青年理論小組思想總結(jié)|青年理論小組思想總結(jié)（收藏16篇）

青年理論小組思想總結(jié)（收藏16篇）。

青年理論小組思想總結(jié) · 第1篇

設(shè)計教學(xué)目標必須重視以下三方面依據(jù)。

（一）學(xué)科教學(xué)大綱或課程標準是我們設(shè)計教學(xué)目標的根本依據(jù)。各學(xué)科的教學(xué)大綱或課程標準（以下簡稱為“大綱課標”）是國家為管理和評價課程而制定的，是確定學(xué)段課程水平及課程結(jié)構(gòu)的綱領(lǐng)性文件，它是教材編寫、教學(xué)評估和考試命題的依據(jù)。

各學(xué)科的教學(xué)大綱把教學(xué)任務(wù)規(guī)定為教學(xué)內(nèi)容和要求，而課程標準把教學(xué)要完成的基本任務(wù)規(guī)定為“課程目標”。對具體的目標要求，義務(wù)教育階段進行分階段說明，高中教育階段進行分類別說明。課程目標中描述的要求，有些是對傳統(tǒng)的繼承，也有不少是根據(jù)當(dāng)代教育學(xué)、心理學(xué)最新研究成果提出來的。將來的課標，經(jīng)過實驗修訂會更科學(xué)。因此，我們所設(shè)計的教學(xué)目標要能在大綱課標中找到依據(jù)。

（二）教材的重點、難點是我們制訂教學(xué)目標的重要依據(jù)。

無論是傳統(tǒng)課程的教學(xué)，還是新課程的教學(xué)，總是要用教材教的。用教材教什么？我們憑借教材教學(xué)科知識，教學(xué)科學(xué)習(xí)的方法，憑借教材讓學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)實踐過程中形成、提高學(xué)科學(xué)習(xí)能力，憑借教材培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。

自然學(xué)科在教材內(nèi)容與教學(xué)目標的對應(yīng)上比較明顯，教學(xué)的重難點是什么，學(xué)生要掌握什么，要訓(xùn)練什么，要達到什么程度，都可以根據(jù)教材內(nèi)容來確定教學(xué)的目標。

而人文學(xué)科，其教材內(nèi)容與教學(xué)目標的對應(yīng)則不夠明顯，特別是語言類學(xué)科，承載不了學(xué)科知識的方方面面

。就某一部分的教學(xué)而言，它涵蓋不了課程目標的全部要求。但我們在分析教材設(shè)計教學(xué)目標時，要抓準教材的重難點，充分利用教材的特點，落實“大綱課標”中相應(yīng)的目標要求。

（三）學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是我們設(shè)計教學(xué)目標的必要依據(jù)。只有適合學(xué)生的教學(xué)，才可能成為最好的教學(xué)。所謂適合學(xué)生的教學(xué)，也就是在學(xué)生原有基礎(chǔ)上提出新的可以達到學(xué)習(xí)目標的教學(xué)。

由于學(xué)習(xí)主體主觀因素、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法等的影響，學(xué)習(xí)者個體在客觀上存在著差別。

這種差別不僅是知識基礎(chǔ)的差別，更重要的是智力開發(fā)上的差別。如果不及時糾正，就會隨著學(xué)習(xí)時間的增加而擴大。所以，到了初、高中階段，我們設(shè)計教學(xué)目標時要十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

否則，教學(xué)目標不是太高，就是太低，那教學(xué)效果就會大打折扣。

同一個章節(jié)的內(nèi)容，對一般學(xué)生，只要教學(xué)目標呈現(xiàn)出一般要求即可，對智力開發(fā)好、基礎(chǔ)好的學(xué)生，教學(xué)目標就應(yīng)當(dāng)提出較高的要求。同樣一篇文章，學(xué)生知識基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)目標也就不同。不同學(xué)段的教學(xué)目標應(yīng)該不同，同一個學(xué)段（或者同一個年級），學(xué)生的基礎(chǔ)不同，教學(xué)目標也應(yīng)當(dāng)不同。

新課程要求我們在達到課標規(guī)定的要求后，還要滿足學(xué)生個性發(fā)展需要。所以，我們制訂教學(xué)目標，必須要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，其中包括學(xué)生的心理、生理狀況和學(xué)生的知識、能力基礎(chǔ)。

青年理論小組思想總結(jié) · 第2篇

實踐需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)，實踐難以取得成功。在新世紀新階段，我們黨要在我國這樣一個近13億人口的發(fā)展中大國執(zhí)好政，切實抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，切實推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，切實維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，確保全面建設(shè)小康社會宏偉目標的實現(xiàn)，必須大力加強黨的思想理論建設(shè)。

一、加強黨的執(zhí)政能力和黨的先進性必須加強黨的思想理論建設(shè)

加強黨的思想理論建設(shè)就是要堅持和鞏固馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強黨的先進性建設(shè)的新觀點、新論斷在全黨和我國意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，進一步增強堅持用馬克思主義認識和改造世界的自覺性和堅定性，進一步增強堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合的自覺性和堅定性，進一步增強堅持用馬克思主義的最新理論成果指導(dǎo)實踐的自覺性和堅定性。

黨的思想理論建設(shè)正處在承前啟后、繼往開來、與時俱進的重要時期，面臨極好機遇。要著眼世界變化，立足新的實踐，加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強黨的先進性建設(shè)的新觀點、新論斷的研究，加強對馬克思主義經(jīng)典著作的編譯和研究，回答哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理，哪些是需要結(jié)合新的實際加以豐富發(fā)展的理論判斷，哪些是必須破除的對馬克思主義的教條式的理解，哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯誤觀點，用科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義。

青年理論小組思想總結(jié) · 第3篇

（一）見習(xí)范圍：我們小組見習(xí)的企業(yè)剛好涉及房地產(chǎn)和電子數(shù)碼產(chǎn)品兩個行業(yè)

我們對房地產(chǎn)及電子產(chǎn)品行業(yè)有特殊興趣，我們認為銷售房屋或者電子產(chǎn)品不僅鍛煉了我們的口才而且和我們現(xiàn)在所學(xué)的有些專業(yè)也息息相關(guān)，因此，我們以興趣為前提，選擇了自己喜歡的公司進行見習(xí)。

總經(jīng)理面談內(nèi)容：

1.請您簡單介紹一下公司的經(jīng)營狀況？

2.公司的經(jīng)營理念是什么？

3.公司的經(jīng)營項目有哪些？

5.您認為我們大學(xué)生要進入這個行業(yè)需要具備些什么·素質(zhì)和技能？

中層管理人員面談內(nèi)容：

1.您是如何進去這個行業(yè)的？最大的收獲是什么？

2.通過項目的對此，公司的競爭力表現(xiàn)在哪?

