高校軍訓(xùn)工作總結(jié)（通用14篇）_高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

高校軍訓(xùn)工作總結(jié)（通用14篇）。

「1」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

「2」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、同學(xué)們：

為期四天的軍訓(xùn)生活即將拉上帷幕。現(xiàn)在，我們在這里隆重集會，舉行軍事訓(xùn)練會操表演，并對軍訓(xùn)工作進(jìn)行簡要總結(jié)。

下面進(jìn)行軍訓(xùn)閉營儀式第一項：會操表演開始，請教官下達(dá)指令；

進(jìn)行會議第二項：公布會操評比成績；

進(jìn)行會議第三項：頒獎；

進(jìn)行會議第四項：向軍訓(xùn)隊贈送錦旗；

進(jìn)行會議第五項：阜新軍贏綜合服務(wù)有限公司講話；

同學(xué)們，7年級的5個班級進(jìn)行了軍訓(xùn)會操表演，取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。同學(xué)們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮，展示了十六中學(xué)學(xué)子的魅力風(fēng)采，體現(xiàn)了十六中學(xué)的精神風(fēng)貌。這些成績的取得與阜新軍贏綜合服務(wù)有限公司的教官的嚴(yán)格訓(xùn)練是分不開的。在此，我們向出色完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！

通過這四天的集中軍訓(xùn)，不僅增強了同學(xué)們的愛國熱情和國防意識，培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊精神和紀(jì)律觀念，也錘煉了大家吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和意志。可以說，受益匪淺，收獲很大。希望同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)期間的好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，以飽滿的熱情積極投身到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。

最后，我宣布“阜新市第十六中學(xué)軍訓(xùn)閉營儀式”到此結(jié)束，請各班級有序退場。

「3」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

內(nèi)務(wù)整理是新生軍訓(xùn)的重要組成內(nèi)容，對培養(yǎng)新生講衛(wèi)生、愛整潔的.生活習(xí)慣和細(xì)心、有條理、講效率的作風(fēng)、提高生活自理能力、養(yǎng)成良好的大學(xué)生活習(xí)慣具有重要意義。

根據(jù)軍訓(xùn)辦公室安排，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)檢查組先后于9月7日、9月10日、9月14日對軍訓(xùn)新生宿舍進(jìn)行了共3次檢查。就整體情況而言，本屆軍訓(xùn)新生內(nèi)務(wù)整理工作成效顯著。同學(xué)們思想上高度重視，主動參與內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理的積極性比較高，連隊教官與指導(dǎo)員能夠深入到學(xué)生中，言傳身教，手把手指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，大部分宿舍一塵不染，被子有棱有角，床單平整，桌面整潔，物品擺放整齊劃一。

內(nèi)務(wù)整理成績突出的連隊有：1連，3連，5連，8連，10連,15連，16連，18連，19連，20連，23連。

部分連隊存在的不足之處：

1．部分新生宿舍擦拭不到位，個別宿舍存在衛(wèi)生死角。

2．個別新生宿舍衣服及生活用品的擺放不夠統(tǒng)一。希望同學(xué)們在軍訓(xùn)結(jié)束后能很好地保持軍訓(xùn)成果，做新一代的大學(xué)生。

「4」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

隨著緊張而又歡喜的十月，四川師范大學(xué)成都學(xué)院十周年校慶，在院團委學(xué)生會及各部門的配合下圓滿落下了帷幕。

在活動期間，我努力做好本分工作。積極為同學(xué)及部門服務(wù)，在晚會期間，我負(fù)責(zé)的是后臺次序，組織演員排隊，保持安靜，剛開始還做的比較好，可是后來就顧著去看演出了，就隨便讓她們排隊，對這我表示深刻的反思，和懺悔，我很慶幸晚會沒有出現(xiàn)太大的失誤，雖然我有時也看看演出，但是后臺的次序相對來說我們維持的比較好，組織演員入場退場，幫老師抬裙子下樓，給從前面上臺的演員排隊，阻止閑雜人等隨便竄梭在過道當(dāng)中，幫助演員的一些需求，我覺得我們的臨場反映也挺好的，燈光和音響由于沒有事先彩排過，出現(xiàn)點瑕疵，不過影響都不大。以后工作的時候認(rèn)真工作，不再偷懶，這次晚會雖然從中有些失誤，但我會把這次的失誤作為我以后工作的提醒，汲取以前的教訓(xùn)，保留好的，加強不足，努力做到更好

通過這次晚會，我覺得我明白了很多道理。我們忙前忙后快一個月，說實話，這一個月雖然很忙，很累，但是我覺得非常的充實，其實我一點都不覺得枯燥，對我來說幕前幕后工作都一樣的重要，我學(xué)著在這種看似枯燥的工作里尋找它的喜悅。雖然我只是眾多工作者中的其中一位，但在自己參加的晚會圓滿結(jié)束的那一刻時，覺得無比的開心，無比的欣慰，覺得再累都值的。在這期間，讓我學(xué)到了什么是團隊意識，團隊的重要性，一個人的臨場反應(yīng)能力，讓我知道對待事情首先態(tài)度必須端正，低調(diào)做人，高調(diào)做事，做什么事要學(xué)換位思考，要做好準(zhǔn)備。要認(rèn)真對待，不能粗心，更不能偷奸耍滑。

我很感謝這次校慶，讓我明白了很多道理，雖然有些失誤和不足，總的來說還是不錯的，俗話說犯錯不怕，怕的就是不改錯，我會吸取在這次的教訓(xùn)，彌補不足，保留好的，努力提高自己的各種素質(zhì)，把這次活動的教訓(xùn)提醒我以后的各項工作，安安分分的做好自己的工作，給文藝部長光，讓學(xué)院的各項文藝活動舉行的更加成功。

「5」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

在省體育局和省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強職工和學(xué)生的自我防護能力和安全意識；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障職工和學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視提高認(rèn)識

為進(jìn)一步做好安全工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全教育工作列入重要議事日程。學(xué)校校長程麗直接抓，黨總支副書記高增新具體抓，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)具體組織實施。學(xué)校組織全體職工和家屬院的所有人員學(xué)習(xí)了《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，使大家充分認(rèn)識到安全工作是關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展、關(guān)系到廣大師生根本利益和生命財產(chǎn)安全的大事，是實踐“三個代表”的一項重要內(nèi)容，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體表現(xiàn)。只有充分認(rèn)識安全工作的艱巨性、長期性和復(fù)雜性，才能在教職工中樹立安全防范意識，才能搞好學(xué)校的安全工作，促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各科室的考核目標(biāo)內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核；嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的部門和個人，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與長安路街道辦事處和派出所簽訂了《綜合治理責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》，與丈八溝體訓(xùn)中心簽訂了《奧體公園安全和消防責(zé)任書》；校長和各科室簽訂了《安全工作責(zé)任書》，明確各自的職責(zé)；學(xué)校與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長對學(xué)生安全應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、加強對司機和車輛的管理，教育司機遵章守法，對自己所開車輛經(jīng)常檢修，不開帶病車、英雄車，防止不安全事故發(fā)生。讓學(xué)校的各項安全工作警鐘長鳴。

三、齊抓共管群防群治

1、實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、科長和班主任輪流值班制度，在學(xué)生科主管學(xué)生的基礎(chǔ)上，學(xué)校安保部門也參與對學(xué)生的管理工作，做到層層把關(guān)、嚴(yán)格管理。學(xué)校還與學(xué)生家長建立聯(lián)絡(luò)關(guān)系，形成了社會、家庭、學(xué)校密切配合的安絡(luò)。

2、安保部門積極與長安路派出所、街道辦事處、丈八溝體訓(xùn)中心等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。在兩個校區(qū)組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

3、及時補充更換學(xué)校和家屬院的消防滅火器材，確保發(fā)生火災(zāi)險情時消防器材能發(fā)揮的作用。

4、加強家屬院和學(xué)校門衛(wèi)的管理，要求門衛(wèi)在值班時要切實負(fù)起責(zé)任，不離崗、不脫崗，不給壞人留有可乘之機。

四、加強教育，促進(jìn)學(xué)生自護能力的培養(yǎng)和學(xué)校的安保工作

要確保安全，根本在于提高自我防范意識和自護自救能力。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。在學(xué)生放假離校前發(fā)放《學(xué)生假期安全注意事項》，通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識，讓家長在假期對學(xué)生的安全責(zé)任引起足夠的重視，確保學(xué)生假期的安全。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。以“校園安全”為主題，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點保護部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。有針對地扎實開展教育和防范工作。

2、用豐富多彩的形式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。教育學(xué)生樹立安全防范意識，防止學(xué)生在宿舍、教室、出現(xiàn)偷盜、打架、酗酒鬧事等現(xiàn)象。

3、利用廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等手段開展豐富多彩的安全教育宣傳；利用每周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

4、與“少管所”聯(lián)系，請少年犯來校現(xiàn)身說法，給學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場法制教育，收到了很好的效果。

5、學(xué)校派出安保部門有關(guān)人員參加了省公安廳舉辦的《內(nèi)保條例》學(xué)習(xí)班，提高了安保人員的業(yè)務(wù)知識水平，為學(xué)校的安保工作提供了理論根據(jù)。

