述職范文|會計實訓(xùn)實踐報告（實用11篇）

發(fā)表時間：2020-10-12

會計實訓(xùn)實踐報告（實用11篇）。

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

一．實訓(xùn)的基本情況說明。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。

眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。

這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。二．實訓(xùn)的基本內(nèi)容。

基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來三．實訓(xùn)的基本過程。

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

先分類按順序排列檢查

一、會計憑證綜合裝訂，收、付、轉(zhuǎn)裝訂成冊

步驟：

1. 按類別，順序用打鐵夾夾住

2. 在憑證左上角用膠水將原始憑證粘貼在記賬憑證上。 3. 待膠水干后，抽出大頭針

4. 吧憑證整理整齊，并用鐵夾夾住 5. 用打眼機(jī)打口 6. 用線來裝訂 7. 貼騎縫紙 8. 加具封面明細(xì)賬同憑證

總結(jié)

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn) 總之，此次實訓(xùn)，我深刻體會到了會計工作的重要性，不容懈怠，我們必須認(rèn)真對對待，還要求我們彼此之間的協(xié)作溝通。提高了我們會計實務(wù)處理能力;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

組員分工：

建賬() 日常業(yè)務(wù)() 計提攤銷() 成本計算()

所得稅調(diào)整() 結(jié)賬() 報表()

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

通過模擬會計實訓(xùn)，有利于學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固和掌握,有利于學(xué)生將理論知識與實際相結(jié)合，提高其實際操作能力以及對會計政策的理解水平，從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實際工作的“適應(yīng)期”。

會計實訓(xùn)報告建議

一、目的

此次成本會計的模擬實訓(xùn)，旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等有關(guān)會計核算課程所學(xué)的有關(guān)理論知識，使學(xué)生做到理論能夠聯(lián)系實際，培養(yǎng)和提高學(xué)生會計核算的實際操作能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事會計核算工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)內(nèi)容

實訓(xùn)共分為四個部分：

第一部分：介紹成本核算和標(biāo)準(zhǔn)成本控制的基礎(chǔ)知識;

第二部分：通過兩個典型的實驗，掌握成本核算的一般流程、各種要素的分配及產(chǎn)品成本計算方法;

1.了解模擬企業(yè)生產(chǎn)特點及成本管理要求。

2.材料費(fèi)用的歸集與分配。

3.職工薪酬的歸集與分配。

4.其他費(fèi)用的歸集與分配。

5.輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。

6.品種法實驗。

7.成本會計綜合實驗。

8.成本報表編制實驗。

第三部分：通過兩個典型實驗了解、熟悉商業(yè)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的程序、方法。

1.康健醫(yī)藥有限公司——數(shù)量進(jìn)價金額核算法;

2.康民大藥房——售價金額核算法

第四部分：標(biāo)準(zhǔn)成本控制：標(biāo)準(zhǔn)成本制定、成本差異計算和分析、標(biāo)準(zhǔn)成本帳務(wù)處理

三、實訓(xùn)中遇到的問題和實訓(xùn)建議

在本學(xué)期的《成本會計實訓(xùn)教程》中，我們了解到成本核算和標(biāo)準(zhǔn)成本控制的基礎(chǔ)知識，熟悉作業(yè)成本法的基礎(chǔ)知識。通過課本中兩個典型的實驗，我們掌握了成本核算的一般流程、各種要素費(fèi)用的.歸集和分配及產(chǎn)品成本計算的方法。并且，我們還學(xué)習(xí)了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的一般程序和基本方法，掌握了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)購銷成本的核算?？傊?，通過這個學(xué)期對成本會計實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我們更清楚，更細(xì)致的理解和掌握成本會計核算的各種不同的方法。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了許多難題，現(xiàn)在我就粗略地分析一下我在學(xué)習(xí)過程中遇到的這些難題。

