作文|身邊堅強的人作文(精華十三篇)
發表時間：2017-10-30身邊堅強的人作文(精華十三篇)。
?1?身邊堅強的人作文
被自己所愛的人深愛著是什么樣的感覺呢？想要立刻回答的人，你要知道自己是多么幸福的人。其實沒有什么大不了的事情，在時間面前，都是小事。
緣分不是人海中兩個人的擦身，緣分是不可能的相遇。比如我是空中的鳥，你是林中的豹，只是我們碰巧相愛。
再美好的時光，都會濃縮為歷史；再遙遠得等待，只要堅持總會到來。兩人相愛是渴求無限甜蜜的吻。但為何在爭吵時，卻要用接吻的嘴巴互相傷害呢？每當我憂郁困惑，疲憊不堪時，我只能給自己一個吻。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。
當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重復的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走，這不是禁止的火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成為了另一個自己。
人生只是條單行線，別讓你的命運處處皆遺憾。時光靜好，不是雨無心，只是淚多情，因你喜歡，也因你悲傷。對身邊的人好點，因為重要的人越來越少，剩下的越來越重要。
?2?身邊堅強的人作文
我身邊最認識的人是誰呢？你們一定猜不到，那就是我爸爸啦！
我爸爸長著一張圓圓的臉，胖乎乎的，像一個大汽球，長著一個高鼻梁，一雙小眼睛炯炯有神，爸爸身材魁梧，還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默，曾經給我講過一個關于“三公蛋”的笑話，你要是聽過后一定會笑地直不起來腰，還讓我看搞笑片子，讓我笑地前俯后仰，站都站起來。我的爸爸工作非常非常的辛勞，天天電話都響個不停，有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我，天天早上都送我上學，天天晚上都準時給我熱奶，有時晚上哄我睡覺，還給我講故事，讓我進入夢鄉。
我愛我的爸爸，爸爸是我身邊最認識的人。
?3?身邊堅強的人作文
今天，我讀了《鷹志》這片文章，從中我明白了我們要做一個堅強的人，不能軟弱無能。
這個故事講的'是：鷹這種動物老了以后，曾經幫助鷹一世的腳爪，羽毛，喙都不行了，所以鷹要開始痛苦的煎熬。首先，鷹會以高速度的飛行撞上懸崖，把那鈍掉的喙給撞掉，再把腳抓在堅硬的石頭上拼命抓中斷，再把身體上的羽毛給一根一根的拔掉，接著，鷹就呆在自己的巢穴里等待這些新的“裝備”重新長出來，這段時間鷹不能吃不能喝更不能飛行，許多鷹都會因堅持不住而死去，只有那些堅強的鷹才會活下來，再次叱詫風云。
從這個故事我也想到了糊口中我們人類堅強的一些事例：上次我看見一個小朋友在一塊曠地上學輪滑，可是這個小朋友沒有大人陪著，自己試探著，時不時狠狠的摔一跤，把膝蓋都摔破了，可是這個小朋友并沒有為此而拋卻，他努力地學著一直不拋卻，最后他在任何地方都如履平地。
任何事都需要夢想與堅強，有了夢想就會努力去實現，但是在實現的時候會碰到崎嶇，這是候就需要堅強的勇氣來努力。
我們一定要堅強！
?4?身邊堅強的人作文
我們的籃球比賽正式開始了，我們這隊有班級主力陳孝凱。
