留置針兒科實習周記（集錦十九篇）_留置針兒科實習周記

留置針兒科實習周記（集錦十九篇）。

留置針兒科實習周記 [1]

上周，我參加了一次兒科綜合實習，這是我大學期間的第一次真正接觸兒科醫(yī)學，我對此充滿了期待和好奇。下面我將和大家分享一下這次實習的經(jīng)歷和所見所聞。

這次實習的醫(yī)院是一家位于城市中心的兒童醫(yī)院，是該地區(qū)兒科醫(yī)療的重要組成部分。第一天早晨，我按時到達醫(yī)院，并和其他實習生一起接受了簡短的培訓和介紹。實習期間，我們將輪流在親診科、急診科和住院科進行實習，以全面了解兒科的不同領(lǐng)域。

首先，我被安排在親診科實習，這是一個接待患兒和家長、進行初步診斷和治療的科室。在這里，我見到了許多可愛的小天使們，他們或是因為感冒發(fā)燒，或是因為腹痛嘔吐而前來就診。醫(yī)生們在耐心傾聽家長的訴說后，進行了詳細的體格檢查，并根據(jù)癥狀和體征制定相應(yīng)的治療方案。我有幸能夠參與其中，觀察并學習醫(yī)生們的診治技巧。

接下來的一天，我進入急診科實習。這是一個繁忙且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。患兒和家長們都急需醫(yī)生的幫助和安慰，而醫(yī)生們需要迅速做出正確的判斷并采取相應(yīng)的措施。這里的醫(yī)生們形成了一個高效的團隊，他們協(xié)同工作，有條不紊地處理每一個病例，而我則是在其中效仿著他們的步伐。通過這次實習，我學到了很多緊急情況下的處理方法和技巧。

最后，我在住院科實習了幾天。這個科室是患兒們住進醫(yī)院接受治療的重要地方。在這里，我見識到了兒科疾病的復雜性。有些寶寶因為先天性疾病而需要手術(shù)治療，有些寶寶因為感染或免疫功能異常而需要長時間住院觀察和護理。在這個熟悉而溫馨的環(huán)境中，醫(yī)務(wù)人員與患兒們建立了親密的關(guān)系，關(guān)懷和照顧著他們的每一個需求。我也努力地融入其中，學習如何與小患者建立良好的溝通和合作關(guān)系。

整個實習期間，我不僅學到了很多醫(yī)學知識和技能，同時也深刻體會到了兒科醫(yī)生的責任和擔當。他們是寶寶們的天使，他們用溫暖和專業(yè)的服務(wù)支撐著每一個小生命。這個經(jīng)歷讓我明白了作為醫(yī)生，除了要有扎實的醫(yī)學知識和技能外，更重要的是要具備善于溝通和關(guān)愛患者的情懷。

兒科綜合實習給了我一個難得的機會，讓我充分了解了兒科醫(yī)學的方方面面。我堅信，只有通過更多的實踐和經(jīng)驗積累，我才能成為一名合格的兒科醫(yī)生。期待著未來的實習，我相信自己可以不斷進步，并為患兒們帶來更多的希望和健康。

留置針兒科實習周記 [2]

第一周

本周開始了我在兒科實習的第一周，心情既緊張又興奮。進入實習后，我立即感受到了兒科的特殊性和挑戰(zhàn)。兒童患者們的笑臉和稚嫩的語言給我?guī)砹四蟮臍g樂和溫暖。

在第一天，我被分配到了一個3歲的男孩的病房。這個小男孩叫小明，患有骨折。雖然他的臉上帶著疼痛，但他卻一直保持著微笑，看到我們護士進來就會主動和我們打招呼。我被他的樂觀和堅強深深地鼓舞了。

我了解到，兒科工作要求我們保持高度的耐心和細致的觀察力。小明的每一次疼痛都需要及時掌握并給予適當?shù)奶幚怼Ｔ谔幚硇∶鞯膫跁r，我小心翼翼地遵循醫(yī)生的囑咐，給他清潔和包扎傷口。雖然小明在處理過程中有些不舒服，但是我通過和他的聊天和關(guān)心，使他分散了注意力，讓他感到放松和安慰。

除了照顧患者的基本需求，我還參與了一些兒童游戲和活動。小明的房間里放著許多兒童書籍和玩具，我經(jīng)常幫助他選擇一本喜歡的故事書，在給他讀故事的同時，盡量使用生動的語言和聲效，以增強他對故事的興趣。小明非常喜歡和我一起玩拼圖游戲，我發(fā)現(xiàn)這種互動不僅增加了他的樂趣，還有助于他的精神康復。

第二周

第二周的實習生活更加忙碌而多變。這一周，我換到了一個不同的病房，這是一個接待外科手術(shù)的病房。在這里，我看到了許多和小明不同的疾病和患者，這為我的實習帶來了更廣泛的學習機會。

我遇到了一個六歲的女孩，她叫小芳，患有先天性心臟病。小芳需要定期接受藥物治療和心臟超聲檢查。我觀察到小芳對醫(yī)學設(shè)備的恐懼和對治療過程的不解。在與她的交流中，我逐漸建立了信任和親密感。我努力用簡單、明確的語言解釋治療的過程，并通過講故事和播放音樂，幫助她分散注意力，從而減輕了她的不適感。

在這個病房里，我還接觸到了一些術(shù)后病人。他們的年齡從新生兒到十幾歲不等。我學到了許多關(guān)于護理術(shù)后兒童的技巧和注意事項。為了防止感染，我們必須嚴格遵守消毒和隔離的相關(guān)措施。我也幫助他們進行康復訓練，包括挪動身體、進行肢體按摩以及進行簡單的呼吸和吞咽練習。

通過這兩周的實習，我深刻體會到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)之處。兒童的身體和心理需求與成人不同，我們需要有更多的耐心和關(guān)懷來照顧他們。我向?qū)熀歪t(yī)院的護理人員學到了許多尖端的護理技巧。同時，我也十分感謝我的小患者們，他們的微笑和堅強讓我更加堅定了我在兒科護理工作中的責任與使命感。

留置針兒科實習周記 [3]

本周是我作為兒科護理實習生的第一周，我充滿了期待和緊張。在這個周記中，我將詳細、具體且生動地描述我在實習期間的所見所聞，以及我個人的感受和收獲。

一周的實習生活讓我深刻地感受到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。在進入病房之前，我接受了一系列的培訓，學習了如何正確測量體溫、血壓以及兒童生命體征的觀察和評估等基礎(chǔ)技能。我還了解了許多常見的兒科疾病和護理方法，如感冒、腹瀉、哮喘等。這些知識在實踐中發(fā)揮了重要的作用。

