年度個(gè)人述職報(bào)告
【熱搜總結(jié)】 年度個(gè)人述職匯報(bào)之三。
時(shí)光如電一般的飛馳,新的工作即將來(lái)臨。本年度的述職報(bào)告也要準(zhǔn)備起來(lái)了。而我們?cè)趯懩甓仁雎殘?bào)告的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)不避失誤,實(shí)事求是地進(jìn)行歸納總結(jié)。為了避免的年度述職報(bào)告隨大流,可以從哪些方面來(lái)寫呢?下面是由小編為大家整理的“【熱搜總結(jié)】 年度個(gè)人述職匯報(bào)之三”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

根據(jù)我區(qū)開展“公述民評(píng)”的要求,按照局黨委的安排,我把工作情況向大家報(bào)告,接受大家評(píng)議。
我于年初擔(dān)任外經(jīng)外包科科長(zhǎng)。科室承擔(dān)的主要工作有:負(fù)責(zé)執(zhí)行國(guó)家關(guān)于服務(wù)外包的各項(xiàng)法律、法規(guī)、方針、政策;負(fù)責(zé)制定和組織實(shí)施全區(qū)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)鼓勵(lì)政策及措施;組織和參與服務(wù)外包相關(guān)的產(chǎn)業(yè)招商、人才培訓(xùn)、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定、國(guó)際認(rèn)證、扶持資金申報(bào)等有關(guān)促進(jìn)工作;配合做好服務(wù)外包相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作;負(fù)責(zé)審核、申報(bào)境外投資項(xiàng)目;執(zhí)行國(guó)家對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作政策,為企業(yè)對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作提供信息并推薦合作伙伴,組織境外投資環(huán)境考察活動(dòng);負(fù)責(zé)管理境外企業(yè),對(duì)外承包工程、勞務(wù)合作以及對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助等工作。現(xiàn)在我將從工作、思想、效能、廉潔等四方面進(jìn)行述職。
一、腳踏實(shí)地,認(rèn)真履行職責(zé)
我始終把踏實(shí)工作作為自己的工作要求。進(jìn)入外經(jīng)外包科以后,我一方面學(xué)習(xí)提升專業(yè)知識(shí),另一方面對(duì)區(qū)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了調(diào)研,確定了服務(wù)外包的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。截止7月,我區(qū)服務(wù)外包實(shí)現(xiàn)離岸合同額7037萬(wàn)美元,離岸合同執(zhí)行額5343萬(wàn)美元,提前完成市下達(dá)的5300萬(wàn)美元的目標(biāo)任務(wù),比上年同期增長(zhǎng)58%。境外投資2.94億美元,完成全年目標(biāo)的194%。外經(jīng)外包科已完成市下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了服務(wù)外包和外經(jīng)工作的平穩(wěn)、快速發(fā)展。www.mxrvip.com
(一)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造產(chǎn)業(yè)氛圍
服務(wù)外包在還是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),我們充分利用各種機(jī)會(huì)向全區(qū)企業(yè)宣傳、解讀各類政策,通過(guò)上門服務(wù)、培訓(xùn)講座、網(wǎng)絡(luò)交流等方式,將各種最新政策傳達(dá)給企業(yè)。我們編制了《區(qū)服務(wù)外包政策匯編》。同時(shí)聯(lián)系省廳、市局領(lǐng)導(dǎo)多次走訪我區(qū)重點(diǎn)服務(wù)外包企業(yè),提高服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)在省市一級(jí)的影響力。積極向省、市級(jí)主管部門上報(bào)服務(wù)外包動(dòng)態(tài)資料,今年以來(lái),科室已經(jīng)有三篇報(bào)道被省、市一級(jí)主管部門錄用。
(二)落實(shí)政策,爭(zhēng)取資金扶持
新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開政府資金的扶持。我們?cè)谥贫ㄍ晟啤秴^(qū)關(guān)于鼓勵(lì)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的實(shí)施意見》的同時(shí),還積極落實(shí)國(guó)家及省、市各項(xiàng)優(yōu)惠政策,組織符合條件的服務(wù)外包企業(yè)、境外投資企業(yè)申報(bào)各類扶持資金。今年以來(lái)我區(qū)企業(yè)已經(jīng)取得市、區(qū)級(jí)資金補(bǔ)貼近300萬(wàn)元人民幣。省級(jí)服務(wù)外包扶持資金也將在近期兌現(xiàn)。
(三)搶抓機(jī)遇,拓展招商渠道
招引知名企業(yè)是外經(jīng)外包科的.一項(xiàng)重要任務(wù)。我們不斷加強(qiáng)與國(guó)際知名外包企業(yè)聯(lián)系,提供投資信息,組織人員來(lái)考察。采取敲門招商的方式,對(duì)有意向的企業(yè)進(jìn)行上門招商。通過(guò)與國(guó)際服務(wù)外包管理協(xié)會(huì)等中介合作,在舉辦服務(wù)外包投資及項(xiàng)目對(duì)接會(huì),拓寬本地企業(yè)的業(yè)務(wù)渠道。目前已經(jīng)有avasant、headstorng等知名企業(yè)表達(dá)了合作意向。
(四)整合資源,培養(yǎng)人才
產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才為先。近兩年,我們將英之孚語(yǔ)言培訓(xùn)中心和浙江發(fā)展技校作為服務(wù)外包人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu),從事語(yǔ)言、醫(yī)藥、ito等多方面的服務(wù)外包專業(yè)培訓(xùn),加大服務(wù)外包人才儲(chǔ)備。XX年英之孚語(yǔ)言培訓(xùn)中心被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)基地。今年以來(lái)已完成服務(wù)外包人員培訓(xùn)9期,共計(jì)220人,全區(qū)累計(jì)完成培訓(xùn)人數(shù)600人。
(五)積極配合,做好局里其他事項(xiàng)
外經(jīng)外包科在完成本科室工作的同時(shí),積極配合其他科室做好工作。凡是全區(qū)性的活動(dòng),科室每次都參與其中,并出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。我多次協(xié)助審批科做好商務(wù)部的外資審批工作,對(duì)金地香湖、東風(fēng)裕隆這些大項(xiàng)目,我都提前做好工作,使得企業(yè)在最短的時(shí)間內(nèi)完成備案審批。
在工作中,我始終堅(jiān)持以人為本,不斷提升服務(wù)意識(shí),想企業(yè)之所想,為企業(yè)排憂解難。我們多次上門幫助企業(yè)做好項(xiàng)目入庫(kù)工作,并結(jié)合實(shí)際情況,為企業(yè)仔細(xì)講解各級(jí)相關(guān)政策。同時(shí),認(rèn)真篩選國(guó)內(nèi)外各類展會(huì)和服務(wù)外包會(huì)議,鼓勵(lì)企業(yè)參加有針對(duì)性的展會(huì),拓展視野,擴(kuò)大影響力。積極推動(dòng)企業(yè)走出去,為參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)做好基礎(chǔ)服務(wù)工作。
三、嚴(yán)格要求,提高工作效能
在工作中,我嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)紀(jì)律,依照“四條禁令”,以及區(qū)委區(qū)政府“治庸治懶治散”亮劍行動(dòng)的要求,工作時(shí)間內(nèi)全心投入,不干與工作無(wú)關(guān)的事,并貫徹到科室內(nèi)每名成員。科室曾多次接受市、區(qū)效能辦的突擊檢查,無(wú)一發(fā)生違規(guī)事項(xiàng)。重視工作效能,對(duì)交派的工作做到事事有著落,件件有回音。對(duì)于企業(yè)上報(bào)的各種事項(xiàng)辦事不推諉,不拖延。及時(shí)做好與其他部門以及省、市主管部門的溝通工作,提高企業(yè)辦事效率。
四、作風(fēng)正派,廉潔自律
作為一名工作多年的機(jī)關(guān)工作人員,我在工作中勤懇敬業(yè),謙虛謹(jǐn)慎;為人淡泊名利,不計(jì)較個(gè)人得失,與同事和諧相處,團(tuán)結(jié)和關(guān)心身邊的人。自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,做到大事講原則,小事不含糊,決不以工作之便謀取私利,不利用職務(wù)之便謀取利益,吃卡拿要。做到公正辦事,公開辦事。在商務(wù)部掛職期間,我曾負(fù)責(zé)房地產(chǎn)審批,每天接待來(lái)自各地的房地產(chǎn)商,我始終擺正自己的位置,公正辦事,成為當(dāng)時(shí)唯一沒有被投訴的經(jīng)辦人,受到了司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
這兩年來(lái)我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高工作素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),恪盡職守、扎實(shí)工作,取得了一定成績(jī),這與大家對(duì)我工作的支持和理解是密不可分的。同時(shí)我也不斷地分析工作方式和方法,通過(guò)與周邊同行對(duì)比,我覺得自己所作的工作與預(yù)期目標(biāo)還存在著一定的差距,主要是業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠深、不夠廣,工作思路缺乏超前意識(shí)。我將通不斷地總結(jié)提高,在局黨委的指導(dǎo)幫助下,在同志們的關(guān)心支持下,扎實(shí)做好區(qū)的外經(jīng)外包工作。
感謝大家對(duì)我工作的支持,希望得到大家的批評(píng)和建議。
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【熱搜總結(jié)】 財(cái)務(wù)年度個(gè)人工作匯報(bào)其三
歲月悠悠,一年的工作很快就要過(guò)去了。很多單位都會(huì)安排的年度述職,我們需要及早準(zhǔn)備。寫年度述職報(bào)告,是對(duì)一年來(lái)工作做出的客觀評(píng)價(jià)的書面材料。如何突出重點(diǎn)來(lái)寫的年度工作述職報(bào)告呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“【熱搜總結(jié)】 財(cái)務(wù)年度個(gè)人工作匯報(bào)其三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年,我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣扶貧辦的指導(dǎo)下,在各聯(lián)鎮(zhèn)包村扶貧單位的大力支持下,認(rèn)真貫徹中、省、市、縣有關(guān)扶貧政策,按照年初制定的工作目標(biāo),緊扣陜南移民搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧、貧困人口能力建設(shè)三項(xiàng)工作重點(diǎn),緊緊圍繞兩大目標(biāo),認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)工作,現(xiàn)將全年情況總結(jié)如下:
一、明確目標(biāo),統(tǒng)一思想
為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作,按照年初制定的全年扶貧計(jì)劃,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,做到目標(biāo)明確,認(rèn)識(shí)清醒。緊緊圍繞解決貧困人口溫飽和增加貧困群眾收入兩大目標(biāo),認(rèn)真組織實(shí)施項(xiàng)目扶貧、科技扶貧和社會(huì)扶貧等工作,認(rèn)真安排部署我鎮(zhèn)扶貧工作,把扶貧工作的具體任務(wù)落到實(shí)處,并將扶貧計(jì)劃分解下達(dá)至各村,達(dá)到統(tǒng)一鎮(zhèn)村干部及群眾對(duì)扶貧開發(fā)工作的思想認(rèn)識(shí),確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
