一、暗訪組：暗訪一組、暗訪組二組負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)“咨詢?nèi)铡遍_展情況進(jìn)行檢查。一行參觀了上店、柏樹、劉店、三屯、十八盤、復(fù)旦、王坪、靳村。

第二組參觀了小店、陶營、內(nèi)埠、蔡店、工業(yè)區(qū)和產(chǎn)業(yè)集群。李小軍、王愛峰配合。

二、縣人民路主會場：

辦公室、中隊、訓(xùn)練和安全協(xié)會的所有工作人員都被留守。陳卓配合。

1葛光輝、王圣言、陳卓負(fù)責(zé)車輛調(diào)配和宣傳品、海報、桌椅的運輸。

2何靈超、李艷麗、張孟瓊、張花麗負(fù)責(zé)懸掛橫幅、安排問詢臺、擺放宣傳頁和宣傳資料。

三。張志紅、鐵長敏、蘇庭奕負(fù)責(zé)宣傳海報的收集和展示。

4李雅敏、趙怡洋負(fù)責(zé)市委、局的出勤工作。

6張花麗、李艷麗、蘇庭奕、張孟瓊負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳材料，其余負(fù)責(zé)維護場館交通秩序。

5李雅敏、滕飛躍、趙怡洋負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)計和**。

7、邀請、陪同市、縣領(lǐng)導(dǎo)督查工作：由黃局長、武局長、張局長、汪局長、李組長負(fù)責(zé)邀請、陪同市縣領(lǐng)導(dǎo)開展督查工作。王浩濤、陳卓配合。

8、6月16日上午7：00:在局門口集合，8：00擺放到位。

9、段中敏值班。

〖三〗任務(wù)分解方案

舞蹈動作的延展與開創(chuàng)

舞蹈，可以說是用身體在占領(lǐng)時間和空間的一個過程，所以在編舞時如何去找空間和時間很重要，也就是動作的發(fā)展，即專業(yè)人士經(jīng)常說的動機的發(fā)展，

首先要提一下是：動作發(fā)展的三大要素：時間空間力量，也就人們經(jīng)常說的“時空力”、

有許多在編舞蹈時，常常為動作而發(fā)煩，要么就是想到一個動做一個動作，然后再想下一個動作然后連起來，其實這樣不是不可以，只是有時候上個動作和下一個動作沒有多大關(guān)系，讓看觀眾看起來不舒服，演員跳起來也不能得心應(yīng)手，下面我給大家給介紹幾種發(fā)展動作的方法，以供大家參考、

〈1〉找一個動作造形，然后回到自然狀態(tài)，要最慢的速度按照開始的動作運動線路做到造形，這樣就可以發(fā)現(xiàn)，其實一個造形是由許多的動作構(gòu)成的，大家可以把這些動作經(jīng)過篩選重新組織，這樣一個簡單的舞句就出現(xiàn)了、

〈2〉找多個動作造形，然后把這些動作連起來，當(dāng)然這中間有個加連接的東西，所以大家在使用連接時，一定要漂亮，即動作的合理性、

〈3〉當(dāng)按上面的要求編出了一小段舞蹈時，又會感覺到?jīng)]動作，這是關(guān)鍵的時候，千萬隨便搞幾個動作就完事了，大家可以按〈1〉把整個小段舞蹈的運動順序打亂，再重新組織動作、

〈4〉動作的變形，即當(dāng)你找到一個自己很滿意的動作時，大家可以把動作變形，比如說那動作是要經(jīng)過一個立體圓才能停在你所想要的位置，你可以只運動半個圓就回到原來的位置，再經(jīng)過立體圓到你所想的位置，也改身體對空間的占領(lǐng)，比如你是面對直立站著，你可以在不改變下身，在上身進(jìn)行動作的處理，也可以在不改變上身，在下身進(jìn)行動作的處理〈動作變形的方法依據(jù)是：改變一部分，保留一部分，不能完全改變一個動作、

〈5〉動作的速度處理：一個動作的運動快慢也對動作的有著很的影響，所以大家在用速度時還可以用它去檢查動作動作合不合理，即把動作放慢到極點做一次，大家可以發(fā)現(xiàn)十分合理、