第一天，我進入了一間兒科病房。房間里擺放著各種各樣的玩具，讓孩子們能夠在醫(yī)院中感受到一絲絲的快樂和安慰。不少孩子們因為疾病而低落，但一旦他們看到這些玩具，他們的眼睛立刻亮了起來。在病房里，我遇到了一個名叫小明的男孩，他只有五歲，被診斷出患有急性呼吸道感染。他躺在床上，眼神無神，一副疲倦的樣子。我走過去輕輕地和他說話，試圖讓他開心起來。我拿出一個充滿顏色的氣球，遞給他。小明慢慢地從那副低落的樣子中恢復過來，他眨了眨眼睛，然后露出一個害羞的微笑。這場簡單而又溫暖的互動讓我明白到，作為護士，我們的職責不僅僅是提供醫(yī)療護理，更重要的是給予孩子們關(guān)懷和愛心。

我在實習期間還學習了如何與孩子們有效溝通和交流。有一次，我遇到了一個七歲的女孩，她因為發(fā)高燒住院。孩子的家人忙于照顧她，無法陪伴她度過這個難關(guān)的時刻。我走過去，坐在床邊和她聊天。我問她喜歡哪個卡通人物，她告訴我她最喜歡的是米奇老鼠。我就用手機找到了一些米奇老鼠的照片，給她看。她看了一會兒，忍不住笑了出來。在那一刻，我感到非常幸福，因為我能夠用自己的力量帶給這個孩子一些歡樂和快樂。

除了和孩子們的交流，在實習期間，我還學習了許多關(guān)于藥物治療和病情監(jiān)測的技能。有一次，我?guī)兔o一個患有支氣管哮喘的孩子吸入霧化藥物。霧化藥物能夠直接作用于患者的呼吸道，緩解癥狀。我被要求確保孩子正確使用口罩，并注意觀察他的病情變化。在實踐中，我遇到了一些困難，有時很難讓孩子保持口罩的正確位置。但在醫(yī)生和護士的幫助下，我逐漸學會了應(yīng)對各種情況，確保孩子能夠獲得最佳的治療效果。

通過這一周的實習，我深刻意識到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。兒科護理需要我們具備良好的溝通和交流能力，溫柔細心的態(tài)度，以及準確的專業(yè)知識和技能。每一個孩子都需要我們給予他們更多的關(guān)懷和愛心，讓他們在醫(yī)院中感到安心和快樂。雖然這一周對我來說很累，但每一天都讓我有了更深厚的體驗和收獲。我希望自己能夠繼續(xù)努力學習，成為一名更出色的兒科護士，為孩子們的健康和快樂貢獻自己的力量。

留置針兒科實習周記 [4]

一周的實習生活很快過去啦，作為一名兒科實習生，我有幸能夠親身參與到醫(yī)學救治的一線工作中。在這一周里，我見證了許多生命的誕生和成長，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)和不可忽視的困難。

第一天來到這個兒科醫(yī)院，我感到有些緊張，不知道自己能否適應(yīng)這個環(huán)境。幸運的是，在我的帶教醫(yī)生和其他實習生的幫助下，我很快適應(yīng)了這里的工作節(jié)奏。第一天的任務(wù)是觀察患兒，記錄體溫和心率等基本生命指標，并且學會如何與他們建立良好的溝通關(guān)系。通過與帶教醫(yī)生的指導和自己的努力，我很快掌握了這些基本的技能，開始了忙碌而充實的兒科實習之旅。

在這一周里，我親眼目睹了一名新生兒的降生。那一刻，我感到無比的興奮和激動。看著這個小小的生命在醫(yī)生的悉心照料下逐漸展開，我深深地感受到了醫(yī)學的偉大和神圣。同時，在兒科病房和重癥監(jiān)護室，我也接觸到了許多患兒，他們中的大部分都是因為各種疾病而需要接受治療的。這些患兒的微笑和頑皮的舉動讓我感受到了他們的堅強和勇氣，也讓我更加堅定了未來成為一名兒科醫(yī)生的決心。

兒科實習也不是完全一帆風順的。有時候，因為工作的繁忙和復雜，我會感到精力不足和壓力山大。特別是在患兒出現(xiàn)緊急情況時，我必須要迅速作出正確的判斷和處理，這對于一個實習生來說是非常有挑戰(zhàn)性的。每天都要面對各種各樣的疾病和復雜情況，著實讓我感到了身心的疲憊。每當回想起那些受傷的孩子和他們家人無助和焦慮的表情，我明白自己必須堅持下去，努力成為他們的支持和希望。

這一周的實習讓我學到了很多，不僅是醫(yī)學上的知識和技能，更是關(guān)于人性和生命的觸動。我學會了傾聽和理解患兒的需求，學會了如何與他們建立可信賴的關(guān)系。我也學會了如何應(yīng)對工作上的困難和挫折，如何保持積極向上的心態(tài)。同時，我也領(lǐng)悟到了兒科醫(yī)生的責任和擔當，他們不僅僅是醫(yī)生，更是患兒和家人信任和依靠的象征。

這一周的實習生活讓我成長了許多，我對兒科醫(yī)學產(chǎn)生了更深的熱愛和敬意。雖然前方還有很長的路要走，但我相信只要我堅持努力，一定能夠成為一名出色的兒科醫(yī)生。感謝這一周給予我寶貴經(jīng)驗和成長的機會，我會珍惜并且懷著滿滿的感激繼續(xù)前行！

留置針兒科實習周記 [5]

本周是我在兒科門診實習的第一周，一開始感到有些緊張，因為這是我第一次接觸到兒童患者。隨著每天的實習，我逐漸融入了這個充滿活力和溫暖的環(huán)境。

星期一，我迫不及待地走進了兒科門診大廳。大廳里充滿了歡聲笑語，孩子們正快樂地玩耍著，父母們則關(guān)切地注視著自己的孩子。的主治醫(yī)生和護士團隊帶領(lǐng)著認識了各種常見的兒科疾病，例如感冒、咳嗽和發(fā)燒等。我被告知會在接下來的幾天里親身參與患者的接待和治療工作。

