美術(shù)老師自我介紹簡筆畫（集錦11篇）

美術(shù)老師自我介紹簡筆畫（集錦11篇）。

?1?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

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?2?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

繪畫目的：

知道十二生肖，學(xué)習(xí)畫龍。

繪畫年齡：

中班幼兒。

繪畫過程：

一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

騰云駕霧非等閑，

施恩布雨在人間，

家有珠寶尋常事，

統(tǒng)領(lǐng)兵將皆海鮮。（龍）

教師提示：打一生肖。

二、出示范畫。

教師講解要求。

三、繪畫步驟圖。

第一步

第二步

第三步

第四步

十二生肖中的辰龍就畫好了。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒天生愛涂涂畫畫，對幼兒實(shí)施美術(shù)教育符合幼兒天性，能滿足幼兒的需要。

?3?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

導(dǎo)語：小朋友在三四歲就會去學(xué)校，見到很多老師，將來自己也可能成為一名優(yōu)秀的老師，那么老師的簡筆畫應(yīng)該怎么畫呢？以下是小編為大家精心整理的老師的簡筆畫，歡迎大家參考！

01先畫一個(gè)像是半圓的C字。

02然后我們畫上老師的短發(fā)，最下面留下來的位置是耳朵。

03我們畫的.完全是側(cè)面，注意起筆和落筆的臉的弧度，不能太尖銳，起落筆就不要角度變化太大，畫上眼睛耳朵和嘴巴。

04畫出執(zhí)筆的姿勢，右手伸出。

05然后畫上執(zhí)筆的手，以及粉筆，在黑板上寫字。

06畫出下半身左右腿分開，一只腿感覺是向前邁出，畫出中間的褶皺。

?4?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

導(dǎo)語：“爆竹聲中一歲除”。2月2日，大年三十，在這個(gè)辭舊迎新的.日子里，中國民間有放鞭炮的習(xí)俗。特別是初交子時(shí)，無論城鄉(xiāng)爆竹焰火震地映天。那么，過年為什么要放鞭炮呢?

古時(shí)迷信是為了嚇鬼，現(xiàn)在是為了增添喜慶的氣氛。

天津社科院教授王來華介紹說，鞭炮與桃符、春聯(lián)一樣，最早是用來驅(qū)除邪魔鬼怪的。到了南北朝時(shí)期，人們過年時(shí)候燃放爆竹就已經(jīng)形成了習(xí)俗。《荊楚歲時(shí)記》中就記載了這個(gè)習(xí)俗：“正月一日，是三元之日也。謂之端月，雞鳴而起，先于庭前爆竹、燃草，以辟山魈惡鬼。”這也是后來人們在春節(jié)燃放鞭炮的由來。由此可見，“爆竹”一詞的本意是焚竹而爆。

火藥發(fā)明之后，人們不再燃燒竹子了，而是將硝石、硫磺、木炭等填充在竹筒里燃燒，產(chǎn)生“爆仗”。不過，這時(shí)人們?nèi)匀灰恢毖赜谩氨瘛钡慕蟹ǎ钡浇裉臁?/p>

?5?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

我是師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院，美術(shù)學(xué)專業(yè)的一名。四年的大學(xué)生活，使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也明顯的增強(qiáng)，并且對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

我堅(jiān)信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ保晕铱梢杂镁薮蟮挠職夂妥孕湃ッ鎸σ苍S遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在，我相信自己的實(shí)力。

我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。

我從踏入學(xué)校大門的那天起，就在良師的精心指導(dǎo)，自己的奮力拼搏，和同學(xué)的友好幫忙下，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識。通過計(jì)算機(jī)一級以及普通話二乙的考試，并通過院英語四級，能熟練運(yùn)用辦公自動化及教學(xué)多媒體。我對自己的專業(yè)無比地?zé)釔郏沂譄釔勖佬g(shù)，熱愛油畫，可以說美術(shù)油畫是我的特長也是我的愛好。為此我付出很多，但是與此同時(shí)我也得到了許多快樂。學(xué)習(xí)油畫需要付出百倍的努力才能學(xué)好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恒的努力學(xué)習(xí)。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、油畫的專業(yè)知識，而且努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)油畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……

此外，本人還認(rèn)真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù)，體育達(dá)標(biāo)。我積極參加班上、系里以及學(xué)校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時(shí)間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因?yàn)槿绱耍晕矣薪】档捏w魄，也有健康的人生和心理，因?yàn)槲覙酚^向上，永遠(yuǎn)向前。

