個(gè)人述職報(bào)告|個(gè)人成果自查報(bào)告(系列10篇)

個(gè)人成果自查報(bào)告(系列10篇)。

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按照XX教文[20xx]X號(hào)文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，努力辦好人民滿意的學(xué)校，切實(shí)解決存在問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)整改措施，確保教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議取得實(shí)效，現(xiàn)就群眾反映的主要問(wèn)題，制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針、以解決教育亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，以辦人民滿意學(xué)校為根本，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為推進(jìn)全市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

群眾對(duì)教育系統(tǒng)反映的問(wèn)題主要集中在以下四個(gè)方面：一是在教育收費(fèi)上，存在亂收費(fèi)現(xiàn)象，需要進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為；二是師德師風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教師素質(zhì)需要進(jìn)一步提高；三是對(duì)素質(zhì)教育重視不夠、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重；四是要加強(qiáng)管理，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的治理。

對(duì)這次評(píng)議中群眾反映出來(lái)的問(wèn)題和提出的建議，學(xué)校要正視自身存在的問(wèn)題、端正態(tài)度、制定有效的措施，突出重點(diǎn)、認(rèn)真整改，切實(shí)抓好評(píng)議整改工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，是群眾提出的相關(guān)問(wèn)題得到有效解決，樹(shù)立教育系統(tǒng)的良好形象。

三、整改措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)整改工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)議和整改工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校“一把手”作為本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，要親自抓好整改，親自督促檢查，實(shí)行開(kāi)門整改，及時(shí)公布整改結(jié)果，主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，按時(shí)上報(bào)整改情況。

（二）認(rèn)真梳理，全面整改

教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，不僅關(guān)系到教育的形象，而且關(guān)系到教育的健康發(fā)展。行風(fēng)評(píng)議是否取得成效，關(guān)鍵在于整改是否到位。我們要本著“態(tài)度誠(chéng)懇、行動(dòng)迅速、措施到位、整改有力”的原則，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)抓好整改工作。要以一絲不茍的工作態(tài)度，認(rèn)真梳理群眾的意見(jiàn)建議，真正做到不遺漏、不疏忽。要在本方案的基礎(chǔ)上，分解整改責(zé)任、落實(shí)整改措施，堅(jiān)持實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾的原則，逐條調(diào)查核實(shí)，弄清存在的問(wèn)題，對(duì)能夠解決的問(wèn)題，要馬上解決；對(duì)一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要?jiǎng)?chuàng)造條件解決；對(duì)因客觀原因不能解決的問(wèn)題，要做好宣傳解釋工作。

（三）突出工作重點(diǎn)，落實(shí)整改措施

1、嚴(yán)格治理措施，規(guī)范教育受費(fèi)。全面落實(shí)中小學(xué)受費(fèi)“一證、一卡、二公開(kāi)、三統(tǒng)

一、十不準(zhǔn)、一堅(jiān)持”的管理制度，嚴(yán)格按照新的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁收取規(guī)定以外的任何費(fèi)用。做到學(xué)校明明白白收費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)。學(xué)校要公布和開(kāi)通舉報(bào)電話、設(shè)立收費(fèi)舉報(bào)箱，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督；實(shí)行治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；一級(jí)抓一級(jí)，層層抓責(zé)任落實(shí)。

2、狠抓教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。建立和完善教職工培訓(xùn)制度，大力開(kāi)展以全體教職工培訓(xùn)為目標(biāo)，骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的多種形式的繼續(xù)教育。堅(jiān)持開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范要求列入教職工目標(biāo)考核內(nèi)容。完善優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。大力宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。

3、著力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是加大對(duì)素質(zhì)教育的宣傳，提高人們對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)、爭(zhēng)取他們對(duì)素質(zhì)教育的理解和支持。二是培養(yǎng)和提高教師的素質(zhì)。教師是實(shí)施素質(zhì)教育的最直接的執(zhí)行者，他們的素質(zhì)直接關(guān)系到素質(zhì)教育實(shí)施的效果，要進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)。同時(shí)要積極參加為期三年的我省中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作。三是學(xué)校嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程方案要求開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。四是保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。五是大力推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改革。六是努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力。

