家庭教育之正能量句子（實用96句）。

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到語錄吧，語錄是中國古代散文的一種體式，常用于門人弟子記錄先生的言行，也用于佛門的傳教記錄。你知道什么樣的語錄才能稱之為經典嗎？下面是小編為大家收集的家庭教育的正能量語錄，希望能夠幫助到大家。

1、尊重、寬容和理解是走進孩子心靈的三塊敲門磚。

2、和諧溫馨的家庭是人們所追求的'目標，夫妻恩愛，母子情深，父子情重，小敬老，老愛小，尊老愛幼，關愛倍至，工作順心，生活幸福，精神愉快。

3、真正有智慧的人能綜觀全局，以宏觀的眼光考慮大事，也能通曉利害的關鍵所在，胸懷寬廣，不囿于蠅頭小事。讓孩子專心致志地埋頭于手中的事，而不為無所緊要的事情所困擾、打斷，是一種智慧，也是一種豁達。

4、教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。

5、教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。

6、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

7、生病的時候，自己要重視自己，不能等著哪個誰來重視你。等到那時候，你會發現自己不管是身體還是心靈都已經很難受了。

8、天賦如同自然花木，要用來修剪。

9、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。

10、家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。

11、學習活動中只要進行有意識的鍛煉，掌握記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。

12、對于稍懂事的孩子，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。

13、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

14、家里家外，親人，朋友，愛人，親情，友情，愛情，每天圍繞著家展開伸縮，或遠或近，或濃或淡，或離或散，或真或假的情感苦辣辛酸在家的左右上演，詮釋。Ys575.cOM

15、溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的。

16、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

17、父母是天然的教師。他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

18、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。

19、忍耐的實質就是，你要賺便宜你就賺，你想不要臉你就不要臉，隨便。我能施舍給你的，我給；我給不了的，你找別人要去。至于別人給不給，那是你們的事了。

20、無能的人不能培養出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。

21、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。

22、良好的個性勝于卓越的才智。

23、深深的愛情，濃濃的親情是家庭的粘合劑，他能使一個家庭有著強大的生命力、凝聚力和影響力。

24、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。

25、要相信每個孩子都能成才。

26、基礎課程要堅實，全面發展要扎實，循序漸進要踏實，培養興趣要落實，學會做人要老實，謙虛謹慎要誠實，胸懷大志要忠實，終身獲益結果實。

27、不良少年不是天生的，多數是后天成長環境造成的。

28、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

29、有蟲的棗子早紅，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剝奪性格和身體的成長為代價。

30、家也許就是一種期盼，是每天下班后放棄一切急匆匆趕回去的地方，有時候，無論你走多遠在外過多么舒適的生活，你都會牽掛著它，即使遠在天邊你也會想到立刻回去的地方。

31、快樂總是與人的其他素質共存，它是有品味之分的。

32、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。

33、孟子的母親三次搬家，盧梭則把“愛彌爾”帶到了鄉村。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，不讓孩子有過多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。

34、對待大學里的愛情，要客觀的看。你們在一起，不一定要有一個目的和目標，未來是未知的。不要嚷著別人什么都對你負責。

35、適應能力的培養是多方面的，是在生活中一點一滴積累起來的。

36、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。

37、激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

38、好母親把兒子當朋友，壞母親把兒子當情人。

39、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

40、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

41、有耐心才能做好任何事情。

42、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。

43、你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰，就是你自己沒用!

44、對于人性和道德報的期望越低失望越少。

45、家長一定要記住，一個心理受到的打擊的孩子必然會變成一個毫無作為的人。如果說得不到鼓勵的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但沒有得到鼓勵反而時常受到打擊的孩子，只會變成渴死的枯草。除了對孩子的錯誤提出指責，也要給他們相應的鼓勵。

46、最好的學校也會有差生，最差的學校也會有好學生。

47、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

48、家長的教養方式、孩子的性格、習慣等都會影響孩子的適應能力。

49、使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

50、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。

51、簡單凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

52、家庭是每個人一生中的最后堡壘。

53、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

54、有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。

55、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

56、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

57、家庭的溫馨每個人都想擁有的，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭！

58、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。

59、兒童正處于成長時期，是成長發展過程中矛盾最為集中的時期。面對孩子的訴說，家長一定要認真、專注地傾聽，這本身既是對孩子的一種尊重，也是孩子的心理需求。千萬不要以為孩子說話沒什么意思而不耐煩，甚至打斷孩子的話敷衍幾句甩手而去，這會極大地挫傷孩子。

