聆聽校長(zhǎng)講話心得|聆聽校長(zhǎng)講話心得（經(jīng)典11篇）

聆聽校長(zhǎng)講話心得（經(jīng)典11篇）。

? 聆聽校長(zhǎng)講話心得 ?

①高舉教育質(zhì)量大旗，努力提高教育質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)了“六個(gè)不動(dòng)搖”：堅(jiān)持以質(zhì)量為核心不動(dòng)搖、堅(jiān)持教學(xué)改革不動(dòng)搖、堅(jiān)持苦干實(shí)干的作風(fēng)不動(dòng)搖、堅(jiān)持加強(qiáng)立德樹人德育工作不動(dòng)搖、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)不動(dòng)搖、堅(jiān)持全面推行素質(zhì)教育不動(dòng)搖;

②強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資整體素質(zhì)。抓實(shí)教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度;

③繼續(xù)改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。

④深入推進(jìn)雙自課堂，打造高效精品卓越課堂，形成新中獨(dú)特的課堂文化。

2019年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進(jìn)并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點(diǎn)農(nóng)村中學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年;今年也是實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)和2019年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年。人生有拐點(diǎn)，同樣地，學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點(diǎn)。跨過這個(gè)拐點(diǎn)，呈現(xiàn)在我們面前的將是陽(yáng)光大道，一馬平川。

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校長(zhǎng)離職講話(一)

尊敬的陳部長(zhǎng)、葉部長(zhǎng)，熊局長(zhǎng)、牟科長(zhǎng);同志們：

此時(shí)此刻，沒有惆悵，沒有激動(dòng)，沒有遺憾，充斥內(nèi)心的只是平靜和感激。我要感謝上級(jí)黨委批準(zhǔn)我由于年齡和健康的原因而提出的辭職;感謝組織上給予我很高的評(píng)價(jià)和離職后無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。

如果我還要說點(diǎn)什么，那就是感謝二字。首先要感謝縣委、人大、政府、教育主管部門和有關(guān)部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持，總是渠中發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);其次我要感謝渠中國(guó)共產(chǎn)黨政班子所有成員，他們和我一道，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)為渠中的發(fā)展作出了貢獻(xiàn);再次，我要感謝渠中所有教職員工，是你們團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，才使渠中有了輝煌的今天。

我要感謝所有愛我的人，它使我懂得了什么是親情;我要感謝曾經(jīng)對(duì)我有誤會(huì)的人，它能使我反思過去，并重新調(diào)整工作思路，以利再戰(zhàn);我還要感謝那些曾經(jīng)恨我，甚至罵我的人，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)和寬容，總之，我要感謝所有的人?！叭收邜廴恕笔侵袊?guó)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我是20xx年11月出任校長(zhǎng)、書記一職的，至今跨5個(gè)年頭，差一個(gè)月即滿四年整。在這其間我只做了三件事：一是和同志們一道做大做強(qiáng)了渠中。現(xiàn)全校共90多個(gè)教學(xué)班，七千余名師生員工，規(guī)模已是記今非昔比;二是在全校教職員工支持下，悄無(wú)聲息地對(duì)原來(lái)適應(yīng)，現(xiàn)在明顯滯后的規(guī)章進(jìn)行了改革，如教師引進(jìn)，上下，改變了過去領(lǐng)導(dǎo)一言堂，而由教研組長(zhǎng)、教學(xué)骨干共同考察;又例如崗位責(zé)任制修訂;重大購(gòu)物實(shí)行公開奪標(biāo)，增大透明度和公開性;三是堅(jiān)定不移地貫徹人本主義思想，以人為本。我給自己定下了一條不成文的規(guī)定，凡教職員工婚壽喜慶、生病住院，只要我知道且又能有時(shí)間我必須到場(chǎng)探視或祝賀。同時(shí)千方百計(jì)加大投入、讓教職員工多得實(shí)惠，這幾年的津貼、待遇和成都市也無(wú)大的差距，在我校歷史上不是絕后的，但但至少是空前的，為落實(shí)三個(gè)留人，鐵別是待遇留人盡到了自己的責(zé)任。

:同志們歷史總是向前發(fā)展的，知識(shí)不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。所以唐朝詩(shī)人劉禹錫說：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。很好地表達(dá)了這個(gè)意思，我雖然離職了，但繼任校長(zhǎng)陳劍同志比我年輕，身強(qiáng)力壯，工作能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力都非常優(yōu)秀，希望同志們象支持我一樣繼續(xù)支持以陳劍同志為班長(zhǎng)的黨政一班人工作，團(tuán)結(jié)一致向前看，奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)輝煌，我相信渠中的明天一定會(huì)更加美好!

校長(zhǎng)離職講話(二)

老師們：

今天，是我最后一次在這里主持召開全校教職工會(huì)議，由于年齡和健康的原因，我已經(jīng)向組織提出了辭職，組織也同意了我的辭職申請(qǐng)。

作為即將離任的校長(zhǎng)，在今天的教職工大會(huì)上，我想向全校教職員工說幾句心里話。

一、20xx年8月，我到黔陽(yáng)一中任教，至今已有8年的時(shí)間，在這8年的工作中，我有兩個(gè)工作的基本點(diǎn)：一心一意為學(xué)校謀發(fā)展;全心全意、創(chuàng)造條件為教職工辦實(shí)事。在今天的大會(huì)上，我想向全校教職工說：我履職了，我盡力了，因?yàn)槲揖次方逃?、敬畏黔?yáng)一中校長(zhǎng)崗位、敬畏歷史。

二、總結(jié)8年的成長(zhǎng)與發(fā)展，應(yīng)該來(lái)自四個(gè)得益：

1、得益于黔陽(yáng)一中有一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，得益于市四大家和主管教育部門的重視、支持學(xué)校的發(fā)展，得益于社會(huì)各界關(guān)心黔陽(yáng)一中的發(fā)展。

2、得益于我們“崇尚科學(xué)，追求卓越，讓每一個(gè)學(xué)生成材”的辦學(xué)理念。

3、得益于學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、得益于學(xué)校有一支兢兢業(yè)業(yè)、勤奮有為的教職工隊(duì)伍。

值此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示敬意，向全校教職員工表示衷心的感謝。

三、從教20xx年，任中學(xué)校長(zhǎng)20xx年，我對(duì)教師和校長(zhǎng)工作有6句話，向同志們匯報(bào)，與同志們分享。

1、愛與責(zé)任是教師進(jìn)德修業(yè)的原動(dòng)力。

2、組成生命的元素很多，而那靈魂意義上的生命，是由一次次感動(dòng)構(gòu)成的，干活是累不死人的，主要是你工作時(shí)能不能體會(huì)感動(dòng)。

3、收獲過程比收獲結(jié)果更重要。

4、以理念引導(dǎo)辦學(xué)，以細(xì)節(jié)落實(shí)管理，以品牌提升形象。

5、辦學(xué)校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。

6、一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師連續(xù)寫三年反思很可能成為名師。

老師們：歷史總是向前發(fā)展的，知識(shí)不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。所以唐朝詩(shī)人劉禹錫說：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。很好地表達(dá)了這個(gè)意思，我雖然離職了，但 繼任校長(zhǎng)易季勇同志比我年輕，身強(qiáng)力壯，工作能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力都非常優(yōu)秀，希望同志們象支持我一樣繼續(xù)支持易季勇同志為班長(zhǎng)的一班人工作，團(tuán)結(jié)一致向前看，奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)輝煌，我相信黔陽(yáng)一中的明天一定會(huì)更加美好!

最后，祝愿全體教職員工工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福。

校長(zhǎng)離職講話(三)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們、朋友們：

大家好!今天，再次坐在這熟悉的位置，再次面對(duì)一張張熟悉的面孔在這里講話，我的心情很復(fù)雜、很沉重!其中有對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我個(gè)人的信任的感激，更有對(duì)**小學(xué)各位同事、各位朋友的依戀與不舍!在此，首先我真誠(chéng)地向教育局領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝!真摯地向各位同胞說一句：你們辛苦了!我還要真心地告訴各位老師：其實(shí)我不想走!我不忍心走!

