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護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記(匯集十篇)_護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

發(fā)表時(shí)間:2023-04-13

護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記(匯集十篇)。

第一篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記


第一周


這是我大學(xué)護(hù)理專業(yè)四年的最后一學(xué)期了,終于迎來(lái)了期待已久的放療科護(hù)理實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待和緊張。在第一周的實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)親眼見證和參與到放療科的工作中,收獲頗多。


在放療科實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到了一位優(yōu)秀的臨床護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)。她細(xì)心地向我介紹了放療科的工作流程和注意事項(xiàng)。我了解到,放療科是一個(gè)非常重要的科室,負(fù)責(zé)癌癥患者的放療治療。在放療科,我們需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,因?yàn)榉暖熤委熤芷谳^長(zhǎng),需要患者的配合和信心。


在第一周的實(shí)習(xí)中,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)士完成一些常規(guī)的護(hù)理工作,如測(cè)量患者的體溫、血壓、心率等基本生命體征。我注意到,在放療治療前,我們需要對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估,以便了解其身體狀況、心理狀態(tài)和治療反應(yīng)。這樣有助于我們進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理服務(wù),提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。


除了基礎(chǔ)的護(hù)理工作,我還有機(jī)會(huì)觀摩了放療設(shè)備的操作和維護(hù)。我了解到,放療治療儀器非常復(fù)雜,需要高度的操作技巧和嚴(yán)密的操作流程。在觀摩過(guò)程中,我看到護(hù)士們嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)地處理設(shè)備,確保每一位患者都能得到準(zhǔn)確的放療治療。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我進(jìn)一步了解放療治療的原理和技術(shù)。


實(shí)習(xí)的第一周,在和患者的接觸中,我也體會(huì)到了護(hù)理的溫暖和意義。有一位患者是一位年輕的媽媽,得知她患有絕經(jīng)前乳腺癌的消息,她一度陷入了沮喪和恐懼之中。在與她的交談中,我盡力安慰和鼓勵(lì)她,告訴她放療治療是一個(gè)有效的治療方法,讓她保持積極的態(tài)度。看著她漸漸從絕望中走出來(lái),我深感作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。


第一周的實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了放療科護(hù)理的重要性和獨(dú)特性。作為一名護(hù)士,我們不僅需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需要有耐心和愛心去關(guān)心和照顧每一位患者。我相信,在未來(lái)的實(shí)習(xí)日子里,我將會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)和困難,但我也相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我定能成為一名合格的放療科護(hù)士。

第二篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

護(hù)理實(shí)習(xí)全科周記

一、前言

我的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了深入階段,為了更好地掌握護(hù)理知識(shí)和技能,我參加了一次為期一個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)。在這個(gè)月里,我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的緊張和艱辛,也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和醫(yī)療服務(wù)精神的重要性。

二、第一周實(shí)習(xí)

我所在的醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院,實(shí)習(xí)的第一周被安排在了內(nèi)科,這也是我接觸的第一個(gè)科室。我記得那一天我非常緊張,我擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)事,也擔(dān)心自己無(wú)法勝任所分派的任務(wù)。

在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的引導(dǎo)下,我開始進(jìn)行病房和患者的巡視工作。第一天,我主要負(fù)責(zé)為患者測(cè)量體溫、血壓、心率以及觀察患者的呼吸、意識(shí)狀態(tài)。由于我的技能并不嫻熟,精準(zhǔn)測(cè)量需要進(jìn)行多次嘗試。隨著時(shí)間的推移,我逐漸積累了些許經(jīng)驗(yàn),雖然自己的錯(cuò)誤還是屢屢發(fā)生,但是隨著導(dǎo)師的指導(dǎo),我正在往更好的自己靠近。

三、第二周實(shí)習(xí)

第二周,我來(lái)到了神經(jīng)外科,這是一個(gè)需要更高技能要求的科室。在這里,我的任務(wù)是協(xié)助護(hù)士進(jìn)行各類操作,比如患者的飲食、飲水等日常生活護(hù)理和使用各種醫(yī)療設(shè)備,如針灸、磁刺激等輔助治療器械。