五、加強檢查，及時整改

1、開展常規(guī)檢查。與長安路派出所聯(lián)絡(luò)，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行定期檢查。

2、每學(xué)期開學(xué)前由后勤部門負(fù)責(zé)對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

3、配合市衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

4、冬季由安保部門和后勤部門共同對家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查，張貼安全用電、用氣常識宣傳資料，確保家屬區(qū)的安全。

5、經(jīng)常性地進(jìn)行消防安全大檢查。組織各部門負(fù)責(zé)人對學(xué)校的各類電器、電線、電路、燃?xì)忮仩t、庫房、宿舍、辦公樓、教室及各種教學(xué)設(shè)施進(jìn)行徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到了一定的加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，然而進(jìn)到職業(yè)學(xué)校后由于缺乏生活經(jīng)驗，對群體生活的不適應(yīng)，使得學(xué)生中打架、偷盜現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

「6」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

求真務(wù)實開展工作 全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

（＊＊學(xué)院）

自20＊＊年以來，我院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照學(xué)校黨委、行政的部署，緊緊圍繞學(xué)生工作要點，求真務(wù)實，勤奮工作，較好地促進(jìn)了學(xué)院的全面建設(shè)。

一、努力做好黨建工作，提高師生思想政治水平

黨建工作是學(xué)校基層黨團組織建設(shè)的重要方面，學(xué)生的黨團組織建設(shè)主要在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行的，教工的黨組織建設(shè)主要在學(xué)院黨總支書記的帶領(lǐng)下進(jìn)行的。輔導(dǎo)員是學(xué)生思想的領(lǐng)航者，也是學(xué)生思想動向的掌管人。在過去三年里，我院輔導(dǎo)員隊伍特別重視學(xué)生思想政治教育，通過“黨總支書記-輔導(dǎo)員-學(xué)生干部-全體學(xué)生”的漸進(jìn)模式組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大、十八屆三中、四中全會精神、認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展兩訪兩創(chuàng)活動，提高師生的理論水平。在教工黨支部和學(xué)生黨支部中堅持黨員組織生活和民主生活會制度，定期召開黨員民主生活會，了解黨員思想狀況，開展批評與自我批評，找出差距，明確今后工作努力的方向，增強廣大黨員的黨性意識和組織觀念，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮其在教學(xué)科研和學(xué)生管理工作中的示范帶頭作用。同時，注重從新生抓起，在各班級中利用班會時間進(jìn)行黨的理論知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強學(xué)生對黨的認(rèn)識，端正入黨動機。學(xué)生黨支部與團總支密切配合，嚴(yán)格把關(guān)、審核，在廣泛聽取各班團支部，班主任和學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，把在各方面表現(xiàn)突出，思想認(rèn)識

1 明確，積極上進(jìn)的學(xué)生推薦上來，確定為入黨積極分子。一方面，積極引導(dǎo)理論素養(yǎng)較高，積極要求進(jìn)步的同學(xué)，通過理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想覺悟，定期向黨組織匯報思想，爭取早日入黨；另一方面，做好申請入黨同學(xué)的教育考察工作，及時掌握入黨積極分子的思想工作動態(tài)，認(rèn)真做好培養(yǎng)工作。三年來共發(fā)展學(xué)生黨員＊＊＊名、教師黨員＊名。

二、加強輔導(dǎo)員隊伍管理，注重輔導(dǎo)員能力的提升

根據(jù)＊＊學(xué)院的輔導(dǎo)員考核辦法，土木工程學(xué)院對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，使輔導(dǎo)員工作有章可循，按章辦事。在交流中互相學(xué)習(xí)，切實提高的管理水平。實施以老帶新的輔導(dǎo)員結(jié)對工作制度，提高輔導(dǎo)員的能力，確保輔導(dǎo)員在臨時離開學(xué)校時工作不掉線。在學(xué)校的輔導(dǎo)員分類定級中，培養(yǎng)了一名高級輔導(dǎo)員、一名中級輔導(dǎo)員。并安排不同輔導(dǎo)員專項負(fù)責(zé)學(xué)生資助、醫(yī)療保障、安全、評教、征兵等工作。

三、充分發(fā)揮學(xué)生社團的作用，注重學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高 切實加強對團總支、學(xué)生會學(xué)生社團的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織建設(shè)，形成了一支能進(jìn)行自我教育、自我管理的高質(zhì)量的學(xué)生干部隊伍。充分調(diào)動了學(xué)生干部工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮他們在學(xué)生管理、教育和服務(wù)方面的功能。以學(xué)生社團為依托，積極為學(xué)生搭建參與各種實踐活動平臺，切實提升學(xué)生的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。學(xué)生會參與了“結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽”、“ ＊＊學(xué)院第二屆測量大賽”組織和協(xié)調(diào)工作，并保障比賽的順利進(jìn)行。開展自主創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)科經(jīng)驗交流會、就業(yè)動員會受到學(xué)生的歡迎。豐富了學(xué)生的課余文化生

2 活。

四、加強學(xué)生日常教育管理，營造良好育人環(huán)境

首先，根據(jù)學(xué)生思想實際狀況，我們把學(xué)生思想政治教育工作內(nèi)容細(xì)化為政治思想教育、形勢政策教育、民族精神教育、文化藝術(shù)教育、安全知識教育、專業(yè)意識教育、文明紀(jì)律教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等八個專項，第二，強化學(xué)生工作的管理與服務(wù)意識，始終把耐心細(xì)致的思想教育工作放在首位，抓好日常管理。積極開展創(chuàng)建文明宿舍活動，把學(xué)生管理工作由教學(xué)班延伸到宿舍。堅持與問題學(xué)生談話記錄制度以及家長聯(lián)系制度，爭取家長的配合，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，增強他們的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生把主要的精力投入到學(xué)習(xí)和自身的發(fā)展上。第三，進(jìn)行安全教育，樹立學(xué)生安全重于泰山的工作理念，利用各種形式進(jìn)行安全教育宣傳，加強檢查力度，對存在的安全隱患制定切實可行的整改措施。第四，我們經(jīng)常組織輔導(dǎo)員、團總支、學(xué)生會干部對教室和宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比。

五、認(rèn)真做好貧困生資助工作，讓貧困生能夠順利完成學(xué)業(yè) 貧困生資助工作是學(xué)校工作的重點，＊＊學(xué)院學(xué)生的學(xué)費高昂，一部分家庭并不富裕，需要助學(xué)貸款和助學(xué)金的資質(zhì)才能順利完成學(xué)業(yè)。貧困工作是國家的重要政策，因此資助的任何工作必須本著“公平、公正、公開”的原則，＊＊學(xué)院貧困生近3年來呈現(xiàn)增長趨勢，而且對于學(xué)生生源地而言，西部地區(qū)的學(xué)生增多也造成貧困生比例增加。在具體實施過程中我們依照建立省教育廳資助中心的相關(guān)要求，在學(xué)生資助工作中，嚴(yán)格把關(guān)，作到了公開、公平、公正，學(xué)生對于

3 評定結(jié)果無異議，無投訴。讓每一筆資助的專項資金都能切實到貧困生手里。在實踐中我們也在總結(jié)經(jīng)驗認(rèn)真研究新形勢下學(xué)生資助工作中出現(xiàn)的新問題，探索解決問題的新思路，新舉措。

六、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作

學(xué)生就業(yè)工作是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的大事，學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流對畢業(yè)生進(jìn)行專題講座，幫助畢業(yè)生樹立先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)的就業(yè)觀念，避免等、靠、要的懶惰思想，鼓勵畢業(yè)生積極地走出去，三年來，我們高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把就業(yè)工作擺上了我院工作的重要議事日程。一是明確目標(biāo)任務(wù)，健全體制機制，以“早”字為先，起步早、動手早、布置早，確保畢業(yè)生就業(yè)工作的穩(wěn)步推進(jìn)；二是搭建交流平臺，拓展就業(yè)思路，以“寬”字取勝，構(gòu)建有效的畢業(yè)生就業(yè)平臺，我院先后和南京湯泉建設(shè)集團、中交第二航務(wù)工程局有限公司、中鐵第四勘察設(shè)計院集團工程勘察研究院等單位簽署了實習(xí)基地協(xié)議；三是舉辦招聘會，開拓就業(yè)渠道，以“實”字為本，確保畢業(yè)生就業(yè)工作落到實處；四是把握工作動態(tài)，堅持分類建檔，以“細(xì)”字為重點，細(xì)化對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)有實效；五是整合全院資源，調(diào)動各種力量，以“動”字為關(guān)鍵。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、普通學(xué)生，都積極主動地收集就業(yè)信息，聚合力、促就業(yè)。經(jīng)過全院師生員工的共同努力，我院在20＊＊屆畢業(yè)生＊＊＊人中，就業(yè)＊＊人，＊＊名同學(xué)考上研究生，就業(yè)率%，一次性就業(yè)率列全校第一位。