為了提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的.積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

?6?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

我叫小美，今年25歲。我在學(xué)校擔(dān)任了2年的美術(shù)教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次面試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有力量。謝謝！

?7?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

大家好，我是一名美術(shù)支教老師。我很高興有機(jī)會到貧困地區(qū)支教，為孩子們帶來美術(shù)教育。

我是一名熱愛美術(shù)的人，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了美術(shù)專業(yè)。之后，我一直在美術(shù)行業(yè)工作。由于我想要把自己的愛好和技能傳授給更多的人，所以我決定參加支教活動。

支教的第一站是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，那里的孩子們很少有機(jī)會接觸到藝術(shù)和美術(shù)。作為一名美術(shù)老師，我感到責(zé)任重大。我組織了一些有趣的活動，包括手工制作和繪畫顏色環(huán)，讓孩子們嘗試新鮮的顏色、不同的繪畫風(fēng)格和技巧。孩子們通過實(shí)踐和創(chuàng)作開始了對藝術(shù)的理解和興趣。

另外，我也意識到，對于這些孩子來說，上學(xué)難、學(xué)習(xí)條件差是他們困擾的主要問題之一。于是，我決定將藝術(shù)教育與生活教育相結(jié)合，幫助孩子們慢慢掌握自我表達(dá)和解決問題的方法。我們通過繪畫、寫作和小組討論等方式，讓他們學(xué)會傾聽和發(fā)表自己的意見。

在支教的過程中，我感到很多成就感。我看到了孩子們逐漸變得自信和獨(dú)立，他們的創(chuàng)造力和想象力也得到了極大的發(fā)展。在我的帶領(lǐng)下，孩子們參加了校園美術(shù)展，在全校范圍內(nèi)展示了他們的作品。這不僅是對孩子們的鼓勵，也是我個(gè)人的一種成功。

盡管支教的過程中困難重重，但是我一直在盡自己所能地幫助這些孩子，努力讓他們得到更好的教育和生活。支教讓我看到了生活的多樣性和人性的美好，也讓我更加珍視生命，更加感恩自己所擁有的一切。雖然支教的過程有時(shí)很辛苦，但我相信，每一個(gè)小小的進(jìn)步和成就都值得我們繼續(xù)堅(jiān)持下去。

在未來的支教活動中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的美術(shù)專長，幫助更多的孩子們得到更好的教育和成長。感謝大家的關(guān)注和支持！

?8?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

繪畫目的：

培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，激發(fā)幼兒愛動物的情感。發(fā)展幼兒的繪畫表現(xiàn)力。

繪畫動物簡介：

形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，頭大耳長。可耕作和乘騎使用。每天耕作6-7小時(shí)，可耕地2.5-3畝。適于山區(qū)馱運(yùn)及家庭役用。

繪畫年齡：

托班幼兒。

導(dǎo)入活動、引起幼兒興趣：

今天老師帶來了一幅畫，你們知道畫上的是什么動物？(對，是小毛驢)你們喜歡這幅畫嗎？今天老師就來教你們學(xué)畫小毛驢簡筆畫。

繪畫步驟圖：

1、先畫出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖

2、畫出小毛驢的嘴。如上圖

3、畫出小毛驢的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖

一只小毛驢簡筆畫就完成了。

小朋友是不是非常簡單！

你們學(xué)會了嗎？

我們一起看一看。

評價(jià)展示：

將作品展示出來，幼兒互評。

活動結(jié)束：

學(xué)唱歌唱《小毛驢》結(jié)束活動。

附兒歌

我有一只小毛驢，我從來也不騎。

有一天我心血來潮，騎著去趕集。

我手里拿著小皮鞭，我心里正得意。

不知怎么嘩啦啦啦啦，我摔了一身泥。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

?9?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

大家好，我是美術(shù)中心的一名老師，很榮幸能夠在這里與大家見面。在這里，我將為大家詳細(xì)、具體且生動地介紹一下我自己，讓大家更好地了解我。

首先，我來簡單介紹一下我的基本情況。我叫李老師，畢業(yè)于某某大學(xué)美術(shù)系，擁有XX年的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我非常熱愛美術(shù)，相信藝術(shù)可以讓人生更加充實(shí)和美好，所以我一直致力于讓更多的學(xué)生了解、喜歡并擅長于美術(shù)。我相信我的經(jīng)驗(yàn)和熱情可以讓美術(shù)中心的學(xué)員們在這里得到更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。