在學(xué)習(xí)材料費(fèi)用的歸集與分配、職工薪酬的歸集與分配、其他費(fèi)用的歸集與分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配企業(yè)等賬務(wù)處理過程中，我很難分清從何歸集，而且也經(jīng)常用錯分配的方法，或者是小數(shù)點保留的時候沒有用對。所以在練習(xí)的過程中總是不敢把自己算出的答案寫進(jìn)書中，而是經(jīng)過同學(xué)之間的比對、討論，或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后，我才能放心的寫下正確的答案。后來我又自己找了資料書仔細(xì)地研究解決的方法，例如材料費(fèi)用的歸集與分配，我總結(jié)出，在生產(chǎn)活動中耗用的材料費(fèi)用，是根據(jù)領(lǐng)退料憑證，按照材料的用途歸集和分配的。對于應(yīng)計人產(chǎn)品成本的工業(yè)生產(chǎn)用料，應(yīng)按照產(chǎn)品品種和成本項目歸集和分配;用于構(gòu)成產(chǎn)品實體的原料及主要材料和有助于產(chǎn)品形成的輔助材料，記人“生產(chǎn)成本”賬戶及所屬明細(xì)賬的“直接材料”項目;用于生產(chǎn)的燃料，記人“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細(xì)賬“燃料和動力”項目;用于維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備和管理生產(chǎn)的各種材料，先在“制造費(fèi)用”賬戶予以歸集，然后分配轉(zhuǎn)入“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細(xì)賬的“制造費(fèi)用”項目。對于不應(yīng)計入產(chǎn)品成本而屬于期間費(fèi)用的材料費(fèi)用，應(yīng)記人“管理費(fèi)用”、“營業(yè)費(fèi)用”賬戶;對用于購建固定資產(chǎn)、其他資產(chǎn)方面的材料費(fèi)用，應(yīng)計入有關(guān)的資產(chǎn)價值，不得列人產(chǎn)品成本或期間費(fèi)用。這些方法我總是寫在筆記本上，有空的時候就拿出來看，強(qiáng)令自己牢記而會運(yùn)用，有時自己在知道方法的情況下會因為混淆或者其他原因而不知從何入手，我就會與其他同學(xué)討論和分析，當(dāng)遇到的問題同學(xué)之間也很難清楚的解答時，我就會在課堂上認(rèn)真聽老師的講解，記下筆記，以備遇到相同的問題。

在結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異時，我總是不能確定金額是應(yīng)該用藍(lán)字還是紅字，還有，金額應(yīng)該寫在借方還是貸方。但在學(xué)習(xí)的過程中，我用了之前解決問題的方法總結(jié)出了，在材料成本差異結(jié)轉(zhuǎn)的時候，是固定把該賬戶放在貸方的，超支差異用藍(lán)字，節(jié)約差異用紅字。所以結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在借方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時候就把他放到貸方，依然用藍(lán)字記錄。如果結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在貸方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時候就不用調(diào)換賬戶方向，依然保持成本差異賬戶在貸方，但是要記得用紅字記錄。

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

大一下學(xué)期，我們進(jìn)行了erp沙盤模擬實訓(xùn)，對erp系統(tǒng)（即企業(yè)資源計劃系統(tǒng)）有了初步的了解。這學(xué)期的第1~9周，我們進(jìn)行了erp綜合實訓(xùn)，也就是在erp軟件的模擬實驗室進(jìn)行的虛擬操作，通過這次實訓(xùn)，我掌握了erp軟件的基本操作，從中收獲甚多，它較erp沙盤模擬實訓(xùn)更讓我獲益匪淺。

每次實訓(xùn)前，我們必須先配置客戶機(jī)，再將原有的實驗室刪除，重新下載上次的數(shù)據(jù)，才能進(jìn)入自己的模擬實驗室，然后才能開始實訓(xùn)操作。

前幾次的實訓(xùn)內(nèi)容是企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入，主要有：模擬企業(yè)資料、系統(tǒng)操作介紹及基礎(chǔ)代碼設(shè)置、物料設(shè)置、其他資料設(shè)置。

