「2」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

身材高瘦，態(tài)度親和，這是章小清教授給人留下的最初印象。作為同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院里一名從事根底醫(yī)學(xué)領(lǐng)域研究的教授，他不僅擁有無(wú)數(shù)傲人的科研成就，更用自己的人格魅力征服了一大批的學(xué)生粉絲。醫(yī)學(xué)院的學(xué)生們給他起了一個(gè)時(shí)髦的稱號(hào)——“男神”。

“把事情做好”是章教授遵守的人生訓(xùn)條，而他也用實(shí)際行動(dòng)，向我們?cè)忈屃艘幻蒲泄ぷ髡咪J意進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的學(xué)者精神，一名人民老師教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的燭蠟精神，更用他的沉穩(wěn)、謙虛、淡泊、認(rèn)真，影響著他的學(xué)生和身邊的人。

踏入醫(yī)學(xué)院7層，便看到了走廊上一臺(tái)臺(tái)毗鄰排列著的醫(yī)用冷藏柜和藥品保存箱，這里的一間間實(shí)驗(yàn)室，便是同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院根底醫(yī)學(xué)的教研室。作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的根底學(xué)科，根底醫(yī)學(xué)是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)，主要從事實(shí)驗(yàn)室里的研究工作，包括生理學(xué)，解剖學(xué)等。它推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的開(kāi)展，對(duì)實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)科學(xué)的現(xiàn)代化具有非常重要的作用。而走廊盡頭的702辦公室就是章小清老師以及他的學(xué)生們正在工作著的教研室。

踏入教研室，入目所及便是學(xué)生們繁忙的身影，桌上密密麻麻的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及器材有序地堆放著，為了正在推進(jìn)國(guó)家重大科學(xué)研究方案工程——《神經(jīng)分化各階段細(xì)胞命運(yùn)決定的調(diào)空網(wǎng)絡(luò)研究及其轉(zhuǎn)化應(yīng)用》，同學(xué)們已經(jīng)奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)日

夜。在這個(gè)過(guò)程中，章小清教授始終和學(xué)生們并肩作戰(zhàn)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，都保持著一名科研工作者的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。目前，章教授從事著多能干細(xì)胞編程、重編程、神經(jīng)定向分化的機(jī)制研究，他始終視醫(yī)學(xué)研究為自己的首要之事，保持著數(shù)十年如一日的一絲不茍。他總是每天一大早就來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)場(chǎng)他一天的工作，而這一待就是十幾個(gè)小時(shí)，往往要到晚上10點(diǎn)以后才回去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，連周末也從不松懈，章教授全身心地投入了到自己的科研工作中。學(xué)生們笑談：“總是很容易就可以找到他，因?yàn)樗皇窃趯?shí)驗(yàn)室，就是在開(kāi)會(huì)，或者去上課了。”實(shí)驗(yàn)室，儼然已成為了章教授的第二個(gè)家。

研究工作總是枯燥的，為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有時(shí)要等待很長(zhǎng)時(shí)間，而失敗更是在所難免。在醫(yī)學(xué)研究上獲得建樹(shù)，需要扎實(shí)的根底、敏銳的頭腦，更重要的卻是持之以恒的精神。作為同濟(jì)大學(xué)特聘老師，章小清教授__年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，獲博士學(xué)位，__年至__年，在美國(guó)威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校做博士后，__年至__年成為該校研究助理教授，并任iPSCorefacility負(fù)責(zé)人，發(fā)表了SCI論文22篇，同時(shí)，章小清教授也是國(guó)家重大科學(xué)研究方案的首席科學(xué)家、國(guó)家自然科學(xué)基金工程的工程負(fù)責(zé)人、國(guó)際合作工程的課題組長(zhǎng)、國(guó)家重點(diǎn)根底研究開(kāi)展方案（973方案）研究骨干，參與了上海浦江人才方案、曙光方案、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持方案等。對(duì)于這一切的榮譽(yù)與成就，章教授說(shuō)道：“是堅(jiān)持，堅(jiān)持是最重要的。因?yàn)獒t(yī)學(xué)研究的道路是困難的，一直考慮一個(gè)問(wèn)題會(huì)比較枯燥。在我出guo的五年時(shí)間里，為了研究是沒(méi)有時(shí)間休息的，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的。所以有了一點(diǎn)靈感便需要不停考慮，而正是因?yàn)橐恢痹诳紤]著同一個(gè)問(wèn)題，靈感才會(huì)突現(xiàn)。”一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入精力的研究，只有鍥而不舍，才能金石可鏤，堅(jiān)持與否有著至關(guān)重要的影響。對(duì)于失敗后的堅(jiān)持、對(duì)于研究事業(yè)的堅(jiān)持、對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持，就是貫穿于章教授醫(yī)學(xué)研究之路的主題。

長(zhǎng)得帥、很靠譜、有內(nèi)涵是醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們對(duì)章小清教授的一致評(píng)價(jià)。作為一名大學(xué)教授，章教授不僅對(duì)科研認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于他的學(xué)生們也同樣盡心盡責(zé)。目前章小清教授共有碩士研究生7人、博士研究生5人，他主講的課程被評(píng)為上海市全英文精品課程，累計(jì)為本科生研究生授課250學(xué)時(shí)。

長(zhǎng)得帥、很靠譜、有內(nèi)涵是醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們對(duì)章小清教授的一致評(píng)價(jià)。作為一名大學(xué)教授，章教授不僅對(duì)科研認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于他的學(xué)生們也同樣盡心盡責(zé)。目前章小清教授共有碩士研究生7人、博士研究生5人，他主講的課程被評(píng)為上海市全英文精品課程，累計(jì)為本科生研究生授課250學(xué)時(shí)。

不同于別的教授，章教授從不以學(xué)生在核心期刊上發(fā)表文章的多少來(lái)評(píng)判，他更注重學(xué)生的理論才能。雖然根底醫(yī)學(xué)的研究并不像有些學(xué)科那樣總是可以拿到大筆的資金支持，往往需要發(fā)表一些論文來(lái)獲得影響力，但章教授卻從不急功近利，他不希望學(xué)生們盲目地寫(xiě)文章，而總是鼓勵(lì)他們踏踏實(shí)實(shí)地打好根本功，希望可以鍛煉他們獨(dú)立完成工程的才能，“我希望你們做的東西不是浮夸的，是對(duì)將來(lái)、對(duì)根底醫(yī)學(xué)真正有用的。”章教授對(duì)學(xué)生們?nèi)缡钦f(shuō)道。 __年的4月，章教授的研究生發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的胚胎干細(xì)胞發(fā)生了污染，理解到了這個(gè)情況，章小清教授不僅沒(méi)有因?yàn)閷?shí)驗(yàn)進(jìn)程耽誤了，而責(zé)備實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，反而鼓勵(lì)他說(shuō)失敗才是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的必經(jīng)之路。隨后，702教研室相繼發(fā)現(xiàn)了其它胚胎干細(xì)胞的污染情況，為了杜絕進(jìn)一步的污染，找出污染源，章教授立即親自帶著學(xué)生們一起清掃細(xì)胞房。這位擁有多項(xiàng)榮譽(yù)、肩負(fù)著國(guó)家重要課題的教授，沒(méi)有像其他老師那樣，把清掃這樣的“小事兒”交給學(xué)生去做，即使是再臟、再累的活兒，他也抽出時(shí)間和學(xué)生們一起干。最后，經(jīng)查證，此次事件的污染源于由外供給的實(shí)驗(yàn)材料——血清受到污染，并非實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的失誤。同學(xué)們松了一口氣的同時(shí)，卻也難過(guò)起來(lái)，由于此次污染事件的發(fā)生，讓之前的實(shí)驗(yàn)工作功虧一簣。隨后的幾天，整個(gè)702教研室仿佛彌漫著一層沉重的陰霾，眼見(jiàn)半年來(lái)在實(shí)驗(yàn)室里的辛苦與努力都成了白費(fèi)，大家的情緒都不好。與大家的失落不同，章小清教授卻仿佛早將失敗看作自然。他和學(xué)生們說(shuō)起了自己以前在國(guó)外搞科研的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)的失敗，無(wú)數(shù)的嘗試，可能才能換來(lái)最后一次的成功，這就是科學(xué)研究的殘酷。正是這樣的殘酷，使成功更加來(lái)之不易；也正是這樣的殘酷，練就了章教授對(duì)于科研事業(yè)的不屈、對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的淡然。他也希望在失敗的過(guò)程中，可以把這個(gè)道理教給他的學(xué)生們——成敗并不重要，一切貴在堅(jiān)持。為了給大家打氣，他還把學(xué)生們請(qǐng)到他的家里，親自下廚，做了一桌子豐富的好菜。飯桌上，教授和學(xué)生之間的間隔拉近了，在章教授的鼓勵(lì)下，大家重又鼓起干勁。

在關(guān)心自己工程的同時(shí)，章小清教授對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)也毫不松懈。其他教研室往往是由高年級(jí)的學(xué)生指導(dǎo)低年級(jí)的學(xué)生，而章教授的每一個(gè)學(xué)生他都親力親為。為了可以親自指導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn)，他甚至放棄了國(guó)外的工程方案。哪怕學(xué)生問(wèn)了再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他也從不厭煩；哪怕在外開(kāi)會(huì)到多晚，只要學(xué)生找他，他還是會(huì)回到教研室。同時(shí)，他也注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，他總是把問(wèn)題拋給學(xué)生，讓學(xué)生可以主動(dòng)想、主動(dòng)做、主動(dòng)克制，而他那么從旁指導(dǎo)，有問(wèn)必答。對(duì)于學(xué)生，他希望他們可以做自己喜歡做的事，也希望他們真正對(duì)科學(xué)研究感興趣。

除了在實(shí)驗(yàn)上的建議，章小清教授在生活中也時(shí)常為學(xué)生排憂解難。他曾為剛來(lái)上海無(wú)處落腳的'學(xué)生安排住處；他曾親自開(kāi)車(chē)接送趕時(shí)間上課的學(xué)生們；學(xué)生要出guo了，他也曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地給予各種囑咐、建議。所以，學(xué)生們這樣評(píng)價(jià)章教授，“亦師亦友，可以掏心窩子說(shuō)話的好老師。”

假設(shè)以為生活中的章小清教授只知道做實(shí)驗(yàn)，那可就錯(cuò)了，章教授也常常和學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)。即使再繁忙的科研工作，他每周也會(huì)抽出一兩天的時(shí)間，或是打乒乓，或是打羽毛球，或是打網(wǎng)球，在體育活動(dòng)中放松心情、強(qiáng)健體魄。在章教授的辦公室里，還放著一只籃球，那是他特意為學(xué)生們準(zhǔn)備的，以催促他們加強(qiáng)身體鍛煉。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)研究者，他懂得，保持健康的身體是對(duì)于生命最大的敬意。

__年，同濟(jì)大學(xué)五四青年獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)選如期而至，在候選人復(fù)選演講的舞臺(tái)上，章小清教授缺席了。那一天，章教授正巧有課，因?yàn)椴幌氲⒄`學(xué)生們上課，他的夫人劉玲老師代替他進(jìn)展了演講。章小清教授和夫人是大學(xué)同學(xué)，而如今他們也一起從事著根底醫(yī)學(xué)的研究工作，十幾年相濡以沫的情感由內(nèi)升華成了一種淡淡的相知、相守，生活中和工作中的默契讓他們成為了最正確拍檔。章教授的嚴(yán)謹(jǐn)、劉老師的關(guān)心讓702教研室就像一個(gè)完好的大家庭，而章教授與劉玲老師仿佛就是大家長(zhǎng)。今年的情人節(jié)，學(xué)生們還為章教授買(mǎi)了一朵玫瑰花送給了劉玲老師。家庭的幸福讓章教授可以潛心投入到科學(xué)研究中，也讓他對(duì)于生命，有了更加深切的體察與認(rèn)識(shí)。 其實(shí)人生很短暫，然而也并不短暫，每個(gè)人的經(jīng)歷或豐富多彩，或平淡無(wú)奇，每個(gè)人的價(jià)值或重于泰山，或輕如鴻毛。許多人疑惑自己存在的價(jià)值，而作為一位醫(yī)學(xué)研究者，面對(duì)既熟悉又充滿的生命，章小清教授有自己的感悟。他回憶道，當(dāng)曾經(jīng)的同學(xué)與恩師先后分開(kāi)人世時(shí)，他才徹底清醒地意識(shí)到人的生命是如此脆弱。也是直到那時(shí)，他對(duì)安康也有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的憧憬，他希望人們有積極掌控生命的才能。在面對(duì)生命的無(wú)常時(shí)，很多人顯得非常無(wú)助，但這無(wú)常背后也充滿了無(wú)數(shù)的希望與挑戰(zhàn)，章教授對(duì)此深有感觸，所以他認(rèn)為以正確態(tài)度應(yīng)對(duì)人生的順逆境，做好該做的事，有自己應(yīng)有的態(tài)度，便是一種積極的價(jià)值觀。這樣的價(jià)值觀影響了他的科學(xué)研究，也深深扎根在章小清教授的為人處世之中。

