設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)周記|設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)周記(分享十二篇)
發(fā)表時(shí)間:2022-12-10設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)周記(分享十二篇)。
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實(shí)習(xí)是大學(xué)生們踏入職場(chǎng)的第一步,是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們擁有實(shí)習(xí)手冊(cè)作為指南,同時(shí)也需要撰寫(xiě)實(shí)習(xí)周記來(lái)總結(jié)和反思每周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。下面,我將詳細(xì)具體且生動(dòng)地寫(xiě)一篇文章,探討實(shí)習(xí)手冊(cè)以及實(shí)習(xí)周記對(duì)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性。
實(shí)習(xí)手冊(cè)是一本詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)崗位、職責(zé)以及規(guī)定的手冊(cè)。在開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天,我收到了一本厚厚的實(shí)習(xí)手冊(cè),里面包含了公司的歷史沿革、組織結(jié)構(gòu)、各部門(mén)的職能、實(shí)習(xí)期間需要完成的任務(wù)等等。通過(guò)閱讀實(shí)習(xí)手冊(cè),我了解到公司的文化、使命和愿景,也對(duì)公司的各個(gè)部門(mén)和工作職責(zé)有了初步的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,因?yàn)檫@可以幫助我們更好地融入團(tuán)隊(duì),理解工作的目標(biāo)和方向。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)手冊(cè)成為了我工作中的好幫手。每當(dāng)我遇到困惑或需要查找某個(gè)流程或規(guī)定時(shí),我可以迅速翻閱實(shí)習(xí)手冊(cè)找到解決方案。實(shí)習(xí)手冊(cè)的詳細(xì)介紹和具體規(guī)定為我提供了準(zhǔn)確的指引,幫助我更高效地完成工作任務(wù)。我記得有一次我遇到了一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,我翻閱了實(shí)習(xí)手冊(cè)中的操作指南,最終成功解決了問(wèn)題,這讓我感到非常自豪和滿足。
除了實(shí)習(xí)手冊(cè),實(shí)習(xí)周記也是我實(shí)習(xí)期間非常重要的一部分。每周末,我會(huì)坐下來(lái)寫(xiě)實(shí)習(xí)周記,記錄和總結(jié)這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。實(shí)習(xí)周記是我對(duì)于實(shí)習(xí)過(guò)程的反思和思考,它讓我更好地了解自己的成長(zhǎng)和不足之處。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)周記,我能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且能夠針對(duì)性地提出改進(jìn)和提升的方向。
實(shí)習(xí)周記的寫(xiě)作過(guò)程也是一個(gè)思考和反思的過(guò)程。每周末,我會(huì)回想整個(gè)實(shí)習(xí)周期內(nèi)的工作過(guò)程,思考自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和學(xué)到的東西。我會(huì)記錄自己的成功經(jīng)驗(yàn)和感悟,并將其中的啟示總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便今后能夠更好地應(yīng)用和借鑒。同時(shí),我也會(huì)對(duì)自己的不足之處進(jìn)行反思,并設(shè)定下一周的改進(jìn)目標(biāo)。這樣的反思過(guò)程讓我更加清楚自己的工作目標(biāo)和方向,也讓我更有動(dòng)力去追求成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過(guò)實(shí)習(xí)周記的寫(xiě)作,我也能夠更好地和導(dǎo)師或主管進(jìn)行溝通。有時(shí)候,我會(huì)將實(shí)習(xí)周記分享給導(dǎo)師或主管,以便他們更好地了解我的工作情況和成長(zhǎng)過(guò)程。實(shí)習(xí)周記也成為了我們溝通的一個(gè)橋梁,讓我和導(dǎo)師之間的交流更加暢通和有效。
總而言之,實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)周記在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中扮演著非常重要的角色。實(shí)習(xí)手冊(cè)為我們提供了一個(gè)準(zhǔn)確的指引,幫助我們更好地適應(yīng)和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)周記則是我們對(duì)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的工具,它讓我們更清楚自己的成長(zhǎng)和不足之處,并能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展設(shè)定更明確的目標(biāo)。通過(guò)實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)周記的運(yùn)用,我們可以更好地融入實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì),提升自己的實(shí)習(xí)效果,同時(shí)也為今后的職場(chǎng)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
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我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在廣東汕頭華僑中學(xué)進(jìn)行為期七周的教育實(shí)習(xí)工作,這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容分別是班級(jí)管理和課堂教學(xué)兩個(gè)方面。
班級(jí)管理是實(shí)習(xí)期間接手的第一項(xiàng)工作,我來(lái)到華僑中學(xué)的第一天,剛好是教師節(jié),真是有意義的一天。而這天恰好也是高一級(jí)班會(huì)課,于是我在原任班主任的引導(dǎo)下在高一1班的班會(huì)上簡(jiǎn)單地做了自我介紹。
高一1班是學(xué)校高一級(jí)兩個(gè)重點(diǎn)班之一,班上共有62名同學(xué),其中男生24人,女生38人。從我第一次走進(jìn)高一1班的教室開(kāi)始,我就覺(jué)得這個(gè)班級(jí)很活潑好動(dòng),在接下來(lái)的相處中,果然印證了我的這一看法。