七、注重學(xué)生專業(yè)技能和全方位素質(zhì)提升

4 工程測量作為土木工程學(xué)生要掌握的基礎(chǔ)技能，我院一直非常重視測量技能的實踐操作。20＊＊年5月18日，我院承辦了＊＊學(xué)院第二屆“＊＊杯”土建類測量技能大賽，全省＊＊＊學(xué)院組隊參加了水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線控制測量兩項比賽。我院學(xué)子精心準(zhǔn)備，在大賽中獲得水準(zhǔn)測量一等獎和導(dǎo)線控制測量二等獎，為學(xué)院增添了光彩。我們積極組織學(xué)生參加全省、全校的各類文體活動，取得了較好的成績。在10月份舉辦的超級新生比賽中我院榮獲二等獎。我們非常重視體育工作，每年本著“重在參與、平等競爭、科學(xué)參賽、凸顯院貌”的原則，積極組織學(xué)生參加田徑運動會、學(xué)校排球賽、籃球賽和足球賽，使學(xué)生身體素質(zhì)和競技技能有了較大提高，體育達(dá)標(biāo)率保持較高水準(zhǔn)。在20＊＊年秋季運動會上，我院學(xué)子奮勇拼搏，獲得男子團體總分第二名、女子團體總分第三名，并獲得了優(yōu)秀組織獎。在20＊＊年秋季運動會上，＊＊學(xué)院又有了新的進(jìn)步，獲得男子團體總分第一名、女子團體總分第二名。在其他文體活動和素質(zhì)拓展方面，我院也有不同程度的進(jìn)步。

「7」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

1、精英之隊，舍我其誰；連出擊，所向披靡

2、精英十四，威武之師，刻苦訓(xùn)練，奮勇爭先

3、激揚青春自強不息

4、激情青春，動科紅顏勝須眉

5、激情飛揚，超越自我；挑戰(zhàn)極限，共鑄輝煌

6、激情比圣火壯志傲云霄

7、揮灑汗水青春無悔

8、好好學(xué)習(xí)，天天向上；團結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)一流

9、海闊天作岸山高我為峰

10、敢打敢拼，唯我二連

11、服從命令，聽從指揮；團結(jié)互助，揚我班威

12、服從命令聽從指揮團結(jié)互助爭創(chuàng)佳績

13、風(fēng)華正茂自強不息

14、放嘹亮凱歌展青春風(fēng)采

15、犯其至難圖其至遠(yuǎn)

16、二七爭霸，困難不怕，清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下

「8」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

育發(fā)展三年規(guī)劃的目標(biāo)。本學(xué)期，根據(jù)我校實際情況，廣泛開展藝術(shù)教育活動，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動空間，加強了活動質(zhì)量，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和審美能力，切實有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能，促進(jìn)了新課改在我校的實施。順利完成期初預(yù)定計劃。

一、高度重視，加強管理

我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性，將其作為素質(zhì)教育突破口，加大藝術(shù)教育師資力量的配備，無論在藝術(shù)教育課堂教學(xué)中還是課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)上，都配備了具有較強專業(yè)技能和高度責(zé)任感的教師任教，信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應(yīng)用。加強藝術(shù)教育管理，加大藝術(shù)活動開展力度，始終以學(xué)生全面發(fā)展為本。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展。

二、普及藝教，重點提高

全面加強普及性藝術(shù)教育活動，并結(jié)合課程改革目標(biāo)，加強藝術(shù)課堂教育，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，強化藝術(shù)基礎(chǔ)教育。重點開展了學(xué)校的三團(合唱團、舞蹈團、軍樂團)一隊(電聲樂隊)一社(少兒書畫社)活動，采取了務(wù)實高效的活動態(tài)度。保證活動時間和效果，取得良好的成績。帶動了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。各活動小組積極投入活動，為我校的第二屆藝術(shù)節(jié)做必要準(zhǔn)備。

三、加強藝術(shù)教育活動，成績顯著

本學(xué)期我校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更為廣闊的藝術(shù)活動空間，組織開展三期校園歌手大賽—新星大擂臺，參加人數(shù)達(dá)三十余人，培養(yǎng)并鍛煉了更多校園小歌手，為學(xué)生們提供了展示藝術(shù)的舞臺;我校積極參與梨樹縣家庭藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)展評活動，共展出師生及家長書畫作品一百余件，得到上級相關(guān)部門的好評，并取得優(yōu)異的成績;積極組織參加上級相關(guān)部門的各項藝術(shù)作品大賽，選送書法、繪畫、科技制作作品三十余件，獲不同等級獎勵。校舞蹈隊及其他活動小組參加了團縣委組織的慶“五四”青年節(jié)以及歡迎日本外賓的演出活動，受到一致好評。

經(jīng)過全校師生的共同努力，本學(xué)期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績，但也存在眾多不足，有待于下步工作中逐步解決。總之，我們將努力拼搏，把我校建設(shè)成名副其實的省藝術(shù)傳統(tǒng)校，爭創(chuàng)國家級藝術(shù)傳統(tǒng)校，我校將本著一切為了學(xué)生發(fā)展的原則，加強藝術(shù)教育，努力實現(xiàn)我們的最終目標(biāo)。

「9」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

「10」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校做好教學(xué)工作才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做到與時俱進(jìn)，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的高校工作總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

第一篇：高校工作總結(jié)

1、順利通過湖北省教育廳對我院法學(xué)專業(yè)本科合教學(xué)評估

20xx年1月中旬，我院全體師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，齊心協(xié)力，經(jīng)過近一年的精心準(zhǔn)備，認(rèn)真工作，法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學(xué)合格評估，使我院法學(xué)專業(yè)建設(shè)邁入新的臺階。

2、師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強

本學(xué)期我院繼續(xù)鼓勵和支持青年教師外出做訪問學(xué)者、參加各種培訓(xùn)或在職攻讀碩士、博士學(xué)位。到目前為止，先后有十多人次外出培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，3人考取碩士學(xué)位班，1人考取博士研究生，引進(jìn)法學(xué)和地理學(xué)博士2名，使我院師資隊伍進(jìn)一步發(fā)展壯大。

3、課程建設(shè)取得新成果

課程建設(shè)是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的基矗本學(xué)期各課程建設(shè)負(fù)責(zé)人的課程建設(shè)意識進(jìn)一步得到強化，《馬克思主義哲學(xué)》等課程建設(shè)信息數(shù)據(jù)及時得到了更新;《XXX思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等課程發(fā)表多篇科研頁教研論文，標(biāo)志著課程建設(shè)成果進(jìn)一步增多。

4、實習(xí)基地建設(shè)與實驗室建設(shè)取得了重大進(jìn)展

本學(xué)期我院在咸寧九宮山建立了地理專業(yè)野外實習(xí)基地。在黃岡博物館、李四光紀(jì)念館、黃岡匯源集團建立了三個思想政治教育實訓(xùn)基地。地理專業(yè)實驗室也正在積極籌建中，已經(jīng)訂閱了近40種地理專業(yè)雜志，已購買大量地理專業(yè)圖書資料。

5、教師講授公開課及相互間聽課、評課制度得到較好落實

為了使廣大教師特別是青年教師進(jìn)一步熟悉教育教學(xué)規(guī)律，了解教學(xué)基本環(huán)節(jié)，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，本學(xué)期我院有8名教師講授了公開課。加大了對青年教師、新進(jìn)教師的聽課、評課力度，幫助他們盡快成長。我院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和一般教師都能自覺堅持和貫徹落實聽課、評課制度。據(jù)初步統(tǒng)計，我院教師聽課超過100人次，評課達(dá)十多次，反響良好。

6、實習(xí)工作圓滿結(jié)束

本學(xué)期實習(xí)工作布置早，工作開展得力，我院于上學(xué)期就召開了教育實習(xí)和專業(yè)實習(xí)動員大會，制定了我院學(xué)生專業(yè)實習(xí)日志和教師實習(xí)指導(dǎo)手冊。24名教育實習(xí)學(xué)生已全部安排妥當(dāng)，其中8名單獨實習(xí)學(xué)生試教合格率為100%，受到學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)教師的好評。大部分專業(yè)實習(xí)學(xué)生被安置在黃岡市人大、法制辦、物價局、人民法院、人民檢-察-院、齊安律師事務(wù)所等我院建立的實習(xí)基地實習(xí)，實習(xí)基地利用率明顯提高。

7、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)雙學(xué)位二期班順利開班

我院高度重視雙學(xué)位工作，院領(lǐng)導(dǎo)在9月26日參加了雙學(xué)位二期班開班大會，并就雙學(xué)位的重要性、培養(yǎng)模式、管理、教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)安排等問題進(jìn)行了講解和說明。本學(xué)期雙學(xué)位任課教師敬業(yè)負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，教學(xué)運行情況良好。

8、考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步加強

考風(fēng)考紀(jì)事關(guān)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的好壞，事關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量。我院多次強調(diào)端正考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并在12月20日在全院學(xué)生中召開了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動員大會。我院把這項工作同日常的教學(xué)工作、育人工作，同培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、高尚人格等問題結(jié)合起來平當(dāng)作一項常規(guī)性工作來抓。通過動員教育，本學(xué)期學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)更加純正。

第二篇：高校工作總結(jié)

