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教師民族團(tuán)結(jié)發(fā)言稿(模板16篇)

發(fā)表時(shí)間:2021-07-21

教師民族團(tuán)結(jié)發(fā)言稿(模板16篇)。

? 教師民族團(tuán)結(jié)發(fā)言稿 ?

“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)聽到這首歌,我都能深深感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。

4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.2極大地震,全國(guó)13億人民都浸在巨大的悲傷中。中國(guó)人民解放軍迅速趕往青海拯救生命。解放軍,醫(yī)療隊(duì)員,志愿者組成一支龐大的救人隊(duì)伍,時(shí)間就是生命。各地志愿者都趕去救人,能就一個(gè)是一個(gè)。全國(guó)人民有錢的出錢,有力的出力。我們中華民族是團(tuán)結(jié)在一齊的,一方有難八方支援,這種團(tuán)結(jié)是牢不可破的,青海,我們?cè)谝积R!

今日的中國(guó)需要團(tuán)結(jié),明天的中國(guó)更需要合作,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們的中國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧!

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初中作文頻道小編[玫瑰→盛夏]今天給大家整理了《民族團(tuán)結(jié)》的優(yōu)秀作文,這篇民族團(tuán)結(jié)共有1200字,是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,這篇民族團(tuán)結(jié)很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

56個(gè)民族,56個(gè)花,56個(gè)兄弟一家親,56個(gè)文化各放光彩,56個(gè)語(yǔ)言組成中華大地,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛,組成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃龍。回望過(guò)去,我們?nèi)A夏兒女歷經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)多少千難萬(wàn)險(xiǎn),我們?cè)鴼g樂(lè)過(guò),哭泣過(guò),拼搏過(guò),但炎黃子孫卻曾為放棄過(guò)!在困難面前我們挺起胸膛,拍拍肩膀,頑強(qiáng)的扛過(guò)那段艱難的歲月,迎來(lái)了五星紅旗的飄揚(yáng),新世紀(jì)的曙光。

2008年5月12日,突如其來(lái)的8。7級(jí)的地震,襲擊了四川省汶川,如惡魔般在這土地上肆意妄為,奪走了人民美麗的家園。這一消息傳來(lái)舉國(guó)震驚。我國(guó)一雙雙眼睛盯著盯著電視屏幕,黯然落淚,一個(gè)個(gè)本子,一本本書,一踏踏錢,一床床被子,在這廢墟上傳達(dá)溫情,全國(guó)上上下下行動(dòng)著,大到國(guó)家主席,小到廣大民眾。各個(gè)消防員,奔赴前線,搶救、抗災(zāi)快速進(jìn)行著,各個(gè)志愿者們,安慰那些被奪走家園的民眾。

其中不乏那些感動(dòng)人事。

赫生明一位鄉(xiāng)村的志愿者,他的女兒剛上小學(xué),他那時(shí)在外地打工,地震后他趕回汶川當(dāng)志愿者,他在一個(gè)又一個(gè)的小學(xué)廢墟上,艱難探索,當(dāng)他來(lái)到女兒的小學(xué)時(shí),已是地震的兩天后,他在大老遠(yuǎn)的就聽到女兒的呼叫聲“爸爸我在這,快救我!”他很想救女兒,可是眼前還有好多孩子埋在地下,他沒(méi)猶豫,咬緊牙關(guān)救當(dāng)下的孩子,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,女兒的呼叫聲,越來(lái)越小,直至消失,當(dāng)他來(lái)到女兒呼叫的位置時(shí),迎接他的是女兒冰冷的身體,他趴在女兒的身體上哭著,大喊“爸爸對(duì)不起你,爸爸對(duì)不起你!”周圍的人也紅著眼,流下眼淚。

我也被這志愿者感動(dòng)了,他那舍己為人的精神感動(dòng)了我,他或許不是一個(gè)好父親,但他是許許多多孩子的再生父母,他舍棄了自己的摯愛,而成全其他的家庭,雖然他們不認(rèn)識(shí),雖然他們只是一面之交,但這是要多大的勇氣,這是要多大的魄力啊!這是多偉大的大的民族精神啊!

在這里還有一些未知名的人物,趕赴一線,為傷者送去真情的慰問(wèn),為他們送茶煙米飯,為他們送醫(yī)療用品,有一個(gè)老人走了帶著自己的孫子,走了十公里的路,來(lái)到這里,只為給救援著一些糕點(diǎn),而那些明星們也捐贈(zèng)了自己的財(cái)產(chǎn),有關(guān)部門也提供了食品住所,主席也來(lái)到這走訪,安慰傷者。整個(gè)中民族動(dòng)起來(lái)了,團(tuán)結(jié)起來(lái)了,心都在關(guān)注著這第一現(xiàn)場(chǎng),希望能盡自己的一份力,能多救活一個(gè)人!

我們學(xué)校也不例外,各個(gè)同學(xué)積極捐贈(zèng),我也把自己的壓歲錢也捐贈(zèng)了,媽媽也把我以前不穿的衣服捐給了支援站,媽媽說(shuō):“在這危難時(shí)刻,我們只有團(tuán)結(jié)一心,才能不被困難打倒,才能扛過(guò)風(fēng)雨,國(guó)家才能強(qiáng)大起來(lái)!”

在這災(zāi)難中,有太多太多不知名的人物,有太多太多溫馨與感動(dòng),我無(wú)法一一寫下來(lái),但在這場(chǎng)災(zāi)難中,他們演繹著堅(jiān)強(qiáng)勇敢,互助友愛,勇于承擔(dān)的中華美德,他們那以“天下為己任”的責(zé)任感,感動(dòng)天地。

在這場(chǎng)災(zāi)難中各個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,直面困難,這國(guó)家怎能不強(qiáng)大,中華怎會(huì)不興旺,我相信中華總有一天會(huì)站在世界巔峰,傲視群雄!展我華夏風(fēng)采,展我中華輝煌!因?yàn)槊褡迮d榮團(tuán)結(jié),則國(guó)家繁榮旺盛!

