漂流時(shí)代的愛情讀后感(集錦20篇)

發(fā)表時(shí)間：2019-05-27

漂流時(shí)代的愛情讀后感(集錦20篇)。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

假期里，我讀了一本令我深有感觸的書《少年派的奇幻漂流》。拿到此書，我翻了幾頁(yè)就被揚(yáng)。馬特爾的故事迷住了。

本書講述了一個(gè)居住在印度本地治理市的派西尼帕特爾是個(gè)16歲的小伙子，他在乘船加拿大的途中海難使他一人乘坐救生艇漂泊在太平洋之上。福無雙至、禍不單行，派西尼又發(fā)現(xiàn)一只孟加拉虎在油布下，派西尼害怕極了，他明白如果他不把老虎干掉，老虎就會(huì)有可能吃了他。但經(jīng)過再三考慮，他還是決定讓老虎活著。最終他們相互依存、相互幫助，克服了種種困難，抵達(dá)了陸地。

派西尼是一個(gè)勇敢的人，在汪洋大海上，他沒有喪失理智，而是用救生艇上的工具和自己的智慧獲得了食物和淡水。派西尼和老虎帕克相依為命，互相幫助。派西尼對(duì)生命重新充滿了信心，要沒有老虎帕克，他可能是堅(jiān)持不到陸地的。這里作者給我們描繪了一幅人和動(dòng)物和諧、共生的動(dòng)人畫卷。

這本書講的故事很精彩，但故事里的哲理更是每天鞭策我：只要充滿希望與精神力量，在任何困境中都能擺脫苦難，獲得成功。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

羅濱遜在荒島上生活了28年。他的經(jīng)歷不僅給我?guī)砹司裆系南炊Y，也讓我知道，面對(duì)困難，我應(yīng)該用智慧去挑戰(zhàn)，而不是放棄。羅濱遜沒有放棄。他還是活了下來。

這本書大概講了這樣一個(gè)故事：魯濱遜坐著大船去一個(gè)地方，在路途中他遇到了令人恐懼的海盜，在海盜船上生活了幾年，最后逃走了。他也認(rèn)識(shí)了佐利，然后和他一起逃走了。他們來到陸地，佐立留下，羅濱遜繼續(xù)航行。

但是一陣狂風(fēng)和巨浪掀翻了他們的船。羅濱遜會(huì)游泳并游到岸邊。他活了下來，其他人被海水淹死了。他上了岸才知道這是一個(gè)荒島，于是就在那里蓋了房子，但沒有足夠的材料，一天天過去了，魯濱遜坐過的大船被沖到了一個(gè)有礁石的地方，于是魯濱遜拿到了足夠的材料，然后便到岸上開始狩獵......就這樣，一眨眼十多年過去了，魯濱遜看見島上有腳印，于是天天都很害怕。

直到有一次他看到幾艘船上岸，船上還有一些人，羅濱遜想找個(gè)人和他談?wù)劊驗(yàn)樗陋?dú)了。后來一個(gè)人逃走了，羅濱遜救了他，給他取名為“星期五”。后來，他遇到了一位船長(zhǎng)。他幫助船長(zhǎng)回到船上并著陸。

在荒島上28年的生活改變了羅濱遜的生活。他一個(gè)人在島上生活了28年，這使我們明白，我們應(yīng)該勇敢地解決問題，而不僅僅是逃避。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

魯賓孫，一個(gè)出身于在當(dāng)?shù)赜忻募彝ィ艿讲诲e(cuò)的教育，可他并不開心，他受不父親的管制，決定逃離魔爪。我認(rèn)為，魯賓孫沒有做錯(cuò)，因?yàn)橐粋€(gè)人活著需要自由，有了自由才有快樂。

之后，羅賓遜踏上了航海之路，可憐的羅賓遜，他絕對(duì)是世界上最倒霉的人。首先被海盜們強(qiáng)光了錢財(cái)衣物；然后，又漂泊到一座荒無人煙的島上，經(jīng)歷了無數(shù)場(chǎng)與野人激烈的交戰(zhàn)。不過，老天是公平的，好事和壞事分給你的是一樣的。

羅賓遜在荒島上得到了一些不同尋常的東西。一次次的驚喜讓他感謝上天。所以現(xiàn)在每一個(gè)有困難的人，請(qǐng)放心，上帝不會(huì)讓你白白受苦。

魯賓孫成為了這座荒島主人，他雖然沒有碗碟鍋勺，但他經(jīng)過他過人的智慧，有兩種土做成了陶土，做了好些罐來乘東西。還將一個(gè)野人教育得頭頭是道，怎么樣？魯賓孫厲害嗎？

從羅賓遜的漂泊中，我知道不僅要頑強(qiáng)樂觀地生活，還要認(rèn)真地思考自己得未來。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手、我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。

他作的許多事都是徒勞的，沒有成功，但他從不灰心失望。他總是總結(jié)是白的經(jīng)驗(yàn)，然后重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較豪華的住所這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對(duì)于當(dāng)時(shí)的魯濱遜來說，堪稱奢侈。

相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！

魯濱孫漂流記讀后感（二）

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的**后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他以頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。

我似乎看到這樣一個(gè)人站在船的甲板上：他放棄了富足舒適的生活，痛恨平庸的生活，開始了一場(chǎng)與死亡決斗的人生大挑戰(zhàn)。各種不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

上帝給了魯濱孫困難，對(duì)他也更具挑戰(zhàn)性！

風(fēng)暴和海嘯，除了羅賓遜，整艘船都幸免于難。真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。呂賓順在山腳下搭了一個(gè)帳篷，帳篷越大越好，并在里面放了幾根木樁掛吊床。第二天，他把所有的箱子、木板和排料都堆到一個(gè)臨時(shí)圍欄里防御。

但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。在最糟糕的一次試驗(yàn)中，大麥和大米的收成只有半桶。

