大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié)|大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié)（集合13篇）

大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié)（集合13篇）。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

首先，班長對班級08-09學年的總體情況做了詳細總結(jié)。在上一學年中，電氣083班全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯的成績，尤其在學習方面，一串串與班級成績相關(guān)的各方面詳細數(shù)據(jù)說明了班級的實力，證明了班級的優(yōu)良學風、班風。班級在本次綜合測評中被評為“優(yōu)良學風班”，成績有目共睹！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在聽取了班級大一期間班級學習、工作開展情況的匯報后，均對班級的工作開展情況及學習成績給予了肯定，同時也對班級提出了要求：班級同學要再接再厲，努力學習，保持良好的班風與學風；班委會要繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)頭作用，帶領(lǐng)整個班級積極向上全面發(fā)展。其后，各位領(lǐng)導(dǎo)及老師就有關(guān)同學們對所學專業(yè)分方向等相關(guān)的問題及學習方面的各種疑惑做出了針對性的答疑和建議。

針對同學們對電氣專業(yè)分方向等各方面的疑惑，張桂青院長為同學們詳細地介紹了電氣工程和自動化兩個專業(yè)方向目前的發(fā)展狀況。指出兩專業(yè)各自涵蓋的相關(guān)內(nèi)容，以及它們在各領(lǐng)域的發(fā)展方向、我們學校本專業(yè)在建筑電氣方面的特色，并給同學們分析了兩個專業(yè)方向之間的差別和聯(lián)系，建議大家對兩個專業(yè)方向都要涉及，不要偏重于哪一方面，打好基礎(chǔ)，為以后就業(yè)做好充分準備！

當有同學問及“我們所學的專業(yè)對女生有何要求，是否一定需要考研”時，姚慶梅書記結(jié)合自身的教學經(jīng)歷，做出了答疑：“電氣專業(yè)對女生沒有什么特別的要求，至于考研，以我的經(jīng)驗，女生相對男生，學習更扎實、刻苦，考研更有

把握，更有實力！”同時，姚書記勉勵同學們一定要學好《高數(shù)》、《電路原理》、《大學物理》等各門基礎(chǔ)課程，為專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎(chǔ)。同時，要求大家盡早地接觸電氣工程、自動化等專業(yè)方面的知識，要充分利用學校實驗室的資源，增強自己動手實踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的考研、就業(yè)做好充分的`鋪墊！

班會上，徐長纓老師針對同學們提出的“《電路原理》課程學習有困難、學習吃力”等問題，為同學們作了相關(guān)的學習方面的指導(dǎo)，并與大家共同探討了《電路原理》的課程特點及學習方法，給同學們提出了不少寶貴的學習建議。

班會在師生們的一番熱烈討論后圓滿結(jié)束。這次主題班會的舉行，讓電氣083班全體同學受益匪淺，使大家對自身專業(yè)方向的選擇及專業(yè)課程的學習方法有了更深刻的認識和了解。同時，此次班會具有很強的針對性，激發(fā)了同學們學習專業(yè)課程的興趣。整個班會過程氣氛熱烈，師生互動好，主題鮮明，取得了較好的效果。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

雖然實習時間較短，工作任務(wù)亦不多，但我的認識與收獲卻不少，總結(jié)起來主要有以下幾點：

1、通過主動和老師們對話了解學校和學院的情況，幫助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學校的風格和學院的特點，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容。信息工程學院作為一所規(guī)模很大的獨立學院，學生跨校區(qū)、跨院系流動性強，學生學習水平和層次差別很大，這些都是學院學生工作要針對的特點，也是學生工作復(fù)雜性的原因所在。

2、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況，加深對這一細瑣中孕育著偉大的崗位的理解。通過對學生勤工助學補助表格的制作，不僅使我感嘆學院在這塊工作上對象的普遍性，也使我充分體會到類似的日常工作細碎而繁瑣，更需要輔導(dǎo)員耐心和細致的工作精神。錄入、統(tǒng)計、補充、核對……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項工作數(shù)據(jù)的精確性。