即將失去才明白擁有的美好，就要離別才懂得團(tuán)聚的溫馨。此時(shí)此刻，恍然回首，我已在**小學(xué)和同志們一起戰(zhàn)斗了近30年!我1983年參工就被分配到**小學(xué)任教，1988年開始任學(xué)校教務(wù)主任，1991年任副校長(zhǎng)、工會(huì)主席，1999年至今任**小學(xué)校長(zhǎng)、支部書記。過去的日子，無(wú)論是做普通教師、學(xué)校中層干部還是校長(zhǎng)，我感覺我的生活是充實(shí)的、溫馨的、快樂的、幸福的!特別是我當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)的這十幾年，讓我更深深地感到**小學(xué)教師的淳樸、勤奮與重情重義。我為自己有一個(gè)充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子、有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、善解人意的教師隊(duì)伍感到自豪、感到驕傲!十幾年來(lái)，為了改善**小學(xué)的辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)“一心四點(diǎn)”的精品辦學(xué)模式，我們上下一心、群策群力，苦并快樂著。如今，我們的汗水沒有白流，我們的力氣沒有白費(fèi)，我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)我們的愿望。特別是我們已擁有了在&縣農(nóng)村小學(xué)中，無(wú)論硬件建設(shè)還是學(xué)校管理都堪稱一流的四所基點(diǎn)校。為此，我感到欣慰。我們的工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與嘉獎(jiǎng)，任校長(zhǎng)的20xx年，我兩次被評(píng)為縣優(yōu)秀校長(zhǎng)，一次被評(píng)為##市“十佳校長(zhǎng)”，幾次在全縣校長(zhǎng)會(huì)上作交流發(fā)言。我們**小學(xué)20xx年被縣委縣政府評(píng)為“師德先進(jìn)集體”，今年又被市教育局評(píng)為“師德先進(jìn)集體”。這些成績(jī)的取得，全靠我校全體教職員工的共同努力!全靠各位同志的團(tuán)結(jié)一心、顧全大局!全靠各位老師對(duì)我們行政一班人特別是對(duì)我個(gè)人工作的理解與支持!在此，我想再次對(duì)各位老師道一聲：你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們對(duì)我多年來(lái)的支持與厚愛!

千頭萬(wàn)緒，卻不知從何說起;千言萬(wàn)語(yǔ)，卻表達(dá)不了我此時(shí)此刻的心情?，F(xiàn)在，要讓我離開我奮戰(zhàn)了二三十年的**小學(xué)，離開與我朝夕相處、榮辱與共、同悲同喜的老師們，我好難過，好傷心，我好想再和每個(gè)老師多吹一會(huì)牛、多開幾句玩笑、多嘮幾句家常啊!天下沒有不散的宴席。今天，我和各位老師深情話別，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們?cè)?*小學(xué)并肩戰(zhàn)斗的歲月，記住**小學(xué)的每一棵樹、每一個(gè)人，記住**小學(xué)的一切!最后，我真誠(chéng)祝愿各位及家人在未來(lái)的歲月里身體更健康、生活更開心、工作更順利、全家更幸福!我更期待各位同事能夠光臨++小學(xué)!朋友們，再見!

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老師們：

今天坐在這里，面對(duì)一張張熟悉而又陌生的面容，心里感到很激動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說的一句話就是：認(rèn)識(shí)你們，真的很好!初來(lái)乍到，還請(qǐng)各位多多關(guān)照!

今天這次會(huì)議，應(yīng)該是我和老師們的見面會(huì)吧。在這里，我想用幾句話表達(dá)我內(nèi)心的情感和近期的一些思考。

一、我想說的第一句話是汪國(guó)真的一首小詩(shī)——“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天!”

我是懷著一顆感恩的心來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一是感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。實(shí)小一直是萊蕪市教育的窗口學(xué)校，曾經(jīng)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象，全市人民對(duì)實(shí)小的期望值很高。說實(shí)話，讓我來(lái)接替校長(zhǎng)這個(gè)職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長(zhǎng)等幾任校長(zhǎng)這些年來(lái)對(duì)實(shí)小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻(xiàn)。實(shí)小始建于1948年，歷經(jīng)63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)8位校長(zhǎng)的苦心經(jīng)營(yíng)能走到今天，非常不容易。尤其是王校長(zhǎng)和魏書記可以說把自己的青春和熱血、智慧和才華都撒在了實(shí)小這片熱土上。俗話說，創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。我想，我們的責(zé)任就是要守住這份家業(yè)，讓我們的日子越過越紅火。可以說，全市人民都在熱切關(guān)注著我們，能不能辦出真正讓人民滿意的教育就看我們?cè)谧母魑?。所以，在這里，我還是要重復(fù)在升旗儀式上對(duì)老師們說過的那句話：在您的手上，有一個(gè)一個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)都與眾不同，每一個(gè)都是父母的唯一，每一個(gè)都如此重要，每一個(gè)都對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識(shí)和呵護(hù)，依賴您的指導(dǎo)和培育，才能成為最完美的自己和對(duì)社會(huì)有用的公民。希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

二、我想說的第二句話是：“我是來(lái)做事的，不是來(lái)做官的?！?說實(shí)話，從教之初我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：一輩子當(dāng)一名教師——當(dāng)一名學(xué)者型教師——當(dāng)一名專家型教師。這些年，我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅(jiān)韌的百合，不管有沒有人欣賞，我都在深深地扎根、默默地蓄積，努力地生長(zhǎng)，以花來(lái)證明自己的存在。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芬芳。說實(shí)話，如果今天讓我選擇，我仍然選擇做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，而不是一位校長(zhǎng)。從花園學(xué)校走的那一天，一位老師給我發(fā)來(lái)這樣的短信：“畢校長(zhǎng)，您走得那一刻，我們大家都哭成了一片，真的什么都做不下去了。對(duì)您真是有太多太多的不舍，感覺整顆心都被掏空了?！敝星锕?jié)的那天，一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信：“作為姐妹，首先是恭喜了。但作為學(xué)生家長(zhǎng)，您從花園的離開卻覺得萬(wàn)分遺憾。這幾天我一直抱著一種僥幸心理，您是教初中語(yǔ)文的，不會(huì)讓您去實(shí)小，應(yīng)該還是在花園學(xué)校吧。這樣的話，孩子還能經(jīng)常見到您，還能受到你潛移默化的影響，可惜這樣的機(jī)會(huì)再也沒有了?！弊蛱炫龅轿宜痰陌嗟陌嘀魅危f，前幾天音樂老師讓學(xué)生欣賞《二泉映月》，賈曉宇同學(xué)突然在課堂上嚎啕大哭，問他原因，他竟然說：“我想語(yǔ)文老師了?！彼倪@一語(yǔ)，竟然讓全班同學(xué)都嗚咽起來(lái)。說實(shí)話，作為一名老師，能贏得家長(zhǎng)、老師、學(xué)生如此的尊重和信賴，能沐浴在人性最美麗的光輝中，是一件多么幸福和自豪的事啊!我對(duì)自己的初中語(yǔ)文教學(xué)，真的是一萬(wàn)個(gè)不舍!但是，既然領(lǐng)導(dǎo)把校長(zhǎng)這樣一份責(zé)任交給我，我想我就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份使命。我只能說，不是我選擇了校長(zhǎng)，而是校長(zhǎng)選擇了我。為了這個(gè)選擇，我應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧，責(zé)無(wú)旁貸!所以我說，我并不熱衷于做官，我只是來(lái)做事的，而且是和大家一道來(lái)做實(shí)事、做好事、做成事的!爾奉尓辱，國(guó)賜民與，我們當(dāng)不辱使命，不負(fù)眾望，仰不愧天，俯不怍人!