一、本學(xué)期所開展的主要教學(xué)工作

1、順利通過湖北省教育廳對我院法學(xué)專業(yè)本科合教學(xué)評估

20XX年1月中旬，我院全體師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，齊心協(xié)力，經(jīng)過近一年的精心準(zhǔn)備，認(rèn)真工作，法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學(xué)合格評估，使我院法學(xué)專業(yè)建設(shè)邁入新的臺階，高校教學(xué)工作總結(jié)。

2、師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強

本學(xué)期我院繼續(xù)鼓勵和支持青年教師外出做訪問學(xué)者、參加各種培訓(xùn)或在職攻讀碩士、博士學(xué)位。到目前為止，先后有十多人次外出培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，3人考取碩士學(xué)位班，1人考取博士研究生，引進(jìn)法學(xué)和地理學(xué)博士2名，使我院師資隊伍進(jìn)一步發(fā)展壯大。

3、課程建設(shè)取得新成果

課程建設(shè)是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的基矗本學(xué)期各課程建設(shè)負(fù)責(zé)人的課程建設(shè)意識進(jìn)一步得到強化，《馬克思主義哲學(xué)》等課程建設(shè)信息數(shù)據(jù)及時得到了更新;《XXX思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等課程發(fā)表多篇科研頁教研論文，標(biāo)志著課程建設(shè)成果進(jìn)一步增多，工作總結(jié)《高校教學(xué)工作總結(jié)》。

4、實習(xí)基地建設(shè)與實驗室建設(shè)取得了重大進(jìn)展

本學(xué)期我院在咸寧九宮山建立了地理專業(yè)野外實習(xí)基地。在黃岡博物館、李四光紀(jì)念館、黃岡匯源集團建立了三個思想政治教育實訓(xùn)基地。地理專業(yè)實驗室也正在積極籌建中，已經(jīng)訂閱了近40種地理專業(yè)雜志，已購買大量地理專業(yè)圖書資料。

5、教師講授公開課及相互間聽課、評課制度得到較好落實

為了使廣大教師特別是青年教師進(jìn)一步熟悉教育教學(xué)規(guī)律，了解教學(xué)基本環(huán)節(jié)，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，本學(xué)期我院有8名教師講授了公開課。加大了對青年教師、新進(jìn)教師的聽課、評課力度，幫助他們盡快成長。我院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和一般教師都能自覺堅持和貫徹落實聽課、評課制度。據(jù)初步統(tǒng)計，我院教師聽課超過100人次，評課達(dá)十多次，反響良好。

6、實習(xí)工作圓滿結(jié)束

本學(xué)期實習(xí)工作布置早，工作開展得力，我院于上學(xué)期就召開了教育實習(xí)和專業(yè)實習(xí)動員大會，制定了我院學(xué)生專業(yè)實習(xí)日志和教師實習(xí)指導(dǎo)手冊。24名教育實習(xí)學(xué)生已全部安排妥當(dāng)，其中8名單獨實習(xí)學(xué)生試教合格率為100%，受到學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)教師的好評。大部分專業(yè)實習(xí)學(xué)生被安置在黃岡市人大、法制辦、物價局、人民法院、人民檢-察-院、齊安律師事務(wù)所等我院建立的實習(xí)基地實習(xí)，實習(xí)基地利用率明顯提高。

7、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)雙學(xué)位二期班順利開班

我院高度重視雙學(xué)位工作，院領(lǐng)導(dǎo)在9月26日參加了雙學(xué)位二期班開班大會，并就雙學(xué)位的重要性、培養(yǎng)模式、管理、教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)安排等問題進(jìn)行了講解和說明。本學(xué)期雙學(xué)位任課教師敬業(yè)負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，教學(xué)運行情況良好。

8、考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步加強

考風(fēng)考紀(jì)事關(guān)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的好壞，事關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量。我院多次強調(diào)端正考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并在12月20日在全院學(xué)生中召開了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動員大會。我院把這項工作同日常的教學(xué)工作、育人工作，同培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、高尚人格等問題結(jié)合起來平當(dāng)作一項常規(guī)性工作來抓。通過動員教育，本學(xué)期學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)更加純正。

第三篇：高校工作總結(jié)

一、日常教學(xué)管理：

在日常教學(xué)管理上，為了確保日常教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化，開始制定教學(xué)周歷，制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程工作計劃，開學(xué)初修改制定《美術(shù)系學(xué)生考勤、請、銷假的規(guī)定》，對學(xué)生紀(jì)律等問題嚴(yán)格要求，加強教學(xué)過程監(jiān)控，在期初、期中、期末教學(xué)檢查中對教師執(zhí)行教學(xué)大綱情況，考勤、授課、作業(yè)布置批改、存檔等進(jìn)行監(jiān)控管理，要求老師規(guī)范工作流程，制定頒布《美術(shù)系教學(xué)工作規(guī)范化程序》等一系列教學(xué)管理文件。

問題點：落實、強化日常教學(xué)管理巡視制度，健全巡視制度中對教師教學(xué)和學(xué)生管理的監(jiān)控方法與制度;加強對教師課程監(jiān)控與學(xué)生學(xué)風(fēng)的教育。

二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控新舉措

迎評促建的核心內(nèi)容之一是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控問題的評估。本學(xué)期開始嘗試建立多維的學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估考核方法與制度。提出將制度化的工作要求，納入年終量化考核，以制度促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提升。

4月底在系部支持下成立教學(xué)管理委員會，制定《美術(shù)系教學(xué)管理委員會工作條例》，把教學(xué)管理委員會的工作主要落實在制定和執(zhí)行教學(xué)管理監(jiān)控制度與實施方法上，隨之配套建立了教學(xué)信息反饋制度和教學(xué)信息員制度，通過對《蘇州科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生教學(xué)信息員制度實施辦法》從學(xué)生中建立長期的教學(xué)信息反饋機制，同時，與院配套的系學(xué)生教師課堂教學(xué)質(zhì)量評分制度建立，出臺《xx科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生評教實施細(xì)則》用多種形式進(jìn)行評教活動(學(xué)生評價、教研室評價、教師評價、督導(dǎo)評價)，用更加公平合理的方式進(jìn)行對學(xué)生評教的評估。目前都以實施，成效顯著。

為了建立有效公正的評估監(jiān)控制度，在制度上把評教、日常教學(xué)工作和各級考核作為共同的、整體的評價指標(biāo)，把包括考勤、批改作業(yè)、存檔及執(zhí)行教學(xué)大綱等多種教學(xué)活動和教學(xué)過程情況與教師教學(xué)質(zhì)量相掛鉤，避免過去簡單武斷地以單一評價結(jié)果考核教師業(yè)績的狀況，同時注意評教過程的分析研究，具體問題具體分析，并將評價意見及時反饋，真正做到促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

問題點：考核委員會運作方法和制度的建立;量化考核的積分與計算方法確定;量化考核中對出現(xiàn)問題的教職工的獎懲方法;歸正制度中責(zé)任人和問責(zé)制度。

三、教學(xué)檔案制度完善與建立：

管理經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)工作會議研究決定，由系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭組織，辦公室主任全面協(xié)調(diào)布置進(jìn)行。在整體把握的前提下推進(jìn)檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化，本學(xué)期工作成效顯著。

為推進(jìn)教學(xué)檔案管理建設(shè)，特制定《美術(shù)系檔案管理制度》，根據(jù)美術(shù)系特點設(shè)計檔案目錄和存檔形式，同時特別強調(diào)從現(xiàn)在開始的過程材料和基礎(chǔ)材料建設(shè)，不斷吸取經(jīng)驗，規(guī)范管理。

問題點：一是需要更有效率的管理和責(zé)任制度，確定專人管理與負(fù)責(zé)制;二是學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)院校檔案管理方法與經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑窘鉀Q檔案科學(xué)管理的技術(shù)問題、方法問題。這是非常緊迫的要求。

四、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理、監(jiān)控與宣傳模式，探索新的教學(xué)管理方法

從今年初開始全力建設(shè)美術(shù)系網(wǎng)站和專業(yè)性論壇，積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體和資源，打造現(xiàn)代教學(xué)管理與監(jiān)控模式。以網(wǎng)站建設(shè)為切入口，探索教學(xué)管理方式方法，努力使網(wǎng)站成為教學(xué)管理與師生互動交流的信息共享平臺，成為信息發(fā)布執(zhí)行的重要傳播窗口，成為政務(wù)公開和民主管理的有效工具，不斷提高管理效率，實現(xiàn)有效資源的利用。本學(xué)期制定了《網(wǎng)站管理條例》、《美術(shù)系網(wǎng)站管理暫行辦法》，嘗試?yán)镁W(wǎng)站資源建立有效的教學(xué)和學(xué)生管理、互動平臺，使其成為教學(xué)管理方法和專業(yè)建設(shè)中的一個亮點。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，宣傳教學(xué)管理成果，推動教學(xué)管理平臺的多元化和網(wǎng)絡(luò)化。

問題點：加強系部領(lǐng)導(dǎo)層對網(wǎng)站的指導(dǎo)與管理，確定領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)制，確定管理上的經(jīng)營指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，保證網(wǎng)站成為學(xué)生管理、行政管理、教學(xué)管理共同作用的重要平臺與窗口。本學(xué)期末將正式移交網(wǎng)站與論壇，重新規(guī)劃經(jīng)營方法與模式，促進(jìn)網(wǎng)站健康發(fā)展。

