今日總結(jié):學(xué)生處工作小結(jié)季度范文精選。

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是向上級(jí)反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，寫好一份優(yōu)質(zhì)的述職報(bào)告要怎么做呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日總結(jié):學(xué)生處工作小結(jié)季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。

一、本學(xué)期主要工作回顧。

１、豐富“愛的教育”內(nèi)涵，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會(huì)上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建

設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。

我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個(gè)因素，對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠(yuǎn)見卓識(shí)的眼力(envision);影響團(tuán)隊(duì)的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動(dòng)的執(zhí)行力(execute);開誠(chéng)布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對(duì)日常班級(jí)管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊(cè)》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任”對(duì)象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育”，實(shí)施“德育申報(bào)登記、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語(yǔ)權(quán)”。

11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評(píng)選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評(píng)。

此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動(dòng);5名德育管理者參加浙江省班主任年會(huì);2名老師參加寧波心理博士報(bào)告會(huì)。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來，都寫出了培訓(xùn)體會(huì)，供其他老師分享學(xué)習(xí)。

２、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的主題教育活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)今年9月份全國(guó)第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動(dòng)列入學(xué)期德育計(jì)劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺(tái)、國(guó)旗下講話、開學(xué)典禮等形式，

營(yíng)造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級(jí)千名新生參加軍訓(xùn)。以隊(duì)列會(huì)操、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防教育、《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、集體意識(shí)和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會(huì)，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識(shí)。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)保”主題海報(bào)展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。

精選閱讀

總結(jié)2025學(xué)生處工作小結(jié)其四

作為公司的正式員工，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，把工作做得更好！為了鞏固以往的工作，我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結(jié)2025學(xué)生處工作小結(jié)其四》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。

一、本學(xué)期主要工作回顧。

１、豐富“愛的教育”內(nèi)涵，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會(huì)上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建

設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。

我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個(gè)因素，對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠(yuǎn)見卓識(shí)的眼力(envision);影響團(tuán)隊(duì)的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動(dòng)的執(zhí)行力(execute);開誠(chéng)布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對(duì)日常班級(jí)管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊(cè)》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對(duì)象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報(bào)登記、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語(yǔ)權(quán)”。

11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評(píng)選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評(píng)。

此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動(dòng);5名德育管理者參加浙江省班主任年會(huì);2名老師參加寧波心理博士報(bào)告會(huì)。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來，都寫出了培訓(xùn)體會(huì)，供其他老師分享學(xué)習(xí)。

２、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的主題教育活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)今年9月份全國(guó)第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動(dòng)列入學(xué)期德育計(jì)劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺(tái)、國(guó)旗下講話、開學(xué)典禮等形式，

營(yíng)造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級(jí)千名新生參加軍訓(xùn)。以隊(duì)列會(huì)操、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防教育、《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、集體意識(shí)和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會(huì)，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識(shí)。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)保”主題海報(bào)展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。

今日總結(jié):學(xué)生工作小結(jié)模板

作為公司的員工，我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐的決心。為了讓下一階段工作開展有序，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是向上級(jí)反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報(bào)告要怎樣寫呢？小編特地為您收集整理“今日總結(jié):學(xué)生工作小結(jié)模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