章教授于農(nóng)村，從小的生長(zhǎng)環(huán)境塑就了他樸實(shí)、堅(jiān)韌的個(gè)性，也為他在科研路上能吃苦、敢拼搏的精神打下了根底。他把事情做好看作是最大的獎(jiǎng)賞。他說(shuō)，人要有追求，但在追求自己成功的同時(shí)，也要為周?chē)娜俗隽λ芗暗氖虑椋瑥母改浮⒂H人，到更大層面的這個(gè)社會(huì)中其他許許多多需要幫助的人。章教授不看重名和利，他所做的，只是希望可以幫助別人。從事醫(yī)學(xué)工作，需要“無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”，根底醫(yī)學(xué)的研究雖然不像臨床醫(yī)學(xué)工作那樣直接面對(duì)病人，無(wú)需戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線直面高壓，卻更為枯燥，更需耐心，考驗(yàn)的是一個(gè)人肯下多少工夫，肯花多少力氣，要“博極醫(yī)源，精勤不倦”。醫(yī)學(xué)與人的生老病死最為相關(guān)，醫(yī)學(xué)的進(jìn)步與開(kāi)展可以造福整個(gè)社會(huì)，章小清教授培養(yǎng)學(xué)生，同樣也是希望為社會(huì)、為將來(lái)儲(chǔ)藏更多的人才。當(dāng)下醫(yī)學(xué)處在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折中，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)正向西醫(yī)轉(zhuǎn)變，而開(kāi)展卻遇到了瓶頸，章教授認(rèn)為應(yīng)將一定精力放在前沿醫(yī)學(xué)，可能會(huì)有所打破。但前路茫茫，困難是難以防止的，培養(yǎng)更多的接班人才能將星星之火以燎原。他時(shí)刻考慮和關(guān)注著現(xiàn)今醫(yī)學(xué)的開(kāi)展，對(duì)新一輩的指導(dǎo)也看作是自己肩上的責(zé)任。章小清教授用他的實(shí)際行動(dòng)，向我們證明了醫(yī)者之仁心、學(xué)者之專心、教者之耐心。

待人真誠(chéng)親和，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)……章小清教授就是這樣一位普通卻又不普通的同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授。當(dāng)?shù)弥约撼蔀槲逅那嗄戟?jiǎng)?wù)碌暮蜻x人時(shí)，他謙虛地說(shuō)“實(shí)屬意外”。可是，正是由于他對(duì)于身外之物的淡然、對(duì)科學(xué)真知的追求，使他擁有在這條艱辛道路上一步一個(gè)腳印走下去的動(dòng)力。也正是由于他的親切與謙遜，他的耐心與坦然，才讓我們的身邊多了一個(gè)可親可敬的好老師。

目之所及，是前沿醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)；心之所系，是對(duì)生命的博大之愛(ài)。曾經(jīng)困難險(xiǎn)阻，他堅(jiān)持不懈；清污去濁，醫(yī)者仁心，溫和卻又不失堅(jiān)決，涓涓清流滌蕩著這個(gè)行業(yè)。希望我們都能從章教授的身上學(xué)到一些人生的大智慧。

「3」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

20xx年7月10日15點(diǎn)10分左右，金建二分駕駛員程海龍駕駛出租汽車(chē)營(yíng)運(yùn)至朝陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)營(yíng)附近，突然車(chē)載gps響起，有乘客在朝陽(yáng)長(zhǎng)營(yíng)保利嘉園需要出租車(chē)，目的地是北京兒研所。駕駛員程海龍和往常一樣搶?xiě)?yīng)成功后按照gps顯示的電話號(hào)碼聯(lián)系乘客并確認(rèn)乘客位置。電話接通后，駕駛員程海龍還未說(shuō)話，就聽(tīng)到對(duì)方非常急促的聲音說(shuō)：我在保利嘉園小區(qū)xx號(hào)樓，我們家小孩兒生病了，現(xiàn)在急需去醫(yī)院，麻煩您能不能快點(diǎn)兒?駕駛員程海龍一聽(tīng)乘客著急要去醫(yī)院，那您應(yīng)該叫一輛999急救車(chē)啊!乘客說(shuō)：999需要半小時(shí)，你們出租車(chē)5分鐘就到，所以您快點(diǎn)兒吧!謝謝您了!駕駛員程海龍聽(tīng)后對(duì)乘客說(shuō)：那好，您別著急，我馬上就到。真的不到5分鐘時(shí)間，程海龍師傅就把車(chē)停在乘客家的樓下了。乘客下樓后一邊哭一邊對(duì)程師傅說(shuō)：我們家小孩兒剛剛2個(gè)多月大，現(xiàn)在病的很?chē)?yán)重，麻煩您開(kāi)快一點(diǎn)兒去北京兒研所。程師傅一聽(tīng)孩子病的非常嚴(yán)重，二話沒(méi)說(shuō)，以最快速度直奔北京兒研所駛?cè)ィ蟾?0分鐘左右就趕到了北京兒研所。下車(chē)后，程師傅安慰乘客說(shuō)：您先別著急，您抱著小孩兒在醫(yī)院大廳等我，然后自己跑到窗口給小孩兒掛號(hào)去了，掛完號(hào)趕快又去幫著乘客找醫(yī)生。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，程師傅一直陪著這位乘客，大概又過(guò)了半個(gè)小時(shí)后小孩脫離了危險(xiǎn)。程師傅看到小孩沒(méi)事了，心里也放心了，然后悄悄的離開(kāi)了醫(yī)院繼續(xù)上路運(yùn)營(yíng)了。

掛號(hào)費(fèi)還給程師傅，程師傅說(shuō)：謝謝您，錢(qián)我不要了，就當(dāng)我和小孩有這個(gè)緣分吧!當(dāng)日下午，乘客再次懷著感激之情拿著寫(xiě)有“熱情善良、無(wú)私助人、真誠(chéng)踐行北京精神”的錦旗來(lái)到了銀建總公司，向公司領(lǐng)導(dǎo)敘述了當(dāng)天的情況，同時(shí)對(duì)金建公司能夠培養(yǎng)出這么品德優(yōu)秀的出租汽車(chē)駕駛員表示感謝。

程海龍師傅，是一位無(wú)私助人的小伙子，同時(shí)，他也把北京精神中的包容和厚德當(dāng)做了自己的前進(jìn)目標(biāo)和做人準(zhǔn)則，他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了北京精神。我們廣大出租汽車(chē)駕駛員都應(yīng)該向程海龍師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的雷鋒精神，學(xué)習(xí)他品德高尚的北京精神。

「4」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

__X，男，漢族，1957年7月出生，中共黨員，大連海事大學(xué)公共管理與人文學(xué)院2013級(jí)輔導(dǎo)員、馬克思主義學(xué)院教師。工作30多年來(lái)，始終情系高校思想政治工作，積極傳播先進(jìn)思想文化，不斷探索工作規(guī)律，在大學(xué)生思想政治教育方面作出突出業(yè)績(jī)。榮獲“時(shí)代楷模”“全國(guó)師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。

__某同志愛(ài)黨愛(ài)教，淡泊名利，以別樣的人生詮釋熱愛(ài)教育和服務(wù)學(xué)生的至誠(chéng)情懷。從1982年畢業(yè)留校擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，無(wú)論從教從政、身處何地何職，始終心懷為黨的事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念和為學(xué)生服務(wù)的宗旨，傾心傾力投身到他所鐘愛(ài)的人民教育事業(yè)。他不忘初心，立德樹(shù)人，以豐富的經(jīng)驗(yàn)身體力行貫徹黨的教育方針。在教學(xué)中主動(dòng)承擔(dān)本科生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的教學(xué)任務(wù)，將培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教學(xué)全過(guò)程，將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教學(xué)活動(dòng)，課上與課下、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，使思想政治教育工作潤(rùn)物無(wú)聲、入腦入心。他潛心鉆研，敬業(yè)進(jìn)取，以學(xué)研結(jié)合深入探求思想政治工作規(guī)律，開(kāi)通微信、博客堅(jiān)持為公眾答疑解惑，成為全國(guó)高校思想政治教育工作領(lǐng)軍人物和權(quán)威專家。他愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，以家庭般的溫暖悉心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。倡導(dǎo)并出資建立愛(ài)心基金，經(jīng)常深入宿舍和學(xué)生家中，幫助解決學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)中遇到的各種困難，用長(zhǎng)者的溫情和師者的深情引領(lǐng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)奮斗、服務(wù)人民中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。

「5」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

一別爾德別克巴爾依，1984年12月出生于杜熱鄉(xiāng)大壩村一個(gè)農(nóng)村家庭，中共黨員，一位看似普通的農(nóng)村子弟，卻正帶領(lǐng)著他的農(nóng)民兄弟在建設(shè)新農(nóng)村的征程上高歌奮進(jìn)，這個(gè)年青人憑自己良好的素質(zhì)和驚人的膽識(shí)，搏擊風(fēng)云，以他不平凡的人生奮斗軌跡充分展示了新一代農(nóng)村青年的風(fēng)采。

別爾德別克巴爾依2004年畢業(yè)于新疆建工學(xué)校，工民建專業(yè)，畢業(yè)后的兩年內(nèi)并未找到適合的工作，只是零零散散的幫忙做一些小工，這段日子，別爾德別克巴爾依別提多灰心喪氣了，干什么都沒(méi)有興趣。過(guò)了一段時(shí)間，因生活所迫和在親人的鼓勵(lì)下，并依借自己兩年的磨練，或多或少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，別爾德別克巴爾依開(kāi)始謀求自己的自主創(chuàng)業(yè)之路。

一個(gè)人要想成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，除了有過(guò)人的膽識(shí)外，就是要能敏銳的覺(jué)察到創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)和善于利用自身的資源。認(rèn)識(shí)到在創(chuàng)業(yè)初始階段，最現(xiàn)實(shí)、最經(jīng)濟(jì)、最有保障的發(fā)展，就是圍繞現(xiàn)有資源進(jìn)行整合與延伸，有了資源才有生財(cái)點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。鑒于自身的專業(yè)特長(zhǎng)，別爾德別克巴爾依2006年開(kāi)始雇人包活，幫別人蓋房子、羊圈等，此時(shí)自己最多可以雇傭5、6個(gè)人，而且在最初的承包工程中，不僅僅有別人懷疑的目光，無(wú)人肯把自家工程包給自己，最重要的就是資金問(wèn)題，有時(shí)由于人手不夠不能按時(shí)交工得不到相應(yīng)的工程款，這也直接導(dǎo)致很難準(zhǔn)時(shí)發(fā)放工資，可為了不拖欠工人工資，不得不向父母、親朋好友借錢(qián)支付工人工資，但他早已沒(méi)有退路，為了打開(kāi)局面，站穩(wěn)腳跟，他除了向親朋好友借資，或說(shuō)服他們參與投資以緩解資金短缺的難題外，更是拚了命，沒(méi)日沒(méi)夜地工作，從進(jìn)貨到銷(xiāo)售，他都一人干，只要客戶需要，哪怕是再苦再累，他都咬牙堅(jiān)持力爭(zhēng)在第一時(shí)間為大家解決問(wèn)題。

"吃得苦中苦，方為人上人"，這是過(guò)去鼓勵(lì)讀書(shū)人發(fā)奮圖強(qiáng)的一句俗語(yǔ)。創(chuàng)業(yè)也是一樣，只有把勤勞當(dāng)作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會(huì)取得更大的收獲。經(jīng)過(guò)自己一年的辛勤努力，自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，不僅得到鄉(xiāng)親的一致好評(píng)，還得到鄉(xiāng)政府的夸贊，并參加了2007年的三干會(huì)，同時(shí)還被評(píng)為富蘊(yùn)縣先進(jìn)個(gè)人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。隨著自己業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，慢慢開(kāi)始承包政府等建筑建設(shè)，而且找自己干活的人也越來(lái)越多，迫使自己不得不擴(kuò)大規(guī)模、多招員工。

機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種條件來(lái)發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;"先謀于事"，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配置整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。2020年當(dāng)團(tuán)縣委得知?jiǎng)e爾德別克巴爾依的情況后，積極為其排憂解難，配合信用社使其貸款8萬(wàn)元，享受到"青年小額貼息貸款"，減免一半的利息。人往高處走，取得一定成績(jī)后，別爾德別克巴爾依開(kāi)始思考如何才能壯大自己的事業(yè)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，2020年4月別爾德別克巴爾依準(zhǔn)備建設(shè)阿爾狼裝修中心，除了蓋房子之外還可以裝修，一套程序全程包下。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的積極籌備，于7月阿爾狼裝修中心正式開(kāi)張。截至目前，別爾德別克巴爾依可以雇傭27名員工，包吃包住，每人每月4000元以上。并且團(tuán)地委、團(tuán)縣委親臨檢查指導(dǎo)工作，別爾德別克巴爾依表示自己還要繼續(xù)帶動(dòng)周?chē)呐笥寻l(fā)家致富，自己最早所帶的幾個(gè)人已經(jīng)可以獨(dú)撐一面。

經(jīng)過(guò)自己幾年的打拼，由于以其獨(dú)有的人格魅力，誠(chéng)信待人，才結(jié)交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些"熟人經(jīng)濟(jì)"中蘊(yùn)藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長(zhǎng)于合作，就會(huì)創(chuàng)造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來(lái)巨大的收益，取得長(zhǎng)足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來(lái)發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;"先謀于事"，借勢(shì)造勢(shì)，才能以最優(yōu)的配置整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。

創(chuàng)業(yè)如浪中行舟，要堅(jiān)定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達(dá)成功彼岸，這是他對(duì)創(chuàng)業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載，始終銳意向前，雖然創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是艱辛的，但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當(dāng)之無(wú)愧的致富帶頭人。在他的創(chuàng)業(yè)歷程中，一個(gè)"創(chuàng)"字是最好的注解，顯現(xiàn)出一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的頑強(qiáng)意志。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)"創(chuàng)"字，他的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，他心中有一個(gè)愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過(guò)上好日子。但看到自己周?chē)囊恍┐迕瘛⑴笥焉钸€很拮據(jù)，別爾德別克巴爾依主動(dòng)幫助他們，盡自己最大努力使他們就業(yè)，或給他們提供就業(yè)思路及相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