三、我想對(duì)大家說的第三句話是——“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)?！?/p>

從現(xiàn)在開始，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會(huì)荊棘叢生，但無(wú)論如何，我們都要一起去面對(duì)，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最理想的教育風(fēng)景。今后的路，我們應(yīng)該怎樣走過，我想是不是應(yīng)該這樣：

第一，朝向最明亮的那方走?！跋蛑髁聊欠?，哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向。向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞，也要向著陽(yáng)光照射的方向?！弊蠲髁恋哪欠?，就是我們的教育理想。這些天，我在想：實(shí)小發(fā)展的終極理想究竟是什么?我們應(yīng)該用什么樣的思想來(lái)引領(lǐng)大家的行動(dòng)?有人說，校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。這種思想可以是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積淀而形成的一種辦學(xué)特色，也可以是自下而上，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確立的一個(gè)目標(biāo);或者是校長(zhǎng)的思想、意志的一種直接呈現(xiàn)。應(yīng)該說，確立一種思想和一個(gè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但是將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)卻很難。只有當(dāng)思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺行動(dòng)，一種精神追求，進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣的時(shí)候，這種思想才會(huì)成為學(xué)校的一個(gè)品牌，一種文化。比如，我們把“童心母愛”作為實(shí)小教師的追求，只有每個(gè)老師在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都能自覺地把別人的孩子當(dāng)做是自己的孩子，去關(guān)愛每一個(gè)孩子、賞識(shí)每一個(gè)孩子、尊重每一個(gè)孩子、信任每一個(gè)孩子、發(fā)展每一個(gè)孩子、成就每一個(gè)孩子，讓別人看起來(lái)，我們實(shí)小的教師就是與眾不同，就是和別的學(xué)校的教師不一樣，他們親切、他們溫柔、他們善良、他們慈愛，他們舉手投足之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛的光輝，這樣“童心母愛”才有可能成為我們實(shí)小教師的品牌和名片。由此可見，思想易得，關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈、持之以恒的堅(jiān)守。但愿我們能尋找的到一種思想的光亮，并朝著它的方向一起努力。

第二，相互攙扶著走?！叭恕弊?，一撇一捺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清楚明了，卻寓意深刻。 有人說，人字，一半是男人，一半是女人;有人說，人字，一半是社會(huì)，一半是個(gè)人;有人說，人字，一半是肉體，一半是精神。但我更認(rèn)為，“人”字的結(jié)構(gòu)，就是互相支撐。在人的一生中，不同的階段可能會(huì)有不同的支撐。幼年的時(shí)候，支撐點(diǎn)可能是單一的，猶如一棵蒲公英，一根莖只開一朵花，孕育無(wú)數(shù)小傘，隨風(fēng)而舞，飄飄蕩蕩，載滿夢(mèng)幻與希望。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，支撐點(diǎn)慢慢會(huì)變得多起來(lái)，猶如一棟大廈，前后左右有支撐，內(nèi)部也有支撐。家人、朋友、同事，友情、愛情、事業(yè)，名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)……我們每個(gè)人都不是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都需要?jiǎng)e人的支撐和攙扶。比如說，我們一個(gè)學(xué)校，單靠我一個(gè)人，無(wú)論我怎樣的敬業(yè)和努力，如何的熱情與執(zhí)著，哪怕是付出全身心的一切，但如果沒有十幾位領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持，沒有全體教師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好學(xué)生。因此，我深切地期望，在我們學(xué)校這個(gè)群體和大家庭里，當(dāng)有人跌倒時(shí)，大家都能伸出自己的手;當(dāng)有人悲傷時(shí)，大家能幫他擦掉臉上的淚;當(dāng)別人成功時(shí)，能給以真誠(chéng)的祝賀;當(dāng)別人受挫時(shí)，能給予及時(shí)的鼓勵(lì);當(dāng)別人需要傾訴時(shí)，能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時(shí)間;當(dāng)別人無(wú)助時(shí)，能借他一個(gè)肩膀……我們常說，上善若水，大愛至美。希望我們實(shí)小的老師，每個(gè)人身上都能閃耀著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有仇恨，沒有怨言，快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有這樣一句話，“前世的五百次回眸，才能換來(lái)今生的擦肩而過?！蹦敲?，是前世的多少次回眸才換得今天我們的相遇、相處、相知啊!所以，讓我們珍惜前世修來(lái)的緣分，一起相扶相攜，共同穿行在教育教學(xué)這條開滿鮮花的道路上。

第三，慢慢地走。在世界著名旅游景點(diǎn)阿爾卑斯山的道路拐彎處有一句廣告語(yǔ)：“慢慢走，欣賞啊!”我們當(dāng)老師的都知道，教育是塑造人的靈魂的事業(yè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)的復(fù)雜的工程，塑造一個(gè)孩子不像制造一個(gè)零件一樣，有固定的模子;也不像塑造一個(gè)雕像一樣，因?yàn)榈裣駴]有感情、更沒有思想。所以，教育不能急功近利，不能好大喜功，不能搞速成，而是需要用慢火來(lái)煨燉。我知道老師們對(duì)我有很多期待，但我想說的是，請(qǐng)老師們給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)大家慢慢地走，慢慢地趨向我們美麗的教育理想。比如說，我想打造一個(gè)詩(shī)情畫意的生態(tài)校園，但當(dāng)我們的校園還不夠整潔干凈的時(shí)候，我必須從最起碼的“不亂扔垃圾”抓起;我想締造一個(gè)個(gè)完美教室，但當(dāng)我們的教室還狼藉滿地的時(shí)候，我必須倡導(dǎo)“先掃一屋，后掃天下”;當(dāng)我們的課堂秩序混亂、甚至有些老師竟然隨意空堂，任由學(xué)生“自由、自主”的時(shí)候，我必須從打造“有序、有效”的課堂抓起，然后我們才能去追尋課堂的自由自主和幸?？鞓?。雖然只是短短的幾天，我已經(jīng)感受到了領(lǐng)導(dǎo)干部們的凝心聚力，感受到了老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，感受到了學(xué)生的積極向上。總之，我們所有的實(shí)小人都是昂揚(yáng)向上的，都在以熱切的目光注視著我。昨天，有位老師對(duì)我說，學(xué)校需要您干的事情太多了。我說，有你們的支持我不怕，慢慢來(lái)吧。是的，我不怕，我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。在此，也懇請(qǐng)老師們給我更多的支持和幫助，讓我能夠和大家一起慢慢地走，慢慢享受沿途的無(wú)限風(fēng)光!

第四，踏踏實(shí)實(shí)地走。我們常常埋怨現(xiàn)在的孩子太浮躁，但反過來(lái)想想是不是我們也太浮躁?我們布置的作業(yè)，有些孩子會(huì)不做或做得不令人滿意;但反過來(lái)想想，領(lǐng)導(dǎo)交付我們的工作我們是不是有時(shí)候也在應(yīng)付，也在糊弄?我們說，走路，需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;做事，尤其是做教育人的事，更需要做到位、落到實(shí)、夯到底。

有研究發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)單位里，往往會(huì)有五種員工：第一種：自動(dòng)自發(fā)的員工;第二種：執(zhí)行力強(qiáng)的員工;第三種：打折扣的員工;第四種：混日子的員工;第五種：“爛蘋果員工”。大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，混日子的員工是越來(lái)越混不下去了，而總是制造問題和事端的“爛蘋果員工”，更是難有立足之地。執(zhí)行力強(qiáng)的員工并不多，而不要單位和領(lǐng)導(dǎo)安排，能根據(jù)單位戰(zhàn)略要求主動(dòng)找事做的員工更是少之又少。那么，單位里最多的員工是什么呢?是打折扣的員工，他們總是要推三步才走兩步，甚至只走一步，或者他們雖然不要推，但是做出來(lái)的結(jié)果，總是要比標(biāo)準(zhǔn)差那么一截。事實(shí)上，“打折扣”的員工不僅大大阻礙了自己的發(fā)展，更是大大損害了團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)與生產(chǎn)力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上，我提出了實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)干部的六大行為風(fēng)范：一是有正氣，二是有思想，三是有擔(dān)當(dāng)，四是有容量，五是有條理，六是有落實(shí)。什么是落實(shí)?落實(shí)就是把計(jì)劃上安排的，文件上要求的，會(huì)議上部署、領(lǐng)導(dǎo)吩咐的，不打折扣、不講條件地去完成，而且要完成好。不能紙上談兵，不能夸夸其談，說了沒做，等于沒說;安排了沒見行動(dòng)，等于沒安排;做了沒見成效，等于沒做。有人破譯成功人士的密碼，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是每一件事都能做到位，都能做到極致——當(dāng)別人應(yīng)付著工作時(shí)，他們會(huì)以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度去工作;在別人淺嘗輒止的地方，他們會(huì)將工作做深做透;當(dāng)別人滿足于敷衍了事“做了”時(shí)，他們卻已經(jīng)“做好了”……回顧近幾天的衛(wèi)生大掃除，我們哪些老師還在遲遲不動(dòng)?哪些老師只是拂皮蹭癢?哪些老師已經(jīng)做得窗明幾凈?哪些老師沒等放學(xué)就已離開校園?哪些老師放學(xué)都一個(gè)小時(shí)了，還爬上高高的窗臺(tái)在擦玻璃?相同的安排，不同的落實(shí)程度。這絕不僅僅是一個(gè)量化積分的問題，而是一種態(tài)度，一種境界!