然而，經(jīng)過這次試驗(yàn)，魯濱孫成了一名農(nóng)學(xué)大師。他知道什么時(shí)候播種。現(xiàn)在他知道一年種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。

這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！

魯濱孫是一個(gè)偉人，一個(gè)堅(jiān)毅的人，在這個(gè)孤島上獨(dú)居了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了非凡的事業(yè)。

這本書告訴我們，只有堅(jiān)持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，而努力比信念更重要

我的人生也將隨著這本書起航。在人生的航程中，我將勇往直前，永不放棄！

魯濱孫漂流記讀后感（三）

我讀了一本《魯濱遜漂流記》，被其所深深吸引。

這本書是關(guān)于羅濱遜在荒島上二十八年的。在這二十八年里，他經(jīng)歷了孤獨(dú)、困苦、疾病和危險(xiǎn)。在島上。除了殘忍的野蠻人和可憐的俘虜，他沒有遇到人和人。

在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當(dāng)初沒有聽取父親的意見。

他第一次航行后，遇到風(fēng)暴卻安然歸來，他曾一度試圖放棄繼續(xù)航行的念頭，但最終，無知戰(zhàn)勝了理智。我認(rèn)為魯濱遜是不講道理的。他有一個(gè)好家庭，一份好工作和一個(gè)好未來。但他為了自己的沖動(dòng)，甚至為了自己的一生，至少花了28年的時(shí)間。

我想如果我是羅濱遜，也許我會(huì)聽他的。畢竟，他是我父親。他的生活經(jīng)歷比我豐富，他比我冷靜。在這28年里，羅濱遜做了很多事情。他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。

起先，他捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。我簡(jiǎn)直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡(jiǎn)直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？

恐怕我不能，所以，我必須學(xué)***遜的這種精神。

也許，這也是我讀這本書的原因之一吧。在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對(duì)魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我們帶入了另一個(gè)真實(shí)的世界中，令我仿佛親身經(jīng)歷了這次歷險(xiǎn)。值得一提的是，在文中，有許多各式各樣的錯(cuò)誤，比如錯(cuò)別字，前后矛盾，等等。

不知是由于作者寫書太倉(cāng)促，還是想把此文變成真正的海員日記而故意出的錯(cuò)，也許只有作者自己明白。

這一本書告訴我們，人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

《少年P(guān)i的奇幻漂流》這本書是我偶然在舅舅家發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)看到封面上的孟加拉虎還有書的名字時(shí)，我就被它深深吸引了，我打開書立刻讀了起來。

這本書主要是寫一個(gè)叫Pi的印度男孩與一只孟加拉虎在海上227天的奇幻漂流。這本書一開始把動(dòng)物們寫得活靈活現(xiàn)，還有Pi名字的來源寫得也很有意思，但最吸引我的還是他驚險(xiǎn)的海上漂流。它們?cè)跊]有食物和淡水的無邊無際的大海上，Pi不但要自己動(dòng)手做工具捉魚、捉海龜，還要喂飽那只孟加拉虎，他用了自己學(xué)過的所有知識(shí)馴服孟加拉虎，還采集足夠的雨水。

讀完這本書我不但知道了動(dòng)物的一些特點(diǎn)和習(xí)性，更明白了動(dòng)物之間生存的殘酷，比如豺狗的殘忍、斑馬的溫順、老虎的冷漠、大猩猩的善良。我很佩服Pi，因?yàn)樵赑i身上，我不但學(xué)習(xí)到了勇敢與智慧，還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志。以后我也會(huì)向Pi學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志與不斷的思考。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

今天，我看完了一本書，名叫《娃娃們的起義》。故事講述了一個(gè)開洋娃娃店的老板馬林先生，是個(gè)十分挑剔的人，只要是他不滿意的洋娃娃，他就會(huì)把它丟進(jìn)發(fā)霉潮濕的黑屋子，永遠(yuǎn)見不了天日。后來，一個(gè)被稱為小家伙的洋娃娃被丟進(jìn)黑屋子后，帶領(lǐng)黑屋子里的其他洋娃娃為了獲得幸福生活而一同起義。

這應(yīng)該算是一個(gè)童話故事，卻給了我極大的震撼。所有人生來就是平等的，沒有高低貴賤之分，洋娃娃也不例外，它們也應(yīng)該獲得自由，也應(yīng)該擁有幸福生活，而不是被人丟棄，悲傷寂寞地呆在冰冷的黑屋子里。任何一件東西，它被生出來，被制造出來，不管是有生命還是無生命，它都有自己的作用，理應(yīng)是受人尊重的。而洋娃娃，它們理應(yīng)享受陽(yáng)光，享受新鮮的空氣。它們不該待在暗無天日的黑暗中，被人們所丟棄，所遺忘。

因?yàn)槭艿饺绱瞬还降拇觯笸尥迋兤鹆x了。熊熊的怒火照亮了黑暗，使它們有了勇氣，敢于與黑暗的生活對(duì)抗。是的，在黑暗面前，我們?nèi)绻鎭眄樖埽瑢?duì)黑暗唯唯諾諾，那就是弱者的行為，美好的青春年華將會(huì)被黑暗所吞噬，我們的遭遇將會(huì)被遺忘，將不會(huì)被重視，世界將無法看見光明。洋娃娃們是勇敢的，對(duì)于被安安全全坐在柜子上，被人們欣賞和贊揚(yáng)的那些洋娃娃來說，它們的行為實(shí)在太瘋狂了。的確，待在黑屋子里，塵世的喧囂和黑暗的一面它們永遠(yuǎn)都可以看不到了，它們很安全，如果逃出黑屋子的話，或許會(huì)被馬林先生抓住，或許會(huì)被車撞斷手腳，會(huì)被樹枝插進(jìn)身體……在黑屋子里，那該多舒服啊！可是，在黑屋子里，只有黑暗的束縛，沒有自由和光明。假如人生下來，就待在安全的場(chǎng)所，一刻也沒出來，雖然安全，但還有什么意義可言呢？那該是多么平淡無趣的一生啊！只會(huì)被時(shí)間的流水默默帶走，悄然離去。

