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述職范文|護士晉職政治思想總結(jié)(匯編15篇)_護士晉職政治思想總結(jié)

發(fā)表時間:2021-12-19

護士晉職政治思想總結(jié)(匯編15篇)。

? 護士晉職政治思想總結(jié)

回顧這一學年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,個性是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,構(gòu)成自我獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生潛力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之余,把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學教學的特色點。

? 護士晉職政治思想總結(jié)

在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現(xiàn)象,有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,累計不超過十節(jié)課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比如上期,我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學六認真”,嚴格要求自己。努力學習教學大綱,結(jié)合學情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學生的積極性,注意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎,有時采用學生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業(yè)有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調(diào)動他們的學習動力,最大限度地提高他們的成績。遠的不說,就說眼前,我根據(jù)現(xiàn)六二班,#不但數(shù)學基礎(chǔ)特差,而且學習習慣也不好,還有一部分學生對數(shù)學不感興趣,我就針對不同的情況對他們進行輔導,努力地挖掘他們的潛能,鼓勵他們,讓他們感受到因?qū)W習上進同學們對自己的贊許,結(jié)果學習興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,都不能愧對學生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,希望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。

? 護士晉職政治思想總結(jié)

教師政治思想總結(jié)

(一)我走過了充滿艱辛的荊棘,品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強政治學習,思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。

我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學習三個代表的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。

二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。

在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現(xiàn)象,有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,累計不超過十節(jié)課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比如上期,我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)教學六認真,嚴格要求自己。努力學習教學大綱,結(jié)合學情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學生的積極性,注意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎,有時采用學生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業(yè)有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對差生不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調(diào)動他們的學習動力,最大限度地提高他們的成績。遠的不說,就說眼前,我根據(jù)現(xiàn)六?二班,#不但數(shù)學基礎(chǔ)特差,而且學習習慣也不好,還有一部分學生對數(shù)學不感興趣,我就針對不同的情況對他們進行輔導,努力地挖掘他們的潛能,鼓勵他們,讓他們感受到因?qū)W習上進同學們對自己的贊許,結(jié)果學習興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,都不能愧對學生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,希望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。

三、加強集體力量的整合,做學校工作開展的助推器。

我任職以來,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多,這是因為不管是領(lǐng)導安排,還是同事介紹的學生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認為這都是同事和家長對我的信任,又何樂而不為呢?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團結(jié)在領(lǐng)導的周圍,我和領(lǐng)導上一個班,如遇領(lǐng)導出公差,我總是見機到班上課,從無怨言;根據(jù)需要,領(lǐng)導安排我上哪個班,我二話不說就接任。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,在工作上奮力爭先,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了學校工作的助推器。

四、加強班隊管理,做學生的知心朋友。

任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如植樹活動、一幫

一、我是班里的小主人等,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發(fā)揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關(guān)心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等。花去了好幾百元。至于借錢給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員,先進教師。

五、加強業(yè)務培訓、進修學習,不斷提高自己的教研水平、教學水平。

為練好內(nèi)功,我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達到三等級,參加了WTO知識培訓并合格,現(xiàn)代信息技術(shù)已達到初級水平,還參加了普通話培訓,已達二甲;班主任培訓和教育技能培訓均已合格。總之,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下經(jīng)常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動,近幾年來,我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中,我所寫的《分數(shù)的意義》之減負提質(zhì),《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》,《圓的周長》教學法創(chuàng)新設(shè)計,《淺談〈葡萄溝〉探究學習設(shè)計》,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流。其中,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)中,我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,我先后在本校獻課四節(jié)次,在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時,我也試著將自己的教學點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化、成果化,如《低年級兒童美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲世紀燭光全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎,《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上發(fā)表。不僅如此我還參與了學校的課研究。

六、辛勤耕耘,收獲豐碩。任職以來,通過自己的努力學習,每期所教學科都名列前茅,其它工作也得到了上級的認可。(成績略)以上成績都是在領(lǐng)導的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去,未來還任重而道遠。如果這次能評上小高,我將站在新的平臺上,以更加滿腔的熱情,苦練內(nèi)功,盡職盡責,做一個優(yōu)秀的人民教師。(自我介紹略),我走過了充滿艱辛的荊棘,品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強政治學習,思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。

我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學習三個代表的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。

二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。

在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現(xiàn)象,有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,累計不超過十節(jié)課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比如上期,我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)教學六認真,嚴格要求自己。努力學習教學大綱,結(jié)合學情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學生的積極性,注意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎,有時采用學生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業(yè)有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對差生不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調(diào)動他們的學習動力,最大限度地提高他們的成績。遠的不說,就說眼前,我根據(jù)現(xiàn)六?二班,#不但數(shù)學基礎(chǔ)特差,而且學習習慣也不好,還有一部分學生對數(shù)學不感興趣,我就針對不同的情況對他們進行輔導,努力地挖掘他們的潛能,鼓勵他們,讓他們感受到因?qū)W習上進同學們對自己的贊許,結(jié)果學習興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,都不能愧對學生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,希望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。

