黨員榜樣主要事跡材料(集錦十五篇)
發(fā)表時(shí)間：2021-01-07黨員榜樣主要事跡材料(集錦十五篇)。
〈1〉黨員榜樣主要事跡材料
大家應(yīng)該對(duì)事跡材料都不陌生吧?事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的事跡進(jìn)行綜合整理所形成的書面材料。下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)生主要事跡材料，歡迎大家前來參閱。
學(xué)生主要事跡材料篇1<\/h2>
李亞夢(mèng)，女，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)__班團(tuán)支書。該生入學(xué)后各方面表現(xiàn)優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，擬推薦其參評(píng)省級(jí)三好學(xué)生，具體表現(xiàn)如下：
思想上，該生一入學(xué)就提交了入黨申請(qǐng)書，認(rèn)真參加校院黨課的學(xué)習(xí)并順利通過。通過學(xué)習(xí)，深深地體會(huì)到了作為共產(chǎn)黨員的那份責(zé)任，并以其為榜樣，積極貢獻(xiàn)力量。20__年12月，在組織的信任下，光榮的成了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
學(xué)習(xí)上，該生目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，勤奮刻苦，自主性高，動(dòng)能實(shí)踐較強(qiáng)，綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)位居年級(jí)前列，榮獲了校二等獎(jiǎng)學(xué)金，通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)和國(guó)家英語四級(jí)，榮獲了校級(jí)"三好學(xué)生"榮譽(yù)稱號(hào)。
工作上，入學(xué)后，該生一直擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮了老師與同學(xué)的橋梁紐帶作用，同時(shí)致力于團(tuán)支部建設(shè)，組織了豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，比如"校園環(huán)保，從我做起"校園垃圾清理活動(dòng)等，榮獲了"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號(hào)。同時(shí)還加入了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)接力果樹9301志愿團(tuán)，積極參加各種志愿活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐上，該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，20__年7月被聘為保定大學(xué)生宣講團(tuán)成員，并開赴保定市望都縣寺莊鄉(xiāng)孫莊村針對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研和宣講;20__年暑假，該生帶領(lǐng) "情系夕陽"團(tuán)隊(duì)在石家莊進(jìn)行了對(duì)農(nóng)村空巢老人的調(diào)查;20__年寒假，該生開赴保定市望都縣城內(nèi)小學(xué)，開展了"大手牽小手"幫扶活動(dòng)。因表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為河北省社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀隊(duì)員。
生活上，該生坦誠(chéng)樂觀，性格隨和，樂于助人，勤儉自強(qiáng)，與同學(xué)關(guān)系融洽，喜歡集體的溫暖，群眾基礎(chǔ)良好。
學(xué)生主要事跡材料篇2<\/h2>
楊同學(xué)自入學(xué)以來，一直品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻(xiàn)。每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，班級(jí)里一直擔(dān)任班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù);校少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一職。在學(xué)校老師的關(guān)愛和教育下，成為我校綜合素質(zhì)較高的學(xué)生之一。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，以身作則。
聰明好學(xué)的她有著強(qiáng)烈的責(zé)任心。她熱愛學(xué)習(xí)，幼兒園時(shí)就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲望，她不僅學(xué)會(huì)了拼音，而且開始閱讀各類童話故事，上了小學(xué)更是孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。自己學(xué)習(xí)搞好了，她也不忘做好班級(jí)的事情。從一年級(jí)到六年級(jí)，學(xué)習(xí)上她一直努力做全班學(xué)生的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干;為了幫助同學(xué)們一起進(jìn)步，她每天早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家晨讀，督促大家寫作業(yè);同學(xué)遇到困難了，她主動(dòng)幫助解決;課外時(shí)間，她主動(dòng)承擔(dān)出辦黑板報(bào)的任務(wù);同學(xué)沒有文具了，她主動(dòng)借給別人。不光自己成績(jī)好，還帶領(lǐng)著大家一起把成績(jī)提上去。她每學(xué)期期末考試總能穩(wěn)居年級(jí)前五名。
二、熱情待人，熱愛集體
她對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。每當(dāng)身邊的同學(xué)有困難，作為班長(zhǎng)的她總是第一個(gè)伸出援助之手。每次學(xué)校組織募捐活動(dòng)，她都傾囊而出積極獻(xiàn)出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一年級(jí)時(shí)候，父母就外出打工，一直生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和尊重長(zhǎng)輩、老師，因?yàn)樗脹]有長(zhǎng)輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。在家是個(gè)乖孩子，在校班主任的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能大膽管理，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，是個(gè)好學(xué)生。另外能積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面
活潑開朗的她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂。她從小就有許多美好的愿望：一口純正的普通話，讓她向往主持人的風(fēng)采;善辯的小嘴巴，令她覺得做個(gè)律師也挺好;大量的閱讀，使她神往做個(gè)作家……她最想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺(tái)上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實(shí)現(xiàn)理想做好知識(shí)儲(chǔ)備。
她從不說臟話，不隨意吐痰丟垃圾;她對(duì)老人親近，對(duì)小朋友友善;她對(duì)老師尊敬，對(duì)父母有愛心。在學(xué)校，她是同學(xué)們的好班長(zhǎng);在家，她是家長(zhǎng)貼心小棉襖;在外，她是大家心目中公認(rèn)的活雷鋒。
四、一份付出一份收獲。
她積極參加校內(nèi)外的各類活動(dòng)，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。2012年4月，她在全鎮(zhèn)小學(xué)生寫字比賽中獲小學(xué)組鋼筆字二等獎(jiǎng);12月，在學(xué)校組織的“誦讀經(jīng)典，浸潤(rùn)人生”誦讀比賽中獲一等獎(jiǎng)。同年11月，在“世紀(jì)金榜杯”全國(guó)校園文化系列活動(dòng)——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);2013年4月，在鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎(jiǎng);5月，在?！爸袊?guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽中獲一等獎(jiǎng);6月，她參加演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團(tuán)體一等獎(jiǎng)、市團(tuán)體二等獎(jiǎng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)!除此之外，她的征文《致2021年的自己》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)等。學(xué)習(xí)、娛樂與成長(zhǎng)并進(jìn)，她每天都過的很充實(shí)、很快樂!
學(xué)生主要事跡材料篇3<\/h2>
一名初三(2)班的學(xué)生，從小就是一位多才多藝、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀班干部，她有一個(gè)閃亮的名字——__。該同學(xué)能模范地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員兼語文科代表，她熱心做老師的助手，為班集體服務(wù)，經(jīng)常抽出時(shí)間布置墻報(bào)等。樂于幫助同學(xué)，因?yàn)樗J(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”，在她看來，能幫助別人，本身就是一件快樂的事。在政治上具有堅(jiān)定正確的政治方向，曾通過學(xué)習(xí)、參觀看望孤兒院的小朋友和接受感恩培訓(xùn)教育等，樹立了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，學(xué)會(huì)了知恩、感恩，并積極上進(jìn)，光榮地加入了共青團(tuán)組織。
在學(xué)習(xí)上能以“勤奮務(wù)實(shí)、力爭(zhēng)前列”作為自己的座佑銘，各科成績(jī)優(yōu)秀，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，綜合素質(zhì)較好，曾在學(xué)科考試中名列全年級(jí)第一、二名。__年在參加中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“積極分子”;__-__學(xué)年度被校評(píng)為“三好學(xué)生”;__年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長(zhǎng)”讀書征文比賽中獲全市初中組一等獎(jiǎng);在數(shù)次市關(guān)公委舉辦的各類知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀;在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)英語現(xiàn)場(chǎng)小作文比賽中獲二等獎(jiǎng)等;在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)“讀書·成長(zhǎng)·人生”征文比賽中獲初中組一等獎(jiǎng); __年在參加全校作文比賽中獲得三等獎(jiǎng);2011年被泉州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;曾是市優(yōu)秀少先隊(duì)員代表。此外，該生業(yè)余興趣廣泛，經(jīng)常閱讀課外文章，曾進(jìn)行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓(xùn)等。
而在體育競(jìng)技中，她還是個(gè)短跑小將。在體育鍛煉中，她還能起著監(jiān)督、示范和帶頭作用，優(yōu)育成績(jī)優(yōu)良。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我們相信趙lr同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)......
學(xué)生主要事跡材料篇4<\/h2>
我叫吳玉成，是我校汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷10-1班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。同時(shí)擔(dān)任班團(tuán)支書一職，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，能夠在老師、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下獨(dú)立完成院、系、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作。思想上積極要求進(jìn)步，并榮幸成為一名光榮的預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)?？偸窃诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，在老師及同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，并榮幸擁有這次被評(píng)為“三好學(xué)生”稱號(hào)的機(jī)會(huì)。更堅(jiān)定了我積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念，讓自己更加優(yōu)秀。
在工作上，在校期間擔(dān)任團(tuán)支書、紀(jì)律委員，在職期間，一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。多次組織團(tuán)日活動(dòng)，校園活動(dòng)中，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極協(xié)助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，深受老師好評(píng)。
思想方面，為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派。日常生活中，我品質(zhì)優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學(xué)習(xí)中誠(chéng)信待人，師生評(píng)價(jià)較高;時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展局勢(shì)。并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓(xùn)班，并有幸成為一名光榮的預(yù)備黨員，時(shí)刻準(zhǔn)備著黨和國(guó)家的號(hào)召!
