大學(xué)最美教師人物事跡材料（系列18篇）_大學(xué)最美教師人物事跡材料
發(fā)表時間：2022-07-21大學(xué)最美教師人物事跡材料（系列18篇）。
? 大學(xué)最美教師人物事跡材料 ?
“事業(yè)興旺，關(guān)鍵在黨”，這是xx縣鄉(xiāng)村振興局干部，xx鎮(zhèn)xx村第一書記小李經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。小李自20xx年5月選派駐村以來，真抓實干、傾情付出，和村“兩委”班子一道團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾，凝心聚力、攻堅克難，培育支柱產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、補齊村戶短板，20xx年底實現(xiàn)整村脫貧退出，116戶508人實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
如今的他，再一次站在了鄉(xiāng)村振興建設(shè)一線，深入貫徹黨的十九屆歷次全會精神、天水市第八次黨代會精神、xx縣第十六次黨代會精神。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，按照“強基礎(chǔ)、重創(chuàng)新、育特色、促提升、抓服務(wù)”的工作思路，以“四抓兩整治”為抓手，以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點，以黨建引領(lǐng)推動鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)，充分發(fā)揮駐村第一書記職能，協(xié)助村黨支部書記全面加強組織建設(shè)。
一是注重基層黨員教育管理提素質(zhì)。
嚴(yán)格落實執(zhí)行“三會一課”制度，常態(tài)化推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真開展“主題黨日”活動，持續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí)，推動黨員做到五個熟悉（熟悉黨在農(nóng)村的方針政策、熟悉黨建理論知識、熟悉村情實際、熟悉法律法規(guī)、熟悉全村重點工作），進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。讓黨員在理論水平上要高人一籌，在干事創(chuàng)業(yè)上要先邁一步，引導(dǎo)xx村黨員做好“惠民政策宣傳員、村情民意信息員、幫辦實事服務(wù)員”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二是強化基層黨組織制度建設(shè)夯基礎(chǔ)。
對照黨章，嚴(yán)格執(zhí)行“黨員管理制度”、“交心談心制度”、“民主評議黨員制度”、“組織生活會制度”，不斷嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，將從嚴(yán)管黨治黨措施落到實處，將村黨支部建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。結(jié)合村情實際，創(chuàng)新推行xx村“流動黨員定期聯(lián)系制度”“幫學(xué)幫教制度”“黨員聯(lián)系群眾制度”“黨員幫辦實事積分管理制度”，自覺踐行為民服務(wù)宗旨，20xx年來，認(rèn)真推進“我為群眾辦實事”實踐活動，為群眾解決急難愁盼問題共4件，化解矛盾糾紛6起，開展為民代辦服務(wù)15次，進一步密切了黨群關(guān)系。
三是聚力黨員隊伍建設(shè)強筋骨。
注重從專業(yè)大戶、農(nóng)村實用人才、青年農(nóng)民、外出務(wù)工經(jīng)商人員、高校畢業(yè)生、退役軍人中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，把符合條件的人員發(fā)展成黨員，讓政治素質(zhì)好、文化程度高、帶頭能力強的人吸收進黨員干部隊伍，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)為村干部，不斷讓基層黨組織擔(dān)負(fù)起組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，凝聚起了推動鄉(xiāng)村振興的強大合力，為xx村鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供有力的組織保障。
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“這溫度計不算什么，我現(xiàn)在代表的不是自己，而是咱xx法院！醫(yī)療一線我們?nèi)ゲ涣耍v村一線我們必須守得住！”。
——xx縣人民法院
庭長xx xx是xx省xx縣法院派駐xx鄉(xiāng)xx村防疫工作隊的隊員，自駐村以來，他舍小家顧大家，勇當(dāng)先鋒，始終堅守在防疫一線，用實際行動詮釋了戰(zhàn)“疫”時期法院干警的忠誠與擔(dān)當(dāng)。
駐村抗疫工作開始后，xx按照預(yù)定的疫情防控工作安排，帶上登記排查表和宣傳資料，和村部的其他隊員開展網(wǎng)格化排查和宣傳工作。“xx村共有1xx0多人，其中外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員8人”。xx和隊員們一戶一戶上門核查，在較短時間里就完成了排查任務(wù)。排查過程中，xx細(xì)心的發(fā)現(xiàn)村部配發(fā)的電子溫度計在氣溫較低時，反應(yīng)
不靈敏，存在無法準(zhǔn)確測量體溫的情況，其他的工作隊員說之前也有類似情況發(fā)生，但是xx卻記在了心里。他認(rèn)為，體溫測量事關(guān)防疫工作的成敗，不容忽視。xx果斷決定購買普通水銀溫度計來作為補充工具。水銀溫度計當(dāng)前屬于緊缺物資，難以購買，了不耽誤工作進度，xx立即委托親戚找朋友幫忙，終于買到了十支溫度計，全部捐給村部，用于當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鳌?/p>