我們隊非常有信心贏下這場比賽。一開球陳孝凱接球，一邊運球一邊以飛一樣的速度跑向敵方禁區，一個漂亮的轉身再一投，球進了！陳孝凱像小花一樣笑得合不攏嘴。對方主力露出了驚訝的表情，但是他們沒有因此失望，黃琥帶球過了半場，一個三步上籃，撞到了我方球員并且球還進了，是一個2+1.因為對方是故意讓我們犯規，陳孝凱握緊了拳頭，臉都紅了，我連忙拍了拍他的背，他才放下了拳頭。比賽繼續進行著，只見陳孝凱他一手帶球直奔對方禁區，一閃再一傳，我接到了球，一鉤，球進了。現在比分反超。我倆開心地擊了掌。對方看到我們這樣徹底的傻了眼。比分這樣一直交替的領先著。對方全靠黃琥苦苦地堅持。最后兩分鐘陳孝凱一閃一個后退步，球進了。黃琥立馬三步還了一個球，最后三十秒陳孝凱抓好時間一個后仰球進了——這是一個絕殺，我們都歡呼起來。
陳孝凱是我們班的籃球主力，是我們崇拜的籃球高手。
?5?身邊堅強的人作文
總評：文章的結構很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點，并在這些特點里選出具有代表性的詳細地來寫，層次非常清楚，每個自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點會更加鮮明。
?6?身邊堅強的人作文
很難得寫日志的時候沒有傷感作祟，懷著一種感觸和深思，就有了敲擊鍵盤的沖動，隨著思緒，點擊鼠標，打開空間，盡情續寫那段往事
今天很意外，意外的找到了那么多高中時候的照片，一張照片，一點懷念，一個短信，一絲回憶。一篇日志，萬千感慨。
09高考成為一個縮影，高考吞噬了那些純真的歲月，16歲的無知，17隨的單純，18歲的天真，再到19歲的懵懂。依舊還是個孩子。只是孩子的臉上多了些成熟，可這樣的成熟終究歸屬于一種幼稚看到自己高中時候的照片，有一種說不出的感覺，有感慨，有驚訝，也有深思，感慨時間的流逝，驚訝曾經那么可愛，深思自己有沒有成長。
09一別，各奔東西，多數同學留在四川，少數出省求學，而我就是少數中的一個，在異地上學，就直接導致了與朋友聯系減少，也許可以電話聯系，但是這種淡淡的聯系，不是我需要的，也不是朋友需要的，完整的友誼需要現實的支持，雖然說，真正的朋友不需要時刻圍繞身邊，但是我更覺得，有這種想法的人，正是那種缺少友情的人，好像我就是這類人，怕失去，更怕看著失去。
默默的看著高中時候的剪影，心里一陣酸楚，一場分別加上時間的雕飾，所有的人都莫名其妙的改變著，或是頹廢，或是懂事，亦或是滄桑，照片里的他（她），留給人抹不去的記憶，照片里的人若是瞬間出現在眼前，會帶給我什么，一定是驚訝，驚訝他的樣子，驚訝他的氣質，驚訝他的經歷，曾經的那個他（她），已經變了，變得好了，壞了，不重要，重要的是變了。有了這種感慨，稍加留意畫面的背景，會有一種對比帶來的無奈，照片里的他（她），也許出現在某個協會，也許出現在某個舞臺，也許出現在某所大學校園，看看自己的處境，想想自己的照片，心里不知道什么感覺
把過多的時間浪費在曾經的感情里，只會讓自己現在的感情一塌糊涂，依靠電話維持的感情終歸是網絡的奴隸，太多的人，太多的事，太多的懷念，只是生活的一點插曲，而且這段插曲只能一次性享受，沉醉在過去世界里的人，是看不到現實在嘲笑自己的幼稚，朋友，在過去那段歲月，我們是朋友，過去了，只屬于過去，懷念，只是一種弱智，太在乎朋友間的感情，就是在藐視自己的感情，太在乎朋友的能力，就是在忽視自己的偉大，就是一種可憐的自卑，朋友多了路好走，這樣的依靠不來自于多年前的朋友，來于現在的，現實的。朋友多了路好擠！不必在乎太多的人，因為在乎自己的人遠遠少于自己在乎的人，沒必要浪費感情。
