[總結(jié)參考] 學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告壹篇。

時(shí)光荏苒，自己認(rèn)真工作，有了很多難忘的經(jīng)歷，克服了很多困難。聽(tīng)從上級(jí)的安排，我們應(yīng)該要為匯報(bào)工作做準(zhǔn)備了，個(gè)人述職報(bào)告需要概括任職情況，不能作好工作報(bào)告，意味著對(duì)過(guò)去的工作不能全面認(rèn)識(shí)。那么，有哪些可以值得參考的個(gè)人述職報(bào)告，下面是小編為大家整理的“[總結(jié)參考] 學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，上午好：

本著一顆熱情與充滿(mǎn)自信的心，我來(lái)到白旄中學(xué)。從任職的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵(lì)，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善，盡可能地與廣大教師達(dá)成一片，與各處室搞好協(xié)作。由于學(xué)校的需要，除了完成上級(jí)布置的工作外，值班、代班、查堂中自然遇到了許多問(wèn)題，但是我沒(méi)有氣餒，而是虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師們請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研《中小學(xué)安全管理辦法》及《中小學(xué)安全管理指導(dǎo)綱要》，精心制訂各種應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案，并積極參加市，縣舉辦的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，以便在安全管理過(guò)程中及時(shí)了解各種安全隱患的動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握安全管理的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到所肩負(fù)的使命。

在學(xué)校安全工作中， 20____年安全辦從無(wú)到有，建章立制、每次大型活動(dòng)都制定了應(yīng)急預(yù)案、每次活動(dòng)都有實(shí)施方案。任職期間無(wú)論上級(jí)哪個(gè)層面的安全檢查均取得可喜成績(jī)，眾所周知，學(xué)校連續(xù)兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進(jìn)單位”，當(dāng)然，榮譽(yù)的獲得是全體教干教師共同努力的結(jié)晶。

對(duì)于安全工作，要?jiǎng)偃嗡揖捅仨毣ǜ嗟臅r(shí)間和精力，從各個(gè)環(huán)節(jié)入手，熟悉環(huán)境，仔細(xì)分析在安全管理過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，并一一解決。在管理上，我也竭盡所能，盡量為廣大師生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)和生活氛圍，在確保安全穩(wěn)定的同時(shí)，我也不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在這片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績(jī)，2006年獲縣教育局安全工作先進(jìn)個(gè)人，兩年的安全管理，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻體會(huì)到它的艱辛，也體會(huì)到它的樂(lè)趣。

我在完成上級(jí)安排任務(wù)的同時(shí)，也能夠認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，注重自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雖然取得一些小小的成績(jī)，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

謝謝大家。

述職人：______

20____年____月____日

小編推薦

參考范文：?jiǎn)T工個(gè)人工作鑒定壹篇

時(shí)間一去不復(fù)返，新一階段的工作正在向我們招手。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，是時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備好寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告了，述職報(bào)告可以描述任職概況和工作完成情況，我們寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)一定要全面。那么，有哪些可以被我們參考學(xué)習(xí)的個(gè)人述職報(bào)告模板，為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《參考范文：?jiǎn)T工個(gè)人工作鑒定壹篇》，希望大家能夠喜歡。

到公司工作一年以來(lái)，我在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下，透過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、工作上還是學(xué)習(xí)上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在思想上，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，用心參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。

在工作上，成功地完成了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”—從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放下學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，注意把在學(xué)校學(xué)到的通信相關(guān)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

在這一年的工作中，我遵守公司的規(guī)章制度，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排。按時(shí)按質(zhì)完成了上級(jí)交給我的所有工作任務(wù)。在這一年中，共參與了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是摩托羅拉xx軌道交通無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)項(xiàng)目，一個(gè)是xx地鐵1號(hào)線(xiàn)列車(chē)安防系統(tǒng)項(xiàng)目。在這兩個(gè)項(xiàng)目中我擔(dān)任的主角從普通的參與人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員，同時(shí)自我的管理水平有了飛躍性的提高，與同組成員的交流也更加通暢，英語(yǔ)水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這些都與我這一年來(lái)的努力是密不可分的。

工作一年，學(xué)了很多、做了很多、思考了很多，在為自我的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，也明白自我身上還存在著許多的缺點(diǎn)和不足。

優(yōu)點(diǎn)主要體此刻以下三個(gè)方面：

第一，工作充滿(mǎn)激情。因?yàn)橛屑で椋腋矣诔袚?dān)職責(zé)，極力追求完美。激情能幫忙我認(rèn)真細(xì)致地工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。

第二，嚴(yán)格要求自我。無(wú)論是工作還是做人，我都時(shí)刻提醒自我要對(duì)自我有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真細(xì)致，不斷提高自我的工作水平，力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美。

第三，厚德載物，寬以待人。平時(shí)我注意跟同事和諧相處，經(jīng)常換位思考，體諒別人難處。

不足之處在于：

一是專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。所參與的項(xiàng)目涉及到諸多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝，要透過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐加以掌握。

二是對(duì)公司辦事流程還是不太熟悉，以后要多向人請(qǐng)教及閱讀相關(guān)規(guī)定。

三是技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對(duì)于技術(shù)人員的成長(zhǎng)大有裨益，今后要經(jīng)常主動(dòng)跟他人交流。

最后，我想說(shuō)的是，一年中的收獲與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開(kāi)的，無(wú)論成績(jī)也罷、不足也罷，都是自我職業(yè)生涯中的巨大財(cái)富。我將在今后的工作中不斷完善自我，努力實(shí)現(xiàn)公司同自我的共同飛躍。

【總結(jié)分享】個(gè)人工作述職報(bào)告壹篇

一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)。按照領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，我們要預(yù)先寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告了，述職報(bào)告可以強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念，不能作好工作報(bào)告，意味著對(duì)過(guò)去的工作不能全面認(rèn)識(shí)。那么，我們值得借鑒參考的個(gè)人述職報(bào)告有哪些，下面是小編精心為您整理的“【總結(jié)分享】個(gè)人工作述職報(bào)告壹篇”，希望您能閱讀并收藏。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái)，教研室在學(xué)校行政組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育科研工作全局，以“規(guī)范管理，重點(diǎn)推進(jìn)，狠抓落實(shí)”為工作思路，本人出色完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來(lái)的述職報(bào)告如下：

一、苦練內(nèi)功，促進(jìn)自身素質(zhì)提高

（1）加強(qiáng)師德、政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)

我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則，過(guò)硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來(lái)，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作。堅(jiān)持以德為先，把提高思想素質(zhì)擺在第一位。做到熱愛(ài)教育事業(yè)，忠于職守，團(tuán)結(jié)同事，為人正直，作風(fēng)正派，力求工作扎扎實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞。

（2）狠抓專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力

自上任第一天起，我就充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)校的教研室是帶動(dòng)一所學(xué)校教研教改的龍頭。教研室主任就是舞動(dòng)這一龍頭的重要角色。要想大家動(dòng)起來(lái)，自己先要?jiǎng)悠饋?lái)，而自己先要?jiǎng)悠饋?lái)就需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。一年來(lái)，我認(rèn)真閱讀了《教育新理念》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校教研教改博覽》、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專(zhuān)業(yè)著作。參加了“國(guó)培計(jì)劃”xx省農(nóng)村小學(xué)校本研修骨干教師高級(jí)研修班的培訓(xùn)、xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，給自己充電，參加本科函授學(xué)習(xí)。自己能做到善學(xué)、善思、善用教育理論，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓(xùn)工作，在全體教職員工的共同努力下，xx年學(xué)校被評(píng)為xx市校本培訓(xùn)示范學(xué)校。同時(shí)，由于本人不懈努力，撰寫(xiě)的論文有xx余篇分別在國(guó)、省、市獲得一等獎(jiǎng)。

二、履行職責(zé)，出色完成本職工作

1、教育教學(xué)方面

一年來(lái)，我擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，任務(wù)重，壓力大。但我從沒(méi)有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，即使是外出學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì)，我都把失去的數(shù)學(xué)課補(bǔ)回來(lái)。

在教學(xué)中，我積極學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真鉆研教材，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，堅(jiān)持每一堂課都有一個(gè)新點(diǎn)子。能大膽改革教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，形成了“嚴(yán)密有序、生動(dòng)活潑”的教學(xué)風(fēng)格。在數(shù)學(xué)教研上，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解：一要突出思維能力培養(yǎng)這個(gè)核心。二要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在學(xué)校我多次上示范課、比賽課、研究課，參加了xx市教育局師訓(xùn)股組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度稱(chēng)贊，真正起到了帶頭示范作用。因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ń處煟缓蟛攀菍W(xué)校的一名行政人員。

2、學(xué)校工作方面

一年來(lái)，我嚴(yán)格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開(kāi)展的工作主要有：

（1）抓新課改培訓(xùn)，促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變

在每期開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書(shū)，并集中組織教師進(jìn)行解讀，在解讀過(guò)程中還要求教師要善于思考，反思自己。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們都要求教師開(kāi)展一些討論、交流、研究等活動(dòng)，并且還要求教師將自己的見(jiàn)解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去，從而達(dá)到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學(xué)思想的目的。

（2）抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平

全面實(shí)施素質(zhì)教育，要有一支過(guò)得硬的教師隊(duì)伍。教師是培養(yǎng)人的人，是傳道授業(yè)解惑者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座，更新教師的教育理念，增強(qiáng)教師的改革意識(shí)。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改工作。一年來(lái)通過(guò)教師基本功過(guò)關(guān)賽、教案設(shè)計(jì)評(píng)比、下水作文、上課、說(shuō)課、評(píng)課、師徒結(jié)對(duì)同心磨等活動(dòng)，促使教師多專(zhuān)多能，建立了一支基本功扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)理論水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。

（3）抓好教學(xué)研究工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高

科研興校，教改先行。在配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，教研室大力推行教研教改活動(dòng)。一年來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)了《集體備課方案》，開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)課教學(xué)研究。同時(shí)我們還組織了比賽課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、出師課等活動(dòng)，真正做到月月有課聽(tīng)，有課研。現(xiàn)有一批青年教師脫穎而出，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課。

（4）抓好課題研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展

在抓好教學(xué)研究工作的同時(shí)我們還抓好學(xué)校的課題研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，鼓勵(lì)教師積極參加課題研究、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。繼心理健康教育獲省教改實(shí)驗(yàn)成果x等獎(jiǎng)、“導(dǎo)學(xué)促思”課題實(shí)驗(yàn)獲省第x屆教研成果x等獎(jiǎng)并在國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)之后。通過(guò)實(shí)踐、研究、再實(shí)踐，我校的課題《學(xué)習(xí)型家庭與小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成探究與實(shí)踐》獲xx省x等獎(jiǎng)，《小學(xué)語(yǔ)文“互動(dòng)——探究”課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》獲全國(guó)科研興校成果一等獎(jiǎng)，《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)學(xué)科整合探究與實(shí)踐》課題獲得了xx省x等獎(jiǎng)，同時(shí)還加班加點(diǎn)做好“xx”課題申報(bào)工作。功夫不負(fù)有心人，因課題開(kāi)展好，學(xué)校被評(píng)為xx省課題管理先進(jìn)單位，老師們所撰寫(xiě)的論文在國(guó)、省、市核心期刊上發(fā)表的有xx余篇，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)次的有xx多人次，xx省級(jí)的有xx多人次，xx市級(jí)的有xx多人次。

當(dāng)然，以上成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門(mén)全力配合的結(jié)果。在過(guò)去的一年來(lái)，學(xué)校教研教改工作取得了一系列成績(jī)，但是也還存在一些問(wèn)題。我決心在今后的工作中，在教研室主任這一崗位上，大膽創(chuàng)新地開(kāi)展工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)，努力多方面接受信息，改進(jìn)存在的問(wèn)題，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的更好，為我校教研興校寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。

