述職范文|學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃（精選13篇）

學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃（精選13篇）。

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

清華大學(xué)，作為中國乃至世界頂級的學(xué)府，一直以來都以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和高質(zhì)量的教育質(zhì)量而著稱。想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)霸，并非易事。為了幫助清華學(xué)子更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力，學(xué)校特別制定了一套專為學(xué)霸量身定制的學(xué)習(xí)計劃——“清華學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃”。

學(xué)霸們需要充分理解并把握學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)計劃的初期，學(xué)霸們應(yīng)該明確自己所追求的目標(biāo)，并將之具體化。比如，他們可以根據(jù)自己的興趣和才華，在某一學(xué)科或領(lǐng)域中制定一個高難度的目標(biāo)，并設(shè)定相應(yīng)的時間限制。這樣的目標(biāo)具有明確性和可衡量性，作為學(xué)習(xí)的動力和指導(dǎo)，將激勵學(xué)霸們持之以恒地投入學(xué)習(xí)。

學(xué)霸們應(yīng)該合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)計劃強(qiáng)調(diào)的是效率和充分利用時間，而不僅僅是時間的長短。因此，學(xué)霸們應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定具體的學(xué)習(xí)時間表。這包括每日的學(xué)習(xí)時間、休息時間以及彈性調(diào)整的空間。學(xué)霸們應(yīng)該明確自己的高效學(xué)習(xí)時間段，充分利用這段時間來進(jìn)行有價值的學(xué)習(xí)。

學(xué)霸們需要具備全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)計劃的核心在于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，學(xué)霸們應(yīng)該掌握一系列高效的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)過程中靈活運(yùn)用。比如，他們可以采用歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖和問答翻譯等方法來深度理解和記憶知識點(diǎn)；在解題過程中，他們可以借助創(chuàng)新思維和多角度思考來提高解題能力。這些方法的應(yīng)用將不僅有助于學(xué)霸們更好地吸收和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。

學(xué)霸們需要建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性。學(xué)習(xí)計劃的最終目的在于塑造學(xué)霸們的終身學(xué)習(xí)能力。為此，學(xué)霸們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如固定的學(xué)習(xí)時間、自律的作息規(guī)律和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的自制力，做到拒絕誘惑、專注學(xué)習(xí)，并且能夠及時調(diào)整和糾正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)過程中持之以恒、迎接挑戰(zhàn)，鍛煉出頑強(qiáng)不拔的精神。

學(xué)霸們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。學(xué)習(xí)計劃雖然強(qiáng)調(diào)高效和系統(tǒng)，但學(xué)習(xí)本身也是一種享受和成就感的追求。學(xué)霸們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中保持對知識的熱愛，并將學(xué)習(xí)視為一種自我價值的體現(xiàn)。同時，他們需要運(yùn)用積極的心態(tài)來面對困難和挫折，用挑戰(zhàn)自己的態(tài)度來迎接未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。相信自己的能力、保持自信，并將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為動力，將有助于學(xué)霸們不斷超越自我、取得優(yōu)異的成績。

“清華學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃”旨在幫助清華學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)霸們?nèi)姘l(fā)展、追求卓越的品質(zhì)。這套學(xué)習(xí)計劃的核心在于明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時間、運(yùn)用高效的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及保持積極樂觀的心態(tài)。希望每一位清華學(xué)子都能夠通過這個學(xué)習(xí)計劃，成為真正的學(xué)霸，并為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

*完成劍橋雅思真題5-8的模擬并進(jìn)行試題分析(最好能配有劍橋解析書籍)

*除劍橋真題外完成至少30篇雅思閱讀

*鞏固劍橋做題過程中出現(xiàn)的陌生詞匯

*仿寫2篇雅思小作文范文

*仿寫2篇雅思大作文范文

*獨(dú)立練習(xí)6篇雅思大作文范文(柱圖、線圖、表格、地圖、流程圖、餅圖各一)

*獨(dú)立練習(xí)6篇雅思大作文范文(談觀點(diǎn)兩篇、利弊分析兩篇、原因解釋兩篇)