3.在日常管理中如何協(xié)調(diào)部門關(guān)系？

4.您認為管理好公司最重要的是什么？

5.你們是通過哪些方式激勵員工的積極性的？

基層員工面談內(nèi)容：

2.您認為能勝任這個崗位需要幾年的工作經(jīng)驗？

4.您對現(xiàn)在的資薪滿意嗎？

1、我們根據(jù)自己的興趣愛好，選擇好要去見習(xí)的企業(yè)，然后根據(jù)個人和企業(yè)的時間時間，我們確定了見習(xí)的時間。去企業(yè)見習(xí)前，我們先對企業(yè)做了一個充分的準備。

2、到了企業(yè)我們向工作人員了解該企業(yè)企業(yè)的工場，廠房，設(shè)備。了以及企業(yè)的法律形式，組織結(jié)構(gòu)，經(jīng)營思想，經(jīng)營戰(zhàn)略，發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)文化等內(nèi)容。了解該企業(yè)的內(nèi)外部壞境，基本競爭戰(zhàn)略，發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容。了解該企業(yè)的生產(chǎn)、財務(wù)等職能部門不同崗位的工作職責(zé)及業(yè)務(wù)流程。

再見習(xí)的過程中，我們小組收集了企業(yè)設(shè)備、廠房、生產(chǎn)流程、人力資源、組織結(jié)構(gòu)、財務(wù)狀況、市場銷售、企業(yè)戰(zhàn)略等方面的內(nèi)部資料，以及相關(guān)的表格、圖片等資料。我們小組通過對這些資料進行總結(jié)，并對其進行SWOT分析，分析了優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅等方面，得出以下結(jié)論：

1、 人才結(jié)構(gòu)老化、多數(shù)不勝任者占據(jù)公司的主要領(lǐng)導(dǎo)職位；人才戰(zhàn)略產(chǎn)生管理內(nèi)耗，成熟員工不斷的出走，新員工看不到公司發(fā)展的前景。

解決方案：1）企業(yè)家要有狼性，以結(jié)果為導(dǎo)向，建立淘汰機制（優(yōu)勝劣汰）；（2）人力資源的儲備；

解決方案：（1）與下屬溝通他所在職位的意義，樹立公司遠景；（2）讓所有員工明白：員工與企業(yè)是商業(yè)交換的關(guān)系，交換的是結(jié)果；（3）讓每個部門制定工作的詳細流程；（4）用淘汰機制激發(fā)員工行動能力

3、 小企業(yè)犯大企業(yè)病，程序繁多、部門壁壘、信息不通等解決方案：（1）有效簡化組織架構(gòu)；（2）以客戶價值為導(dǎo)向，統(tǒng)一企業(yè)核心文化

4、 人浮于事，碰到事情互相推托、遇到責(zé)任互相推諉、遇到榮爭 相邀功的現(xiàn)象屢見不鮮解決方案：（1）設(shè)定一對一的責(zé)任；（2）明確獎懲標準

5、 員工沒有安全感，缺少忠誠度、歸屬感解決方案：（1）樹立公司遠景、核心價值觀、戰(zhàn)略目標，并跟個人發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合（2）有情的領(lǐng)導(dǎo)；（3）建立激勵制度

為了更好地深入了解人力資源現(xiàn)狀，我們小組本著真實性、系統(tǒng)性、直接性和保密性的原則對人力資源管理方面的情況作了全面的了解。其中包括：管理人員、行政人員和一線工人、公司年齡構(gòu)成、公司學(xué)歷構(gòu)成、公司人力資源培訓(xùn)、公司人力資源流動性分析、公司人力資源績效考核等方面

1、小組總結(jié)：

我們此次主要采用了網(wǎng)上查閱法和實地調(diào)查法。通過對一系列網(wǎng)上資源的查閱整理及深入企業(yè)內(nèi)部調(diào)查并進行綜合分析，掌握了大量的第一手資料，基本了解了涌有關(guān)人力資源管理的相關(guān)知識。

這種調(diào)查方法比較可取之處是節(jié)約成本、具有時效性、而且人人參與，所以人力資源有了比較透徹的了解；但此調(diào)查方法也有其弊端比如網(wǎng)上查閱資料有些缺乏真實性，受資源有限性影響等。

2、感悟：

用發(fā)展的觀點看人力資源管理人力資源管理是通過計劃、組織、協(xié)調(diào)與激勵

等職能對組織中的人與人、人與事、事與事之間的關(guān)系進行協(xié)調(diào)，以激勵人的創(chuàng)造力，挖掘人的潛力，實現(xiàn)個人愿望和組織目標的過程。在用人時，必須考慮員工之間的相互配合，這樣才能發(fā)揮個人的聰明才智，這是人力資源管理的金科玉律。每個人都有長處和短處，所以要在分工合作時，考慮雙方的優(yōu)點及缺點，同心協(xié)力地謀求事業(yè)的發(fā)展。一加一等于二，這是人人都知道的算術(shù)。可是用在人與人的組合調(diào)配上，一加一可能會大于二，也可能會等于零，更可能是個負數(shù)。所以，用人更要注意人與人的編組與調(diào)配。加強人力資源的教育培訓(xùn)人力資源是企業(yè)的第一資源，現(xiàn)代管理必須注重發(fā)揮“人”的作用，圍繞“人”來構(gòu)筑企業(yè)的核心能力。

本次見習(xí)我們?yōu)榱烁玫厣钊肓私馄髽I(yè)財務(wù)方面的情況，我們小組對各企也財務(wù)方面的情況方面的情況作了全面的了解。其中包括：總體財務(wù)績效水平、財務(wù)報表分析、收入分析、成本費用分析（成本構(gòu)成情況）、有關(guān)財務(wù)指標分析等方面

此次主要采用了網(wǎng)上查閱法和實地調(diào)查法。通過對一系列網(wǎng)上資源的查閱整理及，掌握了大量的第一手資料，基本了解了涌有關(guān)企業(yè)財務(wù)方面的相關(guān)知識。然后進一步深入企業(yè)內(nèi)部調(diào)查并進行綜合分析我們小組對企業(yè)財務(wù)方面的相知識有了進一步的了解。