述職人：xxx

20xx年x月x日

總結(jié)閱讀： 個(gè)人工作報(bào)告壹篇

春去秋來(lái)，在過(guò)去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，貫徹公司的要求，我們應(yīng)該著手匯報(bào)今年的工作了，個(gè)人述職報(bào)告對(duì)于工作考核非常重要，通過(guò)回顧，將零星而膚淺的感性認(rèn)知上升到全面而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)上來(lái)，那么，有哪些值得拿出來(lái)的個(gè)人述職報(bào)告模板，請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結(jié)閱讀： 個(gè)人工作報(bào)告壹篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容：

增進(jìn)同學(xué)對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)線(xiàn)路：

北大逸夫二樓門(mén)前——圖書(shū)館——燕南園——靜園——翻尾石魚(yú)——北大西門(mén) ——蔚秀園——暢春園——暢春園文體公園——萬(wàn)全河——六郎莊——北京城市綠化隔離帶——京密引水渠——頤和園南如意門(mén)——昆明湖南岸——西堤——昆明湖北岸——萬(wàn)壽山

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年4月5日

實(shí)習(xí)“明細(xì)”：

我們?cè)诒贝笠莘蚨情T(mén)前面集合，在等待老師的時(shí)間里，我注意到了樓前那個(gè)置了塊大石的花壇（準(zhǔn)確大概要說(shuō)“草壇”吧）里面種的是什么，我至今不知，只是大家議論紛紛，竟然有人說(shuō)是蘿卜，有人說(shuō)是灰菜……可見(jiàn)它就不是普通觀念里應(yīng)該種在花壇里的草種，但一棵一棵倒是很有野趣。

逸夫二樓位于北大東校門(mén)內(nèi)側(cè)，東門(mén)進(jìn)入，便有一條寬柏油路直插入校園里，到圖書(shū)館前的臺(tái)階上，路南側(cè)是理科樓群，與馬路幾乎沒(méi)有過(guò)渡性的人行路，更不要提行道樹(shù)了，路北側(cè)是正在興建的又一理科樓群，工地外圍著鐵板，整條馬路兩旁綠化效果不好，只有零星保留下的樹(shù)木，以及理科樓群中間的一小塊草地。讓人感覺(jué)不到與“綠色”的親近，這條校園中的馬路給我的感覺(jué)是有些死板，還有一些不安全感。

圖書(shū)館新樓的建筑風(fēng)格很大氣，正面在建筑體與其前面南北走向的道路之間有約二、三十米的過(guò)渡，設(shè)計(jì)有廊、石子小路……，鋪設(shè)需要維護(hù)的整齊草坪，看上去，很整齊干凈的感覺(jué)，不知道這種大片的空曠是否也是為了不影響那種大氣。但這樣，似乎整個(gè)過(guò)渡區(qū)域只是人們進(jìn)圖書(shū)館的必經(jīng)之路，人們至多會(huì)為整齊的草坪、大花盤(pán)里的花投下匆匆一瞥，而不大會(huì)愿意在其中漫步或休憩吧。

行至燕南園，老師說(shuō)那里是北大校園里的桃源，身入其中，果然感覺(jué)到環(huán)境的優(yōu)雅、清靜。燕南園中的建筑風(fēng)格是差別的統(tǒng)一，有純粹北京民居，也有些帶有西方風(fēng)格的二層小樓……，但幾乎家家都有屋前屋后的一塊地。植物的種類(lèi)就很多了，有自家種的，比如一畦蔥，幾行叫不出名字的花，一代架起的藤……，更多的是自生自滅的野草，規(guī)模上是尉為可觀，比之人栽植物簡(jiǎn)直有過(guò)之無(wú)不及；成片的野草，種類(lèi)更是繁多，蒲公英、鳶尾、車(chē)前、堇菜……有的同學(xué)數(shù)了，在也就1平方米地上，大概能分辨出11種野草呢。眾多的野草并不都長(zhǎng)在同一季、同一時(shí)，因此能延續(xù)園中的綠意。沒(méi)有人工草坪的整齊規(guī)矩，但凌亂得自然，頗具情趣，帶給人豐富長(zhǎng)久的綠色，與天然的美麗。每個(gè)單元之間的小路，走上去也很愜意，只是泥土和沙，樸素得可愛(ài)。

園中有鳥(niǎo)筑巢，有雀覓食，連野貓也總出沒(méi)其間。漫步在那里的人們絕少行色匆匆者，我想這樣的環(huán)境才是人們喜歡并適合的。一位搬到燕南園十一年的中年男子說(shuō)他從沒(méi)想到要搬走，那里好在安靜，而在回答我們問(wèn)題時(shí)，他正在伺弄墻外的十幾盆花草，神色安然。

另一位六十幾歲的老教授說(shuō)“這里夏天也好，那么多樹(shù)、草，夏天呀一點(diǎn)都不熱。”他還說(shuō)他家里基本上是維持了40幾年前搬入時(shí)的樣貌，他并不覺(jué)得這有什么不好。另外，我也注意到老教授的另一番話(huà)，他說(shuō)他喜歡這里，也因?yàn)榧依锢先讼矚g靜，這里相對(duì)人口密度小，有更多“私人空間”。

還遇見(jiàn)一位白發(fā)滿(mǎn)頭的老人，據(jù)說(shuō)在燕南園住了50年，她本人的行行止止，也像這園子一樣平和、寧?kù)o，不知是她受了這園的影響，抑或是她及像她一樣的人影響著這園子的風(fēng)格。

似乎靜園這種供人們休憩的草坪是每個(gè)大學(xué)里必不可少的，所以這個(gè)聽(tīng)說(shuō)原是蘋(píng)果園的地方就變成了靜園草坪。草地是特意選種的幾種，不大需要人工維護(hù)，也是相對(duì)耐踐踏的草種，只是不知道選擇萱草是為了什么，視覺(jué)效果不錯(cuò)，只是好像一個(gè)隔離帶，讓人接近不得，既然供人踩踏、玩樂(lè)于其上，何必設(shè)這樣的隔離？靜園是“寬容的”，容許很多野草的生長(zhǎng)，這樣的草坪在我看來(lái)是生動(dòng)的，令人在心理上愿意接近的。靜園草坪上零散的安插了幾棵玉蘭、海棠、松樹(shù)……，舍棄曾經(jīng)的蘋(píng)果樹(shù)林，大概是匠心所至，要造出些浪漫吧，只是感覺(jué)上稍有些做作。

靜園草坪上的萱草

在古建筑頗多的校西側(cè)，環(huán)境也整治的不錯(cuò)，常能看見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)巢累疊，只是鳥(niǎo)對(duì)建筑物而言，雖說(shuō)能營(yíng)造更加生態(tài)化的環(huán)境；也有一害，鳥(niǎo)的糞便等物對(duì)建筑物的腐蝕也不容忽視，尤其古建筑的維護(hù)就更加不易了。這種矛盾，卻不知如何解決。

蔚秀園、暢春園都是北大教職工的住宅區(qū)，兩園中都有湖，也就由湖擴(kuò)散出了花園式的休息場(chǎng)所，但這里因住房需求就多是樓房了，人口密度也比較大。一位57年就住到蔚秀園的老人略帶玩笑的說(shuō)：“這里的環(huán)境若是有什么不足的話(huà)就是臟、亂、差。”盡管小區(qū)管理不到導(dǎo)致了“臟亂差”，但這位老人仍表示不愿搬走，畢竟有山有水，人們對(duì)于“山水”的需求，可見(jiàn)一斑。蔚秀園有一中心花園，其中包括一個(gè)“康樂(lè)園”，有各式的健身器材、娛樂(lè)設(shè)施，是附近居民的健身去處。讓人欣慰的是適于兒童玩耍的設(shè)施周?chē)孛娑紦Q成了軟氈，雖然在一眾水泥地面中略顯突兀，也算是一大改進(jìn)了。

挨著暢春園是暢春園文體公園，地方不大，主要的設(shè)施是健身設(shè)施，分兒童娛樂(lè)區(qū)，殘疾人康樂(lè)區(qū)和老年健身區(qū)，甚至把卵石半嵌入地面而成的足底按摩區(qū)，吸引很多人在那里活動(dòng)。公園里主體部分是一土坡，上面草皮也不用很整的草坪，任雜草生長(zhǎng)，只是樹(shù)比較少。

途中經(jīng)過(guò)萬(wàn)泉河，見(jiàn)到河道中唯余污濁泥水，這得歸咎于河岸修成了與周邊自然環(huán)境完全割裂的形式，少了與周?chē)h(huán)境的交流，河流的自我恢復(fù)能力大打折扣，因此，在大量污水排入的情況下，河流水質(zhì)變壞，逐漸導(dǎo)致干涸。這種河道設(shè)計(jì)在規(guī)劃中是極不可取的。同樣的是頤和園外的京密引水渠（昆玉河），98年以前，是自然覆岸，現(xiàn)在都已修成了石砌河岸，它有無(wú)萬(wàn)泉河的后果尚不可知，但河邊的釣魚(yú)人卻表示在這樣的河岸釣魚(yú)還是有些不方便，不舒服。這大概或多或少反映了人們的心理吧。

海淀展覽館前面有很大一片草坪，我不知道為什么要設(shè)計(jì)這樣一片草地，耗費(fèi)人力、物力、財(cái)力去維護(hù)。而若要給這樣一塊地植上綠色，似乎大可以采用耐性好的普通樹(shù)種來(lái)種植，而草地上僅有的幾棵樹(shù)居然還包括杜仲，可笑的是為防止杜仲的樹(shù)皮被刮去，每棵樹(shù)的下半部分都要用鐵絲網(wǎng)圍住，很是影響外觀。不知為什么要種杜仲這不大常見(jiàn)的樹(shù)種，反倒添了麻煩。

走過(guò)六郎莊時(shí)，幾乎沒(méi)有人有心情細(xì)細(xì)觀察，大都匆匆而行，似乎想要快些走出這逼仄、骯臟、雜亂的地方。這附近曾是有名的京西稻區(qū)，但建設(shè)部門(mén)竟因農(nóng)業(yè)耗水多，而將稻田一律清除，這樣一來(lái)，留下的是今天看到的塵土飛揚(yáng)、臟亂落后。

現(xiàn)在又在大動(dòng)干戈的建設(shè)綠化隔離帶，不知道具體的恢復(fù)植被的方法，但實(shí)際上依靠自然地從這種惡劣環(huán)境中長(zhǎng)起來(lái)的野草來(lái)恢復(fù)植被，就已經(jīng)能達(dá)到綠化的生態(tài)要求。又想到在頤和園的西堤行走所見(jiàn)。傍堤有一片濕地，聽(tīng)老師說(shuō)長(zhǎng)的是茭白和蘆葦，這種濱水生長(zhǎng)的植物除了美觀之外更重要的是能起到凈化作用。曾見(jiàn)到向昆明湖中排放污水的管道，這些植物無(wú)疑能幫助提高水體的自我恢復(fù)能力。不停的削減濕地面積，卻又不得不利用人力來(lái)清理凈化湖水，真是舍本逐末。

昆明湖西堤邊的濕地

昆明湖好像在修整，圍攔之后，西側(cè)只剩極少水。意外見(jiàn)在那邊淺淺的并不清澈的小水灣邊也有孩子們玩耍。人們需要的不僅是可觀湖光山色的昆明湖，也需要可以讓小孩子們摸魚(yú)嬉戲，而父母可以放心任之的淺流。

萬(wàn)壽山是自然成山，現(xiàn)在看，山路兩側(cè)的山坡，一側(cè)為了減少水土流失已經(jīng)種了人工草坪，另一側(cè)雖然還保持自然風(fēng)貌，改種人工草坪據(jù)說(shuō)也在計(jì)劃之中。然而事實(shí)是，人工草坪不僅比不上古時(shí)候修成的魚(yú)鱗狀坡面保持水土功能強(qiáng)，還能導(dǎo)致一連串的環(huán)境問(wèn)題，比如草皮層與地面之間的積水最終導(dǎo)致滑坡；徑流量加大稀釋土壤堿性，影響喜堿性土壤的側(cè)柏的生長(zhǎng)……有些可能是多年后才能顯現(xiàn)的問(wèn)題，這樣不考慮或者根本看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的做法，只會(huì)是搬起石頭砸自己的腳。

