學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié)（通用13篇）_學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié)
發(fā)表時間：2019-11-24學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié)（通用13篇）。
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
親愛的老師們：
大家好！我是XXX中學(xué)的XXX，這次寫下這封檢討信，是為了對我因違紀(jì)而接受的學(xué)生處分進(jìn)行反思和總結(jié)，以期能從中認(rèn)識錯誤、改正行為，并向您們表達(dá)我由衷的歉意。
首先，我想對我在這次違紀(jì)事件中的不良表現(xiàn)表示誠摯的愧疚。我承認(rèn)我在自習(xí)時使用了手機(jī)，不但違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，也對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了嚴(yán)重的干擾。我的行為嚴(yán)重影響了自己的學(xué)業(yè)，同時也觸犯了學(xué)校管理的原則。我深刻認(rèn)識到這是對老師們信任的背叛，對家長們期望的辜負(fù)，更是對自己丟失了自律和自控的機(jī)會。
我所犯下的錯誤，已經(jīng)給我?guī)砹顺林氐奶幏郑@是我心靈深處的痛苦。我深刻反思了自己的不良行為。首先，我認(rèn)識到我在使用手機(jī)過程中的自私和貪玩。當(dāng)時，我沉溺于手機(jī)中的游戲和社交媒體，全然忘記了我應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)。我深感愧對學(xué)校對我所寄予的期望和對我所給予的教育資源。其次，我沒有尊重老師的權(quán)威、不遵守學(xué)校的規(guī)章制度。老師們對我們學(xué)生的教導(dǎo)和規(guī)定是應(yīng)該尊重和遵守的，但我卻選擇了無視。這種行為是對師道的褻瀆，是對紀(jì)律的踐踏，是對同學(xué)的不負(fù)責(zé)任。
在檢討中，我明白了這次處分不僅僅是對我自己的警醒，更是對我的成長的幫助。我必須引以為戒，樹立正確的價值觀和嚴(yán)格的紀(jì)律要求。我會努力改正自己的缺點(diǎn)和錯誤，全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。我會加強(qiáng)自我約束，遵守學(xué)校的規(guī)定，做到堅(jiān)定有力地抵制手機(jī)對我學(xué)習(xí)的干擾。我會將學(xué)校的紀(jì)律要求內(nèi)化于心，轉(zhuǎn)化為自覺遵守的行動，嚴(yán)格按照老師們對學(xué)生的要求去要求自己。
同時，我意識到我不能孤立于自我成長之中。我將關(guān)注班級的整體發(fā)展和同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我要積極參與班級的各類活動，以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力。我會發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，積極參與各種社會實(shí)踐和志愿者活動，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。
最后，再次向尊敬的老師們表示我最誠摯的歉意，也請求老師們給我一個改過自新的機(jī)會。我承諾，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，專心致志地學(xué)習(xí)，勤奮刻苦地提高自己的成績。在所有的領(lǐng)域，我都會時刻提醒自己正確行事，為了自己的未來和成長，為了學(xué)校的榮譽(yù)和形象，為了更好地回報老師們對我的培養(yǎng)，做到百分之百的投入。
衷心感謝您們對我的關(guān)心與照顧，希望您們給予我指導(dǎo)和幫助。我堅(jiān)信，只要我積極改正錯誤，銘記此次教訓(xùn)，一定能成為一個更優(yōu)秀、更合格的學(xué)生。
再次向您們表示我最真誠的歉意和良好的改過決心！
您的學(xué)生：XXX
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
各學(xué)院、各公寓、各部門：
李，男，人文學(xué)院20xx級心理咨詢專業(yè)自設(shè)班學(xué)生，學(xué)號：
該生自開學(xué)至今未請假累計超64學(xué)時未參加學(xué)校規(guī)定的'教學(xué)活動，同時該生曾因曠課、無故不參加軍訓(xùn)、夜不歸宿及擅自離校等違紀(jì)行為被人文學(xué)院給予記過處分(文院字【20xx】14號)。
常，女，理工學(xué)院20xx級計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)站設(shè)計與管理)高職2班學(xué)生，學(xué)號：。
該生自20xx年9月21日起至今未請假擅自離校累計超過64學(xué)時未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動。
李、常兩名同學(xué)的行為已嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，在其他學(xué)生中造成了嚴(yán)重不良影響。為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生管理，根據(jù)我?！侗本┘麑W(xué)院學(xué)生手冊》中《學(xué)生違紀(jì)處分條例》第十條第四款之規(guī)定，給予李、常開除學(xué)籍處分。
北京吉利學(xué)院
二〇xx年十二月三日
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
高中生違紀(jì)處分材料
關(guān)于高一1班**同學(xué)的違紀(jì)材料
**，男，高一（1）班學(xué)生。
該生于2月11號（周六）晚自習(xí)后，未經(jīng)班主任批假，私自同女生**乘校車外出，多日不歸，且不與家長和老師聯(lián)系，讓其父母在外一直尋找半個多月。該生在校學(xué)習(xí)一直不注意同女生交往的分寸，根本聽不進(jìn)去家長及多位教師的勸說，依然我行我素。其行為嚴(yán)重影響了校紀(jì)班規(guī)，絲毫無紀(jì)律觀念的存在，對學(xué)校、家長、老師和同學(xué)們造成了一定的`傷害。為嚴(yán)肅校紀(jì)，請學(xué)校給予嚴(yán)肅處理！
關(guān)于高一1班***同學(xué)的違紀(jì)材料
***，女，高一（1）班學(xué)生
該生于202月11號（周六）晚自習(xí)后，未經(jīng)班主任批假，私自同該班男生***乘校車外出，多日不歸，且不與家長和老師聯(lián)系，讓其父母在外一直尋找半個多月。根本聽不進(jìn)去家長及多位教師的勸說，依然我行我素。(事跡材料)其行為嚴(yán)重影響了校紀(jì)班規(guī)，絲毫無紀(jì)律觀念的存在，對學(xué)校、家長、老師和同學(xué)們造成了一定的傷害。為嚴(yán)肅校紀(jì)，請學(xué)校給予嚴(yán)肅處理！
關(guān)于對**同學(xué)違紀(jì)行為處分決定