模擬企業(yè)資料讓我了解到一個企業(yè)主要有營銷部、生產(chǎn)部、采購部、品質(zhì)部、倉庫、設(shè)備動力、人力資源部、財務(wù)部、技術(shù)部等九個部門，這些部門是相互聯(lián)系、密不可分的，要想畫好公司內(nèi)部的結(jié)構(gòu)流程圖，就首先要理清這些部門之間的關(guān)系（也就是對公司的結(jié)構(gòu)先有個思路或總體的把握），然后再開始畫，否則就會畫到中途畫不下去了。在系統(tǒng)操作介紹及基礎(chǔ)代碼設(shè)置中，具體的操作相對多一些，由于對模擬實驗室還不是很熟悉，一不小心出錯的話就要重頭再來，所以我們一般是一邊討論一邊做的，做起來就比較慢，這要求我們做實驗的時候要小心謹(jǐn)慎，以防出錯。通過物料設(shè)置，了解了本環(huán)節(jié)主要有物料主文件、物料批量提前期、工藝路線、物料清單等，物料編碼是計算機(jī)系統(tǒng)對物料的唯一識別代碼，與企業(yè)的所有物料具有一一對應(yīng)的關(guān)系。以前只是簡單的認(rèn)為物料就是原材料的采購，其實則不然，它是企業(yè)生產(chǎn)前準(zhǔn)備的一個重要環(huán)節(jié)，影響著企業(yè)的生產(chǎn)成本。從其他資料的`設(shè)置中，進(jìn)一步了解了人事檔案、數(shù)簽名、班次分段編輯、客戶資料、業(yè)務(wù)員資料等相關(guān)資料的錄入情況，企業(yè)的內(nèi)部情況確實很復(fù)雜，簡單的其他資料設(shè)置就這么多的內(nèi)容，實體企業(yè)運(yùn)營起來應(yīng)該更復(fù)雜、更困難。經(jīng)過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入，對模擬實驗室有了進(jìn)一步的認(rèn)識，操作也熟練多了，大部分的內(nèi)容也可以獨立完成了，其速度自然也有所提升，熟能生巧說的就是這個道理。

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入后，就是業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實訓(xùn)了，即迪寶樂公司的整體業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程。我們的實際操作主要是從簽訂銷售合同開始，依次經(jīng)歷企業(yè)內(nèi)部各個環(huán)節(jié)，最后完成出貨的全過程，當(dāng)然，最后還有財務(wù)報表的分析情況。

在實訓(xùn)的過程中出現(xiàn)了諸多的問題，真可謂是狀況連連。有的時候做錯了，因為上一個項目沒有上傳，也就不記得上次上傳的是什么時候，如果下載上次上傳的數(shù)據(jù)，還要一個項目一個項目地核對，才能找到上次做的地方，但是要很久；如果從本次實訓(xùn)開始的地方開始做，那么也要浪費(fèi)很長時間的，這就要求我們做一個項目上傳一個項目，雖然很麻煩，但是為了避免出現(xiàn)很大的問題，麻煩一點也是值得的。在錄入水費(fèi)的時候，當(dāng)把實訓(xùn)指導(dǎo)書中給的數(shù)據(jù)錄入以后，因為沒有多點擊下鼠標(biāo)，讓水費(fèi)的總額變?yōu)槭炷苌傻木竦摹?/p>

通過業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實訓(xùn)，我們體驗到了現(xiàn)代企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)下，按銷售預(yù)測和訂單進(jìn)行生產(chǎn)，一起技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)計劃、品質(zhì)的保障、原材料供應(yīng)、倉庫、產(chǎn)品銷售等各個環(huán)節(jié)的變化，反映出了整個企業(yè)的動態(tài)性。了解了企業(yè)經(jīng)營的目的，理解了企業(yè)的供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售過程，掌握了物流、資金流、信息流的運(yùn)行規(guī)律，進(jìn)一步理解了企業(yè)各職能部門的職責(zé)、工作程序以及各部門的協(xié)調(diào)和制約關(guān)系。