3、學生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容，關(guān)心和抓好每一個學生的思想、生活和學習情況更是重中之重。而要想有針對性的對學生的這幾個方面的問題作出及時和積極的反應(yīng)，就得在平時工作中注意了解情況。比如對學生學習情況的關(guān)注，掌握可能會遇到學習困難的學生情況，及時找他們談心談話，從學習態(tài)度和學習方法上予以指導(dǎo)、給予鼓勵，這是我在與馬老師的兩名學生談話中得出的認識;而注意在談話中摸索學生的思想觀念誤區(qū)，則是盧老師給我的啟示。

4、在參與學工辦對輔導(dǎo)員工作的考評過程中，我協(xié)助彭老師對學生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表，并對學生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計。通過這項工作，我比較直觀地對輔導(dǎo)員工作的部分評價標準：與學生和任課教師時常溝通與交流，勤上課堂，勤下宿舍。因為只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，只有深入到學生中去才能做好工作。

5、探索和研究新形勢下學生工作的規(guī)律和當代大學生的情況特點，總結(jié)經(jīng)驗并開展有關(guān)學生思想政治教育的科研活動也是輔導(dǎo)員崗位職責之一，嚴老師和馬老師在科研論文上獲獎?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣。

6、實習還讓我有機會初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學生行為學》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學教育的雜志和報刊，同時還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責”等規(guī)章條例，對這一崗位有了進一步的認識。通過批改學生作業(yè)和同一些學生的談話聊天，也增加了我對本院學生思想特點的一些了解。

印象與感言：

短短的實習期給我留下的深刻印象的不止是美麗、宏偉、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境，還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學生們。熱情的老師們給了我的實習生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題，盧老師和馬老師請我吃飯，嚴老師回答了我很多的疑問，蘇老師和葉老師也非常友好，彭老師更是用他獨特的人格魅力和工作作風感染了我，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點。這些老師讓我看到學校和學院輔導(dǎo)員們的活力和學生工作的美好前景，增強了我到這里工作的強烈愿望。

實習雖然很快就要結(jié)束了，但我衷心地希望能有機會到杭電工作，來向各位老師繼續(xù)學習，也實踐我對這一崗位的理解!

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

1. 試用期是一個員工適應(yīng)和融入公司環(huán)境的重要階段，而報告員的職責涉及到信息收集、整理和報告。在試用期中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和學習機會，現(xiàn)在我將對自己的試用期進行總結(jié)和評價。

2. 工作內(nèi)容：在試用期內(nèi)，我主要負責收集和整理公司內(nèi)外的相關(guān)信息，包括市場調(diào)研數(shù)據(jù)、競爭對手動態(tài)、行業(yè)趨勢等。我通過與其他部門的員工以及外部合作伙伴的交流，不斷完善自己的信息收集渠道和整理能力。同時，我也負責編寫公司內(nèi)部的報告和周報，向上級匯報工作進展情況。

3. 成果和亮點：在試用期中，我不斷提升自己的工作效率和專業(yè)能力。我建立了一個完善的信息收集系統(tǒng)，通過訂閱行業(yè)刊物和參加相關(guān)會議，不斷更新自己的知識和情報庫。我還與其他報告員進行了合作和分享，學習了他們的報告寫作技巧和數(shù)據(jù)分析方法。在編寫報告和周報時，我注重數(shù)據(jù)的準確性和報告的可讀性，經(jīng)過多次修改和反饋，取得了很好的效果。

4. 錯誤和教訓：在試用期中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和錯誤。有時候我會在信息收集上花費過多的時間，導(dǎo)致工作進度延誤。還有一次我在周報中遺漏了一些重要數(shù)據(jù)，給上級帶來了一些麻煩。這些錯誤讓我意識到了時間管理和細心的重要性。我開始更加注重工作的計劃和安排，并且在編寫報告時加強了反復(fù)檢查和校對。