有人說，工作有三種境界，一是盡力而為，二是盡心盡力，三是傾心竭力。如果我們每一個(gè)人都能傾心竭力，就沒有落實(shí)不了的工作，就沒有做不好的事情，就沒有辦不好的學(xué)校。

我們的學(xué)校能否辦好，能否讓人民滿意，我想，在座的每個(gè)人都是第一責(zé)任人，所有的改變都必須從自己開始!自己改變了，周圍的人就會(huì)改變，周圍的人改變了，更多的人就會(huì)改變。正是從這個(gè)意義上說，改變自己，才能改變我們的學(xué)生，進(jìn)而改變我們的學(xué)校，甚至改變我們的教育。

我相信，“再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始，邁開雙腳，朝著明亮那方，相互攙扶著走，一步一步慢慢地走，一步一步堅(jiān)實(shí)地踏過!美好的教育看起來(lái)千步之遙，但只要你邁出第一步，它就會(huì)向你靠近999步!

我相信，一切，才剛剛開始;一切，會(huì)悄然改變;讓我們共同期待，共同努力。最后，讓我用美國(guó)詩(shī)人惠特曼的一句詩(shī)來(lái)作為結(jié)束語(yǔ)——把你的手給我，讓我們同行!

謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位貴賓、全體老師、同學(xué)們：

上午好!

今天的天氣雖然有些陰冷，但是我們每個(gè)人心中都感到熱乎乎的。此時(shí)我的心情也萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了尊貴的客人，同時(shí)收到了安慶市中振織造有限責(zé)任公司、安徽普和電子有限公司、安徽省匯豐小額貸款有限公司、浙江米皇鋁材有限公司安慶特約總經(jīng)銷、宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、宿松縣城關(guān)小學(xué)向我們涼亭鎮(zhèn)光榮小學(xué)捐贈(zèng)了校園廣播系統(tǒng)，在此，我謹(jǐn)代表光榮小學(xué)的近四百名師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對(duì)我鎮(zhèn)教育的支持和關(guān)注。你們的善舉和愛心，將使得光榮學(xué)校全體師生獲得物質(zhì)上和精神上的雙豐收。真心的謝謝你們!

光榮學(xué)校歷史悠久，她誕生于舊社會(huì)，成長(zhǎng)于新中國(guó)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，破舊低矮的瓦房被嶄新的樓房所取代。近幾年，學(xué)校硬件設(shè)施也發(fā)生了巨大的變化。今天，在來(lái)我校支教的兩位老師——城關(guān)小學(xué)的熊良榮老師和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的余震的牽線搭橋之下，得到了諸位捐贈(zèng)的校園廣播系統(tǒng)及辦公學(xué)習(xí)用品，體育器材等，這將為我校增光添彩。我相信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有各界有識(shí)之士的支持，光榮學(xué)校必將迎來(lái)輝煌的明天……你們的善舉將永載光榮學(xué)校史冊(cè)，你們的愛心將永遠(yuǎn)銘記在每位學(xué)生的心中。

關(guān)愛孩子，關(guān)愛教育，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。我們相信："只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間"。我們?nèi)熒鷮⒂肋h(yuǎn)銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的愛心，積極進(jìn)取，勇于開拓，以加倍的工作熱情投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中，全體學(xué)生將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)各位有識(shí)之士。將來(lái)當(dāng)我們踏入社會(huì)有了能力之后，還要將愛心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

最后再次向在座的各位表示誠(chéng)摯的謝意!

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尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們！

大家下午好！聽了**老師和**同學(xué)及**同學(xué)激情澎湃而又充滿自信的發(fā)言，我被深深地感動(dòng)了。我相信，這個(gè)"團(tuán)結(jié)拼搏迎中考"的誓師大會(huì)必將激勵(lì)我們老師和同學(xué)，切實(shí)抓緊從今天開始到中考僅剩的一百天時(shí)間，充分發(fā)揮教師群體的重大作用和學(xué)生個(gè)體的最高熱情，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)中，保證以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校的殷切期望，讓同學(xué)們父母親的好夢(mèng)成真。

同學(xué)們，三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，三年的光陰只剩百日，三年的初中學(xué)習(xí)已到了緊要的關(guān)頭，中考決戰(zhàn)將臨，盡管時(shí)光苦短，畢竟還有百日。我希望我們大家都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，我希望每一位同學(xué)都能有所發(fā)展。

今天是一個(gè)特別的日子，也注定是一個(gè)難忘的日子，在這里舉行隆重的百日沖刺誓師大會(huì)。什么是誓師?我以為，它是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是"男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還"的莊嚴(yán)承諾，我預(yù)祝同學(xué)們以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，100天后夢(mèng)想成真、高歌凱旋，我想在同學(xué)們出征之際，給同學(xué)們提四點(diǎn)希望，供大家參考。

第一，希望同學(xué)們樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對(duì)于一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用，同學(xué)們完全有理至今6個(gè)多月的努力，我們已經(jīng)打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);因?yàn)榇蠹业臐摿蛯?shí)力往往在一輪，二輪復(fù)習(xí)中發(fā)揮的淋漓盡致;因?yàn)槲覀儞碛幸恢I(yè)務(wù)精湛，能拼善打，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，他們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟。我們成績(jī)較好的同學(xué)，你們千萬(wàn)不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點(diǎn)的學(xué)科，又沒有掌握得還不夠牢固的知識(shí)點(diǎn)，想象考試中會(huì)有哪些失誤，現(xiàn)在彌補(bǔ)還來(lái)得及，只有各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，才能奪得高分。同學(xué)們，中考奪魁，蟾宮折桂，我對(duì)你們寄托著厚望。平時(shí)成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這一百天的時(shí)光，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，中考奪高分，我對(duì)你們充滿了希望。還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力，中考也一定能取得好成績(jī)，你們要堅(jiān)信：我能行！我對(duì)你們同樣寄以厚望，當(dāng)然，這一切，都是立足于大家這最后百日的努力拼搏。同學(xué)們，請(qǐng)記?。簰叱裏o(wú)用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂?shù)乃枷?，掃除無(wú)所謂的思想，正確把握實(shí)現(xiàn)百日沖刺的科學(xué)方法。我想對(duì)同學(xué)們提出"四要四不要"：要全不要偏，要細(xì)不要粗，要實(shí)不要浮，要穩(wěn)不要急。

同學(xué)們！在這中考沖刺階段，相信老師、家長(zhǎng)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，請(qǐng)擦干眼淚、拋開憂傷，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧。

第二、希望同學(xué)們采取科學(xué)合理的策略和方法。科學(xué)的方法、合理的策略可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，因此，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下三方面工作：一是增強(qiáng)計(jì)劃性。"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"。我們的同學(xué)也要針對(duì)所剩的100天認(rèn)真制定"百日沖刺計(jì)劃書"，在這一百天，我該怎么學(xué)?如何學(xué)?對(duì)于自由支配的`時(shí)間該怎樣合理利用?哪段時(shí)間寫語(yǔ)數(shù)外，哪段時(shí)間做物理化學(xué)，哪段時(shí)間看政治歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實(shí)效。二是加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說尤為重要。一輪，二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題目，特別是做錯(cuò)的題目，最好摘錄到錯(cuò)題集上，予以認(rèn)真的反思，領(lǐng)悟，并注意把它們與以前做過的題目加以比較，對(duì)照，以求舉一反三，觸類旁通。三是把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個(gè)題目，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

第三、希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神和品質(zhì)。有人把初三比作"苦難的天堂"，我要說，剩下的100天大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。蒼天不負(fù)苦心人，大家最終一定會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

第四、希望同學(xué)們要有堅(jiān)持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑，那么過去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達(dá)終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來(lái)，不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠(yuǎn)垂直那些勇猛拼搏、勇往前進(jìn)，不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士！

同學(xué)們！一位著名作家說過："人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步"。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的100天如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧！只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！同學(xué)們！我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉會(huì)更加燦爛，預(yù)祝大家取得輝煌的成績(jī)！同學(xué)們！用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天為關(guān)愛你的人送一個(gè)"驚喜"。

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校務(wù)會(huì)校長(zhǎng)講話(一)：

老師們、同志們：

大家下午好!