五、加強課程建設(shè)，推動教學(xué)教改項目申報工作

通過會議和網(wǎng)站積極向教師宣傳鼓勵科研與教改項目研究。積極推動設(shè)計專業(yè)教師理論課程采用多媒體教學(xué)，鼓勵有條件的專業(yè)教師逐步實行多媒體教學(xué)形式，鼓勵制作課程教學(xué)課件，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)。

美術(shù)系根據(jù)學(xué)院新的教學(xué)改革及課程建設(shè)預(yù)立項通知的精神，針對自身不足，在系部教學(xué)管理部門積極爭取和努力下，成功申報院級《藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程群教學(xué)研究》課程建設(shè)預(yù)立項和《素描多媒體教學(xué)課件研究》兩項教學(xué)教改與課程建設(shè)項目。

問題點：加強教研室建設(shè)，使課程與教學(xué)改革實施在教研室層面推動開展。

六、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作

為了進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計、論文工作，我系在原有建設(shè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定《美術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作細(xì)則》，并在每個環(huán)節(jié)上規(guī)劃具體執(zhí)行的流程、方法，加強過程管理與材料建設(shè)。本學(xué)期不斷加強中期檢查次數(shù)和力度，利用網(wǎng)站和對各指導(dǎo)老師的監(jiān)控組織，提高了畢業(yè)設(shè)計論文和創(chuàng)作的質(zhì)量。同時，通過實踐中出現(xiàn)問題的分析研究，我們慎重提出對畢業(yè)設(shè)計論文的改革嘗試，對執(zhí)行中的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行改革與優(yōu)化處理，對畢業(yè)設(shè)計(論文)形式提出改革方案。如對開題報告形式、內(nèi)容的改革，對美術(shù)學(xué)畢業(yè)創(chuàng)作作為考核重點的計劃等，在報教務(wù)處后獲得支持。

問題點：對開題報告進(jìn)行形式與方法進(jìn)行改革，對美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文為核心的考核方式進(jìn)行論證調(diào)整。

七、改變教材建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)

美術(shù)系專業(yè)課程的教材建設(shè)工作，由于藝術(shù)課程教學(xué)規(guī)律的特殊性最近幾年一直未能很好解決，多數(shù)課程一直存在沒有教材與參考書的問題，教師授課主要靠自編講稿與教案進(jìn)行，給老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來極大不便。

為了有效扭轉(zhuǎn)這一狀況，美術(shù)系教學(xué)管理部門專門提請召開相關(guān)會議，本著課程教學(xué)逐漸科學(xué)化、規(guī)范化原則，要求有條件課程盡可能選擇教材作為專業(yè)教學(xué)用書或教學(xué)參考書，制定了系部統(tǒng)籌推薦和教師根據(jù)課程需要自薦方式進(jìn)行的教材審定計劃。

系部派專人到上海專程選定教材，以網(wǎng)上公示和個別通知的形式向全體教師征求意見。經(jīng)過老師們認(rèn)真篩選和評估，最終確定下學(xué)期約35門課程審定25本教材、參考書，有效改變了我系教材建設(shè)長期來被動局面。

問題點：長期來的教材選定的問題關(guān)鍵在于教研室工作滯后，無專人負(fù)責(zé)，有些任課教師重視程度不夠造成，需要加強制度建設(shè)和專業(yè)研討，提高教師對課程教學(xué)規(guī)范化要求的認(rèn)識，從根本上扭轉(zhuǎn)我系教材建設(shè)的瓶頸。

第四篇：高校工作總結(jié)

總結(jié)涵蓋了一個人在工作中的優(yōu)秀的一面和不足的一面，可以讓人更清楚的認(rèn)識自己、更迅速的提升自己，以便以后更好的參與到工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己的才能，但是，該怎樣做出一個好的工作總結(jié)呢?

隨著新時期高校招生規(guī)模的擴大，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加，給教學(xué)管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位，因其工作性質(zhì)及工作特點，決定了教學(xué)秘書工作的重要性。工作量的增加，要求教學(xué)管理工作有一個質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡要論述。

教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作，教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容，在教學(xué)管理中，各院(系)的教學(xué)秘書是不可缺少的。教學(xué)秘書是高校基層教學(xué)單位—院(系)最直接的教學(xué)管理人員，在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右的重要作用，是院(系)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁，同時也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶。教學(xué)秘書的素質(zhì)高低、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平，而教學(xué)管理工作對保證正常教學(xué)秩序，順利實施教學(xué)計劃，提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。因此，在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大，教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢下，如何做好高校教學(xué)秘書的工作對高校的發(fā)展至關(guān)重要。

教學(xué)秘書，其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者，又是服務(wù)員，而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù)，因為整個學(xué)校的工作最終都要落實到為學(xué)生服務(wù)。作為教學(xué)秘書，這種服務(wù)更具體更直接。而且，教學(xué)秘書的工作繁雜，頭緒多，時間緊，要求高，但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書，協(xié)助教學(xué)院長處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù)。因而全面地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，是教學(xué)秘書的中心任務(wù)和本職工作。每個教學(xué)秘書必須在思想上確立全心全意做好三個服務(wù)的宗旨，這是干好本職工作的前提。

要做好高校教學(xué)秘書工作，必須遵守教學(xué)秘書工作的基本原則，即及時有序，客觀準(zhǔn)確，堅持原則，兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)好參謀助手。

及時有序是指注重實效，工作要分先后緩急，反對拖拉推諉，積壓不辦，要急教師所急，想學(xué)生所想，如開學(xué)前的工作決不能拖到開學(xué)后，否則會導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂，發(fā)生錯漏，要提高工作效率，工作要有預(yù)見性，做到井井有條。

客觀準(zhǔn)確，就是要實事求是，準(zhǔn)確無誤，特別是學(xué)生成績，教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確，絕對避免差錯。

堅持原則，就是要維護正義，抵制歪風(fēng)邪氣。如抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，對于因考試作弊，成績不及格，以及其他違紀(jì)者，打招呼說情者，既要耐心說服，又要堅持原則。

怎樣才能做好高校教學(xué)秘書的工作呢?

一、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的，不僅任務(wù)繁重，而且頭緒多，牽涉到高校各個部門，有時任務(wù)急，還得同時完成幾項任務(wù)，不得不加班加點，甚至連節(jié)假日也不能休息，需要經(jīng)常加班才能完成。因此，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神，如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，是絕對做不好秘書工作的。所以要正確對待自己的人生價值，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些，都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛，對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益，向管理要成績，向管理要質(zhì)量。為此，教學(xué)秘書更要增強使命感和責(zé)任感，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實地地努力工作，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

二、必須加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底，因此，必須加強學(xué)習(xí)。第一，學(xué)習(xí)理論，才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，并自覺運用于實踐，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦。第二，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高水平。學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣、綜合性強，這就要求既當(dāng)專家，又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐。在此基礎(chǔ)上，還要廣開視角，向群眾學(xué)習(xí)，在實踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。

三、要有良好的生理、心理素質(zhì)

21世紀(jì)的競爭，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小，對每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌、不煩、不怕，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì)。人們常說，身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。

四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作，還應(yīng)具備幾種能力

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識和行動，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果。

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(二)具備較強的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想，樹立全新的意識和觀念，通過學(xué)習(xí)和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法，不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要，才能推動教學(xué)管理工作。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作。

(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告、申請、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議，在上情下達(dá)、下情上達(dá)、解釋原因、交涉事宜中，做到簡明扼要、語言得體、表達(dá)清楚，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力。

總之，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實踐，日積月累地來慢慢完善。每個教學(xué)秘書，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

第五篇：高校工作總結(jié)

一、高校教學(xué)管理工作現(xiàn)狀及問題

1.教學(xué)管理觀念落后

由于受傳統(tǒng)觀念的影響，在部分管理者的觀念里，還沒有真正樹立服務(wù)理念，仍然重管理輕服務(wù)，缺乏與教師、學(xué)生的溝通與交流，高校教學(xué)管理工作總結(jié)。長期以來，這種缺乏“人本管理”的理念既不利于激發(fā)師生的教學(xué)熱情和內(nèi)在潛能，也不利于管理人員在工作上創(chuàng)新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于高校改革和教學(xué)管理發(fā)展的需要。

2.教學(xué)管理隊伍建設(shè)落后

教學(xué)管理直接決定學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，而教學(xué)管理水平的高低在很大程度取決于教學(xué)管理隊伍的整體素質(zhì)。目前高校教學(xué)管理隊伍中存在的問題主要有：領(lǐng)導(dǎo)人員具有高職稱、高學(xué)歷，基層工作人員年齡大、學(xué)歷低;具有教育學(xué)和管理學(xué)背景的管理者比例偏低，基層教學(xué)管理經(jīng)驗匱乏，管理角色定位適應(yīng)性緩慢等等。因此教學(xué)管理工作往往停留在經(jīng)驗管理的水平上，教育理論水平比較低、教學(xué)管理的調(diào)查研究意識比較弱、主動創(chuàng)新能力還比較差。