三、加強集體力量的整合,做學校工作開展的助推器。

我任職以來,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多,這是因為不管是領(lǐng)導安排,還是同事介紹的學生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認為這都是同事和家長對我的信任,又何樂而不為呢?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團結(jié)在領(lǐng)導的周圍,我和領(lǐng)導上一個班,如遇領(lǐng)導出公差,我總是見機到班上課,從無怨言;根據(jù)需要,領(lǐng)導安排我上哪個班,我二話不說就接任。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,在工作上奮力爭先,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了學校工作的助推器。

四、加強班隊管理,做學生的知心朋友。

任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如植樹活動、一幫

一、我是班里的小主人等,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發(fā)揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關(guān)心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等。花去了好幾百元。至于借錢給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員,先進教師。

五、加強業(yè)務培訓、進修學習,不斷提高自己的教研水平、教學水平。

為練好內(nèi)功,我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達到三等級,參加了WTO知識培訓并合格,現(xiàn)代信息技術(shù)已達到初級水平,還參加了普通話培訓,已達二甲;班主任培訓和教育技能培訓均已合格。總之,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下經(jīng)常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動,近幾年來,我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中,我所寫的《分數(shù)的意義》之減負提質(zhì),《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》,《圓的周長》教學法創(chuàng)新設(shè)計,《淺談〈葡萄溝〉探究學習設(shè)計》,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流。其中,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)中,我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,我先后在本校獻課四節(jié)次,在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時,我也試著將自己的教學點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化、成果化,如《低年級兒童美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲世紀燭光全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎,《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上發(fā)表。不僅如此我還參與了學校的課研究。

六、辛勤耕耘,收獲豐碩。任職以來,通過自己的努力學習,每期所教學科都名列前茅,其它工作也得到了上級的認可。(成績略)

以上成績都是在領(lǐng)導的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去,未來還任重而道遠。如果這次能評上小高,我將站在新的平臺上,以更加滿腔的熱情,苦練內(nèi)功,盡職盡責,做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師政治思想總結(jié)

(二)本人一至熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護黨的各頂路線、方針、政策,遵紀守法。特別是自任現(xiàn)職以來,認真學習相關(guān)法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想以及十五屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結(jié)同志,遵守紀律,服從安排。本著全心全意為人民服務的宗旨,思想覺悟較高,吃苦在前,享樂在后。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領(lǐng)導和學校分配的各項工作任務,無愧于人類靈魂工程師和太陽底下最光輝的事業(yè)這一神圣稱號。

自任現(xiàn)職以來,我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中,我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育,始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》為準則。為人師表,言傳身教,對學生堅持從正面教育,用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此,我還把關(guān)心、愛心同嚴格要求結(jié)合起來,用自己的言行去默化學生。比如,我發(fā)現(xiàn)初中學生有個別人吸煙,為了教育他,我主動提出自己也開始戒煙。從此,我們相互監(jiān)督,后來不僅這個學生改了,而且此消息傳開,再也沒發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有吸煙現(xiàn)象了。我教育學生以英雄人物為榜樣,向那些革命先烈老一輩無產(chǎn)階級革命家學習。經(jīng)常開展團隊活動,主題班會,帶學生到德育教育基地搞愛我愛鄉(xiāng)、愛我校園從小事做起,從身邊做起,保護環(huán)境、凈化校園等豐富多彩的活動。通過一系列《規(guī)范》、《守則》、禮儀常規(guī)訓練及其形式多樣的活動,使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家,增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存,學會服務,學會創(chuàng)新,更重要的是學會做人。當今時代,許多學生家長在外務工,而且大多是獨生子女,多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難,尤其是學生心理素質(zhì)不成熟,怕吃苦,不能受挫折。因此,我摸清學生實際情況,對癥下藥,既做老師,又當父母,既嚴格要求學生,又多寬容學生,但決不放縱學生。近幾年來,本人所教班級班風正,學風濃,學生中沒有較大的違紀事件發(fā)生。班上從未安全事故,給學生一個舒心,給家長一個放心,我就多了責任心。正因為工作的努力,我所帶班每年被評為校級先進集體。2008年7月被評為縣級先進集體,學生中有3人次被評為縣級三好學生和優(yōu)秀干部,30人次評為校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等。班集體校級競賽活動,獲團體一等獎次,其它獎項若干。尤其是2002年4月,我班三人參加市級數(shù)學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模范班主任