我在原任班主任馬老師的指導(dǎo)下,完成了我實(shí)習(xí)中的班主任工作這一部分,而我也對(duì)班級(jí)管理工作做了詳細(xì)的記錄,使自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠全面地了解班級(jí)管理工作的核心。 首先,我的日常班級(jí)管理工作主要是監(jiān)督高一1班的早讀午寫(xiě)以及眼保健操、廣播操的紀(jì)律。雖然這個(gè)班很好動(dòng),有時(shí)候也會(huì)有些吵鬧,但只要老師或我在場(chǎng),他們都會(huì)安靜下來(lái),還算比較乖。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我努力做好班主任日常工作,按時(shí)到位管理班級(jí)紀(jì)律。高一1班也在我實(shí)習(xí)結(jié)束之前,取得全校廣播操比賽三等獎(jiǎng)。
接著,剛到高一1班時(shí),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)方面缺乏自覺(jué)性,作業(yè)常常會(huì)拖欠。從幾個(gè)科目的單元測(cè)試看出,兩個(gè)重點(diǎn)班之間有一定的差距,高一2班的學(xué)生明顯數(shù)理化方面的成績(jī)要略勝于高一1班。針對(duì)這些情況,我除了反映給科任老師和原任班主任以外,我也有私下找班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員探討同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題,并制定了早讀要如何進(jìn)行的計(jì)劃。對(duì)于一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,我也私底下會(huì)找他們談話,希望他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。原任班主任馬老師是優(yōu)秀的班主任,有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),在他的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多關(guān)于管理一個(gè)班集體的技巧。
再接著,我在原任班主任馬老師的帶領(lǐng)下,對(duì)高一1班的兩名學(xué)生進(jìn)行家訪。這次家訪的這兩名學(xué)生都是因?yàn)榧揖嚯x學(xué)校比較遠(yuǎn)的,所以他們都選擇了在校外租房子住。我和馬老師分別來(lái)到這兩個(gè)學(xué)生住的地方,囑咐他們要注意門(mén)戶安全和飲食安全,也希望他們能夠認(rèn)真努力學(xué)習(xí),我也和他們分享了到目前為止的高中生活。雖然他們住的地方都顯得比較簡(jiǎn)陋,但我卻看出了他們的堅(jiān)強(qiáng),相信他們一定會(huì)克服困難獲得最后的成功的。 最后,這次實(shí)習(xí)期間,我一共組織了兩次班會(huì)課。
第一次班會(huì)課是在實(shí)習(xí)第二周的星期一,由于學(xué)生們都是新生,彼此之間還不熟悉,對(duì)班集體也沒(méi)有太多的歸屬感和榮譽(yù)感,所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)主題為“新集體新同學(xué)”的班會(huì)課,共有三個(gè)環(huán)節(jié),前面兩個(gè)都是游戲,考驗(yàn)的是大家的合作協(xié)調(diào)力,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是看視頻說(shuō)感受,視頻是一個(gè)大雁南飛的過(guò)程,里面有一句結(jié)束語(yǔ)是我要和大家分享的,“獨(dú)自飛行可以飛得很高,集體飛行可以飛得更遠(yuǎn)”。班會(huì)結(jié)束后,學(xué)生們都反映獲益良多,在接下來(lái)的日子里我也看到同學(xué)們之間開(kāi)始熟悉親密,班主任馬老師也稱(chēng)贊我的班會(huì)設(shè)計(jì)得很成功,這些表?yè)P(yáng)使我對(duì)接下來(lái)的班級(jí)管理更加有信心。
而第二次班會(huì)課是在我實(shí)習(xí)最后一周的星期一,這一次班會(huì)我沒(méi)有和學(xué)生們玩游戲,而是作為一個(gè)老師兼師姐的身份與學(xué)生們分享我當(dāng)初高中生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。我簡(jiǎn)單地介紹高二分科之后的不同,以及強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)英語(yǔ)對(duì)于文理生的重要性,希望他們能夠盡快適應(yīng)高中生活并為自己的未來(lái)開(kāi)始奮斗。一節(jié)課下來(lái),好像時(shí)間過(guò)得特別快,學(xué)生們也聽(tīng)得津津有味,很多人都表示有所啟發(fā),看到自己能夠給他們帶去正面積極的影響,我也覺(jué)得很開(kāi)心。
這次實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)的任務(wù)主要是高一1班和高一2班的數(shù)學(xué)課進(jìn)行聽(tīng)課、備課、講課、課后指導(dǎo)以及批改作業(yè)等。
在聽(tīng)課方面,這次實(shí)習(xí)期間,我一共聽(tīng)了將近40個(gè)課時(shí)的數(shù)學(xué)課,其中絕大部分是原任數(shù)學(xué)老師郭老師的課。郭老師是學(xué)校的老教師,也是數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),他上課風(fēng)趣幽默,總能把學(xué)生認(rèn)為枯燥的數(shù)學(xué)課講得生動(dòng)有趣,同時(shí)又能夠把握住重點(diǎn)難點(diǎn)并且做出適當(dāng)?shù)亻_(kāi)拓,讓我獲益匪淺。與此同時(shí),在指導(dǎo)老師沒(méi)課的情況下,我也積極地聽(tīng)取學(xué)校其他老師的數(shù)學(xué)課,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記并思考不同老師的教法的不同,對(duì)于課堂有疑惑的時(shí)候我也會(huì)課下請(qǐng)教任課老師。其實(shí)任課老師上課各有特點(diǎn),有的親和力強(qiáng)課堂氣氛活躍,有的講課精彩絕倫學(xué)生津津有味,我也從這些老師身上看到了作為一個(gè)老師應(yīng)該具備的責(zé)任心和教學(xué)熱情,我想從老師們身上學(xué)來(lái)的東西,足以讓我受益終生。
在備課方面,我一共備了五節(jié)新課和五節(jié)習(xí)題課。從進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開(kāi)始,我便與原任數(shù)學(xué)老師郭老師商量我要上的課題,郭老師讓我自己先選擇兩個(gè)課題來(lái)上,我選擇了《1.3.1 函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值》第一課時(shí)和《2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》第一課時(shí)。這兩次課分別安排在實(shí)習(xí)的第二周和第三周上,在實(shí)習(xí)的第一周,我便將教案和對(duì)應(yīng)的PPT做好并交予郭老師過(guò)目,郭老師耐心地給我指導(dǎo)我教案中的不足之處并給我提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。由于有郭老師的幫助,我的講課得以順利進(jìn)行。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,我還備課備了《2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》第一課時(shí)和《3.1.2幾類(lèi)不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型》第一課時(shí)和第二課時(shí)以及幾節(jié)復(fù)習(xí)課。這些課的備課案我每次都認(rèn)真的寫(xiě),而郭老師也非常認(rèn)真地為我指導(dǎo),郭老師也讓我認(rèn)識(shí)到了備課不僅僅備的是教材還要備學(xué)生、備方法、備課堂組織,老師的指導(dǎo)讓我在備課這一方面有了很大的進(jìn)步和啟發(fā)。