近年，他將繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正為老百姓帶來(lái)實(shí)惠。

逐漸富裕起來(lái)的別爾德別克巴爾依沒(méi)有忘記回報(bào)社會(huì)，他用濃濃熱情默默的為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，2008年5月四川汶川大地震發(fā)生后，他主動(dòng)捐款200元，青海玉樹(shù)地震、甘肅舟曲特大泥石流等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，別爾德別克巴爾依依舊積極的捐款，他常說(shuō)，我是從苦日子中走過(guò)來(lái)的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。

用他的話說(shuō)："我以我的成功作為示范，把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。"別爾德別克巴爾依同志在改革開(kāi)放的潮流中，勇于拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)待人，保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色。成績(jī)是開(kāi)拓者艱難跋涉的記錄，榮譽(yù)是對(duì)開(kāi)拓者執(zhí)著追求的獎(jiǎng)賞，輝煌是理想與價(jià)值的燃燒，別爾德別克巴爾依苦苦追求的事業(yè)，必將不斷取得新的輝煌。

二從一個(gè)山里娃，一名曾經(jīng)的下崗工人，到陽(yáng)新縣"十佳創(chuàng)業(yè)青年"，一個(gè)如今擁有三個(gè)電腦專業(yè)賣(mài)場(chǎng)，麾下統(tǒng)領(lǐng)一支40人的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)占全縣IT行業(yè)市場(chǎng)份額近80%的陽(yáng)新聯(lián)創(chuàng)科教有限公司的總經(jīng)理，38歲的胡智，在創(chuàng)業(yè)風(fēng)雨歷程中，一路揮灑青春的汗水與激情，自強(qiáng)不息，真實(shí)地演繹了一曲"心若在，夢(mèng)就在"、不懈尋夢(mèng)，追求實(shí)現(xiàn)人生理想與價(jià)值的動(dòng)人樂(lè)章。

最初的心愿：捧上一只"鐵飯碗"一方水土，養(yǎng)育一方人。藏河，丫吉山，偏僻的陽(yáng)新三溪鎮(zhèn)這方名不見(jiàn)傳的山水，以其靈秀滋潤(rùn)出了胡智童年早慧的心。出生在家大口闊的普通農(nóng)家，排行老玄的胡智，從貧困家庭的生活中，早早地體味到了生活的艱辛。從邁進(jìn)校門(mén)的那一天起，他小小的心靈就懷揣著父母的期望，生出一個(gè)夢(mèng)想，那就是要好好上學(xué)，考上大學(xué)，跳出農(nóng)門(mén)，捧上一只"鐵飯碗"，光耀門(mén)楣。

可是，就在他一心上學(xué)，以優(yōu)異成績(jī)考上初中，正欲展開(kāi)夢(mèng)想的羽翼時(shí)，家庭的貧困卻不得使他在念初三那年含淚離開(kāi)了校園，那一年他十六歲。在惆悵、無(wú)奈與苦悶中，他告別了溫暖的家，離開(kāi)了那方故土，步入了社會(huì)，從此開(kāi)始了自已人生的尋夢(mèng)之旅。

1987年冬，適逢縣水泥廠招工，幾經(jīng)周折，他被招進(jìn)了縣水泥廠供銷(xiāo)科。此時(shí)的水泥廠是縣內(nèi)數(shù)得著的幾家國(guó)營(yíng)企業(yè)，能進(jìn)廠當(dāng)一名工人，在村里人看來(lái)無(wú)疑是捧上了"鐵飯碗"。幸福仿佛觸手可及，然而現(xiàn)實(shí)的困惑又接踵而至，終日混跡在廠里無(wú)所事事的年輕人間，按部就班的生活，時(shí)間長(zhǎng)了，讓他陡生出一種莫名的空虛感。

隨著，在供銷(xiāo)科里跟老供銷(xiāo)員們外出的跑業(yè)務(wù)次數(shù)多了，看著外面世界日新月異的變化，特別是一波高過(guò)一波經(jīng)濟(jì)改革浪潮，讓他敏感地意識(shí)到內(nèi)地中小型國(guó)營(yíng)企業(yè)所謂的"鐵飯碗"，遲早會(huì)被打破，象他這樣農(nóng)村青年只有掌握更多知識(shí)，學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)，才是立身之本。于是他開(kāi)始了重新籌劃自已的人生，以強(qiáng)烈遠(yuǎn)求知欲望報(bào)名參加了湖北大學(xué)文秘專業(yè)自修學(xué)習(xí)，并開(kāi)始關(guān)注與用心地鉆研計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，用知識(shí)充實(shí)自已，來(lái)排解空虛無(wú)聊的工廠生活。

1997年，當(dāng)他曾經(jīng)預(yù)感的事情，終不期而至，縣水泥廠在脫困無(wú)門(mén)時(shí)，實(shí)行了企業(yè)改制，栽員增效，胡智和眾多工人一道下崗了。就這樣他兒時(shí)夢(mèng)想捧上的那只"鐵飯碗"，被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地打破了，然而生活還得繼續(xù)。

"天生我才必有用"，1998年春節(jié)剛過(guò)，懷惴著一個(gè)新的夢(mèng)想，一顆狂野年輕的心，這一次他決然離開(kāi)了陽(yáng)新，如一匹脫韁的野馬，同鎮(zhèn)上許多年輕人一道奔向了南方更廣闊的天空，闖進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)最活躍地帶——沿海的廣東深圳、東莞等地，他要去證明自已，沒(méi)有"鐵飯碗"照樣生存，照樣能活出個(gè)人樣。

曾經(jīng)的夢(mèng)想：就當(dāng)一個(gè)"小老板"誠(chéng)如一句名言，機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦。憑著在工廠期間所學(xué)的文秘知識(shí)兼平時(shí)悉心鉆研掌握的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)，還有農(nóng)村孩子一貫吃苦耐勞、踏實(shí)勤奮的品性，胡智很快就從眾多的"打工仔"中脫穎而出，獲得了老板的青睞，不久就被提升任為企業(yè)的行政主管。

其后，他又為多家企業(yè)老總相中，被高薪聘用。輾轉(zhuǎn)漂泊的打工生活，不僅豐富他的人生閱歷，更開(kāi)闊了他的視野，看著年輕同事有的辭去得來(lái)不易高薪水和待遇優(yōu)豫的職位而回歸故里，開(kāi)工廠，看著沿海一帶很多和自已年紀(jì)相仿的年輕人，拚命努力自已創(chuàng)實(shí)業(yè)的干勁，他在心里也萌生了一個(gè)新的夢(mèng)想，想自已也能回鄉(xiāng)當(dāng)一個(gè)"小老板"，作自已事業(yè)的主人。

心隨夢(mèng)動(dòng)。為著這個(gè)愿望，在此后打工期間，他除了認(rèn)真的搞好自已崗位工作外，還謙虛地向那些經(jīng)營(yíng)管理方面的行家學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，并留意市場(chǎng)行業(yè)動(dòng)態(tài)，結(jié)合自身的專長(zhǎng)考慮，最終他心中認(rèn)定了計(jì)算機(jī)信息這個(gè)富有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，他認(rèn)為在內(nèi)地不久的將來(lái)必定有著無(wú)限廣闊的市場(chǎng)前景。

1999年初，在利用回鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)機(jī)，他來(lái)到縣城細(xì)心地考察了這一行業(yè)的發(fā)展情況，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)諾大的縣城，竟然只有兩家門(mén)庭冷落，不到二十平米的電腦經(jīng)銷(xiāo)商，與沿海一帶這一行業(yè)生機(jī)勃發(fā)的氣息絕然相反。實(shí)地考察的結(jié)果，讓他更堅(jiān)定自已的內(nèi)心的選擇，他認(rèn)為這是一種內(nèi)地與沿海行業(yè)發(fā)展的時(shí)間差的體現(xiàn)，誰(shuí)能在陽(yáng)新捷足先登，誰(shuí)就能贏得電腦信息行業(yè)的主動(dòng)。

時(shí)不我待，1999年冬，在做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作后，他再也按捺不住了，斷然辭職，謝絕老總的高薪挽留，毅然回到了陽(yáng)新，自籌資金——萬(wàn)元，在縣城注冊(cè)開(kāi)辦了集銷(xiāo)售、維修、計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)為一體的"新長(zhǎng)城電腦經(jīng)營(yíng)部"，第一次當(dāng)起了"小老板"，開(kāi)始了人生的創(chuàng)業(yè)之旅。

然而，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總有著不小的差距。起初，小縣城信息化的浪潮并不象他想象中的那樣迅猛，店里每天只有零星顧客光臨，前來(lái)接受培訓(xùn)的人也不多，而行業(yè)本身的高投入與電腦技術(shù)設(shè)備迅速更新?lián)Q代，卻要求他一方面不斷的追加投入，一方面緊跟發(fā)展形勢(shì)加強(qiáng)自已的技術(shù)培訓(xùn)，既要多方籌資，又要做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，還要加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)，這讓他感受到了當(dāng)"小老板"的艱辛。

但是，他早已沒(méi)有退路，為了打開(kāi)局面，站穩(wěn)腳跟，他除了向親朋好友借資，或說(shuō)服他們參與投資以緩解資金短缺的難題外，更是拚了命，沒(méi)日沒(méi)夜地工作，從進(jìn)貨、銷(xiāo)售、到培訓(xùn)和售后服務(wù)，他都一人干，只要客戶需要，哪怕是再苦再累，他都咬牙堅(jiān)持力爭(zhēng)在第一時(shí)間為客戶解決問(wèn)題。

一份耕耘，一份收獲。胡智的新長(zhǎng)城電腦經(jīng)營(yíng)部歷經(jīng)兩年的市場(chǎng)磨煉，漸在陽(yáng)新聲名雀起，他開(kāi)辦的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班也紅紅火火。就在他剛嘗到了一點(diǎn)作"小老板"的可心滋味時(shí)，然而信息市場(chǎng)發(fā)展瞬息萬(wàn)變，風(fēng)云突起的形勢(shì)，又讓他陷入新的困惑。進(jìn)入二00二年，由于在品牌、規(guī)模及人才隊(duì)伍上與省、市外地電腦經(jīng)營(yíng)商存在著差距，這使得空有地利與人和的他，在縣政府與機(jī)關(guān)部門(mén)的信息招標(biāo)工程中一次次空手而歸，眼看著當(dāng)一個(gè)"小老板"美夢(mèng)又將化為泡影。

這使得胡智又一次開(kāi)始用心來(lái)尋思未來(lái)的路該怎樣走?2003年他七赴省城，三赴京城學(xué)習(xí)與考察IT行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，最終他認(rèn)定只有走依托著名品牌，走規(guī)模經(jīng)營(yíng)的道路，同步建設(shè)一流營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)團(tuán)隊(duì)，才能在IT行業(yè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，贏得生存與發(fā)展。

如今的追求：作創(chuàng)業(yè)的"領(lǐng)頭雁"失敗是成功之母。在深刻的反思與汲取過(guò)去創(chuàng)業(yè)成敗的經(jīng)驗(yàn)后，2004年6月，胡智大膽地邁出了他人生創(chuàng)業(yè)之旅最關(guān)鍵的一步，打出了三張牌：一與縣教育局技術(shù)裝備站聯(lián)合創(chuàng)辦股份制企業(yè)"陽(yáng)新聯(lián)創(chuàng)科教有限公司"，籌資200萬(wàn)元，租下興國(guó)大道縣煙草局營(yíng)業(yè)面積達(dá)兩百四十平方米黃金門(mén)面，建起了陽(yáng)新最大電腦專業(yè)賣(mài)場(chǎng);二與北京聯(lián)想集團(tuán)簽約，加入其營(yíng)銷(xiāo)商，成為聯(lián)想電腦這一國(guó)際品牌在陽(yáng)新唯一指定經(jīng)銷(xiāo)商;三與武漢有關(guān)高校建立長(zhǎng)期電腦信息人才培訓(xùn)與用人合作關(guān)系。胡智打出這三張牌，破解了當(dāng)時(shí)陽(yáng)新縣城所有的電腦經(jīng)銷(xiāo)商受規(guī)模、品牌與人才的制約而無(wú)法與外地同行相抗衡，從而徘徊不前、發(fā)展無(wú)力、了無(wú)生機(jī)的難題。

雖說(shuō)商場(chǎng)與戰(zhàn)場(chǎng)，然胡智心里知道，一招先，未必能步步贏。雖說(shuō)從聯(lián)創(chuàng)科教公司成立起，他開(kāi)始逐漸占據(jù)了縣域電腦信息行業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)，但是過(guò)去學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告訴他一個(gè)成功企業(yè)，光有品牌、規(guī)模與人才等硬件還不夠，還得有良好的信譽(yù)、有科學(xué)的管理、有社會(huì)責(zé)任感與企業(yè)的精神與文化等軟件作內(nèi)核支撐，否則他一樣經(jīng)受不住市場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮與考驗(yàn)。