看完這本書，我懂得了一個(gè)道理：幸福生活是自己創(chuàng)造的，如果不去爭(zhēng)取，就無法獲得。

讀后感700字大全

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

都說金魚的記憶很短暫，只有七秒鐘，七秒過后，一切便推倒重來。而有一個(gè)類似金魚記憶結(jié)構(gòu)的人，他的記憶只能維持八十分鐘，過了這個(gè)階段，他就忘記了之前認(rèn)識(shí)的人、之前發(fā)生的事情，分秒不差，他就是小說《博士的愛情算式》中的數(shù)學(xué)博士。

《博士的愛情算式》的作者是日本女作家小川洋子，她于1991年憑借《孕！》獲得了日本芥川獎(jiǎng)，其作品文筆細(xì)膩，著眼于描寫簡(jiǎn)單的日常生活，關(guān)注社會(huì)的邊緣人群。《博士的愛情算式》中的博士就是這樣的`“邊緣怪人”，他本是大學(xué)的高材生，擁有慎密的思維和高智商，但是一場(chǎng)車禍致使自己的生活發(fā)生了致命扭轉(zhuǎn)。從此，他的記憶只有八十分鐘，為了提醒自己做事，他在自己的西裝上插滿了便條。多年來，博士遠(yuǎn)離人群和社會(huì)，只呆在自己的小屋子，靠解答數(shù)學(xué)雜志上的題目度日。而這一切，因?yàn)樾聛淼谋Ｄ泛退畾q的兒子“平方根”有所改變，他們給博士修好了收音機(jī)、慶祝“平方根”生日，帶博士出去理發(fā)、看棒球、看牙……他們改變了博士的日常生活。而同樣的，博士也在悄無聲息地改變著保姆和兒子“平方根”的生活狀態(tài)。

數(shù)學(xué)博士對(duì)數(shù)字十分癡迷，每次與陌生人打交道時(shí)，總是問別人鞋子的尺碼、電話號(hào)碼等與數(shù)字有關(guān)的問題，而隨便一個(gè)數(shù)字都能引起博士的聯(lián)想。讀完《博士的愛情算式》，就算是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)頭疼的讀者，可能對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科都會(huì)有了新的改觀。那些素?cái)?shù)、自然數(shù)、完全數(shù)、公式等看似枯燥無趣的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，在博士眼中都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，是賦予生命力的伙伴。小說中反復(fù)提及歐拉公式，看似不同的數(shù)學(xué)符號(hào)卻有著非凡的聯(lián)系，這就像博士、保姆、“平方根”的關(guān)系一樣，雖然屬于不同的世界，卻相互影響，相互扶持，在彼此陪伴中各自成長(zhǎng)。小川洋子在數(shù)學(xué)和生活間搭建了橋梁，把抽象和形象巧妙地組合在一起，而人與人之間的關(guān)系也像那歐拉公式，結(jié)合在一起，形成穩(wěn)定的永恒之美。

《博士的愛情算式》這部小說獲得了日本讀賣文學(xué)獎(jiǎng)、本屋大賞，并被拍成了電影，在日本可謂有超高的人氣。《愛爾蘭時(shí)報(bào)》是這樣評(píng)價(jià)《博士的愛情算式》的：“在小川洋子之前，從未有人向我們展現(xiàn)過如此可愛的數(shù)學(xué)世界。”其實(shí)，小川洋子展示的何止是數(shù)學(xué)世界，而是那善良單純的人性之美。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

魯濱遜的原名叫做魯濱遜克魯索。

魯濱遜的父親告訴魯濱遜要學(xué)法律，長(zhǎng)大后要當(dāng)律師，因?yàn)樵僖藏?fù)擔(dān)不起了，但魯濱遜還是希望長(zhǎng)大后冒險(xiǎn)，但他的父親不同意這個(gè)想法。

有一天，魯濱遜自己一個(gè)人獨(dú)自來到了巴西島，他在那里遇到了一個(gè)船長(zhǎng)，船長(zhǎng)建議魯濱遜同他一起去冒險(xiǎn)，魯濱遜同意了，接著魯濱遜冒險(xiǎn)時(shí)發(fā)生了一連串的驚心動(dòng)魄的事件，最后魯濱遜在巴西買了一艘船，又送了移民去到上游玩。

我讀了這個(gè)故事之后，我知道了，做事不能一心兩用，也不能半途而費(fèi)，要堅(jiān)持不懈，學(xué)***這樣的，所以我們不能在途中就放棄了!

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

人生是一個(gè)心智成熟的旅程。如派克所說，你可以拒絕任何東西，但是絕對(duì)不可以拒絕成熟。拒絕成熟，實(shí)際上就是在規(guī)避問題、逃避痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向，是人類心理疾病的根源，不及時(shí)處理，你就會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，承受更大的痛苦。