總結(jié)人:王權(quán)民、男、漢族,現(xiàn)年31歲,大專文化程度,中共黨員。1995年8月參加工作至今,現(xiàn)在營山縣合興小學任教。1999年12月被營山縣職改領(lǐng)導小組評聘為中學二級語文老師,至今連續(xù)工作5年,身體健康。

教師政治思想總結(jié)

(三)一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習三個代表重要思想、十七大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學工作:

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面:

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的力量》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《解決問題的策略教學設(shè)計》發(fā)表于《小學教學設(shè)計》。

四、努力方向:

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

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我參加教育工作已二十二年了,回首所走過的工作歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對未來的美好的憧憬,癡心不改,無怨無悔,樂把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來,月月年年,我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),為了教育的明天輝煌,默默耕耘,譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:

一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規(guī)范

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與黨員先進性教育活動,深入學習“三個代表”的重要思想,牢記“兩個務必”,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件及黨報黨刊,個人學習不放松,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,崇尚科學的前列,堅信黨的領(lǐng)導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生,我始終牢記,辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災人禍的學生家庭。為人師表,以身垂范,與學生始終保持著民主平等的關(guān)系20xx年教師政治思想總結(jié)3篇20xx年教師政治思想總結(jié)3篇。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領(lǐng)導的充公肯定,在干部年度考核中,多次被評為優(yōu)秀。

二、開拓進取自強不息(法制宣傳活動總結(jié))

在教書育人的耕耘、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我充分利用休閑時間學習《基礎(chǔ)課程研究》、《小學數(shù)學教學》等業(yè)務書刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。20xx年秋,參加了校長崗位培訓,20xx年通過省專業(yè)技術(shù)水平能力測試并合格,20xx年繼續(xù)教育學分達標,20xx年11月計算機應用操作達到中級水平。20xx年8月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學校長培訓,測試合格被評為優(yōu)秀學員在教學中,創(chuàng)造性工作,積極探索適合本校實情的教學路子,并撰寫出《淺談化學教學語言》、《增強教學感染力“四法”》、《實施創(chuàng)新教育亟需教學思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文,分別在全國中小學教學教改研究中心、《當代教育報》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學創(chuàng)新教育研討活動。近三年來,在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習、培訓、實踐,在提高自身業(yè)務素質(zhì)、教學水平方面都有了長足的進步,在引領(lǐng)校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報須有付出,付出終有回報,近年來,我的教學成績足以見證

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20xx年,我在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,以及同事們的熱心幫助下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高。做為一名中國共產(chǎn)黨員我在日常工作中始終嚴格要求自己,積極地地完成了各項工作、學習任務,努力起到黨員的模范先鋒作用,現(xiàn)對自我評價如下:

一、在政治思想方面

始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、XXX思想和鄧小平理論以及江的"三個代表"等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名黨員,在生活上及工作中處處以黨員的標準嚴格要求自己,認真貫徹黨的各項方針政策,在自己的崗位上積極做到爭先創(chuàng)優(yōu),在思想上積極起到模范先鋒的作用。

二、在工作方面

踏實努力工作,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,圓滿的完成了各項任務。在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦幼保健人員應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,通過訂閱大量業(yè)務雜志及書刊,學習有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,積極參加上級組織的各種培訓,豐富了自己的理論知識。在日常工作中完成體弱兒管理,對體弱兒:貧血、營養(yǎng)不良、佝僂病進行專項管理并進行相關(guān)指導,同時做好與各居委會管片大夫的溝通工作,督促他們及時對所轄居委會體弱兒童進行復查;緊抓兒童系統(tǒng)管理,嚴格按照標準對兒童進行健康體檢、DDST篩查、貧血檢查,對篩查出疾病或由缺陷的兒童進行及時轉(zhuǎn)診工作;主管母乳喂養(yǎng)宣教工作,加大對存母乳喂養(yǎng)的宣傳,進一步提供母乳喂養(yǎng)率。

三、學習上

本人積極參加各類學術(shù)活動,聽取專家學者的學術(shù)講座,參加了DDST相關(guān)知識培訓,及婦幼信息系統(tǒng)業(yè)務有關(guān)的培訓。并認真學習了流行性出血熱、水痘、麻疹等一系列傳染病相關(guān)知識并聽取相關(guān)專家的講課,從而全面的提高了自身的理論及業(yè)務水平,使自己的基本功更上一層樓,能更好的為廣大人民服務,做一名合格的醫(yī)生。

通過這一切,本人進一步深刻認識到一個合格的保健科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。今后,我將繼續(xù)努力,提高自身各項業(yè)務水平及能力,以便更好的做好預防保健工作,做到愛崗敬業(yè),做一名合格的黨員。

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1.扎實抓好計算教學。

我一直都覺得計算是數(shù)學這棵大樹的根,只有根部給足了營養(yǎng),這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數(shù)學教學中非常重視計算教學,每天利用課前5分鐘進行口算練習,對于在計算上有困難的同學適時的給予方法上的指導,筆算即使做不到堂堂練到,但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算,2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了。