5. 自我反思和改進：通過試用期的經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)發(fā)展目標有了更清晰的認識。我意識到作為報告員，不僅需要對信息敏感和整理能力有一定要求，還需要具備良好的溝通和合作能力。在未來，我將繼續(xù)加強自己的分析能力和報告寫作能力，同時積極與其他部門的員工合作，提升團隊合作能力。

6. 試用期是我職業(yè)生涯中的一個重要階段，通過這段時間的努力和學習，我對報告員的工作流程和要求有了更深入的了解。我在試用期中取得了一些成績和亮點，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)和錯誤。通過反思和改進，我相信自己將能夠在未來的工作中更出色地完成報告員的職責，并取得更好的成績。

以上是對我作為報告員試用期的總結(jié)和評價。通過這段時間的努力和學習，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標有了更明確的認識，并且提升了自己的工作能力。我期待在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)展，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

時光飛逝，20xx年即將過去，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

認真學習黨的理論、方針、政策，通過理論方面的學習武裝自己的頭腦。深知作為一名黨員自己的知識是遠遠不夠的，通過多方面的學習來增加自己的理論知識，提高思想覺悟。

二、工作方面：

我所帶的是08會電7、8、9和會計4班，因都是補錄的學生，所以在管理方面有很大的難度。學生們的基礎(chǔ)都不好，有很多的課程反應(yīng)都很吃力，甚至有些學生聽不懂的課程就不去。當?shù)弥@一情況時，我心里很著急，緊急召集各班班委開會，最后將這些情況反映到教學科，代課老師及時調(diào)整了課程進度，學生們反映課堂氣氛好了很多。

在日常工作方面，堅持兩周一次的班會，總結(jié)班集的近況和一些考勤情況的公布，對曠課次數(shù)多的學生提出批評并在班會上讓本人作出保證，對學習成績優(yōu)異的學生提出表揚，并將他們好的學習方法與同學們交流、共享。多次召開主題班會，針對思想、就業(yè)和人生感悟等方面。堅持每天早上去教師點名，對問題學生及時談話，不定期到宿舍點名、檢查，與學生們交流，在私下的談話中了解到很多學生的想法和對班級建設(shè)的建議。

在貧困生評定方面，積極做好貧困生檔案，對個別學生通過電話聯(lián)系家人，了解家庭的真實情況，并找其談話，打消貧困生的自卑心理。不厭其煩的勸說，通過發(fā)放助學金的形式讓貧困生自強、自立，有廣闊的空間來發(fā)展自己。

在抗擊甲流的時期，認真做好班級穩(wěn)定工作，經(jīng)常組織班委到宿舍，督促學生們做好體溫的測量，如有發(fā)熱學生，及時上報送至校醫(yī)院，在全體學生的積極配合下，所帶班級未發(fā)現(xiàn)甲流患者。

在黨務(wù)方面，在組織委員、宣傳委員的配合下，一支部工作才能順利開展。上學期組織參觀楊虎城烈士林園，本學期在抗擊甲流的工作中，鼓勵學生黨員給隔離同學送飯，合力做好班級穩(wěn)定工作。認真組織黨群座談會和發(fā)展及轉(zhuǎn)正人員材料的組織和填寫。對第一黨支部的日常學習常抓不懈，堅持每周二學習時事政治并討論，了解黨的歷史和黨內(nèi)先進人物的事跡，并要求寫讀后感。

三、 學習方面

經(jīng)常閱讀關(guān)于輔導(dǎo)員管理方面的書籍，對自己的知識進行更新。對90后學生用新的管理理念和管理方法。在自己專業(yè)方面也沒有松懈，利用業(yè)余時間去學習，通過努力也得到了一些進步。

以后工作和學習的時間還很長，我要通過自己的努力過學習，豐富自己的業(yè)務(wù)能力，在工作上更上一層樓。

篇五：

這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設(shè)”為重點開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù)。以下我的年終工作總結(jié)，希望大家提供寶貴意見。

一、以細致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作計劃。

XX年上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作，黨校培訓注重實效，共培訓學員176人，積極發(fā)揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛(wèi)生的活動。