**、男、現(xiàn)二（6）班學(xué)生，
該生平時基本不學(xué)習(xí)，且上課愛玩手機(jī)，無視學(xué)校禁令。自上學(xué)期期末考試之后私自離校至年2月26日未歸，與家長多次聯(lián)系，但家長也不配合工作，放任自流，在班上影響極壞，對班級管理工作帶來負(fù)面影響。經(jīng)校行政會研究決定給予陳博同學(xué)“留校察看”處分。
以儆效尤！
***高中政教處
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
20xx年下學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié) 本學(xué)期，學(xué)生處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各部門的協(xié)調(diào)配合下，通努力，出色完成了本學(xué)期的既定工作和學(xué)校臨時指派的`任務(wù)，并獲得20xx年衡陽市中小學(xué)生德育工作先進(jìn)單位，這是對我們學(xué)生處工作的最大肯定；
當(dāng)然我們在工作中也發(fā)現(xiàn)很多不足，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)一個好的班主任就是一個好班級，一所好學(xué)校肯定有支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期以來，學(xué)生處繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面重點(diǎn)做好以下幾個方面工作：
1、舉辦逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動。為進(jìn)一步幫助年輕班主任快速成長，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動。活動形式好，效果佳，達(dá)到了舉辦活動的初衷目標(biāo)。
2、開好班主任例會。每周一召開班主任會，對前一周工作小結(jié)，指出突出問題，同時布置本周的重點(diǎn)工作，讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。
3、修訂班級考核制度，加強(qiáng)班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級考核制度，對班主任工作的方方面面的考核做到有制度可循，有章可依。同時加強(qiáng)對班主任早中晚考勤，從本學(xué)期考勤結(jié)果來看，全校27個班班主任缺勤次累計共20余次，班主任基本能做到早上7點(diǎn)10到校，讀報、第八節(jié)課堅(jiān)守崗位，甚至有的班主任沒有晚自習(xí)也堅(jiān)持到晚自習(xí)上課后才離開。其中全勤的班主任有275班龍顯葵，278班凌受初，282班周紅艷，283班楊春花，286班周平，288班傅永清，289班吳小元，295班陽美，297班王晶，298班江小輝，299班張小娥，300班黃艷君（除公假外）。沒晚自習(xí)但堅(jiān)守到晚自習(xí)上課后才離開的班主任有：276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁，288班傅永清，295班陽美，297班王晶，298班江小輝，300班黃艷君。
二、狠抓男生寢室紀(jì)律衛(wèi)生。男生寢室一直以來，紀(jì)律散漫，衛(wèi)生較差，內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范；
本學(xué)期以來，學(xué)生處及其班主任加大對寢室的管理力度，做到常檢查，常通報，每月評比文明寢室，并將文明寢室列入班級考核的加分項(xiàng)目，極大調(diào)動了學(xué)生的積極性，寢室管理上了一個新臺階；
上級領(lǐng)導(dǎo)多次來寢室檢查，都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉(zhuǎn)主要在于班主任的重視，以298班江小輝，297班王晶老師為例，江老師和王老師，一個體育老師，一個音樂老師，沒有晚自習(xí)，但江老師和王老師經(jīng)常晚自習(xí)后到寢室查完寢后才離校回家。也正是這樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出，才有寢室各方面的好轉(zhuǎn)。
三、通過專項(xiàng)整治，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規(guī)范是一個長期的過程，學(xué)生的養(yǎng)成教育也是一個常抓不懈的工作，學(xué)生處本學(xué)期化整為零，通過專項(xiàng)整治的方法，分任務(wù)分目標(biāo)到達(dá)管理和教育的效果。
四、不足之處
1、學(xué)校的常規(guī)工作按部就班，但缺少創(chuàng)新，德育教育管理中缺少亮點(diǎn)。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如遲到、打架、教室吵鬧等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，是學(xué)生處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題。
3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、班主任考核評價機(jī)制尚待加強(qiáng)。目前德育管理評價機(jī)制基本健全，但在實(shí)施過程中還有一些需要修改的地方。
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
經(jīng)查xx班學(xué)生xx由于xx一事，情節(jié)嚴(yán)重，性質(zhì)惡劣，經(jīng)學(xué)校政教處調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生處罰條例，學(xué)校決定，給予xx同學(xué)xx的處分，其處分記入學(xué)籍檔案，以觀后效，如若再出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，作自動退學(xué)處理，或者轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生簽名
家長簽名：
家長電話：
xx中學(xué)xx校區(qū)政教處
20xx年x月x日
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
作為心理健康教育工作的一分子，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自己“重視契機(jī)，開展主題活動”，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。
每年的“5.25”是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設(shè)計了十項(xiàng)主題活動，在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團(tuán)體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設(shè)計大賽、趣味運(yùn)動會等學(xué)生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。
今年主要以“心理漫畫大賽”形式，進(jìn)行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。
常規(guī)工作，舉辦“女大學(xué)生健康講座”。
