[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用模板(篇五)。

時(shí)間一去不復(fù)返，新一階段的工作正在向我們招手。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，是時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備好寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告了，述職報(bào)告可以描述任職概況和工作完成情況，我們寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)一定要全面。那么，有哪些可以被我們參考學(xué)習(xí)的個(gè)人述職報(bào)告模板，為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用模板(篇五)》，希望大家能夠喜歡。

一、教育教學(xué)方面

教學(xué)方面。做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課，課后進(jìn)行反思，讓學(xué)生能掌握好每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。我班學(xué)生剛升入初中，全是十六、七歲的學(xué)生，他們愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，同時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的'手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

教育方面。班上的孩子都是十六、七歲，他們進(jìn)入了青春期，表現(xiàn)出逆反和以“自我”為中心，易沖動(dòng)，管理不好自己的情緒喜歡嘗試一些新鮮的事物，和家長(zhǎng)溝通上有障礙，他們總認(rèn)為父母不懂他們，不理解他們。這學(xué)年里，班上的曹玥這一年中青春期表現(xiàn)更為明顯，因?yàn)槭桥⒆樱彝l件優(yōu)越，有和男生結(jié)伴玩耍的情況，我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家校聯(lián)系，共同幫助和引導(dǎo)孩子度過(guò)青春期。

二、紀(jì)律、考勤方面。

我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗儀式，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行。

三、其他方面。

參加____市語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。20____年3月在____師院參加了四川省特殊教育骨干教師培訓(xùn)。代表學(xué)校參加了四川省第五屆特殊教育中青年教師基本功大賽。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為工作注入新鮮血液。

德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要，是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅(jiān)持依法治校、依法施教，集中精力抓教改課改的同時(shí)，要把德育工作、把思想道德建設(shè)、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想，實(shí)事求是，花大力氣整合和開(kāi)發(fā)德育資源，拓展德育空間，制定德育規(guī)劃，研究德育策略，實(shí)施德育監(jiān)測(cè)，創(chuàng)新德育機(jī)制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長(zhǎng)相適應(yīng)的德育工作體系，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平。

本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)

學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn)。成才必須先成人，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有品性、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人。為此，學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”，以日常禮儀、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn)。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上，要落實(shí)“六個(gè)抓”：抓配套，配套抓;抓人人，人人抓;抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓;抓及時(shí)，及時(shí)抓;抓經(jīng)常，經(jīng)常抓;抓反復(fù)，反復(fù)抓。我們知道，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開(kāi)始的，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開(kāi)始的。要倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”，學(xué)校每日對(duì)學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評(píng)比。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育，必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任，明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象、班級(jí)形象、學(xué)校形象。

二、深化公民道德建設(shè)

我校結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校、遵紀(jì)守法、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè)，提高學(xué)生的文明自律水平，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任管理經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化

1、建立健全班主任例會(huì)制度。

2、班主任工作考核量化。

四、大力抓好學(xué)校的安全教育

學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)德育教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。（dg15.cOM 工作總結(jié)之家）

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。重視后進(jìn)生的幫助轉(zhuǎn)化工作，對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對(duì)父母不在身邊或無(wú)力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，采取不同方式的教育，充分挖掘社會(huì)德育資源，發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用，請(qǐng)派出所同志作法制教育講座，在學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，收到了較好的教育效果;加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系，對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。假期中與街道保持聯(lián)系，使學(xué)生離校不離教，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢(shì)，許多新問(wèn)題有待去研究，許多工作有待改革探索。德育工作任重道遠(yuǎn)。面向新世紀(jì)，只有不斷努力，積極探索，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，才能切實(shí)加強(qiáng)我校的德育工作，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面

延伸閱讀

[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 學(xué)校個(gè)人述職匯報(bào)最新模板

隨著時(shí)間流逝，這一階段的工作又將畫(huà)上句號(hào)。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要準(zhǔn)備個(gè)人述職報(bào)告了，述職報(bào)告可以促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)、自我學(xué)習(xí)，通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告，可以提高自己的工作技巧，那么，個(gè)人述職報(bào)告優(yōu)秀模板有哪些可以參考，為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 學(xué)校個(gè)人述職匯報(bào)最新模板》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我xx年參加工作以來(lái)，思想積極要求進(jìn)步，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

我參加工作的這十年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。

古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的.學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、 “背書(shū)比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、 “作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

【總結(jié)分享】學(xué)校個(gè)人的述職報(bào)告模板

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清風(fēng)文學(xué)社成立于20____年三月六日，是我校新興的社團(tuán)之一。經(jīng)過(guò)學(xué)生處、院團(tuán)委老師和文學(xué)社社員的齊心協(xié)力、努力探索，刊出了院級(jí)雜志《清風(fēng)逐夢(mèng)》，得到了學(xué)院老師和其他高校兄弟社團(tuán)的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)清風(fēng)文學(xué)社已達(dá)到一定的規(guī)模。這些豐碩成果的取得是我社全體人員共同努力奮斗的結(jié)果，是我們集體智慧的結(jié)晶。

一、社團(tuán)建設(shè)方面

我社時(shí)刻牢記“一流的大學(xué)需要一流的校園文化，一流的校園文化需要一流的社團(tuán)文化。”始終堅(jiān)持“展示青春風(fēng)采、弘揚(yáng)警院文化。沐清正之風(fēng)，逐警魂之夢(mèng)。”的宗旨，努力配合學(xué)校營(yíng)造良好的文化氛圍，竭誠(chéng)為各位同學(xué)服務(wù)。

同時(shí)，我社在學(xué)生處、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的監(jiān)督、指導(dǎo)下，不斷從縱向與橫向兩個(gè)方面加強(qiáng)自我建設(shè)。其具體情況如下：

(一)縱向深入——主要著眼于社團(tuán)內(nèi)部

1、組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)化組合

我社設(shè)社長(zhǎng)一人，副社長(zhǎng)兩人，宣傳部、策劃部正副部長(zhǎng)各一人，編輯部部長(zhǎng)一人副部長(zhǎng)兩人，各部干事若干。各興趣小組各設(shè)組長(zhǎng)一人。

2、制度建設(shè)的完善與發(fā)展

(1)建立我社自己的歷史檔案，以明確我社的歷史，提高我社的歷史傳承性。

(2)加強(qiáng)社內(nèi)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格按照清風(fēng)文學(xué)社《章程》執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)社內(nèi)民主建設(shè)，充分發(fā)揮全社人員的相互監(jiān)督作用，社員自覺(jué)接受社員的監(jiān)督、批評(píng)。

3、社團(tuán)活動(dòng)不斷豐富和完善

20____年上半年文學(xué)社主要立足社團(tuán)規(guī)范管理、各項(xiàng)制度的制定和修改及《清風(fēng)逐夢(mèng)》第一期的編制等工作，期間參加了云南民族大學(xué)陽(yáng)光文學(xué)社__周年社慶、____大學(xué)奔流文學(xué)社____周年社慶及社刊《奔流》再版發(fā)刊會(huì)、云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社舉辦的文學(xué)交流會(huì)等。

下半年文學(xué)社在保證《清風(fēng)逐夢(mèng)》第二期編制的同時(shí)還制作編排了青春影像劇《迷藏》;組織了社團(tuán)內(nèi)部各部門(mén)間和部門(mén)內(nèi)部籃球友誼賽;組織參加了云南省首屆“奔流杯”青春校園文學(xué)原創(chuàng)擂臺(tái)賽并有楊明輝、曼珠沙華兩名社員進(jìn)入決賽且取得了驕人的成績(jī);積極組織社員外出采風(fēng)和文學(xué)交流會(huì)，培養(yǎng)和提高社員創(chuàng)作的積極性和觀察發(fā)現(xiàn)能力;籌備開(kāi)展文學(xué)沙龍等。

(二)橫向發(fā)展——主要立足于社團(tuán)外部

(1)加強(qiáng)與本校其他社團(tuán)的聯(lián)合

我社非常重視與本校其他社團(tuán)的聯(lián)合，與棋類(lèi)協(xié)會(huì)、鄧研協(xié)會(huì)、電影協(xié)會(huì)等社團(tuán)存在著友好、長(zhǎng)久的合作關(guān)系