人生路就是一個(gè)成熟的旅程，這是你不得不接受的事實(shí)。對(duì)于不成熟的我們應(yīng)該怎樣讓自己變得成熟呢？首先我們要做到是自律，派克認(rèn)為自律包括推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)和保持平衡。我想這可以看做約束自己的思想和行為標(biāo)準(zhǔn)。生活中有許多人都有拖延事情的習(xí)慣，今天的事情如果不是很急的話，便會(huì)拖延到明天甚至后天再完成，這樣的人往往會(huì)覺得生活很累。因?yàn)椴欢猛七t滿足感，一開始便貪圖享樂，把最棘手、最痛苦的事情留在最后面，這樣的生活方式只會(huì)給你增加痛苦和負(fù)擔(dān)，倘若你最先完成這些痛苦的事情，后來輕松的學(xué)習(xí)和工作便會(huì)讓你覺得快樂。推遲滿足感，就是不貪圖暫時(shí)的安逸，重新設(shè)計(jì)人生快樂與痛苦的次序。很多時(shí)候，我們遇到了問題特別是在自己失敗后，沒有反思自己的過錯(cuò)，把致使失敗的原因強(qiáng)加在別人身上，這樣推卸責(zé)任的行為往往讓人覺得是可笑的。這樣的人擁有一顆虛弱的心靈。如果是自己的責(zé)任就要勇于承擔(dān)，果敢面對(duì)。因?yàn)檫@是我們的生活，我們不需要?jiǎng)e人為我們的選擇付出代價(jià)，唯一的就是成熟者只是自己。尊重事實(shí)是自律的第三原則。我們需要不斷增加對(duì)自我和世界的認(rèn)知，了解盡可能的事實(shí)，當(dāng)我們手中擁有的籌碼越多，我們就越有自信跨越前面的困難。書中說，我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀念就像是一張地圖，憑借這張地圖，我們同人生的地形、地貌不斷協(xié)調(diào)和談判。地圖準(zhǔn)確無吳，我們就能確定自己的位置，知道要到什么地方，怎樣到達(dá)那里；地圖漏洞百出，我們就會(huì)迷失方向。當(dāng)我們此時(shí)繪制出一張人生的地圖之后，我們還需要做到的就是不斷更新自我。最后一種就是保持平衡，人生有喜就有悲，有苦就有甜，沒有誰的人生會(huì)一直幸運(yùn)或者悲慘下去。該笑的時(shí)候放聲大笑，該哭的時(shí)候也不要吝嗇眼淚。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)理性的生活，盡可能的讓自己的生活快樂多于痛苦。對(duì)于沒有必要的事情就不必計(jì)較的太多，有時(shí)，你越計(jì)較，失去的就越多。

不得不使自己心靈成熟的時(shí)候，請(qǐng)不要拒絕，承受生命中應(yīng)該承受的不論痛苦亦或是悲傷，我們只有在不管經(jīng)歷改變和前進(jìn)的生活中，才能使自己成熟，理性的思考生活，才能讓自己成長(zhǎng)到足以面對(duì)社會(huì)中的一切困難。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一次充滿生死考驗(yàn)的漂流探險(xiǎn)行動(dòng)，讓撲朔迷離險(xiǎn)象環(huán)生的雪原荒漠化作靈魂的拷問場(chǎng)。在人格和道德、信義與操守的天平上，有圣潔者要自我超拔于高山之巔的皚皚白雪，有卑污者沉淪泥淖甘心與齷齪為伍；而一對(duì)在瀕臨絕境中相互依存的男女，在死神的羽翼之下，更是發(fā)生著靈與肉的碰撞、情與愛的繾綣。一種仿若愛情又難說愛情的感情，在那個(gè)殘酷的春天瘋狂滋長(zhǎng)。小說作者用一枝絢麗細(xì)膩的筆，將一段青春傳奇鋪陳得大氣磅礴而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，令人讀后蕩氣回腸、震撼心靈。《漂流時(shí)代的愛情》曾在長(zhǎng)江文藝上以《最后的春天》刊登過，深受讀者喜歡，評(píng)價(jià)也比較高。

漂流時(shí)代的愛情的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：愛情到底是什么東西，誰也說不清，看完這本小說，我想，作者自己也是抱著這種態(tài)度吧。是不是只有在生命瀕危的絕境中，人才會(huì)進(jìn)入愛情這種幻境中呢？一旦回到渾渾噩噩的平庸生活中來，人們就只剩下愛自己這種可憐的本能了吧。

漂流時(shí)代的愛情的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：那一個(gè)春天已死去，那一場(chǎng)青春已毀滅，唯有那高高的雪原，綿綿的長(zhǎng)河，盛開的愛情，在那里，永生。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來，它被愛它的主人--瑪利歐發(fā)現(xiàn)了，成為了他的寵物。在報(bào)攤里，柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。為了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣掉了許多報(bào)紙，擺脫了困境。

這本書中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。此書中有一段讓我十分感動(dòng)：有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn)，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。

這是一本充滿友愛和溫情的小說，告訴我們的還是那句老話：“友誼是最可貴的！”最后，我想提醒大家：黃金失去可再得，友誼卻是千金難買的。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

逆境中的人生

讀《魯濱孫漂流記》有感

這本書是英國(guó)作家笛福的作品。這篇長(zhǎng)篇文章給人留下深刻印象，給我?guī)砗芏嗪锰帯?/p>

這篇長(zhǎng)篇文章主要介紹了主人公羅賓遜和他的朋友在一次海上事故中，使他和他的朋友四散。后來，只有他一個(gè)人獲救，被孤身留在了那個(gè)荒無人煙的小島上。他開始努力為自己生活和建造一所房子，并逐漸學(xué)會(huì)狩獵、種植谷物和種植牧場(chǎng)。

最終，他和他在途中的新朋友星期五被一艘英國(guó)船只救出。

這不是一個(gè)短期的過程，而是28年2個(gè)月9天的漫長(zhǎng)過程。這可占了一個(gè)人人生中的三分之一啊。我不禁感嘆著：

一個(gè)人，為什么就這么堅(jiān)定的信心呢？一個(gè)孤島上，沒有他的同類，沒有食物，沒有他可住的地方在那里，他簡(jiǎn)直一無所有，但魯濱孫卻創(chuàng)造了奇跡。

這就是生命的偉大，意志的堅(jiān)強(qiáng)。如果那個(gè)人沒有魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的意志和生活的強(qiáng)烈希望，他很可能會(huì)死在那個(gè)孤島上，即使他有食物、飲料和衣服。那他也會(huì)就這樣被理智的消退與思想上的絕望打敗。