其次，我會介紹一下我在美術(shù)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢。我曾經(jīng)在某著名美術(shù)教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任過教學(xué)主管和講師，具有一定的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我深知學(xué)生的心理和需求，能夠根據(jù)不同年齡段、不同水平的學(xué)生制訂出適合他們的教學(xué)方案，讓他們在學(xué)習(xí)過程中收獲真正的美術(shù)成果。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的互動與溝通，讓每位學(xué)生都能夠感受到美術(shù)的魅力，并積極參與到課堂教學(xué)中來。

此外，我還擁有多方面的美術(shù)技能和技巧，這些技能讓我能夠更好的指導(dǎo)學(xué)生提高他們的繪畫和創(chuàng)作能力。我在素描、油畫、水彩等繪畫技巧的基礎(chǔ)上，還會用各種材料、媒介，進(jìn)行手工制作和設(shè)計(jì)。例如，手工制作卡片、紙藝、陶藝等，以及平面設(shè)計(jì)等方面的知識，在教學(xué)中我也會借助這些技能，讓學(xué)生能夠更好的發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，從而創(chuàng)作出更加獨(dú)特、具有創(chuàng)意的作品。

最后，我還要說明的是，我在教學(xué)過程中非常注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。對于一名美術(shù)從業(yè)者來說，美術(shù)素養(yǎng)不僅是技能的提高，還包括對于美術(shù)文化的了解和領(lǐng)悟。因此，在課堂中，我不僅會教授繪畫技能，也會引導(dǎo)學(xué)生去了解一些美術(shù)知識、名家作品、藝術(shù)流派等，以此增加學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞能力。

以上就是我對自己的介紹。我相信在美術(shù)中心的教學(xué)中，我們可以一起度過美妙的時(shí)光，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一定會在美術(shù)領(lǐng)域里得到更多的提高，也會從中獲得更多的樂趣和意義。最后，我期待著和大家一起去創(chuàng)造更多的美術(shù)佳作。

?10?美術(shù)老師自我介紹簡筆畫

蝴蝶簡筆畫大全

蝴蝶成蟲以后，就能到處飛舞，并且為花朵傳播花粉，促成果實(shí)形成，對人類有極大好處。以下是“蝴蝶簡筆畫”希望能夠幫助的到您！

圖一：蝴蝶簡筆畫

圖二：蝴蝶簡筆畫

圖三：蝴蝶簡筆畫

圖四：蝴蝶簡筆畫

圖五：蝴蝶簡筆畫

圖六：蝴蝶簡筆畫

圖七：蝴蝶簡筆畫

圖八：蝴蝶簡筆畫

圖九：蝴蝶簡筆畫

圖十：蝴蝶簡筆畫

蝴蝶唯美句子

1、“蝴蝶為花碎，花卻隨風(fēng)飛。”這應(yīng)該是關(guān)于疼痛最好的解釋吧。

2、兩只帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶，上下翻飛，閃動著美麗的翅膀，像兩朵可愛的小白花。

3、比畸形蝴蝶好看一點(diǎn)的是陰陽蝴蝶，它左邊是銀色的，右邊是藍(lán)色的，所以叫陰陽蝴蝶。

4、蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗，更因?yàn)樗谕懽冞^程中所承受的痛苦與艱辛！

5、蝴蝶的嘴巴也很別致，樣子像鐘表的發(fā)條，平時(shí)卷著，要用時(shí)才伸直插進(jìn)花心里去吸里面的蜜汁。

6、菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。

7、枯葉蝶像枯葉，所以叫枯葉蝶。我也喜歡枯葉蝶，因?yàn)橛袛橙藭r(shí)，枯葉蝶就躲到枯葉堆里，裝成枯葉。

8、陽光照著，蜜蜂兒蝴蝶兒，繞著花枝上下飛舞，一片絢爛的花的顏色，真叫人眼花緣亂，忍不住贊賞生命的濃艷。

9、那只蝴蝶全身閃閃發(fā)光，翅膀上有兩個(gè)小圈圈。紅黃綠紫黑等顏色勻稱地頒在翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。

10、蝴蝶歇在一叢野花上，兩只帶斑點(diǎn)的翅膀不時(shí)扇動著，那如網(wǎng)的金色脈絡(luò)熠熠閃光，那一對淺藍(lán)的觸須，纖細(xì)得像云錦。

11、蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！

12、那只蝴蝶全身閃閃發(fā)光，翅膀上有兩個(gè)小圈圈。紅、黃、綠、紫、黑等顏色勻稱地頒在翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。