在生活上，我來自農(nóng)村，十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。希望通過自己的努力減輕父母的負(fù)擔(dān)。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了，我取得了一些成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。我得到的這些成績(jī)與進(jìn)步從未離開過校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學(xué)，是你們讓我變得成熟，堅(jiān)毅。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)勤于思考，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，真正成為基礎(chǔ)寬厚，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
學(xué)生主要事跡材料篇5<\/h2>
洪前小學(xué)三年級(jí)，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué)、合作、主動(dòng)、自信是這個(gè)班集體的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，班級(jí)都會(huì)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生在班集體中受到教育。課后組織學(xué)生為班級(jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如：每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
三、強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感
這個(gè)班集體有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和
集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，組建班委會(huì)。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高，工作主動(dòng)，為班級(jí)干實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。
班級(jí)同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班級(jí)是我家”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)同心協(xié)力地完成它。運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
四、豐富多彩的活動(dòng)
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、故事會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
團(tuán)結(jié)就是力量，三年級(jí)有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神，使他們的成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信他們班全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
學(xué)生主要事跡材料篇6<\/h2>
懷著同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二(3)班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級(jí)工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力，使得/班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
其次，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，就有優(yōu)秀的成績(jī)得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
其三，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 。
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主，開展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
這一學(xué)年， 我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接燦爛的明天!
學(xué)生主要事跡材料篇7<\/h2>
__同學(xué)是扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任校園少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)兼校園廣播站站長(zhǎng)。他用心向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。入隊(duì)的第一天，他就說過，必須時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)：
在老師和校園的精心培育下，羽翼日益豐滿的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著一種信念：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大才能成才，才能有所建樹。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都認(rèn)真，獨(dú)立，一絲不茍，不懼難，不畏險(xiǎn)。遇到難題，他總是用心思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一向名列前茅，年年獲得校三好學(xué)生的光榮稱號(hào);自四年級(jí)以來每年被評(píng)為松原市三好學(xué)生。他寫的作文多次被發(fā)表。因?yàn)閾?dān)負(fù)著校園廣播站站長(zhǎng)的職務(wù)，每一天午后，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到校園組織廣播站成員的校內(nèi)廣播工作。應(yīng)對(duì)眾多成績(jī)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗靼?，下一個(gè)目標(biāo)在等著他。
二、老師的得力助手
孫晗碩生在教師之家，或許從小就習(xí)慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級(jí)第一天，就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多，這個(gè)“小大人”有很強(qiáng)的組織潛力，較好的語言表達(dá)潛力，從一年級(jí)至今一向擔(dān)任班長(zhǎng)，他能協(xié)助我了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，真是名副其實(shí)的好助手。
對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一向良好，班級(jí)一向被評(píng)為全校禮貌班，他功不可沒。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
孫晗碩同學(xué)作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加校園、市里里的各科知識(shí)競(jìng)賽，他都取得驕人的成績(jī)。他長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還用心主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，是個(gè)十足的“樂幫派”。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫忙同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無論誰有困難，他都會(huì)義無反顧地去幫忙。XXX主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著她，他一向說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，具有遠(yuǎn)大的理想和愛國(guó)主義情懷。從小受家庭影響，他喜歡閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增強(qiáng)了他報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。他在日記中：將來必須要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
他樂觀豁達(dá)，待人真誠(chéng)，愛好廣泛，尤其喜歡運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、器樂、寫作，多次參加市里的書畫比賽，和其他校園的師生一齊交流進(jìn)步，多次被評(píng)為書法之星，20__年作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學(xué)生組一等獎(jiǎng);20__年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng);20__年在教師節(jié)手抄報(bào)比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年在全市小學(xué)生“寫規(guī)范字”競(jìng)賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。他興趣廣泛，博學(xué)多才，20__年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成績(jī)優(yōu)異獲得二等獎(jiǎng);20__年被校園評(píng)為優(yōu)秀小提琴表演新星;20__年，在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng);20__年被評(píng)為扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅星少年”;20__年在“我的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最秀麗”松原市青少年網(wǎng)絡(luò)主題征文活動(dòng)中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎(jiǎng);20__年在扶余市丹詩戈藝術(shù)校園跆拳道班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進(jìn)的腳步，他仍孜孜以求，奮發(fā)進(jìn)取，向著更高遠(yuǎn)的天空翱翔。
羅蘭有句名言：每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是期望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行，一舉一動(dòng)都詮釋著期望和勇氣并行，他突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。雄關(guān)漫道真如鐵，孫晗碩同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，踏實(shí)不懈的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，熱心和豁達(dá)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我期望他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍(lán)圖!
〈2〉黨員榜樣主要事跡材料
寧作墻角一塊磚
徐xx，男，1969年8月出生，中共黨員，現(xiàn)任xx區(qū)雙柳街龍王咀一分場(chǎng)書記，曾獲得xx區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。
不忘初心，服務(wù)為民。作為一名黨員，他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾樹立良好榜樣。認(rèn)真開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，定期上門拜訪困難黨員、貧困戶等，為他們送去關(guān)心慰問，讓他們感受黨的溫暖。