圍繞強(qiáng)化企業(yè)的軟件建設(shè)，他對(duì)外推行誠(chéng)信至上，服務(wù)至上的經(jīng)營(yíng)理念，把讓顧客"買(mǎi)得放心，用得舒心"作為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨，把"替客戶作想，為用戶負(fù)責(zé)"作為服務(wù)準(zhǔn)則，實(shí)行隨叫隨到的24小時(shí)售后服務(wù)，用心去贏取百姓對(duì)企業(yè)信任與肯定;對(duì)內(nèi)則實(shí)行科學(xué)化與規(guī)范化的管理制度，堅(jiān)持重用人才，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》與員工簽訂《勞動(dòng)合同書(shū)》，為他們按期繳納勞動(dòng)、醫(yī)療等"五險(xiǎn)"，實(shí)行員工生日與重大節(jié)慶聯(lián)歡慰問(wèn)制度，鼓動(dòng)員工大膽創(chuàng)新、積極學(xué)習(xí)，保障員工工資高于陽(yáng)新同行業(yè)平均工資水準(zhǔn)，用人性化的管理贏取員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同與愛(ài)心。

與此同時(shí)，胡智還堅(jiān)持把商業(yè)效益與社會(huì)效益并重的企業(yè)發(fā)展思路。一手堅(jiān)持緊抓機(jī)遇，大力拓展業(yè)務(wù)范圍，拓展網(wǎng)點(diǎn)布局。短短三年間，使聯(lián)創(chuàng)科教公司成為了我縣IT行業(yè)唯一具有一般納稅人資格的法人企業(yè)，躋身我縣政府指定采購(gòu)協(xié)議供應(yīng)商，并先后榮獲省級(jí)消費(fèi)者滿意單位、守合同重信用企業(yè)，以及省家電與網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)品服務(wù)行業(yè)百家示范點(diǎn)光榮稱號(hào)。形成了主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋電腦及其配件、耗材、數(shù)碼器材、辦公設(shè)備、安防監(jiān)控報(bào)警等電子產(chǎn)品銷(xiāo)售、電腦網(wǎng)絡(luò)與監(jiān)控和KTV工程設(shè)計(jì)安裝及維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售等于一體專業(yè)化、綜合性的公司，業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍及全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市場(chǎng)覆蓋率達(dá)到全縣IT行業(yè)的80%。2008年在世界金融危機(jī)的沖擊下，胡智的聯(lián)創(chuàng)公司仍創(chuàng)造出了一個(gè)業(yè)界奇跡：全年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入——萬(wàn)元，上繳國(guó)家利稅——元，2009年上半年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入——萬(wàn)元，安排大專生就業(yè)人數(shù)達(dá)40人。顯著成績(jī)，贏得北京聯(lián)想集團(tuán)中南區(qū)主管的關(guān)注，確定把該公司列入縣級(jí)旗艦店重點(diǎn)建設(shè)。

而另一面他則不忘飲水思源，積極回報(bào)社會(huì)，肩起應(yīng)盡社會(huì)責(zé)任。今年為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，公司出資贊助舉辦了全縣中學(xué)生紅歌會(huì)，讓年輕的學(xué)子在嘹亮紅色經(jīng)典歌曲聲中得到了教育、純潔了思想;而四年來(lái)，在他的帶動(dòng)下他和公司的員工們?yōu)橹г絽^(qū)的教育事業(yè)，支助貧困學(xué)子先后四度捐款捐物，折合人民幣近兩萬(wàn)元。

付出就有回報(bào)。在今年五四青年節(jié)中他被評(píng)為全縣"十佳創(chuàng)業(yè)青年"，這無(wú)疑是社會(huì)對(duì)胡智在人生創(chuàng)業(yè)路上優(yōu)異表現(xiàn)的一種肯定與褒獎(jiǎng)，然而在他看來(lái)這更是一種鞭策，他說(shuō)：現(xiàn)在的夢(mèng)想就是愿作一名創(chuàng)業(yè)的"領(lǐng)頭雁"，為身邊有志創(chuàng)業(yè)青年當(dāng)活的教材，作好的示范，因?yàn)橛兴鳛椴攀侨松淖罡呔辰纭?/p>

三楊先生畢業(yè)3年，如今開(kāi)著一家十幾人規(guī)模的小小軟件公司。而這，已經(jīng)是他開(kāi)出的第三家公司了。

和多數(shù)IT青年一樣，最開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，他也視拉到大筆風(fēng)險(xiǎn)投資為人生理想，為此，他曾經(jīng)和大大小小幾十家各種類型的風(fēng)險(xiǎn)投資商接觸過(guò)，并且也成功過(guò)。

等到又一季的有志畢業(yè)生開(kāi)始做"風(fēng)險(xiǎn)投資與創(chuàng)業(yè)夢(mèng)"時(shí)，黃先生總結(jié)了這些年的經(jīng)驗(yàn)，或者對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。不過(guò)，他也說(shuō)自己絕對(duì)不是成功人士，無(wú)非是萬(wàn)千創(chuàng)業(yè)青年中的普通一員。

1.機(jī)構(gòu)投資經(jīng)理：有人開(kāi)口要回扣剛畢業(yè)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)。我們也一本正經(jīng)，四處出擊聯(lián)絡(luò)正規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)，希望能圈到一點(diǎn)小錢(qián)。彼時(shí)正是一窮二白，一伙人立下雄心壯志，說(shuō)是拼著兩年不領(lǐng)薪水，也要把公司撐下去，"等融到資就發(fā)達(dá)了嘛!"我們什么門(mén)路都沒(méi)有，就找風(fēng)險(xiǎn)投資公司的網(wǎng)站，把我們的商業(yè)計(jì)劃發(fā)E-mail過(guò)去，然后三催四請(qǐng)地想要約投資經(jīng)理見(jiàn)面。但是后來(lái)跟人混熟了，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭。我們把投資經(jīng)理想得都十分Professional，似乎是要"寫(xiě)一份詳盡的計(jì)劃書(shū)"，然后"對(duì)方覺(jué)得很有發(fā)展前景"，便約見(jiàn)你面談，等到"經(jīng)過(guò)詳細(xì)考察分析"后大家握手言歡，簽下合同，鈔票進(jìn)賬。實(shí)際上好像不是這么回事———我就認(rèn)識(shí)一家大機(jī)構(gòu)的投資經(jīng)理，開(kāi)始跟我東拉西扯，然后就暗示我們最好給他些回扣......而且他們也比較喜歡朋友引薦，剛畢業(yè)的學(xué)生去主動(dòng)聯(lián)系，最后往往被放鴿子。

2.大型投資公司："戰(zhàn)役"在民居中打響當(dāng)時(shí)貌似最正規(guī)的一次"融資戰(zhàn)役"，在我們租的民居里打響。

我們?cè)趯W(xué)校附近租下一套三室一廳的毛坯房，在廳里手工鋪上劣質(zhì)地毯，又豎了幾個(gè)格子間，連空調(diào)都沒(méi)錢(qián)裝，一家投資中介公司便通知我們有日本投資商上門(mén)。

正是三伏天，辦公室里沒(méi)空調(diào)，我們還是一本正經(jīng)地穿襯衫打領(lǐng)帶。日本人更慘，還套著西裝，遞出名片，赫然有一家是日本軟銀的投資經(jīng)理。

那天的面談進(jìn)行了兩三個(gè)小時(shí)，談到后來(lái)，大家都渾身水淋淋，日本人的西裝腋下汗?jié)褚淮笃?.....當(dāng)時(shí)我們還覺(jué)得歡欣鼓舞："要是沒(méi)戲，人家跟你談那么久干嘛?"但后來(lái)并無(wú)下文。其實(shí)，像我們這樣的小公司，主腦全是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，跟同類公司比又看不出什么優(yōu)勢(shì)，人家憑什么把錢(qián)投給你?另外，風(fēng)險(xiǎn)投資商一般只占20%左右的股份，許多大機(jī)構(gòu)，500萬(wàn)美元以下的都算小項(xiàng)目，隨便投給我們幾十萬(wàn)美元，就已經(jīng)把我們這種小公司活活撐爆了......

3.同行投資爭(zhēng)奪戰(zhàn)：學(xué)生敵不過(guò)"海歸"我們的另一個(gè)"死"是：指望勒緊褲腰帶撐足場(chǎng)面，這直接導(dǎo)致了我們公司后來(lái)的分崩離析。

由于大家都餓得慌，所以等到我做出的一個(gè)概念產(chǎn)品成功賣(mài)出了十幾萬(wàn)之后，在錢(qián)的用度上發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。那時(shí)兩個(gè)"股東"認(rèn)為，我們需要新發(fā)展，要招新員工。由于這一塊"代表了公司未來(lái)的贏利方向"，所以新員工的薪水也要開(kāi)得比較高。結(jié)果，不要說(shuō)原來(lái)兩名"普通員工""翻矛槍"，連另兩位"股東"都憤憤不平："連我們都過(guò)得那么窮，憑什么給他開(kāi)高薪?"小小一間嬰兒公司，就開(kāi)始鬧"辦公室政治"，最后我決定走人了事。

現(xiàn)在看來(lái)，那個(gè)概念產(chǎn)品確實(shí)有頗不錯(cuò)的發(fā)展前景。據(jù)說(shuō)后來(lái)有一間風(fēng)險(xiǎn)投資公司打算主動(dòng)投錢(qián)，見(jiàn)我們公司已經(jīng)四分五裂，便選擇了另一家，好歹對(duì)方的"老板"還是個(gè)"海歸"，在若干500強(qiáng)大企業(yè)里打過(guò)工。

最后的結(jié)局是，我原來(lái)的那家公司直到最后散伙，都沒(méi)有融到一分錢(qián)。而"海歸"拿到了一筆美元，興高采烈地租了優(yōu)質(zhì)辦公室，在基本還沒(méi)什么市場(chǎng)的情況下，就急吼吼地聘請(qǐng)了"銷(xiāo)售總監(jiān)"，下設(shè)"大區(qū)經(jīng)理"若干，每人光底薪就支一兩萬(wàn)，沒(méi)事還愛(ài)請(qǐng)"潛在客戶"去"譚氏官府菜"吃飯，最后，不到一年時(shí)間，投資燒光，公司倒閉。

4."天使投資商"：損失慘重洗手不干從頭一家公司出來(lái)，我打算自己創(chuàng)業(yè)。

這次有了經(jīng)驗(yàn)，我又接觸了形形色色的風(fēng)險(xiǎn)投資商若干。有傳統(tǒng)的投資經(jīng)理，但是搞到后來(lái)，我已經(jīng)失去了耐心———明明5頁(yè)紙能把核心內(nèi)容講清楚的計(jì)劃書(shū)，他們動(dòng)輒要我做幾十頁(yè)，還要求現(xiàn)場(chǎng)講解的PPT一定要精美絕倫，并且認(rèn)定四五個(gè)人的小公司倒閉的可能性一定比20個(gè)人的大。于是，我敗給了一間有一個(gè)畫(huà)家做CEO的公司，誰(shuí)叫人家計(jì)劃招聘的員工多，并且PPT做得如水墨畫(huà)一般精致呢?近兩年熱炒的所謂"天使投資"(AngelInvestment)我也試過(guò)。張朝陽(yáng)當(dāng)年融到的第一筆資金，數(shù)目很小，其實(shí)也是"天使投資"性質(zhì)，只不過(guò)人家國(guó)外有專門(mén)的"天使投資商"，專門(mén)瞄準(zhǔn)小型項(xiàng)目。國(guó)內(nèi)的"天使"則常常由民間資本，或者干脆由老爸老媽代替。

我遇到的這位"天使"，是我同學(xué)的一個(gè)家鄉(xiāng)親戚，做外貿(mào)起家，1500萬(wàn)注冊(cè)了個(gè)投資公司，預(yù)備試水一些中小型項(xiàng)目。但是"天使"變了卦，覺(jué)得小錢(qián)沒(méi)意思，把錢(qián)全投進(jìn)一個(gè)產(chǎn)權(quán)交易的項(xiàng)目。但這位"天使"其實(shí)不懂行，最近聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)血本無(wú)歸，"天使"從此金盆洗手，退出江湖。

5.民間投資商："小蜜"成了上司兜了半年，最后才通過(guò)朋友和現(xiàn)在這家投資商搭上。

母公司是個(gè)大券商，趕時(shí)髦設(shè)立了四五個(gè)資金1000萬(wàn)的風(fēng)險(xiǎn)投資子公司。我與其中一家子公司相遇時(shí)，他們正愁手頭沒(méi)項(xiàng)目可以交差，覺(jué)得我的市場(chǎng)前景相當(dāng)不錯(cuò)，于是我就辦了個(gè)券商的"孫子公司"。

我一條光棍帶技術(shù)入股，只占了10%股份，投資商才是控股方。我也無(wú)所謂，只是覺(jué)得有了一筆錢(qián)，可以安心做事。況且這家公司是券商，似乎最不缺錢(qián)，以后想二次融資也方便。后來(lái)才知道，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)是件多么痛苦的事!頂頭公司雖然有1000萬(wàn)資本，其實(shí)決策人只有兩位。年前經(jīng)理A先生作了決策投資證券，結(jié)果股市一路下跌，公款連帶A先生的私款一起蝕穿老本，A先生成了凄涼人物，哪還有空理我這種幾十萬(wàn)的小項(xiàng)目?副經(jīng)理B小姐則比我還年輕1歲，傳說(shuō)是母公司某位重要人物的"小蜜"。她開(kāi)始還興致勃勃指揮我，無(wú)奈后來(lái)發(fā)現(xiàn)實(shí)在一竅不通，索性撒手不管，十天半月見(jiàn)不到人影："我家里不缺這點(diǎn)薪水......"她不來(lái)公司，倒霉的是我。投資商控股，財(cái)權(quán)和人事權(quán)一把抓。我原來(lái)打算招聘6個(gè)員工，結(jié)果公司硬是只騰給我5個(gè)座位;大到買(mǎi)電腦小至買(mǎi)一個(gè)訂書(shū)機(jī)，所有需要用錢(qián)的事，都需要B小姐簽字。你可憐巴巴打電話給她要錢(qián)，她滿口答應(yīng)，卻愣是"忙"足半個(gè)月后才來(lái)公司簽字......如今我已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的第三家公司。前一家公司其實(shí)業(yè)績(jī)不錯(cuò)，一年多時(shí)間，本金只花了60%，便已打平。如果不算前期B小姐瞎指揮，搞得員工流動(dòng)率太高而浪費(fèi)的錢(qián)，可能花得還要少。和他們合作不愉快，我索性留著股份分紅，辭職出門(mén)。

