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述職范文|校園主持稿大學(xué)(精選17篇)

發(fā)表時(shí)間:2019-10-27

校園主持稿大學(xué)(精選17篇)。

■ 校園主持稿大學(xué) ■

老師們同學(xué)們:

大家好!

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始,我是高一x班主持人,今天是周二,主題依舊是“能量加油站”。首先和大家分享歷史上的今天。

1998年5月13日十五國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議呼吁加強(qiáng)南南合作。1998年5月13日,第八屆15國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議在通過(guò)一項(xiàng)聯(lián)合公報(bào)后在開(kāi)羅閉幕。1997年5月13日英“千年大廈”高度引起爭(zhēng)論。1997年5月13日,為迎接新的一個(gè)千年到來(lái)而將興建的英國(guó)“千年大廈”設(shè)計(jì)高度在英引起爭(zhēng)論。

在現(xiàn)實(shí)中,如果感到自信心不足,英國(guó)心理學(xué)家克列爾·拉依涅爾提出的10條規(guī)則可以幫助你增強(qiáng)自信心。

(1)每天照三遍鏡子。清晨出門(mén)時(shí),對(duì)著鏡子修飾儀表,整理著裝,務(wù)必使你自己的外表處于最佳狀態(tài)。午飯后,再照一遍鏡子,修飾一下自己,保持整潔。晚上就寢前洗臉時(shí)再照照鏡子。這樣一來(lái),一整天你就不會(huì)為自己的儀表?yè)?dān)心,能一心去工作學(xué)習(xí)。

(2)不要總想著自己身體的缺陷。每個(gè)人都有缺陷,你對(duì)自己的身體缺陷想得越少,自我感覺(jué)就會(huì)越好。

(3)請(qǐng)記住,你感覺(jué)是回事的事情,對(duì)其他人來(lái)講不一定注意得到。當(dāng)你在眾人面前講話感到面紅耳赤時(shí),眾人可能只是看到你兩腮紅潤(rùn)、令人愉快而已。

(4)不要過(guò)多地指責(zé)別人,多看別人的優(yōu)點(diǎn)。如果你常在心里指責(zé)別人,這種毛病就可能成為習(xí)慣。總愛(ài)批評(píng)別人是缺乏自信的表現(xiàn)。

(5)請(qǐng)記住,大多數(shù)人喜歡的是聽(tīng)眾。當(dāng)別人講話時(shí),你不必用機(jī)智幽默的插話來(lái)博取別人的好感。你只要注意聽(tīng)就可以了,他們肯定會(huì)喜歡你。

(6)為人要坦誠(chéng),不懂不要裝懂,對(duì)不知道的東西要坦白地承認(rèn)。不能故作冷漠,否則,只會(huì)引起別人的厭煩。

(7)要在自己的身邊找一個(gè)能分享快樂(lè)和承受痛苦的朋友。這樣在任何情況下你都不會(huì)感到孤獨(dú)。

(8)不要試圖用酒精來(lái)壯膽提神。如果你羞澀靦腆,那么就是喝干了酒瓶也無(wú)濟(jì)于事。只要你瀟灑大方,滴酒不沾也會(huì)討人喜歡。

(9)記住,拘謹(jǐn)可能使某些人對(duì)你含有敵意。如果某人不答理你,不要總覺(jué)得自己有錯(cuò)。對(duì)于有敵意的人,少講話雖不是最好的方法,但卻是惟一的方法。

(10)要注意避免使自己處于不利的環(huán)境之中。因?yàn)椋?dāng)你處于不利環(huán)境時(shí),雖然人們會(huì)對(duì)你表示同情,但他們同時(shí)也會(huì)感到比你地位優(yōu)越而在心里輕視你。

今天的廣播就到這里,我們下期見(jiàn)。

■ 校園主持稿大學(xué) ■

開(kāi)場(chǎng)白

戴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

錢(qián):親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

合:大家好!

戴:跨越時(shí)間的門(mén)檻,我們送走了碩果累累的20xx年,

錢(qián):伴隨溫暖的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。

戴:回首過(guò)去,我們熱情洋溢,

錢(qián):展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。

合:在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!

戴:今天,我們相聚在一起,盡情地載歌載舞,釋放青春活力,

錢(qián):今天,我們相聚在一起,用心地感受真情,享受美好時(shí)光。

合:xx鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞

1、戴:煙雨蒙蒙,江南的水鄉(xiāng),古樸而靜謐。小橋流水人家的畫(huà)卷里流淌出多少醉人的詩(shī)篇?

錢(qián):掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)歌曲《青花瓷》。

2、戴:你知道什么是太極扇嗎?

錢(qián):這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目,太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一,剛?cè)岵?jì),充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧,請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。

3、戴:青春是活力,青春是潮流。

錢(qián):你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》!

4、戴:琵琶被稱為“民樂(lè)之王”,“彈撥樂(lè)器之王”,“彈撥樂(lè)器首座”。

錢(qián):唐代大詩(shī)人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出琵琶的演奏效果。

戴:下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。

5、戴:悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶,現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂(lè)曲把我們的耳朵叫醒。

錢(qián):讓我們?cè)跉g快的樂(lè)曲聲中步入音樂(lè)的殿堂,沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽(tīng)204班徐歡杰同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁祝》。

6、錢(qián):你知道什么叫雙簧嗎?

戴:雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)?

錢(qián):哎,這所謂雙簧呢,就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說(shuō),表演得就跟一個(gè)人似的。

戴:那一定有趣得很。

錢(qián):那當(dāng)然,接下來(lái)有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。

7、戴:新年新氣象,在新的一年里,大家都有哪些愿望呢?207班同學(xué)的愿望就是快樂(lè)出發(fā)。

錢(qián):這也是我們大家的愿望,我們每個(gè)人都希望快樂(lè)每一天!就讓我們?cè)凇犊鞓?lè)出發(fā)》的歌聲中,向快樂(lè)出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。

8、戴:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它帶給人們方便快捷,但假如沉迷其中,就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮危害。

錢(qián):由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說(shuō)的就是這個(gè)道理,請(qǐng)欣賞。

9、戴:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛(ài)是云朵,讓枯萎的心沐浴雨露。

錢(qián):愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;愛(ài)是種子,讓失落的心充滿希望。

戴:我們都有一個(gè)共同的期待,《讓世界充滿愛(ài)》。

錢(qián):有請(qǐng)演唱者2xx班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。

10、戴:冬季是寒冷的,冬季也是多情的,在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。

錢(qián):那是婀娜多姿的孔雀舞,舉手抬足間有美的風(fēng)采,有力的凝聚,請(qǐng)欣賞203班任詩(shī)怡同學(xué)的孔雀舞表演。

11、戴:古老的東方有一條龍它的名字就叫中國(guó)!

錢(qián):古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅?

戴:相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了,今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品,一起來(lái)欣賞吧!

12、戴:(寧波方言)大家元旦快樂(lè)!

錢(qián):行行行,我們是主持人,你說(shuō)這像什么?

戴:這你不懂嗎?這是普通話。

錢(qián):算了吧,你看人家201班的`吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說(shuō)普通話》。

13、戴:你聽(tīng),遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來(lái),

錢(qián):它帶著草原的曠野之風(fēng),帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。

戴:在歌聲里夢(mèng)想生出呼嘯的翅膀,帶著我們自由飛翔,飛翔在浩瀚的草原上。

錢(qián):請(qǐng)聽(tīng)那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》,有請(qǐng)2xx班的王微、董天航同學(xué)。

14、戴:因?yàn)槟贻p,我們有著直達(dá)月亮之上的夢(mèng)想;

錢(qián):因?yàn)槟贻p,我們也常在夢(mèng)想之路上摔倒;

戴:但我們倔強(qiáng),所以我們無(wú)懼風(fēng)雨,用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。

錢(qián):讓我們?cè)诟杪曋性俅胃杏|青春的絢爛多彩,請(qǐng)欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來(lái)的歌曲《倔強(qiáng)》。

15、(機(jī)動(dòng))戴:播種、耕耘、收獲,我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想;

錢(qián):團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!

