創(chuàng)建文明校園事跡材料(匯編十八篇)
發(fā)表時間：2022-02-16創(chuàng)建文明校園事跡材料(匯編十八篇)。
?? 創(chuàng)建文明校園事跡材料 ??
我們的校園是美麗的，我們的校園是生機(jī)勃勃的，我們的校園更是文明的。每天早上，保安叔叔早早就在校門口等著我們到校，給我們測量體溫，同學(xué)們都非常自覺地排著隊，等待保安叔叔給我們測體溫，然后有序地進(jìn)入校園。同學(xué)們進(jìn)入教室，安靜地坐在座位上早讀，大家早讀的聲音很大，不僅讀出了感情，還讀得非常整齊，校園里到處都是讀書聲，非常好聽。
到了做早操的時間，同學(xué)們又很自覺地排著隊到操場上，早操的音樂響起，全體同學(xué)都跟著音樂做起了快樂的早操，早操結(jié)束，同學(xué)們回班級的路上，看到有垃圾就會隨手撿起來，放到垃圾桶里。
到了中午，大家排著整齊的隊伍，等待老師給我們盛飯，在盛飯的過程中，同學(xué)們也不吵不鬧，非常安靜地排著隊。
下午放學(xué)，校門口有保安、老師，還有兩位家長站在門口值班，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門，校門口還有老師檢查有沒有同學(xué)沒戴安全頭盔，如果查到?jīng)]戴頭盔的，老師會非常耐心地告訴他們戴頭盔的重要性。
這就是我們的校園，多文明啊！
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魏占生，唐山十二中教師。全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建期間，魏占生大力弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)理念，積極組織參加各項志愿服務(wù)活動，為文明城市創(chuàng)建做出了自己的貢獻(xiàn)。
20xx年暑假期間魏占生每天堅持在一線，積極組織參加社區(qū)環(huán)境整治、愛綠護(hù)綠、扶貧助困等志愿服務(wù)活動，暑假期間共清理各類小廣告2000余條，整治樓道50多個，清理垃圾死角30多處，整治社區(qū)亂堆亂放幾十處，和同事、街道干部一起巡查“五小店鋪”，對于存在問題的，堅決督促店鋪整改到位，同時他還幫助社區(qū)居委會完成社區(qū)活動室和創(chuàng)建檔案等各項創(chuàng)城指標(biāo)。
在校期間他通過櫥窗、板報、校園廣播等形式大力宣傳文明城市創(chuàng)建內(nèi)容和市民文明公約、市民公共行為規(guī)范等，組織學(xué)生到社區(qū)參加道德實踐活動，早晚到路口參加文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動等。
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你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園學(xué)習(xí)嗎?你想在一個綠樹成蔭，四季如春的地方生活嗎?我想，每人的答案都會是一樣的，想要在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活最重要的一點是：營造綠色環(huán)境，凈化生產(chǎn)空間。今天小編在這給大家整理了創(chuàng)建文明城市先進(jìn)事跡的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
創(chuàng)建文明城市先進(jìn)事跡的作文1
光陰似箭，二十年過去了，我再次回到了我的家鄉(xiāng)――濮陽，當(dāng)我來到了這個城市，就有點陌生，因為這里發(fā)生了很大的變化。現(xiàn)在的濮陽，不再是以前那個城市了，而變成了文明的城市之一。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)沒有擺攤的小販子們了，現(xiàn)在的城市沒有隨地亂扔垃圾的人了，現(xiàn)在的城市已經(jīng)沒有說臟話的人了，現(xiàn)在的城市……現(xiàn)在的一切一切都正在變化著，我環(huán)顧四周，變化真是太大了，太令人驚奇了。
傍晚，吃完了飯，就陪爸爸媽媽出去散步，我邊走邊看著周圍的美景，抬頭一看，星星閃閃發(fā)光，連成了一個個圖形，好看極了，在看腳下，路上沒有一點垃圾，今天走在街上我沒有聽見一個人在說臟話，也沒有看見一個人在吵架，每個人的談吐都很文雅，它們?yōu)榱嗣利惖腻ш枺B(yǎng)成了文明的習(xí)慣也養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，到了晚上小區(qū)里很寂靜，街上有很多老人在散步，他們說說笑笑，高興極了，是為美麗新濮陽而自豪吧。
第二天早上，我一早就起了床，打開了窗戶一股清新的空氣向我撲來。“啊，好清爽。”我趕緊床上了衣服，到廣場去鍛煉鍛煉身體，廣場的樹綠樹成蔭，廣場上的草地綠如地毯，眼前一片綠色，一朵朵話五顏六色，美麗極了，綻放著笑臉在給我們打招呼“你好你好!”不一會噴泉就出來了，那一個個形式，非常的好看，還有的小孩，禁不住跑進(jìn)了噴泉中，看著他們一個個興高采烈的，真是想跟著它們一樣盡情的玩耍。
我十分的震撼!因為現(xiàn)在城市在發(fā)展，因為城市在不斷地變化，因為市民在不斷地改變做一個文明人。現(xiàn)在的城市變了，我們更應(yīng)該堅持下去，為了明天變得更加美好，那就從現(xiàn)在努力吧!
創(chuàng)建文明城市先進(jìn)事跡的作文2
在現(xiàn)在這個繁華而美麗的城市中，有許多人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，我們也應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市而出一份力，不是嗎?
看見地上有一張廢紙，或許在我們撿起廢的那一剎那，會得到別人一個眼神的贊美;那眼神中有幾分感激，但更多的是欽佩，看到水龍頭開著而沒有人關(guān)，或許在我們關(guān)掉水龍頭的那一剎那，我們得到了心靈的安慰。
如今，由于人們的濫砍濫伐，許多樹木被破壞了，空氣也隨著污染越來越重。這些事在一個人的眼里可能是小事，認(rèn)為有那么多的樹，砍一棵又有什么關(guān)系，但是，你有沒有想過，在中國泱泱大國里，每人砍伐一棵樹，將會有多少樹林被無辜的破壞。這些僅僅關(guān)系到你們的個人利益嗎?想想我們的子孫后代吧，他們將靠什么生活，在地球這個資源小小的星球里，他們將會自生自滅。讓我們現(xiàn)在就攜起手來，共同植樹造林，創(chuàng)造一片更好、更美、更清新的一片天地。這時，你不僅在為自己而付出，同樣你也在為別人而付出，而別人也在為你付出，讓我們以一顆將心比心的心看待身邊的事，看待全中國，看待全世界。
有許多人為了自身的利益，而不惜殺害自然界已經(jīng)很稀少的動物，如鯨、熊，他們將被人們殘酷的殺害，然后做成食物賣給客人，但我們應(yīng)當(dāng)知道，此時在餐桌上的，曾經(jīng)也是活蹦亂跳的生命啊!人類在殘害他們的途中，何曾不是將自己推向深淵，沒有商品買賣，就沒有殺害。
其實，文明很簡單，不管是從一件小事，還是在一個大的社會中，我們會因文明而變得更美麗。在一個小的動作中，會體現(xiàn)一個人的道德與修養(yǎng)，在你彎腰時，會得一個個眼神的贊美。文明就像一滴水，它也許不人灌溉一片田，但至少可以滋潤一朵花;文明就像一棵樹，它也許不會帶給整個世界涼爽，但至少會帶給一個人涼爽。讓我們從小事做起，做一個文明的青少年，做一個讓人敬佩的青少年。
創(chuàng)建文明城市先進(jìn)事跡的作文3
我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。
我們是21世紀(jì)的主人，文明意識，是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，我們應(yīng)該切實的樹立起時代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，繼承和發(fā)揚中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。瑪可斯·奧勒留把一切對他發(fā)生的事情都不看成是惡，他與鄰人甚至是惡人相處，銘記“同源”之情，常懷一顆寬恕之心。我們在工作中亦應(yīng)如此，對任何事情都不能掉以輕心，要多加考慮，最瑣碎的事也應(yīng)顧慮到其結(jié)果。我們的工作行為也許會間接決定一個人的將來，因此以小心謹(jǐn)慎的態(tài)度審理案件，凡事多想一點，從而正確適用法律是我們必須堅持的工作原則。而在面對嫌疑人時我們最需要的是要學(xué)會忍耐和寬容，細(xì)心聽取其講話，盡可能地深入他的內(nèi)心，這不管是對于破案還是教育嫌疑人都是大有幫助的。我們要把他的錯我們應(yīng)該從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣，讓我們把文明記在心中，讓“禮儀之邦”的美譽(yù)永遠(yuǎn)屬于我們中國。
當(dāng)今社會上，不文明的現(xiàn)象隨處可見。馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。校園中，隨處可見亂丟的垃圾，到處有打架的學(xué)生，他們不僅言吐粗俗，還辱罵他人，現(xiàn)在已經(jīng)步入了文明社會，為什么還會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?