想當(dāng)初在大一時(shí)我就想以后能擔(dān)任小班一職，幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活，如今到大三這一終于實(shí)現(xiàn)了，并已經(jīng)完成了一個(gè)多學(xué)期的工作，在過去的這段時(shí)間里我以自己的各方面經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)來力所能及的幫助大一新生，經(jīng)過大家的共同努力，還算比較順利的進(jìn)行著各項(xiàng)工作，從中我也受益匪淺，鍛煉了多方面的能力。 首先在學(xué)習(xí)上，我從一開始就竭力給予他們指導(dǎo)和幫助，做到基本每個(gè)晚自習(xí)都到教室里去看一看，如有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有疑問，只要自己知道的都會(huì)給予耐心解答，對(duì)于自己不太清楚的我讓他們彼此互相討論或讓他們自己在上課時(shí)去詢問老師。另外為了更好地讓他們得到交流的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)月后結(jié)合他們前面的學(xué)習(xí)情況，給他們分了學(xué)習(xí)小組，并要求他們定期舉行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)好的要主動(dòng)承擔(dān)起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，也許是以往有些人沒有接觸過這種形式的學(xué)習(xí)方法，不太適應(yīng)，效果也就不太明顯，但是我個(gè)人覺得只要利用好，這種形式還是會(huì)對(duì)整個(gè)集體在學(xué)習(xí)上的提高有所幫助的。因此在新的學(xué)期里我還是鼓勵(lì)他們采用此類方法進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，彼此互幫互助，互相提高，為了更好的開展活動(dòng)，我專門在班級(jí)里找了位學(xué)生黨員擔(dān)任學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人，讓他負(fù)責(zé)小組的整體活動(dòng)并督促檢查各小組各自的學(xué)習(xí)情況。此外我在上學(xué)期期中和期末前一段時(shí)間給他們組織了多次小測(cè)驗(yàn)，并親自及時(shí)地批改登記，對(duì)情況不太好的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常關(guān)注并找他們談話，告訴他們調(diào)整自我的一些方法，對(duì)于個(gè)別平時(shí)不太認(rèn)真，貪玩的人，我也是比較有耐心地跟他們談?wù)劊屍浼皶r(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，要求其平時(shí)要注意多花點(diǎn)時(shí)間彌補(bǔ)課程，最終這幾個(gè)人都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但我覺得自己還是沒有做到位，有些遺憾的是對(duì)班長(zhǎng)那個(gè)宿舍的人平時(shí)管得不是太多，并比較信任他們的自覺性，結(jié)果他們那掛科的占了一大半，拖了班級(jí)后腿，對(duì)于這一點(diǎn)我在新學(xué)期里的工作中吸取了教訓(xùn)，在管理方法和尺度上都有所改進(jìn)，尤其在晚自習(xí)考勤方面對(duì)任何人都不放松，也不輕易批假。除了考勤等日常事情外，我也做了一些帶動(dòng)他們學(xué)習(xí)興趣與積極性的細(xì)致工作，如在上學(xué)期有時(shí)給他們放些英語(yǔ)聽力，召開學(xué)習(xí)交流主題班會(huì)等，當(dāng)然這些工作我后面會(huì)逐漸教給班委們?nèi)ネ瓿桑@樣可以鍛煉他們自己管理班級(jí)的能力，為高年級(jí)時(shí)能做好班級(jí)各方面工作夯實(shí)基礎(chǔ)！

在生活上，我首先要自我批評(píng)的是上學(xué)期在宿舍衛(wèi)生檢查方面做得不到位，整個(gè)學(xué)期去他們宿舍的次數(shù)也不是太多，對(duì)于這一點(diǎn)在本學(xué)期我做了很大改進(jìn)，對(duì)他們生活上的事關(guān)心的也多了，平均每周都要到宿舍去看看，最多隔一周就會(huì)去認(rèn)真地檢查一次衛(wèi)生，對(duì)存在問題的地方，在對(duì)應(yīng)同學(xué)的桌面上留下紙條，讓

他們及時(shí)知道，及時(shí)整改，對(duì)公共的突出問題我會(huì)盡快在班會(huì)上給他們統(tǒng)一提出。在活動(dòng)方面，我雖協(xié)助他們舉辦了一些活動(dòng)，大多數(shù)還是讓他們自己策劃舉行，多鍛煉，最多給一些細(xì)節(jié)方面的建議。此外在日常管理的方面，如選班委時(shí)，我上學(xué)期采取的是大家投票與自己根據(jù)觀察后打分相結(jié)合的方法，經(jīng)過一學(xué)期下來，他們的整體表現(xiàn)還是比較好的，尤其是學(xué)習(xí)委員，組織委員等，班長(zhǎng)的責(zé)任心較好，但是自制力方面有些缺陷，致使考試不理想。在這學(xué)期里，我采取民主選舉的辦法進(jìn)行了班委的略微調(diào)整，經(jīng)過一個(gè)多月的考察，他們的表現(xiàn)總體讓人滿意，對(duì)于其中的個(gè)別小問題，我會(huì)找他們個(gè)別聊聊，讓班委們更好地以身作則，起到表率作用，在同學(xué)們面前更具說服力。