留下老朋友的電話，卻極少聯系，這是什么？見到老朋友趕緊詢問聯系方式，這只是一種強裝友好的虛偽。遠了，淡了把感情留給身邊的人，這樣自己會快樂，就算有人來傷害自己，我也不會因為他而生氣，因為，他的那些動作我已經看的厭煩，即使總是試圖著讓我難過，我也不會因此而難過，之所以夠快樂，不是因為我擁有的多，而是我在意的太少。
不是因為你錯誤的認識了我，而是，在我眼里，你永遠都是一個錯誤的存在！
我喜歡那么一句話：我噠噠的馬蹄響徹天涯，我是過客，不是歸人。我總覺得我一直在試圖尋找著什么，其實我一直在試圖遺忘著什么。
這樣的日志不會再有，把難過的緣由強加給過去，只是一種推脫，看看現在的生活，多么快樂，感受陽光的明媚，全是春的暖意。
珍惜身邊的人，是一種快樂。
?7?身邊堅強的人作文
今天我要說的，也是一些極平常的人。他們大多出沒于繁華的十字路口，盤坐在地，一身舊衣，旁邊擺著碗，里頭裝著些許的零鈔。他們大多也都有技傍身，一把二胡，拉《二泉映月》；一柄吉他，彈唱《成都》。他們為了掙一點嚼谷，常常要不知疲倦地連唱大半天；他們屢屢被第一戰斗力——城管追堵，也被許多“公共場所”被敲上了“禁止通行”的印章——他們的名字，叫“賣唱者”。
上周，我在玄武湖附近看到一個賣唱者。那是一位約莫三十多歲的男性，劉海偏長，遮住了雙眼。他套著軍綠色的外套和棕色的長褲，整個人灰撲撲的，像一個落寞的剪影佇立在樹蔭里。音響里震耳欲聾地放著上世紀90年代流行的粵語歌，幾乎要蓋住他的彈唱聲。他身旁木板寫著：孩子患有先天性心臟病與嚴重的肺衰竭，手術費不足，求求各位獻一點愛心，救救孩子！下方還貼著嬰兒的照片與微信、支付寶付款碼。
綠燈亮起，我隨潮水般的行人一起走上斑馬線，離彈唱的男人越來越遠。換做是十年前，不少人也許會慷慨解囊，捐個十塊二十塊，奉上自己的一份綿薄之力。可漸漸地，心懷不軌的騙子越來越多，選擇“事不關己，高高掛起”的人也越來越多。路遇摔倒的老奶奶，都要在“扶”與“不扶”之間猶豫一會，更何況是“求打錢”的陌生人呢？十幾個人在等紅綠燈，無一人捐款。
等我繞玄武湖回來，途經那個路口，又看見了那個男人。那會離我第一次見到他已經過去了三個多小時，天色黑沉沉的。他正在唱《可可托海的牧羊人》，他的妻子來了，抱著孩子，坐在一旁的小板凳上。
當時我爸陪我去玄武湖鍛煉，于是他也兩次看到了賣唱的乞討者。在我向他示意前，他就已經行云流水掏出手機輸入密碼，微信付款50元。孩子母親低聲說了句謝謝，彈唱的男人朝我們感激地點了點頭。“打大前天晚上，這個人就一直在這兒唱，我上班下班天天能瞧見他?，F在寧愿把孩子抱過來受凍也要籌到手術費，咱捐一點錢，也是應該的。”我爸這樣說，“寧可信其有，不可信其無吧。”
還有一些賣唱者只是純粹地為唱而唱，路人的打賞象征了“肯定”而不是“收入”，興頭上來了甚至還會邀請路人對唱。讓人開心的不是他們唱歌的調調，而是他們那份簡單率真的態度，沒有人不喜歡有趣的靈魂。
賣唱者不應該與跪著乞錢的乞討者畫上等號。賺多賺少不在乎，他們只想把音樂帶到街頭，帶到這繁囂的城市。等哪天城管不再為了市容驅逐街頭藝人，這城市才不是物欲橫流的城市。
?8?身邊堅強的人作文
在我身邊有著許多遇到困難不退縮，積極面對人。
比如說，在我家院里賣百貨的一位老奶奶，他跟我們不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都過得很愉快，我也并沒有看見她因為失去了一條腿而不開心，不振作，每次我去她那里買東西，她都是笑容滿面，拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經常在小店旁邊的長椅上和小區里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們聊天，有一天我看到她的腿上裝了假肢，我感覺戴在上面很別扭，很不自然，走起路來慢吞吞的，沒有正常人走的利索，但是總比沒有好一點，雖然會不舒服，但是他的表情卻那么自然，我甚至從來沒有看見他發過脾氣，她人就是那么和善。
