教師述職報(bào)告|給語文老師的一封信(精華十七篇)
發(fā)表時(shí)間：2021-08-10給語文老師的一封信(精華十七篇)。
■ 給語文老師的一封信 ■
敬愛的付老師：
您好!
不久，我們就將離開這，步入初中的殿堂。這時(shí)，不禁回想起往事，六年的時(shí)光啊!就這樣飛逝而過。帶了我們六年的老師，您，是付出了多少汗水和努力啊!我真舍不得離開你呀!我真想讓時(shí)間停止流動(dòng)，再看一眼你的容貌……
您是我見過最好老師，你把一年級(jí)還不懂事的我們一直拉扯到現(xiàn)在，六年級(jí)了啊!這時(shí)，轉(zhuǎn)過身看您，您似乎老了許多，我們身上有你的多少汗水，多少心血啊!敬愛的付老師，你是多么和藹，多么負(fù)責(zé)任!我們永遠(yuǎn)記住您，我們的好老師!
夜深了，您還在燈下備課，為我們明天的課做準(zhǔn)備，您為了提高我們的作文水平，特意花時(shí)間給我們補(bǔ)課，啊!付老師!謝謝你!您使我們的作文水平提高了，您讓我們更有信心了，再也不怕作文了!
想想您是多么為我們?nèi)找共賱冢每嗔夹陌?我記得有一次，您感冒了。您是挺著腰板，硬著頭皮來給我們上課的。您的臉色蒼白，聲音沙啞，神色黯淡。當(dāng)時(shí)，班上亂極了，不知誰喊了一聲“‘付老大’來了!”我們急忙坐好，您進(jìn)來了。您是慢吞吞地進(jìn)來的，您第一次走這么慢，您做事一向干凈利落，當(dāng)時(shí)我們還不知道你生病了呢。您走上講臺(tái)，用沙啞的聲音給我們講今天的課文內(nèi)容，我們各個(gè)懶洋洋的，頭東倒西歪，有氣無力地趴在桌上，有些同學(xué)還在搞“地下黨”活動(dòng)：講悄悄話，吃零食，看口袋書……各干個(gè)的，漫不經(jīng)心地聽您講課，當(dāng)時(shí)我的心也覺得飄飄欲醉，好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思，抽了幾個(gè)同學(xué)，那些同學(xué)都啞口無言，您見了，皺了皺眉頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“孩子們，今天因?yàn)槔蠋煹纳眢w不好，課上的不生動(dòng)，你們聽的不感興趣，可是你們不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間啊……”聽著你的苦口婆心，我們也明白了自己是多么的不懂事啊!
唉!以前的事都已過去了!老師，再見了!我們的好老師!我們今后一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望的，小學(xué)再見!老師，再見!
祝付老師：
身體健康!
您的學(xué)生
■ 給語文老師的一封信 ■
親愛的呂老師：
在這個(gè)九月，我告別了生活5年的學(xué)校，上了中學(xué)。心里面還是很懷念以前的生活的，以前，我們大家在一起的時(shí)候，很快樂。上了中學(xué)，我知道自己不能像以前那樣了，過去的五年會(huì)被我當(dāng)成回憶。五年磨練了我很多，我從心底里感謝您，若不是您，可能我還會(huì)很膽小、害怕，是您告訴我，要大膽地把自己的想法說出來，勇于發(fā)表見解，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。您的話給了我很多自信，謝謝您。
在新的學(xué)校里，一切的一切都對(duì)我來說比較陌生，但我會(huì)努力適應(yīng)心的環(huán)境，和新的同學(xué)好好相處，我總會(huì)一天天成長(zhǎng)起來的，會(huì)變得更加用功，不辜負(fù)您的期望。
您送走了我們這一屆，應(yīng)該可以輕松一下了。不知道您會(huì)接哪個(gè)班，不知道您接的那個(gè)班會(huì)不會(huì)像我們一樣，關(guān)心您的水杯里，水還有嗎？會(huì)不會(huì)像我們一樣幫你倒水？又是一年的教師節(jié)，可能我無法再送您禮物了，我想把我想說的話、祝福您的話寫在這封信中。您像一盞明亮的燈，點(diǎn)亮了我昏暗的道路，希望您不要太幸苦了，祝您身體健康，桃李滿天下。
中學(xué)的課程漸漸多了，作業(yè)也比以前繁雜了，有的同學(xué)會(huì)抱怨一兩句。但是，我知道六年級(jí)的作業(yè)其實(shí)應(yīng)該不是很多，因?yàn)橐院螅醵⒊跞ぁぁぁぁぁぷ鳂I(yè)會(huì)越來越多，10點(diǎn)多睡覺是常有的事。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，不必叫苦。就像有句話說的“吃得苦中苦，方為人上人”，所以不要怕吃苦。
