畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電（集合20篇）_畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電（集合20篇）。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

自我鑒定報(bào)告

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX技校的學(xué)生XX，今天我很榮幸站在這里，向大家進(jìn)行一次關(guān)于我個(gè)人的自我鑒定報(bào)告。回首這幾年的技校生活，我深深感慨萬千，收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。

首先，我想從技能上談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)。作為一個(gè)技校學(xué)生，我選擇了電子工程專業(yè)。在學(xué)校的嚴(yán)格培訓(xùn)下，我學(xué)會(huì)了理論知識(shí)的專業(yè)運(yùn)用以及相關(guān)技能的實(shí)踐。通過課堂學(xué)習(xí)，我對(duì)電子電路、電子元器件和電子設(shè)備的工作原理有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了各種電子實(shí)際應(yīng)用的情況，比如電路的組裝、故障排查和維修等。這些實(shí)踐鍛煉讓我受益匪淺，并對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了極大的幫助。

除了專業(yè)技能的提升，我還注重提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中，我積極參與并擔(dān)任了多個(gè)崗位的職責(zé)。例如，我曾擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，通過組織班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了有效溝通與協(xié)調(diào)，提高了自己的解決問題的能力。

此外，對(duì)于個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，我也付出了很多努力。在技校期間，我不僅注重自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還重視與他人的交流與合作。在實(shí)習(xí)過程中，我盡力做到了恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格自律。我尊重師長(zhǎng)與同伴，虛心接受批評(píng)與建議，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。在實(shí)際操作中，我能迅速適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍，與同事保持良好的合作關(guān)系，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

在我看來，技校期間最重要的是培養(yǎng)了我對(duì)職業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我理解了個(gè)人的職業(yè)選擇不僅僅是為了生存和工作，更是一種激情和追求。為了增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我積極參加實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)、參加競(jìng)賽等方式，拓寬自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和視野。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，利用網(wǎng)絡(luò)和書籍不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

回顧技校生涯，我深感榮幸與幸運(yùn)。在這里，我汲取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)了實(shí)際操作的技能，拓展了自己的視野。技校不僅讓我收獲專業(yè)技能和知識(shí)，更重要的是給了我一個(gè)理想的職業(yè)起點(diǎn)。我相信，未來的我將會(huì)有更好的發(fā)展和前景。

最后，我想向?qū)W校和老師們表示衷心的感謝。感謝學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師們的辛勤教誨和悉心指導(dǎo)。我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心，對(duì)待每一個(gè)我所從事的工作和遇到的人。

謝謝大家！

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

本人對(duì)機(jī)械很感興趣，就例如獨(dú)自完成了一項(xiàng)機(jī)械類的作業(yè)就覺得很有成就感。在大學(xué)3年里，我擔(dān)任的是班里的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部干事，對(duì)待學(xué)習(xí)絲毫不懈怠。

在校的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了很強(qiáng)的邏輯思維能力、空間想象能力，這對(duì)于機(jī)械類工作是很有幫助的。在校的實(shí)訓(xùn)與針對(duì)自己專業(yè)的暑期實(shí)習(xí)中獲得了一定的動(dòng)手能力，并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。但我覺得就學(xué)校的專業(yè)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此便利用雙修日與假期時(shí)間，在外攻讀“數(shù)控中級(jí)”與“UG應(yīng)用工程師”。

在校業(yè)余時(shí)間，還參加了針對(duì)專業(yè)舉辦的各項(xiàng)比賽，從中都獲得了不錯(cuò)的名次。在思想上我要求上進(jìn)，剛?cè)雽W(xué)不久就遞交了入黨申請(qǐng)書。上課從不遲到、不早退，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。責(zé)任感強(qiáng)，答應(yīng)同學(xué)或輔導(dǎo)員的'事盡自己努力，最快時(shí)間做好。雖然是學(xué)習(xí)委員，但遇到不懂的地方能謙虛好學(xué)，不恥下問。在大學(xué)期間獲得過獎(jiǎng)學(xué)金與“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。

畢業(yè)在即的我，希望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為企業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

我是西京學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。

我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì)的有志青年，我滿懷熱情與追求，期待成功。大學(xué)三年來，思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

在思想方面：

我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。

在社會(huì)工作方面：

我歷任課代表等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

2017技校畢業(yè)生的自我鑒定

技校畢業(yè)生的自我鑒定范文一

我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows、Office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。

總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

技校畢業(yè)生的自我鑒定范文二

三年的技校生活即將結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，

我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;三年來，我一直擔(dān)任班級(jí)生活委員，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系，

在出色地完成上級(jí)交予的.任務(wù)外，還在班級(jí)內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，有能力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

這三年的學(xué)習(xí)我懂得了，從那天真和無知，了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了道理，人生不一帆風(fēng)順的事，的努力，走好每驛站，人生才會(huì)美好。當(dāng)然，三年的職校生活，我也留下了遺憾，如理論課的成績(jī)很理想。我將會(huì)努力，提升自身素質(zhì)。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工刊號(hào)作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

經(jīng)過三年的技校生涯，從中成長(zhǎng)了自我，如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿句號(hào)的時(shí)刻，帶著這一份成績(jī)我將走向社會(huì)，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定：

在校期間，校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”情緒，積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時(shí)請(qǐng)假，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有較強(qiáng)的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力，并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。“技能就是未來”，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門，走向社會(huì)的技校生，我將以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

校園生涯是我人生路上的一小段，學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇；不管是面對(duì)現(xiàn)在還是未來，我都會(huì)更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)通過自己的努力，打拼更美好的明天！

隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)在房校生活了三年了。回首三年中專校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望。有追求，有成功。有失敗，有甜蜜的。但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為自己實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地想團(tuán)組織靠攏，使我對(duì)我們團(tuán)組織有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了學(xué)校組織的各種共青團(tuán)活動(dòng)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)所學(xué)的軟件，使得我對(duì)所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會(huì)做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識(shí)，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時(shí)間觀念，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任新強(qiáng)，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合同學(xué)們完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好平。

三年的中專生活，使得我自己的知識(shí)水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個(gè)新的臺(tái)階，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的自信，高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，三年來，我一直以"一專多能，全面發(fā)展"來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

專業(yè)知識(shí)方面：具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進(jìn)行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，能動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進(jìn)行windows9x/20xx局域網(wǎng)的維護(hù)和管理。對(duì)單片機(jī)編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件，dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件等；并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。

工作能力方面：

一直擔(dān)任班中的班長(zhǎng)工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，工作認(rèn)真細(xì)致，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

行為思想方面：

作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

我是機(jī)電42班xx-x,于XX年年9月中旬到xx-x鐵路機(jī)械學(xué)校上學(xué),我學(xué)習(xí)的是機(jī)電,當(dāng)我踏入校門的那一步起,我的心中就有了一個(gè)念頭,那就是~打拼,無任的理由，機(jī)電自我鑒定總結(jié)。因?yàn)?我不會(huì)由于自己沒有考上高中而自卑,而不因?yàn)樽约郝涞街袑６脨馈氲阶詈笾挥性诂F(xiàn)在的步伐中注上攀登,因?yàn)?我不想讓關(guān)心,愛護(hù)我的人而為我失望。初期在校園中的軍事管理中,我學(xué)會(huì)了自理生活,鍛煉自我的意志,成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)然最重要的是如何做人。我沒有因自己的學(xué)習(xí)不好而自保自棄,沒有因自己的學(xué)歷底而自甘堆落,只有一直向前沖,努力學(xué)好做每件事,勇敢面對(duì)自己所以為的困難,當(dāng)我在來學(xué)校之前(報(bào)名的時(shí)候)我對(duì)自己的專業(yè)一點(diǎn)都不了解,不知道自己是學(xué)習(xí)什么的,只是迷迷糊轉(zhuǎn)自： 糊的報(bào)了名,可是當(dāng)我來了這兒,我發(fā)現(xiàn)它很難,很焦慮無味,幾次使自己?jiǎn)适ё孕判?而反管這樣,我始終堅(jiān)持著,雖然沒有獲得過什么榮譽(yù),但是在每門的實(shí)踐課當(dāng)中,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講的沒節(jié)課,每次實(shí)驗(yàn)我覺的真好,因?yàn)槲覀儥C(jī)電專業(yè)還有動(dòng)手的能力,鍛煉實(shí)踐的機(jī)會(huì),而別的專業(yè)有的根本就沒有實(shí)驗(yàn)的設(shè)施……所以在這么好的機(jī)會(huì),我為什么不努力學(xué)校呢?在努力的過程中,我榮譽(yù)獲得了中級(jí)電工技能證和鉗工技能證。可以說在我的中專生活里,我沒有虛度年華,我也翠花為以后的工作而沒有著落而感到?jīng)]有學(xué)習(xí)而后悔,不論走到哪,我都會(huì)努力工作或?qū)W習(xí)的,腳踏實(shí)地干好屬于自己的事情比什么都重要。我相信自己會(huì)好好的面對(duì)以后的中專生活及以后的職業(yè)生活,我會(huì)努力的。