XX年9月，我擔任了XX年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作，負責院藝術(shù)團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生，從教室到學生宿舍，在責任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學院、學校。在XX年軍訓中，我院獲得學校的“優(yōu)秀組織”獎。

二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團、學生社團工作。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動，從學院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員張洋

接受了齊魯電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。

XX年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。

三、以嚴謹務(wù)實的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

XX年上半年，學校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學習、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認可。

回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，做好工作計劃，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

輔導(dǎo)員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導(dǎo)者，在推動學院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用，大學輔導(dǎo)員述職報告。

XX年年10月份，按學院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事我系的學生管理工作。擔任輔導(dǎo)員以來，通過學生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓班的學習，我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌。”在工作中我嚴格要求自己，學習別人先進的班級學生管理方式方法，不探索在學管工作中的一些客觀規(guī)律，扎實學習有關(guān)理論知識。

總結(jié)起來，現(xiàn)就本學期來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報。

一、統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變角色

思想是行動的指南，統(tǒng)一思想就是要求我們用十七大會議精神和科學發(fā)展觀武裝自己，用辨證的發(fā)展的眼光看問題，要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事，要和學院、系學生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致，指導(dǎo)開展我們各項工作；轉(zhuǎn)變角色就是找準職業(yè)定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變。想問題，辦事情要站在一定高度，處理好與學生老師之間的關(guān)系。時時處處嚴格要求自己，樹行的標兵，學的典范。

二、緊密圍繞大學生學習生活，組織開展有意義的活動

“親其師，才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經(jīng)常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)，述職報告《大學輔導(dǎo)員述職報告》。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大意義。

本學期在系領(lǐng)導(dǎo)及學生科的安排下，我參與了我院第二屆秋季運動會的組織管理工作，在學生科的共同努力下，組織得力，取得了優(yōu)異的成績，同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、深入學生公寓，了解學生動態(tài)。

生活區(qū)是學生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，關(guān)心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，關(guān)心困難學生，關(guān)注特殊群體，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件，得到了學生認同和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、積極投身德育迎評工作

本學期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好，按學院要求，系里的工作部署，德育評估中心組的同志們在姜書記的帶領(lǐng)下，加班加點，按指標要求，細化任務(wù)，落實到人，積極認真準備，有時不惜犧牲節(jié)假日的時間，最終我們不負眾望，獲得優(yōu)秀成績。并且在德育評估文藝匯演中，我?guī)У膶W生有六人參與了其中四個節(jié)目的演出，表現(xiàn)突出，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應(yīng)有的貢獻。

除了輔導(dǎo)員工作外，我還作了以下幾個方面的工作。

一、班級管理工作，不放松。

班級是學生管理工作的基本單位。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標，以班干部隊伍為抓手，以學生為基礎(chǔ)開展工作。在工作中結(jié)合本學期學生特點，注意學生個性發(fā)展，素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機會為學生搭建鍛煉的舞臺，在學生教育過程中，注意嚴愛結(jié)合的方法，注重培養(yǎng)學生的凝聚力和團隊精神。培養(yǎng)學生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大的提高。

二、教材管理工作

教材工作涉及每個師生，是保證教學順利開展的基礎(chǔ)。本學期按系里的工作部署，我還擔任了教材管理員，主要負責系里教師學生的教材統(tǒng)計、征訂、分發(fā)以及教材費的統(tǒng)計，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協(xié)助下，順利完成了教材管理工作。

三、作為一名教師，在作好以上工作的同時，我還積極完成教研室安排教學任務(wù)，不斷探索新形式下的教學方法，結(jié)合職業(yè)院校的特點，注重實踐和理論的結(jié)合。本學期參編了《市場營銷學》的校本教材。

總之，成績的取得是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力關(guān)懷與幫助分不開的，我將以次為契機，加倍努力，揚長避短，克服不足，為我系的學生管理工作做出自己的貢獻。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

1.放不下，走不近，最好的感情消耗在拿起放下的徘徊中。也許每個被拖在感情里的人都想過放棄，但是一段感情不是用廢紙扔掉的，會小心翼翼的放在時間里，動彈不得。

2.粽子甜，愿工作順利忙中有閑;粽子香，愿經(jīng)常鍛煉身體健康;粽子咸，愿生活幸福常有余錢;粽子黏，愿朋友四海時時掛念!祝你端午節(jié)快樂!