剛才，王衛(wèi)兵校長(zhǎng)代表學(xué)校校長(zhǎng)室回顧總結(jié)了一年來(lái)學(xué)校工作的情況。沈校長(zhǎng)宣布了本學(xué)期老師們?cè)诟鱾€(gè)方面的獲獎(jiǎng)情況，我向你們表示祝賀!

今天，是學(xué)期結(jié)束的日子，明天寒假就要開始。過去的一年，辛苦自不必說，快樂亦在其中，幾多煩惱，更多收獲!一堂滿意的課，一個(gè)進(jìn)步的孩子，或者是一本證書，哪怕是一次滿意的交流發(fā)言，都是我們?yōu)閹熣咧档抿湴恋氖斋@。

時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼和大家相識(shí)、工作已經(jīng)有五個(gè)月了?？墒俏乙稽c(diǎn)也不覺得漫長(zhǎng)，只覺得每個(gè)星期，每個(gè)月過得是那樣快?；仡欉@學(xué)期，雖然我心中對(duì)工作永不滿足，對(duì)老師永遠(yuǎn)充滿期望，但我依然十分感動(dòng)。感動(dòng)我們大家在一起的和諧、溫馨;感動(dòng)大家相處的開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見;感動(dòng)我們實(shí)小教師對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真;感動(dòng)實(shí)小人同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏;感動(dòng)中老年教師的以身作則，顧全大局;感動(dòng)青年教師的任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)……感動(dòng)著每一件讓我們感動(dòng)著的人和事。

王衛(wèi)兵校長(zhǎng)：他是一位儒將，以盱眙支教的吃苦精神，統(tǒng)攬著教學(xué)工作;努力協(xié)助我協(xié)調(diào)著學(xué)校發(fā)展的外部環(huán)境。

沈良濤校長(zhǎng)：他是一位黃牛式的管家，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞，為學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化貢獻(xiàn)著自己的智慧。

許宏波主任：分管西校區(qū)日常工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作，表現(xiàn)出了一個(gè)學(xué)校管理者的應(yīng)有才能。在西校區(qū)廣播操、自編操的訓(xùn)練中，吃苦耐勞，科學(xué)訓(xùn)練，贏得了同事的認(rèn)可。

姜兵主任：分管東校區(qū)日常工作以來(lái)，堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)持原則性、靈活性相結(jié)合。工作中，做得多，說得少，贏得了老師們的尊重。在學(xué)生讀書活動(dòng)中，善于創(chuàng)新，活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。

李小琴主任：她是一位愛讀書的女孩子，書是她生命中的重要部分。她思維敏銳，視角獨(dú)特，僅20xx年就發(fā)表教育隨筆、教學(xué)論文19篇。

殷小琴主任：她純樸而不失浪漫，工作責(zé)任心極強(qiáng)，不計(jì)個(gè)人得失，在校園藝術(shù)節(jié)比賽中，不叫苦，不喊累，在她心中，集體的榮譽(yù)高于一切。

朱劍輔導(dǎo)員：她集多個(gè)職務(wù)于一身，像陀螺一樣不知疲倦地工作著，每一項(xiàng)工作中的表現(xiàn)都是那么灑脫。

張玉平老師：他思維活躍，工作節(jié)奏快。他的加盟，給實(shí)驗(yàn)小學(xué)注入了一股清風(fēng)，也必將引領(lǐng)實(shí)小教師發(fā)生靜悄悄的革命。他精心負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，全市百優(yōu)網(wǎng)站榮譽(yù)的獲得凝聚著他的智慧與汗水。玉平，我不可多得的伙伴!

曹振英老師：她是圖書管理的行家里手，因?yàn)樗某錾ぷ鳎瑘D書館發(fā)揮著應(yīng)有的作用。曹老師，全體教職員工學(xué)習(xí)的榜樣!

黃翠英老師：她是老教師的優(yōu)秀代表，全校“金點(diǎn)子”評(píng)比中，她的建議最有價(jià)值，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，黃老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“愛學(xué)?！薄?/p>

王冬娟老師：她是學(xué)校中堅(jiān)力量的代表，平凡的崗位上，平凡的小事中，她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們學(xué)校為重、孩子為先，她的腳意外骨折，但她依然堅(jiān)持到校，上好每一課，這就是一種精神，一種意志力!張淑娟、張志紅兩位老師，又何嘗不是這樣呢?

王玉玲老師：她是會(huì)動(dòng)腦筋、盡職的辦公室主任，協(xié)調(diào)者的角色、傳幫帶的作用都體現(xiàn)得淋漓盡致。

吳浩同志：她是校醫(yī)，卻是個(gè)雜家，報(bào)紙分發(fā)、圖書管理、接待倒水，樣樣都干，難能可貴的是，她做這些，沒有任何怨言，對(duì)于每一次的份外安排，她都樂意接受。

陳學(xué)祥、張衛(wèi)斌兩位老師：他們?cè)趯W(xué)校最需要的時(shí)候，勇于挑重?fù)?dān)。工作中，他們堅(jiān)持原則，為全校教職員工把守著食堂進(jìn)出關(guān)。我代表全校師生向你們致敬!

當(dāng)我細(xì)數(shù)著感動(dòng)的人和事的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕感人的場(chǎng)景，截取十一月、十二月的幾個(gè)鏡頭：

——那是十一月一日，四(4)班教室孩子們正上班隊(duì)活動(dòng)課《擁抱友誼》，以此課例，她獲得了南通市二等獎(jiǎng)，她就是顧亞蘭老師。我們不能忘記顧老師幕后抱腰的一群人，他們是劉亞松主任、龔梅花主任、姜慧老師、楊慧琴老師、韓姝老師……

——那是十一月二十一日的早晨，學(xué)生出操后，一個(gè)老師與高個(gè)子學(xué)生還在談話，我一眼就認(rèn)出這是個(gè)大齡的特殊學(xué)生。接受這個(gè)孩子，要勇氣，更要愛心與責(zé)任心，更是為學(xué)校解困，顧金明等老師做到了。費(fèi)燕紅、王麗老師，同樣是為學(xué)校分憂的典型。我向你們鞠躬致謝!

——那是十一月二十四日下午大課間，東校區(qū)操場(chǎng)上正進(jìn)行著廣播操訓(xùn)練。學(xué)生隊(duì)伍后面，一個(gè)中年男子標(biāo)準(zhǔn)的站姿引起了我的注意，“向我看齊”，我們每個(gè)教師都可以說，但不是每個(gè)教師都能做到，他說到做到，他就是徐飛老師，平時(shí)，他能和學(xué)生一起做操。

——那是十一月二十六日，時(shí)針指向凌晨四點(diǎn)，西校區(qū)教導(dǎo)處依然燈火通明，一個(gè)身影忙碌著，他就是吳進(jìn)華主任，看著裝幀精美的申報(bào)材料，他全然不知已經(jīng)工作了通宵。

——那是十一月二十九日，高效課堂研討會(huì)正有序進(jìn)行，海門一上課教師的課件意外丟失，眼看教學(xué)無(wú)法進(jìn)行，他，憑著自己高超的課件制作技能，二十分鐘，全新的課件完成，觀摩教學(xué)正常進(jìn)行。他就是毛永峰主任。

——那是十二月二十三日晚七點(diǎn)半了，寒風(fēng)乍起，東校區(qū)三年級(jí)辦公室里氣氛熱烈，那是幾個(gè)教師在磨課，他們是姜慧、湯春鋒、黃蓉蓉等老師。

——那是十二月三十日晚上，東校區(qū)老食堂里活躍著一高一矮兩個(gè)身影，她們嘀咕著，比劃著，全然不顧已經(jīng)零下四度的低溫，她們是俞靜書記和周紅老師，溫馨的教工元旦聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)布置出自她們的努力。

當(dāng)我們盤點(diǎn)著過去一年工作，尤其是下半年工作的時(shí)候，讓我想起這樣一些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)：

財(cái)務(wù)組：在盛萬(wàn)龍主任的帶領(lǐng)，於英姿、何小玉兩位會(huì)計(jì)的配合下，財(cái)務(wù)組積極為教育教學(xué)服務(wù)，保障了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，保障了教職工待遇、績(jī)效的落實(shí)。從預(yù)算到結(jié)算，從報(bào)支到做賬，每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著他們的智慧。

五年級(jí)組：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。在浦海虹組長(zhǎng)的精心組織、協(xié)調(diào)下，全組成員共同努力，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。向全體家長(zhǎng)匯報(bào)的素質(zhì)展示活動(dòng)有序、精彩。

體育組：這是一個(gè)善于吃苦的團(tuán)隊(duì)。在張紅軍組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全組成員團(tuán)結(jié)一心，較好地完成了廣播操、自編操訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)等任務(wù)，全組上下正滿懷信心，瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，作不懈的努力!