缺點是本次見習(xí)我們對企業(yè)有關(guān)財務(wù)方面的資料了解的不夠詳細深入，掌握的具體數(shù)據(jù)信息不夠全面，

對財務(wù)報告分析內(nèi)容有更深刻認識，財務(wù)狀況分析是企業(yè)對對外提供的反映企業(yè)某特定時期的財務(wù)狀況和某一會計期間的經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量等會計信息的文件。在課程中我們學(xué)會了幾張重要報表的分析，資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量分析、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動表。除此之外還有盈利能力、營運能力和償債能力的分析。從中也獲得了很多，認識到了掌握財務(wù)報告解讀與分析的重要性

我們小組在見習(xí)過程中，對于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略主要從以下幾個方面進行調(diào)查和分析：目標市場選擇策略、產(chǎn)品定位策略、定價策略、渠道戰(zhàn)略、促銷策略、發(fā)展策略等方面

在我們小組做經(jīng)營戰(zhàn)略的部分時，覺得戰(zhàn)略是一個比較虛擬的東西。大家對戰(zhàn)略的認識只停留在方向上而已。在戰(zhàn)略上我們經(jīng)常會陷入誤區(qū)。將戰(zhàn)術(shù)當(dāng)成戰(zhàn)略將具體的工作重點當(dāng)成戰(zhàn)略認知。但是在我們到企業(yè)進行見習(xí)后認為企業(yè)的戰(zhàn)略其實關(guān)鍵的一點，就是我們沒有樹立企業(yè)管理的思維機構(gòu)和層次，我們對于戰(zhàn)略的分解管理認識不清，因此，一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略要具備管理的全局觀。因此真的是“絕知此事要躬行”，只有經(jīng)過了實踐才懂得戰(zhàn)略是什么，它有什么重要性。

每個人都知道，戰(zhàn)略就是企業(yè)的經(jīng)營方向，是未來的使命、愿景和目標。企業(yè)要在激烈的市場競爭中求生存, 謀發(fā)展, 就必須自覺地從實際出發(fā), 對企業(yè)的未來做出總體運籌和謀劃, 制定并實施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。但是, 至今還有許多企業(yè)對于發(fā)展戰(zhàn)略管理漠然置之, 重大經(jīng)營問題上“交學(xué)費”的事情屢屢發(fā)生, 因此,

強化企業(yè)戰(zhàn)略意識, 掌握企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的理論、方法, 制定科學(xué)的指導(dǎo)作用的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是非常重要的。

青年理論小組思想總結(jié) · 第4篇

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

作為當(dāng)代大學(xué)生，在實現(xiàn)自我的遠大夢想時，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學(xué)生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產(chǎn)主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現(xiàn)實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產(chǎn)生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現(xiàn)實的關(guān)系中，往往只看到二者對立的一面。看不到二者統(tǒng)一的一面。

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責(zé)賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學(xué)生要堅持理論聯(lián)系實際，進取投身社會實踐，并不斷的實現(xiàn)自身的價值。提升自我的文化水平和知識。

踏著時代的`碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說，一個人為人處世，總要受必須價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。

青年人應(yīng)當(dāng)整體提高文化素質(zhì)較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現(xiàn)今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上要堅持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材，我們要繼承和發(fā)揚老一輩工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能，立足本職，開拓創(chuàng)新，努力工作，精益求精，為實現(xiàn)華安的跨越發(fā)展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。

當(dāng)代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，勇敢地擔(dān)負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創(chuàng)和發(fā)展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!

我們每個人在那里求學(xué)，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實現(xiàn)我們的夢想。

現(xiàn)如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優(yōu)秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。

青年理論小組思想總結(jié) · 第5篇

敬愛的黨組織：

我在黨的關(guān)懷與培養(yǎng)下，于×年××月××日轉(zhuǎn)為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進步。按照黨章第七條規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)轉(zhuǎn)正申請為中共正式黨員。為了便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個匯報：

一年來，我在加強思想建設(shè)，堅定共產(chǎn)主義信念的同時，能較好地將實際工作與遠大目標結(jié)合起來，根據(jù)具體的工作情況，解放思想,實事求是，從堅持“三個有利于”、深化財政體制改革、加強財政管理、探索社會主義市場經(jīng)濟條件下振興財政新思路等方面勤奮工作，在平凡的崗位上爭做貢獻，以實際行動接受黨組織的考驗，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質(zhì)。在黨的幫助教育下，我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識和“三個代表”的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢，社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。我深刻認識到鄧小平同志的建設(shè)有中國特色社會主義理論中，經(jīng)濟發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的意義。時刻關(guān)注黨的最新動態(tài)及精神。

恪盡職守，認真做好本職工作。作為一名中學(xué)教師，我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。一學(xué)年來，我擔(dān)任天成小學(xué)信息技術(shù)課教師，我意識到信息技術(shù)的重要性，在這一年中，我時刻不放松自己的工作，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，經(jīng)過師生的共同努力，我校的學(xué)生獲得樂清市的一些獎項。在這一年中，我除了認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論外，也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。

作為一名新時代的有志青年，我從小接受黨的教育和培養(yǎng)，對黨和祖國懷有深深的敬仰和熱愛。是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師，是黨激勵我明辨是非、不斷進步。通過以上學(xué)習(xí)，我對黨的認識更加清晰、更加明確了，逐步認識到黨的偉大和正確，從內(nèi)心渴望成為先鋒隊中的一員，渴望能在黨的教育和培養(yǎng)下，不斷提高自身的政治覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為黨、為祖國、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻。作為一名年輕的高校教師，我真誠地?zé)釔埸h、擁護黨，今后在自己的本職崗位上我一定處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，自覺學(xué)習(xí)政治理論，實事求是、解放思想;努力鉆研業(yè)務(wù)知識，為人師表、教書育人;在平凡的教學(xué)崗位上不斷開創(chuàng)進取，爭取取得一流的工作成績，以實際行動實踐“三個代表”，努力把自己鍛煉成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