(2)加強(qiáng)與他校社團(tuán)的聯(lián)合

我社與____大學(xué)本部奔流文學(xué)社、云南大學(xué)銀杏文學(xué)社、云南民族大學(xué)陽(yáng)光文學(xué)社等建立了緊密的工作聯(lián)系，并建立了兩社會(huì)員定期交流機(jī)制。此外，我社還聯(lián)合云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社、昆明學(xué)院拓新文學(xué)社等外校社團(tuán)共同舉辦一系列活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)與其他非社團(tuán)團(tuán)體的聯(lián)合

我社在保證正常活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí)，還積極尋求各種贊助，力爭(zhēng)減輕學(xué)院對(duì)文學(xué)社的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。還策劃了一些公益活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)院和文學(xué)社的影響力。

二、社刊方面

清風(fēng)文學(xué)社成立之初，即以社刊《清風(fēng)逐夢(mèng)》在學(xué)校里贏得了良好的聲譽(yù)。《清風(fēng)逐夢(mèng)》貼近學(xué)生生活，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，是我校學(xué)生的創(chuàng)作平臺(tái)。在學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委及其他單位、老師的大力支持下，經(jīng)過(guò)我社的不斷努力，《清風(fēng)逐夢(mèng)》的發(fā)行標(biāo)志著清風(fēng)文學(xué)社的一個(gè)新的時(shí)代的到來(lái)。

作為清風(fēng)文學(xué)社的社刊，《清風(fēng)逐夢(mèng)》始終秉承“倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)揚(yáng)人文精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，注重歷史理性”的文學(xué)宗旨;始終堅(jiān)持“展示青春風(fēng)采、弘揚(yáng)警院文化。沐清正之風(fēng)，逐警魂之夢(mèng)。”的社團(tuán)宗旨，刊登優(yōu)秀的文章，努力打造活躍、高尚的校園文化。

今年五月二十四日，《清風(fēng)逐夢(mèng)》創(chuàng)刊號(hào)第一期正式出版發(fā)行在學(xué)院里刮起一陣“清風(fēng)”。十一月編排的第二期《清風(fēng)逐夢(mèng)》將在09年新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)行。與第一期相比，改變了第一期中思想氣息較重、版題設(shè)置過(guò)于沉重與陌生化以致受眾面積較小等特點(diǎn)。第二期特將校園版塊設(shè)于突出位置，充分考慮到同學(xué)的審美經(jīng)驗(yàn)與接受心理，同時(shí)也彰顯了我社、我院的特色，在學(xué)院里不禁又要刮起一陣“清風(fēng)”，引起巨大轟動(dòng)。

對(duì)于一種刊物的具體成型，其核心力量莫過(guò)于編輯部。由于編輯工作本身的技術(shù)含量和具體要求比較高，所以其內(nèi)部工作人員都是經(jīng)過(guò)層層考核、逐層選拔的優(yōu)秀分子，從而充分保證了刊物技術(shù)質(zhì)量的高水準(zhǔn);編輯部每周還保證一次會(huì)議，以了解最新動(dòng)向。此外，社內(nèi)的策劃部、宣傳部積極配合編輯部的工作，學(xué)生處、院團(tuán)委給予大力的資金支持等也為《清風(fēng)逐夢(mèng)》的制作及其發(fā)行提供了必要的條件。

現(xiàn)在，《清風(fēng)逐夢(mèng)》編輯部有編輯二十人，大一、大二、大三學(xué)生的比例為6∶3∶1，階隊(duì)趨于合理化，并且還在進(jìn)一步的擴(kuò)大、發(fā)展之中。

《清風(fēng)逐夢(mèng)》不僅僅是一種刊物，更是“清風(fēng)”豐收和希望的形象代言!我們期待在《清風(fēng)逐夢(mèng)》的視窗下每一個(gè)清風(fēng)人都努力追逐夢(mèng)想，屬于清風(fēng)的夢(mèng)想，屬于自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兤笈尉竦挠鋹偂⑷烁竦淖杂伞⑿撵`的凈化、人生的豐收!

上述種種一方面代表著《清風(fēng)逐夢(mèng)》的制作已經(jīng)步入正軌且漸趨成熟，另一方面更體現(xiàn)了我社可謂“與時(shí)俱進(jìn)”。我社雖剛剛成立，但隨時(shí)間的推移愈發(fā)彰顯了我社的激情與活力，成長(zhǎng)過(guò)程中我們不斷反思、不斷總結(jié)，讓我社永葆青春與活力，使我社在“激情”、“活力”與“實(shí)力”的支配下縱橫馳騁、所向披靡、無(wú)往而不前!

推薦總結(jié)： 學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用范文1篇

充實(shí)的日子總是過(guò)得很快，這一階段的工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，下一階段的工作即將到來(lái)。根據(jù)上級(jí)的指示，我們應(yīng)該著手匯報(bào)今年的工作了，個(gè)人述職報(bào)告對(duì)于工作考核非常重要，我們?cè)趯?xiě)述職報(bào)告的時(shí)候要注意層次。那么，有哪些可以值得參考的個(gè)人述職報(bào)告，以下是小編為大家精心整理的“推薦總結(jié)： 學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用范文1篇”，希望大家喜歡。

學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用模板1

新的一年即將開(kāi)始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過(guò)去的 工作來(lái)激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。

下面，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。

一. 德：

首先在師德方面，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參 加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的 職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān) 心熱愛(ài)學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。

二. 能:

服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在 平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,為學(xué)生為主角,認(rèn)真上好每一堂課, 認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作 方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了 學(xué)校組織的每次培訓(xùn),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo) 準(zhǔn),一新思路,新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高 校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學(xué)反思。

三.勤：

本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在 彈性制時(shí)，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，全年病假半天，一次會(huì)議沒(méi)到。以后 要注意約束自己，爭(zhēng)取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做 好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗， 周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，從沒(méi)缺席。

四.績(jī)：

工作業(yè)績(jī)方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課， 看到學(xué)生在課上正確的掌握知識(shí)，我就感到十分欣慰，這也是我的根 本職責(zé)和工作目的。

學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用模板2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

本人于____年參加了全市首批學(xué)校____干部競(jìng)聘上崗，__年過(guò)去了，我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì)場(chǎng)，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為_(kāi)___的教育科研服務(wù)的機(jī)會(huì)。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jī)、責(zé)五個(gè)方面把__年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報(bào)一下。

一、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)工作

從初參加工作時(shí)連續(xù)住校__年到如今每個(gè)節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自己對(duì)這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的，平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話多說(shuō)，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價(jià)值就體現(xiàn)于在坎坷中成長(zhǎng)。

二、勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐

勤能補(bǔ)拙這句話永遠(yuǎn)是激勵(lì)青年人學(xué)習(xí)新知的動(dòng)力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，這其中有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)和更新。為此，我一是向書(shū)本學(xué)，幾年來(lái)，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí)，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我也多次參加了各級(jí)教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

三、錘煉技能，挖掘潛能

今年上半年參加的一次說(shuō)課競(jìng)賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對(duì)教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上，都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn)，站在市一級(jí)的舞臺(tái)上就可看到強(qiáng)手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天，用陶行知先生的每日四問(wèn)精神來(lái)督促檢查，發(fā)揮出個(gè)人的潛能。

四、物化成果，創(chuàng)造佳績(jī)

在這__年中，我在堅(jiān)持教中高年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)和一個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課，基本達(dá)到教師平均工作量的同時(shí)，著力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有__個(gè)省市級(jí)課題結(jié)題或立項(xiàng)，已結(jié)題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎(jiǎng)，一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jī)突出而受到各級(jí)表彰。學(xué)校于20____年獲得了____市教科研先進(jìn)學(xué)校，20____年首度獲得為數(shù)不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20____年至20____年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、____市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。

個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評(píng)比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等成績(jī);__多篇論文在各級(jí)教育雜志上發(fā)表，在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無(wú)錫市級(jí)刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)學(xué)生__次獲得我們學(xué)校的獎(jiǎng)。

五、牢記職責(zé)，盡心盡力

站上今天的崗位是老師們給我的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我的考驗(yàn)。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘，那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的，任何成績(jī)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是的證明。我，唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負(fù)大家的期望與要求。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用模板3

本學(xué)期，我擔(dān)任培智班班主任工作。一直以來(lái)，從事聾班教育教學(xué)的我突然闖進(jìn)全然陌生的培智教育領(lǐng)域，曾一度迷惘，但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，開(kāi)始培智班教育教學(xué)的摸索、學(xué)習(xí)之旅。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的時(shí)間就在眼前一晃而過(guò)，回顧我的班主任工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在管理制度方面