公共汽車上，有些人對年過花甲的老人熟視無睹，對殘疾人指指點點。那馬路上的廢紙，人們也看不見嗎?遇到摔倒的小孩也目不斜視。我不懂，難道這就是人們所說的文明社會嗎?那些人只要一起身，一彎腰，一伸手，就會給別人帶來莫大的幫助，為什么他們做不到呢?
我們每天都在提倡文明，但人們是否付出了行動，文明需要的是人人呵護(hù)，而不是個人的力量，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點愛，建設(shè)文明和諧的社會。
我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
有人會說文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說臟話，文明從小事入手……社會上有許多講文明的人，他們的素質(zhì)人人稱贊，一句話一個字都是講文明的，都能做文明的向?qū)АＮ拿鲗儆谖覀兠恳粋€人，文明就在我們身邊，往往觸手可及。文明雖渺小，但只要我們每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。
為此，我們要爭當(dāng)文明市民，創(chuàng)建文明城市，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
創(chuàng)建文明城市先進(jìn)事跡的作文4
大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機(jī)、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說：噢，地球不再是一個蔚藍(lán)色的星球了!。
生在汶水畔，長在汶水旁的我，從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍。渴了，喝上幾口汶河水;困了，躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時，那清清的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著，只剩美好的回憶了。十幾年來，鋼城經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高，我們切實看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個個工廠忙生產(chǎn)。但與此同時，我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙，生活區(qū)的居民不敢開窗戶，不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄，人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流，奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑，樹上彩旗飄飄，就連鳥兒歡快的歌聲，現(xiàn)在聽起來也顯得有點凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了。
記得一首歌中唱到：“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔;當(dāng)江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光;當(dāng)冰山漸漸地融化，地球是一片汪洋;當(dāng)大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望;當(dāng)城市川流不息的車，從此沒有一點安詳;當(dāng)童話失去了森林，仙女也丟了魔棒;當(dāng)玩具變成你的衣裳，從此沒有天真幻想;當(dāng)貪婪拼命的追逐，沒有動物與你歌唱……”真的到那時，我們又該怎么辦?
不會忘記，新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi)，交通癱瘓，電網(wǎng)損毀，農(nóng)作物受凍，嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn)，沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報道，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因，而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復(fù)。
當(dāng)然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復(fù)，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們，愛護(hù)我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署公布，2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。可見，氣候變化已經(jīng)成為了一個典型的全球的環(huán)境問題，尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天，節(jié)約資源、治污減排、保護(hù)環(huán)境不再只是zf和公益機(jī)構(gòu)努力倡導(dǎo)的理念，已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個人乃至全社會共同關(guān)注的問題。
如今，全球環(huán)保工作力度的不斷加強(qiáng)，各國的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大，松鼠很多，有時候它會跳到人們的腳邊索要食物，如果你初來乍到，不懂該國的規(guī)矩，隨意用腳把松鼠踢開，又恰好被當(dāng)?shù)氐男『⒆涌匆姡@些環(huán)保小衛(wèi)士們會要求你向松鼠道歉。法國十分重視垃圾的分類處理，除了要求生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)垃圾的回收管理外，還對居民作出了相應(yīng)的規(guī)定，要求每戶居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環(huán)保部門再將這些分類垃圾集中到一起，綜合利用。丹麥的國土面積很小，為防止受污染的土壤給人造成危害，zf制定了一項給污染土壤進(jìn)行消毒的計劃：估計用30年時間，采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法，對過去和現(xiàn)在的化學(xué)、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤，進(jìn)行消毒清潔，以消除污染。其實我國是最早制定環(huán)保法的國度。早在秦代之前，我國便有“春三月，山林不登斧，以成草木之長;夏三月，川澤不入網(wǎng)罟，以成魚鱉之長”的規(guī)定，秦代的《田律》保護(hù)水道不得堵塞，要求在一些禁苑周圍挖河開溝，設(shè)置警戒線。古人尚且如此，作為生活在高度文明今天的我們，面對環(huán)境的破壞又怎能熟視無睹，無動于衷?
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：少一點向大自然索取，少一點向大自然排放，要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富，保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該是從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來保護(hù)我們的綠色家園。
其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護(hù);如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車，就會向大氣少一點排放;如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻(xiàn)……
朋友們，行動起來吧!一起來愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水清澈明凈，讓眼前的陽光燦爛如金。
創(chuàng)建文明城市先進(jìn)事跡的作文5
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧!
又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧!
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大哥哥，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大哥哥的指導(dǎo)!我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
?? 創(chuàng)建文明校園事跡材料 ??