〈6〉動作的力量處理：這也是個很關(guān)鍵的東西，它可以決定一個舞蹈動作的動作形象、此外，欲了解更多相關(guān)信息，可點擊閱讀生活中常跳舞的人老得慢

〖四〗任務(wù)分解方案

1、綜合績效原則：各區(qū)域的綜合績效來自區(qū)域內(nèi)銷售量、終端建點、渠道維護及雷區(qū)激勵等資料的綜合考評。

2、公平公開原則：所有執(zhí)行人員和標(biāo)準(zhǔn)制定、審核人員必須公平、公正、公開。

3、長短相結(jié)合的激勵原則：每月進(jìn)行各區(qū)域績效綜合考評，即時激勵，同時進(jìn)行年度綜合測評，長期激勵。

實際收入=總收入—扣除項目。

績效獎金=銷售獎金+渠道獎金。

扣除項目：個人所得稅、社保個人支付部分、雷區(qū)激勵部分及其他應(yīng)扣款項等。

績效獎金：公司銷售業(yè)績到達(dá)必須標(biāo)準(zhǔn)，為獎勵員工辛勤工作而設(shè)立的薪資項目，績效獎金分為月度獎金和管理獎。

津貼補助：此處是指對營銷人員在工作過程中所產(chǎn)生的費用給予必須的補助。

設(shè)置原則：獎金高于基本工資，公司經(jīng)過高獎金的形式鼓勵區(qū)域經(jīng)理提高工作進(jìn)取性，增加產(chǎn)品銷量，讓銷售業(yè)績突出者實現(xiàn)高獎金高收入。

收入比例：不一樣的崗位其收入是不一樣的，一般國內(nèi)部銷售代表和渠道代表的總收入比例為4、5：4、5：1，區(qū)域經(jīng)理的.收入比例為4：5：1，大區(qū)經(jīng)理的收入比例為3：6：1，全國經(jīng)理的收入比例2：7：1。

基本工資說明：基本工資不是銷售人員的主要收入來源，它是銷售人員基本收入，是銷售人員最基礎(chǔ)的生活和工作保障。基本工資參照當(dāng)?shù)芈毠て骄钏健⒆畹蜕顦?biāo)準(zhǔn)、生活費用價格指數(shù)和國家有關(guān)法律法規(guī)確定，基礎(chǔ)工資在基本工資總額中占45％左右。

崗位工資：崗位工資是根據(jù)職務(wù)高低、崗位職責(zé)繁簡輕重、工作條件等確定，公司崗位工資分為5類18級的等級序列，崗位工資在基本工資總額中占50％。

工齡工資：按員工為企業(yè)服務(wù)年限長短確定（區(qū)分社會工齡和公司工齡），鼓勵員工長期、穩(wěn)定地為企業(yè)工作。

基本工資調(diào)整：根據(jù)公司經(jīng)營效益，經(jīng)董事會批準(zhǔn)能夠?qū)竟べY進(jìn)行調(diào)整。原則上是每年10月進(jìn)行調(diào)整，基礎(chǔ)工資的調(diào)整幅度主要根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳钏胶妥畹凸べY來調(diào)整，崗位工資和工齡工資則根據(jù)公司薪酬制度規(guī)定。

崗位工資管理：按照公司薪酬制度有關(guān)規(guī)定，員工根據(jù)聘用的崗位和級別，核定崗位工資等級，初步確定崗位在同類崗位的最下限一級，經(jīng)半年考核，再調(diào)整等級；對于崗位變動的，根據(jù)晉升增薪，降級減薪的原則，工資變更從崗位變動的后1個月起調(diào)整。

銷售達(dá)成率：（銷售達(dá)成率=實際銷售額目標(biāo)銷售額*100%），在必須周期內(nèi)同一區(qū)域?qū)嶋H銷售額與目標(biāo)銷售額的百分比稱為銷售達(dá)成率；銷售達(dá)成率的區(qū)間為，銷售達(dá)成率在區(qū)間內(nèi)按實際值計算，當(dāng)銷售達(dá)成率大于200%時按200%計算。