2.注重生生互動的學習方式。

讓學生團結(jié)互助,共同努力,共同進步。課上一些重點內(nèi)容讓學生互說、互考,達到強化鞏固的目的,練習課上通過同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目,鞏固了學習的知識。對于學生在合作過程中的表現(xiàn)老師及時給予鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,讓孩子們變得更勇于提問及思考。

3.學習、競賽、游戲三者相結(jié)合,提高學習熱情。

適當開展競賽,可以更好的激發(fā)學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

4.做好課后輔導工作,注意分層教學。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

5.與同事交流,虛心請教其他老師。

有這樣一句話“高手在民間”。是的,在教學上,我覺得高手就在我們中間,每每與同事們談起教學方面的事情,總會讓我豁然開朗,原來此處還可以這樣處理,我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,這樣的交流使我感到非常愉悅,這樣的工作讓我感到舒心,讓我從中學到了別人的優(yōu)點,克服了自己的不足,真是受益匪淺。

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一年來,我體會到,教師工作的辛苦,不僅擔負著教書的工作,更擔負著育人的重擔。為促進我今后工作的進一步提高,現(xiàn)將本年度的工作做一個總結(jié)。

一、思想政治方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。時刻牢記為學生服務的宗旨,認真學習相關(guān)業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、業(yè)務工作方面:

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,在今后的工作和生活中,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新臺階。

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一個學期即將結(jié)束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,小學體育教師工作總結(jié)。本學期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀校規(guī),才能真正實踐“三個代表”重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性。活動結(jié)束后,我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,干好本職工作》的心得體會,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。

教學質(zhì)量是學校的生命線,我擔任畢業(yè)班語文教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生,小學教師工作總結(jié)《小學體育教師工作總結(jié)》。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質(zhì)量。

第一,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二,教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質(zhì)量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。

同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學期初 ,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,發(fā)放補貼,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

小學體育教師思想總結(jié)二

自任現(xiàn)職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉(zhuǎn)瞬過了七年,作為一名年輕老師,需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促進自我的不斷發(fā)展與成熟,體育教師思想工作總結(jié)。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取,主要表現(xiàn)在以下方面。

一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規(guī)范

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,深入學習“三個代表”重要思想,堅持學習“科學發(fā)展觀”,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件,通過政治學習,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。

二、加強業(yè)務素質(zhì),提高教學質(zhì)量

為了提高自己的業(yè)務素質(zhì),我從備課、上課、聽課、評課,課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。

1、課前準備

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,增加一些教學內(nèi)容,激發(fā)學生的興趣愛好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,采取相應的方法手段和預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,工作總結(jié)《體育教師思想工作總結(jié)》。

④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年。

2、課堂情況

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發(fā)學生的積極性。走出傳統(tǒng)教學的模式,緊跟新課改的步伐,將20__年和20__年暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現(xiàn),并結(jié)合學校的資源進行合理的搭配,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。

3、要提高教學質(zhì)量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容,因地制宜的為學生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結(jié)伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,誘發(fā)了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件。

4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。

5、在帶投擲業(yè)余訓練隊中,通過書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進的訓練手段和方法,加強自身的技能素養(yǎng),為科學的訓練打好堅實的基矗在訓練中,不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢,區(qū)別對待每一名隊員,根據(jù)隊員的肌肉類型,尋找適合不同隊員的訓練手段。通過幾年的努力,逐漸形成了一套適合隊員的訓練體系。在實踐中,學生的成績都有了較大的提高。在20__年10月在濟南舉行的“省中學生學校杯”的比賽中,宗洋同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中,寇煜同學在標槍項目獲得了同組別第七名。

在今后的教育教學中,我將繼續(xù)參加思想教育培訓,努力學習鉆研新課程改革,并努力在課堂中進行體現(xiàn),在以后的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業(yè)務能更進一步的發(fā)展。

? 護士晉職政治思想總結(jié)

在思想政治方面,長期以來 堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學習馬列主義、XXX思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。