二、各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)
(一)陜南移民搬遷
1、分散安置全面完成。一是20xx年度搬遷戶順利通過(guò)各級(jí)驗(yàn)收,鎮(zhèn)扶貧辦按時(shí)兌付了建房補(bǔ)助資金。二是嚴(yán)格按照省、市、縣關(guān)于陜南移民搬遷的政策要求,在認(rèn)真甄別移民搬遷對(duì)象的基礎(chǔ)上,確定了本年度分散安置5戶,并跟蹤督促農(nóng)戶建房,確保工程進(jìn)度和質(zhì)量,及時(shí)協(xié)調(diào)解決農(nóng)戶建房中存在的問(wèn)題,保證了建房任務(wù)按時(shí)限按標(biāo)準(zhǔn)完成,截止目前,5戶搬遷戶住房均以達(dá)標(biāo)入住。
2、集中安置有序開展。根據(jù)縣委、政府關(guān)于我鎮(zhèn)20xx年集中安置點(diǎn)項(xiàng)目工作安排,嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)程序和要求,經(jīng)過(guò)村、鎮(zhèn)、縣多層多次會(huì)議研究決定,在任家院村小溝門修建特困戶安置點(diǎn)一處,用以安置鐵廠壩組、毛坪子組50戶特困群眾。確定建設(shè)任務(wù)后,成立了安置點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,內(nèi)業(yè)、外業(yè)組迅速行動(dòng),征地、各項(xiàng)審批手續(xù)申辦、招投標(biāo)等工作有序進(jìn)行,爭(zhēng)取年內(nèi)完成前期準(zhǔn)備工作,明年春正式動(dòng)工建設(shè)。
(二)整村推進(jìn)
一是20xx年度項(xiàng)目通過(guò)縣辦驗(yàn)收,完成資金兌付。二是結(jié)合項(xiàng)目村xxxx村實(shí)際情況,在鞏固去年發(fā)展成果的基礎(chǔ)上,制定了本年度項(xiàng)目規(guī)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。1、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上:繼續(xù)壯大袋料香菇、魔芋栽植的發(fā)展規(guī)模,大力支持豬苓栽植戶;繼續(xù)壯大烏雞養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模。截止目前,完成了項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)的60%。2、繼續(xù)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成組戶路硬化300米,維修馬鞍子平板橋一座。3、整合xxxx村新農(nóng)村建設(shè)示范村和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目資金,加大力度改善人居環(huán)境,美化街道,治理污染,加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。全村基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,農(nóng)民生產(chǎn)生活水平不斷提高。
(三)小額貼息貸款
積極組織實(shí)施20xx年扶貧貼息貸款調(diào)查摸底及審核工作,對(duì)貼息貸款扶貧到戶工作進(jìn)行了廣泛宣傳,嚴(yán)格按照農(nóng)戶申請(qǐng)、村簽注意見、鎮(zhèn)組織人員逐戶核查審定后上報(bào),切實(shí)發(fā)揮了扶貧貼息貸款項(xiàng)目的社會(huì)及經(jīng)濟(jì)效益。
(四)農(nóng)戶能力建設(shè)
一是認(rèn)真開展新一輪貧困戶精準(zhǔn)識(shí)別工作,抓好扶貧開發(fā)建檔立卡及信息錄入工作。我鎮(zhèn)在核實(shí)原有貧困對(duì)象的基礎(chǔ)上,調(diào)查新增對(duì)象,建立完善新指標(biāo)體系下的貧困戶、貧困村的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。全鎮(zhèn)共精準(zhǔn)識(shí)別出困戶591戶1593人,并制定了幫扶機(jī)制,詳實(shí)掌握全鎮(zhèn)農(nóng)村貧困現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)扶貧措施與貧困識(shí)別結(jié)果相銜接,確保了對(duì)象精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、措施精實(shí)。同時(shí),對(duì)所有貧困戶進(jìn)行了信息錄入工作,為全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧工作奠定了良好基礎(chǔ),為爭(zhēng)取更多扶貧項(xiàng)目提供了準(zhǔn)確依據(jù)。二是扎實(shí)推進(jìn)“雨露計(jì)劃”和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)戶能力建設(shè)。廣泛宣傳動(dòng)員組織勞務(wù)輸出和職業(yè)技能培訓(xùn),全鎮(zhèn)參加“雨露計(jì)劃”技能培訓(xùn)5人,勞務(wù)輸出達(dá)800余人。三是舉辦了6次農(nóng)村貧困人口能力建設(shè)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),共計(jì)365人次。四是認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì)了貧困家庭參加高考的學(xué)生情況,完成了3名貧困大學(xué)生補(bǔ)助。
(五)駐村聯(lián)戶及社會(huì)扶貧工作
根據(jù)漢扶發(fā)〔20xx〕5號(hào),縣委、政府《關(guān)于選派干部開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的通知》(略辦字〔20xx〕58號(hào))要求,開展了干部駐村聯(lián)戶工作。為扎實(shí)做好干部聯(lián)戶扶貧工作,鎮(zhèn)上制定了工作方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,以鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部每人包扶2-3戶,一般干部每人包扶3-4戶,村黨支部成員每人幫扶3-4戶的方式,進(jìn)行逐層結(jié)對(duì),逐戶幫扶。全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部聯(lián)系幫扶貧困戶558戶1593人,實(shí)現(xiàn)了貧困幫扶全覆蓋。
我鎮(zhèn)積極聯(lián)系6個(gè)幫扶部門,多方爭(zhēng)取項(xiàng)目扶持資金,切實(shí)發(fā)揮項(xiàng)目、資金的集聚效應(yīng)。其中,是教育局投資100萬(wàn)為xxxx小學(xué)修建操場(chǎng),購(gòu)買了體育器材,縣委農(nóng)工部對(duì)于xxxx村市級(jí)新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)和美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目給予了資金和建設(shè)上的大力支持,縣司法局對(duì)娘娘壩村村委會(huì)建設(shè)和人飲工程建設(shè)進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì),并直接投入資金5萬(wàn)元完成了村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的尾欠工程。其他幫扶單位也開展了有效地幫扶活動(dòng)。
(六)扶貧資金管理
自去年涉農(nóng)資金清理清查后,我鎮(zhèn)及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在扶貧資金管理上強(qiáng)化監(jiān)管,保證扶貧資金安全有效使用。嚴(yán)格按照《略陽(yáng)縣財(cái)政扶貧項(xiàng)目資金管理辦法》、《略陽(yáng)縣財(cái)政扶貧資金報(bào)帳制管理辦法(試行)》等制度的規(guī)定,采取“鎮(zhèn)設(shè)專戶、鎮(zhèn)建專帳,封閉運(yùn)行,縣級(jí)報(bào)帳、財(cái)政決算、專項(xiàng)審計(jì)”的模式,在資金運(yùn)行上嚴(yán)格遵守“專戶儲(chǔ)存、專人管理、專帳核算”要求,建立完整的項(xiàng)目資金臺(tái)帳,同時(shí)接受審計(jì)部門的專項(xiàng)審計(jì)。在資金使用環(huán)節(jié),堅(jiān)持項(xiàng)目資金公告制、縣級(jí)報(bào)帳制,資金撥付“334”方式,實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任追究制,責(zé)任制,專項(xiàng)資金審計(jì)制。
(七)其他扶貧工作
我鎮(zhèn)認(rèn)真開展陜西公募活動(dòng)社會(huì)幫扶項(xiàng)目征集工作。按照20xx年全國(guó)“扶貧日”通過(guò)向社會(huì)各界發(fā)起公募活動(dòng),資助貧困地區(qū)扶貧開發(fā),解決貧困村和貧困戶迫切要求解決的現(xiàn)實(shí)困難,我鎮(zhèn)通過(guò)逐村逐戶走訪農(nóng)戶進(jìn)行公開、公正、透明的征集,共征集出貧困戶18戶,需要資助約63萬(wàn)元。
三、存在的問(wèn)題和今后工作方向
本年度,在鎮(zhèn)村干部和廣大群眾的積極參與配合下,全鎮(zhèn)扶貧工作取得了一定成績(jī),但也存在一些問(wèn)題:一是扶貧干部力量薄弱,工作任務(wù)重,并兼包村等業(yè)務(wù);二是部分干部不按工作要求開展工作,致使項(xiàng)目推進(jìn)較緩慢;三是在深入開展工作調(diào)研上有所欠缺,對(duì)新形勢(shì)下扶貧工作的新路子、新方法探索還不夠。總之,在今后的工作中,我們進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)扶貧辦的思想政治建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí),改變工作方法,提高工作效率,爭(zhēng)取扶貧開發(fā)工作能在農(nóng)民脫貧致富路上發(fā)揮更大作用。
【熱搜總結(jié)】 校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)其三
隨著日子一頁(yè)一頁(yè)地翻著,這一年的工作過(guò)去了,雖然既辛苦又忙碌,但也收獲了很多,經(jīng)過(guò)一年工作的磨煉之后就可以對(duì)其做一個(gè)年度述職報(bào)告。寫好年度述職報(bào)告,能夠讓同事和領(lǐng)導(dǎo)更加了解自己的能力。針對(duì)公司要求,如何才不致讓的年度述職報(bào)告顯得平庸呢?小編特地為您收集整理“【熱搜總結(jié)】 校長(zhǎng)年度述職匯報(bào)其三”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),尊敬的XXX學(xué)校全體教職員工:
首先感謝教育局黨工委、教育局,為減輕學(xué)校工作負(fù)擔(dān),減少基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)壓力,創(chuàng)造性地將干部考核與學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)評(píng)審工作相結(jié)合,因此,今天我對(duì)全校教職員工所作的述職報(bào)告將緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃來(lái)展開,并通過(guò)對(duì)我在XXX學(xué)校三年工作的總結(jié),理性分析得與失,讓對(duì)過(guò)去的真實(shí)回憶來(lái)告訴未來(lái),告訴我們未來(lái)的三年,我們將主要做什么,以及如何做才能更卓越。 我的報(bào)告將分為三個(gè)部分:一、歷史回顧;二、三年規(guī)劃完成情況;三、未來(lái)三年的設(shè)想。
一、歷史回顧