星期二，我和我的導師一起迎接了第一個患者。這是一個可愛的兩歲男孩，他因發(fā)燒和咳嗽而來就診。雖然我有些緊張，但導師給了我很多指導和支持。為他測量了體溫，并觀察了他的癥狀。我還學會了如何給年幼的孩子測量血壓，雖然這對他來說是一次全新的經(jīng)歷，但是他表現(xiàn)得很勇敢。還進行了一些基本的檢查，如聽診、觸診和詢問癥狀。向他的家長解釋了他的狀況，并制定了相應(yīng)的治療計劃。

星期三，接待了一個年僅三個月的女嬰。她因反復嘔吐而來就診。進行了詳細的詢問病史，并進行了體格檢查。我還幫助醫(yī)生采集了她的血樣進行檢驗。醫(yī)生根據(jù)檢查結(jié)果，給予了正確的診斷和治療建議，并向她的家長提供了一些喂養(yǎng)和護理嬰兒的建議。這個經(jīng)歷讓我深刻意識到了嬰兒護理的重要性，因為他們對待疾病的抵抗力比較弱，需要特別關(guān)注。

星期四，接待了一位患有哮喘的五歲男孩。他的父母非常焦慮，因為他經(jīng)常夜間發(fā)作。進行了一系列的檢查，包括肺功能測試和過敏原檢測。結(jié)果顯示，他對塵螨過敏。于是向他的家長詳細解釋了哮喘的病因、預防和控制措施，并給他們提供了一些藥物和衛(wèi)生建議。這個過程中，我了解到了哮喘的特點和治療方法，也學會了如何與孩子和家長進行溝通和交流。

星期五，接待了一個十二歲的女孩。她抱怨經(jīng)常頭痛，而且在學習和生活中都受到了影響。進行了詳細的詢問，發(fā)現(xiàn)她的頭痛癥狀與她的學習負擔和壓力有關(guān)。建議她減少學習負擔和適量運動，同時學會放松自己。我還向她介紹了一些頭痛的緩解方法，并告訴她如果有需要可以再來就診。她對的建議非常感謝，并表示會努力調(diào)整生活方式來緩解癥狀。

在這一周的實習中，我對兒童患者的特殊性和護理需求有了更深入的了解。我也意識到作為護士，的工作不僅僅是提供治療和藥物，更重要的是與孩子們和家長建立信任和溝通。尤其是對于年幼和對醫(yī)療環(huán)境不熟悉的孩子們，需要給予他們更多的關(guān)愛和關(guān)注。

這一周的實習讓我收獲頗多，不僅增加了專業(yè)知識和技能，也對兒科護理產(chǎn)生了濃厚的興趣。我已經(jīng)迫不及待地期待下一周的實習，繼續(xù)學習和成長。我希望在未來的實踐中，能夠通過自己的努力和專業(yè)技能，給予更多患者和家庭健康和快樂。

留置針兒科實習周記 [6]

兒科的環(huán)境是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。

在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!

留置針兒科實習周記 [7]

留置針是一種常規(guī)醫(yī)療操作中經(jīng)常使用的醫(yī)療器械，廣泛應(yīng)用于急診醫(yī)學、內(nèi)科、外科和重癥監(jiān)護等醫(yī)療領(lǐng)域。它不僅能夠迅速留置靜脈通道，并且具有能夠在長時間內(nèi)持續(xù)留置的特點，使得患者能夠方便地接受輸血、輸液、藥物給予等治療。留置針的使用也存在一些潛在的風險，因此，留置針需要進行自我鑒定，以確保質(zhì)量和安全性。

在使用留置針前，醫(yī)生需要對留置針進行外觀質(zhì)量檢查。檢查時應(yīng)詳細觀察針頭、鋼絲、外套管、連接器等部分是否完好，是否有明顯的劃痕或損傷。同時，醫(yī)生還應(yīng)關(guān)注留置針的包裝是否完好無損，是否在保質(zhì)期內(nèi)。這個步驟非常重要，因為只有通過外觀質(zhì)量檢查，才能保證留置針的物理性能合格，以及使用過程中不會引起并發(fā)癥。

醫(yī)生需要對留置針進行操作性能測試。操作性能測試主要包括留置針的通暢性、回流性和穩(wěn)定性。通暢性檢測可以通過運用0.9%氯化鈉溶液沖洗管腔，并注入空氣觀察反應(yīng)來確保。回流性檢測是通過注入并抽取一定量的生理鹽水，用觀察及回流的方式判斷其質(zhì)量。穩(wěn)定性檢測主要是指患者的反應(yīng)和使用過程中是否容易脫落等方面的考慮。通過這些操作性能測試，醫(yī)生可以判斷留置針的可用性，以及預防操作過程中可能出現(xiàn)的問題或并發(fā)癥。

醫(yī)生還需要定期進行留置針的維修檢查。隨著使用時間的推移，留置針的性能是容易變差的，因此需要定期進行維修檢查。這包括檢查連接件的松動情況，外套管是否有龜裂或變硬的跡象等。如果發(fā)現(xiàn)存在問題，醫(yī)生應(yīng)及時更換留置針，以避免患者在治療過程中受到傷害。

醫(yī)生在留置針使用完畢后，應(yīng)該進行妥善的處置。使用過的留置針應(yīng)該被正確地裝入封閉的醫(yī)療廢物容器中，并按照醫(yī)療廢物處理的相關(guān)規(guī)定進行處理。這是為了避免留置針被錯誤地再次使用，產(chǎn)生交叉感染的風險。

小編認為，留置針的自我鑒定是確保醫(yī)療器械質(zhì)量和安全性的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)生在使用留置針之前需要進行外觀質(zhì)量檢查、操作性能測試，并定期進行維修檢查，以及正確的處置已使用過的留置針。這些措施能夠減少留置針潛在風險的發(fā)生，并保證留置針在給予治療時的有效性和安全性。只有經(jīng)過嚴格的自我鑒定，醫(yī)生才能在治療中安心使用留置針，從而為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

留置針兒科實習周記 [8]

新生兒科實習周記

星期一：第一次踏入新生兒科實習，我感到無比興奮和緊張。整個病房彌漫著奶瓶的味道和嬰兒的啼哭聲，讓我倍感親切。醫(yī)護人員熱情地接待我，給我介紹了病房的各項設(shè)施和規(guī)定。我被分配到一個負責看護新生兒的護士身邊，跟著她學習如何給嬰兒換尿布、喂奶、測量體溫等基本護理技能。雖然累得筋疲力盡，但看著那些天真無邪的小生命，我感到無比溫暖和幸福。