進(jìn)一步思考：

以上是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程所想，回頭看看，大多數(shù)是從“人”的角度來(lái)想問(wèn)題，因此就想就人們對(duì)于生活環(huán)境的需求這個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@次實(shí)習(xí)之后的思考。這里討論基本上是針對(duì)城市人群居住區(qū)。

首先，我們?cè)賮?lái)看看上述“實(shí)習(xí)明細(xì)”中提到的一些具體情境。

燕南園的建筑風(fēng)格純樸而沒(méi)有浮華之感，給人美的感受與歸屬感。由于人口密度小，少有人往來(lái)其中，環(huán)境幽靜，舒適。前面也已經(jīng)提到，園中的動(dòng)、植物眾多，能讓居于其中的人們不出家門(mén)就感受到自然的氣息。這些優(yōu)越之處是在園中住戶(hù)的話(huà)中得到體現(xiàn)的，這里的自然環(huán)境是他們喜歡住在這里的最重要的原因。

學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告3篇

一般來(lái)說(shuō)，有付出就有收獲，為了更好的完成下一項(xiàng)工作。我們會(huì)經(jīng)常用到報(bào)告，在寫(xiě)總結(jié)報(bào)告時(shí)，必須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律。述職報(bào)告之家編輯精選了一些跟“學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告”相關(guān)的資料供您參考，讓這個(gè)好消息得到更多的關(guān)注分享給你的朋友吧！

學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告(篇1)

1、在財(cái)務(wù)和物業(yè)管理方面，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按照規(guī)定的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行管理，依法做好財(cái)務(wù)管理工作和法規(guī)，教育經(jīng)費(fèi)收支管理良好。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持計(jì)劃，合理使用資金，確保專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)持少花錢(qián)多辦善的原則，用好每一分錢(qián)學(xué)校，提高資金使用效率。在重大經(jīng)費(fèi)使用上，學(xué)校將通過(guò)常務(wù)會(huì)議討論，向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：

1．協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支，認(rèn)真編制年度預(yù)算。本著量入為出、收支平衡、保重點(diǎn)的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，制定本年度修繕購(gòu)置資金和房屋修繕費(fèi)計(jì)劃，增收節(jié)支，提高經(jīng)費(fèi)使用效果，保障學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)。順利完成。

2.嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)宣傳工作。在學(xué)生費(fèi)用管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公告規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和范圍收取費(fèi)用，嚴(yán)格實(shí)行一費(fèi)制，做到不亂收費(fèi)，不亂攤，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目，不得隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，做好收費(fèi)宣傳工作，自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)期末將學(xué)生的課本費(fèi)、作業(yè)費(fèi)等代理費(fèi)用及時(shí)印發(fā)給每位學(xué)生的家長(zhǎng)，并以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)家長(zhǎng)通知。

3.加強(qiáng)學(xué)校物業(yè)管理，提高使用效率。在物業(yè)管理方面，落實(shí)規(guī)定的管理制度，做好物業(yè)記賬和掛失工作。除了有效地供給教學(xué)材料外，還要提供良好的教學(xué)設(shè)施，要管理好、使用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。張祥富擔(dān)任儀器經(jīng)理后，在他負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室和儀器室，櫥窗里的儀器設(shè)備都井井有條；實(shí)驗(yàn)室的桌子、地板和窗戶(hù)玻璃一塵不染；錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器被使用和回收。 ;X老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度得到了廣大教師的好評(píng)。

第二，在后勤日常管理方面，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，是文明的象征。為了樹(shù)立良好的學(xué)校形象，體現(xiàn)全校師生的精神風(fēng)貌，必須營(yíng)造和諧、愉悅、安全、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些都與物流管理的優(yōu)劣息息相關(guān)。因此，盡最大努力提供物流服務(wù)顯得尤為重要。做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際上是我校以德立校、依法辦學(xué)、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校的無(wú)形支撐。為此，我們做好以下工作：

1、做好教師和學(xué)生教學(xué)用品的發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)伊始，將教學(xué)用品和學(xué)生課本、書(shū)本和衛(wèi)生用品送到各個(gè)班級(jí)，師生按時(shí)糾正，及時(shí)補(bǔ)充課本和書(shū)籍，確保教育教學(xué)順利開(kāi)展.

2.做好后勤保障工作。對(duì)于學(xué)校公開(kāi)課、擇優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期末考試、入學(xué)考試等活動(dòng)，我總辦全力以赴提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序開(kāi)展.

3.做好教師各項(xiàng)服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁重、人員少的困難，堅(jiān)持清理辦公室飲水使用。

4.做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校里需要小修的事情，可以說(shuō)每天都在發(fā)生，我們可以做到力所能及的處理。總務(wù)人員本著經(jīng)濟(jì)的原則，自己做一些小修小補(bǔ)，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、燈等，隨叫隨到。

3、在人事、勞動(dòng)方面，對(duì)教職工名冊(cè)的開(kāi)學(xué)報(bào)告、年報(bào)、年度考核報(bào)送、學(xué)年開(kāi)學(xué)報(bào)告進(jìn)行了完善； 教職工工資等級(jí)調(diào)整、各類(lèi)保險(xiǎn)月繳、績(jī)效繳費(fèi)、繳費(fèi)方案報(bào)送、工資報(bào)送、工資季報(bào)、年報(bào)、教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)等。

4.反思 工作不想進(jìn)步，只知道在不能說(shuō)話(huà)的環(huán)境里工作太累了。 我做的工作越多，我的敵人就越多。 我是為了所有人，但每個(gè)人都是為了他自己。 在這樣的條件下工作真的很難，所以請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)把擔(dān)子從我肩上卸下來(lái)，讓我活得輕松一點(diǎn)。

學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告(篇2)

總結(jié)一：初中學(xué)校年度工作總結(jié)

歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jī)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存。

本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象；通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開(kāi)展了以下工作：

（一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查，通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專(zhuān)家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。

尤其是在2013年的中考中，我校中考成績(jī)更是熠熠生輝。各項(xiàng)數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣2013年中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對(duì)數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學(xué)生（含喬木教學(xué)點(diǎn)）的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一；市示范高中達(dá)線(xiàn)人數(shù)和百分比居全縣第六；一般普高的達(dá)線(xiàn)人數(shù)和百分比居全縣第七。

（二）扎實(shí)開(kāi)展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

1、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi)，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購(gòu)十個(gè)易運(yùn)垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。

3、為了加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，新建了門(mén)樓、門(mén)衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。

（三）以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作。

為了提高營(yíng)養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)，讓村干、家長(zhǎng)、學(xué)生和一些社會(huì)人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲辦法，確保了營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢(qián)，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤(pán)，一切都是舊貌換新顏。

（四）群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)

本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門(mén)樓。兩個(gè)項(xiàng)目均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項(xiàng)工程以?xún)?yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)竣工驗(yàn)收。

對(duì)于職稱(chēng)評(píng)聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并采納了其中的合理化建議，使得各項(xiàng)工作能夠順利推進(jìn)。

（五）加強(qiáng)教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽(tīng)取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座；定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習(xí)，開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

（六）加強(qiáng)法制教育，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作

堅(jiān)持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(zhǎng)張國(guó)安，宣教處處長(zhǎng)袁建兵，安慶市司法局局長(zhǎng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(zhǎng)張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對(duì)我校該項(xiàng)工作，作出了高度評(píng)價(jià)。

二、存在的不足及今后的打算

本年度，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：

（一）學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實(shí)現(xiàn)，教師的辦公條件就相對(duì)滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。

(二）教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。

（三）校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)

由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對(duì)較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。

（四）社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

因?yàn)槎喾N原因，極少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對(duì)立情緒，對(duì)學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。

回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，是我校宏偉的目標(biāo)。

總結(jié)二：初中學(xué)校年度工作總結(jié)

一、主要工作業(yè)績(jī)

回眸2010，北中在打造品牌、追求內(nèi)涵式發(fā)展的進(jìn)程中，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)定不移走質(zhì)量興教之路。我校深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平，聚焦“持恒”和“品位”，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校發(fā)展方式，進(jìn)一步突出“人”的因素，以機(jī)制的建設(shè)與創(chuàng)新為突破口，務(wù)實(shí)管理、精致管理、科學(xué)管理，與時(shí)俱進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造素質(zhì)教育的“高地”，盡心盡責(zé)提升教育教學(xué)質(zhì)量，傾力辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。耕耘終有收獲，回望輝煌的2018年，城北初中各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階：

學(xué)校被評(píng)為：省級(jí)“省最具影響力初中”(市直學(xué)校以外縣級(jí)第一家獲此殊榮)“省健康促進(jìn)學(xué)校（金獎(jiǎng)）”（揚(yáng)州市第一家）“省平安校園”“省依法治校示范校”“省體育工作先進(jìn)學(xué)校”（全縣初中獨(dú)一家）“省模范職工之家”“省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”“省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)初中教育研究先進(jìn)集體”第21屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）金鑰匙科技競(jìng)賽青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”

市級(jí)“市文明單位”“市先進(jìn)學(xué)校”“市和諧校園”“市校本科研樣本校”“市新課程實(shí)施示范校”“市依法治校示范校”“市綜合治理先進(jìn)單位”“市首批陽(yáng)光心苑合格心理訪(fǎng)談室”“市“五五”普法青少年法制教育工作學(xué)校典型”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

縣級(jí)“縣文明單位”縣藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”“縣共青團(tuán)雙元目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位”

此外我校成功舉辦了國(guó)省市“體藝2+1活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，省教育電視臺(tái)兩次報(bào)道我校體藝2+1活動(dòng)開(kāi)展情況、近期還對(duì)我校陽(yáng)光體育跑操活動(dòng)予以專(zhuān)題報(bào)道。我校還與省教育電視臺(tái)協(xié)辦“外教進(jìn)北中、快樂(lè)英語(yǔ)日”志愿者ABC活動(dòng)。承辦了縣素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，與南通如皋實(shí)驗(yàn)初中高質(zhì)量舉行“同課異構(gòu)”公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)。一年來(lái)，教師論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表20多篇，省級(jí)以上獲獎(jiǎng)100多篇；《寶應(yīng)日訊》兩次雙版介紹我校課堂改革創(chuàng)新與實(shí)踐，引發(fā)社會(huì)的廣泛關(guān)注與熱議；學(xué)校《北中報(bào)》辦報(bào)質(zhì)量不斷提高，10年度再次獲得“全國(guó)校報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)”，其圖片被推薦入編《全國(guó)校報(bào)校刊大型圖冊(cè)》。

本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)高位走強(qiáng)，2018年中考是新政背景下的第一年，我校達(dá)普高人數(shù)逾千人，四星級(jí)高中達(dá)線(xiàn)超440多人，700分以上學(xué)生近200人，向?qū)殤?yīng)人民、縣局交上了一份滿(mǎn)意的答卷，初一初二年級(jí)成功實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)高效”，廣大群眾滿(mǎn)意度大幅提升。

二、我校2018年度工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

（一）認(rèn)真落實(shí)“三滿(mǎn)意”要求，進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化水平。

1.重視師德師風(fēng)教育，重承諾、有實(shí)招、出成果、促長(zhǎng)效。

強(qiáng)化《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，逢會(huì)必談，教育為先；利用“揚(yáng)州市十佳師德標(biāo)兵”倪軍等身邊人為榜樣激勵(lì)全體教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)；利用教師節(jié)表彰演講，培養(yǎng)全體教職工“熱愛(ài)北中、發(fā)展北中、強(qiáng)大北中”的熱情；莊嚴(yán)承諾，以自省其身；整治行風(fēng)突出問(wèn)題，“治病救人”，懲獎(jiǎng)有制度保證，形成良好師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2.持續(xù)開(kāi)展大走訪(fǎng)活動(dòng)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)、切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為家訪(fǎng)月，全校家訪(fǎng)覆蓋面近百分之百，班主任、課任教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭，了解家長(zhǎng)需求，解決實(shí)際困難，人民網(wǎng)對(duì)我校“大走訪(fǎng)活動(dòng)”作了專(zhuān)題報(bào)道；家校聯(lián)系更緊密，家長(zhǎng)學(xué)校“科學(xué)家教”培訓(xùn)累計(jì)逾萬(wàn)人次，深受廣大家長(zhǎng)歡迎和贊揚(yáng)。

