校園配音秀活動(dòng)總結(jié)(匯編十四篇)
發(fā)表時(shí)間：2021-08-29校園配音秀活動(dòng)總結(jié)(匯編十四篇)。
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
一、活動(dòng)前言：
又一年過去了，管理技術(shù)學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到管院這個(gè)大家庭。并且憑借第一屆管理技術(shù)學(xué)院達(dá)人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽(yù)，所以我院學(xué)生會(huì)想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達(dá)人秀”，以此展示我院學(xué)子們的特色與風(fēng)采，我們通過這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)同時(shí)豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個(gè)性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時(shí)繁榮校園文化。同時(shí)也借此次機(jī)會(huì)提高管院影響力與管院學(xué)生會(huì)組織能力。同時(shí)“芬達(dá)校園達(dá)人秀”的舉辦也為我們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)掘校園人才，擴(kuò)大管院影響力。
二、活動(dòng)釋義：
所謂“達(dá)人”是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè)，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動(dòng)要求通過各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術(shù)、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達(dá)人”“舞蹈達(dá)人”“樂器達(dá)人”“讀書達(dá)人”“古詩達(dá)人”“口算(心算)達(dá)人”“速記達(dá)人”“繪畫達(dá)人”“說唱達(dá)人”“跳繩達(dá)人”“呼啦圈達(dá)人”等等。而我們的“達(dá)人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內(nèi)容健康向上，均可以在這個(gè)舞臺(tái)上找到自己的一畝三分地。
三、活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個(gè)廣闊的展示自我才華的舞臺(tái)，同時(shí)使管院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術(shù)舞臺(tái)提供更好的人才后備資源。
四、關(guān)于活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：第二屆管院達(dá)人show
活動(dòng)主辦方：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委
活動(dòng)承辦方：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
活動(dòng)時(shí)間：11月3日—11月25日
活動(dòng)形式：全校選拔，擇優(yōu)匯演
活動(dòng)廣告語：只要你敢show，達(dá)人就是你
活動(dòng)對(duì)象：面向全校報(bào)名選拔、全校具備任何才藝的同學(xué)
參賽要求：
1.比賽內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，具有創(chuàng)新思想。
2.才藝不限，海選、復(fù)賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。
五、達(dá)人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)
1、設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部
2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室
3、海報(bào)張貼(11月3日之前完成)(東區(qū))女生部、生活部
4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認(rèn))外聯(lián)部
5、晚點(diǎn)名材料(11月3日確認(rèn))辦公室
6、制作報(bào)名表(11月3日之前確認(rèn))學(xué)習(xí)部
7、與別院系聯(lián)系、宣傳(11月3日之前完成)外聯(lián)部
8、在各個(gè)系、向各個(gè)班宣傳(11月3日之前完成)組織部
9、制作擺點(diǎn)人員安排(11月3日之前完成)辦公室
10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團(tuán)
11、制作路標(biāo)，貼在通往圖書館、教學(xué)樓的路面上。(11月6日之前完成)
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
四、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館前面的空地
五、活動(dòng)目的
希望通過此次活動(dòng)，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平，陶冶性情，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎(chǔ)，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
六、活動(dòng)口號(hào)
展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，弘揚(yáng)烈火青春
七、活動(dòng)宣傳
前期宣傳：時(shí)間(待定)
1.宣傳橫幅2條(掛在兩個(gè)飯?zhí)瞄T口)
2.宣傳單500份
主要內(nèi)容：本次活動(dòng)內(nèi)容簡介及注明獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品。
宣傳方式：在學(xué)院各個(gè)班、校道上，及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。
3.宣傳海報(bào)10張
宣傳內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報(bào)名方式，報(bào)名截止時(shí)間及預(yù)計(jì)的初賽時(shí)間。
宣傳地點(diǎn)：a)飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。
b)a.b棟公寓樓下
補(bǔ)充：
報(bào)名方式：1、報(bào)名表由各班文娛委員收齊，然后交到財(cái)經(jīng)系組織部部長，(報(bào)名表注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、參賽作品名稱)
參賽作品可以是歌舞.口技.小品.話劇等形式，但要求健康，積極向上
八、活動(dòng)流程
賽事安排
a：初賽(時(shí)間待定)
賽前安排:1、比賽前組織部部署好會(huì)場;
2、邀請(qǐng)?jiān)u委，確定選手次序，并將名單公布出來(提前3天);
3、安排在賽場外的咨詢?nèi)耍?fù)責(zé)接待選手并選手提出的問題作出解釋
4、安排禮儀小姐接待到場的評(píng)委及嘉賓。
5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機(jī)的準(zhǔn)備
比賽流程：1主持人宣講開場白并向大家介紹評(píng)委;
2主持人宣布比賽開始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統(tǒng)分，并在下一組表演完畢后宣布成績;
3當(dāng)所有選手表演完后，每個(gè)賽場的工作人員統(tǒng)計(jì)出成績并當(dāng)場確定入圍名單;
4主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委及參賽人員退場;
5工作人員整理賽場;
人員安排：1負(fù)責(zé)人4名
2賽場主持人2名
3會(huì)場布置人員8名
4會(huì)場秩序維持人員5名
5話筒傳遞人員2名
6攝影記錄人員2名
7賽場外咨詢、簽到人員2名
b：決賽(時(shí)間待定)
賽前安排：1、聯(lián)系好當(dāng)晚將出席的評(píng)委及嘉賓
2、文體策劃部提前兩天買好獎(jiǎng)品及活動(dòng)用品。
3、組織部事先將晉級(jí)復(fù)賽人員的名單擬定好，然后準(zhǔn)備好抽簽卡片，通知選手提前30分鐘到場抽簽;
4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務(wù)各司其職;
5、紀(jì)檢部工作人員維持好會(huì)場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評(píng)委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場。
推薦閱讀：校園舉辦達(dá)人秀活動(dòng)策劃書校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書xx校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書知識(shí)達(dá)人秀活動(dòng)策劃書校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書大學(xué)校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
一、活動(dòng)目的：
以電影為載體，倡導(dǎo)英語學(xué)習(xí)交流，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，激發(fā)大學(xué)生參與電影文化建設(shè)的熱情，推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)同學(xué)們用聲音說電影，用聲音創(chuàng)經(jīng)典。
二、主辦單位：
外語學(xué)院
三、承辦單位：
商務(wù)英語教研室、商務(wù)英語協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽：4月15日（周日晚上7點(diǎn)）
決賽：4月29日（周日晚上7點(diǎn)）
五：活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：多媒體教室
決賽：學(xué)生會(huì)議廳
六：活動(dòng)宣傳
我們將進(jìn)行下班宣傳和利用LED進(jìn)行宣傳。讓更多的同學(xué)們了解此次比賽。
七：活動(dòng)要求：
1、參賽隊(duì)伍需認(rèn)真填寫“英文電影配音比賽”報(bào)名表格，并由學(xué)習(xí)委員于4月5日前將報(bào)名表格上交商務(wù)英語協(xié)會(huì)。
2、各隊(duì)選手自行選取英文電影片斷，模仿配音，時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。
3、影片內(nèi)容積極樂觀，活潑向上，富有時(shí)代感。
4、電影文件原聲發(fā)音準(zhǔn)確，畫面和音質(zhì)清晰，配有英文字幕。為保證比賽質(zhì)量，進(jìn)入學(xué)院決賽的參賽隊(duì)需另準(zhǔn)備一份消去原聲的電影文件（操作教程見附錄），用于配音表演。
八、活動(dòng)流程：
比賽分為初賽和決賽
1、初賽時(shí)間：4月15日地點(diǎn)：多媒體教室