開學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，當(dāng)然，也有熟悉的身影。能夠在一起學(xué)習(xí)，就應(yīng)該算是有緣分。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的四年了，四年后，不知道我會(huì)變的怎么樣，一切都是個(gè)未知數(shù)。四年后不知道您還記得我嗎？
我記得聽別人說過人生路漫漫，你會(huì)碰到很多很多的人。我想也是，但我會(huì)記住我最美好的小學(xué)時(shí)光。
此致
敬禮
您曾經(jīng)的學(xué)生：李瑩
201*年9月9日
■ 給語文老師的一封信 ■
尊敬的語文老師：
您好！
您教我已經(jīng)一年多了，這一年多中，您的辛苦付出，我都記在腦海里。
記得有一次我上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，是我的不認(rèn)真，打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。
本來我不喜歡語文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì)，都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當(dāng)快到期末考試的時(shí)候，您都會(huì)讓我們復(fù)習(xí)功課，背這個(gè)背那個(gè)。我知道您是為了我們好，讓我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，讓我們考試多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
由于現(xiàn)在是病毒防控期，使我不能回到美好的學(xué)校上課，只能在家里在線聽課，在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙，給我們講課，還要批改作業(yè)，還要處理學(xué)校的事情。
每天忙到很晚才睡覺，您是多么辛苦啊！您每天都在接觸電腦，這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累，我應(yīng)該按照您說的。每天按時(shí)做完作業(yè)，讓您早點(diǎn)批改作業(yè)，給您減少一些負(fù)擔(dān)，讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦，讓我有了很大的進(jìn)步。
我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，提前完成作業(yè)，不會(huì)讓您失望的。以最好的成績(jī)回報(bào)您的辛苦付出。老師您辛苦了！
祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：周俊賢
20xx年3月15日
■ 給語文老師的一封信 ■
尊敬的語文老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的潘老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)。看您教書的樣子，是那么認(rèn)真、仔細(xì)，生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走。課后，組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。
別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的。
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！潘老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝：事業(yè)有成！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