3.開(kāi)展多元評(píng)教活動(dòng)，重過(guò)程、肯接受、能改變。

學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間、社會(huì)評(píng)議教育多元化，評(píng)議形式不僅有座談會(huì)、評(píng)議表、意見(jiàn)書(shū)，還成功完成了網(wǎng)絡(luò)評(píng)教，使評(píng)議覆蓋率達(dá)到往年的5—6倍，我校誠(chéng)邀家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、參與課堂、了解課堂，教師虛心接受群眾評(píng)議，關(guān)注評(píng)議中的不足，“優(yōu)”則加冕，“劣”則改之，體現(xiàn)了人民教師良好的職業(yè)風(fēng)尚。

4.加大投入，創(chuàng)建“六優(yōu)”功能室，切實(shí)提高教育裝備水平。

我校根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化的要求，高標(biāo)準(zhǔn)完成東校區(qū)的改造、綠化美化校園，硬件投入不斷加大，裝備了圖書(shū)室、閱覽室、電子備課室、體育器材室、美術(shù)室、音樂(lè)室，新增一個(gè)微機(jī)房。我校還特別重視教育裝備的科學(xué)管理，提高使用效率，大力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作的能力，縣“六優(yōu)”功能室評(píng)比獲得局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

（二）強(qiáng)化教科研工作，進(jìn)一步發(fā)揮品牌學(xué)校的示范輻射作用。

1.優(yōu)化、務(wù)實(shí)靜校教研，強(qiáng)化流程管理，為更多教師提供專(zhuān)業(yè)展示的平臺(tái)。

科學(xué)地將流程管理反饋、教學(xué)研討、理論講座、北中講壇、域外新風(fēng)等環(huán)節(jié)納入靜校教研的進(jìn)程，重實(shí)效求長(zhǎng)效，讓靜校教研成為教師生活的必須。

2.聯(lián)系學(xué)校實(shí)情，深化課題研究，為教育教學(xué)實(shí)踐提供理論支撐。

我校現(xiàn)有三個(gè)國(guó)家級(jí)課題、二個(gè)省級(jí)課題、四個(gè)市級(jí)課題，數(shù)十個(gè)縣級(jí)課題，已有兩個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題，我校鼓勵(lì)教師從教學(xué)實(shí)踐中出發(fā)，自尋課題，在教學(xué)困惑中選立課題，從教育、學(xué)科教學(xué)、管理等不同側(cè)面選題，做到人人有課題，人人參與課題研究。

3.教學(xué)開(kāi)放常態(tài)化，與曹甸初中、山陽(yáng)初中、柳堡初中聯(lián)誼，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。

我校立足“改革開(kāi)放，互聯(lián)共進(jìn)”的理念，促使教師教學(xué)的開(kāi)放達(dá)到常態(tài)化，我校每學(xué)期均開(kāi)設(shè)“教學(xué)開(kāi)放日”，邀請(qǐng)縣市領(lǐng)導(dǎo)、縣內(nèi)外同仁、學(xué)生家長(zhǎng)觀摩指導(dǎo)。一年來(lái)，我校骨干教師應(yīng)邀分批次到曹甸初中、山陽(yáng)初中、柳堡初中展示課堂教學(xué)技藝，深受好評(píng)。

（三）科學(xué)推行優(yōu)化“三學(xué)一練”高效課堂模式，進(jìn)一步“減負(fù)增效”。

1.扎實(shí)開(kāi)展骨干示范課、全員達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)課活動(dòng)、“同課異構(gòu)”公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)。

4月10日，我校與如皋實(shí)中共同舉辦“同課異構(gòu)”公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)，分別以“三學(xué)一練”、“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”兩個(gè)課堂教學(xué)新模式展示了18節(jié)精彩的高效課。4月21日，我校在寶應(yīng)縣中小學(xué)素質(zhì)教育推進(jìn)會(huì)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，舉行了“三學(xué)一練”課堂教學(xué)新模式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)，該校一共公開(kāi)展示了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、歷史、音樂(lè)、體育等八節(jié)精彩課。

我校骨干教師在開(kāi)學(xué)之初就積極推行“三學(xué)一練”高效課堂模式，共開(kāi)示范課60多節(jié)，全校教師積極申報(bào)“三學(xué)一練”高效課堂模式過(guò)關(guān)課，已經(jīng)順利進(jìn)行兩輪評(píng)估驗(yàn)收，大大提高了我校教師的執(zhí)教水平。一年來(lái)，我校廣大教師使用新模式參與市縣“師能建設(shè)百千萬(wàn)工程”以及縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，有3人次獲市一等獎(jiǎng)、5人次獲市二等獎(jiǎng)；8人次獲縣一等獎(jiǎng)、30多人次獲縣二三等獎(jiǎng)，有力地印證了“三學(xué)一練”課堂模式的高效性。

2.深化“三學(xué)一練”新模式的研究，聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)踐優(yōu)化和理論提升。

一年來(lái)，我校多次邀請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)、教研室專(zhuān)家、縣內(nèi)外名師走進(jìn)課堂，對(duì)“三學(xué)一練”高效課堂模式進(jìn)行實(shí)踐優(yōu)化和理論提升。

3.重視“三學(xué)一練”課堂新模式的“前置性學(xué)習(xí)”“后延性學(xué)習(xí)”以及“教學(xué)設(shè)計(jì)”的深入研究，力求達(dá)到高效課堂教學(xué)的三性（即基礎(chǔ)性、主體性、實(shí)效性）。

我校精心設(shè)計(jì)“三學(xué)一練”課堂新模式的《備課筆記》，引領(lǐng)課堂的“雙主性”，追求實(shí)效高效；要求教師根據(jù)學(xué)情科學(xué)設(shè)置導(dǎo)學(xué)題，尤其對(duì)學(xué)生的“前置性學(xué)習(xí)”“后延性學(xué)習(xí)”有明確的訓(xùn)練題，利于自學(xué)利于自我完善利于發(fā)展。

（四）全力打造“精湛加風(fēng)格”的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1.走出去。我校努力創(chuàng)造更多更好的機(jī)會(huì)，大力開(kāi)闊教師的專(zhuān)業(yè)視野：不放棄任何一次縣市省級(jí)教師培訓(xùn)，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)制定嚴(yán)格的考核要求，原則是必須學(xué)有所獲；精心組織多次名校短期考察學(xué)習(xí)，去南通如皋初中、無(wú)錫中學(xué)、揚(yáng)州樹(shù)人集團(tuán)。

2.請(qǐng)進(jìn)來(lái)。一年來(lái)，我校邀請(qǐng)南通如皋初中名師蒞臨獻(xiàn)藝、切磋教藝，邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師王力耕來(lái)校講學(xué)，邀請(qǐng)江都名師曹剛做班主任工作經(jīng)驗(yàn)講座，邀請(qǐng)畫(huà)川高中華永林校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“初高中銜接教育”專(zhuān)題報(bào)道，邀請(qǐng)縣委黨校夏紅霞教授作“做一個(gè)陽(yáng)光教師”專(zhuān)題報(bào)告。

3.坐下來(lái)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”實(shí)踐之后的教學(xué)反思，不僅是實(shí)踐的積淀，也是思考的沉積。我校為教師訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型教師”，鼓勵(lì)教師寫(xiě)高質(zhì)量的教育敘事、教后記、教科研論文，編輯刊印了《城北初中2018年度教師“思悟”論文集》，鼓勵(lì)教師編寫(xiě)校本教材。

（五）精心培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”的學(xué)生，進(jìn)一步提升育人水平。

1.組建百人社團(tuán)，大力開(kāi)展體藝活動(dòng)。

我校整體規(guī)劃社團(tuán)建設(shè)，成立了23個(gè)社團(tuán)，整合體藝2+1活動(dòng)，繼續(xù)舉辦特色鮮明的五節(jié)，即“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)”，始終從典雅的藝術(shù)高度出發(fā)，開(kāi)展體藝活動(dòng)做到四個(gè)結(jié)合：大型活動(dòng)與小型活動(dòng)結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)結(jié)合、動(dòng)態(tài)活動(dòng)與靜態(tài)活動(dòng)結(jié)合、普及與提高結(jié)合，先后推出了以“三操一鼓一舞”“中國(guó)象棋”“跆拳道”“彝族竹竿舞”為代表的一批精品體藝項(xiàng)目。

5月24日，市教育局在我校隆重召開(kāi)市體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。我校作了題為《力與美共舞》的經(jīng)驗(yàn)介紹。來(lái)自全市各縣市區(qū)教育局分管體藝工作的局長(zhǎng)、基教科科長(zhǎng)及部分中小學(xué)校長(zhǎng)近200人觀摩了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)賓們對(duì)我校體藝2+1活動(dòng)的開(kāi)展情況給予了高度評(píng)價(jià)。隨后，國(guó)省專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)團(tuán)蒞臨北中觀摩我校體藝活動(dòng)地開(kāi)展情況，均贊嘆不已。

2.引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展，科學(xué)組建班級(jí)學(xué)習(xí)共同體。

我校積極推行“自能教育”。大力實(shí)施“一個(gè)主題兩個(gè)中心三個(gè)特點(diǎn)”的德育方案，即以自能教育為主題、以活動(dòng)為載體、以體驗(yàn)為中心，突出自主性、活動(dòng)性、細(xì)節(jié)性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我發(fā)展、自我完善。

我校注重科學(xué)組建班級(jí)學(xué)習(xí)共同體，注意男女、性格內(nèi)外向、知識(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)弱等方面的搭配，引導(dǎo)“比學(xué)趕幫超”，積極指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主成長(zhǎng)、自我完善。

3．堅(jiān)持開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

深入開(kāi)展“刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才、感恩父母，報(bào)效祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生去看守所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)法制教育，適時(shí)進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育。我校音樂(lè)教師沈愛(ài)華還創(chuàng)造性地開(kāi)設(shè)《弟子規(guī)》大講堂，大大提高學(xué)教活動(dòng)的實(shí)效性。政教處全面開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”“六星學(xué)生評(píng)比”活動(dòng)，走進(jìn)教室學(xué)生“嘉星榜”赫然于墻壁，時(shí)時(shí)激勵(lì)莘莘學(xué)子向真、向善、向美。《關(guān)心下一代周報(bào)》在頭版大幅推介我校李海捷同學(xué)身殘志堅(jiān)、勵(lì)志向上的感人事跡。

總結(jié)三：初中學(xué)校年度工作總結(jié)

2011年，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹縣教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，同心同德，甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)精圖強(qiáng)，各項(xiàng)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)教研工作：

1、重視課程計(jì)劃管理。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，由學(xué)科組組織教師學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)，規(guī)定人人必須要有5000字的學(xué)習(xí)筆記，一篇心得體會(huì)。力求在課程開(kāi)設(shè)上保證學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、狠抓課堂教學(xué)管理。

一是在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對(duì)教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)作出明確的要求。

二是重視對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期月查和不定期抽查等形式。檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)批改情況。本學(xué)期定期檢查3次，抽查6次。

三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入在交流的基礎(chǔ)上認(rèn)真做好教學(xué)反思，將評(píng)比情況和評(píng)優(yōu)掛鉤。月查情況分為ABC三個(gè)等級(jí)。A級(jí)40元，B級(jí)30元，C級(jí)20元，常規(guī)工作出色的60元/人月，已按月兌現(xiàn)。

3、接合我校實(shí)際，狠抓教師人手一冊(cè)的《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》，真正落實(shí)了“人盯人”的跟蹤管理制度。使教師能全方位掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理動(dòng)態(tài)。

