小學六年級日記(集錦10篇)_小學六年級日記
發表時間：2021-12-27小學六年級日記(集錦10篇)。
■ 小學六年級日記 ■
生活中許多人有小秘密，許多人的秘密不是放在心上或者寫在日記你。而我的秘密卻寫在日記本上，但不過有一天。
那是一個下雨天，我晚上5點回家，放完書包后準備做作業，卻突然發現書簽不是夾在我的日記本上，而是放在抽屜里，我突然意識到自己的日記可能被人偷看了。于是我看看日記放的地方，果然有折痕，以前我的日記可是從來都不會折的，這讓我起了疑心，懷疑是我爸爸看的，因為只有爸爸知道我的日記放在那里，我立即氣沖沖地的問爸爸：爸爸，是不是你動了我的日記本。沒有啊，兒子爸爸張口狡辯，我還說：真不是嗎？不是爸爸這樣說，我看爸爸這樣子，我就覺得不是他看的，于是我就對他的嫌疑排除了，那會誰干的呢？
這件事已經過去一年，之所以我依然記得清楚，是因為到現在都不知道是誰干的。我現在再也不用愁了，因為我已經用電腦寫日記了，還給日記加了鎖，我再也不用擔心了，你們說呢？
■ 小學六年級日記 ■
一
7月12日，我起的很早，因為今天我就要去外婆家了。窗外陽光是那樣的燦爛，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，小草是那樣的綠，街道上人山人海。
一到十點我和媽媽就準時來的火車站。過了一會兒，門打開了我們拿好了行李就上了站臺，上了第三節車廂。我們的座位號是17和18，我們的對面是坐著一位小姑娘，她的臉紅紅的，還扎扎一個馬辮。
我們剛坐下來不久火車就開動了，我一看見火車就開動了就望著窗外自言自語道：廣州再見
我坐下來，拿起媽媽的手機，聽起歌來。我聽了很久目地就是耗時間。
聽了不知多久我有點餓了，一看時間下午兩點了，我起來泡面，吃完了，我又開始和對面的小姑娘婉起飛行棋來，又玩了一會，她贏了。
大家都玩累了，我又聽起歌來，我的心情很好
不知過了多就天黑了，新的一天在等著我
二
好不容易終于到站了，車門一打開我就沖出站臺，像箭一樣沖向出口，來迎接我們的是大姨媽和大姨夫，他們的臉上掛滿了笑容，臉色紅的像一個蘋果一樣。
他們把我們接上汽車，我又一次走過這條公路。
我們到大姨家時，天剛蒙蒙亮，我們一晚都沒合眼，媽媽累了就爬上床睡著了，可我卻一點也不困，亭姐也起來了，可只有我和亭姐沒睡其他的人都去睡覺了，我閑的沒意思，就看起電視來，亭姐也打起電腦。
上午9點了大家都起來了，我本想出去走走，可老天爺不給力啊！居然下起雨來，哎
大家在一起吃中午飯，大家又呼呼大睡了，我又閑的沒事干，便有打起電腦了。
不知過了多久，媽媽起來了，我把電腦關了，就去寫作業了。
當我寫完后，我嘆口道：哎我的第一天就這樣？
■ 小學六年級日記 ■
夢啊夢啊飛，飛到月姥的身邊；就在月亮中間，玉兔把牛郎織女牽，牽到鵲橋那一邊，恩愛度過每一天。
你問好，我點頭，突然遇見個小屁猴；問它你家在哪里頭？喔，我家就在花果大山頭。不住城來不住樓，住在水簾大洞圖自由。
我望你去你望來，你長得就像小李白；就做岳陽大樓臺，杜白在那談打牌，一局打來還有來，你說像不像兩個小屁孩？
哦，我想要，瘋狂地跳跳跳
■ 小學六年級日記 ■
今天我和媽媽來到位于杭州鳳山門饅頭山頂的氣象科普體驗館，體驗館內通過影視、游戲、動畫、場景模式等現代科技手段把氣象科學發展的歷史、氣象現象的形成原因、氣象災害的防御方法一一呈現在眼前。館內有臺站分布、網絡流程、立體的形成、氣分大層、極限風力體驗、知識搶 答游戲等。最令我難忘的是極限風力體驗、知識搶答游戲和氣分大層。大氣是由海平面～140千米組成的。極限風力體驗告訴我自行車騎的越快，風就越大。知識搶答游戲就是回顧前面學的知識。我在氣象體驗館里學到了很多關于天氣的知識，一天收獲真大啊！
■ 小學六年級日記 ■
暑假期間，我家真熱鬧。福建的堂哥前腳剛走，兩個堂姐又來了。聽爸爸說，晚上香港的小表姐又要來了。我們相約去夜游珠江。
我們一行七人吃完便飯，來到大沙頭那里上船，游船用海豚命名的，叫銀海豚。
珠江是廣州的母親河，廣州江面上有九座風格各異的大橋。我們剛上船，看到了珠江兩岸燈火通明、金碧輝煌的各種形狀的高樓大廈;還有岸邊的樹木在燈光的照耀下火樹銀花，老樹變得更有活力了。
珠江是那么美麗!