1、XXX學(xué)校創(chuàng)立于年=月,由一墻之隔的原大連新村小學(xué)和甘霖中學(xué)合并而成。我校雖與“XXX高級(jí)中學(xué)”均為獨(dú)立的辦學(xué)主體,但因共同擁有“XXX”品牌,新成立的九年一貫制學(xué)校在并校之初即獲得豐厚的無(wú)形資產(chǎn),學(xué)校在周邊地區(qū)的不良形象迅速得到改善。我想,客觀地說(shuō),自年至今,哪怕是在可以預(yù)見的未來(lái),我們已經(jīng)而且還將繼續(xù)領(lǐng)受“XXX”這一品牌資源的賜予。
2、年月,我接受任命,擔(dān)任XXX學(xué)校校長(zhǎng);年月,XXX同志接受任命擔(dān)任學(xué)校黨支部書記;年月,XXX同志當(dāng)選為學(xué)校工會(huì)主席。在短短三年中的每一年中,學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)的更替,是比較鮮見的。這個(gè)過(guò)程我們都有幸親歷了。
3、年月,曲陽(yáng)中學(xué)與XXX學(xué)校合并,曲陽(yáng)中學(xué)全體師生遷離原址進(jìn)入XXX學(xué)校,雖經(jīng)縮班教學(xué),當(dāng)年教學(xué)班依然達(dá)到個(gè),新中預(yù)年級(jí)不得不在曲陽(yáng)一小校址過(guò)渡。在我印象中,當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子面臨著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)就是,如何管理九個(gè)年級(jí)、兩處校址、多個(gè)教學(xué)班,如何在資金匱乏、教學(xué)設(shè)施不足、圖書館實(shí)驗(yàn)室運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的情況下,保證學(xué)生校內(nèi)安全和最基本的教學(xué)質(zhì)量。這一切,我們也都親歷了。
4、年月成立質(zhì)量監(jiān)察室,年月實(shí)施分學(xué)段管理,年月成立學(xué)術(shù)與課程開發(fā)辦公室,年月成立信息室,短短的三年中,學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)從教導(dǎo)處分化為四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)部門,預(yù)示著深刻的變化,而這些變化都在平穩(wěn)中完成,年XXX學(xué)校原教導(dǎo)主任共五名,現(xiàn)無(wú)一人在崗,我們都親歷了。
5、年月,教育局口頭宣布XXX學(xué)校更名為XXX初級(jí)中學(xué),激發(fā)我校對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的嚴(yán)重關(guān)注,在短短兩年中,共引進(jìn)小學(xué)骨干教師名,占原有小學(xué)教師的/之強(qiáng);短短二年間,幾乎舉全校之財(cái)力物力,按高標(biāo)準(zhǔn)裝修所有小學(xué)辦公室,按高標(biāo)準(zhǔn)裝修小學(xué)教室間,并全部配備空調(diào),部分配備實(shí)物投影儀。在學(xué)校傾斜政策和小學(xué)教師共同努力下,我校自年起,在全區(qū)生源減少各校招生都面臨困難的情況下,連續(xù)三年招生取得很好的成績(jī),在招生的質(zhì)與量上都有了持續(xù)提高。我們親歷了小學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程,這一切也發(fā)生在短短的兩三年中。
6、年暑假,年暑假,年暑假,學(xué)校在教育局支持下,并由相當(dāng)一部分的自籌資金,先后投入近萬(wàn)元,對(duì)校舍進(jìn)行了逐步的改造,今天我們習(xí)以為常的校舍、設(shè)施、設(shè)備,都在三年內(nèi)完成改造與配置。在原有校址上,起了一座頗具特色的新校園。我們每年讓大家搬到這搬到那,三年里我們親歷了越搬越好。
7、三年里,學(xué)校創(chuàng)收情況一直不好,而因?yàn)椴⑿:褪聵I(yè)發(fā)展,支出在持續(xù)攀升,雖然門前三產(chǎn)樓訴訟至今未決,年上半年,地鐵M線施工使學(xué)校創(chuàng)收又一次陷入困境,但三年來(lái),教師獎(jiǎng)金收入福利的實(shí)際收入?yún)s每年有所遞增。
8、三年中,我們從一個(gè)嚴(yán)重缺編單位成為即將超編單位,如何借助公正公平的機(jī)制,平穩(wěn)而合理地分流富余教職工,并給予每個(gè)教職工以人道關(guān)懷,這一切我們正在親歷,而且還將要繼續(xù)親歷。
9、年月,市教委XXX主任突然帶教委主要處室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察,月市教委安排我在全市校長(zhǎng)大會(huì)上發(fā)言,月市委副書記XXX同志到我校召開校長(zhǎng)座談會(huì),年月,《XXX》雜志對(duì)我和XXX學(xué)校作了長(zhǎng)篇報(bào)道,年月,中央電視臺(tái)《當(dāng)代教育》播放反映我校教師生存狀態(tài)的紀(jì)錄片。三年里,XXX學(xué)校從默默無(wú)聞,到聞名遐邇,我們都親歷了。我想,三年里,我們迅速成為一所知名學(xué)校,不在于我們創(chuàng)造了多么偉大的業(yè)績(jī),我認(rèn)為,基礎(chǔ)教育永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī),坦率地講,我們沒有比別人做得更多,也不見得做得更好,對(duì)這一點(diǎn)我從不諱言。我們只是善于把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),并從學(xué)校前途命運(yùn)著想,做了一些準(zhǔn)確的事,而且我們比別人先提出來(lái),先大膽地去做了。我們想到的而且正在努力做以下幾件事:()年月,我第一次教工大會(huì)上提出學(xué)校可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題正成為所有優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展的主題。()年月,我們?cè)诎灼蠈懮狭宿k學(xué)目標(biāo):學(xué)校要提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),現(xiàn)在這句話已成為教育的共同話語(yǔ)。()關(guān)于學(xué)校改造問(wèn)題,關(guān)注人的生命質(zhì)量問(wèn)題,現(xiàn)代學(xué)校制度問(wèn)題,現(xiàn)代學(xué)校文化問(wèn)題,教師教學(xué)自主權(quán)問(wèn)題,XXX學(xué)校的價(jià)值在于站在民間立場(chǎng)上,努力揭示教育的本質(zhì),站在時(shí)代的前沿,賦予當(dāng)代教育原創(chuàng)性的新的內(nèi)涵。
如果XXX學(xué)校成為一所名校,那么,這是一所創(chuàng)造思想價(jià)值而不完全是理論的或?qū)嵺`的價(jià)值的學(xué)校,這使XXX學(xué)校區(qū)別于其他的傳統(tǒng)名校。在走向名校的坎坷道路上,其實(shí)凝聚著學(xué)校中每一名教職員工的豐富的心靈感受,我們或懷疑、或興奮、或自豪、或質(zhì)問(wèn)、或參與、或旁觀、或猜測(cè)。我想,成為一所名校有時(shí)是別無(wú)選擇的事,因?yàn)橥獠苛α吭谄鹬鲗?dǎo)作用,這是我的哲學(xué)思想之一,現(xiàn)在應(yīng)驗(yàn)了。我想,現(xiàn)在讓大家和我一起學(xué)會(huì)坦然領(lǐng)受,學(xué)會(huì)自我夸耀:也許我們不是最好的,但我們是唯一的!我們不是將更多精力放在如何彌補(bǔ)我們的那些也許永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的數(shù)也數(shù)不盡的缺陷,我們得張揚(yáng)和表達(dá)我的最美好的東西,讓這些美好的東西更加美好。
0、三年中,學(xué)校管理模式上發(fā)生很大變化,是基于校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的角色發(fā)生變化:校長(zhǎng)由職務(wù)人向經(jīng)營(yíng)者轉(zhuǎn)變,更依賴于制度設(shè)計(jì)和文化塑造來(lái)為學(xué)校增值,由親歷親為向“法治”與“宏觀決策”的變化是必然的現(xiàn)代性變化;主管職權(quán)責(zé)統(tǒng)一,負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施與服務(wù),越來(lái)越成為專業(yè)的管理人才;教師則由國(guó)家干部向職業(yè)人轉(zhuǎn)化,由依附于學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)的人向獨(dú)立的人轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)為自己的工作負(fù)責(zé)任。這些變化在我校已經(jīng)和正在發(fā)生。而且是學(xué)校所有變化中最深刻的變化。
我們必須學(xué)會(huì)領(lǐng)受命運(yùn)對(duì)學(xué)校的賜予,將學(xué)校的成名視作個(gè)人事業(yè)發(fā)展的契機(jī),學(xué)校的未未就是我們每一個(gè)靠學(xué)校滋養(yǎng)的人的未來(lái),讓我們一起努力為XXX學(xué)校增添新的光彩。
二、三年規(guī)劃完成情況
我校于年月向教育局遞交了三年發(fā)展規(guī)劃,按規(guī)劃所寫日期,該規(guī)劃自年月起實(shí)施,至年月止。因該規(guī)劃尚未到期,故我將結(jié)合規(guī)劃與實(shí)際情況盡力做好闡述。《某省市XXX學(xué)校年月至年發(fā)展規(guī)劃》共分五個(gè)部分,()基本原則;()年的XXX學(xué)校;()辦學(xué)思路;()五大支柱:()行動(dòng)計(jì)劃。
(一)對(duì)規(guī)劃基本原則的執(zhí)行情況的評(píng)估
1、我們始終堅(jiān)持認(rèn)為規(guī)劃是學(xué)校自主的辦學(xué)行為,堅(jiān)持保障學(xué)校自主表達(dá)的權(quán)利,三年中,所有領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見僅供我校參考。
2、規(guī)劃保證了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,三年來(lái),學(xué)校發(fā)展是系統(tǒng)和諧的健康流暢的。
3、我們尊重了學(xué)校規(guī)劃的前提與歸宿均為人的原則,將學(xué)校發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起。
(二)對(duì)辦學(xué)思路的執(zhí)行情況
1、我們堅(jiān)持了學(xué)校以“草根”為意向的辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持了“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持了“把XXX學(xué)校辦成能提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的精品學(xué)校”辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持了“能詩(shī)意地生存的人”的培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持了“靜思、能群”的校訓(xùn)。
2、辦學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。
()來(lái)自政府的褒獎(jiǎng):學(xué)年至今,學(xué)校獲區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng);教師獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng);學(xué)生共獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)項(xiàng)。
()來(lái)自學(xué)術(shù)的認(rèn)同:學(xué)年至今,我校教師共XXX人次在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文,其中在“全球教育展望”XXX人次,“教育參考”XXX人次,“思想理論教育”XXX人次,“某省教師”XXX人次,某省教育XXX人次,某省教育XXX人次,虹口教育XXX人次,虹口教育學(xué)院院刊XXX人次。我本人應(yīng)邀出席在XXX召開的“紀(jì)念三個(gè)面向教育論壇”,XXX召開的“名校長(zhǎng)論壇”,XXX召開的“世紀(jì)教育論壇”,XXX召開的“南北教育論壇”,并發(fā)表演講;在一年中,我或受命,或應(yīng)邀赴某省,某省,某省,某省,某省,某省,某省等地講學(xué),進(jìn)行各種學(xué)術(shù)交流,也擴(kuò)大了學(xué)校的影響。