在開(kāi)學(xué)之初，我就對(duì)每個(gè)來(lái)校的學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)了解，并作了記錄，針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我講本學(xué)期的工作重點(diǎn)定在紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理以及班級(jí)干部培養(yǎng)上。

剛開(kāi)始接觸這些智障孩子時(shí)，我還是使用聾教方法，很快，在課間、午休時(shí)，問(wèn)題就相繼出現(xiàn)了：有的人打架，有的人竟跑去菜地、教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生間……于是，在無(wú)特殊情況下，我將學(xué)生帶在身邊，或課件與他們一起玩耍。漸漸地，亂去衛(wèi)生間的沒(méi)有了，去菜地、撿垃圾的少了……

對(duì)于學(xué)生的衛(wèi)生問(wèn)題，也是我關(guān)注且頭痛的問(wèn)題。我們班上有三位住宿生，但其中兩人不能自理，于是我利用班干，用“幫、扶”的方式，親自指導(dǎo)他們洗漱。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)多月的時(shí)間，兩個(gè)不能自理的孩子在打同學(xué)的指引下，也能完成一些簡(jiǎn)單的“任務(wù)”了：獨(dú)自穿衣、穿鞋。

教育方法上，我采用了鼓勵(lì)管理的方法。這些智障的孩子，他們?nèi)狈ψ孕判模狈W(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。所以，對(duì)于學(xué)生一個(gè)哪怕很微小的進(jìn)步，我都會(huì)在班內(nèi)表?yè)P(yáng)，用掌聲、小紅花幫助他們樹(shù)立自信心，用記錄本記錄他們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程、步驟。

值日輪流制。我們班的衛(wèi)生打掃只有教室和門(mén)前走廊，比較容易打掃。所以，我讓每個(gè)學(xué)生一人打掃一天，對(duì)于動(dòng)手能力較差的學(xué)生，我去引導(dǎo)，或讓能力好一點(diǎn)的孩子去幫他完成。

二、采用因材施教的方法

班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、勞動(dòng)技能、言語(yǔ)能力、殘疾障礙種類(lèi)、程度也有差異。于是，我采用不同的方法分別教不同的學(xué)生：對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求，以他為榜樣，帶動(dòng)全部學(xué)習(xí)、玩耍;對(duì)于各項(xiàng)能力較差的學(xué)生，我盡量表演、鼓勵(lì)他們。但無(wú)論是嚴(yán)還是愛(ài)，都要注意一個(gè)度、火候。

三、言傳身教，培養(yǎng)習(xí)慣

我們老師是孩子的榜樣，我們的一言一行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。因此，我在培養(yǎng)他們各種行為習(xí)慣的時(shí)候，常以身作則，示范給他們看。例如，當(dāng)學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師，我來(lái)了!”時(shí)，我會(huì)微笑著回應(yīng)他：“好，來(lái)了好!吃了沒(méi)?”時(shí)間一久，學(xué)生回答就變了：“老師，我來(lái)了，吃了!”我要學(xué)生用文明禮貌魚(yú)呀時(shí)，首先做給他們看：當(dāng)學(xué)生幫我撿了什么東西，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“謝謝!”他們會(huì)回我：“不用謝!”一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他們彼此之間借東西時(shí)，這類(lèi)文明語(yǔ)常常會(huì)出現(xiàn)。

四、用愛(ài)溫暖孩子的心

智障孩子猶如幼稚園的小朋友，他們渴望老師的目光落在自己身上，盼望下一個(gè)受表?yè)P(yáng)的人是自己;他們懼怕的是別人的嫌棄，擔(dān)心的是沒(méi)人和他們做朋友。所以，從我接這個(gè)班時(shí)，我就當(dāng)他們是我的弟弟妹妹，常常和他們一起玩游戲、打球、跳繩、看電視、聊天，與他們一起學(xué)習(xí)。也許正是因?yàn)槲业膼?ài)，孩子們記住了難度的“__ú”老師，當(dāng)同事間開(kāi)玩笑追鬧時(shí)，孩子們會(huì)幫我追、夸我好。

我知道，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠標(biāo)準(zhǔn)，但為了讓他們天真的笑容能長(zhǎng)久一旦，為了讓他們以后的生活自理能力提高一點(diǎn)，為了得到一點(diǎn)他人的尊重，我會(huì)改掉自己有些毛躁的習(xí)性，與他們共創(chuàng)明日的輝煌!

學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用模板4

一、教育教學(xué)方面

教學(xué)方面。做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課，課后進(jìn)行反思，讓學(xué)生能掌握好每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。我班學(xué)生剛升入初中，全是十六、七歲的學(xué)生，他們愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，同時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

教育方面。班上的孩子都是十六、七歲，他們進(jìn)入了青春期，表現(xiàn)出逆反和以“自我”為中心，易沖動(dòng)，管理不好自己的情緒喜歡嘗試一些新鮮的事物，和家長(zhǎng)溝通上有障礙，他們總認(rèn)為父母不懂他們，不理解他們。這學(xué)年里，班上的曹玥這一年中青春期表現(xiàn)更為明顯，因?yàn)槭桥⒆樱彝l件優(yōu)越，有和男生結(jié)伴玩耍的情況，我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家校聯(lián)系，共同幫助和引導(dǎo)孩子度過(guò)青春期。

二、紀(jì)律、考勤方面。

我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗儀式，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行。

三、其他方面。

參加____市語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。20____年3月在____師院參加了四川省特殊教育骨干教師培訓(xùn)。代表學(xué)校參加了四川省第五屆特殊教育中青年教師基本功大賽。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為工作注入新鮮血液。

德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要，是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅(jiān)持依法治校、依法施教，集中精力抓教改課改的同時(shí)，要把德育工作、把思想道德建設(shè)、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想，實(shí)事求是，花大力氣整合和開(kāi)發(fā)德育資源，拓展德育空間，制定德育規(guī)劃，研究德育策略，實(shí)施德育監(jiān)測(cè)，創(chuàng)新德育機(jī)制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長(zhǎng)相適應(yīng)的德育工作體系，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平。

本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)

學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn)。成才必須先成人，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有品性、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人。為此，學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”，以日常禮儀、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn)。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上，要落實(shí)“六個(gè)抓”：抓配套，配套抓;抓人人，人人抓;抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓;抓及時(shí)，及時(shí)抓;抓經(jīng)常，經(jīng)常抓;抓反復(fù)，反復(fù)抓。我們知道，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開(kāi)始的，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開(kāi)始的。要倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”，學(xué)校每日對(duì)學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評(píng)比。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育，必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任，明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象、班級(jí)形象、學(xué)校形象。

二、深化公民道德建設(shè)

我校結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校、遵紀(jì)守法、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè)，提高學(xué)生的文明自律水平，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任管理經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化

1、建立健全班主任例會(huì)制度。

2、班主任工作考核量化。

四、大力抓好學(xué)校的安全教育

學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)德育教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。重視后進(jìn)生的幫助轉(zhuǎn)化工作，對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對(duì)父母不在身邊或無(wú)力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，采取不同方式的教育，充分挖掘社會(huì)德育資源，發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用，請(qǐng)派出所同志作法制教育講座，在學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，收到了較好的教育效果;加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系，對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。假期中與街道保持聯(lián)系，使學(xué)生離校不離教，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢(shì)，許多新問(wèn)題有待去研究，許多工作有待改革探索。德育工作任重道遠(yuǎn)。面向新世紀(jì)，只有不斷努力，積極探索，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，才能切實(shí)加強(qiáng)我校的德育工作，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面

學(xué)校的個(gè)人述職報(bào)告通用模板5

本學(xué)期初我校針對(duì)人教版特殊教育培智語(yǔ)文教材過(guò)于陳舊，很多內(nèi)容已經(jīng)不能滿(mǎn)足我校現(xiàn)在校弱智孩子的學(xué)習(xí)需要，而開(kāi)展了生活語(yǔ)文自編教材的教學(xué)實(shí)踐。

作為擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的我，也在積極參與生活語(yǔ)文教材的編寫(xiě)與教學(xué)工作。