這一次我什么投資商也沒(méi)找，自己拼湊了近20萬(wàn)，公司也似足模樣。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這幾年，我終于明白，我的最大優(yōu)勢(shì)在于技術(shù)。而我們這一行，技術(shù)主導(dǎo)型公司的啟動(dòng)資金并不需太多。當(dāng)然，我也可以試著去實(shí)現(xiàn)融資招人壯大兵馬的理想，但問(wèn)題是，像我這樣沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)的人，給我招50個(gè)下屬，我管不管得了?風(fēng)險(xiǎn)投資專家點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)人：周鴻祎，IDGVC(國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)投資基金)投資合伙人。1998年創(chuàng)建3721時(shí)從IDG融到第一筆種子基金。

創(chuàng)業(yè)之初，毋求宏大但求實(shí)際你畢竟是創(chuàng)業(yè)公司，不具備大公司那樣的資本、資源還有人才，其實(shí)你能做的事非常簡(jiǎn)單：不要一開(kāi)始就把自己的事情描繪得很大，描述得越大越不成功。像eBay，創(chuàng)始者當(dāng)初只是為了賣(mài)掉自己的一些東西，后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多人也有這種需求，這個(gè)事業(yè)才越做越大。

沒(méi)想清楚如何創(chuàng)業(yè)時(shí)，不如先打工我不贊成剛畢業(yè)的年輕人創(chuàng)業(yè)。大家還是應(yīng)該在公司里踏踏實(shí)實(shí)干五六年，雖然是打工，但通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累，你創(chuàng)業(yè)能力才更高，才有把握。嚴(yán)格地說(shuō)，你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，失敗率是百分之百。

創(chuàng)業(yè)者的五個(gè)做事方法激情和理念：在最困難的時(shí)候，在所有人絕望的時(shí)候，你要感染你的客戶、員工和合作伙伴，感染所有人。

專注：大公司多元化也有失敗的例子，小公司更應(yīng)該抓準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，這樣才能積累所有的資源。今天在這兒打一口井，明天在那兒打一口井，最后哪兒也沒(méi)有挖出水，地面上只是留下了許多坑而已。

執(zhí)行力：Idea沒(méi)有那么重要，Idea就是一個(gè)開(kāi)頭的方式，同樣的Idea兩個(gè)人同樣做，誰(shuí)的執(zhí)行力更強(qiáng)，誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)更豐富，誰(shuí)就更容易成功。所以，只有創(chuàng)意、沒(méi)有執(zhí)行細(xì)節(jié)的計(jì)劃書(shū)，或者沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力管理團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃書(shū)，拿到風(fēng)險(xiǎn)投資商這里都會(huì)打個(gè)問(wèn)號(hào)。

不要盲目模仿和抄襲大公司的做法：大公司為了穩(wěn)妥，一般都比較慢。大公司為這個(gè)"慢"付得起代價(jià)，小公司可付不起。

兩類人創(chuàng)業(yè)不容易成功一類人是技術(shù)人員，我自己也出身于技術(shù)人員，因此我比較了解。技術(shù)人員特別自負(fù)。中國(guó)目前為止鮮有成功的程序員，因?yàn)槌绦騿T聽(tīng)不進(jìn)忠告和建議。

第二類是文人，他們也聽(tīng)不進(jìn)別人的話，老想批評(píng)別人。這種批評(píng)不能產(chǎn)生很大的價(jià)值。他們并沒(méi)有通過(guò)研究這些企業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。

「6」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

她本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽私處煟娜松辛瞬黄匠５囊饬x。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書(shū)包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，她看到的，是一張真誠(chéng)慈愛(ài)的笑臉；迎接她的，是一個(gè)寬厚博愛(ài)的懷抱；她所處的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家園。這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)啊！教師是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，作為一名一線教師，幸福感絕不是我們多富有，而是我們教過(guò)的學(xué)生有多成功。

一、對(duì)工作：熱愛(ài)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)

2013年她通過(guò)公開(kāi)招聘，考入茌平區(qū)韓屯鎮(zhèn)中心小學(xué)，那時(shí)的她已經(jīng)懷孕六個(gè)月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到她談話，因?yàn)閷W(xué)校一位老教師面臨著退休，所以由她接替二年級(jí)二班的語(yǔ)文兼班主任，對(duì)于剛?cè)肼毜乃齺?lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的壓力，但是，走進(jìn)教室，看著那一雙雙渴望的眼神，她還是接下了這個(gè)重?fù)?dān)，當(dāng)時(shí)她的家離學(xué)校接近五十多里的路程，每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，晚上也是在月亮的陪伴下回家。拖著越來(lái)越笨重的身體，在那一段時(shí)間，她不曾和太陽(yáng)相遇，但是在她的心里，依然覺(jué)得心中有光有暖，那一雙雙渴望的眼神就是她最大的動(dòng)力。從入職到期末考試，短短三個(gè)月的時(shí)間，她將全鎮(zhèn)倒數(shù)第一名的班級(jí)提到了全鎮(zhèn)第一名，她的努力付出總算沒(méi)有白費(fèi)。2017年她來(lái)到了現(xiàn)在的單位茌平區(qū)振興小學(xué)上班，學(xué)校安排她任教一年級(jí)和三年級(jí)一、二、三班的音樂(lè)課，就在她這學(xué)期的工作剛剛步入正軌時(shí)，當(dāng)時(shí)她正在曹莊校區(qū)一年級(jí)二班上音樂(lè)課，陳秋平校長(zhǎng)和曹銀玲老師突然找到她說(shuō)：由于一年級(jí)一位數(shù)學(xué)老師被臨時(shí)調(diào)入其它學(xué)校，所以讓她克服困難擔(dān)任一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師兼班主任和年級(jí)主任。這個(gè)擔(dān)子對(duì)于剛?cè)肼毑痪玫乃齺?lái)說(shuō)，無(wú)疑是太重了。想著那群可愛(ài)的孩子，她選擇義無(wú)反顧，看著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任，她義不容辭！

二、對(duì)學(xué)生：關(guān)愛(ài)學(xué)生、傾注真情

她始終不忘自己的教育初心，在自己的崗位上給孩子們無(wú)私的愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。記得一次班里的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間，遲到了。當(dāng)他站在教室門(mén)口時(shí)，全班同學(xué)的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。為了緩解這位孩子的尷尬，她連忙說(shuō)：“看你累的，快進(jìn)去吧。”但令人沒(méi)想到的是，第二天他又遲到了，這次她輕輕地對(duì)那位孩子說(shuō)：“真高興你今天比昨天來(lái)得早多了。”第三天，他不僅沒(méi)有遲到，反而來(lái)得很早。是她的寬容贏得了學(xué)生的信任，變批評(píng)呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和她也越來(lái)越近了。

一位教育家說(shuō)“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。她時(shí)刻提醒自己，牢牢記住了這句話，努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人。星期二課間操后，她忽然發(fā)現(xiàn)班里的兩名學(xué)生紅紅的，經(jīng)調(diào)查詢問(wèn)才知道，原來(lái)是因?yàn)闃堑罁頂D，你推我搡倆人居然動(dòng)手打架了。看著兩張依然憤憤不平的小臉，她沒(méi)有批評(píng)孩子們，是輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說(shuō)：“孩子啊，在集體里生活，有摩擦是難免的。但一定要學(xué)會(huì)寬容別人。一個(gè)從小斤斤計(jì)較的人，長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子？現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容，將來(lái)如何擁有成就大事業(yè)的胸懷？再想一想，同學(xué)少年，朝夕相處，這份友情多么珍貴。一定要學(xué)會(huì)寬容，懂得珍惜。”也許真的是被老師的話打動(dòng)了，兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑，握手言和。作為一名班主任，雖然可以站在集體邊緣發(fā)號(hào)施令，但是，她捧出了一顆真誠(chéng)的心，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)！

天道酬勤，有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，九年來(lái)，在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績(jī)，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績(jī)穩(wěn)中有升，受到了學(xué)校、社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng)。始終堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，和學(xué)生在一起親如手足，全身心投入到教育、將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。在這九年的工作中，面臨無(wú)數(shù)次的兩難，工作與家庭，每次她都能以工作為重。為了工作，義無(wú)反顧；為了學(xué)生，義不容辭。有很多的時(shí)候面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的稚嫩雙眼，一種使命感、責(zé)任感，驅(qū)使她每次選擇的都是學(xué)生，為了學(xué)生，虧欠了家庭太多。有很多次自己孩子生病，她都把孩子托付給別人，堅(jiān)持到校工作。在參加工作這幾年，被檢查出頸椎病、多發(fā)性的乳腺結(jié)節(jié)、橋本甲狀腺炎也從未影響工作。再苦再累都咬緊牙關(guān)頂住，從未因?yàn)樽约旱脑虻⒄`學(xué)生的一節(jié)課，每當(dāng)看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高，總能看到她滿足、欣慰的笑容。為了事業(yè)，寧愿奉獻(xiàn)，盡展教師風(fēng)采。

三、對(duì)教學(xué)：熱愛(ài)鉆研創(chuàng)新方法

不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索，鮮活、生動(dòng)的音樂(lè)課堂上，學(xué)生是演員，是真正的主角。教師要給學(xué)生一杯水，自己就不能只是一桶水，而應(yīng)是一條川流不息的河流。九年來(lái)，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，多次參加教學(xué)研討活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富提高。在教學(xué)中努力做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解。同時(shí)不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，堅(jiān)持因材施教，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。付出終有回報(bào)，先后獲得“茌平區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“茌平區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、茌平區(qū)“教學(xué)能手”“聊城市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”。這些成績(jī)的取得，使她更深刻的意識(shí)到：是這三尺講臺(tái)，給了她那么多的心動(dòng)和靈感，賦予她人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中，勇于站排頭，樹(shù)立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人，貢獻(xiàn)自己的力量，真正做到“獻(xiàn)身教育，無(wú)悔今生”。

作為一名班主任她也經(jīng)常為學(xué)生設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)有思維的碰撞，智慧火花的閃現(xiàn)。如通過(guò)一場(chǎng)雪災(zāi)，開(kāi)展“愛(ài)在天地間”主題隊(duì)會(huì)，教育孩子時(shí)刻懷有仁愛(ài)之心，自覺(jué)做到“心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人”。對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，孩子們感悟到真情回報(bào)，從而增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了健康的心態(tài)，進(jìn)而塑造了他們的健全人格。

在對(duì)學(xué)生的自我管理和教育上，她做了許多有益的探索。特別是開(kāi)展了“崗位責(zé)任小能手”的競(jìng)賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，學(xué)生在自己的崗位上努力工作，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變。她所教班級(jí)的學(xué)生們文明守紀(jì)，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。

她是一名平凡的教師，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。為這平凡的事業(yè)，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅，播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選擇了教育，就無(wú)怨無(wú)悔。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，付出了，創(chuàng)造了，追求了，事業(yè)必將會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！作為一位人民教師，她獻(xiàn)身教育，甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰。縱然歲月消逝了她的青春，但她依然無(wú)悔！她無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于人民。她將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)她畢生力量，用她的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。這真是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；她甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。

「7」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

為大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，充分挖掘、選樹(shù)、宣傳在平凡工作中做出不平凡貢獻(xiàn)的優(yōu)秀勞動(dòng)者典型，弘揚(yáng)和踐行勞動(dòng)精神，青島市總工會(huì)和市委宣傳部聯(lián)合組織開(kāi)展了第三屆“尋找新時(shí)代最美勞動(dòng)者”活動(dòng)。經(jīng)遴選推薦、網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審，我校__老師光榮地被評(píng)為青島市第三屆“十大新時(shí)代最美勞動(dòng)者”。

__，中共黨員，高級(jí)教師，現(xiàn)任山東省青島第一中英語(yǔ)教師，2021級(jí)國(guó)防教育班班主任，曾榮獲2018年度青島市三八紅旗手，“島城最師范兒教師”、青島教育局“巾幗文明標(biāo)兵”等榮譽(yù)。連續(xù)被評(píng)為青島一中首席班主任。

__老師出生在一個(gè)教師之家，爺爺和父母都是教育工作者，這一神圣的職業(yè)，成為了她從小的向往和追求。大學(xué)畢業(yè)后從教，至今已近30年。懷著對(duì)黨、對(duì)人民的無(wú)限深情，她始終把“獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)”作為座右銘。在工作中，以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心。

__老師始終站在教學(xué)第一線，她對(duì)學(xué)生無(wú)私關(guān)愛(ài)，在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，克服自己身體病痛和家庭中的困難，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中，在教育教學(xué)、教研教改、輔導(dǎo)學(xué)生中取得了優(yōu)異的成績(jī)，成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

一、班級(jí)是師生共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)