在講課方面,我這次實(shí)習(xí)一共講了大約二十節(jié)課,其中有十節(jié)是新課,十節(jié)是習(xí)題課或復(fù)習(xí)課。在每次修改完備課案之后,我便會(huì)自己試講,訓(xùn)練說(shuō)話流利之余也可以控制上課時(shí)間。每一次講課的時(shí)候,郭老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)課并在課后對(duì)我提出寶貴的意見(jiàn)和鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。而我也在一次又一次的課堂實(shí)踐中漸漸把握住上課的節(jié)奏和適合這兩個(gè)班的教學(xué)方式,現(xiàn)在高一的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還停留在初中填鴨式的教學(xué)方式,還不能夠適應(yīng)高中數(shù)學(xué)這種具有較高開(kāi)拓性的教學(xué)模式,所以我將兩種教學(xué)方式進(jìn)行了綜合,給多些具體的實(shí)例讓學(xué)生們?nèi)菀桌斫庵?,也?huì)適當(dāng)提高一些例題或作業(yè)題的難度訓(xùn)練他們對(duì)知識(shí)的展開(kāi)有更好的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我真正體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的含義,也對(duì)課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在課后輔導(dǎo)和批改作業(yè)方面,我這一次也學(xué)到了很多。由于學(xué)校高一級(jí)沒(méi)有自習(xí)課,所以課后輔導(dǎo)主要是學(xué)生主動(dòng)來(lái)找我的,從一些學(xué)生來(lái)問(wèn)我的問(wèn)題可以看得出,學(xué)生們還是不習(xí)慣高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)拓性,他們常常覺(jué)得數(shù)學(xué)題就該局限在定義概念上,而不懂得從概念定義上延伸出去來(lái)分析題目。我想這應(yīng)該也是很多學(xué)生的弊病,要解決這一現(xiàn)象,必須要讓學(xué)生明確一點(diǎn),高中數(shù)學(xué)不同于初中數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)更需要學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性以及思維的發(fā)散性。而在批改作業(yè)上,我覺(jué)得是最能夠看得出學(xué)生學(xué)習(xí)得如何的地方。有的時(shí)候課堂上你以為學(xué)生懂了,他們也真的在點(diǎn)頭回答懂了,但實(shí)際上做起作業(yè)來(lái)卻有時(shí)會(huì)做錯(cuò)。這應(yīng)該是很多學(xué)生的通病,而作業(yè)正好讓我們看到學(xué)生在學(xué)習(xí)上最真實(shí)的一面,每一次改作業(yè)我都會(huì)在他們的做錯(cuò)的題目旁邊寫(xiě)上備注,知識(shí)性錯(cuò)誤的我會(huì)要求他們重寫(xiě)。而每次改完作業(yè)后,我都會(huì)做一次統(tǒng)計(jì),哪道題錯(cuò)得最多,為什么寫(xiě)錯(cuò),等等匯報(bào)給原任數(shù)學(xué)老師,有時(shí)老師會(huì)上課重新強(qiáng)調(diào)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)是我在早讀午寫(xiě)時(shí)間來(lái)給他們?cè)u(píng)講。
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軟件設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記
第一周
本周是我在軟件設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的第一周,整個(gè)過(guò)程讓我感到非常興奮和期待。作為一名學(xué)生,我一直對(duì)軟件設(shè)計(jì)領(lǐng)域充滿了熱情,并希望通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)加深對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的第一天,我和其他實(shí)習(xí)生一起參觀了公司的辦公區(qū)域。辦公區(qū)域非常現(xiàn)代化和舒適,而且員工們都很友好和熱情。我也通過(guò)與他們的交流,獲得了一些關(guān)于軟件設(shè)計(jì)行業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和工作技巧。這讓我對(duì)自己的實(shí)習(xí)充滿了信心。
接下來(lái)的幾天,我主要學(xué)習(xí)了公司的軟件設(shè)計(jì)流程和工具。我跟隨我的導(dǎo)師,觀察了他們是如何進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和編碼的。他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧讓我深受啟發(fā),我也努力學(xué)習(xí)他們的方法,并試著應(yīng)用在自己的項(xiàng)目中。
在實(shí)習(xí)期間,我被分配了一個(gè)小組項(xiàng)目,與其他實(shí)習(xí)生一起合作完成。我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)新的手機(jī)應(yīng)用程序,并實(shí)現(xiàn)其中的一些功能。我感到非常興奮,因?yàn)檫@是我第一次親身參與一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目。我們小組開(kāi)展了一系列會(huì)議和討論,確定了應(yīng)用程序的功能和形式。接著,我們開(kāi)始進(jìn)行界面設(shè)計(jì)和編碼工作。我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)應(yīng)用程序的用戶界面,同時(shí)學(xué)習(xí)并運(yùn)用了一些新的設(shè)計(jì)工具和技術(shù)。
整個(gè)周過(guò)得非常充實(shí)和忙碌,但我覺(jué)得非常值得。我學(xué)到了很多新知識(shí)和技能,也逐漸適應(yīng)了實(shí)際工作的節(jié)奏。與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每天與我的導(dǎo)師和小組成員交流互動(dòng),我們共同解決問(wèn)題、分享心得,大大提高了我們的工作效率。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我對(duì)軟件設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,并且對(duì)該行業(yè)的未來(lái)充滿了期待。我意識(shí)到實(shí)際操作是理論學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充,它可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的技能,為將來(lái)的軟件設(shè)計(jì)工作做好準(zhǔn)備。
第二周