XXX老師從事班主任這個崗位有9個年頭了，九年來，她一如既往地保持著一顆童心、愛心，跟孩子們?nèi)诤显谝黄穑呛⒆觽兊牧紟煟扑麄兊闹拇蠼憬恪?/p>
校園里角角落落有她和孩子們共同成長的花絮：操場上，有她跟孩子們刻苦訓(xùn)練，備戰(zhàn)運動會的身影；籃球場上打雪仗的笑聲還在回蕩；中隊課上，師生配合多么融洽，一個個優(yōu)秀小記者、小主持就在這小小課堂中誕生……
校園外山山水水有她和孩子們共同探訪的足跡：岳墳廟里，老師聲情并茂，孩子們聽得情緒激昂；博物館里，希奇古怪，一雙雙好奇的大眼睛隨著老師的手指看得忙；少年宮里，隊員們分組合作，單老師在娛樂中教授著做事的本領(lǐng)、做人的道理……
孩子是好動的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強(qiáng)的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。
他們班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重，隊員們自編自演，自己主持，單老師被退居二線，更像是幕后策劃和節(jié)目嘉賓。主題隊會包羅萬象，什么都有。“大家來說普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學(xué)習(xí)好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人，快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號好不好”、“與誠實握手”、“上網(wǎng)對小學(xué)生來說是利大還是弊大”等，辯論會、聯(lián)歡會、展示會，形式各種各樣；小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。
假日小隊的開展也是有聲有色，暑假他們來到岳飛墓，單老師做“導(dǎo)游”，介紹岳飛的生平事跡；秋假里，他們來到北山路，參觀西博博物館，分組游玩少年宮；寒假里，單老師又請來農(nóng)學(xué)教授，師生一起參觀浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)系的高科技暖房，聆聽專家的介紹……在她的指導(dǎo)下，小隊長們學(xué)到了如何組織隊員進(jìn)行假日活動，怎么樣的活動才是有意義的。在春假中，各小隊自行設(shè)計組織了許多有意義的活動，有的去絲綢博物館參觀彩色的蠶，有的參觀英雄榜樣、時代楷模展覽，有的融入大自然，看動物，游西湖，有的來到購書中心沉浸在書的海洋……
在活動的開展中，隊員的組織能力得到充分發(fā)展，在運動會即將來臨時，孩子們主動提出早晚訓(xùn)練，由單老師在一旁指導(dǎo)，大家斗志高昂，最終在采荷校區(qū)他們名列前茅，原本連第三都排不上的他們，這回用辛勤的汗水贏得了這張來之不易的鮮紅獎狀。
單老師不但用她的智慧、活力贏得孩子們的喜愛，她更是善解人意的。她是我校心理咨詢輔導(dǎo)站教師之一，利用她所掌握的專業(yè)知識，她更理解學(xué)生，更好地幫助了學(xué)生。她發(fā)現(xiàn)有不少孩子不愛勞動、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對這些問題給學(xué)生進(jìn)行心理咨詢輔導(dǎo)，較多地采用游戲和故事。她曾以“免費”為主題，讓孩子們辯論做家務(wù)該不該收勞務(wù)費；再以“免費”為主題，講述了一位兒子因為做了一些分內(nèi)的小事而問媽媽要勞務(wù)費，而媽媽從小到大做的一切都是免費的故事，孩子們很有感觸，為剛才大喊勞動應(yīng)該有勞動報酬而慚愧；接著還以“免費”為主題，請同學(xué)們想想自己的媽媽為自己免費做了些什么事，孩子們激動了，原來自己的媽媽為自己做了這么多事；最后仍以“免費”為題，說說你將為媽媽做哪些你認(rèn)為是免費的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題，不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的，心理咨詢輔導(dǎo)最常用的就是游戲，在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。比如她帶孩子們玩“刮各種風(fēng)”的游戲，她喊刮什么風(fēng)，符合要求的“風(fēng)”就吹了起來。之間時不時問一問，剛才什么風(fēng)吹過你身邊，記得嗎？這樣問的目的是促進(jìn)孩子間交流，相互間熟悉了。哪個風(fēng)對你表示友好了？這是禮貌教育，剛才沒有問好的風(fēng)在接下來的刮風(fēng)過程中就會有意打個招呼。有的風(fēng)吹過你身邊，把你吹得東倒西歪，有的風(fēng)吹過時，和和氣氣的，你喜歡誰呢？孩子們當(dāng)然能做出準(zhǔn)確的判斷。我們平常跟人打交道也一樣，做“狂風(fēng)”不如做“和風(fēng)”。這是人際關(guān)系的教育。一個小小的游戲可以讓那么多學(xué)生淺顯地明白一個深刻的做人道理。
在個別教育中，心理咨詢小游戲一樣有很大作用。新轉(zhuǎn)來了一位男生，機(jī)靈，懂事，可又莽撞、毛糙、緊張兮兮，作業(yè)總是蓋滿了“圖章”，做事總是慌慌張張。單老師一次又一次電話，接的總是“爸爸”，一番苦口婆心，可改進(jìn)效果不太明顯。一次家訪，她從他的“媽媽”那發(fā)現(xiàn)了問題。他的父母都到國外打工了，把他托付給了現(xiàn)在的“爸爸媽媽”。“媽媽”對他的要求可以說是嚴(yán)到了苛刻，而“爸爸”卻是疼愛有嘉。她采用以報喜為主，適當(dāng)提建議的方法。“您對帥帥的愛我已經(jīng)深深地感覺到了，其實，作為孩子都喜歡聽表揚，你們帥帥對批評很反感是很正常的，而且，每個孩子不一樣，你們帥帥又更需要關(guān)懷。可他從您這得到的肯定卻相對別的孩子都少。我們是不是改變一下方法，他現(xiàn)在做事總是很緊張的感覺，是不是給他個稍微寬松點的空間。”她沒有一味包庇，在向其“媽媽”講述他善良、誠實、有上進(jìn)心的時候，也根據(jù)他“媽媽”提出的過于貪玩的問題，跟他做了撕紙條的游戲，把一張長長的紙條看成是一個長長的人生，去掉睡覺的時間，去掉玩的時間，去掉日常生活和勞動，去掉老年和幼年，去掉已經(jīng)過去的時間，看看還剩多少長？讓他感受到，學(xué)習(xí)時間在整個人生中原來這么短暫，“媽媽”的著急、擔(dān)心是有道理的。這個孩子在接下來的半學(xué)期里每天練半頁鋼筆字，努力彌補(bǔ)自己浪費的時間。期末家長會上，他的字展現(xiàn)在全班家長面前，這不是最優(yōu)秀的字，但與開學(xué)的相比，卻是進(jìn)步最大的，這既給他的“父母”足足地打了氣，也是給別的尚待努力的孩子的家長樹立榜樣。單老師不但挖掘了孩子的潛能，也發(fā)掘了家長的教育潛能。
每個班都有特殊的孩子，動作不協(xié)調(diào)的，特別肥胖的，要排出一個集體舞已經(jīng)很難了，可單老師還要100%的參與率。單老師自己和同學(xué)扎在一堆精心編排著每個隊形，每套動作，讓每個孩子在每個位置中都跳出自己的風(fēng)采。尤其那幾個頑皮的孩子，她沒有把他們放在邊邊角角，而是把他們擺在每個隊形最顯眼的位置，他們?yōu)閱卫蠋熃o予的信任，刻苦練習(xí)，往往要花上人家?guī)妆兜墓し颍倏嘣倮垡矝]人要求退出。而那幾個調(diào)皮的隊員，也因為單老師的信任，在集體舞排練的那一個月中，簡直像換了個人，上課聽了，靜了；作業(yè)快了，對了；為集體服務(wù)積極了；跟同學(xué)交流增多了。為了鼓舞士氣，單老師還自己親自上陣，師生同臺，果然不同凡響，取得了全年級優(yōu)勝的好成績。
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文明是什么？文明是見到老師時的一聲問候；文明是踏入校園時，看到地上的垃圾，隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱的那一個瞬間；文明還是洗手時的你我謙讓。學(xué)校是教育我們的搖籃，少年是祖國的未來，我們要做一個懂文明的小學(xué)生。
“校長，早上好！”“老師，早上好！”“同學(xué)，你好！”啊！多么親切的問候語，多么甜美的笑容。這一句句親切的問候深深地印在了他們的心中。一聲“對不起”化解了沖突，一聲“沒關(guān)系”滋潤著他們的心田，一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離。
你們瞧，那個孩子走在上學(xué)的路上，看到別人隨手扔掉的早餐袋，急忙跑上去，撿起早餐袋，丟進(jìn)了垃圾桶，這是文明；你們聽那個孩子在勸扔垃圾的同學(xué)要保護(hù)環(huán)境，這也是文明。文明無處不在，只是有些人看不到文明而已。這一個小小的舉動，深深地印在了我的心中。
我們的校園之所以那么美麗，是因為擁有文明這一朵美麗的花；我們的校園之所以那么美好，是因為充滿了文明；做一個文明的人，世界將會變得更美好！
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一、背景介紹
如今，社會發(fā)展迅猛，人們的生活節(jié)奏加快，越來越多的小學(xué)生在繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)業(yè)壓力下，往往容易忽視修身養(yǎng)性，缺乏文明禮儀素養(yǎng)。為了提高小學(xué)生的道德素質(zhì)和文明意識，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸形成學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、文明禮貌、積極向上的社會風(fēng)尚。特制定了一個小學(xué)創(chuàng)建文明校園方案。
二、方案目標(biāo)
的目標(biāo)是從小培養(yǎng)學(xué)生的文明意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，最終形成一個和諧、文明的校園環(huán)境。通過這個方案，希望能夠建設(shè)一個全面發(fā)展、人性化、關(guān)愛學(xué)生的小學(xué)。
三、方案內(nèi)容
1. 師生關(guān)系改進(jìn)
建立和諧的師生關(guān)系是培養(yǎng)學(xué)生文明意識的關(guān)鍵。將提倡師生平等相待，互相尊重，并通過開展親子活動、讓家長走進(jìn)課堂、定期家長會等形式，增加師生之間的溝通交流，加強(qiáng)家校合作。
2. 培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)校樹立學(xué)習(xí)的正確觀念，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。將引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律、積極參與課堂討論、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3. 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
學(xué)校將加強(qiáng)道德教育，以校規(guī)校紀(jì)為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的禮儀規(guī)范、守時守信等道德品質(zhì)。通過開展主題班會、小組討論、晨會等形式，讓學(xué)生從小懂得尊重他人、關(guān)愛他人、樂于助人。
4. 建設(shè)美化校園
將注重校園環(huán)境的美化工作，修剪花木、搞好綠化，美化校園。學(xué)校還將設(shè)立小角落，供學(xué)生展示自己的繪畫、手工作品，增加校園的文化氛圍。
5. 健康教育
學(xué)校將注重師生的身心健康教育，推動優(yōu)質(zhì)體育課堂的開展，開展戶外活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活方式。同時，還將定期開展心理健康教育課程，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)和生活的壓力。
6. 社會實踐活動
學(xué)校將積極組織學(xué)生參加社會實踐活動，幫助學(xué)生了解社會，從小樹立正確的人生觀和價值觀。組織學(xué)生到社區(qū)、農(nóng)村等地，參與社會公益活動，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和社會責(zé)任感。