比賽規(guī)則：每組選手2-5人，參賽隊(duì)伍要準(zhǔn)備好自行截取的電影片段提交組織者。每組的選手須上報(bào)所選的影片名稱和時(shí)間長度。經(jīng)過初賽，各專業(yè)選出1-2組進(jìn)入院部決賽，為了確保本次英文電影配音比賽的精彩性和時(shí)間的合理性，我們決定選出8個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2、院部決賽時(shí)間：4月29日
地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)議廳
比賽規(guī)則：參賽隊(duì)伍須提前到場，4月24日下午五點(diǎn)在比賽現(xiàn)場把自行截取的電影片段（一份消原聲文件，一份原聲文件）復(fù)制到比賽用的電腦上。
比賽流程：
①由主持人宣布比賽開始，介紹評(píng)委嘉賓；
②由主持人宣讀比賽的規(guī)則和比賽的評(píng)分細(xì)則；
③參賽隊(duì)伍上場伴隨播放選手所截取的電影原聲片段，做個(gè)簡要的介紹，然后選手進(jìn)行模擬比賽；
④評(píng)委評(píng)分，并由主持人當(dāng)場公布比賽得分；
⑤比賽結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行簡要的點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，“最具創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“最具默契獎(jiǎng)”、“最佳語音獎(jiǎng)”。決賽中才藝表演和電影結(jié)合，比如電影主題曲演唱或者情景模仿之類、可以適當(dāng)加分。
九、評(píng)分細(xì)則：
1、語言標(biāo)準(zhǔn)：語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語言清晰流利15%；
2、內(nèi)容：積極樂觀，活潑向上，富有時(shí)代感15%；
3、表現(xiàn)能力：表現(xiàn)力強(qiáng)，對(duì)白富有感情，能夠充分體現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)和心理特征20%；（吻合程度）
4、創(chuàng)意：題材新穎，富有創(chuàng)意，形式多樣10%；
5、配合：組員之間配合默契，對(duì)白連貫10%。
6、團(tuán)隊(duì)才藝展示：30%
注：
1、選手表演時(shí)間如超過規(guī)定時(shí)間，則規(guī)定按超過30秒扣1分計(jì)，以此累加總分；
2、每隊(duì)選手的得分為評(píng)委評(píng)分的平均分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名，并設(shè)“最具創(chuàng)新獎(jiǎng)”1名（團(tuán)隊(duì)），“最具默契獎(jiǎng)”1名（團(tuán)隊(duì)），
“最佳語音獎(jiǎng)”3名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
舞臺(tái)布置:………………60元（氣球、彩帶、音箱費(fèi)）
礦泉水:…………………30元（1箱）
獎(jiǎng)杯和證書：…………420元（6個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，3個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)）
獎(jiǎng)杯6個(gè)（300元）證書30本（120元）
評(píng)委及嘉賓禮品：………100元
禮儀：……………100元(6人)
總計(jì)：730元
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
24日，我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在研究生學(xué)院214教室舉辦了農(nóng)學(xué)院首屆動(dòng)漫作品配音大賽。舉辦此次比賽，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，增長見識(shí)，營造一個(gè)積極，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取的課余生活氛圍。同時(shí)為熱愛動(dòng)漫的同學(xué)們打造一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
此次比賽由網(wǎng)絡(luò)部策劃和舉辦，作為網(wǎng)絡(luò)部的特色活動(dòng)，得到了網(wǎng)絡(luò)部所有成員的重視。比賽從策劃到舉辦，網(wǎng)絡(luò)部所有成員在部長車喜慶的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，考慮到了活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)。可以說，此次活動(dòng)的成功舉辦，與所有成員的努力是分不開的。同時(shí)，活動(dòng)得到了學(xué)生會(huì)文藝部，女工部，科技部的大力支持，他們?yōu)楸敬位顒?dòng)的舉辦都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
一、活動(dòng)過程
本次比賽我們邀請(qǐng)了農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張廣宇，校社聯(lián)副主席曹陽，校網(wǎng)絡(luò)部部長高陽，以及各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部部長做為我們的嘉賓。活動(dòng)首先由農(nóng)學(xué)院“情歌王子”馬文龍的一曲《心有獨(dú)鐘》開場，頓時(shí)全場安靜下來，只有靜靜聆聽他那悠揚(yáng)的歌聲。歌曲唱罷，主持人宣布比賽開始。首先進(jìn)行比賽的第一環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)由選手自主選擇作品進(jìn)行配音。選手們充分發(fā)揮想象，選擇了非常有特色的作品來進(jìn)行配音。其中第五組選手更是有創(chuàng)意，用東北話來配著名的動(dòng)畫電影《麥兜響當(dāng)當(dāng)》，將麥兜的可愛與幽默演繹的淋漓盡致，將比賽推向了一個(gè)高潮。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束，由14級(jí)的各班班長聯(lián)合上臺(tái)，進(jìn)行即興節(jié)目，對(duì)動(dòng)漫《開心西游記》進(jìn)行配音。他們將劇中人物的語氣模仿的惟妙惟肖，還帶上更具幽默感的動(dòng)作，他們的`表演不斷被同學(xué)們歡樂地笑聲打斷。
在接下來的第二中，選手被要求隨機(jī)選取一個(gè)動(dòng)漫作品進(jìn)行配音表演。這是最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不但要求選手有良好的記憶能力，還要有隨機(jī)應(yīng)變能力。所有人都為選手們捏了一把汗。但是他們的表現(xiàn)讓在場的所有觀眾吃了一驚。所有的參賽隊(duì)伍都能將劇中臺(tái)詞完整的記下來，并且完美的模仿出來。第四組抽中了英語版的《冰河世紀(jì)》，她們竟然能用英語來完整的將作品配音，這不得不讓所有人對(duì)選手們佩服至極。
兩輪比賽結(jié)束，同學(xué)們還沉浸在剛才的歡樂中，接下來的雙簧表演又讓觀眾著實(shí)感到了幽默的力量，所有人都開懷大笑，忘記了所有的煩惱，只是盡心享受這真正的快樂。比賽的最后，由評(píng)委評(píng)出了一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)各兩組，由到場的嘉賓為選手們頒獎(jiǎng)。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總的來說，本次動(dòng)漫作品配音活動(dòng)在各方面的努力下，取得了相對(duì)圓滿的成功。活動(dòng)結(jié)束后，我們也做了總結(jié)與反思。我們將活動(dòng)成功的因素總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、前期準(zhǔn)備充分
在部長提出本次活動(dòng)的策劃之后，網(wǎng)絡(luò)部所有成員就為了本次活動(dòng)而不斷努力。從作品的選擇到作品的消音處理，從活動(dòng)的流程到選手的排練，所有人都為了活動(dòng)盡心盡力，將活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了充分的準(zhǔn)備。
2、分工明確，密切配合
為了準(zhǔn)備活動(dòng)，每個(gè)人都有具體的工作需要落實(shí)，例如，部長要邀請(qǐng)各位評(píng)委及嘉賓，并對(duì)活動(dòng)作具體的統(tǒng)籌與安排;副部長主要負(fù)責(zé)選作品及對(duì)作品進(jìn)行處理;干事要做的就是向廣大的14級(jí)同學(xué)做宣傳，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名。除此之外，學(xué)生會(huì)文藝部及女工部也做好了自己部門應(yīng)該做的事，也為活動(dòng)的成功舉辦做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
3、宣傳范圍廣，影響深度大
此次活動(dòng)不但面向14級(jí)大一新生，同時(shí)也在12級(jí)和13級(jí)同學(xué)們之間做了廣泛的宣傳。各年級(jí)同學(xué)都踴躍參加比賽。12級(jí)同學(xué)還積極為活動(dòng)準(zhǔn)備文藝表演節(jié)目。選手們也積極準(zhǔn)備，為了表演成功不斷努力。這些都促成了活動(dòng)的成功舉辦。
與此同時(shí)，由于是首次舉辦動(dòng)漫配音大賽活動(dòng)，難免有缺漏。因此，我們也總結(jié)了活動(dòng)中的缺點(diǎn)與不足之處:
1、活動(dòng)現(xiàn)場秩序較為混亂。由于現(xiàn)場人數(shù)較多，同時(shí)觀眾不斷被選手的幽默與搞笑逗樂，導(dǎo)致現(xiàn)場秩序混亂，又由于沒有安排維持秩序的人員，這種狀況沒有得到很好的控制。
2、活動(dòng)后期較為倉促。事先對(duì)活動(dòng)時(shí)間估算不準(zhǔn)，結(jié)果在第二環(huán)節(jié)時(shí)持續(xù)時(shí)間太長，現(xiàn)場觀眾情緒出現(xiàn)煩躁，活動(dòng)的效果下降。
三、活動(dòng)結(jié)果與意義
活動(dòng)進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)這次活動(dòng)也充分鍛煉我部門的成員，讓我們?cè)谂e辦活動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)到了許多東西，比如活動(dòng)的組織與準(zhǔn)備等等。活動(dòng)雖然小，但是卻舉辦的有聲有色，得到同學(xué)們的良好反應(yīng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)找到久違的那份歡樂。
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
國際聯(lián)誼部“金話筒中英文配音大賽”活動(dòng)總結(jié)
11月20日，我們部第一次舉辦了“金話筒中英文配音”大賽。通過這次活動(dòng)，我們不僅為學(xué)生服務(wù)，而且提高了自己。
1、活動(dòng)過程
（一）比賽過程
1) 本次活動(dòng)在晚上六點(diǎn)四十舉行。在下午的第二節(jié)課中，副部門和秘書將提前進(jìn)入會(huì)場，安排會(huì)場，主持人將出席會(huì)議以準(zhǔn)備音響設(shè)施和道具。
2) 活動(dòng)開始開始首先由文藝部同學(xué)帶來歌曲，接著是活動(dòng)嘉賓介紹。比賽中，選手們依次為我們帶來了第一輪和第二輪的表演。在這期間，我們還進(jìn)行了兩輪游戲，分別為氣球**和你進(jìn)行比較，我猜。
3) 活動(dòng)最后我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。最后，本次活動(dòng)的組織者留下來清理場地！
（2）人員安排
顧鴻杰和侯方健負(fù)責(zé)錄音和比賽；侯方健負(fù)責(zé)給評(píng)委倒水；