本周是我在軟件設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的第二周,我對(duì)這一行業(yè)的熱情和興奮依然不減。
這個(gè)星期,我繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用了更多的設(shè)計(jì)技巧和工具。我的導(dǎo)師給了我一本關(guān)于交互設(shè)計(jì)的書(shū)籍,讓我深入了解用戶體驗(yàn)和界面設(shè)計(jì)的原理。我讀了書(shū)上的一些章節(jié),并試著將其中的理論應(yīng)用在我們小組的項(xiàng)目上。通過(guò)這樣的練習(xí),我逐漸掌握了一些基本的交互設(shè)計(jì)原則,并將它們應(yīng)用在我們應(yīng)用程序的用戶界面上。
同時(shí),我也接觸到了一些最新的設(shè)計(jì)工具和技術(shù)。我的導(dǎo)師教我如何使用一些流行的設(shè)計(jì)軟件和框架,例如Adobe XD和React Native。這些工具可以幫助我更高效地完成設(shè)計(jì)和編碼工作,提高工作效率。
除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí),我還參與了一些團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論。在這些會(huì)議中,我們討論了應(yīng)用程序的進(jìn)展和遇到的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與其他實(shí)習(xí)生和導(dǎo)師的討論,我能夠獲得更多的靈感和解決問(wèn)題的思路。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何將自己的意見(jiàn)和建議表達(dá)出來(lái),并積極參與到團(tuán)隊(duì)討論中。
這一周,我在小組的項(xiàng)目中負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序的后端功能。我用所學(xué)的技術(shù)完成了一些重要的功能,例如用戶注冊(cè)和登錄,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等。這讓我更深入地了解了軟件設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用和操作。我通過(guò)和小組成員的合作和討論,不斷改進(jìn)和優(yōu)化我的代碼,提高了應(yīng)用程序的性能和用戶體驗(yàn)。
通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,也逐漸了解了軟件設(shè)計(jì)行業(yè)的工作流程和要求。我非常感激我的導(dǎo)師和小組成員對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,他們的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)我?guī)椭艽蟆N蚁嘈磐ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)的努力和學(xué)習(xí),我能夠?yàn)閷?lái)的軟件設(shè)計(jì)工作做好準(zhǔn)備,并做出出色的成績(jī)。
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實(shí)習(xí)周記
在這星期里我在銑床上學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的打孔,和圖紙上的M5或Φ5的區(qū)別。M5是用Φ4.3的轉(zhuǎn)頭打,而Φ5是用Φ5的轉(zhuǎn)頭打的。第一次我不懂得時(shí)候打錯(cuò)了不少材料,師傅沒(méi)怎么說(shuō)我,我很不好意思。
再重新對(duì)鏜銑床用途及性能有了認(rèn)識(shí):銑床是用途較為廣泛的重型機(jī)床。該機(jī)床有足夠的功率和剛性,能滿足強(qiáng)力銑削的要求:具有X、Y、Z、三個(gè)進(jìn)給,X、Y方向進(jìn)給均有數(shù)字顯示及夾緊裝臵,是一種性能優(yōu)良,工藝范圍廣泛,精度及生產(chǎn)效率高的先進(jìn)設(shè)備,銑床沒(méi)有可移動(dòng)的工作臺(tái),工件固定在落地平臺(tái)上,適宜于加工尺寸和重量較大的工件。規(guī)格較大的落地鏜銑床還設(shè)有供鉆削用的高速主軸。機(jī)床配有平臺(tái)、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、后立柱、平旋盤(pán)、立銑頭和萬(wàn)能銑頭等附件。
機(jī)床具有剛性好、精度高、可靠性強(qiáng)、操作方便、造型美觀等特點(diǎn),特別是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件(萬(wàn)能銑頭、垂直銑頭、伸長(zhǎng)銑頭等根據(jù)特殊訂貨供應(yīng))或與回轉(zhuǎn)工作臺(tái)配合使用,能進(jìn)一步的擴(kuò)大機(jī)床應(yīng)用范圍。
銑床的鏜軸直徑都在125毫米以上,已達(dá)300毫米。鏜軸為260毫米的落地鏜銑床的主軸箱垂直行程可達(dá)8電梯毫米,立柱橫向行程可達(dá)21電梯毫米,主電動(dòng)機(jī)功率為120千瓦,機(jī)床重量約為350噸。
銑床主軸箱不帶滑枕,不宜于強(qiáng)力銑削。工作的時(shí)候我就犯了錯(cuò),幸虧師傅在旁邊及時(shí)糾正拉,才沒(méi)給機(jī)器帶來(lái)?yè)p傷。這是由于我沒(méi)有這方面的知識(shí),再加上我的莽勁才弄錯(cuò)的,可正因?yàn)殄e(cuò)了才知道了這樣的常識(shí),那就叫做犯錯(cuò)了不要緊,知錯(cuò)能改就好,下次我不會(huì)再這樣了,不會(huì)在一個(gè)地方摔倒兩次。
實(shí)習(xí)周記
這個(gè)星期里才弄懂了銑床的加工工藝范圍,由于我所在的車(chē)間只要是加工波峰焊和回流焊的零件,所以在工作的時(shí)候會(huì)了解到銑削加工是機(jī)械加工中最常用的加工方法之一,它主要包括平面銑削和輪廓銑削,也可以對(duì)零件進(jìn)行鉆、擴(kuò)、鉸、鏜、锪加工及螺紋加工等。銑削主要適合于下列幾類(lèi)零件的加工。
1.平面類(lèi)零件:(這個(gè)星期我只要就是采取這種加工方法。這也是最簡(jiǎn)單的加工方法)平面類(lèi)零件是指加工面平行或垂直于水平
面,以及加工面與水平面的夾角為一定值的零件,這類(lèi)加工面可展開(kāi)為平面。
2.直紋曲面類(lèi)零件:直紋曲面類(lèi)零件是指由直線依某種規(guī)律移動(dòng)產(chǎn)生的曲面類(lèi)零件。直紋曲面類(lèi)零件的加工面不能展開(kāi)為平面。
3.立體曲面類(lèi)零件:加工面為空間曲面的零件稱(chēng)為立體曲面類(lèi)零件。這類(lèi)零件的加工面不能展成平面,一般使用球頭銑刀切削,加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸,若采用其它刀具加工,易于產(chǎn)生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類(lèi)零件一般使用三坐標(biāo)銑床,采用以下兩種加工方法。
(1)行切加工法
采用三坐標(biāo)銑床進(jìn)行二軸半坐標(biāo)控制加工,即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線進(jìn)行直線插補(bǔ)加工,當(dāng)一段曲線加工完后,再加工相鄰的另一曲線,如此依次用平面曲線來(lái)逼近整個(gè)曲面。相鄰兩曲線間的距離應(yīng)根據(jù)表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應(yīng)盡可能選得大一些,以嗇刀具剛度,提高散熱性,降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時(shí)的銑刀球頭半徑必須小于被加工曲面的最小曲率半徑。