■ 給語文老師的一封信 ■
尊敬的熊老師：
您好！
我是您教的學(xué)生李怡然。從我上小學(xué)一年級(jí)開始，您就開始教我語文，整整教了我五年，在這五年里，你對(duì)我夸獎(jiǎng)過，批評(píng)過，鼓勵(lì)過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
熊老師，您教了我五年了，一千八百多個(gè)日子里，您的教誨常記在我的心中。記得有一次，我把花燈廣場(chǎng)的噴水龍頭拆來玩，您知道后很生氣，您對(duì)我說：“那是公共財(cái)物，不能損壞它，一個(gè)學(xué)生最重要的是心里健康。”聽了您的話，我知道我錯(cuò)了。熊老師，謝謝你對(duì)我的幫助。
熊老師，在學(xué)習(xí)上，我總是不認(rèn)真，您總是提醒我，耐心地教育我，特別是用語言鼓勵(lì)我，記得你對(duì)我說：“李怡然只要好好學(xué)習(xí)，是最有前途的。”您只要看到我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就會(huì)馬上表揚(yáng)我，您是我學(xué)習(xí)中的好老師。
熊老師，再過一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)報(bào)答您。
祝您身體健康，心情愉快！
xxx
x年x月x日
■ 給語文老師的一封信 ■
敬愛的老師：
您好！
師恩難忘，在我國(guó)的美德之中，“一日為師終身為父”是我們對(duì)老師您表達(dá)最大的贊揚(yáng)與認(rèn)可，在這里，我想陽老師您說，您就是我的父親。
我是語文課代表，但是我的成績(jī)與職位遠(yuǎn)不相稱，當(dāng)初我當(dāng)上這個(gè)語文課代表的時(shí)候，班上的同學(xué)就發(fā)出了很多反對(duì)的聲音，可是老師您一意孤行，愣是將我固在了這個(gè)職位上。
我的語文成績(jī)不好是公知的，而在前任語文課代表離開后，您卻當(dāng)著班上所有同學(xué)們的面親自點(diǎn)了我當(dāng)這個(gè)語文課代表，那天，那一刻，您不知道我心里有多么的埋怨您，因?yàn)檎Z文課代表這個(gè)職位班上還有還幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著想上，可您卻點(diǎn)了最不靠譜的我來擔(dān)任這個(gè)職位。
一開始，我吊兒郎當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)每天您交代的任務(wù)，可是您還沒有說我什么，我自己就已經(jīng)感受到了巨大的壓力，班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì)像打趣似的，當(dāng)著我的面說我這個(gè)語文課代表的成績(jī)到還是全班第一，這可讓他們毫無壓力。
說者無意，聽者有心，雖然我心大，可到底當(dāng)上這個(gè)語文課代表后，還是有一種無形的壓力壓在我的心頭上。從那不久后，我就開始認(rèn)真的面對(duì)語文來，甚至之后的好些夜晚，我都偷偷的在背后學(xué)習(xí)，我想這可能就是老師您想要達(dá)到的效果。
每天交作業(yè)給您的時(shí)候，您也都會(huì)留我半小時(shí)，在這半小時(shí)里面您為我單獨(dú)講課，您也不說一些光鼓勵(lì)我的空話，而是直接讓我們面對(duì)著課本，老師，現(xiàn)在想想，我不得不佩服您的高明之處，在一兩個(gè)月之后，我的語文成績(jī)明顯有提高。語文老師，在此，我再次的感謝您。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
■ 給語文老師的一封信 ■
敬愛的老師：
您好!
提筆先祝您過年快樂。我曾想在過年之前把這封信寄到您那邊，可因?yàn)樨澩妫恢边t遲沒寫。
在這里先給你賠不是。雖然我在您這里只學(xué)了兩個(gè)學(xué)期，可我學(xué)到不少東西。比如，我在家常騙我奶奶。明知道奶奶的錢來自不易，都是起早摸黑辛勤勞動(dòng)得來的。可我還是不時(shí)的去騙奶奶，
要零花錢。到這學(xué)校以后，常聽您說，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能隨便說謊。因此我很后悔，但世上又沒有后悔藥的，只能等回老家的時(shí)候，多孝順孝順奶奶了。