那么輝煌!
尤其是白鵝潭的迷人景色讓我們留連忘返。晚上睡覺后，我還在夢游珠江呢!
■ 小學六年級日記 ■
今天是重陽節，我跟媽媽她們去蓮花山上玩，我們到了蓮花山，爸爸說去拿報紙，便不見了蹤影，我們只好自己去爬蓮花山。
我先在蓮花山下的公園里熱身運動，然后，我們去爬蓮花山，我一路飛快地奔跑著到了山頂，到了__的雕像那兒，我們去找爸爸，爸爸沒找到，我們就自己大吃大喝了起來，我們吃了花生、面包，喝了礦泉水，等到我們吃飽喝足了，便下山。下山時，我和妹妹實在走不動了，于是，就被落在了后面，后來，我們終于走出去了。
然后，我們又去了叔叔家，看到了爸爸，這時，爸爸又要出去了。爸爸走了一會兒，我們也走了。
這就是我重陽節登高的事兒。
■ 小學六年級日記 ■
被人關愛是一種什么感覺？我說：好比登上了一座彩虹橋，拉近了人與人之間的距離；好比沐浴著一縷陽光，使人分外溫暖，舒暢而快樂。
這種體會，來自一次乘車的經歷。
那天，我獨自乘坐公交車去杭州。乘客好多，座無虛席，我只得站著。汽車在馬路上不斷顛簸，不一會兒，我感到胃中如同翻滾倒海一般，難受極了。我立刻意識到我自己暈車了。我面如土色，努力抑制住自己的難受，心想：假如我嘔吐了，周圍的乘客會怎么看待我呀？弄臟了公交車怎么辦壓力？他們一定會抱怨我，一定會私下議論我
這時，一位阿姨大概看出了我的不適，馬上從位置上站起來，扶著我坐下。沒有想到我一坐下，胃中食物翻滾得更厲害了，瞬間，最不愿意出現的事還是發生了我哇的一聲吐出來了。
坐在我面前的一位阿姨忙遞來了塑料袋，讓我吐在袋子里，還幫我擰開了礦泉水，輕輕說：漱漱口，吐掉就不難受了。
到了終點站武林廣場，駕駛員一聲不響地打掃著地上的污漬
下車一吹風，舒服多了。我忽然想到，乘車總會有到站的時候，但是這一路上人與人之間的關愛，恰似一窗最美的風景，會永遠定格在我的回憶的相冊中。
■ 小學六年級日記 ■
20xx年X月X日X天
中午，我與鄭若瑜談起了年幼時的窘事，關于英語，說得我倆眉飛色舞，捧腹大笑。
我喜笑顏開地說：“這幾天我上老外1對1試聽課的時候，那個老外問我：“Howelve？”兩個老外愣了一下：“Goodbay”就走了。我急忙跑回家去問“度娘”，才知道，原來Howareyou的意思是“你怎么樣？”我叫那個恨鐵不成鋼啊！當我看向鄭若瑜時，她已經笑得不吭聲了，唉！我終于明白“沒文化，真可怕”的真正含義了？
■ 小學六年級日記 ■
開學那天，我早早來到了學校，我發現右邊好像少了點什么東西，我朝四周看了看，好像旁邊的宣傳欄不見了，咦，學校會把宣傳欄放到哪里呢？不會沒了吧！我又看了看，原來宣傳欄向中間移了大約3米。來到國旗臺旁邊，我看見了一塊大石頭，大石頭上寫著“啟志廣場”四個大字。我回頭看了看，大門旁邊綠化帶上的幾塊大石頭怎么不見了？真是太怪了，難道學校要重建？