劉寒丁穎越負(fù)責(zé)***制作
黨瀟、胡文文和李佳辰負(fù)責(zé)比賽和頒獎(jiǎng)
楊靚珂負(fù)責(zé)文藝部的節(jié)目，張濱火，張貽銘負(fù)責(zé)主持和采購
龐雯文負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置
所有人員參加現(xiàn)場各種工作，各負(fù)其責(zé)
2、活動(dòng)評(píng)價(jià)
（1）優(yōu)點(diǎn)
1) 活動(dòng)準(zhǔn)備比較充足，表演自然，本次活動(dòng)過程較為流暢，從選手到主辦方，沒有明顯失誤。
2) 主持人表現(xiàn)自然，隨機(jī)應(yīng)變能力較好，避免了冷場的局面，使此次活動(dòng)更為順暢！
3) 活動(dòng)中每個(gè)成員的責(zé)任感都很強(qiáng)，并且積極努力。現(xiàn)場出現(xiàn)問題能很快的解決
4) 活動(dòng)前分工較為明確，每個(gè)人對(duì)自己負(fù)責(zé)的方面都很認(rèn)真
（2）缺點(diǎn)
1) 入場時(shí)場內(nèi)秩序稍微混亂，參賽人員和觀眾入座太慢。比賽結(jié)束，場內(nèi)稍微混亂，沒有及時(shí)留下參賽人員來合影。
2) 音響和話筒到位太晚，效果不好。音響占用的面積太大，影響了參與者的表現(xiàn)。只有一個(gè)麥克風(fēng)，這會(huì)影響主持人的表現(xiàn)和節(jié)目的效果。
3) 第二環(huán)節(jié)的**出現(xiàn)問題。**不流利，**突然失聲，內(nèi)容不太健康，缺乏審核。
4) 游戲環(huán)節(jié)你比劃我猜第一環(huán)節(jié)忘記計(jì)時(shí)
5) 提前彩排時(shí)，沒有注意現(xiàn)場的設(shè)施問題。教室后門打不開，導(dǎo)致頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)當(dāng)場改變，把混亂的局面暴露在觀眾面前，十分凌亂。
6) 算分環(huán)節(jié)進(jìn)行的太慢，游戲?yàn)榇擞旨恿艘惠啞?/p>
7) 出主持人外的人員對(duì)主持稿的內(nèi)容不太熟悉，導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)變化需要快速應(yīng)急。
8) 獎(jiǎng)品頒發(fā)出現(xiàn)問題，證書和獎(jiǎng)狀錯(cuò)位
解決措施：
1） 事先與負(fù)責(zé)音響設(shè)備的同學(xué)聯(lián)系，了解情況，避免少現(xiàn)少電池
2） 在沒有引導(dǎo)人員的情況下，引導(dǎo)觀眾進(jìn)出會(huì)場，并通知參會(huì)人員拍照留念
3） 參賽作品要提前審核，問題要提前糾正
4） 彩排應(yīng)將整個(gè)過程進(jìn)行下去，并檢查現(xiàn)場的各種設(shè)施
5） 比賽的算分人員應(yīng)該增多，為不拖延比賽時(shí)間，應(yīng)該制定簡單好算的比賽計(jì)分規(guī)則
6） 我們應(yīng)該熟悉活動(dòng)策劃和活動(dòng)主持人草案，問題可以解決
3、活動(dòng)意義
1) 本次是我們這學(xué)期第一次舉辦的部門活動(dòng)，意義非凡。
2) 有效的加強(qiáng)了和其他部門的聯(lián)系，增加與各個(gè)部門的感情，
3) 同時(shí)，也給我們副部，干事提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，在此次活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)著彌補(bǔ)不足。在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，我們學(xué)習(xí)了如何制作**等工作，并在現(xiàn)場活動(dòng)中培養(yǎng)了適應(yīng)環(huán)境的能力。
4) 我們部門在本次活動(dòng)中，也變得更加有凝聚力，彼此更加熟悉，有默契。
5) 雖然此次活動(dòng)有很多缺點(diǎn)與不足，但是對(duì)于第一次辦配音活動(dòng)的我們來說，是一筆財(cái)富，取得成功是一種收獲，積累的錯(cuò)誤也是一種財(cái)富，讓我們?cè)阱e(cuò)誤中慢慢獲得成長的經(jīng)驗(yàn)！
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
計(jì)算機(jī)科學(xué)系1101班2011年新生展示活動(dòng)總結(jié)
為使我系11級(jí)新生盡早走入大學(xué)生活，使我系迎新工作圓滿完成，在我系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我系學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的緊密組織下，我系師生的積極配合下，我系2011年新生秀活動(dòng)取得了圓滿成功，我們班在新生秀上也有著精彩的表現(xiàn)。以下是我們班新生秀的總結(jié)：
一、基本情況
1、我們班每位同學(xué)都積極備戰(zhàn)系里的迎新晚會(huì)，有表演節(jié)目的同學(xué)每天按時(shí)參加排練，有時(shí)甚至加練到晚上11點(diǎn)，沒有表演節(jié)目的同學(xué)積極為自己的同學(xué)做后勤；
2、排練期間，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步，雖然很苦很累，但我們班的同學(xué)都很開心，展現(xiàn)出了我們班的青春活力，展現(xiàn)出了我們班的和諧氛圍；
3、經(jīng)過兩輪的淘汰賽，我們班只有藏舞表演《歡騰的草原》、李佳玲的古箏表演及李昀偲的書法表演能在最終的新生秀舞臺(tái)上展示給大家看，雖然有遺憾，但大家都沒有氣餒，沒有抱怨，并且積極配合其他有表演任務(wù)的同學(xué)；
4、在最后的新生秀舞臺(tái)上，李佳玲的古箏表演和李昀偲的書法表演很是精彩，我們班的藏舞表演《歡騰的草原》最后一個(gè)登場，算得上一個(gè)十足的壓軸好戲，我們班的共同努力沒有白費(fèi)，付出總會(huì)有回報(bào)；
5、我們班作為觀眾的同學(xué)在整個(gè)新生秀晚會(huì)期間嚴(yán)格遵守晚會(huì)紀(jì)律，而且積極融入了整個(gè)晚會(huì)氣氛，不僅為我們自己班的同學(xué)打氣加油，也為其他班的同學(xué)和我們的學(xué)長學(xué)姐們精彩表演喝彩。
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
24日，我農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在研究生院214教室舉行了首屆動(dòng)漫配音大賽。比賽旨在豐富學(xué)生的課余生活，增加他們的知識(shí)，并營造積極，團(tuán)結(jié)和進(jìn)取的課余生活氛圍。同時(shí)為熱愛動(dòng)畫的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
比賽由網(wǎng)絡(luò)部策劃和舉辦。作為網(wǎng)絡(luò)部門的一項(xiàng)特色活動(dòng)，受到網(wǎng)絡(luò)部門全體成員的重視。從策劃到舉辦，網(wǎng)絡(luò)部全體成員在車喜慶部長的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力建言獻(xiàn)策，把活動(dòng)的所有細(xì)節(jié)都考慮進(jìn)去。可以說，本次活動(dòng)的成功，離不開全體會(huì)員的努力。
同時(shí)，活動(dòng)得到了學(xué)生會(huì)文藝部、婦女工作部、學(xué)生會(huì)科技部的大力支持。
一、活動(dòng)過程本次比賽我們邀請(qǐng)了農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張廣宇，校社聯(lián)副主席曹陽，校網(wǎng)絡(luò)部部長高陽，以及各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部部長做為我們的嘉賓。活動(dòng)首先由農(nóng)學(xué)院“情歌王子”馬文龍的一曲《心有獨(dú)鐘》開場，頓時(shí)全場安靜下來，只有靜靜聆聽他那悠揚(yáng)的歌聲。唱完這首歌，主持人宣布比賽開始。
首先進(jìn)行比賽的第一環(huán)節(jié)。在第一部分，玩家選擇自己的作品進(jìn)行配音。玩家充分發(fā)揮想象力，選擇有特色的作品進(jìn)行配音。
其中第五組選手更是有創(chuàng)意，用東北話來配著名的動(dòng)畫電影《麥兜響當(dāng)當(dāng)》，將麥兜的可愛與幽默演繹的淋漓盡致，將比賽推向了一個(gè)高潮。 第一環(huán)節(jié)結(jié)束，由14級(jí)的各班班長聯(lián)合上臺(tái)，進(jìn)行即興節(jié)目，對(duì)動(dòng)漫《開心西游記》進(jìn)行配音。他們將劇中人物的語氣模仿的惟妙惟肖，還帶上更具幽默感的動(dòng)作，他們的表演不斷被同學(xué)們歡樂地笑聲打斷。
在下一秒中，要求參賽者選擇隨機(jī)動(dòng)畫作品進(jìn)行配音表演。這是最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅要求運(yùn)動(dòng)員具有良好的記憶能力，而且還需要有適應(yīng)環(huán)境的能力。
所有人都為選手們捏了一把汗。但他們的表演令所有觀眾驚訝。所有的小組都能把臺(tái)詞寫下來并完美地模仿出來。
第四組抽中了英語版的《冰河世紀(jì)》，她們竟然能用英語來完整的將作品配音，這不得不讓所有人對(duì)選手們佩服至極。 兩輪比賽結(jié)束，同學(xué)們還沉浸在剛才的歡樂中，接下來的雙簧表演又讓觀眾著實(shí)感到了幽默的力量，所有人都開懷大笑，忘記了所有的煩惱，只是盡心享受這真正的快樂。比賽結(jié)束后，評(píng)委們分別選出一組一等獎(jiǎng)、兩組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，在場嘉賓為選手頒獎(jiǎng)。
2，活動(dòng)自我評(píng)估總體上，動(dòng)畫配音活動(dòng)在各方面努力，取得了較為滿意的成績。活動(dòng)結(jié)束后，我們也進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們將此次活動(dòng)的成功因素總結(jié)如下：
1在部長提出這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)劃后，網(wǎng)絡(luò)部的所有成員都為這項(xiàng)活動(dòng)做出了持續(xù)的努力。從作品的選擇到作品的消音處理，從活動(dòng)的流程到選手的排練，所有人都為了活動(dòng)盡心盡力，將活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了充分的準(zhǔn)備。 2、 分工明確，密切配合為了準(zhǔn)備活動(dòng)，每個(gè)人都有具體的工作需要落實(shí)，例如，部長要邀請(qǐng)各位評(píng)委及嘉賓，并對(duì)活動(dòng)作具體的統(tǒng)籌與安排;副部長主要負(fù)責(zé)選作品及對(duì)作品進(jìn)行處理;干事要做的就是向廣大的14級(jí)同學(xué)做宣傳，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名。
此外，學(xué)生會(huì)文藝部和婦女工作部在本部門都做的很好，也為活動(dòng)的成功做出了很大的貢獻(xiàn)。 3、 宣傳范圍廣，影響深度大此次活動(dòng)不但面向14級(jí)大一新生，同時(shí)也在12級(jí)和13級(jí)同學(xué)們之間做了廣泛的宣傳。各年級(jí)同學(xué)都踴躍參加比賽。
12級(jí)同學(xué)還積極為活動(dòng)準(zhǔn)備文藝表演節(jié)目。隊(duì)員們也在積極準(zhǔn)備演出的成功。這些都促成了活動(dòng)的成功舉辦。
同時(shí)，由于是第一次舉辦動(dòng)漫配音大賽活動(dòng)，難免存在空白。因此，我們也總結(jié)了活動(dòng)的不足和不足：1。活動(dòng)場所的秩序相對(duì)混亂。