你正在瀏覽的自我鑒定是機(jī)電自我總結(jié) 機(jī)電自我總結(jié)第一章：概述

第一節(jié)：機(jī)器的組成

⒈按功能分機(jī)器由(動(dòng)力部分、執(zhí)行部分、傳動(dòng)部分及控制部分)組成。

⒉一次動(dòng)力機(jī)：自然界的一次能源→機(jī)械能。水輪機(jī)、汽輪機(jī)、內(nèi)燃機(jī)。

⒊二次動(dòng)力機(jī)：二次能源(電能、液壓能)→機(jī)械能。電動(dòng)機(jī)、液壓馬達(dá)、氣動(dòng)馬達(dá)。

⒋動(dòng)力機(jī)的種類：電動(dòng)機(jī)、液壓馬達(dá)、氣動(dòng)馬達(dá)、內(nèi)燃機(jī)。

⒌鼠籠式三相交流異步電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、容易維護(hù)、價(jià)格低，啟動(dòng)調(diào)速性能差，用于無調(diào)速要求的機(jī)械。繞線式電動(dòng)機(jī)：結(jié)構(gòu)復(fù)雜、啟動(dòng)性差、轉(zhuǎn)矩大、可調(diào)速、。提升機(jī)、起重機(jī)、軋鋼機(jī)。

⒍同步電動(dòng)機(jī)：當(dāng)外界負(fù)載增加時(shí)轉(zhuǎn)速成保持不變，可以改善電網(wǎng)的功率因數(shù)。大功率的風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、水泵。

⒎內(nèi)燃機(jī)：功率范圍寬、操作簡(jiǎn)便、啟動(dòng)快、可移動(dòng)，用于野外作業(yè)的工程機(jī)械、農(nóng)用機(jī)械、船舶、車輛。

⒏模擬量：時(shí)間上、數(shù)值上都連續(xù)變化的物理量，工作總結(jié)《機(jī)電自我鑒定總結(jié)》。溫度、壓力、流量、電壓、電流。

⒐數(shù)字量：時(shí)間上、數(shù)值上不連續(xù)變化的物理量。開關(guān)信號(hào)、計(jì)算機(jī)中的數(shù)。

※⒑通用零件：螺栓、螺母、齒輪。

※ ⒒專用零件：內(nèi)燃機(jī)的曲軸。

⒓(工作部分)是機(jī)器設(shè)備區(qū)分和分類的依據(jù)。

⒔控制系統(tǒng)由傳感器、控制器(給定值發(fā)生器、比較器、驅(qū)動(dòng)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)、檢測(cè)變換元件)、被控對(duì)象組成。

⒕零件(一個(gè)或多個(gè))→→構(gòu)件(一個(gè)或多個(gè))→→機(jī)構(gòu)(一個(gè)或多個(gè))→→機(jī)器

第二節(jié)：機(jī)器設(shè)備的分類：(了解)

⒈動(dòng)力機(jī)械：電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、聯(lián)合動(dòng)力裝置。

⒉金屬成型機(jī)床：鍛壓機(jī)械、鑄造機(jī)械。

⒊交通運(yùn)輸機(jī)械：飛機(jī)、汽車、火車、船舶。

⒋起重運(yùn)輸機(jī)械：起重機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、升降機(jī)、卷揚(yáng)機(jī)。

⒌工程機(jī)械：工程超重機(jī)。

⒍農(nóng)業(yè)機(jī)械：拖拉機(jī)、排灌機(jī)。

⒎通用機(jī)械：泵、閥、制冷設(shè)備、壓氣機(jī)、風(fēng)機(jī)。

⒏輕工機(jī)械：紡織機(jī)械、食品加工機(jī)械、印刷機(jī)械、制藥機(jī)械、造紙機(jī)械。

⒐專用機(jī)械：冶金機(jī)械、采煤機(jī)械、化工機(jī)械、石油機(jī)械。

第三節(jié)：機(jī)械制造基本過程：

⒈生產(chǎn)過程：原材料→成品。包括：①各種生產(chǎn)服務(wù)過程②生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備過程③毛坯制造過程④零件的加工過程⑤產(chǎn)品的裝配過程。

⒉工藝過程是生產(chǎn)過程的一部分。原材料→成品、半成品。包括：鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、金屬切削加工及裝配、檢驗(yàn)。

⒊工序是工藝過程最基本的組成單位。在生產(chǎn)管理上工序又是制定定額、計(jì)算勞動(dòng)量、配備工人、核算生產(chǎn)能力、安排生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃、進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和班組經(jīng)濟(jì)核算的基本單位。

※⒊獲得毛坯的主要手段為：鑄造、壓力加工、焊接。(掌握)

※⒋鑄造：液態(tài)成形;壓力加工：外力、永久變形;焊接：加熱、加壓結(jié)合。(掌握)

※⒌鑄造用于機(jī)床床身、機(jī)架、活塞環(huán)、各類箱體、泵體。(掌握)

※⒍自由鍛造：軸類零件、齒輪坯。(掌握)

⒎鉗工：劃線、鋸削、銼削、鏨削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣。(手動(dòng))

⒏機(jī)工：車削、鉆削、刨削、銑削、鏜削、磨削及齒輪的齒形加工。(機(jī)床)

⒐切削加工分為：鉗工和機(jī)工。

⒑熱處理：不改變零件的形狀和尺寸，只改變其內(nèi)部組織和性能。

⒒鋼的熱處理分為：普通熱處理、表面熱處理、特殊熱處理。

⒓裝配是整個(gè)機(jī)器制造過程中的最后一個(gè)過程，包括安裝、調(diào)整、檢驗(yàn)、試驗(yàn)、油漆及包裝。

⒔機(jī)器裝配過程分為：組件裝配(零件→組件)、部件裝配(零件、組件→獨(dú)立部件)、總裝配(部件、組件、零件→整機(jī))。

⒕精度檢驗(yàn)包括：工作精度和幾何精度檢驗(yàn)。

第四節(jié)：零件加工質(zhì)量

※⒈零件的幾何特征：零件表面的尺寸、形狀和相互位置、表面粗糙度。

※⒉零件的物理機(jī)械特征：材料的強(qiáng)度、硬度、彈性、剛度。

※⒊零件加工質(zhì)量的主要指標(biāo)包括加工精度和表面粗糙度。

※⒋零件加工精度高，加工誤差就小，零件加工質(zhì)量好;反之，加工精度低，加工誤差就大，零件加工質(zhì)量差。

※⒌零件的加工精度包括：尺寸精度、形狀精度、位置精度。

※⒍尺寸精度的高低用尺寸公差來體現(xiàn)。公差數(shù)值越小，則尺寸精度越高;公差數(shù)值越大，則尺寸精度越低。

※⒎尺寸公差由公差帶大小和公差帶位置決定。

※⒏把尺寸公差分為20級(jí)，數(shù)字越大，精度越低，加工誤差越大，加工越容易，制造成本越低。

※⒐一個(gè)完全確定的形狀和位置公差帶由：公差帶形狀、公差帶大小，公差帶方向，公差帶位置來確定。

※⒑形狀和位置公差帶的大小即為公差值。按照公差值的大小，各類形狀位置公差均為12級(jí)，最高為1級(jí)，最低為12級(jí)，而圓度與圓柱度為13級(jí)，增加了一個(gè)零級(jí)。