201×年xx月xx日

青年理論小組思想總結(jié) · 第6篇

一、十八大的奮斗目標

建成小康社會。盡管“建成”與“建設(shè)”僅一字之差，但建設(shè)注重過程，建成注重結(jié)果，說明我們的黨越來越務(wù)實。十八大中給出了實現(xiàn)奮斗目標的時間表和具體要求：短期目標——在建黨100周年（即2020年）時實現(xiàn)兩個翻一番——國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番；長期目標——在建國100周年時要建成社會主義現(xiàn)代化國家。這么具體的奮斗目標，指日可待，令人振奮。同樣，實現(xiàn)這個目標，時間緊，任務(wù)重、困難多啊！

二、實現(xiàn)奮斗目標的政治保障

堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。報告中指出：“不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路”，更是旗幟鮮明、不容置疑。這是一種自信，是我國改革開放30多年來取得的輝煌成就帶來的堅定。

三、實現(xiàn)奮斗目標的指導(dǎo)思想和方法論

科學(xué)發(fā)展觀。十八大把科學(xué)發(fā)展觀提出來與馬克思主義作為我黨新時期必須長期堅持的指導(dǎo)思想，并寫入黨章。我認為，科學(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)思想，同時還是實現(xiàn)奮斗目標的方法論。因為，8年內(nèi)實現(xiàn)2個翻一番的奮斗目標不是一件容易的事，將面臨許多的挑戰(zhàn)、困難和難題。我們解決這些挑戰(zhàn)、困難和難題的方法只能是科學(xué)發(fā)展，只有發(fā)展才是硬道理。

四、實現(xiàn)奮斗目標的途徑

深化改革開放。深入推進實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，著力激發(fā)各類市場主體發(fā)展新活力，著力增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力，著力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系，著力培育開放型經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢，使經(jīng)濟發(fā)展更多依靠現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)帶動，更多依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動，不斷增強長期發(fā)展后勁。統(tǒng)籌雙邊、多邊、區(qū)域次區(qū)域開放合作，加快實施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略。只有改革，才能發(fā)展；只有發(fā)展，才能實現(xiàn)我們黨的奮斗目標。

我堅信，只要我們能抓住機遇，結(jié)合實際，明確發(fā)展目標，努力奮斗，一定能建成我們心中的目標。

青年理論小組思想總結(jié) · 第7篇

本學(xué)年，我擔(dān)任了初二5，6班的英語教學(xué)工作，同時擔(dān)任初二英語備課組組長工作任務(wù)，基本完成了教學(xué)工作任務(wù)，與組內(nèi)同事協(xié)作愉快，分工任務(wù)明確，提高了工作效率，挖掘了每個人優(yōu)勢，有利于教師團隊發(fā)展。就我個人教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)會珠河有效課堂教學(xué)理念

從今年開始，我細細地領(lǐng)會了關(guān)校在會議上講的珠河建設(shè)有效課堂理念——從學(xué)生的主動性、興趣入手，從學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣切入，立足課堂的有效性、實效性，注重個性的培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，建構(gòu)讓學(xué)生滿意的課堂。之前，我對理念都是遙遠的，覺得空洞的，隨著業(yè)務(wù)精湛精進同時，對理念的理解是有必要的，可以指導(dǎo)自己的工作方向。也可以與學(xué)校發(fā)展同步。

2、英語教學(xué)核心問題

在從事英語教學(xué)19年里，英語成績是衡量老師的一個重要指標，因為數(shù)據(jù)可以傳遞一些信息——課堂教學(xué)行為的成績。我對待這樣橫縱比較，不是認同，從這一年里，我反思了英語教學(xué)的核心問題，這才能讓我輕松地應(yīng)對工作的繁重，從中解脫出來。音標一定要過關(guān)，48個音標在三年里，不間斷地推下去，不能忽視音標。26個字母發(fā)音必須過關(guān)，有利于學(xué)生背單詞。加強語法結(jié)構(gòu)條理化，有助于學(xué)生能學(xué)會語言下的邏輯思維能力。加大閱讀量，形成大面積的詞匯覆蓋率。

3、組內(nèi)聽課，深入理解評課

在九月，十月的初一初二聽課評課，認真地聽課，認真地評了課，對青年教師的課堂表現(xiàn)給予肯定同時并指出教學(xué)問題，其實，在這個過程中，收益最大的是我，從新看待每一節(jié)45分鐘流程，教師教學(xué)行為，教師設(shè)計課的能力，對知識點介入角度，課堂教學(xué)節(jié)奏感等等，我是邊學(xué)邊審視了自己的教學(xué)，當(dāng)然了從年輕老師學(xué)到的少，主要評課的過程就是反思的過程，密密麻麻地記錄了二十多節(jié)課的內(nèi)涵，二十多個教師教學(xué)風(fēng)格刻在我的腦海了，為下一個年度的比較留下基數(shù)。

4、大容量地推進初二教學(xué)

初二英語的教學(xué)任務(wù)重，只要沒有課堂大容量地推進，就會落下的，這是沒有辦法的，沒有那么多的時間，我校比其他學(xué)校多了預(yù)習(xí)卷和課堂檢測，一份21世紀英語報，這都是挑戰(zhàn)了，你能把這些教學(xué)內(nèi)容推下去嗎?課堂容量決定了你的教學(xué)成績。要有中考的知識點掌握，高頻率出現(xiàn)知識點，要重中之重操練，對邊緣化的知識可以忽略一些，不會影響，這需要教師有一定的敏感性。

5、提高寫作水平

本學(xué)年，對教學(xué)事件，進行了反思，落到了筆頭上，確實有靈感勃發(fā)，信馬由韁，筆走龍蛇的時候，水平不高，只是起點很好，也給了自己很大的鼓勵，寫的過程中，梳理了很多問題和困惑，也避免了自己步入心靈麻木情感冷漠的境地。就是沒有人指導(dǎo)我的寫作，我是摸著河過河的境地，努力中!

6、梳理中考的信息

初三的試題，我都要看看，每次考試的試題都讓我了解一下，我在看看中考的動向，有利于我們初三應(yīng)對，因為改革不斷，提前做好準備就好!梳理了整個初中的英語知識點，以及和高中英語接軌的問題，都在我思考的范圍內(nèi)，如何把英語教學(xué)輕松地學(xué)好?參加了__年中考信息會議，對英語作文的改革也是一個大的挑戰(zhàn)，需要思考的地方也是很多的，這個假期好好梳理一下!