以上就是我對(duì)工作的大體小結(jié)，在后面的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)并力爭(zhēng)有所提高，我會(huì)始終用一顆責(zé)任心，用一份熱情去面對(duì)大家，力所能及的為他們排憂解難，當(dāng)然會(huì)更多地給予引導(dǎo)，給他們更多自助組織活動(dòng)，自主管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，以讓他們能打好基礎(chǔ)，順利過渡到大二的學(xué)習(xí)中去，給他們學(xué)習(xí)好計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)等重要課程的指導(dǎo)和幫助，以更好為下學(xué)期考級(jí)夯實(shí)基本功。總之，我會(huì)盡力做好我的工作，與大家合作愉快，共同來努力提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)與凝聚力！

今日總結(jié):學(xué)生工作小結(jié)精選一篇

作為公司的優(yōu)秀員工，要有過硬的專業(yè)技能，才能在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)久發(fā)展。為了鞏固以往的工作，現(xiàn)在也到了我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，怎么才能讓寫的述職報(bào)告更加全面呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日總結(jié):學(xué)生工作小結(jié)精選一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)對(duì)我來講是一個(gè)非常大的提高，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也一直都在端正好自己的心態(tài)，這次讓我感覺很有意義，雖然只有三個(gè)月的實(shí)習(xí)，可是我一直感覺非常的充實(shí)，這對(duì)我而言也是有著非常好方向，在工作當(dāng)中，我按時(shí)的完成好自己的工作，也是需要去專注自己的工作能力，對(duì)于這一階段的工作我需要做好總結(jié)。

這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)，我還是應(yīng)該要不斷的反思的，大學(xué)期間我還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，工作當(dāng)中，我可以認(rèn)真的維持一個(gè)好的態(tài)度，這對(duì)我的影響還是比較大的，也和周圍的同事相處的很好，這樣下去還是很不錯(cuò)的，以后在學(xué)習(xí)期間我會(huì)做出好的成績(jī)來，所以我還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向，作為一名大學(xué)生，我非常注重自己的專業(yè)能力，所以在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也還是掌握了非常多的東西，在實(shí)習(xí)方面我能夠維持好的態(tài)度，工作方面我還是需要去做的更加認(rèn)真一點(diǎn)，遇到自己不懂的知識(shí)，我都會(huì)虛心的請(qǐng)教，這讓我也是反思了很久。

大學(xué)期間，我從來都不會(huì)忽視對(duì)自己提高，這頓時(shí)間雖然短暫，可是我從來都不會(huì)對(duì)自己抱有什么僥幸心理，這對(duì)我工作的提高，還是很大的，我也知道了在學(xué)校所掌握的知識(shí)，運(yùn)用到工作當(dāng)中，還是稍顯吃力的，所以這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我相信這對(duì)我的影響還是比較大的，只有虛心的去學(xué)習(xí)這樣才能夠有更多的進(jìn)步，希望以后可以做的更加認(rèn)真一點(diǎn)，這是我覺得非常有意義的一點(diǎn)，實(shí)習(xí)不僅僅是一次考驗(yàn)，更加是對(duì)自身工作的一個(gè)考驗(yàn)，是我需要反思清楚的，大學(xué)階段我還是覺得非常充實(shí)的，認(rèn)真思考自己工作的同時(shí)我也能夠去積累經(jīng)驗(yàn)。

感激這次實(shí)習(xí)的進(jìn)步，我每天和周圍的同事和睦相處，雖然在這方面還是存在一些問題，但是我還是應(yīng)該要認(rèn)真去落實(shí)好，大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我應(yīng)該要合理的去調(diào)整，對(duì)于接下來的工作，我應(yīng)該要對(duì)自己更加的認(rèn)真，在工作當(dāng)中我應(yīng)該要合理的去調(diào)整，這段時(shí)間以來我更加是能夠得到足夠多的提升，盡管有些事情還是應(yīng)該要虛心，所以在這方面我是對(duì)自己比較認(rèn)真的，感激實(shí)習(xí)當(dāng)中的這段經(jīng)歷，我接觸到了全新的環(huán)境，所以在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要去做好，實(shí)習(xí)的過程中確實(shí)是需要維持做好自己的事情。