不僅如此，看到當(dāng)?shù)卮謇锓酪吖ぷ魃顥l件十分艱苦，他又主動捐款二百元給村委會。村支書感激地握著他的手連連說“謝謝”。可他卻說：“在一線防疫的.壓力肯定會有，但更多的是責(zé)任感和使命感，大家在這里都不容易。溫度計是卡點必備的物品，我也能力有限，但是我能貢獻(xiàn)多少我就貢獻(xiàn)多少！”災(zāi)病無情，人有情。連日來，在疫情防控的前線，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起疫情防控線。xx只是xx縣法院在一線抗擊疫情的眾多干警的一個縮影，在xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村，在xx的各個社區(qū)，他們不分黑夜白天，在平凡的崗位上守護著一方百姓平安。
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當(dāng)你在工作中遭遇挫折，迷茫困頓，想要退縮的時候，是否還記得剛收到建行聘用通知時候的歡欣雀躍？
當(dāng)你與周遭同事發(fā)生矛盾，互不讓步，是否還記得第一次說出“初次見面，請多多關(guān)照”時的親切友好？
這個時代，初心常常被我們遺忘。我不否認(rèn)，當(dāng)前社會存在著物欲橫流和飛揚浮躁的現(xiàn)象，日復(fù)一日的平凡工作時常會使我們懊惱，讓我們沮喪。正如紀(jì)伯倫所說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。因為忘記了初心，我們走得十分茫然，多了許多茶米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫。
堅守初心，不一定會讓我們物質(zhì)富裕、地位提高，但是它可以帶給我們充盈的內(nèi)心世界，會讓我們每一步都走得堅定，走得坦然，這何嘗不是一筆寶貴財富？
95歲的張富清老同志說“我的戰(zhàn)友都去世了，我現(xiàn)在還活著，和他們相比，我已經(jīng)很幸福了，又有什么理由向國家和組織提要求呢？”多么樸實的話語，無論身處戰(zhàn)爭時期還是和平年代，張富清同志始終堅持初心，保持崇高信仰、堅定信念，始終保持對黨的絕對忠誠。革命戰(zhàn)爭年代，他沖鋒陷陣、舍生忘死，勇當(dāng)“突擊隊員”；祖國建設(shè)時期，他毅然選擇最艱苦地區(qū)，一去就是一輩子。這些選擇中屹立著鐵一般的信念：“我是黨培養(yǎng)的干部，黨需要我去哪里，我就去哪里。”心中有信仰，腳下有力量。這是怎樣的覺悟，這是怎樣的境界？
當(dāng)前，我們建行提出住房租賃、金融科技、普惠金融三大戰(zhàn)略，給建行帶來的不僅僅是業(yè)務(wù)上的變化和實力的增加，更是給我們每一名建行員工提供了更廣闊的的發(fā)展平臺。如何順應(yīng)三大戰(zhàn)略的發(fā)展需求？是我們在座的每一名建行人都要思考的問題。學(xué)習(xí)張富清精神，懷揣著“只要我認(rèn)真工作，就是在為社會做貢獻(xiàn)，就是在助人為樂”的初心，帶著對家國情懷的特別理解，帶著對人民群眾美好生活向往的行動支持，會讓我們在幫助客戶解決問題、走出困境的過程中更有成就感和榮譽感，進一步堅定決心與信心。
從業(yè)之路漫漫，免不了困難和挫折，但時刻銘記：初心未改，便可風(fēng)雨兼程……
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英雄王鋒的故事，要從20xx年5月18日凌晨的一起火災(zāi)事故說起。
那天夜里，在南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預(yù)見，危險正一步步逼近。凌晨1點多，因一樓電動車短路失火，繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情，帶著女兒第一時間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話報警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人。”王鋒安頓好妻子潘品后，便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。
此時，樓內(nèi)已火光沖天，還不時響起爆炸聲。“里面還有人，我還要去救人。”說完這句話，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽到咚咚的敲門聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個人得救了，而原本是第一個逃出去的王鋒，第三次從火海中出來時，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經(jīng)不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達(dá)到98%，命懸一線。
雖經(jīng)多方救治，但因嚴(yán)重感染，在頑強堅持了136天后，王鋒于20xx年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。
英雄王鋒當(dāng)選為“感動中國”年度人物，是對他英勇事跡的高度認(rèn)可。
如今，王鋒事跡已在全國發(fā)酵，關(guān)于他事跡的電影也感動了無數(shù)觀眾。
就像“感動中國”評選委員會給予王鋒的頒獎詞寫的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。
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郝婷婷，中共黨員，山西晉中人。20__年本科畢業(yè)于忻州師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位；20__年研究生畢業(yè)于華東交通大學(xué)思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位。20__年9月入職常紡，任馬克思主義學(xué)院思政教師。先后在《黑龍江教師發(fā)展學(xué)院學(xué)報》等學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，團隊論文《VR技術(shù)嵌入黨建工作的應(yīng)用研究》榮獲江西省“提高黨的建設(shè)質(zhì)量”專題研討優(yōu)秀論文。