在日常的工作、學習和生活中,牢牢把握黨的十九大報告的主題,深刻理解黨的十九大主要成果,牢固樹立“四個意識”,堅決維護XXX核心地位。深刻領(lǐng)會XXX新時代中國特色社會主義思想的重大意義、重大歷史貢獻和豐富內(nèi)涵,深刻認識到黨的十八大以來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,是全方位的、開創(chuàng)性的,是深層次的、根本性的,最重要的是我們黨有以XXX同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導,有XXX這個核心的英明領(lǐng)導。要深刻認識中國特色社會主義進入新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位,意味著新起點、新任務、新要求,有利于進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,在新的起點上把中國特色社會主義事業(yè)推向前進。要深刻認識社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變,是事關(guān)全局的歷史性變化,為制定新時代行動綱領(lǐng)提供了理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)。深刻認識“兩個一百年”奮斗目標的戰(zhàn)略部署,是綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展實際作出的重大決策,是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排,必將匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。要深刻認識、全面把握新時代中國特色社會主義事業(yè)的一系列重大戰(zhàn)略部署,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,把黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為深化改革、促進發(fā)展的強大動力。要深刻認識推進全面從嚴治黨的歷史和現(xiàn)實意義,全面落實新時代黨的建設(shè)的總要求,堅持把黨的政治建設(shè)放在首位,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供堅強政治保證。

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XXX政治思想鑒定

XXX同志認真學習貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,不斷提高黨性修養(yǎng),宗旨意識強,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,政治敏銳性強,政治鑒別力高,在大是大非面前始終保持清醒頭腦,思想上、政治上與黨中央保持高度一致。

該同志工作扎實,工作思路清晰,處事穩(wěn)妥,事業(yè)心、責任感強,吃苦耐勞,實績突出。服從領(lǐng)導安排,遵紀守法,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,善于交際,樂于助人,和鄉(xiāng)村干部相處融洽。在工作方面,當好分管領(lǐng)導和所長的參謀的助手,能積極完成黨委政府分給的各項任務。認真開展批評和自我批評,虛心接受同志們的意見和建議,不斷改進工作。該同志堅持高標準規(guī)范自己的言行,時時處處事事嚴格自律,堅持為人公道正派,光明磊落,謹言慎行,為人坦誠。始終保持扎扎實實的工作作風,受到干部員工的一致好評。

XXXXXXXXX委員會 2012年6月7日

? 護士晉職政治思想總結(jié)

我積極參加了本專業(yè)的社會實踐,例如:婦聯(lián)法律咨詢。在提供法律咨詢的過程中,我秉承三心原則:耐心、誠心、熱心,讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近,法律人是真正為人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題,但是離具體解決當事人的法律問題,我尚缺少更深層次的專業(yè)知識和更多的社會經(jīng)驗。參加這樣的社會實踐,讓我清楚認識自己的不足,以此我也激勵自己要更加用心去學習,去實踐,要積累更多的社會的經(jīng)驗和專業(yè)知識,為人們解決現(xiàn)實的法律問題,這樣才無愧于所學的法律知識,才稱得上是一個法律人。

在生活中,只要能夠幫忙的,我就會盡量幫助他人。關(guān)心他人,關(guān)心集體,在我看來,這都是應該的。

作為一名黨員,要履行自己的黨員的基本義務,在大局面前,要做到舍小我,顧大局。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關(guān)系,做到了個人利益服從組織,服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。

入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但是我認為自己離優(yōu)秀的黨員還有一定的差距。今后,我要朝著優(yōu)秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自己的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。

? 護士晉職政治思想總結(jié)

敬愛的黨組織:

實現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人畢生為之奮斗的最偉大事業(yè),同時也是人類歷史上最為艱巨的歷史進程。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,所以黨在現(xiàn)階段的任務是發(fā)展中國特色社會主義。

設(shè)有中國特色社會主義是由中國改革開放的總設(shè)計師提出的。黨的十三大、十四大和xx大對這一論斷形成了一系列科學觀點,制定了一系列具體政策、措施。主要內(nèi)容有:解放思想,實事求是,以實踐作為檢驗真理的唯一標準;中國所要解決的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,黨和國家的工作重點必須轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化軌道上來;建設(shè)社會主義有一個很長的初級階段,社會主義社會的根本任務是發(fā)展生產(chǎn)力,集中力量實現(xiàn)現(xiàn)代化。

實行社會主義市場經(jīng)濟;改革是社會主義社會發(fā)展的重要動力,對外開放是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必要條件;使社會主義民主制度化、法律化,依法治國,改革和完善國家的政治體制和領(lǐng)導體制;加強社會主義精神文明的建設(shè),堅持四項基本原則與堅持改革開放兩個基本點要互相結(jié)合,缺一不可;堅持和完善人民代表大會制度和共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度;改善和發(fā)展社會主義民族關(guān)系,加強民族團結(jié):用“一國兩制”來解決國家統(tǒng)一問題;執(zhí)政黨的黨風問題關(guān)系到黨的生死存亡;反對帝國主義、霸權(quán)主義、殖民主義、種族主義,維護世界和平。

這連續(xù)5次黨代會的政治報告標題中,均有“中國特色社會主義”字樣。其中,xx大報告題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》,xx大報告題為《全面建設(shè)小康社會開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》,xx大報告題為《高舉理論偉大旗幟把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀》,十四大報告題為《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利》,十三大報告題為《沿著有中國特色的社會主義道路前進》。

xx大報告指出,改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。在當代中國,堅持中國特色社會主義道路,就是真正堅持社會主義。堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義。