通過erp軟件的綜合實訓(xùn)，我對erp有了進(jìn)一步的了解，但還只是停留在認(rèn)識erp這個層面上，還沒能熟練掌握和運(yùn)用在實務(wù)中。但我會繼續(xù)完善的，爭取將所學(xué)的知識應(yīng)用到今后的經(jīng)營管理中去，從而能迅速適應(yīng)企業(yè)管理的需要，為承擔(dān)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

最后對這次實訓(xùn)簡要總結(jié)一下：首先，學(xué)好和掌握erp軟件要多花時間做實驗，熟能生巧；其次，要學(xué)會總結(jié)，無論在什么階段、處理什么事情，總結(jié)都起到很重要的作用；最后，無論做什么事情都不要怕麻煩，且無論做什么事情都要細(xì)心。

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

本次實習(xí)的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

三、結(jié)賬

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準(zhǔn)備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。

這次實習(xí)的時間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結(jié)原因有以下幾點：

（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；

（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊！

（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣！爭取下次再做的時候能夠快點！

這次會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。現(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！

此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次的會計實習(xí)總結(jié)。

公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間，主要讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)賬都是通過財務(wù)完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我能遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

我的會計實習(xí)總結(jié)特別的寫上這一點，剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單，匯票，#5@p聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

見習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會計的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

(一)此次實習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機(jī)操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。

首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。

第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。通過手工實習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。

(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)主要通過計算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

兩周的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺。

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

財務(wù)會計培訓(xùn)可以提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)中，我們首先掌握了金額大寫、日期、收款人等的書寫技巧。然后填寫相關(guān)數(shù)據(jù)。繼續(xù)審核并填寫原始文件。然后根據(jù)各經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制會計憑證。根據(jù)相關(guān)會計憑證和隨附的原始憑證，每天登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和其他相關(guān)子賬戶；將來，我們將準(zhǔn)備一份試算表賬戶匯總表。總帳根據(jù)帳戶摘要進(jìn)行登記。并與相關(guān)的分類賬和日記賬核對；最后，編制會計報表；覆蓋相關(guān)的會計憑證、賬頁和報表，裝訂成冊，編寫培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計培訓(xùn)中，我們培訓(xùn)的內(nèi)容是根據(jù)一個較大的模擬單元的會計數(shù)據(jù)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，必要的會計科目介紹，提供相關(guān)的信息，以及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等。培訓(xùn)期間，我們作為單位的記賬人員，掌握了具體的會計業(yè)務(wù)如何處理，如何相互配合，彌補(bǔ)了課堂學(xué)習(xí)實踐知識不足的短板，掌握了具體的技能不能從書本上學(xué)到，縮短了從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可以通過模擬培訓(xùn)來實現(xiàn)，讓我們感受到培訓(xùn)的真實性，增強(qiáng)我們積極參與培訓(xùn)的興趣。

在我們學(xué)習(xí)完課本的理論知識后，我們將進(jìn)行本次綜合模擬訓(xùn)練。培訓(xùn)重在動手實踐，讓企業(yè)的業(yè)務(wù)得到熟練的體現(xiàn)，從而證明會計師的實力。比如在課本和會計模擬實驗中，有原始憑證、會計憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等，雖然還是有學(xué)生的，但是只要你細(xì)心，一步一步填寫一步，我會對熟練的填充后非常有信心。然后需要將培訓(xùn)簿中的各種清單和憑證剪下來，貼在會計憑證的背面，以方便日后查看，最后裝訂成冊。

作為未來的會計師，我們才剛剛起步，未來會學(xué)到更多，還有很多東西需要我們自己去挖掘。而且會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)和會計模擬培訓(xùn)就像汽車的兩個輪子和鳥的兩個翅膀。兩者有機(jī)銜接，緊密配合，使我們對內(nèi)容的掌握質(zhì)量得到顯著提升。 .另外，作為未來的會計師，我們應(yīng)該有很高的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們學(xué)校本著理論聯(lián)系實際的理念，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，讓我們不僅理論強(qiáng)，而且實踐能力強(qiáng)。這樣，我們畢業(yè)三年后走出校門，就能更好地投入到工作中。