????初三:廣州省佛山市高明區(qū)荷城街道 躍華中學(xué)

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家是一個(gè)家,國(guó)是大中國(guó),每當(dāng)我聽到這首歌,都會(huì)激情澎湃,我作為中國(guó)的炎黃子孫,一名幼兒“雙語(yǔ)”教師,倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)美好幸福生活的這個(gè)重大意義。

當(dāng)黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí),當(dāng)“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國(guó)大江南北時(shí)。我們有理由相信,它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角,它就是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

彈指一揮間,我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了他的六十華誕。回顧這波瀾壯闊的六十年,回顧這六十年的滄海桑田,許許多多的動(dòng)人畫面被永遠(yuǎn)留在了新疆各族人民的記憶深處。

新疆,一個(gè)多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這里的47個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同開發(fā)建設(shè)新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中,結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。

我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村,是黨培養(yǎng)了我,現(xiàn)在我是一名幼兒“雙語(yǔ)”教師,休息之余常常回家看望家人。當(dāng)我回家時(shí),看到一戶戶農(nóng)民搬進(jìn)抗震安居住房時(shí)的燦爛笑容;當(dāng)我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當(dāng)我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{(lán)天白云;當(dāng)我看到偏遠(yuǎn)山區(qū)小朋友拿著免費(fèi)課本時(shí)的興高采烈;當(dāng)我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影,我才深深的體會(huì)到,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀上水平,人民群眾得實(shí)惠的道理。

“家是一個(gè)家,國(guó)是大中國(guó),家和萬(wàn)事興,有你也有我”,幾十年來(lái),新疆各族群眾朝夕相處,共同建設(shè)美好家園,結(jié)下了血濃于水的深厚情誼,有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個(gè)大家庭里,在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團(tuán)結(jié)的感人事跡:有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識(shí)的漢族女大學(xué)生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江·吾麥爾無(wú)償捐贈(zèng)一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個(gè)民族10個(gè)孤兒,這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了天山南北,影響和教育了一代又一代新疆各族人民。

在如今的形勢(shì)下,我們的每一份付出都將為社會(huì)增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽(yáng)的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅伞?/p>

讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一起珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神,愛我中華,共創(chuàng)新疆輝煌的明天。

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關(guān)于民族團(tuán)結(jié)圖片一

關(guān)于民族團(tuán)結(jié)圖片二

關(guān)于民族團(tuán)結(jié)圖片三

關(guān)于民族團(tuán)結(jié)圖片四

關(guān)于民族團(tuán)結(jié)圖片五

重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),以實(shí)際行動(dòng)搞好團(tuán)結(jié),才能有力量,人與人之間才能和睦相處,社會(huì)才能更好的和平發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。現(xiàn)在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,以成為我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛的朋友們:

大家好!

我是__。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心,悠悠家國(guó)情》。

我是一名北京知青,高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因,我響應(yīng)黨的號(hào)召先后去過(guò)延安和新疆下鄉(xiāng)勞動(dòng)。1977年我考上北師大中文系,畢業(yè)后分配到新疆教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校,曾教過(guò)語(yǔ)文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語(yǔ)等課程。退休前三年我主動(dòng)要求給維族教師和學(xué)生教授漢語(yǔ)課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語(yǔ)知識(shí)跟上祖國(guó)發(fā)展建設(shè)的步伐,我十分耐心、細(xì)致的用多種方法,把我自己學(xué)到的各種有用的知識(shí)更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過(guò)程中,我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語(yǔ)和漢語(yǔ)交叉授課教學(xué),取得了很好的教學(xué)效果,曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

我在新疆工作的30多年中,勇于挑重?fù)?dān)到偏遠(yuǎn)艱苦的農(nóng)村學(xué)校,接受鍛煉和考驗(yàn),提高了能力,增長(zhǎng)了才干。不僅為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,同時(shí)也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)做了大量工作。例如:我在新疆巴州和靜縣工作時(shí)和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因?yàn)楹⒆佣嗌眢w差生活困難,我就長(zhǎng)期幫助他們。xx中我給他家送衣服送藥品,像衛(wèi)生紙,肥皂,洗衣粉,牙膏等生活用品我都長(zhǎng)期免費(fèi)給他家提供。有一回他家小孩子被開水燙傷了來(lái)告訴我,我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車,手推車,煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請(qǐng)我去參加,他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚,引來(lái)了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事,他們把我當(dāng)做親人,我也把他們視如兄弟姐妹。

他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來(lái)和我做朋友。在這些人群中,有的是需要衣物的,有的是需要藥物的,有的是需要借錢的,有的是寫起訴書的,有的是要寫申請(qǐng)低保報(bào)告的。因?yàn)楝F(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫,他們不通漢語(yǔ)根本寫不了,我就耐心地聽他們用維語(yǔ)敘述事件,再譯成漢語(yǔ)幫他們寫成各種材料。解決了他們的實(shí)際困難,因此我也在當(dāng)?shù)爻隽嗣信仙俣颊J(rèn)識(shí)我,我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問(wèn)好的,這種感動(dòng)促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來(lái)找我寫各種書面材料,還有些家庭鬧矛盾的也請(qǐng)我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個(gè)下午來(lái)了一位我不太熟悉維族中年男人,跟我說(shuō),他老婆生孩子了,家里沒(méi)有取暖的煤,問(wèn)我要點(diǎn)煤,我聽后立刻同意了,不過(guò)也有些借了錢借了煤根本也不還的,這樣的事太多了,我就不在這里一一細(xì)說(shuō)了。

雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族,但我經(jīng)常出門都不鎖門,因?yàn)樗麄冇械脑谖壹以鹤永飼裼衩祝瑫覃溩游叶冀o了他們?cè)鹤拥蔫€匙。有一年我有急事回北京辦理,白天只有十一歲的小女兒在家,我臨走前問(wèn)我女兒,“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來(lái)吧”,我女兒說(shuō),“馬木提大伯很善良,他進(jìn)咱家我不害怕,不用要回鑰匙了。”從這件事可以看出,我家和馬木提一家情同手足,他們的生活很困難,但每到年節(jié)都邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹停贸黾依镒詈贸缘膩?lái)招待我們,我們?nèi)叶挤浅8袆?dòng)。特別是孩子們?cè)谖业慕逃拢看螐耐饷婊貋?lái)都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說(shuō),“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開他家時(shí),他總是流著熱淚拉著我的手,送得很遠(yuǎn)也不肯回去。我把這民族團(tuán)結(jié)的接力棒傳給了下一代,讓這種民族團(tuán)結(jié)的愛永遠(yuǎn)的傳遞下去。維族鄰居平時(shí)做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家,怕涼了不香,就用干凈的毛巾被單包了一層又一次,跑步送來(lái)讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛無(wú)疆的名族兄弟情!是世界上最美的民族團(tuán)結(jié)情!我在幫助他人的同時(shí)也受到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛戴。