在這里我不但遇到了好老師，也遇到了很多好朋友。他和我一樣性格比較內(nèi)向，不喜歡說話，喜歡沒事的時(shí)候?qū)憣懽鳂I(yè)，曬曬太陽。有時(shí)我和他就一起曬太陽，聊天。我聽他說，他已經(jīng)六年沒有回去了。三歲時(shí)，爸媽把他帶到廣西，他在那兒上了學(xué)。到了他讀三年級(jí)的時(shí)候，他爸媽要到這兒來上班，所以他就又來到了這里上學(xué)。六年級(jí)的時(shí)候，我也來到這個(gè)班，我們就結(jié)識(shí)了。我們也算挺有緣的。他喜歡的東西，我基本喜歡，這也許就是有緣千里來相會(huì)吧。
好了，老說你們，該說說我了。不來這里，也就不能認(rèn)識(shí)你們。首先還要感謝我的父母把我?guī)У竭@里。說實(shí)話，我們那里的教學(xué)質(zhì)量真的不好，生活條件沒有這里好。老師很少，學(xué)校很簡(jiǎn)陋，桌子是兩人一張，椅子也是兩人一把。所以經(jīng)常會(huì)為誰占的位置多少鬧矛盾。到現(xiàn)在，我還是想著以前的老學(xué)校，畢竟，那是我上小學(xué)開始的地方。
最后，還是祝老師在新的一年朗讀水平更上一層樓，工作越來越順心。
■ 給語文老師的一封信 ■
親愛的李老師：
您好！
一年級(jí)的時(shí)候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識(shí)，讓我的語文成績(jī)提高了。
尤其是作文，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我覺得在語文上，我還有很多缺點(diǎn)和不足題目：首先，由于我實(shí)在太粗心了，很容易犯一些本來稍微細(xì)心一下就不會(huì)犯的錯(cuò)誤。有一次考試，我覺得自己已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，因?yàn)樵嚲砩系念}差不多我都會(huì)。
試卷一發(fā)下來時(shí)，我一下子驚呆了題目：試卷上面的“X”實(shí)在太多了。我翻開試卷仔細(xì)一看，原來有些很簡(jiǎn)單的字寫錯(cuò)了，有些詞寫錯(cuò)了；甚至還有些題看錯(cuò)了。
唉，我實(shí)在太粗心了！還有一次，我在家里做練習(xí)冊(cè)的題時(shí)，把《題西林壁》默寫成《游山西村》；把《游山西村》默寫成《題西林壁》。
這都是粗心造成的后果呀！還有，我的脾氣太急躁了，會(huì)造成字跡潦草，還減了幾次卷面分。
我想，我一定要改正這些毛病，可以取得更好的成績(jī)。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：
8月27日
■ 給語文老師的一封信 ■
您認(rèn)為九月份課堂教學(xué)不如己意，有太多的遺憾和不足，征求我對(duì)您的語文課堂的意見，我的意見是：十分喜歡您的課。
還記著第一次您給我們授課時(shí)只教給了我們五句詩，我清晰地記得：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“欲窮千里目，更上一層樓”，您開學(xué)第一課的設(shè)計(jì)激起了我對(duì)語文課堂的極大興趣。
還記得您在給我們講《湖心亭看雪》時(shí)，講到舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似公者。”就張岱是否“癡”，您講到了三個(gè)方面，講“癡”的第二種意思：癡顛，無意中您加進(jìn)去的一個(gè)小動(dòng)作使得許多同學(xué)都捧腹大笑，全教室一片嘩然，課堂氣氛非常熱烈，但您卻只是嘴角微微上揚(yáng)，魚尾紋稍稍聚攏，若無其事地繼續(xù)進(jìn)行課文的生動(dòng)講解，仿佛把我們逗笑的另有其人，而其人與你并不相識(shí)。
每次講到作者的情感的時(shí)候，往往從您的神態(tài)中看出您與作者的極為協(xié)調(diào)的共鳴。您卻在一些古文課的小結(jié)時(shí)，不無遺憾地說今天的PPT沒有設(shè)計(jì)好，今天時(shí)間緊張我沒有講出作者想要表達(dá)的感覺。舉個(gè)例子來說，歐陽修的《醉翁亭記》，就如前面所說的，您總認(rèn)為自己總是沒講出歐陽修的思想感情，但是從你的講課過程中，我們仿佛已經(jīng)成為歐陽修的知音。其實(shí)您的課后反思對(duì)我這種以前有些自以為是的人來說，無疑是一記響亮的耳光和無聲的諷刺。這個(gè)月，我從語文課上最大的收獲就是：讓自己沉下來靜下來，因?yàn)橹R(shí)的海洋還很廣闊。