夯實(shí)基礎(chǔ)，建強(qiáng)隊(duì)伍。他認(rèn)真組織開展“三會(huì)一課”、“支部主題黨日+”等活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的積極性，提高組織生活實(shí)效。注重隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針，積極慎重發(fā)展新黨員，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)。
牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)。疫情期間，他迅速組織黨員、網(wǎng)格員和志愿者開展摸排，并做好臺(tái)賬工作。認(rèn)真完成轄區(qū)群眾的體溫測(cè)量、登記和上報(bào)，確保不漏一戶、不漏一人。帶領(lǐng)志愿者每天對(duì)轄區(qū)內(nèi)公共活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒消殺，上門入戶發(fā)放宣傳資料1100余份、口罩170盒、體溫表500支，并登記、采購群眾所需生活物資。
〈3〉黨員榜樣主要事跡材料
吳用之所以被稱為智多星是因?yàn)樗糜谑褂?jì)，足智多謀，遇事沉著冷靜。吳用從小便十分的聰慧，熟讀四書五經(jīng)。其父親是當(dāng)時(shí)是遠(yuǎn)近聞名的大才子，他一直想讓自己的兒子吳用能夠考取功名。有一年，吳用進(jìn)京趕考，在途中碰到一老翁在那里曬谷。老翁看起是一個(gè)普普通通的人，但其實(shí)他精通周易以及兵法，于是吳用就放棄科舉考試，而是跟老翁學(xué)習(xí)周易和兵法。
三年后，吳用學(xué)成歸家。因?yàn)閰怯脳壙嫉木壒?，其父親很是生氣，于是吳用就做了東溪村的一名教書先生。那時(shí)，太師蔡京當(dāng)權(quán)，百姓民不聊生，生活異常困苦。太師蔡京的女婿梁中書為了討好蔡京，獻(xiàn)上了十萬生辰綱。這件事被晁蓋聽說后，決定聯(lián)合其他英雄豪杰劫取生辰綱。吳用是晁蓋的好友，當(dāng)他聽到晁蓋等人要劫生辰綱時(shí)，主動(dòng)加入他們，為他們出謀劃策。有了吳用之后，晁蓋等人劫生辰綱的把握也就越大了。最后，在吳用的精心謀劃下，晁蓋等人成功智取生辰綱。因?yàn)橹侨∩骄V這件事，吳用在民間的聲望很高。
吳用在落草為寇后，又多次獻(xiàn)計(jì)，為梁山泊招來眾多英雄好漢。同時(shí)，他在宋江兩次攻打祝家莊失敗后，想出對(duì)策，成功幫助宋江打下祝家莊。
智多星其實(shí)是吳用的稱號(hào)，根據(jù)吳用本人的性格特征，智多星這一稱呼的意思就不難理解了?！爸嵌唷敝傅氖亲阒嵌嘀\的意思，而“星”指的就是天上的神仙的意思，連起來
就是指吳用就像天上的神仙一樣足智多謀，擅長(zhǎng)出謀劃策，解決疑難問題。
〈4〉黨員榜樣主要事跡材料
XXX，自2015年參加工作以來，一直從事小學(xué)高學(xué)段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，為人師表，積極參加各項(xiàng)工作培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)能力。無論擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，還是班主任工作，或者分管學(xué)校教務(wù)處數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，深受學(xué)生愛戴和家長(zhǎng)認(rèn)可。
一、教書育人，盡職盡責(zé)
疫情期間的空中課堂教學(xué)，學(xué)生家長(zhǎng)曾發(fā)來這樣一段話：“楊老師您好：今天，我以一個(gè)學(xué)生的身份，問您一聲老師好！都說網(wǎng)課失敗，我覺得您的網(wǎng)課很成功。從您的第一次網(wǎng)課開始我從來沒有離開過一分鐘，直到現(xiàn)在。因?yàn)槲以铰犜綈勐?，彌補(bǔ)了我小學(xué)知識(shí)的不足，您講的太好了，你辛苦了！我從沒想過我將近70歲的今天還能再當(dāng)一回學(xué)生，并且有這么好的老師。我代表某某學(xué)生感謝！感謝！再感謝！”工作中她絲毫不敢懈怠，因?yàn)樗J(rèn)為每個(gè)孩子都是家庭百分之百的希望，用心呵護(hù)和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、潛心教研，銳意進(jìn)取
一分耕耘一分收獲，從教以來XXX老師的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)四年獲得XXX區(qū)“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；2018年被評(píng)為煙臺(tái)市XXX區(qū)“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”；2019年被評(píng)為“XXX區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。2016年XXX老師執(zhí)教的《連乘、連除和乘除混合運(yùn)算》獲得煙臺(tái)市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源二等獎(jiǎng)；2018年撰寫的《比的意義》在小學(xué)數(shù)學(xué)德育案例征集評(píng)選活動(dòng)中獲煙臺(tái)市一等獎(jiǎng)；2018年在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課賽課活動(dòng)中執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)》獲得一等獎(jiǎng)；2019年獲得中國(guó)華文教育基金會(huì)頒發(fā)的“鄧慕蓮優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)金”；2019年執(zhí)教《雞兔同籠》獲得煙臺(tái)市市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；2020年執(zhí)教《負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)》在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大比武獲得一等獎(jiǎng)。
曾有家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)她：“有人把教師當(dāng)成工作，而楊老師你是把它當(dāng)事業(yè)?！睏罾蠋熞恢眻?jiān)守著對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
〈5〉黨員榜樣主要事跡材料
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，她從沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己。她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，以新思路新方法來指導(dǎo)工作。她勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，邊總結(jié)邊反思，摸索出了一套行之有效的適合低年級(jí)的“識(shí)字教學(xué)”方法。她先后多次參加過課堂教學(xué)大賽，承擔(dān)過旗級(jí)以上組織的公開觀摩課，課講得成功，得到了同事們的一致好評(píng)。她有多篇論文獲獎(jiǎng)，其中，《培養(yǎng)識(shí)字能力，提高識(shí)字效率》獲自治區(qū)教育教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)；《師情化春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲》、《因材施教，分類教學(xué)》分別獲全國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)二、三等獎(jiǎng)。
愛是永恒的話題。“有了愛就有了一切”。張學(xué)紅老師經(jīng)常用這句話勉勵(lì)自己，她所帶的班級(jí)中，中重度的弱智學(xué)生占了一大部分，自理和自控能力普遍較差。有些學(xué)生自言自語，罵人，哭鬧，用痰吐人，多動(dòng)攻擊性強(qiáng)，每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)不一，但她始終堅(jiān)持以“愛”為基點(diǎn)，用“心”去面對(duì)每一位學(xué)生。在她的班里，有位叫楊海的學(xué)生患有多動(dòng)癥，罵老師、打同學(xué)，咬老師的手，抓老師的臉，上課隨意走動(dòng)，無法坐下來安靜聽課。面對(duì)這個(gè)孩子，她困惑過、退縮過、無助過。即便這樣，張老師也從來沒有過放棄過這個(gè)學(xué)生的念頭，教學(xué)上對(duì)他進(jìn)行個(gè)別化教育，結(jié)合游戲教學(xué)，讓他在玩的樂趣中學(xué)知識(shí)?，F(xiàn)在的他，也能安靜地坐下來學(xué)習(xí)了，雖然有時(shí)也搗亂，但他會(huì)寫不少的字，會(huì)讀不少的課文，沒有張老師的辛勤付出，這些成績(jī)要得到是難以想象的。還有一位學(xué)生叫其木格，來自偏遠(yuǎn)的牧區(qū)，從小在牧區(qū)長(zhǎng)大。由于受家庭環(huán)境的影響，她的性格很孤僻，從不與同學(xué)說話。
張老師想盡一切辦法讓她開口。有一次，她爺爺來到學(xué)校接她，特意找到張老師，感激地說：“這孩子長(zhǎng)這么大，從沒叫過爺爺，上個(gè)星期回到家，竟然叫了我一聲爺爺!真感謝張老師，是您讓她開了口，一句平淡的‘爺爺'，可是你知道它的背后包含多少的艱辛與不易啊!”莫日根同學(xué)，他父母離異，跟奶奶生活在一起，靠父親微薄的工資生活。了解這個(gè)情況后，她買了學(xué)習(xí)用品，在每年“六一”來臨之際，送給他。正是這些愛的付出，贏得了學(xué)生的信任與愛戴，直到又一次，一位學(xué)生拉著她的手說：“老師，您就像媽媽一樣愛我!”面對(duì)心理有障礙，性格孤僻的孩子，張老師總是找他們談心，了解孩子們的生活、家庭。孩子們做錯(cuò)了事，她總是耐心的批評(píng)教育，努力用真誠(chéng)感染他們。同學(xué)們認(rèn)為她是值得信賴的老師，又是親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們都喜歡她。
她本著不放棄每一個(gè)學(xué)生的信念，耕耘在特殊教育這塊愛的園地里。一年，兩年，三年過去了，漸漸地這些孩子變得懂事起來，有幾個(gè)孩子默默地念著：“老師關(guān)心我們，我們愛老師?！睂?duì)于用這種特殊方式表達(dá)的愛，常常讓張老師深深地感動(dòng)。她曾為那個(gè)教了一個(gè)月會(huì)寫“a”的孩子感到驕傲；她曾為那個(gè)不會(huì)說話的孩子開口說出的第一句“老師好”而感動(dòng)得流淚；她曾為那個(gè)能把她講的故事再完整的復(fù)述一遍的孩子而感到高興。就在前些日子，已經(jīng)畢業(yè)幾年的3名女孩來學(xué)校找她，活潑開朗的葛霞熱情的給了她一個(gè)擁抱。看著這幾個(gè)孩子，張老師幸福感油然而生。盡管沒有桃李芬芳，她也沒有遺憾，因?yàn)樵谔厥饨逃姆疾莸乩铮鹗加谛羷?，收獲于平淡。
走近張學(xué)紅老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她辛勤的工作，仔細(xì)分析年輕老師的匯報(bào)課、創(chuàng)新課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。可以說，每一位年輕教師的成長(zhǎng)，都灑有她辛勤的汗水。
教務(wù)工作是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，在擔(dān)任教務(wù)主任工作時(shí)，她深入教學(xué)一線，配合協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)格細(xì)化教務(wù)處各項(xiàng)工作。
一分耕耘，一分收獲，當(dāng)看著班級(jí)墻上貼滿的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)；當(dāng)拿著一本本精致耀眼的榮譽(yù)證書時(shí)，張學(xué)紅老師感受到了奮斗中的成功和喜悅，她常說，干特殊教育這行，靠的就是“愛心、耐心、加恒心”，有了愛心才有花的種子，有了耐心種子才會(huì)發(fā)芽，有了恒心，才能開出七彩的花朵，愿特殊教育這塊芳草地里開出艷麗的奇葩。
教師主要事跡材料2
我叫李智廣，是盧龍縣木井中學(xué)一名普通教師。1998年至2003年在木井鎮(zhèn)中學(xué)任思想政治教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，2003年因工作需要，調(diào)到木井中學(xué)任地理學(xué)科教學(xué)，并一直擔(dān)任班主任工作。參加工作近19年，一直扎根于盧龍縣鄉(xiāng)村教育，當(dāng)過18年的班主任工作，在這18年班主任工作中，有10年時(shí)間擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，12年擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)，曾經(jīng)4年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，6年高三畢業(yè)班班主任。
