不寄讀申請書(精選十二篇)_不寄讀申請書

不寄讀申請書(精選十二篇)。

● 不寄讀申請書 ●

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人夏xx是09屆電子商務(wù)1班學(xué)生，我應(yīng)聘銅仁德江縣建筑公司任一職，現(xiàn)因工作需要，該店要求我提前工作實(shí)習(xí)，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請于20xx年2月28日離校前往工作單位實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：

1、實(shí)習(xí)期間遵守工作單位規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象。

2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，，絕不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的`安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù)。

3、嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回校參加考試及其他有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每個(gè)月主動(dòng)以書面或電話方式向本班班主任匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。

4、嚴(yán)格按照繳費(fèi)時(shí)間繳清學(xué)費(fèi)。

● 不寄讀申請書 ●

項(xiàng)目_________________

原登記事項(xiàng)_________________

申請變更登記事項(xiàng)_________________

名稱_________________

住所_________________

郵政編碼_________________

經(jīng)營場所_________________

法定代表人_________________

經(jīng)濟(jì)性質(zhì)_________________

注冊資金_________________

（萬元）

（萬元）

經(jīng)營方式_________________

經(jīng)營范圍

1、公司法人名稱的變更。公司法人變更名稱如無特殊原因，應(yīng)當(dāng)在原名稱核準(zhǔn)超過一年后提出。

2、注冊資金的變更。公司法人實(shí)有資金額增加或減少超過20%時(shí)，應(yīng)向原登記主管機(jī)關(guān)申請變更登記。

3、公司經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的變更。因企業(yè)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的變化，如全民所有制的小型企業(yè)轉(zhuǎn)為集體所有，就需辦理變更登記。

4、法定代表人的變更。公司法人的法定代表人由于種種原因而發(fā)生了變化，應(yīng)辦理變更登記。

5、分支機(jī)構(gòu)的變更。公司法人在本地增設(shè)或撤銷分支機(jī)構(gòu)，應(yīng)向原登記主管機(jī)關(guān)申請變更登記，在異地（非原登記主管機(jī)關(guān)管轄地）增設(shè)或撤銷分支機(jī)構(gòu)，應(yīng)在向登記主管機(jī)關(guān)申請變更登記核準(zhǔn)后，向分支機(jī)構(gòu)所在地的登記主管機(jī)關(guān)申請開業(yè)登記或注銷登記，并將結(jié)果通知公司法人所在地的登記主管機(jī)關(guān)。公司法人在國外開辦公司或設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，應(yīng)向原登記主管機(jī)關(guān)備案。

6、法人住所的變更：

（1）公司法人住所在地理位置上沒有發(fā)生變化，但其住所所在地的行政區(qū)劃名稱、街道或路段名稱、牌號等發(fā)生了變化。

（2）公司法人住所發(fā)生了位移，但沒有超過原登記主管機(jī)關(guān)管轄的范圍。公司法人遷移出原登記主管機(jī)關(guān)管轄地，應(yīng)向原登記主管機(jī)關(guān)申請遷移手續(xù)。原登記主管機(jī)關(guān)根據(jù)新地址所在地登記主管機(jī)關(guān)同意遷入的意見，收繳公司法人營業(yè)執(zhí)照，撤銷注冊號，再出具遷移證明，并將公司檔案移交公司新址所在地的登記主管機(jī)關(guān)。公司法人憑遷移證明和有關(guān)部門的批準(zhǔn)文件，向新址據(jù)地登記主管機(jī)關(guān)申請變更登記，領(lǐng)取企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照。

7、公司法人的主管部門發(fā)生變化或者公司的章程發(fā)生變更。如涉及主要登記事項(xiàng)的，應(yīng)向原登記主管機(jī)關(guān)申請變更；不涉及登記事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)持主管部門改變的文件或變更后的公司章程向原登記主管機(jī)關(guān)備案。