[精選總結(jié)]作文：寒假小結(jié)季度范文精選

自入職那天起，我們就做好了打長(zhǎng)久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了落實(shí)工作目標(biāo)，現(xiàn)在也到了我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn)，問題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[精選總結(jié)]作文：寒假小結(jié)季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)寒假也就過去了，感覺就發(fā)生在昨天。一切都這么突然，感覺一點(diǎn)都不真實(shí)。

這個(gè)寒假比想象中的短。總而言之，好多事我感覺都沒做。寒假還沒開始，我就決定做一個(gè)抹茶千層。但是我沒想到我找遍了整個(gè)超市都沒有找到抹茶粉。所以我的內(nèi)心是十分絕望的，但還是要保持微笑。剛開始算的可好了，每天做一點(diǎn)作業(yè)，差不多在過年前就可以把寒假作業(yè)本做完。結(jié)果，還是沒有完成。總想著：“唉！還有好多天，不急不急，慢慢來，總會(huì)寫完的。不急不急。”就這樣我被懶“惡魔”控制住了。作業(yè)一天一天的拖下去。終于，該來的還是會(huì)來的。不要懼怕你可以的。于是，我開始打敗惡魔，開始認(rèn)真的寫作業(yè)，看書。可是，后面幾天我又堅(jiān)持不住了。我開始松懈，開始懶惰，不愿意寫作業(yè)。但心底一直有個(gè)念頭在告訴自己：你不可以這么做，快要開學(xué)了，雖然就這么幾個(gè)作業(yè)了但你早點(diǎn)把它做完不是更好嗎？于是我開始繼續(xù)努力，就只剩作文了。

我的腦子飛快的形成了幾篇文章的大致思路然后開始。這個(gè)寒假我還是過的松松散散，原本的計(jì)劃也基本沒有完成。還是有一絲挫敗感，感覺就是控制不住我自己。對(duì)于這個(gè)，我需要反思。但我認(rèn)為至少比上次好了一些。總而言之，革命尚未成功，同志仍需努力。希望下次寒假過的更好。

加油吧！少年！你需要支持你前行的信念。要控制自己，不要做著做著就去玩了。要適當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)。不可沉迷網(wǎng)絡(luò)，這樣對(duì)你自己百害而無(wú)一利。

月度總結(jié)精選: 教務(wù)處的述職報(bào)告季度范文精選

作為公司的員工，我們?cè)诠ぷ髦胁荒艹霈F(xiàn)任何差錯(cuò)，這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是公司人員在對(duì)完成工作任務(wù)的成績(jī)做的一種總結(jié)。那么怎么才能寫出更好的述職報(bào)告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度總結(jié)精選: 教務(wù)處的述職報(bào)告季度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

年終盤點(diǎn)工作的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期倏忽而過。會(huì)有些微成就感，也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾，那就讓我接下去的時(shí)間里做得更好一些吧。

學(xué)校發(fā)展的主題定調(diào)為“質(zhì)量提升年”于我個(gè)人而言，本學(xué)年。20xx生活豐收年”上半年，買了房子，雖只是一個(gè)殼，但也算在寸土寸金的城市里有了不動(dòng)產(chǎn)，這讓我對(duì)福州多了一絲親近的感覺。接著，談戀愛，現(xiàn)在正張羅著結(jié)婚。兄弟們都問，很忙吧？毛病是不知道該忙啥，一腦袋糨糊。對(duì)自己的評(píng)價(jià)是有些不清楚的一個(gè)人。