__老師在班主任這個(gè)特殊的崗位已經(jīng)耕耘了23個(gè)春秋。她通過(guò)向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí)和自己不斷地實(shí)踐、摸索和總結(jié)，積累了一套行之有效的班級(jí)管理方法。例如，采取學(xué)生自主管理、班主任調(diào)控的方式；組織學(xué)生制定并討論班規(guī)、班徽、班旗；在班級(jí)中開(kāi)展“擂臺(tái)賽”“結(jié)對(duì)子”“優(yōu)點(diǎn)單”“微劇本”等，這些舉措都成為了__老師班主任工作的亮點(diǎn)和特色。健康向上的班風(fēng)、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)、多姿多彩的活動(dòng)構(gòu)成了凝心聚力的優(yōu)秀班集體。

由于同時(shí)擔(dān)任重點(diǎn)班班主任，加上滿負(fù)荷的教學(xué)任務(wù)，__老師基本上放棄了所有與工作、家庭無(wú)關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在工作上，研究教學(xué)和班級(jí)管理。周末和假期她也會(huì)放棄休息時(shí)間陪伴學(xué)生在自習(xí)室學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻，從不計(jì)報(bào)酬。

2019年，高三備考進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，工作十分繁重，就在這寒冷的冬日，她的父親突發(fā)心梗去世，母親的身體和精神狀況一下跌入了低谷，需要唯一的女兒來(lái)照顧。她耐心做好母親的思想工作，得到母親的理解和支持。她夜間照顧年邁體弱的母親，白天按時(shí)上班，精心備課、上課，沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有耽誤一節(jié)課。精力體力付出已達(dá)極限，但她從不抱怨，從不叫苦，沒(méi)有向?qū)W校提出特別的照顧要求。

除了工作上的辛苦，__老師的身體問(wèn)題也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。長(zhǎng)期的伏案工作導(dǎo)致腰椎間盤(pán)嚴(yán)重突出，頸椎問(wèn)題讓她經(jīng)常眩暈。但她從不聲張，只是在實(shí)在堅(jiān)持不了的情況下，在課間悄悄地到空教室找一張桌子，平躺幾分鐘緩解一下頭暈和不適，然后繼續(xù)上課。

有時(shí)她下班回家，已經(jīng)疲憊不堪，但班主任工作和教學(xué)任務(wù)讓她感到自己重任在肩：批改作業(yè)、班會(huì)籌備、與家長(zhǎng)溝通、備課……稍事休息，她又坐到了寫(xiě)字臺(tái)前，打開(kāi)燈，繼續(xù)投入工作。

她的敬業(yè)精神，令人深受感動(dòng)，十分贊佩。2014年、2016年、2018年和2020年，她所擔(dān)任班主任的班級(jí)分別被評(píng)為青島市先進(jìn)班集體和青島市教育局先進(jìn)團(tuán)支部；她本人被評(píng)為2018年度青島市三八紅旗手；2017至2019連續(xù)三年考核優(yōu)秀，給與記功表彰；2016年至今，被連續(xù)授予青島一中首席班主任榮譽(yù)稱號(hào)、2016年和2020年兩次獲得青島一中黃曉明“優(yōu)教獎(jiǎng)”、2018年、2019年和2020年榮獲青島一中“黨員先鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。

__老師努力踐行師德規(guī)范，并用自己的言行去教育培養(yǎng)青年教師樹(shù)立崇高的理想，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。通過(guò)參與學(xué)校教師培養(yǎng)的雙“金字塔工程”，近幾年，她先后在班主任工作方面帶了多位“徒弟”，如今這些青年教師已經(jīng)成為班主任隊(duì)伍中的骨干。

二、陪伴是老師最長(zhǎng)情的告白

在學(xué)生和家長(zhǎng)的眼中，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的心中，__老師就是高尚師德的典范。教師的工作平凡而偉大，簡(jiǎn)單而執(zhí)著。當(dāng)老師，尤其是當(dāng)班主任，那是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇~。__老師一直不斷提升自己的教師素養(yǎng)：敬業(yè)修德、堅(jiān)韌勤奮、樂(lè)于助人、履行責(zé)任；嚴(yán)以律己，寬以待人、溫和正直，寧?kù)o淡泊。

2020年，注定是不平凡的一年。當(dāng)新高考與疫情狹路相逢，2020屆高考生在最后半年經(jīng)歷了從未有過(guò)的困境。新高考元年、長(zhǎng)時(shí)間居家學(xué)習(xí)、高考延期一個(gè)月……一系列突如其來(lái)的變故，讓學(xué)生和家長(zhǎng)猝不及防。

__老師擔(dān)任2017級(jí)1班的班主任，同時(shí)承擔(dān)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)和年級(jí)英語(yǔ)集備組長(zhǎng)的工作，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，她責(zé)無(wú)旁貸。從寒假后期到4月15日開(kāi)學(xué)復(fù)課，漫長(zhǎng)的居家學(xué)習(xí)，她帶領(lǐng)學(xué)生一起走過(guò)。網(wǎng)課期間手機(jī)、電腦24小時(shí)開(kāi)機(jī)。早上6時(shí)30分，打開(kāi)騰訊會(huì)議早讀間，學(xué)生陸續(xù)登陸進(jìn)來(lái)，晚上10時(shí)30分，騰訊會(huì)議夜修室關(guān)閉學(xué)生下線休息，但只要線上還有一名學(xué)生在，她就在會(huì)議室里陪著。盡管隔著距離，只能在屏幕上虛擬陪伴，但不能把學(xué)生單獨(dú)留在里面，成了所有老師不曾說(shuō)出口的默契。

作為高三英語(yǔ)集備組長(zhǎng)，完成班主任重任的同時(shí)，她每天組織組里的老師集備、出題、審題、批改、分析學(xué)情、制定教學(xué)計(jì)劃……所有這一切超負(fù)荷的工作需要的是時(shí)間，需要的是精力，需要的是一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，需要的是對(duì)學(xué)生愛(ài)的情懷。每天從早到晚，兩臺(tái)電腦一部手機(jī)始終在線，成了她那段時(shí)間的常態(tài)。

2020年4月15日，在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和整個(gè)社會(huì)的共同努力下，山東高三全體開(kāi)學(xué)復(fù)課。一中校園里，高考生們走進(jìn)久違的教室，班主任肩上的擔(dān)子卻更重了。每天晨午晚檢，收集每日接送學(xué)生車(chē)牌號(hào)，統(tǒng)計(jì)走讀學(xué)生家人健康狀態(tài)，甚至教學(xué)生如何洗手、食堂怎樣按防疫要求就餐，額外增加的工作量，讓她和老師們疲憊不已。“確實(shí)挺疲憊的，但就是一種責(zé)任吧，只要肩上扛著這個(gè)擔(dān)子，老師這口氣就要一直提著，不能松。”

2020年7月5日，高三生在校的最后一天，前夜__老師花費(fèi)了整晚時(shí)間，為班里每名學(xué)生寫(xiě)了一張卡片。“學(xué)校專門(mén)印制的明信片，正面是青島一中校園風(fēng)光，背面一側(cè)是高考勵(lì)志語(yǔ)，她就在右側(cè)的空白處，寫(xiě)下每個(gè)孩子留給她的一個(gè)回憶片段。”從傍晚到凌晨一時(shí)，每名學(xué)生的三年點(diǎn)滴在腦海上重新翻過(guò)。跟所有的一中班主任一樣，為了方便每天進(jìn)教室陪學(xué)生，她選擇了在學(xué)校周邊居住。從早上6時(shí)到晚上10時(shí)，班主任天天在教室里的守候，成了所有高考生最珍貴的備考回憶。高考4天，她在考點(diǎn)門(mén)口守了4天，早上一個(gè)個(gè)擊掌鼓勵(lì)送進(jìn)去，中午和傍晚一個(gè)個(gè)接出來(lái)，囑咐幾句再交到家長(zhǎng)手里，她的守候從高一到高三再到高考，從未有一天缺席。

高中三年的每個(gè)夜晚學(xué)生都會(huì)看到她的身影出現(xiàn)在教室，或答疑，或談心。她默默地守護(hù)在孩子們的身旁，教學(xué)樓的夜晚，那么靜，師生一起在執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)前行。

師恩難忘，__老師的學(xué)生是這樣評(píng)價(jià)她的：

“……懷念高三時(shí)光。李老師早上早早地來(lái)早自習(xí)，晚上10點(diǎn)多才回家，班主任老師成了每天我們見(jiàn)得最多的人，她陪著我們從早到晚，我們后來(lái)都笑著說(shuō)和__老師在一起的時(shí)間比和父母在一起的時(shí)間都長(zhǎng)。是我的母校和班主任留給我的奮斗精神指引著她，保持不服輸?shù)木瘢@是一筆巨大的財(cái)富，我因此受益。”——趙赫，現(xiàn)就讀于中國(guó)科學(xué)院電子學(xué)研究所。

“……人生就像站臺(tái)，我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，他們就像根扎在她們的記憶深處。__老師常常教導(dǎo)她們“低頭做事，抬頭做人”、“再堅(jiān)持一下！”一句指引著做人做事的方法，另一句鼓勵(lì)自己在困難，逆境下奮力。知識(shí)的傳授是瞬時(shí)的，而習(xí)慣的養(yǎng)成是永恒的，老師三年培養(yǎng)給她的做事做人方法一直激勵(lì)著她在前進(jìn)的路上奮斗。”——王沛鋒，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院研究院。

三、杰出師能是教師育人的底氣

__老師用她的杰出師能，在平凡的教育崗位上扎實(shí)踐行著立德樹(shù)人的根本任務(wù)。她多年擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)，一直在級(jí)部名列前茅。她個(gè)人曾獲青島市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，多次舉辦青島市級(jí)開(kāi)放課和經(jīng)驗(yàn)交流，所帶歷屆高考班英語(yǔ)成績(jī)突出，培養(yǎng)了大批考入“雙一流”、“985”和“211”知名大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。

__老師積極投身教育改革，主持并參加國(guó)家級(jí)和市級(jí)的課題研究，撰寫(xiě)有價(jià)值的論文并在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表，多篇教育教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)多名學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽和全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽，分獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)一、二等獎(jiǎng)，連續(xù)多次被評(píng)為山東省高中教師遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員，所撰寫(xiě)文章被專家推薦為資源。

她在英語(yǔ)課堂教學(xué)中嘗試使用“思維導(dǎo)圖”的教學(xué)方法提升課堂教學(xué)效率，開(kāi)發(fā)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的潛能，同時(shí)將自己的班主任的工作案例和反思與英語(yǔ)教學(xué)方面的一些教學(xué)感悟記錄下來(lái)，為青年教師提供有價(jià)值的參考。

四、真善美是教育至高的境界

__老師被家長(zhǎng)們稱作“孩子們的守望者”、“班級(jí)的定海神針”。作為班主任，她給予學(xué)生的不僅是廣博的知識(shí)，更是一次次精神的洗滌。她是教育戰(zhàn)線上普通而平凡的守望者，在孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，她用樸實(shí)的語(yǔ)言、踏實(shí)的行動(dòng)，傳遞著知識(shí)，傳遞著愛(ài)，更詮釋了一個(gè)教育工作者崇高的情懷。

記者曾經(jīng)問(wèn)到她：什么樣的教育是你眼中的美好教育，她用心地回顧走過(guò)的這27年，她把自己的教育感悟與大家分享：

溫暖——教育是一門(mén)溫暖的功課，溫暖自己，溫暖孩子。這是由教育的特殊工作對(duì)象決定的。教育的對(duì)象是人，是有情感的人。教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，而愛(ài)是有溫度的，教師的言行是溫暖的源泉。

細(xì)節(jié)——教育中，細(xì)節(jié)是最能體現(xiàn)一個(gè)人教育觀念和教育智慧的地方。教育一如農(nóng)業(yè)，教師就是辛勤耕作的農(nóng)民，不事張揚(yáng)，服務(wù)于普羅大眾，其最古老最傳統(tǒng)的方法就是本本分分地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到極致。

喚醒——教育是一種發(fā)現(xiàn)之旅、喚醒之旅、熏陶之旅，是一種接受美好生活的洗禮。教育中，教師應(yīng)當(dāng)從孩子身上感覺(jué)到一些神圣、模糊、無(wú)限的東西，一些個(gè)別的特別寶貴的東西，并對(duì)這些東西給予挖掘與引導(dǎo)，以期達(dá)到教育最美好的境界。好的教育，就是讓人有向真、向善、向美的不竭動(dòng)力。

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__老師，就是教育戰(zhàn)線上的孺子牛、拓荒牛和老黃牛，是新時(shí)代“最美勞動(dòng)者”的光榮典范。

青島一中全體教職工將以“新時(shí)代最美勞動(dòng)者”為榜樣，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的新起點(diǎn)上，為教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

「8」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

我是一名大二學(xué)生，性格開(kāi)朗，與人相處融洽，樂(lè)于助人。

生活中，我喜歡交朋友，與同學(xué)互幫互助，擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系。平時(shí)生活節(jié)儉，平時(shí)周末會(huì)去兼職，因?yàn)槲抑澜疱X(qián)一分一毫都來(lái)之不易，因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村，所以一向崇尚簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，所以在周末時(shí)間會(huì)做力所能及的兼職，暑假留校兼職，比如家教。