3.我選擇了一條難走的路，曾經(jīng)糾結(jié)彷徨最后還是選擇走下去，我不怕輸只怕自己一開始就認輸。

4.好好學*，天天向上；團結(jié)進取，爭創(chuàng)一流

5.每個人的生命都是一只小船，而夢想也就是小船的風帆。對現(xiàn)世.生活.此時.此地的重視。

6.鮮花紛紛綻笑顏，捷報翩翩最燦爛。綻在心頭芬芳繞，合家共同甜蜜笑。金榜題名無限好，不負十年多辛勞。繼續(xù)揚帆勤鉆研，書寫明天新詩。

7.一些人被另一些人用舊了，也只能在酒色中輝煌地度日。唯獨那個努力不幸的人，卻依然幸運地一步步死去。

8.有情人陪，疲倦的心不再空老。有情人陪，落寞的心不再寂寥。有情人陪，放逐的心不再落跑。有情人陪，一起過情人節(jié)，美的冒泡!陽光下我讓綠樹作證，月光下我讓星星作證，晨風里我讓露珠作證，晚霞里我讓風兒作證，我會愛你一生一世不分離。親愛的，情人節(jié)快樂!

9.第一學期各專業(yè)都要學基礎(chǔ)課，例如：高數(shù)、線代、大英、大物、體育、毛思等，大一的科目，如學習不太適應(yīng)、不太認真時;不是太離譜一般都可過，所以;相對來講較難獲取得高分。

10.曾經(jīng)牽手的手指，夜里獨自合思念不需結(jié)果，它只證明在心里有個人存在。《第三種愛情》

11.世界萬般美好，都不及家的溫暖，新房準備裝修，往后余生，愿所求皆如愿，萬般皆可期…

12.我從黃昏里走來，沐浴扁線，幾絲溫暖如蟲子似地鉆進皮膚下面的血管，順著流液進入我的四肢百骸、心肝脾臟。猜你喜歡：

13.學習微笑，因為在恰當?shù)臅r候、恰當?shù)膱龊希粋€簡單的微笑可以創(chuàng)造出奇跡，可以使陷入僵局的事情豁然開朗。早安！

14.闌珊處，所謂伊人，早已悄然離去。

15.如果心情不好那就和姐妹去逛街最后人財兩空

16.母愛是一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能嘆息感染到溫暖的春天；母愛是一股清泉，讓你的感情即使歲月的風塵依然清澈見底。

17.芒種節(jié)氣到，送你快樂小種子，發(fā)出幸福小芽子，長出吉祥小葉子，收獲如意小果子，短信祝福送君子，愿你芒種開心無限，好運無敵。

18.山一程。水一程。人生一半溫暖、一半薄涼。一半明媚、一半憂傷、

19.多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)”的學生讀“高數(shù)”是A級難度，而“文史類”專業(yè)的學生讀“高數(shù)”或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業(yè)學習要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔心。

20.論壇內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。――小塞涅卡

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

在測試員試用期即將結(jié)束之際，我想回顧一下這段時間里我所經(jīng)歷的種種，并對自己在這個崗位上所取得的成績和不足進行總結(jié)。我始終相信，總結(jié)和反思是個人成長的關(guān)鍵，只有通過總結(jié)反思，我們才能不斷提高自己，更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

我想回顧一下我在這段時間里所取得的成績。作為一個新人，我對測試工作還不是很熟悉，但我以積極進取的態(tài)度和對工作的熱情，迅速地學會了軟件測試的一些基本技巧和方法。我能夠熟練運用各種測試工具，對于各種測試類型和測試用例的編寫也有了一定的經(jīng)驗。在每個項目中，我都能夠認真地進行測試，并根據(jù)測試結(jié)果提出相應(yīng)的改進建議。通過不斷學習和實踐，我逐漸成為了一個合格的測試員，并為項目的質(zhì)量提供了有力的保障。