在神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí),還感受到了更緊張的護(hù)理氛圍。在這里,我必須時(shí)刻保持清醒、專注,并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

四、第三周實(shí)習(xí)

第三周,我來(lái)到了醫(yī)院的外科,并開始在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中接受挑戰(zhàn)。在這里,我學(xué)到了更多插管、止血、換藥等熟練的操作技能。在手術(shù)室是最需要團(tuán)隊(duì)合作的地方,我們必須相互配合,隨時(shí)保證患者安全。在這里,我一步步地變得成熟和自信。

五、第四周實(shí)習(xí)

最后一周我又回到了內(nèi)科,這個(gè)時(shí)候,在病房巡視的工作中我已經(jīng)開始嘗試獨(dú)立完成,就像是一只剛飛起的小鳥兒,雖然也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,但是已經(jīng)能夠稍稍獨(dú)當(dāng)一面了。

在實(shí)習(xí)的最后,我感到自己已經(jīng)取得了不少的進(jìn)步和成長(zhǎng),更好地理解了醫(yī)學(xué)的精髓和護(hù)理工作的重要性。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步!

第三篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科周記


本周是我的護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科的第一周,充滿了期待和緊張。在老師和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了科室的環(huán)境和工作流程,并積極參與了各項(xiàng)工作。在這個(gè)周記中,我將詳細(xì)記錄下我在本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。


周一,實(shí)習(xí)的第一天,我對(duì)著鏡子多次確認(rèn)自己穿戴整齊,然后滿懷干勁地來(lái)到了綜合科。經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的介紹,我了解到綜合科主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)檢查和治療工作。當(dāng)天我跟隨導(dǎo)師參與了一個(gè)胃鏡檢查的過(guò)程。一開始,我有些緊張,生怕自己出差錯(cuò)。但導(dǎo)師耐心地給我指導(dǎo),讓我逐漸找到了感覺。我在胃鏡檢查中負(fù)責(zé)給病人取血樣本,并記錄檢查結(jié)果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅提高了自己的操作技巧,也增強(qiáng)了自己的溝通能力。


周二,我被安排參與了一臺(tái)心電圖的檢查。這是我第一次接觸心電圖機(jī),所以非常激動(dòng)又有些緊張。我仔細(xì)觀察導(dǎo)師的操作步驟,并跟著實(shí)踐。通過(guò)與導(dǎo)師的反復(fù)交流,我逐漸掌握了心電圖的基本操作技巧,并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,成功完成了一組心電圖的檢查工作。這一天,我對(duì)自己的進(jìn)步感到非常滿意。


周三,我參與了一個(gè)病人的血常規(guī)檢查。這是我第一次接觸實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。雖然我在理論課上學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí),但在實(shí)際操作中,我還是有些迷茫。看到我的困惑,實(shí)習(xí)導(dǎo)師耐心地給我講解并示范了操作步驟,還鼓勵(lì)我自己動(dòng)手嘗試。經(jīng)過(guò)一番摸索,終于成功完成了血常規(guī)檢查。盡管中間出現(xiàn)了一些小問題,但我意識(shí)到這是我的成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)遇到的挑戰(zhàn),我要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。


周四,我有幸參與了一次手術(shù)。這是我在實(shí)習(xí)中迎來(lái)的一次重大挑戰(zhàn)。我戴上了手術(shù)室特制的防護(hù)工作服,緊張地等待手術(shù)開始。在手術(shù)過(guò)程中,我負(fù)責(zé)給主刀醫(yī)生遞刀和抽取血樣。盡管手抖得厲害,但我盡力保持冷靜和專注。手術(shù)進(jìn)行得很順利,這次經(jīng)歷讓我對(duì)手術(shù)室的工作有了更深的了解,并對(duì)我未來(lái)的發(fā)展方向產(chǎn)生了新的思考。