(2)三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)加工(這將會(huì)在以后的幾個(gè)星期接觸先簡(jiǎn)單介紹下)
采用三坐標(biāo)銑床三軸聯(lián)動(dòng)加工,即進(jìn)行空間直線插補(bǔ)。如半球形,可用行切加工法加工,也可用三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的方法加工。這時(shí),銑床用X、Y、Z三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的空間直線插補(bǔ),實(shí)現(xiàn)球面加工。
不知道為什么,這個(gè)周末來(lái)得特快,感覺(jué)還沒(méi)什么,可能就是過(guò)的太充實(shí)了,讓人沒(méi)有一絲的感悟,如果有就是要沒(méi)天都過(guò)得充實(shí),不要浪費(fèi)時(shí)間……
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《介入科實(shí)習(xí)手冊(cè)周記》
這是我參與介入科實(shí)習(xí)后的第一周,期間我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。實(shí)習(xí)手冊(cè)成為我每天工作的指南,幫助我更好地適應(yīng)新環(huán)境和工作要求。以下是我本周的周記,記錄了我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所思所感。
周一:第一天來(lái)到介入科,我對(duì)環(huán)境非常陌生,心里有些忐忑。幸運(yùn)的是,帶我的導(dǎo)師對(duì)我進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,介紹了整個(gè)科室的工作職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。隨后,我熟悉了一些日常辦公設(shè)備的使用,例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和傳真機(jī),這些對(duì)我的日常工作非常重要。在這一天,我意識(shí)到自己需要盡快掌握這些工作工具,以更高的效率完成工作任務(wù)。
周二:今天我得到了第一個(gè)任務(wù),是協(xié)助為一個(gè)研究項(xiàng)目收集數(shù)據(jù)。雖然這是一項(xiàng)重要的工作,但是我感到有些無(wú)從下手。于是,我找到我的導(dǎo)師尋求幫助。她非常耐心地教我如何找到數(shù)據(jù)來(lái)源并記錄整理數(shù)據(jù)。我學(xué)到了很多數(shù)據(jù)分析和整理的技巧,這些對(duì)我的未來(lái)發(fā)展非常重要。通過(guò)處理一些數(shù)據(jù),我也更加理解了研究項(xiàng)目的目的和重要性。
周三:今天是繁忙的一天。我參與了一個(gè)重要的會(huì)議,討論一個(gè)新的研究項(xiàng)目。在會(huì)議上,我雖然只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,但是我的意見(jiàn)和建議得到了其他成員的肯定。我意識(shí)到,盡管自己經(jīng)驗(yàn)不足,但我也能為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。這使我更加有動(dòng)力和熱情地投入到工作中。在這次會(huì)議之后,我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性,下次我一定要更加積極主動(dòng)地參與討論。
周四:今天我進(jìn)行了一次小型研究的數(shù)據(jù)分析。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑皼](méi)有進(jìn)行過(guò)類(lèi)似的工作。然而,我并沒(méi)有退縮,而是利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考其他同事的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。雖然在過(guò)程中遇到了一些困難,但是最終我成功地完成了這項(xiàng)任務(wù)。我意識(shí)到,挑戰(zhàn)和困難是成長(zhǎng)的價(jià)值所在,只有不斷地克服困難,才能進(jìn)步和提高自己。
周五:今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我感到有些不舍。這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)我的未來(lái)職業(yè)選擇有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,介入科是一個(gè)豐富多樣的領(lǐng)域,有很多有趣的工作和機(jī)會(huì)等著我。雖然實(shí)習(xí)只有短短一周,但我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,也建立了一些寶貴的人際關(guān)系。
通過(guò)一周的實(shí)習(xí),我不僅對(duì)介入科這一領(lǐng)域有了更深入的了解,而且對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的方向。實(shí)習(xí)手冊(cè)的周記記錄了我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和體會(huì),它成為了我工作和學(xué)習(xí)的指南。我相信,通過(guò)不斷地實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的介入科專(zhuān)業(yè)人員。
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在我進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)周記成為了我非常重要的工具和紀(jì)錄方式。通過(guò)實(shí)習(xí)手冊(cè),我可以了解公司的規(guī)章制度、工作流程以及各種實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),讓我對(duì)實(shí)習(xí)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。而實(shí)習(xí)周記則是我每周對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)和反思的方式,讓我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
實(shí)習(xí)手冊(cè)是我在進(jìn)入實(shí)習(xí)公司的第一天獲得的一本小冊(cè)子,里面詳細(xì)地介紹了公司的各種規(guī)章制度、工作流程、安全注意事項(xiàng)等等。通過(guò)認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)手冊(cè),我了解到了公司的文化理念、價(jià)值觀以及對(duì)員工的要求,讓我對(duì)公司有了更深入的了解。實(shí)習(xí)手冊(cè)中還有各種重要電話和聯(lián)系方式,讓我在遇到問(wèn)題時(shí)可以及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員,保證工作的順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)手冊(cè)還詳細(xì)介紹了公司各種手續(xù)和程序,讓我知道在實(shí)習(xí)期間需要做些什么,從而避免出現(xiàn)問(wèn)題和不必要的麻煩。實(shí)習(xí)手冊(cè)就像是我工作的“導(dǎo)航”,讓我可以在實(shí)習(xí)過(guò)程中少走彎路,更快地融入公司的工作氛圍。