4、加強(qiáng)管理，建設(shè)平安校園。一是學(xué)校師生要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)、法律意識(shí)，預(yù)防校園侵害，提高青少年學(xué)生自我保護(hù)和自我救助能力。二是加強(qiáng)安全制度建設(shè)，形成校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。三是加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊治安環(huán)境的綜合整治，要有專人分管校園治安工作，對(duì)校園及周邊存在的不安全因素，及時(shí)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)系，對(duì)滋擾校園的治安、刑事案件，立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告，配合公安機(jī)關(guān)予以打擊。健全學(xué)校安全防范體系，有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生、切實(shí)減少違法犯罪案件和安全事故。

四、監(jiān)督檢查，推動(dòng)評(píng)議整改工作的不斷深入

要切實(shí)提高對(duì)行風(fēng)評(píng)議整改工作的重視程度，把整改工作落到實(shí)處。學(xué)校要對(duì)反饋意見(jiàn)、建議、自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，制定整改方案，認(rèn)真整改存在的問(wèn)題。

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一、存在的主要問(wèn)題

1、在思想作風(fēng)上還有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本職工作抓好，對(duì)全局觀念認(rèn)識(shí)不高，存在局限性。同時(shí)，個(gè)人政治理論素質(zhì)有待提高，有時(shí)忙于工作，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠。

2、在工作作風(fēng)上還有一定的差距。主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，靠慣性思維工作，平時(shí)工作紀(jì)律有時(shí)存在遲到現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的剖析原因

存在以上問(wèn)題雖然有一定的主觀原因 ，但剖析根源主要還是客觀原因造成的，分析起來(lái)主要有以下幾方面。

l.理論學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。

由于平時(shí)工作有所繁忙 ，所以有時(shí)只是看看報(bào)紙、瀏覽文件，對(duì)一些政策法規(guī)和理論性指導(dǎo)知識(shí)，沒(méi)有加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí) ，總足片面認(rèn)為沒(méi)時(shí)間或沒(méi)必要 ，因此自身業(yè)務(wù)水平總是得不到更好提高 ，造成工作中處理一些問(wèn)題時(shí) ，總是缺乏政策指導(dǎo)或把握不準(zhǔn)。

2.工作思路不寬 ，創(chuàng)新性不強(qiáng)。

在平時(shí)的工作中 ，對(duì)處理一些工作任務(wù)和問(wèn)題時(shí) ，只是立足于完成一些表面任務(wù)，沒(méi)有因地制宜、拓寬思想，總是墨守陳規(guī) ，工作方法缺乏針對(duì)性和創(chuàng)新性 ，造成一些問(wèn)題雖然得到解決 ，但效果不佳。

3.基屈工作不夠深入 ，有些問(wèn)題解決不夠及時(shí)。

平時(shí)工作中對(duì)群眾反映的一些問(wèn)題 ，總是強(qiáng)調(diào)工作忙、沒(méi)時(shí)間 ，沒(méi)有深入基屈，全面分析，只足片面了解 ，簡(jiǎn)單處理 ，造成一些問(wèn)題雖然得到處理 ，但解決不夠及時(shí)或效率不高。

三、下一步的整改措施

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力，確實(shí)做到認(rèn)真把握各類政策法規(guī)來(lái)指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展與落實(shí)。

2.求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn) ，不斷拓寬創(chuàng)新工作思路。在今后的工作中 ，將不斷解放思想、銳意進(jìn)取，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性、創(chuàng)新性地開(kāi)展和落實(shí)好各項(xiàng)工作。

3.不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。在今后的工作中 ，我將認(rèn)真克服各種工作困難，嚴(yán)格要求自己 ，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基屈 ，集思廣益 ，盡心盡力地去為群眾解決好一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題 ，為促進(jìn)海南國(guó)際旅游島建沒(méi)和澄邁的社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

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為改善工作質(zhì)量，提高工作效率，提升服務(wù)水平，減少工作中的缺陷，杜絕不良行為，行里開(kāi)展了這次個(gè)人工作自查。本人對(duì)照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進(jìn)行自查，做到邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢查、邊整改，從思想上、工作效率上、工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上等方面進(jìn)行自查自糾、補(bǔ)缺補(bǔ)漏。下面是我對(duì)本職工作進(jìn)行的總結(jié)及反思。

