勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班（匯總十六篇）

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班（匯總十六篇）。

?1?勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班

參加人數(shù)：

小小小小2班全體寶寶

活動(dòng)地點(diǎn)：

小小1班教室

活動(dòng)時(shí)間：

4月30日下午3：00——4：00

活動(dòng)目標(biāo)：

折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的'機(jī)會(huì)，獲得成功感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)

褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

照相機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

一、相互認(rèn)識(shí)：

1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。

2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

二、寶寶分組比賽：

貼牌。

2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。

折手帕、穿褲子

三、發(fā)獎(jiǎng)：

1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

?2?勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班

五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為營(yíng)造節(jié)日的氣氛，釋放員工壓力，增進(jìn)員工之間的友誼，公司決定舉辦一場(chǎng)勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤(pán)比賽。

　活動(dòng)目的

讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個(gè)互相交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。

活動(dòng)地點(diǎn)

會(huì)議大樓。

　活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日下午14：00-19：30(如有變動(dòng)，另行通知)

　參加活動(dòng)人員

全體員工

　活動(dòng)原則

創(chuàng)新、公平競(jìng)爭(zhēng)、重在參與(不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生)

活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)

1.活動(dòng)場(chǎng)所清場(chǎng)、布場(chǎng)。

2.每組所需的水果蔬菜。

3.一百?gòu)堊雷右约拔灏賯€(gè)盤(pán)子，每個(gè)桌子上五個(gè)。

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋。

5.每組參賽號(hào)碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā))。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

每組所購(gòu)買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在xx元之內(nèi)，總費(fèi)用控制在xx元內(nèi)。(先墊后付)

　活動(dòng)安排

比賽共兩場(chǎng)，第一場(chǎng)創(chuàng)意水果拼盤(pán)賽，第二場(chǎng)才藝比賽，具體規(guī)則如下：

第一場(chǎng)：xx組團(tuán)隊(duì)各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤(pán)，由每組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)作為評(píng)委在這xx個(gè)作品中選出xx組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

第二場(chǎng)：由第一場(chǎng)獲勝的xx組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他xx組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委，與其組長(zhǎng)投票選出x組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

　活動(dòng)流程：(所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差)

1.參賽選手進(jìn)場(chǎng)，領(lǐng)取號(hào)碼牌。

2.主持人講話公布游戲規(guī)則，宣布活動(dòng)開(kāi)始(14：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始)

3.第一場(chǎng)比賽開(kāi)始(14：00-15：20)

4.第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，由各組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)分別在投票卡片上寫(xiě)下xx組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌，最后由行政部匯總，得票數(shù)最多的xx組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。(15：50第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)結(jié)束)

5.公布第一場(chǎng)優(yōu)勝者名單，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

6.第二場(chǎng)才藝比賽開(kāi)始，每組才藝展示時(shí)間限定x分鐘。(16：00-18：30)

7.第二場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，未晉級(jí)的xx組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委，每組成員與其組長(zhǎng)共同做出投票決定，由組長(zhǎng)寫(xiě)下x組候選團(tuán)隊(duì)。(19：00第二輪投票結(jié)束)

8.x組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié)，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍。

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)。

?3?勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班

五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，也是表彰勞動(dòng)者辛勤工作的時(shí)刻。為了讓幼兒能夠理解勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，我們?cè)谟變簣@大班組織了一系列以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)。

首先，我們布置了幼兒園環(huán)境。我們?cè)诮淌业膲Ρ谏腺N滿了與勞動(dòng)相關(guān)的圖片和海報(bào)，如農(nóng)民勞動(dòng)、工人勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)等等。這些圖片通過(guò)生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)明的文字說(shuō)明，讓幼兒對(duì)不同類型的勞動(dòng)有了初步的了解。

接下來(lái)，我們組織了一次戶外勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)幼兒去幼兒園的花壇里進(jìn)行除草和培土的工作。我們鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，讓他們親手體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦。在活動(dòng)過(guò)程中，我們講解了培土的目的和方法，引導(dǎo)幼兒在參與勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)習(xí)了解事物、觀察和解決問(wèn)題的能力。