※ ⒒表面粗糙度對(duì)機(jī)器零件的配合性質(zhì)、耐磨性、工作精度、抗腐蝕性均有較大影響。評(píng)定表面粗糙度的標(biāo)準(zhǔn)有六種，我國(guó)用輪廓算術(shù)平均偏差Ra就是在一定測(cè)量長(zhǎng)度L范圍內(nèi)輪廓上各點(diǎn)到中線距離絕對(duì)值的平均算術(shù)偏差。零件表面的Ra數(shù)值愈小則表面愈光潔，零件質(zhì)量愈高。Ra的單位為微米。(um)。尺寸公差、表面形狀公差小時(shí)，表面粗糙度參數(shù)值也校但它們?nèi)咧g并不存在確定的函數(shù)關(guān)系。

第五節(jié)：生產(chǎn)綱領(lǐng)和生產(chǎn)類型

⒈生產(chǎn)類型分為：?jiǎn)渭a(chǎn)(重型機(jī)器、新產(chǎn)品試制)、成批生產(chǎn)(機(jī)床)、大量生產(chǎn)(汽車、軸承、自行車)。

⒉生產(chǎn)類型是由(產(chǎn)品的大孝復(fù)雜程度、生產(chǎn)綱領(lǐng))決定。

第六節(jié)：機(jī)械制造工藝過程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析

※ ⒈生產(chǎn)成本=工藝成本+非工藝成本 工

▽

可變費(fèi)用+不可變費(fèi)用

可變費(fèi)用：與產(chǎn)量成正比的費(fèi)用。材料費(fèi)、操作工人工資、機(jī)床電費(fèi)、通用機(jī)床折舊費(fèi)和維修費(fèi)、通用夾具維修折舊費(fèi)、刀具維護(hù)及折舊費(fèi)等。元/件。

不變費(fèi)用：完全或基本與產(chǎn)品數(shù)量無關(guān)的費(fèi)用。包括專用夾具維護(hù)及折舊費(fèi)，專用機(jī)床維護(hù)折舊費(fèi)，調(diào)整工人工資與調(diào)整雜費(fèi)。元/年。

⒉全年工藝成本與年產(chǎn)量關(guān)系為一條直線，單件產(chǎn)品工藝成本與產(chǎn)品年產(chǎn)量成雙曲線關(guān)系。

第一章：概述

第一節(jié)：機(jī)器的組成

一、按功能分析機(jī)器的組成及各個(gè)部分的主要功能(熟悉)

按功能分機(jī)器由動(dòng)力部分、傳動(dòng)部分、工作部分及控制部分組成。動(dòng)力部分是將其它形式的能量轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，其中，將一次能源直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的稱為一次動(dòng)力機(jī)，例如水輪機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等;而將二次能源如電能、液體壓力能等轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的稱為二次動(dòng)力機(jī)，如電動(dòng)機(jī)、液壓馬達(dá)等。傳動(dòng)部分介于動(dòng)力部分和工作部分之間，其功能是傳遞動(dòng)力、分配能量、改變速度和運(yùn)動(dòng)形式。按照傳動(dòng)的工作原理分為機(jī)械傳動(dòng)、流體傳動(dòng)、電力傳動(dòng)和磁力傳動(dòng)。工作部分使加工對(duì)象性能、狀態(tài)、形狀、位置發(fā)生變化，直接完成機(jī)器的預(yù)定功能的部分，是機(jī)器設(shè)備區(qū)分和分類的依據(jù)。控制部分：完成被控參數(shù)的調(diào)節(jié)。控制部分由給定值發(fā)生器、比較器、驅(qū)動(dòng)部件和執(zhí)行機(jī)構(gòu)、檢測(cè)及變換元件四個(gè)部分組成。

第三節(jié)：機(jī)械制造的基本過程

一、生產(chǎn)

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

我叫×××，在×××工作，現(xiàn)任×××職務(wù)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。

2、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實(shí)際效果。

3、工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng)，迎難而上，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。

4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深入，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

（一）

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

（二）

本人這兩年以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。在今后的日子里，我我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

（三）

三年的中專生活，使得我自己的知識(shí)水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個(gè)新的臺(tái)階，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的自信，高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

技校畢業(yè)自我鑒定報(bào)告

近年來，我通過對(duì)自身的潛力的認(rèn)識(shí)與探索，最終選擇了就讀技校的道路。在技校的三年時(shí)光里，我不僅獲得了專業(yè)的知識(shí)與技能，而且積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在這篇報(bào)告中，我將對(duì)自己在技校期間的成長(zhǎng)與收獲進(jìn)行詳細(xì)的自我鑒定。

我從選擇技校開始，就明確了我對(duì)自身發(fā)展的期待和目標(biāo)。技校的培養(yǎng)模式更注重實(shí)踐與操作，對(duì)于我這樣注重動(dòng)手能力的學(xué)生而言，無疑是最好的選擇。而與此同時(shí)，我也深知技校學(xué)習(xí)可能會(huì)低于普通高中的社會(huì)地位和聲望，但我并沒有被這些因素所迷惑，而是堅(jiān)定地選擇了我喜愛的專業(yè)和我熱愛的事業(yè)。通過這樣的選擇，我充分展現(xiàn)了我的自信和勇氣，展示了我對(duì)自身能力的認(rèn)知和對(duì)未來的熱情。

在技校的學(xué)習(xí)過程中，我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)。在課堂上，我時(shí)刻保持著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聆聽老師的講解，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。我始終抱有向老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡量做到理解與記憶相結(jié)合，以便能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活。同時(shí)，我也積極參與校內(nèi)的各類實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，通過實(shí)際操作，讓自己更加深入地了解相關(guān)專業(yè)的工作內(nèi)容和技術(shù)要求。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我從書本中獲得的知識(shí)得以有效鞏固，還培養(yǎng)了我處理實(shí)際問題的能力和解決困難的勇氣。

除了專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)，技校還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。在技校的學(xué)習(xí)氛圍中，被鼓勵(lì)和引導(dǎo)去研究和探索新的事物，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。這為我提供了很好的發(fā)展平臺(tái)。我充分利用在學(xué)習(xí)之余的時(shí)間，閱讀相關(guān)書籍和參與相關(guān)的競(jìng)賽與討論，以進(jìn)一步拓展自己的眼界和學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校組織的各種社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在這三年的學(xué)習(xí)中，我不僅在專業(yè)技能上有所進(jìn)步，而且在個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)上也取得了很大的提升。通過技校的嚴(yán)格培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我具備了良好的職業(yè)操守和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有著解決問題的能力和創(chuàng)新思維。我對(duì)工作有著積極主動(dòng)的態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任，并能在壓力下保持良好的心態(tài)和工作效率。與此同時(shí)，我也注重提升自己的綜合素質(zhì)，參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

小編認(rèn)為，我在技校的三年時(shí)光里，通過積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，參與實(shí)踐與實(shí)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，同時(shí)注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在未來的求職和職場(chǎng)生涯中，我將以技校所培養(yǎng)的自信和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中展現(xiàn)自己的才華與價(jià)值。我相信，通過自己的不斷努力與拼搏，我一定能夠在所從事的行業(yè)中取得優(yōu)異的成績(jī)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