四、方案實施
為了確保方案的順利落地，將制定具體的實施方案，并設(shè)立監(jiān)督團(tuán)隊來監(jiān)督方案的推進(jìn)。同時，將廣泛征集學(xué)生和家長的意見，進(jìn)行調(diào)整和修改。將定期開展方案評估，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高方案的實施效果。
五、方案預(yù)期效果
相信，通過這個方案的實施，小學(xué)將會形成良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，學(xué)生的道德素質(zhì)和文明意識將會得到提高。期待在不久的將來，小學(xué)會成為一個和諧、溫馨、文明的大家庭。
小編認(rèn)為，小學(xué)創(chuàng)建文明校園方案旨在從小培養(yǎng)學(xué)生的文明意識，提高他們的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。通過改善師生關(guān)系、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展優(yōu)良的道德品質(zhì)、美化校園、開展健康教育和社會實踐活動等措施，相信小學(xué)將會煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，成為學(xué)生們快樂成長的樂園。
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xx四中2008年辦學(xué)來，在縣委和縣人民的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，以精神 為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，認(rèn)真落實德育工作，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。全校教職員克服辦學(xué)條件簡陋，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，師資嚴(yán)重短缺等諸多困難，同心同德、勤奮工作，學(xué)校取得了長足發(fā)展。各項工作成效顯著，成績喜人。
20xx年秋，學(xué)校已全部搬遷到新校園，新校園坐落在文化底蘊深厚，辦學(xué)歷史悠久的百年老校原xx中學(xué)原校址，占地80余畝。有氣勢宏偉的教學(xué)大樓，充滿現(xiàn)代氣息的行政綜合大樓，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的實驗大樓，功能齊全的科技大樓，寬敞明亮的學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，演藝廳等一應(yīng)俱全。有天然氧吧后山公園，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件和校園環(huán)境達(dá)到貴州省初級中學(xué)一流水平。
學(xué)校共有xx個教學(xué)班，學(xué)生xxxx人。教職工xxx人，其中本科學(xué)歷xxx人，專科xx人;高級職稱x人，中級職稱xx人;省級優(yōu)秀教師x人，省級骨干教師x人，州級骨干教師x人，縣級骨干教師x人，省級優(yōu)秀教師x人。
近三年來，學(xué)校始終以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo)，加大學(xué)校辦學(xué)條件改善，加強(qiáng)“環(huán)境育人、人人育人、事事育人”的文明學(xué)校創(chuàng)建工作，致力于學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，其具體工作陳述如下：
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，端正辦學(xué)思想：
學(xué)校堅持“賞識教育”的辦學(xué)理論，秉成“教育從真，教育有責(zé)”的辦學(xué)思想，奉行打造貴州省示范性初級中學(xué)為目標(biāo)，努力把學(xué)校辦成“環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、理念超前、質(zhì)量上乘”的優(yōu)秀學(xué)校。
在學(xué)校文明創(chuàng)建工作中，“突出一個中心，把握一個基調(diào)。”“突出一個中心”就是堅持育人為本，以學(xué)生的發(fā)展為中心，發(fā)揚我校教師“識大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、敢拼搏”等優(yōu)勢，創(chuàng)新教學(xué)方法，全面實施新課程教學(xué)。“把握一個基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展，在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上，加大實施優(yōu)質(zhì)教育的力度。“發(fā)展”是學(xué)校所有工作的主題，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建工作，并定期分析創(chuàng)建工作，采取措施，制定計劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明，傳播文明的重要陣地，以一人文明影響一家文明，從而帶動全縣城物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明的發(fā)展和提高。
二、以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，以愛崗敬業(yè)、為人師表為主題，塑造一支有責(zé)任的教師隊伍：
當(dāng)前，受市場經(jīng)濟(jì)的影響，人們的價值觀在微秒的發(fā)生著改變，急功近利、自私自利的思想正侵蝕著人們的世界觀和價值觀。責(zé)任意識和誠信意識考問著教師人生的價值取向，這也沖擊著廣大教師的教育思想，讓更多的教師在從事教育的崗位上干了很多年之后感到芒然，缺乏前進(jìn)的方向和發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)致少數(shù)教師利欲熏心，教育價值取向發(fā)生了改變，愛心少了，責(zé)任意識淡漠了，奉獻(xiàn)精神衰退了，教育激情消失了。為使教師樹立起正確的教育價值觀,學(xué)校制定了師德師風(fēng)建設(shè)方案，成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，結(jié)合縣局“三個建設(shè)年”活動方案，組織教工集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，開展調(diào)研，召開校領(lǐng)導(dǎo)班子生活會，開展批評與自我批評，進(jìn)行了“做有責(zé)任的教師的”大討論。提出問題，制訂和落實整改措施，學(xué)習(xí)實踐活動卓有成效，使全校上下達(dá)成一個共識：改變發(fā)展觀念、提高發(fā)展質(zhì)量、加快發(fā)展步伐，做一名與時俱進(jìn)的教師。選派了楊亞芬老師代表學(xué)校參加全縣師德師風(fēng)演講比賽，選派了盧金梅老師代表縣教育系統(tǒng)參加縣委組織的“我為xx作貢獻(xiàn)”演講比賽。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有序推進(jìn)，教師敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。
三、以整臟治亂為突破口，營造良好的育人環(huán)境：
近三年來，在縣整治辦的指導(dǎo)下，堅持不懈地抓好學(xué)校整臟治工作。成立了學(xué)校整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了xx四中整臟治亂工作規(guī)劃和目標(biāo)，實行校長負(fù)總責(zé)，分管理校長具體抓。細(xì)化整臟治亂工作到班、到組、到人，每一個區(qū)域都張貼有責(zé)任班級和責(zé)任人，每班一天三小掃，一周五大掃。加大對校園衛(wèi)生死角的清掃和管控，使整臟治亂工作實現(xiàn)校園全夫覆蓋。學(xué)校整治辦每天一查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，對廁所、教學(xué)樓后陽溝等場所派專人負(fù)責(zé)，將整臟治亂工作成效與班主任津貼、班主任量化考核結(jié)合起來。通過全校師生的共同努力，校園環(huán)境干凈整潔，校容校貌煥然一新，育人環(huán)境大改善。
四、以校園文化建設(shè)為載體，營造良好的文化育人環(huán)境：
學(xué)校搬遷到新校園后，本著繼承歷史，開創(chuàng)未來的校園文化建設(shè)指導(dǎo)思想。結(jié)合我校學(xué)生年齡特點，全面規(guī)劃學(xué)校文化建設(shè)，由分管校長全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作，現(xiàn)共完成了校老教學(xué)樓標(biāo)語的更新改造，張www.貼xx四中校訓(xùn)和育人目標(biāo)，完成了學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展等一系列的文化建設(shè)。安裝了電子顯示屏，及時宣傳學(xué)校開展的各項工作。對學(xué)校的樹木花草重新命名，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，讓學(xué)生進(jìn)入校園感受到處處有文化。成立了校園廣播站，收集新人新事，每天早自習(xí)后由學(xué)生播音員播報，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。出版了校刊《南苑花圃》6期，每月出版一期《四中教育》報，建立了四中網(wǎng)站，通過一刊一報給師生舞文弄墨搭建了平臺。撰寫了四中校歌和精神文明之歌，利用放學(xué)時段和重大活動反復(fù)播放，從而培養(yǎng)學(xué)生的音樂感悟能力。
五、以開展活動為平臺，豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生文明素養(yǎng)：
近三年來，學(xué)校為提高學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，開展了系列豐富多彩的課外活動，其中抓好學(xué)生兩操(課間操和眼保健操)紀(jì)律和規(guī)范，每天派值日老師專項檢查。抓好每周一次的升旗活動教育，升旗活動中師生著裝整齊，高唱國歌，學(xué)生國旗下的講話感染力強(qiáng)，氣勢莊嚴(yán)宏偉，場面感人，教育意義重大。開展了三屆校園十佳歌手比賽暨學(xué)生才藝展示比賽。舉辦了12、9國防知識演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。舉辦了xx四中首屆中學(xué)生籃球比賽和xx四中首屆秋節(jié)田徑運動會，師生團(tuán)隊活動等。通過一系列活動的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，提升了學(xué)生的文明素養(yǎng)。
六、開辟德育工作新基地，創(chuàng)建德育工作新機(jī)制，開創(chuàng)德育工作新方法，切實加強(qiáng)校園安全與德育工作：
從2008年11月初開始，我校正式涉及幫教工作，先后有6名6.28幫教對象進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)已畢業(yè)，其中，一人考上高中，四人就讀職中，一人到廣東一家電子廠打工。后來幫教工作又延伸到對“問題學(xué)生”的幫教，這是一項長期而艱巨的任務(wù)，中學(xué)階段正是學(xué)生成長的關(guān)健時期，也是他們的叛逆期。有少部分學(xué)生由于各種原因，短時間很難扭轉(zhuǎn)，他們道德品質(zhì)、行為規(guī)范較差、經(jīng)常出現(xiàn)不良行為甚至違法犯罪行為，這就是我們所說的“問題學(xué)生”。雖然是一小部分，如果不及時采取強(qiáng)有力的措施加以教育和引導(dǎo)，久而久之，就會形成一大隱患，危害班級、危害學(xué)校、危害社會。因此，抓好“問題學(xué)生”的幫教工作，意義重大。