()來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意度:三年來(lái)投訴統(tǒng)計(jì)為:年XXX個(gè),年XXX個(gè),年個(gè),年比年遞減XXX個(gè)百分點(diǎn),年繼續(xù)遞減XXX個(gè)百分點(diǎn)。
(三)五大支柱的建設(shè)情況
1、終身學(xué)習(xí)的員工隊(duì)伍。
教師作為完整的人開始認(rèn)識(shí)自我、完善自我、超越自我;作為員工,學(xué)會(huì)服從于服務(wù)對(duì)象要求,學(xué)會(huì)服從質(zhì)量手冊(cè)和學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)服從職業(yè)道德規(guī)范,服從于團(tuán)隊(duì)合作精神;作為孩子的長(zhǎng)者,越來(lái)越多的老師開始理解孩子的苦衷、同情孩子的處境、寬容孩子的過(guò)失、保護(hù)孩子的天性、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步、關(guān)注孩子的幸福;作為研究者,一部分教師開始學(xué)會(huì)從尊重教育規(guī)律和理論的角度去看待教育問(wèn)題;作為專業(yè)人員,越來(lái)越多的教師開始認(rèn)同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,開始使自己的課堂教學(xué)更精致;作為知識(shí)分子,一部分教師開始學(xué)會(huì)質(zhì)疑和求真,并獨(dú)立地在學(xué)校公共平臺(tái)上大膽發(fā)表自己的學(xué)術(shù)意見;作為家長(zhǎng)的朋友,更多的教師以自己的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)贏得了家長(zhǎng)的支持、信賴、敬重和友誼。
2、培養(yǎng)學(xué)力的課程體系。
學(xué)校成立學(xué)術(shù)與課程開發(fā)辦公室,規(guī)范了選修、活動(dòng)課程,并著手通過(guò)推進(jìn)校本課程建設(shè),建立拓展和研究性課程。
3、促進(jìn)學(xué)思的管理模式。
初步確立了以人為本的管理思想,完整建立了以質(zhì)量為中心的管理體系,建立了一系列保障校內(nèi)民主的管理制度,建設(shè)了效率優(yōu)先的管理機(jī)構(gòu),并形成了鼓勵(lì)創(chuàng)新的人力資源配置機(jī)置。
4、有利學(xué)智的學(xué)校文化。
以辦學(xué)理念為核心價(jià)值觀的學(xué)校文化初步形成,校風(fēng)校貌大為改觀,富有文化意蘊(yùn)的學(xué)校建筑與裝修初步成形,師生的文化活動(dòng)日趨活躍。
5、關(guān)注學(xué)業(yè)的合作伙伴。
我校與XXX高級(jí)中學(xué)保持了正常的合作關(guān)系,隔閡已消除,學(xué)校與街道、居委、警署的關(guān)系良好,學(xué)校開始通過(guò)建立家長(zhǎng)組織與家長(zhǎng)建立伙伴關(guān)系,與華東師大、某省教科院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院及其他科研機(jī)構(gòu)關(guān)系日益密切,學(xué)校與周邊幼兒園保持信任關(guān)系,與外區(qū)縣、外省市學(xué)校之的交往日益瀕繁,并與大連育文學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。
(四)三年行動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行情況
1、年月至年月,管理與合作年。
這一年中,完成了下述年度工作目標(biāo):以兩校合并為契機(jī),構(gòu)建了新型管理模式,提高了辦學(xué)效益,教師間的合作與溝通,使兩校安然渡過(guò)磨合期,教育服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定。
在當(dāng)年的五大支柱建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)子任務(wù)中,共有項(xiàng)完成,項(xiàng)未完成。完成率%。
2、年月至年月,學(xué)習(xí)與服務(wù)年。
這一年中,大致完成了下述年度工作目標(biāo):倡導(dǎo)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)型學(xué)校的雛型,使師生共同學(xué)習(xí),并擁有豐富的精神生活成為我校一個(gè)基本特征。
在當(dāng)年的五大支柱建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)子任務(wù)中,共有項(xiàng)完成,項(xiàng)未完成。完成率為%。
3、年月至年月,質(zhì)量與創(chuàng)新年。
這一年的工作目標(biāo)是:全面改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式,形成學(xué)校創(chuàng)新氛圍,形成能創(chuàng)新教育的教師群體,培養(yǎng)能創(chuàng)新學(xué)習(xí)的學(xué)生,以創(chuàng)新改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、子任務(wù)未全部完成的原因:
()規(guī)范擬定時(shí)未能預(yù)料的各種變數(shù),特別是外部環(huán)境的變化。
()規(guī)劃擬定時(shí)有求全求高的思想傾向,表明當(dāng)時(shí)以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)驗(yàn)不足和急于求成,我愿意為此承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
()在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中,以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)思想和教育思想發(fā)生了一些變化,這些變化每年反映在了學(xué)年工作計(jì)劃中,卻未反映在三年規(guī)劃中。
()在規(guī)劃落實(shí)中,以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終將學(xué)校穩(wěn)定視為一切行政工作的基礎(chǔ)性工作,將人道關(guān)懷放在第一位,對(duì)全體教職工充滿良好的期待,以至于規(guī)劃在現(xiàn)實(shí)中推進(jìn)的力度不夠,我愿意為此負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
()我校改革突破口是改革學(xué)校管理制度與模式,優(yōu)勢(shì)在于學(xué)校文化塑造,近年來(lái),在五大支柱中,我們的重心主要依賴于兩大支柱,而在另三大支柱中著力尚不夠。
三、未來(lái)三年的設(shè)想
1、堅(jiān)持原三年規(guī)劃中的學(xué)校基本構(gòu)思:堅(jiān)持規(guī)劃起草的原則,恪守原有的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念和目標(biāo),進(jìn)一步以某省市名校的大氣度與高標(biāo)準(zhǔn)精心打造學(xué)校支柱,尤其是在員工隊(duì)伍、課程體系、合作伙伴這三大支柱建設(shè)上傾注更大心力。
2、新三年的行動(dòng)計(jì)劃主題:
()年月至年月,學(xué)段與名品年。這一年將致力于真正形成富有特點(diǎn)的三個(gè)學(xué)段及新型的學(xué)段主管理方式,并初步形成XXX學(xué)校獨(dú)有的充分反映學(xué)校辦學(xué)理念和教師教學(xué)理念的課程體系;
()年月至年月,團(tuán)隊(duì)與名師年。這一年將致力于學(xué)習(xí)型和高效績(jī)團(tuán)隊(duì)建設(shè),并初步形成有個(gè)性特點(diǎn)和一定學(xué)養(yǎng)、教有風(fēng)格的名師隊(duì)伍。
()年月至年月,家長(zhǎng)與名校年。這一年將努力建設(shè)合作伙伴這一學(xué)校支柱,使家長(zhǎng)更融入學(xué)校參與學(xué)校,同時(shí),學(xué)校應(yīng)成為經(jīng)得起考驗(yàn)的真正意義上的某省知名的義務(wù)教育品牌學(xué)校。
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一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來(lái),我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)***的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在看望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表的關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話。在實(shí)際工作中也努力樹立八榮八恥的人生觀!在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn):
在教學(xué)工作方面,我主要擔(dān)任四年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班的音樂課教學(xué)工作。另外繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。雖然工作任務(wù)繁重,但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)音樂教育》、《給教師的建議》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,了解課改新動(dòng)態(tài),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失。和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在日常工作的每一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,“決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”!在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程。
在我們音樂教研組的教研工作中,我堅(jiān)持以我校“兩年準(zhǔn)備、三年跨越、五年成一流”的目標(biāo)為根本,以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識(shí)為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法,促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高,更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。
在我校開展的青藍(lán)工程中,我榮幸的擔(dān)任李迪娜和胡煒兩位老師的師傅。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校医?jīng)常找時(shí)間與他們溝通交流,并且針對(duì)她們個(gè)人的特點(diǎn)為其進(jìn)行輔導(dǎo),在不斷的聽課評(píng)課中介紹一些優(yōu)秀的錄像課讓其觀摩,豐富她們的的教學(xué)視野。在業(yè)余時(shí)間,向她們介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例,與其共同研究,使她們找出適合自己的教學(xué)模式課中,盡快成長(zhǎng)為自主型教師。
本年度我還和李迪娜、董鵬輝負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。我們的合唱團(tuán)員都是才挑選的新隊(duì)員,學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問(wèn)題,為了在5月份的區(qū)藝術(shù)節(jié)上取得好成績(jī),我們大家認(rèn)真挑選歌曲,加班加點(diǎn)的訓(xùn)練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識(shí)。終于功夫不負(fù)有心人,在新城區(qū)第11屆藝術(shù)節(jié)合唱比賽中我們學(xué)校合唱團(tuán)演唱的兩首歌曲獲得評(píng)委的首肯,一舉拿下全區(qū)一等獎(jiǎng)、在新城區(qū)紅五月音樂會(huì)中我們?cè)俳釉賲柅@得優(yōu)秀演出獎(jiǎng)、在西一路地區(qū)的紅五月音樂會(huì)中也獲得了優(yōu)秀演出獎(jiǎng)的好成績(jī)!