與實(shí)習(xí)手冊(cè)相比,實(shí)習(xí)周記更像是一個(gè)“反思的鏡子”,讓我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中及時(shí)總結(jié)和調(diào)整自己的工作方式和態(tài)度。每周一次的實(shí)習(xí)周記讓我可以對(duì)上周的工作進(jìn)行詳細(xì)的回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。在寫(xiě)周記的過(guò)程中,我會(huì)反思自己的工作表現(xiàn)、與同事的溝通合作、存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案等等,從而找到提升自己的方法和途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)周記,我不僅可以及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),還可以細(xì)致地計(jì)劃和安排下周的工作,讓自己更好地進(jìn)步和成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)周記就像是我的得力助手,幫助和指導(dǎo)我更好地完成實(shí)習(xí)工作。通過(guò)認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)手冊(cè),我了解了公司的規(guī)章制度和工作流程,讓我在實(shí)習(xí)期間少走彎路和避免了不必要的麻煩;而通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)周記,我及時(shí)總結(jié)和反思自己的工作表現(xiàn)和存在的問(wèn)題,讓我更好地找出提升自己的方法和途徑。實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)周記是我實(shí)習(xí)過(guò)程中的得力助手,讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為將來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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我是一名造價(jià)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生,最近在進(jìn)行一份有關(guān)造價(jià)的實(shí)習(xí)工作。為了更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),我決定寫(xiě)一篇《造價(jià)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)周記》。
本周是我開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一周,我非常興奮和期待。在這一周中,我首先進(jìn)行了崗前培訓(xùn),了解了公司的工作流程和規(guī)章制度。崗前培訓(xùn)讓我對(duì)自己即將承擔(dān)的工作有了更為清晰的認(rèn)識(shí),也對(duì)熟悉公司的運(yùn)作方式起到了很大的幫助。
隨后,我被分配到了一個(gè)造價(jià)項(xiàng)目組中。這個(gè)項(xiàng)目組是由一些經(jīng)驗(yàn)豐富的造價(jià)工程師組成的,他們?cè)谖壹尤胫耙呀?jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間的工作。作為實(shí)習(xí)生,我明白自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)和參與,并且要盡量減少給同事們添麻煩。
在這個(gè)項(xiàng)目組中,我主要負(fù)責(zé)采集和整理工程報(bào)價(jià)數(shù)據(jù)。因?yàn)檫@是我第一次接觸實(shí)際項(xiàng)目,所以整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生。但是,我很慶幸我身邊有一群非常友好和樂(lè)于助人的同事。他們主動(dòng)幫助我了解項(xiàng)目的背景和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還教我如何操作數(shù)據(jù)軟件和利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
在周二的一個(gè)早晨,我接到了一項(xiàng)新的任務(wù):要對(duì)前期的工程報(bào)價(jià)進(jìn)行質(zhì)量檢查。這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑皼](méi)有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。我決心盡力完成這個(gè)任務(wù)。我獨(dú)自閱讀了工程文件和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,然后開(kāi)始逐項(xiàng)檢查報(bào)價(jià)的準(zhǔn)確性和合理性。
經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于完成了這個(gè)任務(wù)。在和同事們討論后,我得到了一些關(guān)于如何提高報(bào)價(jià)質(zhì)量的寶貴建議。他們告訴我,在工程報(bào)價(jià)中要格外注意細(xì)節(jié),并且要經(jīng)常與項(xiàng)目組的其他成員進(jìn)行溝通和交流,以確保報(bào)價(jià)的準(zhǔn)確性和可靠性。
本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己在造價(jià)方面的不足之處,但也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我意識(shí)到,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此,我下周的目標(biāo)是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高,盡量將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
要成為一名優(yōu)秀的造價(jià)工程師,除了掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過(guò)本周的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還學(xué)到了如何與同事們合作和交流。在工作中,我積極地與團(tuán)隊(duì)成員合作,并主動(dòng)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。這種積極態(tài)度得到了同事們的認(rèn)可和贊賞。
這是我第一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。盡管有一些困難和挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠成為一名出色的造價(jià)工程師。我會(huì)將本周學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作中,同時(shí)繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。期待下周的實(shí)習(xí),繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!