本學(xué)期初，我已經(jīng)編寫(xiě)了兩個(gè)主題的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容，分別是我的社區(qū)生活和保護(hù)動(dòng)物，在每個(gè)主題下，又編寫(xiě)了相關(guān)主題的幾篇課文，如《我們的學(xué)校》、《我家的小區(qū)》以及《我家小區(qū)的周?chē)返龋€如《可愛(ài)的松鼠》、《鳥(niǎo)是我們的朋友》等等，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)，大致能介紹自己的學(xué)校以及小區(qū)，對(duì)于保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的行為有了一些認(rèn)識(shí)。

那么作為編寫(xiě)者的我，其中也獲得了很多。首先，我更加主動(dòng)學(xué)習(xí)。自從開(kāi)始進(jìn)行自編教材，為了使編寫(xiě)的教材適合我們的弱智學(xué)生，我會(huì)有意識(shí)地去觀察我們生活的周?chē)x擇教學(xué)的素材，作以整理;另外，借助網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)資料，登錄人民教育出版社的網(wǎng)站、登錄鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)文課文的編寫(xiě)體系;更加學(xué)會(huì)使用字典這一工具，去字典中查找與生活中的字的詞義、相關(guān)詞語(yǔ)。另外，我學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)配合，共同搜集資料、共同想法幫助孩子學(xué)習(xí)生活知識(shí)。其次，我體驗(yàn)了成功。這種成功有課堂上孩子掌握知識(shí)的快樂(lè)，有家長(zhǎng)對(duì)于孩子走上社會(huì)認(rèn)知生活的反饋，這種成功的感覺(jué)，讓我對(duì)于編寫(xiě)教材更加有信心。對(duì)于教授孩子們知識(shí)也更加有信心，工作也更加有激情。

當(dāng)然，在編寫(xiě)教材的過(guò)程中，我自己還覺(jué)得存在一些問(wèn)題。首先，因?yàn)閭€(gè)人能力問(wèn)題，編寫(xiě)教材存在著不科學(xué)的情況。有時(shí)自己按照自我的思維編寫(xiě)了一篇小短文，在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)句子太長(zhǎng)，不適合弱智孩子閱讀，有時(shí)又發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)句不符合我們平時(shí)日常對(duì)的形式，所以，在每一篇課文教學(xué)完畢后，我又開(kāi)始修正教材。這也驗(yàn)證了“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)”吧!另外，因?yàn)闆](méi)有對(duì)于學(xué)生需要認(rèn)識(shí)的字詞的認(rèn)知，所以編寫(xiě)教材時(shí)先定主題，由主題到內(nèi)容的出爐，再到從內(nèi)容中去挑選需要學(xué)生掌握的一、二類(lèi)字，這樣做也是不科學(xué)的。所以，真的蠻希望編寫(xiě)教材中能得到更多人的幫助。

現(xiàn)在我們語(yǔ)文教研組的很多同事都在進(jìn)行生活語(yǔ)文教材的編寫(xiě)，每個(gè)人都有自己的收獲與疑惑，我想我們應(yīng)該更經(jīng)常坐在一起，交流體會(huì)。集思廣益，可以一起就低年段、中年段、高年段的生活語(yǔ)文編寫(xiě)來(lái)共同討論、共同研究、共同編寫(xiě)。我們可以就學(xué)生需要認(rèn)知的內(nèi)容進(jìn)行大主題的確定，也可以就這些生活適應(yīng)的內(nèi)容去討論，哪怕小到每個(gè)字、每一個(gè)音的教學(xué)思考。

一切為了智障學(xué)生的發(fā)展，是我們的目標(biāo)。為了這群學(xué)生，我們需要集思廣益，不僅僅是我們這些從事特殊教育的老師，真心希望每一位關(guān)心特殊孩子的人給我們提出更好的意見(jiàn)與建議!

南通特殊教育中心的同仁對(duì)特殊教育認(rèn)識(shí)非常深刻。他們認(rèn)為特殊教育學(xué)校的教師從事的是塑造人類(lèi)靈魂工程中最為艱辛的工作，這項(xiàng)職業(yè)神圣而又光榮。南通特教中心的老師們熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的教育對(duì)象。他們把愛(ài)作為推進(jìn)自己工作的原動(dòng)力，把愛(ài)融進(jìn)工作的各個(gè)具體的環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持特殊的思想觀念，采用特殊的教育教學(xué)方法和手段，教育學(xué)生，傳授知識(shí)，幫助殘障孩子逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境，盡最大的可能，使殘障孩子可以與正常兒童一樣參與學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。

南通特教中心的老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧咸貏e注意堅(jiān)持一個(gè)“愛(ài)”字，突出一個(gè)“特”字。他們愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，在特殊教育事業(yè)中去追求、實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，通過(guò)各種具體的形式努力把“愛(ài)”落實(shí)在敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)中。

在這里，愛(ài)是一種溫暖，體現(xiàn)在教師們?nèi)岷湍托牡难哉Z(yǔ)中和關(guān)心愛(ài)護(hù)的行動(dòng)中;愛(ài)是一種力量，一種幫助殘疾學(xué)生改變自卑心態(tài)，樹(shù)立自強(qiáng)自立信心的強(qiáng)大動(dòng)力;愛(ài)是一種紐帶，一種師生聯(lián)系、增進(jìn)情感的紐帶。在南通特殊教育中心，愛(ài)，集中體現(xiàn)在關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)方面，學(xué)校教師關(guān)注并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難;關(guān)心學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，如關(guān)心他們和正常人的交流如何暢通的問(wèn)題，解答他們思想中的困惑，等等。愛(ài)是南通特教中心教師影響學(xué)生思想和行為的特殊手段，他們堅(jiān)持對(duì)學(xué)生施以母親般的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻把愛(ài)傾注在學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，使學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到老師對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)學(xué)生施以教育教學(xué)就容易為學(xué)生所接受。

南通特教中心的老師們?cè)诠ぷ髦凶⒅赝怀觥疤亍弊郑J(rèn)真研究特殊教育規(guī)律，認(rèn)識(shí)規(guī)律，利用規(guī)律，按照特殊教育規(guī)律辦事，提高特殊教育教學(xué)效果。

一是有一個(gè)特殊的思想觀念，積極面對(duì)特殊教育任務(wù)的艱巨性，勇于克服工作的巨大困難。在具體的工作中，有一個(gè)特別不怕苦、不怕累的思想狀態(tài)。他們相信自己的教育對(duì)象也能和正常人一樣，能學(xué)習(xí)，能創(chuàng)業(yè)，有作為。對(duì)殘障孩子特別照顧，熱情關(guān)心，幫助他們努力克服前進(jìn)路上的困難，尤其是幫助他們樹(shù)立起自強(qiáng)自立自信的決心，幫助他們樹(shù)立人生追求的目標(biāo)。

二是善于使用適合的特殊教育教學(xué)方法。他們對(duì)自己的教育對(duì)象，既清醒地看到了他們先天不足的一面，同時(shí)又看到絕大多數(shù)孩子特別聰明的一面，在教學(xué)中注意選擇有利于學(xué)生克服不利因素發(fā)展其聰明的一面的教育教學(xué)方法。

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：工程部個(gè)人的述職報(bào)告(篇五)

在緊張和忙碌的工作中，新一階段的工作正在向我們招手。按照公司崗位要求，我們應(yīng)該要為匯報(bào)工作做準(zhǔn)備了，個(gè)人述職報(bào)告需要概括任職情況，寫(xiě)述職報(bào)告過(guò)去是為了更好的準(zhǔn)備，那么，優(yōu)秀的個(gè)人述職報(bào)告參考有哪些，為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“優(yōu)質(zhì)總結(jié)：工程部個(gè)人的述職報(bào)告(篇五)”，希望對(duì)您有所幫助。

歲首年終，靜心回想今年的工作，收獲頗豐，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門(mén)經(jīng)理的指導(dǎo)下，在同事們的支持下，我本著恪盡職守、嚴(yán)從律己的工作態(tài)度，較好的完成了公司和領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了在以后的工作中能夠更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好管理工作，現(xiàn)將個(gè)人今年來(lái)工作中情況總結(jié)如下：