一、 大局意識(shí)方面，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，對(duì)待工作有責(zé)任心和全局意識(shí)，同時(shí)在工作中也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

二、 工作效率方面，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)、努力工作，自覺(jué)杜絕自由散漫。對(duì)自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能按時(shí)、按質(zhì)完成；同時(shí)能夠自覺(jué)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，不停地進(jìn)行知識(shí)更新，認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個(gè)中層干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地為我行事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

三、 工作作風(fēng)方面，能夠潔身自好，遵守組織紀(jì)律、遵守職業(yè)操守，不貪圖個(gè)人小利益，不拉幫結(jié)伙，能夠團(tuán)結(jié)同事，工作時(shí)間不談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的話題，能分清主次處理好工作和個(gè)人生活關(guān)系。

四、 生活作風(fēng)方面，作風(fēng)端正，無(wú)不良社會(huì)關(guān)系，無(wú)賭博、嗜酒等不良嗜好，能夠處理好個(gè)人問(wèn)題。

常反思善總結(jié)，提高警惕及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取改進(jìn)措施，有利于排除風(fēng)險(xiǎn)隱患，提高工作效率。通過(guò)開(kāi)展這次個(gè)人工作自查，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處。

一、思想有時(shí)有所松懈，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。自入行以來(lái)通過(guò)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓(xùn)了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，以典型案件為反面教材也充分認(rèn)識(shí)到案件的嚴(yán)重危害性。但有時(shí)工作一忙就對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松，自覺(jué)性不高，不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。今后要更深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識(shí)，多思考，善總結(jié)以使自己得到提示。

二、 創(chuàng)新意識(shí)不足。通過(guò)自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺(jué)到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對(duì)營(yíng)業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的本職工作，還要考慮到要有能組織整個(gè)機(jī)構(gòu)條理工作的能力，以及本機(jī)構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力，在工作中要起到模范帶頭作用。

三、 工作積極性偶有下降。長(zhǎng)期枯燥的會(huì)計(jì)工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會(huì)嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)嘗試解決問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。

總之，這次個(gè)人工作自查在改進(jìn)工作不足之余對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，在問(wèn)題面前不要害怕，要學(xué)會(huì)多看、多學(xué)、多想、多做，扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷完善自身業(yè)務(wù)水平。

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為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，學(xué)校決定，從20xx年9月起至20xx年12月底，在全體教職員工中開(kāi)展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。目前，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應(yīng)總支的號(hào)召，立即召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行布置，還召開(kāi)專題分析會(huì)，圍繞“目標(biāo)定位、觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進(jìn)行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問(wèn)題，還通過(guò)其他渠道多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)對(duì)照檢查，我認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下：

一、查找出的問(wèn)題和不足：

一）對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。

二）工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì)發(fā)牢騷。

三）工作多憑經(jīng)驗(yàn)，依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。

四）工作只顧埋頭苦干。

五）教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jī)不夠突出。

二、分析得出的原因：

一）對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能，解答學(xué)生的疑問(wèn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職，

盡什么責(zé)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與討論，我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責(zé)”是非常重要的。

二）“履什么職，盡什么責(zé)”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，才會(huì)發(fā)牢騷。，那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)的問(wèn)題。

三）人有了一定的年紀(jì)，經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn)，憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問(wèn)題，習(xí)慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的不利影響也比較突出。

四）埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì)埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn)，雖說(shuō)有人過(guò)于投機(jī)取巧不好，但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí)代，顯然是落伍的。

五）我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因。客觀原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒(méi)別的了，要說(shuō)電器就是一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)學(xué)生放英語(yǔ)磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。

個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有四：一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能制作出來(lái)，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮；二是有點(diǎn)懶，一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒(méi)時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本（業(yè)務(wù)知識(shí)）能量有限，新的知識(shí)進(jìn)來(lái)不夠多。

三、改進(jìn)措施機(jī)努力方向：

一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，包括國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實(shí)自身的政治基礎(chǔ)，時(shí)刻把國(guó)家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì)蒸發(fā)完，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對(duì)新知識(shí)的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。