周五,這一周的實(shí)習(xí)綜合科工作就要結(jié)束了。在這最后一天,我有機(jī)會(huì)參與了一次團(tuán)隊(duì)討論會(huì)議。會(huì)議上,我跟隨導(dǎo)師一起聽取其他護(hù)士的匯報(bào),并在匯報(bào)結(jié)束后發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。會(huì)議中,我學(xué)習(xí)到了很多臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。這是我實(shí)習(xí)過(guò)程中非常重要的一課。


通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有在實(shí)踐中,才能真正學(xué)到知識(shí),提高技能。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信,通過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo),我定能在護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科中取得更大的進(jìn)步。

第四篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

這一學(xué)期,我終于迎來(lái)了我最期待的實(shí)習(xí)——肺病科護(hù)理實(shí)習(xí)。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我一直熱愛我的專業(yè),并且深深地相信“護(hù)士是人類的天使”這句話,我也期待著通過(guò)這次實(shí)習(xí),更好地為患者服務(wù),更好地了解專業(yè)知識(shí),更好地提高自己的技能。



在我進(jìn)入實(shí)習(xí)前,我做了很多準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備了各種專業(yè)書籍,關(guān)注了行業(yè)動(dòng)態(tài)、患者故事、一些成功的治療案例,包括許多我們學(xué)院的老師和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。我也認(rèn)真閱讀了醫(yī)院的實(shí)習(xí)計(jì)劃,了解了實(shí)習(xí)的安排和教學(xué)內(nèi)容,因?yàn)槲疑钪@樣做能夠更好地提高我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也有助于我的專業(yè)知識(shí)的發(fā)展。



我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一開始就是極其緊張的。第一次到實(shí)習(xí)醫(yī)院,我感到非常驚訝的是,這里所有的護(hù)士都穿得非常整齊干凈。無(wú)論是站在門口迎接我們的導(dǎo)師,還是在醫(yī)院里面碰到的經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士,他們手上的衣服都非常干凈,并且打掃得非常整潔。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我深受震撼,并且更加強(qiáng)化了我的職業(yè)精神。



我在實(shí)習(xí)的第一天,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我去接受患者。這時(shí)候是早上六點(diǎn),我看見患者們都還在睡覺,不敢吵醒他們,于是我輕輕地走到床前將他們推醒。在護(hù)理過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們有一套很科學(xué)的流程,每個(gè)步驟都非常精細(xì),而且護(hù)士會(huì)小心翼翼地對(duì)待每個(gè)患者,并且讓他們了解自己的情況,幫助他們做出最好的決策。



在實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期,我們的實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求我們?nèi)ソo患者“換氧”,這是一個(gè)需要非常謹(jǐn)慎的過(guò)程,因?yàn)樯婕暗讲∪说纳踩T谶@個(gè)過(guò)程中,我們需要根據(jù)患者的情況來(lái)選擇不同類型的氧氣配件,并且確保他們呼吸正常。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了如何具體地照顧病人,并且掌握了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何分析工具顯示的數(shù)據(jù),并且更好地與護(hù)士合作來(lái)確定如何改善患者的基本癥狀。



在實(shí)習(xí)的后期,我們更加深入地了解了肺病護(hù)理的核心內(nèi)容。在沒有醫(yī)生的情況下,我們需要立即確定是否給患者提供急救。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須相信自己的判斷力、自己在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備以及對(duì)患者的了解和研究,以便快速地采取措施。我發(fā)現(xiàn),護(hù)理工作是非常嚴(yán)謹(jǐn)和艱辛的,每個(gè)人都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)掌握專業(yè)知識(shí)并參與完美的護(hù)理過(guò)程。



最后,我要感謝肺病科護(hù)士們,感謝他們?cè)趯?shí)習(xí)期間給我們這么多的幫助和支持。雖然時(shí)間非常短暫,但我學(xué)到了很多東西,并且將這些知識(shí)應(yīng)用到了我的職業(yè)發(fā)展中。我將永遠(yuǎn)銘記這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,尤其是對(duì)我的職業(yè)發(fā)展的意義,并繼續(xù)努力將自己的職業(yè)能力推向更高級(jí)別。