每當(dāng)瓜果飄香的季節(jié),他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家,因?yàn)槲遗笥押芏啵运蛠?lái)的水果我總是在把它分享給別人,我把這種愛傳遞給其他人,讓更多的人一起分享這種民族團(tuán)結(jié)的友愛。

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同學(xué)們好!

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo),中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史發(fā)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國(guó)成立后,通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會(huì)主義改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向,民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

在日常的生活、學(xué)習(xí)、交往中,我們一定要尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,看到不同民族的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,用一種寬容心態(tài)去對(duì)待不同民族的人們。

要堅(jiān)決杜絕狹隘的民族觀,牢記中華民族是一個(gè)大家庭,56個(gè)民族誰(shuí)也離不開誰(shuí),每個(gè)民族的成員都是中華人民共和國(guó)公民,公民身份決定了誰(shuí)都不具有特殊性,所以要互幫互助才能共同進(jìn)步。借用俄國(guó)著名的革命民主主義哲學(xué)家別林斯基說(shuō)的一句話:誰(shuí)要不屬于自己的祖國(guó),那么他也不屬于人類。

所以,中我們要牢牢記住:維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責(zé)任,是每一個(gè)中國(guó)人肩負(fù)的政治要求和歷史使命。

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現(xiàn)實(shí)生活中,始終有一種力量默默地凝聚著我們,它就是民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)是指各個(gè)民族群體之間的和睦相處、互相尊重與合作,是構(gòu)建社會(huì)和諧與發(fā)展的重要基石。只有當(dāng)各個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,才能共同創(chuàng)建一個(gè)繁榮、穩(wěn)定和友愛的國(guó)家。


民族團(tuán)結(jié)是中華民族的寶貴財(cái)富,是中國(guó)的立國(guó)之本。中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,擁有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化、語(yǔ)言、傳統(tǒng)和習(xí)俗。正是這種多元的文化和民族差異,讓中國(guó)更加豐富多彩。正因?yàn)槿绱耍覀儾拍芑ハ鄬W(xué)習(xí)、互相交流、互相合作,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展。


在一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的社會(huì)中,沒(méi)有歧視和偏見,每個(gè)人都能夠享受到平等和尊重的待遇。不論是漢族、蒙古族、藏族還是其他少數(shù)民族,我們都應(yīng)該尊重彼此的差異,互相理解與關(guān)愛。只有在這樣的環(huán)境下,我們才能夠以和諧的心態(tài)相處,形成互補(bǔ)的關(guān)系,共同為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。


在民族團(tuán)結(jié)的大環(huán)境中,每個(gè)民族都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),各盡所能,共同為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不僅僅是人口的數(shù)量,更關(guān)鍵的是人才的質(zhì)量和國(guó)家的凝聚力。而民族團(tuán)結(jié)正是國(guó)家凝聚力的象征,是國(guó)家發(fā)展的保障。


歷史給我們上了一堂堂生動(dòng)的課,證明了民族團(tuán)結(jié)的重要性。我們想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)各民族都團(tuán)結(jié)在一起,為挽救國(guó)家危機(jī)而奮斗。當(dāng)時(shí)的各個(gè)民族官兵一心攜手,共同抗擊外敵,最終取得了歷史性的勝利。這充分證明了只有在團(tuán)結(jié)中,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)崇高目標(biāo),戰(zhàn)勝困難,贏得最終的勝利。


正是因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)的力量,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)和平與發(fā)展。世界上有許多國(guó)家因?yàn)閮?nèi)部的民族矛盾而長(zhǎng)期飽受戰(zhàn)亂與動(dòng)蕩的折磨。在中國(guó),我們面臨的是一個(gè)相對(duì)和諧的社會(huì)環(huán)境。正是因?yàn)槊總€(gè)民族都能夠相互尊重和理解,所以我們才能夠和平發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。


民族團(tuán)結(jié)是中華民族的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),也是我們賴以生存和發(fā)展的基石。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)寶貴的財(cái)富,通過(guò)自己的努力,為民族團(tuán)結(jié)作出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),了解并尊重其他民族的習(xí)俗與傳統(tǒng),積極主動(dòng)地與他們交流與合作。只有堅(jiān)定地相信,只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能夠共同發(fā)展,建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)。


民族團(tuán)結(jié)不是口號(hào),更不是簡(jiǎn)單的一句空洞的話語(yǔ)。它是需要每一個(gè)人的付諸行動(dòng)和努力的。讓我們共同肩負(fù)起推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn),讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛、和諧美好。

? 教師民族團(tuán)結(jié)發(fā)言稿 ?