目標(biāo)銷售額：是在對市場銷售情景進(jìn)行綜合調(diào)研及切實評估后經(jīng)公司批準(zhǔn)后確定銷售金額，目標(biāo)銷售額是在充分遵循市場規(guī)則的前提下制定的，不一樣的銷售區(qū)域其目標(biāo)銷售額可能不一樣，就是同一銷售區(qū)域因不一樣階段其目標(biāo)銷售額也可能不一樣。

A、渠道獎金（A模式）=基準(zhǔn)獎金×（終端增長率+平均銷售率）÷2

B、渠道獎金（B模式）=基準(zhǔn)獎金×（終端淘汰率+平均銷售率）÷2

終端增長率：（終端增長率=實際新增終端數(shù)量÷目標(biāo)新增終端數(shù)量*%），指在同一時期、同一區(qū)域內(nèi)實際新增終端數(shù)量與目標(biāo)新增終端數(shù)量的百分比稱為終端增長率；終端增長率的區(qū)間為，終端增長率在區(qū)間內(nèi)按實際值計算，當(dāng)終端增長率大于200%時按200%計算。

實際新增終端數(shù)量：（新增終端數(shù)量=新建終端數(shù)量—終端淘汰數(shù)量），終端數(shù)量應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過備案的終端。

目標(biāo)新增終端數(shù)量：由營銷中心批準(zhǔn)執(zhí)行的某一時間段各區(qū)域目標(biāo)新增終端數(shù)量決定。

平均銷售率：（平均銷售率=終端實際平均銷量÷終端目標(biāo)平均銷量*%），指在同一時期、同一區(qū)域內(nèi)終端實際平均銷量與終端目標(biāo)平均銷量的百分比稱為終端的平均銷售率；平均銷售率的區(qū)間為，平均銷售率在區(qū)間內(nèi)按實際值計算，當(dāng)平均銷售率大于200%時按200%計算。

終端實際平均銷量：{終端實際平均銷量=÷N}，在那里的銷量僅僅是指由經(jīng)過備案的終端銷售出去的量。

終端目標(biāo)平均銷量：由營銷中心批準(zhǔn)執(zhí)行的某一時間段各區(qū)域終端目標(biāo)平均銷量來決定。

終端淘汰率：（終端淘汰率=終端實際淘汰率÷終端目標(biāo)淘汰率），指在同一時期、同一區(qū)域內(nèi)終端實際淘汰率與終端目標(biāo)淘汰率的比稱之為終端淘汰率；終端淘汰率的區(qū)間為，終端淘汰率在區(qū)間內(nèi)按實際值計算，當(dāng)終端淘汰率大于200%時按200%計算。

終端目標(biāo)淘汰率：由營銷中心批準(zhǔn)執(zhí)行的某一時間段各區(qū)域終端目標(biāo)淘汰率規(guī)定。

A模式適用對象：主要適用于新產(chǎn)品在一個市場的導(dǎo)入、推廣期內(nèi)，以及適用于區(qū)域市場的拓展期。

B模式適用對象：主要適用于成熟的產(chǎn)品銷售，區(qū)域市場相比較較成熟。

A、B模式選擇：A、B模式的選擇主要由全國經(jīng)理確定，一般情景下只能選擇其一；如需要兩種模式同時使用，須經(jīng)營銷總監(jiān)同意，并且需要乘一個系數(shù)。。

基準(zhǔn)獎金說明：是在兼顧效益與公平的原則下，同時參照公司經(jīng)營效益狀況及其崗位職責(zé)而制定的獎金基數(shù)。與所在崗位擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)緊密聯(lián)系，所在崗位職責(zé)大則基準(zhǔn)獎金數(shù)額大，反之則小。

基準(zhǔn)獎金確定：基準(zhǔn)獎金由人力資源部擬定，人力資源經(jīng)理和營銷總監(jiān)審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)執(zhí)行。

調(diào)整周期：基準(zhǔn)獎金在必須時期內(nèi)具有必須的穩(wěn)定性，其周期的調(diào)整經(jīng)過相應(yīng)程序?qū)徟蠓娇蓤?zhí)行。