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第一周
這是我第一次在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)手冊(cè)上記錄我的周記,我決定通過(guò)文字來(lái)記錄下我在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴收獲和成長(zhǎng)。本周是我正式開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一周,我備受期待和緊張。
在公司的第一天,我被分配到了會(huì)計(jì)部門(mén),我跟隨著我的導(dǎo)師通過(guò)一天的培訓(xùn)來(lái)熟悉公司的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和相關(guān)流程。通過(guò)導(dǎo)師的耐心講解,我了解到了公司的會(huì)計(jì)軟件如何操作、公司的財(cái)務(wù)報(bào)表是如何生成的以及如何進(jìn)行憑證錄入。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的起點(diǎn),因?yàn)檎莆樟诉@些基本操作,我就能夠更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境。
在接下來(lái)的幾天里,我開(kāi)始參與日常會(huì)計(jì)工作。我負(fù)責(zé)處理公司的日常收入和支出,包括制作發(fā)票、進(jìn)行結(jié)算、錄入憑證等。雖然這些工作看似繁瑣,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)鞏固我在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際情況中。通過(guò)這些實(shí)際操作,我發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的不足,包括知識(shí)的缺乏和技能的不純熟。我意識(shí)到還有很多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,于是我開(kāi)始主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教和尋求幫助。
第一周的實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到實(shí)際操作和理論知識(shí)之間的差距,也讓我明白了習(xí)慣、耐心和細(xì)心的重要性。在處理大量的數(shù)據(jù)和信息時(shí),我養(yǎng)成了將注意力集中于細(xì)節(jié)的習(xí)慣,這樣能夠盡量減少出錯(cuò)的概率。同時(shí),我學(xué)會(huì)了如何高效地進(jìn)行時(shí)間管理,合理分配每天的工作量,盡量減少拖延和浪費(fèi)時(shí)間的行為。
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在這一周里,我還認(rèn)識(shí)了一些在會(huì)計(jì)部門(mén)工作多年的同事們。他們對(duì)我非常友善和耐心,愿意與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這讓我感到非常溫暖,也讓我積極融入團(tuán)隊(duì)。每天和他們一起工作,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作技能和人際交往方面的不足,于是我開(kāi)始努力改正這些問(wèn)題并尋求他們的幫助。他們樂(lè)于助人的態(tài)度讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也激發(fā)了我在實(shí)習(xí)期間繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
總結(jié)起來(lái),這一周給我留下了深刻的印象。通過(guò)實(shí)際操作和與同事們的交流,我不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多新的技能和方法。更重要的是,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)永無(wú)止境的道理,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立足。我期待著在接下來(lái)的實(shí)習(xí)期間繼續(xù)成長(zhǎng),并記錄下更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
? 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)周記 ?
這周我開(kāi)始了在一家廣告設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí),作為一名廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我感到非常興奮和期待。這是我第一次真正接觸到廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的實(shí)踐,我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能,提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。
第一天,當(dāng)我走進(jìn)公司的辦公室,我立刻被這里的氛圍所吸引。整個(gè)辦公室布置得非?,F(xiàn)代化,充滿了創(chuàng)意和活力。我迫不及待地開(kāi)始了我的第一項(xiàng)任務(wù),負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品宣傳海報(bào)。在和我的導(dǎo)師討論之后,我開(kāi)始了我的創(chuàng)作。
在整個(gè)實(shí)習(xí)周中,我學(xué)到了很多關(guān)于廣告設(shè)計(jì)的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn),廣告設(shè)計(jì)并不僅僅是簡(jiǎn)單地將文字和圖片放在一起,它需要考慮到產(chǎn)品的特點(diǎn),目標(biāo)受眾的需求以及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)情況。我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的顏色和字體,如何設(shè)計(jì)出吸引人眼球的版式,以及如何讓廣告與受眾產(chǎn)生共鳴。
除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí),我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在公司的每個(gè)項(xiàng)目中,都需要和其他設(shè)計(jì)師,文案策劃師以及客戶一起合作。每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)和想法,需要共同努力才能完成一個(gè)成功的廣告作品。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,更加注重團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。
實(shí)習(xí)周的最后一天,我的導(dǎo)師給我提了一些關(guān)于我設(shè)計(jì)作品的反饋。他認(rèn)為我的設(shè)計(jì)風(fēng)格有些保守,建議我多多嘗試一些新的創(chuàng)意和風(fēng)格。他還告訴我,在廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域,要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,保持對(duì)新鮮事物的敏感和好奇心,才能不斷創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品。
這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我深入了解了廣告設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)。我收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也找到了自己在這個(gè)領(lǐng)域的興趣和方向。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠在廣告設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域取得更多的成就。感謝這次實(shí)習(xí)給予我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜并努力不懈。
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經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí),使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握,對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí),都必須要放到客觀實(shí)際中去,才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以我們要走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)設(shè)計(jì)院,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),以便能夠拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面,為將來(lái)立足社會(huì)做好準(zhǔn)備。
設(shè)計(jì)是一門(mén)需要全才的學(xué)科,不僅需要扎實(shí)的功底,還要善于理解客戶心理,同時(shí)也要對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文學(xué)歷史等有所涉獵,這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識(shí)才是對(duì)我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。