翻開歷史畫卷,在五千年中華民族禮貌史里,有勤勞勇敢的人民,有優(yōu)良光榮的傳統(tǒng)。有多少英雄兒女,愛國(guó)志士,為了祖國(guó),為了正義,寧死不屈。蘇式牧羊,癡心不改;林則徐虎門痛擊侵略者;朱自清寧肯餓死也不食美援面粉;方志敏清貧一生,名垂史冊(cè),他們的英名就是民族尊嚴(yán)的化身。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊拿褡寰癫糯l(fā)揚(yáng)光大至今。

在2007年3月,曾在澤普出生并長(zhǎng)大的維吾爾族男孩毛蘭江·吾買爾在澤普縣姑姑家做客時(shí),出現(xiàn)尿頻。經(jīng)新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院檢查確診為尿毒癥晚期,僅有換腎才能挽救毛蘭江的生命。醫(yī)生的話如同晴天霹靂,毛蘭江的媽媽發(fā)動(dòng)全家人和所有親戚進(jìn)行驗(yàn)血檢查,與其配對(duì)。遺憾的是,所有親屬均不能為毛蘭江供給手術(shù)腎源。理解透析期間,毛蘭江病情幾度惡化,先后搶救了5次,醫(yī)院接連下了病危通知書,生命危在旦夕。

眼看毛蘭江的生命就要走向盡頭,親戚朋友們僅有整日以淚洗面。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,毛蘭江的父親吾買爾接到一個(gè)電話。一位自稱王燕娜的漢族女孩說(shuō)看到了媒體報(bào)道,她準(zhǔn)備去醫(yī)院檢查,如果能配型成功,她愿意為毛蘭江無(wú)償捐腎。

? 教師民族團(tuán)結(jié)發(fā)言稿 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

在這春回大地、金龍騰飛的美好時(shí)刻,兩地三方民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)在達(dá)茂旗隆重召開,我們歡聚一堂,暢敘友誼、共話發(fā)展。在此,我代表白云礦山全體干部職工向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,向達(dá)茂旗和白云區(qū)各族人民致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福! 20xx年,在包鋼(集團(tuán))公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,白云礦山各項(xiàng)事業(yè)都取得了新的進(jìn)展,超額完成了公司下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)再創(chuàng)新高。全年白云鐵礦共向集團(tuán)公司輸出礦石萬(wàn)噸,超公司考核指標(biāo)萬(wàn)噸,完成產(chǎn)值萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)元。巴潤(rùn)礦業(yè)公司生產(chǎn)鐵精粉萬(wàn)噸,營(yíng)業(yè)收入億元,繳納各類稅金億元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)億元。這些成績(jī)的取得,離不開集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,離不開公司各部門的理解與幫助,更離不開達(dá)茂旗、白云區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和駐區(qū)各單位始終如一的鼎力支持。在此,我代表白云礦山全體干部職工及其家屬對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝!

20xx年是公司奪取“”結(jié)構(gòu)調(diào)整關(guān)鍵性勝利的一年,作為公司的重要原料基地,我們深感責(zé)任重大、使命光榮。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們將以礦石和鐵精粉生產(chǎn)為主線,抓住公司加大自有礦山投入、氧化礦選礦上山、加快發(fā)展稀土產(chǎn)業(yè)及白云鄂博礦鈮和鈧等資源綜合利用產(chǎn)業(yè)的大好時(shí)機(jī),深化管理創(chuàng)新,深入降本增效,穩(wěn)步提升產(chǎn)能,全力加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),力爭(zhēng)早日建成公司的礦產(chǎn)品加工基地,為公司提供可靠的原料保障,實(shí)現(xiàn)礦山新的跨越。

與此同時(shí),我們將堅(jiān)持不懈地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)的開展,進(jìn)一步加大民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作力度,不斷深化民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,豐富民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容,把民族團(tuán)結(jié)與打造現(xiàn)代化和諧礦山、與各族職工群眾的現(xiàn)實(shí)利益更加緊密地結(jié)合起來(lái),推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,為集團(tuán)公司“”規(guī)劃目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),為推動(dòng)達(dá)茂旗、白云區(qū)、白云礦山“兩地三方”共同發(fā)展,做出積極的貢獻(xiàn)!

最后,讓我們共同祝愿兩地三方民族團(tuán)結(jié)之樹常青、合作共贏之花常開,祝愿集團(tuán)公司、達(dá)茂旗和白云區(qū)各項(xiàng)事業(yè)龍騰虎躍,人民群眾幸福安康!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓豬年大吉、工作順利、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

? 教師民族團(tuán)結(jié)發(fā)言稿 ?

《民族團(tuán)結(jié)》課件模板

知識(shí)目標(biāo):

1、知道民族團(tuán)結(jié)的含義

2、知道黨和國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)政策的含義

能力目標(biāo):懂得祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),是各族人民之福;祖國(guó)分裂、民族離亂, 是各族人民之禍。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀:深刻認(rèn)識(shí)到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)重點(diǎn):

認(rèn)識(shí)到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)難點(diǎn):

認(rèn)識(shí)到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)方法:討論法

課時(shí)安排:1課時(shí)

學(xué)情分析:從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看,對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家因此民族的問(wèn)題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問(wèn)題。作為七年級(jí)學(xué)生應(yīng)從小了解我國(guó)在民族的`問(wèn)題上的基本立場(chǎng)。隨著社會(huì)的不斷開放各民族間交往日益頻繁因此對(duì)學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育有十分必要的現(xiàn)實(shí)意義。從中學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析由于學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知層面的理解有限要真正讓學(xué)生懂得在社會(huì)主義建設(shè)中漢族離不開少數(shù)民族少數(shù)民族也離不開漢族的思想有一定難度必須要收集大量的資料回顧本單元的學(xué)習(xí)要點(diǎn)從不同側(cè)面、不同角度讓學(xué)生了解各民族間的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一相互融合的重要。

教學(xué)過(guò)程:

導(dǎo)入:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。56個(gè)民族,就像56朵鮮花,只有56朵民族之花一起盛開,中華民族這個(gè)美麗的大花園才會(huì)春意盎然,滿園花香。所以為了祖國(guó)的穩(wěn)定和發(fā)展,我們就需要維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)。下面我們就一起接著探究關(guān)于民族團(tuán)結(jié)政策的內(nèi)容。

講授新課:

一、民族團(tuán)結(jié)的含義提問(wèn):首先我們要弄清楚什么是民族團(tuán)結(jié)?(學(xué)生回答)

教師:民族團(tuán)結(jié)是指各民族在社會(huì)生活和交往中,相互尊重、平等互助、友好合作。它在黨和國(guó)家民族政策體系中占有重要地位。

多媒體展示:我國(guó)憲法規(guī)定:“國(guó)家……維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系”,“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為”。

二、黨和國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)政策的含義

學(xué)生活動(dòng):閱讀課本P10,并回答黨和國(guó)家民族團(tuán)結(jié)政策的含義包括幾個(gè)方面?(學(xué)生回答,老師板書)