戴:心若在,夢(mèng)就在,

錢(qián):夢(mèng)想在,路就在。

合:帶著夢(mèng)想,我們可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)錢(qián)老師帶給我們的深深祝福。

結(jié)束語(yǔ)

戴:說(shuō)不完,道不了,心中的情愫。

錢(qián):唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。

戴:此時(shí)碧波正蕩漾著春潮,

錢(qián):此刻我們已然感受到春的氣息。

戴:今天我們放飛理想,

錢(qián):明天我們收獲成績(jī)。

戴:新的一年,新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想,新的期待!

錢(qián):讓我們共同祝愿xx鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好!

合:xx鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演到此結(jié)束,最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成!

■ 校園主持稿大學(xué) ■


尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我是今天的主持人,歡迎大家來(lái)到這個(gè)溫馨而充滿活力的校園活動(dòng)。我相信,我們都是童稚而熱愛(ài)校園的孩子們,因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,留下了我們寶貴的回憶。


我們的校園每天都充滿了歡聲笑語(yǔ),還有一片聲聲朗朗的讀書(shū)聲。作為一所優(yōu)秀的學(xué)校,我們都秉持著"童稚愛(ài)校園"的使命,將校園打造成了一個(gè)知識(shí)的殿堂、友誼的搖籃、健康的樂(lè)園。


首先,讓我們來(lái)到我們的知識(shí)殿堂——教室。在這里,我們和老師們一起刻苦學(xué)習(xí),進(jìn)行知識(shí)的傳遞和交流。每天上課,是我們接受知識(shí)的時(shí)刻,老師們用溫暖的目光和激情的授課,將知識(shí)注入我們的心田。同時(shí),我們也要積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng),鍛煉自己的才能和技能,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。


光有知識(shí)殿堂還不夠,我們還需要友誼的搖籃來(lái)培養(yǎng)我們的人際關(guān)系。在這里,我們可以和小伙伴們一起玩耍、交流和分享。我們要珍惜友誼,努力做一個(gè)樂(lè)于助人的人,用真誠(chéng)和友善的待人方式去與同學(xué)們相處,那樣才能建立起堅(jiān)固的友誼之橋。


當(dāng)然,一個(gè)健康的樂(lè)園也是我們成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在校園,我們有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,為我們提供了一個(gè)鍛煉身體和展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我們要積極參加體育活動(dòng),培養(yǎng)我們的體魄和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,也要注重飲食和休息,保證身心健康,才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。


除了學(xué)習(xí)和活動(dòng),我們的校園還會(huì)定期舉辦各種有趣的活動(dòng),豐富我們的校園生活。比如,運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、書(shū)法比賽等等。這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體和才藝,還可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼和交流。相信大家都期待著這些活動(dòng)的到來(lái)吧!


最后,我想告訴大家,校園是我們的家,我們要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。愛(ài)校園就意味著愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)友誼、愛(ài)健康。讓我們一起努力,做一名熱愛(ài)校園的學(xué)子,為我們美麗的校園增光添彩!


謝謝大家!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

主持人:各位老師,同學(xué),朋友們大家晚上好!歡迎收看《校園之聲》特別現(xiàn)場(chǎng)版,為什么說(shuō)特別呢?因?yàn)槲覀円谶@揭曉一個(gè)特別評(píng)比的結(jié)果。至于是什么評(píng)比呢?我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,接下來(lái)就水落石出啦,敬請(qǐng)期待吧!下面有請(qǐng)我們的特別嘉賓(鼓掌歡迎)

(音樂(lè)響起,3人一次上臺(tái),略顯緊張狀)

主持人:你們是第一次登臺(tái)吧?(三人點(diǎn)頭)沒(méi)關(guān)系放松些,咱們聊著聊著就好了。下面請(qǐng)大家做個(gè)自我介紹吧,你們誰(shuí)先來(lái)?

(三人面面相覷,最后女士?jī)?yōu)先)

瞌睡:我先來(lái)吧……怎么介紹啊?(哈欠)

支持人:大家還不知道你們弄的是什么評(píng)比呢,先說(shuō)一下比賽情況吧

瞌睡:哦,這個(gè)啊(略顯生氣)。他們暗箱操作,明修棧道暗度陳倉(cāng),說(shuō)要我來(lái)做嘉賓啊,我還挺高興,來(lái)了才知道原來(lái)自己是反面教材,怪不好意思的(臉紅,略顯尷尬)

主持人:什么教材啊?

瞌睡:我其實(shí)什么都好啊,就是……就是……老大瞌睡,開(kāi)小差

宅男:可不是么,我們系頂頂大名啊,我們系學(xué)生會(huì)主席都沒(méi)她名氣大,你要問(wèn)我們系學(xué)生或主席是誰(shuí)可能很多人不知道你要問(wèn)我們系那個(gè)成天夢(mèng)游的是誰(shuí),一準(zhǔn)知道

(瞌睡難為情,抬手欲打)

情圣:在她那深邃的眼神里永遠(yuǎn)深藏著無(wú)盡的困意,她只要看你一眼你得連打10個(gè)哈欠,比美杜莎還厲害呢

主持人:哇,果然是個(gè)人才!都快得到成仙了!

瞌睡:(很惱火狀)不就是老瞌睡么?至于么,至于么?再說(shuō)我這樣可是有很大原因的!

主持人:你們看我就說(shuō)嘛,肯定有難言之隱吧?

瞌睡:(情緒平靜)就是么,平時(shí)上課吧,第一節(jié)精神不佳小睡片刻,第二節(jié)本來(lái)睡醒了看到老師(頓一下)被催眠了,(開(kāi)始迷糊了)第三節(jié),睡的太累了(語(yǔ)速慢)再睡會(huì)……

主持人:果然神人也,這都給她睡著了

宅男:(一拍瞌睡腦門(mén))沒(méi)救了,他都分不清什么是夢(mèng)什么是現(xiàn)實(shí)了

瞌睡:(一下驚醒,打了個(gè)機(jī)靈,怒了)我怎么了!我夢(mèng)故我在!(開(kāi)始陶醉)夢(mèng)里自有黃金屋,夢(mèng)里自有……(害羞狀)

所有人:有什么呀?(很好奇)

瞌睡:夢(mèng)中情人!你管得著么?(又怒了,對(duì)著宅男)你個(gè)原始低等笨蛋又丑又粗魯?shù)摹@訝),呀,今天怎么有人樣了?

宅男:(尷尬ing)今天不是當(dāng)嘉賓么(想找個(gè)縫鉆進(jìn)去)

主持人:這位同學(xué)為什么這么說(shuō)你呀?

宅男:這個(gè)……這個(gè)……(顯示自己的紳士風(fēng)度)我不和她計(jì)較!我不就是玩玩游戲么!

情圣:那叫玩游戲?我小時(shí)候吃奶都沒(méi)你那么上心的!自打見(jiàn)了你,我才知道什么叫骨灰級(jí)……

主持人:說(shuō)到骨灰級(jí),那只是傳說(shuō)中的吧……

情圣:你見(jiàn)過(guò)每天從早上來(lái)電到晚上熄燈都保持一個(gè)動(dòng)作的人么?

主持人:沒(méi)有

情圣:你見(jiàn)過(guò)一個(gè)月都不洗臉不刷牙不洗澡的么?(隨后補(bǔ)充到)的大學(xué)生么?

主持人:這個(gè)……

瞌睡:我見(jiàn)過(guò),我見(jiàn)過(guò)!比這還厲害呢,眼窩往里扣,鼻子往下婁,嘴巴像個(gè)臭水溝,說(shuō)話能臭死一頭牛!