在這一學(xué)期里,自己任教的四年級(jí)及六年級(jí)兩個(gè)班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達(dá)96%以上。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!
熱搜總結(jié): 年度個(gè)人述職匯報(bào)其二
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間這一年的工作即將過(guò)去了。此時(shí)就可以回憶這年度的述職報(bào)告并且做個(gè)述職報(bào)告。而我們?cè)趯懩甓仁雎殘?bào)告的時(shí)候,應(yīng)該實(shí)事求是地?cái)[出成績(jī)。怎么才能將的年度述職報(bào)告寫得全面呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜總結(jié): 年度個(gè)人述職匯報(bào)其二”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
本人自去年7月30日被任命為校長(zhǎng)以來(lái),“做好自己該做的事”這句話始終深深地印在我的腦海里,成為自己追求的工作目標(biāo),也盡可能地進(jìn)行實(shí)踐。現(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人工作進(jìn)行簡(jiǎn)單地羅列,匯報(bào)如下:
1、以身作則
“學(xué)校好與壞,全靠校長(zhǎng)帶。”我深深地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校中的帶頭作用。而“班多教師少”的情況使我校的出勤工作成了重中之重,一位教師請(qǐng)假就意味著人人包班。為此,我嚴(yán)格落實(shí)中心小學(xué)的《教職工請(qǐng)假管理實(shí)施細(xì)則》,實(shí)行上午簽到、下午簽退的制度,要求每位教師在上午7:40前到校,4:25放學(xué)后方可離校,值班教師全天不離校。要正人,必先正己,要求教師做到的,自己要首先做到。本人在一學(xué)年中堅(jiān)持早到晚退,以自身的榜樣為全體老師起到應(yīng)有的帶頭作用,促使全體教師都能遵守作息時(shí)間,為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展提供了根本保證。在教師整體工作量較重的情況下,我始終盡最大可能地減輕教師的工作負(fù)擔(dān),默默地把學(xué)校的一些工作自己?jiǎn)为?dú)完成,以身作則,為全體老師做出榜樣。
2、服務(wù)師生
自始至終我把校長(zhǎng)定位于服務(wù)師生的理念,堅(jiān)持做好服務(wù)師生的本職工作。負(fù)責(zé)教務(wù)的陳惠萬(wàn)老師是個(gè)新手,對(duì)于教務(wù)工作還不夠熟悉,我總是跟他坐下來(lái)一起探討,按時(shí)保質(zhì)保量完成上級(jí)交給的任務(wù)。在教科書循環(huán)使用的實(shí)施過(guò)程中,我在參照上級(jí)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)操作,和老師們共同做好這項(xiàng)工作。當(dāng)老教師在創(chuàng)建博客遇到困難時(shí),我及時(shí)地給他們指導(dǎo),盡可能地提供幫助。在落實(shí)寄宿生的“青菜工程”時(shí),我也按照教師人數(shù)輪流負(fù)責(zé)到市場(chǎng)買菜,減輕老師的工作,為寄宿生的生活提供方便。只要老師和學(xué)生存在什么困難,我都盡自己最大的能力為他們服務(wù),使他們能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
3、深入教學(xué)
由于學(xué)校教師人數(shù)少,科目多,本人承擔(dān)了五年語(yǔ)文、品社、科學(xué)等學(xué)科的課堂教學(xué)工作,每周任課16節(jié),教師請(qǐng)假的時(shí)候同時(shí)負(fù)責(zé)代課,在五年級(jí)班主任請(qǐng)假的情況下,還承擔(dān)了部分班主任工作。雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,但本人緊緊抓住課堂教學(xué),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),運(yùn)用了一些自認(rèn)為切實(shí)可行的方法,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
4、民主管理
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限的情況下,我始終堅(jiān)持“節(jié)儉持家”,把經(jīng)費(fèi)用在學(xué)校最需要的地方,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在一些學(xué)校比較重要的事情上,堅(jiān)持在校務(wù)會(huì)上進(jìn)行討論,集體研究,共同把關(guān)。特別是涉及到教師的榮譽(yù)和利益時(shí),堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,結(jié)合教師的工作情況進(jìn)行量化評(píng)分給予推薦。
5、不斷學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo),也是我們中心小學(xué)所倡導(dǎo)的基本理念。本人時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),提高自身的政治敏感性。課外也能或多或少地閱讀一些書籍,寫寫心得體會(huì),參加教研沙龍等活動(dòng),接觸了一些新的課改思想和方法。積極參與《駕云》學(xué)報(bào)組織編輯工作,以對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一篇來(lái)稿,同時(shí)學(xué)習(xí)其他老師那些獨(dú)特的思維和方法。一學(xué)年來(lái),本人撰寫的論文、信息報(bào)道、指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作曾多次獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
當(dāng)然,在工作量較大的情況下,有一些該做的事卻沒有做好。
首先,校本教研和課堂教學(xué)改革活動(dòng)很少開展,而這卻是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑之一。例如中心小學(xué)開展的“課改半月談”、“課改展示周”活動(dòng)就是很好的平臺(tái),而為了上課卻只能放棄這種充實(shí)自己的大好機(jī)會(huì)。
其次,教師的工作尚未調(diào)整到最佳狀態(tài)。一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在教師,而因?yàn)榉N種原因未能充分調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,難以使學(xué)校工作達(dá)到最佳狀態(tài)。
任職一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在較大的差距。在今后的工作中我將努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
【熱搜總結(jié)】 年度述職匯報(bào)
時(shí)間一去不復(fù)返,工作即將翻開新的篇章。我們?cè)谛乱荒旯ぷ鱽?lái)臨前對(duì)今年的工作做個(gè)述職報(bào)告。我們?cè)趯懩甓仁雎殘?bào)告的時(shí)候,該詳?shù)囊敚撀缘囊裕绾瓮怀鲋攸c(diǎn)來(lái)寫的年度工作述職報(bào)告呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱搜總結(jié)】 年度述職匯報(bào)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。
本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個(gè)學(xué)期,在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,本人按照既定的工作思路,以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理,本著人本主義的思想,對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配,充分合理地利用所有的教學(xué)資源,以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益,在此基礎(chǔ)上,全系的工作在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,有了較大的起色,有了一定的創(chuàng)新效果。
這個(gè)學(xué)期,是我系有史以來(lái),教職員工最多,學(xué)生人數(shù)最多,情況變化最大、最多的一個(gè)學(xué)期。從招生規(guī)模上來(lái)看,我系原計(jì)劃是500左右,但最后總新生人數(shù)達(dá)到了950人,由此引起了開學(xué)之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動(dòng)蕩。但我們提前做了大量的工作,把被動(dòng)的局面基本扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。另外,本期我系先后共有五位專職教師生病住院動(dòng)手術(shù),這對(duì)教學(xué)方面帶來(lái)了一定的負(fù)面影響,但我們合理調(diào)配教師,教師也積極配合,使整個(gè)教學(xué)工作相對(duì)平穩(wěn),沒有出現(xiàn)教學(xué)事故;并且,這個(gè)學(xué)期,我系面對(duì)的還有兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)評(píng)估、職教國(guó)際研討會(huì)資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情,但我們腳踏實(shí)地地工作,克服了一系列的困難,使我們?cè)诮虒W(xué)管理與學(xué)生管理等方面,都取得了一定的成績(jī)。
總體來(lái)說(shuō),本學(xué)期本人的工作思路十分清晰,堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原則,使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
(1)全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,我系在開學(xué)之初,就制定了工作指導(dǎo)思路,即:以日常管理為基礎(chǔ),以師資建設(shè)為重點(diǎn),以提高效率為手段,以制度建設(shè)為保障,以實(shí)踐教學(xué)為突破口,以實(shí)習(xí)就業(yè)為落腳點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合,全面推進(jìn)經(jīng)貿(mào)系的各項(xiàng)工作。
(2)制度建設(shè)有長(zhǎng)足的發(fā)展。本期,我系對(duì)教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度、崗位工資分配制度、實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦制度、實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂。現(xiàn)在各種制度基本完善,在制度的約束下,全系的管理就變得簡(jiǎn)單而有效了。
(3)實(shí)踐教學(xué)開展得較好,有一定特色。本期,我系各個(gè)專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學(xué)之初的布置,在期中相繼開展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),每個(gè)專業(yè)的二年級(jí),都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程,開展實(shí)踐教學(xué),特別是文臘梅老師主持的市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐課程、財(cái)會(huì)教研室室的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué)、證券投資專業(yè)的模擬投資活動(dòng)、電子商務(wù)專業(yè)的各項(xiàng)技能實(shí)踐與培訓(xùn)考試等活動(dòng),對(duì)我系的實(shí)踐教學(xué)的開展,打下了良好的基礎(chǔ),做出了有益的探索。