一、外業(yè)部分：

（一）主要負(fù)責(zé)XX隧道病害處治工程

XX隧道經(jīng)多年運(yùn)營(yíng)，病害逐漸顯現(xiàn)，尤其是隧道福州向洞頂漏水嚴(yán)重，對(duì)行車(chē)帶來(lái)極大地安全隱患，為此工程部將該隧道病害處治作為20xx年的重點(diǎn)工作來(lái)抓。在完成XX隧道檢測(cè)后，立即將XX隧道病害處治工程提上日程，于下半年和南接線大中修工程一并實(shí)施，以避免多次封道，將養(yǎng)護(hù)工程對(duì)道路通行的影響降到最低。于5月30日召開(kāi)XX隧道病害處治工程施工圖設(shè)計(jì)專(zhuān)家評(píng)審會(huì)通過(guò)評(píng)審，并于7月3日開(kāi)始施工，最后與南接線大修工程同步完工。

（二）主要負(fù)責(zé)繞城高速K15+800右側(cè)棄土場(chǎng)圍封工程

本工程地點(diǎn)為繞城高速K15+800右側(cè)，面積約為16畝，該地塊已空閑多年，為有效防止發(fā)生侵占路產(chǎn)路權(quán)行為，進(jìn)一步維護(hù)公司的路產(chǎn)路權(quán)，于今年1月實(shí)施本工程，施工期間遭南岙村村民阻撓，導(dǎo)致工程工期延后，經(jīng)過(guò)努力于4月完成現(xiàn)場(chǎng)施工。

（三）參與部門(mén)其他年度重點(diǎn)工程

在完成自己本職工作的同時(shí)，參與了南接線大修工程、XXXXX、XXXXX、XXXXX、XXXXX、XXXXX等工作。

二、內(nèi)業(yè)部分：

（一）完成施救中心初步方案設(shè)計(jì)

XXXX為沿海地區(qū)南北交通要道，橋上車(chē)流量龐大且事故多發(fā)，為能及時(shí)處理大橋段緊急事故保證道路通行暢通，擬于G104國(guó)道北側(cè)建設(shè)一處施救中心，獨(dú)立完成初步方案設(shè)計(jì)。

（二）完成XXXETC車(chē)道增設(shè)初步方案設(shè)計(jì)

隨著XXX南岔橋通車(chē)，沈海高速日車(chē)流量成快速上漲態(tài)勢(shì)，同時(shí)為積極響應(yīng)省交通廳《關(guān)于開(kāi)展全省高速公路不停車(chē)收費(fèi)推廣發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的通知》文件，擬在XXX互通增設(shè)ETC車(chē)道，獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)踏勘與初步方案設(shè)計(jì)。

（三）負(fù)責(zé)部門(mén)對(duì)外新聞宣傳工作

在開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)完成15篇工程進(jìn)度相關(guān)通訊稿，其中《XXXXXXX》被市政府采用并上報(bào)省政府。

（四）負(fù)責(zé)工程進(jìn)度匯報(bào)、總結(jié)報(bào)告工作

每周、每月按時(shí)向集團(tuán)匯報(bào)重點(diǎn)工作開(kāi)展情況以及市政府投資項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，并完成部門(mén)20xx年上半年工作總結(jié)、部門(mén)20xx年度工作總結(jié)、溫州大橋段大修工程專(zhuān)題匯報(bào)材料撰寫(xiě)工作。

三、踴躍參加公司、集團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)

積極報(bào)名參加由集團(tuán)舉辦的第二屆青年崗位能手競(jìng)賽、擔(dān)任“激情五月心飛揚(yáng)？魅力交投聚能量——?jiǎng)趧?dòng)最光榮”文藝晚會(huì)主持人一職，參加國(guó)資系統(tǒng)“趕超發(fā)展，實(shí)干圓夢(mèng)”主題辯論賽，以及公司團(tuán)委組織的各項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)。在國(guó)資系統(tǒng)辯論賽期間，主動(dòng)放棄中秋假期休息時(shí)間突擊訓(xùn)練，經(jīng)常在下班后在集團(tuán)與隊(duì)友互相討論練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在初賽、復(fù)賽、半決賽中“過(guò)關(guān)斬將”，成功晉級(jí)決賽。在決賽中，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的XXX集團(tuán)，我們表現(xiàn)得自信、沉穩(wěn)、雄辯，獲得了評(píng)委和觀眾的一致肯定，最終為集團(tuán)奪得了冠軍。

回顧一年來(lái)的工作，雖然經(jīng)常加班至深夜，但在寒風(fēng)冷雨中的奔波使我在工作上、學(xué)習(xí)上取得了不小的進(jìn)步，也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還有所欠缺，實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。今后，我一定刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，不斷提高工作能力，做一名優(yōu)秀的工程管理員，希望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠一如既往地關(guān)心我的成長(zhǎng)、指點(diǎn)我的方向、支持我的工作、指出我的不足，促使我進(jìn)一步提升完善，為公司做出更多貢獻(xiàn)。

勞務(wù)派遣轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié)(通用五篇)

時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的勞務(wù)派遣年度工作總結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞務(wù)派遣轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇1

在勞務(wù)公司工作了很多年了，在公司里也算是一個(gè)老資格的的員工了，雖然官不大，管的人也不多，可是我在公司還是比較有話語(yǔ)權(quán)的，這和我多年以來(lái)艱苦努力的工作是分不開(kāi)的。

最近一段時(shí)間我們公司在上級(jí)林放到的大力支持下，取得了比較好的成績(jī)，這是值得我們自豪的地方，但是我們并沒(méi)有驕傲和自滿(mǎn)，我們也意識(shí)到了自身存在的不足之處，需要積極的改正。

在總公司黨政及各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，勞務(wù)公司按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全體員工，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新工作機(jī)制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進(jìn)取，以 “誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神，以“重責(zé)任、勤溝通、抓細(xì)節(jié)、重效果”工作方法，各項(xiàng)工作均取得了新的突破和進(jìn)展。

勞務(wù)公司積極配合上級(jí)培訓(xùn)部門(mén)組織的普通工種職業(yè)技能培訓(xùn)工作。為了更好的完成任務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子出主意想辦法，積極向上級(jí)請(qǐng)示，研究設(shè)計(jì)多種培訓(xùn)方案，在確保項(xiàng)目工程施工不受影響的前提下，利用項(xiàng)目部會(huì)議室、辦公室等辦理農(nóng)民工夜校，組織農(nóng)民工同志們開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民工的操作技能水平，并且聘請(qǐng)有施工經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行授課，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在大家的一致努力下，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)培訓(xùn)部門(mén)交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)近xx人，合格率100%，所有參加的農(nóng)民工都順利的取得了相應(yīng)工種的技能證書(shū)，使勞務(wù)公司的持證上崗率進(jìn)一步提高，持證數(shù)量達(dá)七百人。

進(jìn)一步加強(qiáng)了勞務(wù)管理工作，做到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，勞務(wù)協(xié)調(diào)暢通，使公司生產(chǎn)秩序得以穩(wěn)步發(fā)展。積極配合項(xiàng)目部落實(shí)好文明施工、安全、質(zhì)量等工作，指派優(yōu)秀勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)深入工地，把勞務(wù)管理工作的重心轉(zhuǎn)移到基層一線。同項(xiàng)目部管理人員面對(duì)面的溝通，直接接觸一線工人，使生產(chǎn)中反映的.問(wèn)題能及時(shí)在一線現(xiàn)場(chǎng)解決，拉近了勞務(wù)公司同項(xiàng)目部管理人員及一線工人的距離，確保了項(xiàng)目部政令暢通，人員協(xié)調(diào)及時(shí)，為項(xiàng)目施工管理打下夯實(shí)的基礎(chǔ)根據(jù)工程承接規(guī)模的不斷擴(kuò)大，勞務(wù)公司按照項(xiàng)目需求，及時(shí)增加和調(diào)整管理人員，依據(jù)承攬工程的大小，合理科學(xué)安排勞務(wù)管理人員派往施工現(xiàn)場(chǎng)，勞務(wù)公司派往人員參加列席項(xiàng)目部生產(chǎn)會(huì)。

堅(jiān)持“兩會(huì)”制度，確定每周五下午為例會(huì)時(shí)間，每月25日下午為民工負(fù)責(zé)人生產(chǎn)會(huì)時(shí)間，統(tǒng)籌安排，處理和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作及時(shí)到位，制定和完善了勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)的工作職責(zé)和獎(jiǎng)罰措施，為項(xiàng)目部解決實(shí)際問(wèn)題。關(guān)心職工和農(nóng)民工的生活，為職工和民工辦實(shí)事解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)患病的員工進(jìn)行慰問(wèn)和到家探望。嚴(yán)把勞務(wù)分包合同簽訂時(shí)各項(xiàng)條款，做到不漏項(xiàng)，力爭(zhēng)使勞務(wù)分包合同的簽訂規(guī)則化。依法為民工隊(duì)簽訂勞動(dòng)合同，今年同農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同共計(jì)xx余人，突發(fā)事件時(shí)，能夠及時(shí)趕赴第一現(xiàn)場(chǎng)，查明原因，耐心工作，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。確保了公司的穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行。計(jì)劃生育和綜合治理工作達(dá)到上級(jí)要求。