教師:1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視

2、維護(hù)、促進(jìn)各民族之間和民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

3、各民族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一(板書)

三、民族團(tuán)結(jié)的重要性 學(xué)生活動(dòng):請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的理解。(學(xué)生各抒己見,教師注意引導(dǎo)和歸納)

教師(歸納):民族團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)多民族的國(guó)家是至關(guān)重要,它關(guān)乎國(guó)家的統(tǒng)一和民族的發(fā)展。在我們這樣的多民族國(guó)家,如果沒(méi)有各民族的團(tuán)結(jié)與合作,不僅不可能建立社會(huì)主義制度,就是國(guó)家的統(tǒng)一甚至生存也難以保障。各民族的團(tuán)結(jié)是我國(guó)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的前提條件,也是各民族共同發(fā)展的基礎(chǔ)。另一方面,各民族的團(tuán)結(jié)合作,不僅推進(jìn)了本民族的發(fā)展,而且促進(jìn)了整個(gè)中華民族的發(fā)展,是各民族共同繁榮繁榮的必由之路。

四、課堂小結(jié):學(xué)生總結(jié)通過(guò)今天這節(jié)課你學(xué)到了什么? 今天我和你們一樣感觸很深,我更相信這次課無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué),我們都會(huì)更理解對(duì)方,因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人,只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,相互尊重,共同繁榮昌盛,共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力!

五、作業(yè)設(shè)置:教材P12的思考題

六、板書設(shè)計(jì):

七、【課后作業(yè)】請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書刊、音像制品查找民族團(tuán)結(jié)相關(guān)資料。

八、教學(xué)反思:民族團(tuán)結(jié)是黨和國(guó)家處理民族關(guān)系的一個(gè)總原則。實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)至關(guān)重要,與國(guó)家的生存、統(tǒng)一、發(fā)展都息息相關(guān)。但是作為漢族聚居地區(qū)的學(xué)生感受可能感受不深,興趣不大。因此,在課堂上有意識(shí)的添加了一些相關(guān)的歷史的、現(xiàn)代的相關(guān)事例,幫助學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了知識(shí)面,加深理解能力;學(xué)會(huì)看圖、識(shí)圖,提高分析能力等。大家在共同合作中學(xué)習(xí)、提高,增強(qiáng)統(tǒng)一的多民族國(guó)家觀念,樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),培養(yǎng)了熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的情感。

? 教師民族團(tuán)結(jié)發(fā)言稿 ?

民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證,各民族大團(tuán)結(jié)是我們的教育事業(yè)發(fā)展的基本保證。

我是一名生在新疆長(zhǎng)在新疆的少數(shù)民族教師,出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭,從小到大,從學(xué)習(xí)、生活到工作,都受到黨和國(guó)家無(wú)微不至的關(guān)懷與培養(yǎng),讓我從一個(gè)普通的農(nóng)民的孩子逐步成長(zhǎng)為一名黨員干部。這讓我深深的感覺到黨和國(guó)家對(duì)我,對(duì)少數(shù)民族干部的信任、關(guān)心和培養(yǎng),感受到這個(gè)由各民族組成的大家庭所帶來(lái)的溫暖。這讓我更加深愛養(yǎng)育我的這方熱土,更加感恩黨和國(guó)家,也更加痛恨試圖破壞這一切的“三股”勢(shì)力。

“三股勢(shì)力”的目的在于挑起事端,制造暴力事件,分裂國(guó)家。他們打著民族、宗教的旗號(hào),歪曲歷史,散布謬論,煽動(dòng)民族對(duì)立,制造民族矛盾,嚴(yán)重阻礙了新疆的發(fā)展和穩(wěn)定。學(xué)校是“三股勢(shì)力”滲透破壞的重點(diǎn)地區(qū),為了實(shí)現(xiàn)其分裂的目的,“三股勢(shì)力”利用互聯(lián)網(wǎng)、書刊、音像制品、學(xué)術(shù)交流、資助學(xué)術(shù)研究等手段向?qū)W校滲透,毒害學(xué)生思想,扭曲學(xué)生心靈,使學(xué)生走向犯罪的道路,干擾了學(xué)校的教學(xué)秩序,給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害。

作為一名少數(shù)民族黨員干部,特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部,我首先要從自身做起。堅(jiān)定理想信念,牢固樹立政治意識(shí),堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng),牢記黨中央關(guān)于“當(dāng)前影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義”的重要論斷,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律,堅(jiān)持“兩個(gè)不得、六個(gè)嚴(yán)禁”,堅(jiān)決抵制“三非”活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂,在有關(guān)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂等大是大非問(wèn)題面前立場(chǎng)堅(jiān)定,絕不做“兩面人”。

“兩面人”現(xiàn)象表現(xiàn)形式頗多,如:有的人對(duì)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字授課、對(duì)民漢合宿、民漢編班等方面表面上支持,私下里卻發(fā)表反對(duì)言論;有的人別有用心地推崇“泛清真化”,主張清真面粉、清真調(diào)料等等;有的人對(duì)宗教表面上不信,暗地里信;在職不信,退休信;更有甚者,直接與“三股勢(shì)力”狼狽為奸,謀劃、參與、支持民族分裂、宗教極端和暴力恐怖活動(dòng)。

這些“兩面人”,他們一邊享受著黨和國(guó)家給予的好政策,嘴上說(shuō)著堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,反對(duì)民族分裂。另一邊對(duì)維穩(wěn)政策唯唯諾諾,面對(duì)“三股勢(shì)力”不愿、不敢主動(dòng)站出來(lái)發(fā)聲亮劍,甚至行動(dòng)上支持。正是這類“兩面人”,嚴(yán)重?fù)p害了黨和國(guó)家、人民群眾的利益,很大程度上助長(zhǎng)了“三股勢(shì)力”的囂張氣焰。

教師隊(duì)伍中隱藏的“兩面人”成為教育事業(yè)健康發(fā)展的最大敵人。“兩面人”出現(xiàn)在教育系統(tǒng),直接扭曲青少年的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,其破壞力甚至可能波及幾代人。“兩面人”出現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,勢(shì)必?cái)_亂思想、擾亂人心,流毒深遠(yuǎn)。