(瞌睡,情圣同時(shí)看著宅男)咋看咋像個(gè)骷髏!

宅男:(無(wú)辜的樣子)說(shuō)誰(shuí)呢說(shuō)誰(shuí)呢?

主持人,真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)

(瞌睡,情圣眼睛看著宅男努嘴):噥

主持人:聞名不如見(jiàn)面,我算見(jiàn)著活的了,你們這么一說(shuō),我再這么一看還真是呢

宅男:我我我我我我我我我(結(jié)巴),我以為你們說(shuō)誰(shuí)呢……那是我嘛?(驚訝狀)

另外:你以為呢?

(宅男受到打擊狂汗中,情緒低落……陰沉,抱著腦袋不說(shuō)話)

情圣:(看此情景有點(diǎn)過(guò)意不去,對(duì)著宅男)跟哥學(xué)吧,你看我多瀟灑!

主持人:這位同學(xué)?

情圣:沒(méi)錯(cuò),既然你誠(chéng)心誠(chéng)意的問(wèn)了我就大發(fā)慈悲的告訴你!為了防止世界被破壞,為了守護(hù)世界的和平,貫徹愛(ài)與真實(shí)的帥氣,可愛(ài)又迷人的超級(jí)大帥哥~~ 情圣是也!

瞌睡:你不剛失戀么?怎么?痊愈啦?(隨口一說(shuō))

(情緒在瞬間低落到極點(diǎn)……和宅男一樣,抱頭狂汗中)(宅男仍然消極中……)

主持人:這這這……情圣同學(xué)你?

瞌睡:我不是…………故意的(后悔)

情圣:哎,哎,哎,也罷也罷!

主持人:你要說(shuō)什么?

情圣:做人難啊!做人難!做男人更難,做理工大的男人就難上加難!

主持人:何出此言?

瞌睡:(和主持人小聲說(shuō))失戀ing

主持人(點(diǎn)頭,很隱蔽那種)

情圣:男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處,自古多情空余恨,除卻巫山不是云……

宅男:(不知道什么時(shí)候緩過(guò)勁來(lái)了)切,裝吧你就

情圣:你每天吃飯是不是我給你買(mǎi)的?

宅男:昂

情圣:你上廁所沒(méi)代紙是不是我給你送的

宅男:這個(gè)……

情圣:還哥們呢我都這樣了!你還……(生氣,不想說(shuō)),都說(shuō)失戀的男人是脆弱的,你還在我傷口上撒鹽!

宅男:你說(shuō)你要找個(gè)差不多的我都不說(shuō)你什么了,你說(shuō)你找個(gè)什么樣的啊!

主持人:什么樣?

瞌睡:那長(zhǎng)的,太有創(chuàng)意了

宅男:可以說(shuō)是驚險(xiǎn)!

瞌睡:見(jiàn)過(guò)丑的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的。

宅男:乍一看挺丑,仔細(xì)一看更丑!她光著身子追我兩公里 我回一次頭都算我是流氓!

情圣:你說(shuō)什么?你說(shuō)什么?(情緒有點(diǎn)失控了)

主持人:別生氣,別生氣,慢慢說(shuō)嘛

情圣:我早就感覺(jué)他要離開(kāi)了……

宅男:有比他還2的男生呢……我見(jiàn)過(guò)他那女朋友和別的男生一起呢,我也沒(méi)告訴他,我想啊,只要生活過(guò)的去,哪怕頭上有點(diǎn)綠。

情圣:可是我付出了那么多她卻偏偏離開(kāi)了我!我想不通啊,我想不通,撲通!

主持人:怎么了?別想不開(kāi)啊!

情圣:我毅然決然的跳下去了~!

瞌睡:得了吧你,你不就逃課的時(shí)候跳了個(gè)窗戶嗎?

主持人:嚇我一跳

情圣:抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁!!!

主持人:喝酒傷身體!

宅男:你知道你那天喝酒睡著了說(shuō)的什么夢(mèng)話么?

情圣:什么?我有說(shuō)么?

宅男:你叫了59遍小紅……

情圣:看我多專一,夢(mèng)話都叫的她

宅男:(聲音比較沉)你叫了146遍小蘭

情圣:這個(gè)……(汗)

宅男:叫了258遍小麗

情圣:………………(表情僵硬,無(wú)語(yǔ))

瞌睡: 怎么還有我啊……*&%¥#@

宅男:我就納悶了,整天跟mm出去瞎混有什么意思!因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就趟到床上裝死人,要不就飄來(lái)當(dāng)去的瞎吟詩(shī)……跟團(tuán)怨氣似的整的我都沒(méi)心情玩了

情圣:你兩就好了?你睡的跟頭豬似的(對(duì)著瞌睡),就那么點(diǎn)iq早晚都得睡進(jìn)去!你呢?(對(duì)著宅男)我都想把你賣(mài)到醫(yī)科大學(xué)當(dāng)標(biāo)本去,跟個(gè)干尸似的,那游戲就那么好玩?

(宅男瞌睡異口同聲):我們是心里需要!

情圣:我這還心里需要呢!不在無(wú)聊中戀愛(ài)就在無(wú)聊中變態(tài)!

瞌睡:不在無(wú)聊中睡過(guò)去,就在無(wú)聊中郁悶過(guò)去!

宅男:不再無(wú)聊中游戲就在無(wú)聊中沒(méi)戲!

主持人:看出來(lái)了,你們的根本原因就在于無(wú)聊!

三人:無(wú)聊啊(語(yǔ)音要不一樣!)

主持人:很多人都說(shuō)大學(xué)生活無(wú)聊,但是,我們身邊不是還有很多好的例子嗎?別的不說(shuō)就拿那些拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)來(lái)說(shuō),拿勤工儉學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),你們覺(jué)得他們是無(wú)聊的嗎?人要有所追求,要有自己的目標(biāo),你們不能再這樣迷茫下去了!

瞌睡:其實(shí)說(shuō)真的我也不是那么想睡覺(jué),睡了只是為了逃避顯示,什么也不用去想也不用去思考,我也想學(xué)校我也想上進(jìn)啊!但是總覺(jué)得好累……

宅男:說(shuō)真的,我覺(jué)得游戲的確很沒(méi)意義,只是學(xué)習(xí)好累啊,成績(jī)也很差勁,很失落,但在游戲中我很強(qiáng)我是斗士!雖然這給了我暫時(shí)的快樂(lè),但之后,真的很空虛……

情圣:我對(duì)愛(ài)情也確實(shí)有許多的憧憬!很想體會(huì)月上柳梢頭,人約黃昏后的浪漫。但,當(dāng)我得到的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這不是我想的那樣,我很迷茫!

主持人:學(xué)校為了你們?cè)O(shè)定了合理的課程,讓你們可以自主的有效的安排自己的學(xué)習(xí)和生活!我們都是大學(xué)生了,更要注重自己的自控能力呀!不能再這樣放任自己了……

■ 校園主持稿大學(xué) ■

尊敬的師生們,大家好!