我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有生命的希望，珍惜生命。就像羅賓遜的生命是一個(gè)奇跡，奇跡不是上天為我們創(chuàng)造的，它只需要每個(gè)人和每一個(gè)有生命的生物都有信心活著。

就像一只小蛾子，它學(xué)會(huì)了在黑暗中尋找光明，并將為自己的生活而努力工作。它不知后果會(huì)怎樣，但它愿意去嘗試。即使會(huì)失掉生命。但它卻愿意在逆境中學(xué)會(huì)付出、堅(jiān)持。

就如魯濱孫一樣，在逆境中升華。因?yàn)橛辛诉@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們經(jīng)歷了每個(gè)人的身體，給了每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了生存。在坎坷的人生道路中一路向前。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

在無聊的暑假里，每天都是那么幾樣——上上課，學(xué)學(xué)習(xí)，看看課外書。于是，我萌生了看電影的念頭，我早就聽同學(xué)說過《少年派的奇幻漂流》這部電影不錯(cuò)，于是，我就在電腦上搜搜看了。看完電影的那一刻，琢磨良久，覺得此影片給我了很好的啟示。

影片的主要內(nèi)容是這樣的：《少年派的奇幻漂流》是根據(jù)揚(yáng)·馬特爾風(fēng)靡全球的同名小說改編而成。由好萊塢華人導(dǎo)演李安執(zhí)導(dǎo)，影片講述了少年派和一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的歷程，講述了一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)殘忍故事。

我們?nèi)祟悜岩伤械拿篮茫志芙^承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。所以，有信仰的人，和老虎都比我們?nèi)菀仔腋！Ｎ覀兿矚g夢(mèng)幻，一切是那么美好，甚至，美好的讓我們懷疑。可我們有沒有膽量面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。是的，我們喜歡幻想，那些一個(gè)個(gè)美好的東西，個(gè)我們可否想過，我們還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。那結(jié)局，有一種悲哀。

這部電影讓人琢磨不透。讓人疑問，讓人覺得他是內(nèi)斂的。可又預(yù)示了現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓人回憶深長(zhǎng)。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

搖滾時(shí)代的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：首先是這本書的外表面吸引了我：黑色為主體的封面上有著一顆突出的紅色五角星，強(qiáng)烈的視覺沖擊效果是前所未有的震撼。而且就從書名上來看，我本以為只是很普通的講有關(guān)搖滾的東西，但是當(dāng)真正把這本書看好后我覺得真的是長(zhǎng)見識(shí)了，除了講搖滾，里面更多的講的是整一個(gè)時(shí)代——一個(gè)我們一直關(guān)注著的時(shí)代，二十世紀(jì)是一個(gè)全人類都無法忘懷的時(shí)代，在一個(gè)世紀(jì)當(dāng)中，全人類在滅亡中進(jìn)步著。一個(gè)戰(zhàn)亂的年代，但是又是科技各方面積極發(fā)展的時(shí)代，我們不曾想過，在著個(gè)不太平的年代里是有這么多的奇跡產(chǎn)生，這個(gè)世紀(jì)的到來吧人類的發(fā)展推向了一個(gè)新的高潮，同時(shí)又將人類推進(jìn)瓶頸時(shí)期，所以正如本書中所指出的，搖滾樂就是在這種特定的環(huán)境下產(chǎn)生的。而且，出了搖滾方面的音樂，更加讓我們震撼的是在這種音樂中所產(chǎn)生的搖滾哲學(xué)。或許我們不喜歡搖滾，這種時(shí)而喧鬧時(shí)而有氣無力的音樂品種讓我實(shí)在是不敢恭維，但是我不得不說，當(dāng)我邊看這本書邊聽所提到的搖滾樂的時(shí)候，我感覺到一種心靈的共鳴，有時(shí)候真的會(huì)感動(dòng)的流淚……

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書，可以提高我們的文化素養(yǎng)。初三暑假讀后感作文帶給大家，希望大家喜歡。

初三暑假讀后感作文：讀《魯濱遜漂流記》有感

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、想象進(jìn)行加工，使“魯濱遜”成為了當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。在我看來。

“魯濱遜”不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。

總的來說，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對(duì)困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對(duì)困難的精神使我肅然起敬。

“魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn)，從“魯濱遜”飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，“魯濱遜”能做到這種地步可以說是前無古人啊!他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面，從他面對(duì)困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物，困難并不能使他屈服，只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

【暑假作文集錦】

“魯濱遜”身上的優(yōu)點(diǎn)是我們?cè)S多人都不具備的。不說別的，就說“魯濱遜”從“一無所有”到“應(yīng)有盡有”的地步，這樣一個(gè)大的跨越，如果不是有執(zhí)著的精神、不懈的努力、腳踏實(shí)地的追求，怎么能夠做到呢?如果不是有著一個(gè)“我一定能回到英國(guó)，離開這個(gè)孤島的念頭”這樣的念頭，怎么能夠做到呢?

與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如啊!在面對(duì)困難的精神上，我不如他;在追求的執(zhí)著上，我不如他;在良好的心態(tài)上，我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我立刻把我自己和他對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財(cái)力、條件。現(xiàn)在的我，都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。

在知道了我的這些缺點(diǎn)后，我下定決心：馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對(duì)困難，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“魯濱遜”，可以說是他讓我看到自身的缺點(diǎn)，可以說是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!

“魯濱遜”是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人!