8、公司分立、合并或兼并后的登記注冊。公司因分立或合并而保留的企業(yè)，應(yīng)辦理變更登記；因分立或合并而成為新開辦的公司，則應(yīng)申請開業(yè)登記；因分立或合并后而終止的公司，應(yīng)辦理申請注銷登記。在公司兼并中，兼并方由于吸收了被兼并方的全部產(chǎn)權(quán)，擴(kuò)大了經(jīng)營范圍和經(jīng)營規(guī)模，也應(yīng)向登記主管機(jī)關(guān)辦理變更登記；被兼并方則須辦理注銷手續(xù)。如兼并公司將被兼并公司人變?yōu)樽约旱姆种C(jī)構(gòu)，則應(yīng)由兼并公司向被兼并公司所在地的登記主管機(jī)關(guān)辦理分支機(jī)構(gòu)登記手續(xù)。

● 不寄讀申請書 ●

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是20xx級地理科學(xué)專業(yè)xxx。我自愿申請20xx年下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作，我已詳細(xì)閱讀了學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料，并已征得家長同意。特此提出申請，理由如下：

2、有計(jì)劃，重落實(shí)，。打算在暑假期間，備好初中和高一的課，勤練教師基本功，并認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理知識(shí)和專業(yè)技能；

3、有較強(qiáng)的組織和交際能力，顧大局，紀(jì)律觀念強(qiáng)。20xx—20xx年度，擔(dān)任資源環(huán)境與旅游管理系團(tuán)總支副書記，職位的特殊性必然要求我具備大局意識(shí)和較強(qiáng)的紀(jì)律觀念并使溝通交際能力得以鍛煉，在職期間先后組織策劃了衡陽師范學(xué)院“青春責(zé)任夢想”演講比賽、衡陽師范學(xué)院第四屆導(dǎo)游技能大賽、衡陽市第一屆導(dǎo)游技能大賽”及與衡陽市水利局聯(lián)合舉辦的.第十七屆、十八屆世界水日、資源環(huán)境與旅游管理系第五、六屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)、“萬人放歌頌祖國”班級合唱比賽等系列活動(dòng)，取得了良好的效果，得到了同學(xué)好評；

4、能夠吃苦耐勞，適應(yīng)艱苦的生活。20xx年組織參與了學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”，并獲“十佳赤子獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號，所撰寫的調(diào)研報(bào)告獲湖南省二等獎(jiǎng)，并參加衡陽常寧市和株洲炎陵縣的全國第二次土地調(diào)查，獲優(yōu)秀作業(yè)員榮譽(yù)稱號；

5、見識(shí)較廣，有較好的文字功底和較前沿的思想。在大學(xué)期間先后去過北京、上海、南京、武漢、杭州、寧波、長沙等地；在衡陽師范學(xué)院第十屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽中獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)各一項(xiàng)，湖南省第八屆大學(xué)生旅游論壇上獲論文二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)及旅游創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，由本人主持的課題被湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃所立項(xiàng)，通過各地的考察學(xué)習(xí)及通過課題的熏陶具備較前沿的思想。

附所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)：

①湖南省第八屆大學(xué)生旅游論壇論文競賽二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；

②湖南省大學(xué)生第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)一項(xiàng)，個(gè)人被評為湖南省大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)之星”；

③衡陽市20xx年度優(yōu)秀共青團(tuán)員，衡陽師范學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干；

④20xx年暑期三下鄉(xiāng)“十佳赤子獎(jiǎng)”，暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告獲湖南省二等獎(jiǎng)；

⑤衡陽師范學(xué)院第十屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)各一項(xiàng)；

⑥衡陽常寧市與株洲炎陵縣第二次全國土地調(diào)查“優(yōu)秀作業(yè)員”

⑦衡陽師范學(xué)院首屆“金牌志工”；

⑧在期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。

● 不寄讀申請書 ●

一天，在一個(gè)小城的一個(gè)小小學(xué)校，有一個(gè)9歲的男孩叫做小明。小明不是個(gè)普通的孩子，他對于現(xiàn)有的教育制度有著獨(dú)特的見解。在學(xué)校里，他經(jīng)常和老師們進(jìn)行思想的交流和討論。小明認(rèn)為傳統(tǒng)的教育制度并不能滿足他的需求和發(fā)展，他渴望一種自主、靈活的學(xué)習(xí)方式。

