班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料(熱門13篇)

班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料(熱門13篇)。

? 班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料

教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教師的創(chuàng)新事跡材料，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

曾文忠同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為我國少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

一、踏遍黎村苗寨，心系窮鄉(xiāng)孩子。

曾文忠同志1990年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后，主動(dòng)要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教，把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學(xué)，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個(gè)黎村苗寨。有一次，當(dāng)他聽說一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準(zhǔn)備成親時(shí)，立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說家長，讓孩子回校上學(xué)。為了提高黎苗同胞的科學(xué)文化素質(zhì)，曾老師不計(jì)任何報(bào)酬的為他們補(bǔ)課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來，為貧困的學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品…曾老師那無私奉獻(xiàn)的品德受到當(dāng)?shù)乩琛⒚缤囊恢沦澴u(yù)。

二、甘當(dāng)配角，無私奉獻(xiàn)。

曾文忠同志1993年底調(diào)入三亞市藤橋中學(xué)從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。眾所周知，化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又低。但曾老師不計(jì)個(gè)人得失，為盡快改變農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的落后面貌，他超負(fù)荷地工作，一人兼全校化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室管理和全校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純?cè)噭?他利用節(jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi)，使藤橋中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。1994年，在全省普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查中，藤橋中學(xué)獲得99.3分的好成績，列全市第一名，并受到省教育廳的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。1998年，全市教學(xué)評(píng)估檢查中，藤橋中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)部分列全市第一名。

三、制作教具，服務(wù)教學(xué)。

為改變農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室缺乏實(shí)驗(yàn)器材的狀況，曾老師認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，鉆研如何運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，他認(rèn)為通過自己制作教具，是解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的好方法，他為此寫下了十幾萬字的實(shí)驗(yàn)筆記和教具改進(jìn)資料。并放棄休息時(shí)間，走街串巷，尋找有用的實(shí)驗(yàn)器材替代品，制作了一大批教具運(yùn)用于課堂教學(xué)中，為學(xué)校節(jié)省了大筆資金。他還積極指導(dǎo)青年教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)開展課堂教學(xué)，他制作的幻燈投影片“實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評(píng)比三等獎(jiǎng)。幾年來，曾老師制作的教具榮獲省級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)9項(xiàng)。

四、積極探索，勇于創(chuàng)新。

曾老師積極投身于教研、教改實(shí)踐，潛心研究教材教法，大膽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。他在長期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了“實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)探索教學(xué)法”和“問題模式教學(xué)法”等許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他率先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)綜合能力考核，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，受到全國中學(xué)化學(xué)教育學(xué)會(huì)的重視。曾老師善于在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度用于指導(dǎo)教學(xué)。他的論文“素質(zhì)教育與應(yīng)試教育淺談”入選“如何實(shí)施素質(zhì)教育”大型學(xué)術(shù)文庫，受到教育專家的充分肯定。93年以來，曾老師撰寫了大量的教育教學(xué)論文，共有25篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表，其中國家級(jí)6篇，省級(jí)獎(jiǎng)11篇，市級(jí)獎(jiǎng)7篇。

五、實(shí)施素質(zhì)教育，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，曾老師在完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極組織學(xué)生開展課外科技活動(dòng)，服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。為配合農(nóng)技部門推廣水稻拋秧新技術(shù)，他利用節(jié)假日，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拋秧、插秧的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，調(diào)查結(jié)果使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放心采用拋秧技術(shù)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)丶Z食的大幅增長。為指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施肥，曾老師不辭辛勞，奔波于藤橋的各個(gè)田間地頭，義務(wù)幫助農(nóng)民分析土壤成份，指導(dǎo)農(nóng)民改良土壤，受到農(nóng)民的普遍歡迎。10年來，曾老師輔導(dǎo)學(xué)生科技項(xiàng)目共獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng)，其中國家級(jí)3項(xiàng)，省級(jí)16項(xiàng)，市級(jí)11項(xiàng)。

由于曾文忠同志各方面的突出表現(xiàn)，他先后榮獲“海南省優(yōu)秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”等光榮稱號(hào)。

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

我是20__年由五和鄉(xiāng)調(diào)來懷安鄉(xiāng)任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔(dān)任的是小學(xué)三年級(jí)的語文及班主任，從一個(gè)地方換到另一個(gè)地方，曾經(jīng)有過很多的夢想，很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作。

一、愛崗敬業(yè)。

我是一位很普通的小學(xué)教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生26名，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。

(一)在班級(jí)中開展“自己與自己比”

提高競爭意識(shí)。在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每周一小評(píng)，一月一大評(píng)。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

(二)狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

三、愛心育德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

這20年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，我主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。我所取得的點(diǎn)滴成績，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。

四、我取得的成績。

20__年上學(xué)期統(tǒng)考中六語第二名，六英第二名，下學(xué)期統(tǒng)考中一語第二名，年終考核為優(yōu)秀。

20__年上學(xué)期統(tǒng)考中一語第三名，下學(xué)期統(tǒng)考中二語第三名，年終考核為合格，在幼教轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中評(píng)為優(yōu)秀班干部，在小學(xué)教師音樂班培訓(xùn)中評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

20__年上學(xué)期統(tǒng)考中二語第二名，下學(xué)期統(tǒng)考中三語第三名，年終考核為優(yōu)秀，于二零一三年九月十五日至二零一三年十二月十五日，參加教育部、財(cái)政部“國培計(jì)劃(20__)———甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，成績突出，被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)員"。

五、學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得。

結(jié)合本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入學(xué)習(xí)，讓我明白了，黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)好人民群眾的服務(wù)員，我就是其中一員，在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為基層一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)教育的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把教學(xué)的任務(wù)落到實(shí)處。

應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間進(jìn)行家訪，同時(shí)參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去，深入課堂實(shí)際，解決學(xué)生中的問題，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。圍繞學(xué)院中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

聶玉玲，來自開封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師，中共黨員。自19__年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作，二十七年的教育生涯，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉。

我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽私處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，他看到的，是一張真誠慈愛的笑臉;迎接他的，是一個(gè)寬厚博愛的懷抱;他所處的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家園。這一切，都由我來為他締造!這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)啊!

我的事業(yè)，就是給孩子們愛，無怨無悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間，遲到了。當(dāng)他站在教室門口時(shí)，全班同學(xué)的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。我連忙說：“看你累的，快進(jìn)去吧。”但我沒想到，第二天他又遲到了，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對(duì)他說：“真高興你今天比昨天來得早多了。”第三天，他不僅沒有遲到，反而來得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任，變批評(píng)呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家說“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話，時(shí)刻提醒自己，努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人。星期二課間操后，我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的，連忙問怎么回事?很快有學(xué)生證實(shí)，剛才因?yàn)闃堑罁頂D，你推我搡倆人居然動(dòng)手打架了。看著兩張依然憤憤不平的小臉，我沒有批評(píng)他們，輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說：“孩子啊，在集體里生活，有摩擦是難免的.但一定要學(xué)會(huì)寬容別人.一個(gè)從小斤斤計(jì)較的人，長大會(huì)是什么樣子?現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容，將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷?再想一想，同學(xué)少年，朝夕相處，這份友情多么珍貴。一定要學(xué)會(huì)寬容，懂得珍惜。”我的話剛剛講到這里，兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑，握手言和。我的心情因?yàn)樗麄兊男δ樧兊脽o比愉快!是呀，作為一名班主任，我沒有顯赫的權(quán)勢和地位，可以站在集體邊緣發(fā)號(hào)施令，但是，我捧出了一顆真誠的心，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)!

不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索，鮮活、生動(dòng)的語文課堂上，學(xué)生是演員，是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)有思維的碰撞，智慧火花的閃現(xiàn)。如通過一場雪災(zāi)，開展“愛在天地間”主題隊(duì)會(huì)，教育孩子時(shí)刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”。對(duì)幫助過自己的人心存感激，孩子們感悟到真情回報(bào)，從而增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了健康的心態(tài)，進(jìn)而塑造了他們的健全人格。

不墨守成規(guī)，有創(chuàng)新精神。在對(duì)學(xué)生的自我管理和教育上，我做了許多有益的探索。特別是開展了“崗位責(zé)任小能手”的競賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，學(xué)生在自己的崗位上努力工作，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變。所教班級(jí)的學(xué)生們文明守紀(jì)，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。

為人師表，嚴(yán)格要求自己，對(duì)教育事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。2007年接手一年級(jí)時(shí)，在緊張的復(fù)習(xí)考試期間，我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛的70多個(gè)孩子們，他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試，哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中，醫(yī)院共下了八次病危，然而我一節(jié)課也沒舍得請(qǐng)，每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院，改幾本，跟奄奄一息的爸爸說幾句話，接著再改，一字一板，一撇一捺，包括標(biāo)點(diǎn)的正誤……夜深了，病房的病人和家屬都熟睡了，只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時(shí)，看到的都是他微睜著的無神的眼，眼角掛著淚珠。哪成想，這竟成了父親生前留給我的最后的影像。就在考試的前一天下午，當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項(xiàng)時(shí)，父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼。那一晚，我都不知道自己是怎么活過來的，我對(duì)父親充滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全，為了學(xué)生，為了肩上的那份責(zé)任，我舍棄了孝道，把仁愛送給了學(xué)生。

在2012年9月份的校園文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比時(shí)，需要做大量的準(zhǔn)備工作，又加上五年級(jí)要進(jìn)行月考，學(xué)校工作特別繁忙，而這時(shí)跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院，實(shí)在分身無術(shù)，我就選擇了白天來學(xué)校上班，下班去醫(yī)院值班，第二天一早再從醫(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí)，就這樣每天都是24小時(shí)學(xué)校、醫(yī)院忙碌著。一個(gè)月下來，我沒有請(qǐng)一天假，沒有耽誤學(xué)生上一節(jié)課。這期間經(jīng)歷的國慶假期里，看到家人病情穩(wěn)定了，我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時(shí)間，跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改，臨出校門，還巧遇上了劉校長。

天有不測風(fēng)云，10月19日老母親出的院，23日(周二)晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救，這時(shí)，又趕上20多個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來我們星級(jí)學(xué)校參觀，時(shí)間定在了25日上午，又有大量的工作要做，同時(shí)還要聽校優(yōu)質(zhì)課，而這時(shí)醫(yī)院又傳來：病情緊急，不容耽擱，手術(shù)定于那個(gè)25日的下午進(jìn)行。學(xué)校這么忙，不能請(qǐng)假啊!因?yàn)槲覔?dān)心：身為班主任的我若請(qǐng)假，班級(jí)、學(xué)生疏于管理，會(huì)影響學(xué)校榮譽(yù)，所以實(shí)在張不開口請(qǐng)假。怎么辦?只好一下班，飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口，祈禱手術(shù)的成功!緊接著學(xué)校進(jìn)入期中復(fù)習(xí)階段，就這樣，又是一連十幾天，學(xué)校、醫(yī)院24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)。白天上課、復(fù)習(xí)累一天，來醫(yī)院又守在病房里坐一夜，夜晚氣溫很低，又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊，不時(shí)地有寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來，我的身體實(shí)在吃不消，腿凍得五、六天走路都困難，但我從沒向任何人提及自己的不便，腿上貼滿了止疼膏藥，沒來到身邊，就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊里，經(jīng)常遇到老師們納悶地詢問：哪來這么大的藥味啊?每每這時(shí)我總是不好意思地笑笑：我的腿有點(diǎn)疼，沒事。每次從四樓下來上操時(shí)，都能看見我一手扶著樓梯扶手，一手提著褲腿，拖著腿一臺(tái)一臺(tái)挪著下的樓。嗓子啞了，吃藥不管用，就帶著耳麥上課、復(fù)習(xí)，嗓子一直嘶啞著，同事說：看你的嗓子，真讓人心疼!然而，我始終沒請(qǐng)過一天假，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課，連一節(jié)早晚自習(xí)都沒落下過，出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

一分耕耘一分收獲，在這一個(gè)半月的2次家人住院期間，經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中，所教班級(jí)兩次平均分都是年級(jí)第一!這對(duì)于一個(gè)連前三名都沒有得過的班級(jí)，付出與辛苦，大家可想而知了。

天道酬勤，有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，27年來，在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績穩(wěn)中有升，受到了學(xué)校、社會(huì)及家長的好評(píng)。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀科技教師”稱號(hào)，所輔導(dǎo)班級(jí)被評(píng)為市先進(jìn)班集體，市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀中、小隊(duì);撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐論文一等獎(jiǎng)、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎(jiǎng)”，并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流巡回演講中獲一等獎(jiǎng)。

我是一名平凡的教師，捧著一顆心來，不帶半根草去。我愛這平凡的事業(yè)，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅;播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選擇了教育，就無怨無悔。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，付出了，創(chuàng)造了，追求了，事業(yè)必將會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

我只是一只小小的螢火蟲，在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱，無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給孩子。

郭惠敏，培智小學(xué)教師，中共黨員，從事特教工作24年來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，是開封市順河回族區(qū)培智學(xué)校的一名普通教師，當(dāng)初帶著對(duì)教育事業(yè)的一腔熾愛，走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，她也把自己的一生和她的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>

1992年由于工作的需要，我由一名普校教師轉(zhuǎn)為特教教師，二十多年來一直堅(jiān)守在特殊教育工作崗位上，深深體會(huì)到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對(duì)象都是些智力有缺陷的孩子，這些孩子有的時(shí)而哭鬧、有的身體殘疾像個(gè)不倒翁，對(duì)他們講道理，他們不理解，教他們學(xué)知識(shí)又很困難，特教老師為此付出了很多很多，而得到的回報(bào)卻極少。剛開始從事特教工作時(shí)，一些不理解的人對(duì)我投來種種嘲諷的目光，甚至好友在一起聚會(huì)時(shí)也會(huì)把特教工作也會(huì)當(dāng)成笑料來議論，說什么整天和一群傻子在一起，有什么意思?別干了。怎么辦?是進(jìn)還是退?我心懷著疑慮和不安，開始了特殊教育工作生涯。

從事特殊教育工作以后，我通過親身實(shí)踐認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性。通過和學(xué)生們的接觸，我深深地愛上了這項(xiàng)特殊教育事業(yè)，深深眷戀著這塊特殊園地，我要把自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給這些殘疾孩子，傳授給他們知識(shí)，培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣，把這當(dāng)成了我人生最大的樂趣。

老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素，當(dāng)他們受到老師無微不至的關(guān)心時(shí)，心也會(huì)被溫暖。平時(shí)，同學(xué)們的扣子掉了，我給縫上;學(xué)生病了，我就親自去探望。在一次特奧會(huì)前夕，我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽，臨行前學(xué)生付偉(父母離異)連替換的衣服都沒有，我就利用午休時(shí)間，中飯都沒吃，去給他買了一身兒內(nèi)衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時(shí)候，付偉的父親來到學(xué)校，眼含熱淚給我深深地鞠了一躬，付偉也激動(dòng)地?fù)涞搅宋业膽牙铮椴蛔越卣f：“老師，你要是我的媽媽該多好啊!”在特奧會(huì)上，付偉不負(fù)眾望，取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上，老師對(duì)他們的愛，不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情，對(duì)他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。