我在培訓(xùn)的第一天就報名了。雖然之前沒練過，感覺對這種工作也不算太陌生，只是粗略沒有這種“氛圍”，還是和同學(xué)在一起。下面自己做。老師在上面簡單提到了！當(dāng)老師說要開始辦注冊證的時候，面對培訓(xùn)中我辦公桌上的會計用品，我有一種不知從何下手的感覺。一一注冊。很快，一堂平時感覺很長的課很快就過去了，但手頭的工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到他預(yù)期的進(jìn)度。晚上繼續(xù)完成白天未完成的任務(wù)。但話又說回來，我很高興看到我的賬單。很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來就是填寫原始憑證；根據(jù)原始憑證，填寫會計憑證，然后根據(jù)會計憑證填寫總賬和各種明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬銀行日記賬：填寫資產(chǎn)資產(chǎn)負(fù)債表和損益表等的工作是比較熟練。但我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)，但我并不擔(dān)心，因為我正在努力學(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這幾天的手工記賬，我的基本會計知識在實際工作中得到了驗證，具備了一定的基本實踐能力。在取得實際效果的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了很多不足：比如不夠細(xì)心，經(jīng)常誤讀數(shù)字或遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致計算結(jié)果出錯，造成不必要的麻煩；業(yè)務(wù)的分錄由老師講解，但在實際工作中，我必須自己準(zhǔn)備會計分錄。

通過這學(xué)期的會計培訓(xùn)，我深刻體會到會計工作在企業(yè)日常經(jīng)營中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對以后的會計學(xué)習(xí)有了更清晰的方向和目標(biāo)。通過實踐培訓(xùn)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對會計的感性認(rèn)識。加深對會計基本原理和方法的理解，全面應(yīng)用基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計等所有相關(guān)課程，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計基礎(chǔ)知識操作技能；將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐有機(jī)結(jié)合，開闊了視野，增強(qiáng)了對企業(yè)實際運(yùn)作的理解，為我們畢業(yè)就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期八周的實訓(xùn)就結(jié)束了。

實訓(xùn)時，學(xué)校把我們分成了四人或是五人一組的團(tuán)隊，有財務(wù)經(jīng)理，有會計、出納，還有審核人員和業(yè)務(wù)員。除了財務(wù)經(jīng)理，其他人實行輪崗制度。這次實習(xí)，電算化、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導(dǎo)我們，我們采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過電算化和手工帳結(jié)合實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的！

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！

雖然不只一次的實習(xí)過，但以前很多細(xì)節(jié)問題都沒注意到。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實訓(xùn)，可以發(fā)現(xiàn)問題，還可以有討論的對象，彌補(bǔ)真正踏上社會的不足。

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

會計模擬實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

這次會計模擬實驗是通過會計模擬實驗多媒體軟件，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計理論知識、方法、技能和技巧、通過實際操作，培養(yǎng)我們的會計業(yè)務(wù)處理能力，讓學(xué)生通過實習(xí)操作熟練掌握中小型工業(yè)企業(yè)會計核算及成本核算的基本方法，熟悉會計帳務(wù)處理程序，提高識別原始憑證、編制記帳憑證、登記帳薄和編制會計報表的操作技能。模擬實習(xí)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為學(xué)生進(jìn)入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。

二、操作步驟

（一）根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

●述職報告之家重磅推薦:

會計ERP實訓(xùn)報告?|?實訓(xùn)報告?|?金工實訓(xùn)報告?|?電工實訓(xùn)報告?|?會計實訓(xùn)實踐報告?|?會計實訓(xùn)實踐報告

1．原始憑證：在會計實務(wù)中，原始憑證的種類繁多，格式各異，反映的具體內(nèi)容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素：（1）原始憑證的名稱。（2）原始憑證的填制日期和編號。（3）填制和接受憑證的單位名稱。（4）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容及實物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。（5）填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會計實務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實、內(nèi)容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴(yán)肅、細(xì)致的工作，必須認(rèn)真執(zhí)行。