第五篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

本周是我在肝膽科實(shí)習(xí)的第二周,感覺自己已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。在這里,我不僅可以學(xué)到專業(yè)的知識(shí)和技能,更重要的是可以感受到溫暖和關(guān)愛。

作為一名實(shí)習(xí)生,我所承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任是非常重要的。每天早上,我都要提前到達(dá)科室,為患者做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。首先是測(cè)量血壓、體溫、脈搏等基本生命體征,然后是幫助患者換衣服、洗漱等日常護(hù)理工作。在這個(gè)過(guò)程中,我必須時(shí)刻保持細(xì)心、耐心和友好的態(tài)度,讓患者感覺到我們的關(guān)懷和認(rèn)真工作的態(tài)度。

除此之外,我還要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和治療工作。比如,為患者輸液、擺放儀器和設(shè)備以及進(jìn)行護(hù)理記錄的工作。雖然這些工作看起來(lái)比較容易,但是要做到細(xì)致入微是非常不容易的。

在這里,我還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行交流。由于肝膽科的病人多數(shù)情況下都是急性發(fā)作或者長(zhǎng)期的慢性病,因此有時(shí)候他們的情緒會(huì)比較不穩(wěn)定。這時(shí)候,我需要根據(jù)患者的情況,選擇合適的語(yǔ)言和方式進(jìn)行溝通,以便更好地了解他們的情況和需求。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我還有很多不足之處。比如,在與患者交流方面,我還缺乏經(jīng)驗(yàn)和技巧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小的失誤,比如測(cè)量血壓的時(shí)候沒有把手柄座好。但是,我知道這些都是正常的實(shí)習(xí)過(guò)程,我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

總之,在這一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在這里,感謝帶領(lǐng)我工作的老師和同事們,他們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛讓我在這里感受到了家的溫暖。在未來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作,爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)。

第六篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

本次實(shí)習(xí)我參加的是肺病科護(hù)理實(shí)習(xí),這是我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中所參加過(guò)的一次非常重要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這一周的實(shí)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了肺病對(duì)人的危害,也意識(shí)到了護(hù)理在肺病治療中的重要性。



第一天,我們到醫(yī)院后隨著老師一起參觀了肺病病房。環(huán)顧四周,病房?jī)?nèi)十分安靜,病人們都躺在床上。感覺到自己的擔(dān)憂不可避免,因?yàn)槲抑肋@些病人都有著肺部疾病,而這種疾病對(duì)人的影響非常大,可能會(huì)伴隨著一些很嚴(yán)重的問題。我當(dāng)時(shí)的思想變得很紊亂,但是很快我就被老師扶著到了第一個(gè)病床前。



在病床前,我們進(jìn)行了第一次普查。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這位病人有著很嚴(yán)重的呼吸困難,呼吸聲也非常大,同時(shí)臉色是發(fā)灰的。盡管我此前已經(jīng)在課堂上學(xué)過(guò)了如何處理這種情況,但在實(shí)際場(chǎng)景下,我還是感到非常笨拙和無(wú)所適從。看著病人痛苦的樣子,我感到很自責(zé),因?yàn)槲矣X得我沒有能夠真正發(fā)揮出這個(gè)職業(yè)的作用。



在接下來(lái)的幾天里,我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)護(hù)并協(xié)助其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行各種護(hù)理工作。通過(guò)一系列的實(shí)踐過(guò)程,我開始懂得了不同的肺病情況下如何采取各種不同的護(hù)理措施。我把一些護(hù)理技能學(xué)習(xí)到了言傳體系之外,其中一些是課本上學(xué)不到的。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我終于感受到了自己的進(jìn)步。