一、用心澆灌塑時代新人
20__年9月，她入職常紡，成為馬克思主義學(xué)院的一名思政課教師；20__年3月底，她迎來了她第一次作為班主任的第一個班級，一切都是未知的、忐忑的。但當(dāng)她看到孩子們青春的臉龐、陽光般燦爛的笑容時，她知道屬于他們的故事才剛剛開始。
雖然這個班級的同學(xué)只是提前到訪常紡的培訓(xùn)生，但她依舊拿出百分之百的熱情用心對待，使其充分感受常紡之“美”。從入學(xué)教育到平時班會，她抓住每一次與孩子們交流的機會，了解他們的所思所惑、傾聽他們的所想所盼、解決他們的所困所難。從走訪宿舍到巡視課堂、從生命教育到法制教育，她從細(xì)微著手，努力引導(dǎo)每一個孩子在新的人生階段努力成長為有自信、尊道德、講奉獻(xiàn)、重實干、求進取的時代新人。
二、用情感化育棟梁之材
處在青春期的孩子，思維是活躍的，行為是不拘的，最需要教師進行正確的引導(dǎo)、耐心的教導(dǎo)，尤其是要多關(guān)注其思想動態(tài)、生活狀態(tài)。為此，她會保持至少一周一次的頻率走訪學(xué)生宿舍，并隨時通過微信、QQ等方式了解學(xué)生、全方位關(guān)心學(xué)生，與其構(gòu)建起亦師亦友般的師生關(guān)系。一次，班里的一位女孩子騎車不小心摔倒導(dǎo)致頭部縫針，她心急如焚，第一時間打電話詢問病情，并及時到學(xué)生宿舍看望該生，確認(rèn)無大礙之后她懸著的心才慢慢放了下來。而每當(dāng)班里的同學(xué)遇到不解的問題時，無論早晚她總會像大姐姐般及時、耐心地解答，真真切切地做到以學(xué)生為中心，想學(xué)生所想、急學(xué)生所急。
作為一名思政課教師，她始終牢記為黨育人、為國育才的使命，認(rèn)真對待每一堂思政課，精心設(shè)計課堂活動，并寓教于樂，讓孩子們在汲取課程知識的同時，樹立起正確的人生觀、價值觀。在平時的生活中，同學(xué)們也早已把她當(dāng)成了可以談心的朋友，青春期的心事可以向她傾訴并尋求解答。而每當(dāng)課程結(jié)束，同學(xué)們總是會問下學(xué)期還會有老師的課嗎？可見對她的喜愛之情已溢于言表。
育人成才是一門精雕細(xì)刻的藝術(shù)，教師永遠(yuǎn)在路上，她深知，每一位教師都要時刻高舉大愛火把，始終做好新時代青年學(xué)生成長的引路人，而她也在努力踐行著……
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高煥球，男，1973年9月出生，漢族，東風(fēng)橋鎮(zhèn)新東坡村一組村民，這個平凡而普通的家庭有成員5人，正是這樣一個普通的老百姓，譜寫了種糧新篇章。
近幾年來，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上他堅持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，擁有農(nóng)機設(shè)備大型聯(lián)合收割機二臺、大型高速插秧機二臺、旋耕機一臺、小四輪拖拉機一臺、機動噴霧機三臺。承包了農(nóng)田1000余畝，年總產(chǎn)約400噸，全年實現(xiàn)糧食總收入近百萬元。 高中畢業(yè)的他面臨著生計問題，作為一名年輕人，他敢闖敢干，在家種田，在外打工，做過泥水匠，當(dāng)過搬運工，1996年在鎮(zhèn)上開了石門橋第一家網(wǎng)吧，2000年利用開網(wǎng)吧賺的錢買了一臺收割機在農(nóng)忙時幫別人收割稻谷。
這段時期，他看到現(xiàn)在農(nóng)村年輕勞動力不足，稻田拋荒嚴(yán)重，部分農(nóng)戶在水稻種植上一直采用傳統(tǒng)的耕作方式，土地利用率低、科技含量低，水稻種植存在品種混雜、經(jīng)營管理粗放、勞動力投入大、水稻加工銷售困難等諸多問題。為此，他經(jīng)過多方考察、論證，看到了科學(xué)種糧的曙光，必須實行集中種植，形成規(guī)模才能節(jié)約成本。他毅然放棄了網(wǎng)吧經(jīng)營，投身入老本行----農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去，當(dāng)起了一個地地道道的農(nóng)民。他曾說自己是一名農(nóng)民，國家也需要農(nóng)民，要不然大家的糧食要誰來種，人民吃的糧食誰來出。俗話說：民以食為天。這幾年國家政策好，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)前景很廣闊，要把這塊農(nóng)業(yè)蛋糕做大做強。 20__年他開始承包水田，初時只承包了30多畝，通過科學(xué)管理、機械操作，節(jié)約了成本，慢慢到現(xiàn)在承包了1000余畝。
在水稻種植過程中，他堅持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，注重農(nóng)業(yè)科技的運用，努力降低種田成本。
一是應(yīng)用優(yōu)質(zhì)的品種。在糧食品種選擇上，選擇品質(zhì)好、產(chǎn)量高、抗逆性好的品種。
二是積極應(yīng)用免耕。抓好除草關(guān)、水分管理關(guān)。根據(jù)測產(chǎn)驗收，利用技術(shù)，減輕勞動強度，節(jié)省勞力，每畝能增收節(jié)支120多元。
三是應(yīng)用測土配方施肥技術(shù)。根據(jù)水稻配方施肥建議卡，按卡施肥，施配方肥，有效地減少了農(nóng)業(yè)面源污染，提高了耕地綜合生產(chǎn)能力。四是在病蟲防治方面上。盡量減少化學(xué)農(nóng)藥使用量，有效控制農(nóng)藥對環(huán)境的污染，維持良好的生態(tài)環(huán)境。
在自己創(chuàng)收之余，他注重維護廣大群眾的利益，承包農(nóng)戶的耕地，通過與農(nóng)戶簽訂合同，出租金的方式，不斷拾起石門橋鎮(zhèn)、德山鎮(zhèn)等地方村民拋荒的田地，綜合應(yīng)用農(nóng)藝與農(nóng)機配套栽培技術(shù)，開展全程機械化作業(yè)服務(wù)，水稻畝產(chǎn)最高達(dá)700公斤，他雇傭部分農(nóng)民參加土地托管，并付給相應(yīng)工資，這樣農(nóng)民在自家的土地上勞作，卻獲得相應(yīng)的勞動報酬。種種合作關(guān)系，與農(nóng)戶形成“利益共享、風(fēng)險共擔(dān)”的利益共同體。20__年至今累計完成水稻全程機械化作業(yè)6萬畝，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民新增收入400多萬元。