二）多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找工作差距，虛心接受、老師的批評(píng)與監(jiān)督，樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進(jìn)工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三）熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。

根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機(jī)關(guān)開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)和意義。

正風(fēng)肅紀(jì)，就是在各級(jí)公安部門中廣泛開(kāi)展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育，使各級(jí)民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象，提高人民群眾對(duì)人民警察的認(rèn)同感和滿意度。就是運(yùn)用國(guó)家法律強(qiáng)制力、紀(jì)政紀(jì)約束力，集中打擊，堅(jiān)決清除危害群眾公共安全，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員，以達(dá)到凈化社會(huì)風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強(qiáng)警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，對(duì)本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解，對(duì)自身存在問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：

一、相關(guān)知識(shí)不足

作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報(bào)警電話和不同素質(zhì)的來(lái)訪群眾，其中很多問(wèn)題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識(shí)不足而無(wú)法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。

二、執(zhí)行力有待提高

在日常工作中，對(duì)下達(dá)的任務(wù)落實(shí)方面，雖及時(shí)開(kāi)展但在效率上仍有欠缺，被動(dòng)多，主動(dòng)少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。

存在以上問(wèn)題的原因有：

一、日常接待的群眾中有很多問(wèn)及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項(xiàng)，且因管理規(guī)定無(wú)法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問(wèn)無(wú)法解答。

二、每天的報(bào)警、電話通知和來(lái)訪群眾的接待占用時(shí)間、精力過(guò)多，無(wú)暇完成甚至忘記其它的由下達(dá)的任務(wù)，導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)將其完成并落實(shí)到位。

針對(duì)以上問(wèn)題，將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。

? 個(gè)人成果自查報(bào)告

根據(jù)公司黨委下發(fā)“關(guān)于印發(fā)《關(guān)于集中開(kāi)展違規(guī)收送禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》的通知”文件，本人按照“公司委員會(huì)關(guān)于集中開(kāi)展違規(guī)收送禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案”的要求，進(jìn)行了認(rèn)真自查，報(bào)告如下：

一、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

本人積極參加了公司黨委召開(kāi)的集中開(kāi)展違規(guī)收送禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作動(dòng)員（電視）會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司集中開(kāi)展違規(guī)收送禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案和具體措施，認(rèn)真學(xué)習(xí)了XXX關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，規(guī)定《實(shí)施細(xì)則》等黨內(nèi)法規(guī)和上級(jí)黨委、紀(jì)委有關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)到集中開(kāi)展違規(guī)收送禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作是鞏固深化中央“”精神貫徹落實(shí)成果，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)改進(jìn)、從嚴(yán)治黨的重要舉措，不斷增強(qiáng)廉潔自律和法紀(jì)敬畏意識(shí)，以身作則，嚴(yán)守底線，在推動(dòng)集團(tuán)公司高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。

二、認(rèn)真梳理，仔細(xì)排查

對(duì)照公司黨委專項(xiàng)整治工作通知文件要求，本人仔細(xì)嚴(yán)格地排查如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，沒(méi)有收受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮金，包括“紅包”、禮品、消費(fèi)卡、名貴特產(chǎn)類特殊資源等財(cái)物；

2、沒(méi)有借年節(jié)假期、辦理婚喪喜慶等事宜之機(jī)，收受明顯超出正常禮尚往來(lái)的禮金；

3、沒(méi)有縱容、默許配偶、子女及其配偶等親屬、身邊工作人員和其他特定人員關(guān)系人利用領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)上的影響收受禮金；

4、沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女及其配偶等親屬和其他關(guān)系人贈(zèng)送明顯超出正常禮尚往來(lái)的禮金；

5、沒(méi)有違規(guī)用公款購(gòu)買、違規(guī)收受贈(zèng)送、違規(guī)占為已有、由本人或特定關(guān)系人參與經(jīng)營(yíng)的高擋煙酒、珍稀藥材、天價(jià)茶葉、名貴木材、珠寶玉石、名瓷名畫等名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利等行為。