為了保障農(nóng)民工的根本利益和合法權(quán)益，把解決農(nóng)民工工資拖欠引起的勞務(wù)糾紛和提高農(nóng)民工安全意識(shí)教育列為工作的重點(diǎn)。一方面，積極落實(shí)公司關(guān)于“農(nóng)民工工資支付暫行辦法”的通知精神，依據(jù)單位工程合同書(shū)約定的工資支付與結(jié)算辦法，積極同項(xiàng)目部經(jīng)理協(xié)商溝通，督促項(xiàng)目部按合同約定給予結(jié)算支付工資。派往項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)辦公的勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)各司其職、各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮了工作積極性和能動(dòng)性。目前，公司承接的項(xiàng)目部任務(wù)中，大部分項(xiàng)目部引起的農(nóng)民工工資拖欠的原因是建設(shè)單位工程款不到位造成的，但也有個(gè)別項(xiàng)目部經(jīng)理管理意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人私利意識(shí)較濃，有意無(wú)意地拖欠農(nóng)民工工資。截止12月9日，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，項(xiàng)目部拖欠的民工工資總額近#萬(wàn)余元。另一方面，勞務(wù)公司認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家《安全生產(chǎn)法》及各項(xiàng)規(guī)章制度，倡導(dǎo)“安全生產(chǎn)第一，愛(ài)惜生命第一”的安全意識(shí)，把安全保障列為工作的重中之重。加大對(duì)全公司農(nóng)民工的教育力度。利用投影機(jī)、筆記本電腦、數(shù)碼攝像機(jī)等全套多媒體設(shè)備，利用晚飯時(shí)間派專(zhuān)人巡回到各項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和普法教育。積極開(kāi)展安全知識(shí)講座和一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的電影和宣傳片，全年共巡回宣傳施工項(xiàng)目幾十個(gè)，極大的提高了廣大民工的安全防范意識(shí)和法律知識(shí)。

經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，勞務(wù)公司的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)完成總體較好，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，綜合實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)指標(biāo)#萬(wàn)余元，產(chǎn)品合格率100%。完成了勞務(wù)公司資質(zhì)年檢及動(dòng)態(tài)考核工作，建立和完善了企業(yè)資質(zhì)年檢動(dòng)態(tài)考核電子檔案，積極開(kāi)拓市場(chǎng)，逐步擴(kuò)大勞務(wù)公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模，以提高勞務(wù)公司綜合管理為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管力度，確保了年度各項(xiàng)工作的實(shí)施和落實(shí)。

通過(guò)自己的努力和不斷拼搏，在工作上取得了顯著的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的鼓勵(lì)和認(rèn)可，但離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，某些方面還存在著不足，但我們會(huì)不畏艱難，會(huì)盡職盡責(zé)、一如既往的做好自己的本職工作，克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)給我們帶來(lái)的困難和壓力，知難而上，以維護(hù)公司大局為己任，創(chuàng)出一條符合勞務(wù)公司發(fā)展的新路子，努力提高勞務(wù)公司經(jīng)濟(jì)效益和信譽(yù)，強(qiáng)化管理，為公司發(fā)展和企業(yè)的做大做強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

以后的路還有很長(zhǎng)，年年月月過(guò)去了，我們?cè)?jīng)擁有的現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，比如青春，但是我們的雙眼還是飽含著希望，希望我們有一天能夠成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

也許在工作后有很多的失意之處，自己只能夠勉強(qiáng)的掩飾，可是在無(wú)人的時(shí)候，回想起別人對(duì)自己的冷嘲熱諷，我還是會(huì)感到后怕。多以我一定會(huì)努力的工作，盡量不讓別人看到自己的不成功的一面。我相信我的未來(lái)的路是光明的，我們勞務(wù)公司的明天也會(huì)變好的，因?yàn)橛形覀兊呐Γ?/p>

勞務(wù)派遣轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇2

轉(zhuǎn)眼，珍貴的三個(gè)月試用期已經(jīng)結(jié)束了。回顧這三個(gè)月，我的真的能非常榮幸能在的xxx公司得崗位中體會(huì)和學(xué)習(xí)工作。在xx領(lǐng)導(dǎo)等人的培育和幫助下，我在xxx的工作已經(jīng)順利的安定了下來(lái)，盡管現(xiàn)在在部門(mén)中比較起來(lái)，還的只是一名勉強(qiáng)能算是合格的客服。但我相信，只要在今后好好努力，我也能變得更加出色。總之，在這次的試用期工作結(jié)束后，我即將在此轉(zhuǎn)正為正式的xxx員工，為此，特對(duì)這三個(gè)月的工作情況做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)情況

對(duì)一名新人來(lái)說(shuō)，試用期的工作就像是學(xué)習(xí)的途徑一樣。在正式開(kāi)始試用期的工作前，我先是在xx領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下與眾多的新同事一起學(xué)習(xí)了關(guān)于xxx公司的各種相關(guān)的事情。其中，尤其是對(duì)公司產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的資料。

在這次培訓(xùn)里，我們花費(fèi)了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這些資料，并將重要的知識(shí)牢牢的記下。而且在培訓(xùn)中，還時(shí)不時(shí)會(huì)有針對(duì)資料的考試，為此，我們背誦方面真的花費(fèi)了很多的時(shí)間來(lái)做足準(zhǔn)備。

然而，要做好這份工作只有死記硬背顯然是行不通的。再后再來(lái)的培訓(xùn)中，我們開(kāi)始逐步接觸到與顧客的溝通，盡管我在一開(kāi)始面對(duì)顧客的時(shí)候非常的緊張，但依然努力保持著工作步驟的順利進(jìn)行。后來(lái)，在慢慢的適應(yīng)下，我也更加順利的適應(yīng)了這份工作方式。

二、工作情況

在試用期的.工作中，我僅僅只是一名非常普通的工作新手，在工作的一開(kāi)始，甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有成交過(guò)一單！看著身邊的同事們陸陸續(xù)續(xù)都有了自己成績(jī)，我心中也非常的焦急。但正是這個(gè)時(shí)候，我卻得到了xx領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，他對(duì)我的一番總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的問(wèn)題，并開(kāi)始在后面的工作中積極的`改進(jìn)自己！

后來(lái)的工作中，我學(xué)會(huì)了在工作中積極地總結(jié)和反思自身的不足，并開(kāi)始在工作中積極的學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點(diǎn)。這也使得我在工作方面有了更多的收獲和成長(zhǎng)。

如今，反思自己這三個(gè)月的實(shí)際愛(ài)你，起初，我以為這將是一場(chǎng)很長(zhǎng)的經(jīng)歷。但如今回想起來(lái)，也不過(guò)短短三個(gè)月而已，在這里，我還有很多沒(méi)有學(xué)到的東西，為此，我更要努力加強(qiáng)自身鍛煉，讓自己能在正式的工作中成為真正的銷(xiāo)售客服！

勞務(wù)派遣轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇3

20xx年，隨著對(duì)人力工作的逐漸熟悉和深入，我對(duì)人力資源工作有了更深刻的體會(huì)和理解。一年來(lái)，本人在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事的協(xié)同配合下，密切結(jié)合部門(mén)的年度績(jī)效目標(biāo)，結(jié)合崗位自身職責(zé)和年度績(jī)效要求開(kāi)展工作，重點(diǎn)做好薪酬福利管理、績(jī)效管理、員工關(guān)系工作和部門(mén)基礎(chǔ)管理工作。現(xiàn)將14年工作匯報(bào)如下:

1.完善制度，使各項(xiàng)工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。

今年年初，根據(jù)公司組織架構(gòu)調(diào)整及國(guó)家和地方關(guān)于勞動(dòng)政策的調(diào)整，重新審視與修訂了人力資源9項(xiàng)制度，完成相關(guān)表單調(diào)整并發(fā)布，確保制度合法合規(guī)，規(guī)避勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)優(yōu)化流程，提高效率。