4、以學(xué)科教研組為單位，每周召開(kāi)一次教研工作專(zhuān)題會(huì)議，接合學(xué)生的實(shí)際情況，教師從教法、學(xué)法上進(jìn)行研討。真正起到1+1〉2的效果。

5、培優(yōu)幫困方面，教師做到有的放矢，關(guān)注學(xué)生的生活學(xué)習(xí)。了解掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，利用空余時(shí)間，找學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)。與群體輔導(dǎo)相結(jié)合，使學(xué)生的學(xué)習(xí)得到提高，使優(yōu)生的成績(jī)得到鞏固，使學(xué)校整體水平得到提高。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極解決，個(gè)別問(wèn)題，個(gè)別解決，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，全方位的服務(wù)于學(xué)生。

二、政教綜治工作：

1、堅(jiān)持每周一進(jìn)行升旗儀式，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，現(xiàn)代社會(huì)形式的教育。

2、政教處負(fù)責(zé)，全校學(xué)生在操場(chǎng)舉行了校規(guī)教育活動(dòng)，分班組織學(xué)生討論：我該怎樣做？

3、由團(tuán)委負(fù)責(zé)舉辦書(shū)畫(huà)比賽評(píng)比出作品等次。

4、利用課間操由各班班主任帶隊(duì)，對(duì)全校所有教室與寢室進(jìn)行每周一次襲擊性的兇器排查。

5、團(tuán)委組織全體團(tuán)員到黃袍革命教育基地與闖王墓地進(jìn)行“紅色教育”。學(xué)生感觸很深，其效果良好。

6、在“訪(fǎng)萬(wàn)家”的同時(shí)，發(fā)放《安全告家長(zhǎng)書(shū)》，并向家長(zhǎng)細(xì)講其內(nèi)容，使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校與當(dāng)前教育的形式。

7、舉行了一次“感恩勵(lì)志”演講教育。其效果良好。

三、“大家唱，大家跳”開(kāi)展情況：

1、狠抓兩個(gè)陣地

①突出課堂教學(xué)的主陣地作用

②發(fā)揮課外活動(dòng)的延伸作用

2、落實(shí)三項(xiàng)保障

①全面優(yōu)化師資隊(duì)伍

②全面改善硬件設(shè)施

③全面整合教育資源

四、后勤總務(wù)工作：

1、在九月初總務(wù)處對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了檢查登記，至目前止，隱患已經(jīng)全部消除；

2、對(duì)學(xué)校學(xué)生食堂、廁所等重點(diǎn)公共場(chǎng)所進(jìn)行了兩次全面的消毒；有效地抑制了細(xì)菌的蔓延；有效地保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生與身體健康；給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、“撲下身子比教學(xué)，傾情入戶(hù)訪(fǎng)萬(wàn)家”：

1、安排有序

電視電話(huà)會(huì)議后，學(xué)校由教導(dǎo)處，政教處兩室分管“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”工作，及時(shí)制定方案，成立專(zhuān)班，責(zé)任到人；

2、落實(shí)有效

①教導(dǎo)處全期安排24名教師參與匯報(bào)課、示范課、人人公開(kāi)課、觀摩課“四大類(lèi)”課程，共計(jì)42節(jié)，全期聽(tīng)課382人次，已全部落實(shí)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、反思“四部曲”；②政教處自行制訂《“訪(fǎng)萬(wàn)家”大走訪(fǎng)手冊(cè)》，按責(zé)任承包制分配學(xué)生，教師不分課余，節(jié)假日，截至十一月底，全面走訪(fǎng)3次/生；

③在此次的“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，我校資教生劉艷表現(xiàn)尤為突出，并寫(xiě)下了七萬(wàn)多字的手稿《家訪(fǎng)路上》，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；

④十二月至元月上旬，學(xué)校責(zé)令全體教師再次入戶(hù)了解春節(jié)前學(xué)生生活，家庭情況和明春開(kāi)學(xué)的去留情況，發(fā)現(xiàn)困難及時(shí)向?qū)W校反饋，第一時(shí)間解決。確保每位學(xué)生過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉悅的春節(jié)，確保明春學(xué)生上學(xué)無(wú)憂(yōu)。

3、歸檔到位

在“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”工作中，所有資料已全部整理成冊(cè)，歸檔到位。

六、“治庸問(wèn)責(zé)”工作

1、已召開(kāi)“兩會(huì)”，制定方案，成立專(zhuān)班，相關(guān)制度已落實(shí)到位；

2、已下發(fā)“學(xué)習(xí)筆記”，人手一冊(cè)，至十二月三十號(hào)，每人學(xué)習(xí)筆記5000字，學(xué)習(xí)心得一篇。

七、圖書(shū)閱覽室工作：

1.制定相應(yīng)計(jì)劃和管理制度，并有序進(jìn)行多樣化的宣傳和借閱工作。

2.投資大量資金添臵各類(lèi)圖書(shū)，方便所有師生。

3.建立圖書(shū)借閱登記冊(cè)，使之系統(tǒng)化。

4.不間斷地開(kāi)展課外閱讀的各類(lèi)比賽。

八、存在問(wèn)題：

1、教學(xué)樓扶樓多處出現(xiàn)裂逢，并出水泥塊脫落的情況；

2、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓窗戶(hù)腐損非常嚴(yán)重。

總結(jié)四：初中學(xué)校年度工作總結(jié)

一年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中”的辦學(xué)目標(biāo)，在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果，先后榮獲“金華市治安安全單位”、“金華市綠色學(xué)校”、“金華市文明單位”、“縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下，2010中考，我校有11人被磐安中學(xué)錄取，19人被磐安二中錄取，上二中線(xiàn)以上34人；在縣第25屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)；期末四校（仁川、冷水、盤(pán)山）聯(lián)考中，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均有較大進(jìn)步；榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng)。成績(jī)來(lái)之不易，總結(jié)很有必要。現(xiàn)將我校2018年度工作作如下總結(jié)。

一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展

1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭(zhēng)創(chuàng)“農(nóng)村名校”，黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3．積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jī)、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)

1．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)

（1）要求班子成員以“四心”抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心，增長(zhǎng)才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂(yōu)解難暖人心，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

（2）勤于學(xué)習(xí)，做專(zhuān)家型管理者。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

（3）善于協(xié)調(diào)，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過(guò)程教育、全身心投入。

（4）勇于負(fù)責(zé)，做實(shí)干型管理者。下真功夫、細(xì)功夫、苦功夫，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干。

2．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：組織開(kāi)展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻(xiàn)、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動(dòng)；開(kāi)展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評(píng)選活動(dòng)；黨員教師簽訂了廉政承諾書(shū)，積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)始終注意引導(dǎo)教師做到五個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)換位、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)合作。

3．關(guān)注青年教師成長(zhǎng)

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，比如對(duì)厲昌東老師，安排他教2個(gè)畢業(yè)班的課務(wù)，同時(shí)委以辦公室主任的工作，在學(xué)校老師面前樹(shù)立了扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實(shí)了“青藍(lán)工程”，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn)、縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

4．鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育

從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上鼓勵(lì)校長(zhǎng)和教師參加繼續(xù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)、各類(lèi)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達(dá)100%

三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效

1．深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)。積極開(kāi)展寄宿生的文體娛樂(lè)活動(dòng)，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時(shí)間，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐；學(xué)校成立多種興趣小組，科學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，拓展豐富教育內(nèi)涵，促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展。

2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，開(kāi)展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，如：愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團(tuán)宣誓儀式、校園讀書(shū)節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì)、請(qǐng)消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講座、法制專(zhuān)題報(bào)告等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。

3．抓班級(jí)管理。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時(shí)布置和落實(shí)政教線(xiàn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來(lái)各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。

4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、校訊通和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。分年級(jí)多次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。

5．重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足，逐步改進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂

1.真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，自定“探索高效課堂，培養(yǎng)世紀(jì)人才”的課題，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評(píng)價(jià)小組，教師全員參與，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺(tái)搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。

2．真抓教學(xué)五認(rèn)真，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。

2．真抓課堂管理，講究一個(gè)“嚴(yán)”字。本年度注重教學(xué)的過(guò)程性管理，加大了隨堂聽(tīng)課力度，在聽(tīng)課過(guò)程中，觀察教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，保證三開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、勞、信息課，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科，確保術(shù)科的正常開(kāi)展；嚴(yán)禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。

3．真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．真抓教研組管理，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè)。

5．真抓活動(dòng)課建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)“活”字。活動(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，目標(biāo)上保持一致，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補(bǔ)充，提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè)；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合，在落實(shí)學(xué)校基本要求的前提下，通過(guò)制定活動(dòng)課程計(jì)劃，把升旗儀式、晨會(huì)、主題教育活動(dòng)、班會(huì)、各類(lèi)興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系、排入課表，給予時(shí)間保證。同時(shí)，進(jìn)行必要的調(diào)控。

五、關(guān)注課題研究，提高科研水平

1．常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)計(jì)劃，月月落實(shí)，營(yíng)造以學(xué)生為本的科研氛圍。

2．課題研究注重過(guò)程。一年來(lái)，我校申報(bào)的縣級(jí)課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀?模仿?創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報(bào)告》等5個(gè)課題順利結(jié)題，完成了2個(gè)市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)生提升說(shuō)數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個(gè)縣級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作，并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開(kāi)展課題研究工作。1個(gè)課題獲縣三等獎(jiǎng)；2個(gè)課例獲市三等獎(jiǎng)，1個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng)；論文獲市二等獎(jiǎng)1篇，市三等獎(jiǎng)3篇，縣三等獎(jiǎng)以上共15篇。

3.開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行，一年來(lái)每位教師都承擔(dān)了校級(jí)教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，落實(shí)“輕負(fù)高效”工作會(huì)議精神以來(lái)，七年級(jí)教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-----確定校本教研的主題-----搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)-----制定解決問(wèn)題的方案-----組織說(shuō)課-----課堂探究-----評(píng)課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結(jié)反思。通過(guò)校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為，提高了新課程的施教能力。

六、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能

1.后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

2.加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。

3.規(guī)范食堂收費(fèi)行為，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。

5．加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度。創(chuàng)建了心橋圖書(shū)樓、師生閱覽室；完成了食堂項(xiàng)目場(chǎng)地平整，擋土墻建設(shè)與整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目配套實(shí)施，工程正在緊張有序進(jìn)行中。

6．創(chuàng)建C級(jí)學(xué)校食堂工作主動(dòng)而有效。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生，我校根據(jù)C級(jí)食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、投入到位、措施扎實(shí)，軟件資料翔實(shí)全面。

7．繼續(xù)做好愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作。

8．創(chuàng)建了學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐基地，培養(yǎng)學(xué)生掌握蔬菜種植技術(shù)。還組織學(xué)生走出課堂，走進(jìn)了“深澤鄉(xiāng)中小學(xué)生科技實(shí)踐示范基地”，深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技示范戶(hù)車(chē)崇生的田間地頭，集體參觀了該示范戶(hù)的大棚蔬菜種植基地，認(rèn)真聆聽(tīng)了該示范戶(hù)和市農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家所作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)講解，親身感受了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種科學(xué)化、設(shè)備現(xiàn)代化、種植現(xiàn)代化的特征，為一部分學(xué)生將來(lái)成為真正有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民打好基矗

一年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù)。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天！

總結(jié)五：初中學(xué)校年度工作總結(jié)

2013年以來(lái)，我校在縣教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課堂改革為核心，以實(shí)施績(jī)效工資為動(dòng)力，以培養(yǎng)全能型人才為目標(biāo)，突出學(xué)校特色教育，樹(shù)立品牌意識(shí)，追求內(nèi)涵式發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)“外樹(shù)形象，苦練內(nèi)功”，堅(jiān)持“以人為本、開(kāi)拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，扎實(shí)穩(wěn)步開(kāi)展“輕負(fù)高效”活動(dòng)。積極開(kāi)展以“玉琢成器，為學(xué)知義”為指導(dǎo)思想和以“‘三自’學(xué)習(xí)小組”為主要手段的課堂教學(xué)改革活動(dòng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼搏，提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿(mǎn)完成本年度的各項(xiàng)工作，并取得了較為理想的成績(jī)，先后榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng)、“金華市課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校”和“金華市藝術(shù)教育特色學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，2013年中考喜獲全面豐收，在磐中、二中招生人數(shù)減少130人的背景下，上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上人數(shù)達(dá)41人，上線(xiàn)人數(shù)與往年相比有較大提升。縣學(xué)科成績(jī)抽測(cè)均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)將我校2013年度工作作如下總結(jié)。