7、走在通往博學(xué)的路上

讀書，成了我每天的必須功課，多忙都要靜下來讀一讀，而且，書的品味也越來越高了，哲學(xué)，佛學(xué)，傳記，專業(yè)書都是我要看看，開闊眼界的書都要讀，在讀《相約星期二》時，有太多的感悟。我想在學(xué)校形成讀書的一道風(fēng)景線，分享這種讀書魅力!我們一生最終能走多遠，最終能取得怎樣的成就，恐怕誰也說不準，但是有一點我可以掌控的是，我可以始終走在通往博學(xué)的路上，雖然孤獨，但靜靜地也好!我喜歡!

在送走__年時，我感慨萬千，有許多的話在心中，感謝的人也很多，只能說，在教育的路上，幸好遇見你，讓我一路成長。也感謝支持我工作的團隊同事，也感謝一年的歲月里，有了太多的收獲!在教育的路上，希望我做到直到靈魂舒展成條銀河的境界，不要停止腳步，一直在追求理想教育的路上!

青年教師思想工作總結(jié)【篇3】

時間過得真快，一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地在今后的工作提高，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

認真地參加了校園的政治理論學(xué)習(xí)，并及時記筆記。本學(xué)期重新學(xué)習(xí)了各種教育法律法規(guī)，努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責(zé)性較強。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二、教學(xué)工作

創(chuàng)造一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時，也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)，在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上，始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛在的潛力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。碰到簡單的教學(xué)資料，我就放手讓學(xué)生自學(xué)，不懂的地方提出來，由老師和同學(xué)們共同解決，讓學(xué)生的智慧，潛力，情感，心理得到滿足。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個別輔導(dǎo)我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們，使這部分學(xué)生的成績總是不理想。

總括這一學(xué)期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學(xué)期，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。

青年教師思想工作總結(jié)【篇4】

學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想素質(zhì)

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認真參加政治學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔(dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識能力

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

青年教師思想工作總結(jié)【篇5】

小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。

一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀律。

二、細處關(guān)愛，親近學(xué)生

愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”

三、具體要求，指導(dǎo)到位

心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。

我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。

四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”低年級的學(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀律。

五、及時表揚，延遲批評

德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學(xué)生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題。

青年理論小組思想總結(jié) · 第8篇

論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，下面是小編為各位同學(xué)準備的4000字工商管理論文。

思想政治工作是我黨在長期革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)過程中創(chuàng)造和積累出的一套行之有效的工作方法。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設(shè)時期，都發(fā)揮了巨大的作用。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深入，決定了思想政治工作只能加強，不能削弱。在目前形勢下，企業(yè)管理者如何做好企業(yè)思想政治工作，我認為應(yīng)著重從以下幾個方面入手。

一、注重提高管理者自身綜合素質(zhì)

俗話說：打鐵還需自身硬。作為企業(yè)管理者只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身綜合素質(zhì)，才能使群眾信服，才能有感召力，才能做好員工的思想工作。因此，做好思想工作首先要提高以下幾個方面的素質(zhì)：

1是人品素質(zhì)。作為企業(yè)管理者，人格品質(zhì)是最為重要的，優(yōu)秀的人品是企業(yè)管理者不可少的必要條件。企業(yè)管理者必須通過廣大員工才能發(fā)揮以一當(dāng)十的作用，從而激發(fā)員工發(fā)揮最大的能量。為了培養(yǎng)這種工作氛圍，需要企業(yè)管理者德才兼?zhèn)洌畹妹裥摹Ｈ绻髽I(yè)管理者品質(zhì)低下，自私自利，那么，無論他多么學(xué)識淵博，多么才華橫溢，員工也會對他嗤之以鼻，更談不上和他說知心話。特別在廉政問題上，企業(yè)管理者一定要清清白白做人，踏踏實實干事。正所謂，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。所以，企業(yè)管理者必須具備較好的人品素質(zhì)，才能讓廣大員工信服。

2是能力素質(zhì)。企業(yè)管理者的能力素質(zhì)包括以下方面：一是創(chuàng)新能力。科學(xué)技術(shù)日新月異，管理同樣也要推陳出新。如果企業(yè)管理者觀念陳舊，總擺脫不了舊框框，工作方法死板，不能用創(chuàng)新的眼光去看待、處理工作中出現(xiàn)的問題，久而久之，不盡人意的管理方法對員工的工作情緒起不到積極作用，反而會使員工產(chǎn)生逆反心理，對工作失去興趣。二是領(lǐng)導(dǎo)能力。這種工作能力不是單純的硬性統(tǒng)領(lǐng)，而是剛?cè)嵯酀箚T工最大限度的發(fā)揮主觀能動性，是在硬性管理的基礎(chǔ)上注重人的感情，做到以德育人、以理服人、以情感人，軟硬兼施，嚴慈兼顧。只有這樣，員工才會覺得企業(yè)管理者處事得體，也就會心甘情愿聽從安排，工作效率才會大幅度提高。三是溝通能力。企業(yè)管理者管理的對象是人，因此企業(yè)管理者必須善于與人溝通，能巧妙協(xié)調(diào)人際關(guān)系。只有經(jīng)常和員工溝通才能了解員工的心理動態(tài)，才能對癥下藥，解決實際問題。

3是知識素質(zhì)。知識素質(zhì)通常包括專業(yè)技術(shù)知識和管理知識兩個方面，如果企業(yè)管理者技術(shù)水平低，不懂管理，說外行話，布置工作漏洞百出，這樣的企業(yè)管理者員工怎能服氣?只有技術(shù)硬、懂生產(chǎn)、會管理的`企業(yè)管理者才能得到員工的信服，才能進一步與員工深入溝通。

二、以人為本充分調(diào)動員工積極性

企業(yè)思想政治工作的重要特征，就是重視人的作用，依靠以人為本的理念。在企業(yè)所有的資源中，人力資源是最重要的，也是最關(guān)鍵的資源，利用和開發(fā)好人力資源，是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，一切活動歸根到底是人的活動。只要人的積極性充分調(diào)動起來，企業(yè)的興旺發(fā)達也就有了基本保障。隨著現(xiàn)代企業(yè)管理制度的建立與完善，企業(yè)管理都逐步向以人為本過渡，企業(yè)發(fā)展也在向國際先進水平邁進，經(jīng)濟效益和行政管理與思想政治工作在企業(yè)管理中已相互揉和在一起，相互滲透，相互作用。以人為本是新時期做好思想政治工作的方式方法。只有帶著感情為廣大員工群眾服務(wù)，思想政治工作才能有說服力和感召力。第一，發(fā)揮思想政治工作的感化作用，急員工之所急，想員工之所想，用身先士卒的表率行為感化員工，贏得民心。第二，發(fā)揮思想政治工作的溝通作用，建立完善黨員聯(lián)系群眾，干部聯(lián)系員工的制度，經(jīng)常與員工談心，交心，傾聽對方的心里話。第三，發(fā)揮思想政治工作的激勵作用，對員工進行理想、信念教育，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加大對員工業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)力度，為他們提供成長和不斷發(fā)展的適宜條件，充分發(fā)揮每個人的智慧和才能。