我要反思一下我在試用期間存在的不足之處。由于經(jīng)驗不足，我在編寫測試用例時有時會忽略到一些測試點，導(dǎo)致測試覆蓋不夠全面。在測試過程中，有時我對一些問題的分析不夠深入，需要更多的思考和觀察。我的溝通能力還有待提高，有時與開發(fā)人員和產(chǎn)品經(jīng)理之間的配合不夠緊密，對于某些問題可能會出現(xiàn)誤解或者信息不對等的情況。這些問題在一定程度上影響了測試的效果和測試團隊之間的合作。

針對以上問題，我制定了一些改進計劃。我會加強自己的學習，進一步熟悉并掌握測試的各種技巧和方法，提高自己的測試水平和能力。在測試用例編寫和問題分析方面，我會更加細心和認真，力求做到全面覆蓋和準確分析，確保測試的有效性和準確性。同時，我也會加強與其他團隊成員的溝通，積極參與到項目討論和交流中，避免出現(xiàn)信息不對等的情況，提高團隊的效率和合作水平。

小編認為，我的測試員試用期經(jīng)歷雖然有些不足，但我也意識到自己的進步。通過這段時間的學習和實踐，我逐漸成長為一個合格的測試員。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和團隊合作能力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。

小編認為，我的測試員試用期盡管有些波折，但在經(jīng)歷中我不斷學習和成長。通過總結(jié)自己取得的成績和存在的不足，我制定了改進計劃，并決心在今后的工作中更加努力。我相信只有不斷學習和提高，我才能在測試領(lǐng)域有所作為，并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

【材料員試用期總結(jié)】

在這個充滿競爭的職場中，每個人都需要不斷進步和提升自己。作為一名材料員，我深知自己的職責和使命，努力在工作中展現(xiàn)自己的價值，并不斷吸取經(jīng)驗和教訓。試用期期間是我不斷成長的階段，下面我將對自己試用期的表現(xiàn)做一個總結(jié)，以期更好地改進和提高。

我在試用期期間嚴格遵守公司的規(guī)章制度和工作流程，在各項事務(wù)中始終保持敬業(yè)和責任感。我準時上班，按時完成工作任務(wù)，并且在工作中始終保持高度的工作效率。我明白作為一名材料員，對于項目的進度和質(zhì)量都有著重要的影響，因此我努力保證材料的供應(yīng)和儲備工作能夠及時跟上項目的需要，確保項目的順利進行。在試用期期間，我通過與其他部門的良好溝通和合作，及時解決了一些緊急情況，避免了對項目的影響。遵循規(guī)章制度，高效完成工作，是我在試用期期間的一大亮點。

我時刻保持著學習和成長的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識和工作技能。在試用期期間，我主動請教經(jīng)驗豐富的同事，向他們學習材料采購和管理方面的經(jīng)驗。我也積極參加公司組織的培訓和學習活動，了解最新的材料采購和管理方法。通過這些學習和積累，我逐漸掌握了一些有效的管理技巧，能夠更好地完成各項工作任務(wù)。

另外，我注重團隊合作，在工作中能夠與同事和其他部門進行良好的協(xié)作。試用期期間，我積極與項目團隊溝通，了解項目進展和材料需求。我通過與施工隊伍密切合作，及時了解他們的需求和意見，確保材料的準時供應(yīng)。在與供應(yīng)商的合作中，我也能始終保持友好和溝通順暢，確保材料的質(zhì)量和價格符合公司的要求。正因為與團隊的協(xié)作，我順利完成了試用期的任務(wù)。

總體而言，在試用期期間，我充分展示了自己的工作能力和對工作的熱情，同時也不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。但是，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足。我在一些應(yīng)急情況下的處理能力還有待提高，需要更加冷靜和果斷地應(yīng)對突發(fā)情況。我在一些細節(jié)方面還未能做到完美，有時候需要更加仔細和耐心。在今后的工作中，我會不斷改進自己，提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。