1998年7月到木井鄉(xiāng)(鎮(zhèn))參加工作，，剛開始年輕有活力，看到活潑可愛的農(nóng)村孩子，充滿了喜歡和對(duì)教書的熱愛。無論是教學(xué)還是班主任工作，看著自己的學(xué)生一天天成長(zhǎng)，我開始不斷思考：教師到底應(yīng)該給學(xué)生什么?我希望我的學(xué)生走向社會(huì)以后是什么樣的一個(gè)人?教師擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任是什么?這些問題讓我思考了好長(zhǎng)時(shí)間。大概在2008年的時(shí)候，我在網(wǎng)上查閱有關(guān)教育理念方面的內(nèi)容，有句話忽然讓我眼前一亮，“教育是一種投資，更是一種等待”。對(duì)啊，就是這句話，正是我苦苦思索的答案。從此以后，每學(xué)期開始，在我的工作手冊(cè)上，我都工工整整的寫上這幾個(gè)字。
有人說：“教師就應(yīng)該不斷提高學(xué)生的成績(jī)”，有人說：“教書就是一個(gè)職業(yè)，養(yǎng)家糊口”，也有人說：“教書是一個(gè)神圣的工作”。但我覺得教書是一種職業(yè)，但不是普通的職業(yè)，我們的工作對(duì)象時(shí)學(xué)生，是孩子，是未來。教師需要的愛，用飽滿的熱情愛工作，用真摯的情感愛學(xué)生，用不懈的付出愛未來。教書時(shí)一個(gè)神圣的工作，但他的神圣并不是掛在嘴上的，是刻在心里，落實(shí)到日常的工作中的。這就要求教師要在平凡的工作中堅(jiān)守自己的教育理念，在這19年的教學(xué)生涯中，我始終把教育工作當(dāng)做用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。19個(gè)春華秋實(shí)，一路走來，有喜有憂，有笑有淚。
2014年秋季高一新生入學(xué)，一位叫李巧巧的學(xué)生引起我的注意。她很特別，染發(fā)、戴首飾，而且在脖子旁邊還紋有一朵梅花。但我并沒有用另類的眼光去對(duì)待她，開學(xué)初的時(shí)間，我先后7次找到她談心，通過交流，李巧巧同學(xué)從開始的不愿說話到敞開心扉，讓我徹底轉(zhuǎn)變了對(duì)她的第一印象。她漸漸的告訴我，父母對(duì)她的殷切希望，恨自己的不爭(zhēng)氣。那朵梅花是在初三畢業(yè)打工時(shí)刺的，她喜歡梅花的“香至苦寒來”，在自己受到挫折時(shí)，脖子旁的那朵梅花給了她信心和力量。一年下來，李巧巧與我成為了可談心的朋友，沒有給班里惹麻煩，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，期末考試獲得年級(jí)三等獎(jiǎng)。我相信，愛的力量是無窮的，在與學(xué)生談心的時(shí)候，我用真摯的愛和他們交流，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了學(xué)生的喜愛和信任。
有位教育家曾說過，“愛，是教育的前提，沒有愛就沒有教育”。學(xué)生成功時(shí)，愛是一朵贊賞的笑容；學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，愛是一道嚴(yán)厲眼神；學(xué)生驕傲?xí)r，愛是一句善意的提醒；學(xué)生自卑時(shí)，愛是一縷溫暖的陽光。我的教育故事，是一個(gè)充滿苦辣酸甜的故事，更是一個(gè)充滿愛的故事。我深信，愛，是最好的教育的方式。
“教育是一種投資，更是一種等待”——我的教育格言。他是2011屆的高三畢業(yè)生，因?yàn)槲业膰?yán)格管理和自己求真兒的性格，散漫的他和我發(fā)生直接沖突，且惡語相加。當(dāng)時(shí)我灰心了，好長(zhǎng)時(shí)間反思自己的職業(yè)和職責(zé)。我暗暗在心里決定，這是我教過的學(xué)生中唯一一個(gè)不想再見到的學(xué)生。在此之前，十三年的教學(xué)工作，我教過4屆初中畢業(yè)班和4屆高中畢業(yè)班，從未這樣想過。那天，我在街上走，一輛汽車停在了我的身邊，“老師，老師!”從車?yán)飩鱽碛H切的叫聲，隨機(jī)走下來了我的學(xué)生，給我遞煙，跟我問好。開始我有些冷淡，慢慢聊聊的，他提起來三年前的那次惡語相加，滿是悔恨和歉意。……我還能說什么，畢竟我教的學(xué)生還是孩子，還在成長(zhǎng)，都會(huì)犯錯(cuò)。我對(duì)他們的管理要求和付出，有一天，學(xué)生都會(huì)理解的。那可懸了2年多的心還是落地了。過后，我在自己辦公座的右上角貼上了那幾個(gè)字——“教育是一種投資，更是一種等待”。
教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。作為一名鄉(xiāng)村教師，以大愛的心胸去關(guān)愛孩子，改變觀念，注重表達(dá)方式，升華師德，提高教師自身素質(zhì)，熱愛兒童，強(qiáng)化職業(yè)情感；去愛孩子、去愛教育，讓教育與愛同行。我相信，我會(huì)在盧龍這片農(nóng)村沃土上繼續(xù)耕耘，我付出的是當(dāng)下和汗水，收獲的是未來和希望……
教師主要事跡材料3
學(xué)生都喜歡叫他“小白”。
他就是余杭區(qū)高級(jí)中學(xué)英語教師白福慶。
白老師所帶班級(jí)班風(fēng)樸素，成績(jī)出色，高考成績(jī)優(yōu)異。至今已培養(yǎng)近10位學(xué)生進(jìn)入清華、北大學(xué)習(xí)。但白福慶并不滿足于此。他一直想在自己的教學(xué)中尋找一種平衡，既讓學(xué)生在高考中出成績(jī)，又幫助他們更全面發(fā)展。在日常教學(xué)和管理中，白老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一些頑皮疏忽而責(zé)備求全，相反，能先聽學(xué)生講，再提出自己的建議。很多時(shí)候，白老師都會(huì)記得給學(xué)生們留著一面“涂鴉墻”。因?yàn)槿丝偸窃阱e(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。不剝脫他們成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，就要寬容面對(duì)他們的不足，微笑地引領(lǐng)他們，“欣賞”他們的“破壞力”。
在日常教育教學(xué)工作中，白老師努力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問題，解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生思考和表達(dá)的能力；引導(dǎo)學(xué)生追求高效學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間；引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展，國(guó)際事務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。
在英語教學(xué)上，白老師努力做到語言知識(shí)和人文知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生即學(xué)到語言知識(shí)技能和學(xué)習(xí)策略，又浸潤(rùn)文化，啟迪心智。
20__年，白福慶老師被評(píng)為杭州市第九屆教壇新秀，之后陸續(xù)獲得區(qū)師德優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任等稱號(hào)；20__年被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人。但這些榮譽(yù)在白老師的學(xué)生心中也許并不十分重要。重要的是，白老師永遠(yuǎn)可以成為學(xué)生心中的那個(gè)可以為他們指引方向的“小白”。
教師主要事跡材料4
她熱愛教書，喜歡站在講臺(tái)上的那份從容、那份自信，更喜歡講臺(tái)下和學(xué)生交往的歡愉。也許是從小受到當(dāng)教師的父母的影響，從踏上講臺(tái)的那一刻起，她就把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友。她就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的柳鵑老師。
20年來，柳鵑老師教過的學(xué)生都很喜歡她，喜歡上她的課。學(xué)習(xí)上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的朋友。在她的身邊，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生圍繞，有時(shí)是問題目，共同探討學(xué)習(xí)上的奧秘；有時(shí)是談心，訴說生活中的快樂與憂傷。
柳鵑老師對(duì)課堂有自己獨(dú)到的見解，“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪。”多年來，她就是帶著這樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創(chuàng)新的教學(xué)之路，先后執(zhí)教國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)公開課20多節(jié)，逐漸形成“睿智、靈動(dòng)、扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。之后，杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)滾滾而來。柳鵑沒有沉浸在對(duì)過去榮譽(yù)喜悅中，作為學(xué)科帶頭人，與15名青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，帶出了兩個(gè)杭州市教壇新秀、三個(gè)余杭區(qū)骨干教師和多個(gè)余杭區(qū)教壇新秀。
如今的柳鵑已經(jīng)是學(xué)校的副校長(zhǎng)，她依舊以每天都能微笑著走進(jìn)課堂為人生最大的幸福。正因?yàn)樾闹杏袗郏詿o怨無悔。等待柳鵑的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她前進(jìn)的腳步將永不停息。
教師主要事跡材料5
我叫張春強(qiáng)出生于1981年10月，2005年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，2005年8月參加工作，現(xiàn)任教長(zhǎng)勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任?！白屆恳晃粚W(xué)生享受學(xué)習(xí)并走向成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來我一直住學(xué)校，11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，2015年我擔(dān)任七年四班班主任工作，七年倆個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)
課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。我是一名數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，特別是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級(jí)小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如聆聽教學(xué)專家魏書生和景敏的講座、參加國(guó)培課程學(xué)習(xí)和中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。并積極動(dòng)手撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類教學(xué)交流活動(dòng)。
三、愛心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)
參加工作來，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，因?yàn)閻凵氖墙逃那邦}，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會(huì)，我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛。
我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)取的聯(lián)系,領(lǐng)他們?nèi)タ床?照顧他們的生活，象家長(zhǎng)待孩子一樣，平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問題，及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生，對(duì)老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì)，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些我都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開始時(shí)，我通過一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息，對(duì)癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級(jí)多次被評(píng)為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、同年級(jí)組都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