為此,我鄭重承諾:作為一名受黨培養(yǎng)多年的少數(shù)民族黨員干部,要充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在本民族師生中所具有的優(yōu)勢(shì)和影響力,做政治堅(jiān)定的模范,自覺扛起肩上擔(dān)負(fù)的政治責(zé)任,勇于發(fā)出對(duì)黨和祖國(guó)的感恩之聲、對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)之聲和堅(jiān)決與“三股勢(shì)力”、“兩面人”作斗爭(zhēng)的正義之聲,以實(shí)際行動(dòng)筑牢新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的根基;堅(jiān)定“五個(gè)認(rèn)同”,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí),用先進(jìn)的思想武裝頭腦,要讓廣大師生清楚地認(rèn)識(shí)到“三股勢(shì)力”、“兩面人”是包括維吾爾族在內(nèi)的全國(guó)各族人民的共同敵人,要讓他們意識(shí)到自己是未來(lái)新疆發(fā)展進(jìn)步的中堅(jiān)力量,要為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量;要以XXX重要講話為引領(lǐng),緊緊圍繞總目標(biāo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)好自治區(qū)黨委和學(xué)院黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定工作的各項(xiàng)決策部署,立足本職、扎實(shí)工作,認(rèn)真做好學(xué)院穩(wěn)定改革發(fā)展各項(xiàng)工作,為建設(shè)美麗新疆、共圓祖國(guó)夢(mèng)想和社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。

? 教師民族團(tuán)結(jié)發(fā)言稿 ?

民族團(tuán)結(jié),社會(huì)政治穩(wěn)定,黨和政府一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),人民安居樂(lè)業(yè),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。相反,民族紛爭(zhēng)不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安。黨和政府要花大量的精力來(lái)維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè)將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂(lè)業(yè)根本談不上,各項(xiàng)事業(yè)功虧一簣,中華民族的偉大復(fù)興只是一個(gè)美好的夢(mèng)想,遙遙無(wú)期。這樣還會(huì)再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭(zhēng)不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。

中國(guó)民族團(tuán)結(jié),社會(huì)政治穩(wěn)定,西方敵對(duì)勢(shì)力最不愿意看到。民族紛爭(zhēng)不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安,國(guó)力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)中華民族負(fù)責(zé)的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待民族團(tuán)結(jié)。

為此我們要向王燕娜那樣心靈無(wú)私天地寬,心中有大愛。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。堅(jiān)決不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話,堅(jiān)決不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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各位老師:

大家好!今天,我演講的主題是“民族團(tuán)結(jié)不分你和我”。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)黨的十八大及全國(guó)“兩會(huì)”精神的新形勢(shì)下,堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),對(duì)于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。

在祖國(guó)的西北邊陲有這樣一個(gè)地方,地處天山西部伊犁河谷盆地中央,是伊犁哈薩克自治州的政治,經(jīng)濟(jì),文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方,你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方,你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂(lè)融融景象,這里就是伊犁,一個(gè)與眾不同的城市。

不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式,讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里,有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師,當(dāng)時(shí)我覺得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流,后來(lái)的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結(jié)對(duì)子,師徒結(jié)對(duì)子,并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子,民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng),在工作中我們共同進(jìn)步,在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校,隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過(guò)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上,民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子,快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平,為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上,民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通,使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡,說(shuō)不完的感人故事。其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,都希望第十小學(xué)常開民族團(tuán)結(jié)之花,更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲:在伊寧市第十小學(xué),無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情,漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

團(tuán)結(jié)的力量是不可摧毀的,例如,一根筷子輕易折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。

記得是一天下午,陽(yáng)光照耀著大地,使它充滿了無(wú)限生機(jī)。同學(xué)們走進(jìn)校園,個(gè)個(gè)聚在一起。熱鬧的操場(chǎng)上,擠滿了來(lái)參加或是來(lái)觀看這場(chǎng)拔河比賽的人,繩子像一條盤龍盤旋在操場(chǎng)上。

比賽要開始了,參賽選手個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,有的在跑步,有的在做蛙跳,有的在壓腿等運(yùn)動(dòng)。

老師一聲令下。只見敵方突然使出力氣,我們也不甘落后,拼盡自己力氣使勁往后拉,想這條繩子給拔過(guò)來(lái)。我們班的重量級(jí)選手在最后面用繩子捆著自己的腰,使出洪荒之力,往后拉去,豆大的汗珠從臉頰上掉落下來(lái)。但是,還是無(wú)動(dòng)于衷,兩邊僵持著,誰(shuí)也不讓維。

老師站在我們的旁邊,用聲音喊到:“加油!你們是最棒的!只要你們團(tuán)結(jié)一心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝他們的。”我們聽到老師的話后不經(jīng)亢奮了,我們一齊共喊起來(lái):“1、2……”此刻,只要我們心連心就一定會(huì)勝利的。

耶!我們勝利了,我們一齊歡呼地跳起來(lái)了。

人要團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)一心就一定能讓我們立于不敗之地。

謝謝。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!我的演講題目是<心手相連一家親>。

時(shí)光飛逝,20**年的那個(gè)夏天仿佛還在昨天,時(shí)光巨輪已經(jīng)載著我們走過(guò)兩年的春秋。兩年了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這兩年的歲月里改變了許多,卻總有一些永遠(yuǎn)不會(huì)變。改變的是當(dāng)初我們與民語(yǔ)言教師的生澀與陌生,不變的則是一如既往的友善和團(tuán)結(jié)。咱們十三中民漢合校馬上就要兩年了,在這樣的一個(gè)日子里,請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起分享我眼中十三中的那些心手相連、親如一家的故事。

