2025家庭教育主持稿(范文十二篇)。

主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人參與的事情越來(lái)越多，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的家庭教育講座主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭教育主持稿 篇1

開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好，非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天下午的家庭教育講座，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)您的關(guān)注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問(wèn)題以及家長(zhǎng)扮演的角色》的講座，第二部分由高強(qiáng)院長(zhǎng)做《青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。

姬彥紅老師是山東女子學(xué)院教育學(xué)院講師，發(fā)展和教育心理學(xué)專業(yè)碩士，姬老師長(zhǎng)期從事《兒童發(fā)展心理學(xué)》、教育心理學(xué)、兒童社會(huì)性發(fā)展等課程的教學(xué)工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，姬老師同時(shí)還在濟(jì)南多家學(xué)校擔(dān)任教研顧問(wèn)，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務(wù)，掌握了豐富而又真實(shí)的教育案例，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

各位家長(zhǎng)，為使我們的會(huì)議取得更好的效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)。在會(huì)議的過(guò)程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響其他家長(zhǎng)聽(tīng)課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報(bào)告!

過(guò)渡語(yǔ)：

剛才我們一同聆聽(tīng)了姬老師的精彩報(bào)告，姬老師從家庭教育的實(shí)踐和研究中，用生動(dòng)的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的.角色，希望各位家長(zhǎng)能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。

接下來(lái)給我們作報(bào)告的是濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高強(qiáng)院長(zhǎng)，高院長(zhǎng)一直從事英語(yǔ)教學(xué)研究，先后在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報(bào)告一定的能夠?yàn)榧议L(zhǎng)開(kāi)啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的大門(mén)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長(zhǎng)為我們做報(bào)告。

結(jié)束詞：

各位家長(zhǎng)，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長(zhǎng)，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位家長(zhǎng)，就讓我們攜起手來(lái)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧!

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩報(bào)告!再一次感謝各位家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì)，再一次感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的真誠(chéng)理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

今天的報(bào)告到此結(jié)束。會(huì)后請(qǐng)三年級(jí)的各位班主任及副班主任留下清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

家庭教育主持稿 篇2

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家上午好。

多少繁華憶舊夢(mèng)，三百里梁園早已掩映于歷史深處。

現(xiàn)在的商丘，是豫東門(mén)戶，交通樞紐，長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，中原糧倉(cāng)。

熱烈歡迎各位來(lái)我們商丘喝張弓、林河美酒；賞十里桃花；游萬(wàn)頃梨園；品漢梁文化；逛商丘古城。

閑言少敘，書(shū)歸正傳。

今天上午為我們講座的是原沈陽(yáng)市教育督導(dǎo)室主任，現(xiàn)遼寧省人民政府參事，—教授。歡迎張教授。

因?yàn)橹鞒?，我事先做了一下功課，百度了一下張參事的簡(jiǎn)歷，不查不知道，一查嚇一跳。張教授不僅僅是教育專家，還是遼寧省書(shū)協(xié)會(huì)員，作家協(xié)會(huì)會(huì)員，文學(xué)作品曾獲中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)，書(shū)法宗“二王”，擅行草，融匯諸家，自成一藝，被譽(yù)為學(xué)者型書(shū)法家。

相信，張教授的講課不但會(huì)給我們帶來(lái)教育督導(dǎo)工作的.啟迪，也會(huì)為我們帶來(lái)人生的思考。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張教授為我們講座。

家庭教育主持稿 篇3

尊敬的各位來(lái)賓：大家好!

首先，我代表營(yíng)口大石橋市好仕外語(yǔ)學(xué)校，對(duì)到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師，表示由衷的歡迎!