〈6〉黨員榜樣主要事跡材料
李鑫妍，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學(xué)五（1）班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。在五年的學(xué)習(xí)和生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
李鑫妍同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)而奮力拼搏。
學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。李鑫妍同學(xué)有一個(gè)好習(xí)慣，每天睡覺前她都要看半個(gè)小時(shí)的書，她認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活，對(duì)生活也會(huì)更富有愛心。大量的課外閱讀同時(shí)也為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀，在同學(xué)間爭(zhēng)先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日?qǐng)?bào)》和《安陽晚報(bào)》。
功夫不負(fù)有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動(dòng)，也獲得了豐碩的成果：連年來學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在全年級(jí)的前五名。五年來，李鑫妍同學(xué)多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。她組織同學(xué)積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學(xué)生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎(jiǎng)。
在諸多榮譽(yù)面前，李鑫妍同學(xué)從不驕不躁，始終堅(jiān)信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、盡職盡責(zé)，能力出色。
李鑫妍同學(xué)從一年級(jí)到五年級(jí)一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她盡職盡責(zé)，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時(shí)間，她會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
李鑫妍同學(xué)也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在少先隊(duì)中擔(dān)任少先大隊(duì)委職務(wù)，在校輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，她積極組織少先隊(duì)活動(dòng)，她每天帶領(lǐng)其他少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查監(jiān)督各中隊(duì)的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學(xué)生紀(jì)律。
作為五（1）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會(huì)有義賣活動(dòng)或向?yàn)?zāi)區(qū)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，每次活動(dòng)，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號(hào)。對(duì)班里個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時(shí)，她像一位小老師，上前勸阻，并對(duì)他們講道理。她會(huì)和顏悅色的勸解常讓同學(xué)沉下氣來，并和好如初。
三、關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
李鑫妍同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但她總說：“一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動(dòng)中成績(jī)特別突出，她幫助的張錦澤同學(xué)，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在李鑫妍同學(xué)的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了較高的學(xué)習(xí)興趣，而且成績(jī)也取得了明顯的進(jìn)步，還在班級(jí)被同學(xué)們推選為了小組長(zhǎng)。
樂于助人是李鑫妍同學(xué)的一大特點(diǎn)。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。班里有一位女同學(xué)，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，李鑫妍知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把她當(dāng)作自己的親妹妹，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，李鑫妍都會(huì)主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，李鑫妍就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在李鑫妍姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
四、吃苦耐勞，積極進(jìn)取。
李鑫妍同學(xué)在生活中也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標(biāo)，她會(huì)全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。
每周一上午第四節(jié)學(xué)校舉行的大掃除活動(dòng)中，總能看見她帶領(lǐng)同學(xué)們熱火朝天勞動(dòng)的身影。上學(xué)期，學(xué)校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級(jí)排練出高質(zhì)量的廣播操，學(xué)校每天下午都進(jìn)行訓(xùn)練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊(duì)干部的我，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對(duì)同學(xué)要熱情幫助，團(tuán)結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭(zhēng)光?！?/p>
該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是班主任最得力的助手。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及李鑫妍同學(xué)自己的努力下，我們期待她會(huì)做得更好，永遠(yuǎn)做那顆最亮的“星星”！
〈7〉黨員榜樣主要事跡材料
我叫王志,是某某學(xué)院電子與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)1201111班的學(xué)生.在大二這一學(xué)年里,榮獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金，校一等獎(jiǎng)學(xué)金，校“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。
入學(xué)以來，我勤奮向上，踏實(shí)進(jìn)取，靠勤工助學(xué)，幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，還積極幫助其他困難同學(xué)；為人忠誠(chéng)正直，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。
端正思想堅(jiān)定信仰
在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，正確貫徹黨的方針政策。積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),按照黨員的要求嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)院老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核。
博學(xué)慎思問道求索
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。只有在學(xué)校里學(xué)好知識(shí)，將來才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。自入學(xué)以來，我就認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大學(xué)生活的豐富多彩沒有讓我迷失方向，我堅(jiān)信，要想獲得成功，就要付出的比別人多。所以我放棄了很多游玩，逛街的時(shí)間。去圖書館、自習(xí)室，從專業(yè)課本到課外讀物，努力學(xué)習(xí)那些以后能用得上的知識(shí)和信息。在自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我還積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，為他們解決一些學(xué)習(xí)上遇到的困難，同學(xué)們也非常愿意與我溝通，讓我在學(xué)習(xí)上給予他們一定的幫助。我懂得拼搏，刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，充分利用課堂和課余時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉了意志，在課余和假期的時(shí)候我也會(huì)去圖書館閱讀課外資料，儲(chǔ)備知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)以外的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。上課之前，做好預(yù)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真聽講，對(duì)不懂的問題認(rèn)真思考，直到弄清為止。課堂上積極與老師交流，讓自己能夠最大程度的理解老師所講的內(nèi)容?？荚囍埃艺J(rèn)真的將所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)整理，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，使每天都過得充實(shí)。課下我會(huì)將當(dāng)天的課程重新復(fù)習(xí)一遍，找到自己不懂的地方第二天馬上解決，不留下任何問題。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。由于我的勤奮努力，我的成績(jī)一直名列前茅，獲得多次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，?！叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)。我深知這些成績(jī)的取得是自己不懈努力得來的，但我并沒有因此而感到驕傲，相反我應(yīng)該再接再厲，向知識(shí)的頂峰攀登，一次一次的超越自我。
一份耕耘一份收獲
在生活方面上，我積極的參加學(xué)院，系部和班級(jí)所組織的一些活動(dòng)。為了鍛煉自己，我學(xué)習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的東西，能夠讓自己更快的融入這個(gè)社會(huì)，也是為了給自己一些資本，為了以后能夠更好的融入社會(huì)參加工作。