初三暑假讀后感作文就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感魯濱遜漂流記讀后感（2） |在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對(duì)我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。

這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“魯濱遜來到了一個(gè)野人島，救下了一個(gè)被抓獲的野人，并把那個(gè)野人馴服，花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說話并聽野人講他們族人的事。”我想：

“魯濱遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀！教野蠻人說話需要多長(zhǎng)時(shí)間和多少精力。羅濱遜克服了讓一個(gè)從未干過重活的富人吃生食，自己去打獵的挑戰(zhàn)。

”再想想我們自己從來都不幫大人做一點(diǎn)事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造**，并叫他們識(shí)字說話。

”我想：“魯濱遜是一個(gè)仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。另外，我在街上看到有人求別人給他一些錢。我不僅沒有獻(xiàn)上我的愛，還大聲責(zé)罵他：

“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國(guó)的新一代，21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓人間充滿愛。

讀完這本書，我明白我們每個(gè)人都應(yīng)該像羅濱遜一樣快樂。

【點(diǎn)評(píng)】中心不突出

《魯濱遜·魯濱遜讀后感》（3）笛福的《魯濱遜》是我年輕時(shí)心目中的英雄。暑假已至，再次翻開書本細(xì)細(xì)

品讀，不由得又對(duì)他生出一層敬仰。

一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質(zhì)條件的**，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，勇敢地一往直前，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風(fēng)暴所饒，差點(diǎn)賠了性命；第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸；還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。

這樣的挫折和磨難并沒有阻止羅濱遜勇敢地追求大海，這是我不得不欽佩的。

二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動(dòng)。他試著做一些以前不知道怎么做的東西，打獵，種菜，剪衣服。

魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎？恐怕我被一個(gè)沒有食物和住所的荒島折磨過

，更談不上用雙手創(chuàng)造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來，也正是靠著他的勤奮。

三謂善。在一次狩獵旅行中，羅濱遜發(fā)現(xiàn)一個(gè)野人在海灘上被同伴追趕。不顧危險(xiǎn)，他用步槍把他們趕走，救出了被困的人。若換做是我，見到這樣的場(chǎng)面，或許已經(jīng)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又如何去救人？

但羅濱遜沒有想太多。他就是不忍心看到一個(gè)人在自己面前死去。身處困境仍能幫助他人，他做到了。

他勇敢、善良、勤奮，足以將羅濱遜是為一個(gè)值得尊敬的英雄。

魯濱遜漂流記讀后感

文/史少杰

我是個(gè)懶孩子。不管我做什么，我都得依靠別人。沒有他們，就沒有頭腦，沒有秩序，沒有行動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣。

讀完一本書，使我改變了凡事都得依賴他人的這種不好習(xí)慣，這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》

這本書的主人公是羅濱遜。他敢于冒險(xiǎn)。他習(xí)慣于追求自由奔放的生活。即使他住在荒島上，也決不會(huì)氣餒。他獨(dú)自一人在一個(gè)荒島上，缺乏最基本的生活條件。他克服了許多難以想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包······在島上的第二十四年，他還救了個(gè)野人，給他起名叫“星期五”。

在他的教育下，成為一個(gè)忠誠(chéng)的奴撲。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國(guó)”。

魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)強(qiáng)性英雄本色。

現(xiàn)在的社會(huì)中，很少有像“荒島”上的不幸，而更少又像魯賓遜的人，所以我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，這樣才能生存。

不要在逆境中悲觀絕望，要看到積極的因素，改變悲觀絕望的心理。這種樂觀的精神值得學(xué)習(xí)！

我們要想魯濱遜學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要放棄！加油！你是最棒的！

魯濱遜漂流記讀后感

文/朱意樂

今天我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫魯濱遜原本過著富裕的生活，但他覺得太無聊他覺得人生就應(yīng)該奮斗于是就去當(dāng)了一名水手，可是船出事了于是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的在孤島上生活了5年的勵(lì)志故事。

讀完這本書以后我明白一個(gè)道理，做人就要做一個(gè)有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當(dāng)一名出色的天文學(xué)家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵(lì)和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業(yè)，一時(shí)間遇到了一道不會(huì)解答的難題，其實(shí)當(dāng)時(shí)我只要多動(dòng)動(dòng)腦筋那道題我是會(huì)做的，可當(dāng)時(shí)我想都沒想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時(shí)爸爸總會(huì)耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴(yán)肅的問我“你自己動(dòng)腦筋想了么？”“沒有”“那就自己去好好的想想，如果真的還是不會(huì)，可以來找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來了，經(jīng)爸爸一檢查我落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我“你長(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家，但你想過了沒有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個(gè)小數(shù)點(diǎn)，工作就會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而造成不可挽回的損失甚至是生命！”當(dāng)時(shí)我覺得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說的話不無道理，是啊！

一個(gè)粗心的人怎么能成為天文學(xué)家，為國(guó)家服務(wù)呢。

所以我暗暗下定決心，一定要一絲不茍地學(xué)習(xí)，做一個(gè)像羅濱遜那樣有理想、有追求的人。

魯濱遜漂流記讀后感

我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國(guó)和歐洲**之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計(jì)阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉，其他什么也沒有。后來，幸運(yùn)的是，沉船被沖到了島的邊緣，羅濱遜把船上所有可用的東西都帶到了島上，憑借他的聰明才智和辛勤勞動(dòng)，他過著貧窮而溫暖的生活。

過了二十幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來到島上，他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí)，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會(huì)說英語(yǔ)。羅濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回了這艘船，把島留給了其他死去的白人。他和星期五乘船回英國(guó)。

讀了這本書，我認(rèn)為羅濱遜是一個(gè)努力追求夢(mèng)想的人。不顧父母的勸阻，他對(duì)現(xiàn)狀不滿意，毅然出海。他也是一個(gè)勤奮聰明的人，不怕困難。他用自己的雙手在島上建房、種糧、飼養(yǎng)各種動(dòng)物，使島上充滿了生機(jī)。我們應(yīng)該向羅濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在逆境中永不退縮的精神。

初中生讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感魯濱遜漂流記讀后感（4） |初中生讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感

前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒島上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，使我十分感動(dòng)，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。

魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來，并購(gòu)買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴，開墾了一些地，弄成了一個(gè)種植園，本來安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險(xiǎn)了。

但是這次很不幸，他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。

魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個(gè)機(jī)會(huì)，帶著另一個(gè)小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽，還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。

天有不測(cè)風(fēng)云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個(gè)地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過上了好日子。

魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)毅的人，在荒島上他沒有幫手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做出任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但魯濱孫從來不會(huì)服輸，他仍然努力奮斗、堅(jiān)強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。

面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇。

通過讀這本**，我學(xué)會(huì)了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

在生活中我們要學(xué)***孫的精神，學(xué)***困難中堅(jiān)韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生!