我曾經(jīng)教過一個(gè)患了嚴(yán)重“穢語癥”的學(xué)生，這個(gè)孩子整天喋喋不休，罵罵咧咧，我對(duì)他關(guān)愛有加。有一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們用異樣的眼光看著她，原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言，我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣，但是轉(zhuǎn)念一想，孩子有病，他這么做也不是故意的，是控制不住自己，于是壓住了心中的火氣，用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面，指著黑板上的字說：“翟同學(xué)的字體工整，比以前大有進(jìn)步啊，只是內(nèi)容有些不適，下次給我寫點(diǎn)好的東西吧”，然后把黑板擦掉，若無其事的開始正常教學(xué)。第二天，我單獨(dú)和翟同學(xué)談話，鼓勵(lì)他多練字，多說多寫有用的話，有什么想不通的事情多和老師交流，老師幫助他解決。從此，翟同學(xué)更加樂意接近我，有什么事情都會(huì)第一時(shí)間告訴她，我也會(huì)想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現(xiàn)一天比一天好，“穢語癥”也有所改變，家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后，得知一切，非常感動(dòng)，專門給我寫了感謝謝，并撥打電臺(tái)熱線，感謝我的付出。2012年，翟同學(xué)工作了，他用第一個(gè)月的工資給我現(xiàn)任的班級(jí)買了許多玩具和禮物，回報(bào)我和學(xué)校。

智障孩子的自控能力比較差，經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象，我就從家里拿來一些女兒小時(shí)的衣服放在辦公室，以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天，上課時(shí)她看到杜玥瑤周圍的同學(xué)反應(yīng)異常，都捂住了自己的鼻子，就趕緊走到瑤瑤身邊，發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里，于是趕快安排好其他學(xué)生，領(lǐng)著瑤瑤來到廁所，為瑤瑤清理身上的糞便，換上干凈的衣物，并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈。瑤瑤的家長放學(xué)接孩子時(shí)知道此事后，感激的拉著她的手說：“老師，辛苦你了!”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，每次我都是及時(shí)為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為，讓學(xué)生們感受到了老師對(duì)他們無微不至的關(guān)愛，同學(xué)們之間也形成了互相關(guān)心、互助友愛的良好風(fēng)氣。

我今年已經(jīng)54歲，雖然面臨退休，但是工作勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，我總是認(rèn)為自己是一名共產(chǎn)黨員，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，學(xué)生的事是大事，自己的事是小事。前年我父親生病住院，我為了既不耽誤工作，又不影響自己盡孝心，就白天上班晚上看護(hù)父親，由于過度勞累她得了腰椎間盤突出，疼痛難忍，領(lǐng)導(dǎo)和同事們勸我休息幾天，我搖了搖頭說：“我能堅(jiān)持。”那天上午，我正在上班，突然傳來父親病逝的噩耗，我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著：“父親我對(duì)不起你，我是個(gè)不孝之子。”就這樣我沒能見父親最后一面，留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的，經(jīng)過我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班風(fēng)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我所帶的班級(jí)多次獲得了優(yōu)秀中隊(duì)的光榮的稱號(hào)。

從教三十四年來，我任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，由于經(jīng)驗(yàn)豐富，我承擔(dān)了學(xué)校幫帶青年教師的任務(wù)。我和青年教師一起備課、聽課，研究課堂每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提出自己的真實(shí)看法。我經(jīng)常犧牲中午休息時(shí)間輔導(dǎo)青年教師，我所輔導(dǎo)的青年教師在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中曾多次獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)。我自己也曾獲省市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)教育工作者，撰寫的論文曾刊登在南京特師學(xué)報(bào)上。

郭珍，今年48歲，是汴京路小學(xué)一名普普通通的教師，擔(dān)任語文教學(xué)、班主任及年級(jí)組長工作。從1984年登上三尺講臺(tái)至今已有三十年，在這三十年的教學(xué)中，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲，但我從未有過后悔，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了我人生的價(jià)值。

那是1998年9月，我突然腿腳關(guān)節(jié)紅腫疼痛走不了路，經(jīng)過多家醫(yī)院診斷，確診為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。(有醫(yī)學(xué)常識(shí)的人都知道)醫(yī)生說：這種病被稱之為“不死的癌癥”，病情最嚴(yán)重的時(shí)候可以導(dǎo)致關(guān)節(jié)畸形，功能喪失，甚至殘廢。拿著這份如同給我判了死刑的診斷證明，我的心一下跌到了深深的谷底，多少個(gè)夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，想著剛剛六歲的女兒和年邁的父母，淚水一次又一次浸透了枕巾。感嘆命運(yùn)為什么如此對(duì)我不公，病痛的折磨，再加上內(nèi)心的煎熬，讓我曾一度痛不欲生，我覺著眼前一片黑暗，看不到自己的未來。

從湖北洪湖剛剛看病回來，班里的學(xué)生們就知道了，到家里看望我，站在床前，有的說：“老師我們都想你了。”有的說：“老師你什么時(shí)候能回來給我們上課。”有的說：“你不在有些調(diào)皮的男孩變得很乖。”孩子們走后在我的枕頭下有幾十張寫滿愛的紙條，我的眼淚瞬間崩潰了。我突然間明白，學(xué)生們離不開我，我也離不開學(xué)生。我要到學(xué)校，我要和孩子們?cè)谝黄稹Ｓ谑牵蚁蜥t(yī)生強(qiáng)烈要求用激素輔助治療，雖然醫(yī)生明確靠訴我使用激素的副作用之大，但只要能讓我站起來，能讓我回到學(xué)生中間，能讓我站在講臺(tái)上，我豁出去了。從我患病至今已十六年了，長年的病魔使我的手關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形，每一次板書必須用整桿粉筆，一頭頂著手心，一頭握緊了寫字，一節(jié)課下來往往手都疼痛的伸不直了;盡管這樣我從沒有省略過一次板書，一筆一劃寫下每一課的生字。現(xiàn)在我的左腿已落下殘疾，雙腳關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形無法穿皮鞋，只能穿旅游鞋，雙手關(guān)節(jié)變形的系個(gè)衣服扣子都很費(fèi)勁。雖然這種“不死的癌癥”的病痛給我的身心帶來了極大的痛苦，但這十六年，我一直樂觀向，沒有放棄過治療、沒有停止過吃藥，同時(shí)更沒有丟掉我所鐘愛的教育事業(yè)，沒有丟掉我的語文教學(xué)工作，沒有丟掉我的班主任工作。

上學(xué)期的一天，由于勞累我的病情突然加重，發(fā)燒，渾身關(guān)節(jié)疼的晚上睡不著覺，翻不了身。膝關(guān)節(jié)僵硬，彎曲著成九十度，想伸直都很艱難。我想給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，幾次撥通號(hào)碼又把手機(jī)放下，想著我休息了學(xué)生怎么辦，課怎么辦，我從床上爬起來，彎著腰扶著家里的柜子、墻壁，一邊走一邊用手使勁揉搓膝關(guān)節(jié)，好使僵硬的關(guān)節(jié)慢慢能活動(dòng)。我騎著車幾乎是一步一挪的來到學(xué)校。要上二樓教室，我發(fā)愁了，腿疼的伸不直，腳關(guān)節(jié)疼的不敢用力，我咬著牙忍著痛挪到樓梯口，已疼的渾身發(fā)抖，頭上冒汗。只覺著二樓教室好高好高，近在咫尺卻難以到達(dá)。我叫學(xué)生給我拿來一把長笤帚當(dāng)拐杖，拄著一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往班上走。當(dāng)有學(xué)生路過，我就裝著掃地，因?yàn)槲蚁氡M量把自己好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。終于到了班上，上課了，我倚靠著講桌，手扶著學(xué)生的桌子堅(jiān)持上了兩節(jié)課站著上課。下班了，學(xué)生攙扶著我來到車棚，我拿車鑰匙的手一點(diǎn)勁都使不上，車鎖怎么都打不開，我再也忍不住，淚水撲簌簌的往下掉。但是我要堅(jiān)持，不能躺下，因?yàn)槊魈爝€約好和班上王欣的家長談心，而且馬上要期中考試了，還有幾個(gè)家里沒人看管的學(xué)生我要在學(xué)校幫他們輔導(dǎo)功課。第二天我又堅(jiān)持出現(xiàn)在課堂上。

這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語文及班主任和年級(jí)組長工作。我一直堅(jiān)持騎車上班，因?yàn)樽孕熊嚥粌H是我的代步工具，更重要的是能充當(dāng)我的拐杖，每當(dāng)我的腳腿疼得走不了路時(shí)，我可以依靠自行車。我家在汴京橋住，別人騎車只需15分鐘，我卻要用比別人多一倍的時(shí)間，更別說雨雪天氣了。我每天用這雙關(guān)節(jié)變形的手改50本學(xué)生筆記、字詞抄寫和小練筆，每次改完一套學(xué)生作業(yè)食指和中指關(guān)節(jié)需要揉好半天才能伸直，盡管這樣我沒有少改過一本作業(yè)，沒有少備過一節(jié)課，因?yàn)槲抑肋@是一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，我是這樣想的，也是這樣做的。幾年前到北京協(xié)和醫(yī)院治療，都是周五晚上做一夜火車，周六清晨五點(diǎn)到達(dá)醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)看病，周日連夜返回，周一準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上。我把全部精力都傾注在學(xué)生和工作上，整個(gè)身心都融進(jìn)了對(duì)教育事業(yè)不懈的追求中。在2013年我班被評(píng)為開封市優(yōu)秀班集體，我被評(píng)為開封市優(yōu)秀班主任、開封市優(yōu)秀教師和順河區(qū)“身邊好人”。

我常用“當(dāng)好一名慈母，做好一名嚴(yán)師”要求自己，我對(duì)我的學(xué)生更像一位慈母，我把自己滿腔的愛灑向每一位學(xué)生。我教的五年級(jí)三班，大部分學(xué)生來自東郊郊區(qū)和外來打工家庭，他們雖然天真活潑，純樸可愛，但大多家庭條件不好，父母只顧打工掙錢，對(duì)自己的孩子學(xué)習(xí)和生活很少過問。我就拖著病體堅(jiān)持家訪或電話聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解他們的家庭和周圍環(huán)境，有的放矢的選擇教育方法，對(duì)他們的教育和幫助往往要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。我們班有個(gè)同學(xué)叫王煜田，四歲父母離異跟隨父親生活，爺爺奶奶很是溺愛他。今年暑假里的一天早上，我發(fā)燒在家躺著休息，他爸爸打電話向我求助說：快開學(xué)了，想從他爺爺奶奶家把孩子接回去看看書，可沒想到他不但不開門，還拿著刀，揚(yáng)言誰進(jìn)來就砍誰，怎么勸都不聽。只好讓我去勸勸他。我聽到后，趕緊掙扎著從床上起來，我女兒攔著我說：你剛吃過藥還發(fā)著燒呢，出了事怎么辦?我一邊穿衣服一邊說：顧不了那么多了，勸孩子要緊。我來到王煜田爺爺家，只見他們都在院子里站著，王煜田拿著刀在屋內(nèi)房門緊閉。經(jīng)了解得知，王煜田假期里看動(dòng)畫片打游戲上癮，一聽學(xué)習(xí)就煩躁。我站在院子里做了幾個(gè)小時(shí)的思想工作，房門終于打開了，我沒有說一句埋怨他的話，而是主動(dòng)跟他聊天，聊他喜歡的事，終于他同意跟爸爸回去了，望著疲憊不堪的我，王煜田的爸爸感動(dòng)的一個(gè)勁的說：謝謝老師，謝謝。后來我還聯(lián)系了班上幾個(gè)學(xué)生，約定每天到王煜田家里和他一同看書，我時(shí)刻關(guān)注他的思想動(dòng)態(tài)。現(xiàn)在王煜田已經(jīng)戒掉網(wǎng)癮，能專心學(xué)習(xí)了。

讓我每天能忍者病痛堅(jiān)持上班的不僅有我鐘愛的教育工作和學(xué)生，還有汴京路小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。我離不開講臺(tái)，離不開學(xué)生，更離不開汴京路小學(xué)這個(gè)溫暖的家。我們羅洋校長無論走到哪里，只要聽說有治類風(fēng)濕病的藥或者信息，就馬上靠訴我或者打電話幫我咨詢。前段時(shí)間我在中醫(yī)院針灸治療，學(xué)校正投入到繁忙的創(chuàng)衛(wèi)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中帶著營養(yǎng)品看望我。我們辦公室劉毳老師打聽到好的醫(yī)生就騎車帶著我去看。還有一件事讓我感動(dòng)，由于關(guān)節(jié)變形腳拇指關(guān)節(jié)處被鞋磨破了，縫了三針，傳達(dá)室的黃師傅看我走路艱難，就每天早晚堅(jiān)持接送我上下班。平時(shí)在學(xué)校經(jīng)常會(huì)有老師問：這幾天身體怎樣?變天了就會(huì)有老師提醒：你要注意保暖，不要太勞累。這么多年來，是大家的愛給了我力量，給了我戰(zhàn)勝病魔的信心。感謝順河區(qū)和教文體局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。教師節(jié)，順河區(qū)和教文體局領(lǐng)導(dǎo)專程到學(xué)校慰問，一聲聲問候，一句句關(guān)懷，一次次看望，給了我感動(dòng)，給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)。

這就是我，一名平凡而又普通的人民老師。患病多年我從不把自己當(dāng)作一個(gè)病人，而是始終保持積極樂觀的生活和工作態(tài)度。我愛教育事業(yè)，愛我的學(xué)生。昨天，今天，明天，我都將把教書育人當(dāng)做我終生的職業(yè)，在平凡的教育崗位上發(fā)出最大的光和熱。2012年被評(píng)為順河區(qū)身邊好人。2013年被評(píng)為開封市優(yōu)秀班主任。開封市優(yōu)秀教師。開封市文明教師。2014年榮獲順河區(qū)第三屆道德模范稱號(hào)。2015年榮獲開封市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)路Q號(hào)。

范蘭蘭，自九九年參加工作以來，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏嚴(yán)寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè)，我無怨無悔!

多年來，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)秀!并在2014年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。

教育植根于愛!我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長!我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過一段時(shí)間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力了!

作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī)?于是，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果!

多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開封市創(chuàng)建國家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識(shí)，做文明的使者。在2013年我就加入了開封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng)。我知道：一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的!所以，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”、“爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人，比口頭宣講更有實(shí)效。

對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)!