在實(shí)習(xí)期間,我還學(xué)習(xí)到許多醫(yī)療衛(wèi)生和健康問題。我發(fā)現(xiàn),有很多病人患有肺病并不是因?yàn)橥獠吭颍且驗(yàn)樗麄兊纳罘绞胶惋嬍沉?xí)慣不正確。通過(guò)觀察和交流,我發(fā)現(xiàn)了很多通過(guò)飲食和鍛煉可以預(yù)防肺病的方法。即便是一些非常簡(jiǎn)單的措施,比如每天鍛煉15-20分鐘都能起到非常明顯的益處。這使我清楚地認(rèn)識(shí)到,護(hù)理是一個(gè)多面的職業(yè),提供給患者的服務(wù)不僅僅局限于醫(yī)學(xué)方面,還包括了大量的衛(wèi)生和生活方面的知識(shí)。



在這次實(shí)習(xí)中,我最深的感受就是護(hù)理工作對(duì)于患者來(lái)說(shuō)的重要性。護(hù)理人員為病人提供的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的療法和幫助,他們的關(guān)心和照顧也起到了極其重要的作用。在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我更加堅(jiān)定了我繼續(xù)從事護(hù)理工作的決心。我希望能夠繼續(xù)努力,為那些患有肺病的人們提供更多的幫助。我相信,通過(guò)我們的共同努力,我們一定可以應(yīng)對(duì)肺病帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

第七篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

護(hù)理實(shí)習(xí)全科周記

第一周:內(nèi)科實(shí)習(xí)

本周是我進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周,由于在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是基礎(chǔ)知識(shí),所以才真正接觸到了實(shí)際操作。本周實(shí)習(xí)的是內(nèi)科,包括乳腺科、神經(jīng)內(nèi)科和心血管科。這些科室的特點(diǎn)各不相同,需要了解和掌握的知識(shí)也有所不同。

在乳腺科的實(shí)習(xí)中,我們了解到了不同乳腺疾病的診斷和治療方法,如乳腺癌、乳腺炎等。我們還學(xué)會(huì)了如何檢查患者的乳腺,如何觀察病人的情況,并學(xué)會(huì)了進(jìn)行一些相關(guān)的護(hù)理措施。

在神經(jīng)內(nèi)科,我們學(xué)習(xí)了不同神經(jīng)系統(tǒng)疾病的表現(xiàn)和治療方法,比如腦卒中、失眠、焦慮等。在病人癥狀的觀察和病情的評(píng)估方面,我們的技能也得到了訓(xùn)練和提升。

在心血管科實(shí)習(xí)中,我們更加深入地學(xué)習(xí)了有關(guān)心臟和血管的知識(shí),包括心肌梗死、心絞痛等常見疾病的治療措施。另外,我們還學(xué)習(xí)了心電圖和血壓的監(jiān)測(cè)和記錄方法,并對(duì)患者的生命體征進(jìn)行了測(cè)量和監(jiān)測(cè)。

在這一周的實(shí)習(xí)中,我們很多時(shí)候都需要與患者進(jìn)行交流,在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅能了解到患者的病情和需求,也能夠給予患者情感上的支持和幫助,增強(qiáng)他們的信心和勇氣。

第二周:外科實(shí)習(xí)

這一周我們的實(shí)習(xí)科室是外科,我們主要學(xué)習(xí)了各種外科手術(shù),如疝修補(bǔ)術(shù)、關(guān)節(jié)置換術(shù)等等。在手術(shù)室里,我們通過(guò)觀察和跟隨已經(jīng)成為一門藝術(shù)的外科手術(shù)技巧,如何與醫(yī)生、護(hù)士團(tuán)隊(duì)以及其他操作者協(xié)作緊密,如何保護(hù)手術(shù)區(qū)域,并且注意術(shù)后護(hù)理的問題等等。這樣的實(shí)習(xí)讓我對(duì)外科手術(shù)有了更深刻的理解,也讓我在專業(yè)技能方面有了更加全面的提升。