星期二：今天我跟著醫(yī)護人員參與了一場新生兒常見疾病的會診討論，學習到了很多診斷和治療的知識。在實地觀察了幾例典型病例之后，我深深體會到早期診斷的重要性。新生兒的生命力很強，但也非常脆弱，一旦出現(xiàn)問題，就需要及時干預和治療。這讓我更加珍惜每一個健康的嬰兒，也更加堅定了我要努力學習醫(yī)學知識的決心。

星期三：今天我有幸觀摩了一場新生兒手術(shù)，雖然心里有些忐忑和不安，但我知道這是我成為合格醫(yī)生的必經(jīng)之路。手術(shù)室里一片聚精會神的氛圍，醫(yī)生們默契配合，護士們熟練操作，讓我切身感受到醫(yī)療團隊的力量。手術(shù)后，我跟隨主治醫(yī)生做了術(shù)后護理，學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。這段經(jīng)歷讓我對醫(yī)學的魅力更加深刻，也讓我開始思考自己將來的發(fā)展方向。

星期四：今天是我的最后一個實習日，我?guī)е鵁o限留戀和感慨離開了新生兒科。在這短短一周的時間里，我學會了很多東西，也收獲了很多感動和思考。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了成為醫(yī)生的決心，也讓我更加明白了醫(yī)學是一門崇高而艱巨的事業(yè)。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習，不斷進步，為更多的患者奉獻我的愛心和專業(yè)知識。

新生兒科實習周記就在此刻畫上了句號，但這段經(jīng)歷將永遠銘刻在我的心中，成為我前進的動力和信念。我深深感激每一位教導和幫助我的導師、醫(yī)護人員和同事們，感激每一個讓我成長的病歷和病例。未來的道路漫長而艱險，但我堅信只要我心懷夢想和真誠，就一定可以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。愿醫(yī)者仁心，愿我永遠懷揣著對醫(yī)學的熱愛和對患者的責任，勇敢前行！

留置針兒科實習周記 [9]

這是我作為一名實習護士在兒科門診的第一周。盡管之前在學校里學過相關(guān)知識和技能，但是真正面對孩子們和他們家長的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的心情充滿了緊張和興奮。

星期一，我剛來到兒科門診時，院長給了我一個簡單而重要的任務(wù) - 幫助醫(yī)生量體溫。我到病房里，將溫度計放在孩子們的嘴里，有些孩子會有些害怕，但我用溫暖的微笑安撫他們。我還需要測量他們的體重和身高，記錄在護理記錄表上。這個過程雖然簡單，但是不容忽視。我意識到每一個細節(jié)都可能影響到孩子的治療結(jié)果。

星期二，我在護士長的陪同下開始了采集血液樣本的操作。這對我來說是全新的挑戰(zhàn)，因為嬰兒的血管很脆弱且難以定位。我緊張地戴上手套，消毒儀器，小心翼翼地找到合適的位置，并取得了成功。當我看到一滴寶貴的血液被提取出來時，我感到無比的自豪和成就感。

星期三，我參與了醫(yī)生的換藥操作。有一位小男孩因為擦傷了膝蓋而需要換藥，他的父母帶著他來到門診。我仔細觀察了醫(yī)生的操作過程，記住了每一個細節(jié)。緊接著，我自己進行了換藥的操作。盡管過程中我時而感到手忙腳亂，但是父母們給予我的鼓勵和信任讓我重新獲得了信心。

星期四，我參與了一個患有哮喘的小女孩的康復訓練。在訓練中，我學會了如何正確使用霧化器和哮喘噴霧器。我教小女孩如何深吸氣，并告訴她家長如何正確輔助她進行康復訓練。當我看到她的肺活量逐漸增加，她能夠更好地控制自己的呼吸時，我感到非常欣慰。

星期五，我在門診的候診區(qū)遇到了一位非常內(nèi)向的小男孩。他一直躲在媽媽身后，不愿意與我交流。我決定用一個小折紙鶴為他打開話匣子。我展示給他看，并告訴他如何折紙鶴。在我為他折完鶴之后，他的表情從羞澀變成了興奮。這個小小的互動不僅讓我的工作變得更有趣，還讓我意識到孩子們的情感支持在他們的治療過程中也同樣重要。

在這一周的實習中，我不僅學到了很多兒科護理的技能，更重要的是我深入了解了孩子們和他們家長的需求和情感。每一個孩子都是一個獨特的個體，需要我們耐心和關(guān)懷。作為一名兒科護士，我必須時刻保持專業(yè)、敏感和溫柔的態(tài)度，為他們提供最好的護理服務(wù)。

這一周的實習讓我明白了一個重要的道理，那就是，無論技能如何高超，都需要建立良好的人際關(guān)系和溝通技巧。作為孩子們的護理者，我們不僅需要關(guān)注他們的身體健康，還要考慮他們的心理健康。這是一份既有挑戰(zhàn)又有成就感的工作，我確定這正是我所追求的職業(yè)道路。

留置針兒科實習周記 [10]

留置針兒科實習周記 [11]

第一周

這是我第一次作為兒科護理實習生進入醫(yī)院，一陣緊張和興奮交織著。作為一個初入行的實習生，我對兒科護理工作還知之甚少，但我對兒童的關(guān)愛和照顧之心一直存在。這個周記，我將分享我在實習的第一周所經(jīng)歷的學習和成長。

第一天，當我進入兒科護理部時，我被一系列精心布置的兒童主題裝飾所吸引。可愛的壁畫，多彩的床單和玩具裝飾，讓整個區(qū)域顯得生動活潑。護士長徐護一對我的熱情接待給我一種家的感覺。她帶領(lǐng)我參觀了兒科病房，介紹了醫(yī)院的兒科護理流程和各類設(shè)備的使用方法。我對于一呼一吸的監(jiān)測儀器、各種靜脈輸液及其相應(yīng)的按揉技巧等醫(yī)護操作一時感到暈眩。

和其他實習生一起，我開始了我的護理實習生活。我們參觀了不同病房的分布與特點，并了解了常見兒童疾病的護理管理。醫(yī)院鮮明的人文關(guān)懷理念和以患者為中心的服務(wù)理念讓我備受觸動。當我看到一個生病的孩子感到疼痛時，我立刻產(chǎn)生了想要幫助他們的內(nèi)心沖動。