本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。并在多年的教育教學(xué)中，多次得到各級(jí)政府機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)勵(lì)。本人具體做法如下：

一、用愛的和弦，奏出美的樂章。

作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”

肖軍志是我班的一名六年級(jí)學(xué)生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他，愛護(hù)他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個(gè)人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。可見，愛對(duì)教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。

二、班級(jí)管理，持之以恒。

我雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級(jí)秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級(jí)的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級(jí)管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個(gè)班級(jí)就變得不難了。我的方法是：要求班級(jí)中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時(shí)，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對(duì)方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對(duì)方及時(shí)糾正。當(dāng)然，作為小孩子也有疏忽大意的時(shí)候，面對(duì)這種情況，我不會(huì)斥責(zé)學(xué)生，更不會(huì)體罰學(xué)生，我會(huì)及時(shí)提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對(duì)于學(xué)校的安全工作，我也毫不含糊，常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級(jí)(1)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學(xué)校的表揚(yáng)。

三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力。

在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、多方取經(jīng)強(qiáng)化內(nèi)功。

教書育人僅靠有責(zé)任心是不行的。我深知自身知識(shí)不過硬，光靠有責(zé)任心頂多是一個(gè)平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。為此，我樹立了多方取經(jīng)，強(qiáng)化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試，于2004年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時(shí)的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃?”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績。更何況我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢?”當(dāng)然，我除了參加自考學(xué)習(xí)外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)水平。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。

人常說，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無數(shù)顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。

他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學(xué)前教育。特別是在咸陽師范學(xué)院四年的專業(yè)學(xué)習(xí)期間，讓他對(duì)幼兒教育有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，使他對(duì)學(xué)前教育愛不釋手，通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他更加堅(jiān)定了選擇幼兒教育的信心。20__年是單曉宇人生中最重要的一年，他不僅以優(yōu)異的順利畢業(yè)，還通過招教考試，投身鐘愛的事業(yè)。多年的追求與夢想，今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，成為一名光榮的幼兒教師。

一、愛是動(dòng)力，也是源泉。

帶小班時(shí)，孩子們剛?cè)胗變簣@，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見不鮮。他盡量安撫孩子們，給他們講故事、帶他們玩玩具，轉(zhuǎn)移他們的注意力。中午睡覺的時(shí)候，一個(gè)叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害，他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛，漸漸地孩子睡著了。看著孩子熟睡的笑臉，他感到無上的幸福和快樂。歲月如梭，眨眼間，他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成長為一名師德高尚，業(yè)務(wù)過硬的幼教工作者。

二、任勞任怨，不計(jì)得失。

在幼教工作中，單曉宇從未放松過對(duì)自已的嚴(yán)格要求。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)在保教工作中，他很注重知識(shí)的積累，把收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保育經(jīng)驗(yàn)并記錄下來，時(shí)刻告戒自已，不管任何時(shí)候，都要不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海的道理。只有在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷的總結(jié)反思，勇敢地嘗試創(chuàng)新，才能提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

三、辛勤努力，收獲碩果。

幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會(huì)孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要的是扣好人生第一粒扣子，讓每一個(gè)孩子都贏在人生的起跑線上。五年來，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動(dòng)要求帶班，不怕煩，不怕累，認(rèn)真掌握大、中、小班的特點(diǎn)，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長期的執(zhí)著努力，讓他懂得只要認(rèn)真，沒有做不好的事情。正是由于他努力上進(jìn)，不斷探索，虛心請(qǐng)教、認(rèn)真鉆研，敢于創(chuàng)新，磨練成扎實(shí)的幼教工底，在幼兒園各項(xiàng)賽講比賽中曾多次榮獲第一名。20__年在榆陽區(qū)教職工才藝大賽中獲得語言曲藝類、舞蹈類三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，20__年在榆陽區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎(jiǎng)，20__年獲得榆陽區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)和榆陽區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)，20__年被區(qū)教育和體育局評(píng)為優(yōu)秀教師，20__年在第三屆榆陽區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎(jiǎng)。

回首五年，他收獲了甜美與幸福，收獲了純真與快樂。每一個(gè)孩子都是他的天使，他們質(zhì)樸、純真需要他們用心地澆灌呵護(hù)。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛心來面對(duì)身邊的每一位孩子，他曾經(jīng)多次對(duì)家長講：請(qǐng)相信，我們的孩子，每一個(gè)都是天才，我們必須要平等、尊重、關(guān)愛每一個(gè)孩子。多年來他從不不拋棄、放縱任何孩子，通過他的引導(dǎo)啟發(fā)和耐心教育，孩子們的學(xué)習(xí)生活從此變的豐富而精彩。

教育的道路上，他將。

不忘初心。

牢記使命不辜負(fù)青春誓言任憑歲月更迭青春流逝他會(huì)永遠(yuǎn)永堅(jiān)守心中幼教夢想樹萬世師表鑄不朽師魂。

教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下：

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)迎難而上，勇挑重?fù)?dān)。

在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，對(duì)自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

我處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，而自己在這些年的時(shí)間里迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù)，通過自己刻苦專研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績。工作中，我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。

二、注重自我提高，以身作則、為人師表。

為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

三、德高為范，注重德育工作。

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學(xué)生，其中不乏那些“問題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動(dòng)。其中，對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià)。

四、關(guān)愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。

工作上。前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對(duì)這一情況深入調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī)，首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談，表揚(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽了之后，感到非常吃驚，并對(duì)老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干。”從那以后，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。

我始終堅(jiān)信，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解了每一個(gè)人成長的不同經(jīng)歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸磉M(jìn)行教育。與此同時(shí)，自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認(rèn)真完成，受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定。本學(xué)期我主動(dòng)加入了高效課堂的行列，在課改中帶個(gè)好頭，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

事跡。

__是__小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。

一、努力。

學(xué)習(xí)。

特練苦練教學(xué)基本功。

把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。

她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。

二、教書育人，甘為。

教育。

事業(yè)獻(xiàn)青春。

執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。”她始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。

該同志憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

? 班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料

生活中的小明人緣極好，他把每個(gè)人都當(dāng)做自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的人；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的學(xué)生，相反他總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)他每天從自己的飯錢中省出一元錢，積攢起來，就是為了給那些條件差的孩子買幾本作文書，他曾經(jīng)好久沒有添新衣服，就為了省錢給貧困的孩子填一些學(xué)習(xí)用品。還記得汶川大地震時(shí)候，他把自己默默撿到的飲料瓶礦泉水瓶等等賣掉換錢，他想考自己的力量來幫助災(zāi)區(qū)的人們，他長提醒周圍的同學(xué)都能珍惜“盤中之餐”珍惜我們來之不易的美好生活。

小明今年11歲，我校五年級(jí)的學(xué)生。在三四年級(jí)連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生的稱號(hào)，四年級(jí)下學(xué)期獲得進(jìn)步標(biāo)兵的稱號(hào)，五年級(jí)一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，成績名列前茅。他愛好體育，樂于助人，他的人緣極好。在老師和同學(xué)眼中他是個(gè)勤儉的好學(xué)生。

? 班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料

賣蜂蜜2年開十家分店

父母都是地道農(nóng)民

周明是江山市長臺(tái)鎮(zhèn)人，父母都是地地道道的農(nóng)民。父親從16歲開始養(yǎng)蜂，靠手中的技術(shù)維持著一家人的生活。周明的童年，家里條件不好。那時(shí)他們一家人住在山里，周明還有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹。妹妹剛生下來，就扔給了奶奶帶，因?yàn)榧依飳?shí)在困難，弟弟被寄養(yǎng)在朋友家里。幾年后，家里條件好一些了，弟弟才被抱回家。

周明的父親養(yǎng)蜂技術(shù)相當(dāng)好，只要看一種花就能知道今年的蜜好不好。除了養(yǎng)自家的400多箱蜂以外，他還是村里合作社的技術(shù)員。每年冬季，母親都要帶著帳篷到杭州來采蜜，白天采蜜，晚上就在杭城的城郊支個(gè)帳篷。等周明上高中以后，家里條件才有所改善，弟弟妹妹也上了大學(xué)。

學(xué)校經(jīng)商創(chuàng)下第一桶金

2004年，周明考進(jìn)了浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)投資理財(cái)。大一第二個(gè)學(xué)期，周明和幾個(gè)同學(xué)合開了一家公司。當(dāng)時(shí)公司沒有具體的定位，做的業(yè)務(wù)也很雜。看到什么賺錢，他們就做什么。周明覺得，在學(xué)校經(jīng)商一方面能賺下學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，另一方面能將理論運(yùn)用到實(shí)踐，學(xué)以致用。

公司主要的業(yè)務(wù)是搞培訓(xùn)，英語培訓(xùn)、成功學(xué)培訓(xùn)、考研培訓(xùn)等等，還給學(xué)生提供兼職服務(wù)。新東方和李陽瘋狂英語進(jìn)校院都是周明他們公司推廣的。他們找到了各大高校活動(dòng)能力比較強(qiáng)的學(xué)生，通過社團(tuán)、各校的學(xué)生會(huì)結(jié)交認(rèn)識(shí)他們，有時(shí)在各大校園貼海報(bào)，有同學(xué)會(huì)主動(dòng)聯(lián)系他們。有了這些同學(xué)的加入，培訓(xùn)課在各大校園的宣傳工作就不成問題了。一兩年下來，周明他們公司搞的培訓(xùn)課業(yè)務(wù)擴(kuò)展到了20多個(gè)學(xué)校。

周明所在的學(xué)校在杭州下沙附近，下沙沒有鮮奶供應(yīng)。于是，周明便主動(dòng)聯(lián)系了光明集團(tuán)，拿下了杭州高教園的總代理。通過已經(jīng)有的關(guān)系網(wǎng)，在下沙地區(qū)8個(gè)校園內(nèi)，每個(gè)學(xué)校建起了100至200人的大團(tuán)隊(duì)。這些同學(xué)都是勤工儉學(xué)的，送牛奶幫他們提供了一條助學(xué)之路。

一年多時(shí)間里，周明一個(gè)人平均每月也能分到2000塊錢。后來，合辦公司的同學(xué)聽說做電話卡生意利潤高，周明他們一下開了很多卡，但短時(shí)間沒有賣掉，虧了很多錢。

多動(dòng)腦是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵

公司賣電話卡虧錢之后，周明明白了一個(gè)道理：不熟悉的行業(yè)，生意不能做。2005年，周明讀大二。雖然公司虧了錢，可他手上還攢了一些錢。

那年，母親又來杭州采蜜了，依然在城郊支著帳篷。周明有空就會(huì)去陪母親。他發(fā)現(xiàn)，在城郊鍛煉的中老年人很多，學(xué)校的從商經(jīng)歷，給了他靈感。來這里的人那么多，蜂產(chǎn)品又是針對(duì)中老年人的，為什么不在城郊開家賣蜂產(chǎn)品的店面呢?而且原料由父親把關(guān)肯定沒問題，東西好，回頭客肯定多。

周明向?qū)W校提交了申請(qǐng)，提早一年離開了學(xué)校，在家里自學(xué)課程，參加學(xué)校的畢業(yè)考試。周明的想法得到了家里的支持，父親也拿出了積蓄，支持兒子創(chuàng)業(yè)。周明就在母親支帳篷的杭州玉泉青芝塢租下了一間店面，這里的店面價(jià)格全年只要一萬多，是杭州市區(qū)店面價(jià)格的十分之一。

“我創(chuàng)業(yè)所用的錢都是最少的。”周明給自家的蜂產(chǎn)品取了名——江山百姓，自己設(shè)計(jì)商標(biāo)，進(jìn)行了注冊(cè)。產(chǎn)品的說明書也是自己設(shè)計(jì)，自己寫的`。靠良好的人緣，周明找同學(xué)建起網(wǎng)站、找朋友印說明書、印包裝盒等等。周明發(fā)現(xiàn)杭州人喜歡打折，于是在開業(yè)前幾天，印了打折宣傳單發(fā)給到這里來鍛煉的人。一切準(zhǔn)備就緒，2005年，周明的第一家蜂產(chǎn)品店開業(yè)了。

開業(yè)第一天，生意出奇的好，從早忙到晚，一天賣出了4000塊錢的產(chǎn)品。周明說，他自己都沒想到。隔了4個(gè)月，周明的第二家蜂產(chǎn)品店又開業(yè)了，這次店鋪照樣設(shè)在城郊，中老年人經(jīng)常去鍛煉的地方。不久，周明又開了第三家店。通過朋友的介紹，通過網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)在，山東煙臺(tái)、江蘇泰州和浙江寧波等地，已經(jīng)開出了江山百姓共7家加盟店。周明現(xiàn)在已經(jīng)順利地拿到了大學(xué)畢業(yè)證，在杭州買了房，買了車。

周明在接受記者采訪時(shí)說：“不要把我寫得太好，我現(xiàn)在剛起步，生意做得很小，等以后，我回衢州辦廠時(shí)，再來寫我吧。”

創(chuàng)新業(yè)事跡材料范文2

大學(xué)生暑期借錢創(chuàng)業(yè) 兩月賺5萬

暑假來臨，南通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地里仍然十分忙碌，留校學(xué)生在這里緊張備戰(zhàn)即將舉行的機(jī)器人大賽。大二女生張晴幾乎每天晚上都要到實(shí)驗(yàn)室來，不斷補(bǔ)充知識(shí)、自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，備戰(zhàn)機(jī)器人公開賽。

近年來，南通大學(xué)重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，積極探索“課程主導(dǎo)、實(shí)踐培育、研究支撐、多方支持”的創(chuàng)業(yè)教育模式。學(xué)校組建10年來，培養(yǎng)近7萬名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批懷揣創(chuàng)業(yè)夢想、投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物，用知識(shí)與激情為人生揚(yáng)起風(fēng)帆。

她創(chuàng)辦人力資源公司

大學(xué)生從學(xué)校的“第一課堂”到社會(huì)的“第二課堂”銜接中，很多學(xué)子彷徨過：找什么樣的工作、去哪兒實(shí)習(xí)、如何完成好面試等。南通大學(xué)2009屆畢業(yè)生楊秋蘭從畢業(yè)經(jīng)歷中摸索出了一條理論聯(lián)系實(shí)際的道路——為在校大學(xué)生開展課余實(shí)踐鍛煉、職前培訓(xùn)、素質(zhì)拓展的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

今年29歲的楊秋蘭，畢業(yè)已5年，如今是一家注資達(dá)200萬元的人力資源公司總經(jīng)理。“從大一開始，在學(xué)好課程知識(shí)的同時(shí)，我還注重鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，做家教、發(fā)傳單、做策劃，這些我都干過。”楊秋蘭發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)想要鍛煉自己的能力，但苦于沒有合適的機(jī)會(huì)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。于是，剛畢業(yè)的楊秋蘭開始籌劃接一些項(xiàng)目，給在校大學(xué)生提供兼職、實(shí)習(xí)以及見習(xí)的機(jī)會(huì)，并將面試技巧、職業(yè)規(guī)劃、商務(wù)禮儀等培訓(xùn)項(xiàng)目融入自己的服務(wù)之中，使大學(xué)生工作能力大大提高。