我是今天的主持人,非常榮幸能夠在這場(chǎng)特殊時(shí)期的校園防疫班會(huì)中為大家服務(wù)!新冠病毒的肆虐,讓我們深深地感受到,疫情的不可預(yù)測(cè)性和沖擊力。因此,我們今天舉行班會(huì)主要是為了提醒大家,在疫情面前,如何做好個(gè)人和集體的防疫措施。



首先,我要強(qiáng)調(diào)的是,每個(gè)人的健康都是極其重要的,并且保護(hù)自己,就是保護(hù)他人。因此,我們每個(gè)人都要做到以下幾點(diǎn):



一、勤洗手,戴口罩



勤洗手,是防疫的根本。需要注意的是,正確的洗手方式很多人都掌握得不夠。應(yīng)該要用清水和肥皂,徹底搓揉手掌,腕部,指縫,指甲等部位,然后及時(shí)沖洗干凈。戴口罩也可以有效地防止病毒傳播。在課間、室內(nèi)和公共場(chǎng)所等人群密集區(qū)域,務(wù)必佩戴口罩。



二、不隨地吐痰、咳嗽



在公共場(chǎng)合不隨地吐痰,將垃圾放進(jìn)垃圾桶,保持環(huán)境整潔,不隨地亂丟垃圾等好習(xí)慣。同時(shí),如果感到不適,如咳嗽、打噴嚏等癥狀,請(qǐng)隨時(shí)佩戴口罩,并盡量避免接觸他人。



三、不參與人群聚集活動(dòng)



在疫情期間,盡量減少人群聚集活動(dòng),小范圍的聚餐和聚會(huì),也請(qǐng)盡量避免。如果必須參與人群聚集活動(dòng),一定要做好防護(hù)措施,如佩戴口罩、勤洗手等。



以上三點(diǎn),是每個(gè)人都要做到的基本防疫措施,現(xiàn)在,就讓我們換個(gè)角度來(lái)看看,班級(jí)或?qū)W校里面,在防疫工作中,我們也應(yīng)該做些什么呢?



一、開(kāi)展防疫宣傳



在班級(jí)和學(xué)校內(nèi)部,可以開(kāi)展防疫知識(shí)的宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們了解如何預(yù)防病毒的傳播,如何在生活中做好防護(hù)工作等。



二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生



在學(xué)校里,大家都經(jīng)常在教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所活動(dòng)。因此,這些場(chǎng)所的衛(wèi)生情況,對(duì)于疫情的控制至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這些場(chǎng)所的清潔、消毒工作,讓大家能夠放心使用。



三、做好人員管理



在校外,如果有同學(xué)或家長(zhǎng)前往有病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),需要對(duì)他們進(jìn)行健康檢查,并根據(jù)疫情防控要求采取相應(yīng)的措施。



總之,在這個(gè)特殊時(shí)期,我們每個(gè)人都應(yīng)該為了自己和他人的健康和安全負(fù)起責(zé)任,做好防疫工作。相信,通過(guò)我們的共同努力,一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情,讓學(xué)校和社會(huì)重新恢復(fù)正常生活和學(xué)習(xí)秩序!謝謝大家!

■ 校園主持稿大學(xué) ■


尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我是今天的主持人XXX,歡迎大家參加本次的“童稚愛(ài)校園”活動(dòng)。


讓一起回想一下的童年。那時(shí)候,還是那么天真無(wú)邪,充滿了對(duì)世界的好奇與探索欲望。的學(xué)習(xí)生活充滿了激情,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。而今天,的目標(biāo)依然是追求知識(shí),但也要記住那顆童稚之心,用童稚的眼光去審視的校園。


在這片美麗的校園里,每一個(gè)角落都是成長(zhǎng)路上的見(jiàn)證者。就讓來(lái)看看這些角落吧。讓向優(yōu)秀的同學(xué)們致敬。他們勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異,不僅是自己的驕傲,更是全校的驕傲。在他們身上,看到了堅(jiān)持的力量,也看到了青春的活力。


除了優(yōu)秀的同學(xué)們,校園里還有許多充滿童稚的活動(dòng)。比如經(jīng)常參加的校服日,讓穿上新裝,展示自己的風(fēng)采。又比如的運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)候,玩得盡興,盡情奔跑,充滿了水汪汪的童稚之情。還有校慶活動(dòng)、文化節(jié)等等,每一次活動(dòng)都是童稚們展示自己才藝的舞臺(tái)。


不僅僅是活動(dòng),的校園還有許多角色扮演。比如班級(jí)里的班長(zhǎng)同學(xué),她們不但大家的好榜樣,還是大家的家長(zhǎng)式存在,用自己的童稚之心去關(guān)愛(ài)同學(xué)們。再比如學(xué)校的老師們,他們不僅僅是傳遞知識(shí)的人,更是心靈的導(dǎo)師,他們用自己的童稚之愛(ài)去教育。他們是成才路上的向?qū)А?/p>

的校園也有著許多美麗的風(fēng)景。比如校園里的花壇,孕育著綻放的花朵,散發(fā)出清新的氣息。花壇旁邊的小草叢里,還時(shí)常能看到可愛(ài)的小動(dòng)物們,他們就像的小伙伴,陪伴著成長(zhǎng)。還有學(xué)校的圖書(shū)館,里面有著豐富的書(shū)籍和知識(shí),讓擁有了更廣闊的視野。這些美麗風(fēng)景的背后,都有著童稚的熱愛(ài)。


童稚愛(ài)校園,不僅僅是對(duì)校園的熱愛(ài),更是對(duì)成長(zhǎng)的熱愛(ài)。要珍惜這片生活的天地,用童稚的心去感受這份愛(ài)。讓記住那顆童稚之心,并且用它去感受每一天的美好。


通過(guò)這次的“童稚愛(ài)校園”活動(dòng),相信大家都受到了很大的啟發(fā)和感動(dòng)。讓帶著對(duì)校園的熱愛(ài)和童稚的心情,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求卓越。同時(shí),也希望能夠時(shí)刻保持對(duì)校園的關(guān)愛(ài),并且積極參與各種校園活動(dòng)。


感謝大家的參與和支持!讓一起為的校園綻放出更加璀璨的光芒!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

甲:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

甲:當(dāng)我們伴著春天明媚的陽(yáng)光,享受生活時(shí)

乙:當(dāng)我們盡情歡笑,愉快的學(xué)習(xí)時(shí)

合:我們可曾知道?

甲:有一個(gè)生命在痛苦中掙扎

乙:有一家人在痛苦中流淚

甲:當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)

乙:有一個(gè)女孩卻在與死神搏斗

甲:當(dāng)我們?cè)诿利惖男@游戲

乙:他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而奔波勞累

合:同學(xué)們

甲:讓我們伸出友愛(ài)的雙手

乙:用我們的愛(ài)心去和病魔搏斗

甲:讓我們積極行動(dòng)起來(lái)

乙:用我們的愛(ài)心去溫暖需要幫助的人們

合:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆,共同譜寫(xiě)一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)

甲:敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)“獻(xiàn)愛(ài)心”募捐大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

乙:大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)同學(xué)們宣讀倡儀書(shū)

甲:大會(huì)第二項(xiàng),舉行捐款儀式

請(qǐng)各班代表上前臺(tái)公布捐款數(shù)目

(主持人按上臺(tái)順序交叉念報(bào)出各班捐款數(shù)目)

乙:接下來(lái)請(qǐng)校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié),大家歡迎

甲:奉獻(xiàn)是人類永恒的主題

乙:我們贊美春蠶,我們贊美蠟燭

因?yàn)榇盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

甲:我們贊美太陽(yáng),因?yàn)樗褵o(wú)窮的光和熱無(wú)私的奉獻(xiàn)給了世界萬(wàn)物

合:我們深信:愛(ài)心無(wú)價(jià),真情永存!

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間

乙:--實(shí)驗(yàn)小學(xué)“獻(xiàn)愛(ài)心”募捐大會(huì)到此結(jié)束,各班按順序回教室

■ 校園主持稿大學(xué) ■


尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我是今天晚會(huì)的主持人XXX。感謝大家能夠來(lái)參加今晚的校園晚會(huì),讓我們共同度過(guò)一個(gè)精彩的夜晚!