《魯濱遜漂流記》二次讀后感

我心中的好書《魯濱遜漂流記》讀后感

讀《魯濱遜漂流記》后感

《魯濱遜漂流記》讀后感3篇

述職報(bào)告之家（yS575.coM）小編好專題推薦:

陳寅恪的最后20年讀后感?|?魯兵遜漂流記讀后感?|?的讀后感?|?地震的感讀后感?|?漂流時(shí)代的愛情讀后感?|?漂流時(shí)代的愛情讀后感

高中有關(guān)寫暑假讀后感作文：《魯濱遜漂流記》

初中生讀后感范文：魯濱遜漂流記讀后感

初三學(xué)生關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感

精選初中生讀后感作文：讀《魯濱遜漂流記》有感

讀后感作文：讀《魯濱遜漂流記》有感

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

在一個(gè)雷電交加的夜晚，魯濱遜和幾百號(hào)人在一個(gè)簡(jiǎn)陋的船上，突然來了一個(gè)大波浪把船給沖垮了，就迷迷糊糊的過了一晚上，到了早上魯濱遜一醒過來發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊巨石上，就大叫著伙伴和船上的人，但始終還是一個(gè)也沒答應(yīng)他就感覺到了奇怪，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人飄在海面上，魯濱遜就趕快去看了看，仔細(xì)的看了看海面，他嚇到的一跳船上的人全部死了，他在那個(gè)島上過了一個(gè)驚人的數(shù)字，28年。

魯濱遜沒有放棄的堅(jiān)持著，在這個(gè)島上自己蓋房子，種大麥，過了一久后魯濱遜發(fā)現(xiàn)了很多血骨頭，還發(fā)現(xiàn)了腳印他那他自己的腳去對(duì)比，他嚇了一跳那個(gè)腳印比他的還要大，他趕緊跑回了家那獵槍，回到那里后才知道那是野人……

我讀這本書的第一頁(yè)時(shí)我感到了害怕又感到了高興，因?yàn)樗麤]有孤獨(dú)的寂寞的，也沒有想到要放棄的，他一直的努力著。

魯賓遜這樣的精神我們因該要學(xué)習(xí)，這樣說明了做什么事都要認(rèn)真做，困難時(shí)不能放棄，要做到最后。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

在沒有人煙的孤島中，我們能生活多久呢？一天？?jī)商欤窟€是一周？羅賓遜告訴我們，他在一個(gè)荒島上生活了28年。

船觸礁后，只有魯濱孫一人存活，面對(duì)荒島，魯濱孫就把船上僅有的物品帶到了島上，面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有那是最沒有用的三十六鎊英幣。在島上建設(shè)了自己的家。后來，他靠種植小麥、飼養(yǎng)山羊和烘干葡萄干為生。

魯濱孫是一個(gè)有良好心態(tài)的人，面對(duì)渺無人煙的荒島獨(dú)自生存。所有的乘客和水手都在觸礁后死亡。面對(duì)荒島，應(yīng)該有怎樣的恐懼、孤獨(dú)和無助？我已為以后對(duì)付這個(gè)荒島作好了準(zhǔn)備而心里感到踏實(shí)了。

不怕困難、危險(xiǎn)，獨(dú)自一人挑戰(zhàn)孤島。要有多么大的勇氣。不要放棄生活的希望，不要在困難面前畏縮不前，不要說其他方面先好心態(tài)比較好。

羅賓遜不僅心態(tài)好，而且有很強(qiáng)的生存能力。我種植并收獲了我的大麥和小麥；我采來野葡萄，把它們曬成了很有營(yíng)養(yǎng)的葡萄干；我飼養(yǎng)溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。種植農(nóng)作物需要多少汗水和耐心。

在野林采摘野果會(huì)遇到多大的危險(xiǎn)。馴養(yǎng)動(dòng)物需要多少的精力和時(shí)間。靠這些來生存二十八個(gè)年頭該有多么強(qiáng)的毅力。

魯濱孫還是一個(gè)非常有勇氣的人。我了解到這是那塊大陸上的那些野人吃人的一種習(xí)慣。他們把打仗時(shí)抓來的俘虜帶到這個(gè)島上我很少去的那個(gè)地方，殺死后大吃一頓。

當(dāng)我遇到這樣的事情時(shí)，我充滿了恐懼。逃跑是最好的選擇。但羅賓遜沒有那樣做。他拿著兩支步槍和一把大刀向他們沖去，救了下一個(gè)俘虜。一個(gè)人去挑戰(zhàn)一個(gè)食人族，在別人看來那是不可能的事，而魯濱孫不但打敗了他們還救了一個(gè)俘虜。

那勇氣實(shí)在令人佩服。

魯濱孫是一個(gè)偉人，一個(gè)堅(jiān)毅的人，他在這個(gè)孤島上獨(dú)居了28年。他的精神與品質(zhì)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

魯濱孫漂流記讀后感（二）

上帝給了魯濱孫困難，對(duì)他也更具挑戰(zhàn)性！

風(fēng)暴和海嘯，除了羅賓遜，整艘船都幸免于難。真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！

這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！

這本書告訴我們，只有堅(jiān)持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，而努力比信念更重要

我的人生也將隨著這本書起航。在人生的航程中，我將勇往直前，永不放棄！

魯濱孫漂流記讀后感（三）

學(xué)完《魯濱孫漂流記》精彩的片段后，緊接著我布置了閱讀全部書的要求。我讀完這本好書后，一個(gè)高大的形象總是出現(xiàn)在我面前。他是勇敢的探險(xiǎn)家和航海家魯濱遜。他以頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。