此外,我們還參觀了術(shù)后病房,這也是我們對(duì)病人進(jìn)行術(shù)后護(hù)理的地方。在這里,我們了解了術(shù)后病人的常見情況,包括注意事項(xiàng)、飲食禁忌、傷口護(hù)理等等。

第三周:急診護(hù)理實(shí)習(xí)

在這個(gè)星期,我參加的是急診科的實(shí)習(xí)。急診護(hù)理是一門特殊的學(xué)科,它需要護(hù)士對(duì)很多急危重病情做長(zhǎng)時(shí)間的搶救。在這個(gè)環(huán)境下,我們需要快速而準(zhǔn)確的評(píng)估病情,給予緊急搶救和治療。當(dāng)病情嚴(yán)重時(shí),我們必須立即采取一系列復(fù)雜而精細(xì)的技能,如心肺復(fù)蘇、氧氣供應(yīng)等等,以挽救病人的性命。

在急診護(hù)理中,我們需要具備接納和溝通能力,理解病人的感受和需求,傾聽他們的描述和病史。然后,我們需要經(jīng)驗(yàn)豐富的進(jìn)行對(duì)癥護(hù)理,并迅速將病情報(bào)告給醫(yī)生和其他護(hù)理人員。

第四周:兒科護(hù)理實(shí)習(xí)

在這個(gè)星期,我參加了兒科的實(shí)習(xí)。與成人不同,兒童的生理和心理發(fā)展處于一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的狀態(tài),他們的身體系統(tǒng)和病理反應(yīng)也與成人在許多方面有所不同。因此,兒科的護(hù)理需要一些特殊的技能和技術(shù)。

在這個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)兒童進(jìn)行評(píng)估和體格檢查,包括常見的計(jì)劃性和非計(jì)劃性的評(píng)估。我們還了解了一些常見的兒童疾病,如寶寶感冒、腹瀉等常見病,以及一些兒童特有的疾病,如先天性心臟病等。

此外,我們還學(xué)會(huì)了如何執(zhí)行兒科的護(hù)理技術(shù),如給藥、引流、注射和留置等。在這個(gè)過(guò)程中,我們對(duì)如何與孩子們建立有效的溝通和信任,以及如何讓他們樹立積極治療的態(tài)度,有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

總結(jié):

在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我實(shí)踐了許多基礎(chǔ)的護(hù)理技能和技巧,也加深了對(duì)臨床操作的了解,掌握了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也越來(lái)越意識(shí)到,護(hù)理不僅是一項(xiàng)技術(shù)性的工作,還需要對(duì)人的關(guān)懷、理解和友好。我深刻體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員需要將忠誠(chéng)、專業(yè)、慷慨和耐心這些精神融入到對(duì)每一位患者的治療和照顧中,為患者的健康和幸福做更多地貢獻(xiàn)。我也希望在今后作為一名護(hù)士時(shí),將這些精神考慮到我的工作中,盡我所能地給予每一位患者最好最細(xì)致入微的護(hù)理和關(guān)愛。

第八篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

《介入科護(hù)理實(shí)習(xí)周記》


本周作為一名護(hù)理專業(yè)大學(xué)生,我開始了在醫(yī)院介入科的實(shí)習(xí)。這是我人生中第一次真正接觸到實(shí)際的護(hù)理工作,并親身體驗(yàn)到了這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)。在這個(gè)周記中,我將詳細(xì)記錄下我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見所聞,以及我在護(hù)理工作中的體會(huì)和心得。


第一天,當(dāng)我踏入介入科的大門時(shí),一股淡淡的藥味撲鼻而來(lái)。這個(gè)科室設(shè)備齊全,病房整潔明亮,工作人員有條不紊地穿梭其中。我隨著我的導(dǎo)師護(hù)士進(jìn)入了一間病房,這里住滿了需要介入治療的患者。我的導(dǎo)師告訴我,這個(gè)科室主要負(fù)責(zé)各種介入治療,如血管造影、支架植入等。在她的指導(dǎo)下,我開始了我在這里的實(shí)習(xí)生涯。