一、加大教育投入，全力改善辦學(xué)條件

一年來(lái)，學(xué)校已投入20萬(wàn)余元用于校園建設(shè)，包括校園文化建設(shè)、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

1.改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（1）改造了學(xué)生食堂，并成功創(chuàng)建了B級(jí)食堂。

（2）為學(xué)生安全考慮，拆除了危房一幢，并重建了圍墻和有關(guān)安全方面的建設(shè)。

（3）為美化校園環(huán)境，改造了學(xué)校特色基地，建造了文化墻，重新布置了校園文化。

（4）平整了教師停車(chē)場(chǎng)。

（5）為保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，維修了教學(xué)樓、多媒體教室以及電腦教室等。

2.學(xué)校在加大硬件設(shè)施的同時(shí)，也重視軟件資金的投入。學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、教育裝備等經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)5萬(wàn)多元為全校師生提高文化修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)；并支持每位教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，如訂購(gòu)《教學(xué)月刊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《浙江教育報(bào)》等報(bào)刊資料。

二、注重師資建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化師資隊(duì)伍

積極開(kāi)展以規(guī)范教師教育教學(xué)行為和行風(fēng)建設(shè)為中心的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣教育局提出的教師“十不準(zhǔn)”。根據(jù)我國(guó)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學(xué)發(fā)展觀以及上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)文件精神，制定了一系列教師職業(yè)道德規(guī)范，行風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)等有關(guān)制度。規(guī)范教師及學(xué)校教育教學(xué)行為，并自覺(jué)接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。今年以來(lái)我校開(kāi)展了致家長(zhǎng)一封信的調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)反饋的問(wèn)題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改。這樣就密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了QQ群和“學(xué)校電子信箱”，加強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教。樹(shù)立了我校教師的良好形象，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，對(duì)教師放心，更對(duì)自己的子女放心。收到了良好的社會(huì)效果。

積極開(kāi)展各種培訓(xùn)和素質(zhì)提升活動(dòng)，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去等方式，組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講座，本學(xué)期邀請(qǐng)了華東師大專(zhuān)家來(lái)本校進(jìn)行新課改講座，并組織全校教師到安吉錕桐中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。我校教職工的政治理論素養(yǎng)、思想道德水平和教育教學(xué)理論素養(yǎng)有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力。教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)和教育教學(xué)理論教育的同時(shí)，還積極開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，組建了教工民樂(lè)隊(duì)、女教工舞蹈隊(duì)。民樂(lè)合奏、太極功夫扇等表演節(jié)目受到市縣等有關(guān)部門(mén)的好評(píng)。同時(shí)利用校本資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高，名師培訓(xùn)等工作。現(xiàn)在我校28名專(zhuān)任教師中，有中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)3名，中級(jí)職稱(chēng)18名，本科學(xué)歷28人，目前一支師德師風(fēng)純正、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學(xué)和科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍正在我校形成。

三、重視思想教育，加強(qiáng)道德建設(shè)，樹(shù)立良好校風(fēng)。

1.健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、班主任構(gòu)成一個(gè)完整的的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校政教處認(rèn)真組織德育工作計(jì)劃實(shí)施、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，與各科室及班主任一起探索學(xué)校德育工作的方式方法。校政教處、學(xué)生會(huì)和校團(tuán)總支通過(guò)調(diào)查、座談會(huì)、檢查等形式，對(duì)各班級(jí)的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。每月召開(kāi)兩次班主任例會(huì)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作進(jìn)行座談和商討，并在班主任中分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

2.構(gòu)建了“社會(huì)、家庭、學(xué)校”德育工作體系。德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，積極構(gòu)建“社會(huì)、家庭、學(xué)校”三位一體的德育工作體系。本年度以來(lái)，學(xué)校除了繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡與社會(huì)、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪(fǎng)了幾位典型學(xué)生的家長(zhǎng)。通過(guò)家訪(fǎng)，不但讓家長(zhǎng)了解到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地開(kāi)展家庭教育，與學(xué)校德育工作密切配合。

3.抓好學(xué)生法制安全教育工作，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。提高了他們的法制意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況。本學(xué)年進(jìn)行了法制專(zhuān)題講座4次。通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào)，專(zhuān)題講座，深化了法制教育的內(nèi)涵。今年以來(lái)，學(xué)校師生中無(wú)違法犯罪人員，無(wú)涉毒人員，無(wú)刑事案件，法制觀念深入了師生的頭腦。

4.通過(guò)各種活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題班會(huì)，清明節(jié)掃墓，勞動(dòng)節(jié)義務(wù)勞動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)敬老等活動(dòng)。同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、團(tuán)總支廣播站、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校制定了《行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度》等有關(guān)制度，并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校，在校門(mén)口檢查。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管，形成了良好的局面。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步改善。精心組織學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，如設(shè)立“蔬菜基地”、“深澤鄉(xiāng)衛(wèi)生包干區(qū)”等，讓學(xué)生在社會(huì)中接受教育，增長(zhǎng)才干，取得了良好的效果。

5.開(kāi)展“玉琢成器，為學(xué)知義”主題教育活動(dòng)。

“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承……”這是每天在就餐時(shí)間前，我校學(xué)生的必修課——背誦《弟子規(guī)》，它是我校一大特色的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，其目的是培養(yǎng)成功的人格。良好習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的巨大能量。工作中，我們圍繞“養(yǎng)成教育，感恩教育，理想教育，責(zé)任教育”開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，如召開(kāi)主題班會(huì)、聽(tīng)感恩報(bào)告會(huì)、舉行有關(guān)讀書(shū)的演講比賽，特殊節(jié)日（母親節(jié)、父親節(jié)）進(jìn)行編小報(bào)比賽、每天要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》和餐前感恩詞等，讓學(xué)生以“讓養(yǎng)育我的人因我而驕傲，讓培養(yǎng)我的人因我而自豪，讓幫助我的人因我而幸福”的感恩心面對(duì)生活，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、深化教學(xué)改革，突出特色亮點(diǎn)，追求內(nèi)涵發(fā)展。

1.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”，提高課堂教學(xué)效率。

我校始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦，不斷完善符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》及其他教育教學(xué)管理制度，定期與不定期進(jìn)行教學(xué)檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。為了真正地把課堂的主動(dòng)權(quán)和主體地位還給學(xué)生，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)教師制定計(jì)劃、備課、聽(tīng)課、批改、練習(xí)講評(píng)等都有具體要求，既要有量的規(guī)范，也要有質(zhì)的保證。為此，學(xué)校建立了其相應(yīng)的檢查、考核制度。對(duì)教師的上課情況有專(zhuān)門(mén)學(xué)生記載反饋，如有違背課改要求，學(xué)校有權(quán)要求教師及時(shí)調(diào)整授課方式；備課、聽(tīng)課、批改學(xué)校每周抽查，每月集中檢查，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)；鼓勵(lì)教師集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，實(shí)行資源共享，期末考核時(shí)，同學(xué)科同年級(jí)綜合考核評(píng)價(jià)；教師要開(kāi)門(mén)上課，歡迎其他老師隨時(shí)前來(lái)聽(tīng)課，有聽(tīng)課就要有交流；作業(yè)要做到有布置就有批改，同時(shí)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清；試卷講評(píng)有側(cè)重點(diǎn)，有延伸；還要求老師每課一小結(jié)，每周一交流，每月一反思，每學(xué)期一課改論文等等。

2．提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平。為切實(shí)加強(qiáng)教育裝備的管理和使用，提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校由教導(dǎo)處牽頭，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室及班級(jí)多媒體的各項(xiàng)管理制度。同時(shí)為了職責(zé)明確，確保實(shí)效，學(xué)校對(duì)不同的功能室均實(shí)行專(zhuān)人管理。在分工明確后，要求各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé)，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度要做到了如指掌。做好學(xué)校的當(dāng)家人、管理者；加強(qiáng)責(zé)任心，制定好工作計(jì)劃，將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低；同時(shí)確保教育技術(shù)裝備的日常應(yīng)用，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)4.6萬(wàn)多元，每周出借圖書(shū)，生均閱讀量打到規(guī)定要求，有詳細(xì)的出借記載，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95%以上，多媒體等裝備正常使用、維護(hù)，有三簽單。

3.積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。校教科室組織教師開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)。學(xué)校有市縣級(jí)研究課題、各教研組有縣級(jí)研究課題，每位教師每學(xué)年必須有一項(xiàng)校級(jí)或以上的研究課題，并把此作為考核的硬指標(biāo)。教師獲獎(jiǎng)?wù)n題論文17多項(xiàng)（篇），另有案例、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、評(píng)課等獲獎(jiǎng)情況27人次。教研組每星期要舉行教研活動(dòng)，老師們不僅相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，而且增進(jìn)合作，加深情誼，期末學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。學(xué)校開(kāi)展“同堂異構(gòu)”課堂教學(xué)月評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出“課改之星”，老師們經(jīng)過(guò)比較與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，升華自我。而在學(xué)生層面，我們的活動(dòng)也不少。平時(shí)，我們開(kāi)展了優(yōu)秀作業(yè)展覽、校“自主學(xué)習(xí)之星”評(píng)比、讀書(shū)演講比賽、“校園之聲”廣播、每周、每月優(yōu)秀‘三自’小組評(píng)比等活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理，豐富學(xué)生課余生活，給單調(diào)的校園生活注入了不少活力。

4.積極開(kāi)展“‘三自’小組學(xué)習(xí)”等課堂教學(xué)創(chuàng)新改革活動(dòng)。樹(shù)立“輕負(fù)高效”目標(biāo)，教學(xué)工作有新突破。我們創(chuàng)建了“三位一體”的生本化自主管理體系，推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)，自主管理，自我發(fā)展”的“三自小組”建設(shè)。

課堂自主管理體系

生活(衛(wèi)生)自主管理體系

學(xué)生活動(dòng)自主管理體系

“三自”小組建設(shè)主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)管理、校園環(huán)境管理、兩操及日常行為規(guī)范等方面。它把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活等各方面的表現(xiàn)都納入“三自”小組競(jìng)賽的內(nèi)容。每周評(píng)出周冠軍，每月評(píng)出月冠軍，每學(xué)期評(píng)出學(xué)冠軍，學(xué)校給予張榜公布和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，通過(guò)小組競(jìng)賽，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)、合作、管理意識(shí)明顯加強(qiáng)了

5.全面開(kāi)展素質(zhì)教育，打造深中品牌

我校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生在校不僅要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)和審美，積極打造深中品牌。今年以來(lái)在中考成績(jī)、教學(xué)成績(jī)檢測(cè)學(xué)生競(jìng)賽、文體活動(dòng)等方面都取得了顯著的成績(jī)。2013年中考喜獲全面豐收，在磐中、二中招生人數(shù)減少130人的背景下，上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上人數(shù)達(dá)41人，上線(xiàn)人數(shù)與往年相比有較大提升。縣學(xué)科成績(jī)抽測(cè)均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。教師獲獎(jiǎng)?wù)n題論文17多項(xiàng)（篇），另有案例、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、評(píng)課等獲獎(jiǎng)情況27人次。學(xué)生在各種競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)39人次。今年，我校積極推進(jìn)體藝“2＋1”活動(dòng)，全面進(jìn)行素質(zhì)教育。“兔子舞”是校特色節(jié)目，要求生生會(huì)跳，其次班班有特色，生生掌握2項(xiàng)體育項(xiàng)目和1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目。學(xué)校對(duì)每項(xiàng)都有相應(yīng)的目標(biāo)，專(zhuān)門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師，每過(guò)一段時(shí)間，學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，不達(dá)標(biāo)者，教師將會(huì)對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。為了更好地促進(jìn)體藝“2＋1”活動(dòng)。學(xué)校舉行了跑操比賽、廣播操比賽、“兔子舞”比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教職工“佳木斯健身操”，元旦文藝匯演和書(shū)畫(huà)展活動(dòng)等。我校的學(xué)生“兔子舞”、“竹竿舞”、教工民樂(lè)合奏、太極功夫扇等表演節(jié)目收到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。今年我校獲得了教學(xué)管理考核二等獎(jiǎng)、“金華市教改先進(jìn)學(xué)校”和“金華市藝術(shù)教育特色學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。