3.教學(xué)管理激勵機制落后

高校教學(xué)管理崗位與教師崗位或其他行政崗位相比，在地位、待遇、學(xué)習(xí)進(jìn)修機會等方面都存在較大差異，個人晉升和職業(yè)發(fā)展空間不大。而且目前的薪酬體系并不是與各部門、各崗位的業(yè)績直接相關(guān)的，因此有的管理者往往會偏好于較低的工作強度與較多的閑暇時間，或者是偏好于工作中過多的自由度，等等。另外教學(xué)管理工作量大，任務(wù)重，難度高，管理者往往容易產(chǎn)生心理上的疲勞感，自我評價較差。因此，在教學(xué)管理工作中，努力探求管理者激勵機制的實現(xiàn)方式，充分調(diào)動管理者的積極性，是提高管理者工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。

4.教學(xué)管理手段落后

在當(dāng)前信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展、高等教育已實現(xiàn)大眾化教育的知識經(jīng)濟時代，運用現(xiàn)代化教學(xué)管理手段提高管理水平和效能是高等學(xué)校教學(xué)管理的惟一選擇。于是，許多高校紛紛購買或自行研制教學(xué)管理軟件，推進(jìn)教學(xué)管理手段現(xiàn)代化進(jìn)程。然而，由于教學(xué)管理軟件程序復(fù)雜，技術(shù)要求高，各高校的需求又不盡相同。購買的軟件不僅價格昂貴，且往往不甚適用;而自行研制的教學(xué)管理信息系統(tǒng)一般只是停留在簡單的自動化管理水平，尚未完全實現(xiàn)教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化。此外，大部分教學(xué)管理人員應(yīng)用現(xiàn)代信息管理技術(shù)的能力低下也是制約教學(xué)管理現(xiàn)代化的主要原因之一。

二、加強改善高校教學(xué)管理工作的對策研究1.更新教學(xué)管理工作觀念

加強高校教學(xué)管理，首先必須以變革教育思想、確立現(xiàn)代教育觀念為先導(dǎo)和動力。深入進(jìn)行教學(xué)和管理改革，從教師和學(xué)生的角度出發(fā)與考慮問題，為他們提供人性化的服務(wù)，倡導(dǎo)由管理型工作向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。只有樹立對教學(xué)管理工作的正確認(rèn)識，提高教學(xué)管理水平，才能制定出行之有效的建設(shè)教學(xué)管理隊伍的政策、措施，為提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)人才培養(yǎng)提供有力的支持和保證。

2.加強教學(xué)管理工作隊伍建設(shè)

管理的精髓就在于知人善任，挖掘人才。人是管理中最重要的因素。人才的選拔和任用直接關(guān)系到管理功能的發(fā)揮。因此，高校教務(wù)人員任用機制完善與否是優(yōu)化教務(wù)管理機制的關(guān)鍵。高校要把教務(wù)人員任用機制提高到關(guān)系學(xué)校的生存、社會的發(fā)展、國家的強盛的高度來認(rèn)識，徹底糾正隨意安置任何人員都能勝任教學(xué)管理工作的做法，執(zhí)行嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，根據(jù)公開招聘和組織選任相結(jié)合的原則進(jìn)行選拔，工作總結(jié)《高校教學(xué)管理工作總結(jié)》。

(1)提高管理隊伍素質(zhì)

實行崗前培訓(xùn)制度，通過培訓(xùn)讓新人職人員了解教學(xué)管理基本內(nèi)容、掌握必要的知識和方法。鼓勵管理人員進(jìn)修和在職攻讀學(xué)位，提高學(xué)歷層次和工作水平。定期舉辦教學(xué)管理人員培訓(xùn)及研討班，通過學(xué)習(xí)與交流，開闊眼界，掌握先進(jìn)的教學(xué)管理理念，不斷提高自身的素質(zhì)和工作能力。

(2)推進(jìn)管理隊伍專業(yè)化

首先，應(yīng)結(jié)合高校人事制度改革，大力推進(jìn)以專業(yè)化為重點的教學(xué)管理人員聘任制度改革，通過政策支持和措施保障，建立以公平、擇優(yōu)的選人用人機制，形成競爭、流動、開放的選聘機制。應(yīng)聘人員須本人申請、系部推薦、教務(wù)處和人事處嚴(yán)格把關(guān)，對應(yīng)聘人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位勝任能力進(jìn)行測評，挑選和錄用有較高文化水平和理論素養(yǎng).有較強組織管理和協(xié)調(diào)控制能力，有基層教學(xué)管理經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀人員進(jìn)入到教學(xué)管理工作崗位上。其次，根據(jù)教學(xué)管理工作崗位必須具備教育教學(xué)知識及相關(guān)的管理知識，制定科學(xué)規(guī)范的考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，組織人員培訓(xùn)和考核。再次，要建立以工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的考評激勵制度，進(jìn)一步完善教學(xué)管理人員聘任、獎懲體系，堅持以工作實績?yōu)橐罁?jù)，形成主體明確的考評指標(biāo)體系，建立憑實績用人的良性機制。

3.創(chuàng)新教學(xué)管理工作激勵制度

(1)構(gòu)建激勵機制的策略

每一個在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的人都需要得到別人的認(rèn)同，得到相應(yīng)的尊重、理解和關(guān)心，教務(wù)管理人員也不例外。構(gòu)建激勵機制的目的在于通過一定的激勵手段，使管理工作的目標(biāo)與要求內(nèi)化為管理者個人的努力方向，實際上也就是建立有效的管理者考核機制，通過獎勤罰懶獎優(yōu)罰劣的方式，調(diào)動管理者的積極性，減少與避免違規(guī)行為的發(fā)生，提高管理者的工作質(zhì)量。構(gòu)建管理者外在激勵機制的一個較為有效的辦法是在管理者的薪酬設(shè)計中采用效率工資的方法，簡單地說，就是適度提高管理者的工資。增加收入不僅可以較好地滿足管理者的基本生活需要，而且最重要的是它能夠給整個管理隊伍提供必要的激勵，從而提高管理者的產(chǎn)出效率。效率工資并不適宜于單獨使用，在教學(xué)管理工作中，還需要不斷加強日常教學(xué)的管理，增強制度的剛性，通過激勵與約束的共同作用才能達(dá)到較好的效果。

(2)構(gòu)建教學(xué)管理激勵制度

教務(wù)管理工作多屬于日常事務(wù)內(nèi)容，不會立竿見影地出成績、出效益，易被忽略和輕視。因此，高校應(yīng)該建立獎懲動力機制，滿足他們的合理要求，在物質(zhì)和精神上予以動力支持。在物質(zhì)上，可以由工資制轉(zhuǎn)向薪酬制。工資制缺乏動力激勵，而薪酬制則體現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬的分配原則。當(dāng)然，在采用動力機制的同時也要采取制約機制，如將薪酬的某部分與教學(xué)管理工作任務(wù)的完成情況掛鉤，對工作不負(fù)責(zé)任的人予以相應(yīng)的懲罰等。而精神動力主要體現(xiàn)在職業(yè)發(fā)展機制上，高校可以在職務(wù)類別上進(jìn)行科學(xué)的劃分，建立職位結(jié)構(gòu)劃分體系，明確高、中、基層教務(wù)管理職位的名稱和數(shù)量;還可以建立完善的教學(xué)管理人員輪崗和升遷制度等等。這樣既可以調(diào)動教學(xué)管理人員的工作熱情，又營造了用人、育人和留人的工作氛圍。

4.創(chuàng)新教學(xué)管理工作手段

教學(xué)管理手段現(xiàn)代化是高等學(xué)校教學(xué)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和標(biāo)志。其實質(zhì)就是以計算機網(wǎng)絡(luò)為物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)構(gòu)建教學(xué)管理信息化平臺，實現(xiàn)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化。近年來，高等學(xué)校由于在校生規(guī)模和專業(yè)數(shù)量的不斷增加，使得教學(xué)管理人員的日常工作強度不斷加大，傳統(tǒng)的管理手段已無法適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。而以網(wǎng)絡(luò)和計算機為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)引入教育領(lǐng)域后，給高校教學(xué)管理現(xiàn)代化提供了靈活的手段和豐富的控制機制。高等學(xué)校必須充分利用現(xiàn)代信息處理技術(shù)，借助信息化工程，研制開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的具有前瞻性、先進(jìn)性、可操作性的現(xiàn)代化教學(xué)信息綜合管理系統(tǒng)，對各類教學(xué)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范、統(tǒng)一、有序、全面的科學(xué)處理和有效管理，以提高管理和服務(wù)工作的效率和水平。這樣既可改善或替代傳統(tǒng)的手工管理，也方便信息數(shù)據(jù)的存儲、歸類、查詢、傳遞，實現(xiàn)信息資源共享以及在線互動交流，形成規(guī)范、良好的教學(xué)活動環(huán)境。

三、教學(xué)管理工作總結(jié)