考核種類：績效獎金的考核分月度考核及年度考核兩種方式。

月度考核：由營銷中心辦公室和市場部按考核程序及標(biāo)準(zhǔn)，本著公正、公平的原則將上月度營銷考核成績匯集整理。月度考核采取只罰不獎的原則，對連續(xù)3次不達(dá)標(biāo)者實施辭退處理。

年度考核：由營銷中心辦公室及市場部按考核程序及標(biāo)準(zhǔn)，本著公正、公平的原則，依照會計年度1月1日起至12月31日為止，于年初組織年度管理考核。年度考核采取只獎不罰原則，重獎優(yōu)秀者，鼓勵上進(jìn)者。

銷售指標(biāo)=（銷售額÷目標(biāo)銷售額）×100%

渠道指標(biāo)（A模式）=（實際新增終端數(shù)量÷目標(biāo)新增終端數(shù)量）×100%

渠道指標(biāo)（B模式）=（終端實際淘汰率÷終端目標(biāo)淘汰率）×100%

渠道指標(biāo)（綜合模式）=（實際新增終端數(shù)量÷目標(biāo)新增終端數(shù)量+終端實際淘汰率÷終端目標(biāo)淘汰率）÷2×100%

指標(biāo)分值：指標(biāo)總分值為100分，其中銷售指標(biāo)占50%，渠道指標(biāo)占40%，管理指標(biāo)占10%。

模式選擇：由全國經(jīng)理確定，一般情景下只能選擇其一；如需要兩種模式同時使用，須經(jīng)營銷總監(jiān)同意。

渠道指標(biāo)說明：渠道指標(biāo)A模式適用于新產(chǎn)品在市場導(dǎo)入推廣期間，或新開拓的銷售市場；渠道指標(biāo)B模式適用于成熟產(chǎn)品銷售期間，而渠道綜合模式適用于銷售區(qū)域內(nèi)同時有成熟和不成熟產(chǎn)品銷售期間。

當(dāng)各考核指標(biāo)均及格時，考核成績=（銷售指標(biāo)完成率×50%+渠道指標(biāo)完成率×40%+管理得分x10%）。

如有考核指標(biāo)不及格的，考核成績不計算不及格的得分；如有兩項不及格的，所有成績?yōu)榱恪?/p>

年度考核成績=各月平均值x60%+年度考核x40%

異常說明：本考核方案不適用于銷售代表、渠道代表、促銷員，對促銷員的人事掌控權(quán)直接下放給區(qū)域經(jīng)理，區(qū)域經(jīng)理對下屬銷售代表、渠道代表不勝任者有辭退提議權(quán)，對其調(diào)崗具有決定權(quán)，經(jīng)過連續(xù)三次調(diào)崗后仍不合格者直接淘汰。

月度考核獎罰：月度考核采取只罰不獎，對于嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)者直接淘汰，考核排行連續(xù)三個月位于倒數(shù)三名者也將被淘汰。

年度考核獎罰：年度考核采取重獎優(yōu)秀者，鼓勵提高者，不獎不罰普通者。將提取管理獎金的70%獎勵10%的優(yōu)秀者，獎金的30%獎勵30%的提高者，其余的將沒有獎金。

考核紀(jì)律：考核人員要本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行考核，不得存在做假、舞弊等現(xiàn)象。考核過程中如存在徇私舞弊現(xiàn)象，經(jīng)查核屬實者收回所發(fā)獎金，并給予記過處分，情節(jié)嚴(yán)重者作開除處理。

申述與反饋：如被考核者認(rèn)為考核過程有失公平，能夠向直接上級或上上級予以情景反饋，上級有職責(zé)對被反映的問題予以調(diào)查，并給反映者合理答復(fù)。

津貼補貼說明：包括有市內(nèi)交通津貼、出差伙食津貼（長途車費、公司往返車費和住宿費用不再此研究）。

津貼補貼規(guī)定：銷售人員出差每一天給予必須補貼，但必須在10：00前出差，晚于此時間的不享有補貼。

基本工資：主要以《佳的美薪酬制度》和《國內(nèi)部銷售人員基本工資表》的規(guī)定為依據(jù)，再根據(jù)《佳的美考勤制度》來具體計算發(fā)放金額。