中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨對現(xiàn)階段綱領(lǐng)的概括。其科學涵義是要求把馬克思主義的普遍真理同本國的具體實際結(jié)合起來,走適合中國特點的道路,逐步實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術(shù)現(xiàn)代化,把中國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,即一方面要堅持馬克思主義的基本原理,走社會主義道路;另一方面必須從中國的實際出發(fā),不照抄、照搬別國經(jīng)驗、模式,而是走具有中國特色的路。中國共產(chǎn)黨依據(jù)XXX倡導的馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結(jié)合的原則,總結(jié)長期探索所積累的經(jīng)驗特別是十一屆三中全會以來的實踐,深刻地認識到建設(shè)中國社會主義的規(guī)律,在十二大提出“走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義”的科學論斷。

中國特色社會主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,立足基本國情,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,鞏固和完善社會主義制度,建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會,建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。作為入黨積極分子,我們必須努力為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗!

此致

敬禮!

匯報人:

? 護士晉職政治思想總結(jié)

教師政治思想總結(jié)

篇一:2013教師個人思想政治學習總結(jié)

2013教師個人思想政治工作總結(jié)

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現(xiàn)將本個人思想政治工作總結(jié)如下:

一、加強政治學習,思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。

我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。

二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。

在工作期間,我能夠結(jié)合學情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上

課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學生的積極性,注意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,教學方法靈活,教學方式多樣,讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。

三、熱愛學生,做學生的知心朋友。

任職以來,堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。

總之,在領(lǐng)導的指導和同事的幫助下,我取得了一定的成績,然而,成績只能代表過去,未來還任重而道遠。今后我將以更加滿腔的熱情,苦練內(nèi)功,盡職盡責,做一個優(yōu)秀的人民教師。

篇二:2015年教師個人政治學習總結(jié)

2014--2015年教師個人政治學習總結(jié)

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現(xiàn)將本個人思想政治工作總結(jié)如下:

一、加強政治學習,思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。

二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。

在工作期間,我能夠結(jié)合學情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上

課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學生的積極性,注意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,教學方法靈活,教學方式多樣,讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。

三、熱愛學生,做學生的知心朋友。

任職以來,堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。

總之,在領(lǐng)導的指導和同事的幫助下,我取得了一定的成績,然而,成績只能代表過去,未來還任重而道遠。今后我將以更加滿腔的熱情,苦練內(nèi)功,盡職盡責,做一個優(yōu)秀的人民教師。

李文巧

篇三:教師個人思想政治小結(jié)

教師個人思想政治小結(jié)

1、教師個人思想政治工作小結(jié)

我走過了充滿艱辛的荊棘,品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強政治學習,思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。

我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。

二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。

在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現(xiàn)象,有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,累計不超過十節(jié)課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比如上期,我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學六認真”,嚴格要求自己。努力學習教學大綱,結(jié)合學情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學。

堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學生的積極性,注意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎,有時采用學生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業(yè)有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調(diào)動他們的學習動力,最大限度地提高他們的成績。

遠的不說,就說眼前,我根據(jù)現(xiàn)六?二班,#不但數(shù)學基礎(chǔ)特差,而且學習習慣也不好,還有一部分學生對數(shù)學不感興趣,我就針對不同的情況對他們進行輔導,努力地挖掘他們的潛能,鼓勵他們,讓他們感受到因?qū)W習上進同學們對自己的贊許,結(jié)果學習興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,都不能愧對學生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,希望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。

三、加強集體力量的整合,做學校工作開展的助推器。

我任職以來,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多,這是因為不管是領(lǐng)導安排,還是同事介紹的學生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認為這都是同事和家長對我的信任,又何樂而不為呢?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團結(jié)在領(lǐng)導的周圍,我和領(lǐng)導上一個班,如遇領(lǐng)導出公差,我總是見機到班上課,從無怨言;根據(jù)需要,領(lǐng)導安排我上哪個班,我二話不說就接任。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,在工作上奮力爭先??,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了學校工作的助推器。

四、加強班隊管理,做學生的知心朋友。

任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發(fā)揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關(guān)心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等。花去了好幾百元。至于借錢給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員,先進教師。

五、加強業(yè)務培訓、進修學習,不斷提高自己的教研水平、教學水平。

為練好內(nèi)功,我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達到三等級,參加了WTO知識培訓并合格,現(xiàn)代信息技術(shù)已達到初級水平,還參加了普通話培訓,已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格。總之,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下經(jīng)常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。