回首過(guò)去，成績(jī)可喜，面對(duì)未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，更堅(jiān)信在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的努力下，深澤初中定能創(chuàng)造出新的輝煌。

學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告(篇3)

201X-2018學(xué)年度，中心學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在村兩委的大力支持下，在縣教育局的悉心指導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教職工的共同努力下，始終堅(jiān)持堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以深化教育教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)我鎮(zhèn)中小學(xué)主要工作總結(jié)如下：

一、成績(jī)與創(chuàng)新

（一）、認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。教育總支在縣、鎮(zhèn)督導(dǎo)組的親切指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)五個(gè)教育支部分別組織全體黨員召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議，切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工在思想上進(jìn)一步得到重視，在覺(jué)悟上進(jìn)一步得到提高，在行動(dòng)上進(jìn)一步得到落實(shí)，增強(qiáng)了為民服務(wù)，為教育奉獻(xiàn)的意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，教育支部活動(dòng)開(kāi)展成效顯著，多次受到縣、鎮(zhèn)督導(dǎo)組的好評(píng)。

（二）、基礎(chǔ)教育穩(wěn)步推進(jìn)。201X--2018學(xué)年我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段適齡兒童小學(xué)入學(xué)率100﹪，初中100﹪；鞏固率小學(xué)100﹪，中學(xué)99.5﹪；三殘兒童入學(xué)率達(dá)90﹪，初中升入高中及各類(lèi)職業(yè)學(xué)校比率97﹪，青壯年文盲率為0。

今年中考我鎮(zhèn)兩所中學(xué)正取重高11人，達(dá)重高線(xiàn)43人，達(dá)普高線(xiàn)73人，初中正取重高人數(shù)創(chuàng)歷史新高。

（三）、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校管理建設(shè)年活動(dòng)。學(xué)年初，中心校向各校印發(fā)了《中心學(xué)校學(xué)校管理建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，各校根據(jù)《方案》要求，結(jié)合本校實(shí)際制定本校實(shí)施方案，按照方案有序地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。

1、規(guī)范收費(fèi)管理。根據(jù)縣物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，中心校為各校統(tǒng)一制作收費(fèi)公示牌，各校在學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到前公示本期學(xué)校收費(fèi)情況，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)任何搭車(chē)收費(fèi)及私自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。無(wú)家長(zhǎng)舉報(bào)投訴現(xiàn)象。

2、規(guī)范課程開(kāi)設(shè)和教輔用書(shū)征訂管理。各校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，確保學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，確保學(xué)生充分的體育鍛煉時(shí)間。每學(xué)年初，學(xué)校將本校課程總表上報(bào)中心校備案。根據(jù)上級(jí)文件精神并結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，中心校連續(xù)兩次下發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)教學(xué)用書(shū)征訂和教輔用書(shū)選用管理工作的通知》，各校向家長(zhǎng)發(fā)放教輔用書(shū)自愿選購(gòu)單，不盲推，不強(qiáng)訂，確保學(xué)校科學(xué)、規(guī)范用書(shū)。

3、加強(qiáng)安全防范管理。①加強(qiáng)安全教育，大力營(yíng)造安全教育氛圍。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，各校立即上好開(kāi)學(xué)安全第一課，下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，并將學(xué)生監(jiān)護(hù)人親筆簽名的回執(zhí)入檔，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管責(zé)任，密切家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生安全的監(jiān)管工作。各校在校園內(nèi)外懸掛安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用版報(bào)、墻刊、校園廣播、學(xué)生集會(huì)等形式不遺余力地進(jìn)行安全宣傳教育，做到安全教育時(shí)時(shí)講、事事講、人人講。②開(kāi)展豐富有效的安全教育活動(dòng)。初中、天橋初中、橋?yàn)ⅰⅰ⒋竺鞯刃Ｃ繉W(xué)期至少開(kāi)展兩次安全演練活動(dòng)，其余各完小至少開(kāi)展一次安全演練，各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)學(xué)校條件，創(chuàng)造性開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。③加強(qiáng)安全隱患排查整治。中心校每學(xué)期聯(lián)合公安、司法等部門(mén)開(kāi)展安全聯(lián)合大檢查，將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)校要求學(xué)校立即整改，學(xué)校無(wú)力解決的，中心校及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)黨委政府和縣教育局，要求協(xié)助整改安全隱患。各校每周開(kāi)展針對(duì)性排查，每月進(jìn)行一次全面排查并上報(bào)安全隱患排查臺(tái)賬。④打造安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期，各校除下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》外，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式同村兩委、家庭密切聯(lián)系，要求家庭、社會(huì)同學(xué)校一起，齊抓共管學(xué)生安全，強(qiáng)化安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。今年6月份，鎮(zhèn)人大組織防溺水安全宣講活動(dòng)，深入到每一所學(xué)校進(jìn)行防溺水安全教育。今年暑假，各校均開(kāi)展了暑期安全大走訪(fǎng)活動(dòng)，教師深入每個(gè)學(xué)生家庭，落實(shí)暑期學(xué)生監(jiān)護(hù)人監(jiān)管責(zé)任，現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)走訪(fǎng)調(diào)查表。同時(shí)通過(guò)手機(jī)短信、QQ等形式發(fā)送暑期有關(guān)安全要點(diǎn)，提醒家庭做好安全防范工作。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理監(jiān)督，限制三公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。每學(xué)期中心校將各校公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額下?lián)艿礁餍＃_保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用和管理，壓縮三公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，嚴(yán)格報(bào)賬制度，公開(kāi)、透明經(jīng)費(fèi)使用情況。

（四）、加大項(xiàng)目建設(shè)力度，全力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。201X-2018學(xué)年，、、、等4所學(xué)校班班通項(xiàng)目安裝完畢投入使用，各項(xiàng)體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材將在2018-201X學(xué)年相繼完善。大明、橋?yàn)⒁淹ㄟ^(guò)項(xiàng)目驗(yàn)收，其中大明、小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體育器材已安裝投入使用。

2、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步完善。本學(xué)年，、、等學(xué)校圍墻大門(mén)已全部完工，蘇沖小學(xué)圍墻大門(mén)已進(jìn)入設(shè)計(jì)階段，即將動(dòng)工興建。鎮(zhèn)中心幼兒園工程已經(jīng)啟動(dòng)，地基已進(jìn)入平整階段。到時(shí)我鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)及周邊村幼兒入學(xué)問(wèn)題即將得到全面解決。

3、橋?yàn)┯變簣@、、、嚴(yán)姜幼教點(diǎn)各項(xiàng)設(shè)備已經(jīng)全部安裝齊全并投入使用。極大地改善了學(xué)前缺場(chǎng)地、缺設(shè)備的現(xiàn)狀，豐富了學(xué)前教育資源。

4、中小學(xué)校用地確權(quán)勘測(cè)、上報(bào)工作已全部結(jié)束。7月17日，全縣召開(kāi)中小學(xué)用地確權(quán)登記工作推進(jìn)會(huì)，7月21日-7月23日完成對(duì)我鎮(zhèn)23所學(xué)校（含閑置學(xué)校）學(xué)校用地的勘測(cè)、定界和資料上報(bào)工作，作為全縣土地確權(quán)登記發(fā)證工作的試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，該項(xiàng)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)在全縣得到廣泛推行。在此特別感謝鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)工作的重視和大力支持！

5、6月份，我鎮(zhèn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件（簡(jiǎn)稱(chēng)改薄）項(xiàng)目已完成規(guī)劃及實(shí)施方案上報(bào)工作，改薄項(xiàng)目的實(shí)施，將使我鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大改善。

6、加快我鎮(zhèn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食堂供餐及教師伙房托餐步伐。201X年秋季，初中率先完成學(xué)生食堂供餐工作，2018年暑假，4所學(xué)校完成營(yíng)養(yǎng)餐食堂改造，自2018年秋季開(kāi)始實(shí)行食堂供餐，等校均完成食堂改造，自2018年秋季開(kāi)始實(shí)行教師伙房托餐，其余實(shí)行企業(yè)供餐學(xué)校將相繼完成營(yíng)養(yǎng)餐食堂改造，預(yù)計(jì)201X秋季開(kāi)始，我鎮(zhèn)將全面實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食堂供餐或教師伙房托餐模式，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃將進(jìn)入更加科學(xué)、健康的軌道。

（五）切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

1、搭建平臺(tái)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)。13-14年我鎮(zhèn)中小學(xué)教師除按要求完成繼續(xù)教育公需課網(wǎng)上培訓(xùn)和繼續(xù)教育教材自學(xué)培訓(xùn)外，同時(shí)組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”短期培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)。上學(xué)年，老師到師范學(xué)院、馬鞍山師專(zhuān)參加特崗教師短期培訓(xùn)，中小學(xué)特崗教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)16人次，在編教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)12人次，其中楊瓊獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋培訓(xùn)、班班通培訓(xùn)26人次。

2、完成我鎮(zhèn)在編不在崗人員清理和上報(bào)工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅了教師工作紀(jì)律，強(qiáng)化了教師崗位職責(zé)，規(guī)范了教師管理辦法。

3、完成對(duì)我鎮(zhèn)艱苦學(xué)校教師生活津貼發(fā)放工作，我鎮(zhèn)2所中學(xué)、9所完小、7個(gè)教學(xué)點(diǎn)和一所幼兒園教師，分別按類(lèi)發(fā)放。

（六）、落實(shí)民生政策，全力做好原民師、代課教師生活補(bǔ)助工作。2018年1月---2018年7月，完成我鎮(zhèn)148名原民師身份認(rèn)定及材料上報(bào)工作，現(xiàn)第一批次上報(bào)民師生活補(bǔ)助已經(jīng)發(fā)放到本人手中。第二、三批次上報(bào)原民師生活補(bǔ)助也即將發(fā)放。

（七）、課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。

1、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展成果顯著。在第十四屆小運(yùn)會(huì)上，我鎮(zhèn)女子代表隊(duì)獲得團(tuán)體總分第7名，在第二屆小學(xué)生乒乓球賽中，我鎮(zhèn)代表隊(duì)榮獲男子單打第八名，女子團(tuán)體第八名。在2018年縣第十屆少兒門(mén)球賽中，我鎮(zhèn)代表隊(duì)獲得第三名。在今年慶六一小學(xué)生乒乓球賽中，全鎮(zhèn)各校選手實(shí)力強(qiáng)勁，發(fā)揮出色，充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的豐碩成果。

2、教師成長(zhǎng)迅速，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。小學(xué)吳玉芳老師獲得省優(yōu)秀特崗教師光榮稱(chēng)號(hào)；大明小學(xué)馬金霞老師榮獲市優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號(hào)；天橋初中程立松、初中劉金霞、小學(xué)聶咸立老師等榮獲縣優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號(hào)；在13-14學(xué)年度中各學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng)中，我鎮(zhèn)中小學(xué)潘小來(lái)、楊世方、陳偉生、馬金霞、趙華陽(yáng)17人獲得市縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在市縣各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，王洪元、馬金霞、范學(xué)章等分別獲得市縣級(jí)表彰。