我校通過幫教工作的深入開展，不斷積累和總結(jié)，對我校幫教工作進(jìn)行高度概括，形成了“321”工程，這是我校幫教工作一大亮點，它促進(jìn)了學(xué)校工作全面發(fā)展。“321”工程具體是指：
“3”指的是幫教形式，即一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一名教師(主要是班主任)、一名幫教對象，形成“1+1+1”幫教小組。
“2”指的是幫教內(nèi)容，即重抓兩方面教育：思想品德教育和行為規(guī)范教育。
“1”指的是幫教平臺，即為學(xué)生搭建一個活動平臺，使幫教工作具有可支撐的載體。
“321”工程在我校的落實和實施，使我校的問題學(xué)生得到了有效的轉(zhuǎn)變。
學(xué)校在日常教育管理工作中，始終把安全工作放在首位。本學(xué)期以來，及時檢查校園周邊環(huán)境存在的安全隱患，檢查教學(xué)樓、校園圍墻及學(xué)生食堂存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，營造一個舒適安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。把規(guī)范師生日常行為，環(huán)境衛(wèi)生檢查、學(xué)生儀表檢查已形成制度;進(jìn)行了師生緊急疏散演練;開展了創(chuàng)文明校園、安全教育月和法制教育周等各項活動，組織學(xué)生代表前往猴場會議會址和XXX行居參觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，組織七年級學(xué)生前往冷少農(nóng)烈士故居緬懷革命先烈，組織學(xué)生前往富水橋敬院為孤寡老人端茶送水、整理衣物、表演文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生愛老敬老的良好品德。開展了我愛我家的“五個一活動”，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，建立班級垃圾回收站，班主任組織學(xué)生回收垃圾變賣，學(xué)期結(jié)束學(xué)校實行對等獎勵，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生意識，優(yōu)化校園環(huán)境。
學(xué)校發(fā)展三年來，未發(fā)生一起校園安全重大事件，20xx、20xx年學(xué)生犯罪率為0。
七、以關(guān)心職工生活為載體，認(rèn)真抓好學(xué)校黨團(tuán)工等工作，努力構(gòu)建和諧四中和幸福四中。
本著學(xué)校發(fā)展成果為師生共享立足點，努力提高教師福利待遇，將教師的誤餐補(bǔ)貼由上學(xué)期的60元提高到100元，5月份開始每月增發(fā)交通補(bǔ)貼100元。關(guān)心教職工身體健康，由校工會牽頭組織了全校師生員的身體大檢查，新購教師西服一套，在我校劉銘教師身患重病期間，組織了全校師生員工為期捐款近6萬元，解決了劉銘老師治病的資金困難問題，在全校師生的愛心呼喚下，劉銘老師終于堅定了戰(zhàn)勝病魔的決心，經(jīng)過精心治療，現(xiàn)康復(fù)較好。在我省望漠縣遭受特大泥石流災(zāi)害時，全校共捐款8千元。這些實實在在的惠及老師的事，讓全校教職員工享受到在四中工作的快樂和溫暖，凝聚了全校教職員工的人心，形成合力。組織了黨員前往韶山參觀偉人故里，重溫入黨誓詞，增強(qiáng)黨員教師的宗旨意識和學(xué)校支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。組織八年級教師前往湖南湘鄉(xiāng)四中考察交流，開拓教師的視野，拓寬教師的思維，更新教師的觀念，提高教師適應(yīng)新課程教學(xué)的能力。
八、學(xué)校文明建設(shè)百花齊放，成效顯著：
1、音、體、美特色學(xué)校：
20xx年，我校評為xx特色辦學(xué)學(xué)校。近年來，學(xué)校工作本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條求真務(wù)實的體、衛(wèi)、藝工作之路。
為使該項工作落到實處，學(xué)校專門成立了以校長、分管副校長、政教主任、教務(wù)主任、音體美教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時”的陽光體育理念，充分認(rèn)識學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康、藝術(shù)教育在全面推進(jìn)素質(zhì)教育與保障師生安全中的重要作用，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持面向全體學(xué)生，采取有效措施，開足、開齊課程。
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為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件和要求，扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視這項工作，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會議精神，并結(jié)合工作實際，對照《安全文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)常開展自查、自糾活動，找準(zhǔn)突破口，抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，重視并積極各項改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育。
二、廣泛宣傳，發(fā)動群眾。
1、以校會形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動，群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、在校園內(nèi)，以年級為單位進(jìn)行集會，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的好學(xué)生。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級。
4、利用家長學(xué)校，成立由部分家長組成的“區(qū)域創(chuàng)建安全文明學(xué)校”校外活動小組，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強(qiáng)家長參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學(xué)校安寧做貢獻(xiàn)。
三、建章立制，落實各種安全防范措施。
1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學(xué)校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”，同時加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，采取學(xué)校-家庭相結(jié)合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校，保護(hù)師生的人身安全。
3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進(jìn)出人員盤查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續(xù)開展“創(chuàng)雙創(chuàng)”活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動。
5、建立學(xué)生“心理咨詢室”，讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。
6、切實加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓(xùn)校警隊，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強(qiáng)各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。
8、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實話實說投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理，舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。
9、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
10、落實教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
我校將在“雙學(xué)雙創(chuàng)雙爭”活動的基礎(chǔ)上，以上述10項措施為依托，再創(chuàng)安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
五、以活動為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平。
1、政教處負(fù)責(zé)組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級標(biāo)準(zhǔn)》、《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》。
2、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)寫出決心書和計劃。
3、組織開展“珍愛生命，關(guān)注安全”、“學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。
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1、組織與管理
積極探索和實施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新，加強(qiáng)民主監(jiān)管，充分發(fā)揮教代會的作用。以集體智慧和能量，推動學(xué)校在管理、質(zhì)量、聲譽(yù)、效益等各方面的進(jìn)步。以人為本，挖掘教師潛能，調(diào)動一切可能因素服務(wù)全局工作。實現(xiàn)學(xué)校管理模式，管理制度及評價系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新，向合理、科學(xué)、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。
2、課程實施
首先嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊規(guī)定的必修課程。同時，結(jié)合學(xué)校的實際，使教育能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的必然要求，可適時適地開設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程，體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性，形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學(xué)特色。創(chuàng)造條件地開展一些具有一定實用性，針對性的地方課程的開發(fā)與研究。并盡可能推出成果，分步實施。
3、教師隊伍建設(shè)