而這一切，與學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)師資專項(xiàng)培訓(xùn)是分不開的。楊秋蘭說，2008年9月，她有幸參加了南通市婦聯(lián)舉辦的第一期女企業(yè)家與女大學(xué)生結(jié)對(duì)的SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))導(dǎo)師活動(dòng)，利用這個(gè)平臺(tái)，楊秋蘭結(jié)識(shí)了創(chuàng)業(yè)以來的第一個(gè)校外導(dǎo)師——南通金曼谷健康發(fā)展有限公司總經(jīng)理王冰玉，參觀學(xué)習(xí)了一個(gè)成熟公司的經(jīng)營模式、企業(yè)文化、管理制度、人事財(cái)務(wù)制度、日常管理等。

有了經(jīng)驗(yàn)和底氣，半年后，楊秋蘭注資50萬元成立了一家人力資源公司，待公司日趨成熟后，于今年4月又追加資本;6月則引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資，德國GEA哈帕爾公司亞太區(qū)總裁、北京艾孚恒信公司總經(jīng)理劉洪濤注資120萬元，公司正式更名為游子在線人力資源有限公司，打造兼職培訓(xùn)行業(yè)的“O2O模式”(即：線上線下電子商務(wù))。楊秋蘭說，待新的商業(yè)模式在江蘇運(yùn)營成熟后，公司將于2016年開始將業(yè)務(wù)向全國拓展。

他向水果零售業(yè)進(jìn)軍

在南通大學(xué)，不乏楊秋蘭這樣有膽識(shí)、有魄力的姑娘，當(dāng)然也有許多有經(jīng)營和管理頭腦的小伙子。去年從通大商學(xué)院工商管理專業(yè)畢業(yè)的沈建祥就是其中之一，他的創(chuàng)業(yè)方向是水果零售業(yè)。

要干，首先得積累經(jīng)驗(yàn)。為此，沈建祥利用暑期時(shí)間專程前往長三角地區(qū)交易規(guī)模最大的果品集散中心——浙江嘉興水果市場，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2012年下半年，沈建祥與兩個(gè)小伙伴開始做起水果團(tuán)購的生意，去年則在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的扶持下，正式往門店零售的方向發(fā)展。他們?cè)趯W(xué)校的食堂附近租店鋪，開了一家水果店。后來，又接連在張芝山和五山家園一帶各開了一家。據(jù)介紹，去年3家店鋪的營業(yè)額達(dá)100多萬元，收支基本持平;今年的狀況從目前來看，日營業(yè)額有望保持在1萬元上下。

近日，記者走訪了沈建祥“優(yōu)果萃”團(tuán)隊(duì)經(jīng)營的其中一家店鋪，銷售的水果有40多種，價(jià)格比零售水果店便宜15%左右。在近兩年的摸索中，“優(yōu)果萃”團(tuán)隊(duì)的生意越做越好。對(duì)于未來的發(fā)展規(guī)劃，沈建祥的思路相當(dāng)清晰。他將其歸為兩點(diǎn)：第一，水果銷售要進(jìn)行連鎖化的整合。現(xiàn)在南通的水果店鋪大都呈現(xiàn)家族化的狀況，唯有通過整合，才能達(dá)到低成本、低損耗，更好地服務(wù)消費(fèi)者;第二，電商化勢在必行。沈建祥希望自己的水果生意能夠做到類似“麥德龍+京東”的模式，既有利于店鋪營業(yè)額的提高，又有益于賣家與消費(fèi)者之間的良性溝通。

他的培訓(xùn)事業(yè)風(fēng)生水起

南通大學(xué)歷來重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，在積極探索“課程主導(dǎo)、實(shí)踐培育、研究支撐、多方支持”的創(chuàng)業(yè)教育模式下，另一名“85后”小伙兒同樣干得非常出色。他叫黃剛，通大化工院應(yīng)用化學(xué)系2011屆畢業(yè)生，現(xiàn)為通城一家教育培訓(xùn)公司的負(fù)責(zé)人。

黃剛說：“在擔(dān)任學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長期間，自己有幸接觸了很多企業(yè)家、職業(yè)講師。如何將我接受到的一些社會(huì)及就業(yè)資訊提前讓通大學(xué)子知道?依照這個(gè)想法，我找到了最初創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的雛形：做大學(xué)生‘軟實(shí)力’培訓(xùn)。”

項(xiàng)目有了，培訓(xùn)老師有了，后來還有了兩名合伙人的加入。經(jīng)過約1年的摸索，基于成本、招生、續(xù)班的種種壓力，最初的項(xiàng)目無以為繼;失敗之后，黃剛的核心團(tuán)隊(duì)開始籌劃轉(zhuǎn)型，在前往南京、上海等地學(xué)習(xí)后，終于有了現(xiàn)在的“中小學(xué)全科個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)”模式。

據(jù)了解，黃剛的教育培訓(xùn)公司在南通一共有3個(gè)校區(qū)，分布在通州、崇川、港閘。崇川校區(qū)現(xiàn)擁有近600平方米的精裝教學(xué)區(qū)，年?duì)I業(yè)額逾200萬元;通州校區(qū)2013年6月成立，正迎頭直上;港閘校區(qū)于今年初成立，還在發(fā)展中。3個(gè)校區(qū)，預(yù)計(jì)今年總營業(yè)額將突破400萬元。

創(chuàng)新業(yè)事跡材料范文3

獨(dú)臂大學(xué)生創(chuàng)業(yè)賣茶 年銷售額達(dá)5萬元

“我希望把家鄉(xiāng)的茶葉推廣到全國。”為了還清家庭債務(wù)，高二時(shí)，獨(dú)臂學(xué)子李木桂便主動(dòng)輟學(xué)，下海經(jīng)商。2010年，通過努力，李木桂被江西科技學(xué)院錄取，開始了在校賣茶的創(chuàng)業(yè)生涯。

20_年10月，李木桂出生在福建安溪感德鎮(zhèn)龍通村，一個(gè)盛產(chǎn)茶葉的地方。由于家境貧困，家中又已有三子，先天左臂缺失的李木桂在出生時(shí)就險(xiǎn)遭遺棄，幸虧爺爺大力阻攔，才得以留在父母身邊。

李木桂的父母都是農(nóng)民，早期種植水稻，由于后來茶葉在市場上逐漸吃香，李木桂一家就開始種植茶葉，并與同村人合伙做起了生意。2007年，在李木桂念高二時(shí)，因合伙人經(jīng)營不善，連累李木桂父親欠下近20萬元巨款，更不幸的是，父親還被檢查出患有嚴(yán)重的糖尿病，每天只能靠藥物控制病情，家里的生活更是雪上加霜。

為了幫助父親分擔(dān)重?fù)?dān)，從小成績優(yōu)秀的李木桂便主動(dòng)輟學(xué)，下海經(jīng)商。年僅18歲的他拿著1000元錢只身來到了廣州等地推銷茶葉，“當(dāng)時(shí)快餐4元錢一份，合租一個(gè)床位要15元，那1000元錢我熬過了一個(gè)多月，實(shí)在沒錢了就住橋洞。”

在推銷茶葉的那段日子，李木桂吃盡了苦頭，“他們看我是小孩，即使交易成功，很多客戶也一直拖著不給錢。”李木桂告訴記者，令他印象最深刻的是自己第一次在客戶面前哭，“有一個(gè)客戶一直拖欠款項(xiàng)，還很兇，我不敢跟他說話只能跟著他，跟了好幾天，覺得委屈就哭了出來，他可能也是看到一個(gè)男孩子哭了覺得不容易，就把錢給我了。”

生活的艱辛讓李木桂認(rèn)識(shí)到，只有考上大學(xué)才能改變命運(yùn)。經(jīng)過兩次高考，2010年，李木桂被江西科技學(xué)院錄取。

“我獨(dú)立習(xí)慣了，不喜歡找家里要錢。”為了減輕家里負(fù)擔(dān)，每年8、9月份家鄉(xiāng)茶葉上市的時(shí)候，李木桂就讓家人將茶葉郵寄到學(xué)校進(jìn)行售賣。

“最好的時(shí)候，一個(gè)季度能賣到200斤。”李木桂告訴記者，平均下來，一年的銷售額能達(dá)到3萬元至5萬元。

創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，李木桂同樣兼顧學(xué)習(xí)，雖未到畢業(yè)季，但已經(jīng)接到了來自北京、山東、福建三個(gè)地方的上崗?fù)ㄖ獣?1月8日左右，李木桂將去北京一家銷售公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)營銷部副經(jīng)理一職。

李木桂告訴記者，去北京工作能學(xué)到很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識(shí)，將來自己就可以利用電子商務(wù)平臺(tái)，更好地將家鄉(xiāng)的茶葉推廣到全國，讓家人過上好日子。

創(chuàng)新業(yè)事跡材料范文4

大學(xué)生三年前交不起學(xué)費(fèi)　如今互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)年賺200萬

劉大睿，是東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院大三的學(xué)生，他的另一個(gè)身份是哈爾濱時(shí)光慢遞有限公司董事長。從打工攢學(xué)費(fèi)到年收入200萬元，劉大睿只用了兩年時(shí)間。日前，他獲得了省青年五四獎(jiǎng)?wù)拢彩窃摢?jiǎng)項(xiàng)設(shè)立17年來首個(gè)在校大學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

從干力氣活兒起步

劉大睿家住云南偏遠(yuǎn)山區(qū)。2012年他考上東林，成為村里第一個(gè)考上大學(xué)的人。為了籌集學(xué)費(fèi)，劉大睿上過磚廠，裝過一整車的磚，還去工地扛過水泥。

大一寒假，劉大睿決定在大學(xué)做點(diǎn)什么。他把在火鍋店當(dāng)服務(wù)員的錢和貧困補(bǔ)助攢下來，從云南帶了很多玉石飾品回到學(xué)校。他又向室友借了8000元，獨(dú)自前往中緬邊境采購玉石。每個(gè)周末，他帶著玉石飾品到中央大街?jǐn)[地?cái)偅I集到資金。

遇危機(jī)執(zhí)著拯救公司

2013年，劉大睿與合伙人注冊(cè)了哈爾濱時(shí)光慢遞有限責(zé)任公司，其業(yè)務(wù)是把文化創(chuàng)意與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，追蹤記錄人生美好時(shí)光，融入時(shí)間元素的紀(jì)念產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。學(xué)生可將4年的成長記錄發(fā)給公司，畢業(yè)后將自動(dòng)生成多媒體產(chǎn)品，以此留住青春。

但此時(shí)，父親8萬元的醫(yī)療費(fèi)令他苦不堪言，更讓他備受打擊的是，公司又遭遇騙子欺詐，面臨失敗。當(dāng)時(shí)，大部分成員離開團(tuán)隊(duì)只剩下7個(gè)人。去年5月，公司成員齊心協(xié)力完成了一批業(yè)務(wù)，不管男生、女生整夜熬在公司，困了就在桌子上趴一會(huì)兒，正是這種執(zhí)著拯救了公司。

明年將業(yè)務(wù)推向全國

去年5月，在校團(tuán)委支持下，公司成為國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同年10月，公司參加“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽榮獲銀獎(jiǎng)。11月，公司在廣州股權(quán)交易中心青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板掛牌，是團(tuán)中央主導(dǎo)的全國首批青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)掛牌的19個(gè)公司之一，公司研發(fā)的“拾憶”APP第一個(gè)版本正式上線推廣，上線10天用戶量達(dá)到13700人。目前，公司年盈利200萬元。

劉大睿通過校勤工助學(xué)中心雇傭了30人，其中近20人來自于貧困家庭。公司每月為他們發(fā)放共3萬元工資，解決了大家的生活費(fèi)。下一步，劉大睿計(jì)劃將公司打造成一個(gè)文化創(chuàng)意與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合領(lǐng)域的品牌，明年將業(yè)務(wù)推向全國讓公司真正走出校園。

創(chuàng)新業(yè)事跡材料范文5

大學(xué)生賣菜打造農(nóng)業(yè)觀光園 銷售額超200萬

從不懂農(nóng)業(yè)的大學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)擁有超過200畝的農(nóng)業(yè)觀光園，銷售額超過200萬元的農(nóng)業(yè)品牌公司。這個(gè)由5位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)打造起來的農(nóng)業(yè)品牌“東方鋤禾”，靠著團(tuán)隊(duì)的才干和堅(jiān)持，將事業(yè)越做越大。

擺攤賣菜了解市場需求

1985年出生的吳書柱和1986年出生的龍運(yùn)海都是重慶大學(xué)城市科技學(xué)院的學(xué)生，一個(gè)學(xué)市場營銷，一個(gè)學(xué)電子商務(wù)。2010年，來自農(nóng)村的吳書柱畢業(yè)后想要自己創(chuàng)業(yè)，他率先開始關(guān)注璧山。

為了了解市場需求、積累農(nóng)業(yè)知識(shí)，他們?cè)谵r(nóng)貿(mào)市場門口擺攤賣過十多天的菜。發(fā)現(xiàn)市民對(duì)安全農(nóng)產(chǎn)品的需求越來越大，卻苦于無處購買，而絕大多數(shù)農(nóng)民似乎還沒看到這一市場需求。于是，他倆決定創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)公司，教農(nóng)民種好賣的菜，幫農(nóng)民賣菜。

四處推銷打開蔬菜銷路

在璧山農(nóng)委的幫助下，2010年8月19日他們正式成立了公司。有29家農(nóng)戶以土地入股的方式和他們進(jìn)行了合作。然而，賣菜掙的錢少之又少，龍運(yùn)海又想出新招——大批量的收購農(nóng)產(chǎn)品，銷售給各餐館和食堂。

不過，對(duì)于沒有任何人脈積累和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生而言，銷售過程異常艱難。龍運(yùn)海說，因?yàn)樗麄兊牟藦蔫瞪竭\(yùn)過來，比當(dāng)?shù)氐牟吮阋耍獾疆?dāng)?shù)夭素溩硬粷M，但他們沒有放棄。

媒體幫助贏來創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)機(jī)

2012年，受天氣影響，蔬菜價(jià)格一降再降，龍運(yùn)海收來的農(nóng)作物以低于成本價(jià)還賣不出去，幾乎把他逼到了絕境。無奈之下，龍運(yùn)海想到了求助媒體，在有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下，他們的蔬菜不僅賣了出去，而且還和大學(xué)城幾所高校的食堂有了長期的合作。

有了固定的收入來源，龍運(yùn)海通過流轉(zhuǎn)農(nóng)民土地，開辦“東方鋤禾”觀光農(nóng)業(yè)園。

今年春，龍運(yùn)海將璧山城郊流轉(zhuǎn)的200多畝土地打造成草莓等蔬果種植園，教授農(nóng)民養(yǎng)殖生態(tài)豬、土雞等家禽。現(xiàn)在，龍運(yùn)海的生豬已經(jīng)訂出去50多頭，銷售土雞一萬多只，種植的綠色蔬菜銷量較好。