三、筑牢防線，積極整改

通過(guò)這次自查自糾，自己雖然沒(méi)有違規(guī)收受禮金等方面的問(wèn)題，但是通過(guò)梳理排查和深刻反思，自己在工作中還有一些不足，要按照民主生活會(huì)上同志們對(duì)自己的批評(píng)和建議，積極改進(jìn)不斷提高，本人鄭重承諾，在今后的工作中，嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央“”精神和和省委、省紀(jì)委及集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，筑牢思想道德防線，決不以任何理由、任何形式、任何渠道違規(guī)收受紅包禮金等貴重物品謀取私利，自覺(jué)接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，率先垂范，從嚴(yán)自律，清清白白做人，干干凈凈做事。

? 個(gè)人成果自查報(bào)告

近日，我對(duì)自己的生活和個(gè)人發(fā)展進(jìn)行了一次全面的自查。通過(guò)這次自查，我不僅對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有了更清楚的了解，也制定了未來(lái)的發(fā)展方向和改進(jìn)計(jì)劃。以下是我根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)、具體且生動(dòng)的個(gè)人自查報(bào)告。

一、身體健康方面

我注意到自己最近的生活習(xí)慣有些不健康。我睡眠不足，經(jīng)常熬夜工作或玩游戲，導(dǎo)致精神疲憊和注意力不集中。我也沒(méi)有定期鍛煉身體，長(zhǎng)期久坐的工作方式讓我變得略微發(fā)福。因此，我決定對(duì)自己的生活習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整。我制定了一個(gè)合理的作息時(shí)間表，確保每天能夠擁有充足的休息時(shí)間。我還計(jì)劃每周至少進(jìn)行三次有氧運(yùn)動(dòng)，比如慢跑或游泳。通過(guò)這些調(diào)整，我相信我的身體健康狀況將得到明顯的改善。

二、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方面

在學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方面，我意識(shí)到自己一直在停滯不前。我沒(méi)有給自己制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是被動(dòng)地完成分配給我的任務(wù)。這導(dǎo)致我在知識(shí)和技能上沒(méi)有得到有效的提升。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃每天都拿出一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，無(wú)論是通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)課程還是培訓(xùn)課程。我還計(jì)劃參加行業(yè)內(nèi)的一些研討會(huì)和講座，與專業(yè)人士交流并尋求發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和主動(dòng)的職業(yè)發(fā)展，我相信我會(huì)變得更加有競(jìng)爭(zhēng)力和專業(yè)。

三、人際關(guān)系和社交方面

我承認(rèn)，我在人際關(guān)系和社交方面存在一些問(wèn)題。我有時(shí)會(huì)過(guò)于害羞和內(nèi)向，導(dǎo)致與他人的交流不暢。我也沒(méi)有投入足夠的時(shí)間和精力來(lái)維護(hù)與朋友和家人的關(guān)系。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我計(jì)劃主動(dòng)與他人進(jìn)行交流，參加一些社交活動(dòng)，擴(kuò)展自己的社交圈子。我還打算定期與朋友和家人見(jiàn)面，共度美好時(shí)光。通過(guò)這些努力，我相信我能夠建立更健康、積極的人際關(guān)系，并獲得更多的支持和幫助。

四、個(gè)人管理和時(shí)間管理方面

我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)個(gè)人管理和時(shí)間管理能力不足。我常常拖延任務(wù)，無(wú)法按時(shí)完成。我也沒(méi)有良好的計(jì)劃和組織能力，容易被瑣事分散注意力。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃每天早晨制定一份詳細(xì)的任務(wù)清單，并將其分為緊急和重要的優(yōu)先級(jí)。我還計(jì)劃將自己的時(shí)間分為不同的片段，優(yōu)化時(shí)間分配，避免不必要的浪費(fèi)。通過(guò)這些管理和組織的努力，我相信我能夠更高效地完成任務(wù)，提高工作和生活的質(zhì)量。

通過(guò)這次個(gè)人自查，我深入了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我相信通過(guò)制定合理的改進(jìn)計(jì)劃并持之以恒地執(zhí)行，我能夠在身體健康、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系和個(gè)人管理等方面取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。我將把這個(gè)自查報(bào)告當(dāng)做一份行動(dòng)指南，將來(lái)每隔一段時(shí)間進(jìn)行回顧和評(píng)估，以確保自我成長(zhǎng)的持續(xù)和改善。