教師素質(zhì)是學(xué)校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此，建立促進(jìn)教師發(fā)展的評價制度和建立以校為本的培訓(xùn)制度及教學(xué)研究制度就顯得尤為重要。近三年學(xué)校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓(xùn)的核心任務(wù)。大力實行“135”工程，即對剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格，三年合格，五年成風(fēng)格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓(xùn)和穩(wěn)固工作，為學(xué)校長期發(fā)展和質(zhì)量的提升強(qiáng)基固本。同時，努力提高教師的學(xué)歷層次，學(xué)校一來采取嚴(yán)把進(jìn)人學(xué)歷關(guān)，調(diào)進(jìn)教師必須達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷；二來鼓勵教師在職進(jìn)修，拓展和創(chuàng)造進(jìn)修渠道，制定必要的優(yōu)惠激勵政策。預(yù)計xx學(xué)年度學(xué)校教師隊伍基本消除中師學(xué)歷層次。本科學(xué)歷教師達(dá)30%。
4、學(xué)生的發(fā)展
在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢下，要充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點，調(diào)整教育教學(xué)方法，認(rèn)識學(xué)生的個性差異，承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，又要創(chuàng)造條件給不同愛好的學(xué)生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。同時還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會交往、生活生存等能力在學(xué)生成長中的滲入。
5、學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件
近三年來將借“普九”東風(fēng)，搶抓機(jī)遇，繼續(xù)加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達(dá)標(biāo)的任務(wù)。著力做好以下事情。
（1）xx年完成學(xué)校校門、圍墻的興建任務(wù)。
（2）xx年前完成學(xué)校操嘗籃球場的規(guī)劃并動工興建。
（3）開通學(xué)校微機(jī)室的上網(wǎng)功能，拓展信息渠道。
（4）師生圖書室報刊和藏書冊數(shù)要逐年增加，開設(shè)閱覽室。
（5）加大學(xué)校整體綠化、硬化步伐，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
（6）檔案的規(guī)范和完善工作。
6、學(xué)校與社會
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，拓展學(xué)校的生存空間將成為近三年學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主流導(dǎo)向和一切工作的落腳點。這也是學(xué)校大發(fā)展的先決條件。為此，學(xué)校把科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，分步提高作為今后至始至終的追求目標(biāo)。通過努力，到xx年學(xué)校升入重點高中的絕對人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭躍居全縣中學(xué)行列的中偏上水平。與此同時，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開設(shè)，使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識，造就一批合格勞動者，提高學(xué)生生存能力，以促進(jìn)并服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)。
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1.一言一行講文明，做人做事講誠信。
2.爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明家庭，為創(chuàng)建文明學(xué)校作貢獻(xiàn)。
3.人人都為創(chuàng)建全國文明學(xué)校貢獻(xiàn)力量。
4.共創(chuàng)全國文明學(xué)校，同享文明幸福生活。
5.創(chuàng)建全國文明學(xué)校，營造百姓溫馨家園。
6.同心同德，全力共求改革發(fā)展，人人參與，為爭創(chuàng)文明校園增光添彩。
7.文明學(xué)校大家創(chuàng)建，文明成果人人共享。
8.實踐基本道德規(guī)范，爭創(chuàng)全國文明學(xué)校。
9.全市人民萬眾一心，合力創(chuàng)建全國文明學(xué)校。
10.文明創(chuàng)建重在行動，樹立新風(fēng)貴在堅持。
11.尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。
12.優(yōu)美有環(huán)境需要美好的心靈呵護(hù)。
13.千里之行始于足下，文明行動就在身邊。
14.文明學(xué)校靠你靠我靠他，和諧環(huán)境為你為我為他。
15.爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明學(xué)校。
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(三)推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理 。
1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
(四)實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
(五)營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每周1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報告會，強(qiáng)化師生安全意識; ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)普法教育的實效性;④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識，提高自救能力;⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實應(yīng)急避險措施;⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;⑦在寒暑假時，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
三、工作步驟
第一階段：宣傳發(fā)動階段(20____年7月~20____年8月)
此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。
建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施
方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。
3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。
4、召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，在全校迅速掀起活動的高潮。
第二階段：組織實施階段(20____年8月~12月)
1、 根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。
2、各項活動組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實踐活動，要突出特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。
4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進(jìn)文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。
5、認(rèn)真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。
第三階段：總結(jié)表彰階段(20____年12月)
1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進(jìn)展情況。
2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進(jìn)行評價驗收。
3、對創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評比，樹立典型，進(jìn)行表彰。12月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。
六、工作要求
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。
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(一)、重建設(shè)，堅持德育為首
1、抓學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習(xí)計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，寫學(xué)習(xí)心得體會、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到：講政治，維護(hù)大局;講正氣，維護(hù)團(tuán)結(jié);講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;講作風(fēng)，求真務(wù)實;講紀(jì)律，愛崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺地做到把智慧奉獻(xiàn)給學(xué)校，把知識奉獻(xiàn)給學(xué)生，把真誠奉獻(xiàn)給同志。
2、抓組織，落實創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊監(jiān)督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責(zé)，定期開展活動，確保文明創(chuàng)建校的各項任務(wù)落到實處。
3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴(yán)禁教師有償家教和亂辦班，嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評辦法，細(xì)化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。
4、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進(jìn)個人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性;在學(xué)生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長生”等評選活動，通過“學(xué)生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
5、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設(shè)實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
6、抓教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在學(xué)生中開展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好習(xí)慣。