下一步，龍運(yùn)海還計(jì)劃把直營超市開進(jìn)社區(qū)，讓市民享受從田間直接到餐桌的綠色農(nóng)作物供應(yīng)服務(wù)。

? 班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料

聶森林，二（1）班，男，學(xué)習(xí)之星。

我是一個(gè)性格稍內(nèi)向的男孩，但我卻有著樂觀和自信，成績不錯(cuò)，但始終未達(dá)到自己的理想目標(biāo)。因此，作為學(xué)習(xí)委員的我，更感到身上的擔(dān)子之重。

在班級(jí)管理上，我也會(huì)盡心盡辦協(xié)助班長完成一些工作，有了較好的解題方法，我也會(huì)毫不保留的與同學(xué)們分離，課堂聽課效率高是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

高掛自信的風(fēng)帆，我乘風(fēng)啟航，以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”為指導(dǎo)方向，以“天生我材必有用”為奮斗力量，我相信我會(huì)“唱”得更響。

? 班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料

不久前，西電變壓器有限責(zé)任公司(原變壓器廠)率先打破了國際跨國公司的壟斷，成為國內(nèi)第一家能夠生產(chǎn)±500KV換流變壓器和平波電抗器的廠家。假如說，三峽工程是中國人在世界上的偉大創(chuàng)舉，那么在西變職工眼里，所生產(chǎn)的超高壓直流輸電要害設(shè)備，就是他們?yōu)槿龒{工程澆注起的一座豐碑。嘔心瀝血帶頭人在西變公司，說起±500KV換流變壓器和平波電抗器的生產(chǎn)，不能不提到這個(gè)項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人、總工程師宓傳龍。

年4月12日，西變公司與ABB公司在北京簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議和合作生產(chǎn)直流輸電設(shè)備合同。

宓傳龍深信能與世界聞名電器公司ABB合作生產(chǎn)直流輸電要害產(chǎn)品，對(duì)西變公司來說將意味著向直流輸電要害設(shè)備實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化目標(biāo)的邁進(jìn)。教授級(jí)高級(jí)工程師，決心抓住這次生產(chǎn)超高壓直流產(chǎn)品的機(jī)遇，逐步把握直流輸電要害設(shè)備的核心技術(shù)，向±500KV直流產(chǎn)品國產(chǎn)化邁進(jìn)。為此，他親自帶領(lǐng)調(diào)研小組，對(duì)至宜昌三峽工地鐵路和公路運(yùn)輸狀況進(jìn)行了長達(dá)兩個(gè)月的調(diào)查，拿出了運(yùn)輸巨型變壓器令人信服的可行性報(bào)告。

他還自學(xué)國貿(mào)規(guī)則，起草和修改合同文本，從技術(shù)資料引進(jìn)、人員培訓(xùn)到合作生產(chǎn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要斟酌再三，盡量使企業(yè)避免風(fēng)險(xiǎn)。就連ABB公司的專家也覺得他是一個(gè)“很了不起的人”。

宓傳龍對(duì)工作的認(rèn)真、心細(xì)在廠里是出了名的。一次，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)技術(shù)答辯資料有一處錯(cuò)誤時(shí)，深夜3點(diǎn)多還找來翻譯進(jìn)行修改，一直忙到天亮。產(chǎn)品開始生產(chǎn)了，宓傳龍更忙了。他幾乎整天都在生產(chǎn)現(xiàn)場，無論何時(shí)，只要出現(xiàn)問題，很快就能看到他的身影。他還帶領(lǐng)副總工程師冷晨、技術(shù)治理部部長李強(qiáng)等人經(jīng)常深入生產(chǎn)一線巡視，隨時(shí)把握生產(chǎn)進(jìn)度、工藝流程和質(zhì)量控制等第一手資料。一天凌晨2時(shí)，正在進(jìn)行熱運(yùn)行試驗(yàn)的換流變壓器由ABB方提供的有載開關(guān)法蘭爆掉，變壓器油噴了出來。他得知后，立即趕到現(xiàn)場爬到變壓器上查看情況，并迅速組織人恢復(fù)。

為了三峽直流產(chǎn)品的生產(chǎn)，宓傳龍不知熬過了多少不眠之夜。

欲與“老外”比高低

多年的技術(shù)改造投入使西變這個(gè)有著四十多年歷史的老企業(yè)煥發(fā)了生氣，但與ABB電器公司這樣的世界一流企業(yè)相比，仍有很大差距。為了能與ABB公司很好合作，西變?nèi)擞煤芏痰臅r(shí)間完成了自身的飛越。生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)超凈和整潔，迅速滿足了生產(chǎn)±500KV直流產(chǎn)品的環(huán)境條件。操作工人完全適應(yīng)了ABB公司的生產(chǎn)工藝和操作要求。

年12月中旬，平波電抗器進(jìn)入線圈套裝工序，離ABB駐廠代表回國過圣誕節(jié)只有十天時(shí)間。沒有駐廠代表的簽字，產(chǎn)品就無法進(jìn)入下道工序，而線圈在大氣下曝露過久就要重新干燥，影響生產(chǎn)進(jìn)度。為此，西變公司領(lǐng)導(dǎo)決定，要趕在駐廠代表回國前完成套裝。裝配車間李炎、賀峰等6名工人接受了此項(xiàng)任務(wù)。參戰(zhàn)的6名工人頑強(qiáng)拼搏，精益求精，嚴(yán)格按ABB公司工藝要求施工，天天連續(xù)工作十五、六個(gè)小時(shí)，終于完成了A、B兩柱四個(gè)線圈的套裝、19道紙筒和撐條的裝配。西變?nèi)藘H用10天時(shí)間就完成了“老外”24天的工作量。

為出色完成任務(wù)，在施工中，西變?nèi)耸冀K從難從嚴(yán)要求自己，并不斷提高自己的操作技能。平波電抗器用的導(dǎo)線，規(guī)格大而硬，每臺(tái)線圈要焊接多個(gè)點(diǎn)，又是采用引進(jìn)的高頻焊接工藝，這在國外亦被列為重點(diǎn)操作工序。為此，線圈車間工人進(jìn)行了為期一個(gè)月的強(qiáng)化培訓(xùn)，在廢線繞制的線圈上反復(fù)演練。換流變壓器的油箱重約40噸，西變?nèi)烁蛇@么大的油箱還是第一次。冷作車間工人迎難而上，高質(zhì)量的完成了任務(wù)，這個(gè)換流變壓器油箱被ABB公司評(píng)為優(yōu)等品。

20年4月，西變公司高大的試驗(yàn)廳內(nèi)，數(shù)十雙關(guān)注的目光聚焦在這里，伴隨著熒屏上各項(xiàng)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的閃爍，各項(xiàng)試驗(yàn)均一次性順利通過，由中國生產(chǎn)制造的第一臺(tái)±500KV平波電抗器在這里誕生了！

ABB公司駐廠代表贊揚(yáng)說：“我們與西變的合作非常成功，ABB公司的技術(shù)在這里得到了充分應(yīng)用，這是ABB公司與其他單位歷次合作生產(chǎn)中最有成效的一次。”

美好愿望變現(xiàn)實(shí)

20年10月12日，西變公司與ABB公司又一次簽訂了三峽一廣州±500KV直流輸電工程換流站設(shè)備分包合同，包括目前世界上功率最大的2臺(tái)平波電抗器和8臺(tái)換流變壓器。直流生產(chǎn)由合作到分包，是我國企業(yè)生產(chǎn)制造直流設(shè)備的一大飛躍。這次由西變?nèi)藚⑴c聯(lián)合設(shè)計(jì)、自行采購和生產(chǎn)制造并承擔(dān)全部責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的直流設(shè)備生產(chǎn)，也標(biāo)志著西變?nèi)顺约涸O(shè)定的建成我國直流設(shè)備生產(chǎn)工地的目標(biāo)又向前邁進(jìn)了一大步。不久前，西變公司為三峽一廣州±500KV直流輸電工程提供的10臺(tái)直流設(shè)備已圓滿完成。

在一輛由牽引車、前后拖車、橋式運(yùn)輸承載框架和推車組成，有著240個(gè)車輪近百米長的巨型運(yùn)輸車的承載下，駛向三峽工地交付使用。

有關(guān)創(chuàng)新事跡范文2

神木公司機(jī)電儀中心氣化班“工人先鋒號(hào)”材料

神木公司機(jī)電儀中心氣化班是一支有個(gè)性、有技能、有創(chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)、肯吃苦、充滿朝氣、富有活力的年輕隊(duì)伍。班組現(xiàn)有員工10名，大專以上學(xué)歷7名。其中3名同志是公司04年建廠時(shí)期的第一批員工，他們?cè)趦x表維修崗位上一干就是10年，富有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和過硬的煤化工現(xiàn)場儀表維修技能，是公司的技術(shù)骨干和業(yè)務(wù)能手。氣化班組主要的工作是負(fù)責(zé)公司

一、二期兩套主工藝裝置氣化爐、磨煤制漿、渣水處理、變換工序、火炬系統(tǒng)所有的現(xiàn)場儀表和調(diào)節(jié)閥的日常維護(hù)和檢修。共計(jì)有各類設(shè)備1333臺(tái)。這個(gè)班組有連續(xù)十年的無違章、無誤操作、無安全事故的歷史，曾先后有8位同志通過自己的努力，跳槽到政府和其他大型企業(yè)擔(dān)任要職。該班組的氣化爐液位計(jì)沖洗水改造技術(shù)創(chuàng)新成果獲得過國家專利。因此在十年的成長歷程中積淀下了非常積極而濃厚的班組文化。總結(jié)起來有幾點(diǎn)：

一是堅(jiān)持通過技改，降低檢修工作量。

1、二期過濾機(jī)糾偏裝置的頻繁故障給工藝生產(chǎn)及工藝操作工帶來極大的工作量。每次故障后都會(huì)造成濾布跑偏甚至濾布刮破的后果，一次損失上萬元。在近兩年的生產(chǎn)過程中，共計(jì)更換過23臺(tái)糾偏開關(guān)，損失幾萬元。今年改造后，連續(xù)運(yùn)行半年沒有出現(xiàn)一次故障，不僅降低工作強(qiáng)度，而且節(jié)

約了大筆備件費(fèi)用。

2、對(duì)棒磨機(jī)的溫度控制系統(tǒng)的改造。由于磨機(jī)原設(shè)計(jì)的現(xiàn)場數(shù)顯表和繼電器組合實(shí)現(xiàn)磨機(jī)溫度檢測和控制系統(tǒng)，出現(xiàn)頻繁的波動(dòng)和誤跳車現(xiàn)象，不僅浪費(fèi)原料，給工藝人員造成極大的工作負(fù)擔(dān)。通過班組人員的總結(jié)和努力，決定改為用DCS遠(yuǎn)程控制。經(jīng)過半個(gè)月的艱苦改造，成功實(shí)現(xiàn)技術(shù)難題，現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)連續(xù)運(yùn)行數(shù)年無故障。又一次克服了工作量大的問題。

3、對(duì)洗滌塔合成氣出口流量計(jì)根部堵塞的問題進(jìn)行改造。由于原始設(shè)計(jì)的疏忽，3臺(tái)合成氣出口流量計(jì)根部導(dǎo)壓管受工藝介質(zhì)氣體中氨氣結(jié)晶影響，造成流量計(jì)指示故障，儀表維護(hù)工作量極大。改造后，實(shí)現(xiàn)免維護(hù)。該項(xiàng)技術(shù)難題在當(dāng)前周邊所有的甲醇生產(chǎn)裝置中都存在，到目前為止，除了神木公司沒有一家生產(chǎn)企業(yè)完全克服了該故障，而氣化班通過不斷的嘗試和改進(jìn)，取得了很好的效果。

二是搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)人人創(chuàng)新，重獎(jiǎng)創(chuàng)新成果。

1、班組馬志江、劉南峰制作可伸縮液位計(jì)固定支架。神木公司一期灰水池液位計(jì)安裝在6米多深液面上邊，距離水平地面有2米多的位置，儀表人員日常檢修時(shí)需要佩戴安全帶下去維護(hù)，安全隱患非常大，如有不慎，掉落水中。設(shè)計(jì)的這個(gè)可伸縮固定支架可實(shí)現(xiàn)液位計(jì)的靈活移動(dòng)，徹底杜絕了安全隱患。

2、班組焦寶林、屈喜寶兩人制作西門子定位器驅(qū)動(dòng)器。原定位器驅(qū)動(dòng)器是塑料制品，長期磨損后陸續(xù)出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象。選用不銹鋼材料制作成的驅(qū)動(dòng)器，不僅可以實(shí)現(xiàn)閥門的精確定位，還可以延長使用壽命。

3、班組劉水平、羅磊手工制作磨機(jī)油站液位開關(guān)。從外部廠家購買一臺(tái)液位開關(guān)，至少需要上千元，如購買干簧管自己加工成本不足百元。一二期六臺(tái)油站液位開關(guān)一次改造可為公司節(jié)省五六千元。

4、班組人員共同設(shè)計(jì)制造了閥門限位裝置。此裝置可確保閥門執(zhí)行器更換時(shí)的閥門誤動(dòng)作，還可以實(shí)現(xiàn)閥門執(zhí)行機(jī)構(gòu)故障時(shí)的手動(dòng)操作，在今年的氧閥檢修和鎖斗沖洗水閥檢修時(shí)得到很好運(yùn)用，可以避免系統(tǒng)停車檢修的難題，為公司長周期運(yùn)行提供了保障。

三是緊貼實(shí)際，大膽開展各類安康杯活動(dòng)，豐富員工業(yè)余生活。

1、班組開展了“安康杯”風(fēng)箏放飛比賽，自行車慢騎賽、拔河比賽、呼啦圈比賽，跳繩比賽，“6.5”環(huán)境日主題猜謎活動(dòng)，并積極參加公司舉辦的各類活動(dòng)，如雷鋒日義務(wù)勞動(dòng)，羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

2、舉辦各類防護(hù)器材的知識(shí)講課，讓班組員工輪流講課，在講課的過程中廣泛吸取知識(shí)，同時(shí)可以提高口語表達(dá)能力。

3、開展“輪值安全員”活動(dòng)。班組員工每人擔(dān)任一周安全員，在當(dāng)值期間，要全面負(fù)責(zé)班組各項(xiàng)檢修活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，檢修安全活動(dòng)記錄，人員、設(shè)備的安全運(yùn)行情況，一周安全情況總結(jié)。