高校作為人才培養(yǎng)的主要場所，其辦學(xué)質(zhì)量的好壞直接決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而辦學(xué)質(zhì)量的評估在很大程度上又取決于高校的教學(xué)管理。高校教學(xué)管理部門肩負(fù)的使命任重而道遠(yuǎn)。隨著教育改革的不斷深入，深入探索教學(xué)管理工作的規(guī)律，努力構(gòu)建與其相適應(yīng)的激勵機制，對于不斷提高高校教學(xué)管理水平具有十分重要的現(xiàn)實意義。

「11」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

在這一年的科研工作中，我參與了課題組的多個項目，并取得了一定的成果。通過這一年的學(xué)習(xí)和實踐，我對科研工作有了更深入的認(rèn)識和理解。

首先，在科研過程中，我注重了問題的分析和解決方法的選擇。我學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識和研究方法，并根據(jù)課題的需求和目標(biāo)，選擇了適當(dāng)?shù)难芯糠椒ê图夹g(shù)。在實踐過程中，我不斷調(diào)整和改進(jìn)方法，以提高研究的準(zhǔn)確性和可靠性。

其次，在科研工作中，我注重了數(shù)據(jù)的收集和分析。我通過調(diào)查問卷、實驗、訪談等方法收集了大量的數(shù)據(jù)，并利用統(tǒng)計軟件和數(shù)據(jù)分析方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。通過數(shù)據(jù)的分析，我發(fā)現(xiàn)了一些有意義的結(jié)果，并對研究問題提出了一些新的見解和觀點。

此外，我也積極參與了學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)合作。我參加了一些學(xué)術(shù)會議和研討會，并與同行們進(jìn)行了研究方向和方法的交流和討論。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了很多新的知識和技能，擴大了自己的學(xué)術(shù)視野。

最后，我認(rèn)識到科研工作需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。在科研的`道路上，我們需要不斷更新自己的知識和技能，累積經(jīng)驗，提高研究能力。只有持之以恒的努力，我們才能在科研領(lǐng)域中有所作為。

總的來說，通過這一年的科研工作，我對科研工作有了更深入的認(rèn)識和理解。我的研究能力和科研素養(yǎng)也得到了一定的提高。未來，我將繼續(xù)努力，深化和完善自己的研究，為學(xué)術(shù)研究做出更多的貢獻(xiàn)。在科研工作中，我還注重了跨學(xué)科的合作和交叉研究。我發(fā)現(xiàn)許多重要的科學(xué)問題跨越了不同學(xué)科的界限，需要綜合運用各種學(xué)科的知識和方法來解決。因此，我積極與其他領(lǐng)域的研究者合作，共同開展跨學(xué)科的研究項目。

通過與其他研究者的合作，我不僅學(xué)到了新的知識和技術(shù)，也拓寬了自己的研究視野。與其他領(lǐng)域的專家一起工作，我了解到了不同學(xué)科的研究思路和方法，并將其運用到自己的科研工作中。這種跨學(xué)科的合作不僅豐富了我的研究內(nèi)容，也提高了我解決問題的能力。

在科研工作中，我還注重了結(jié)果的交流和展示。我參加了一些學(xué)術(shù)會議和研討會，并在此機會上與同行們分享了自己的研究成果。通過學(xué)術(shù)交流，我獲得了許多寶貴的意見和建議，幫助我改進(jìn)和完善自己的研究工作。

此外，我還積極投稿學(xué)術(shù)論文，并期待能夠為科學(xué)界的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。在撰寫和投稿論文的過程中，我認(rèn)真閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，并根據(jù)自己的研究成果撰寫了高質(zhì)量的論文。通過學(xué)術(shù)期刊的評審和編輯意見，我進(jìn)一步提高了自己的論文寫作能力和科研水平。

在科研工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如數(shù)據(jù)的收集和處理過程中的困難，研究結(jié)果的解釋和驗證等。但是，我通過不斷學(xué)習(xí)和努力，最終克服了這些困難，并取得了令人滿意的成果。

通過這一年的科研工作，我對科研工作有了更深入的認(rèn)識和理解。我意識到，科研工作是一個不斷學(xué)習(xí)和積累的過程，需要持之以恒的努力和堅持。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的科研能力和素養(yǎng)，為學(xué)術(shù)研究做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我也期待能夠與更多的研究者合作，共同探索和解決科學(xué)問題，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

「12」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

「13」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

一、引言

高校考研是中國教育體系中的重要環(huán)節(jié)，對于學(xué)生來說，考研不僅是實現(xiàn)個人夢想的途徑，也是進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)研究和專業(yè)技能的機會。作為高校的研究生招生工作的負(fù)責(zé)單位，我們高校擔(dān)負(fù)著全面負(fù)責(zé)、周密安排、高效完善的招生任務(wù)。為了更好地推進(jìn)高校考研工作，我們經(jīng)過長時間的總結(jié)和反思，從各個方面進(jìn)行了調(diào)整和改進(jìn)。下面，就我們所做的工作和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。

二、工作過程總結(jié)

1. 招生政策宣傳

為了吸引更多優(yōu)秀的考生報考我們學(xué)校，我們精心制定了招生政策宣傳方案。首先，我們通過校園宣傳欄、QQ群、微信等新媒體平臺發(fā)布了考研政策和報考指南，提前為學(xué)生提供了相關(guān)信息。其次，我們組織了一系列的宣講會和展覽活動，讓更多的考生了解我們學(xué)校的優(yōu)勢和特色。最后，我們爭取了各種宣傳資源，如報紙、電視臺等，提高了招生宣傳的覆蓋面和影響力。

2. 招生計劃制定

我們認(rèn)真研究了往年的報考人數(shù)和招生情況，合理制定了今年的招生計劃。我們注重統(tǒng)籌考研、保證質(zhì)量與公平，根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)科特點，科學(xué)地確定了各個專業(yè)的招生名額。同時，我們也充分重視一二線城市和農(nóng)村地區(qū)的招生比例，保持了一定的平衡。此外，我們還制定了招生標(biāo)準(zhǔn)和考試科目的合理分配方案，以確保選拔的公平公正性。

3. 考前培訓(xùn)及指導(dǎo)

在考前培訓(xùn)和指導(dǎo)方面，我們組織了一系列的工作。首先，我們對考生進(jìn)行了招生政策和考研報名的培訓(xùn)，使他們能夠正確理解招生政策，填寫準(zhǔn)確的考研報名信息。其次，我們進(jìn)行了專業(yè)課和英語等考試科目的培訓(xùn)，提供了一系列的模擬試題和解析，幫助考生熟悉考試形式和內(nèi)容。最后，我們還組織了一些公開講座和座談會，邀請研究生導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐分享考研經(jīng)驗，激發(fā)考生的學(xué)習(xí)動力和興趣。

4. 考試及評卷工作

考試及評卷工作是高校考研工作中的重要環(huán)節(jié)。我們?yōu)榱吮ＷC考試的公平公正性，采取了一系列的措施。首先，我們組織了嚴(yán)格的監(jiān)考和考務(wù)工作，確保考場秩序井然，并防止舞弊行為的發(fā)生。其次，我們組織了專家小組，制定了嚴(yán)格的評卷標(biāo)準(zhǔn)，保證了評卷過程的公正性和準(zhǔn)確性。最后，我們請來學(xué)生代表參與了評卷工作，提高了評卷的透明度和權(quán)威性。

5. 錄取及后續(xù)工作

最后，我們對考生成績進(jìn)行分析和綜合考核，制定了科學(xué)、客觀的錄取方案。我們注重實現(xiàn)多樣性和公平性，同時也注意兼顧綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)專業(yè)的匹配度。在錄取后，我們認(rèn)真安排了新生的導(dǎo)師分配和培養(yǎng)計劃，確保他們順利進(jìn)入學(xué)術(shù)研究的軌道。

三、成果評估

通過我們高校的考研工作，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某晒Ｊ紫龋衲晡覀儗W(xué)校的報考人數(shù)大幅增加，得到了社會各界的高度認(rèn)可。此外，我們今年的錄取分?jǐn)?shù)線與往年相比有所提高，說明我們在選拔過程中能夠更好地評估考生的潛力和綜合能力。最后，我們錄取的優(yōu)秀學(xué)生在后續(xù)的學(xué)習(xí)和科研工作中表現(xiàn)出色，為我們學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽和人才培養(yǎng)注入了新的活力。

四、問題與反思

在開展高校考研工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。首先，我們在招生宣傳方面還有待加強，尤其是對于一些二三線城市和農(nóng)村地區(qū)的宣傳工作。其次，我們在考前培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中，對于不同專業(yè)和學(xué)科的差異化需求還沒有充分考慮。最后，我們對于研究生的后續(xù)培養(yǎng)和指導(dǎo)工作需要進(jìn)一步加強，以更好地滿足他們的學(xué)術(shù)和就業(yè)需求。

五、結(jié)語

總的來說，我們高校在今年的考研工作中取得了不少的成果。通過我們的努力和改進(jìn)，我們有信心在未來的工作中更好地完成研究生招生任務(wù)，為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也要認(rèn)真反思存在的問題和不足，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法，提高高校考研工作的質(zhì)量和效率。相信在大家共同的努力下，高校考研工作必將邁上一個新的臺階。