教育子女，歷來(lái)是我們各位家長(zhǎng)最關(guān)注的。但是，在教育子女的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，正是為了幫助廣大家長(zhǎng)，解決在教育子女的過(guò)程中，出現(xiàn)的各種問(wèn)題;為了提高營(yíng)口大石橋市，市民的整體素質(zhì)和家庭教育素質(zhì)，我們好仕外語(yǔ)學(xué)校，在全國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)的鼓勵(lì)下，共同舉辦了這次“好仕外語(yǔ)家庭教育報(bào)告會(huì)”，下面，我們有請(qǐng)東北師范大學(xué)教授,中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì),中國(guó)家庭教育，家教指南雜志社 局長(zhǎng)講話。

賞識(shí)教育是被公認(rèn)的，世界上最著名的教育方法之一?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、中央電視臺(tái)、英語(yǔ)abc、日本nhk等近千家國(guó)內(nèi)外媒體，爭(zhēng)相報(bào)道了這一教育成果。

孩子是振興民族的`希望，更是每個(gè)家庭的希望!

“賞識(shí)教育”的創(chuàng)始人――周弘老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創(chuàng)立了世界著名的“賞識(shí)教育”。他曾經(jīng)在三百多個(gè)海內(nèi)外城市進(jìn)行巡回講演，共舉行了三千多場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，總計(jì)有五百多萬(wàn)教師和父母，都親身感受過(guò)周弘老師的精彩講演。

就在去年，我們托福培訓(xùn)中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，有近萬(wàn)人參加了這次活動(dòng)，聆聽(tīng)了周弘老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長(zhǎng)中，產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)效應(yīng)。

為了讓賞識(shí)教育盡快走進(jìn)千家萬(wàn)戶，中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所，策劃了“百千萬(wàn)工程”：培養(yǎng)出了近千名優(yōu)秀講師，把賞識(shí)教育推廣到一百個(gè)大中城市、一千個(gè)縣城、一千所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村。

今天，我們有幸請(qǐng)到了，著名的賞識(shí)教育推廣講師――陳紹軍先生，來(lái)到邯鄲。陳紹軍先生，是河南省賞識(shí)教育推廣中心主任，中央電視臺(tái)、家庭教育節(jié)目特邀嘉賓，中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所高級(jí)講師，名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來(lái)在河南省省會(huì)日?qǐng)?bào)社，做焦點(diǎn)新聞?dòng)浾?，曾?jīng)采訪過(guò)許多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)而誤入歧途的青少年，他深深體會(huì)到家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，他感到任何成功都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗。

于是，陳老師潛心鉆研家庭教育，并參加了中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所在廣州舉辦的賞識(shí)教育高級(jí)研修班。同時(shí)，他做了大量的調(diào)查，成功地幫助了很多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)，而誤入歧途的孩子，收集了眾多典型案例，積累了大量成功的經(jīng)驗(yàn)。

目前，陳老師已經(jīng)在河南省許多重點(diǎn)中小學(xué)，舉辦了近百場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，受到了廣大家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為大家做精彩講演!

家庭教育主持稿 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好，非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天下午的家庭教育講座，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)您的關(guān)注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由xxx老師做《青少年的心理特征和問(wèn)題以及家長(zhǎng)扮演的角色》的講座，第二部分由xx院長(zhǎng)做《青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。

xxx老師是山東女子學(xué)院教育學(xué)院講師，發(fā)展和教育心理學(xué)專業(yè)碩士，xx老師長(zhǎng)期從事《兒童發(fā)展心理學(xué)》、教育心理學(xué)、兒童社會(huì)性發(fā)展等課程的教學(xué)工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，xx老師同時(shí)還在濟(jì)南多家學(xué)校擔(dān)任教研顧問(wèn)，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務(wù)，掌握了豐富而又真實(shí)的教育案例，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

各位家長(zhǎng)，為使我們的會(huì)議取得更好的效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)。在會(huì)議的過(guò)程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響其他家長(zhǎng)聽(tīng)課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報(bào)告!