7、抓活動，豐富活動內(nèi)容。學(xué)校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;同時也要認(rèn)真組織好重大節(jié)日的慶祝活動。
(二)、重安全，創(chuàng)建“平安校園”。
1、樹立“安全第一”的意識。學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，落實安全工作責(zé)任制，簽訂安全工作責(zé)任書。
2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。體育活動管理，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
(三)、以文明學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，構(gòu)建校園文化。
高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及美化工作，為營造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
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創(chuàng)建文明，根基在人民，動力在人民，受益的也是人民。所謂匹夫有責(zé)，作為石河子市的一份子，我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn)，按照“市民文明行為規(guī)范”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為創(chuàng)建文明城市加分。
我校四一班的家長，是一名普通而又平凡的石河子市市民，她積極配合學(xué)校“創(chuàng)建文明城市”的工作，她用實際行動告訴我們文明從點滴做起，從我做起。四年級的孩子剛開學(xué)出版報，內(nèi)容是關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”，孩子們都第一次接觸黑板報，除了好奇，還是好奇，朱云霞從家里帶來板報書，幫孩子們設(shè)計版面，和家長一起為孩子出謀劃策，幫孩子們排選板報內(nèi)容，放棄了整整兩天的休假，和孩子們一起完成“創(chuàng)城”的板報。
她用她的一言一行，都在告訴我們，文明從我做起。平常她騎車帶孩子外出，都會給孩子上交通安全課，告誡孩子行走要靠右手邊，看清紅綠燈在過馬路，過馬路時要做斑馬線，慢慢的孩子也開始在班里宣傳文明出行。每次帶孩子出游都會帶上垃圾袋，不讓孩子隨意丟垃圾，告誡孩子環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，不能隨意破壞。如果微信朋友圈中有免費為環(huán)衛(wèi)工人提供休息、熱水、熱飯的公益信息都會及時轉(zhuǎn)發(fā)，她以無私奉獻(xiàn)的精神為“創(chuàng)城”工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
“人有禮則安，無禮則危”。這則古語說明文明禮儀在生活中的重要作用。因此，我們做事更應(yīng)該以禮為先。她經(jīng)常告誡孩子，“我們應(yīng)對自己的.言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生。”講文明自古就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
正是有了像這樣的家長，讓我們從身邊的事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來，讓文明成為一種生活觀念。帶著同一個追求，共同努力奮斗。
“文明城市創(chuàng)建是一項持之以恒的工作！”這是亭林中隊中隊長陸金龍同志常常掛在嘴上的一句話。這句話也引起了很多奮戰(zhàn)在城管工作一線隊員們的共鳴，畢竟，每一位城管人都在為文明城市創(chuàng)建的成功而不懈努力。今年，正是文明城市創(chuàng)建的決勝之年，正所謂“行百里者半九十”，如何打贏這場最關(guān)鍵時期、最關(guān)鍵戰(zhàn)場上的“戰(zhàn)役”，成為了陸金龍同志最急迫需要完成的任務(wù)。
“滴滴滴......”，9月1日的清晨，天還未亮，鬧鐘正在提醒他，離文明城市測評又近了。匆忙洗漱完畢，又匆匆扒上幾口早飯，正想出門，卻在發(fā)現(xiàn)孩子桌上堆積如山的試卷：“好久沒有送孩子上學(xué)了”，他獨自嘆息。又看到了老母親因罹患胃癌而“愁容滿面”的臉龐：“媽，等文明城市測評結(jié)束，我就帶你去看病，放心，沒什么大事，現(xiàn)在的醫(yī)療水平都高著呢，最近記得要好好休息啊”，他這樣安慰自己的母親。很多時候，崗位的重?fù)?dān)，讓他無暇顧及家里的事情，往往只能向家人報以歉疚一笑。
“即將迎來文明城市的‘國考’，必須要做好萬全的準(zhǔn)備！”正這么想著，他換好了制服，帶好了執(zhí)法裝備。步行走進(jìn)老前進(jìn)菜場和紅峰菜場，這里是他每天必踩點位。規(guī)范門前三包、管理違章停車，這些都是“常規(guī)動作”。看著整潔有序的菜場，讓他不由得想到20xx年，剛剛調(diào)任亭林中隊時的場景。那時，“美麗昆山”建設(shè)正如火如荼，門前三包管理已踏上正軌，一些商戶在城管部門的高壓下，出現(xiàn)了一些“怨言”，“我就是放出來一點點......”，“我就拿出來做了一會會......”，“我就是丟一點點小東西......”。但是，伴隨著城管人的實干、苦干和不間斷的宣傳引導(dǎo)，商戶們的不理解慢慢消逝了，隨之而來
二、盡心盡力、以身作責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。該同志盡職盡責(zé)，組織舉辦了各類專題講座：邀請了區(qū)文明辦相關(guān)人員來街道、社區(qū)做文明禮儀知識專題講座7場;文明創(chuàng)建調(diào)查問卷知識講座4場;群眾性知識講座及科普活動9場。舉辦社區(qū)影視文化節(jié)。在他的影響下，涌現(xiàn)出一批批文明創(chuàng)建先進(jìn)個人，街道文明創(chuàng)建工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。如：機(jī)關(guān)干部分別主動聯(lián)系一個社區(qū)，進(jìn)行創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、檢查等工作，對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時進(jìn)行督導(dǎo)處理，使群眾確實看到創(chuàng)建工作為居民解決了一些問題，給老百姓帶來實惠，使群眾認(rèn)同文明創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建工作。
三、以“迎會創(chuàng)城”為契機(jī)，加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為街道健康向上發(fā)展打造文明和諧的社區(qū)環(huán)境。一是協(xié)調(diào)市黨校、市民政局、市計生委、市科技局、市地稅局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)國稅局七個單位投資12.6萬元，硬化巷道1576平方米。二是道南社區(qū)東道口800多戶住戶一直未接自來水，使用機(jī)井壓水吃，辦事處積極與上級部門協(xié)調(diào)，現(xiàn)已鋪設(shè)供水主管道，爭取自來水早日入戶。三是與執(zhí)法局協(xié)調(diào)，解決了曙光社區(qū)原臨河糖廠南門近1300戶的居民區(qū)的污水排放問題，排污接入了總管網(wǎng)，硬化4條巷道，徹底改變了冬季到處冰坡，夏季污水橫流，特別是下雨后，巷道積水嚴(yán)重，無法出行的局面。四是整修巷道12條，疏通下水16條，解決了親親園供暖不熱的問題，正在維修鑫馨家園的供暖管道，保證居民溫暖過冬。五是利用總干渠修排污管網(wǎng)的契機(jī)，協(xié)調(diào)開發(fā)商、施工單位居民住戶以及辦事處各出一部分資金，為先鋒四隊80多戶居民住戶解決了排污問題，同時也解決了福滿園排污老大難的問題。六是圍繞“迎會創(chuàng)城”，積極開展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。組織動員機(jī)關(guān)干部、低保戶和居民群眾320人次，開展綜合整治4次，清除亂堆亂放、亂貼亂畫3000余處，動用鏟車清理垃圾80多噸。
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1. 安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
2. 安全意識就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
3. 倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。
4. 安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
5. 安全記心間，文明印腦中。
6. 文明交通我先行，交通事故繞我行
7. 禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢
8. 文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松
9. 維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財產(chǎn)安全。
10. 安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓
11. 千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.
12. 紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
13. 謹(jǐn)慎一小步，方行千里萬里路。
14. 提高自防自救能力，保障自身生命安全。
15. 同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。
16. 文明守紀(jì)樹良風(fēng)，安全教育我先行。
17. 論生命不分貴賤，講安全不分你我。
18. 安全意識天天有，校園生活樂悠悠
19. 規(guī)則伴我心，安全伴我行
20. 平安校園在我心，安全行動手中行
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1、文明天天講，新風(fēng)日日樹。
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- 創(chuàng)建文明校園?|?創(chuàng)建文明校園方案?|?創(chuàng)建文明城市的演講稿?|?校園文明標(biāo)語?|?創(chuàng)建文明校園事跡材料?|?創(chuàng)建文明校園事跡材料
2、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
3、安全警鐘長鳴，你我攜手同行。
4、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
5、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
6、讓文明成為你我的名片!
7、今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
8、馬虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
9、安全伴我行，生活甜如蜜。
10、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚文明行為新風(fēng)。
11、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
12、鑰匙隨身帶，門窗隨手關(guān)!
13、愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
14、創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體，從我做起!