積極參加片區(qū)聯(lián)教活動,近幾年來,我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中,我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質(zhì)”,《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》,“《圓的周長》教學法創(chuàng)新設(shè)計”,《淺談〈葡萄溝〉探究學習設(shè)計》,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流。其中,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)中,我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,我先后在本校獻課四節(jié)次,在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過。

同時,我也試著將自己的教學點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化、成果化,如《低年級兒童美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎,《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上發(fā)表。不僅如此我還參與了學校的課研究。

六、辛勤耕耘,收獲豐碩。

任職以來,通過自己的努力學習,每期所教學科都名列前茅,其它工作也得到了上級的認可。

2、教師個人政治思想工作小結(jié)

本人一至熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護黨的各頂路線、方針、政策,遵紀守法。特別是自任現(xiàn)職以來,認真學習相關(guān)法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及十五屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結(jié)同志,遵守紀律,服從安排。

本著全心全意為人民服務的宗旨,思想覺悟較高,“吃苦在前,享樂在后”。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領(lǐng)導和學校分配的各項工作任務,無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號。

自任現(xiàn)職以來,我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中,我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育,始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》為準則。為人師表,言傳身教,對學生堅持從正面教育,用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此,我還把關(guān)心、愛心同嚴格要求結(jié)合起來,用自己的言行去默化學生。比如,我發(fā)現(xiàn)初中學生有個別人吸煙,為了教育他,我主動提出自己也開始戒煙。從此,我們相互監(jiān)督,后來不僅這個學生改了,而且此消息傳開,再也沒發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有吸煙現(xiàn)象了。

我教育學生以英雄人物為榜樣,向那些革命先烈老一輩無產(chǎn)階級革命家學習。經(jīng)常開展團隊活動,主題班會,帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉(xiāng)”、“愛我校園”從小事做起,從身邊做起,“保護環(huán)境、凈化校園”等豐富多彩的活動。通過一系列《規(guī)范》、《守則》、禮儀常規(guī)訓練及其形式多樣的活動,使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家,增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存,學會服務,學會創(chuàng)新,更重要的是學會做人。當今時代,許多學生家長在外務工,而且大多是獨生子女,多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難,尤其是學生心理素質(zhì)不成熟,怕吃苦,不能受挫折。

因此,我摸清學生實際情況,對癥下藥,既做老師,又當父母,既嚴格要求學生,又多寬容學生,但決不放縱學生。近幾年來,本人所教班級班風正,學風濃,學生中沒有較大的違紀事件發(fā)生。班上從未安全事故,給學生一個舒心,給家長一個放心,我就多了責任心。正因為工作的努力,我所帶班每年被評為校級先進集體。20XX年7月被評為縣級先進集體,學生中有3人次被評為縣級三好學生和優(yōu)秀干部,30人次評為校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等。班集體校級競賽活動,獲團體一等獎次,其它獎項若干。尤其是20XX年4月,我班三人參加市級數(shù)學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模范班主任

? 護士晉職政治思想總結(jié)

我參加教育工作已十二年了,回首所走過的工作歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對未來的美好的憧憬,癡心不改,無怨無悔,樂把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來,月月年年,我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),為了教育的明天輝煌,默默耕耘,譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:

一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規(guī)范

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與黨員先進性教育活動,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件及黨報黨刊,個人學習不放松,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。

通過政治學習,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治洞察力。站在堅決反對邪教,崇尚科學的前列,堅信黨的領(lǐng)導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生,我始終牢記,辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災人禍的學生家庭。為人師表,以身垂范,與學生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領(lǐng)導的充公肯定,在干部年度考核中,多次被評為優(yōu)秀。

二、開拓進取自強不息

在教書育人的耕耘、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我充分利用休閑時間學習《基礎(chǔ)課程研究》、《小學數(shù)學教學》等業(yè)務書刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。XX年秋,參加了校長崗位培訓,XX年通過省專業(yè)技術(shù)水平能力測試并合格,XX年繼續(xù)教育學分達標,XX年X月計算機應用操作達到中級水平。XX年X月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學校長培訓,測試合格被評為優(yōu)秀學員。

在教學中,創(chuàng)造性工作,積極探索適合本校實情的教學路子,并撰寫出《淺談化學教學語言》、《增強教學感染力“四法”》、《實施創(chuàng)新教育亟需教學思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文,分別在全國中小學教學教改研究中心、《當代教育報》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學創(chuàng)新教育研討活動。近三年來,在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習、培訓、實踐,在提高自身業(yè)務素質(zhì)、教學水平方面都有了長足的進步,在引領(lǐng)校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報須有付出,付出終有回報,近年來,我的教學成績足以見證。XX年X月被評為市級骨干教師。

三、堅守崗位,以校為家

二十二年來如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,心中只有一個信念:享受人民的俸祿,吾當努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴謹自律,出勤率總在98以上。一門心思全力以赴投入到教育教學工作中。