績效獎金：主要以本方案相關(guān)規(guī)定作為依據(jù)，在以各區(qū)域?qū)嶋H銷售及渠道業(yè)績計算績效獎金。

津貼補助：以營銷中心的《國內(nèi)部差旅及相關(guān)費用管理規(guī)定》為主要依據(jù)。

績效計算：依據(jù)考核程序，每月10日前將上月考核成績呈報給營銷中心辦公室，由營銷總監(jiān)審批后再交財務(wù)部核算薪資。

計算周期：月度工資和獎金工資計算周期為從上月1日到上月月底，管理獎計算周期為1月1日到12月31日止。

基本工資：按照《佳的美薪酬制度》規(guī)定，每月15—16日發(fā)放上月工資。

績效獎金：由公司財務(wù)部每月20—22日發(fā)放上月績效獎金。

津貼補助：除報銷部分，由財務(wù)部每月20—22日發(fā)放上月津貼補助。

月度發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：月度發(fā)放金額=（月度實際績效獎金—扣除違規(guī)處罰款項）x90%。

發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)說明：每月計提10%的績效獎金作為年終管理獎，管理獎的發(fā)放參見《銷售人員管理獎管理規(guī)定》。

1、新進(jìn)人員：根據(jù)考勤制度規(guī)定，公式為“基本工資26*出勤天數(shù)+績效獎金*90%”。

2、離職員工：根據(jù)考勤制度規(guī)定，公式為“基本工資26*出勤天數(shù)+績效獎金*90%—扣款”。

3、試用轉(zhuǎn)正：根據(jù)員工的實際轉(zhuǎn)正日期經(jīng)過相關(guān)程序?qū)徟藴?zhǔn)后，享受轉(zhuǎn)正后薪酬標(biāo)準(zhǔn)。

4、崗位異動：根據(jù)人力資源部公布的崗位變動日期，享受變動后薪酬標(biāo)準(zhǔn)。

5、職位晉升：根據(jù)公司薪酬制度規(guī)定，在晉升后發(fā)完一次工資后，開始實行新的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。

6、其他情景：特殊情景，需個別調(diào)整基本工資的，經(jīng)總經(jīng)理書面批準(zhǔn)后予以調(diào)整。

7、薪資計發(fā)規(guī)定：

金額尾數(shù)規(guī)定：工資計算時，如出現(xiàn)有未到達(dá)元以下尾數(shù)產(chǎn)生一律計算到元為單位。

支薪異常說明：因不可抗拒原因而無法按期支付工資時，須提前7天通知，并公告變更后的支薪日期。

薪金領(lǐng)取規(guī)定：由本人持有效的工作證到財務(wù)部領(lǐng)取薪金，如需要代領(lǐng)，必須由部門經(jīng)理開證明后持代領(lǐng)人有效工作證和被代理人有效證明到財務(wù)部領(lǐng)取。

〖五〗任務(wù)分解方案

去年，玉石巧雕大師盧云峰有次在朋友那里看到一塊厚度為四五厘米的馬達(dá)加斯加產(chǎn)的瑪瑙料石。料石質(zhì)地十分通透，正反兩面都有著如草花一般的褐色圖案。在光照情況下，草花的顏色更加深，看起來十分特別。

盧云峰如獲至寶，趕緊花重金購下。他最看中的，是玉石的兩面均有花紋。這簡直就是天賜的雙優(yōu)。盧云峰已經(jīng)構(gòu)思好，料中花紋猶如松樹的松針，如果雙面結(jié)合，雕棵松樹，再加只鶴，松鶴延年，寓意十分好。

可真到下手設(shè)計時，他才知道自己買回的其實是一塊燙手山芋。原來，料中兩面花的紋路雖然一致，但一面是大花，一面是小花，若都雕成松樹，一面松針大，一面松針小，看起來將極不和諧。

盧云峰泄了氣。他一狠心，索性將玉石劈成兩半，大紋路一塊，小紋路一塊，厚度各兩厘米多。沒想到，完成這一舉動后盧云峰哈哈大笑起來：“這下我不用考慮雙重紋路的因素，雕了這一面怕毀壞另一面！”