4、氣化班多年來形成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。學(xué)習(xí)不僅僅依靠書本學(xué)習(xí)，而是堅(jiān)持以現(xiàn)場為陣地，以突出個(gè)性發(fā)展的提高為目標(biāo)，形成“成功一個(gè)，帶動(dòng)一批”的效果，這也許是氣化班能夠走出去很多人才的原因之一。同時(shí)還特別注意從行為上降低不安全因素。不斷堅(jiān)持安規(guī)技術(shù)問答、模擬實(shí)驗(yàn)、事故預(yù)想、反事故推演等手段提高全員的安全意識(shí)和技能。

5、開展“五星”員工評(píng)比活動(dòng)。班組在公司“五型五星”班組競賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展“五星”員工評(píng)比活動(dòng)。分別是安全生產(chǎn)型、科技創(chuàng)新型、和諧發(fā)展型、工作標(biāo)準(zhǔn)型、學(xué)習(xí)效益型。每一型都有具體的考核標(biāo)準(zhǔn)。每月底進(jìn)行一次評(píng)比活動(dòng)，季度末再進(jìn)行一次評(píng)比，到年終算出員工總成績，進(jìn)行各項(xiàng)優(yōu)秀的選拔和獎(jiǎng)勵(lì)。這些標(biāo)準(zhǔn)和成績都懸掛在班組墻上，方便員工監(jiān)督和學(xué)習(xí)。

四是班組管理創(chuàng)新

1、班組績效考評(píng)管理創(chuàng)新

特點(diǎn)是：快速便捷完成班組員工每日績效考評(píng)

主要是通過辦公自動(dòng)化軟件實(shí)現(xiàn)員工“五型五星”績效評(píng)比，

成績自動(dòng)生成，班長只需每天完成電子版工作日志即可，耗時(shí)短效率高。

2、班組設(shè)備管理創(chuàng)新

特點(diǎn)是：全程無死角

主要是通過建立設(shè)備臺(tái)賬，實(shí)行包機(jī)責(zé)任制，使得每臺(tái)設(shè)備每個(gè)區(qū)域都有人管，實(shí)現(xiàn)全程無死角，再是通過辦公自動(dòng)化軟件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)報(bào)警，提醒哪些設(shè)備到期校驗(yàn)、潤滑、排污等。

3、隱患缺陷管理創(chuàng)新

特點(diǎn)是：自動(dòng)提醒消缺條件

主要是通過辦公自動(dòng)化軟件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)提醒哪些隱患缺陷到什么時(shí)間或在什么過程可以完成處理并自動(dòng)生成隱患消除折線圖和缺陷整改柱狀圖，使得缺陷整改率和隱患消除率一目了然。

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4、漏點(diǎn)追蹤管理創(chuàng)新

特點(diǎn)是：自動(dòng)跟蹤

主要是通過辦公自動(dòng)化軟件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)提醒哪個(gè)漏點(diǎn)到什么時(shí)間或在什么過程可以消除，處理完后自動(dòng)跟蹤計(jì)時(shí)，一個(gè)月后仍然完好則確認(rèn)該漏點(diǎn)消除并自動(dòng)生成漏點(diǎn)消除柱狀圖，使得漏點(diǎn)消除與否一目了然。

5、設(shè)備檢修追蹤管理創(chuàng)新

特點(diǎn)是：出現(xiàn)重復(fù)檢修自動(dòng)提醒

主要是通過辦公自動(dòng)化軟件實(shí)現(xiàn)一臺(tái)設(shè)備出現(xiàn)兩次及以上

檢修自動(dòng)報(bào)警提醒，可幫助判斷上次檢修是否出現(xiàn)檢修質(zhì)量問題，還可以幫助找到出新故障的原因。

有關(guān)創(chuàng)新事跡范文3

學(xué)習(xí)創(chuàng)新先鋒

做顆小小螺絲釘 抒寫無悔青春

——___x職工_x

__，女，x族，生于 年 月，本科學(xué)歷，中共黨員，是__x職工。2011年9月，她到中心工作后，牢記宗旨，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)理念，用“心”為群眾帶來真誠滿意的服務(wù)。8年轉(zhuǎn)瞬即逝，8年青春無悔!不論是在__x，還是___，無論做什么崗位的工作，她都在一崗愛一崗，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)的去做，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和任勞任怨的吃苦精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

一、提升素質(zhì)，做到勤奮學(xué)習(xí)

古人云：“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步”，她常說，學(xué)習(xí)使她快樂，快樂使她幸福。從剛接觸__工作的一個(gè)懵懂的學(xué)生到現(xiàn)在熟悉掌握新型農(nóng)村合作醫(yī)療各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)、熟悉操作財(cái)務(wù)工作中所要運(yùn)用的各種技能，不斷學(xué)習(xí)是她取得今天的成績的唯一途徑。為做好_工作服務(wù)工作，她不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能提高綜合素質(zhì)。她說在她的身邊不乏“高人”，他們有的工作細(xì)致周全、考慮問題獨(dú)到，有的文字功底了得、下筆如神，有的業(yè)務(wù)技能精湛、無所不會(huì)。她從書本學(xué)，請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，詢問同事，吸取經(jīng)驗(yàn)，下功夫吃透政策，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的更新熟練。在工作的過程中吸收他們的知識(shí)精髓，是一個(gè)通往進(jìn)步長廊的“快車道”。在勤思好學(xué)、借鑒別人長處中提高自己。工作中嚴(yán)格操作規(guī)程，杜絕了轉(zhuǎn)診、審核環(huán)節(jié)和申報(bào)、撥付醫(yī)療基金環(huán)節(jié)上的不規(guī)范行為和失誤。

1 2015年，參加局機(jī)關(guān)和本單位的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)17次，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共_x縣委十二屆屆五次全體會(huì)議精神、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”專題教育、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相關(guān)文件精神，通過學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)不斷提高；還參加了單位慢特病實(shí)施操作培訓(xùn)、縣外中心審批報(bào)銷培訓(xùn)；縣級(jí)事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理系統(tǒng)培訓(xùn)、工資管理軟件培訓(xùn)、行政事業(yè)單位管理系統(tǒng)培訓(xùn)；市級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)預(yù)算決算管理培訓(xùn)，共計(jì)6次。認(rèn)真學(xué)習(xí)和完成了2015年_縣事業(yè)單位工資調(diào)整系列工作、_縣總工會(huì)第二期職工醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn)退款和第十二期職工醫(yī)療互助參互工作、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)參保準(zhǔn)備系列工作，參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)3次。為做好本職工作，在工作業(yè)余，她積極參加職稱考試學(xué)習(xí)培訓(xùn)，2014年取得助理會(huì)計(jì)師資格證書。

如何堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己使她領(lǐng)會(huì)到的爭做知識(shí)型職工的真諦。

二、深懷愛民之心?做好_工作服務(wù)

_x工作既繁重又瑣碎，大到政策規(guī)定，小到一張?zhí)幏剑粡垎螕?jù)，樁樁件件都是黨和政府惠民政策的具體體現(xiàn)，工作的好壞，直接關(guān)系到人民群眾的切身利益。縣_工作管理中心作為全縣_工作管理結(jié)算的窗口單位，不僅要承擔(dān)繁重的_工作管理、審核、結(jié)算等業(yè)務(wù)工作，還要宣傳好_工作政策，為全縣參合群眾做好服務(wù)。_工作工作涉及面廣，群眾關(guān)注度高。面對(duì)繁重的工作負(fù)擔(dān)，她從不叫苦喊累，不推諉卸責(zé)，以一顆愛心、飽滿的工作熱情，在這個(gè)崗位中像一顆不休不止的螺絲釘奉獻(xiàn)、付出。

在做_工作窗口服務(wù)的時(shí)候，她堅(jiān)持文明用語，禮貌待人，讓群眾高興而來，滿意而去。雖然接觸的群眾較多，不論是國家干部還是一般百姓，各種階層，不同年齡，都耐心細(xì)致 2 的解釋，熱情周到地為群眾辦理業(yè)務(wù)。有的老百姓很少出門辦事，對(duì)_工作政策的發(fā)展變化不懂不理解，她就面帶微笑、輕聲細(xì)語的反復(fù)解釋，細(xì)致宣傳講解。有的老百姓沒有如愿辦理好手續(xù)，常常對(duì)窗口工作人員惡語相向，謾罵辱罵甚至動(dòng)手，她秉持窗口服務(wù)職業(yè)素養(yǎng)，盡量做好解釋工作和勸導(dǎo)工作。有一次周五下午17:30，一位參合患者剛從_趕到_工作窗口辦理報(bào)賬業(yè)務(wù)，當(dāng)時(shí)正關(guān)門準(zhǔn)備回家的她，重新打開電腦，打開大廳窗口，熱情幫忙辦理。辦結(jié)后正準(zhǔn)備裝訂審核材料時(shí)，參合患者又想起需要復(fù)印報(bào)賬材料到保險(xiǎn)公司報(bào)銷用，她又耐心等參合患者到縣醫(yī)院后門打字復(fù)店去復(fù)印材料。辦完后，參合患者連聲說：“非常抱歉，非常抱歉，耽誤了你的下班時(shí)間，現(xiàn)在都18點(diǎn)多了，不如我請(qǐng)你吃飯吧……” 但她依然向往常一樣報(bào)以微笑，說“沒事，別客氣，這是我們應(yīng)該做的。”。延時(shí)下班，一坐下去就起不來，忙不上喝一口水，對(duì)于_工作窗口服務(wù)工作來講是常有的事情。

三、廉潔奉公，做到科學(xué)監(jiān)管基金

_縣_工作基金實(shí)行“__管事不管錢，財(cái)政管錢不見錢，銀行管錢不花錢”的運(yùn)行模式，_工作基金由財(cái)政部門在本縣銀行設(shè)立專業(yè)賬戶，實(shí)行專款專用，封閉運(yùn)行。在基金使用上嚴(yán)格履行主管審批手續(xù)，縣合管中心對(duì)_工作基金的使用管理做到有計(jì)劃、有分析、有控制，每月對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基金使用、賬目管理及報(bào)補(bǔ)原始票據(jù)、報(bào)補(bǔ)單進(jìn)行監(jiān)督審核，對(duì)各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)補(bǔ)助情況審核無誤后，向財(cái)政局申請(qǐng)資金撥付計(jì)劃，經(jīng)財(cái)政局審核無誤后，將基金劃撥入縣_工作管理中心的支出戶，再由中心將補(bǔ)助資金撥付到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，實(shí)行收支分離、管用分離的封閉運(yùn)行機(jī)制。_面對(duì)全縣_工作基金申報(bào)撥付，每筆做到認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)、反復(fù)確認(rèn)并及時(shí)撥付到各醫(yī)療單位，沒有出現(xiàn)拖延滯留的問題。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到日清月結(jié)，賬實(shí)相符。

3 辛勤的付出帶來豐碩成果,2015年全縣參合144364人，參合率為98.89%。比2007年啟動(dòng)時(shí)的參合率87.77%增長了11.12個(gè)百分點(diǎn)，_工作共計(jì)減免補(bǔ)償347719人次（其中：門診328929人次、住院17716人次、住院分娩1074人次），門診受益率達(dá)到227.85%，住院受益率達(dá)到12.27%。其中，共有602人申報(bào)特殊慢性病，減免補(bǔ)償35.57萬元，減免1579人次；普義、勐先、黎明在縣合管中心窗口辦理結(jié)算466人次，減免補(bǔ)償199.2萬元。農(nóng)民患病后 “大病拖、小病扛”的狀況得到了明顯改善。_工作經(jīng)過9年的運(yùn)行已經(jīng)覆蓋全縣農(nóng)村人口，這充分說明了_工作制度已得到全縣廣大群眾的普遍認(rèn)可和參與。工作后讓她體會(huì)最深的是學(xué)習(xí)中要熱情、激情、豪情；要真誠、真實(shí)、真心；要有活力、耐力、毅力。

作為一名普普通通的婦女干部，一名普普通通的共產(chǎn)黨員，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高自己的個(gè)人素質(zhì)，才能干好自己的本職工作，才能在自己的崗位上發(fā)光、發(fā)熱。她堅(jiān)信不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣，收獲的除了自己知識(shí)沉淀的不斷殷實(shí)，更是自己眼界的開闊和思維的進(jìn)步。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，那么一切都顯得順其自然。

有關(guān)創(chuàng)新事跡范文4

趙峰同志競選創(chuàng)新標(biāo)兵先進(jìn)事跡干一行，愛一行。從事排氣管制作多年的他，對(duì)其制作工藝流程有較深的了解和深入的研究。曾多次進(jìn)行技術(shù)上的改革和創(chuàng)新。比如在生產(chǎn)排氣管中，由于大多數(shù)排氣管都是三維空間的，尺寸何角度都很難控制何把握，他進(jìn)多次改革，制作出適合排氣管制作的模具和角度靠模。這樣不但提高了質(zhì)量，縮短了生產(chǎn)日期，減少了料頭的長度，節(jié)約了材料，而且每次改革創(chuàng)新成功實(shí)施后都為公司產(chǎn)生了數(shù)萬元的經(jīng)濟(jì)效益。

從生產(chǎn)能手到生產(chǎn)骨干，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。不斷提高技能水平。由生產(chǎn)骨干升為生產(chǎn)班長，合理的分配生產(chǎn)任務(wù)，比如在生產(chǎn)時(shí)，有些員工焊接技能比較好，速度也快，而有些員工的鈑金手藝好，成型也比較美觀，又有些員工空間想象能力好，識(shí)圖能力強(qiáng)，這時(shí)候就不能單一的生產(chǎn)整個(gè)產(chǎn)品，讓每個(gè)員工各司其職，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮每個(gè)人的水平，這樣對(duì)提高生產(chǎn)效率有顯著的效果，在事業(yè)部內(nèi)多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，并在部門內(nèi)進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。目前已升任生產(chǎn)工程師，對(duì)產(chǎn)品的工藝流程，生產(chǎn)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)繪制進(jìn)行改革創(chuàng)新，如有些排氣管可以一次彎曲成成型，而有些排氣管角度比較大，用彎管機(jī)就達(dá)不到產(chǎn)品的要求，這樣就必須要修改工藝流程和計(jì)算材料的長度和成本，決定哪些產(chǎn)品使用彎曲成型，哪些需要拼接成型。一專多能，熟悉車間內(nèi)各個(gè)機(jī)床的操作，精通數(shù)控彎管機(jī)的操作與數(shù)據(jù)編程及維修。

有關(guān)創(chuàng)新事跡范文5

常德市公安局科技信息管理辦公室 科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)先進(jìn)事跡材料

常德市公安局科技信息管理辦公室現(xiàn)有民警5人，在科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)過程中，在市公安局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和省廳大力指導(dǎo)與支持下，克服人手少、任務(wù)重、壓力大等困難,開展了大量卓有成效的工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 2008年9月，常德市被公安部、科技部授予“全國第二批科技強(qiáng)警示范城市”光榮稱號(hào)，成為湖南省第一個(gè)獲此殊榮的城市。他們的事跡如下：