這學(xué)期是個(gè)人巡課、聽評(píng)課次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期，學(xué)校任職以來。尤其是半期考以后的巡課和聽評(píng)課次數(shù)更是屈指可數(shù)，也是參加和組織教研、備課活動(dòng)次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期，也是開展過程性教學(xué)常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期，也是對(duì)課堂教學(xué)了解和監(jiān)管最不到位的一個(gè)學(xué)期，也是對(duì)文印、實(shí)驗(yàn)、圖書、網(wǎng)站建設(shè)等各項(xiàng)事務(wù)性工作管理最稀松的一個(gè)學(xué)期。多項(xiàng)計(jì)劃中的工作未開展，借此述職報(bào)告場(chǎng)合，謹(jǐn)表歉意，因?yàn)樯钪械脑S多私事?lián)涿娑鴣恚加昧瞬糠謺r(shí)間，加之工作水平本就有限，以至未能在教學(xué)、教務(wù)、教研和備課等工作中取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，深感有愧于教務(wù)主任這個(gè)職位。

教務(wù)工作

迅速上手，三位新員工用很短的時(shí)間熟悉了業(yè)務(wù)。各項(xiàng)工作大體有序開展，這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德，另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓(xùn)性質(zhì)的短會(huì)。

比如巡課，教務(wù)工作有的看得見。每天至少3節(jié)，雷打不動(dòng)；有的看不見，比如教務(wù)處管理的對(duì)上負(fù)責(zé)的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網(wǎng)、市中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、省會(huì)考網(wǎng)、市會(huì)考網(wǎng)、省高招在線、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)，這是老師們看不見的任一個(gè)系統(tǒng)報(bào)送的數(shù)據(jù)出問題，都是事故。

個(gè)人印象最深刻的經(jīng)常開小會(huì)，這學(xué)期教務(wù)工作。帶有培訓(xùn)性質(zhì)的既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀(jì)律教育等內(nèi)容。

事前培訓(xùn)動(dòng)員一定要充分。工作經(jīng)驗(yàn)之一就是要讓工作順利開展。

能夠比較得心應(yīng)手地開展工作，三位新任工作人員從對(duì)教務(wù)工作不熟悉到迅速上手。表現(xiàn)出了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力。這個(gè)過程中，都付出了巨大的努力，讓人感動(dòng)，也讓人欣慰。

教學(xué)工作

一直呆在高一年段，高中前后教了六年書。其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)，這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結(jié)束后，必修模塊全部完成教學(xué)，開始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個(gè)臺(tái)階，選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個(gè)層次，為數(shù)不少的篇目甚至是當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，備課的難度絕非高一備課可同日而語(yǔ)。由此可知，高中學(xué)生學(xué)習(xí)之辛苦。

接手高一7班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。雖說課程相當(dāng)熟悉，半期考后。但準(zhǔn)備一節(jié)課，沒有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間還是沒有把握的尤其是7班優(yōu)生相當(dāng)多，寶貝也相當(dāng)多，很象一個(gè)不平衡的生態(tài)系統(tǒng)，教學(xué)難度很大，教育難度更大。

個(gè)人感覺到已經(jīng)無(wú)法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長(zhǎng)、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了一度有過請(qǐng)假甚至請(qǐng)辭的想法，第15周左右。但因?yàn)榻邮指咭?班之時(shí)，曾許下諾言，起碼保證本學(xué)期內(nèi)語(yǔ)文科不再換老師。權(quán)衡再三，暫辭備課組長(zhǎng)一職，由盧人立老師接任。備課組長(zhǎng)是做得最心應(yīng)手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的

教研和備課工作

都由工作人員具體經(jīng)辦，教務(wù)處的多數(shù)工作。把關(guān)，但對(duì)教研和備課工作，始終是自己在經(jīng)辦，工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動(dòng)巡查記錄、各學(xué)科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，起碼都會(huì)大致翻閱；對(duì)每個(gè)學(xué)科每周按計(jì)劃要開展的教研和備課活動(dòng)，基本都能提前了解或者同步了解。

推動(dòng)教研和備課工作規(guī)范開展，簡(jiǎn)而言之。繼而有特色地開展，始終是最優(yōu)先考慮和保證的重點(diǎn)工作，始終是挖空心思琢磨的工作。

為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量，這學(xué)期。教務(wù)處推出了兩項(xiàng)新措施，一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動(dòng)安排，二是巡查教研和備課活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)查收活動(dòng)內(nèi)容。從全學(xué)期各學(xué)科的實(shí)際工作看，兩項(xiàng)措施相當(dāng)有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病，提高了各學(xué)科開展教研和備課工作的計(jì)劃性與科學(xué)性。說穿了就是希望教研組和備課組提高計(jì)劃意識(shí)，提高執(zhí)行規(guī)定和落實(shí)計(jì)劃的意識(shí)。