最近幾年，他先后投入50多萬元，用于擴大種植面積和購買農(nóng)業(yè)機械，每年在水利方面都投入一萬多元進行溝渠疏浚，雖然投入多，但是效益巨大。現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機械除了滿足自身需求外，還可用于出租，目前年收益在四十萬元以上。這樣一個普普通通的人，第一眼看上去不像一個老板，而像一個地地道道的'農(nóng)民，真是這樣一個地地道道的農(nóng)民為我鎮(zhèn)很多群眾帶來了新的種糧模式，不僅自己創(chuàng)收，還帶動了周邊很多群眾。
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岳__，19__年出生于浩爾吐鄉(xiāng)烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農(nóng)民家庭帶來了極大的驚喜，雖然不富裕，但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小__在家人愛的包圍下漸漸長大，也漸漸懂事，從小就顯現(xiàn)出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候經(jīng)常給長輩背唐詩，算算術(shù)，在爸爸媽媽的教育下，還沒上學(xué)，小__已經(jīng)會認(rèn)了很多字，能算簡單的算術(shù)題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習(xí)，考上重點大學(xué)的目標(biāo)。正是這種影響在岳__小小的心靈上播下了讀書求知的種子。
誰曾想到命運如此不公，災(zāi)難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭，就在岳__七歲那年，世界上最疼愛他的媽媽因病去世了，對于剛剛懂事的小岳__來說，這無疑是天大的災(zāi)難。童年喪母，這對一個孩子來說無異于天塌下來了。他的爸爸為了小岳__沒有再娶，為了供岳__上學(xué)，爸爸每年都在外打工掙錢，小岳__由七十多歲的爺爺和奶奶撫養(yǎng)。 缺少母愛的岳__卻非常懂事，學(xué)習(xí)刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時經(jīng)常是班級的第一名。連續(xù)多次被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員，而且還擔(dān)任學(xué)校的少先隊干部和班級干部。工作非常認(rèn)真，得到小學(xué)老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎。生活中，岳__非常簡樸，從不買零食吃，也不買新衣服穿，總是將父親給的零花錢攢起來買學(xué)習(xí)用品和書籍或給爺爺奶奶買營養(yǎng)品。家里有了好吃的東西，總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦，但小__卻非常樂觀，他從不與別人比吃比穿。
而是與別人比學(xué)習(xí)成績。并且還熱心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，受到同學(xué)們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養(yǎng)，岳__的體質(zhì)不太好，但他堅持用體育鍛煉來彌補營養(yǎng)的不良。在放假期間，家里的農(nóng)活比較重的時候，岳__總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活，一干就是好幾天。即使家里沒活可干時，他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口，給爺爺奶奶洗衣服，完全是一個小大人。自強樂觀的岳__不但是大人的得力助手，在村中，誰家有什么事情，他都愿意幫忙，因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚。
自從升入浩爾吐中學(xué)以來，岳__對自己的要求更加嚴(yán)格，學(xué)習(xí)更加刻苦，每次月考或期末考試，成績都在全校的前10名內(nèi)。父親常年在外，家中爺爺奶奶又都有病，所以每次放假回家，他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù)，在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動也磨礪了他的意志。使他養(yǎng)成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中，他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進取的精神，不向困難低頭，樂觀向上。積極參加學(xué)校的各種活動，并取得良好的成績。由于他的出色表現(xiàn)，在初一年級獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部的獎勵。在初二年級競選班長時，以高票當(dāng)選為初一六班的班長。
在學(xué)習(xí)和工作中，他總是非常認(rèn)真、刻苦努力，深受老師們的喜愛。20__年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強兒童的稱號。
岳__同學(xué)是一個懂得感恩的孩子，他在日記中寫道：感謝政府和社會給了我這么多的關(guān)心和愛護，雖然我失去了母親，但卻得到了親人和老師的幫助和鼓勵，得到了國家的救助，我只有努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來回報社會，回報國家。
苦難是強者的鋪路石，雖然岳__沒有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件，但自立自強的他不向命運屈服，以樂觀向上的態(tài)度對待人生，卻比其他同齡孩子做得更好，收獲更多。