生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬以待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。在大一第一學(xué)期，我并沒有成功地競(jìng)選上班干，可能是因?yàn)槲业牟蛔孕?，也可能是因?yàn)槲业牟簧蒲赞o，這些都是我在以后的大學(xué)生活中將要努力提高和改善的。但是很幸運(yùn)，我被我的室友們選為寢室長(zhǎng)，我和寢室的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相砥礪。我能和室友和睦相處，互相幫助。一學(xué)期后，我們寢室被評(píng)為“文明寢室”，作為寢室長(zhǎng)我自然也成為了優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，學(xué)到了很多，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步，為以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寧靜方致遠(yuǎn)實(shí)踐出真知
在搞好學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，我還注重自生興趣愛好的培養(yǎng)和各方面能力的提高。我經(jīng)常參加一些集體活動(dòng)，在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和團(tuán)隊(duì)合作精神。課余時(shí)間我還積極參加一些籃球、乒乓球比賽等問題活動(dòng)，有較好的身心素質(zhì)。
此外，我并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)態(tài)度，我認(rèn)為實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，還是檢驗(yàn)理論知識(shí)和能力的重要途徑。在這樣的信念下，我一直積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中磨礪自己，增長(zhǎng)能力。通過親身體驗(yàn)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的閱歷。節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。這些實(shí)踐促進(jìn)了我與人交往、為人處世的能力，同時(shí)也讓我感受到了工作的辛苦，體會(huì)到了父母為我所付出的艱辛，讓我更有動(dòng)力在以后的日子中更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
生命不息奮斗不止
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述職報(bào)告之家（yS575.COm）大神私藏:
- 主要事跡?|?護(hù)士總結(jié)主要事跡?|?優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡?|?黨員干部考察材料?|?榜樣黨員主要事跡材料?|?黨員榜樣主要事跡材料
時(shí)光飛逝如白駒過隙，大學(xué)生活不知不覺已過去兩年。在學(xué)習(xí)與工作之間，我忙碌著并且收獲著，在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲自大，在受到批評(píng)時(shí)也不會(huì)妄自菲薄，大學(xué)生活不僅拓寬了我的學(xué)習(xí)視野，也使我的能力得到了鍛煉。在以后的日子里，我將繼續(xù)帶著自信、澤仁和熱情輕裝上陣，去追尋自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
〈8〉黨員榜樣主要事跡材料
他，極富工作熱情;他，是大家眼中的“拼命三郎”;他，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力;他，注重團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步;他，就是__電廠維護(hù)部汽機(jī)化學(xué)班班長(zhǎng)——2019年度先進(jìn)生產(chǎn)工作者_(dá)_，一個(gè)以廠為家，默默奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的工作者。
腳踏實(shí)地 修煉基本功
能力是努力的積累，努力讓能力升華。2010年7月，他走進(jìn)尚在基建期的__電廠，在工程部擔(dān)任計(jì)劃員。作為工程部計(jì)劃員的他始終把“腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)”作為自己的座右銘，自覺養(yǎng)成了“勤于學(xué)習(xí)、勤于思考”的良好習(xí)慣。2012年，兩臺(tái)機(jī)組正式投產(chǎn)，同年9月，他成為維護(hù)部汽機(jī)專業(yè)化學(xué)檢修作業(yè)組長(zhǎng)。化學(xué)區(qū)域設(shè)備作為全廠公用，于機(jī)組而言，是“血液循環(huán)系統(tǒng)”，化學(xué)水的品質(zhì)影響機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行，因此，他經(jīng)常全天泡在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)每一個(gè)新設(shè)備，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，認(rèn)真研究設(shè)備說明書，仔細(xì)翻閱資料，及時(shí)記錄總結(jié)。近十年間，他完成了氨區(qū)建造及系統(tǒng)改造、雙機(jī)停運(yùn)檢修、生活水處理建造、生活廢水處理建造等化學(xué)區(qū)域各類檢修及改造工作，他總是能以積極的態(tài)度解決工作中遇到的困難，從不退縮。2017至2018年，他參與了兩臺(tái)機(jī)組超低排放改造工作，擔(dān)任低溫省煤器改造項(xiàng)目經(jīng)理，利用這次改造，他擴(kuò)充自身知識(shí)儲(chǔ)備，最終圓滿完成改造工作，機(jī)組一次順利啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能改造目標(biāo)。
業(yè)精于勤 實(shí)現(xiàn)高效管理
男兒求志當(dāng)堅(jiān)，天道酬勤贏碩果。2019年4月，成立維護(hù)部汽機(jī)化學(xué)班，他在崗位競(jìng)聘中嶄露頭角，成為化學(xué)班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班組管理工作。在2019年一年中，班組未發(fā)生異常及以上事件，他主導(dǎo)完成化學(xué)班的《檢修規(guī)程》《風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫》《設(shè)備臺(tái)賬》《檢修文件包》《檢修工序卡》等技術(shù)文件的編制工作，為進(jìn)一步增強(qiáng)班組安全、技術(shù)管理，他帶領(lǐng)班組積極主動(dòng)進(jìn)行設(shè)備綜合治理工作，對(duì)班組所轄設(shè)備進(jìn)行全面檢查修理。設(shè)備定期工作、日常設(shè)備診斷，納入班組日?；芾?，改變被動(dòng)消缺為主動(dòng)維護(hù)的工作態(tài)度。他針對(duì)化學(xué)設(shè)備特性，利用夏季有效檢修期間重點(diǎn)推進(jìn)防寒防凍工作，建立防寒防凍檢查臺(tái)賬，冬季時(shí)每日進(jìn)行檢查，確保化學(xué)室外設(shè)備的冬季安全運(yùn)行。他帶領(lǐng)班組全員發(fā)揮吃苦耐勞的精神，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排布置的各項(xiàng)任務(wù)不等不靠。經(jīng)過班組的合理規(guī)劃、精心組織，圓滿的完成了氨罐區(qū)鋼爬梯改造、除鹽水箱防腐治理、消防水池清洗、精處理取樣架改造等工作并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。對(duì)于班組建設(shè)工作，他帶頭堅(jiān)持從零做起，嚴(yán)格按照班組建設(shè)管理制度進(jìn)行管控，虛心向五星級(jí)班組學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)班組星級(jí)提升目標(biāo)做出努力。他嚴(yán)抓班組安全管理，針對(duì)化學(xué)班組檢修特性，對(duì)班組成員檢修作業(yè)中所遇到的危化品檢修作業(yè)、易燃易爆檢修作業(yè)、受限空間檢修作業(yè)及其他高風(fēng)險(xiǎn)檢修作業(yè)展開針對(duì)性培訓(xùn)，全年班組及個(gè)人無違章扣分，并使得年輕班組成立僅8個(gè)月就連續(xù)兩個(gè)月斬獲廠級(jí)安全先進(jìn)班組第一名。
甘于奉獻(xiàn) 營(yíng)造家庭溫暖
班組成立以來，只要有檢修工作，一定會(huì)看見他的身影，工作結(jié)束后，他會(huì)道一聲“辛苦了”;工作壓力大、人手緊，班組成員偶爾鬧情緒，思想上邁不過坎時(shí)，他總是這樣開導(dǎo)大家：“大家辛苦了，我們今天的努力都是為了以后工作的輕松?！痹谙浪厍謇碛倌噙^程中，由于淤泥較多，為保證大家的安全，他堅(jiān)持第一個(gè)進(jìn)入到受限空間;氨區(qū)出現(xiàn)漏點(diǎn)時(shí)，他第一個(gè)穿上正壓式呼吸器進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)搶修，他經(jīng)常笑著說自己是閑不住的人，即使是生病也堅(jiān)持工作，他是名副其實(shí)的“工作狂”。工余生活中，他關(guān)心每一名班組成員的生活，在有人需要幫助的時(shí)候總是第一個(gè)“鼎力相助”，他讓化學(xué)班成員組成了溫暖的“大家庭”，在這種兄弟般的班組氛圍中，化學(xué)班成員的心緊緊凝聚在一起，在進(jìn)行重要檢修及改造時(shí)，迅速握指成拳，時(shí)刻充滿戰(zhàn)斗力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。2019年，他獲得了年度先進(jìn)生產(chǎn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)，他知道他所做的這些努力離他心中的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以他始終恪守著“勇于實(shí)干，天道酬勤”的座右銘，不斷努力，提高自己的思想政治覺悟和班組管理工作，在平凡的崗位中奉獻(xiàn)青春。
〈9〉黨員榜樣主要事跡材料
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的六中隊(duì)。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開展了形式多樣的活動(dòng)，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，成績(jī)顯著，榜樣示范作用突出。
一、嚴(yán)抓教育和班級(jí)管理
1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度
班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制定了一系列規(guī)章制度，結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開展“班級(jí)崗位責(zé)任制”“班長(zhǎng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性，使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育，并且注重班級(jí)文化建設(shè)，合理利用圖書角，健全圖書角管理制度，有專人管理，鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”，開展“看誰攀得最高”讀書活動(dòng)，學(xué)生讀書熱情高，從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級(jí)內(nèi)健康的輿論，塑造學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開展心理健康課，班主任深入班級(jí)，每天找學(xué)生談心，了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生，體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導(dǎo)員等活動(dòng)，建立了班級(jí)里的“知心信箱”，培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開心靈鎖”的鑰匙。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，增強(qiáng)自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。班級(jí)內(nèi)以“你認(rèn)真對(duì)待每一天了嗎？”來時(shí)刻提醒學(xué)生，提倡學(xué)生們對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書，以“今天你讀書了嗎？”來激勵(lì)學(xué)生的讀書熱情，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，創(chuàng)建書香型班級(jí)。在全體師生的共同努力下，連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的評(píng)比的第一名。