「14」高校軍訓(xùn)工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我校初一新生為期十多天的軍訓(xùn)即將畫上一個圓滿的句號。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及初一全體師生，向關(guān)心本次軍訓(xùn)的駐盱眙空軍雷達(dá)站領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向十幾天來辛勤奮戰(zhàn)在訓(xùn)練一線的11位教官表示衷心的感謝，向王校長、楊校長對軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)表示誠摯的謝意，向胡校長為我們提供美味的菜肴，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)表示衷心感謝，向?qū)W生發(fā)展中心王校長、梁主任、教師發(fā)展中心凌主任、督導(dǎo)中心陸主任表示感謝，特別是學(xué)生發(fā)展中心對軍訓(xùn)工作每天一總結(jié)，使初一年級及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，提高了管理效能；向堅守在訓(xùn)練現(xiàn)場的22位班主任致以誠摯的問候，向不怕疲勞、頑強拼搏、收到良好效果的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

軍訓(xùn)，是同學(xué)們跨入初中生活的第一課，在人生中是一個難忘的瞬間，同學(xué)們經(jīng)歷了這一次軍訓(xùn)洗禮，必將在今后的人生歷程中，學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揮巨大的作用。

軍訓(xùn)，是學(xué)校進(jìn)行思想教育和國防教育的一條重要途徑。它可以通過多種形式，強化同學(xué)們的國防意識，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提高遵守紀(jì)律的自覺性。軍訓(xùn)期間，初一年級為了豐富同學(xué)們的軍訓(xùn)生活，培養(yǎng)良好習(xí)慣，組織了兩場露天電影，兩臺學(xué)生才藝大比拼晚會，其中，10班阮玉潔古箏獨奏《林中夜奔》，那悠揚的聲音劃破了夜空，13班徐哲吉他獨奏《平凡之路》，他邊談邊唱，就像一位歌手，用心在彈、用心在唱，展示了他們的藝術(shù)才華，使同學(xué)們感受到音樂的魅力；一次拉歌比賽，一臺教師才藝展示，其中，張世伍老師的口琴獨奏和黃立標(biāo)的武術(shù)表演，讓同學(xué)們贊不絕口，更讓同學(xué)們驚嘆不已的是楊爽老師教同學(xué)們學(xué)韓語，還記得問候語：“你好”怎么說，她還用韓語為我們演唱《我相信》。當(dāng)主持人說，這些老師將是開學(xué)之后我們社團的老師時，許多同學(xué)都準(zhǔn)備參加社團，我們的社團有：籃球隊、足球隊、乒乓球隊、武術(shù)班、舞蹈隊、文學(xué)社、記者團、象棋、圍棋班、聲樂班等等，一場優(yōu)秀校友大講堂、我們分別邀請了我校20xx年畢業(yè)生，中考取得全市前十名的徐秀；我校20xx年畢業(yè)生，今年參加高考，考取南大的朱知沛；我校20xx年畢業(yè)生，就讀于湖北大學(xué)，今年9月將赴法國留學(xué)的凌晨；我校20xx年畢業(yè)生，現(xiàn)在就職于我校的吳巧敏老師。一次激動人心疊被比賽，我們有班級學(xué)生代表疊被比賽、班主任疊被比賽，在操場上競賽的場面最壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。幕天席地，戚大山環(huán)繞，精神飽滿的競賽者，因此競賽結(jié)束的時候，無論得分高的還是得分低的，大家都感到成功的快樂。

十節(jié)圍繞坐、立、行走、上下樓梯、規(guī)范路隊、握筆、掃地、擦黑板、問候、就餐、宿舍內(nèi)務(wù)整理等方面的主題班會，反復(fù)訓(xùn)練，不斷強化，既要會說，更要會做。組織編輯并印發(fā)了四期軍訓(xùn)快報，學(xué)生人手一份；邀請了兩批近一百位家長參觀校園、檢閱軍訓(xùn)、參觀食堂并免費品嘗菜肴。為了讓家長、社會更好地了解我校軍訓(xùn)工作，初一年級通過櫥窗、微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)活動信息。

十多天來，教官們以身為范，盡職盡責(zé)，認(rèn)真細(xì)致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細(xì)節(jié)解說，不厭其煩，言傳身教，始終如一，展示了軍人的偉大形象和良好風(fēng)范。特別是昨天上午，教官們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場演示疊被子，并解說，讓我們師生驚嘆，對教官們表現(xiàn)出來的嚴(yán)明的作風(fēng)和良好的素質(zhì)，我們應(yīng)該給予熱烈的掌聲。

十多天來，同學(xué)們以教官為榜樣，嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律。對每一個動作，認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)琢磨，反復(fù)練習(xí)，力爭劃一。按照教官的要求，迎難而上，接受挑戰(zhàn)。訓(xùn)練期間，有的同學(xué)身體不適，有的同學(xué)腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關(guān)，不下火線，受到教官們的贊賞和表揚。

十多天來，我們的校園更干凈了，因為同學(xué)們在耐心的清除口香糖污跡，在細(xì)心地清洗門窗，樓梯上的凹槽露出了真面目，墻壁上的蜘蛛網(wǎng)不見了；你看那整齊的放學(xué)路隊、有序的就餐路隊，集體活動路隊，別出心裁的小花圃，那花圃看起來就是一幅畫，你再看那小花圃的名字，多有詩意啊，如4班的花視界、7班的綠野仙蹤、8班的花千谷（骨）、18班的秘密花園；你聽那一聲聲深情的問候：老師好，一陣陣響亮的，一句句關(guān)心的話語，無不向我們訴說著一個個動人的故事。

十多天來，美德像鮮花一樣在我們身旁綻放。5班趙陽、9班陳建榮、11班高陽、15班李旭、22班趙大明等撿到飯卡主動上交；還有撿到鑰匙、眼鏡、人民幣主動上交，使我們感受到美德是一種力量，我們要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。請大家把掌聲送給他們。

十多天來，各位教官和同學(xué)們共同努力，有時頂著烈日、有時冒著風(fēng)雨，順利完成了訓(xùn)練科目，達(dá)到了預(yù)期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓(xùn)練，更注重思想上的潛移默化。同學(xué)們在學(xué)習(xí)基本動作的同時，也得到了思想品德的升華，使我們真切的感受到，軍營與學(xué)校的融合，學(xué)校與軍營的相似。

十多天來，我們的教官和班主任付出很多，我們應(yīng)該感謝他們。請大家跟我一起說，教官們：老師們，你們辛苦了，你們辛苦了，謝謝你們！我們每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心。根據(jù)王校長的要求，開學(xué)之后，星期一、三下午第二節(jié)課后，所有同學(xué)要唱《感恩的心》這首歌，還要會做手語，因此從明天開始，請同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，到8月30日來報到時，必須會。你們能做到嗎？

十多天時間，雖然短暫，同學(xué)們學(xué)到的東西也很有限，但這些知識都是課堂上、書本中學(xué)不到的。我相信，在軍訓(xùn)中，所學(xué)到的知識和軍人氣概，必將提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)、必將成為同學(xué)們?nèi)松惺苡貌槐M的一筆財富。

十多天時間，雖然短暫，同學(xué)們的精神面貌，卻發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了，身體素質(zhì)增強了；嗓子喊啞了，組織紀(jì)律性提高了；腿腳練疼了，文明行為提升了。涌出來一批優(yōu)秀標(biāo)兵和班集體。

但軍訓(xùn)過程中，還有不如人意的地方，訓(xùn)練休息的時候，有打鬧現(xiàn)象；就餐時會吵鬧，在《論語-鄉(xiāng)黨》中有這樣一句話：食不言，寢不語。意思是吃飯的時候不說話，睡覺前也不要說話。古人都知道的道理，何況我們現(xiàn)在的人呢。乘校車時，爭搶座位的現(xiàn)象，還有教室、辦公室物品擺放不整齊，還有同學(xué)坐得不正，發(fā)型怪異等等，總之，我們同學(xué)身上還有一些不文明的現(xiàn)象，但我相信，同學(xué)們一定會改掉，一定會成為一個文明的實驗中學(xué)人，你們能做到嗎？

同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨"。只有經(jīng)過"苦"的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視野。

因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的.軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《實驗中學(xué)中學(xué)生守則》和《實驗中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項，樹立集體觀念，做文明實中人，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。這也是我們優(yōu)秀校友在大講堂中反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容。

4、增強團隊意識和集體觀念，在昨天上午疊被子比賽中，我們看到了同學(xué)們強烈的集體榮譽感。我希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們能夠互相幫助、團結(jié)友愛，打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。

短暫而難忘的軍訓(xùn)，是你們在實驗中學(xué)學(xué)習(xí)、生活的第一課，接下來你們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充實你們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、甘灑汗水、勤學(xué)苦練、知難而上、百折不回的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

同學(xué)們，實驗中學(xué)為你們創(chuàng)造了成才條件，搭建了發(fā)展的平臺，準(zhǔn)備了馳騁的疆場，將讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學(xué)習(xí)，茁壯成長，三年以后以優(yōu)異的成績，回報父母、回報學(xué)校、回報社會！

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對駐盱眙空軍雷達(dá)站的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示深深的敬意和崇高的敬禮！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

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