相信岳__同學(xué)經(jīng)歷過風(fēng)雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我們真誠地祝福他。
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“徐書記，在我困難的時候，黨和政府幫助了我，現(xiàn)在國家有困難了，我也沒有錢和物捐，但我得出一份力，每天看你們都這么辛苦，我也想幫你們分擔(dān)一點……”這是濠城鎮(zhèn)馬田村一個貧困戶說的話。
劉素俠是馬田村的貧困戶，家里只有她和兒子兩個人生活，因為兒子患上尿毒癥，高昂的醫(yī)藥費致使她家成為了貧困戶。抗擊新型冠狀病毒疫情沒幾天，劉素俠就找到馬田村的書記，積極要求加入到志愿者隊伍里來。
新冠疫情發(fā)生以來，劉素俠時刻關(guān)注著疫情發(fā)展，心里想著幫著村上出把力，但卻不知道該怎么辦?恰在此時，她看到村干部拿著喇叭到處宣傳，心想：這樣簡單的活我也能干!于是就迅速找到馬田村的黨支部書記，要求給自己分任務(wù)。她每天早上七點鐘就開始用小喇叭宣傳預(yù)防新型冠狀肺炎的知識宣傳，早中晚在村里宣傳三次，其余時間就把喇叭放在人容易扎堆的地方宣傳，然后她自己就到馬莊橋頭卡點值勤，任何外村的人都甭想從她那個卡點進來，用她的話說：我不能讓外來人員把病菌帶我們村來。
在劉素俠的先進事跡鼓舞下，越來越多地村民主動投身到疫情防控工作一線上來，他們有的加入到疫情防控值守，有的加入到排查登記，有的參與防疫知識宣傳，有的沒時間加入到“戰(zhàn)疫”當(dāng)中的村民，就捐錢捐物，這些志愿者們共同匯聚成打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大合力!
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趙久富，男，60歲，湖北團風(fēng)鎮(zhèn)黃湖移民新村黨支部書記。
20，南水北調(diào)移民工作正式開始，湖北十堰市鄖縣余嘴村成為被定為當(dāng)?shù)厥着徇w的移民試點村，村支書趙久富以大局為重，主動放棄留下來的名額，告別80歲高堂，認(rèn)真細(xì)致作好移民工作，代領(lǐng)61戶村民搬遷到團風(fēng)鎮(zhèn)移民新村。
，跨世紀(jì)工程南水北調(diào)正式通水。此時，南水北調(diào)移民第一村十堰鄖縣余嘴村支書趙久富帶領(lǐng)著移民新村的村民早已安定下來，大家也都找到比過去更多的致富出路。
50年前，南水北調(diào)一期移民開始時，七歲的趙久富跟隨父母搬遷到了余嘴村，年，他成了村里移民的第一責(zé)任人。這里有61戶要外遷到千里之外的黃岡。家園難舍，故土難離，移民工作最難張嘴。村看村，戶看戶，群眾看的是干部，按照住房在海拔172米以下需要外遷的標(biāo)準(zhǔn)，趙久富可以選擇留下，但他還是主動選擇了外遷黃岡。趙久富80多歲的父母親決定不跟兒子外遷到黃岡，但他們支持兒子帶頭外遷。
村支書帶頭外遷，61戶村民陸續(xù)簽了搬遷協(xié)議，2010年的4月30日，移民搬遷對隊伍就要出發(fā)了，家家戶戶開始收拾家當(dāng)裝車。趙久富黨旗掛在了自家外墻上，這是他在余嘴村當(dāng)村支書的第26個年頭，也是他在余嘴村當(dāng)村支書的最后一天。趙久富的母親拄著拐杖步行了5公里，來到了移民現(xiàn)場。母子遙望，趙久富不敢流淚，怕耽誤了移民的行程。
，余嘴村變成蓄滿清水的庫區(qū)。而移民們在趙久富的帶領(lǐng)下，在新的家園也走上了致富路。
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“小韋”是個勤快人，班組“建家”期間，不等不靠，積極主動的聯(lián)系施工人員，從室內(nèi)電路布線到安裝開關(guān)插座；從鏟墻皮到粉刷墻壁；從釘龍骨到集成吊頂；從埋設(shè)下水管道到鋪地磚，從院落超水平面到鋪彩磚；從扒堵門窗口到擦玻璃；從制度、文化墻掛線到上鏡裝飾沒有一項不過他的手，不著他的眼。在整個建家期間沒有休息，起早貪晚，督促著施工隊，高質(zhì)量的完成了建家工作。在段開展“建家”季度評優(yōu)以來，連續(xù)三個季度獲得“五個建家”流動紅旗，就能知道工區(qū)職工團結(jié)一心愛護著這個家，把家真管了起來。
“小韋”是個帶頭人：他出生在教師家庭，受父母的熏陶，年輕時尚講儀表，很容易融入到青年職工當(dāng)中。一有時間就上網(wǎng)看國家大事，瀏覽工務(wù)新知識，他說要帶領(lǐng)職工掌握當(dāng)前形勢，與時俱進。認(rèn)識到在飛速發(fā)展的今天，各項技術(shù)突飛猛進的革新，自己的工作方式方法要適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，這樣更有利于與職工交流溝通，從中找出在班組管理中全新的、有效的工作方法。由于他在調(diào)動職工工作積極性上面不斷探索和用心，幫助道口轉(zhuǎn)崗過來53歲的職工趙福明改掉了喝酒惡習(xí)，和青工一樣更換枕木完成任務(wù)。作為班組的當(dāng)家人，他把職工視為自己的兄弟，去管理、去關(guān)心、去愛護，對家庭有困難的職工，盡自己所能給予幫助，使新老職工都能感到了家的溫暖。采取一對一的傳、一對一的幫、一對一的帶方式，使年輕職工用很短的時間，掌握了單項作業(yè)技巧。工區(qū)職工們相處融洽，共同進步，心往一塊想，勁往一處使，凝聚了隊伍，形成了積極向上的良好氛圍。
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師者傳承，如今黃建平自己也成了學(xué)生眼中極具個人魅力的老師，好像總有使不完的勁，對學(xué)生很少批評只有鼓勵，每當(dāng)學(xué)生有負(fù)面情緒時和他談?wù)勑模部偰鼙凰臒崆樗腥尽⒈凰嬉龑?dǎo)。他培養(yǎng)了一支有理想、有追求、有朝氣的“黃大年式教師團隊”，成員互相支持、互相激勵，大家“從不敢懈怠，甚至進步慢了都會覺得是退步”。