有一天，小明突然決定不再寄讀學(xué)校。他告訴自己，他要去尋找一種更適合自己的學(xué)習(xí)方式。于是，他開始了他獨(dú)特的學(xué)習(xí)之旅。

小明首先來到了一所小區(qū)附近的圖書館，他打開了一本厚厚的心理學(xué)書籍。他發(fā)現(xiàn)，他對于心理學(xué)有著極大的興趣。小明決定以此為起點(diǎn)，他決定自學(xué)心理學(xué)，并將自己的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到生活中。他利用互聯(lián)網(wǎng)資源，找到了一些在線課程和學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他志同道合的人一起學(xué)習(xí)，互相交流。在這個(gè)過程中，他經(jīng)常記錄自己的學(xué)習(xí)心得和感悟，形成了一份個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。

小明并不滿足于只是紙上談兵，他渴望把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。他開始主動(dòng)參加社區(qū)的公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人。他利用自己學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)，幫助他人解決一些問題，幫助他們更好地理解自己和他人。在這個(gè)過程中，他獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。

慢慢地，小明覺得自己在這個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程中獲得了更多的自由和快樂。他看到了傳統(tǒng)教育體系中的種種不足，他認(rèn)為學(xué)校的環(huán)境限制了學(xué)生們的發(fā)展空間。他覺得學(xué)校的教學(xué)方法過于單一、僵化，不能滿足不同學(xué)生的需求。他渴望更多地發(fā)掘自己的潛能，并將其發(fā)揮到極致。

于是，小明決定開創(chuàng)一種全新的教育方式。他開始向社會(huì)尋求幫助，與各行各業(yè)的人交流和合作。他邀請他們來學(xué)校做客，與學(xué)生們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。他還組織了一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們親身參與其中，學(xué)以致用。通過這種方式，小明試圖打破傳統(tǒng)教育的壁壘，使學(xué)生們在更開放的環(huán)境中發(fā)展自己的潛能。

小明的努力并沒有白費(fèi)。他的學(xué)校逐漸引起了全國的關(guān)注，有越來越多的人對這種新型教育方式感興趣。很多學(xué)校開始向他取經(jīng)，希望能夠借鑒他的經(jīng)驗(yàn)和方法。小明成了新型教育的代表人物，他受到廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。

小明的故事告訴我們，教育不僅僅只限于學(xué)校。在當(dāng)今快速變化的社會(huì)中，我們需要更靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的教育體系可能并不能滿足每一個(gè)人的需求和發(fā)展。我們需要不斷探索和創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)代的需求。

小明通過自己的努力和創(chuàng)新，展示了一種不寄讀申請書的學(xué)習(xí)方式的可能性。他讓我們看到，學(xué)習(xí)的道路上沒有固定的模式和軌跡，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣和激情來進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)展。正是這種獨(dú)立、自主的學(xué)習(xí)方式，讓小明在成長的道路上越來越自由、越來越快樂。

在我們的生活中，也許有很多小明們存在，他們可能正在追尋著一種與眾不同的學(xué)習(xí)方式。讓我們鼓勵(lì)他們，支持他們，讓他們的夢想成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橹挥型ㄟ^不斷創(chuàng)新和個(gè)性化的教育，我們才能培養(yǎng)出更加獨(dú)立思考、創(chuàng)造力強(qiáng)、有社會(huì)責(zé)任感的未來人才。

● 不寄讀申請書 ●

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在不知不覺中、一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了、回顧這一學(xué)期、忙碌而又愉快。我們?nèi)齻€(gè)老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作：

1、在慶祝“三八婦女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育、我們班小朋友自己動(dòng)手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動(dòng)。

2、在四月中旬進(jìn)行了“大自然情景教學(xué)”、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心。