由于現(xiàn)場人數(shù)較多，同時(shí)觀眾不斷被選手的幽默與搞笑逗樂，導(dǎo)致現(xiàn)場秩序混亂，又由于沒有安排維持秩序的人員，這種狀況沒有得到很好的控制。 2、活動(dòng)后期較為倉促。事先對(duì)活動(dòng)時(shí)間估算不準(zhǔn)，結(jié)果在第二環(huán)節(jié)時(shí)持續(xù)時(shí)間太長，現(xiàn)場觀眾情緒出現(xiàn)煩躁，活動(dòng)的效果下降。
三、活動(dòng)結(jié)果與意義活動(dòng)進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)這次活動(dòng)也充分鍛煉我部門的成員，讓我們?cè)谂e辦活動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)到了許多東西，比如活動(dòng)的組織與準(zhǔn)備等等。活動(dòng)雖小，但舉辦的淋漓盡致。受到學(xué)生們的歡迎，豐富了他們的課外生活。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)找到久違的快樂。
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
安徽理工大學(xué)
首屆校園達(dá)人秀
策劃書 化學(xué)工程學(xué)院外聯(lián)部
周焰良2011年3月6日
目錄一活動(dòng)簡介 4
【1】 具體活動(dòng)時(shí)間4
【2】 活動(dòng)地點(diǎn) 5
【3】 活動(dòng)流程 5
二評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 5
【1】海選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 5
（1）評(píng)分內(nèi)容 5
（2）評(píng)分細(xì)則 5
【2】 晉升評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6
（1）評(píng)分內(nèi)容 6
（2）評(píng)分細(xì)則 6
【3】決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 6
三活動(dòng)細(xì)節(jié) 7
【1】宣傳 7
【2】海選和晉級(jí)賽 7
1、教室申請(qǐng) 7
2、會(huì)場布置 8
【3】決賽 9
1現(xiàn)場布置及人員安排9
2、活動(dòng)正式階段 11
3、收尾工作 12
四活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 12
五經(jīng)費(fèi)預(yù)算 12
【1】宣傳費(fèi)用 12
【2】比賽費(fèi)用 13
1、海選和晉級(jí)賽費(fèi)用 13
2、決賽費(fèi)用 13
3、選手獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用 14
六工作安排 14
七活動(dòng)意義 16
八附件 17
附表一 17
校園達(dá)人秀宣傳單 17
附表二 18
化工學(xué)院首屆校園人才展覽會(huì)報(bào)名表18
附表三 19
化工學(xué)院首屆校園才藝展示會(huì)簽到表19
附表四 20
化工學(xué)院校園才藝表演選手評(píng)分表（海選）20分
附表五 22
化工學(xué)院校園達(dá)人秀選手評(píng)分表（晉級(jí)賽） 22
附表六 23
化工學(xué)院校園達(dá)人秀選手評(píng)分表（決賽） 23
首屆化學(xué)工程學(xué)院校園達(dá)人秀
活動(dòng)主題：校園達(dá)人秀
活動(dòng)目的：彰顯安理學(xué)子風(fēng)采、發(fā)掘?qū)W生潛能
活動(dòng)主辦單位：化學(xué)工程學(xué)院
承辦單位：化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
主辦單位：中國電信淮南分公司
口號(hào)：只要你敢表現(xiàn)，你就是主人
參加人員：安徽工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
選拔方法：年齡不限，人數(shù)不限，才華不限，只要你有絕活，勇敢，就能表演！（例如：唱歌、鋼琴、吉他、嘻哈、武術(shù)、魔術(shù)、雜技、剪紙……）
活動(dòng)時(shí)間：2011年3月份
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共**、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》精神及全國和省高校黨建工作會(huì)議精神，以創(chuàng)建特色校園、和諧校園，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育進(jìn)，創(chuàng)新思想政治教育工作的活動(dòng)載體，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)我院校園文化的建設(shè)、管理，強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，繼續(xù)教育學(xué)院決定在全院范圍內(nèi)開展以“彰顯安理學(xué)子風(fēng)采、發(fā)掘?qū)W生潛能”為主題的第一屆“校園達(dá)人秀”活動(dòng)。
本次校園才藝展示是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分。本次活動(dòng)參與范圍廣、規(guī)模大、競賽形事新穎。活動(dòng)分為：海選晉級(jí)賽決賽。
報(bào)名時(shí)間：2011年3月12日星期六至2011年3月18日星期五
海選時(shí)間 2011年03月19日星期六（晚） 備用賽：2011年03月20日星期天12：00（中午）＜當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過100人時(shí)啟用＞
晉級(jí)賽時(shí)間 2011年3月23日星期三(晚)
最后時(shí)間2011年3月26日星期六（下午）
【2】 地點(diǎn)：海選北3108北3208晉級(jí)北3108北3208決賽北實(shí)廣場
1、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正。
2現(xiàn)場反映良好，緊急情況處理得當(dāng)。
3、表現(xiàn)能力比較強(qiáng)。
海選采用評(píng)委會(huì)投票制，選手表演時(shí)間為5分鐘。當(dāng)三位評(píng)委都舉牌時(shí)，選手停止表演，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)價(jià)。當(dāng)全部舉起標(biāo)志牌“√”時(shí)，選手直接晉級(jí)。有一個(gè)或兩個(gè)評(píng)委舉標(biāo)志牌“x”時(shí)，選手進(jìn)入待定區(qū)。
進(jìn)入待定的選手經(jīng)出席嘉賓商議后，若有一半或一半以上的嘉賓同意該選手晉級(jí)，則該選手可晉級(jí)，否則該選手被淘汰。當(dāng)評(píng)委全部舉帶有“x”的標(biāo)志牌時(shí)，選手直接淘汰。比賽結(jié)束當(dāng)天公布成績后，約30%的選手將進(jìn)入晉級(jí)賽。
（附表四）
注：進(jìn)入晉級(jí)賽選手，視海選參賽人數(shù)決定。
1展現(xiàn)你的風(fēng)格、人氣和演技。
2、在選擇的歌曲或舞蹈中表現(xiàn)的音色音質(zhì)或儀表儀態(tài)適合自己的風(fēng)格以及表現(xiàn)得當(dāng)。
3、舞臺(tái)表現(xiàn)的綜合素質(zhì)。
4、具有表現(xiàn)技巧。
晉級(jí)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用100制，其中展示自己的風(fēng)格，人氣以及表演天賦（30）。所選的歌曲或舞蹈的音色、音質(zhì)或外觀適合你自己的風(fēng)格，并且表演得當(dāng)（30）。舞臺(tái)表現(xiàn)的綜合素質(zhì)（20）。
具有表現(xiàn)技巧（20）。在的選手得分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后總分取平均分。前15名的分手晉入決賽。
(附表五)
決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制，基本同晉級(jí)賽，內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：表演內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1表演內(nèi)容滿分為1分。參賽作品內(nèi)容健康、積極、健康。
2情感表達(dá)滿分為4分，需要豐富的情感表達(dá)。
三。表演技巧滿分為3分，要求整個(gè)表演中的難點(diǎn)環(huán)節(jié)都能用技巧來完成。
4出場滿分為2分，要求參賽者著裝大方，符合學(xué)生身份，舉止穩(wěn)重，充滿年輕人的朝氣和活力。
在選手的得分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后總分取平均分。評(píng)選出前五名選手，分別為xx名才俊，如有重復(fù)，將給予他們榮譽(yù)稱號(hào)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
最后4名獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e是最佳人氣獎(jiǎng)1名，演繹獎(jiǎng)1名，最佳親友組2名。（附表六）
（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
（2） 組委會(huì)將聘請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)教師作為評(píng)審團(tuán)，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)審工作。
（3） 評(píng)委要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，嚴(yán)禁憑人情打分。
（4） 本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的最終解釋權(quán)屬于比賽組委會(huì)。
（5）才藝表演主要集中在節(jié)目的安排，動(dòng)作的統(tǒng)一性，表現(xiàn)力和比賽服裝的搭配上。
首先，在學(xué)校大力宣傳，讓參與者面對(duì)全體師生。具體宣傳內(nèi)容：制作幾張大海報(bào)，貼在學(xué)校多的地方，如：
食堂門口，圖書館門口等。還有自己制作宣傳單，海量發(fā)行和贊助商的條幅分批掛在**量大的地方。重點(diǎn)在本院，本院明確在各個(gè)專業(yè)班級(jí)，聯(lián)系本院班級(jí)的每位宣傳委員，直至到每個(gè)宿舍。
聯(lián)系各個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)院做到如同本院的宣傳，再通過協(xié)會(huì)和其他學(xué)院以及本院的宣傳板集體放置愛情湖旁以達(dá)到宣傳到位的目的。
提前一周申請(qǐng)活動(dòng)教室，先填寫課堂申請(qǐng)表，再向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)簽字，再向教務(wù)處提處申請(qǐng)。
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
男:尊敬的各位嘉賓。
女親愛的各位同學(xué)。
合:大家晚上好~
男：歲月充滿詩情畫意，天籟之音流連忘返。駐足回首,一切盡在你我之間。
女:時(shí)間的掌紋劃過,輕輕地觸碰了我們心中最柔軟的角落,在放肆的青春中尋找單薄的年華,在凡世的喧囂中尋找心靈的慰藉。
男：在此我們迎來了由……主辦的“聲臨其境”配音秀大賽的決賽
女：所謂形似,不如神似;觀景,不如身入其中。
男：電影配音的魅力便在于此,不管它千人千面,語言百態(tài),每個(gè)人,都能從中找到自己,用聲音塑造自我,用聲音體味人生。
女：那么,接下來的比賽中,就讓我們用自己的聲音,配置屬于自己的經(jīng)典吧,希望這次比賽,可以帶給大家一場精彩紛呈的視覺與聽覺盛宴!