機(jī)電設(shè)備是企業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，作為現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。隨著生產(chǎn)力水平的提高，設(shè)備技術(shù)狀態(tài)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的正常運(yùn)行，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)率、質(zhì)量、成本、安全、環(huán)保和能源消耗等在一定意義上起著決定性的作用。

機(jī)電設(shè)備在使用過程中，不可避免地會(huì)由于磨損、疲勞、斷裂、變形、腐蝕和老化等原因造成設(shè)備性能的劣化以致出現(xiàn)故障，從而會(huì)使其不能正常運(yùn)行，最終導(dǎo)致設(shè)備損壞和停產(chǎn)而使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失，甚至造成災(zāi)難性的后果。

因此，減緩機(jī)電設(shè)備劣化速度，排除故障、恢復(fù)設(shè)備原有的性能和技術(shù)要求，需要設(shè)備維修從業(yè)人員掌握一整套系統(tǒng)的、科學(xué)的維護(hù)和修理設(shè)備的技術(shù)和方法。

機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)是以機(jī)械設(shè)備為研究對(duì)象，探討設(shè)備出現(xiàn)性能劣化的原因，研究并尋找減緩和防止設(shè)備性能劣化的技術(shù)及方法，保持或恢復(fù)設(shè)備的規(guī)定功能并延長(zhǎng)其使用壽命。 本模塊主要研究和討論機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。主要內(nèi)容有：設(shè)備維修體系；發(fā)展概況和發(fā)展趨勢(shì)；機(jī)械零件的失效及其對(duì)策；設(shè)備修理的一般工作過程和設(shè)備維修前的準(zhǔn)備。

一、設(shè)備的劣化及補(bǔ)償

機(jī)械設(shè)備在使用或者閑置過程中逐漸喪失其原有性能，或者與同類新型設(shè)備相比較性能較差，顯得舊式化的現(xiàn)象稱為設(shè)備的劣化。

設(shè)備的劣化可分為使用劣化，自然劣化和災(zāi)害劣化。使用劣化是指設(shè)備在使用過程中，由于磨損和腐蝕所造成的耗損、沖擊、疲勞和蠕變等所造成的損壞和變形，原材料的附著和塵埃的污染之類現(xiàn)象，使設(shè)備失去其原有的性能。自然劣化是指設(shè)備在進(jìn)廠之后不管使用與否，隨著時(shí)間的流逝，或者受大氣的影響而使材料老朽化，或者遭受意外的災(zāi)害而加快這種老朽化的速度的現(xiàn)象。災(zāi)害劣化是指由于自然災(zāi)害，如暴風(fēng)、水浸、地震、雷擊、爆炸等使設(shè)備遭受破壞或設(shè)備性能下降的現(xiàn)象。

設(shè)備劣化還可分為絕對(duì)劣化和相對(duì)劣化。絕對(duì)劣化就是設(shè)備的老朽化，即隨著時(shí)間的流逝，設(shè)備逐漸損耗，逐漸老朽直至需要報(bào)廢。相對(duì)劣化是指原有的設(shè)備和新型設(shè)備相比較，性能低、質(zhì)量差，因而顯得舊式化的現(xiàn)象。

設(shè)備劣化導(dǎo)致設(shè)備技術(shù)性能下降，或者與新型設(shè)備相比，原有設(shè)備的技術(shù)性能較差，這一類劣化又稱之為技術(shù)性劣化。如果從設(shè)備的經(jīng)濟(jì)價(jià)值來看待，隨著時(shí)間的流逝，其價(jià)值也在減少，這又稱之為經(jīng)濟(jì)性劣化。

設(shè)備的劣化使設(shè)備的性能下降，故障增多，維修費(fèi)用增加，其所生產(chǎn)的產(chǎn)品產(chǎn)量減少，質(zhì)量下降，成本增高并且不能保證按期交貨，職工的安全感和情緒下降等，造成各種損失。 對(duì)設(shè)備劣化的補(bǔ)償方法有兩種：一是用新設(shè)備來替換已經(jīng)劣化或損耗的舊設(shè)備，即進(jìn)行設(shè)備更新；二是在使用過程中通過檢修進(jìn)行局部性的補(bǔ)償。由于設(shè)備零部件的使用壽命是長(zhǎng)短不齊的，因此用檢修方法進(jìn)行局部性的補(bǔ)償，具有重要的經(jīng)濟(jì)意義。

圖1-1為設(shè)備劣化的周期圖。從圖中可以看出，設(shè)備由建設(shè)期進(jìn)入投產(chǎn)期，其性能逐漸達(dá)到設(shè)計(jì)水平，進(jìn)人穩(wěn)定生產(chǎn)期。如再經(jīng)過革新改造，設(shè)備性能得到進(jìn)一步提高，進(jìn)入正常生產(chǎn)期。在使用中設(shè)備逐漸劣化，每經(jīng)過一次修理，恢復(fù)一定的.性能，但設(shè)備性能仍呈下降的趨勢(shì)。這時(shí)，如果進(jìn)行改造，設(shè)備性能就可能向新一代的設(shè)備靠近。當(dāng)設(shè)備性能急劇劣化，再修理得不償失時(shí)，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行更新。

圖l-1 設(shè)備劣化周期圖

二、機(jī)械零件的失效形式及其對(duì)策

機(jī)器失去正常工作能力的現(xiàn)象稱為故障。在設(shè)備使用過程中，機(jī)械零件由于設(shè)計(jì)、材料、工藝及裝配等各種原因，喪失規(guī)定的功能，無法繼續(xù)工作的現(xiàn)象稱為失效。當(dāng)機(jī)械設(shè)備的關(guān)鍵零部件失效時(shí)，就意味著設(shè)備處于故障狀態(tài)。機(jī)器發(fā)生故障后，其經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)部分或全部下降而達(dá)不到預(yù)定要求，如功率下降、精度降低、加工表面粗糙度達(dá)不到預(yù)定等級(jí)或發(fā)生強(qiáng)烈振動(dòng)、出現(xiàn)不正常的聲響等。

機(jī)電設(shè)備的故障分為自然故障和事故性故障兩類。自然故障是指機(jī)器各部分零件的正常磨損或物理、化學(xué)變化造成零件的變形、斷裂、蝕損等，使機(jī)器零件失效所引起的故障。事故性故障是指因維護(hù)和調(diào)整不當(dāng)，違反操作規(guī)程或使用了質(zhì)量不合格的零件和材料等造成的故障，這種故障是人為造成的，可以避免。

機(jī)器的故障和機(jī)械零件的失效密不可分。機(jī)械設(shè)備類型很多，其運(yùn)行工況和環(huán)境條件差異很大。機(jī)械零件失效模式也很多，主要有磨損、變形、斷裂、蝕損等四種普通的、有代表性的失效模式。

（一）、機(jī)械零件的磨損及其對(duì)策

相接觸的物體相互移動(dòng)時(shí)發(fā)生阻力的現(xiàn)象稱為摩擦。相對(duì)運(yùn)動(dòng)的零件的摩擦表面發(fā)生尺寸、形狀和表面質(zhì)量變化的現(xiàn)象稱為磨損。摩擦是不可避免的自然現(xiàn)象；磨損是摩擦的必然結(jié)果，兩者均發(fā)生于材料表面。摩擦與磨損相伴產(chǎn)生，造成機(jī)械零件的失效。當(dāng)機(jī)械零件配合面產(chǎn)生的磨損超過一定限度時(shí)，會(huì)引起配合性質(zhì)的改變，使間隙加大、潤(rùn)滑條件變壞。產(chǎn)生沖擊，磨損就會(huì)變得越來越嚴(yán)重，在這種情況下極易發(fā)生事故。一般機(jī)械設(shè)備中約有80％的零件因磨損而失效報(bào)廢。據(jù)估計(jì)，世界上的能源消耗約有30％～50％是由于摩擦和磨損造成的。