2003年，響應(yīng)導(dǎo)師丑紀(jì)范院士“以國家需求為己任”的號召回國，從此黃建平扎根西北，變地域特色為科研優(yōu)勢，專注于半干旱氣候變化研究，建立了我國首個半干旱氣候與環(huán)境綜合觀測平臺，研制了適用于極端惡劣條件下作業(yè)的移動監(jiān)測系統(tǒng);揭示了沙塵氣溶膠影響半干旱氣候的物理機制，開拓了干旱化的研究新思路;發(fā)現(xiàn)全球半干旱氣候變化的新機理和加速擴張現(xiàn)象，揭示了大氣物理過程與干旱氣候變化耦合相互作用的新機理，形成了特色鮮明的物理氣候?qū)W;提出了考慮歷史氣候演變的干旱氣候預(yù)測新方法，并將這個新方法與流行病模型相結(jié)合，建立了世界上首個“全球新冠疫情預(yù)測系統(tǒng)”;開創(chuàng)了荒漠化和生態(tài)安全評估的新途徑，構(gòu)建了全球荒漠化和生態(tài)安全脆弱性指數(shù)，并預(yù)測了未來荒漠化和生態(tài)安全演變趨勢。
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顧誦芬對航空的興趣始于燕京大學(xué)附屬小學(xué)讀書時期。當(dāng)時，哥哥顧誦詩就讀于市區(qū)里的崇德中學(xué)，學(xué)校里的學(xué)生用硬一點的紙板做滑翔機，用橡皮筋彈射。哥哥把學(xué)校里做好的滑翔機拿回家里，帶著弟弟顧誦芬在空曠處放飛。在天空中翱翔的飛機模型吸引了年幼的顧誦芬，他以極大的興趣與哥哥一起開始制作，一起在外放飛。入讀中學(xué)后，他又從父親那里得到了一本有著重要影響的人物傳記——《一個飛機設(shè)計師的故事》。這是蘇聯(lián)飛機設(shè)計師雅科夫列夫的自傳。
“1937年七七事變，有天早上把我炸醒了，日本飛機排得很整齊往西邊去，緊接著就是炸彈響。1939年我們到上海，二戰(zhàn)快結(jié)束的時候上海(日軍駐地)經(jīng)受了美國飛機的轟炸，所以我知道二戰(zhàn)美國人之所以占優(yōu)勢，就是他們的空軍厲害，所以航空非常重要。”
不久后，顧誦芬考入了上海交通大學(xué)航空工程系。
1951年，顧誦芬大學(xué)畢業(yè)。因為抗美援朝，我國急需建立自己的航空工業(yè)。上級組織決定，這一年的航空系畢業(yè)生要全部分配到中央新組建的航空工業(yè)系統(tǒng)。面對母親的不舍，懷揣著航空夢想的顧誦芬，踏上了北去的火車。與他同一批的畢業(yè)生都被分配到飛機設(shè)計和航空技術(shù)研究部門，唯有他被留在了重工業(yè)部航空工業(yè)局機關(guān)。一心想設(shè)計飛機的顧誦芬，因此還有一點小小的不開心。
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【頒獎詞】青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
【人物事跡】
20xx年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。這是在中國本土進行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復(fù)試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒有先進實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來福音。
【人物故事】
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，填補了我國無諾貝爾科學(xué)獎的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過去，包括很多中國人在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)者專家，都批評中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎粉碎了他們對中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。
40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易？屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬苦。失敗了，推掉重來，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗。在失敗面前，他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱著是“三無教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應(yīng)，以做到保證藥物的萬無一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的。就是換來大家的健康，換來人類的科學(xué)進步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。必須用好這本書，教育我們的下一代，學(xué)習(xí)現(xiàn)時代科學(xué)家的精神特質(zhì)，“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”在困難面前不低頭，在榮譽待遇面前不伸手，為著祖國的科學(xué)事業(yè)默默無聞無私奉獻(xiàn)。今天，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當(dāng)年，陳景潤摘得數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”，引起了全社會的轟動。1977年10月3日，新華社報道，陳景潤的突出貢獻(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展寫下光輝一頁，中國科學(xué)院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學(xué)》刊發(fā)了作家徐遲的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，《人民日報》、《光明日報》隨后予以轉(zhuǎn)載，“怪人陳景潤”轟動全國。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學(xué)出版社出版。此時，“七七級”大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)報到，坐定課桌，開始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國數(shù)學(xué)家陳景潤的精彩故事，不僅教育了“七七級”。《哥德巴赫猜想》還被選入了初中語文課本。陳景潤的故事遍布大街小巷，刻入每一個人的腦海，激勵了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學(xué)獎是振奮人心的消息，讓中國人揚眉吐氣。屠呦呦是時代的符號，是科學(xué)家的優(yōu)秀代表，是當(dāng)代的陳景潤，必須大張旗鼓的宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵人，讓我們張開雙臂擁抱科學(xué)的春天。