3、各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文作文教學(xué)觀摩活動(dòng)的開(kāi)展，在為教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)的同時(shí)，也有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，濃化了教研氛圍。各校在慶六一、慶元旦自編自演的活動(dòng)中，充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)中小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，小學(xué)、中心幼兒園、小學(xué)等校節(jié)目在電視臺(tái)播放后，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。在今年縣舉辦的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)中，我鎮(zhèn)中小學(xué)四名選手分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、在今年的中考中，我鎮(zhèn)正取重高人數(shù)達(dá)11人，達(dá)重高線(xiàn)43人，達(dá)普高線(xiàn)73人，其余進(jìn)入高職等校就讀入學(xué)達(dá)97﹪以上。小學(xué)各年級(jí)學(xué)科綜合合格率穩(wěn)步提升，部分學(xué)科優(yōu)秀率高達(dá)99﹪，這是教師辛勤努力的結(jié)果，同時(shí)也展現(xiàn)了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育課程改革的顯著成效。

二、問(wèn)題與不足

在欣喜地回顧成績(jī)的同時(shí)，當(dāng)然不能忽視我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)展中的不足和不盡如人意的方面，這主要表現(xiàn)在：

（一）、教師老齡化嚴(yán)重，師資力量明顯不足。我鎮(zhèn)50歲以上教師人數(shù)占全鎮(zhèn)教師總數(shù)比率高達(dá)35﹪，46歲以上教師占全鎮(zhèn)總數(shù)的53﹪，加上農(nóng)村區(qū)域特點(diǎn)，校點(diǎn)分散，近年分配特崗教師女教師占大多數(shù)，且都是外鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員，偏遠(yuǎn)學(xué)校教師力量不能得到補(bǔ)充。

（二）、小學(xué)作為鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)，發(fā)展迫在眉睫，當(dāng)前學(xué)校格局已經(jīng)滿(mǎn)足不了本村及鎮(zhèn)區(qū)適齡兒童入學(xué)的基本需要，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目以及即將啟動(dòng)的全面改薄也將遇到難題。

（三）、教師隊(duì)伍素質(zhì)還待進(jìn)一步提高。目前我鎮(zhèn)絕大部分教師責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，不計(jì)得失，不求名利，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。但也有極少部分教師政治意識(shí)不強(qiáng)，思想覺(jué)悟不高，服務(wù)意識(shí)淡漠，備課應(yīng)付，上課馬虎，批改敷衍，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在，群眾反映強(qiáng)烈，直接地影響了我鎮(zhèn)教師形象。

[參考總結(jié)] 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職匯報(bào)篇一

隨著時(shí)間流逝，新的工作即將到來(lái)。按照公司崗位要求，我們應(yīng)該要為匯報(bào)工作做準(zhǔn)備了，個(gè)人述職報(bào)告需要概括任職情況，所以我們寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候一定要有方法，有技巧。那么，個(gè)人述職報(bào)告有哪些可以參考的格式，下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[參考總結(jié)] 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職匯報(bào)篇一》，希望能幫助到有需要的朋友。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年多來(lái)，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍達(dá)____萬(wàn)字，寫(xiě)了近__萬(wàn)字的反思和近__萬(wàn)字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書(shū)熱情高漲，我從內(nèi)心高興，專(zhuān)門(mén)拿出一筆資金給教師買(mǎi)書(shū)讀。也許從讀書(shū)開(kāi)始，____初中的教師就開(kāi)始喜歡上我這個(gè)校長(zhǎng)。接下來(lái)我就思考學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標(biāo)承載夢(mèng)想、責(zé)任凝聚力量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌，美文潤(rùn)澤心靈、寫(xiě)作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺(tái)了工作策略，即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰(zhàn)略、開(kāi)展三個(gè)社團(tuán)、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新五類(lèi)活動(dòng)。具體內(nèi)容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn);兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校;三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)、自律委員;四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書(shū)香侍中、體育侍中;五類(lèi)活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實(shí)開(kāi)展三周一節(jié)活動(dòng)、魅力師生評(píng)選、愛(ài)心助學(xué)、____幫扶。這些思路和舉措得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和支持。一年多來(lái)，我校獲得了全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、____省平安校園、____省課程項(xiàng)目建設(shè)基地、____市體育工作先進(jìn)單位、____市和諧校園、____市綠色學(xué)校、____區(qū)文明單位等____多項(xiàng)殊榮。回顧三個(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程，最值得我和侍中人感到自豪的成績(jī)是：

一、是20__年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第__名，這個(gè)成績(jī)是近__年來(lái)____初中最好成績(jī)。

二、是獲批____省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目，全區(qū)唯一，而且獲得了省補(bǔ)資金____萬(wàn)，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。

三、是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團(tuán)，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動(dòng);既有魅力宿舍也有魅力年級(jí)。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評(píng)選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。

四、是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起事故、沒(méi)有一次安全事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍。

當(dāng)然這些成績(jī)，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長(zhǎng)，我說(shuō)過(guò)：帶著大家干，做給大家看。作為校長(zhǎng)不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我堅(jiān)守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”，把“校長(zhǎng)”看成是服務(wù)、是責(zé)任，我要從有權(quán)到無(wú)權(quán)，我堅(jiān)信我們的教師有無(wú)限的潛能。任職以來(lái)，我十分重視“四公開(kāi)一民主”工作，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行、讓重大決議通過(guò)集體討論決定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施。我絕不搞特殊化，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車(chē)費(fèi)、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假、多占集體一分錢(qián)。我時(shí)常對(duì)大家說(shuō)，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動(dòng)下，我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20__年度，我校被教育局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

回顧來(lái)時(shí)的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎(jiǎng)也有牢騷。一年多來(lái)，我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛，工作中過(guò)于追求完美，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大;缺乏初中一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁，有時(shí)會(huì)求全責(zé)備，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事，但有時(shí)會(huì)讓人很難堪，甚至下不來(lái)臺(tái)。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。

一年半的時(shí)間是人生長(zhǎng)河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)光，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

[總結(jié)參考] 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告寫(xiě)作范例

時(shí)間過(guò)得真快呀，這一階段的工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，下一階段的工作即將到來(lái)。根據(jù)上級(jí)的指示，我們可以開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告了，述職報(bào)告可以幫助我們從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，找出不足與教訓(xùn)，進(jìn)行述職報(bào)告可以全面分析自身不足和優(yōu)點(diǎn)，那么，拿得出手的個(gè)人述職報(bào)告模板有哪些，小編特地為您收集整理“[總結(jié)參考] 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告寫(xiě)作范例”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

在20__年，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況分工，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時(shí)兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事們的配合下，各項(xiàng)工作都得以順利地開(kāi)展和完成，較好地完成了我所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況述職如下：

一、思想作風(fēng)狀況：

作為一名學(xué)校副校長(zhǎng)，自己做到身正為范，做自覺(jué)遵守工作制度的表率，要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)地去做好，教師需要解決的問(wèn)題，盡自己的潛力去解決。

工作從不推諉懈怠，嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛(ài)，樹(shù)立師者良好形象，在老師中，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

二、履行職責(zé)狀況：

1、作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂(yōu)解難。同時(shí)，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，用心配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作。

2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查，透過(guò)對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。

加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過(guò)開(kāi)展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫(xiě)論文等方式，來(lái)進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

3、在20__年舉行“老帶新”教師比武活動(dòng)一次，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開(kāi)放課進(jìn)行研討，全校教師都用心參與，進(jìn)行交流，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

在20__年舉行了一年一次的對(duì)全縣教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，共開(kāi)放了多堂課，邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來(lái)我校聽(tīng)課、交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。

在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和推薦，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)，每期聽(tīng)課都達(dá)三十多節(jié)，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

4、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。

協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。

5、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動(dòng)。

課堂教學(xué)改革對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。所以每期初，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排，派出教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、進(jìn)修。

在本年度，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國(guó)培活動(dòng)、市級(jí)培訓(xùn)五人次，暑期安排教師參加縣培____多人次。同時(shí)，認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記____分的要求。

6、搞好自身的教學(xué)工作。

做為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我身體力行，執(zhí)教了四年級(jí)____班的數(shù)學(xué)。一年來(lái)，我精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅(jiān)持素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和潛力得到很大的提高，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我一年來(lái)思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡(jiǎn)單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的年度里，我將更加努力，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服務(wù)。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

推薦總結(jié)： 個(gè)人工作匯報(bào)壹篇

歲月在不經(jīng)意中流逝，這一階段的工作又將畫(huà)上句號(hào)。根據(jù)上級(jí)的指示，我們要預(yù)先寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告了，述職報(bào)告可以強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念，通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。那么，可以被我們拿來(lái)當(dāng)參考的個(gè)人述職報(bào)告有哪些，下面是小編幫大家編輯的《推薦總結(jié)： 個(gè)人工作匯報(bào)壹篇》，希望對(duì)您有所幫助。

本人于是20xx年在校就讀數(shù)控專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)已打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，于20xx年參加工作，期間也通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的技術(shù)，也獲得三級(jí)技能資格證書(shū)。

剛參加工作就懷著肯學(xué)及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領(lǐng)導(dǎo)的悉心的教導(dǎo)，很快地掌握數(shù)控車(chē)床的操作及編程，能自己獨(dú)立完一項(xiàng)產(chǎn)品，多次受到廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同及贊賞。我并沒(méi)有因此而驕傲，一直嚴(yán)格要求自己要對(duì)產(chǎn)品做到保質(zhì)，保量及準(zhǔn)時(shí)完成廠(chǎng)給的任務(wù)。

1.首先安全第一

關(guān)機(jī)前要先按急停按鈕再切斷系統(tǒng)電源開(kāi)關(guān)、最后切斷電源開(kāi)關(guān)，開(kāi)機(jī)時(shí)順序相反，開(kāi)機(jī)后刀架要進(jìn)行回零，主軸要低速熱運(yùn)轉(zhuǎn)幾分鐘才能進(jìn)行正常加工，如果停機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)要多運(yùn)轉(zhuǎn)一會(huì)，而且刀架也要空運(yùn)行幾下再加工。一般中途停機(jī)超過(guò)半小時(shí)也要進(jìn)行回零操作。按循環(huán)啟動(dòng)按鈕前為了安全起見(jiàn)要思索幾秒鐘，數(shù)控機(jī)床裝夾刀具和工件時(shí)不能用蠻力沖擊力野蠻操作。工件一定要裝夾牢固才能啟動(dòng)主軸。機(jī)床正常運(yùn)轉(zhuǎn)前應(yīng)該注意產(chǎn)品裝夾是否牢固可靠，刀具是否有干涉，運(yùn)行時(shí)手時(shí)刻放在復(fù)位鍵或緊急停止鍵的位置。發(fā)現(xiàn)刀具或機(jī)床有異常時(shí)不要猶豫，立即按下復(fù)位或急停。一個(gè)零件加工完成時(shí)對(duì)于精度高的零件應(yīng)檢查產(chǎn)品的尺寸是否符合要求，表面粗糙度等是否達(dá)到圖紙要求、

2.合理選擇刀具：

(1)粗車(chē)時(shí)，要選強(qiáng)度高、耐用度好的刀具，以便滿(mǎn)足粗車(chē)時(shí)大背吃刀量、大進(jìn)給量的要求。

(2)精車(chē)時(shí)，要選精度高、耐用度好的刀具，以保證加工精度的要求。

(3)為減少換刀時(shí)間和方便對(duì)刀，應(yīng)盡量采用機(jī)夾刀和機(jī)夾刀片。

3.合理選擇夾具：

(1)盡量選用通用夾具裝夾工件，避免采用專(zhuān)用夾具;

(2)零件定位基準(zhǔn)重合，以減少定位誤差。

4.確定加工路線(xiàn)：

(1)應(yīng)能保證加工精度和表面粗糙要求;

(2)應(yīng)盡量縮短加工路線(xiàn)，減少刀具空行程時(shí)間。

5.加工路線(xiàn)與加工余量的聯(lián)系：

目前，在數(shù)控車(chē)床還未達(dá)到普及使用的條件下，一般應(yīng)把毛坯上過(guò)多的余量，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車(chē)床上加工。如必須用數(shù)控車(chē)床加工時(shí)，則需注意程序的靈活安排。

6.夾具安裝要點(diǎn)：

目前液壓卡盤(pán)和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實(shí)現(xiàn)的。