工作上，在班級(jí)里，擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，與副團(tuán)支書(shū)合作，做好班級(jí)與黨支部、團(tuán)支部、組織部的溝通橋梁。包括認(rèn)真收集班級(jí)的團(tuán)籍資料包括整合，每月收集同學(xué)們的匯報(bào)，組織開(kāi)展班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)員大會(huì)等。并認(rèn)真記錄好組織部的會(huì)議內(nèi)容，完成組織部布置的各項(xiàng)工作。跟副團(tuán)支書(shū)以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設(shè)工作。社團(tuán)里，我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人，所以大一時(shí)我加入青年志愿者協(xié)會(huì)，做好本職工作之余，我會(huì)經(jīng)常參加義工活動(dòng)，比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童活動(dòng)、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當(dāng)時(shí)中珠徒步是在珠海那州站，從晚上9點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)，雖然冒著雨，但是看著參賽者一個(gè)一個(gè)路過(guò)時(shí)看到辛勤的志愿者時(shí)又充滿希望，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)自己就是黑夜里的陽(yáng)光，能帶給別人希望，自己就感到很快樂(lè)。

學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，獲得20__~20__學(xué)年三等獎(jiǎng)學(xué)金。我會(huì)按時(shí)按成作業(yè)，不懂的就請(qǐng)教舍友，跟她們一起探討學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，盡量不使自己落下功課。課余時(shí)間回去圖書(shū)館借一些感興趣的書(shū)籍閱讀，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我會(huì)一直保持努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算是做不到達(dá)則兼濟(jì)天下，也要盡量做到窮則獨(dú)善其身。

以上是我的個(gè)人事跡，希望黨組織給予通過(guò)批準(zhǔn)！

「9」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

今年是__某參加工作以來(lái)的第14個(gè)年頭，她始終保持著工作熱情、愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)。2019年配合各科研項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)材料的備案、上報(bào)及項(xiàng)目預(yù)算、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)、科研系統(tǒng)審核等全套工作，完成了科研立項(xiàng)的22個(gè)子項(xiàng)目。除此之外，研究生管理也是日常的重要工作之一，各類答辯、學(xué)科建設(shè)、招生工作等等。__X將每項(xiàng)工作都踏實(shí)、細(xì)致的做到實(shí)處，在崗位上發(fā)揮出了螺絲釘精神。在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

信息學(xué)院教學(xué)秘書(shū)__X

信息學(xué)院師生人數(shù)相對(duì)較多，教學(xué)秘書(shū)的工作任務(wù)多且繁雜。__某始終保持著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不遺漏任何一條消息，及時(shí)傳達(dá)到老師和學(xué)生當(dāng)中。2020年春季學(xué)期，疫情來(lái)臨，學(xué)生和老師不能面對(duì)面，教學(xué)秘書(shū)更是成為了信息傳遞的橋梁。她每天要對(duì)200多封以上的郵件進(jìn)行閱讀，回復(fù)，匯總，再報(bào)教務(wù)處進(jìn)行處理，之后反饋給學(xué)生。工作時(shí)間經(jīng)常延續(xù)到8小時(shí)以外。工作之余，她能夠不斷更新知識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平，為信息學(xué)院的教學(xué)工作保駕護(hù)航。

商學(xué)院副院長(zhǎng)__X

從事高等教育工作二十余年來(lái)，無(wú)論是作為普通教師，還是分管學(xué)院教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人，__某始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的前沿理論知識(shí)，先后取得了中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格、中國(guó)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師資格和美國(guó)注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師資格。她曾主持并完成了5項(xiàng)校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，指導(dǎo)多項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽。在工作當(dāng)中，積極主動(dòng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織各專業(yè)順利完成2019版人才培養(yǎng)方案和課程簡(jiǎn)介大綱的修訂工作，推進(jìn)開(kāi)展“課程思政”體系，使商學(xué)院教學(xué)工作更上一層樓。

校辦辦公室主任__X

__某工作認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，負(fù)責(zé)服務(wù)校辦以及校領(lǐng)導(dǎo)共17個(gè)人，是各職能部門(mén)與校辦全體人員的橋梁，起著上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)的作用。她熟悉各類規(guī)章、審批制度，并能夠根據(jù)實(shí)際工作需要，對(duì)各種印章的使用審批流程進(jìn)行不定期的修正和更新。除此之外，她還針對(duì)各種經(jīng)濟(jì)合同的具體情況進(jìn)行細(xì)化和分析研究，將合同專用章分為不同類型，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，區(qū)分專業(yè)歸口，規(guī)范審批手續(xù)。切實(shí)在科學(xué)的管理下完善了印章使用制度。

教師發(fā)展中心主任__X

2020年是__某來(lái)校工作的第14個(gè)年頭，無(wú)論是在教務(wù)處還是在教師發(fā)展中心，她始終堅(jiān)持從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)。曾參與制定《本科招生預(yù)留計(jì)劃相關(guān)規(guī)定》，健全招生錄取組織機(jī)構(gòu)；全面修訂《北京物資學(xué)院本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》等一系列制度；在教師發(fā)展工作中，明確思路，推進(jìn)教師發(fā)展中心網(wǎng)站和資源建設(shè)，制定《北京物資學(xué)院教師發(fā)展中心教師培訓(xùn)方案》（討論稿）。為服務(wù)物院師生認(rèn)真履職、積極探索、不斷學(xué)習(xí)。

教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理__X

“認(rèn)真做事，踏實(shí)做人”是__某的人生信條。她在工作過(guò)程中堅(jiān)持科學(xué)高效的原則，既能兼顧老師和學(xué)生的合理要求，又不違反教學(xué)規(guī)律和原則。在選課過(guò)程中及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題，認(rèn)真解答學(xué)生的疑問(wèn)，給予耐心的解釋和指導(dǎo)。疫情期間，首次全校使用知網(wǎng)畢設(shè)系統(tǒng)對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行全過(guò)程線上管理，她參與制作詳細(xì)操作圖，保證了今年的畢業(yè)論文工作順利完成。來(lái)校工作十余載，為全校任課教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作依然是她工作的目標(biāo)。

科研處科研項(xiàng)目管理__X

__某在2019年中，高質(zhì)量完成組織申報(bào)校外國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市局級(jí)各類科研項(xiàng)目近300項(xiàng)，組織申報(bào)及評(píng)審校級(jí)項(xiàng)目七類。憑借著對(duì)工作的熱愛(ài)和顧全大局的精神，在科研處人員不足的情況下，積極主動(dòng)完成知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)管理崗位的工作，編寫(xiě)《2018年科研處年鑒》，整理編輯《北京物資學(xué)院2018年成果匯編》。完成工作之余，積極探索新思路、新方法；根據(jù)管理經(jīng)驗(yàn)不斷完善工作方法，為學(xué)校的科研管理工作貢獻(xiàn)了力量，并將為更好的服務(wù)全校師生不斷努力。

人事處副處長(zhǎng)__X

勤懇、務(wù)實(shí)、謙遜是__某堅(jiān)守的工作態(tài)度。在不同的工作崗位上，他始終以保障師生利益為工作核心，從小事做起，不計(jì)較個(gè)人得失，努力幫助師生協(xié)調(diào)解決各種問(wèn)題。尤其是疫情防控期間，__某負(fù)責(zé)每天收集、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)教職工的出勤出行等情況，經(jīng)常需要反復(fù)溝通確認(rèn)核對(duì)數(shù)據(jù)，但他不厭其煩地耐心做好相關(guān)政策的解釋工作，保證既達(dá)到疫情防控要求又方便各部門(mén)工作。他認(rèn)真細(xì)致的工作得到了大家的認(rèn)可和肯定。

后勤管理處辦公室綜合事務(wù)__X

從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到學(xué)校工作，__某很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境，工作踏實(shí)、嚴(yán)于律己。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，為做好本職工作打下了理論基礎(chǔ)。始終按照后勤“三個(gè)進(jìn)一步”的服務(wù)要求協(xié)調(diào)各中心的工作。與此同時(shí)，他也認(rèn)真做好分工會(huì)工作，積極組織職工開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng)，豐富了大家的文化生活。2019年擔(dān)任黨支部書(shū)記后，他不斷加強(qiáng)黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為后勤服務(wù)水平提升貢獻(xiàn)了自己的力量。

圖書(shū)館辦公室主任__X

__某熱愛(ài)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。2019年春季學(xué)期于北京市委教育工委離退休干部處掛職，其間參與了關(guān)工委全年30多項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，全程負(fù)責(zé)組織關(guān)工委各項(xiàng)會(huì)議/培訓(xùn)近30場(chǎng)，參會(huì)約5000多人次，提高了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和溝通交流能力。除此之外，她還有扎實(shí)的文字功底，編寫(xiě)北京教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作簡(jiǎn)報(bào)、編印圖書(shū)資料等近170萬(wàn)字。同時(shí)，對(duì)于學(xué)校圖書(shū)館的工作也全情投入，根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和讀者需求，協(xié)調(diào)期刊供應(yīng)商，訂購(gòu)中外文期刊近900種。為服務(wù)物院師生做出了突出的貢獻(xiàn)。

「10」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

王__，男，76歲，楚古蘭街道孟柯社區(qū)居民。王__入黨已經(jīng)40年了，曾多次被評(píng)為勞模，是自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員。他曾是錫林浩特煤礦的一名電工，退休后他仍然繼續(xù)奉獻(xiàn)，發(fā)揮余熱，鄰居們也都很敬重他。

他是一個(gè)肢體七級(jí)傷殘的老人，在2000年4月18日這天的一場(chǎng)意外事故改變了他的人生。在一個(gè)沙暴天氣，王__和工友們因斷電問(wèn)題出去查線路，排查過(guò)程中碰到了裸露在外的高壓電，擊穿了雙手。他在醫(yī)院住院治療時(shí)，得知單位的搶修任務(wù)重，好多復(fù)雜維修只有他才能勝任，他立即行動(dòng)，雙手纏著繃帶用紗布掛在脖子上就到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)線路檢修。他說(shuō)：“我的工作就是有這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，我認(rèn)真對(duì)待我的工作，不管什么環(huán)境條件下我都是第一個(gè)，大風(fēng)天我是第一個(gè)上桿，雨后桿子滑我第一個(gè)上，什么都是第一個(gè)，我是黨員我得發(fā)揮帶頭作用。”隨著時(shí)間的流逝，他的雙腿開(kāi)始漸漸的不靈活了，心臟也經(jīng)常不舒服，但是他堅(jiān)持工作，退休后，被反聘到單位兩年，后又到七個(gè)小磚廠當(dāng)了五年的電工顧問(wèn)，將自己的黨員作用發(fā)揮到極致。為了將自己的電學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給需要的群眾，他還寫(xiě)了一本《電路故障檢測(cè)方法》。

老人身上常年佩戴著黨徽和XXX的像章，因?yàn)樽约菏屈h員，也為了社區(qū)鄰里的和諧穩(wěn)定，王__決定要發(fā)揮帶頭作用，將鄰里的關(guān)系搞好。他雖然殘疾但是每天仍會(huì)為大家打掃樓棟及其周?chē)男l(wèi)生。他自己介紹：“我家住在一樓，誰(shuí)有快遞我就讓他放在我這兒；孩子們?cè)缤砩蠈W(xué)在外面等著冷，我就叫他們進(jìn)來(lái)暖和，還給他們備著吃的；夏天培好花苗分給鄰居們種，種的菜也分給他們吃；家里沒(méi)有自來(lái)水就讓他們來(lái)我家接水；撿了手機(jī)，我就在外面等著，等到他，就問(wèn)電話號(hào)碼，號(hào)碼對(duì)了才給他；孩子們愛(ài)玩，水壺丟到了外邊，怕太陽(yáng)曬壞，我就收起來(lái)等孩子出現(xiàn)再給他；樓房前面有個(gè)高壓電的變電箱，雖然已經(jīng)圍起柵欄，張貼了“高壓危險(xiǎn)”的警示語(yǔ)，但小孩子們就愛(ài)翻進(jìn)柵欄那里玩，我就和他們說(shuō)爺爺?shù)碾p手和腿就是高壓電弄傷的，非常危險(xiǎn)，他們看后就再?zèng)]有孩子到那里玩了，也沒(méi)有一個(gè)孩子受傷。”王__時(shí)刻牢記自己身為一名黨員的責(zé)任和使命，身體力行地為身邊人樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。

「11」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

崔金蓮，現(xiàn)為黃河路街道南苑社區(qū)第九網(wǎng)格網(wǎng)格員。她始終秉持著“把居民當(dāng)成自己的家人，把網(wǎng)格當(dāng)成自己的家”的初心，用實(shí)際行動(dòng)解決居民的生活難題。在她負(fù)責(zé)的網(wǎng)格里，針對(duì)老年人等特殊人群，她把生活照料、親情溝通、鄰里調(diào)解等“規(guī)定動(dòng)作”變成了日常化的“親情服務(wù)”。疫情防控期間，她通過(guò)小喇叭廣播、發(fā)放宣傳頁(yè)、微信群朋友圈宣傳、小區(qū)宣傳欄張貼相關(guān)防控措施等手段讓居民了解實(shí)時(shí)防控情況。汛期來(lái)臨時(shí)，她聞“汛”而動(dòng)，清理下水道管網(wǎng)確保排水通暢、關(guān)注老舊房屋安全，直到小區(qū)積水全部退去才離開(kāi)。她曾先后評(píng)為黃河路街道優(yōu)秀志愿者、東營(yíng)區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)格員等稱號(hào)，她的工作事跡先后在東營(yíng)日?qǐng)?bào)社黃河口晚刊、東營(yíng)區(qū)電視臺(tái)等多個(gè)市區(qū)級(jí)報(bào)刊、電視媒體及公眾號(hào)報(bào)道。

「12」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

張桂梅老師用自己的信念，鑄造了一個(gè)傳奇。

她很瘦弱，卻充滿力量，她很樸素，卻散發(fā)著無(wú)盡的光輝。

拿張桂梅老師這把鏡子一照，我越發(fā)感到自己庸俗、怯懦、卑微、面目可憎。雖然自己也努力工作，但缺乏她那樣的激情和抱負(fù)，缺乏她那樣的堅(jiān)毅和執(zhí)著，缺乏她那樣的情懷和實(shí)干。在她的映射下，我感到自己什么也不是。

張老師的個(gè)人際遇是不幸的，然而他憑著自己的努力和堅(jiān)守，以無(wú)我成就大我，以無(wú)私成就大愛(ài)，不畏嚴(yán)寒，走過(guò)了普通人難以想象的歷程，成為全國(guó)人民的楷模，我要向她致敬!