2．記賬憑證：原始憑證編制完后，根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號，日期、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶的名稱（包括總帳、明細(xì)分類賬）方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章。

（二）根據(jù)會計憑證登記日記賬

日記賬是按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成的時間先后順序逐筆進(jìn)行登記的賬簿，設(shè)置目記賬的目的是為了使經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的時間順序清晰地反映在賬簿記錄中。日記賬按其所核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的范圍，可分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，一般為三欄式。

（三）根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬

明細(xì)分類賬薄亦稱明細(xì)賬，它是根據(jù)明細(xì)分類賬戶開設(shè)賬頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種賬薄。不同類型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)分類賬，可根據(jù)管理需要，依據(jù)記賬憑證、原始憑證或匯總原始原始憑證逐日逐筆或定期匯總登記，

（四）根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設(shè)成本計算單，進(jìn)行成本核算。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

（五）根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

根據(jù)記帳憑證逐筆登記總帳，如果工作量很大，可以先填制科目匯總表，然后根據(jù)科目匯總表再來登記總帳。

1．填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表

的編號一般按年順序編列，匯總表上會計科目名稱的排列應(yīng)與總帳科目的序號保持一致。

2.將需要匯總的記帳憑證，按照相同的會計科目名稱進(jìn)行歸類。

3.將相同會計科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總，求出合計金額。

4.將每一會汁科目的合計金額填入?yún)R總表的相關(guān)欄目。

5.結(jié)計匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計，雙方合計數(shù)應(yīng)相等。

（六）根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。

（七）對賬（編試算平衡表）

對賬就是核對賬目，是指在會計核算中，為保證賬簿記錄正確可靠，對賬簿中的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和核對的工作。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。應(yīng)當(dāng)定期將會計賬簿記錄的有關(guān)數(shù)字與庫存實物、貨幣資金、有價證券往來單位或個人等進(jìn)行相互核對，保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，對賬工作每年至少進(jìn)行一次。

（八）根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表

根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

三、實習(xí)體會

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

從建賬、審核原始憑證到填制憑證，最后登記日記賬，再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這次會計實驗記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。經(jīng)過實驗使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強(qiáng)了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識，這也是這次實習(xí)的目的。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細(xì)，看錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩（制造費(fèi)用分?jǐn)偅?；２、雖然在這次實驗里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都是采用軟件處理，但在操作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)業(yè)務(wù)題型練習(xí)，特別成本核算。總

而言之，這次的會計模擬實驗讓我對會計核算的建賬、處理日常會計業(yè)務(wù)、登記賬薄、編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表等會計工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)，對未來從事會計工作、成為高等會計應(yīng)用的專門人才充滿信心！

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？通過此次會計實習(xí)，我有以下體會：一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。二，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

此次會計模擬實驗幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實驗，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實驗是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

會計實訓(xùn)報告內(nèi)容篇一

實習(xí)結(jié)束后，我寫下了我的實習(xí)報告，希望我的這篇大學(xué)生會計專業(yè)實習(xí)報告可以給各大高校會計實習(xí)生作為參考范文。

實習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因為有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細(xì)心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細(xì)心和耐心。

完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)該進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費(fèi)時費(fèi)力。

會計(會計要做的不單單是算盤珠子)分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的.。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。

公司車輛的運(yùn)費(fèi)處理問題：如果是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費(fèi)用。而如果是公司人員的出差的車輛費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情況。

還有就是一些實務(wù)的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。

因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進(jìn)行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達(dá)意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k總金額等等。

會計實訓(xùn)報告內(nèi)容篇二

通過模擬實訓(xùn)，我們對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動的會計處理有了進(jìn)一步提高。本次實訓(xùn)，以北京泰和科技有限責(zé)任公司從事打印機(jī)生產(chǎn)和銷售為主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，以年終(即《財務(wù)會計》、《成本會計》、《會計報表分析》得到了進(jìn)一步理解，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，一方面參照書本，一方面向老師詢問，包括一些計價方法、分析方法、核算方法等，實際與理論一對照豁然開朗，掌握的較牢固。