當然，她有時也會有些悲傷，但一下子就又回到了快樂中。小區里有很多小朋友，他們對一切事物都充滿好奇，一個大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛，忽然，他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上，她單純地說：“奶奶，你這個腿怎么沒了？”他先是看了看這個男孩，然后說：“因為奶奶是個魔術師，把這個腿隱身了！”小男孩信以為真，高興的拍起手來。老奶奶失去腿的這個秘密，我沒有聽任何人提起過。
生活中處處都會有這些勇敢地戰勝困難的人，他們的精神值得我們學習，所以我們也要勇敢的面對自己的生活。
?9?身邊堅強的人作文
每當教室里響起朗朗的讀書聲，我們就會想起高陽。
天天早晨，高陽早早地來到教室，拿出課本，把領讀的內收留當真地讀一遍。等大家都來了，高陽就開始領讀。他的聲音很洪亮，而且十分好聽。
有一次，高陽的嗓子發炎，她去病院看完病就馬上回到學校，帶病堅持給大家領讀。她領讀的聲音固然很小，但是大家今天讀的聲音卻非常響亮。下課后，大家都跑到高陽身邊，關心地問：“高陽，你嗓子好點了嗎？”高陽笑著說：“我沒事，謝謝大家的關心?！?/p>
高陽天天早晨給大家領讀，非常辛勞。我們大家都很感謝她，并且要向她學習。
?10?身邊堅強的人作文
熟悉的人，非我媽媽莫屬，我也非常了解她。
我媽媽性格十分“古怪”。有時溫柔像只兔子，暴躁起來像頭牛。
有一次，我有一道題不會做，跑去問媽媽，她看了一下題目，說：“上課你聽了嗎？這么簡單。”我說：“聽了?！薄澳懵犃嗽趺催€不會做？”媽媽說。我心里說不出來的委屈，媽媽并沒有跟我爭，就給我講題，講了幾遍我才會。媽媽嚴厲地說：“我說你沒聽講，你不信，連這種題也不會！”我心里不是滋味，又是傷心，但我知道媽媽是為了我好。這就是我的變臉媽媽。
我媽媽有時候很溫柔，有時對我很嚴厲。所以我想到了一個詞語形容她叫“古怪”，聽起來有點夸張，但也名副其實。這就是我媽媽。
我們班有個小書迷，他就是我們班的——蘇奕竟。每一次下課的時候都沒有看見他出去玩過，都是在班里看書，每一次考試都是前三名，而且字也寫的很好，老師每天同學講故事的時候，他都是第一個舉手，因為他講的條理清晰，朗讀聲音也響亮，因此他就是我們班的小書迷。
?11?身邊堅強的人作文
人生的道路上不會一帆風順，經常會有坎坷不平，就看你怎樣去面對人生，感觸感染人生。當你在人生道路上跌倒時，你能堅強地起來繼承走，那么你以后的人生將是夸姣的，相反，假如你在人生道路受到挫折時，從此一撅不振，那么你將會失掉夸姣的人生。所以說堅強的人生是夸姣的。
張海迪，一個全身三分之二都沒有感覺了的人，能夠成為全國著名的作家，是由于當她被病魔身時，她并沒有對糊口失掉決心信念和勇氣，而是堅強的與病魔作斗爭，終極她以那驚人的勇氣和毅力去戰勝病魔。她確信，只有堅強地去面對糊口，面對人生。世人所知的還有前蘇聯作家保爾·柯察金，他在戰斗中他的眼睛被炸失明了，這時他并沒有失去對糊口的決心信念。他不能下床，就一邊念，讓別人幫他記實。有時他就用一個木盒子，把稿子放在里邊摸著寫。他堅強和毅力使他終于著成了一部全世界聞名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書曾用160多種語言翻譯。假如保爾·柯察金在受到挫折后整天唉聲嘆氣的話，世界上便會少了一部名著。奧地利聞名作曲家貝多芬在雙耳失聰后，仍不健忘他的任務，堅強地面對現實糊口，最后創作出了《第九交響曲》……