張老師言語(yǔ)樸實(shí)，身體瘦弱。她在學(xué)校里拿著小喇叭喊話的鏡頭讓我久久不能忘懷。她拿的不是喇叭，她拿的，是斬?cái)嘭毨ТH傳遞的利刃;她拿的，是雕琢黨和國(guó)家下一代靈魂的刻刀;她拿的，是警醒我們這些想要安逸、想要松懈、想要庸俗的人的皮鞭。

作為教育人，我與張老師的最大差距在于，我更多地考慮是的客觀條件，更多考慮的是克服很多困難的不可能，而她，只在乎自己的精進(jìn)，對(duì)困難，總以豪氣去面對(duì)、克服、輾壓。

數(shù)學(xué)只能考6分的貧困山區(qū)的女孩子也能考上大學(xué)，每天4個(gè)半小時(shí)甚至更少的睡眠，20多種疾病纏身和折磨，1804個(gè)女孩子的走出大山，12年11萬(wàn)公里翻山越嶺的家訪之路、100多萬(wàn)元個(gè)人收入的無(wú)私付出……

與張老師比起來(lái)，我們太庸俗了，我們對(duì)世界的抱怨太多了，看到她的不懈努力，我們還有什么可報(bào)怨的?我們沒(méi)有抱怨的理由，除非我們甘作一個(gè)懦夫，癱在地上永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)。

三九嚴(yán)寒何所懼?張老師不懼，我們還懼什么?我們還有什么理由懼!

「13」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

王曉曼，男，漢族，1989年11月生，2015年7月參加工作，2011年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，研究生文化，廣州中醫(yī)藥大學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任廣州市紅十字會(huì)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科科員、行一部門(mén)工會(huì)主席，2018年9月至今派駐畢節(jié)市第二人民醫(yī)院掛職副院長(zhǎng)。

王曉曼同志自2018年9月到畢節(jié)市第二人民醫(yī)院掛職以來(lái)，能立足醫(yī)院需求、利用廣州資源做好對(duì)口支援工作，努力協(xié)助醫(yī)院做好新院開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備工作。

一、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)醫(yī)院管理短板

針對(duì)醫(yī)院處于異地重建的現(xiàn)狀，醫(yī)院各項(xiàng)工作規(guī)范化管理尚未起步，通過(guò)抓住“管理先行，制度挺在前”這一工作重點(diǎn)，協(xié)助該院走好開(kāi)業(yè)關(guān)鍵的第一步。

重點(diǎn)從管理理念更新、制度體系建設(shè)和管理技能培訓(xùn)等方面做好規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備，協(xié)助醫(yī)院制定績(jī)效考核方案和各科室崗位職責(zé)，完善各項(xiàng)行政、醫(yī)療管理制度，并于2018年12月組織畢節(jié)市相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)19名管理骨干到廣州市接受為期一周的管理技能培訓(xùn)班，切實(shí)提升醫(yī)院管理水平。

二、積極參與新院建設(shè)，破新院建設(shè)困局

新院區(qū)建設(shè)存在專家引進(jìn)難、建設(shè)思路不清晰等問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新性提出柔性引進(jìn)專科特設(shè)崗位專家團(tuán)隊(duì)的舉措，牽頭組織從廣州市三甲醫(yī)院柔性引進(jìn)放射科、骨科等三個(gè)專家團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)扶持相關(guān)專科建設(shè)，并推動(dòng)醫(yī)院與廣州市紅十字會(huì)醫(yī)院建立遠(yuǎn)程影像會(huì)診系統(tǒng)和遠(yuǎn)程心電會(huì)診系統(tǒng)，多舉措以期實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療質(zhì)量管理水平與廣州市同質(zhì)化，快速提升畢節(jié)市第二人民醫(yī)院服務(wù)能力。

此外，通過(guò)參與新院區(qū)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、制定人員配置規(guī)劃，開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員招聘和規(guī)培生招聘，鏈接廣州專家對(duì)新院建設(shè)和流程改造進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)接骨干人員到廣州進(jìn)修，從多方面理順醫(yī)院開(kāi)業(yè)籌備工作，爭(zhēng)取更多的人才和智力支持。

三、助力脫貧攻堅(jiān)，送醫(yī)送藥深入深度貧困地區(qū)

多次組織廣州市相關(guān)專科專家和畢節(jié)市第二人民醫(yī)院骨干組成醫(yī)療隊(duì)深入織金縣、威寧縣等深度貧困村送醫(yī)送藥，為深度貧困地區(qū)群眾送醫(yī)送藥，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，切實(shí)解決老少邊窮地區(qū)群眾“缺醫(yī)少藥”問(wèn)題。

多次深入畢節(jié)市第二人民醫(yī)院撒拉溪分院關(guān)懷、探視麻風(fēng)病人，了解麻風(fēng)病人的生活和醫(yī)療狀況，積極為弱勢(shì)群體提供幫助，爭(zhēng)取更多社會(huì)關(guān)注。

作為一名普通黨員，王曉曼同志能牢記使命，立足脫貧攻堅(jiān)一線崗位勤懇工作，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和廣州市優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新幫扶方式，從醫(yī)院管理層面推動(dòng)新院區(qū)建設(shè)，為助力畢節(jié)市脫貧攻堅(jiān)工作中的基本醫(yī)療保障奉獻(xiàn)力量。

「14」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

她出生于一個(gè)普通的家庭，在她十二歲的時(shí)候，年僅三十四歲的母親不幸患了腦梗，生活不能自理，使并不富裕的家庭雪上加霜。但是她始終銘記母親對(duì)她說(shuō)的：“你與別人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改變現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)是你唯一的出路”這句話她走到哪都銘記心中。她認(rèn)為只要不忘初心，日復(fù)一日地堅(jiān)持，一定會(huì)成為自己想成為的那種人，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)證明一切!

由于母親病情復(fù)雜需做開(kāi)顱手術(shù)，但出于各方面的原因無(wú)奈之下，家人選擇了保守治療，手術(shù)很順利，但母親卻成為了偏癱，生活不能自理。當(dāng)時(shí)家里總共六口人，上有八十多歲的奶奶，下又有兩個(gè)年幼的弟弟，家里經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅靠父親務(wù)農(nóng)和打零工，經(jīng)濟(jì)收入徹底陷入絕境。父親無(wú)奈只能借錢(qián)供他們姐弟三人上學(xué)，到了初二那年，她選擇了休學(xué)。其實(shí)她內(nèi)心是有點(diǎn)抗拒的，但是她知道自己不能那么自私，現(xiàn)在的家里需要她。就這樣，父親在外辛辛苦苦掙錢(qián)養(yǎng)家，而家里的一切瑣碎事務(wù)全落在她一個(gè)人的肩上，她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，不會(huì)的她就努力去學(xué)，14歲的她始終微笑坦然面對(duì)這些挫折，克服一切困難。她對(duì)自己說(shuō)：每天都是一個(gè)階梯，是新的一步，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)!

在她即將中考時(shí)，母親的病復(fù)發(fā)了，這次比上次還嚴(yán)重，她當(dāng)時(shí)快要崩潰了，但是她告訴自己不能倒下，雖然她才15歲但已是家里的半個(gè)頂梁柱了。盡管最后手術(shù)完成了，但母親變成了殘疾人。手術(shù)后的母親性格也改變了，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣、變得很急躁，她只能默默忍受著，她知道像母親那么要強(qiáng)的人，看著自己那使喚不動(dòng)的手和腿，肯定內(nèi)心接受不了，就這樣她每天既要照顧母親，還要學(xué)習(xí)，但她不斷激勵(lì)自己，一定要堅(jiān)持、要自強(qiáng)，做到最好。

2020年10月，她有幸被陜鐵院錄取。對(duì)干學(xué)習(xí)，她始終將“知識(shí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來(lái)”當(dāng)成自己的座右銘，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)，她堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真去做，就一定會(huì)有收獲。

大二第一學(xué)期她參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽培訓(xùn)，在那一個(gè)月里，她經(jīng)常獨(dú)自在教室或者機(jī)房學(xué)習(xí)，記得有一次在培訓(xùn)期間，同學(xué)們都回宿舍休息了，只有她獨(dú)自一人還在研究往年考題，反復(fù)演練，在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)后，她和她的隊(duì)友獲得了陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。榮譽(yù)不但讓她的大學(xué)生活變得更加豐富多彩，同時(shí)也激勵(lì)她更加嚴(yán)格要求自己，給自己未來(lái)定位與規(guī)劃。

在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，她會(huì)用自己的方式去減輕家里人的負(fù)擔(dān)，每一個(gè)假期，當(dāng)別人在旅游放松的時(shí)候，她卻在想著找兼職賺取生活費(fèi)來(lái)減輕父母的壓力。每年暑假期間，為幫助父親減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她獨(dú)自一人去西安打工，在打工期間，她發(fā)過(guò)傳單，干過(guò)兼職，進(jìn)過(guò)電子廠，面對(duì)巨大的困難，她沒(méi)有選擇放棄，而是通過(guò)自己的不懈堅(jiān)持，埋頭苦干，用自己的勞動(dòng)換取了報(bào)酬。雖然這樣的生活很累，但是每當(dāng)她想到這些工資將全部用于自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)時(shí)。她便頓時(shí)充滿了力量，雖然學(xué)習(xí)和工作會(huì)讓她身心俱疲，但她仍能以樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服各種困難，因?yàn)樗龍?jiān)信：有志者，事竟成;苦心人、天不負(fù)。

「15」大學(xué)成長(zhǎng)榜樣事跡材料

從事司機(jī)工作以來(lái),始終堅(jiān)持任務(wù)就是命令，風(fēng)里來(lái)雨里去，不分晝夜，沒(méi)有節(jié)假日，卻毫無(wú)怨言，用自己的汗水踏踏實(shí)實(shí)地履行了自己的職責(zé);始終如一地以思想文明、語(yǔ)言文明、行為文明、儀表文明、生活文明作為自己的行動(dòng)指針，很好地樹(shù)起了渤海鄉(xiāng)政府的“門(mén)面”和“窗口”形象.

1、念好“安全經(jīng)”，確保安全行車(chē)。

交通安全工作是駕駛員重中之重的大事。因此，他時(shí)刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。在閑暇時(shí)間，認(rèn)真消化有關(guān)安全規(guī)定和上級(jí)文件精神，以及安全簡(jiǎn)報(bào)、事故快報(bào)、報(bào)刊上的事故分析、網(wǎng)上的安全文件精神，多層次、多方面、多渠道地進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。并對(duì)一些不安全事例舉一反三，吸取教訓(xùn)。他常常根據(jù)自己多年的行車(chē)經(jīng)驗(yàn)，按道路、季節(jié)、車(chē)況、任務(wù)等情況，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)控分析，提出許多安全小建議，還編制成安全注意事項(xiàng)，使大家在行車(chē)中做到心中有數(shù)。他常常利用休息時(shí)間熟悉道路及交通狀況，為安全行車(chē)打下基礎(chǔ)。

2、精心維護(hù)，愛(ài)車(chē)如愛(ài)自己的眼睛。

空閑的時(shí)候，或每每用車(chē)回來(lái)，他總是把車(chē)擦洗得干干凈凈，有條件的話，再把車(chē)晾干，打上蠟，以延長(zhǎng)車(chē)輛壽命。車(chē)子有了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，他都擱在心上，非得修好才踏實(shí)。他常說(shuō)：“天不怕，地不怕，就怕車(chē)子壞在路途中，耽誤了領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間又堵塞了交通。”因此，他從不帶“病車(chē)”上路，讓交通安全可控在控。他勤思考、勤動(dòng)手，在車(chē)輛的維護(hù)和保養(yǎng)工作中，當(dāng)好“醫(yī)生”和“美容師”的雙重角色。對(duì)于車(chē)輛的外送維修、故障原因等，他都一字不漏地體現(xiàn)在臺(tái)帳上，每一部車(chē)的健康狀況在他的腦子里形成一個(gè)無(wú)形的檔案。

3、用心工作，做誠(chéng)信渤海人。

作為我鄉(xiāng)政府的司機(jī)，作為我鄉(xiāng)對(duì)外服務(wù)的“門(mén)面”和“窗口”之一，他十分重視駕駛員的職業(yè)道德，講風(fēng)格，講禮讓，對(duì)外樹(shù)立良好的企業(yè)形象。行車(chē)時(shí)遇到橫沖直撞的行人或車(chē)輛，他總是寧停三分，并時(shí)常提醒他們注意安全。此外，他還處處做好事，時(shí)時(shí)急他人所急，想他人所想。召之即來(lái)，堅(jiān)持任務(wù)即命令。他平時(shí)虛心求教，不恥下問(wèn)，不斷提升自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。他把每一次出車(chē)作為鍛煉自己的良好機(jī)會(huì)。本著這種良好的心態(tài)，因此他都能堅(jiān)持365天微笑服務(wù)。

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