(4)教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。本期,我系建立了三大會(huì)議制度,即:輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度,輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課教師交流會(huì)議制度,輔導(dǎo)員不定期參加教研室會(huì)議制度。并且規(guī)定每個(gè)學(xué)期的開學(xué)與期末的兩個(gè)時(shí)段,各專業(yè)教研室必須與相關(guān)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行溝通、交流與引導(dǎo)。
(5)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期,根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多,實(shí)習(xí)與就業(yè)壓力大的情況,我系提前對(duì)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,將相關(guān)的制度進(jìn)行完善,并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生,提高了透明度。
(6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作,把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實(shí)習(xí)安排以書面的形式隨學(xué)生成績(jī)單通知家長(zhǎng),讓學(xué)生家長(zhǎng)知道什么時(shí)候該做什么,什么事情是必須要做的,以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開展。下面,從幾個(gè)方面,闡述本人本期的工作與管理情況。
一、教學(xué)管理方面
(一)狠抓教學(xué)管理制度建設(shè),規(guī)范日常教學(xué)程序
教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作,是系部工作的中心,是系部發(fā)展的關(guān)鍵,我系是全院最大的系部,教職員工有100多名,學(xué)生人數(shù)超過(guò)2500人,有6個(gè)專業(yè)教研室,涉及8個(gè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù),而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的,在這種狀況下,如果教學(xué)管理工作沒抓到實(shí)處,將會(huì)嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作,所以,從20xx年暑假開始,就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù),制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實(shí)施暫行辦法的教學(xué)管理文件,規(guī)范了日常教學(xué)程序,使教學(xué)管理制度化,教師考核公式化,崗位職責(zé)透明化,制度制訂后,經(jīng)過(guò)系務(wù)會(huì)議及系教師代表會(huì)的多次討論、修改、定形,并于本期開學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,一期下來(lái),已初見成效,系部領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中,有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的加強(qiáng)。
廣大教職員工自覺遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度,本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外,無(wú)任何教學(xué)事故發(fā)生,調(diào)課請(qǐng)假現(xiàn)象也比過(guò)去減少許多,教學(xué)反應(yīng)也很好,除了3位新教師在開學(xué)前幾周教學(xué)有不理想的反應(yīng)外,無(wú)其它教學(xué)投訴。有了規(guī)范健全的教學(xué)管理制度,本期系里的教學(xué)工作可以說(shuō)是~地按質(zhì)按量地完成了。
(二)嚴(yán)抓教學(xué)評(píng)估,以評(píng)促建促改,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展
教學(xué)評(píng)估是上級(jí)主管部門對(duì)各級(jí)院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個(gè)專業(yè)參與由省教委組織的評(píng)估,由于我系還是首次接受這種評(píng)估,無(wú)經(jīng)驗(yàn),無(wú)參照物,所以工作難度大,任務(wù)也很重,本人在前一個(gè)學(xué)期,就建立了專業(yè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面的管理與督促。所有的評(píng)估資料都是從無(wú)到有,一點(diǎn)一滴收集、整理、撰寫,參與評(píng)估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們?cè)诟鹘萄惺抑魅蔚挠H自帶領(lǐng)下、歷時(shí)半年多苦干加巧干,加班加點(diǎn),認(rèn)真仔細(xì)地完成了從撰寫自評(píng)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)到各種資料的建設(shè)工作,每個(gè)教研室都建立了40多個(gè)評(píng)估檔案,編寫了2本評(píng)估報(bào)告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,順利接受了評(píng)估專業(yè)組的評(píng)估,并且得到了專家組的好評(píng)。此次的教學(xué)評(píng)估,耗費(fèi)了我們2個(gè)專業(yè)教研室各位教師的不少心血,同時(shí)也給我們系里的教學(xué)管理工作帶來(lái)了質(zhì)的躍變,規(guī)范了我們?nèi)粘5慕虒W(xué)管理,使我們的教學(xué)管理有章有據(jù),整個(gè)教學(xué)管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階,推動(dòng)了系里的教學(xué)工作規(guī)范地向前發(fā)展。現(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評(píng)估的要求來(lái)做,所以專業(yè)評(píng)估帶給我們的不只是評(píng)估通過(guò)后的喜悅,更多的是以評(píng)促教、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè),使我系的教學(xué)管理工作有了一個(gè)長(zhǎng)足健康的發(fā)展。
(三)抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量
我系專業(yè)多,青年教師多,教師流動(dòng)性大,教師的培養(yǎng)任務(wù)重,我系還要擔(dān)任全院各專業(yè)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,本期因擴(kuò)招,有近10名教師是臨時(shí)招聘上崗的,這無(wú)疑給教學(xué)工作帶來(lái)了壓力。為了培養(yǎng)和幫助新教師,盡快適應(yīng)教學(xué)崗位,建立了一幫一,以老帶新的制度,各個(gè)教研室都做到有計(jì)劃,有過(guò)程,有總結(jié),落實(shí)培養(yǎng)新教師的任務(wù),并且及時(shí)根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度考核教師的日常工作,為了掌握教師教學(xué)的第一手資料,有的教研室主任一周聽課達(dá)十次,為了幫助有教學(xué)反應(yīng)的新教師,有帶新教師任務(wù)的老教師,每周堅(jiān)持聽所幫對(duì)象的課,手把手言傳身教,使我系的教學(xué)工作得以順利完成,教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高,并涌現(xiàn)了像XXX、XXX、XXX這樣一批愛崗敬業(yè),深受學(xué)生好評(píng)的新教師。
同時(shí),我們大力調(diào)整教師結(jié)構(gòu),不公加大引進(jìn)力度,也加大了淘汰的力度,本期,我系共解聘了十名教師,優(yōu)化了教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
(四)抓教研教改,提高教師的理論水平和科研能力
科研工作是高等院校的一項(xiàng)重要的工作,科研成果的開發(fā)可以提高和升級(jí)學(xué)院的知名度,我系由于教師結(jié)構(gòu)問(wèn)題,年青教師占80%,科研力量較弱,在抓好日常教學(xué)管理工作的同時(shí),系里一再?gòu)?qiáng)調(diào)科研的重要性,并且就科研工作訂立了專門的獎(jiǎng)勵(lì)制度。20xx年度,我系有財(cái)會(huì)教研室和大學(xué)英語(yǔ)教研室的兩項(xiàng)科研教改課題《高職院校經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式研究和實(shí)踐》、《高職大學(xué)英語(yǔ)1+x考試模式的研究》獲得院級(jí)課題,有19名教師在30多種刊物上公開發(fā)表論文40多篇,而且還有5名教師在全國(guó)的核心期刊上發(fā)表了6篇論文,使我系的科研工作有了新的進(jìn)展。
為了適應(yīng)學(xué)院快速發(fā)展的需要,許多中、青年教師在完成好日常教學(xué)教研工作的同時(shí),還在不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),有10多名教師參加了在職研究生課程的學(xué)習(xí),不少專業(yè)教師還參加了各類職業(yè)資格證的考試。有10名教師作了全系或本專業(yè)的學(xué)術(shù)講座。還有5名教師參與了一些專業(yè)教材的編寫工作,由此可以看出,本系的教研教改工作正在蓬勃開展,并且獲得了一定的成效。
(五)抓教學(xué)考核,促進(jìn)制度的貫徹和落實(shí)
建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是要抓貫徹和執(zhí)行。本期的第8周和第16周我系各教研室對(duì)全體教師進(jìn)行了全面的教學(xué)大檢查,嚴(yán)格按照院系制訂的教學(xué)考核制度進(jìn)行考核。從2次全系性的教學(xué)檢查、考核來(lái)看,日常教學(xué)正逐步規(guī)范化,所有教師做到上課有教案或課件CAI,作業(yè)批改次數(shù)都達(dá)到了要求,老師互聽課次數(shù)都能完成,有的老師聽課多達(dá)十多次,下班輔導(dǎo)答疑也達(dá)到了規(guī)定的次數(shù),杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生,無(wú)故請(qǐng)假和調(diào)課得到了控制。為了保證制度的嚴(yán)肅性,對(duì)有違紀(jì)行為的教師一律按制度規(guī)定處理,及時(shí)反饋和公示,并由系部及教研室主任分別找教師談話。
后半期,這些教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行,教學(xué)工作也在管理中見到了成效。
二、學(xué)生管理方面
如何加強(qiáng)學(xué)生管理,使學(xué)生管理與教學(xué)緊密相結(jié)合,是本人一直思索的問(wèn)題,也是工作中的一個(gè)重點(diǎn)。本期,針對(duì)我系學(xué)生的特點(diǎn),我們進(jìn)行了一些管理創(chuàng)新,建立了三大聯(lián)系會(huì)議制度,具體如下:
(一)學(xué)生工作基調(diào)明確,學(xué)生工作機(jī)制較健全,學(xué)生工作定位較合理本期,我系學(xué)生管理工作的基調(diào)是以下這三個(gè)方面:
(1)全員管理,使教學(xué)與學(xué)生管理相結(jié)合;
(2)加強(qiáng)正面引導(dǎo),結(jié)合制度管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;
(3)學(xué)生管理由表現(xiàn)管理深入到實(shí)質(zhì)管理。在這個(gè)基調(diào)下,我們結(jié)合前面所述的“三大會(huì)議制度”,把教學(xué)工作與學(xué)生工作有機(jī)地結(jié)合,形成了全員動(dòng)員,齊抓共的新局面。
具體有如下創(chuàng)新之處:
1、20xx年5月10日,我系成立了以系主任為組長(zhǎng)、系黨支部書記為副組長(zhǎng)、教研室主任和兩課教師、輔導(dǎo)員代表為成員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、制訂了三項(xiàng)以加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理工作聯(lián)系的會(huì)議制度;分別為:
(1)輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度;
(2)輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課老師交流會(huì)議制度;
(3)輔導(dǎo)員不定期參加教研室會(huì)議制度;
(二)加強(qiáng)日常管理工作,保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)、生活秩序。
本期,我系在學(xué)生日常管理工作中主要嚴(yán)抓了夜不歸宿、出勤、男女交往出格、自習(xí)課等問(wèn)題,采取的措施有:
1、“經(jīng)貿(mào)系學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例”、“班級(jí)考核條例”、“經(jīng)貿(mào)系勤工儉學(xué)實(shí)施辦法”、“加強(qiáng)晚自習(xí)管理的通知”、“關(guān)于對(duì)遲到、曠課學(xué)生的處理辦法”等規(guī)章制度。
2、立了特穩(wěn)時(shí)期(如十六大召開期間)輔導(dǎo)員全員值班制;雙休日和長(zhǎng)假期間學(xué)生干部和學(xué)生黨員值班制;
3、注重信息的掌握,成立了系文明勸導(dǎo)隊(duì)、系消防安全檢查小組;
4、注重特殊對(duì)象的日常表現(xiàn)與幫教、建立了特殊學(xué)生檔案;
5、嚴(yán)格依據(jù)條例處理學(xué)生違紀(jì)事件:全年勒令退學(xué)XXX人,其中考試作弊XXX人、曠課XXX人、談戀愛XXX人、不正當(dāng)?shù)美鸛XX人;處分學(xué)生XXX人;與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂試讀協(xié)議書XXX份。
除此之外,我系在催繳學(xué)費(fèi)等方面,花了大力氣。從系主任到輔導(dǎo)員都行動(dòng)起來(lái),能向?qū)W生解釋清楚,給學(xué)生做好繳費(fèi)的思想工作,做到有理有利有節(jié),既不激化矛盾,又能催繳學(xué)費(fèi),最大限度地做好這一重要的工作。如果剔出歷史因素,我系連續(xù)兩年繳費(fèi)率在全院各系部中名列第一。
三、實(shí)習(xí)就業(yè)方面
今年我系本屆畢業(yè)生有837人(除涉法專業(yè)),包含六個(gè)專業(yè),在上屆畢業(yè)生人數(shù)的基礎(chǔ)上增加了24%。在本學(xué)期十月份的畢業(yè)生基本情況調(diào)查中,總的來(lái)說(shuō)畢業(yè)生的就業(yè)期望值偏高,鐘情于本專業(yè)對(duì)口的工作,本屆畢業(yè)生中將參加“專升本”考試占總?cè)藬?shù)的19%,需學(xué)校安排實(shí)習(xí)占總?cè)藬?shù)的63%,希望推薦就業(yè)的占總?cè)藬?shù)的54%。英語(yǔ)過(guò)級(jí)達(dá)標(biāo)率是68%,計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)達(dá)標(biāo)率是9%。就高校畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境來(lái)看,今年畢業(yè)生人數(shù)也在不斷增加,在去年基礎(chǔ)上增加了67萬(wàn)人,并且目前畢業(yè)生就業(yè)因經(jīng)濟(jì)不景氣、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組等而使很多企事業(yè)單位引進(jìn)人才的計(jì)劃受阻,社會(huì)上用人單位與畢業(yè)生在供需結(jié)構(gòu)上矛盾仍然十分突出,甚至出現(xiàn)用人的奇異現(xiàn)象,各高校畢業(yè)生給紛紛抱怨今年畢業(yè)生就業(yè)更難、就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。從這些情況來(lái)看,感覺我系~屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)工作壓力之大、任務(wù)之重、道路之遠(yuǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的。面對(duì)困難與壓力,我系主動(dòng)出擊,提高安排,做了許多工作。
主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)十月、十一月份,通過(guò)一段時(shí)間的醞釀,結(jié)合上屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)工作,通過(guò)各種途徑意見的征集,并經(jīng)系務(wù)工作會(huì)議的研討,建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)制度、畢業(yè)生就業(yè)推薦制度,也初步形成了實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地管理制度,并以書面條約形式規(guī)范了畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦手續(xù)辦理、實(shí)習(xí)紀(jì)律條款等,如重新修改了實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)協(xié)議書、就業(yè)推薦協(xié)議書、就業(yè)推薦申請(qǐng)材料等,基本上使實(shí)習(xí)、就業(yè)工作達(dá)到了規(guī)范化、系統(tǒng)化、合理化。
(二)十月份,在全系畢業(yè)生中進(jìn)行大規(guī)模的畢業(yè)生基本情況調(diào)查,從就業(yè)指導(dǎo)形勢(shì)、內(nèi)容、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)推薦到畢業(yè)生對(duì)教學(xué)與學(xué)生管理三大方面進(jìn)行大摸底,作出了畢業(yè)生基本情況調(diào)查報(bào)告,了解、分析了目前畢業(yè)生的現(xiàn)狀、心態(tài)、意向,使今后工作的目的性更明確,并為各專業(yè)教研室、學(xué)工部提供了參考資料。
(三)通過(guò)一段時(shí)間資料的搜集、整理和規(guī)劃,已建起比較完整的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁(yè),從就業(yè)政策、法規(guī)、求職顧問(wèn)(求職擇業(yè)技能、技巧等)、就業(yè)形勢(shì)、招聘信息、畢業(yè)生信息反饋等欄目著手充實(shí)內(nèi)容,完備網(wǎng)頁(yè)資料,分門別類,現(xiàn)在就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁(yè)能全面地為畢業(yè)生提供求職就業(yè)的指導(dǎo)。
(四)十二月份開展了兩次畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)講座,第一次是由熊蘋主講的“畢業(yè)生求職成功之道”擇業(yè)技巧指導(dǎo)講座,畢業(yè)生班級(jí)積極參與,座無(wú)虛席,此次講座收到良好的效果,第二次是由湖南百花人才市場(chǎng)副總、就業(yè)指導(dǎo)師傅日新主講的“畢業(yè)生求職經(jīng)驗(yàn)之談”形勢(shì)分析、用人之道講座,因講座與學(xué)院辯論賽相沖突,人數(shù)相對(duì)較少,但講座效果理想。其次,我受部分畢業(yè)生班級(jí)的邀請(qǐng),為他們提供各種求職、就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識(shí),解答畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)及學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)的疑問(wèn),畢業(yè)生深受歡迎,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)為他們就業(yè)起到了一定的作用。
(五)十一月下旬匯集廣東惠陽(yáng)湯普集團(tuán)、廣東南方彩色制版公司、順德永慶達(dá)印刷公司開展專場(chǎng)招聘會(huì),我系全力配合用人單位進(jìn)行人才招聘,通過(guò)反復(fù)接觸、互相深入了解,再加上畢業(yè)生的踴躍參與,這次專場(chǎng)招聘會(huì)共有31名畢業(yè)生被用人單位錄用(其中2名為高職部畢業(yè)生),迎來(lái)了本屆畢業(yè)生就業(yè)一個(gè)好的開端,但因?qū)W校在本期畢業(yè)生工作上偏重于教學(xué)和學(xué)生管理工作,只舉行了一次校內(nèi)專場(chǎng)招聘會(huì)。
四、技能鑒定培訓(xùn)與考試方面
今年以來(lái),我系在職業(yè)技能培訓(xùn)與其它各種類型的培訓(xùn)方面,進(jìn)行了有益的探索,并在工作在不斷改進(jìn),目前,已經(jīng)慢慢形成了職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)生學(xué)習(xí)以及專業(yè)建設(shè)有機(jī)結(jié)合、融合發(fā)展的職業(yè)教育的思路。
20xx年、~年湖南省電子商務(wù)師第一場(chǎng)鑒定考試都是在我院舉行的,其中,20xx年10月25日組織的這次考試也是我省歷史上首次開始電子商務(wù)師的考試。在院培訓(xùn)部、計(jì)算機(jī)電教中心的大力支持配合下,經(jīng)過(guò)我們的艱苦努力,這兩次培訓(xùn)都非常成功,取得了良好的社會(huì)效益,具體有以下兩個(gè)方面:
1.培訓(xùn)學(xué)員的合格率在全省名列第一
電子商務(wù)師的培訓(xùn)考試從去年下半年由我院開始在全省各地推廣開來(lái)以后,已有五個(gè)考點(diǎn)舉行了鑒定考試,其中,株洲考點(diǎn)的合格率為XXX%,涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院為XXX%,交通職院為XXX%,而我院兩次鑒定考試合格率均在XXX%左右。
我系開辦的兩次培訓(xùn)班,共有180人左右,其中,我系的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)班的所有同學(xué)都參加了電子商務(wù)助理師的培訓(xùn)與考試,全部都合格;這樣,對(duì)我系的電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生今年的實(shí)習(xí)與就業(yè),就有一個(gè)強(qiáng)大的推動(dòng)作用。不少同學(xué)憑這一職業(yè)技能鑒定證書,就可以在社會(huì)上找到相關(guān)的崗位。并且,有一些公司與實(shí)習(xí)就業(yè)單位都明確表示,只要我們的畢業(yè)生拿到了助理電子商務(wù)師的資格,他們就可以部分地接納我們的畢業(yè)生。這也為我系的發(fā)展,做出了有益的探索,真正做到專業(yè)教學(xué)與職業(yè)技能鑒定以及資格證書的考試相結(jié)合。
2.培訓(xùn)工作取得了良好的社會(huì)效益
作為最早的和合格率最高的考點(diǎn),我們的工作得到了省職業(yè)技能鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)以及社會(huì)各界廣泛的好評(píng),在與各兄弟院校的交流中,也產(chǎn)生良好影響,我們的學(xué)員的滿意度也是非常高的,學(xué)員普遍反映是,不僅拿到了一個(gè)職業(yè)資格的合格證書,同時(shí),與日俱增為可貴的是,開拓了視野,學(xué)到了新鮮有用的知識(shí)。湖南省職業(yè)技能鑒定中心也正在考慮將電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)掛靠我院。
在第二次考試過(guò)程中,我系的主要負(fù)責(zé)人及專業(yè)教師與省鑒定中心的楊主任及史科長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對(duì)我系電子商務(wù)及其它相關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開展充分交換了意見,這為我系實(shí)行證書教育,完善我們的實(shí)踐教學(xué)體系,打下了良好的基矗
除此之外,我系也在英語(yǔ)過(guò)級(jí)輔導(dǎo)與培訓(xùn)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書考試、報(bào)關(guān)員證、外銷員證、物業(yè)管理師、期貨從業(yè)資格考試、證券從業(yè)資格考試、秘書證、會(huì)計(jì)證、注冊(cè)會(huì)計(jì)師證、商場(chǎng)管理員證等相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)與考試,進(jìn)行了有益的嘗試。其中,會(huì)計(jì)證與注冊(cè)會(huì)計(jì)師證的考試,我系已連續(xù)開辦了幾個(gè)學(xué)期,一大批會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生以及其它專業(yè)甚至其它系的學(xué)生(如民政系與社會(huì)工作系的學(xué)生),都拿到了會(huì)計(jì)證;相關(guān)的專業(yè)都有大部分同學(xué)參與相關(guān)的職業(yè)技能資格考試,不少同學(xué)都通過(guò)了相關(guān)考試,并順利地拿到了證書。