站在窗子前，我發現，后面的乒乓球臺是藍色的了，比以前漂亮多了，而且，墻上畫上了社會主義核心價值觀，而以前是破破爛爛的，不大好看。
下課了，我走進衛生間，剛進去的時候還是靜悄悄的，一靠近尿池，水管就開始流水。我抬頭看了看，還閃著紅光，原來已經換成了感應的設備。管子也有了個蓋子，不像以前，有人把垃圾往里面扔，還堵住了，尿全部堆積在那里，難聞的要命。現在好了，每次都會沖走，不會出現難聞的現象。
走進后操場，更是讓人眼前一亮，主席臺上，有一面文化墻，上面有做人要做到的事，北邊還有幾根柱子，勉勵我們要鍛煉身體。
后來，我們才知道，這些是學校花了50多萬元建設的，學校為了我們花費了這么多，我們應該要好好學習，不要辜負學校對我們的希望。
■ 小學六年級日記 ■
隨著學業日益繁重，曾經寫日記的習慣早已不知道，被我拋到九霄云外了。今日在收拾屋子期間，獨自一人坐在，窗前，翻看著那一本本曾經的日記，盡是美好的回憶。
2016年9月1日晴
今天是開學的日子，今天我就是六年級的新生了，走到教室門前，既害怕又懂憬。
害怕自己被孤獨孤立，老師太嚴格，學業太繁重。懂憬教室的面貌，新同學的樣子，新知識的學習
平復了自己激動不已的心情，勇敢的邁出了那一步，邁進教室的那一刻，我真的覺得我長大了，變成了老師大人口中所說的大孩子了。
2016年10月16日小雨
今天也不知道為什么，似乎處處，和我過不去，早上出門前，因為不小心把飯，弄灑了，而被父母批評，去學校的路上，還被一顆石子絆了一跤，到了學校去數學老師，發下昨天剛，測試的試卷，竟然只考了79分翩翩，天空還不作美，在第二集竟然還下起了淅淅瀝瀝的雨。使我本來就不好的心情變得更糟了，簡直糟透了。
放學了，望著試卷上那一個又一個的紅叉和那少得可憐的分數，我一頭扎進了雨里，向家里跑去。
2017年1月1日晴
今天是大年初一，天上的太陽公公也無比高興，溫暖的不得了了，天空藍的沒有一絲雜質，白云也飄飄悠悠，十分悠閑，我的心情也如同在這，天氣一樣，為什么呢？你今天所有人都喜氣洋洋的，尤其是我們小孩子，不僅可以得到大，把的壓歲錢，還有一堆好吃的東西，在等著我們呢，你說我能不開心嗎？
翻著翻著，發現日記中，減少了好幾個月，這是怎么回事呢？仔細回想回想，這也許是我太忙了，因為無暇，顧及了吧。
2017年7月1日陰
今天我的我們畢業了，畢業意味著什么？意味著我們誰將步入了初中，將更加成熟，同時也代表著我一起同，創六年的，我們即將分離在自己的座位上看了看，身邊的同學，似乎沒有以往的歡聲笑語，每個人的臉上都有著說不出來的失落，望著這些，我的心中五味雜陳
看著這些曾經的日記，他似乎是一把鑰匙，是打開記憶之門的鑰匙時，我看到那曾經如此美好的記憶。
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