摩擦和磨損涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域甚廣，特別是磨損，它是一種微觀和動(dòng)態(tài)的過程，在這一過程中，機(jī)械零件不僅會(huì)發(fā)生外形和尺寸的變化，而且會(huì)出現(xiàn)其他各種物理、化學(xué)和機(jī)械現(xiàn)象。零件的工作條件是影響磨損的基本因素。這些條件主要包括：運(yùn)動(dòng)速度、相對(duì)壓力、潤(rùn)滑與防護(hù)情況、溫度、材料、表面質(zhì)量和配合間隙等。

以摩擦副為主要零件的機(jī)械設(shè)備，在正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)械零件的磨損過程一般可分為磨合(跑合)階段、穩(wěn)定磨損階段和劇烈磨損階段，如圖1-4所示。

圖1-4 機(jī)械磨損過程

(1)磨合階段 新的摩擦副表面具有一定的表面粗糙度，實(shí)際接觸面積小。開始磨合時(shí)，在一定載荷作用下，表面逐漸磨平，磨損速度較大，如圖中的OA線段。隨著磨合的進(jìn)行，實(shí)際接觸面積逐漸增大，磨損速度減緩。在機(jī)械設(shè)備正式投入運(yùn)行前，認(rèn)真進(jìn)行磨合是十分重要的。

(2)穩(wěn)定磨損階段經(jīng)過磨合階段，摩擦副表面發(fā)生加工硬化，微觀幾何形狀改變，建立了彈性接觸條件。這一階段磨損趨于穩(wěn)定、緩慢，AB線段的斜率就是磨損速度；B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)時(shí)間就是零件的耐磨壽命。

(3)劇烈磨損階段經(jīng)過B點(diǎn)以后，由于摩擦條件發(fā)生較大的變化，如溫度快速升高、金屬組織發(fā)生變化、沖擊增大、磨損速度急劇增加、機(jī)械效率下降、精度降低等，從而導(dǎo)致零件失效，機(jī)械設(shè)備無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

通常將機(jī)械零件的磨損分為粘著磨損、磨料磨損、疲勞磨損、腐蝕磨損和微動(dòng)磨損五種類型。

（1）、粘著磨損

粘著磨損又稱為粘附磨損，是指當(dāng)構(gòu)成摩擦副的兩個(gè)摩擦表面相互接觸并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于粘著作用，接觸表面的材料從一個(gè)表面轉(zhuǎn)移到另一個(gè)表面所引起的磨損。

根據(jù)零件摩擦表面的破壞程度，粘著磨損可分為輕微磨損、涂抹、擦傷、撕脫和咬死等五類。

1．粘著磨損機(jī)理

擦副的表面即使是拋光得很好的光潔表面，但實(shí)際上也還是高低不平的。因此，兩個(gè)金屬零件表面的接觸，實(shí)際上是微凸體之間的接觸，實(shí)際接觸面積很小，僅為理論接觸面的1％～1‰。所以即使在載荷不大時(shí)，單位面積的接觸應(yīng)力也很大，如果當(dāng)這一接觸應(yīng)力大到足以使微凸體發(fā)生塑性變形，并且接觸處很干凈，那么這兩個(gè)零件的金屬面將直接接觸而產(chǎn)生粘著。當(dāng)摩擦表面發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，粘著點(diǎn)在切應(yīng)力作用下變形甚至斷裂，造成接觸表面的損傷破壞。這時(shí)，如果粘著點(diǎn)的粘著力足夠大，并超過摩擦接觸點(diǎn)兩種材料之一的強(qiáng)度，則材料便會(huì)從該表面上被扯下，使材料從一個(gè)表面轉(zhuǎn)移到另一個(gè)表面。通常這種材料的轉(zhuǎn)移是由較軟的表面轉(zhuǎn)移到較硬的表面上。在載荷和相對(duì)運(yùn)動(dòng)作用下，兩接觸點(diǎn)間重復(fù)產(chǎn)生“粘著一剪斷一再粘著”的循環(huán)過程，使摩擦表面溫度顯著升高，油膜破壞，嚴(yán)重時(shí)表層金屬局部軟化或熔化，接觸點(diǎn)產(chǎn)生進(jìn)一步粘著。

在金屬零件的摩擦中，粘著磨損是劇烈的，常常會(huì)導(dǎo)致摩擦副災(zāi)難性破壞，應(yīng)加以避免。但是，在非金屬零件或金屬零件和聚合物件構(gòu)成的摩擦副中，摩擦?xí)r聚合物會(huì)轉(zhuǎn)移到金屬表面上形成單分子層，憑借聚合物的潤(rùn)滑特性，可以提高耐磨性，此時(shí)粘著磨損則起到有益的作用。

2．減少或消除粘著磨損的對(duì)策

摩擦表面產(chǎn)生粘著是粘著磨損的前提，因此，減少或消除粘著磨損的對(duì)策就有兩方面。

(1)控制摩擦表面的狀態(tài)摩擦表面的狀態(tài)主要是指表面自然潔凈程度和微觀粗糙度。

摩擦表面越潔凈，越光滑，越可能發(fā)生表面的粘著。因此，應(yīng)當(dāng)盡可能使摩擦表面有吸附物質(zhì)、氧化物層和潤(rùn)滑劑。例如，潤(rùn)滑油中加入油性添加劑，能有效地防止金屬表面產(chǎn)生粘著磨損；而大氣中的氧通常會(huì)在金屬表面形成一層保護(hù)性氧化膜，能防止金屬直接接觸和發(fā)生粘著，有利于減少摩擦和磨損。

(2)控制摩擦表面材料的成分和金相組織材料成分和金相組織相近的兩種金屬材料之間最容易發(fā)生粘著磨損。這是因?yàn)閮蓚€(gè)摩擦表面的材料形成固溶體的傾向強(qiáng)烈，因此，構(gòu)成摩擦副的材料應(yīng)當(dāng)是形成固溶體傾向最小的兩種材料，即應(yīng)當(dāng)選用不同材料成分和晶體結(jié)構(gòu)的材料。此外，金屬間化合物具有良好的抗粘著磨損性能，因此也可選用易于在摩擦表面形成金屬問化合物的材料。如果這兩個(gè)要求都不能滿足，則通常在摩擦表面覆蓋能有效抵抗粘著

磨損的材料，如鉛、錫、銀等軟金屬或合金。

(2)磨料磨損

磨料磨損也稱為磨粒磨損，它是當(dāng)摩擦副的接觸表面之間存在著硬質(zhì)顆粒，或者當(dāng)摩擦副材料一方的硬度比另一方的硬度大得多時(shí)，所產(chǎn)生的一種類似金屬切削過程的磨損。它是機(jī)械磨損的一種，特征是在接觸面上有明顯的切削痕跡。在各類磨損中，磨料磨損約占50％．是十分常見且危害性最嚴(yán)重的一種磨損，其磨損速率和磨損強(qiáng)度都很大，致使機(jī)械設(shè)備的使用壽命大大降低，能源和材料大量消耗。

根據(jù)摩擦表面所受的應(yīng)力和沖擊的不同，、磨料磨損的形式可分為鏨削式、高應(yīng)力碾碎式和低應(yīng)力擦傷式三類。

1．磨料磨損機(jī)理

磨料磨損的機(jī)理屬于磨料顆粒的機(jī)械作用，磨料的來源有外界砂塵、切屑侵人、流體帶人、表面磨損產(chǎn)物、材料組織的表面硬點(diǎn)及夾雜物等。