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xxx，女，現(xiàn)年7歲，xxx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級學(xué)生，少先隊員。自入學(xué)以來，她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
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一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)+,并且能及時、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽光與愛心：還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動，努力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項文體活動她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的`她通過刻苦訓(xùn)練，最終通過了中國舞蹈家協(xié)會舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
四、自強不息、努力奮進
王語菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個好學(xué)生，做個好孩子",一直以來都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力、在奮斗。
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華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過的。因成績不好，他沒有拿到畢業(yè)證書，只拿到一張修業(yè)證書。華羅庚原來也是個很調(diào)皮和貪玩的孩子，但他很有數(shù)學(xué)才能。 有一次，數(shù)學(xué)老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣?xùn)|西，不知是多少。3個3個地數(shù)，還余2;5個5個地數(shù)，還余3;7個7個的數(shù)，還余2。問這樣?xùn)|西是多少？題目出完后，同學(xué)們議論開了，誰也說不出得數(shù)。老師剛要張口，華羅庚舉手說："我算出來了，是23。"他不但正確地說出了得數(shù)，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。
華羅庚愛動腦筋總喜歡追求更簡便的算法
一次老師在教學(xué)生做某種類型的數(shù)學(xué)習(xí)題，大概是已知一個圖形，設(shè)為長方形，要從中挖去一些已知圖形，如長方形、三角形和菱形、梯形等，求剩下圖形的.面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積，然后再把他們加起來，最后用已知長方形的面積減去它，即得剩下圖形的面積。華羅庚沒有采用老師的方法，而是用了更簡潔的方法，引起了老師的不滿。老師在發(fā)還習(xí)題本時，先發(fā)還習(xí)題做得好的學(xué)生的習(xí)題本，然后再發(fā)有些錯誤的學(xué)生的習(xí)題本，最后發(fā)華羅庚的習(xí)題本，并說："你是怎么做的，最后答數(shù)倒是湊對了！" 華羅庚回答說："我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的，一一講述給大家聽。由于他的解題方法既簡單又清楚，老師與同學(xué)們聽了都很信服。可一年后，華羅庚還是因為交不起雜費和食宿費而輟學(xué)了。
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“捧著一顆心來，不帶半根草去”，劉老師一直謹(jǐn)記陶行知先生的這句話，參加工作三十多年來，年年擔(dān)任班主任工作，披星戴月，一路走來，她懷揣著教育夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。
教育是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻(xiàn);教育是藝術(shù)，藝術(shù)的精髓在于創(chuàng)新。在教育工作中，她始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。幾十年如一日，在三尺講臺上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。她是一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，沒有驚天動地的感人事跡，有的只是平時默默無聞的埋頭苦干。
教師是育人的職業(yè)，育人的前提還必須打造自己一身過硬的本領(lǐng)。雖然教師的工作是繁忙和瑣碎的，但她仍堅持工作著同時學(xué)習(xí)研究著，清晨與孩子的晨讀，課間與孩子的爭論，課堂與孩子的探索……這些都讓她的工作變得年輕而富有朝氣。業(yè)余時，教育專著的消化吸收，同行們精彩課例的聆聽分析，專家們意味深長的解析展望……這些無不讓她的工作思路更清晰，工作方向更明白。