開辦這些培訓(xùn)與考試的目的,一方面,主要是為了讓學(xué)生拿到相關(guān)的從業(yè)資格證書,為學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)打下基礎(chǔ),同時(shí),也給學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì);另一方面,通過(guò)參與培訓(xùn),也鍛煉了我們的教師,比如,我系的XXX、XXX以及一部分英語(yǔ)教師等教師,參與了各種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考試,不僅讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),也讓自己在工作與培訓(xùn)中,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了專業(yè)技能。第三方面,通過(guò)培訓(xùn)這種方式,把專業(yè)建設(shè)與學(xué)生培訓(xùn)以及教師自身的發(fā)展緊密地結(jié)合起來(lái)。
五、工作中的不足與明年工作的思路
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是為了發(fā)揚(yáng)與交流,為了更加提高我們的工作;同樣,總結(jié)不足與教訓(xùn),相對(duì)來(lái)說(shuō),顯得更重要些。只有認(rèn)識(shí)到了不足,并針對(duì)不足對(duì)癥下藥,我們的工作才會(huì)真正有更大的起色。
(一)首先,本人工作中存在許多的問(wèn)題與不足。這些問(wèn)題包括自己對(duì)某些事情認(rèn)識(shí)上的偏差、自己的工作思路與方法、自己工作能力等等。以前可能對(duì)一些問(wèn)題與不足并沒有做深刻的反思,沒有去反思它的來(lái)龍去脈,去反思它的更深層次的原因。古人說(shuō),無(wú)因則無(wú)果,不找到事情的根本原因,不去針對(duì)具體的原因去對(duì)癥下藥來(lái)解決問(wèn)題,則會(huì)事倍功半,甚至還解決不了問(wèn)題。比如,在改進(jìn)工作方法、提高工作能力方面,只注重以工作職責(zé)與制度來(lái)要求工作人員提高工作效率,而忽視了對(duì)工作人員的培養(yǎng),在管理過(guò)程中,缺乏以人為本的觀念;又如,在進(jìn)行制度管理時(shí),因?yàn)槟承┰颍瑢?dǎo)致自己對(duì)制度執(zhí)行不力,對(duì)制度運(yùn)行的過(guò)程缺乏監(jiān)督與考查,以致于制度管理的結(jié)果并不太理想;再如,在工作中,由于自身的不足與辦事人員的問(wèn)題,有些事情難以落實(shí)下去,或者落實(shí)的效果不好;最后,自己在工作中,宏觀協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng),對(duì)某些問(wèn)題的處理還太生硬,處理問(wèn)題的方式還存在單一性與片面性。
(二)其次,從系部總體管理上來(lái)看。管理的力度還有待加強(qiáng),管理的重心下移得還不夠,還沒有真正建立起系部實(shí)施本系的宏觀管理與教研室實(shí)施有效的微觀管理有機(jī)結(jié)合的機(jī)制,這樣,就使系部的工作顯得重點(diǎn)不突出,事務(wù)繁瑣,既不利于調(diào)動(dòng)教研室教師的積極性,又無(wú)法解放系辦自身。同時(shí),在如何利用信息化來(lái)改革與促進(jìn)我們的管理與教學(xué)工作方面,也還做得不夠。
(三)再次,從教學(xué)管理方面來(lái)看。經(jīng)貿(mào)系的教學(xué)管理工作,可以說(shuō)是僅僅理清了管理的頭緒,有許多的工作急待去完善整改,有如針對(duì)高職教育的特點(diǎn),面向市場(chǎng)辦學(xué),整合教學(xué)課程,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的管理制度有待完善,針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)過(guò)級(jí)的有關(guān)獎(jiǎng)懲措施急待出臺(tái);利用職業(yè)教育的特點(diǎn),擴(kuò)大面向社會(huì)的各種培訓(xùn)方案和制度急需建立,立足本校在職教師的培養(yǎng),引進(jìn)各類雙師型專業(yè)教師迫在眉梢,教研室的管理團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)有待加強(qiáng),日常教師的考核獎(jiǎng)罰措施還需完善,等等。
(四)第四,在實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦方面,還存在以下問(wèn)題:
1、本期的外部聯(lián)絡(luò)偏少,尤其是企事業(yè)單位這部分,不利于明年工作的開展。應(yīng)該在寒假或下學(xué)期開學(xué)之初,加強(qiáng)這方面的工作。較大。
2、對(duì)于本學(xué)期的畢業(yè)生的實(shí)習(xí)以及就業(yè)推薦工作,在很大程度上和現(xiàn)有教學(xué)與學(xué)生管理工作存在一些矛盾,有時(shí)有一些直接沖突的地方。如何協(xié)調(diào)這一關(guān)系,是以后工作中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。
3、有些老師對(duì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)不夠關(guān)心,對(duì)系里有關(guān)文件、會(huì)議精神執(zhí)行、貫徹不到位,或者是敷衍,沒有真正認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生工作的重要性。
4、與企業(yè)相關(guān)的外聘專家過(guò)少,不利于與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,不利于深化實(shí)習(xí)與就業(yè)工作的開展。
最后,在學(xué)生管理方面的問(wèn)題主要集中在以下幾點(diǎn):
1、學(xué)生管理的創(chuàng)新力度不夠,學(xué)生管理沒有特色;
2、學(xué)生管理如何與教學(xué)管理協(xié)調(diào)好,真正為教學(xué)服務(wù),還有一點(diǎn)差距;
3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的力度有待加強(qiáng),輔導(dǎo)員的主人翁意識(shí)有些淡薄;
4、學(xué)生內(nèi)務(wù)水平有所下降,通宵上網(wǎng)夜不歸宿未能完全杜絕、遲到曠課屢禁不止等。
(五)經(jīng)貿(mào)系的發(fā)展模式與下學(xué)期的工作思路
經(jīng)過(guò)幾年的大發(fā)展,中國(guó)的高等職業(yè)教育已經(jīng)逐漸顯山露水,職業(yè)教育的定位與發(fā)展模式也已經(jīng)開始明確。從國(guó)外來(lái)看,職業(yè)教育有的完全定位在崗位與職業(yè)上面,教育的面相對(duì)太窄,不適合學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的需要。根據(jù)我系的專業(yè)特點(diǎn),我們確定了經(jīng)貿(mào)系教學(xué)的定位與發(fā)展模式,從定位上看,它應(yīng)該是著眼于培養(yǎng)學(xué)生的兩個(gè)能力,即專業(yè)與崗位技能和自我發(fā)展的能力;從模式上看,它是一個(gè)立體的發(fā)展模式,由三個(gè)方面組成,即,
(1)向上拓寬與本科院校的溝通,讓部分有能力與興趣的學(xué)生能夠進(jìn)入更高一個(gè)層次的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,因?yàn)樯鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)變化太快,專業(yè)技能也在不斷變化,如果我們的教學(xué)面太窄,過(guò)于“專”,則不利于學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展;
(2)以實(shí)踐教學(xué)為基礎(chǔ),突出職業(yè)教育的特點(diǎn),由課程到模塊再到整個(gè)專業(yè),逐步實(shí)現(xiàn)全專業(yè)完善的實(shí)踐教學(xué)體系。這是我們工作的重點(diǎn)與主體,讓學(xué)生順利完成從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的過(guò)渡;
(3)大力發(fā)展職業(yè)崗位培訓(xùn),讓職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定對(duì)我們的理論學(xué)習(xí),特別是對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行有力的支撐,并對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)與認(rèn)證,即對(duì)我們的實(shí)踐教學(xué)的效果進(jìn)行檢查,又培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位意識(shí)與技能,讓學(xué)生獲得相關(guān)的職業(yè)崗位技能證書,可有力地促進(jìn)我們的學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)。這個(gè)部分是整個(gè)教學(xué)工作的延續(xù),如果條件成熟,我系會(huì)逐漸推行一個(gè)新的畢業(yè)制度,即,學(xué)生要拿到畢業(yè)證書,必須要獲得一種與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書。
針對(duì)我們專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)不足的情況,我系明年的主要工作在于加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),以此為契機(jī),帶動(dòng)課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)的加強(qiáng),并有機(jī)地整合師資力量與教學(xué)資源,實(shí)施專業(yè)教育與證書教育相結(jié)合的職業(yè)教育。
明年的工作重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、點(diǎn)到線到面,先選試點(diǎn)專業(yè),在專業(yè)內(nèi)改革課程設(shè)置與教學(xué),進(jìn)行模塊教學(xué)法,循序漸進(jìn)地開展與加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué);
2、善與規(guī)范我系的技能培訓(xùn)工作,以此作為培養(yǎng)教師、鍛煉教師、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段;
3、加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作,努力建立新型的合作關(guān)系,讓部分優(yōu)秀的教師與學(xué)生為企業(yè)創(chuàng)造效益;
4、培養(yǎng)教師與學(xué)生的職業(yè)意識(shí),以職業(yè)、崗位與證書,來(lái)引導(dǎo)教師與學(xué)生的共同提高;
5、進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,把現(xiàn)代商場(chǎng)管理專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)進(jìn)行和會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行調(diào)整,并實(shí)現(xiàn)一定范圍內(nèi)的課程整合。
6、做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦及其它相關(guān)工作,爭(zhēng)取使畢生平穩(wěn)離校。
面對(duì)一個(gè)大系的管理,雖然工作比較辛苦,但是,如何合理地利用現(xiàn)有的資源,收到更大更好的管理效率,將一直是一個(gè)值得我思索的問(wèn)題;如何創(chuàng)出經(jīng)貿(mào)系的特點(diǎn),如何培養(yǎng)我系的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將一直是我的中心重點(diǎn)。在以后的工作中,本人仍然會(huì)盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,努力完成自己的工作任務(wù),為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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