特殊工作，通過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。
以“勵志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī)，以“自強(qiáng)之星”激情演講、以反映學(xué)校實(shí)際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵志、心理健康成長的目的。
1）大學(xué)生心理咨詢室日常工作（3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生）
2）參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”
上述工作本人能積極領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生干部。
1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于2011年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團(tuán)”稱號；
2、論文“沈陽市女大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會論文一等獎；
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動”，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首2011年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無論是“自強(qiáng)之星”評選、兼職人才培訓(xùn)月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實(shí)推進(jìn)，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實(shí)，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話，很有意味“沒有都一樣，有我不一樣”。
2011年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學(xué)生工作中積極進(jìn)取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭取創(chuàng)造更佳的成績。
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
我是xx屆xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫ccc。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。
經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。
思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
在實(shí)踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。經(jīng)常上實(shí)驗(yàn)室做相關(guān)實(shí)驗(yàn)。并積極參加一些社會實(shí)踐活動，并參加一些項(xiàng)目的工作。
同時，積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動。各種班會，團(tuán)組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作。在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動會上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運(yùn)動會的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級間的籃球賽。
這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
以上是我的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。 由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。 特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
一、本周日常工作：
1、發(fā)放本周“安全會議記錄表格：給各班級、每個班級在周末放假必須上交5份，以備學(xué)校臨時檢查。
2、全體班主任檢查學(xué)生寢室大功能電器，對比前幾周有很多好轉(zhuǎn)。
3、全體班主任參與“寢室美化大賽檢查”。
4、3月23日邀請文家場派出所“袁警官”到學(xué)校《開展法制安全講座》，全體師生參加，各班并上交安全心得體會。
5、中職生一日兩操正常進(jìn)行，班主任都到場組織。
6、本周一全校各班級參加升旗，總結(jié)上周工作，對優(yōu)秀班級給與表揚(yáng)和獎勵，在、較差班級提出批評。
7、對全校進(jìn)行一次消防安全大檢查。（表格附后）
8、本周二組織動員學(xué)生參與“首屆文化藝術(shù)節(jié)”活動。
9、本周三開展輔導(dǎo)員會議，統(tǒng)一思想、口徑，要求學(xué)生把二建費(fèi)用轉(zhuǎn)入其他考證。
10、本周四全校早上共遲到10人，晚自習(xí)各班一切正常。
11、清明節(jié)放假，開展班主任會議作好放假期間安全，離校學(xué)生本次請假，作好跟蹤調(diào)查。
12、為迎接成都市教育局來校考察《中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校評估》學(xué)生處老師全力著手準(zhǔn)備做資料。
13、五年制學(xué)生分流相關(guān)通知以及學(xué)生動員大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到場講解。
14、學(xué)生處老師清理全校畢業(yè)班級學(xué)生空余寢室，安排彭州校區(qū)實(shí)習(xí)生住宿。
15、向教育局提交《中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校評估》申報表。于4月3日后將對學(xué)?？疾?、評估。
二、下周主要工作任務(wù)：
1、五年制學(xué)生分流后情況跟蹤。
2、進(jìn)一步跟進(jìn)學(xué)生思想工作和學(xué)生安全教育工作。
3、努力要求學(xué)生將二建考證轉(zhuǎn)為其他考證。
4、對全校女生進(jìn)行一次違規(guī)電器大檢查。
5、完成《中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校評估》所有資料。
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
經(jīng)查，原高一(7)班學(xué)生，自進(jìn)校以來紀(jì)律意識淡薄，自我要求不嚴(yán)，置學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律于不顧，期中考試期間在一號公寓衛(wèi)生間里抽煙，被值日領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。