在課上，你總是將自己刻畫成為一個(gè)“文學(xué)生手”。但其實(shí)從關(guān)注了您的的公眾號(hào)后，我略讀你的文章一二，從字里行間，我也能感到您在語言方面造詣?lì)H深。您總能將一些別人以為平常的生活用自己穩(wěn)健而又樸實(shí)的筆墨記錄下來。在您的心里有一個(gè)大水缸，您默默地將生活點(diǎn)滴的水收集起來，無聲無息地滋養(yǎng)著每一個(gè)您遇到的學(xué)生。
總之，今年的九月份，在您的語文課上，我發(fā)現(xiàn)語文在您這兒其實(shí)別有洞天，我記得您的話，欲窮千里，更上一層樓，我仍需繼續(xù)“磨”我的“寶劍”，它終有一日要亮出有力而鋒利的白芒！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
■ 給語文老師的一封信 ■
小學(xué)作文頻道小編[~_櫻花草.]今天給大家整理了《給語文老師的一封信》的優(yōu)秀作文，這篇給語文老師的一封信共有150字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇給語文老師的一封信很值得大家參考和學(xué)習(xí)。
敬愛的語文老師：
您好
今天我是給你提建議的。我們馬上要考試了，因?yàn)榭荚嚕阅o我們連著上課。下課也不許玩，一直到上數(shù)學(xué)課，上數(shù)學(xué)課時(shí)我們?nèi)蠋熞詾槲覀兲诱n。數(shù)學(xué)老師知道怎么回事以后每次上課都叫我們先去廁所。有一次主任發(fā)現(xiàn)了，說了你一頓可是你不改。你那樣上課兩節(jié)以后我們就不想上了。
老師你改改吧！
此致
敬禮！
秦啟智
■ 給語文老師的一封信 ■
給老師的一封信600字 給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封信600字 給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師：
您好。書上說：春雨染綠了世界，而自己卻無聲的`消失在泥土之中。而我，卻不這樣人物，我覺得，您更像一位辛勤耕耘的農(nóng)民，我們就是您用汗水辛勤澆灌的禾苗。您付出了自己的全部心血，卻不曾圖取任何回報(bào)，您就是我們我們?nèi)松械牡诙荒赣H。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我總愛幻想將來教我們的老師是一個(gè)年輕美貌，溫柔大方的老師，而事實(shí)確是這樣的———上學(xué)的第一天，您邁著矯健有力的步子，眼神嚴(yán)肅的走向講臺(tái)。頓時(shí)，我感到了一陣殺氣向我們迎面飄來。這讓我對(duì)您的印象差了幾分，原因有兩個(gè)———一個(gè)是您不符合我想像中的溫柔，取而代之的是嚴(yán)肅;另一個(gè)嘛，我的直覺告訴我，您一定很兇。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，您與您的外表大不相同，您常常在課外和我們一起談心事，談您的教學(xué)經(jīng)歷，每當(dāng)說起教師這個(gè)神圣的職業(yè)，您總會(huì)露出一種崇敬的光芒，或許您自己都沒發(fā)現(xiàn)吧!經(jīng)過六年的相處，我對(duì)您的敬佩之情不由得油然而生。
您還記得嗎?讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡在課堂上發(fā)呆，這時(shí)候，您總會(huì)在后面用凌厲的目光盯著我，那好像在對(duì)我說：你父母辛辛苦苦的賺錢供你讀書，你就是這樣來回報(bào)你的父母的嗎?我也會(huì)因?yàn)槟囊粋€(gè)眼神而收回飄遠(yuǎn)的思緒。現(xiàn)在回想起來，真是謝謝您的目光，也因?yàn)槟囊粋€(gè)目光而讓我明白，不論做什么事情，都不能三心二意。
如今，無情的歲月在您那烏黑發(fā)亮的青絲上，留下了根根銀絲，而不懂事的我們，卻接二連三地惹您生氣，請(qǐng)您原諒我們的無知，但愿以后沒有我們的日子，您能過得開心，也希望你下一屆的學(xué)生能讓您省心。
老師，謝謝您六年來對(duì)我們的關(guān)懷，如果不是您，我們就沒有今天的成就，愿您青春常在!