目前，關(guān)于磨料磨損機(jī)理有四種假說：

(1)微量切削認(rèn)為磨料磨損主要是由于磨料顆粒沿摩擦表面進(jìn)行微量切削而引起的，微量切屑大多數(shù)呈螺旋狀、彎曲狀或環(huán)狀，與金屬切削加工的切屑形狀類似。

(2)壓痕破壞認(rèn)為塑性較大的材料，因磨料在載荷的作用下壓人材料表面而產(chǎn)生壓痕，并從表層上擠出剝落物。

(3)疲勞破壞認(rèn)為磨料磨損是磨料使金屬表面層受交變應(yīng)力而變形，使材料表面疲勞破壞，并呈小顆粒狀態(tài)從表層脫落下來。

(4)斷裂認(rèn)為磨料壓入和擦劃金屬表面時(shí)，壓痕處的金屬要產(chǎn)生變形，磨料壓人深度達(dá)到臨界值時(shí)，伴隨壓人而產(chǎn)生的拉伸應(yīng)力足以產(chǎn)生裂紋。在擦劃過程中，產(chǎn)生的裂紋有兩種主要類型：一種是垂直于表面的中間裂紋；另一種是從壓痕底部向表面擴(kuò)展的橫向裂紋。當(dāng)橫向裂紋相交或擴(kuò)展到表面時(shí)，便發(fā)生材料呈微粒狀脫落形成磨屑的現(xiàn)象。

2．減少或消除磨料磨損的對(duì)策

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磨料磨損是由磨料顆粒與摩擦表面的機(jī)械作用而引起的，因而，減少或消除磨料磨損的對(duì)策也有兩方面。

(1)磨料方面磨料磨損與磨料的相對(duì)硬度、形狀、大小(粒度)有密切的關(guān)系。磨料的硬度相對(duì)于摩擦表面材料硬度越大，磨損越嚴(yán)重；呈棱角狀的磨料比圓滑狀的磨料的擠切能力強(qiáng)，磨損率高。實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)表明，在一定粒度范圍內(nèi)，摩擦表面的磨損量隨磨粒尺寸的增大而按比例較快地增加，但當(dāng)磨料粒度達(dá)到一定尺寸(稱為臨界尺寸)后，磨損量基本保持不變。這是因?yàn)槟チ媳旧淼娜毕莺土鸭y隨著磨料尺寸增大而增多，導(dǎo)致磨料的強(qiáng)度降低，易于斷裂破碎。

(2)摩擦表面材料方面 摩擦表面材料的顯微組織、力學(xué)性能(如硬度、斷裂韌度、彈性模量等)與磨料磨損有很大關(guān)系。在一定范圍內(nèi)，硬度越高，材料越耐磨，因?yàn)橛捕确从沉吮荒p表面抵抗磨料壓力的能力。斷裂韌度反映材料對(duì)裂紋的產(chǎn)生和擴(kuò)散的敏感性，對(duì)材料的磨損特性也有重要的影響。因此必須綜合考慮硬度和斷裂韌度的取值，只有兩者配合合理時(shí)，材料的耐磨性才最佳。彈性模量的大小，反映被磨材料是否能以彈性變形的方式去適應(yīng)磨料、允許磨料通過，而不發(fā)生塑性變形或切削作用，避免或減少表面材料的磨損。

(3)腐蝕磨損

在摩擦過程中，金屬同時(shí)與周圍介質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或電化學(xué)反應(yīng)，引起金屬表面的腐蝕剝落，這種現(xiàn)象稱為腐蝕磨損。它是與機(jī)械磨損、粘著磨損、磨料磨損等相結(jié)合時(shí)才能形成的一種機(jī)械化學(xué)磨損。因此，腐蝕磨損的機(jī)理與前述三種磨損的機(jī)理不同。腐蝕磨損是一種極為復(fù)雜的磨損過程，經(jīng)常發(fā)生在高溫或潮濕的環(huán)境下，更容易發(fā)生在有酸、堿、鹽等特殊介質(zhì)的條件下。

按腐蝕介質(zhì)的不同類型，腐蝕磨損可分為氧化磨損和特殊介質(zhì)下的腐蝕磨損兩大類。

1．氧化磨損

我們知道，除金、鉑等少數(shù)金屬外，大多數(shù)金屬表面都被氧化膜覆蓋著。若在摩擦過程中，氧化膜被磨掉，摩擦表面與氧化介質(zhì)反應(yīng)速度很快，立即又形成新的氧化膜，然后又被磨掉，這種氧化膜不斷被磨掉又反復(fù)形成的過程，就是氧化磨損。

氧化磨損的產(chǎn)生必須同時(shí)具備以下條件：一是摩擦表面要能夠發(fā)生氧化，而且氧化膜生成速度大于其磨損破壞速度；二是氧化膜與摩擦表面的結(jié)合強(qiáng)度大于摩擦表面承受的切應(yīng)力；三是氧化膜厚度大于摩擦表面破壞的深度。

在通常情況下，氧化磨損比其他磨損輕微得多。

減少或消除氧化磨損的對(duì)策主要有：

(1)控制氧化膜生長(zhǎng)的速度與厚度在摩擦過程中，金屬表面形成氧化物的速度要比非摩擦?xí)r快得多。在常溫下，金屬表面形成的氧化膜厚度非常小，例如鐵的氧化膜厚度為1～3mm，銅的氧化膜厚度約為5nm。但是，氧化膜的生成速度隨時(shí)間而變化。

(2)控制氧化膜的性質(zhì)金屬表面形成的氧化膜的性質(zhì)對(duì)氧化磨損有重要影響。若氧化膜緊密、完整無孔，與金屬表面基體結(jié)合牢固，則有利于防止金屬表面氧化；若氧化膜本身性脆，與金屬表面基體結(jié)合差，則容易被磨掉。例如鋁的氧化膜是硬脆的，在無摩擦?xí)r，其保護(hù)作用大，但在摩擦?xí)r其保護(hù)作用很小。低溫下，鐵的氧化物是緊密的，與基體結(jié)合牢固，

三、具體簡(jiǎn)介汽缸體的缺陷；修復(fù)工藝

氣缸體是引擎基本結(jié)構(gòu)，是發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體組的重要組成部分，在氣缸蓋和油底殼之間，是可燃?xì)怏w壓縮、燃燒和膨脹的空間。燃燒過程中，燃?xì)獾淖罡邷囟瓤蛇_(dá)2(XK)℃～3000~℃它的內(nèi)壁直接受到高溫高壓氣體的作用，而外壁又受到風(fēng)(或水)的冷卻，使缸體承受較大的機(jī)械應(yīng)力和熱應(yīng)力，因此要求氣缸套要有足夠的強(qiáng)度和剛度，且工作時(shí)變形小。此外，氣缸體對(duì)活塞的運(yùn)動(dòng)起導(dǎo)向作用，氣缸內(nèi)壁除受活塞的側(cè)壓力外，還由于活塞的高速運(yùn)動(dòng)，使氣缸壁受到強(qiáng)烈的摩擦，是發(fā)動(dòng)機(jī)磨損最嚴(yán)重的表面之一，因此，要求氣缸體必須具有一定的耐磨性其工作條件高溫高壓、且活塞在其中往復(fù)運(yùn)動(dòng)，摩擦很大，處于這樣一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境中可以確定經(jīng)常發(fā)生一些問題。

（一）、汽缸體常見的問題

氣缸體是發(fā)動(dòng)機(jī)組成中技術(shù)要求較高的基礎(chǔ)件,一般為灰口鑄鐵。常見的氣缸體缺陷有:螺紋滑扣、裂紋、滲漏、局部磨損和缺損,如不及時(shí)修復(fù),將會(huì)影響發(fā)動(dòng)機(jī)的使用性能和壽命。在修理時(shí),首先要詳細(xì)分析缸體缺陷的性質(zhì)、缺陷所在位置的剛性,幾何形狀的復(fù)雜程度、有無自由熱脹冷縮的可熊性以及修復(fù)質(zhì)量要求等,然后針對(duì)缺陷采取相應(yīng)的措施修復(fù)。目前,有不少修理工不會(huì)正確選用修復(fù)工藝, 以致修復(fù)質(zhì)量不高,甚至將本來很易修復(fù)的缸體修壞、報(bào)廢。為此,本節(jié)提出了氣缸體缺陷的綜合修復(fù)工藝,供修復(fù)缸體時(shí)參考。各種缺陷的維修分類和推薦修復(fù)工藝見下表:

缸體缺陷分類與推薦修復(fù)工藝 表1

序號(hào) 缺陷部位 缺陷種類 推薦修復(fù)工藝

1 螺絲滑扣 鑲螺套

2 裂紋

3 缸體上的表面 邊角缺損 加熱減應(yīng)氣焊

4 裂紋 手工電弧冷焊

5 缸體水套壁 破損 手工電弧焊挖補(bǔ)

6 氣門彈簧座

7 氣門導(dǎo)管壁 裂紋 厭氧膠粘補(bǔ)

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年枝校生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首在校期間的學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關(guān)系上來說，還是從獨(dú)力之主的社會(huì)生存能力來說，我都覺得自己都得到了很大的進(jìn)步，把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算應(yīng)用專業(yè)。通過這兩年來的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、windows、office 軟件的操作和安裝系統(tǒng)、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)課程。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也不忘其他的課目，努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課。

在校期間，我通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)專業(yè)的一級(jí)和中級(jí)，并自主學(xué)習(xí)吸收一些其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)方面的知識(shí)，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系，通過兩年學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上進(jìn)步了，每一個(gè)學(xué)期都獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切都是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印不斷努力而來的結(jié)果，在校的學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束了，但這并不意味著我學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到與實(shí)踐融為一體。

所謂適者生存。在綜合能力方面，我的愛好也比較廣泛，能積極參加學(xué)校各方面的活動(dòng)，不管是學(xué)部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論。在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我也是簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，環(huán)保，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，不喜歡遲到也不會(huì)遲到。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。

總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

經(jīng)過三年的技校學(xué)習(xí)，整個(gè)人是發(fā)生了脫胎換骨的變化，特別是在心態(tài)上，整個(gè)人沒有那么的消極了，可以說這三年的變化會(huì)改變自己一生的軌跡。這算是我人生中特別重要的一個(gè)階段了，都說一個(gè)人成熟起來就是一瞬間的事情，而我就是在自己踏入技校的那一刻變成熟的。

一直以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)都是很不錯(cuò)的，由于后來被網(wǎng)絡(luò)游戲給誘惑，沉迷其中，導(dǎo)致自己的成績(jī)一落千丈，那個(gè)時(shí)候的我只會(huì)去罵自己不爭(zhēng)氣，心里想的去怎么切逃避爸媽以及老師的批評(píng)，而不是想著怎么讓自己去把自己落下的東西追回來，他們都說眼睜睜的看著一個(gè)好學(xué)生，就這么墮落了，放棄自己了，他們卻什么都做不了，心里特別的著急。當(dāng)時(shí)的我就無緣于重點(diǎn)高中，最后只有兩個(gè)選擇給我，一個(gè)是現(xiàn)在就開始跟著爸媽開始工作，給他們打下手，另一個(gè)就是去技校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)一門自己想學(xué)的專業(yè)，但是他們也害怕這三年我繼續(xù)混日子。我也是在經(jīng)過非常復(fù)雜的心理掙扎后，覺得自己不應(yīng)該會(huì)是這么度過自己的以后的日子，我要去改變自己的命運(yùn)，所以我才來到技校學(xué)習(xí)的。

在這里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，做什么事情都會(huì)先獨(dú)自的去完成，而不是在第一時(shí)間就尋求別人的幫助，我在一步一步的逼自己，想看自己究竟能做到什么地步。以前我遇到事情總是沒有主見，不是詢問爸媽的意見就是詢問朋友的意見，最后自己不喜歡了，就把責(zé)任推給他們。現(xiàn)在的我只想自己做決定，這樣做起事情來才是一往直前，不會(huì)有絲毫后悔的。

在這里，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，除了日常學(xué)習(xí)之外，我也是會(huì)去好好的去審視自己，對(duì)于旁人，我的優(yōu)勢(shì)究竟在哪，揚(yáng)長(zhǎng)避短四個(gè)字說來簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做起來卻是很難的，三年的時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的思維能力非常的靈活、我的社交能力很強(qiáng)、我的動(dòng)手能力很強(qiáng)……

在這里，我重新的找回了自信，技校的知識(shí)是跟自己以前學(xué)的東西完全不沾邊的，所以所有人都是站在同一起跑線上。我就又拿出了自己以前對(duì)待學(xué)習(xí)的那份熱愛，那份干凈，對(duì)于每一堂課我都會(huì)保證自己是以最認(rèn)真的狀態(tài)在傾聽的，連續(xù)三年我都是班級(jí)第一，并且每一次跟第二的差距都是巨大的，這份學(xué)習(xí)上的自信，真的讓我清醒自己選擇了繼續(xù)深造。

現(xiàn)在的我可以說是全副武裝，信心滿滿的等待著社會(huì)的磨練，雖然我因?yàn)樽约旱脑颍屪约旱纳钤愀膺^一段時(shí)間，但是我卻迎來了現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)秀的自己，我以后一定可以在事業(yè)上有所成就。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

作為一名技校畢業(yè)生，或許社會(huì)上會(huì)對(duì)我們有一些不好的看法，但我們自己不能對(duì)自己又不好的看法，同時(shí)也要努力去證明別人的看法是不全面的，我知道光口頭上說是沒有人的，只有用自己的行動(dòng)才是最有用的證據(jù)。也正是懂得了這樣的道理，所以我才在技校讀書的這兩年，我是過的非常充實(shí)的，非常有意義的。現(xiàn)在回想起來，這兩年的時(shí)間過的是真的快，感覺就是一瞬間的事情，我就要畢業(yè)了，可能是我真的全身心的投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，所以沒有感受到時(shí)間的流逝吧。

作為一名技校學(xué)生，我清醒地知道自己與那些本科生的差距是十分明顯的，更別說那些名校的學(xué)生了，在將來的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上面我如果還是不好好讀書的話是沒有什么競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的，所以在學(xué)校讀書的時(shí)候，我就秉持著一個(gè)目標(biāo)——盡自己可能地去縮短自己與他們的差距，至少要在技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)上面要走在他們的前面。因?yàn)槲以诘倪@個(gè)學(xué)校是兩年制的，所以我的學(xué)習(xí)時(shí)間就特別的緊張，所以在學(xué)習(xí)上面我就特別注意學(xué)習(xí)的效率，只有這樣才能夠保證自己在短的時(shí)間里面學(xué)習(xí)到更多的東西。這兩年的學(xué)習(xí)，我是比較刻苦的，所以學(xué)校的老師都評(píng)價(jià)我是一個(gè)非常能吃苦的人。我雖然把很多的是按放在讀書上面，但是我也知道光讀死書是不行的，所以我還很注重，學(xué)習(xí)理論與具體的實(shí)踐相結(jié)合，用工作來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)來給自己提供工作的方法和技巧，所以這兩年我除了掌握了一定的理論知識(shí)之外，動(dòng)手能力還很不錯(cuò)，所以在寒暑假的時(shí)候別人都在找各種沒什么技能要求的兼職時(shí) ，我已經(jīng)能夠通過自己的能力進(jìn)入到專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)了。

除了在這些方面，我覺得我最大的變化還是在思想上面，從一開始的叛逆、沖動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠懂得道理了，知道自己要有一定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)了，能夠去理解尊重別人了，所以在過年跟親朋好友聚會(huì)的時(shí)候，他們都說我真的是長(zhǎng)大了，變成熟了。我還是挺開心的，幾曾何時(shí)，我還是那個(gè)莽撞讓他們失望的少年，現(xiàn)在讓他們對(duì)我改觀并且贊善，這說明我的努力是有成效的！