上帝給了魯濱孫困難，對(duì)他也更具挑戰(zhàn)性！

風(fēng)暴和海嘯，除了羅賓遜，整艘船都幸免于難。真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！

這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！

這本書告訴我們，只有堅(jiān)持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，而努力比信念更重要

我讓全班的孩子閱讀完這部書，我希望他們的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

《漂流時(shí)代的愛情》是作者卡巴耶夫創(chuàng)作的一部小說，該小說以生動(dòng)的筆觸展現(xiàn)了冒險(xiǎn)與愛情的交織，充滿了驚險(xiǎn)與感動(dòng)。讀完這本書，我深受觸動(dòng)，下面就將詳細(xì)分享我的讀后感。

小說展示了漂流者不屈不撓的精神與勇氣。故事發(fā)生在一個(gè)荒島上，主人公是一位名叫亞歷山大的漂流者。在荒島上，亞歷山大孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)而無盡的日子，面對(duì)饑餓、寒冷、荒涼的環(huán)境，他從未放棄對(duì)生存的希望。通過亞歷山大的堅(jiān)持不懈，我深深地感受到了人的意志力的強(qiáng)大。他用自己的行動(dòng)告訴我們，只要我們保持堅(jiān)定的信念，無論遇到多么困難的情況，我們都能夠戰(zhàn)勝困難，追尋自己的目標(biāo)。

小說中描繪的愛情為我?guī)砹藦?qiáng)烈的觸動(dòng)。亞歷山大在荒島上遇到了莉莉婭，兩人通過相互依靠和幫助漸漸產(chǎn)生了深深的情感。漂流者與莉莉婭在情感的碰撞中卻又面臨著諸多困難。他們不僅要應(yīng)對(duì)荒島的艱苦生活，還要面對(duì)自己內(nèi)心的掙扎和矛盾。盡管他們彼此相愛，但在恩怨交織的情緒中，他們時(shí)常產(chǎn)生誤解和分歧。小說中的愛情給予了我很多思考，讓我明白了愛情的復(fù)雜性和脆弱性。它提醒著我們，即使是在最艱難的時(shí)刻，愛情也能成為生活中最強(qiáng)大的力量，它能給我們帶來力量和勇氣，使我們戰(zhàn)勝一切困難。

小說還呈現(xiàn)了大自然的壯麗和殘酷。整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)荒涼的島嶼上，作者通過描寫荒島豐富的生態(tài)系統(tǒng)和豐富的自然現(xiàn)象，使我對(duì)大自然的力量感到震撼和敬畏。在這個(gè)島上，亞歷山大不僅要與饑餓、孤獨(dú)和寒冷作斗爭(zhēng)，還要與鯊魚、勐獵者等野生動(dòng)物交鋒。這些描寫充滿了緊張和刺激，使我仿佛身臨其境地感受到了大自然的荒涼與美麗。同時(shí)，作者也通過這些描述，讓我意識(shí)到人在大自然面前的渺小與脆弱，以及大自然的力量和無情。

小說中的描寫充滿了真實(shí)感和細(xì)節(jié)描寫。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了亞歷山大在荒島上的一切細(xì)節(jié)，使我仿佛看到了他的奮斗和困惑。他的思想、行為和感情都被鮮活地展現(xiàn)出來，這使我更加容易與他產(chǎn)生共鳴和情感聯(lián)系。作者還通過對(duì)環(huán)境、動(dòng)植物以及人物情感的細(xì)致描繪，使故事更加真實(shí)和有趣，讓我沉浸其中，無法自拔。

讀完《漂流時(shí)代的愛情》給我留下了深刻的印象。小說中展現(xiàn)了漂流者不屈不撓的精神、真摯的愛情、大自然的壯麗和殘酷。通過生動(dòng)的描寫和細(xì)致入微的情感刻畫，作者將讀者帶入了一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和感動(dòng)的世界。這本小說讓我重新審視了生活的意義和愛情的力量，讓我更加珍惜身邊的人和事物。同時(shí)，也讓我意識(shí)到了自己內(nèi)心潛藏的力量和勇氣。這本書在生動(dòng)具體的描寫中啟發(fā)了我對(duì)生活的思考，使我深受震撼和啟發(fā)。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對(duì)這本書有了更深的理解了。

再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對(duì)困難遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對(duì)，要多想辦法來解決問題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的，對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。

魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非螅峭耆珵榱私?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國(guó)。

在他看來，非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢，他只稍經(jīng)猶豫、略講價(jià)錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個(gè)人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦，會(huì)分辨哪些對(duì)自己有利哪些對(duì)自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算才能更保險(xiǎn)一些。

全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。

《魯濱孫漂流記》讀后感高爾基出生在俄國(guó)尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。

小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。

處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕！钡牵c此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向，直至今天還在繼續(xù)……高爾基出生在俄國(guó)尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。

? 漂流時(shí)代的愛情讀后感

今天下午我讀了一本書：《魯濱遜漂流記》。這本書是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的。本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人--魯濱遜·克魯索，不聽父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來；經(jīng)過他的不懈努力，動(dòng)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于，頑強(qiáng)的活了下來。他解救和教化了野人“星期五”，而且還成了孤島的主人。最終經(jīng)過28年的等待找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)越到困難、挫折等不信時(shí)，只要有勇氣、有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出自己原來認(rèn)為的“奇跡”來。

魯濱遜的離奇遭遇教導(dǎo)人們：掌握至少一門專業(yè)技能、掌握安全知識(shí)、掌握基本生活能力；要懂得選擇、要善于抓住機(jī)會(huì)、要保持良好心態(tài)；要學(xué)會(huì)組織管理、要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這些都是很重要的生活方法。