一提起和民語(yǔ)言教師交往的故事,大家可能都會(huì)猜到我第一個(gè)要講的就是熱孜萬(wàn)古麗·卡德爾老師,原諒我的自私,誰(shuí)讓她是我的“古麗媽媽”呢!提起和古麗老師的交往,自然要追溯到2009年的那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天,我第一次踏上了克拉瑪依這片土地,來(lái)到了十三中,緊張而又不安的開始了我的從教之路。而我美麗的古麗老師在這時(shí)也同樣的走進(jìn)了我的生命當(dāng)中。我還清楚記得當(dāng)時(shí)的她非常緊張,忐忑不安的用生疏的漢語(yǔ)和我們交流:“我是,教民語(yǔ)言的。我的,漢語(yǔ),非常不好,請(qǐng)你們,多多,幫助我。”那臉上紅暈有如天邊的晚霞。可現(xiàn)在呢?每當(dāng)我見到古麗老師,她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,然后就會(huì)用無(wú)比流利的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“哦!寶貝兒!最近怎么樣啊!我想死你了,你要加油!你是最棒的!”兩年的時(shí)光,改變是古麗老師的漢語(yǔ)水平,不變的是我們那堅(jiān)不可摧、心手相連的情誼。

自從和古麗老師熟識(shí)之后,我就又多了一個(gè)蹭飯的好去處。當(dāng)古麗老師得知我爸爸媽媽不在跟前,每天吃食堂,古麗老師可是心疼的想把我揉進(jìn)心間,于是乎到古麗老師家蹭飯吃成為我們這些小年輕最高興的業(yè)余活動(dòng)。只要古麗老師一聲令下,我們初二年級(jí)的幾個(gè)小年輕便樂(lè)不可支的去古麗老師家進(jìn)行一番掃蕩。拉條子拌面、抓飯、手抓肉……那滋味別提有多美了。說(shuō)起來(lái)我是最貪心的,為什么?因?yàn)槲也粌H帶嘴去吃,還連吃帶拿打包回家!古麗老師不僅心疼我,連我們宿舍的也一并關(guān)照,每次都讓我打包帶回去也讓她們打打牙祭。慚愧啊!慚愧!連吃帶拿,強(qiáng)盜打秋風(fēng)都沒(méi)我這么狠的!可是,我們吃得美,古麗老師做的也美,為什么?給自家女兒做飯,當(dāng)然高興!這就是我和古麗老師日常生活中的一個(gè)小故事,一個(gè)我們親如一家的愛的故事。

說(shuō)完古麗老師,我自然的就想起和古麗老師同在一個(gè)辦公室的阿不拉海提老師,我印象中的阿不拉海提是一個(gè)壯碩的維吾爾漢子,豪爽、熱忱、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。雖然和阿不拉海提老師同在一個(gè)年級(jí),但是交往并不是很深。然而有一個(gè)的小小的場(chǎng)景,令我對(duì)這位老師產(chǎn)生了深深的敬意。一天課間,我因?yàn)橛惺氯フ夜披惱蠋煟愤^(guò)辦公室的時(shí)候嚇了一跳,在辦公室門口有七八個(gè)學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì),手里抱著書本,嘴里念念有詞,好不認(rèn)真!推門進(jìn)去,只見阿不拉海提老師正在耐心的給一位同學(xué)講題,臉上專注的表情深深的印在我的腦海中。我偷偷地問(wèn)古麗老師,阿不拉海提老師每個(gè)課間都這么忙嗎?古麗老師告訴我,阿不拉海提作為生物老師剛來(lái)十三中的時(shí)候壓力很大,因?yàn)樗臐h語(yǔ)不是很好,用漢語(yǔ)授課有很大的難度,所以他每上一堂課都比以前更加認(rèn)真、更加用心,對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)也更加負(fù)責(zé)。在他的不懈努力下,基本克服了語(yǔ)言問(wèn)題,并在2010年生物抽考當(dāng)中取得了民語(yǔ)言市局第一的好成績(jī)。

剛和古麗老師聊完,我還沒(méi)來(lái)得及收回我對(duì)阿不拉海提老師的敬意,一聲清脆的.“報(bào)告”聲打斷了我的思路。一個(gè)清秀的民族小姑娘,進(jìn)門之后先恭恭敬敬向我鞠躬問(wèn)好,然后才向古麗老師詢問(wèn)事情。待她走后我迫不及待的向古麗老師詢問(wèn)起這個(gè)孩子的情況。因?yàn)橛泻芏啻味际沁@個(gè)孩子向我非常有禮貌的問(wèn)好,在每周一歌的時(shí)候認(rèn)真的領(lǐng)著初二(1)班的同學(xué)大聲的唱紅歌,我很好奇這個(gè)孩子的情況,這又是怎樣的一個(gè)孩子?古麗老師告訴我,她叫那迪拉·諾爾江,是初二(1)班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,平時(shí)特別喜歡和漢語(yǔ)言學(xué)生交朋友,她的漢語(yǔ)也非常流利。她不僅自己努力學(xué)漢語(yǔ),還影響班里的學(xué)生一起學(xué)漢語(yǔ),并把自己的漢語(yǔ)言朋友介紹給身邊的民語(yǔ)言同學(xué),用古麗老師的話說(shuō)她可是民漢學(xué)生交流的“小使者”。

這邊剛說(shuō)完,那邊又開場(chǎng)了。這不,劉海嘉老師樂(lè)呵呵的走進(jìn)辦公室,我笑著問(wèn):“怎么劉老師這么高興,中彩票了呀!”劉老師笑著告訴我:“這不,剛上完初三(11)班的課,這幫民語(yǔ)言娃娃太好玩了,就會(huì)逗我開心!給他們上課實(shí)在是太有意思了!”然后就興高采烈的講起在初三(11)班上課時(shí)發(fā)生的故事。據(jù)劉老師說(shuō),這幫孩子雖然漢語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好,但是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性非常高,上課的時(shí)候特別愛發(fā)言,即便是鬧出了笑話也還是無(wú)法阻擋讓他們學(xué)漢語(yǔ)、說(shuō)漢語(yǔ)的熱情。有一次,劉老師在跟他們講解“紅薯”這個(gè)詞語(yǔ),無(wú)奈有個(gè)孩子理解成“紅書”也就是毛主席語(yǔ)錄,并造句如下“毛主席的紅薯指引著我們不斷前進(jìn)!”惹的其他同學(xué)哈哈大笑,劉老師解釋了半天可是這個(gè)孩子還是搞不清“紅薯”和“紅書”有什么區(qū)別,于是劉老師費(fèi)勁腦汁的解釋:“紅薯,冬天外邊賣的那個(gè),熱乎乎,甜甜的,可以吃的東西,改天我請(qǐng)你吃!”這不,這孩子天天纏著劉老師嚷嚷著要吃紅薯呢!