為嚴(yán)肅校紀(jì)、整頓校風(fēng)、教育其本人，根據(jù)《x市北門中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定：給予記大過處分并記入其學(xué)籍檔案。
x市北門中學(xué)
20xx年xx月xx日
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
xx同學(xué)，因xxx，嚴(yán)重違反了xx二中《住校生管理制度》《學(xué)生一日常規(guī)》以及《十不準(zhǔn)行為》，我校本著嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)、治病救人的原則，對該同學(xué)處理如下：
1、給予嚴(yán)重警告處分，(20xx.5.12—20xx.10.12)。
2、學(xué)校通報批評，班內(nèi)做出深刻檢查。
3、取消其住校資格，責(zé)令其跑校。
4、處分期間，不得享受學(xué)校各種獎勵。
5、給予嚴(yán)厲的'經(jīng)濟(jì)處罰。
xxx中政教處
20xx.5.12
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
白駒過隙，彈指揮間。
再回首20xx年，我要感謝我的父親，是他在我事業(yè)的道路上給我指明了方向；更要感謝學(xué)生處魯春山主任及學(xué)生科全體老師，魯主任是我工作、成人道路上的引路人，指引我在成才的道路上披荊斬棘。
一、學(xué)生處干事工作
20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我調(diào)入了學(xué)生處工作，初始我并不了解管理工作，在學(xué)生處開了眼界，原來老師不僅僅是在課堂上“說書”；在學(xué)生平時的學(xué)習(xí)活動和生活反面都要有所照顧，全方面的為學(xué)生服務(wù)才是一個合格的老師。在工作中本人用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養(yǎng)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，并以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內(nèi)的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
1、勞動實(shí)踐班級管理
勞動實(shí)踐課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點(diǎn)。
我們學(xué)校勞動課的實(shí)踐操作主要是組織學(xué)生開展課外勞動動為主，如：帶領(lǐng)學(xué)生參加植樹，組織學(xué)生課外實(shí)踐。
在勞動實(shí)踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機(jī)制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。
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2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治，樹立良好的學(xué)校形象：
本學(xué)年一直堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生的“一天三掃除，一天一評比”清掃和檢查評比制度，把學(xué)生處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結(jié)合起來，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，也培養(yǎng)了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時每刻的干凈、整潔。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化育人功能
我借助打造全國示范性學(xué)校這一目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感，教育學(xué)生爭做合格的示范性學(xué)校的學(xué)子，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力；利用已工作的優(yōu)秀學(xué)子在企業(yè)中的良好成績，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報，及時報道校園動態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。
20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我的學(xué)生工作雖然可以寫上一筆，但工作落實(shí)不嚴(yán)，對學(xué)生生活學(xué)習(xí)的指導(dǎo)也不足，特別是因本學(xué)期是我在校學(xué)生處的第一學(xué)期，因此，在學(xué)生管理上對我來說增加了一些難度，特別是在德育工作這一方面，如何協(xié)調(diào)和加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育作為一個新課題擺在我的面前，這是今后努力的方向。
二、汽車實(shí)訓(xùn)處教師及班主任工作
時光匆匆，20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期，我調(diào)回到汽車實(shí)訓(xùn)處，擔(dān)任汽車學(xué)生管理干事及專業(yè)課的教學(xué)工作。回顧這一個學(xué)期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。相信汽修12—122班會成為一個優(yōu)秀的班級，我也能成為一名合格的班主任。
我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問題。
（1）通過集體活動，樹立團(tuán)結(jié)、班級榮譽(yù)等意識。
我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動用的體育器材，包括籃球、羽毛球等等。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動，利用一切的機(jī)會擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得了榮譽(yù)，樹立了良好班級形象等目的。
我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動等時間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。
在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對學(xué)生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。
這學(xué)期是我首次帶班，并且是接任其他班主任帶過的班，出現(xiàn)了很多意想不到的問題，這也是對自己能力的一個考驗(yàn)。通過請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長。
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
敬愛的老師：
您好!