第二天，我參加了一次病例討論會。在會議上，醫(yī)生和護士們討論起了一個病例，這是一個剛出生的早產(chǎn)兒。該嬰兒在出生后不久出現(xiàn)了呼吸暫停的情況。聽著醫(yī)生們議論不休，我感到壓力倍增。同事們思維敏捷、知識淵博，我也希望自己能夠在他們身上汲取營養(yǎng)。

第三天，我參與了一次鼻飼護理操作。這是一種通過鼻管將營養(yǎng)液飼入胃部的方法，用于無法正常進食的兒童。這個過程需要仔細操作和保持患兒的安全。我緊張地拿著鼻飼管，小心翼翼地插入嬰兒的鼻孔，然后降下飼管，靜靜注入營養(yǎng)液。

第四天，我在壓瘡護理中獲得了更多的經(jīng)驗。兒科患兒因為長時間臥床，很容易患上壓瘡。我和同事們一同協(xié)作，用合適的方法翻身和擦洗患兒的身體，確保他們的皮膚得到充分的護理。我深刻地體會到了做一個悉心的護士需要的專業(yè)技能和無微不至的關(guān)懷，讓我更加珍惜每一次和患兒接觸的機會。

第五天，醫(yī)院組織了一次技能培訓，我們實習生都參加了。這次培訓主題是急救技能。我們了解了常見的兒童急救常識和操作方法，并進行了模擬演練。我緊張地按照課堂上學到的方法給模擬患兒進行了心肺復蘇術(shù)，這是我第一次進行全程操作。通過這次培訓，我意識到急救技能的重要性，并下定決心繼續(xù)學習和提高自己。

這一周對我來說意義非常重大，我感受到了兒科護理工作的艱辛與細致，也重新審視了自己對這個職業(yè)的熱愛和決心。未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和實踐，成為一名優(yōu)秀的兒科護士，為孩子們帶去溫暖和治愈。

留置針兒科實習周記 [12]

留置針，作為一種醫(yī)療工具，扮演著重要的角色。它具有可被患者留置在身體內(nèi)的特性，用以給予藥物的長期輸送。同時，留置針也需要持久而穩(wěn)定的性能，以確保患者的安全與舒適。在這篇文章中，將深入探討留置針自身的特點、功能與質(zhì)量標準，并反思它對患者的重要性。

留置針的自我鑒定需要明確它的特點。留置針通常由硅膠或其他耐用的材料制成，并且具有一根細長的管道供藥物輸送。其設(shè)計精巧，以滿足長期使用的需要。留置針還配有堅固的外殼，以保護內(nèi)部管道免受外界環(huán)境的干擾。這樣的特點使得留置針能夠在使用時保持安全可靠。

屬性于長期使用的需求，留置針還有著很多關(guān)鍵功能。它的最基本功能是持續(xù)輸送藥物。患者可以通過留置針直接獲得所需的藥物，而無需反復注射。這不僅簡化了就醫(yī)流程，還減輕了患者的負擔。留置針還能減少疼痛與不適。相較于頻繁注射，只需留置一次的留置針可以減輕患者的不適感，并提高治療效果。留置針還具備便攜性，患者可以自由活動而不需為藥物輸送受到限制。這進一步提高了患者的生活質(zhì)量。

在賦予患者這些福利的同時，留置針也需要滿足一系列的質(zhì)量標準。留置針的材料必須安全可靠，不能對人體造成危害。留置針的內(nèi)部管道必須保持暢通，以確保藥物能夠順利輸送。同時，留置針的外殼也需要堅固耐用，以保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)并阻止外界物質(zhì)侵入。留置針在使用時還必須易于操作，以減少醫(yī)務(wù)人員的負擔，并確保患者的安全。這些質(zhì)量標準的合格與否直接關(guān)系到留置針的可靠性與舒適性。

了解了留置針的特點、功能與質(zhì)量標準，可以更深入地思考它對患者的重要性。留置針能夠提供長期的藥物輸送，為患者提供了便利與靈活性。患者無需頻繁注射藥物，能夠更好地管理自己的治療進程。留置針還可以減輕疼痛與不適，提高治療效果。這對于那些需要接受藥物治療的患者來說，無疑是一大福音。留置針還能夠提高患者的生活質(zhì)量。患者可以自由活動，不被藥物輸送所限制。

留置針的能力與性能并不是憑空而來的，它需要醫(yī)務(wù)人員的精心選擇與悉心管理。在選擇留置針時，要根據(jù)患者的病情與需求，選擇合適的型號與大小。在使用留置針之前，需要對患者進行詳細的評估與培訓，確保他們對留置針的使用有充分的了解與掌握。定期檢查與維護留置針的功能也是必要的，以確保其性能的穩(wěn)定與安全。

小編認為，留置針作為一種醫(yī)療工具，具有持續(xù)輸送藥物、減輕疼痛與不適、提高患者生活質(zhì)量的重要功能。它的性能與質(zhì)量標準需要醫(yī)務(wù)人員的謹慎選擇與管理。留置針對于患者來說是至關(guān)重要的，因為它為患者提供了更便利、舒適的治療方式，幫助他們更好地管理病情與恢復健康。

留置針兒科實習周記 [13]

這一周對于我來說意義非凡，因為我作為一名兒科護理實習生，第一次親身接觸到了孩子們的世界。我一直以來都對兒童護理充滿熱情，因為我相信孩子們是社會的未來，他們的健康十分重要。所以當我有機會來到兒科實習的機會時，我非常興奮。

第一天，當我來到醫(yī)院的兒科門診時，我被孩子們的笑聲所包圍。整個門診大廳都彌漫著活力和溫暖的氛圍。我和我的導師醫(yī)生一起走進護士站，她向我介紹了一些基本的工作流程和兒童護理的注意事項。隨后，我開始實踐自己的知識和技能。

第一個病房是一個四歲的女孩，她因為發(fā)燒和咳嗽被送到醫(yī)院，我負責給她量體溫和觀察她的病情。盡管孩子在抱怨疼痛，但她一直保持著微笑，并且十分配合。我用溫度計輕輕抵在她的額頭上，她期待地看著我，一開始有些緊張，但當她聽到溫度計發(fā)出的"滴滴"聲時，她的大眼睛立刻亮了起來。我?guī)退恋纛~頭上的汗水，再次給她量了體溫，這次她的溫度低了一些。