*簡單準(zhǔn)備59個口語part1問題

*認(rèn)真準(zhǔn)備4類口語part2問題(人物、事件、地點(diǎn)、經(jīng)歷)

*按照口語書籍準(zhǔn)備part3問題

第六類：目標(biāo)成績6.5分，英語四級沒過

四級沒有通過但需要拿到6.5分，要通過半年左右的努力(每天保證起碼3小時以上的復(fù)習(xí)時間)才能達(dá)到目的。與第一類同學(xué)相比，沒通過四級的同學(xué)需要在基礎(chǔ)上多花一些時間來補(bǔ)足，尤其是詞匯。

推薦這類同學(xué)先用一兩套劍橋熟悉雅思考試的題型，并估計一下自己的分?jǐn)?shù)，然后通過有針對性的詞匯、閱讀和聽力練習(xí)提高語感，之后可以參加一個提高班，并在自己感到合適的時機(jī)參加一次考試。如果沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，則再利用教材分項(xiàng)突破，最后用劍橋真題模擬雅思考試，并參考解析來尋找自己做題時存在的問題。

復(fù)習(xí)計劃：

*完成劍橋雅思真題5-8的模擬并進(jìn)行試題分析(最好能配有劍橋解析書籍)

*除劍橋真題外完成至少30篇雅思閱讀

*通過雅思詞匯書籍有計劃地補(bǔ)充詞匯量

*鞏固劍橋做題過程中出現(xiàn)的陌生詞匯

*仿寫2篇雅思小作文范文

*仿寫5篇雅思大作文范文

*獨(dú)立練習(xí)6篇雅思大作文范文(柱圖、線圖、表格、地圖、流程圖、餅圖各一)

*獨(dú)立練習(xí)6篇雅思大作文范文(談觀點(diǎn)兩篇、利弊分析兩篇、原因解釋兩篇)

*簡單準(zhǔn)備59個口語part1問題

*認(rèn)真準(zhǔn)備4類口語part2問題(人物、事件、地點(diǎn)、經(jīng)歷)

*按照口語書籍準(zhǔn)備part3問題

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

一、計劃管理——有規(guī)律

1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、擠時間，講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。

二、預(yù)習(xí)管理――爭主動

1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。 ―建立預(yù)習(xí)本。

2、寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。

3、練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。

三、聽課管理――重效益

聽課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。―建立聽課筆記本

四、復(fù)習(xí)管理――講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2、查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法。回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。這個點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。

4、寫：隨時記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的'時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本

5、說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

五、作業(yè)管理――要自律

1、不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)……

2、不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。

3、遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

4、不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5、不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得到了什么，有什么體會。

6、獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。

六、錯題管理――常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯題本和難題本可用16k的橫格本，每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復(fù)習(xí)時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會?就要進(jìn)一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關(guān)的知識點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來。第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于理科。

七、難題管理——會溯源

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點(diǎn)眾多，知識點(diǎn)之間關(guān)系錯綜復(fù)雜，思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復(fù)原自己考試時的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后，同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。

八、考試管理――抓重點(diǎn)

用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項(xiàng)目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯誤，是什么知識點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點(diǎn)。――考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