當(dāng)我們總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，不能不反思我們的不足之處：

主人翁意識(shí)不強(qiáng);工作作風(fēng)不夠扎實(shí);少數(shù)團(tuán)隊(duì)不能弘揚(yáng)正氣;學(xué)校特色沒有形成。

老師們、同志們，20xx年，我們會(huì)在反思的基礎(chǔ)上，讓自己站得更高。我們?nèi)w實(shí)小人一定會(huì)拿出百倍精神和干勁，實(shí)現(xiàn)我們的教育理想，將實(shí)小發(fā)展為南通市品牌學(xué)校、江蘇省知名學(xué)校，讓每一個(gè)實(shí)小人在這里找到歸屬感、成就感和幸福感。無(wú)論如何，我們都將度過一生，但對(duì)自己的要求不同，我們的境界就會(huì)不一樣，我們的生命也許會(huì)因此而五彩斑斕，盡管那或許只是平凡的絢麗。

最后，我代表全體行政，祝全體教職員工寒假“三開心”：吃得開心，玩得開心，想得開心。祝大家春節(jié)愉快，闔家歡樂，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)年輕健康!

謝謝大家!

校務(wù)會(huì)校長(zhǎng)講話(二)：

開學(xué)至今，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，秩序正常，情況良好。但同志們應(yīng)該注意到，本學(xué)年由于年前較長(zhǎng)，因此各項(xiàng)工作都應(yīng)該提前考慮，力爭(zhēng)在年前落到實(shí)處。如果靠年后去突擊，恐怕不太現(xiàn)實(shí)。為此，今天我們召開校務(wù)會(huì)議，對(duì)各科室和年級(jí)的工作進(jìn)行布置，希望同志們齊心合力，克服困難，認(rèn)真工作，提高學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

校辦室：1 、文明單位驗(yàn)收問題，按照要求，認(rèn)真細(xì)化，做實(shí)做好，確保順利通過。分配到各個(gè)科室和年級(jí)的工作，要不折不扣的完成，不能因?yàn)槟骋粋€(gè)科室的不作為影響整體工作的推進(jìn)。在驗(yàn)收的時(shí)候，辦公室做好整體協(xié)調(diào)，同時(shí)營(yíng)造良好的迎檢氛圍。

2、教職工的考勤工作。剛開學(xué)時(shí)開會(huì)要求過，情況有所好轉(zhuǎn)，但近期檢查的密度和力度，通報(bào)的次數(shù)都有所下降，教職工遲到、早退現(xiàn)象抬頭。辦公室要加大檢查的力度，對(duì)于遲到、早退、曠工現(xiàn)象做好記錄，注意存檔，并嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)制度認(rèn)真執(zhí)行。年級(jí)要把考勤結(jié)果和課時(shí)補(bǔ)貼掛鉤。對(duì)于辦公室通報(bào)的違紀(jì)人員，科室和年級(jí)要有回音，科室主任和年級(jí)主任要把處理結(jié)果上報(bào)。

3、做好“兩網(wǎng)一報(bào)”工作。雖然成立了網(wǎng)管中心，但幾乎處于癱瘓狀態(tài)，兩網(wǎng)運(yùn)行不暢，上傳內(nèi)容較少，文章質(zhì)量不高?！缎@簡(jiǎn)報(bào)》明顯感覺期數(shù)少、檔次低，兩項(xiàng)工作有待提高。

4、做好日常工作。正人先正己，對(duì)其他科室和年級(jí)的考勤固然重要，自我管理也不能掉以輕心。同時(shí)做好服務(wù)工作，所轄的會(huì)議室和公共教室衛(wèi)生要打掃到位，同時(shí)要做好自己應(yīng)該做好的其他工作。

教務(wù)處：1 、認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)律，做好備、講、批、輔、考、評(píng)、補(bǔ)、研等環(huán)節(jié)的落實(shí)。教務(wù)處今年提出的加大作業(yè)檢查力度，我認(rèn)為較好，現(xiàn)在同志們作業(yè)次數(shù)基本都?jí)蛄耍⒁赓|(zhì)量，避免出現(xiàn)棚架現(xiàn)象。各位在教學(xué)一線的領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)該注意落實(shí)教務(wù)處的要求，做好表率。

2、落實(shí)好上課和輔導(dǎo)的檢查。對(duì)于上課和輔導(dǎo)的檢查，也要加大力度，對(duì)于違紀(jì)教師要及時(shí)通報(bào)。通報(bào)了的教師，各年級(jí)主任要有回音，要把處理結(jié)果上報(bào)。

3關(guān)于考試?？荚嚟h(huán)節(jié)一定要抓好，不能出問題，要像對(duì)待作業(yè)一樣對(duì)待考試，考試結(jié)果的利用要科學(xué)，做不好結(jié)果的科學(xué)利用，寧可少考。

4、聽課正常進(jìn)行。特別注意青年教師的培養(yǎng)，要把青年教師的培養(yǎng)提高到學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)進(jìn)行。

5、自主招生。先把政策搞清楚，積極參與自主招生，做好自主招生的生源選拔和培養(yǎng)。

6、落實(shí)好學(xué)生評(píng)教工作。我們的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)很客觀，做好學(xué)生評(píng)教也是了解教師上課情況的有效手段，一定要利用好這種手段。同時(shí)做好對(duì)個(gè)別教師的定向評(píng)價(jià)，了解教師的成長(zhǎng)過程。

7、下達(dá) 20xx — 20xx學(xué)年各個(gè)年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，盡快督促各個(gè)年級(jí)制定出考試獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

政教處：1 、堅(jiān)持對(duì)各個(gè)年級(jí)的考核。按照政教處下達(dá)的考核辦法，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行考核，同時(shí)利用好抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行考核。

2、繼續(xù)做好門衛(wèi)管理工作。近段時(shí)間政教處做得不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持，利用好學(xué)生證，使學(xué)生證有效發(fā)揮作用。

3、值好班、查好寢，做好宿舍管理。對(duì)于值班的要求就是“遵守時(shí)間、堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)”，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在值班上要做好帶頭，政教處也要做好違紀(jì)通報(bào)。

4、做好學(xué)生安全教育。安全教育要常抓不懈，不能流于形式。安全工作人人有責(zé)，認(rèn)真落實(shí)好“首遇責(zé)任制”，遇到安全問題不能繞道走，誰(shuí)遇到問題要第一時(shí)間解決問題，誰(shuí)遇到問題是這個(gè)問題的第一責(zé)任人。

5、做好班主任考核，切實(shí)推進(jìn)班主任工作上臺(tái)階。政教處對(duì)班主任的考核主體不明，缺乏針對(duì)性，棚架厲害，是學(xué)校工作的短板。今天明確一下，對(duì)班主任的考核，年級(jí)是主體。無(wú)論是政教處還是年級(jí)，對(duì)班主任的考核不能只講情面，不講工作。

6、抓好體育教學(xué)，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。做好“一主兩翼”，一主就是體育課，但體育課是我們學(xué)校的軟肋，質(zhì)量不高，教師缺課較多，原因不明。政教處要想辦法杜絕體育教師隨意缺課現(xiàn)象，不能對(duì)體育教師疏于管理。兩翼是辦好體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和高考體育生的培養(yǎng)。今年的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的不錯(cuò)，大家有目共睹，希望進(jìn)一步做好高考體育生的培養(yǎng)。

7、抓好早操。政教處王曉武主任對(duì)早操有許多想法，希望按照想法由點(diǎn)到面，穩(wěn)步推進(jìn)。

教科處：1 、加大青年教師培養(yǎng)?；I備好會(huì)議，提出明確的要求，認(rèn)真進(jìn)行研討，制定好政策，做實(shí)工作。

2、制定好特色教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)方案，把它作為名師工程的補(bǔ)充。