在接下來的幾天里，我學到了如何給兒童換尿布和洗澡，這些看似簡單的工作其實需要細致的觀察和恰如其時的反應(yīng)。有一次，我換尿布時發(fā)現(xiàn)孩子的屁股上有一些紅疹，經(jīng)過詢問家屬和醫(yī)生，我得知這是尿布疹。醫(yī)生告訴我要保持孩子屁股的干燥，經(jīng)常更換尿布，并且可以擦一些藥膏。我立即采取措施，為孩子擦干凈屁股，并涂抹了一些藥膏。幾天后，孩子的尿布疹逐漸好轉(zhuǎn)，我深感滿足。

除了基本的護理技能，我還學到了如何與孩子建立良好的溝通關(guān)系。有一次，一個五歲的男孩因為感冒被帶到兒科門診。他顯得非常害怕和不安，一直抱著他的媽媽哭鬧。我靠近他，輕輕地問他：“小朋友，你害怕嗎？”他點了點頭。我告訴他不用擔心，醫(yī)生會照顧他，并且給他講了一些關(guān)于藥物和治療的小故事。慢慢地，他的眼淚停止了，他開始聽我說話，最終他相信了我。每當我再次看到他時，他總是對我微笑，我感到非常高興。

這一周真是繁忙而充實，雖然我經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但整體來說，這種經(jīng)歷使我更加堅定了我要成為一名兒科護士的信念。我看到了孩子們面臨的疾病和痛苦，也看到了他們的堅強與希望。我希望能夠在未來為他們提供更好的護理和關(guān)懷。

作為一名兒科護理實習生，我非常感謝這個機會，讓我接觸到了兒童護理的精髓。我知道這只是一個開始，我還有很多東西要學習和成長。但我相信，只要我保持熱情和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的兒科護士，為孩子們的健康和幸福做出貢獻。

留置針兒科實習周記 [14]

第一天

今天是我在新生兒科開始實習的第一天。一進入病房，我就被那嬰兒的清澈眼神所吸引。他們的純真無邪和天真可愛讓我感到心頭一暖。我被分配到了一個嬰兒的病床旁邊，這位小寶寶因為早產(chǎn)而需要留在醫(yī)院觀察一段時間。我輕輕地摸了摸他的小手，他看著我，眨了眨眼睛，仿佛在與我交流一樣。

我跟著護士學習如何給嬰兒更換尿布和進行喂養(yǎng)。雖然這些看似簡單的工作，但需要極大的耐心和細心。我不敢有絲毫馬虎，生怕傷害到這些嬰兒。護士告訴我，在新生兒科的每一個環(huán)節(jié)都要小心翼翼，因為他們的生命非常脆弱。我決心好好學習，做好每一件事情。

第二天

今天我跟著醫(yī)生參加了一個關(guān)于新生兒呼吸困難的病例討論。這位寶寶因為出生時窒息，導致呼吸困難，需要接受氧氣治療。醫(yī)生向我們介紹了新生兒呼吸困難的常見原因和治療方法，讓我對這方面的知識有了更深入的了解。

在病房里，我看到了一個剛接受手術(shù)的新生兒。他的媽媽緊緊地握著我的手，眼里充滿了擔憂和不舍。我試圖安慰她，告訴她醫(yī)生會盡最大努力幫助她的寶寶康復。我看著那位剛出生的嬰兒，想起他的生命是那么的脆弱，我們作為醫(yī)務(wù)人員要盡最大努力去保護他們。

第三天

今天我學習了如何為新生兒進行注射和靜脈抽血。這是一個非常重要的技能，因為新生兒的血管非常嬌弱，需要十分小心地操作。我雖然緊張，但在護士的指導下，順利完成了這項任務(wù)。

在病房中，我又看到了一個寶寶因為肺炎而需要留院觀察。他的父母非常焦急，不停地詢問醫(yī)生他的病情和治療方案。我盡力給他們解釋，讓他們了解到寶寶在醫(yī)院里會得到最好的治療。看到他們的焦慮逐漸減輕，我感到一種成就感。

第四天

今天是我在新生兒科實習的最后一天。我完成了最后一份實習報告，寫下了這段時間的所見所聞和學到的知識。在這段時間里，我不僅學到了很多醫(yī)學知識，還更加了解了新生兒的特點和需求。

我向護士和醫(yī)生們致以衷心的感謝，他們在這段時間里給予了我很大的幫助和支持。我下定決心要好好學習，將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的嬰兒帶來健康和快樂。

新生兒科的實習經(jīng)歷讓我對醫(yī)學事業(yè)有了更深的理解和熱愛，我將會把這段寶貴的經(jīng)歷永遠珍藏在心底。愿每一個嬰兒都能健康成長，迎接美好的未來。

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留置針兒科實習周記 [15]

第一天：初診體驗

作為一名兒科實習生，我充滿激動地參加了實習的第一天。剛進入實習室，我就被各種兒童玩具和色彩鮮艷的墻壁所吸引。戴上白大褂的我開始接觸臨床兒科工作。

當天，我跟隨導師進入了診室，第一個患者是一個面容黝黑，不到一歲的男嬰。嬰兒正在哭泣，母親焦急地看著我們。我緊張地站在一旁，靜靜觀察導師的診療過程。

導師溫柔地接過孩子，仔細詢問了嬰兒的癥狀并進行了一系列體格檢查。他用溫暖的聲音與孩子互動，試圖讓他平靜下來。我被導師的技巧和親和力所感動，也明白了與兒童患者溝通的重要性。

經(jīng)過仔細檢查后，導師確定了嬰兒患上了上呼吸道感染。他向母親詳細解釋了病情，提供了必要的治療建議，并開了一些藥物給患兒。觀察著導師與母親的互動，我不禁想到在兒科臨床中，家長的情緒管理也是至關(guān)重要的一環(huán)。

第二天：小小患者的微笑

第二天，一名五歲的女孩被帶進診室，她似乎十分害怕，一直黏在媽媽身邊。我注意到她的臉上還有些新鮮的傷口和淤青。我不忍心看到她默默承受著疼痛，不禁向?qū)熢儐栠@種情況。

導師告訴我，這個女孩是遭受家庭暴力的受害者。他們已經(jīng)報警并將其送往醫(yī)院進行檢查和保護。我心中涌起一股憤怒和同情之情。

面對如此特殊的情況，導師采取了不同的態(tài)度。他不斷鼓勵女孩，用溫和的語言與她交流，努力緩解她的緊張情緒。他象征性地給了她一只小玩具，讓她分散注意力。兒童的心理需要不可忽視，也正是因為這位導師的關(guān)懷，女孩逐漸放下心防，露出了微笑。