剛才我們一同聆聽(tīng)了xx老師的精彩報(bào)告，老師從家庭教育的實(shí)踐和研究中，用生動(dòng)的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，希望各位家長(zhǎng)能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。

接下來(lái)給我們作報(bào)告的是xxx院長(zhǎng)，xx院長(zhǎng)一直從事英語(yǔ)教學(xué)研究，先后在雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報(bào)告一定的能夠?yàn)榧议L(zhǎng)開(kāi)啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的大門(mén)。下面讓我們用最熱烈的.掌聲歡迎高院長(zhǎng)為我們做報(bào)告。

結(jié)束詞：

各位家長(zhǎng)，讓孩子們享受的教育，讓孩子們健康成長(zhǎng)，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位家長(zhǎng)，就讓我們攜起手來(lái)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧!

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩報(bào)告!再一次感謝各位家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì)，再一次感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的真誠(chéng)理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

家庭教育主持稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問(wèn)號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問(wèn)?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!

秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的'寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

家庭教育主持稿 篇6

尊敬的各位來(lái)賓：

大家好!

首先，我代表營(yíng)口大石橋市好仕外語(yǔ)學(xué)校，對(duì)到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師，表示由衷的歡迎!

教育子女，歷來(lái)是我們各位家長(zhǎng)最關(guān)注的。但是，在教育子女的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，正是為了幫助廣大家長(zhǎng)，解決在教育子女的過(guò)程中，出現(xiàn)的各種問(wèn)題;為了提高營(yíng)口大石橋市，市民的整體素質(zhì)和家庭教育素質(zhì)，我們好仕外語(yǔ)學(xué)校，在全國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)的'鼓勵(lì)下，共同舉辦了這次“好仕外語(yǔ)家庭教育報(bào)告會(huì)”，下面，我們有請(qǐng)東北師范大學(xué)教授,中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì),中國(guó)家庭教育，家教指南雜志社局長(zhǎng)講話。

賞識(shí)教育是被公認(rèn)的，世界上最著名的教育方法之一?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、中央電視臺(tái)、英語(yǔ)abc、日本nhk等近千家國(guó)內(nèi)外媒體，爭(zhēng)相報(bào)道了這一教育成果。

孩子是振興民族的希望，更是每個(gè)家庭的希望!

“賞識(shí)教育”的創(chuàng)始人——周弘老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創(chuàng)立了世界著名的“賞識(shí)教育”。他曾經(jīng)在三百多個(gè)海內(nèi)外城市進(jìn)行巡回講演，共舉行了三千多場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，總計(jì)有五百多萬(wàn)教師和父母，都親身感受過(guò)周弘老師的精彩講演。

就在去年，我們托福培訓(xùn)中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，有近萬(wàn)人參加了這次活動(dòng)，聆聽(tīng)了周弘老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長(zhǎng)中，產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)效應(yīng)。

為了讓賞識(shí)教育盡快走進(jìn)千家萬(wàn)戶，中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所，策劃了“百千萬(wàn)工程”：培養(yǎng)出了近千名優(yōu)秀講師，把賞識(shí)教育推廣到一百個(gè)大中城市、一千個(gè)縣城、一千所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村。

今天，我們有幸請(qǐng)到了，著名的賞識(shí)教育推廣講師——陳紹軍先生，來(lái)到邯鄲。陳紹軍先生，是河南省賞識(shí)教育推廣中心主任，中央電視臺(tái)、家庭教育節(jié)目特邀嘉賓，中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所高級(jí)講師，名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來(lái)在河南省省會(huì)日?qǐng)?bào)社，做焦點(diǎn)新聞?dòng)浾撸?jīng)采訪過(guò)許多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)而誤入歧途的青少年，他深深體會(huì)到家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，他感到任何成功都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗。

于是，陳老師潛心鉆研家庭教育，并參加了中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所在廣州舉辦的賞識(shí)教育高級(jí)研修班。同時(shí)，他做了大量的調(diào)查，成功地幫助了很多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)，而誤入歧途的孩子，收集了眾多典型案例，積累了大量成功的經(jīng)驗(yàn)。

目前，陳老師已經(jīng)在河南省許多重點(diǎn)中小學(xué)，舉辦了近百場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，受到了廣大家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為大家做精彩講演!