我代表全體學(xué)生向在座的老師們表示衷心的感謝!正是因?yàn)槟銈兊男燎诟冻龊拖ば闹笇?dǎo),我們才能夠在校園中茁壯成長(zhǎng)。今天的晚會(huì),就是我們學(xué)生們對(duì)你們的感激之情和敬意的一次表達(dá)。


回首過(guò)去的一年,我們學(xué)生們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)心和培養(yǎng)下,得到了巨大的成長(zhǎng)。我們秉持著“做有理想的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⒂胸?zé)任的人”的校訓(xùn),努力學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。今天的晚會(huì),就是我們學(xué)生們用心準(zhǔn)備的一場(chǎng)文藝盛宴,希望通過(guò)演出和表演來(lái)展示我們學(xué)生們的能力和潛力。


我們的晚會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是才藝展示、詩(shī)朗誦和話劇表演。


是才藝展示環(huán)節(jié)。我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的學(xué)生,他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都有著不凡的才華。這一環(huán)節(jié)中,我們將有舞蹈、歌唱、樂(lè)器演奏等各種才藝展示。讓我們一起感受學(xué)生們的才華,為他們的努力鼓掌加油!


緊接著,是詩(shī)朗誦環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)將展示我們學(xué)生們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的理解和表達(dá)能力。他們通過(guò)深情的朗誦,將帶領(lǐng)我們感受到思想的力量和文學(xué)的魅力。希望大家能夠認(rèn)真傾聽(tīng),感受到詩(shī)歌的魅力。


是話劇表演環(huán)節(jié)。話劇是一種集合了表演、編劇和導(dǎo)演等多種藝術(shù)形式的綜合性表演藝術(shù)。我們的話劇將通過(guò)生動(dòng)的演出,展現(xiàn)一系列校園中的故事,希望能夠讓大家在歡笑聲中思考,為真善美點(diǎn)贊。


在今晚的晚會(huì)中,還將有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),屆時(shí)會(huì)有一些小禮品送給幸運(yùn)觀眾。希望大家積極參與,也祝愿每一位同學(xué)都能夠有所收獲!


我想感謝所有參與本次晚會(huì)的同學(xué)們,正是你們的付出和努力,才有了今天這樣一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。無(wú)論你們是臺(tái)上還是臺(tái)下,你們的每一次參與都是對(duì)晚會(huì)的支持,也是在彰顯我們學(xué)生們的團(tuán)結(jié)和凝聚力。


讓我們齊聚一堂,共同感受校園文化的繁榮和學(xué)生們的風(fēng)采!讓我們用熱烈的掌聲迎接今晚的演出吧!祝愿本次晚會(huì)圓滿成功!


小編感謝您的閱讀!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

校園書(shū)香晚會(huì)主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué),大家晚上好!歡迎來(lái)到我們學(xué)校的書(shū)香晚會(huì)。

今天的晚會(huì),我們將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)別具特色的文藝盛宴,為大家打造一次獨(dú)特的書(shū)香之旅。因?yàn)椋覀兩钪獣?shū)籍的力量,書(shū)是一本人類文明的百科全書(shū),是一個(gè)國(guó)家文化精髓的概括,是人生旅程中最好的提燈,因此本次晚會(huì)的主題為:書(shū)香伴我行。

文藝演出環(huán)節(jié),我們邀請(qǐng)了本校各學(xué)院的學(xué)生代表為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)別具特色的文藝演出。我們有音樂(lè)院落,有舞蹈狂歡,有朗誦天使,有情景表演等等,每個(gè)表演都充滿了青春的熱情與靈氣,每個(gè)節(jié)目中都能看到他們對(duì)文學(xué)、對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與追求。

此外,我們還邀請(qǐng)了幾位書(shū)法大師為大家展示了自己的作品,他們的字體典雅流暢、雍容華貴,展示了中華書(shū)法胸懷的大氣與傳承的功夫;還有幾位攝影家為我們展現(xiàn)了美麗的風(fēng)景、獨(dú)特的人文與意境深遠(yuǎn)的創(chuàng)意,讓我們感受到了美好世界的多彩面貌。

其中,既有對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),又有對(duì)現(xiàn)代文化的追逐,還有多元化的表現(xiàn)方式和精神內(nèi)涵,蘊(yùn)含的豐富文化熔爐中,體現(xiàn)了中華文化的博大、追求與創(chuàng)新,詮釋了青年人對(duì)文化內(nèi)涵和審美追求的實(shí)踐。

文藝表演演出結(jié)束后,我們將推出一個(gè)特別設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)——書(shū)籍分享環(huán)節(jié)。我們請(qǐng)了幾位來(lái)自不同領(lǐng)域的知名人士,與大家分享他們看過(guò)的好書(shū)。希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),讓大家感受到閱讀的魅力與好書(shū)給自己帶來(lái)的啟迪與幫助。如果你沒(méi)有走進(jìn)圖書(shū)館,就沒(méi)有欣賞文藝氣息;如果你沒(méi)有讀書(shū),就不可能有高尚的情操。愛(ài)讀書(shū),就是熱愛(ài)生命。

最后,我們想向大家呼吁一下,希望全社會(huì)不斷推廣閱讀,讓更多人了解到書(shū)籍的力量,同時(shí)也希望大家在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光中,能多分出一些時(shí)間來(lái)閱讀與沉淀。閱讀不僅是豐富我們的文化內(nèi)涵與啟迪我們的人生思考,還可以為我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力增強(qiáng)提供積極幫助;因此,我們深信,只要有書(shū)相伴,我們就一定可以行得更遠(yuǎn)。

最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和同學(xué)們的大力支持與參與。本次晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家讀書(shū)愉快,讓書(shū)籍與我們攜手并行!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

一、開(kāi)場(chǎng)詞:

男:在座的各位青春、漂亮、可愛(ài)迷人的女孩們,你們好嗎?!

(觀眾回應(yīng))

女:在座的各位帥氣、活潑、英俊瀟灑的男孩們,你們(停頓、語(yǔ)氣稍顯挑逗)又好嗎?

(觀眾回應(yīng))

女:謝謝,謝謝,聽(tīng)到大家熱情的回答我已經(jīng)感受到了你們的喜悅之情。非常榮幸能主持我們數(shù)學(xué)系三七女生節(jié)的晚會(huì),我是主持人張瑤。

男:我是主持人饒仲堯。 清脆的柳枝,怎能比及你的秀發(fā);碧綠的漣漪,能比及你的雙眸;你的一瞥一笑就是這寒冬里溫暖靚麗的一道風(fēng)景線。 女:這是一個(gè)美麗的季節(jié),因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>

男:因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢@是一個(gè)溫馨的夜晚。

女:所有的夢(mèng)想都等待起航,所有的快樂(lè)都等待分享。

男:所有的魅力都等待綻放,所有的女孩,你們是今晚的主人公!

女:那,就讓我們啟動(dòng)今夜的快樂(lè)之旅吧。

同:(鞠躬)在這里我們祝在場(chǎng)所有的男孩們女孩們女生節(jié)快樂(lè),下面,晚會(huì)正式開(kāi)始!!!

二、串聯(lián)詞

女:欸,仲堯,聽(tīng)到你一直說(shuō)“女生節(jié)”“女生節(jié)”,我倒要考考你,你知道什么是女生節(jié)嗎?

男:啊哈,這個(gè)問(wèn)題我知道,女生節(jié)嘛,不就是女生的節(jié)日咯。恩,還有啊,我們男孩也可以在這個(gè)節(jié)日里對(duì)你們這些女孩告白,對(duì)吧?

女:你這是管中窺豹,還是讓我來(lái)告訴你它真正的來(lái)源吧,想聽(tīng)嗎? 男:當(dāng)然想聽(tīng)!快講吧!

女:大家想聽(tīng)嗎?中國(guó)的女生節(jié)是由廣東工業(yè)大學(xué)于1991年創(chuàng)立的,至今已有21年的歷史了。在眾多的節(jié)日中“女生節(jié)”可謂是一道奇葩呢!

男:原來(lái)是這樣,哎!怎么就沒(méi)創(chuàng)立男生節(jié)呢?

女:羨慕了吧?