11、原本我的夢想是成為一名學(xué)霸，現(xiàn)如今，我只想罷學(xué)。

12、對于學(xué)霸我只是想知道：你們的初中發(fā)生了什么，能讓你們淪落到跟我一個學(xué)校。

13、我要穩(wěn)穩(wěn)的分?jǐn)?shù)，能抵擋考試的殘酷，在成堆學(xué)霸里，能有個歸宿。

14、現(xiàn)在的女孩需要的不是王子，而是能輔佐數(shù)理化的學(xué)霸男神。

15、有一種學(xué)霸叫做別人家的孩子。

16、明明是學(xué)渣系統(tǒng)非要開啟什么學(xué)霸模式，不僅耗電還特別卡。

17、世界上最遠(yuǎn)的距離是老師在講第四章，學(xué)霸在看第八章，而我還在看目錄。

18、老師告訴學(xué)霸千萬不要和學(xué)渣走得近，老師告訴學(xué)渣要多和學(xué)霸走近點(diǎn)。

19、天將降大任于斯人也，必先關(guān)其手機(jī)，停其流量，盜其賬號，拔其網(wǎng)線，方能告別學(xué)渣，修成學(xué)霸。

20、原諒我盛裝出席，手握水筆，眉頭緊鎖，奮筆疾書，只為幫學(xué)霸墊底。

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

目標(biāo)是我們行動的動力，而作為我們初三的同學(xué)來說，你需要制定一個自己的中考目標(biāo)。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo)。

新初三考生最好早制定2015中考目標(biāo)，新初三考生從暑假開始就需備戰(zhàn)2015中考了，利于暑假的時間，更好的為2015年的中考作好相應(yīng)的中考備考策略，下面是新初三考生最好早制定2015中考目標(biāo)的一些建議，供大家參考。

新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計劃地實(shí)施。

不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進(jìn)入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。

新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個每日學(xué)習(xí)計劃表，按計劃復(fù)習(xí)。同時要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會，抓緊時間努力奮斗。

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

我們班有一個學(xué)霸，她叫劉思亮。

她呀!有著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子挺挺的，鼻子下有著一張櫻桃小嘴。她的大腦袋里，好像全是知識!

有一節(jié)課，老師出了一道非常難的數(shù)學(xué)題，我們班的同學(xué)沒有一個舉手，個個都埋著頭，連我也都不知道。我心想：這題這么難，神仙應(yīng)該都不知道怎么辦。這時候，我看了看我同桌，哎!他和我一樣抓耳撓腮，冥思苦想。就在這時，劉思亮站了起來，猶如一顆璀璨的明珠，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她清楚地流利地說了解題過程，全班都覺得不可si議。

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她還特別愛看書，每當(dāng)她看書的時候，似乎地震了，她都不會察覺，她完全鉆進(jìn)了書里面，陶醉在知識的海洋中。她呀!作文寫得很好，每一次，老師表揚(yáng)佳作時，必定有她的本子。只要老師一讀她寫的作文，全班都會陶醉其中，仿佛身臨其境。

她就是我們班的學(xué)霸，多才多藝，能歌善舞，文武雙全。我也要努力成為這樣的人。

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

8點(diǎn)：起床、洗漱、吃早飯，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

9點(diǎn)-10點(diǎn)：可以先學(xué)習(xí)一些有困難的科目，因?yàn)樯衔缡穷^腦比較清醒的時候，這樣可以記住更多的知識點(diǎn)。

10點(diǎn)半-12點(diǎn)：可以分科學(xué)習(xí)，合理安排好每個科目的學(xué)習(xí)時間。

中午的時間可以休息放松一下，或者小憩一下，也可以幫助父母干一些家務(wù)。

4點(diǎn)-5點(diǎn)：練字，因?yàn)橹锌嫉淖煮w也是需要工整好看的，這樣會給老師留下好印象。

5點(diǎn)-6點(diǎn)：自由活動，可以做一些有利于腦力活動的游戲。

6點(diǎn)-7點(diǎn)：課外閱讀，讀一些課外書籍，對作文的寫作會有很大的幫助，有好的段落，詞語就積累下來，可以用到作文中。

8點(diǎn)半-9點(diǎn)：玩電腦，可以看看每天的新聞熱點(diǎn)，這樣會對政治有幫助。

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)初三新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識，所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時段、中招考試的“沖刺階段，真有點(diǎn)“成也初三，敗也初三了。那么，該如何確定初三這個學(xué)年的奮斗目標(biāo)呢?如何具體制訂初三這個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃和措施呢?