3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個(gè)月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個(gè)家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。

4、進(jìn)入到六月后、我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī);小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識(shí)。

俗語說：“沒有規(guī)矩、難成方圓”。本學(xué)期、我們根據(jù)班級中的幾個(gè)弱點(diǎn)、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育、時(shí)刻提高幼兒的安全意識(shí)、使幼兒順利度過最后學(xué)期。

在保育工作上、我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度;堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時(shí)的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進(jìn)食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象。現(xiàn)在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意。

本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業(yè))與家長進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中我會(huì)更加刻苦，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，使我能取得更大的進(jìn)步。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)_這一榮譽(yù)稱號。

敬禮!

● 不寄讀申請書 ●

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì)，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個(gè)工作企業(yè)，更是一所社會(huì)大學(xué)，跨入它的職場平臺(tái)，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中，深感自已日益成熟與進(jìn)步。

自__年進(jìn)公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。

在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是，讓我知道如何安排時(shí)間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價(jià)值，所以溝通也是很重要的，少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當(dāng)然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心、細(xì)心、信心、恒心、責(zé)任心，為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，我能干什么，我會(huì)干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會(huì)說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價(jià)值觀。只要你是千里馬有一天會(huì)遇到伯樂的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個(gè)人的努力。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量。無論是之前還是以后未來我將會(huì)更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。

最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。

我深信，一份耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助, 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵(lì)和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。 最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于1995年7月畢業(yè)于____，于1995年8月分配到____工作。20__年8月因工作的需要來到___任教，然后又于20__年8月來到___任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面：在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級管理中取得了較突出的成績

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

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尊敬的各位老師、家長：

您好！我叫小明，現(xiàn)就讀于某中學(xué)，高三即將畢業(yè)，我誠懇地向大家申請寄讀。

作為一個(gè)即將邁入社會(huì)的青年，我深知自身的不足和需求。目前，我的家庭住址距學(xué)校較遠(yuǎn)，每天需要往返數(shù)小時(shí)，給我造成了很大的精力和時(shí)間上的壓力。在這個(gè)特殊的階段，我更希望可以全身心投入學(xué)業(yè)，更好地備戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我選擇寄宿讀書，不僅是為了更好地學(xué)習(xí)，更是為了鍛煉自己的獨(dú)立性和自理能力。在外生活，我將自己打理得井井有條，學(xué)會(huì)做飯、洗衣等家務(wù)，培養(yǎng)自己的自主能力，更好地因應(yīng)將來的社會(huì)生活。

我也希望通過寄宿讀書，能夠拓展自己的人際交往圈子，結(jié)交更多的朋友，學(xué)習(xí)不同的思想和文化，從而更好地拓展自己的視野和見識(shí)，為將來的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在我看來，寄宿讀書是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠全面提升自己的能力和素質(zhì)，讓我更好地適應(yīng)未來的競爭激烈的社會(huì)環(huán)境。我深信，通過自己的努力和付出，一定能在未來的道路上取得更好的成績和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

真誠希望各位老師、家長能夠理解我選擇寄宿讀書的初衷，給予我支持和幫助。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，為自己的夢想不懈奮斗！

謝謝各位老師、家長的關(guān)注和支持！

此致

敬禮

小明

● 不寄讀申請書 ●

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：

您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學(xué)的申請書。

我是14屆土木系建筑設(shè)備專業(yè)的同學(xué)，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會(huì)申請加入土木系勤工儉學(xué)這個(gè)集體當(dāng)中，對此我充分感激與興奮。

關(guān)于勤工儉學(xué)，一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動(dòng)!勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時(shí)候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動(dòng)來換取一定的報(bào)酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。

勤工儉學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動(dòng)機(jī)會(huì)，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動(dòng)過程中了解不多，認(rèn)識(shí)不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)不是特別寬裕的同學(xué)走在一起，相互勉勵(lì)。

我的家庭是一個(gè)貧困戶，家里只有一個(gè)打工的父親常年在外。母親多病，經(jīng)常不能下床，爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個(gè)大一歲的姐姐也在讀大學(xué)，她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。