近年來，我們太平水庫在實際工作中正是堅持實施以人為本的管理方式，才能在困難時期凝聚全體員工與企業(yè)同呼吸，共命運，才能使員工們把以庫為家、無私奉獻作為工作習(xí)慣，奉獻節(jié)假日、雙休日，管理人員主動放棄休息時間到單位義務(wù)獻工;平時工作加班加點，不計報酬;防汛期間員工在崗位上一干就是十多個小時，有時甚至幾天不回家也毫無怨言;水庫有情況時，員工們不管家有多遠都能立即趕赴單位這一切都是人性化管理的回報。

因此，以人為本的人性化管理所形成的效應(yīng)是企業(yè)最寶貴的文化資產(chǎn)。由此看出，企業(yè)的柔性管理將在很大程度上彌補單靠硬性約束帶來的不足和偏頗，人力資源的潛能也只有在人人受重視，人人被尊重的文化氛圍中才能發(fā)揮出來，這樣，企業(yè)才能形成最佳管理效能。

青年理論小組思想總結(jié) · 第9篇

創(chuàng)新方式，把思政課上“活”

“學(xué)了四年的中文，大學(xué)要畢業(yè)了，今天我來招聘會瞧瞧”“哇，這么多人要跟我搶飯碗呢”“工資不能太低，專業(yè)要對口，發(fā)展前景還要不錯，這樣的工作可真不好找”……

在浙江省東陽中學(xué)高一年級“經(jīng)濟生活”的課堂上，蔣一平以學(xué)生感興趣的就業(yè)問題為藍本，精心設(shè)計了一則小品《工作啊工作》。學(xué)生們一邊表演，一邊討論，在生活化的場景中提出問題、研究總結(jié)，漸漸樹立起勞動光榮的觀念，形成正確的擇業(yè)就業(yè)觀。

“教師要做生活中的有心人，善于捕捉學(xué)生成長的興奮點，利用各種形式，將思想情感融于認知活動中，這樣思想政治課才能上得‘活’。當(dāng)學(xué)生處在愉悅的氛圍中，深入思考生活中的問題，德育也就順理成章、水到渠成了。”在思政課形式創(chuàng)新上，蔣一平很有心得。

最近一段時間，蔣一平對“思維導(dǎo)圖”有了新的理解，并將其運用到高中政治的教學(xué)中。這是一種將思維形象化的方法，即把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，綜合運用左右腦，從而強化記憶。

“剛開始用思維導(dǎo)圖的時候，我對學(xué)生不放心，總是自己先建構(gòu)，再讓學(xué)生做筆記。但我發(fā)現(xiàn)，這樣很難把知識點內(nèi)化為學(xué)生自己的東西。于是，我開始嘗試放手，針對一目、一框、一課、一單元的內(nèi)容，讓學(xué)生自主建構(gòu)知識體系圖，激發(fā)他們的思考。”蔣一平說，“事實證明，學(xué)生們的想象力真的讓人眼前一亮!個性化的思維導(dǎo)圖，讓他們成就感滿滿。我們還會適時進行交流展示，讓學(xué)生上臺講解，一方面調(diào)動他們主動歸納知識、建構(gòu)知識體系的積極性，一方面培養(yǎng)他們的語言表達能力。”

拓展內(nèi)容，把思政課上“實”

翻開蔣一平的備課筆記，上面貼滿了各種各樣的剪報，政治經(jīng)濟類、文化類、社會類……每則剪報旁都寫著她的觀點與思考。蔣一平說，這些都是她備課的好素材。

如今，在東陽中學(xué)，關(guān)心國家大事、關(guān)心社會熱點問題成為學(xué)生們的共識。去年，學(xué)生蔡婧雯參加了浙江金華首屆青少年“模擬政協(xié)”比賽。在幾個月的時間里，蔡婧雯和小組成員們一起，收集背景資料、分發(fā)問卷調(diào)查、深入村落調(diào)研、走訪專家學(xué)者……最終，他們的提案——“在古村落保護中挖掘?qū)χ行W(xué)生的教育價值”榮獲了“最佳提案獎”。

“拓展內(nèi)容、打破圍墻，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，很有必要。”蔣一平介紹，學(xué)校里，類似“模擬政協(xié)”這樣的社團大約有30個，“模擬法庭”“模擬聯(lián)合國”等課堂也在籌備當(dāng)中。

多年的思政教學(xué)讓蔣一平越來越認識到，思政教育要上得“實”，就要與實踐相結(jié)合，注重啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。“我們常組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、制作校園時政節(jié)目、進行假期研學(xué)旅行、撰寫社會實踐調(diào)查報告等一系列社會實踐活動，這些都受到學(xué)生的熱烈歡迎，教學(xué)效果更是事半功倍。”蔣一平說。

此外，講好東陽中學(xué)的名人故事，也是蔣一平思政教學(xué)的一個感悟。“天邊不如身邊，道理不如故事，優(yōu)秀校友的人生，就是最有感染力的故事。”蔣一平說，“科學(xué)泰斗”嚴濟慈、世界首顆量子衛(wèi)星“墨子號”首席科學(xué)家潘建偉、量子專家陸朝陽等，都是學(xué)校的杰出代表。“我們每年都會請優(yōu)秀校友回來演講，那時候，報告廳內(nèi)總是爆滿。我們希望引導(dǎo)學(xué)生以優(yōu)秀校友為榜樣，樹立遠大志向，把個人價值的實現(xiàn)與祖國的前途命運緊緊聯(lián)系在一起。”

做好老師，用走心的教育打動人

春風(fēng)化雨，潤物無聲。給學(xué)生心靈埋下真善美的種子、引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，是每一個教師的責(zé)任與義務(wù)。