3、做好“青年教師讀書報(bào)告會(huì)”和“青年教師辯論會(huì)”等活動(dòng)。

總務(wù)處：1 、抓緊時(shí)間使教師餐廳運(yùn)轉(zhuǎn)，解決青年教師、早讀教師和值班班主任用餐問題。

2、做好學(xué)校技防工作。對(duì)全?，F(xiàn)有攝像頭進(jìn)行升級(jí)，全部更換成高清紅外線攝像頭。同時(shí)下大力氣消除監(jiān)控盲區(qū)，力爭(zhēng)做到校園監(jiān)控全覆蓋。

各個(gè)年級(jí)：1 、管好學(xué)生、值好班。最低限度是各個(gè)年級(jí)辦公室要有人值班，不能脫崗，唱“空城計(jì)”。

2、管好教師、上好課。年級(jí)不能對(duì)教師疏于管理，對(duì)辦公室的通報(bào)要有回音。

3、年級(jí)要明確并牢記教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。要認(rèn)識(shí)到完成教學(xué)任務(wù)才是年級(jí)工作的第一位，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是各項(xiàng)工作的重中之重。為此要科學(xué)使用年級(jí)經(jīng)費(fèi)，想辦法營(yíng)造積極進(jìn)取的教學(xué)氛圍。

對(duì)全體領(lǐng)導(dǎo)提幾點(diǎn)要求：1 、克服“庸、懶、散、軟、疲、怨、浮、躁”等頑疾，做一個(gè)讓人信服的領(lǐng)導(dǎo)。以上頑疾長(zhǎng)期以來(lái)影響著我們的工作推進(jìn)，我們要下大力氣克服，同時(shí)也避免出現(xiàn)人際關(guān)系庸俗化。

2、平和心態(tài)做人，積極進(jìn)取做事。在什么位置說什么話，做什么事，不錯(cuò)位、不越位，常補(bǔ)位。平和做人讓人喜歡，積極工作讓人尊敬。

3、要把做好工作，做出成績(jī)，彰顯個(gè)性作為人生的第一信條。

4、精益求精，提高標(biāo)準(zhǔn)。做事情不能淺嘗輒止，標(biāo)準(zhǔn)不高。提高標(biāo)準(zhǔn)，精益求精是檢驗(yàn)我們一班人精神狀態(tài)的試金石。

5、理清關(guān)系，帶好隊(duì)伍。要理清學(xué)校和科室、科室和年級(jí)、正職和副職等關(guān)系，做好落實(shí)和協(xié)調(diào)，不專權(quán)、不擅權(quán)，每個(gè)人肩上都有擔(dān)子，把各項(xiàng)工作做好，向全校教師和全縣人民交一份滿意的答卷。

校務(wù)會(huì)校長(zhǎng)講話(三)：

今天是正月初九，春節(jié)的氣氛依然濃濃的，首先給大家拜個(gè)年，祝大家春節(jié)快樂!

1979年被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)的德蘭修女，她是一個(gè)滿身光明毫無(wú)黑暗的人。她說：“我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事?！毙∈鹿倘晃⒉蛔愕?，但能忠于小事卻是一件大事。

有一天，一個(gè)人來(lái)到上帝那里，要和上帝討論天堂和地獄的問題。

上帝對(duì)那人說：“好吧，我讓你看看什么是地獄。”

他們走進(jìn)一個(gè)房間，房間里有一大群人正圍著一大鍋肉湯。但沒給人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、饑餓而且絕望。原來(lái)，雖然他們手里都拿著一個(gè)可以伸到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，他們沒法把湯送進(jìn)自己嘴里。

上帝又對(duì)那人說：“來(lái)吧，我讓你看看什么是天堂?！?/p>

他們走進(jìn)另一個(gè)房間。這個(gè)房間里的一切都和上一個(gè)房間一樣，還是一群人，一鍋湯，一樣的長(zhǎng)柄湯勺。唯一不同的是，他們都在快樂地唱歌。

那人就問上帝：“我不懂，為什么一樣的環(huán)境和條件，他們快樂，而那個(gè)房間里的人卻悲苦?”

上帝微笑著回答：“我的孩子，這很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶@里，，大家都在喂別人。而在那里，他們只喂自己?！?/p>

下面，我們按照慣例先進(jìn)行議題。

大家聽我講話，是不是覺得，我每次的講話開頭很長(zhǎng)，這是我創(chuàng)意的挖藕法。什么是挖藕法?你是不是發(fā)現(xiàn)到了收獲藕的時(shí)候，先把蓮池里的污水抽調(diào)，然后再?gòu)奈勰嗌厦嬉稽c(diǎn)一點(diǎn)地向下挖，十分小心。是不是真正挖藕的時(shí)間不太長(zhǎng)，但是準(zhǔn)備的過程很長(zhǎng)。去年以來(lái)，我有兩次抑郁，最近的一次是昨天看了新拍的《西游記》，本來(lái)不想看，是我兒子忽悠的，如何如何好，于是全家就看上了，說是全家其實(shí)就我們?nèi)?，第一集沒意思，第二集開始郁悶，我一看徐國(guó)芳都快睡著了。使勁撐著看完了，一點(diǎn)精神都沒有了，干脆睡吧。睡了一會(huì)又醒了，覺得郁悶。細(xì)細(xì)一想，原來(lái)是看《西游記》的后遺癥。上一次郁悶是去年12月份從杜郎口聽課回來(lái)，我急于比較一下聽課的感受，隨意找了一節(jié)課聽，也和看《西游記》一樣，郁悶的很，但也是使勁地?fù)沃犕?。我也記不住誰(shuí)的課。因?yàn)槲业男乃疾辉诼犇囊粋€(gè)人的課上面，而是想比較一下課?？梢哉f，這課聽得我有好幾天就覺得不舒服。舉個(gè)例子，就好像是在吃一碗清湯雜面，主要成分：水和面條以及適量的鹽。我有一個(gè)生活的體會(huì)，可以定名為：媽媽的餐廳和老師的課堂，媽媽的餐廳是什么餐廳，媽媽不會(huì)做飯，每天做的飯菜不是咸就是甜，反正就是這兩道味兒。如果這位媽媽也不求改進(jìn)，就這樣，一家子的口味兒只好隨著媽媽的做飯水平而水平。如果這位媽媽是一個(gè)聰明好學(xué)的媽媽，他就會(huì)用心改進(jìn)她的飯菜口味兒，買些做飯的書，買些調(diào)料，最好的方法是征求吃飯人的意見。媽媽的餐廳一定很棒!我愛媽媽是因?yàn)閶寢屒趭^、是因?yàn)閶寢尯脤W(xué)，是因?yàn)閶寢尯軔畚覀?。從飲食?xí)慣來(lái)看，我的體會(huì)是，南方人養(yǎng)生，北方人養(yǎng)命。老師的課堂雖然不是媽媽的餐廳，但是我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋€(gè)勤奮、好學(xué)、創(chuàng)新的老師。于是，下定決心把杜郎口搬進(jìn)邢臺(tái)十中，但是光搬進(jìn)來(lái)還不行，還需要內(nèi)因的作用。

唯物辯證法認(rèn)為，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。無(wú)論內(nèi)因的作用還是外因的作用，決定的還是非決定的，都是相對(duì)于某種情況、意義、角度、時(shí)空范圍等而言的，沒有簡(jiǎn)單的定論和一成不變的模式。內(nèi)因是變化的根據(jù)，任何變化都要通過內(nèi)因方能達(dá)成，但變化走向何處，是否與人的愿望或發(fā)展目標(biāo)相吻合，則不是單純內(nèi)因能夠決定的，它取決于內(nèi)外因的互動(dòng)，并且因此也給外因的作用留出很大一塊空間，以至于我們?cè)谝恍┣闆r下可以說，內(nèi)因提供了發(fā)展變化的可能性，外因提供了發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)性。南洋理工大學(xué)老師告訴我們，一定要自立，自主，自強(qiáng)，自己的命運(yùn)不要交到別人手上，一切都要主動(dòng)，主動(dòng)，再主動(dòng)。推進(jìn)課改就要主動(dòng)，主動(dòng)，再主動(dòng);參與，參與，再參與;研究，研究，再研究注，關(guān)注，關(guān)注，再關(guān)注。