我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的，只有勞動(dòng)才能享受報(bào)酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈(zèng)與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動(dòng)取得的收入，才是最最光榮與幸福的。

因此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會(huì)在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作，以踏實(shí)的勞動(dòng)回報(bào)學(xué)校。

您們好!由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大，加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生。 母親在數(shù)年之前，生了一場大病，現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活，生活的重?fù)?dān)落在了父親一 人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎，因經(jīng)常病發(fā)需吃 藥控制。高中的學(xué)雜費(fèi)和父母所需的醫(yī)藥費(fèi)是家庭陷入貧困。在 20__ 年我考入大學(xué)的時(shí)候， 家鄉(xiāng)又遭遇了特大旱災(zāi)，導(dǎo)致當(dāng)年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當(dāng)?shù)卣鶕?jù)我家的實(shí)際 情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補(bǔ)家用。受惠與學(xué)校開展的綠色通道，助學(xué) 貸款圓了我的大學(xué)夢。今年年初外祖父突然病勢，家里不得不再次借債安葬了外祖父，家庭 更加貧困。 過去兩年半我中我擔(dān)任了土木 0604 班團(tuán)支部書記，組織委員，生活委員，土建學(xué)院學(xué)生勤工 助學(xué)分中心干事, 土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任， 現(xiàn)擔(dān)任勤工助學(xué)中心大三年級組長。 現(xiàn)在作為一名大三學(xué)生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴(yán)格要求自己，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè) 基礎(chǔ)理論知識(shí)。我知道作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要工作努力，學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。在大二學(xué)年 中我學(xué)習(xí)成績名列前茅，取得了智力測評 83.535，綜合測評 83.94 (班級第 2) ，07 年 6 月 被評為“勤工助學(xué)先進(jìn)工作者” 。在大一下半學(xué)期，我順利通過了國家 cet-4 考試，08 年 4 月份順利通過四川省計(jì)算機(jī)二級考試。大二下學(xué)期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮 幸能夠有機(jī)會(huì)向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請，并對個(gè)人資料匯報(bào)如下： 誠然， “今天我以西科為榮，明天西科以我為榮” ，這既是一種使命，也是一種責(zé)任。作為一 名西科學(xué)子，這是我想的，我也是這么做的。在過去的近一年里，我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步， 始終堅(jiān)持“在其位，謀其政。認(rèn)真做好每一件事”的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。 在這期間，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨基本理論知識(shí)，思想要求進(jìn)步，按照黨的規(guī) 章制度嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)正 派、工作扎實(shí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，一直按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在團(tuán)支部的 首次團(tuán)員民主評議中以絕對的優(yōu)勢被評為優(yōu)秀團(tuán)員。順利的通過了我院的優(yōu)秀團(tuán)員的評選， 推薦到學(xué)校參加評選。

● 不寄讀申請書 ●

在成為預(yù)備黨員的半年來，我在黨支部的教育和黨員同志們的幫助下，從思想認(rèn)識(shí)到工作生活都有了一定程度的變化。在思想上我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，堅(jiān)定正確的政治方向;學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。同時(shí)，我也加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)的意義和重要性，把這種思路和自己的工作有效地結(jié)合起來，調(diào)整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通過對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹立正確的牢固的世界觀、人生觀，在社會(huì)不斷發(fā)展的過程中的價(jià)值觀，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的工作動(dòng)力以及學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。通過這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。

在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，積極完成本職工作，努力做到樂于助人、關(guān)心同事，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次的組織活動(dòng)，充實(shí)提高自己。對被批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員時(shí)大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認(rèn)真地進(jìn)行思考和反省。我認(rèn)識(shí)到作為黨員，溝通能力和表達(dá)能力是非常重要的。我在認(rèn)清自己的缺點(diǎn)后，我在接下來的時(shí)間里面從意識(shí)上不斷提醒自己要學(xué)會(huì)溝通，向黨員同志們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)進(jìn)行書面和面對面的思想?yún)R報(bào)。另外，要求自己做到敢于發(fā)言，發(fā)言時(shí)盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達(dá)到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準(zhǔn)備，理清思路和發(fā)言的內(nèi)容。