男:是有些羨慕,其實(shí)我還知道“女生節(jié)”存在的重大意義。

女:是嗎?那我就洗耳恭聽(tīng)咯。

男:“女生節(jié)”不僅體現(xiàn)了女性在學(xué)術(shù)界的地位,同時(shí)也反映了女生更高的社會(huì)地位。

女:哦,還有這些啊,看來(lái)是挺有意義的。

男:好啦,下面就讓我們進(jìn)入節(jié)目環(huán)節(jié)吧。

三、結(jié)束詞:

女:在充滿喜悅的女生節(jié)里,換了串成一首詩(shī),組成一曲旋律,開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

男:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人也在橋下看你,此刻你們就是最鮮艷的色彩。 女:明月裝飾了我的的窗子,我裝飾了別人的夢(mèng),愿我們的魅力永存,化為春天的一道風(fēng)景。

男:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花和綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

同:無(wú)論今夜是否燦爛,我們的青春都將精彩。今夜雖然短暫,卻是是我們不褪色的記憶。此刻,我們的朝氣化為永恒。數(shù)學(xué)系三七女生晚會(huì)到此結(jié)束。

■ 校園主持稿大學(xué) ■

大學(xué)生是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。

大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突。

據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。

因此學(xué)校特別組織各個(gè)班級(jí)開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。讓同學(xué)們懂得各方面應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū)。 今天我們班會(huì)的活動(dòng)主題是“心理健康”!

女:謝謝各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)蒞臨。

串詞:

(一)

從廣義上講,心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。

從狹義上講,心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào),能適應(yīng)社會(huì),與社會(huì)保持同步。

今天上演的節(jié)目承載著眾多同學(xué)自編自導(dǎo)、辛勞的汗水,將會(huì)好戲連連、精彩絕倫。下面請(qǐng)欣賞由牛旭杰同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)表演

(二)

這個(gè)魔術(shù)很有意思,看得出大家都很喜歡,希望牛旭杰可以再接再厲,演出更好的魔術(shù)。

現(xiàn)在大學(xué)生的心理大部分都處于一種急躁?duì)顟B(tài),遇事急躁,缺乏耐心,沉不住氣,這是一種不良的情緒。

演講可以陶冶一個(gè)人的情操,磨平我們急躁的性格,并且演講能夠豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng)。

下面請(qǐng)欣賞由馬宇與王曉同學(xué)特地帶來(lái)的演講表演。

謝謝馬宇與王曉同學(xué)給我們帶來(lái)的演講 每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想、這個(gè)夢(mèng)想或大或小、但都是我們所憧憬的、我們開(kāi)始不斷努力、尋求一個(gè)很好的方式來(lái)完成我們的夢(mèng)想、可是、我們最初的夢(mèng)想是什么呢?我們一起聽(tīng)聽(tīng)《最初的夢(mèng)想》,或許,它能帶給我們答案。

下面由姜智同學(xué)給我們帶來(lái)一首《最初的夢(mèng)想》

(三)

“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同,全國(guó)高校都利用這一天開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。

“525”與我愛(ài)我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗

“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì)。

接下來(lái)我們將迎來(lái)下一個(gè)環(huán)節(jié),有獎(jiǎng)問(wèn)答,歡迎大家積極參與起來(lái)!

(四)

心理問(wèn)題不同于生理疾病,它是由人內(nèi)在精神因素準(zhǔn)確的說(shuō)是大腦中樞神經(jīng)控制系統(tǒng)所引發(fā)的一系列問(wèn)題,它會(huì)間接的改變?nèi)说男愿瘛⑹澜缬^及情緒等。

目前,相當(dāng)一部分大學(xué)生諸多的心理問(wèn)題大都起因于溝通障礙,心理問(wèn)題的產(chǎn)生直接制約著他們的潛力發(fā)揮,適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢葬尫湃说臐摿Α?/p>

益智游戲可以鍛煉你的腦力,敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力,策略游戲可以提高你的智力,放松一下緊張的情緒和神經(jīng)。

下面來(lái)進(jìn)行一個(gè)有趣性的游戲,踩氣球,希望同學(xué)們踴躍參與起來(lái)。

游戲規(guī)則1、將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,每組10人,讓每組成員

手拉手圍站成一個(gè)圓記住自己左右手各相握的人。

2、在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中,大家放開(kāi)手,隨意走動(dòng),音樂(lè)一停,腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。

3、小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中,主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開(kāi)),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。

( 五)

心理健康是指具有較好的自控能力,且能保持心理上的平衡,能自尊、自愛(ài)、自信而且有自知之明。

隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)幸福和健康有了更高的追求。心理健康,這項(xiàng)在早前容易被忽略的人類健康的重要指標(biāo),如今正受到越來(lái)越多的人的關(guān)注。

那么究竟什么是心理健康?它的衡量標(biāo)準(zhǔn)又有哪些呢?

接下來(lái),讓我們通過(guò)一系列的心理測(cè)試來(lái)得知我們的心理健康狀況。

結(jié)束語(yǔ):

通過(guò)今天的“心理健康”主題班會(huì),能讓大家對(duì)心理健康知識(shí)有一定的了解,特別是對(duì)自己的情緒有更加深刻的了解。

在今天,我們提高了自己的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。

同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

人生難免會(huì)遇到幾種煩惱和困難,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),保持快樂(lè)的心情,才能有信心,有勇氣去戰(zhàn)勝困難。

世界上風(fēng)光旖旎,等著你去欣賞,古今中外文化淵博,等著你去欣賞,希望同學(xué)們笑對(duì)人生。

只有感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人,才能善待生命的每一天。

最后,再次感謝學(xué)院號(hào)召開(kāi)展這次“心理健康”主題班會(huì)。今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的參與!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!

Y:今天,我們隆重聚會(huì),海珠區(qū)司法局、區(qū)普法辦公室、江海街道在這里舉辦20xx年海珠區(qū)“關(guān)愛(ài)朝陽(yáng),與法同行”法制演出進(jìn)校園活動(dòng)。

Z:我們是今天法制演出活動(dòng)的節(jié)目主持人,我是張俊杰。

Y:我是楊潔。

Z:這是在假期之前送給我們的一次生動(dòng)的法制教育課,將對(duì)提高我們的法律常識(shí)和法律素質(zhì),做一個(gè)守法、學(xué)法的好學(xué)生有著重要的作用。

Y:現(xiàn)在,我來(lái)介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

海珠區(qū)普法辦主任、區(qū)司法局副局長(zhǎng)楊崇斌

海珠區(qū)江海街道黨工委書(shū)記陳躍山

海珠區(qū)江海街道辦事處主任閆峰

海珠區(qū)江海街道黨工委副書(shū)記陳敏時(shí)

海珠區(qū)龍海小學(xué)校長(zhǎng)劉別科

還有我們龍海小學(xué)的全體師生。

Z:今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)議題。為了在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展法制宣傳教育,海珠區(qū)司法局、區(qū)普法辦每年在全區(qū)各中、小學(xué)校開(kāi)展法制繪畫(huà)比賽,現(xiàn)將20xx年獲獎(jiǎng)作品集贈(zèng)送給我們每個(gè)班級(jí)。

Y:現(xiàn)在,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議題,請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取書(shū)籍。有請(qǐng)區(qū)普法辦主任、區(qū)司法局副局長(zhǎng)楊崇斌,江海街道黨工委書(shū)記陳躍山,江海街道辦事處主任閆峰江海街道黨工委副書(shū)記陳敏時(shí),向?qū)W生代表贈(zèng)送法制繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)作品集,大家歡迎!