個(gè)人自查報(bào)告幫助我更好地了解自己并找到提高的方向。我相信通過(guò)這次自查和未來(lái)的努力，我能夠不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行個(gè)人自查，這將成為我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)重要里程碑，幫助我們發(fā)現(xiàn)并改善自身的不足，實(shí)現(xiàn)更加出色的人生。

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? 個(gè)人成果自查報(bào)告

近日，駐省教育廳紀(jì)檢組對(duì)23所省屬高等學(xué)校、25個(gè)廳機(jī)關(guān)處室和35個(gè)廳直單位落實(shí)規(guī)定精神“回頭看”專項(xiàng)檢查執(zhí)行情況進(jìn)行了通報(bào)。

根據(jù)“回頭看”情況，教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定精神已取得階段性成效，黨風(fēng)政風(fēng)和教育行風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。各學(xué)校和單位黨委主體責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，黨政主要負(fù)責(zé)人高度重視“回頭看”，親自部署提要求，強(qiáng)化對(duì)班子成員和黨員、干部的日常教育;各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)暢通舉報(bào)渠道、開(kāi)展明察暗訪，緊盯各個(gè)節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的監(jiān)督檢查，問(wèn)責(zé)力度明顯加強(qiáng)。專項(xiàng)檢查實(shí)行周報(bào)告制度，未發(fā)現(xiàn)近期有違反規(guī)定和省委“雙十條” 規(guī)定精神的情況，黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

通報(bào)梳理了檢查中發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，對(duì)部分存在制度機(jī)制不夠健全，財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范，履行監(jiān)管責(zé)任不到位，工作報(bào)告不及時(shí)、不落實(shí)等問(wèn)題的單位進(jìn)行了通報(bào)，并提醒告誡、限期整改。下一步，駐省教育廳紀(jì)檢組將繼續(xù)對(duì)整改落實(shí)不到位的單位黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，并將規(guī)定精神落實(shí)情況作為年終黨風(fēng)廉政建設(shè)考核的重要依據(jù)。

? 個(gè)人成果自查報(bào)告

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。通過(guò)這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己。

一、存在的問(wèn)題

1、有點(diǎn)不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進(jìn)心。

2、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代的素質(zhì)教育。

3、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

4、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

二、存在問(wèn)題的原因：

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總希望回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而導(dǎo)致有點(diǎn)缺乏耐性。

三、整改措施：

1、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

2、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

? 個(gè)人成果自查報(bào)告

全面改薄是推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、守住教育民生底線的德政工程，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)的民心工程。下面是語(yǔ)文迷小編為大家推薦的關(guān)于全面改薄自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助!

今年以來(lái)，我省在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育部的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作(以下簡(jiǎn)稱“全面改薄”)的會(huì)議文件精神及有關(guān)指示要求，以“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先”為統(tǒng)領(lǐng)，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，著力改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

一、基本情況

目前，我省有義務(wù)教育階段學(xué)校15175所(其中：小學(xué)11824所，初中3351所)，教學(xué)點(diǎn)4882個(gè);義務(wù)教育階段在校生人數(shù)1212.7萬(wàn)人(其中：小學(xué)在校生807.9萬(wàn)人;初中在校生404.8萬(wàn)人);小學(xué)專任教師有43.8萬(wàn)人;初中專任教師有27.7萬(wàn)人;特殊教育學(xué)校99所，在校生21799人，專任教師2714人;義務(wù)教育階段非戶籍在校生人數(shù)有396.6萬(wàn)人(其中：小學(xué)在校生300.9萬(wàn)人，初中在校生95.7萬(wàn)人)。

二、工作進(jìn)展情況及做法

自教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的意見(jiàn)》(教基一〔2013〕10號(hào))以來(lái)，我省迅速按照國(guó)家部署開(kāi)展有關(guān)工作，多措并舉，保證工作落到實(shí)處。

(一)強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)