總之，在這段時(shí)間里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力

● 不寄讀申請書 ●

尊敬的招生辦公室負(fù)責(zé)人：

我寫此信是為了表達(dá)我對貴校高中寄讀學(xué)校的濃厚興趣，并請求考慮我的申請。我是一名即將畢業(yè)的初中生，我相信高中教育對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。通過研究貴校，我發(fā)現(xiàn)它以其卓越的教育質(zhì)量和多元化的學(xué)術(shù)課程而著稱，這正是我夢寐以求的。

首先，我對高中學(xué)業(yè)有著強(qiáng)烈的熱情。我一直以來都把學(xué)習(xí)視為一種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，而不只是一項(xiàng)任務(wù)。我在初中的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)步提高，經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我排名年級前列。我注重綜合學(xué)科的學(xué)習(xí)，也特別喜歡理科學(xué)習(xí)，其中數(shù)學(xué)和物理是我最擅長的科目。我相信，在貴校的高中學(xué)習(xí)環(huán)境中，我將能夠充分發(fā)揮我的潛力，獲得更多的學(xué)術(shù)成果。

其次，貴校豐富多樣的學(xué)術(shù)課程是我選擇它的重要原因之一。我對世界歷史、文學(xué)和科學(xué)都有濃厚的興趣，而貴校提供的廣泛學(xué)科選擇將給我提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外，我也特別關(guān)注語言學(xué)習(xí)，我希望能夠在高中期間掌握一門新的外語。貴校提供的語言課程包括西班牙語、法語和德語等，這正符合我的需求，并幫助我未來更好地適應(yīng)國際化的環(huán)境。

我還對貴校的寄宿制度非常感興趣。作為一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)生，我相信寄宿學(xué)校將為我提供一個(gè)獨(dú)立成長的機(jī)會(huì)。我希望能夠和來自不同地區(qū)和背景的學(xué)生一起生活，這樣我能夠更好地了解和尊重不同文化。此外，寄宿學(xué)校的管理和宿舍設(shè)施也能夠幫助我建立自律和組織能力，為我未來進(jìn)入大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

最后，我相信自己適應(yīng)寄讀學(xué)校生活的能力。我是一個(gè)樂觀開朗的人，善于與他人相處。我在初中期間曾參加過學(xué)生會(huì)和各類社團(tuán)活動(dòng)，以及義工活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且教會(huì)我如何在壓力下保持冷靜和應(yīng)對挑戰(zhàn)。我相信這些品質(zhì)將使我能夠迅速適應(yīng)貴校的寄讀學(xué)校生活，與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系。

在結(jié)束之前，我想再次表達(dá)我對貴校高中寄讀學(xué)校的濃厚興趣，并請求您能夠給予我的申請最真誠的考慮。我相信，貴校的高中教育和各類學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)將為我的未來發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著有機(jī)會(huì)成為貴校的一員，為自己的夢想努力奮斗。再次感謝您的時(shí)間和考慮。

誠摯的,

XXX

● 不寄讀申請書 ●

__校團(tuán)委：

暑假將至，為進(jìn)一步推動(dòng)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，提高大學(xué)生的研究探究能力及社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的順利發(fā)展，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)意見請示如下：

本次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)地點(diǎn)定于a省b市c縣。

本次活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣L(fēng)土人情以及當(dāng)?shù)氐奶厣匀伙L(fēng)景，以促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)及其他周邊產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與發(fā)展，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的順利實(shí)施，本次活動(dòng)主題為”建設(shè)美麗新鄉(xiāng)村“。

此次活動(dòng)開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源及培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力為目標(biāo)，以促進(jìn)當(dāng)?shù)匦掳l(fā)展，建設(shè)美麗新鄉(xiāng)村為目的。

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