Z:請(qǐng)合影留念!(合影)好,謝謝楊局長(zhǎng)、陳書(shū)記、閆主任、陳副書(shū)記,請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座。

Y:現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議題,我宣布“關(guān)愛(ài)朝陽(yáng),與法同行”法制演出進(jìn)校園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們一起欣賞精彩的法制文藝演出。

Z:相聲一捧一逗的詼諧幽默形式,將生活中的一些法律法規(guī),以逗樂(lè)的形式傳輸給同學(xué)們,不但能愉悅身心,開(kāi)懷大笑,更能從中學(xué)習(xí)和熟記更多法律法規(guī)。欣賞第一個(gè)節(jié)目――相聲:《法在你身邊》,掌聲歡迎!

Y:同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!(停頓)毒品害人之深,一旦染上毒品,既害己又害人。本來(lái)一個(gè)幸福完美的家庭,由于染上毒癮,賣(mài)光家里所有東西。最終使得一個(gè)家庭支離破碎,旨在呼吁同學(xué)們遠(yuǎn)離毒品。請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目――小品:《醒悟》,掌聲歡迎!

Z:同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!現(xiàn)代雜技特演員靠自己身體技巧完成一系列高難動(dòng)作的表演性節(jié)目,為了更好地提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,下面的節(jié)目非常精彩。請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目――雜技:掌聲歡迎!

Y:同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!全國(guó)普法已經(jīng)開(kāi)展到第六個(gè)“五年計(jì)劃”,公民學(xué)法的熱情越來(lái)越高漲。本劇通過(guò)姐妹倆之間法律知識(shí)的比賽,通俗易懂地告訴同學(xué)們?cè)S多法律基本常識(shí)。請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目――快板:《姐妹普法》,掌聲歡迎!

Z:同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!安全你我他情系千萬(wàn)家。本劇通過(guò)司機(jī)酒后駕駛、疲勞駕駛等一系列的行為,釀成的特大交通事故。呼吁同學(xué)們多多學(xué)習(xí)交通安全法,遵守交通法規(guī)。請(qǐng)欣賞第五個(gè)節(jié)目――小品:《老轉(zhuǎn)開(kāi)車(chē)》,掌聲歡迎!

Y:同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!各位老師、各位同學(xué),今天我們通過(guò)文藝表演的形式學(xué)習(xí)法律常識(shí),簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂,以后在實(shí)踐中要不斷提高自己的法律素質(zhì),用來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

Z:最后,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位演員的精彩表演,以及海珠區(qū)司法局和江海街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持!

合:今天的演出到此結(jié)束,謝謝大家!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我是今天的校園班會(huì)主持人,首先感謝大家的到來(lái),讓我們一起度過(guò)這個(gè)充實(shí)而有意義的時(shí)刻。



眾所周知,班會(huì)是我們學(xué)校教育的重要組成部分,它不僅是溝通師生關(guān)系的橋梁,更是展示學(xué)校風(fēng)采和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)。而我作為主持人,將以生動(dòng)、詳細(xì)和具體的方式,帶領(lǐng)大家度過(guò)這個(gè)班會(huì),讓它成為我們成長(zhǎng)道路上的一段精彩回憶。



首先,我想給大家介紹一下今天的主題——鍛煉身心,健康成長(zhǎng)。身心健康是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基礎(chǔ),它關(guān)乎著我們的人生質(zhì)量和幸福感。因此,我們應(yīng)該重視鍛煉身心,提高自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。



接下來(lái),我會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享他們的鍛煉經(jīng)驗(yàn)。第一位是小明同學(xué),他是我們班級(jí)的籃球隊(duì)長(zhǎng)。小明同學(xué)可以向大家介紹一下籃球?qū)λ挠绊懸约八侨绾螆?jiān)持鍛煉的。



(籃球隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言)


謝謝小明同學(xué)的分享,籃球的運(yùn)動(dòng)確實(shí)可以增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái),我們請(qǐng)?bào)w育老師上臺(tái),為我們介紹一些常見(jiàn)的身體鍛煉方法和注意事項(xiàng)。



(體育老師上臺(tái)講解)


非常感謝體育老師的詳細(xì)介紹,希望大家能夠在日常生活中多多參與鍛煉,使自己的身體更加健康。



除了身體鍛煉,我們還要關(guān)注心理健康。現(xiàn)在,請(qǐng)心理老師上臺(tái)為我們講解一些心理健康的注意事項(xiàng)和調(diào)節(jié)方法。



(心理老師上臺(tái)講解)


非常感謝心理老師的精彩講解,我們要時(shí)刻關(guān)注自己的情緒變化,學(xué)會(huì)用正確的方式應(yīng)對(duì)壓力和困難。



接下來(lái),我們會(huì)進(jìn)行一些有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)鍛煉的樂(lè)趣。首先,我們會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)趣味晨練比賽,大家可以分成幾組,通過(guò)一系列有趣的晨練動(dòng)作來(lái)競(jìng)爭(zhēng)勝負(fù)。



接下來(lái),我們還準(zhǔn)備了一些有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答題目,大家可以組成小組,通過(guò)回答問(wèn)題來(lái)測(cè)試自己對(duì)身體健康和心理健康相關(guān)知識(shí)的了解。



最后,我想重申一下今天的主題——鍛煉身心,健康成長(zhǎng)。我希望大家無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,都能夠重視自己的身體健康和心理健康。通過(guò)鍛煉身心,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),提升自身的綜合素質(zhì)。



謝謝大家的聆聽(tīng)!希望我們班級(jí)的班會(huì)能夠成為我們成長(zhǎng)道路上的一座里程碑,讓我們?cè)阱憻捝硇摹⒔】党砷L(zhǎng)的道路上共同前行。謝謝!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們

鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂(lè)的海洋,

笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂(lè)章。

在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里,我們歡聚在一起。

舉行娜荷雅兒童舞蹈專場(chǎng)

從20xx年到現(xiàn)在,娜荷雅在您的陪伴和支持下已走過(guò)了兩年的時(shí)光 在這兩年里我們一同沉浸在舞蹈的歡樂(lè)海洋中,

一個(gè)階梯,一個(gè)階梯的享受舞蹈帶給我們的所有美好。

并且渴望展現(xiàn)最真的自我!

今天娜荷雅搭建了全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。

讓娜荷雅苗苗們?cè)谒囆g(shù)的廣闊天地間不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

(開(kāi)場(chǎng)秀——我們?cè)谝黄?

今天的舞蹈專場(chǎng)主題為塔娜和她的同學(xué)們

下面塔娜老師及同學(xué)們將以飽滿的熱情為您呈現(xiàn)舞蹈的無(wú)窮魅力

舞蹈是什么?舞蹈是有節(jié)律的,表達(dá)人的內(nèi)在心態(tài),

反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。

舞蹈的獨(dú)特之處正在于它以人體的動(dòng)態(tài)深刻的折射出人情, 人性和人生的真諦!學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子都是善良的孩子,

因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了分辨美丑,懂得什么是美好的

舞蹈就是這樣美妙

舞蹈也分很多種表現(xiàn)形式:

現(xiàn)代舞就是其中之一,現(xiàn)代舞是一種由內(nèi)在情緒帶動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)手法 強(qiáng)調(diào)反映現(xiàn)代社會(huì)中的人,事,物。

下面就有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞蹈表演集——現(xiàn)在的我們。

愉快的歌聲洋溢著舞會(huì)的喜慶,優(yōu)美的舞姿表達(dá)著歡樂(lè)的心情。 愿歡歌和笑語(yǔ)與我們同在,讓幸福和快樂(lè)與大家同行。

請(qǐng)欣賞由周四小童班為我們帶來(lái)的歌舞表演

第一個(gè)節(jié)目:(蟲(chóng)兒飛)

表演者:

看那群快樂(lè)的小伙伴們,你拉著我的手,我拉著你的手。

笑聲中我們一起奔跑,我也喜歡你,你也喜歡我!