小編認為，試用期期間是我不斷成長和進步的階段。我嚴格遵守公司規(guī)章制度，保持高效的工作效率；我積極學習和提升自己的專業(yè)知識和工作技能；我與團隊保持良好的協(xié)作，確保項目的順利進行。雖然還存在一些不足之處，但我會不斷改進和提高自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。感謝公司對我的機會和幫助，我會珍惜并繼續(xù)努力。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們在試用期期間對我的支持和指導(dǎo)，我會倍加珍惜這次成長的機會，爭取在今后的工作中更上一層樓。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

試車員是汽車行業(yè)中非常重要的一環(huán)，他們負責對新車進行試駕，測試車輛的性能和安全性。在試用期期間，試車員需要適應(yīng)公司的工作環(huán)境并展示出他們的技術(shù)和能力。下面是我對我的試用期的總結(jié)，希望能對我未來的職業(yè)發(fā)展有所助益。

試用期的開始，我對新的工作環(huán)境感到很陌生。公司的規(guī)章制度、車輛的試駕流程等等，都需要我逐漸適應(yīng)和熟悉。同時，我還需要和同事們建立良好的工作關(guān)系，合作完成各項任務(wù)。這是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但通過與同事們的交流和合作，我逐漸融入了團隊中，并學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。

在試用期的過程中，我不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。試車員需要對車輛的各項性能指標和操控感有著深入的了解，并能準確地把握車輛的動態(tài)。我通過與同事們多次交流和討論，加深了對汽車工程的理解和認識，并不斷在試駕中修正和完善自己的技術(shù)。同時，我也學習了一些常見故障的檢測和處理方法，提高了對車輛的維護和保養(yǎng)能力。

在試用期間，我還注重加強自己的安全意識和應(yīng)變能力。試車員的工作環(huán)境復(fù)雜多變，有時候需要面對各種緊急情況和突發(fā)狀況。因此，我始終保持高度警惕和謹慎，在試駕中嚴格遵守安全規(guī)范，做好各項安全準備。同時，在遇到突發(fā)情況時，我能夠冷靜應(yīng)對，并迅速采取相應(yīng)的措施，確保自己和車輛的安全。

在試用期的總結(jié)中，我還要特別感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和信任。在試用期間，我得到了許多機會參與重要項目和活動，這不僅鍛煉了我的技術(shù)能力，也提升了我的自信心和責任感。同時，對我在試用期的工作表現(xiàn)給予了積極的評價和鼓勵，讓我更加堅定自己的職業(yè)發(fā)展方向。

小編認為，試車員試用期是一個對自己能力和素質(zhì)要求很高的階段，但通過努力和不斷提升自己的能力，我順利度過了這個階段。我將以試用期的總結(jié)為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為汽車行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我將始終保持對安全的高度警覺，做到萬無一失，為公司的發(fā)展和客戶的滿意而努力工作。

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★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

從x月x日到x月x日的x個月時間里，我于臨床醫(yī)學院團委實習。首先，感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，使我能夠順利完成實習。整個實習過程讓我對輔導(dǎo)員工作有了更進一步的認識，也對臨床醫(yī)學院學工工作有了較為全面的認識。實習即將結(jié)束，小結(jié)如下。

首先，匯報一下我的主要工作。

一、負責團委微博的發(fā)布

隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”，網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的主要載體之一。而xx具有表達快捷、信息多元、方式互動的特點，對于微博的管理也是與學生溝通、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學臨床醫(yī)學院共青團”微博以來，認真收集各種新聞，對于學院舉行的各種活動等進行了迅速的報道，并對院校兩級通知進行傳達，而對于各種政治和社會事件，也注意加強引導(dǎo)，做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。x月份已發(fā)表原創(chuàng)微博x條，被轉(zhuǎn)播x次，粉絲數(shù)也增至x人。

　二、參與了xx屆學生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會的準備工作

雖然工作不多，但是還是收獲不少。如：嘉賓、場地、會場布置、節(jié)目安排、安全、音響設(shè)備等等，必須面面俱到。另外，活動組織者要加強分工，各項工作責任到人，并且做好協(xié)調(diào)工作。而在活動進行過程中預(yù)料之外事件的處理，更考驗組織者應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　三、通訊稿的寫作