實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：怎樣對現(xiàn)金、銀行日記賬進(jìn)行登記，現(xiàn)金賬和銀行賬的發(fā)生必須進(jìn)行日清月結(jié)。如何進(jìn)行錯賬更正，這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。結(jié)賬、如何對財務(wù)報表進(jìn)行編制等一系列重要環(huán)節(jié)都是實訓(xùn)中要完成的工作

通過模擬實訓(xùn)，我們基本上完成了三大目標(biāo)。①知識目標(biāo)：加深理解會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;②能力目標(biāo)：熟練掌握會計操作的全部技能，包括：各種賬薄的設(shè)置，各種原始憑證的填制方法，對各種典型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計確認(rèn)和計量，記賬憑證的填制和審核，各種帳薄的登記方法、成本計算、財產(chǎn)清查以及編制財務(wù)會計報告，提高手工操作下會計業(yè)務(wù)綜合處理能力;③職業(yè)道德目標(biāo)：樹立愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍得工作作風(fēng)?？傊ㄟ^這次校內(nèi)會計模擬實訓(xùn)，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，達(dá)到二者的統(tǒng)一，特別是將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，將會計信息系統(tǒng)納入企業(yè)信息系統(tǒng)之中，開闊了視野，增進(jìn)了對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為畢業(yè)以后走上工作崗位，盡快勝任會計工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過這次校內(nèi)會計模擬實訓(xùn)，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，達(dá)到二者的統(tǒng)一，特別是將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，將會計信息系統(tǒng)納入企業(yè)信息系統(tǒng)之中，開闊了視野，增進(jìn)了對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為畢業(yè)以后走上工作崗位，盡快勝任會計工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是

?? 會計實訓(xùn)實踐報告

專業(yè)知識方面:通過5天的實訓(xùn),我們?nèi)チ藝鵂I的企業(yè),私人的企業(yè),事業(yè)單位,上市公司。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下看了各類公司的記賬憑證.原始憑證.總帳.現(xiàn)金日記帳.財務(wù)報表等,了解了更多在會計方面的知識,也發(fā)展了很多新特點。如:1.在事業(yè)單位的收入,指出在記賬中稱為“事業(yè)收入”.“事業(yè)之出”,這相當(dāng)于工業(yè)企業(yè)的管理費(fèi)用。2.在記賬憑證上,要寫清所附的單據(jù)數(shù),以防其中一張或更多張的缺失而造成帳目錯誤。3.如果企業(yè)發(fā)生金額多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(例,購入幾輛貨車時要分開來記賬,每項業(yè)務(wù)記一筆帳,這樣更為清晰,準(zhǔn)確。但是對于金額小的同性質(zhì)的幾筆業(yè)務(wù)可以記在聽一張記賬憑證上。4.在總公司給子公司的員工發(fā)工資的過程中,可以單獨裝訂.因為明細(xì)賬多,原始憑證多。5.對于不同部門的通訊費(fèi),要記在所屬部門的科目下.(如:管理部門的通訊費(fèi)要記在“管理部門”的科目下,生產(chǎn)部門的通訊費(fèi)要記在制造費(fèi)用的科目下。

做人思想道德方面:思茅農(nóng)場的李科長說:“要想做壞事的人不要來當(dāng)會計!”。做了會計就要為老板理好財,要“敢說".“敢為".“敢管”!減少投資,增加收益。走進(jìn)瀾滄江啤酒廠的會議室,我首先記下的是墻上醒目的十三個字“老老實實做人,踏踏實實做事”。除了這些老會計對我們的教導(dǎo)外,我們的老師們也在教導(dǎo)我們要樹立正確的思想,做一個好會計,不畏權(quán)利的壓迫,決絕金錢的誘惑,為企業(yè)當(dāng)好家,不給社會添亂,做一個實實在在的會計人員。