印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習(xí)材料。一學(xué)期五份學(xué)習(xí)材料，按慣例。至今已是35期，有些不急不躁、細(xì)水長(zhǎng)流的意思。重新翻閱這五期學(xué)習(xí)材料，多數(shù)文章是很有質(zhì)量的臺(tái)州書生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》40年教學(xué)的20條經(jīng)驗(yàn)》教育大計(jì)，教師為本》有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律》如何開展集體備課》解放“學(xué)習(xí)力”上、下》等文章對(duì)我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的

7個(gè)學(xué)科，和名師工作室的交流研討。7位領(lǐng)銜教師，20余位成員，收獲頗豐。

關(guān)注畢業(yè)班，和十八中的校際交流。關(guān)注一線教學(xué)，面對(duì)面交流，更直接有效。

省教育學(xué)院教授鮑道宏，面向師生的講座。主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣，老師們給予了好評(píng)；兒童文學(xué)作家郁雨君，人稱“辮子姐姐”面向初一學(xué)生，交流閱讀與成才，初一學(xué)生掌聲陣陣。這學(xué)期的講座少了下學(xué)期會(huì)努力多安排。

沒有專門大張旗鼓地布置，閩清天儒中學(xué)60余位教師前來觀摩。常態(tài)課，正常的教學(xué)進(jìn)度，顯示我常規(guī)工作是過硬的

贏得市教育學(xué)院好評(píng)，歷史學(xué)科的教研和備課工作非常扎實(shí)。繼主辦面向市區(qū)的市級(jí)教研活動(dòng)以后，黃鶴鳴和艾振斌老師又應(yīng)邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭(zhēng)取著機(jī)會(huì)，學(xué)校提供的只是一個(gè)平臺(tái)。

于市教育學(xué)院信任我校老師；責(zé)任也大，高一語(yǔ)文承擔(dān)全市期末模塊統(tǒng)考命題任務(wù)。意義大。于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗(yàn)。

啟動(dòng)迅速，初一、初二思品承擔(dān)八所民辦學(xué)校聯(lián)考命題任務(wù)。布置細(xì)致，工作有力，政治組表現(xiàn)出了很強(qiáng)的工作能力。主辦學(xué)科命題備考會(huì)等，做得有聲有色。

公派語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學(xué)或管理觀摩研討會(huì)。

校約有40余位教師前往觀摩教學(xué)和講座。師大附中的公開周。

教研和備課工作的些微進(jìn)步都讓人欣喜：凡此總總。

能夠按計(jì)劃安排開展集備活動(dòng)，1.各學(xué)科備課組普遍具備了比較強(qiáng)的計(jì)劃意識(shí)。能夠把計(jì)劃的活動(dòng)落實(shí)到工作中，這是本學(xué)期教研組和備課組建設(shè)的進(jìn)步之處。

并將這些規(guī)定和要求貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。善于落實(shí)制度與要求正是校辦學(xué)規(guī)范的一個(gè)表現(xiàn)，2.組長(zhǎng)們模范地遵守了學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求。也是各學(xué)科教研組和備課組建設(shè)取得成效的前提與保障。

這歷來是校的教研和備課工作的長(zhǎng)處所在教務(wù)處進(jìn)一步要求各學(xué)科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為，3.學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到良好的貫徹與實(shí)施。而且要求各學(xué)科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣，校各學(xué)科的教研組和備課組建設(shè)才會(huì)取得更豐碩的成果。

過程充分，4.各學(xué)科教研組和備課組開展活動(dòng)準(zhǔn)備到位。環(huán)節(jié)完整，符合常規(guī)教研和備課活動(dòng)的要求，說明我校基本已經(jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作，怎樣開展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動(dòng)才是符合要求的教研和備課建設(shè)的第二個(gè)階段就是有深度地、有新意地開展工作，開展有本學(xué)科特色、本校特色的教研和備課活動(dòng)，希望各學(xué)科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實(shí)踐探索