請(qǐng)欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》

第二個(gè)節(jié)目:(我可喜歡你)

表演者:

他們是破土而出的幼苗,茁壯地成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱。

他們是一群快樂(lè)的小茉莉,在金色的陽(yáng)光下盡情歡笑。

請(qǐng)看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》

第三個(gè)節(jié)目:(小茉莉)

尊敬的各位來(lái)賓。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

我們的晚會(huì)在優(yōu)美的旋律中就要接近尾聲了。

在這里我們要向?qū)@次匯演給與大力支持的同學(xué)們,家長(zhǎng)們表示衷心的感謝, 感謝為這次匯演做出貢獻(xiàn)的各界人士 謝謝大家的支持!

娜荷雅兒童舞蹈專場(chǎng)---塔娜和她的同學(xué)們 匯報(bào)演出

合:到此結(jié)束,

祝大家晚安,我們?cè)僖?jiàn)!

再見(jiàn)!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一三班主持人范志江,今天是周一,主題依舊是“大聲告訴你我的愛(ài)”

分享給大家一首

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。也許,我們誰(shuí)都無(wú)法挽留住生離死別的那一刻,許多年以后,在我們或?yàn)槿烁福閲L父母辛酸之后,或某個(gè)夜深人靜之時(shí),因想念我們的父母而后悔、而遺憾、而肝腸寸斷之時(shí),何不此時(shí)通過(guò)努力,扮演好生命賦予我們做子女的角色。

接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播,請(qǐng)聽(tīng)

1960年——韓國(guó)爆發(fā)學(xué)生示威4.19運(yùn)動(dòng),總統(tǒng)李承晚后被迫下臺(tái)

20xx年4.19——中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征”二號(hào)丙運(yùn)載火箭,成功地將中國(guó)第一顆傳輸型立體測(cè)繪小衛(wèi)星——“試驗(yàn)衛(wèi)星一號(hào)”和搭載的、中國(guó)自主研制的第一顆納型衛(wèi)星——“納星一號(hào)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)小衛(wèi)星送入太空,這標(biāo)志著中國(guó)小衛(wèi)星研制技術(shù)取得了重要突破。

1971年4.19——蘇聯(lián)用質(zhì)子號(hào)運(yùn)載火箭將世界上首個(gè)太空站禮炮1號(hào)送上太空。

“百善孝為先”,論心也論跡,不追求“臥冰求魚(yú)”的感天動(dòng)地、不效法“郭臣埋兒”的千年傳奇。一聲及時(shí)的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,甚至一段無(wú)語(yǔ)的陪伴,都是父母心頭永遠(yuǎn)的溫馨。

下面我們?cè)诜窒硪皇?/p>

讓我們孝一孝,換來(lái)父母十年少。

讓我們孝一孝,趁現(xiàn)在,還來(lái)得及的時(shí)候。

“慈母手中線,游子身上衣···”千百年來(lái),孟郊的一首《游子吟》讓一代又一代的人們學(xué)會(huì)孝敬學(xué)會(huì)感恩。古往今來(lái)有許許多多的嚴(yán)父慈母培養(yǎng)出了許許多多的才子。孟母三次搬遷,雖然讓孟子失去了娛樂(lè)園地,但終究還是培養(yǎng)出了一代思想家。岳母刺出“精忠報(bào)國(guó)”,雖然是岳飛痛疼難忍,但還是激勵(lì)了一名愛(ài)國(guó)將士。

在感受父母的教育,接受父母的訓(xùn)練的同時(shí)。還有一種深深的父母之愛(ài)。這是一種愛(ài)的感覺(jué),這是一種幸福的感覺(jué)。許多人身在福中不知福,父母的嚴(yán)厲管教,老師的批評(píng)關(guān)心。在許多人眼里都視作一種對(duì)自己不關(guān)心。其實(shí)在管教的另一面,還蘊(yùn)藏著深深的父母之愛(ài)。

有父母的管教,有朋友的關(guān)心的人,是天下間最幸福的人。我是生活在父母的關(guān)愛(ài)之中,享盡了父愛(ài)母愛(ài)。

天下的父母誰(shuí)不疼愛(ài)自己的兒女,父母不希望兒女能回報(bào)自己,只愿兒女能有幸福的生活。父母的關(guān)愛(ài),需要我們細(xì)細(xì)體味,之后才會(huì)感到自己在幸福之中。

今天的廣播到這里,就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我們下期再見(jiàn)。

■ 校園主持稿大學(xué) ■

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

男:新年的腳步悄悄來(lái)臨,20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè),此時(shí)此刻讓我們與中華經(jīng)典詩(shī)文相約!

女:在這詩(shī)文的國(guó)度里,有四時(shí)美景,有百花芬芳。

男:在這詩(shī)文的國(guó)度里,有昂揚(yáng)的奮發(fā),有蓬勃的希望。

女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

男:有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬(wàn)丈的歌唱!

女:在這樣一個(gè)冬日里,讓這些篇章溫暖我們,讓一切美好的情感在詩(shī)文中如花綻放。

男:在這樣一個(gè)冬日里,讓我們以情感作酒,詩(shī)歌當(dāng)杯,共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。

合:下面我們宣布學(xué)校“迎元旦,慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

過(guò)渡語(yǔ):

女:首先有請(qǐng)701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛(ài)生命》,請(qǐng)702班行星小組做好準(zhǔn)備。

男:感謝阿基米德小組為我們帶來(lái)的《熱愛(ài)生命》,接下來(lái)有請(qǐng)702班行星小組,他們朗誦的篇目是《中華少年說(shuō)》,請(qǐng)703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ):

男:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往

女:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神令我們昂揚(yáng)

男:同學(xué)們:祖國(guó)在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化,為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,這些經(jīng)典詩(shī)文將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!

合:今天的“迎元旦,慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

■ 校園主持稿大學(xué) ■

女:大家好,文心小主播又和大家見(jiàn)面了,很高興能伴隨大家度過(guò)一段溫暖的清晨時(shí)光,我是一1班的許陳昕。

男:我是一1班的仰萬(wàn)杰。今天的節(jié)目由我們兩個(gè)人主持,希望大家能夠喜歡。

本期節(jié)目的主要內(nèi)容有:

女:校園直通車(chē)

男:跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ)

女:好書(shū)推薦

男:幸福點(diǎn)歌臺(tái)

男:首先是校園直通車(chē),讓我們一起來(lái)回顧上周的校園大事件。

女:上周,我校全面迎接園區(qū)教育局的綜合發(fā)展評(píng)估,勤廉測(cè)評(píng)滿意度為百分之百。

男:上周,我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的第三屆冬季三項(xiàng)比賽,選手們一一上場(chǎng),參加了短繩、毽子和跳大繩項(xiàng)目,充分展現(xiàn)了各班級(jí)陽(yáng)光、健康、積極向上的精神風(fēng)貌!大家樂(lè)在其中,盡情享受著快樂(lè)體育帶來(lái)的樂(lè)趣。

女:上周末,一、二年級(jí)的部分小朋友來(lái)到時(shí)尚舞臺(tái),參加了“20xx圣誕樹(shù)裝扮大賽”親子活動(dòng),大家在參與活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩!相信此次活動(dòng)一定留給大家一個(gè)難忘的圣誕回憶。

女:接下來(lái)是“跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)”欄目,本周讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí):I’m happy.男:I’m happy.意思是:我快樂(lè)!

女:是的,I’m happy!我很快樂(lè)!因?yàn)樵趯W(xué)校每天都能見(jiàn)到同學(xué)和老師還能學(xué)到新的知識(shí)!

合:小朋友們,你們快樂(lè)嗎?那就和我們一起說(shuō)I’m happy!

男:下面是“好書(shū)推薦”時(shí)間。

女:本期為大家推薦的是《世上最美味的方便面》(視頻)

女:時(shí)間過(guò)得真快,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:文心小主播能夠伴隨大家開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿它能給你留下美好的回憶,留下我們最美的足跡。

女:最后,請(qǐng)欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

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