像這種身殘志堅，受挫折后仍不甘心失敗的人還有良多良多。從上面所舉的三個人來看，他們都有相同之處，其中一點：他們都是殘疾人，更重要的一點是：他們固然受挫折，但他們都堅強地面對現實糊口，并沒有被挫折所嚇倒。從他們身上都體現出了：堅強的人生是夸姣的。
同學們，我們即將畢業，以后的人生道路還很長，當你在人生路上受到挫折或失敗后，你不要被難題嚇倒，你要堅強地面對人生，面對糊口，記住：堅強的人生是夸姣的。
?12?身邊堅強的人作文
身邊高尚的人有很多，警察、環衛工人、農民、電力工人等，但是我覺得身邊最高尚的人是老師。
我們的老師身材高挑，神氣的臉上嵌著兩枚炯炯有神的大眼睛，她雖然長得不是很漂亮，但是她十分的有愛心。
記得有一天早上，晴空萬里，天氣是十分的晴朗，但是到下午的時候就烏云密布，慢慢的，雨把太陽遮住了，過了一會兒，雨隨著幾聲悶雷就“嘩啦”一聲下來了。同學們都打著傘往家走，但是有一個同學忘了帶傘，十分無奈的坐在教室里。老師看見了說：“這位同學你為什么不回家？”這位同學說：“我沒有帶傘，而且我家里離這里很遠，我不知道怎么辦，所以我才坐在這里?！崩蠋熼_心的說：“正好我這里有兩把傘，我借你一把，快點回家吧?！边@位同學拿到傘后開心的說：“謝謝你。”老師說完就走了。第二天老師沒來，同學們議論紛紛，后來才知道，原來老師是因為下雨沒有打傘生病了，所以才沒來。
老師擁有著有愛心的一面，但是另外一面卻十分令人害怕。
老師的課堂上沒人敢說話。記得有一次，老師在上課，同學們都在專心聽講。但是有一個同學卻在低頭看桌兜，他的一舉一動都被老師看見了，老師大步流星的走了下來，一把把他的桌兜里的東西拿了出來。“啊，居然是手機！”同學們說道。老師說：“今天把家長叫來，不然今天別回你家了，然后再寫一份檢討。”同學們議論：“這也太慘了！”
這就是我認為他是一個高尚的老師。
?13?身邊堅強的人作文
你們知道我最喜歡的是誰嗎？淘氣的弟弟、可愛的媽媽、急急忙忙的爸爸……這些我都不喜歡，我最喜歡的是勤勞的奶奶。
我的奶奶有一頭白發蒼蒼的頭發，像一群白云合在一起，還有一雙炯炯有神的眼睛，像一雙亮晶晶寶石，還有一個胖乎乎的肚子，像一個大西瓜，還有一雙粗壯的腿。最重要的兩個地方是愛嘮叨又勤勞。
勤勞的奶奶：我的奶奶非常的勤勞，每天早上她是第一個起來的。她起來之后，就去了農田。農田里有很多又好吃又新鮮的食物，奶奶連忙把它們采集起來拿回家做吃的。奶奶做的飯可好吃了。然后中午奶奶又去洗衣服，奶奶把衣服洗的干干凈凈的。到了晚上，奶奶一個人出去種菜，這是我勤勞的奶奶。
愛嘮叨的奶奶：奶奶愛嘮叨，我每天早上都會聽到一種非常吵的聲音，那就是“快起來了”，我只好起來。然后我起來之后又聽到了一種聲音，那就是：“快一點洗臉刷牙”，我又去洗臉刷牙了。我洗完刷完，奶奶又開始說了：“快點下來吃飯”。我又去吃飯了，我很快就吃完了。奶奶又開始說：“今天天氣預報說今天會下雨，所以你記的拿雨傘?！闭f完我就走了。這就是我愛嘮叨的奶奶。
我的奶奶真是一位又愛嘮叨，又勤勞的奶奶。
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