今天，我懷著萬分的'愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，絕對不可以喝酒。
其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
可是，沖動是魔鬼。
我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。
我知道這次是我的錯，我怎么可以喝酒，以這種粗暴的方式解決問題。
而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。
這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。
至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我喝酒的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。
試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。
而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
可能因?yàn)槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。
保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。
我承認(rèn)，這次喝酒的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤，請您相信我。
匯報人：xx
日期：xx年xx月 xx日
● 學(xué)校學(xué)生處分思想總結(jié) ●
敬愛的系領(lǐng)導(dǎo)：
已經(jīng)五月了，級的我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)倒計時，漫步在校園中，感覺到處彌漫著即將畢業(yè)的不舍和憂傷。對我們中的大多數(shù)來說，這都是一個內(nèi)心荒蕪的時刻，又到了一次人生的關(guān)鍵入口，考研的結(jié)果已經(jīng)出來,頗有一將功成萬骨枯的悲壯.畢業(yè)論文答辯正在陸續(xù)進(jìn)行,,大學(xué)里最后的幾件事即將做完,離開校園的日子也真的到了以日計算的時候了.很多人還在尋找工作,但已沒有最初的期待和失望.上個月，我去學(xué)校博物館，參觀以“科技夢·中國夢”為主題的中國現(xiàn)代科學(xué)家全國巡展。這次巡展涵蓋中國現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)家近700位，展現(xiàn)了科學(xué)家們的學(xué)術(shù)生涯和精神世界，通過展覽我近距離地感受了百年以來中國科學(xué)事業(yè)的艱難與夢想、奮進(jìn)與輝煌，了解到了老一輩科學(xué)家們?yōu)閲颐褡鍙?fù)興所付出的艱苦努力與突出貢獻(xiàn)，充分體會了老一輩科學(xué)家歷史擔(dān)當(dāng)、社會擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，充分認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)在實(shí)現(xiàn)中國夢中的重要作用?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！作為當(dāng)代有志青年，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)家們的愛國奉獻(xiàn)精神，努力完成學(xué)業(yè)、熱愛科學(xué)，積極轉(zhuǎn)變思想心態(tài)，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)！
4號下午，學(xué)校進(jìn)行了“”的活動，在這場活動中，大家，從中我們真切感受著一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝一生和偉大情懷，更深深感到當(dāng)代青年的歷史責(zé)任，對青春的責(zé)任和使命有了更深刻的體會，作為當(dāng)代中國青年的我們在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程中要堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
要畢業(yè)了，很多同學(xué)歡天喜地準(zhǔn)備畢業(yè)旅行，但我并沒有沉浸其中放縱自己，我還記得自己身上背受處分，所以再忙完畢業(yè)設(shè)計和答辯的事情之后，我又一次開始對自己曾經(jīng)犯下的錯誤進(jìn)行反思。
我的錯誤是因?yàn)樗枷氩粔虺墒?，綜合素質(zhì)低引起的，所以有必要對《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究，學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會發(fā)展社會，如何樹立正確的人生觀和價值觀，從而提高自身修養(yǎng)，不僅為撤銷處分而豐富自己更應(yīng)該為適應(yīng)社會，實(shí)現(xiàn)自身價值而豐富自己提高素質(zhì)。我知道當(dāng)前最迫切的問題是提高自己綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書后，我知道作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界，樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時還要認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會主義價值體系。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，就更要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展。在校期間，要勤學(xué)修德，明辨篤實(shí)，心懷天下，力求真知，畢業(yè)之后要堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻(xiàn)力量，貢獻(xiàn)智慧，貢獻(xiàn)青春！”
怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個人與集體、競爭與合作、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣生活才有意義，怎樣的人生追求才更有價值這一系列的人生問題，都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實(shí)踐、選擇。作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)該開拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論打下堅(jiān)實(shí)的知識和理論功底；以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值?？傊畡钪境蔀橛欣硐?、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。
國以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)，需要大量的有創(chuàng)新思維的新時代新人共同努力來實(shí)現(xiàn)，作為其中的一分子我不敢說能為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)多大力量，但至少不能拖社會主義事業(yè)的后腿。
一直以來我都思考自己如何才能成為四有青年，樹立正確的人生觀、價值觀，現(xiàn)在我終于有了滿意的答案。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)做的思想報告，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師根據(jù)我的表現(xiàn)準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
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