13、小的銀翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花叢，它翅上的銀粉，一日燦似一日，有時(shí)它繞著花枝跳舞，翅兒映了太陽閃閃發(fā)光，有如珍珠的光輝。

14、在滄海桑田，我們就是那起舞的蝴蝶，無論今天怎樣，明天我還會在這里，路過我曾經(jīng)去過的地方，探索我未實(shí)現(xiàn)的未來，哪怕是蝴蝶飛不過滄海。

15、蝴蝶很美，白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶有些纖細(xì)精巧的細(xì)花紋，精致而典雅唯美。我頓時(shí)被它那小小的美給吸引住了。

16、一些金晃晃和銀燦燦的蛾，披著毛茸茸的皮襖，飛進(jìn)敞開著的窗子，圍著燈扇著翅兒飛撲，有的飛到屋子里深處，象撥弄著松弛的琴弦般輕輕地歌唱。

17、蝴蝶那色彩斑斕的翅膀，優(yōu)美的飛翔姿態(tài)，不僅點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然，還得到了人們的交口稱贊，被譽(yù)為“昆蟲王國的西施”，所以我酷愛蝴蝶。

18、他們都望著一只蝴蝶在石竹上采取它的營養(yǎng)料，它用一雙迅速翻動的翅子從這一朵石竹飛上另一朵石竹，等到它停在花上的時(shí)候，翅膀仍舊繼續(xù)從從容容撲著。

19、純美的白蝴蝶，你就是那多愁善感，令人百般憐愛的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可愛的小玉兔。你就是那山伯和英臺的化蝶，你是紗裙的一角，浪漫的夢幻……

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20、有一次，我看見一只老蝴蝶，只見他的觸角像兩根細(xì)絲似的向外彎曲著，六只紅色的小腳長在毛茸茸的身體兩側(cè)，一字排開，一伸一縮，像是剛出生的嬰兒在啼哭時(shí)手腳亂蹬。

21、國王閃蝶的顏色和形狀都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的確不好看，它的四片翅膀一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)圓，一個(gè)方，顏色也是黃黃的。

22、草地里的蝴蝶全是白顏色的，如雪球在飛舞，雖然很美，但讓人覺得有點(diǎn)單調(diào)、乏味。雖然如此，我們還是很渴望得到一只，便紛紛拿起我們手中的掃把，衣服等大叫著去捉，捉住一個(gè)要興奮好一陣子呢！

23、我們走進(jìn)一個(gè)溫室，天啊！漫天飛舞的蝴蝶，在空中閃著它們的翅膀，猶如一位女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴(yán)、美麗之氣！

24、想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難，我不禁感嘆：連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏，更何況我們呢？在我們的`學(xué)習(xí)生涯中，我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神，不畏困難，為自己的明天而奮斗！

25、蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然。

26、蝴蝶一共有兩對翅膀，一對大，一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色。蝴蝶頭上有一對觸角，是用來辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如，黑色、白色、黃色、紅色，還有彩色的。

27、走近一看，到處都是色彩斑斕的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飛，一會兒落在菜花上，一會兒落在菜葉上，顯得那么歡暢。在養(yǎng)殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它們在工作人員的照顧下，自由的成長，快樂的飛舞。

28、捻著訣，念個(gè)咒，搖身一變，變做個(gè)蝴蝶兒，展開翅，翩翩翻翻，徑自趕上。果然變得有樣范：一雙粉翅，兩道銀須。乘風(fēng)飛去急，映日舞來徐。渡水過墻能疾俏，偷香弄絮甚歡娛。體輕偏愛鮮花味，雅態(tài)芳情任卷舒。

29、我愛蝴蝶，我愛她擁有美麗的翅膀，是大自然給予我們的春天的使者。她在天邊飛舞，不時(shí)停下?lián)崦律幕ǘ洌窕ǘ涞囊粋€(gè)慈祥的親人。每當(dāng)她從眼前掠過之時(shí)，心中便如有一滴水滴進(jìn)了湖里，使心中泛起波瀾。

30、蝴蝶飛過青山樹林，它飛過田野小溪，它把思念希望灑滿自己去過的地方，但卻永遠(yuǎn)飛不過滄海。那里浩瀚多變，載滿的思念和希望也隨之東流，當(dāng)然隕落時(shí)也是凄美，因?yàn)橛钟腥税褠鄣南笳魍兜胶Ｖ校呐率菧婧Ｒ凰凇?/p>

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