第三天：手術(shù)室的見聞

第三天，我有機會觀察一臺小兒手術(shù)。雖然我曾經(jīng)機械化地學習過手術(shù)的細節(jié)，但現(xiàn)場觀察讓我深刻地理解了手術(shù)室的緊張和精確。

患者是一個剛過兩歲的男孩，患有腺樣體肥大。手術(shù)前，醫(yī)護人員一絲不茍地檢查了所有儀器，準備工作妥當。麻醉師緩慢地注射麻藥，令孩子緩緩進入夢鄉(xiāng)。外科醫(yī)生輕柔地操作，剪開小孩的皮膚，進行手術(shù)。整個手術(shù)過程順利完成，我深深地感受到醫(yī)護團隊的默契與專業(yè)。

手術(shù)結(jié)束后，導師向孩子家屬詳細解釋了手術(shù)的效果與注意事項。我看到家屬對導師充滿信任，感慨萬分。

第四天：情緒管理的重要性

第四天，診室里等待就診的人數(shù)猛增。我注意到一個家長一直在手機上發(fā)信息，似乎不停地與某人溝通。看著孩子焦慮的表情，導師詢問了情況。

原來，這個孩子在學校發(fā)生了意外，受傷了。母親正在和老師溝通孩子的病情和就診情況。導師注意到這個家長的情緒過于焦慮，可能會對孩子造成不良的影響。

導師主動走過去，與家長進行了短暫但有意義的談話。他告訴母親要保持冷靜和樂觀的態(tài)度，積極配合醫(yī)生的治療。我看到母親的情緒逐漸穩(wěn)定下來，孩子也變得安靜了下來。

第五天：暖心送別

第五天是我的最后一天實習。實習期間，我從導師那里學到了許多，他的專業(yè)素養(yǎng)和人性化關(guān)懷讓我深受啟發(fā)。

在離別時，我收到了患者家屬送來的一份感謝信。他們贊賞我在實習期間的付出，并表示實習期間得到了導師的精心指導，讓他們感到非常安心和放心。

看著這封信，我的心里涌起一陣溫暖。作為一名兒科實習生，我深刻地理解了兒科醫(yī)生的責任和使命，我決心要不斷努力，成為一名優(yōu)秀且有溫度的兒科醫(yī)生。

留置針兒科實習周記 [16]

本周我開始了在呼吸兒科的實習，這是我醫(yī)學生涯中的第一次真正接觸到兒童疾病。剛開始實習時，我心存忐忑，不知道自己能否勝任這個任務(wù)。然而，在一周的實習中，我發(fā)現(xiàn)了自己的成長和進步，也更加深刻地體會到了兒童疾病的復雜性。

第一天，當我走進兒科病房的時候，我感到一陣混亂。房間里的孩子們不安地哭鬧著，醫(yī)生和護士們忙碌著。我被安排在觀察病房，負責觀察病情并報告給醫(yī)生。在這一周中，我學會了如何仔細觀察孩子的呼吸狀況，包括呼吸頻率、深淺和有無喘息等，這對于診斷呼吸系統(tǒng)疾病至關(guān)重要。

第二天，一個四歲的男孩被推進急診室。他的臉色蒼白，呼吸急促。醫(yī)生立即開始了治療，給他輸氧并進行了咳嗽輔助治療。我負責記錄他的呼吸頻率和血氧飽和度。這是我第一次見到一個孩子因為呼吸困難而非常焦慮和害怕，這讓我心生同情。經(jīng)過緊急治療，孩子的癥狀有所緩解，但他仍然需要留院觀察。這個經(jīng)歷讓我意識到，在兒童呼吸系統(tǒng)疾病中，及時的治療是多么重要。

第三天，我跟隨醫(yī)生進行了一次呼吸功能檢查。這是一種通過測量肺活量、呼氣流速和肺彈性等指標來評估呼吸功能的方法。我們對一個患有支氣管哮喘的小女孩進行了檢查。通過呼吸功能檢查，我們可以了解到她的肺功能是否正常，同時也可以評估她的治療效果。這讓我認識到，通過科學的檢查手段，我們可以更準確地判斷和監(jiān)測兒童呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)展。

第四天，我參與了一個團隊會診。一個三歲的男孩因反復發(fā)作的呼吸道感染被轉(zhuǎn)診到我們科室。我們的團隊包括呼吸科醫(yī)生、耳鼻喉科醫(yī)生和護士。我們仔細查看了他的病歷和檢查結(jié)果，并進行了全面的身體檢查。經(jīng)過討論，我們得出了一個初步診斷——慢性扁桃體炎，并決定進行扁桃體切除手術(shù)。這個案例使得我明白了多學科合作在兒童疾病診治中的重要性。

第五天，我參與了一次家庭訪視。一個八個月大的女嬰因頻繁咳嗽被轉(zhuǎn)診到我們科室。我們前往她的家中進行了觀察和咨詢。通過詢問父母的咳嗽發(fā)作情況和室內(nèi)環(huán)境，我們初步懷疑這可能與室內(nèi)空氣污染有關(guān)。我們向父母詳細解釋了如何改善室內(nèi)環(huán)境，如定期通風和保持室內(nèi)清潔。這次家訪給了我一個更全面的了解，兒童呼吸系統(tǒng)疾病的治療和預防不僅需要醫(yī)生的努力，還需要家庭的配合。

一周的實習結(jié)束了，我感到收獲頗豐。通過實際操作和觀察，我對兒童呼吸系統(tǒng)疾病有了更深入的了解，并學會了一些實用的診治方法。在兒童疾病中，細心觀察和及時干預是非常重要的，這將對孩子的康復起到至關(guān)重要的作用。我相信通過接下來的實習，我將能夠更好地應(yīng)對各種兒童疾病，并為他們的健康做出更大的貢獻。

留置針兒科實習周記 [17]

留置針兒科實習周記 [18]

本周，我開始了在兒科醫(yī)院的實習。作為一名護理學生，我對兒科護理一直懷有濃厚的興趣和熱情。這次實習給了我一個難得的機會，能夠親身體驗兒科護理工作的樂趣和挑戰(zhàn)。

第一天，我來到了明亮寬敞的兒科病房。當我走進房間，頓時眼前一亮，它們都是那么可愛。我向主管護士打招呼后，迅速了解了房間內(nèi)每位小患者的基本情況。他們的家長們也帶著期待的眼神看著我，希望我能夠照顧好他們的孩子們。