第一、要高度認(rèn)識提前確定奮斗目標(biāo)的必要性、重要性

不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識誤區(qū)：對初三如何學(xué)，沒啥具體的考慮，一切都“跟著感覺走，順其自然，甚至認(rèn)為“車到山前沒惡路、“沒有過不去的火焰山。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負(fù)責(zé)任。古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣，如沒認(rèn)真提前準(zhǔn)備，奮斗沒具體目標(biāo)，很可能會“吃敗仗、“栽跟斗。為了打好“初三攻堅戰(zhàn)，爭取在短短的一年中(實(shí)際學(xué)習(xí)時間不到九個月)加強(qiáng)“備戰(zhàn)，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實(shí)力，必須根據(jù)自己初中一、二年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計劃，明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué)，清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，這樣才能做到心中有數(shù)，在明年的中考中才能打有把握之仗。

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

1 . 每一分每一妙都在想你,念你,別了明天是我們相約的`日子鵲橋中央不見不散!

2 . 絲絲清風(fēng)纏著你心情萬縷，綿綿的夏雨拌著我思念如潮！寄語白云朵朵，與你共賞七夕。

3 . 即使輸?shù)袅艘磺幸膊灰數(shù)粑⑿?/p>

4 . 我的幸福，就是和你溫暖的過一輩子。

5 . 世上最浪漫和最自私的話就是：你是我一個人的。

6 . 不要忘了我們一起走過的橋！

7 . 你是我晚上睡覺前最想聊天的人，我愛這種感覺。

8 . 梳洗罷，獨(dú)倚上江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，斷腸白洲！--溫庭筠《望江南》

9 . 你的笑，我無法忘掉；你的好，溫暖我心潮；你的美，如秋月皎皎；我的愛，如秋水淼淼，陪著你一直到老。親愛的，七夕到了，陪著你度過生命中的每一個七夕。

10 . 花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭。--（宋）李清照《一翦梅》

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

現(xiàn)在時間估計還沒有到了八點(diǎn)，可就有一個人在這個星期六早上早已經(jīng)起床了，他是為了今天下午的期中考試，在這里就已經(jīng)開始了努力學(xué)習(xí)，而我們剩余的人還在這里睡覺！

這也是作為一名學(xué)霸與普通學(xué)生的不同，他起床的時間估計很早，我估計是在有人敲門的時候就準(zhǔn)備起床了。我們宿舍臨時的一個人，他去了外地一趟，今天早上大家還沒有醒來的時候就會來了，也就是為了這一次的期中考試，不然這幾天還在外地。他回來的時候我還有一點(diǎn)印象，不過由于時間太早，我根本沒有注意過。

但給又一次醒來的時候就看見有人坐在桌子前面開著臺燈努力學(xué)習(xí)，開臺燈這是因?yàn)榇蠹叶荚谒X，在這個時候開燈就有一些讓人討厭了，因此這個人不得不在這里挑燈晨戰(zhàn)，這是一個極其努力的人，在這里也不得不佩服，成績好不是沒有原因的，別人的努力已經(jīng)超越了很多人！

這個就是我們班級的第二名，第一名我不知道是什么情況，可是第一名這個人真的智慧高出我們很多，成績已經(jīng)超過第二名許多，而且還不是一星半點(diǎn)，這個人已經(jīng)是一般人無法正常超越了，這都是先天條件。

這就是作為學(xué)霸的表現(xiàn)，看來我也要起床了，不然這一次的期中考試怎么辦呢？

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

■ 學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃 ■

一.合理的安排時間

1.每天6:10起床.邊聽英語,邊洗漱吃飯。

2.到教室后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

3.充分利用每一堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩。

5.在10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

7.初三前幾個月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上，到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

二、學(xué)習(xí)方法

語文：在日常方面要更加把勁，周末積累一些好詞好句，并背出用于考試

老師經(jīng)常說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，每個人的時間都是一樣的，我們要在有限的時間里做比人家更多的事，只有堅持才能成功，重要的不在計劃，而在行動，而合理的行動，應(yīng)有一份合理的計劃。所以學(xué)習(xí)計劃是在學(xué)習(xí)活動開始之前，他人或者學(xué)習(xí)者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和安排。學(xué)習(xí)計劃有時也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計四個因素，即目標(biāo)內(nèi)容、時間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。

一個學(xué)習(xí)計劃的制定一定要切實(shí)、具體且具合理性。

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