一是領(lǐng)導(dǎo)重視力推工作開(kāi)展。“全面改薄”工作部署以來(lái)，省政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次就此項(xiàng)工作作出重要批示，省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳等部門領(lǐng)導(dǎo)也就落實(shí)國(guó)家、省領(lǐng)導(dǎo)批示精神，統(tǒng)籌“全面改薄”工作尤其是對(duì)實(shí)施方案的制訂、中央專項(xiàng)資金的下達(dá)等重要工作的推進(jìn)進(jìn)行并多次聯(lián)審會(huì)商。

二是科學(xué)指導(dǎo)實(shí)施方案的編制。為了使我省編制的方案更有針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，省教育廳等3部門根據(jù)國(guó)家新的會(huì)議文件精神修訂了4次下發(fā)地方指導(dǎo)編制實(shí)施方案的《通知》，并將《通知》報(bào)請(qǐng)省政府同意后印發(fā)各地執(zhí)行，要求以各縣(市、區(qū))以及不設(shè)區(qū)的市為單位編制實(shí)施方案，編制方案堅(jiān)持5條原則，即“覆蓋貧困地區(qū)，聚焦薄弱學(xué)校;堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，滿足基本需要;認(rèn)真摸清底數(shù)，形成路線圖表;科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施;加大投入，保障資金”，并結(jié)合我省實(shí)際提出編制期限為2014-2017年，項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為我省2013年底出臺(tái)的《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》。

三是加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理。我省將“全面改薄”與教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先”有機(jī)結(jié)合在一起，進(jìn)一步加大財(cái)政投入力度，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育創(chuàng)強(qiáng)獎(jiǎng)補(bǔ)專項(xiàng)資金、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制、中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目等資金，積極做好改善基本辦學(xué)條件建設(shè)需求與相關(guān)資金的統(tǒng)籌和對(duì)接。我省采取因素法原則分配2014年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃中央專項(xiàng)資金，并對(duì)資金的管理和使用提出要求，確保資金用于滿足教育教學(xué)和生活的基本需要。

(二)強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)

一是積極開(kāi)展調(diào)查和論證工作。我省實(shí)施方案的編制采取自下而上的方式進(jìn)行，各縣(市、區(qū))在前期做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，逐校開(kāi)展摸底排查，制訂實(shí)施方案，并通過(guò)專家組、部門會(huì)商等形式進(jìn)行論證，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)站公布等方式主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。全省的實(shí)施方案是在匯總審核各地上報(bào)的方案基礎(chǔ)上，報(bào)請(qǐng)省政府同意后才上報(bào)國(guó)家。實(shí)施方案最終確定全省欠發(fā)達(dá)地區(qū)12市61個(gè)縣(市、區(qū))需要納入“全面改薄”實(shí)施范圍。按照“以縣為主、省級(jí)統(tǒng)籌獎(jiǎng)補(bǔ)”和“總量控制、突出重點(diǎn)、動(dòng)態(tài)調(diào)整、包干使用”的原則，所需資金由中央、省、市縣共同分擔(dān)。每年資金安排將根據(jù)當(dāng)年預(yù)算安排和具體項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

二是充分發(fā)揮部門聯(lián)動(dòng)作用。除省級(jí)層面成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室外，要求有改薄任務(wù)的市、縣(市、區(qū))比照成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。今年以來(lái)，省教育廳等3部門聯(lián)合會(huì)商次數(shù)達(dá)10余次。各地成立的由教育、發(fā)改、財(cái)政等部門組成的工作組，調(diào)配懂業(yè)務(wù)、負(fù)責(zé)任、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志，經(jīng)常深入基層一線，開(kāi)展工作調(diào)研，掌握一手資料，加班加點(diǎn)核實(shí)數(shù)據(jù)，嚴(yán)格按照職責(zé)分工，高質(zhì)量高效率地完成工作任務(wù)。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查