男：現(xiàn)在我宣布語音秀的決賽現(xiàn)在開始了！
首先，我要介紹一下參加這次比賽的各位嘉賓。讓我們歡迎他們！
男：下面，由我來為大家介紹比賽流程：比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行合作配音，此環(huán)節(jié)結(jié)束，我們會(huì)選出成績位于前七名的選手進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，個(gè)人配音的決賽環(huán)節(jié)。
女：下面我們進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一組選手，畢竟一，孫夢峣登場，他們?yōu)槲覀儙淼氖恰讹L(fēng)聲》片段。請(qǐng)第二組選手做好準(zhǔn)備。
男：前面一組的選手真是表現(xiàn)地非常精彩，下一組的表演會(huì)不會(huì)更加讓人興奮呢？好，那么下面有請(qǐng)我們的第二組選手，周亞婧，李雪梅帶來的參賽作品《女醫(yī)明妃傳》片段，第三組選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：剛剛的兩組都表演得非常精彩，會(huì)不會(huì)讓第三組感到壓力很大呢？那么下面讓我們請(qǐng)出我們的第三組選手，李夢，劉玲，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰度朗锾一ā肪势危?qǐng)第四組選手做好準(zhǔn)備。
男人：素素，從現(xiàn)在起我就是你的眼睛。
女：不要啊，夜華！
男：三生三世確實(shí)深入人心，三組的表演也確實(shí)優(yōu)秀，就連我也情不自禁的講起里面的經(jīng)典臺(tái)詞。看來后面的隊(duì)伍要加油了。
好，接下來有請(qǐng)第四組選手，王夢園，劉玉茜，他們?yōu)槲覀儙淼氖恰镀咴屡c安生》精彩片段。請(qǐng)第五組選手做好準(zhǔn)備。
女人：有一種友誼叫做七月和安森。也許這種友誼會(huì)讓兩個(gè)人越來越相似，甚至愛上同一個(gè)人。那么，欣賞完兩個(gè)傷感的愛情短片，我們來看看五組選手，楊夢瑤，張欣怡為我們帶來的《軍師聯(lián)盟》片段。
請(qǐng)第六組選手做準(zhǔn)備。
男：五組選手帶來的作品讓我想起司馬懿的經(jīng)典之作，因?yàn)樗嗔送榷芙^當(dāng)官。他的勇氣是其他人無法模仿的。他審時(shí)度勢的能力，值得輔佐魏三代重要大臣。
佩服佩服！好了好了，六組選手已經(jīng)迫不及待展示他們的表演了了，那讓我們有請(qǐng)六組選手，王震，劉思文，為我們帶來的《偽裝者》精彩片段。請(qǐng)第七組選手做好準(zhǔn)備。
女：很多事就是這樣，你越想看清他，就會(huì)靠的越近，但當(dāng)你靠的太近，你的視野就會(huì)變得狹窄，就越容易被迷惑，被欺騙。我不是這么說的。這是偽裝者告訴我的一個(gè)小哲學(xué)。
不過接下來這組選手帶來的作品讓我更加癡迷，不賣關(guān)子，讓我掌聲歡迎第七組選手，陳妍，張曉蕾，他們?yōu)槲覀儙淼氖恰稓g樂頌》精彩片段。
男：雖然我沒欣賞過這部電視劇吧，但是從她們深情的表演中可以看出，這絕對(duì)不會(huì)是一部爛**，好，回去種草一下。
女：七組的表演就要結(jié)束了。謝謝你剛才的精彩表演。請(qǐng)向禮儀小姐領(lǐng)取評(píng)分表。下面請(qǐng)新聞社站長對(duì)七組選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。歡迎光臨！
男：感謝站長的精彩點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在讓我們稍作放松，請(qǐng)欣賞由校藝術(shù)團(tuán)表演部部長孫靜等帶來的舞蹈《hanava》。
女：謝謝孫靜等帶來的美妙的舞姿。又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。七組的結(jié)果在我手中。現(xiàn)在我宣布結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲得前七名的選手。
男：接下來，我們?nèi)ケ荣惖牡诙糠?/p>
男：回首屏幕上生動(dòng)的畫面和優(yōu)美的旋律，讓我們忘掉昨天的煩惱，驅(qū)散過去的無聊
女人：聽著那美妙的聲音，伴隨著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮璀璨的星星，掛上絢麗的彩虹
男：親愛的朋友們，我們的配音比賽要結(jié)束了。看來我們同學(xué)都是深藏不露的高手啊,表演起來可真是實(shí)力非常。
女：是的，今天的配音比賽確實(shí)給我們帶來了很多歡樂和驚喜。
男：那么讓我們記住經(jīng)典和幸福。
女士：同時(shí)，讓我們記住今天的掌聲和笑聲。
男：現(xiàn)在我宣布配音節(jié)目的決賽圓滿結(jié)束了！
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
題目：校園走秀活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié)
引言：
校園走秀活動(dòng)是學(xué)生們展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，也是培養(yǎng)他們自信與表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。通過策劃此次活動(dòng)，我們以期幫助學(xué)生們發(fā)掘潛能、展現(xiàn)個(gè)人魅力，同時(shí)也加深了校園文化建設(shè)，為學(xué)生們提供了一次豐富多彩的活動(dòng)。本文將詳細(xì)總結(jié)校園走秀活動(dòng)的策劃過程、組織執(zhí)行和活動(dòng)效果等方面。
一、策劃過程：
1. 活動(dòng)目標(biāo)確定：我們追求讓每個(gè)學(xué)生都能參與其中，培養(yǎng)學(xué)生們的自信心和表達(dá)能力，并提高大家對(duì)校園文化建設(shè)的參與度。
2. 團(tuán)隊(duì)組建：成立了一個(gè)由老師和學(xué)生組成的策劃團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人根據(jù)自己的專長和興趣分工合作，形成了一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)。
3. 策劃方案制定：我們?cè)O(shè)立了多個(gè)環(huán)節(jié)，包括報(bào)名、選拔、化妝、排練和走秀，以保證活動(dòng)的多樣性和趣味性。
4. 活動(dòng)宣傳：通過校園廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生的參與并引起他們的興趣。
二、組織執(zhí)行：
1. 報(bào)名和選拔環(huán)節(jié)：我們?cè)谛@各個(gè)角落張貼了報(bào)名海報(bào)，并設(shè)立了一個(gè)報(bào)名通道。參賽學(xué)生通過填寫報(bào)名表并提交照片，我們將在一周內(nèi)進(jìn)行初步篩選，確定參賽名單。
2. 化妝和排練環(huán)節(jié)：我們邀請(qǐng)了專業(yè)化妝師，指導(dǎo)參賽學(xué)生化妝，并與學(xué)生們一起進(jìn)行排練。同時(shí)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們與學(xué)校合作，提供了舞臺(tái)和音響設(shè)備等必要的場地和設(shè)備。
3. 走秀環(huán)節(jié)：為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，我們邀請(qǐng)了一些明星和名人作為評(píng)委，同時(shí)還邀請(qǐng)了舞蹈和音樂表演團(tuán)隊(duì)為活動(dòng)增加亮點(diǎn)，使走秀更加精彩。同時(shí)，我們也準(zhǔn)備了一些小游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性。
三、活動(dòng)效果：
1. 學(xué)生參與度高：在活動(dòng)報(bào)名期間，共有100多名學(xué)生報(bào)名參加，超過了我們的預(yù)期。得益于我們的宣傳工作，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣和參與熱情很高。
2. 學(xué)生能力提升：通過參與活動(dòng)，學(xué)生們不僅展示了自己的風(fēng)采，還鍛煉了自信心和表達(dá)能力。他們?cè)谖枧_(tái)上展示出的自信和專業(yè)度，贏得了觀眾們的喝彩和贊賞。
3. 活動(dòng)影響力大：該活動(dòng)在校園內(nèi)外廣為傳播，引起了社會(huì)的關(guān)注，并得到了各方的支持。通過活動(dòng)，學(xué)校的校園文化建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
結(jié)語：
通過本次校園走秀活動(dòng)的策劃與組織，我們成功地為學(xué)生們提供了一次展示自我的機(jī)會(huì)，并幫助他們提高了自信和表達(dá)能力。活動(dòng)取得了良好的效果，得到了廣大學(xué)生們的支持和贊許。相信這樣的活動(dòng)將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和潛能，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
活動(dòng)總結(jié)
我為自己配音”**配音大賽
為發(fā)掘我院學(xué)生的語言表達(dá)潛力，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為所有熱愛語言學(xué)習(xí)與交流的學(xué)生提供一個(gè)全新的平臺(tái)，培養(yǎng)和造就更多全方位發(fā)展的人才。5月15日，報(bào)社團(tuán)總支舉辦了以“我為自己配音”為主題的**配音大賽。