■ 給語文老師的一封信 ■
親愛的老師：
您好！
您知道嗎？在兩年多的初中生涯里，從一個(gè)陌生人變成為一個(gè)知心朋友，是多么的不容易。您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€(gè)“好”先說。
我第一次看到您，就肯定您是一位語文老師！因?yàn)槟臍赓|(zhì)和語言中彌漫的文學(xué)氣息，就是“腹有詩書氣自華”。開學(xué)第一周，當(dāng)知道您是我們的語文老師時(shí)，我們非常高興，因?yàn)椋瑥囊婚_始，您就給我們帶來知識(shí)，帶來輕松，也帶來智慧！
在教學(xué)上，您給我第一個(gè)深刻印象的是您的作文教學(xué)。從第一周開始，您就要求我們每周寫一篇作文，并且每周堅(jiān)持給我們上一節(jié)作文輔導(dǎo)課。您教我們一篇好的作文要有“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”；您教我們寫作文要選新穎的，立意高的題材來寫；您教我們“六大要素”、“五大描寫”、“虛實(shí)結(jié)合”……您把您腦海中所有積累下來的，研究出來的寫作文的技巧一絲不留的傳授給了我們。那本厚厚的作文知識(shí)積累本，每一頁都有您對(duì)我們的愛的氣息。
您是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)給我們鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)帶著恬靜的微笑來教導(dǎo)我們。在上課時(shí)，您總是平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，他終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。
您非常理解我們，您知道，作為學(xué)生最討厭拖課，所以向我們?cè)S下承諾，絕不拖課，而且未曾食言；您不會(huì)給我們布置太多的作業(yè)，因?yàn)槟靼祝脤W(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的；我們犯了錯(cuò)，您從不會(huì)責(zé)罵我們，更不會(huì)體罰我們，只是耐心的，親切的教導(dǎo)我們。
在課堂中，您始終扮演著一位博學(xué)廣識(shí)的思想領(lǐng)導(dǎo)者形象。許多事情都有兩重性，而人們多數(shù)都只將它們好的一面展現(xiàn)出來，您卻常常揭露世俗，挖掘我們被僵化的判斷能力。您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們心目中的楷模。您平時(shí)在課堂上寫的字非常認(rèn)真非常工整，我們知道您是在給我們做榜樣，實(shí)際上，您的粉筆字寫得非常捧！
一個(gè)老師要想給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。您的學(xué)識(shí)是豐富的，這毋庸置疑。多么幸運(yùn)啊！在漫漫求學(xué)之路上我遇到了您——一位會(huì)使我受益終生的人。撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您。
“飲其流者懷其源，學(xué)有所成念吾師。”請(qǐng)讓我把心中感激的千言萬語都匯成一句話：“謝謝您，唐老師！”
祝您
永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
■ 給語文老師的一封信 ■
親愛的劉老師：
您好！
老師啊！您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹；您是溫暖的燭光，為我們照亮了求知的征途；您是勇敢的領(lǐng)路人，帶我們探索學(xué)習(xí)的奧妙；您是勤勞的蜜蜂，分享給我們知識(shí)的甜蜜。
就在我們開學(xué)之際，一場(chǎng)突如其來的疫情，阻擋了我們回到學(xué)校的腳步，我們暫時(shí)還不能回到我們溫暖的校園，和老師您一起學(xué)習(xí)知識(shí)。但是，我們?cè)诩依镆膊粫?huì)落下我們的學(xué)習(xí)，雖然不能去學(xué)校見到老師，但我們可以用網(wǎng)絡(luò)把大家緊緊地連在一起。老師可以在網(wǎng)上給大家講解知識(shí)，將知識(shí)傳授給我們。每天都有老師布置的晨誦內(nèi)容，也會(huì)布置每日作業(yè)，除此之外，我們也會(huì)自己學(xué)習(xí)，看課外書，鞏固自己的知識(shí)。于此同時(shí)，也希望老師能夠身體健康。您不僅是我們的老師，也是我們的校長(zhǎng)，每天給我們批改作業(yè)到天黑，還要完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，一點(diǎn)也不輕松，請(qǐng)老師多注意身體。
祝：身體健康，工作順利！
寫信人：
時(shí)間：
■ 給語文老師的一封信 ■
新老師：
您好！
在所有老師的眼里，我都是一個(gè)差生。既然如此，我也就認(rèn)了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個(gè)差生的心里話嗎？