教師是育人的職業(yè)，育人的前提就是愛他們，她認(rèn)為：每一位學(xué)生，都是一個豐富多彩、獨一無二的生命，培養(yǎng)學(xué)生健康成長，關(guān)鍵要充分尊重他們，從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個性。善于看到每位學(xué)生的長處，發(fā)現(xiàn)和促進其潛力。滿懷著對孩子的愛，她工作著，辛勞著，也快樂著：曾經(jīng)為孩子的一點錯誤而久久傷神，尋找解決的途徑;也曾經(jīng)為孩子的成績而快樂的微笑。作為班主任，她從沒有放棄過孩子的思想教育，與孩子平等的交流，了解他們的想法。
在班級管理中，她始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體，她總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。一位特級教師說過：“對于敬業(yè)的老師來講，教育不是犧牲而是享受；教育不是重復(fù)而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段而是生活的本質(zhì)；教師的一生并不是要干成什么驚天動地的偉業(yè)，你永遠(yuǎn)也不會象楊利偉一樣一飛沖天；但你應(yīng)如百合展開是一朵花，凝聚是一枚果；遠(yuǎn)望是一盞燈近看是一團火!”教書是一件時間漫長，環(huán)境枯燥的職業(yè)。只有全身心投入，才能教好書育好人。只有愛教育愛學(xué)生才能從本質(zhì)上成為好老師。只有潛下心來鉆研，靜下心來教書育人，才能做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師！
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愛崗敬業(yè)干最臟的活
初見xx時，她穿著橘黃色的工作服，瘦小的.身體臉上露著堅定的微笑。
今年61歲的她，是區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管護中心嘉景苑公廁的一名保潔員。這個公廁在第二實驗小學(xué)東側(cè)，每天如廁市民特別多，人流幾乎不斷，但它卻是城區(qū)最干凈整潔的公共衛(wèi)生間之一。
走進公廁，地板、墻壁干凈锃亮，空氣中彌散著淡淡的檀香味，墻上貼著“小心地滑”的溫馨提示，里面擺上了洗手液、報刊書架還有休息臺，蹲位干凈如洗，看不到污漬。
每天清晨，她換上工作服，開始了一天的工作。檢查、打掃便池、清掃地板、噴灑空氣清新劑。
“公共廁所要做到一客一保潔，每有一位市民用完廁所，我們就得清潔一遍，保證廁所在任何時候都是干凈的。”她覺得只有公共廁所干凈了，城市才能真正干凈。
為方便特殊人群，她還在公廁外貼了“殘疾人專用設(shè)施”的醒目標(biāo)志。廁所門口增加一條休息長椅，是她揀來的廢舊長椅，方便如廁市民歇腳。公廁門前的小花園也比原來更美麗，盆景花卉錯落有致擺放著，草叢中藝術(shù)石上寫著“花與文明同行，綠與健康常伴”的標(biāo)語。她利用休息時間，專門用廢木塊制成護綠柵欄，用來保護公廁周圍的綠化。
主動服務(wù)做最美的人
她不僅善良、熱情，還是一個有心人，做事細(xì)心、處處為他人著想。在21年的保潔生涯中，她常常會撿到市民忘記帶走的物品，每次她都妥善保管失物，積極尋找失主，并及時將物品還給失主。面對需要幫助的市民，她會熱心提供各種幫助。
公廁旁邊的嘉景苑小區(qū)居委會設(shè)立了輸液便民點，經(jīng)常有老人去輸液。但居委會廁所不夠用，老人們常常舉著吊瓶，跑到100米開外的公廁來方便。她一看到舉著吊瓶的老人過來，馬上迎上去，攙扶進廁所。周邊學(xué)校多，看到如廁的小孩子，她也總會熱心地提供幫助。真摯的服務(wù)，大家看在眼里，都為她助人為樂的善心所感動。
在她看來，公廁是一個便民窗口，就應(yīng)該從市民實際需要出發(fā)，讓如廁的人更加方便。獲評“感動濟陽”人物后，她謙遜地說：“工作不分貴賤。保潔員是我的本職工作，我只想踏踏實實地做好，讓周圍的市民有一個舒心的環(huán)境。”
在最不起眼的公廁保潔員崗位上，她勤勤懇懇，用堅守詮釋勞動的意義，用奉獻(xiàn)標(biāo)注時間的刻度，這種樸實的舉動閃耀著星光。她是平凡的，又是特別的，在日復(fù)一日的愛崗敬業(yè)中，一顆顆文明的種子，在人們心中生根發(fā)芽。
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覃文進，男，漢族，35歲，現(xiàn)任廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)體育學(xué)院黨總支副書記。自參加工作以來，覃文進均從事師生思想建設(shè)和基層黨組織建設(shè)工作，他立足崗位、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，充分起到了模范帶頭作用，曾被省教育廳、端州區(qū)人武部和肇慶教育工委評為學(xué)生工作先進個人、征兵先進個人和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。
今年，面對突如其來的新冠疫情，作為支部書記的覃文進，為迅速投入到了維護學(xué)生健康安全第一線，他的微信群全都置頂，學(xué)生工作信息報送群內(nèi)一直處于“活躍”狀態(tài)。面對復(fù)雜多變的防疫工作形勢，他始終堅守在家工作崗位，每天都在家辦公到深夜，形成“電腦不關(guān)機、手機不離身”的狀態(tài)。為切實摸清學(xué)生疫情防控底數(shù)，確保打贏防“疫”戰(zhàn)，他建立以年級、班級為單位的“排查-報告-反饋”機制，與輔導(dǎo)員們一起開展各種數(shù)據(jù)的梳理，確保沒有漏掉任何一位學(xué)生信息。此外，覃文進還從不同的層面，想辦法、用心思開展學(xué)生防疫工作及嚴(yán)格落實學(xué)校各項決策部署和數(shù)據(jù)收集工作。學(xué)生返校前后，為確保學(xué)生返校復(fù)學(xué)“第一課”順利開展，覃文進多次召開20__級學(xué)生返校工作會議，并與班主任和輔導(dǎo)員一起投入到學(xué)生返校第一線工作中去。
在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，覃文進雖然上不了前線，但也貢獻(xiàn)一份力量，他堅守初心和使命，和老師同學(xué)們齊心戰(zhàn)“疫”，用實際行動全力做好疫情防控期間的學(xué)生工作，為同學(xué)們上了一堂生動的思政課。
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