一、理清創(chuàng)建工作思路，科學(xué)制訂實(shí)施方案

2006年6月，常德市被公安部、科技部確定為第二批科技強(qiáng)警示范建設(shè)城市，這為在面臨新形勢、新任務(wù)的情況下實(shí)現(xiàn)我市公安工作跨越式發(fā)展、打造“平安常德”提供了一個(gè)良好的機(jī)遇。市公安局黨委高度重視，要求以科技信息管理辦公室為牽頭單位，理清創(chuàng)建工作思路，制訂具體實(shí)施方案。該辦審時(shí)度勢，積極履責(zé)，在深刻理解公安部、科技部有關(guān)科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)工作有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，對(duì)全局的科技強(qiáng)警工作進(jìn)行了全面深入的調(diào)研，找出了我市公安科技發(fā)展中存在的一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性地提出了堅(jiān)持以基礎(chǔ)建設(shè)為龍頭，以實(shí)戰(zhàn)需求為導(dǎo)向，以普及應(yīng)用為核心的創(chuàng)建工作思路。并根據(jù)公安部、科技部關(guān)于科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)總體要求和市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市開展全國第二批科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)工作的批示精神，先后組織開展了公安部科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)宣講暨全省第一批科技強(qiáng)警示范縣市建設(shè)座談會(huì)，參加了公安部、科技部在杭州等4市舉行的科技強(qiáng)警示范城市研討會(huì)，參觀了南京等4個(gè)全國第一批科技強(qiáng)警示范城市，對(duì)先進(jìn)地區(qū)的建設(shè)思路、模式、步驟、現(xiàn)狀進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和探討。在此基礎(chǔ)上，本著標(biāo)準(zhǔn)要高，資源要整合，機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新，規(guī)劃要適當(dāng)超前的原則，從進(jìn)一步改善和提高常德的投資環(huán)境和城市綜合競爭力的角度出發(fā)，精心組織，嚴(yán)格論證，編寫了《常德市科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)實(shí)施方案》，并于10月13日通過了由公安部、湖南省公安廳、蕪湖市公安局、福州市公安局等地專家組成的專家組的評(píng)審論證。會(huì)后，又根據(jù)專家組意見，對(duì)《實(shí)施方案》進(jìn)行了必要的修改和完善。為我市順利完成科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、深化落實(shí)創(chuàng)建措施，全力推進(jìn)創(chuàng)建工作

在科技強(qiáng)警示范城市創(chuàng)建過程中，該辦充分發(fā)揮職能，創(chuàng)造性的開展組織、宣傳工作，深化落實(shí)創(chuàng)建措施，全力推進(jìn)創(chuàng)建工作。

（一）、積極匯報(bào)、努力協(xié)調(diào)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，該辦積極奔走，經(jīng)多方匯報(bào)、協(xié)調(diào)，市局成立了以湯局長任組長的常德市公安局科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。市里成立了以市委常委、市人民政府常務(wù)副市長陳文浩為組長，市財(cái)政局、科技局、政府信息辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的常德市科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)他們還積極主動(dòng)與政府其他部門協(xié)調(diào)，贏得了各方鼎力支持。為科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保障。

（二）明確職責(zé)，分解任務(wù)。為順利完成《實(shí)施方案》中的項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，該辦對(duì)方案進(jìn)行了分解、細(xì)化，將責(zé)任分解落實(shí)到各警種、部門,明確提出了各項(xiàng)工作任務(wù)的工作目標(biāo)和具體完成時(shí)限，做到干有目標(biāo)、行有準(zhǔn)則，狠抓落實(shí)。在公安部下發(fā)《第二批科技強(qiáng)警示范城市評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》后，又及時(shí)制定了《科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)及考核任務(wù)責(zé)任分解表》，將科技強(qiáng)警示范城市評(píng)價(jià)考核中涉及到的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)分解到各警種、各單位，有力推動(dòng)了創(chuàng)建工作具體措施的進(jìn)一步落實(shí)。

（三）通報(bào)情況，狠抓進(jìn)度。為準(zhǔn)確掌握科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)進(jìn)展情況，該辦建立了科技聯(lián)絡(luò)員制度和科技工作情況通報(bào)制度，每月通報(bào)新建科技項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度情況，每季匯總已建成投入使用項(xiàng)目的應(yīng)用情況、科技應(yīng)用所產(chǎn)生的機(jī)制或體制創(chuàng)新情況及相應(yīng)保障機(jī)制的建設(shè)情況，有力保障了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍。為深入開展科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)工作，營造我市科技強(qiáng)警工作的濃厚氛圍，該辦堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，廣泛開展宣傳動(dòng)員。一是以舉辦宣傳活動(dòng)周等多種宣傳方式，向全社會(huì)宣傳科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)的內(nèi)容及重要意義。2006年5月15至19日，該辦在全市范圍內(nèi)開展為期一周的科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)宣傳周活動(dòng)。通過在公安內(nèi)、外網(wǎng)站開設(shè)科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)宣傳專欄等活動(dòng)，介紹我市科技強(qiáng)警工作現(xiàn)狀，談我市建設(shè)科技強(qiáng)警示范城市的意義，宣傳了科技強(qiáng)警的重要性，營造了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)各界關(guān)心、全局動(dòng)員、全警參與的良好工作氛圍。二是以科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)為主線，組織開展科技宣傳活動(dòng)。今年上半年，該辦制作了科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)宣傳畫冊(cè)，拍攝了宣傳片，充分展示和宣傳常德公安科技建設(shè)成就。此時(shí)正值我市創(chuàng)建科技強(qiáng)警示范城市的最后沖刺階段，通過該項(xiàng)工作，使得全市公安機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大民警建設(shè)公安科技的主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大公安干警科技強(qiáng)警示范城市建設(shè)的決心和斗志。

三、建立健全科技工作機(jī)制，保障科技工作可持續(xù)發(fā)展

只有建立科技工作機(jī)制，科技強(qiáng)警之路才會(huì)越走越寬。通過兩年的創(chuàng)建，該辦加強(qiáng)了公安科技工作機(jī)制建設(shè)。

2006年以來，該辦加強(qiáng)了公安科技工作機(jī)制建設(shè)，先后組織編制了、《常德市公安局五年科技強(qiáng)警工作規(guī)劃》，相繼出臺(tái)了、《科技經(jīng)費(fèi)保障及管理規(guī)定》、《專業(yè)技術(shù)工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》、《常德市公安局科技交流合作制度》、《專業(yè)技術(shù)人員管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步深化公安信息化應(yīng)用的意見》，《關(guān)于將科技培訓(xùn)列入“三個(gè)必訓(xùn)”的意見》，配合政治部建立了面向?qū)崙?zhàn)、面向全警、分層次實(shí)施的科技培訓(xùn)體系等，逐步形成了涵蓋科技規(guī)劃、建設(shè)、應(yīng)用、管理、保障、培訓(xùn)和激勵(lì)的科技工作機(jī)制，保障了公安科技工作的可持續(xù)發(fā)展。

四、保持團(tuán)結(jié)上進(jìn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格自律

當(dāng)代科技日新月異，科技管理工作也勢必要與時(shí)俱進(jìn)，全辦同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)上級(jí)政策，自覺學(xué)習(xí)科技知識(shí)，不斷跟進(jìn)當(dāng)前公安科技應(yīng)用的前沿知識(shí)。我辦人員少，任務(wù)重，人人身兼數(shù)職，但人人都能顧全大局，從不計(jì)較個(gè)人得失，有著團(tuán)結(jié)互助的良好工作氛圍。在科技項(xiàng)目建設(shè)與技防管理過程中，難免要與建設(shè)商打交道，他們始終堅(jiān)持原則，把單位利益和社會(huì)效益放在首位，廉潔自律，不沾不染，增強(qiáng)工作透明度，自覺接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。我辦自成立以來，從未接到任何群眾舉報(bào)和投訴，從未發(fā)生過一起違紀(jì)違規(guī)事件，有效地維護(hù)了公安科技管理工作的權(quán)威性。年年都是全市政法五星級(jí)先進(jìn)單位，科長高紅娟還被評(píng)為2006年度全國公安科技工作先進(jìn)個(gè)人。

常德市公安局科技信息管理辦公室 2008年12月1日

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三、善待差生，樂于助人。

某學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的廖小露、廖佳興等同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，某已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，某并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。

這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是某同學(xué)的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)后，班上有了十多個(gè)寄宿生因路途遙遠(yuǎn)，每逢周五下午這些寄宿生一放學(xué)就趕著乘車回家，某總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……某同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

四、努力實(shí)踐，爭章達(dá)標(biāo)。

學(xué)校開展“雛鷹行動(dòng)”以來，她努力學(xué)習(xí)《雛鷹爭章達(dá)標(biāo)手冊(cè)》并大膽鍛煉，努力實(shí)踐。如今，她是“自理章”、“自學(xué)章”、“服務(wù)章”等十二枚獎(jiǎng)?wù)碌倪_(dá)標(biāo)者。

愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

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某某某，男，歲，黨員，現(xiàn)為環(huán)衛(wèi)工人。該同志19年復(fù)員分配到環(huán)衛(wèi)處工作，為我縣創(chuàng)建“國家衛(wèi)生縣城”和“全國文明縣城”做出了很大貢獻(xiàn)。其間曾多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，和年先后榮立二等功各一次。

一、政治過硬，服從意識(shí)強(qiáng)

該同志是一名復(fù)轉(zhuǎn)軍人，在部隊(duì)里鍛煉多年，有較高的思想覺悟和品質(zhì)，在政治思想上始終能與上級(jí)保持一致，積極參加各級(jí)組織舉辦的培訓(xùn)班，并寫出了多篇讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，思想認(rèn)識(shí)得到較大提升。在工作中能正確對(duì)待組織分工，不講價(jià)錢，不計(jì)較個(gè)人得失，工作任勞任怨，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)能出色完成。充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員信念堅(jiān)定，服從大局的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、勤奮學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技術(shù)精

該同志在部隊(duì)就是一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)精湛的駕駛員，回到地方在環(huán)衛(wèi)處工作以來，更是將部隊(duì)上的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)帶到了清運(yùn)隊(duì)。由于車隊(duì)的工作除了要不怕臟、不怕苦、不怕累外，更要有過硬的技術(shù)支撐。為此，他在努力提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，更是刻苦鉆研技術(shù)，對(duì)車輛技術(shù)的學(xué)習(xí)他一刻也不放松，熟練地掌握了各種環(huán)衛(wèi)車輛的駕駛、操作技術(shù)。正是憑著過硬的專業(yè)技能，在多年的工作中，沒有發(fā)生大的交通安全事故，確保了單位的安全穩(wěn)定。

三、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)多

在清運(yùn)隊(duì)工作以來，他始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，工作中走在前，關(guān)鍵時(shí)刻更是沖在前，處處以身作則，愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮了一名黨員的模范帶頭作用。

每天凌晨3到4點(diǎn),當(dāng)人們還在睡夢中,他已經(jīng)悄悄地起床,靜靜地走上了自己的工作崗位。在黑暗中，他和同事穿梭在城區(qū)大街小巷之間，停留在一個(gè)個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站旁，對(duì)自己的工作任務(wù)進(jìn)行仔細(xì)的查看，然后根據(jù)需要再進(jìn)行垃圾清運(yùn)。在工作過程中，由于市民扔、倒垃圾不到位，致使垃圾桶上的垃圾較多，無法實(shí)施吊桶。這個(gè)時(shí)候，他就揮動(dòng)自己手中的鐵鍬，一鍬一鍬，有時(shí)一干就是半個(gè)小時(shí)，直到所有垃圾全部入桶為止，一個(gè)桶鏟下來，汗流浹背，全身濕透，可他顧不上休息，又去忙著吊桶，就這樣一個(gè)桶吊下來已經(jīng)是氣喘吁吁，疲憊不堪，可這絲毫沒有影響到他的工作，因?yàn)?65天日復(fù)一日的堅(jiān)持讓他練就了過硬的崗位技能，也讓他勝任了這個(gè)工作，更讓他愛上了環(huán)衛(wèi)事業(yè)。二oo八年底，發(fā)生了一場特大雪災(zāi)，當(dāng)時(shí)為順利清運(yùn)城區(qū)滯留垃圾，以及為保持縣城區(qū)道路交通暢通，打通澧水大橋和垃圾場道路，他冒著嚴(yán)寒，和同事們一起撒鹽除冰，道路暢通以后又顧不上休息，直赴清運(yùn)工作崗位，直到垃圾清運(yùn)完畢為止;每次在迎檢期間，清除中轉(zhuǎn)站地坑泥污水，他也是毫不猶豫地勇敢承擔(dān)，不怕臟、不怕臭、不怕累，圓滿完成任務(wù)。

沒有壯舉，沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，只是平凡的點(diǎn)滴，他憑著對(duì)自己鐘愛事業(yè)的追求，任勞任怨，埋頭苦干，不怕臟和累，默默無聞的奉獻(xiàn)著，把美好年華無私地奉獻(xiàn)給了摯著追求的環(huán)衛(wèi)事業(yè)，用真情實(shí)意、言傳身教引導(dǎo)人們熱愛自己的家園，用自己的工作在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)者之歌。

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xx現(xiàn)任營村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長。是個(gè)愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的好隊(duì)員。一個(gè)聰明穩(wěn)重的男孩，自入學(xué)以來，在眾多園丁的辛勤培育下，他通過不懈的努力，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

該隊(duì)員自入隊(duì)以來，嚴(yán)以律己，刻苦勤奮，在課堂上他專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，并按要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)的工作。因此，在每次檢測中成績都名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員。

二、輔導(dǎo)員的好幫手，隊(duì)員們的好榜樣。

該隊(duì)員從小就懂禮貌，守紀(jì)律，關(guān)心班集體，樂于助人，心地善良、隊(duì)員們都喜歡她。作為大隊(duì)長，以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把少先隊(duì)工作組織得井井有條，是輔導(dǎo)員的好幫手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，他是帶頭人，是組織者，是隊(duì)員的好榜樣。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

該隊(duì)員興趣廣泛，多才多藝。他把自己的作息時(shí)間安排得十分合理，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識(shí)面，也豐富了自己的生活。他喜歡踢足球、游泳、打乒乓球，曾經(jīng)代表城陽區(qū)參加“市長杯”乒乓球比賽，取得優(yōu)異成績;喜歡書法繪畫，軟筆書法已取得六級(jí)證書，他還積極參與組織學(xué)校少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