我很苦呀，我每天都要面對(duì)老師的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)的橫眉豎眼，同學(xué)的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對(duì)成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了，我從來沒有受到過老師的表揚(yáng)，甚至他們從來沒有對(duì)我微笑過。清楚地記得那次，我通過認(rèn)真觀察，熬了三個(gè)晚上，寫出了一篇很不錯(cuò)的作文。興沖沖的來到學(xué)校交給老師，希望能夠得到老師的表揚(yáng)。可是，老師怎么也不相信文章是我自己寫的，非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來，他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我。現(xiàn)在想想，這有什么了不起？只要問心無愧，這也許是老師給我的最好的評(píng)語。
我不喜歡寫作業(yè)，這也是老師們訓(xùn)斥我的一個(gè)主要原因。可是，老師為什么不想一想，這些作業(yè)到底有多少寫的價(jià)值？同一個(gè)詞語，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè)，不是浪費(fèi)生命嗎？我不能反抗，必須保質(zhì)保量的`完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè)，我既不想受批評(píng)，又不想浪費(fèi)生命。于是，我就畫上了省略號(hào)了事。結(jié)果，您肯定也預(yù)料到了，換來了一場(chǎng)更大的暴風(fēng)驟雨。語文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室，說我太“聰明”，他們教不了，讓我另請(qǐng)更高明的老師。說句實(shí)話，那些東西我全會(huì)，只是不想寫而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎？
老師，謝謝您有如此的耐心，看我發(fā)了這么多的牢騷。您說說，我這么一個(gè)自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢？唉！聽了我說這么多，我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了，正盤算著怎么收拾我呢，對(duì)吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法！
您的學(xué)生： XXX
■ 給語文老師的一封信 ■
親愛的房老師：
現(xiàn)在，我特別珍惜在學(xué)校的日子，因?yàn)樵龠^幾十天，我就將離開母校，離開朝夕相處的老師了。這四年來，您對(duì)我的關(guān)心幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記的剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不會(huì)多說什么話，只知道有只有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會(huì)有朋友的。
我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié)，是您老師放學(xué)后您把我留下來，您一直很細(xì)心的教我，我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。
還有三年級(jí)我們就到了文的年級(jí)了，我寫的亂七八糟，老師是您一直教我文，讓我多看多背，我現(xiàn)在能力已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。
祝您：身體健康！
■ 給語文老師的一封信 ■
敬愛的語文老師：
您好
今天我是給你提建議的。我們馬上要考試了，因?yàn)榭荚嚕阅o我們連著上課。下課也不許玩，一直到上數(shù)學(xué)課，上數(shù)學(xué)課時(shí)我們?nèi)蠋熞詾槲覀兲诱n。數(shù)學(xué)老師知道怎么回事以后每次上課都叫我們先去廁所。有一次主任發(fā)現(xiàn)了，說了你一頓可是你不改。你那樣上課兩節(jié)以后我們就不想上了。
老師你改改吧！
此致
敬禮！
秦啟智
■ 給語文老師的一封信 ■
老師，我何嘗不知道您每日每夜的辛苦！那么多張?jiān)嚲矶继N(yùn)含著您太多的疲勞，每一份作業(yè)都沾滿了您辛苦的汗水。您的嗓子已經(jīng)到了不可修復(fù)的地步，但您仍堅(jiān)持給我們講好每一課、每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)音調(diào)，有時(shí)甚至已經(jīng)聲嘶力竭，但您從不肯半途而廢！老師，我多想親口對(duì)您說：“歇一歇吧，您太累了！”
老師，在我的心中，您是一位無與倫比的好老師！
祝您
永遠(yuǎn)青翠
永不皺眉
永遠(yuǎn)平安
學(xué)生李佳逸
xx平安夜
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