“所謂‘親其師，才能信其道’。作為思政教師、作為班主任，首先自己要有堂堂正正的人格，做真善美的踐行者。只有以自己的激情激發(fā)學(xué)生的激情，以自己的真情呼喚學(xué)生的真情，才能感染學(xué)生、贏得學(xué)生。”蔣一平是這樣想的，也是這樣做的。

標注每個學(xué)生的來源鎮(zhèn)鄉(xiāng)、星座和生日，登記每一次與學(xué)生的談話記錄，設(shè)計班級綜合登記反饋表，制定思想品行量化考評細則，節(jié)假日給每個學(xué)生送出最獨特的祝福……蔣一平在孩子們身上傾注了滿滿的愛。

走心的教育最能打動人。一屆又一屆的畢業(yè)生郵寄回來的明信片，載滿了對“平姐”的思念和祝福：“平姐，感謝您的關(guān)心和陪伴”“有句歌詞叫‘你是我最想留住的幸運’，平姐，這就是我想對您說的”“平姐，越長大越感受到，您教給我們的不僅是知識，更是幸福生活的能力”……

“其實我只是個普通政治老師。”采訪中，蔣一平反復(fù)說著這句話。“就拿我們學(xué)校來說，甘于奉獻、以身作則的老師太多了。遇到家庭困難的學(xué)生，班主任常常會默默將錢打到孩子的飯卡上;打掃校園衛(wèi)生，總是老師帶著孩子一起干。在師生心靈交流的過程中，德育自然潛移默化地實現(xiàn)了。”

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。“希望我?guī)С龅拿恳粋€學(xué)生，都是有思想有理智的人、有自尊有規(guī)則的人、有擔(dān)當(dāng)有情懷的人，而我也將竭盡所能做一名好老師。這是我的一個小目標。”蔣一平笑著說。

青年理論小組思想總結(jié) · 第10篇

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下，我加強學(xué)習(xí)鍛煉，認真履行職責(zé)，用心調(diào)整心態(tài)，使我不論在思想認識上還是工作方法上都有了很大進步，鑒別力進一步增強，執(zhí)行力進一步強化，承受力進一步提高。現(xiàn)將今年工作完成狀況和明年工作思路總結(jié)如下。

一、20__年工作總結(jié)

今年是我工作的第四個年頭，又身處辦公室這樣的綜合性服務(wù)部門，一向以來，我始終牢記"不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功"的"三不"原則，在委局領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好地完成了各項工作任務(wù)。

(一)加強學(xué)習(xí)，努力增強鑒別力。

一是加強理論知識學(xué)習(xí)。今年，主要以學(xué)習(xí)黨的十八精神為主線，分階段、分類別學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，全面回顧了中國共產(chǎn)黨十七屆歷次中央全會精神，全文通讀了黨的十八大報告，自覺學(xué)習(xí)了十八大精神輔導(dǎo)材料，系統(tǒng)整理了XXX在常委見面會上的講話、在十八屆中國共產(chǎn)黨中央政治局第一次群眾學(xué)習(xí)時的講話和在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話等履新后的重要講話，政治敏銳性不斷增強，政治立場進一步堅定。

二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識，常學(xué)常新。今年，重點圍繞加強黨的純潔性、黨性黨風(fēng)黨紀教育、治理慵懶散奢、開展調(diào)查研究等方面，進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。十八大結(jié)束后，我重點學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨中央紀律檢查委員會向黨的十八大的工作報告和十八屆中央紀委第一次全體會議精神等，對今后工作思路有了大概了解，努力做到心知肚明，為更好地服務(wù)委局各部門開展好明年工作奠定良好基礎(chǔ)。

三是注重知識更新。要學(xué)做事，首先要學(xué)做人。要想以崇高的品德、高尚的情操和良好的修養(yǎng)贏得尊敬，就務(wù)必靠長期學(xué)習(xí)和刻苦磨練才能得來。今年，我利用業(yè)余時間通讀了《苦難輝煌》、《明朝那些事兒》、《搖晃的中國》、《三聯(lián)生活周刊》、《南方周末》、《經(jīng)濟觀察報》等書籍報刊雜志，努力避免知識老化、思想僵化、潛力退化，不斷增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)，視野和思路得到進一步開闊。

(二)認真履職，不斷強化執(zhí)行力。

今年，在調(diào)研信息、督查督辦、文字材料、接待服務(wù)等日常工作中，我努力做到"不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤、不讓需要辦理的文電事項在我手中積壓、不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我那里受到冷落、不讓委局機關(guān)和辦公室的形象在我那里受到影響。"回顧今年的工作，我認為主要有以下幾個特點：

第一，在計劃上注重有序。一年來，根據(jù)辦公室整體工作安排，由我牽頭組織的調(diào)研服務(wù)、會務(wù)保障、接待考察等工作共計30余次。工作中，無論涉及多少單位，無論涵蓋幾個資料，我都堅持事無巨細地制定方案、擬定計劃，努力做到按部就班、有條不紊，充分體現(xiàn)了計劃性。也正是這種計劃有序的工作方式，使我在各項工作中逐漸變得沉著冷靜、自信成熟。

第二，在協(xié)調(diào)上注重有方。今年，全市系統(tǒng)運動會交由我區(qū)承辦，作為全市性的體育賽事，不但委局領(lǐng)導(dǎo)甚至區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，明確提出要辦出特色，辦出水平。為了完成好任務(wù)，在這項工作中，我作為組織者之一，在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下承擔(dān)了一些協(xié)調(diào)工作。工作中，注意方式方法，尤其是運動會當(dāng)天，作為東道主和主辦方的聯(lián)系人之一，承擔(dān)著協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的重要職責(zé)，僅僅是當(dāng)天上午就接打電話上百次，為運動會的勝利召開做出了自己的貢獻。

第三，在落實上注重有力。今年，在督促完成委局57項折子工程和兩件政協(xié)提案的過程中，我始終堅持溝通在前、協(xié)調(diào)在先，注重督查、注重落實，尤其是在提案件的辦理中，與承辦部門、提案代表和政府辦等相關(guān)部門，持續(xù)了密切溝通，提前給予了答復(fù)，受到了各方好評。

第四，在反饋上注重有聲。作為辦公室的一員，平時的很多工作都需要得到反饋性信息。能夠說，任何一次會議的成功舉辦，任何一次接待工作的順利完成，任何一項領(lǐng)導(dǎo)批示的落實，都需要反饋，都離不開反饋，這就要求我務(wù)必做到在工作中堅持"事事有反饋，反饋必有聲。"