家庭教育主持稿 篇7

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了兩年半的時(shí)光，兩年多來(lái)，我在陶老師的扶持幫助下，把我們的五（1）班管理得井井有條，每一個(gè)孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因?yàn)橛辛诉@71個(gè)可愛(ài)的孩子們，我們班的衛(wèi)生、手抄報(bào)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)都是同年級(jí)中最出色的。剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈、多么可愛(ài)的孩子、多么優(yōu)異的表現(xiàn)！我知道孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴的表現(xiàn)都凝聚家長(zhǎng)深深的愛(ài)，一個(gè)孩子走出來(lái)，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子愛(ài)的體現(xiàn)。

與孩子們相處的兩年多來(lái)，我深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過(guò)集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽(yáng)”們都很有愛(ài)心，都學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人，孩子們也從相互關(guān)心中感受到了集體的溫暖。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處、互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，不要相互挑撥，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)。并告訴同學(xué)們，老師不看你的過(guò)去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，我也很高興，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

我認(rèn)為，對(duì)于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力都能得到公平的評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。當(dāng)然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象：如：有的同學(xué)上課說(shuō)話、做小動(dòng)作、打架、亂拿別人的東西，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。

下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。無(wú)論孩子完成的怎樣，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。

3）讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4）現(xiàn)在是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。作為班主任，我們有權(quán)管理好班級(jí)，卻無(wú)力拒絕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，農(nóng)民出身的我理解、同情做家長(zhǎng)的難處，可上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)給我們的任務(wù)，我們也只能在無(wú)奈中執(zhí)行。

這次家長(zhǎng)會(huì)，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀都在發(fā)生變革，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的'愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新，他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！比倭?，行行出狀元，只要另起一行，每個(gè)孩子都是天才。今天我借此和各位家長(zhǎng)共勉。

接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力。“聽(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。

要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到，所以，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書(shū)，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū)，組建圖書(shū)角、到圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂(lè)道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的，也可以為五、六年級(jí)即將舉行的讀寫(xiě)競(jìng)賽和兩科聯(lián)賽作準(zhǔn)備。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書(shū)，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得爸爸媽媽和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書(shū)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記，或者沒(méi)帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。

在座的各位家長(zhǎng)都是有素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的人，站在這個(gè)講臺(tái)上與你們交流，我惶恐、不安，但更多的是感謝，在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫?。我特別要感謝我們班71個(gè)可愛(ài)的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)；因?yàn)檫^(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！謝謝大家！

家庭教育主持稿 篇8

尊敬的各位家長(zhǎng)：

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。

今晚我們非常榮幸邀請(qǐng)了廣州市圖書(shū)館少兒部特聘家庭教育導(dǎo)師，著名的心理學(xué)專家、東莞市家庭教育講師團(tuán)成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個(gè)人閱歷，近年來(lái)他將自己的思考、實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育模式相結(jié)合，形成了自己的.家庭教育新觀念，新方法，并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數(shù)百場(chǎng)演講，為近千名家長(zhǎng)和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度的評(píng)價(jià)。

為了使我們的會(huì)議取得更好的效果，下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示：

1，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。

2、在會(huì)議過(guò)程中不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響別的家長(zhǎng)聽(tīng)課。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)作好筆記。

下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。

家庭教育主持稿 篇9

敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!

甲：今天，你們肩披著冬日的嚴(yán)寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來(lái)到凌河小學(xué)，來(lái)到我們的第二個(gè)家園。

乙：你們的到來(lái)使冬日的陽(yáng)光變得和煦溫暖，你們的到來(lái)，使我們的教育更加完整美滿，

甲：你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

乙：你們的到來(lái)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。

甲：請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生：

合：“歡迎你，親愛(ài)的家長(zhǎng)”!(鼓掌)

合:在此，我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)

甲：感謝大地，哺育了生靈，

乙：感謝母親，賦予我們生命。

甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

乙：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;

乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。

甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

乙：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。

乙：牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的.頭,張揚(yáng)的頭。

甲：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),也曾對(duì)抗你們真切的指引。

乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那，就是感恩。

合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?！?/p>

請(qǐng)欣賞《感恩的心》

乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!

甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的少年時(shí)光!

乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!

甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。

乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!

甲：每晚，削好皮兒的蘋(píng)果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。

乙：那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。

甲：親情剪也剪不斷，

乙：親情沖也沖不淡。

甲：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才會(huì)變得如此完善，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能徜徉學(xué)海，不畏艱難。

乙;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能敢于翱翔藍(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成功，勇往直前!

有請(qǐng)----家長(zhǎng)發(fā)言

甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。

乙：他告訴大地蒼天，我們來(lái)到了人世間

甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

乙：從此，這生命就得到了關(guān)愛(ài)無(wú)限。

甲：如今，我們?cè)趷?ài)河里玩耍，在期盼中長(zhǎng)大。

乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀爬。

甲：置身五年九班，是我們的驕傲

乙：在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，是我們的自豪。

甲：這里有太多太多的愛(ài)。慈母之愛(ài)

乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。

乙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光。

甲：她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露。

乙：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師

甲：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎!

甲：傾聽(tīng)著老師的肺腑之言，

乙：感悟著老師的拳拳之心

合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了

乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

甲：學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮。

乙：是老師教我們展翅飛翔。

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

乙：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。

甲：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切。

甲：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說(shuō)出我們的心里話吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《》

乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫(xiě)我們燦爛的篇章。

甲：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。

甲：都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理

乙：都說(shuō)文憑是敲門(mén)磚

合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。

乙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學(xué)海，隱身書(shū)山。

甲：在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉。

有情---才藝展示

甲：今晚，削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊

乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前

合：爸爸媽媽，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋鞘悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。

甲：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

乙：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!

甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!

乙：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!

甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

乙：還有一個(gè)人，情深勝父母

甲：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)

乙：今天，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神，她又將說(shuō)些什么呢?

有請(qǐng)我們的班主任張老師講話

甲：拳拳心，肺腑言

乙：育桃李，傾情甘。

甲：慈母嚴(yán)父融一身，

乙：蠟炬成灰無(wú)悔怨

合：老師，您辛苦了。

甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，

乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。

甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

合：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛(ài)的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)!

家庭教育主持稿 篇10

各位家長(zhǎng)，大家晚上好！

首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。

在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著。在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。

下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話。

剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的.工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎。

聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！

接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。

家庭教育主持稿 篇11

通過(guò)這一年的工作，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個(gè)工作。

在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結(jié)合本班孩子實(shí)際情況進(jìn)行有計(jì)劃，目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對(duì)每一個(gè)幼兒，用自己的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心去教導(dǎo)他們，愛(ài)護(hù)他們。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班有幾位新生，其兩個(gè)孩子最讓人頭疼，每天來(lái)學(xué)校從早哭到晚，回家后不想來(lái)幼兒園，就撒謊說(shuō)老師在學(xué)校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來(lái)學(xué)校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長(zhǎng)解釋，后來(lái)家長(zhǎng)知道是孩子在撒謊就一直對(duì)我們道歉，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的耐心教導(dǎo)，這兩個(gè)讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通，但讓我從這一步開(kāi)始去鍛煉我的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和足織能力。雖然我的經(jīng)驗(yàn)并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來(lái)我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，加強(qiáng)各方面知識(shí)的'學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)，投入到今后的工作中，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

我非常熱愛(ài)教師這份工作，每天和孩子在一起開(kāi)開(kāi)心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語(yǔ)。有的孩子還會(huì)做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)，萱萱回老家見(jiàn)到豬很新鮮，因?yàn)樵诔抢餂](méi)見(jiàn)過(guò)，晚上非要跟豬睡………可愛(ài)的孩子們讓我更加熱愛(ài)這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會(huì)好好的鍛煉自己，把自己精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