為了讓幼兒更好地理解勞動(dòng)的形式和過(guò)程，我們還進(jìn)行了一次模擬勞動(dòng)活動(dòng)。我們?cè)O(shè)置了不同的勞動(dòng)站，如擦桌子、掃地、整理書(shū)架等，并邀請(qǐng)了幼兒的家長(zhǎng)來(lái)參與。在這個(gè)活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)了勞動(dòng)中的分工合作，共同完成了一些日常家務(wù)。通過(guò)這樣的模擬勞動(dòng)活動(dòng)，幼兒深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，并且進(jìn)一步加深了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通和合作。

此外，我們還進(jìn)行了一次勞動(dòng)技能培訓(xùn)。我們邀請(qǐng)了一位養(yǎng)殖專家來(lái)給幼兒講解養(yǎng)殖的基本知識(shí)，如養(yǎng)鳥(niǎo)、養(yǎng)兔等。幼兒在專家的指導(dǎo)下，親自動(dòng)手喂養(yǎng)小動(dòng)物，并了解了一些養(yǎng)殖過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，幼兒不僅學(xué)到了一些實(shí)用的養(yǎng)殖知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了他們的耐心和責(zé)任心。

最后，在五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，我們組織了一次表演活動(dòng)。幼兒們?cè)诨顒?dòng)中展示了他們學(xué)到的勞動(dòng)技能，如舞蹈、合唱和扮演小農(nóng)民等。這樣的表演不僅讓幼兒們感受到自己的勞動(dòng)成果，還增強(qiáng)了他們的自信心和合作意識(shí)。

通過(guò)這些活動(dòng)，幼兒們更加深入地了解了勞動(dòng)的意義和樂(lè)趣。他們懂得了勞動(dòng)的不易，更加珍惜他人的辛勤付出，也更加知道自己在日常生活中應(yīng)該有所付出。同時(shí)，這些活動(dòng)也促進(jìn)了幼兒的身體動(dòng)作能力和協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，提高了他們的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

綜上所述，我們?cè)谟變簣@大班的五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)中，通過(guò)布置環(huán)境、戶外體驗(yàn)、模擬勞動(dòng)、勞動(dòng)技能培訓(xùn)和表演等形式，讓幼兒充分了解了勞動(dòng)的意義和樂(lè)趣，培養(yǎng)了他們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)了他們?nèi)姘l(fā)展。這些活動(dòng)不僅讓幼兒度過(guò)了一個(gè)愉快的五一勞動(dòng)節(jié)，更重要的是讓他們懂得了勞動(dòng)的重要性，并為將來(lái)的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。

?4?勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班

讓幼兒了解勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)說(shuō)感謝的話，做力所能及的事，發(fā)感謝卡、發(fā)感謝信、表演手語(yǔ)“感恩”等方式表達(dá)敬意和感謝在各行各業(yè)工作的人。

1. 活動(dòng)背景

在我們的日常生活中，有很多節(jié)日。在這些重要的節(jié)日和紀(jì)念日里，有寶貴的、不可估量的教育資源。

教師可以通過(guò)節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成對(duì)他人的態(tài)度、社會(huì)親近與合作，學(xué)習(xí)初步的人際交往能力，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)自律和尊重他了解與自己生活相關(guān)的親人和各界人士的勞動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

2.活動(dòng)內(nèi)容

1.通過(guò)走訪、調(diào)查、對(duì)話、繪畫(huà)、唱歌、家長(zhǎng)助教，讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)、采訪等人，了解不同職業(yè)之間的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力。同時(shí)，在玩游戲的過(guò)程中，我們可以體驗(yàn)到人與人在社交生活中的親密關(guān)系。在我們的角色扮演游戲中，孩子們?cè)谒麄兊哪X海中扮演和扮演不同職業(yè)的角色。

2.讓孩子了解工人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)說(shuō)感謝的話，做力所能及的事，發(fā)感謝卡，發(fā)感謝信，展示手語(yǔ)“感恩”，其他尊重和感謝各行各業(yè)的人的方式。鼓勵(lì)孩子在家做力所能及的事，培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

3、每個(gè)班級(jí)可以邀請(qǐng)不同職業(yè)的家長(zhǎng)和孩子一起過(guò)節(jié)，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。