這周的實(shí)習(xí)工作鍛煉中,我學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。
平時(shí),主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵,而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
這周的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟;通過(guò)與同事的相處,我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過(guò)與經(jīng)理的交流,我對(duì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
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院 系: 專(zhuān) 業(yè): 年 級(jí): 姓 名: 學(xué) 號(hào): 實(shí)習(xí)成績(jī): 校外評(píng)閱教師: 校內(nèi)評(píng)閱教師: 實(shí)習(xí)時(shí)間:
學(xué)院為保證學(xué)生在參加實(shí)習(xí)活動(dòng)期間各方面的安全,順利完成實(shí)習(xí)活動(dòng),特與學(xué)生簽訂本責(zé)任書(shū)。
一、在學(xué)生參加實(shí)習(xí)前,學(xué)院必須加強(qiáng)對(duì)交通安全、生產(chǎn)安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等方面的教育。
二、學(xué)院派出指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,加強(qiáng)與單位的協(xié)調(diào)溝通。
三、學(xué)生在參加實(shí)習(xí)期間,必須服從帶隊(duì)老師的組織和安排。遵守作息時(shí)間及作息制度,實(shí)習(xí)期間未經(jīng)允許不得離開(kāi)實(shí)習(xí)駐地。注意交通安全,嚴(yán)格禁止擅自到非游泳區(qū)(江、河、湖、海)游泳。實(shí)習(xí)期間不得有外宿、酗酒、尋釁鬧事、打架斗毆等現(xiàn)象,也不得在實(shí)習(xí)宿舍內(nèi)留宿他人。因自作主張、不服從安排而造成的安全事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
四、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律和各種規(guī)章制度、安全要求,聽(tīng)從指導(dǎo)人員安排,不盲目擅動(dòng),不違規(guī)操作,因違紀(jì)違規(guī)而造成的`安全事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
五、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須自覺(jué)遵守和維護(hù)國(guó)家法律、社會(huì)公德和公共秩序,愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,努力維護(hù)學(xué)院榮譽(yù)和樹(shù)立大學(xué)生的良好形象。若出現(xiàn)違法犯罪行為,一切后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
六、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,未經(jīng)帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)單位的同意不得中途返回,擅自離開(kāi)一切后果由學(xué)生本人自負(fù)。
七、本安全責(zé)任書(shū)學(xué)生簽字生效。
注:根據(jù)實(shí)習(xí)總結(jié)紙張酌情打印,內(nèi)容需手寫(xiě),打印無(wú)效。
注:根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告紙張酌情打印,實(shí)習(xí)報(bào)告需手寫(xiě),打印無(wú)效。
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一
這是工作的第二個(gè)星期了,與前一個(gè)星期相比,我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因?yàn)榭粗磉吂ぷ鞯耐露际敲刻焐习?,然后下班,回到宿舍里看電視,玩玩游戲,就度過(guò)了一天。
這樣的生活讓我感到有些透不過(guò)氣來(lái),這不是我想要的生活,我不能和他們一樣,我要努力的學(xué)習(xí)。為了將來(lái),我絕不能放棄學(xué)習(xí)。
這一周認(rèn)識(shí)了不少新的元器件,如:8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573,8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245,74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖,常見(jiàn)于51的數(shù)據(jù)電路,早期的電路中,擴(kuò)展了很多的8255/8155/8251等芯片的時(shí)候,擔(dān)心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)能力不足,所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路,增強(qiáng)其驅(qū)動(dòng)能力。
這一周所做的事情和上一周差不多,只不過(guò)做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來(lái)后我都會(huì)看書(shū)學(xué)習(xí),對(duì)于我這種電子行業(yè),必須要有很夯實(shí)的基礎(chǔ)。模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),電機(jī)拖動(dòng)與控制,單片機(jī)教程等,都是我要學(xué)習(xí)再加強(qiáng)的科目。
我也發(fā)覺(jué)到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上,是根本不夠用的,看來(lái)還要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)才行。
二
這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班,早上賈總和王經(jīng)理給我們開(kāi)會(huì),關(guān)于安排崗位,我被安排到了第三車(chē)間,首先我的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉和掌握加工零件、生產(chǎn)規(guī)格,了解數(shù)控加工的注意事項(xiàng)和要求。
剛進(jìn)去的第一天,上午自己觀察工作人員的操作和加工零件過(guò)程,熟悉車(chē)間里的情況。下午車(chē)間主任也就是我的師傅,直接讓我上機(jī)操作加工零件。我加工的是公司的主要產(chǎn)品之一:導(dǎo)向套。師傅教我了一邊數(shù)控機(jī)床的操作方法,跟我說(shuō)了注意事項(xiàng)和產(chǎn)品的要求。首先新手要求做粗加工,然后才可以做精加工,通過(guò)自己的琢磨和實(shí)踐操作在這短短的一個(gè)星期里,我的操作水平有了很大的提高,對(duì)產(chǎn)品和機(jī)床有了更精確的掌握和認(rèn)識(shí)。我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),所見(jiàn)所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的.領(lǐng)悟到自己對(duì)社會(huì)廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷。
我想了很久,還是按石師傅的要求去做吧,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對(duì)我自己也不是沒(méi)有好處,趁早學(xué)會(huì)基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,對(duì)以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。今天我邁出了校門(mén)進(jìn)入了工作崗位,今后我要嚴(yán)格要求自己,努力工作,虛心學(xué)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
最后終于進(jìn)入了這個(gè)知名企業(yè)——徐州千斤頂。我對(duì)這個(gè)企業(yè)稍有了解,是集生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團(tuán)。我們?cè)谟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)這個(gè)企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺(jué)基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是進(jìn)入任何企業(yè),包括以后我進(jìn)入工作崗位,重中之重就是人身安全,始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢?,我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)的確獲益匪淺,不僅僅是我一個(gè)人,而是車(chē)間的所有員工,要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn),我深信公司的教導(dǎo)對(duì)我以后的工作有很大的幫助。
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