雖然現(xiàn)在我因?yàn)閷W(xué)制的原因，就要離開學(xué)校走向社會(huì)，但是我相信我會(huì)在社會(huì)中依舊保持學(xué)習(xí)，我也會(huì)抓住這個(gè)比本科的學(xué)生早進(jìn)入崗位的機(jī)會(huì)，盡可能地鍛煉自己，努力向他們靠攏！

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

我是一名，就讀于XXXXX學(xué)院，電信分院，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。

作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異。

通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)組建能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，除了專業(yè)課程外我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用，如office系列辦公軟件，Photoshop fireworks等圖形設(shè)計(jì)軟件，Dreamweaver flash 等開發(fā)軟件，并能運(yùn)用phpmyadmin Sqlsever進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。

作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的.能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定。

我于XX年9月進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的'技校生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；時(shí)常為自己一階段的學(xué)習(xí)情況做好學(xué)習(xí)工作總結(jié)，并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

在日常生活中，以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并且已向黨組織靠攏。

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼學(xué)生活即將過去了，本人從進(jìn)入xx學(xué)xx系xx班級(jí)學(xué)習(xí)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用！

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格xxx，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與助。因此，在進(jìn)入社會(huì)之后，我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——xxx大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在機(jī)電一體化技術(shù)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和參與機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，

本人機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

我于20xx年9月進(jìn)入江西省輕工高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事力量的重要性和交際力量的必要性。技校生活與xx生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素養(yǎng)與力量的培育、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

課余時(shí)間我常常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的學(xué)問。使自己始終緊跟世界最新進(jìn)展潮流和時(shí)代的步伐。

始終以“一專多能，全面進(jìn)展＇來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程學(xué)問，并取得了優(yōu)異成績(jī)深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了許多的學(xué)問，更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的力量，思想成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的xx道路我已做好充分的預(yù)備，以十萬分的信念迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

二三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校內(nèi)生涯和xx實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、改善自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

在豐富多彩的校內(nèi)生活中，為了擴(kuò)大學(xué)問面和培育自己的業(yè)余愛好;主動(dòng)參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為同學(xué)會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變力量;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在杰出地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性;從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)力量。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的力量和良好的環(huán)境適應(yīng)力量;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向xx遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

第1篇：中專畢業(yè)生自我鑒定

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。

這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在這三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

三年的中專生活似彈指一揮間，就像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的`適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

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三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我已更加具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。我刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，不光使自己掌握了許多知識(shí)，更懂得了學(xué)習(xí)的方法。作為一名在崗的會(huì)計(jì)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過努力使自己在思想及知識(shí)方面都取得了質(zhì)的飛躍。

在業(yè)務(wù)能力方面，我熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《公司財(cái)務(wù)分析》《管理會(huì)計(jì)》《電算化會(huì)計(jì)》等各門課程，系統(tǒng)掌握了本專業(yè)所必需的理論知識(shí)和技能方法。在此基礎(chǔ)上結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練的在財(cái)務(wù)辦公中運(yùn)用軟件編輯文檔、制作報(bào)表，為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在政治思想方面，我積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線方針、遵紀(jì)守法廉潔自律，具有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，了解有關(guān)財(cái)經(jīng)方針和制度，提高自己的政策水平及明確是非的能力。

畢業(yè)在即，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用，將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。

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到公司工作一年以來，我在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、工作上還是學(xué)習(xí)上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作上，成功地完成了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”—從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，注意把在學(xué)校學(xué)到的通信相關(guān)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

在這一年的工作中，我遵守公司的規(guī)章制度，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排。按時(shí)按質(zhì)完成了上級(jí)交給我的所有工作任務(wù)。在這一年中，共參與了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是摩托羅拉上海軌道交通無線通信系統(tǒng)項(xiàng)目，一個(gè)是深圳地鐵1號(hào)線列車安防系統(tǒng)項(xiàng)目。在這兩個(gè)項(xiàng)目中我擔(dān)任的角色從普通的參與人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員，同時(shí)自己的管理水平有了飛躍性的提高，與同組成員的交流也更加通暢，英語水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這些都與我這一年來的努力是密不可分的。

見習(xí)中，對(duì)我在事業(yè)部、分公司、項(xiàng)目部的工作方法及流程有了全面的認(rèn)識(shí)，深入分析了項(xiàng)目開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運(yùn)作流程也都有了初步的了解。特別是在項(xiàng)目開展過程中對(duì)于計(jì)劃性的管理和主從角色轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行深入思考，使自己在項(xiàng)目實(shí)施中同時(shí)在技術(shù)和管理層面有顯著提高。

工作一年，學(xué)了很多、做了很多、思考了很多，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，也明白自己身上還存在著許多的缺點(diǎn)和不足。

優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，工作充滿激情。因?yàn)橛屑で椋腋矣诔袚?dān)責(zé)任，極力追求完美。激情能幫助我認(rèn)真細(xì)致地工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。

第二，嚴(yán)格要求自己。無論是工作還是做人，我都時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真細(xì)致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美。

第三，厚德載物，寬以待人。平時(shí)我注意跟同事和諧相處，經(jīng)常換位思考，體諒別人難處。

不足之處在于：

一是專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。所參與的項(xiàng)目涉及到諸多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝，要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐加以掌握。

二是對(duì)公司辦事流程還是不太熟悉，以后要多向人請(qǐng)教及閱讀相關(guān)規(guī)定。

三是技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對(duì)于技術(shù)人員的成長(zhǎng)大有裨益，今后要經(jīng)常主動(dòng)跟他人交流。

最后，我想說的是，一年中的收獲與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，無論成績(jī)也罷、不足也罷，都是自己職業(yè)生涯中的巨大財(cái)富。我將在今后的工作中不斷完善自我，努力實(shí)現(xiàn)公司同自我的共同飛躍。

▲ 畢業(yè)自我鑒定技校機(jī)電

我叫單林杰，是上海師范大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院的一名應(yīng)屆專課畢業(yè)生，在大學(xué)在大學(xué)短短的三年里，我努力學(xué)好本專業(yè)的課程，主修課程有：《機(jī)械設(shè)計(jì)》、《工程力學(xué)》、《工程材料》、《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》、《互換性與測(cè)量技術(shù)》、《金屬切削原理與刀具》、《液壓與與氣動(dòng)技術(shù)》、《pRO-E模具設(shè)計(jì)》《AUTO-CAD》、《數(shù)控機(jī)床》等。在努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)還接受相關(guān)技能的培訓(xùn)，獲得了數(shù)控中級(jí)證書、計(jì)算機(jī)初級(jí)證書。還正要去培訓(xùn)數(shù)控高級(jí)工程師，我根據(jù)自己的不足之處，充分利用課余時(shí)間，翻閱了大量的書籍，使自己在各方面能有所了解，同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)為自己增長(zhǎng)閱歷。經(jīng)過大學(xué)期間的熏陶，我無論是在思想上，還是在知識(shí)、能力、素質(zhì)上，都有了質(zhì)的飛躍和發(fā)展，使我將來能很好的適應(yīng)各種環(huán)境，勝任各種工作。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，自身經(jīng)驗(yàn)的不足或許會(huì)讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這一暫時(shí)的不足。可能我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的!!我的興趣愛好：汽車、動(dòng)漫、垂釣、看書(成功學(xué) 心理學(xué))

以上這些都是表達(dá)了我真心希望成為貴公司一員的愿望，最后我很感謝你們能來看我的自薦，不管你們決定如何，真的非常感謝!!!因?yàn)槊刻於际敲篮玫拈_始，用感恩來代替抱怨吧!!

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