剛從古麗老師那里離開,扭頭就看見了關(guān)潔英。只見她剛參加完教研活動(dòng),還在和同組的古麗米拉老師興高采烈的交流。我突然想起來(lái),她們?cè)瓉?lái)就是傳說(shuō)中的政治學(xué)科“姐妹花”。為什么是傳說(shuō)?且聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。話說(shuō)那是在2010年,學(xué)校推薦關(guān)潔英、古麗米拉參加克拉瑪依市選拔賽。在克拉瑪依市選拔賽中,關(guān)潔英和古麗米拉均獲得第一,獲得參加自治區(qū)比賽資格;2010年5月:在自治區(qū)比賽中,關(guān)潔英、古麗米拉均獲得一等獎(jiǎng)。二人同時(shí)參加比賽,同時(shí)獲得一等獎(jiǎng),于是變成了如今大家口耳相傳中的傳說(shuō)中的“姐妹花”!她們是怎么做到的呢?據(jù)可靠消息稱,她們二人對(duì)于此次比賽可是下足了功夫,不但個(gè)人準(zhǔn)備充分,民漢姐妹攜手共進(jìn),整個(gè)政治組還幫助她們共同磨課,制定了一整套周密的“推星計(jì)劃”,將她們二人打造成咱們十三中耀眼的雙子星座。個(gè)人的成就與大家的幫助有著密不可分的關(guān)系,古麗米拉老師在比賽結(jié)束后這樣說(shuō)道:“3月份我和克拉瑪依各校選手一起參加了民語(yǔ)言的選拔賽,我以說(shuō)課第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。關(guān)潔英老師也被選上了,這是一件很高興的事,我們倆可以肩并肩做戰(zhàn),政治組的全體老師對(duì)我們倆參加比賽給予很大的信心和幫助,尤其是艾克拜爾老師,陳新梅老師,王森華老師對(duì)我大力支持,他們的支持就是最大的鼓勵(lì),這次在自治區(qū)的比賽獲得好的成績(jī)離不開這些老師對(duì)我的幫助,也是民族團(tuán)結(jié)的最好體現(xiàn),在這里我對(duì)你們表示忠心的感謝!”質(zhì)樸的語(yǔ)言,沒(méi)有華麗的辭藻卻表達(dá)了最真摯的情誼。

心手相連,親如一家。只有互相幫助才能不斷取得進(jìn)步!民語(yǔ)言教師薩黛提老師就曾這樣說(shuō)過(guò):“當(dāng)我剛聽到要民漢合校,撤銷十四中這個(gè)消息時(shí),我當(dāng)時(shí)心里很難過(guò),有種想哭的感覺。我在十四中教了多年的語(yǔ)文,但是我不會(huì)漢語(yǔ)。民漢合校之后,要和漢族老師朝夕相處,我擔(dān)心自己不會(huì)漢語(yǔ),無(wú)法和漢族老師進(jìn)行交流,心里話沒(méi)處訴說(shuō),還害怕受到同事的冷遇。可是,在我來(lái)了十三中以后,我發(fā)現(xiàn)根本就不需要考慮這個(gè)問(wèn)題,我們和漢語(yǔ)言老師相處得很好,就像一家人一樣,過(guò)年過(guò)節(jié)互相拜年,一起搞活動(dòng),氣氛太好了,我先前的那些心理壓力一掃而光,我現(xiàn)在很快樂(lè)!”原來(lái)薩黛提所在的辦公室里共有五名教師,其中四位是漢語(yǔ)言老師,同事們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,讓她很快適應(yīng)了十三中學(xué)的工作環(huán)境,漢語(yǔ)水平也提高了。通過(guò)與同辦公室的兩名漢語(yǔ)言老師結(jié)對(duì)子的方式,一起備課,互相聽課評(píng)課,她的教學(xué)水平也大大提高了。在2010年1月的全市中學(xué)期末抽考中,她所教的高一民語(yǔ)言班維語(yǔ)文平均成績(jī)83分,名列各中學(xué)民語(yǔ)言班第一。事實(shí)證明,合并到十三中學(xué)的民語(yǔ)言老師不僅漢語(yǔ)水平提高的很快,教學(xué)業(yè)績(jī)逐步提升,而且心情舒暢,與漢語(yǔ)言老師心手相連,親如一家。

身邊的故事實(shí)在太多太多,實(shí)在是說(shuō)也說(shuō)不完。民族團(tuán)結(jié),不是一句空話、大話、假話,它是我們身邊一個(gè)又一個(gè)有血有肉真實(shí)的故事。民族團(tuán)結(jié),我們?cè)谛袆?dòng),民族團(tuán)結(jié)就在我們身邊。在我們的身邊,我們心手相連,我們親如一家,我們相親相愛一家人!

謝謝大家,我的演講完畢!


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人多又怎么樣呢?我們中國(guó)是一個(gè)最團(tuán)結(jié)的國(guó)家,十三億人口,手牽著手,心連著心,與祖國(guó)共同邁向繁榮,人民強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)了,還怕國(guó)家不強(qiáng),不團(tuán)結(jié)嗎?

有句話說(shuō)得好“國(guó)家有難,匹夫有責(zé)”自古以來(lái),釣魚山本來(lái)就是屬于中國(guó)的領(lǐng)土,一個(gè)小小的日本,想買我們的領(lǐng)土,不買就搶,全國(guó)與世界的人民,我相信,現(xiàn)在都看得清日本是一個(gè)怎樣無(wú)恥、霸道的、小到用一百個(gè)日本,才低得中國(guó)的領(lǐng)土。

在這一點(diǎn)上,足夠證明中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),比團(tuán)結(jié),比人力我們樣樣贏你,小小的日本,你不要囂張,最后的勝利是要靠民心所向的。

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