**配音比賽既有趣又有學(xué)習(xí)性，能有效激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)性趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。我們開展這次配音大賽既能豐富大學(xué)生課余生活，孕育多元化人才，又給廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我、彰顯個(gè)人魅力的空間。
在活動(dòng)期間，每各參賽者或參賽隊(duì)都可意選擇自己喜歡的視品片段進(jìn)行配音或改編。12日、13日分別召開會(huì)議，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備事項(xiàng)進(jìn)行細(xì)節(jié)說明并分部門，分負(fù)責(zé)人，分工合作。13日至15日記者分派邀請(qǐng)報(bào)社指導(dǎo)老師及各系老師、往屆學(xué)姐、學(xué)長；13日中午，選手將抽簽、整理記錄、配音**試播；期間，青年記者整理比賽評(píng)分表，撰寫電臺(tái)稿件，并邀請(qǐng)電臺(tái)協(xié)助宣傳活動(dòng)；比賽當(dāng)天，全社記者前往安排場地，準(zhǔn)備好茶水和評(píng)委席名牌，并分發(fā)了評(píng)分表和參賽名單；值得鼓勵(lì)的是，比賽結(jié)束后，除了事務(wù)部，記者留下來幫助整理和還原現(xiàn)場。
經(jīng)過大量的工作準(zhǔn)備，創(chuàng)意新穎的配音大賽落下帷幕。但是，整個(gè)活動(dòng)還存在一些失誤和準(zhǔn)備不足
第一、從13日開始邀請(qǐng)老師擔(dān)任比賽嘉賓，沒有實(shí)時(shí)積極確認(rèn)，在15日配音活動(dòng)時(shí)與各系的活動(dòng)時(shí)間相沖突，致使多數(shù)老師被邀請(qǐng)而無法到場。雖然老師交待不需要花過多的經(jīng)費(fèi)在邀請(qǐng)函上，但事先沒有制作簡易的邀請(qǐng)函，也是讓邀請(qǐng)老師出現(xiàn)很大的漏洞原因之一。
第二，比賽的下午是星期三，管理部紀(jì)律部門檢查了教室衛(wèi)生。借的兩間教室是6號(hào)樓的第10層
一、十二教室皆屬于管理系，都要經(jīng)過檢查才能使用，使比賽時(shí)間延遲，讓邀請(qǐng)到的老師久等，沒有事先與紀(jì)律部協(xié)調(diào)好。
第三、13日中午12:00的抽簽，**確認(rèn)工作也有諸多欠缺，例如抽簽時(shí)間安排偏頗，參賽選手的**有格式錯(cuò)誤，耽誤拷入和確認(rèn)的時(shí)間。
第四、在比賽教室的電腦使用上，例如****，音響設(shè)置等方面沒有提前做好配試，使當(dāng)天的比賽時(shí)間一拖再拖。
第五、賽前幾分鐘，經(jīng)參賽選手說明，才發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)伍的名單上，隊(duì)員名字出現(xiàn)錯(cuò)誤。幸運(yùn)的是，當(dāng)天大多數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)不需要公布球員的名字，只需要公布球隊(duì)的名字。記者可以及時(shí)與統(tǒng)一計(jì)分和**人員溝通，使證件上的名字不出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
第六、打分的具體統(tǒng)計(jì)事項(xiàng)是在賽前才正式確定，工作人員為安排事項(xiàng)在現(xiàn)場進(jìn)進(jìn)出出，看似忙碌卻影響評(píng)委與觀眾的觀賽。
第七、門口沒有事先安排專人燈光控制，是活動(dòng)前期安排的一大漏洞，致使活動(dòng)期間燈光照明影響**的配音**觀賞度。
第八、賽前沒有專業(yè)的消音技術(shù)人員將參賽配音**進(jìn)行前期處理，使參賽選手**配音的效果質(zhì)量不高，有影響選手發(fā)揮，例如要手控**背景**。
第九、“誰是臥底”游戲環(huán)節(jié)，雖然參與游戲的同學(xué)樂在其中，但是由于游戲的道具準(zhǔn)備不到位，字樣與紙張的色彩色差不明顯，使得**游戲的評(píng)委與觀眾不能同享娛樂。
第十，當(dāng)主持人在賽后邀請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)時(shí)，他說評(píng)委的名字不對(duì)，這是舉辦活動(dòng)的一大禁忌。
第11、在獲獎(jiǎng)禮物的選購上欠缺考慮，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品不夠出彩，且發(fā)票也出現(xiàn)價(jià)錢不符問題。
12準(zhǔn)備送給老師的禮物，沒有專人送，而是反復(fù)送給老師，導(dǎo)致現(xiàn)場邀請(qǐng)的大姐和大姐沒有禮物。
在活動(dòng)中，既要表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不足，這樣更有利于我們的學(xué)習(xí)和今后的活動(dòng)。在人員安排上，要盡快做好規(guī)劃，包括燈光、音響、送禮人員；活動(dòng)時(shí)間機(jī)動(dòng)變化，及時(shí)告知評(píng)委與參賽人員并說明原因；每次活動(dòng)前，應(yīng)檢查現(xiàn)場設(shè)備和儀器的可用性；若比賽有評(píng)分政策應(yīng)提前規(guī)定好統(tǒng)分事宜等等都是需要我們?cè)谕蟮幕顒?dòng)中需多加注意的。我相信，憑借我們的力量和熱情以及不變的信念，我們的報(bào)社將在接下來的活動(dòng)中更好地開展工作。
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
1、活動(dòng)目的：
為有各種特長的學(xué)生提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，通過這個(gè)舞臺(tái)同學(xué)們可以盡情展示自己美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，高超的表演技能等，羽毛達(dá)人秀展露同學(xué)們的風(fēng)采，體現(xiàn)同學(xué)們的自信，展現(xiàn)同學(xué)們的朝氣，通過這次活動(dòng)會(huì)挖掘出許多達(dá)人，同時(shí)會(huì)培養(yǎng)同學(xué)們的自我表現(xiàn)意識(shí)，競爭意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。
2、活動(dòng)基本情況：
（一）活動(dòng)信息：
1、活動(dòng)名稱：羽毛達(dá)人秀
2、舉辦單位：羽毛話劇團(tuán)
三。時(shí)間：2012年11月20日晚
4參加人員：羽毛話劇團(tuán)成員及新生
（2）活動(dòng)流程：
3、活動(dòng)效果及優(yōu)點(diǎn)：
效果：觀眾感到非常高興，參賽者表現(xiàn)出色，員工非常負(fù)責(zé)，后勤工作到位
優(yōu)點(diǎn)：1。周密的準(zhǔn)備、周密的策劃、充分的準(zhǔn)備，保證了活動(dòng)的順利開展和項(xiàng)目的質(zhì)量。
2.在羽毛成員的帶領(lǐng)下，做了充分的準(zhǔn)備工作，并通過海報(bào)，橫幅等多種方式擴(kuò)大了宣傳，能吸引更多的同學(xué)參與，增強(qiáng)影響力。
三。個(gè)方面協(xié)調(diào)一致，密切配合，得益于個(gè)方的積極協(xié)助和努力。
4活動(dòng)任務(wù)分配十分合理，協(xié)會(huì)工作人員積極開展工作。
4、存在的問題及建議：
（一）問題：
1.場面有些雜亂。雖然分工明確，安排細(xì)致，但實(shí)際過程中由于人多，場面有些凌亂。
2.設(shè)備出現(xiàn)問題。活動(dòng)開始前麥克風(fēng)檢查不善，導(dǎo)致表演演唱中學(xué)生出現(xiàn)一些問題，影響了擴(kuò)音效果。
3.場地不夠大。同學(xué)們都很熱情，很多觀眾都沒地方坐，都站在后面欣賞節(jié)目。
4未能為學(xué)生提供更多的設(shè)備。有些學(xué)生有其他的才能，因?yàn)樗麄儾粠菲鞯龋麄儾荒芡ㄟ^這個(gè)平臺(tái)展示自己。
（二）建議：
1在活動(dòng)的推廣中，您可以暢談前一次的精彩**或**，帶來視覺沖擊，增強(qiáng)吸引力。
2在一個(gè)大的地方舉行這樣的活動(dòng)也可以是一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng)，而不僅僅局限于教室。
三。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，檢查儀器設(shè)備，制定應(yīng)急措施，防止突發(fā)事件發(fā)生。
五、總結(jié)：
總的來說，羽毛才藝表演非常成功。表演者不僅展示了自己，還娛樂了其他人。羽毛工作人員的辛苦付出也算是得到了回報(bào)，給他人提供平臺(tái)的同時(shí)也是打造了羽毛。在這樣一個(gè)活動(dòng)中，我們都是一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么豐富，考慮事情的方面也沒有那么周全，但我們相信隨著時(shí)間的積累和我們自身不斷的學(xué)習(xí)，我們的活動(dòng)一定會(huì)越辦越好。
我們對(duì)今后的工作充滿信心，我們會(huì)以積極的態(tài)度和精神去工作。
2012年11月22日
-
?述職報(bào)告之家編輯們互相安利的暗號(hào):
- 配音秀邀請(qǐng)函?|?美化校園活動(dòng)總結(jié)?|?校園美化活動(dòng)總結(jié)?|?打掃校園活動(dòng)總結(jié)?|?校園配音秀活動(dòng)總結(jié)?|?校園配音秀活動(dòng)總結(jié)
羽毛話劇團(tuán)
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
策劃書網(wǎng)發(fā)布校園達(dá)人秀活動(dòng)方案，更多校園達(dá)人秀活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問策劃書網(wǎng)策劃頻道。【導(dǎo)語】隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的娛樂節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生，為有一技之長的普通人提供舞臺(tái)。以下是策劃書網(wǎng)整理的校園達(dá)人秀活動(dòng)方案，僅供參考！
篇一
一、活動(dòng)背景