在我來(lái)之前,我曾經(jīng)閱讀了大量的理論知識(shí),但是現(xiàn)在看來(lái),理論和實(shí)踐還是有著很大的差距。尤其是當(dāng)我第一次親手給患者進(jìn)行血管造影時(shí),我手心滿是汗。我怕我會(huì)弄疼患者或者操作不當(dāng)導(dǎo)致不良后果。但是,我的導(dǎo)師給了我不斷的鼓勵(lì)和指導(dǎo),并告訴我不要害怕,只要認(rèn)真細(xì)心地操作,不會(huì)造成大的問題。


隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我逐漸適應(yīng)了護(hù)理工作的節(jié)奏和內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了如何正確穿戴護(hù)理服和佩戴口罩,以確保自己和患者的安全。我也學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求和想法,并給予他們溫暖和關(guān)懷。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到作為一名護(hù)士,我們既是醫(yī)護(hù)人員,也是患者的傾訴對(duì)象和心理支持者。我們的責(zé)任不僅僅是治療患者的疾病,更是給予他們心靈上的撫慰。


在實(shí)習(xí)期間,我還學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理技能的知識(shí)和技巧。比如,如何正確測(cè)量患者的血壓和體溫,如何給予患者靜脈輸液和打針等。這些技能的學(xué)習(xí)雖然簡(jiǎn)單,但是卻要求我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中要保持高度的細(xì)心和耐心。每一次的操作,都需要認(rèn)真地檢查和確認(rèn),以避免潛在的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。


在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有一次,我需要給一個(gè)患者換藥,但是他非常害怕注射,一直壓抑不住的焦慮情緒讓我無(wú)法順利進(jìn)行操作。在這個(gè)時(shí)候,我需要調(diào)動(dòng)自己的耐心和智慧,用溫柔的語(yǔ)言和手法安撫他的情緒。雖然這個(gè)過(guò)程很艱難,但是當(dāng)看到患者逐漸放松下來(lái),我內(nèi)心的喜悅無(wú)以言表。


通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)士的艱辛和責(zé)任。每一天,我們都必須保持專業(yè)的素養(yǎng)和高度的責(zé)任心,全力以赴地為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,同時(shí)也需要我們對(duì)人性和生命的理解和尊重。


這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明白了護(hù)理工作的重要性和價(jià)值。作為護(hù)士,我們需要在繁重的工作中保持不屈的精神和積極的態(tài)度。我們的職責(zé)是照料患者的身體和心靈,給予他們溫暖和支持。盡管護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)和困難,但是看到患者逐漸康復(fù)和微笑的面孔,這一切都是值得的。我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí),我能夠更加堅(jiān)定我成為一名護(hù)士的決心,并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第九篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

本周在傳染科進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí),這是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了許多有關(guān)護(hù)理的知識(shí)和技能,以及如何對(duì)待傳染病患者的方法。

在第一天,我進(jìn)行了一些基本的護(hù)理操作,如量體溫、心率、血壓等。我還在老師的幫助下對(duì)于不同類型的傳染病進(jìn)行了初步的了解,如病毒性病室、細(xì)菌性病室、真菌性病室等。然后我又參加了老師的小組討論,聽取老師對(duì)各種傳染病的詳細(xì)介紹和處理方法。

第二天,我開始進(jìn)行接觸性預(yù)防。我充分理解了傳染病從一個(gè)人傳染到另一個(gè)人的方式,因此,我在與患者接觸之前,認(rèn)真洗手和戴好手套和口罩。在接觸時(shí),我保持著冷靜、專注和耐心,通過(guò)與患者交流,讓他們感受到我們對(duì)于他們的愛和關(guān)心。

第三天,我被指派到了真菌性病室。我深刻認(rèn)識(shí)到了真菌性病室有多么的危險(xiǎn)和敏感,因此在戴好手套和口罩之后,我更加注意了消毒和監(jiān)測(cè)。我學(xué)會(huì)了通過(guò)觀察儀器和記錄患者情況來(lái)及時(shí)制定治療方案,這是一個(gè)嚴(yán)密而集中的過(guò)程。