我省要求各級(jí)教育督導(dǎo)部門將“全面改薄”工作落實(shí)情況作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容。同時(shí)，強(qiáng)化過(guò)程的監(jiān)督和集中檢查。今年以來(lái)，我省專門組織了落實(shí)全省促進(jìn)粵東西北地區(qū)振興發(fā)展2014年重點(diǎn)工作任務(wù)督查、全省農(nóng)村義務(wù)教育基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督查等督查，發(fā)現(xiàn)“全面改薄”工作中存在的問(wèn)題，要求及時(shí)整改。同時(shí)，按照國(guó)家教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》(國(guó)教督辦〔2014〕6號(hào))要求，從5月份開(kāi)始，我省對(duì)農(nóng)村地區(qū)的14158所義務(wù)教育學(xué)校(包含教學(xué)點(diǎn))的11項(xiàng)基本辦學(xué)條件進(jìn)行了全面清查整改。目前，我省已經(jīng)全面消除了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件存在的突出問(wèn)題，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件已達(dá)到基本要求。教育部督導(dǎo)檢查組通過(guò)實(shí)地檢查，認(rèn)為我省已達(dá)到國(guó)家規(guī)定的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。我省還充分利用信息化手段來(lái)提高項(xiàng)目管理的質(zhì)量和水平，召開(kāi)了“全面改薄”項(xiàng)目填報(bào)系統(tǒng)培訓(xùn)工作會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目的信息化、精細(xì)化管理。通過(guò)“全面改薄”工程項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施，進(jìn)一步帶動(dòng)地方政府重視教育工作的積極性，加快了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，整體提升了我省粵東西北地區(qū)縣域義務(wù)教育均衡標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展水平。

三、存在的困難和問(wèn)題

我省“全面改薄”工作啟動(dòng)至今，取得了初步的成效，與此同時(shí)，仍然存在不少的困難和問(wèn)題亟待解決。一是受全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡的影響，全省粵東西北地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校的總量較大，大班額的問(wèn)題仍然存在，需進(jìn)一步加快義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。二是我省部分市、縣(市、區(qū))“全面改薄”機(jī)構(gòu)人員隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，需要進(jìn)一步加大對(duì)全省“全面改薄”機(jī)構(gòu)人員隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。三是需要進(jìn)一步采取有效手段來(lái)加強(qiáng)對(duì)“全面改薄”工作項(xiàng)目組織實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督檢查，以保證按時(shí)高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、下一步工作計(jì)劃

(一)以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，加快推進(jìn)“全面改薄”組織實(shí)施工作

按照“辦好每一所學(xué)校”的要求，全面改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件，大力改造薄弱學(xué)校，加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，將“全面改薄”工作與義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、“教育創(chuàng)強(qiáng)”等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。敦促各地嚴(yán)格按照“全面改薄”實(shí)施方案和年度計(jì)劃要求，加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。項(xiàng)目建設(shè)情況適時(shí)予以通報(bào)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)較快的地區(qū)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)較慢的地區(qū)要通過(guò)專項(xiàng)督查、約談等方式，要求限期整改，切實(shí)保證完成任務(wù)。

(二)著手“全面改薄”項(xiàng)目規(guī)劃編制準(zhǔn)備工作

在前期制定“全面改薄”實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，我們將遵循“補(bǔ)短板，兜網(wǎng)底;一校一策，缺什么補(bǔ)什么;地方為主，中央獎(jiǎng)補(bǔ)”等原則，進(jìn)一步理清規(guī)劃編制的思路，妥善處理好實(shí)施方案與項(xiàng)目規(guī)劃之間的關(guān)系，避免重復(fù)勞動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作調(diào)研，開(kāi)展規(guī)劃論證，聽(tīng)取專家的意見(jiàn)建議。

(三)進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)力度

結(jié)合國(guó)家有關(guān)“全面改薄”工作的最新精神，通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、視頻會(huì)議等方式，進(jìn)一步加大對(duì)全省“全面改薄”業(yè)務(wù)人員和隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)，以滿足“全面改薄”工作的要求。

? 個(gè)人成果自查報(bào)告

1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，推進(jìn)“主體責(zé)任問(wèn)責(zé)年”活動(dòng)；提升黨員干部表率作用；規(guī)范工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理；規(guī)范食堂管理；對(duì)本園在校服、飲用奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔工作中的違規(guī)違紀(jì)行為開(kāi)展自查。

2、通過(guò)公布舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，就履職盡責(zé)工作的意見(jiàn)和建議，面向師生開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，切實(shí)抓好監(jiān)督、查處力度。

3、把接受履職盡責(zé)督促檢查工作與深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)。為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力保障。

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