不足/解決方案:人力資源政策法規(guī)的理解和應(yīng)用方面我仍有待加強(qiáng)和提升。誠(chéng)如xx所教導(dǎo)的，唯有自己了解和吃透人力資源的相關(guān)政策法規(guī)，才能將勞動(dòng)關(guān)系管理、薪酬福利等工作做的更為專(zhuān)業(yè)，才能更好地讓員工信服和為其服務(wù)。

2.修訂與完善崗位說(shuō)明書(shū)

今年3月，根據(jù)公司組織架構(gòu)調(diào)整，部門(mén)組織各部門(mén)崗位人員進(jìn)行了崗位說(shuō)明書(shū)整理、修訂工作。后續(xù)也根據(jù)各部門(mén)實(shí)際情況，再零星進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。崗位說(shuō)明書(shū)的修訂與完善工作雖然是每年人力資源部都會(huì)開(kāi)展的的工作，但確實(shí)崗位說(shuō)明書(shū)的及時(shí)整理，將對(duì)公司、部門(mén)人力資源的管理起著十分重要的基礎(chǔ)作用。

不足/解決方案:目前每年初周期性的修訂工作已形成習(xí)慣，組織地及時(shí)、有序，但當(dāng)有新增崗位或既定崗位職能發(fā)生重大變更時(shí)，相應(yīng)的修訂工作還未形成良好的跟蹤和指導(dǎo)機(jī)制，還需加強(qiáng)時(shí)效性，幫助員工快速了解職責(zé)要求，明確其專(zhuān)業(yè)能力的提升路徑。

3.加強(qiáng)績(jī)效管理。

為充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，加強(qiáng)績(jī)效管理過(guò)程，提升工作效率，3月協(xié)同辦公室修訂出臺(tái)了《績(jī)效管理考核辦法》，同時(shí)針對(duì)月度績(jī)效考核中存在的問(wèn)題，逐步完善崗位績(jī)效考核體系。3月，組織各部門(mén)崗位人員重新修訂了月度績(jī)效評(píng)價(jià)細(xì)則。

不足/解決方案:

通過(guò)對(duì)績(jī)效管理模塊的關(guān)注和思考，發(fā)現(xiàn)一方面員工對(duì)月度績(jī)效考核的重視還需提高，計(jì)劃和總結(jié)填寫(xiě)的及時(shí)性需加強(qiáng)，同時(shí)目前公司部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)員工的月度考核還缺少考核的過(guò)程監(jiān)控及溝通。我想在下一年的工作中需進(jìn)一步完善績(jī)效管理，一方面可計(jì)劃每季度組織開(kāi)展員工對(duì)績(jī)效考核滿(mǎn)意度的調(diào)查，通過(guò)隨機(jī)選擇員工發(fā)放問(wèn)卷，了解員工對(duì)績(jī)效考核過(guò)程與結(jié)果的看法或意見(jiàn);二是要提醒各部門(mén)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)員工工作過(guò)程的監(jiān)督與管理，在月度考核過(guò)程中記錄關(guān)鍵事件(主要優(yōu)點(diǎn)和主要缺點(diǎn))。通過(guò)記錄，能夠更好的`發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的點(diǎn)滴進(jìn)步，體現(xiàn)干好干壞不一樣，從而充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。

4.薪酬福利管理

薪酬、福利工作對(duì)是人力資源的一項(xiàng)日常性重點(diǎn)工作。14年年初，我們?nèi)鎸徱曉袀€(gè)性化激勵(lì)機(jī)制，完成對(duì)20xx年度6項(xiàng)個(gè)性化激勵(lì)政策細(xì)則的修訂與完善，廢除2項(xiàng)個(gè)性化激勵(lì)，優(yōu)化了個(gè)性化激勵(lì)體系的激勵(lì)方式和激勵(lì)力度，更有效地調(diào)動(dòng)了員工的積極性。3月，根據(jù)集團(tuán)及產(chǎn)業(yè)工資工效掛鉤工資管理辦法及薪酬體系要求，完成20xx年度工資總額基數(shù)核定及再次分配方案。5月底基于管理公司對(duì)職能類(lèi)員工薪酬體系變革，及時(shí)完成了職能類(lèi)員工薪酬體系切換工作，組織員工開(kāi)展薪酬宣貫會(huì)，傳達(dá)了公司高管對(duì)員工薪資福利的關(guān)注，向員工傳遞了管理層的關(guān)懷。同時(shí)于都積極落實(shí)員工薪酬福利事宜，根據(jù)業(yè)務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，月度積極做好員工的薪酬發(fā)放及社保、公積金及年金的動(dòng)態(tài)管理工作;及時(shí)為入職和離職的員工做好福利的轉(zhuǎn)移、變更工作。

5.重視員工關(guān)系，優(yōu)化溝通渠道。

馬云關(guān)于員工為什么要離職，說(shuō)過(guò)這樣的話，員工的離職原因林林總總，其實(shí)原因就兩:錢(qián)沒(méi)到位，心委屈了;總歸一句話，干的不爽。我覺(jué)得分析的一針見(jiàn)血。20xx年，我本著將心比心的態(tài)度，與員工進(jìn)行了一次次的面談(試用期滿(mǎn)和勞動(dòng)期滿(mǎn)談話)。通過(guò)溝通，也與每個(gè)員工建立良好的關(guān)系，并根據(jù)了解到的情況，認(rèn)真做了相應(yīng)的評(píng)價(jià)和反饋。通過(guò)此環(huán)節(jié)，使員工與部門(mén)負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行的良性溝通，增進(jìn)了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的感情。截止11月底面談共計(jì)完成51人次，用心如我，也只有認(rèn)真做了這項(xiàng)工作，我才能成長(zhǎng)的更快。

6.積極落實(shí)其他工作。

人力資源部門(mén)的日常工作還涉及到各個(gè)層面和許多不可預(yù)見(jiàn)的工作任務(wù)，這些臨時(shí)性的工作和日常的基礎(chǔ)管理雖多是事務(wù)性和流程性的內(nèi)容，但都較好的完成了各項(xiàng)日常工作，達(dá)到基礎(chǔ)管理各項(xiàng)要求。

勞務(wù)派遣轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇4

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂(lè)觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這四多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在把我試用期的工作情況作一個(gè)總結(jié)。

一、主要工作及取得成果

（一）曬圖及圖紙整理

負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)目設(shè)計(jì)圖紙的曬圖工作、圖紙的郵寄以及圖紙的整理與存檔。

1、曬圖

在剛剛進(jìn)入工作崗位時(shí)，就開(kāi)始熟悉圖紙的曬圖流程、圖紙的專(zhuān)業(yè)與相應(yīng)設(shè)計(jì)章的使用。在曬圖工作中需要注意：首先與交圖的設(shè)計(jì)人員確認(rèn)圖紙份數(shù)及曬圖要求，檢查圖紙是否完整，設(shè)計(jì)人員簽字處無(wú)漏簽現(xiàn)象；曬圖公司取圖時(shí)要保證圖紙齊全，不缺頁(yè)、少頁(yè)，曬圖要求要明確，防止因曬圖要求不明而造成的曬圖錯(cuò)誤現(xiàn)象的發(fā)生；收?qǐng)D時(shí)要確保所曬圖紙的數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量完好。

曬圖完成后要對(duì)曬回藍(lán)圖加蓋設(shè)計(jì)章，蓋章除所有圖紙加蓋熱力工程甲級(jí)專(zhuān)業(yè)章外，還要分清專(zhuān)業(yè)，根據(jù)圖紙編號(hào)及專(zhuān)業(yè)來(lái)考慮，是否需要加蓋注冊(cè)師印章。

目前，我已經(jīng)熟悉曬圖工作的整個(gè)主要流程，了解了圖紙編號(hào)及設(shè)計(jì)章的'使用，并且可以獨(dú)立完成曬圖工作，曬圖過(guò)程中也未出現(xiàn)過(guò)大的失誤。

2、圖紙收檔

曬圖完成后要進(jìn)行圖紙的郵寄及硫酸圖的收檔工作。

存檔工作是一個(gè)企業(yè)健康發(fā)展的需要，是企業(yè)管理工作的一部分，是提高企業(yè)工作質(zhì)量和工作效率的必要條件。而將圖紙存檔留存，保留我公司的設(shè)計(jì)成果，方便使用及查看，也是我公司行政工作的主要內(nèi)容。圖紙的整理要求在區(qū)分各個(gè)大項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，把子項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)整理，圖紙按編號(hào)排序，整齊的放入圖紙相應(yīng)的檔案袋中。