第一個病房里住著一個3歲的男孩小明，他因為發(fā)燒被送進醫(yī)院。我先為他量體溫，發(fā)現(xiàn)他的體溫已經(jīng)有38.5℃了。我立刻給他貼上退熱貼，并與主管護士商量下一步的護理措施。在接下來的幾個小時里，我不斷觀察著小明的體溫變化，及時調(diào)整藥物和退熱措施。小明的媽媽看到我一直在關(guān)心孩子，感激地抓住了我的手，說：“謝謝你，你是個好護士。”這一刻，我真切地感受到了我的工作給患者及其家屬帶來的溫暖和安慰。

接著，我進入了下一個病房，遇到了一個生病已久的7歲女孩小芳。她患有先天性心臟病，需要長期觀察和治療。我和她聊天，試圖給她帶來些許快樂。我向她解釋了日常生活的注意事項，比如要避免劇烈運動和情緒激動等，以減少對心臟的負荷。小芳非常聰明，很快就明白了這些要點，并答應(yīng)會努力配合治療。我鼓勵她堅強地面對疾病，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。離開病房時，小芳緊緊握住我的手，眼神里滿是感激和期待，這讓我更加堅定了做好護理工作的決心。

我還參與了一場兒科急診搶救。一個4歲的男孩突發(fā)重癥肺炎，狀況危急。護士們迅速組織起來，為孩子做了快速檢查，并立即啟動了搶救工作。我緊緊地跟隨在主管護士的身邊，協(xié)助她準備藥品和器械，并為孩子輸液。在難度較高的靜脈穿刺過程中，我鎮(zhèn)定自若地幫助主管護士完成了操作。經(jīng)過團隊的協(xié)作和努力，孩子的狀況逐漸穩(wěn)定起來。當主管護士和我推著孩子去進行進一步治療時，我不禁想起這個經(jīng)歷是多么挑戰(zhàn)和寶貴。

兒科實習周過得很快，但其中的經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。我學到了很多關(guān)于兒科護理的知識和技巧，也切身感受到了做一名優(yōu)秀護士的重要性。在這個過程中，我從患者和家屬們的眼中看到了自己工作的價值和意義。兒童是社會的未來，他們的健康與幸福是我們每個人的責任和使命。我希望自己能夠繼續(xù)努力學習和成長，為每個小患者帶去更多的關(guān)愛和溫暖。

通過這一周的實習，我對兒科護理有了更深入的了解，也對這個專業(yè)充滿了熱愛和信心。我相信只要堅持不懈地學習和努力，我一定能成為一名出色的兒科護士，為更多的孩子帶去健康和希望。實習結(jié)束時，我深深地感謝兒科醫(yī)院提供給我的機會，讓我能夠親身感受到兒科護理的魅力。我將繼續(xù)努力，為兒童健康貢獻自己的力量。

留置針兒科實習周記 [19]

兒科護理實習生周記

本周我開始了我的兒科護理實習生生涯，這是我作為一名護理學生最期待的實習之一。作為實習生，我被分配到了一家知名的兒科醫(yī)院，這個醫(yī)院擁有一支專業(yè)、熱情且經(jīng)驗豐富的團隊，我對未來的學習充滿了期待。

第一天，我和導員一起參觀了整個醫(yī)院的兒科病房。病房內(nèi)干凈整潔，并且采用了溫馨而有趣的裝飾，以緩解孩子們在醫(yī)院里的緊張情緒。我了解到，為了提供全方位的護理服務(wù)，病房內(nèi)設(shè)有包括重癥監(jiān)護室、新生兒室和病理室等不同功能的區(qū)域。醫(yī)院還提供了兒童心理支持服務(wù)，幫助孩子們調(diào)整心態(tài)，更好地應(yīng)對治療。

在實習過程中，我有幸接觸到了各類疾病，比如常見的兒童感冒、肺炎、腹瀉等。我深刻認識到，對于兒童來說，任何一種疾病都需要重視和及時處理。而作為護理人員，我們的責任就是盡可能地減輕孩子們的痛苦，并協(xié)助醫(yī)生進行治療。

我特別感激導員對我的指導和支持。在導員的指導下，我學會了如何正確測量血壓、心率和體溫。我還學習到兒童靜脈穿刺的技巧。盡管在操作上我還有很多需要改進的地方，但我會保持學習的姿態(tài)，不斷提高自己的技能。

周二，我參與了一次兒科病人的會診討論。醫(yī)生們對于一個孩子的病情進行了深入的分析和討論，并制定了詳細的治療方案。我受益匪淺，明白了醫(yī)護人員之間的緊密合作是如何為患者提供最佳護理的關(guān)鍵。

在實習生涯的第三天，我被安排在重癥監(jiān)護室。這個房間給人一種緊張的氛圍，因為重癥病房里的患者需要更嚴密的關(guān)注和監(jiān)測。我接受了一對一的指導，了解了重癥病人的常見疾病以及相關(guān)的護理技巧。這一天，我雖然感到有些壓力，但我也清楚這是提升自己的絕佳機會。

我意識到，作為兒科護理實習生，要時刻保持耐心和細心。孩子們對于醫(yī)院環(huán)境可能會感到害怕和焦慮，我們需要用關(guān)愛和溫暖的態(tài)度來安撫他們，并幫助他們建立信任感。還要提及的是，由于患者年齡小，他們的信號和疾病表現(xiàn)可能與成人有所不同，我們需要更加細致入微地觀察他們的狀態(tài)。

在實習生涯的最后一天，我參與了兒科護理團隊的討論會。護士們分享了他們的經(jīng)驗和心得，這無疑對我未來的職業(yè)成長是一個巨大的幫助。也許是實習生的身份，我在討論會上得到了大家的熱情支持和鼓勵，這讓我更有信心繼續(xù)努力，為兒童健康做出貢獻。

回顧這一周的實習經(jīng)歷，我深深感受到了兒科護理的挑戰(zhàn)和重要性。兒科護理不僅僅是提供醫(yī)療技術(shù)上的支持，更是為患者和家人提供精神和心理上的撫慰。我愿意將來成為一名合格的兒科護士，為孩子們健康明亮的未來盡一份力量。

兒科護理實習生的一周雖然緊張充實，但我獲益匪淺。在接下來的實習生涯中，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的技能和專業(yè)知識，為兒童的健康貢獻自己的力量。我深知，成為一名兒科護士是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但我充滿信心和熱情，為了孩子們的微笑，我會繼續(xù)前行！

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