負責了幾篇通訊稿的整理工作，以前對于文字工作參與較少，文字組織能力較差。通過這幾次寫作，有了一定進步。我認為，輔導(dǎo)員工作不僅僅需要口頭表達能力，對于書面寫作能力也是不可或缺的，自己這方面能力尚需提高。

　四、參與了暑期社會實踐活動的選拔

與xxx老師、xx老師、xxx老師聽取了學院x支暑期社會實踐隊伍的答辯，對目前學生參與社會實踐的情況有了進一步的了解。

　五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知，了解學長制在學院的開展情況，要通過學長制，真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學習、生活以及情感上的困難

通過上述工作，我有以下體會：

一、醫(yī)學生的特點。

1、學業(yè)負擔重。由于醫(yī)學知識更新比較快，課程內(nèi)容不斷增加，醫(yī)學生在校期間的課時比較多，學業(yè)負擔較重。因此，學生對集體活動的參與度不夠，并且，有些同學較為積極，希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升，而也有極端的一部分，認為醫(yī)學生只要專業(yè)課學得好就可以了，這種情況分化較為嚴重。

2、亟需加強醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命，因而必須重視醫(yī)學生醫(yī)德的培養(yǎng)。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學術(shù)和醫(yī)術(shù)，還要富有愛心和責任。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一。人文社科類知識相對薄弱，現(xiàn)代醫(yī)學模式強調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念，不但要治病， 而且要“治人”。然而，現(xiàn)行醫(yī)學教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學生缺乏人文情懷，在以后進入醫(yī)院后，也容易收到社會影響而迷失自己。

3、就業(yè)壓力大。隨著醫(yī)學研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加，大量醫(yī)學碩士和醫(yī)學博士參與競爭，使得本科類醫(yī)學畢業(yè)生的就業(yè)壓力進一步增加。

二、提出一些想法。

1、學業(yè)指導(dǎo)工作。針對醫(yī)學生學習任務(wù)重、學習難度較大的特點，我要充分利用自己醫(yī)學背景，做好醫(yī)學生的學業(yè)指導(dǎo)工作。幫助他們樹立學習信心、掌握學習方法。利用學院醫(yī)學節(jié)的知識技能競賽，調(diào)動學生的學習興趣，拓展學生的知識面，增強學生分析問題、解決問題的能力。對于大一新生，要加強專業(yè)指導(dǎo)，使其盡快進入醫(yī)學生角色。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，回顧這個學期以來自己輔導(dǎo)員工作的點點滴滴，感觸良多，現(xiàn)將輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到中隊的利益。因此，要扎實有效地加強每一個學生的常規(guī)教育。教育的內(nèi)容包括《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及歸程隊常規(guī)等諸多方面。二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨讀、班隊會、思品課學習學校各項規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。力爭整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。

二、關(guān)心愛護每個學生

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班方振瑋同學，每次上課發(fā)呆，很多時間沒有完成作業(yè)，成績很差。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了較大的進步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，幫助他們消除畏難情緒，幫助他們克服學習上的困難，樹立他們信心。

三、培養(yǎng)良好的中隊集體

良好的中隊是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如美食節(jié)、校五項評比、獻愛心等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、講故事比賽等，鼓勵隊員積極參加綜合實踐活動，展示隊員各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的中隊集體。

四、家校溝通，攜手共進。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作。因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，我經(jīng)常利用手機，家訪，與家長保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)告訴家長，共同商量對策。

在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

★ 大學輔導(dǎo)員試用期總結(jié) ★

1 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

3 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作

2、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。

2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。

2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

6、對于學生提出的各類問題，及時解決。

輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學生學業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生，很有可能會令學生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導(dǎo)學生正確思想，管理學生群體日常事務(wù)。

在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處。

經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年xx級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復(fù)習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。

其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導(dǎo)學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學生。總之應(yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù)，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!

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