家庭教育主持稿 篇12

A：尊敬的各位老師

B：敬愛(ài)的爺爺、奶奶

C：親愛(ài)的叔叔、阿姨

D：親愛(ài)的爸爸、媽媽

合：大家早上好！

A：我是：

B：我是：

C：我是：

D：我是：

C：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

D：感謝大家在百忙之中相約來(lái)到三年級(jí)六班這個(gè)溫暖的大家庭。

A：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)六班所有的學(xué)生，再次對(duì)你們說(shuō)一聲――

合：謝謝！

B：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

C：我們是家長(zhǎng)的希望。

D：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高！

B：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！

A：有了你們的精心呵護(hù)

B：有了你們的悉心培養(yǎng)

C：才有了我們今天的健康成長(zhǎng)。

D：新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間已有兩月之余。為了我們的成長(zhǎng)，您付出了太多太多。

A：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

B：今天我們代表全班90名同學(xué)，向您深情的說(shuō)一聲

合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您

A：下面我宣布

合：三年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

B首先請(qǐng)班長(zhǎng)高菲介紹班級(jí)的具體情況。

高：我們?nèi)昙?jí)六班一共90個(gè)孩子，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，獲得了許多榮譽(yù)，成為了優(yōu)秀班級(jí)。經(jīng)過(guò)努力，我們班在各方面都取得了巨大的進(jìn)步，比如：班里的每件事情都有人管，上課時(shí)大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同學(xué)們都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù)。所以我們班每星期都被評(píng)為優(yōu)秀班集體。九月份我們還獲得了學(xué)校頒發(fā)的'紅石榴獎(jiǎng)。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，語(yǔ)文全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)全年級(jí)第三。每到這時(shí)，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長(zhǎng)們，是你們培養(yǎng)了我們，是你們?cè)诒澈蠼o了我默默的支持和鼓勵(lì)，借這次機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地向你們道一聲：“謝謝！”

C：有一個(gè)人，她認(rèn)真地給我們上課，耐心地給我們輔導(dǎo)，她就是我們的數(shù)學(xué)老師，有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師袁老師發(fā)言

D：有一個(gè)人，她年輕、充滿活力，她的課堂上充滿了笑聲，她就是我們的英語(yǔ)老師，有請(qǐng)我們的英語(yǔ)老師夏老師發(fā)言

A：我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是課外閱讀與家庭教育

B首先請(qǐng) 家長(zhǎng)給我們講一講《閱讀為什么很重要》

C劉盈盈是我們班的小書(shū)迷，下面有請(qǐng)劉盈盈的家長(zhǎng)介紹一下劉盈盈在家讀書(shū)的情況

D林夢(mèng)晗也是我們班公認(rèn)的小書(shū)迷，她特別喜歡讀書(shū)，下面有請(qǐng)林夢(mèng)涵的媽媽給我們介紹她在家讀書(shū)的情況

A下面請(qǐng)家長(zhǎng)與我們一起欣賞節(jié)目《媽媽您知道嗎》

B李天樂(lè)是我們班的值周班長(zhǎng)，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)異。他總能與同學(xué)友好相處，見(jiàn)到地上有廢紙，總能主動(dòng)撿起來(lái)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李天樂(lè)的媽媽發(fā)言。

C我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的關(guān)心與鼓勵(lì)，下面請(qǐng)大家欣賞 與媽媽表演的《一位兒子與母親》的對(duì)話

D最后有請(qǐng)我們的班主任李老師發(fā)言。

A：讓我們的心與心相連，

B：讓我們的手與手相牽，

C：祝爸爸媽媽身體健康、工作順利，

D：祝親愛(ài)的老師工作順利，心想事成！

合：愿我們像小苗一樣，在您們的關(guān)心、呵護(hù)下健康成長(zhǎng)！

B：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家