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xxx同學(xué)從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于父母工作忙，所以她從小就努力做到在學(xué)習(xí)上不讓父母操心。小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，由于她各科成績優(yōu)異，年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。并且她的作文以及繪畫作品多次在區(qū)級(jí)、全國級(jí)得獎(jiǎng)。

xxx尊敬老師，和睦同學(xué)，孝敬父母。她懂禮貌，在學(xué)校，每次見到老師總是主動(dòng)行少先隊(duì)禮，向老師問好。平時(shí)與同學(xué)和平相處，互幫互助。在家，她是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)上、生活上不讓父母操心，還能體貼父母，。父母下班晚，她常常淘米、燒飯?zhí)娓改笢p輕些負(fù)擔(dān)。洗碗、洗菜更是常事。

xxx同學(xué)非常熱愛自己的學(xué)校和班集體，有較強(qiáng)的自理能力和管理能力。從一年級(jí)起，她就一直擔(dān)任英語課代表、勞動(dòng)委員。她把為班級(jí)、同學(xué)、老師做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極主動(dòng)、熱心工作，在大量的實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉了她的能力，同時(shí)也成為了同學(xué)們的“主心骨”、老師的“好幫手”。

xxx同學(xué)熱愛勞動(dòng)，懂事，為了減輕父母的，平時(shí)她在家里主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，大掃除時(shí)，她都爭著搶著勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。她還是值日組長，每次輪到他們小組值日時(shí)，她總能做好表率，帶領(lǐng)小組成員做好值日工作。特別是有時(shí)學(xué)校搞活動(dòng)，比如開家長會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，她總是自覺地留下來，打掃衛(wèi)生，檢查班里的門窗是不是關(guān)好。

她勤儉節(jié)約，從不亂花錢。由于父母工作繁忙，有時(shí)還要出差，所以常常會(huì)給她留一些零花錢。但是，她懂得父母賺錢的不易，所以她從來不亂花錢、不亂買零食。即使是買學(xué)習(xí)用品，也要對(duì)父母說清錢的用途。她還經(jīng)常對(duì)班里那些常進(jìn)網(wǎng)吧的同學(xué)進(jìn)行積極的教育、開導(dǎo)，并還發(fā)動(dòng)其他學(xué)生組成突擊小組，對(duì)這部分“網(wǎng)蟲”進(jìn)行監(jiān)督。

xxx同學(xué)正如一棵茁壯成長的小樹，她正用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)著自己美好的理想。雖然，她腳下的路還很漫長，她還需要經(jīng)受更多的磨練與考驗(yàn)，但是，我們期待著，我們也相信她會(huì)更加健康地成長，成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。

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他叫xxx，今年10歲了，一直擔(dān)任英語課代表和語文小組長的工作。懂事，聽話是他最大的優(yōu)點(diǎn)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子。在學(xué)校里，他和同學(xué)相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為，是個(gè)樂于助人的“小雷鋒”。在學(xué)校組織的精英教育活動(dòng)中榮獲“演講比賽一等獎(jiǎng)”，現(xiàn)場作文賽屢次獲獎(jiǎng)，并且多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

盡管他言語不多，但班級(jí)工作能一絲不茍地完成。作為小學(xué)部的“文明小衛(wèi)士“，他嚴(yán)格要求自己、自我做起、以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，他是這么想的，也是這么做的。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力，他會(huì)更加努力，為班級(jí)爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)大家的期望和厚愛。

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為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)施科教興校和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固我縣創(chuàng)建全國科普示范縣成果，響應(yīng)省市各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)的號(hào)召，在縣委、縣政府、縣教育局、縣科技局、縣科協(xié)、縣團(tuán)委等組織下，我縣將于__年10月舉辦石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，大賽組委會(huì)特制定本實(shí)施方案。

根據(jù)《石門縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(石政辦發(fā)文件精神,以提高廣大師生科學(xué)文化素養(yǎng)為目標(biāo)，提升全體師生的科技創(chuàng)新意識(shí)，開展以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)為主的形式多樣的科普活動(dòng)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提升師生的科技創(chuàng)新能力。

通過這一次的石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽的活動(dòng)，要達(dá)到以下目標(biāo)。制定完整的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段地加以推進(jìn)和實(shí)施。完善科技創(chuàng)新活動(dòng)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，激發(fā)全校師生支持、關(guān)心、參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。不斷豐富各校青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容與方式，培育各校教育工作者和學(xué)生的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，普及科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。全面實(shí)施素質(zhì)教育。

各校要成立青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)以校長牽頭，科技教師、研究性學(xué)習(xí)教師、勞技教師等為骨干成員隊(duì)伍建設(shè)。

1、開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。

各校物理教師、化學(xué)教師、生物教師等對(duì)實(shí)驗(yàn)有愛好，并且有較好實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的學(xué)生要做到專門輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。各校不定期組織以班為單位的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽將由各校物理教研組、化學(xué)教研組、生物教研組和各校教務(wù)處統(tǒng)一組織。

2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

各校科技活動(dòng)教師、勞動(dòng)技術(shù)教師、研究性學(xué)習(xí)教師、物理教師、化學(xué)教師、要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。各校要不定期組織創(chuàng)新發(fā)明比賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽由各校科技活動(dòng)小組、勞動(dòng)技術(shù)小組、研究性學(xué)習(xí)小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。

創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。

3、開展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。

學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。各校要不定期組織小設(shè)計(jì)比賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽由各校科技活動(dòng)小組、美術(shù)小組、音樂小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。

4、開展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。

有條件的學(xué)校要盡量開設(shè)閱讀課，做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí)，語文教師要把閱讀科普科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。各校要不定期組織小論文比賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽由各校語文小組、科技活動(dòng)小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。

學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。學(xué)校科技活動(dòng)組、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、社會(huì)實(shí)踐組要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。各校要不定期組織小制作比賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽由各校科技活動(dòng)小組、勞動(dòng)技術(shù)小組、研究性學(xué)習(xí)小組、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、社會(huì)實(shí)踐小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。

各校已經(jīng)在前年參加過“五小”作品的評(píng)選，參加這一次全縣青少年科技創(chuàng)新大賽是對(duì)已有工作又一次促進(jìn)，可以進(jìn)一步推動(dòng)各校的青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，在各校參加“五小”活動(dòng)取得豐碩成果的基礎(chǔ)上更上一層樓，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的科技作品的收集和制作活動(dòng)。

本方案分宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查驗(yàn)收、總結(jié)評(píng)比四個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(__年4月)。認(rèn)真學(xué)習(xí)朱曉平同志《在全縣科學(xué)技術(shù)大會(huì)上的講話》和《石門縣創(chuàng)建全國科普示范縣實(shí)施方案》、《石門縣教育局關(guān)于開展小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文評(píng)選活動(dòng)的通知》，各校成立青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

把科技意識(shí)強(qiáng)、科普熱情高、科普質(zhì)量提升快的班級(jí)作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。每項(xiàng)工作盡量要做到制度化、規(guī)范化，并建立標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、形式規(guī)范的檔案，做到資料齊備、完整、真實(shí)。

活動(dòng)中要做到措施到位，加強(qiáng)過程管理，落實(shí)監(jiān)督機(jī)制，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，全面推進(jìn)工作。

第三階段：作品驗(yàn)收(__年10月)。根據(jù)創(chuàng)新大賽工作計(jì)劃和要求開展活動(dòng)，各班要積極上交作品，上交好作品，力爭在作品水平上能有一個(gè)提高，做到各班能有一項(xiàng)作品以上作品上報(bào)學(xué)校，學(xué)校將組織評(píng)比，并將優(yōu)秀作品上交教育局，參加全縣的評(píng)比。在縣委、縣政府、縣教育局、縣科技局、縣科協(xié)、縣團(tuán)委等組織下，我縣將于__年10月舉辦石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

第四階段：總結(jié)評(píng)比(__年11月)。在縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽評(píng)比結(jié)果的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)工作，評(píng)比表彰工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并對(duì)驗(yàn)收考核中存在的不足認(rèn)真加以整改。

? 班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料

李廣軍出生于1975年4月，中共黨員，現(xiàn)任澄合礦業(yè)有限公司王村煤礦掘三隊(duì)隊(duì)長。

他在多年實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到抓好安全生產(chǎn)工作實(shí)屬不易，只有提高職工的綜合素質(zhì)，安全生產(chǎn)工作才能上水平。從此狠抓安全教育和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作成了他日常工作中的第一任務(wù)，他利用每天的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將有用的.知識(shí)記入筆記中，在每天的班前會(huì)將自己記到筆記里的內(nèi)容分享給職工，讓職工多學(xué)習(xí)知識(shí)，多充電。一年來，那厚厚的筆記本中也密密麻麻的寫滿了。

作為隊(duì)長的他不辭勞苦，始終注重加強(qiáng)對(duì)區(qū)隊(duì)職工的安全思想教育和各項(xiàng)安全措施、制度的落實(shí)。 2014年底，在區(qū)隊(duì)組織的安全例會(huì)上，他找來了以前的各類事故案例隊(duì)職工進(jìn)行教育，說的每句話句句深入人心，收到了極大的的安全教育效果，從而為區(qū)隊(duì)做好安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造了良好的內(nèi)部條件，有效杜絕了事故的發(fā)生，為區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

工作中，工資分配是區(qū)隊(duì)和職工之間比較敏感的問題，這個(gè)問題處理不好，直接影響著職工的情緒、干勁和生產(chǎn)任務(wù)的完成，他始終緊緊抓住這一敏感問題，堅(jiān)持民主、公開、公正、公平的原則，實(shí)行“三掛鉤”和“五公開”的分配管理制度，收到了較好的效果。所謂“三掛鉤”就是工分的分配與個(gè)人的出勤、班組的進(jìn)尺和工程質(zhì)量的完成情況相掛鉤;“五公開”就是獎(jiǎng)罰措施、出勤工數(shù)、工作量、得分?jǐn)?shù)和工資收入公開;把隊(duì)務(wù)公開置于工區(qū)職工的民主監(jiān)督之下，有力地推動(dòng)了區(qū)隊(duì)建設(shè)的良好發(fā)展。

他經(jīng)常說的一句話“無論干什么工作，都必須干好”，自礦井開展精細(xì)化管理以來，它充分利用各種會(huì)議，廣泛宣傳教育，使廣大職工摒棄老思想、舊觀念，牢固樹立了“省下一分錢就增一分利”的管理理念。在實(shí)際工作中，他將材料的管理下放到每一個(gè)班組，充分調(diào)動(dòng)員工人人爭當(dāng)節(jié)約能手的積極性，真正做到了節(jié)約從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。

現(xiàn)場工作中，他有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做到了實(shí)事求是、令出必行，使區(qū)隊(duì)職工對(duì)各種規(guī)定和制度都能信服地去執(zhí)行，毫不動(dòng)搖。作為隊(duì)長，他幾乎天天深入井下施工現(xiàn)場，親自掌握第一手資料，并和職工一起在生產(chǎn)一線，一起摸爬滾打，積極帶領(lǐng)職工埋頭苦干，每月都能超出礦下達(dá)的掘進(jìn)任務(wù)，并在五采運(yùn)輸巷大斷面、三重支護(hù)情況下創(chuàng)紀(jì)錄掘進(jìn)進(jìn)尺達(dá)110米。李廣軍以他那腳踏實(shí)地，埋頭苦干，以身作則，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，贏得了礦領(lǐng)導(dǎo)和職工們的一致稱贊和好評(píng)。

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? 班隊(duì)長創(chuàng)新事跡材料

我們要自動(dòng)自覺的向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。

通過此次參加優(yōu)秀黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

第一、要以他們?yōu)榘駱樱瑯淞⑦h(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定信念、顧全大局、履行職責(zé)、來體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。從自己到周圍每一位職工都要積極投身于向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，愛崗敬業(yè)，狠抓落實(shí)，把我們自己的工作做好。當(dāng)前面對(duì)“一礦三井”任務(wù)艱巨而繁重，各職能部門要深入思考如何做好服務(wù)，為基層業(yè)務(wù)工作開展創(chuàng)造良好條件，各業(yè)務(wù)部門要思考如何在新形勢下把自身的業(yè)務(wù)工作做好;全體職工都要有全局觀念，工作中要相互理解、相互配合，要有扭住不放、一抓到底的干勁和不達(dá)目的不罷休的激情。

第二、要以他們?yōu)榘駱樱匾暼瞬抨?duì)伍建設(shè)。單位要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，要結(jié)合我部門正在進(jìn)行的崗位設(shè)置、聘用和中層干部競聘工作，破除舊的人才觀，樹立新的用人機(jī)制，抓住機(jī)遇，不斷加強(qiáng)人才建設(shè)。在機(jī)電部作為機(jī)電系統(tǒng)管理部門的基礎(chǔ)上，有的放矢地加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)能力突出、能夠組織實(shí)施重大項(xiàng)目的領(lǐng)軍人才和能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)，尤其要對(duì)一批具有業(yè)務(wù)發(fā)展?jié)摿Φ那嗄昙夹g(shù)人員進(jìn)行針對(duì)性的教育培養(yǎng)，為形成較為合理的人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)而繼續(xù)努力。

第三，要以他們?yōu)榘駱樱訌?qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。通過幾年工作，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)和能力建設(shè)，以業(yè)務(wù)部室為主體的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)在不斷壯大，業(yè)務(wù)能力在不斷提升，在此基礎(chǔ)上我們單位才得以持續(xù)發(fā)展。要抓住重點(diǎn)工作和關(guān)鍵工作，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)平臺(tái)建設(shè)，做實(shí)做強(qiáng)業(yè)務(wù)部室，其目標(biāo)就是要建設(shè)一流的業(yè)務(wù)部室，即培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精能吃苦打硬仗講奉獻(xiàn)的一流隊(duì)伍、出一流的科研成果、創(chuàng)一流的經(jīng)濟(jì)效益，就是要“帶隊(duì)伍、出人才，抓業(yè)務(wù)、交成果”。第四、要以他們?yōu)榘駱樱南等罕姟４蠹叶几惺艿剑S著社會(huì)的發(fā)展、企業(yè)的進(jìn)步，人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，如何更好改善職工生活條件是我們考慮的重要事項(xiàng)，我們要以那些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，積極承攬社會(huì)市場項(xiàng)目;開源節(jié)流，努力提高經(jīng)濟(jì)效益，積極關(guān)心群眾疾苦，穩(wěn)步提高職工收入，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

第五、要以他們?yōu)榘駱樱_拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。不同的時(shí)代，有不同的工作方法，隨著社會(huì)的發(fā)展，廣大80、90后人才進(jìn)入社會(huì)，對(duì)于我們廣大黨員干部來說，過去的管理方式已經(jīng)無法滿足需要，急需進(jìn)行改進(jìn)。我們?cè)诠ぷ髦幸珜?dǎo)開拓進(jìn)取，雷厲風(fēng)行，敢抓敢管，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，樹立跨越式發(fā)展的理念、創(chuàng)新發(fā)展的理念、以人為本的理念、深化改革的理念，凝心聚力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力做對(duì)社會(huì)有用的人。

那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員有的雖然離開了我們，但他們精神永在，風(fēng)范長存，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們銳意開拓，不斷前進(jìn)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神，切實(shí)把開展向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來，以他們?yōu)榘駱樱运麄兙駷閯?dòng)力，解放思想，改革創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率，確實(shí)將我們的工作做實(shí)做好。

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