硫酸圖的收檔工作，在我試用期的工作內(nèi)容中占了比較重要的一部分，除了對(duì)現(xiàn)有圖紙及目前項(xiàng)目設(shè)計(jì)出的圖紙進(jìn)行存檔處，我利用工作的閑暇時(shí)間將六樓檔案室未經(jīng)整理的圖紙進(jìn)行了匯總與整理，把圖紙分門(mén)別類(lèi)，有條理的整理出來(lái)。到現(xiàn)在為止，檔案室舊的圖紙已經(jīng)全部整理出來(lái)，除重復(fù)及替換下來(lái)的圖紙外，已無(wú)分散圖紙。

（二）辦公室采購(gòu)及其他行政工作

我認(rèn)為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不可少的。在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展和完成本職工作。

除了曬圖及圖紙存檔的工作外，我還負(fù)責(zé)辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購(gòu)工作、傳真收發(fā)、訂餐、宿舍管理、快遞收發(fā)、報(bào)刊征訂以及這些工作產(chǎn)生的費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)，雜志存檔、文件存檔工作，此外還負(fù)責(zé)北京公司會(huì)議紀(jì)要的記錄、整理，快訊的編輯及其他一些輔助性的文字工作。

二、經(jīng)驗(yàn)與不足

做好一份工作，首先要認(rèn)真對(duì)待工作。來(lái)到公司以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)目制度、工作流程，工作方法等內(nèi)容，努力適應(yīng)工作，從初到單位的無(wú)知，到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成行政崗位的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲。

做工作就要依賴(lài)手中的筆。行政的工作往往是細(xì)小而繁瑣的，單靠用腦記東西是記不全面的，所以我習(xí)慣把自己需要做的事情和已經(jīng)完成的事情都記錄下來(lái)，每天做的工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一點(diǎn)點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的累積，熟練的工作水平和強(qiáng)的工作能力都是從這每天記錄的一點(diǎn)一滴中獲取的。在以后的工作中我還會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)，把工作做的更好。

由于原本沒(méi)有接觸過(guò)熱力行業(yè)，到了公司之后的每一項(xiàng)工作，對(duì)于我都是富貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我已經(jīng)漸漸了解了熱力設(shè)計(jì)的一些皮毛，還需要再多努力才行。在以后的工作中，還是需要多學(xué)、多思，與同事們交流溝通，提高自己的工作水平。

在這四個(gè)多月的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。盡管有一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如對(duì)熱力行業(yè)方面的知識(shí)缺乏，工作不夠細(xì)心，做事缺乏主動(dòng)，還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力自我完善，為公司做出更大更多的貢獻(xiàn)。

勞務(wù)派遣轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇5

今年，在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，人力資源部以服務(wù)公司發(fā)展為主線，以提升人力資源開(kāi)發(fā)為中心，以公司“找·抓·促”、“管理提升”活動(dòng)為抓手，扎實(shí)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，為公司實(shí)現(xiàn)20xx年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。現(xiàn)將人力資源管理工作總結(jié)如下：

(一)人力資源工作方面

1、加強(qiáng)勞動(dòng)人力資源工作。根據(jù)工作需要，安置復(fù)員退伍軍人7人，調(diào)入員工6人(外系統(tǒng)4人，神華系統(tǒng)2人)，勞務(wù)派遣轉(zhuǎn)正2人，招聘大中專(zhuān)畢業(yè)生366人(碩士研究生5人，本科101人，大專(zhuān)199人，中專(zhuān)36人，技校25人，新疆籍學(xué)生196人，大學(xué)生村官10人)。截止10月31日，員工離職辦理107人，其中辭職94人，辭退xx人。

2、加大干部交流力度。截止10月，選拔17名處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部(正處級(jí)5名、副處級(jí)12名)，對(duì)31名干部進(jìn)行了崗位交流(正處級(jí)8名，副處級(jí)23名)，有效提升中層管理水平。

3、規(guī)范管理人力資源檔案。全年共收集歸檔材料2578份，轉(zhuǎn)進(jìn)檔案316卷，轉(zhuǎn)出檔案300卷。目前，所管人力資源檔案共有5309卷(其中死亡檔案90卷，解除合同人員154卷)。社保檔案9435卷。代管六煤離職死亡檔案31卷。

(二)薪酬福利方面

20xx年1月至9月，原煤產(chǎn)量計(jì)1654.12萬(wàn)噸，發(fā)放在職員工工資29732.12萬(wàn)元(不含等退及待崗人員443.39萬(wàn)元)，累計(jì)平均人數(shù)4467人(不含等退及待崗人員352人)，人均6.66萬(wàn)元，對(duì)比去年同期原煤增產(chǎn)666.1萬(wàn)噸，工資增長(zhǎng)4707萬(wàn)元，員工增加86人，人均增長(zhǎng)1.17萬(wàn)元。

(三)勞動(dòng)定員方面

一是規(guī)范勞動(dòng)定員工作細(xì)則。制定《月度各單位勞動(dòng)用工統(tǒng)計(jì)表》、《月度各崗位人員增減變化統(tǒng)計(jì)表》、《勞務(wù)派遣人員用工情況統(tǒng)計(jì)表》和《勞務(wù)派遣人員崗位變化增減統(tǒng)計(jì)表》，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)實(shí)，切實(shí)做到按需用人。

二是依法規(guī)范勞動(dòng)合同管理。嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，與4930名勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，其中無(wú)固定期限3168人，固定期限5年以下923人，固定期限5年以上839人。截止10月31日新簽勞動(dòng)合同285人，續(xù)簽勞動(dòng)合同216人。

三是加強(qiáng)信息化建設(shè)。依托集團(tuán)ERP人力資源管理平臺(tái)，共采集96名員工個(gè)人信息，其中，合同工5451人，勞務(wù)工985人，離退休人員3178人(移交社會(huì)管理除外);導(dǎo)入組織人力資源數(shù)據(jù)691104條，其中，組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)168201條、人力資源數(shù)據(jù)500525條、人員照片9378張;導(dǎo)入薪酬考勤數(shù)據(jù)192412條。

(四)職工培訓(xùn)和職稱(chēng)鑒定方面

一是超額完成年度培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)《神新能源公司20xx年職工培訓(xùn)工作計(jì)劃》安排，公司全年使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)306萬(wàn)，完成培訓(xùn)項(xiàng)目70個(gè)，培訓(xùn)職工8308人次(崗位技能培訓(xùn)5259人次、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)416人次、經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)1902人次、政治理論培訓(xùn)465人次和學(xué)歷教育培訓(xùn)266人次)。公司各四級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心、專(zhuān)業(yè)化單位舉辦各類(lèi)培訓(xùn)37566人次。

二是完成各類(lèi)職稱(chēng)申報(bào)及培訓(xùn)工作。完成8名員工申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的'推薦、239名員工的專(zhuān)業(yè)考試、219名煤炭工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)、20xx年度東部四礦及公司機(jī)關(guān)的殘疾人年審等工作，辦理安全資格證書(shū)2人、20xx年資格證書(shū)92本、注冊(cè)助理安全工程師25本，高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)共計(jì)64本。

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：學(xué)校中層個(gè)人述職報(bào)告

光陰似箭，這一階段的工作即將結(jié)束，畫(huà)上句點(diǎn)。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們可以開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告了，述職報(bào)告是提高員工素質(zhì)的重要途徑，工作計(jì)劃是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。那么，個(gè)人述職報(bào)告的格式模板有哪些，為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)總結(jié)：學(xué)校中層個(gè)人述職報(bào)告”，歡迎大家閱讀。

回顧過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo)，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線。平時(shí)的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，憑心而論，我是喜愛(ài)這份工作的，平常總是提醒自己要認(rèn)真對(duì)待每一件事。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正:

一、工作內(nèi)容

1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請(qǐng)假、代課的信息，每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算。

2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表，對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度，不留空堂。

3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課，并組織了語(yǔ)、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽(tīng)課，評(píng)課記錄。

5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，試卷分析并存檔。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。

6、組織各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存。

7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。

二、工作反思

隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開(kāi)展還不夠。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是今后努的方向:

新的學(xué)年又開(kāi)始了，我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作，能積極地為學(xué)校分憂，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。

在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利，生活愉快!