2、開展扶優(yōu)抓差工作
班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng)，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民評(píng)比臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)錄像課獲豐澤區(qū)中隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比第六名。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛，互竟互促，凝聚力強(qiáng)，班級(jí)工作扎實(shí)，連續(xù)兩年被評(píng)為中心級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。
三、班主任樹立榜樣
作為班主任的我能敬業(yè)愛崗，愛校愛生，不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生扎實(shí)開展教研，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)于律己，以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。
兩年來,六中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，但他們相信進(jìn)步永無止境，所以在未來的日子里他們一定會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)造更好的明天!
〈10〉黨員榜樣主要事跡材料
范同志是我區(qū)從教三十七年的資深美術(shù)教師。多年來他以謙和、執(zhí)著的.人生態(tài)度，愛教、愛生的師德風(fēng)范，刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神幾十年如一日地奮斗在教學(xué)第一線。問他有多少學(xué)生因?yàn)橄矚g和藹風(fēng)趣的教學(xué)而熱愛美術(shù)、成為美術(shù)專業(yè)的人才，他說沒有過統(tǒng)計(jì)，但總是有畢業(yè)后的校友成群結(jié)隊(duì)來看望自己尊敬的老師；問他多少青年教師經(jīng)他的悉心輔導(dǎo)在省市教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，他說不會(huì)去記錄，但總是有區(qū)內(nèi)區(qū)外的老師來到理事長(zhǎng)身邊尋求幫助和指導(dǎo)；問他領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員你申報(bào)學(xué)科帶頭人、各類先進(jìn)甚至提拔，你都謙和謝絕？他說少給組織添麻煩，但每年評(píng)優(yōu)，群眾的選票總是給予他最多的提名。年復(fù)一年，校園里總是被孩子們簇?fù)碇倪@位先生，幸福笑臉洋溢著平凡的意義和魅力的綻放。
“教書就是給予孩子們心靈上的關(guān)照?！边@是范老師幾十年育人經(jīng)驗(yàn)和他對(duì)教育的理解。每天早早來到學(xué)校，他把美術(shù)教室的地板、桌椅、門窗打掃得象像鏡子一樣，迎接來上課的每一位孩子，他說，匆匆而來又匆匆而去的學(xué)生哪來的時(shí)間做衛(wèi)生，于是便與孩子們有了個(gè)約定：“老師做你們的清掃員，你們當(dāng)教室的保潔員,”愛美的孩子，從愛整潔開始。就這樣老師把休息時(shí)間還給了學(xué)生，學(xué)生把整潔留在了教室。
他雖人過半百，只要走進(jìn)課堂，走近孩子，他就童心煥發(fā)，用他的幾十年練就的獨(dú)特的童體字、兒童畫緊緊地牽著孩子們?cè)趦和佬g(shù)世界里快樂地學(xué)習(xí)著。形成了他個(gè)人獨(dú)特的教育風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。
教學(xué)中他總是讓每一個(gè)孩子飽嘗成功的喜悅。范老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“同學(xué)們，語文數(shù)學(xué)可能會(huì)做錯(cuò)題，美術(shù)不會(huì)有錯(cuò)畫，只有好和更好，老師在批閱你的作業(yè)時(shí)，會(huì)帶著眼鏡去發(fā)現(xiàn)你的每一處細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，手中的紅筆是用來勾劃優(yōu)點(diǎn)的?！碑?dāng)老師理解了教育之后，孩子們便讀懂了老師。當(dāng)孩子們看到老師拿起紅筆在尋找著自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，心里都是美滋滋的。范老師的教育理念，對(duì)學(xué)困生是最管用的。
幾十年的教學(xué)，他幾乎不找學(xué)生進(jìn)辦公室談話，他以為教師找兒童談話幾乎無效，進(jìn)辦公室多的孩子“臉皮厚”，對(duì)待孩子應(yīng)該適時(shí)給予只言片語的心靈關(guān)照和點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)際的幫助。一屆又一屆的學(xué)生中，都有幾位學(xué)困生，他們?cè)诜独蠋煹拿佬g(shù)課堂找到了自信。在課間，只要范老師的身影出現(xiàn)在校園，總是一群孩子快樂地圍繞在他的身邊，有的孩子干脆改叫他范爺爺。有心理疾患的周邦彥同學(xué)尋找到了畫畫能使自己開心，他的奶奶找到學(xué)校感謝范老師帶給孩子的快樂。在學(xué)校從不說話，拒絕與人交流的于鴻飛同學(xué)在范老師的親切關(guān)懷下終于有了笑臉，一天放學(xué)，他站在校門口等著，硬是要拉著范老師到他家做客。
“自律是教師的職業(yè)操守?！北M管他指導(dǎo)學(xué)生繪畫獲得一些的獎(jiǎng)勵(lì)，他從不張揚(yáng)，決不把學(xué)生過早帶入不公正的、阻礙學(xué)生成長(zhǎng)的甄別選拔之中，拒絕贏利性的參賽。他對(duì)有困難孩子以幫助。美術(shù)課學(xué)生帶不齊工具材料是許多老師頭痛的事情，每當(dāng)范老師走進(jìn)教室，口袋里總是裝著為貪玩的孩子準(zhǔn)備的一些鉛筆、剪刀、紙張、膠帶等等。個(gè)別家庭生活困難的孩子，范老師自己掏錢為孩子買好水彩筆，在他的感召下美術(shù)用具互相幫助蔚然成風(fēng)。他說：“充滿愛心的教室里，孩子們沒有困難?！?/p>
他十分珍愛手中的這份事業(yè)，妻子因病住院，晚上照顧病人，白天按時(shí)上課;母親癱瘓?jiān)诖玻滋彀磿r(shí)上班，晚上照料老母，由于上班，當(dāng)母親再度發(fā)病沒能及時(shí)搶救去世，心靈的自責(zé)和身體的勞累，他從不聲張。就連上課提前進(jìn)教室、提前一天指導(dǎo)學(xué)生為美術(shù)課作準(zhǔn)備等等，這一類小事都一一在范老師的自我規(guī)范中。
“教學(xué)藝術(shù)需要鉆研、積累，更需要傳遞、分享?！彼且粋€(gè)發(fā)憤的人。三十多歲擔(dān)任市教研會(huì)秘書長(zhǎng)，如今還在擔(dān)任區(qū)小學(xué)美術(shù)教研會(huì)理事長(zhǎng)工作。年輕時(shí)就全市賽課一等獎(jiǎng)，多次為市、區(qū)美術(shù)教師上示范課。去年，五十多歲了，還在帶頭為區(qū)內(nèi)美術(shù)老師上教研課，一位年輕老師在自己的教育博客中寫道：看了范老師的教研課，讓我明白了教學(xué)中的許多問題。協(xié)助教研員指導(dǎo)多名青年教師獲得中南六省、湖南省、長(zhǎng)沙市賽課一等獎(jiǎng)。
他苦練繪畫，參與全國(guó)大中小學(xué)美術(shù)專業(yè)教師同場(chǎng)競(jìng)技，獲全國(guó)美術(shù)大賽二等獎(jiǎng)，長(zhǎng)沙地區(qū)一等獎(jiǎng)；他經(jīng)常用假節(jié)日自費(fèi)外出寫生，悉心指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)繪畫基本功，近幾年，開全市之先河，連續(xù)組織四屆蓉芙區(qū)美術(shù)教師畫展，向全市展示蓉芙區(qū)美術(shù)教師精神風(fēng)貌和推舉新人。蓉芙區(qū)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的舉措得到湖南師大、湖南美術(shù)出版社、市教科院的肯定。
隨著城區(qū)格局的變化，美術(shù)老師人員分散、面廣，他與教研員一道，發(fā)揮學(xué)會(huì)優(yōu)勢(shì)，20__年以來，開展《專題式小學(xué)美術(shù)教研策略的研究與實(shí)踐》的課題研究，作為課題負(fù)責(zé)人之一，帶頭研究，撰寫論文，《城區(qū)美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)分片組織的優(yōu)化作用》獲得省、市科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，蓉芙區(qū)美術(shù)學(xué)科分片區(qū)的經(jīng)驗(yàn)在全市作了經(jīng)驗(yàn)介紹，教研活動(dòng)的創(chuàng)新、教研會(huì)卓有成效工作，得到美術(shù)老師的敬重，美術(shù)教研會(huì)被區(qū)教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教研會(huì)。個(gè)人被評(píng)為長(zhǎng)沙市教研積極分子。
〈11〉黨員榜樣主要事跡材料
黃XX，女，生于1980年7月7日，遠(yuǎn)安縣鳴鳳鎮(zhèn)南門村三組村民，漢族，中專學(xué)歷，現(xiàn)為遠(yuǎn)安縣金喜佳緣慶典公司經(jīng)理。
主要事跡：1999年畢業(yè)于宜昌財(cái)貿(mào)學(xué)校的黃愛群，未能搭上畢業(yè)分配的末班車，既沒端上公家碗，也沒捧上鐵飯碗，走上了自主擇業(yè)的就業(yè)道路。經(jīng)過十多年的打拼，她由一名農(nóng)家女孩成長(zhǎng)為婦女創(chuàng)業(yè)帶頭人，不怨天尤人，不等不靠不要，用自己勤勞的雙手闖出了一條小康之路。
一、立足服務(wù)業(yè)，敢想敢干，由打工婦女成長(zhǎng)為創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)人
畢業(yè)踏入社會(huì)的黃愛群從酒店端盤子的服務(wù)員干起，她先后從服務(wù)員到主管，再從主管到管理幾十號(hào)人的賓館客房部經(jīng)理，賓館改制后自主創(chuàng)業(yè)干餐館老板，創(chuàng)業(yè)失敗后到成衣店打工當(dāng)售貨員……從走出校門的兩眼茫然到歷經(jīng)風(fēng)雨的日趨成熟，黃愛群在服務(wù)行業(yè)摔打了近十年。20xx年初，經(jīng)過外出考察的黃愛群瞄準(zhǔn)了遠(yuǎn)安本土的婚慶服務(wù)市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)安的婚慶市場(chǎng)一片空白，很多人對(duì)這一行業(yè)感到陌生，對(duì)其服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目不甚了解，家人也提出了“究竟有沒有潛在市場(chǎng)，遠(yuǎn)安人有沒有消費(fèi)能力”的質(zhì)疑。許多人認(rèn)為這一行業(yè)市場(chǎng)前景不太明了。眼光獨(dú)到的黃愛群不顧家人反對(duì)，毅然決定投資婚慶行業(yè)，做遠(yuǎn)安本土婚慶市場(chǎng)第一個(gè)吃螃蟹的人。她覺得憑她在服務(wù)行業(yè)從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)洞察力，遠(yuǎn)安婚慶行業(yè)一定有市場(chǎng)需求。創(chuàng)業(yè)初，她四處找親友借錢，還賣掉了丈夫老家的一棟舊房子，湊齊資金購買了婚
慶道具，高價(jià)盤下了城北商城的門店，開起了遠(yuǎn)安第一家婚慶店。憑著以誠(chéng)為本，細(xì)致入微的服務(wù)，耐心向客戶推介婚慶項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，使她創(chuàng)辦的金喜佳緣婚慶社迅速火了起來，成為客戶口碑相傳的本土婚慶品牌。短短幾年，黃愛群由一名打工婦女變成了一個(gè)帶動(dòng)3名婦女，4名男青年就業(yè)的帶頭人，還光榮地成為對(duì)地方經(jīng)濟(jì)有所貢獻(xiàn)的納稅人。
二、開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，以服務(wù)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值