第四天,我向主治醫(yī)生提出了一些問題,并得到了專業(yè)的解答。我也大膽提醒患者需要遵守醫(yī)囑和規(guī)定,讓他們了解到預(yù)防措施的重要性,以避免疾病的擴(kuò)散。此外,我還參加了一些病人的康復(fù)指導(dǎo),向他們展示了一些體操和鍛煉的方法,以幫助他們恢復(fù)健康。

第五天,我參與了老師組織的培訓(xùn)會(huì)議,學(xué)習(xí)了一些專業(yè)詞匯和更深層次的知識(shí)。我還參觀了一個(gè)隔離病房,這是一個(gè)最嚴(yán)格的地方,那里的病人因?yàn)楦腥径桓綦x。通過(guò)觀察和感受,我對(duì)于護(hù)理工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第六天,我加入了對(duì)于抗生素治療的觀察。我了解到不同類型的病毒和細(xì)菌需要具有不同功能的抗生素,并且需要在正確的用藥時(shí)間和劑量下治療。我還學(xué)會(huì)了如何預(yù)測(cè)患者可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,以及如何采取緊急措施。

第七天,我回顧了在傳染科實(shí)習(xí)的所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)了我個(gè)人的成功和不足之處。我體驗(yàn)到了作為一名護(hù)理學(xué)生的艱辛,學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下面對(duì)和安撫患者。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),我不僅更加深入地了解了護(hù)理工作的真正意義,而且提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能。

第十篇 護(hù)理乳腺科實(shí)習(xí)周記

我作為一名醫(yī)科學(xué)生,最近剛進(jìn)行了為期兩周的腎科護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象,我不僅在專業(yè)技能上得到了鍛煉,更重要的是讓我意識(shí)到了腎臟健康的重要性。

實(shí)習(xí)的第一天,我都有些緊張。到了醫(yī)院,我們便立刻參觀了腎臟科。見到了護(hù)士姐姐們協(xié)調(diào)工作,為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù),我也充滿了信心。隨后,我開始了我的實(shí)際工作。

首先是了解病情、錄入病歷的工作。我見到了許多患者,他們?cè)诨疾 ⑼纯嗯c焦慮中一邊等待治療,一邊等待康復(fù)。剛開始我連問都不敢問,生怕因疏忽造成患者的病情變得更糟。在護(hù)士姐姐的指導(dǎo)下,我習(xí)慣了如何記錄病歷,如何與患者交流、安撫等。

然后,我還實(shí)際操作了換血、血透和注射等護(hù)理操作。對(duì)于腎衰竭患者,腎功能會(huì)逐漸下降,如果不能及時(shí)進(jìn)行腎替代治療,會(huì)對(duì)生命造成直接威脅。因此,治療的過(guò)程非常的規(guī)范化和嚴(yán)謹(jǐn)。進(jìn)行這些操作時(shí),我們需要穿上消毒好的手套,戴上口罩,更換好病人的換血管和針頭等,以免造成污染和交叉感染。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了如何定期檢查療效、為患者準(zhǔn)備食物以及如何識(shí)別一些意外情況并及時(shí)解決問題。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅能夠熟練的操作和錄入護(hù)理單,更深刻地認(rèn)識(shí)到腎臟健康和預(yù)防疾病的重要性。我們要保證適當(dāng)?shù)腻憻挘鰪?qiáng)腎功能,并及時(shí)處理不適的癥狀和病情,準(zhǔn)確了解這些疾病,及時(shí)就診,是維護(hù)我們身體健康無(wú)憂的重要保障。

總之,這次實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。我親身體驗(yàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出,也更加意識(shí)到了腎臟健康的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)腎臟病理知識(shí),致力于為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),也希望能夠通過(guò)自己的努力,為腎臟的保護(hù)與守護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。

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