人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個(gè)學(xué)生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動(dòng)更多的`事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月x日--xx月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)比賽前期準(zhǔn)備
活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。
活動(dòng)宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。
初期：
此時(shí)期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入校口處掛上橫幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。
中期：
此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。
后期：
此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動(dòng)報(bào)名：
1)報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括11、10、09級(jí)學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。
2)報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月x號(hào)--20xx年xx月x號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。
3)報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評(píng)委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號(hào)碼牌的制作。
3.決賽時(shí)期的評(píng)分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進(jìn)程：
工作流程：
做好選手及評(píng)委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會(huì)場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。
賽場布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。(由體育部負(fù)責(zé))
節(jié)目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
篇二
一、活動(dòng)前言
又一年過去了，管理技術(shù)學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到管院這個(gè)大家庭并且憑借第一屆管理技術(shù)學(xué)院達(dá)人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽(yù)，所以我院學(xué)生會(huì)想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達(dá)人秀”，以此展示我院學(xué)子們的特色與風(fēng)采，我們通過這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)同時(shí)豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個(gè)性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時(shí)繁榮校園文化。同時(shí)也借此次機(jī)會(huì)提高管院影響力與管院學(xué)生會(huì)組織能力。同時(shí)“芬達(dá)校園達(dá)人秀”的舉辦也為我們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)掘校園人才，擴(kuò)大管院影響力。
二、活動(dòng)釋義
所謂“達(dá)人”是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè)，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動(dòng)要求通過各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術(shù)、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達(dá)人”“舞蹈達(dá)人”“樂器達(dá)人”“讀書達(dá)人”“古詩達(dá)人”“口算(心算)達(dá)人”“速記達(dá)人”“繪畫達(dá)人”“說唱達(dá)人”“跳繩達(dá)人”“呼啦圈達(dá)人”等等。而我們的“達(dá)人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內(nèi)容健康向上，均可以在這個(gè)舞臺(tái)上找到自己的一畝三分地。
三、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個(gè)廣闊的展示自我才華的舞臺(tái)，同時(shí)使管院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術(shù)舞臺(tái)提供更好的人才后備資源。
四、關(guān)于活動(dòng)
活動(dòng)名稱：第二屆管院達(dá)人SHOW
活動(dòng)主辦方：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委
活動(dòng)承辦方：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
活動(dòng)時(shí)間：11月3日—11月25日
活動(dòng)形式：全校選拔，擇優(yōu)匯演
活動(dòng)廣告語：只要你敢SHOW，達(dá)人就是你
活動(dòng)對(duì)象：面向全校報(bào)名選拔、全校具備任何才藝的同學(xué)
參賽要求
1.比賽內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，具有創(chuàng)新思想。
2.才藝不限，海選、復(fù)賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。
五、達(dá)人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)
1、設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部
2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室
3、海報(bào)張貼(11月3日之前完成)(東區(qū))女生部、生活部
4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認(rèn))外聯(lián)部
5、晚點(diǎn)名材料(11月3日確認(rèn))辦公室
6、制作報(bào)名表(11月3日之前確認(rèn))學(xué)習(xí)部
7、與別院系聯(lián)系、宣傳(11月3日之前完成)外聯(lián)部
8、在各個(gè)系、向各個(gè)班宣傳(11月3日之前完成)組織部
9、制作擺點(diǎn)人員安排(11月3日之前完成)辦公室
10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團(tuán)
11、制作路標(biāo)，貼在通往圖書館、教學(xué)樓的路面上，資料共享平臺(tái)
六、達(dá)人秀報(bào)名
報(bào)名時(shí)間：11月3、4、5、6、7、8、9、10、11日，11月11日(周五)確定參加人員，并通知參賽時(shí)間
1、擺點(diǎn)場地申請(qǐng)(xx廳、xx園、3、4、5日足球場門口)實(shí)踐部
2、學(xué)院人流密集處現(xiàn)場擺點(diǎn)報(bào)名(xx廳、xx園門口)主席團(tuán)
3、班級(jí)報(bào)名，由各個(gè)班負(fù)責(zé)人組織報(bào)名文藝部、組織部
4、如11月8日任報(bào)名人數(shù)少，則采取下寢室宣傳方式由全體人員學(xué)生會(huì)完成。
5、確定參賽人員名單，通知參賽人員海選文藝部、學(xué)習(xí)部
七、活動(dòng)流程策劃
(一)達(dá)人秀海選
初賽時(shí)間：11月14日(周一)晚6:00-9:00
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舞池
前期準(zhǔn)備：
1、海選場地申請(qǐng)。實(shí)踐部
2、簽到表的制作與打印辦公室
3、確定海選評(píng)分細(xì)則并設(shè)計(jì)制定打印評(píng)分表
4、評(píng)委選定文藝部
比賽規(guī)則：參加達(dá)人秀的選手，先進(jìn)行簡短的自我介紹(包括自己的參賽編號(hào))后開始才藝表演，自帶道具及表演必需品，時(shí)間為2分鐘左右。才藝內(nèi)容與形式可自由選擇，無任何門檻限制。才藝內(nèi)容要求健康、向上，無不健康內(nèi)容。初賽由報(bào)名選手中選出20人進(jìn)入復(fù)賽。
海選當(dāng)天工作安排：
1、參賽人員簽到及候場(小舞廳門外列隊(duì)(人數(shù)過多可在一樓大廳候場，由工作人員通知分批次到小舞廳門外列隊(duì)))辦公室
2、催場文藝部
3、秩序維持外聯(lián)部
4、海選現(xiàn)場拍照宣傳部
5、評(píng)分：評(píng)委根據(jù)所規(guī)定的評(píng)分細(xì)則，在評(píng)分表上打上分?jǐn)?shù)。
6、統(tǒng)計(jì)：加出總分，將評(píng)委所打的分?jǐn)?shù)由高向低列出。以海報(bào)、電話方式通知參加復(fù)賽的選手。
評(píng)委組成：管院學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員
復(fù)試選手見面會(huì)：20位選手抽簽。交代復(fù)試注意情況，在服裝上提出要求，同時(shí)要求選手自帶伴奏于11月14日晚上彩排。時(shí)間地點(diǎn)及主持會(huì)議工作由文藝部全權(quán)負(fù)責(zé)。
? 校園配音秀活動(dòng)總結(jié) ?