四、艱辛付出,碩果累累

自從跨進教育這個大門,自信、自省、自重、自強始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊,留守生的與日俱增,我心中只有一個念頭:凡是學生都享有平等受教育的權(quán)利。

在小學數(shù)學教學中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作:

不畏重重阻撓,報效祖國,為全面建設(shè)小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。

嚴格訓練,培養(yǎng)學生的科學習慣。在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑,設(shè)計探索性環(huán)節(jié),把學生引入科學探索的情景中,讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對數(shù)學課的興趣,寓教于樂。

3、運用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生能力。

指導學生辦數(shù)學小報,從而拓展領(lǐng)域,開闊視野,發(fā)展特長,培養(yǎng)能力。在教學中與學生建立起民主平等的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)學生為主體,教師為主導,思維為核心,能力為目的,課前讓學生熟悉教材,指導中引導學生帶著問題思考、探究,根據(jù)所風見、所聞、所感,概括總結(jié),課后鼓勵學生反思、恰當?shù)膽糜趯嵺`。通過學、導活動,使學生學得主動、靈活、輕松,知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

我在數(shù)學學科教學中,成績雖不值標榜,但在我校年級組,處于領(lǐng)先水平是不爭的事實,一切我深感無愧于心。

總之,自認為在工作中,有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求實的工作作風,積極進取的意識,無私奉獻的精神,為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。在未來的教育事業(yè)征途中,立志熱情更高,勁頭更足,自重自強,以全新的理念,嚴謹?shù)膽B(tài)度,務實的精神去譜寫嶄新的樂章。

? 護士晉職政治思想總結(jié)

該同志參加工作來,一直戰(zhàn)斗在教育的前線,為教育事業(yè)獻出了自己的青春和力量,取得了斐然的成績,教育教學碩果累累,是一名不可多得深受學生家長愛戴,受領(lǐng)導和同事一致好評的優(yōu)秀教師。

該同志堅持以三個代表重要思想為指導,擁護黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務育人,愛崗敬業(yè),無私奉獻,在本職工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。該同志始終堅持求真務實,積極進取,刻苦鉆研業(yè)務,在教學和教育管理方面取得了顯著成績。該同志團結(jié)同志,善于合作,嚴于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認度。該同志始終把教學工作擺在首位,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,甚至犧牲自己正當?shù)募倨谝苍谒幌А?/p>

自#年參加工作以來,該同志長期戰(zhàn)斗在高三前線,現(xiàn)已在教育戰(zhàn)線上奉獻了#個春秋,先后送走了17屆畢業(yè)班,為高校培養(yǎng)、輸送了一批又一批優(yōu)秀學員,為社會各界培養(yǎng)出了眾多的有用人才,很多學生已是市、縣(區(qū))級政府各部門、學校的主要領(lǐng)導和業(yè)務骨干,有的已到海外繼續(xù)深造。如:(略)。該同志以風趣幽默的教學風格和嚴謹治學的教學態(tài)度深受學生愛戴,是一名愛生如子的優(yōu)秀教師。盡管工作上一直是超負荷運轉(zhuǎn),但她總是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,并且能夠創(chuàng)造性地開展工作。每屆學生參加高考均取得優(yōu)異的成績,平均分超省平均分20分以上,所輔導的學生參加奧賽獲全國一等獎,二等獎、三等獎和市級獎若干。

該同志擔任班主任一貫以自己為示范,對全班學生的思想品德、行為習慣、學習紀律、集體活動等要求極為嚴格。能針對學生個體采取個別談話、家訪、作報告和組織豐富多彩且有教育意義的活動等形式進行適時的教育。對學生堅持正面教育,并通過各種途徑,運用恰當?shù)慕逃侄危囵B(yǎng)、訓練班干部(每月至少開一次班級干部會議),執(zhí)行值周班長制,并指導學生開展各種實踐活動,培養(yǎng)學生的自主精神。該同志從不歧視差生,總是盡量發(fā)現(xiàn)每一位學生身上的閃光點,并以此來帶動和鼓勵學生的全面發(fā)展。每當學生有困難時,總是竭盡全力給予幫助。該班在當年高考中重本上線縣單班上線榜首,羅老師也被評為優(yōu)秀班主任,得到縣教委的嘉獎。該同志所任班主任的班級同學總是團結(jié)友愛,具有良好的班風和學風,在溫暖的大家庭里互相學習、互相幫助,在友好的氣氛中競爭。對于“問題”學生,她總是耐心地做疏導工作。

工作之余,該同志還潛心進行教學研究,研究教材教法,積極投生到教學改革中,多次參加教輔資料的編寫工作,并撰寫了大量的教學科研論文,所撰寫的論文,長期活躍在市外語教學教研領(lǐng)域,多次擔任市統(tǒng)考試題的命制

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