考試集體用功的句子
發(fā)表時(shí)間：2025-03-26考試集體用功的句子（精品42句）。
??考試即將來(lái)臨，全班同學(xué)每天都積極參加課堂學(xué)習(xí)，并利用課余時(shí)間集體用功。
??陳之佛的畫(huà)風(fēng)兼取后蜀和南唐，徐、黃二家之長(zhǎng)，對(duì)宋代畫(huà)院工筆花鳥(niǎo)作品用功尤勤，并在觀、寫(xiě)、摹、讀四個(gè)方面作了較深入的分析研究。
??烏骨雞有獨(dú)特的藥用功能和滋補(bǔ)食療作用。
??采用功率分配器保證兩聲光Q開(kāi)關(guān)的同步和有效功率驅(qū)動(dòng)。
??考試將至，同學(xué)們?nèi)w用功備考，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
??這次考試是我們集體用功的結(jié)果，希望大家都能取得好成績(jī)。
??英漢兩種語(yǔ)言中都存在“詛咒語(yǔ)”，但它們之間的語(yǔ)義與語(yǔ)用功能并不完全相同。
??那里的老師都很好，學(xué)生都很用功讀書(shū)，每天他們都很開(kāi)心。
??蘇姍是我們班里最用功的學(xué)生。
??應(yīng)用功的互等定理法研究了等腰直角三角形板的彎曲問(wèn)題。
??福瑞得是一個(gè)非常用功的學(xué)生，很快就成為班級(jí)的第一名。
??平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，等到考試時(shí)現(xiàn)用功就來(lái)不及了。
??我每天都很用功念書(shū)。
??我們估計(jì)它大概有八千年的歷史，一根舂杵，縱使歷練悠悠歲月，不變的是它當(dāng)初的使用功能；它仍然可以勝任研磨研缽里食物的工作，供人們食用。
??提出一種使用功率譜相減的實(shí)時(shí)聯(lián)合變換相關(guān)器作多目標(biāo)檢測(cè)。
??在臨泉二中的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)咱們安徽的學(xué)生特別的好，學(xué)習(xí)用功，尊敬師長(zhǎng)。
??貧寒人家的子弟讀書(shū)都知道用功。
??考期臨近，他才開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。
??它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來(lái)。
??他的小說(shuō)《立志》，描述“密司脫王”暑假在返鄉(xiāng)火車(chē)上立志抓緊時(shí)間用功學(xué)習(xí)、但兩天熱乎勁后就又禁不住玩樂(lè)的誘惑而喪志。
??我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。
??為了在考試中取得好成績(jī)，大家紛紛加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集體用功。
??的物質(zhì)機(jī)能和效用功能更為深化，使心理反映和信息傳達(dá)緊密結(jié)合在一起。
??流線設(shè)計(jì)在汽車(chē)外觀設(shè)計(jì)上的應(yīng)用是實(shí)用功能主義的體現(xiàn)，研究有助于對(duì)汽車(chē)造型設(shè)計(jì)領(lǐng)域的多角度思考。
??同學(xué)們通過(guò)合理分工，組織集體刷題，相互解疑，共同攻克考試難點(diǎn)。
??我是很努力，可是用功的學(xué)生很多呀。
??她學(xué)習(xí)用功，比我教的大部分有錢(qián)的僑民子弟都要用功。
??王同學(xué)家雖然家徒四壁，但他非常用功，每學(xué)期都領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
??全面嵌入萬(wàn)國(guó)資訊，并包含了證券投資大部分分析工具的實(shí)用功能，交易系統(tǒng)為聯(lián)合證券易發(fā)專(zhuān)業(yè)版。用功造句。
??有權(quán)獲得出租方為保障租賃車(chē)輛使用功能所提供的相應(yīng)服務(wù)。
??很多時(shí)候，當(dāng)您在使用功能表編輯器時(shí)，可以按一下滑鼠右鍵顯示常用命令的快顯功能表。
??com的另一種實(shí)用功能是能看其他成員加入到網(wǎng)站中東西。
??介紹了部分芳香劑及其散發(fā)出的香型，以及部分能散發(fā)出萜烯類(lèi)物質(zhì)的樹(shù)木和它們的藥用功能。
??基于稿件管理數(shù)據(jù)庫(kù)，提出通過(guò)深入挖掘其使用功能，如預(yù)測(cè)全年投稿量、總收益，計(jì)算報(bào)道時(shí)差及指導(dǎo)組稿、刊稿工作等，從而為期刊發(fā)展提供決策信息。
??毋庸置疑，你們?cè)谟⒄Z(yǔ)上花的時(shí)間都比一般的同學(xué)多，然而要注意的是，你們還得更加用功，當(dāng)然，我也一樣。
??你必須努力用功才能趕上班里的其他同學(xué)。
??人啊說(shuō)到底不過(guò)是虛妄的無(wú)用功。
??他看不慣周?chē)囊磺校緵](méi)心思用功讀書(shū)，因而老是挨罰。
??應(yīng)用于一般民用建筑和工業(yè)建筑，可以節(jié)約樓層凈高，降低工程綜合造價(jià)，具有良好的使用功能和經(jīng)濟(jì)效益。
??使用功能鍵選擇分區(qū)。
??我們班同學(xué)們沒(méi)有懈怠，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的集體用功，終于在考試中取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
??對(duì)于這次考試，我感到特別自豪，每個(gè)同學(xué)都付出了自己的努力，真正體現(xiàn)了集體用功的意義。
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