方案社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大型活動(dòng)部：
“校園達(dá)人秀”活動(dòng)策劃
校園達(dá)人秀大賽旨在為在校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，在同臺(tái)競技的同時(shí)感受大學(xué)生活的豐富多彩，在展示個(gè)人才華的同時(shí)又獲得了相互交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生更早更好地融入到大學(xué)生活當(dāng)中。同時(shí)，他們還建立了良好的友誼、溝通和共同發(fā)展。只要你會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、有絕活、有特長就“亮”出來。
活動(dòng)主題：校園達(dá)人秀
活動(dòng)目的：彰顯師院學(xué)子風(fēng)采、發(fā)掘?qū)W生潛能
活動(dòng)主辦單位：團(tuán)委
活動(dòng)承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
口號(hào)：只要你敢表現(xiàn)，你就是主人
活動(dòng)對(duì)象：全院師生
選拔方法：年齡不限，人數(shù)不限，才華不限，只要你有絕活，勇敢，就能表演！（例如：唱歌、鋼琴、吉他、舞蹈、武術(shù)、魔術(shù)、雜技、剪紙等）
活動(dòng)時(shí)間：
申請(qǐng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（餐廳4樓）
登記方式：1。直接在理事會(huì)辦公室登記
2**報(bào)名
3微信報(bào)名
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
一活動(dòng)介紹
本次校園才藝展示是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分。本次活動(dòng)參與范圍廣、規(guī)模大、競賽形事新穎。
活動(dòng)分為：海選初賽決賽。
二比賽時(shí)間、規(guī)則
a 報(bào)名時(shí)間（時(shí)間：）
b 海選（時(shí)間：）
初賽：評(píng)委設(shè)置有五個(gè)，由評(píng)委一次性決定選手去留，五人中有三人通過則進(jìn)入決賽，限時(shí)兩分鐘，無服裝道具要求。（根據(jù)參賽選手多少，決定多少人晉級(jí),節(jié)目形式不限，組合或個(gè)人均可報(bào)名。）
c 決賽: （時(shí)間：）
比賽細(xì)則
a 海選：進(jìn)入決賽選手，視海選參賽人數(shù)決定，海選過程中假如幾位選手的得分相同，則采取“多人pk半數(shù)淘汰“的方式，再次進(jìn)行選拔。
b 復(fù)賽：從海選脫穎而出的選手，進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽主要考察選手的應(yīng)變能力以及舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有部分的內(nèi)部工作人員**，模擬決賽場景。
c決賽：參賽者必須展示自己的風(fēng)格、人氣和表演天賦。每個(gè)玩家（小組）可以帶著他的同學(xué)（家長或老師）組成一個(gè)親友小組。最后，通過專業(yè)評(píng)委，客座評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
（2） 組委會(huì)將聘請(qǐng)學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)教師組成評(píng)審團(tuán)，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)審工作。
（3） 評(píng)委要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，嚴(yán)禁憑人情打分。
（4） 本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的最終解釋權(quán)屬于比賽組委會(huì)
（5） 本次才藝表演主要集中在節(jié)目編排、均勻性、動(dòng)作表現(xiàn)力、比賽服裝的搭配等方面，具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：
（1） 歌曲評(píng)分（總分10分，評(píng)委精確到0.01分）
內(nèi)容包括歌曲內(nèi)容、音色與音質(zhì)、演唱技巧、外貌與綜合素質(zhì)五項(xiàng)。
1首歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求歌曲內(nèi)容健康、積極、健康。
2音色質(zhì)量滿分為4分，要求發(fā)音清晰、音色清晰、質(zhì)地清晰。
唱功滿分為3分，要求整首歌充滿情感，節(jié)奏感強(qiáng)，唱功完整。
4外觀滿分為1.5分。要求參賽者著裝大方，符合師生身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5 綜合素質(zhì)滿分為0.5分，要求選手從所備題中選出一道，30秒內(nèi)完成。
（2） 舞蹈評(píng)分（總分為10分，評(píng)委評(píng)分精確到0.01分）
1舞蹈的整體編排合理、連貫、完整。（2分）
2舞蹈的編排和表演形式新穎而富有創(chuàng)造性。（1分）
三。對(duì)舞曲**理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作與**節(jié)奏一致。（1分）
4在表演過程中，動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力強(qiáng)，技巧性強(qiáng)。（2分）
5.舞蹈表演具有時(shí)代感，表達(dá)健康感覺，可以展現(xiàn)民族風(fēng)格。（2分）
6表演者精神飽滿，臺(tái)風(fēng)吹得對(duì)，場面反映得很好。如遇緊急情況，表演者應(yīng)妥善處理。（1分）
7服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現(xiàn)出良好的藝術(shù)氣質(zhì)，創(chuàng)造了良好的舞臺(tái)效果。（1分）
（3） 其他情況（語言、器樂、雜技、魔術(shù)）將由專業(yè)評(píng)委和嘉賓評(píng)委根據(jù)表演情況打分。（滿分10）
三工作具體內(nèi)容
a 初賽
1. 參賽同學(xué)名單辦公室在2011年4月日晚點(diǎn)－ 點(diǎn)匯總。
2比賽當(dāng)天，全體工作人員應(yīng)到場2小時(shí)，熟悉場館環(huán)境，做好充分準(zhǔn)備。
三。預(yù)賽中的主持人主要是在選手之間起到承上啟下的作用，使比賽能夠迅速、毫不拖延地進(jìn)行。
5所有參賽選手出場后，請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
6. 賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。
b 復(fù)賽
1. 參賽復(fù)賽同學(xué)要提前走臺(tái)，避免決賽當(dāng)天出現(xiàn)問題。
2所有工作人員應(yīng)到場2小時(shí)，熟悉場館環(huán)境，并在參賽者簽到并做好充分準(zhǔn)備。
3. 主持人主持稿必須出現(xiàn)大致輪廓，開場，串場，結(jié)尾。
5所有參賽者表演完畢后，將選出前十名。
6在微博平臺(tái)和微信平臺(tái)發(fā)布十大海報(bào)并投票。
決賽現(xiàn)場環(huán)境布置
1比賽開始前搭建舞臺(tái)，適當(dāng)**一些輕節(jié)奏的歌曲來歡迎觀眾。做好賽場入口驗(yàn)票工作和其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備。
2設(shè)計(jì)一套以宣傳青少年個(gè)性為主題的布景。
三。用氣球、花卉畫和其他裝飾品裝飾舞臺(tái)。
四活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)杯+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯+榮譽(yù)證書
最佳人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯+榮譽(yù)證書
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1；獎(jiǎng)杯+榮譽(yù)證書
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯+榮譽(yù)證書
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書
五組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
·大型活動(dòng)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的流程安排和相關(guān)事宜，以及運(yùn)動(dòng)員之間的聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)計(jì)、場館規(guī)劃、日程安排
·辦公室：配合宣傳部撰寫新聞稿并上傳信息
·信息監(jiān)督部：負(fù)責(zé)對(duì)參加者的評(píng)分結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)晉升名單進(jìn)行公告；
·宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的對(duì)外宣傳、海報(bào)、海報(bào)畫
·組織部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場控制，提前開票，晚點(diǎn)檢票
·外聯(lián)部：贊助商前期和后期工作
·宣傳、組織、信息、大型生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、音響設(shè)備借用、調(diào)試等
·主席團(tuán)：負(fù)責(zé)事件的安全工作和應(yīng)急處理
·六決賽工作安排
1參加人員的確定：參加人員以個(gè)人和組合為基礎(chǔ)（最多不超過12人），
2主持人：全校選拔學(xué)生（負(fù)責(zé)人：；
三。發(fā)起人確定：由對(duì)外關(guān)系部確定（負(fù)責(zé)人：）；
4. 比賽的前期宣傳：
（1） 例會(huì)宣傳：通過周一的例會(huì)，讓更多的人了解報(bào)名和比賽的基本情況（負(fù)責(zé)人：）；
（2） 海報(bào)宣傳：通過學(xué)校海報(bào)張貼、噴漆制作張貼；對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳 （負(fù)責(zé)人：）；
（3） 網(wǎng)上宣傳：通過學(xué)生會(huì)**（負(fù)責(zé)人：）
5禮儀聯(lián)絡(luò)、嘉賓邀請(qǐng)聯(lián)絡(luò)、邀請(qǐng)函投遞（負(fù)責(zé)人：）；
6節(jié)目單的設(shè)計(jì)、制作、打印（負(fù)責(zé)人：）；
7制作獎(jiǎng)杯，購買獲獎(jiǎng)?wù)咦C書（負(fù)責(zé)人：）；
8.選手號(hào)碼牌和選手得分* *的產(chǎn)生（負(fù)責(zé)人：）；
9. 橫幅的制作和張掛、比賽用品借還、搬運(yùn)（負(fù)責(zé)人：）；
10當(dāng)晚嘉賓、觀眾座位的安排、劃分和安排（負(fù)責(zé)人：）；
11所有值班人員的職位（負(fù)責(zé)人：）；
12催交工作（負(fù)責(zé)人：）；
13燈光音響設(shè)備的操作和監(jiān)控：對(duì)燈光音響設(shè)備進(jìn)行全程監(jiān)控，做好道具、話筒的傳遞工作（負(fù)責(zé)人；）；
14選手成績計(jì)算及獎(jiǎng)項(xiàng)排名跟蹤（負(fù)責(zé)人：新聞部辦公室）；
15填寫獲獎(jiǎng)證書（負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)）；
16獎(jiǎng)品、證書的發(fā)放（負(fù)責(zé)人：大型藝術(shù)團(tuán)禮儀組）；
17會(huì)后清理工作安排（負(fù)責(zé)人：全體成員）；
注：本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸陜西學(xué)前師范大學(xué)社團(tuán)協(xié)會(huì)所有，未盡事宜另行通知
協(xié)會(huì)大型活動(dòng)部：2015
附表參賽人員信息統(tǒng)計(jì)表
-
推薦閱讀:
配音秀邀請(qǐng)函(精選五篇)
配音活動(dòng)總結(jié)（通用18篇）
校園手工創(chuàng)業(yè)活動(dòng)總結(jié)（匯集十四篇）
綠色校園團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(匯編十五篇)
情侶說說秀恩愛短句霸氣(匯編七十四句)
蘇州晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(匯編十四篇)
-
為了您方便瀏覽更多的校園配音秀活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問校園配音秀活動(dòng)總結(jié)