3.各年齡段

小班：“各行各業(yè)都愛(ài)勞動(dòng)”。

工人的叔叔揮舞著手中的工具，在車上緊張而熟練地工作。農(nóng)夫的叔叔拿著鋤頭，在田里小心翼翼地干活。警察叔叔不怕曬，在馬路中間拼命干活。各行各業(yè)的勞動(dòng)者有很多很多，他們熱愛(ài)在自己的崗位上辛勤工作。讓我們?yōu)樗麄兊男燎诠ぷ髡f(shuō)一句：“你們辛苦了。結(jié)束了！”

(1) 主題目標(biāo)

1. 知道今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，而且是所有勞動(dòng)人民的假期。

2.了解各行各業(yè)的人的勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)，是一件辛苦又快樂(lè)的事。

3.激發(fā)孩子愛(ài)勞動(dòng)的欲望。

（二）具體活動(dòng)

1.了解“5月1日”節(jié)日（談話活動(dòng)）。

2.勞動(dòng)是最光榮的（語(yǔ)言活動(dòng)）。

3. 為你獻(xiàn)花（藝術(shù)活動(dòng)）。

4.勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)（綜合活動(dòng)）。

5. 找到你身邊最可愛(ài)的人（特色活動(dòng)）。

中產(chǎn)階級(jí)：“做一個(gè)光榮的勞動(dòng)者”。

（一）主題目標(biāo)

1、關(guān)心身邊人的活動(dòng)，了解社會(huì)普通成員的工作及其與我們的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

2.體驗(yàn)社會(huì)成員之間的相互關(guān)心和友好交流，并愿意向他們學(xué)習(xí)。

（2）具體活動(dòng)

1.建筑工人（談話活動(dòng)）。

2. 送貨員（數(shù)學(xué)活動(dòng)）。

3.學(xué)做人民解放軍（音樂(lè)活動(dòng)）。

4.參觀消防隊(duì)（參觀活動(dòng)）。

Taipan：“尋找身邊最可愛(ài)的人”。

(1) 主題目標(biāo)

1. 采訪身邊和周圍人的工作，激發(fā)不同工作組的工作意識(shí)。

2.培養(yǎng)孩子的基本自理能力，樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

（2）具體活動(dòng)

1.快樂(lè)的小幫手（談話活動(dòng)）。

2.勞動(dòng)計(jì)劃（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）。

3.五一家庭勞動(dòng)節(jié)（綜合活動(dòng)）。

4.歌曲《勞動(dòng)是最光榮的》（音樂(lè)活動(dòng)）。

5.慰問(wèn)身邊的工人（走訪活動(dòng)）。

6. 找到你身邊最可愛(ài)的人。

4. 區(qū)域游戲

(1) 數(shù)學(xué)區(qū)：小理貨員

1. 目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要根據(jù)需求選擇不同難度的放置。

2.材料：不同難度的擱板底板。

3、指導(dǎo)點(diǎn)：選擇相應(yīng)的底板，根據(jù)要求放置不同價(jià)格的物品。

(2) 科學(xué)區(qū)：小水管工

1. 目標(biāo)：與同伴一起連接水管。

2.材料：幾根不同長(zhǎng)度的xx管，幾根三通、彎頭等。

3.指導(dǎo)點(diǎn)：根據(jù)水管的長(zhǎng)度和彎曲方向設(shè)計(jì)需要，并提醒孩子接水時(shí)不要漏水。

(3)語(yǔ)言區(qū)：他們的工作

1.目標(biāo)：與老師、同行一起閱讀“各行各業(yè)”的書(shū)籍，與同行交流。

2.材料：一些自制的“各界人士”書(shū)籍。

3、指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)孩子選擇“各行各業(yè)”的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，提出的問(wèn)題及時(shí)回答。

(4)手工區(qū)：服裝加工廠

1.目標(biāo)：用各種材料和你的同伴一起制作服裝。

2.材料：各種美術(shù)工具、紙張、廢舊材料、衣服圖案底板等。

3.指導(dǎo)點(diǎn)：引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的意愿制作衣服喜好，選擇合適的裝修材料。

?5?勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班

一、活動(dòng)目的

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)；

“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。

特別說(shuō)明：

1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行；

2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

友情提醒：

有提升；

同行、家長(zhǎng)共同分享；

?6?勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班

　活動(dòng)目的：

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

　活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

活動(dòng)過(guò)程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

（一）小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

（二）中班——我是快樂(lè)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）

3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

?7?勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園大班