60、每個孩子都想做好孩子。

61、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。

62、父母不應該把孩子看得過于弱小，因為沒有哪一個孩子愿意承認自己是弱小的。在成人的心中他們或許只是孩子，力量微不足道，但在他們自己看來，自己和成人無所區別。這就是孩子的自尊和自強。

63、不遇盤根錯節，無以別利器，縱有能人，不歷執事，何以陶錬德器，博綜智能。

64、讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。

65、如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。

66、你的遇事慌亂、抱怨、一臉苦相、不敢扛事兒、推脫、找借口、邏輯不清、沒有反饋、不拘小節、不動腦、不走心的.舉動都會出賣你，陽光、沉穩、樂觀、抗擊打、思路清晰、勇于奉獻、耐得住寂寞、不怕犯錯、有進步、打雞血的每一天會成就連自己都驚訝的未來。

67、那天，忽然很想吃魚了，放工就往家里跑，回到家，飯已經做好了。沒有提前告知媽我要回來，所以晚上不做魚。吃了晚飯，過了一下下，媽媽突然端了一盤魚給我，說：“剛做的，趁熱吃。”我瞪大了眼睛，才一會的工夫，我都猜忌媽媽是魔術師，然后爸媽著看我吃掉了八條鯽魚，他們始終笑，那一霎時，感到特殊幸福，特別幸福??第二天就要趕去上班了，一大早爸就去買了三條大鯽魚，他說：“中午讓你媽做給你吃了再去上班。”我笑老爸，笑他把我當貓養，真的，笑得眼淚都快出來了。

68、一個人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

69、管吃管睡適合馴養寵物，不適合教育孩子。

70、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。

71、素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。

72、有效的學習是邊緣學習，無效的學習是焦點學習。孩子的學習出了問題，病因卻在孩子的情感或身體那里。父母直接指令孩子學習，類似園丁把水分和養料直接拋灑給“枯黃的樹葉”。

73、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

74、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

75、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

76、讓孩子有機會真正做決定。

77、學會傾聽是增進親子交流的第一步，也是最重要的一步。

78、路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習慣是在生活中培養出來的；過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護帶來孩子的無能。

79、常以為別人在注意你，或希望別人注意你的人，會生活的比較煩惱。

80、當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不過沒試過的生活，每天只是掛著QQ,刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用。

81、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。

82、中國人害怕權威，卻不服從權威。

83、幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

84、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

85、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

86、"五月十五日世界家庭日來到，祝愿全天下家庭，夫妻能相敬如賓，孩子能活潑可愛，老人能健康長壽，親朋能相處和睦，全家上下能其樂融融。"

87、要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。

88、發掘孩子的潛能，要用愛的眼睛發現孩子；用愛的鼓勵調動孩子；用愛的理由拒絕孩子；用愛的責任懲罰孩子；用愛的意志磨練孩子；用愛的激情回報孩子。

89、只要家長善于利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。

90、跳出學校看學校，跳出教育看教育。

91、父親，是孩子通往外部世界的引路人。在教育孩子的過程中，無論是性格培養，還是情感教育，無論是知識訓練，還是道德品質的培養，父親都產生巨大的影響。

92、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。

93、應該使每個人懂得：在社會面前，他的責任和對社會最重要的義務，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。

94、你天天告訴孩子"你這個笨蛋"、"你這個沒出息的"、"你這個沒用的東西"…孩子就會努力證明你說的是對的！

95、在人生的海洋中打拼疲憊之后，回到屬于我的這個家，在家人無言關愛的目光中，無語的默默撫慰中，修復自己千瘡百孔的心靈之舟，這個小港，風平浪靜，沒有燈紅酒綠的浮躁，沒有鶯歌燕舞的妖嬈，只有溫情，只有安寧。

96、良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。