15、文明禮儀在我心，和諧繁榮大家庭。
16、人生起落，安全保障。
17、文明禮讓，安全共創(chuàng)。
18、禮貌誠信，為人之本。
19、校園是我家，美化靠大家。
20、禮讓放在先，安全大于天。
21、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
22、踏入校園，走進(jìn)平安，建設(shè)和諧校園，增強(qiáng)自我防范。
23、同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。
24、禮儀之花常綻放，文明校園我來創(chuàng)。
25、以我安全之心，換我校園和諧。
26、尊重你我他，快樂靠大家。
27、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍(lán)天。
28、增強(qiáng)安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。
29、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。
30、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
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校園是我們第二個美麗的“家”，我們該如何裝點我們的家園，使其更加美麗芬芳呢？我們應(yīng)該做文明主人，用這個身份去全心全意地愛護(hù)這個“家”，從而建造出文明校園。
“禮”是中華傳統(tǒng)美德：遇到老師時，我們理應(yīng)誠心誠意地問好；上下樓梯或洗手時，我們也應(yīng)毫不猶豫地先讓著他人……這些雖然只是一個個微不足道的舉動，但是這些小小的舉動將會給我們的“家”增添幾分色彩。
校園是我們的家，我們應(yīng)該時刻讓它保持整潔：在校園內(nèi)，我們制造的垃圾不能隨地亂扔，而應(yīng)該將它們送入自己的家。這樣不僅保護(hù)了環(huán)境，還給我們的健康增加了一層“保護(hù)膜”。
許多同學(xué)因為挑食這個壞習(xí)慣而浪費食物，但是誰曾想過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。想想勞動人民的辛苦付出，我們豐富的食物是多么來之不易啊！為此，我建議盛飯菜時，應(yīng)提前跟老師說好飯菜的量，以保證不浪費食物！
我們要做文明人，從而才能創(chuàng)建文明校園！單靠一個人的力量是不夠的，只有我們齊心協(xié)力，共同愛護(hù)我們這個美麗的“家”，才能實現(xiàn)。微風(fēng)拂過，拂過一絲文明，拂過我們文明的校園。
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保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。下面我們來看看創(chuàng)建綠色校園口號，歡迎閱讀借鑒。
1、你愛花，我愛草，他愛青青小樹苗。
2、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
3、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
4、繞行三五步，留得芳草綠。
5、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
6、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
8、小草對您笑，請您把路讓。
9、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
10、少一個腳印，多一個生命。
11、人人參與環(huán)境保護(hù)，個個爭當(dāng)綠色天使。
12、花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)。
13、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
14、少一串腳印，多一份綠意。
15、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
16、增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識，造福子孫后代。
17、席地而坐綠草怨，信手涂抹白壁嫌。
18、與綠色同行，當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
19、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地。
20、你來繞一繞，我來笑一笑。
21、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
22、愛山愛水愛鳥愛人類，護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。
23、多一份綠色，多一份健康。
24、鳥語花香，愛賞共享。
25、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
26、節(jié)約資源、能源，堅持廢物分類回收，循環(huán)再生。
27、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
28、綠色與生命時時相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
29、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
30、給我一片綠，還你一片蔭。
31、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
32、綠色校園，綠色生活。
33、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
34、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
35、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。
36、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
37、美化生活，凈化心靈。
38、保護(hù)綠色校園，珍惜綠色生命。
39、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
40、見了果皮伸伸手，見了紙屑彎彎腰。
41、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。
42、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
43、小草微微笑，請你繞一繞。
44、心中有情，腳下留情。
45、當(dāng)你不要我時，請把我送回家。
46、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
47、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
48、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家。
49、建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
50、要想校園凈又美，健康文明記心里。
51、小草多可愛，請你別傷害。
52、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
53、你愛綠化多一點，綠化愛你久一點。
54、為了美麗家園，請從小事做起。
55、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
56、別在綠色消失時，我們才去后悔。
57、植樹造林，我與小樹一起成長。
58、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
59、同在藍(lán)天下，齊做補(bǔ)天人。
60、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
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“安全文明校園”創(chuàng)建活動是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航的一項重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo)，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確
為切實加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動，學(xué)校高度重視，設(shè)立了專項經(jīng)費，成立了以洪開繁同志為組長、張朝略、羅良同志為副組長，以黎楊威、陳仕保、劉貴勛、周業(yè)豪、盧發(fā)銳、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng)建活動小組，負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工對安全工作的認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。
2、依據(jù)《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責(zé)任追究制》等制度，加強(qiáng)節(jié)假日管理，作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實。發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報，做到未雨綢繆、防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境整治工作，分別與下寨村、小塘溪村委會簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書，確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。
4、聘請雙捷派出所楊業(yè)回同志為學(xué)校法制副校長，做到依法治校。
5、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理工作，進(jìn)行校園封閉管理，確保學(xué)生不受外界不良影響。
6、定期開好教工會、學(xué)生主題班會，提醒全校師生，安全工作責(zé)任重如泰山。學(xué)校還利用升旗儀式中的講話、廣播、黑板報等形式，全方位宣傳交通安全與食品衛(wèi)生安全工作。
7、定期檢查商店和食堂的食品安全，強(qiáng)化監(jiān)督與管理，分清責(zé)任，落實到人，遇到突發(fā)事件要及時上報并進(jìn)行適當(dāng)處理或保護(hù)現(xiàn)場。
8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育工作機(jī)制,要求家長以身作則，用自身的榜樣來影響子女，不斷提高家長對安全教育工作的認(rèn)識。
三、綜治工作開展情況
1、20xx年2月份。
制訂了年度社會綜合治理、普法教育、安全消防工作計劃和創(chuàng)建安全文明學(xué)校方案及維護(hù)社會政治穩(wěn)定、預(yù)防與處置突發(fā)性事件的預(yù)案；制定了綜合治理、安全消防專項管理工作目標(biāo)；簽訂了班級管理責(zé)任狀、教職員工責(zé)任狀、各重點部門責(zé)任書。
2、20xx年3月份。
今年3月為我校法制宣傳月，全面提高師生的法律法治意識，召開了以努力實踐“三個代表”重要思想、認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題研究會；圍繞食品安全、校園活動安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題，進(jìn)行了“綜合治理安全宣傳月”活動。與學(xué)校周邊單位簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書；對校門口的擺攤設(shè)點進(jìn)行了集中清理和整頓。
3、20xx年4月份。
政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛(wèi)生安全等問題多次進(jìn)行了廣播教育講話。
4、20xx年5、6月份。
圍繞九年級中考和畢業(yè)會考，積極部署綜合保衛(wèi)、保密等工作；嚴(yán)禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡，認(rèn)真落實河邊值日安排;開展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動；開展了以掛圖為主要手段的禁毒教育；并在初一、初二年級學(xué)生中開展禁毒知識競賽活動，進(jìn)行了綜治、消防大檢查。
5、20xx年7月份。
認(rèn)真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛(wèi)工作；認(rèn)真落實河邊值日安排，進(jìn)行了校園安全隱患大排查，特別對學(xué)校鍋爐房進(jìn)行了檢測與維修；以新生軍訓(xùn)為契機(jī)開展了新生入校安全和文明教育。
6、20xx年8月。
認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，參加了“五五”普法法制培訓(xùn)與考試，增強(qiáng)了法制觀念，沒有違法亂紀(jì)的行為出現(xiàn)；認(rèn)真開展了全校師生文明行為習(xí)慣教育活動，杜絕亂丟亂扔現(xiàn)象；組織全體師生學(xué)習(xí)了有關(guān)交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識；嚴(yán)格按照上級文件要求做好開學(xué)穩(wěn)定與安全工作；認(rèn)真做好甲型H1N1流感防治工作，副校長張朝略對全校師生進(jìn)行國家安全知識講座，加強(qiáng)國家安全知識的宣傳教育。
法制副校長楊業(yè)回同志專為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類型及防范措施》的法制專題報告，為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類型和防范措施，為學(xué)生提供了十分必要的自我保護(hù)的法律知識，取得了良好的教育效果。
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