回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗，收獲了一些期望，但是，實事求是地說，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和自己的期盼還有不小差距，主要表此刻：在工作的韌勁上有待進一步歷練，在工作的方式上有待進一步成熟，在工作的狀態(tài)上有待進一步調(diào)整。總之，回顧取得的成績，固然可喜，值得欣慰，但應(yīng)對未來，仍感任重道遠、不敢懈怠。

(三)調(diào)整心態(tài)，逐步提高承受力。

一年來，在工作中，我明顯感覺到自己遇到了所謂的"三年之癢"，工作疲態(tài)初顯，出現(xiàn)了諸如狀態(tài)起伏、動力不足等現(xiàn)象，必須程度上影響了工作效率。應(yīng)對這些，我對自己做了認真分析，及時進行自我加壓，主動查找差距，并采取每一天晨練、早睡早起、堅持業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)等措施，努力持續(xù)精力的充__、工作的高效、斗志的高昂和信心的堅定，逐步提高了自我承受力。

二、明年工作思路

20__年，對于我個人而言，機遇與挑戰(zhàn)并存。最大的機遇是工作上逐步駕輕就熟，最大的挑戰(zhàn)就是在這個時候容易迷失自我。因此，對于下一步的思路，我想，還是透過著重抓好以下"四點"，實現(xiàn)以點帶面，尋求自我突破。

一是找準切入點。無論做什么事情，都有個找切入點的問題。切入點找到了，找準了，工作不僅僅主動，還能起到綱舉目張、全局皆活的作用。初步打算，明年準備以月度總結(jié)為切入點，以信息的形式將委局工作任務(wù)完成狀況進行月度分解，以到達督查督辦的目的。

二是把握著力點。著力點，顧名思義就是致力于完成某項任務(wù)或工作時重點著手之處。作為辦公室的一員，明年將重點圍繞會務(wù)組織、文字綜合、接待考察、文電辦理等"著力點"開展工作，分門別類完成好分內(nèi)工作，不斷提高工作效率。

三是開拓創(chuàng)新點。創(chuàng)新，某種好處上能夠說就是"人無我有，人有我優(yōu);人無我有，人有我新。"辦公室工作，任務(wù)繁雜，頭緒眾多，要想實現(xiàn)創(chuàng)新，難度較大，但是，有難度并不代表沒出路，如果對自己的分內(nèi)工作加以梳理，無論是會務(wù)組織，還是文電處理，都能找到創(chuàng)新點。

四是激活興奮點。常言道"興趣是最好的老師"。時間長了，每一個人都會產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，遭遇發(fā)展的瓶頸。這個時候，如何在平時的工作中，有效激活自己的工作興奮點，對于提高工作效率具有十分重要的作用。

最后，用一句話作為本年度的工作總結(jié)下一年度的開始，也就是：前行，需要堅持;堅持，必然前行。這既是自勵，更是共勉。

以上所述，僅為自己的一點不成熟的思考，不妥不當(dāng)之處，敬請批評指正。

青年理論小組思想總結(jié) · 第11篇

敬愛的黨組織：

我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我一直追求著平凡卻不平庸的人生理想。在我心中，中國共產(chǎn)黨是光榮的、正確的、偉大的組織。我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀幸福，是全心全意為人民服務(wù)的。自1921年建黨至今，黨已走過了將近90年的光榮道路。九十年間，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。因此，我忠誠地信奉和熱愛著中國共產(chǎn)黨。

從師范起，我就夢想著成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨，加入到全心全意為人民服務(wù)的隊伍中去。可是我覺得我離一名黨員的距離還很遠，我沒有勇氣遞交我的入黨申請。師范畢業(yè)，我踏上了三尺講臺，圓了自己小時候的教書夢。三尺講壇里，我踏實工作，辛勤耕耘，取得了一定的成績。當(dāng)我覺得我有些許資格成為一名共產(chǎn)黨員時，我激情澎湃地遞交了我的第一份入黨申請書，我也做好了繼續(xù)接受黨的考驗的準備。可是當(dāng)我看到作風(fēng)與工作并不比我優(yōu)秀的同志順利地加入了黨組織，而我卻被拒之門外。我感到不服，我開始懷疑共產(chǎn)黨組織的紀律和作風(fēng)：入黨是某個人說了算嗎?入黨也要托關(guān)系嗎?我是否還要繼續(xù)向黨靠攏?一系列的疑問，及一些政府官員的腐bai現(xiàn)象讓我的入黨熱情急劇降溫。我深切地?zé)釔壑娜鉃槿嗣穹?wù)的中國共產(chǎn)黨，可是想到入黨后和某些所謂的“共產(chǎn)黨員”結(jié)成集體，我就想到了“物以類聚，人以群分。”“近朱者赤，近墨者黑。”因此，我一直徘徊在黨組織周圍，猶豫著是否再次遞上申請書。隨著年齡和閱歷的增長，我逐漸明白我的想法錯了。

我們的祖國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們生活水平蒸蒸日上。我們圓滿舉辦奧運會、世博會;我們從容應(yīng)對自然災(zāi)害，汶川地震的善后工作，讓世界稱嘆;剛剛結(jié)束的“兩*”，激動人心的計劃……這一切無不顯示共產(chǎn)黨的強大有力，智慧英明，共產(chǎn)黨的地位越發(fā)顯得重要起來。而我所見到的只是共產(chǎn)黨隊伍中少許的腐bai現(xiàn)象。幾年來，目睹和經(jīng)歷著這一切，我意識到了自己的膚淺、小氣、無知、一葉障目、自命清高……我無法言語自己的后悔之情。

在黨的九十華誕之際，我懷著萬分后悔和慚愧的心情，誠摯地寫下了我這第二份入黨申請書。做為一名年輕老師，我深深地知道，自己還有很多的路要走，我決心在工作上不僅要成為一名合格的教師;還要向優(yōu)秀教師看齊，做一名總在進步的教師;一名有著堅韌性格的教師，智慧博學(xué)的教師。遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)。我希望黨組織嚴格考驗我，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足。不管遇到任何挫折，這次我一定不折不扣，謙虛勤奮，爭取早日在思想上進步，早日加入中國共產(chǎn)黨。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

青年理論小組思想總結(jié) · 第12篇