在婚慶行業(yè)小有名氣的黃愛群不固步自封，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)婚慶行業(yè)新知識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，力求為追求時(shí)尚的新人提供最完美的婚禮服務(wù)。她先后投入30多萬元更新婚慶設(shè)備，及時(shí)了解武漢、宜昌婚慶市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，每每有新產(chǎn)品、新項(xiàng)目推出時(shí)，她想法設(shè)法及時(shí)跟進(jìn)，推陳出新，不讓自己在市場(chǎng)潮流中淘汰出局。她曾經(jīng)為來自臺(tái)北、北京、上海、深圳的新人成功舉辦了風(fēng)格獨(dú)特、個(gè)性化的婚禮，婚禮的成功以致于來自大都市的客人由衷地贊許：“沒想到遠(yuǎn)安這樣的小縣城能辦出如此高水準(zhǔn)的婚禮，比起大城市毫不遜色?！痹诨閼c市場(chǎng)站住腳跟的黃愛群并不滿足于僅立足婚慶市場(chǎng)，她將目光又投向了行業(yè)要求更高，更具價(jià)值的慶典服務(wù)和品牌促銷活動(dòng)市場(chǎng)。她添置了舞臺(tái)桁架、燈光、音響等專業(yè)設(shè)備，為縣內(nèi)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)開工、投產(chǎn)慶典提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化服務(wù)。近年來，她成功策劃了星河水岸地產(chǎn)項(xiàng)目開工典禮、盛世中央項(xiàng)目開工慶典、森源香菇文化村百億百村項(xiàng)目啟動(dòng)儀式、沮河一橋改擴(kuò)建和安鹿渡改橋項(xiàng)目開工儀式、20xx年遠(yuǎn)安縣第二批重大項(xiàng)目集中開工儀式、宜昌人福藥業(yè)國(guó)家基本藥物產(chǎn)業(yè)園、吉星化工精細(xì)磷化工項(xiàng)目等重大項(xiàng)目開工慶典儀式。嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周到的服務(wù)受到市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，黃愛群帶領(lǐng)她的員工以誠(chéng)信服務(wù)和精心勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。
三、以誠(chéng)待人，以心換心，夢(mèng)想帶動(dòng)更多農(nóng)家姐妹奔富路
在創(chuàng)業(yè)路上奔跑的黃愛群，雖然用辛勤勞動(dòng)獲得了應(yīng)有的回報(bào)，但她從未忘記與她一同在創(chuàng)業(yè)路上揮灑汗水的姐妹。她從不以老板自居，善待員工，在她店內(nèi)上班的姐妹一干就是幾年，從未跳槽，而黃愛群也盡量從薪酬待遇、工作環(huán)境等各方面關(guān)心在店里務(wù)工的姐妹。在經(jīng)濟(jì)下行的大氣候影響下，黃愛群所從事的行業(yè)受到一定程度的沖擊，雖然行業(yè)塊頭與其他行業(yè)相比微不足道，獲利也不算豐厚，但她一直堅(jiān)信，她所投身的服務(wù)行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的代表，一定會(huì)有欣欣向榮的好光景，而黃愛群也有一個(gè)心愿，就是將自己的公司做大做強(qiáng)，帶動(dòng)更多的農(nóng)家姐妹就業(yè)，共同撐起婦女創(chuàng)業(yè)的一片藍(lán)天。
〈12〉黨員榜樣主要事跡材料
不忘初心堅(jiān)守本心
黎xx，男，1974年11月出生，中共黨員，現(xiàn)任xx區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)第二黨支部副書記、經(jīng)科委副主任，曾獲xx市反映社情民意信息工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)績(jī)效目標(biāo)管理工作先進(jìn)個(gè)人、法治建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
在“學(xué)”與“做”上下功夫，把握方向善擔(dān)當(dāng)。他積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育和區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)黨委中心組學(xué)習(xí)，帶頭參與學(xué)習(xí)研討。按照“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政，守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行”的要求，上接天線、下接地氣，說政協(xié)話、干政協(xié)事、做政協(xié)人，主動(dòng)參與機(jī)關(guān)公文起草工作，撰寫的20余篇文章被全國(guó)政協(xié)和省、市政協(xié)采用，調(diào)研文章被評(píng)為市政協(xié)系統(tǒng)十大優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。
在“實(shí)”與“干”上下功夫，勤勉履職肯擔(dān)當(dāng)。他負(fù)責(zé)區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)黨建、組織、人事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作，干事不言累、奉獻(xiàn)不言苦。全力配合做好專項(xiàng)政治巡察工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，舉一反三，標(biāo)本兼治，修訂完善區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)7項(xiàng)規(guī)章制度。組織開展“爭(zhēng)創(chuàng)一流機(jī)關(guān)”主題黨建活動(dòng)10余次，培養(yǎng)入黨積極分子2名。
在“精”與“細(xì)”上下功夫，積極作為勇?lián)?dāng)。他任勞任怨，作風(fēng)扎實(shí)，高質(zhì)量完成10余次區(qū)政協(xié)各類重大會(huì)議活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作，實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)、零失誤。積極參加精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、防汛抗洪等工作，在疫情防控期間，認(rèn)真做好下沉干部的服務(wù)保障和區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)內(nèi)部消毒工作，確保了疫情防控高效有序進(jìn)行。
〈13〉黨員榜樣主要事跡材料
錢七虎，男，1937年生于江蘇昆山，防護(hù)工程和地下工程專家，中國(guó)工程院院士。現(xiàn)為解放軍理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師;總參科技委常委;總裝科技委顧問;國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)土木工程學(xué)科評(píng)議組召集人;總參科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)副主任委員;第八、九、十屆全國(guó)_委員。
1954年
參加中國(guó)人民解放軍。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1960年哈爾濱軍事工程學(xué)院工程兵工程系畢業(yè)后去蘇聯(lián)深造
1965年
古比切夫軍事工程學(xué)院研究生畢業(yè)，獲副博士學(xué)位。回國(guó)后歷任南京中國(guó)人民解放軍工程兵工程學(xué)院副教授、教授、院長(zhǎng)等職。
1983-1996年任解放軍工程兵工程學(xué)院院長(zhǎng)。
1988年
被授予少將軍銜。
1990年
獲全國(guó)高校先進(jìn)科技工作者、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等稱號(hào)。
1993年
當(dāng)選為第八屆全國(guó)
1994年當(dāng)選為中國(guó)工程院首批院士，曾任中國(guó)工程院土木、水利和建筑學(xué)部副主任、工程管理學(xué)部副主任。
〈14〉黨員榜樣主要事跡材料
本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;品德高尚，遵紀(jì)守法。醫(yī)德高尚，醫(yī)風(fēng)廉潔;尊重生命，救死扶傷;服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)同志;不計(jì)得失，忘我工作。盡己所能為困難患者解除病痛，時(shí)刻不忘“愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心”之醫(yī)者修養(yǎng)。在新冠抗疫中，積極報(bào)名參戰(zhàn)，踴躍捐款支援;履職盡責(zé)，不折不扣的執(zhí)行防控命令;不畏艱險(xiǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的做好臨床服務(wù)。20__年6月，積極報(bào)名參加援疆工作。臨床中，本人厚德精醫(yī)，創(chuàng)新致遠(yuǎn)，勤于思考，苦于實(shí)踐，中西兼修，針?biāo)幉⒂?，始終“以病人為中心”。根據(jù)當(dāng)?shù)爻Ｒ?、多發(fā)病及部分疑難病的發(fā)病特點(diǎn)及規(guī)律，潛心研究行之有效的治療方法，努力打造安全、有效、舒適的醫(yī)療服務(wù)模式。認(rèn)真落實(shí)中醫(yī)流派傳承工作，深入研究邵氏針灸流派之學(xué)術(shù)思想，大力應(yīng)用和推廣邵氏針灸特色技術(shù)，進(jìn)一步篩選優(yōu)勢(shì)病種，提高臨床療效，擴(kuò)大臨床診療范圍，受到了醫(yī)療界同仁及廣大患者的認(rèn)可。
臨床十余載，為無數(shù)患者解除了病痛，受到了廣大患者的好評(píng)，多次收到了患者的感謝信和鶴壁日?qǐng)?bào)的報(bào)道。20__~20__間先后在國(guó)家核心期刊發(fā)表論文(中文、英文)9篇。20__年，承擔(dān)省級(jí)課題“邵氏”五針法，治療過敏性鼻炎的臨床研究”(14A360018);20__年，其主持的“邵氏”五針法，治療過敏性鼻炎的臨床研究及應(yīng)用“項(xiàng)目，獲得鶴壁市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)2等獎(jiǎng)，為第1完成人。20__年，獲鶴壁市名醫(yī)提名獎(jiǎng);20__年，獲“鶴壁最美醫(yī)生”，獲鶴壁市優(yōu)秀黨外人士;20__年獲河南省民盟抗疫”先進(jìn)個(gè)人”，鶴壁市優(yōu)秀盟員;20__年，鶴壁市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。
〈15〉黨員榜樣主要事跡材料
根植服務(wù)企業(yè)逐夢(mèng)中國(guó)星谷
羅xx，男，1975年3月出生，中共黨員，現(xiàn)任xx區(qū)中小企業(yè)和科技成果發(fā)展促進(jìn)中心黨支部書記、主任，曾獲得xx市全民創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、xx市2015-2017年度重大項(xiàng)目建設(shè)和前期推進(jìn)（策劃）工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象。他始終保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，堅(jiān)持與人為善，把黨組織的溫暖傳送給身邊每個(gè)人。在開展抗疫、防汛、精準(zhǔn)扶貧、社區(qū)服務(wù)等工作時(shí)，始終奮戰(zhàn)在第一線，用自身言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在他身上閃耀發(fā)光。
勇于開拓創(chuàng)新，做好本職工作。他采取集中與個(gè)性化、遠(yuǎn)程與近距離相結(jié)合的服務(wù)模式，組織為全區(qū)中小企業(yè)開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)158期，參訓(xùn)人員達(dá)9800余人次。協(xié)調(diào)幫助企業(yè)融資100億余元，支持300多家企業(yè)完成信息化建設(shè)，組織開展人才交流2000余人次，提供科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)80余項(xiàng)。
勇挑工作重?fù)?dān)，投身星谷建設(shè)。2015年，他奔赴建設(shè)xx國(guó)家航天產(chǎn)業(yè)基地新戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)行“大腦風(fēng)暴”、踐行“店小二”精神、開啟“飛的”模式，全身心投入星谷建設(shè)。在他和同事們的共同努力下，截至目前，占地8平方公里的星谷核心區(qū)已完成投資超百億元，火箭產(chǎn)業(yè)園、衛(wèi)星產(chǎn)業(yè)園等重大項(xiàng)目建成投產(chǎn)、年產(chǎn)值超百億元，一大批相關(guān)產(chǎn)業(yè)競(jìng)相入駐，中國(guó)星谷即將閃耀長(zhǎng)江之濱。
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