盧云峰對兩塊石料分別創(chuàng)作。小紋路那塊，他在底色灰白的石頭上雕出一只高大母鹿口銜嫩草準(zhǔn)備喂給個頭尚小的幼鹿的溫馨場景，取名為《母子情深》；大紋路那塊，他利用原石上的大花紋雕成翅膀，再用灰白的部分雕成蝴蝶幻化的人形，作品充滿著迷幻色彩，取名為《夢蝶》。

大小紋路，兩件作品，特色非常。盧云峰拿去參賽，兩件作品均入圍“天工獎”。經(jīng)過角逐，最終，《母子情深》獲得2014年的“天工獎”銀獎。

雙優(yōu)料石，因為怕顧此失彼，遲遲難以下手去雕；狠心一剖為二，再分別創(chuàng)作，卻意外捧了大獎回來。事后盧云峰感慨萬分：優(yōu)優(yōu)組合不一定更優(yōu)，相反，它們可能給你帶來無盡煩惱。分解優(yōu)點，是為巧雕一法，更為處世一智。

〖六〗任務(wù)分解方案

〖七〗任務(wù)分解方案

（一）宣傳動員階段（9月1日—7日）

各校要根據(jù)本校實際，圍繞活動主題制定20xx年師德師風(fēng)教育月具體的活動方案，明確師德師風(fēng)主題教育活動的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等，召開動員大會，精心組織部署。各校要成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，結(jié)合“一評選三治理”活動、第二批“德藝雙馨”育人楷模評選活動、新學(xué)年開學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶祝活動，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實施方案，創(chuàng)新活動模式，豐富活動內(nèi)容，加大宣傳力度，營造良好的活動氛圍。

（二）組織實施階段（9月8日—21日）

1、各校可采取集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實踐活動。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動，觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞“講奉獻(xiàn)，爭雙馨”主題組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。活動要求全員參加，每位教職員工要有活動專用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上，圍繞活動主題撰寫2000字以上心得體會，心得體會材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實際，講服務(wù)意識，講大局意識，切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會材料裝入教師個人師德檔案備查。

2、各校要組織開展好“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動，結(jié)合本單位實際，制定具體的實施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點，開展名師示范、專題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開放周等活動，積極組織學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、各校要按照“一評選三治理”專項活動要求，扎實開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作，進(jìn)一步規(guī)范在職教師從教行為，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，主要突出五個方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題；第二要突出教師隊伍中普遍存在的傾向性問題；第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽的難點問題；第四要突出極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題；第五要關(guān)注教師的心理健康問題，通過多種形式幫助教師學(xué)會自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。各校要利用好“萬師訪萬家”活動平臺，通過家訪、座談會等多種形式與家庭、學(xué)校、社會加強交流溝通，廣泛征求學(xué)生、家長、社會對本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議，客觀分析存在問題的原因，并提出解決問題的有效措施，做到全面整改，全面落實。有償家教專項治理工作堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。

（三）總結(jié)表彰階段（9月22日—0日）

1、各校在開展師德師風(fēng)主題教育月活動過程中，要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1—2篇“身邊的師德故事”材料報送縣教育局匯編成冊。

2、活動結(jié)束時，各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動的總體情況和存在的問題，針對本單位實際情況實事求是進(jìn)行總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。

3、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動的基礎(chǔ)上，將重點開展五項評選工作：

①評選個“xx縣師德師風(fēng)先進(jìn)集體”；

②評選60名“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”；

③評選60名“xx縣教書育人模范”；

④評選10篇“xx縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”；

⑤評選個“xx縣師德師風(fēng)教育活動組織獎”。

活動結(jié)束后，各校于10月10日前報送“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“xx縣教書育人模范”候選人各1人（縣直學(xué)校各2人），報送“xx縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇，活動工作總結(jié)材料1份，各校也要結(jié)合本次活動，評選表彰一批師德師風(fēng)先進(jìn)個人。逾期不報，視為自動放棄。

〖八〗任務(wù)分解方案