講到關(guān)注，我提問個(gè)問題?假期里，我在網(wǎng)站上寫了幾篇文章，請(qǐng)說說題目。

一、全面做好迎接高效課堂的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

在這個(gè)題目里面我要講一講有關(guān)高效課堂和怎樣準(zhǔn)備。

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高效課堂顧名思義，目的是高效，核心是發(fā)展。怎樣高效?是與傳統(tǒng)課堂低效率相比較的，低效率，少(內(nèi)容)慢(速度)差(效果)費(fèi)(時(shí)間)，高效率，多快好省。怎樣發(fā)展?不是小發(fā)展、滿發(fā)展、淺發(fā)展;是大發(fā)展、快發(fā)展、深發(fā)展。

高效課堂的提出是基于課程改革深入推進(jìn)以后，課堂不見好轉(zhuǎn)，傳統(tǒng)的課堂仍然占領(lǐng)主導(dǎo)地位。原因是考試制度沒有修改，所以我就仍按照原來(lái)的傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。兩個(gè)原因，一是把好的教學(xué)方法拒之門外，不學(xué)，學(xué)也學(xué)不還，學(xué)了表皮學(xué)不了真經(jīng)。真本事沒有，學(xué)會(huì)了拒絕。二是教學(xué)圖省事，以不變應(yīng)萬(wàn)變。反正也沒人動(dòng)真格，這幾年下來(lái)我不是還好好的嗎?也沒看見誰(shuí)因?yàn)檎n改下了崗。是沒有下崗的，但是誰(shuí)都不保證了今后沒有下崗的。我知道，改革，任何改革，一開始是有一定的彈性，你可以不執(zhí)行，就是可以不改，仍我行我素的走幾年，但是你一定要清楚走不了幾年。高速公路修到你家房子后面，你是搬還是不搬，搬就痛痛快快的搬，不搬，一會(huì)兒鏟車就到了。當(dāng)然，這個(gè)例子不一定恰當(dāng)。如果按照國(guó)家教育政策來(lái)講，課改是方向，是強(qiáng)硬的，是不得不執(zhí)行的。為什么沒有這么干?是因?yàn)榻逃锹乃囆g(shù)。教育不同于企業(yè)改革，上一個(gè)新項(xiàng)目馬上招一批新人，老的項(xiàng)目下馬了，明天一大批工人就不用去上班了。為什么讓這些人失了業(yè)?不說你們也清楚。新項(xiàng)目帶來(lái)了一些新的技術(shù)、新的設(shè)備，需要懂技術(shù)、會(huì)操作的人。所以我講，老本吃不得。教育改革也如此，改革之初，不會(huì)有人給你較這個(gè)真兒。國(guó)家執(zhí)行政策的那幫人也很聰明，知道較真兒也沒用，他們知道你也不會(huì)，其實(shí)他們也不是很清楚，也在摸索。要不，為什么這個(gè)叫課改實(shí)驗(yàn)省，那個(gè)叫課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，還有五花八門的實(shí)驗(yàn)校、試點(diǎn)校。等到不遠(yuǎn)的時(shí)候的某一天，時(shí)機(jī)成熟了，真改了，有人肯定會(huì)傻眼!

就拿高中課改來(lái)說，從20xx年開始，每年幾個(gè)省(市)都八年了，抗戰(zhàn)都結(jié)束了，課改還在實(shí)驗(yàn)。為什么?還不是為了穩(wěn)定?，F(xiàn)在，你可以看到上面悄悄在變化，是不是那些所謂好的大學(xué)也在降低門檻，一些收費(fèi)高的辦學(xué)水平不高的大學(xué)面臨招生困難了。我兒子說，上那些破大學(xué)，不如上職業(yè)類大學(xué)，學(xué)門技術(shù)將來(lái)好就業(yè)。

高速公路都修到你家門口了，不怕你不去跑車;飛機(jī)場(chǎng)都修到邢臺(tái)了，不怕你不去買票;高鐵都到北京了，不怕你不座。開句玩笑話，就怕你上去不下來(lái)了。改革是遲早的事，不怕你不改，就怕你動(dòng)作慢，就怕你的適應(yīng)期太長(zhǎng)了，誤了你的大好前程。

高效課堂不僅要有學(xué)校方面的準(zhǔn)備，還需要有老師個(gè)人方面的準(zhǔn)備，希望人人能夠抓住這次難得的機(jī)會(huì)。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。新學(xué)期開始，邢臺(tái)十中杜郎口就要與社會(huì)見面了。為此，我提出要求：1.把老師打造成良師、名師。教師的素質(zhì)決定教學(xué)質(zhì)量，決定高效課堂成敗。因此，邢臺(tái)十中打造一批課改名師，提出“雙爭(zhēng)”口號(hào)(爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)樣板學(xué)校，正當(dāng)課改名師)。2.把學(xué)校打造成學(xué)園、樂園。設(shè)置“亂課”即自主性課程，創(chuàng)造性課程、特色性課程。

二、全面做好迎接新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

我講準(zhǔn)備也是兩個(gè)方面：一是思想上的準(zhǔn)備;另一是物質(zhì)和其他方面的準(zhǔn)備。開學(xué)了，人到心道，不能人到了心還在家了，或叫心不在焉。今天有事，明天請(qǐng)假，后天鬧病。從新學(xué)期開始，學(xué)校將全面與中國(guó)教師報(bào)的開展合作，一些管理制度都將圍繞高效課堂進(jìn)行修訂。這是需要有所準(zhǔn)備的。

第二點(diǎn)，關(guān)于物質(zhì)和其他方面的準(zhǔn)備。

學(xué)?；窘ㄔO(shè)要加快、加強(qiáng)。新教學(xué)樓工程準(zhǔn)備，高效課堂培訓(xùn)結(jié)束后，志軍主席帶領(lǐng)后勤及有關(guān)人員做好幾個(gè)方面準(zhǔn)備工作：一是地板磚、門窗、電料、陶瓷、桌凳、網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)、樓頂?shù)匕逡约白o(hù)欄，學(xué)校大門設(shè)計(jì)，教學(xué)樓和現(xiàn)在辦公樓裝修設(shè)計(jì)。正月里全部完成，兩周時(shí)間完成招標(biāo)、設(shè)計(jì)，剩下幾天時(shí)間公示。

校園綠化、美化以及校園文化建設(shè)，萬(wàn)方副校長(zhǎng)、志軍主席和后勤、政教拿出意見，督導(dǎo)室參與。正月里全部完成并征求師生意見。

做好開學(xué)典禮工作

做好開學(xué)第一課

做好《規(guī)范化管理手冊(cè)》的修訂工作。凡是執(zhí)行制度都要遵照這個(gè)手冊(cè)。

三、全面做好迎接督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

做好圖書、儀器、體育器材的配備。

督導(dǎo)室前頭組織學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，中層以上人人都要清楚評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、掌握標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)估中的各項(xiàng)制度都要建立健全，該上墻的要上墻，人人都是制度的宣傳者和執(zhí)行者。評(píng)估之前，要搞一個(gè)底帳，逐一對(duì)照文件要求，拿出具體數(shù)字，包括名稱、數(shù)量、投入，采購(gòu)時(shí)間等，整個(gè)一個(gè)臺(tái)賬。當(dāng)然，也包括下一步規(guī)劃如何。就是要求自己清清楚楚，也讓別人清清楚楚;自己迷迷糊糊的，怎樣讓清清楚楚的?？傊讕ひ迩宄?，每個(gè)中層都要清清楚楚。每個(gè)中層有一本《一冊(cè)在手》。

我要表?yè)P(yáng)幾位同志，這個(gè)假期里，明學(xué)副校長(zhǎng)、萬(wàn)方副校長(zhǎng)、志軍主席、馬獻(xiàn)鋒、劉曉建、云士秋、趙越、翟銘、周志峰以及值班的幾位老師和門衛(wèi)保安都堅(jiān)守崗位，準(zhǔn)備高效課堂培訓(xùn)工作。

同志們，英國(guó)亞當(dāng)·斯密《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》“看不見的手”支配著人們自覺按市場(chǎng)規(guī)律生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。我國(guó)賈思勰《齊民要術(shù)》“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無(wú)獲”。

一年之際在于春。在即將迎來(lái)的春天里，讓我們滿懷希望、滿懷信心、滿懷追求努力超越吧!

? 聆聽校長(zhǎng)講話心得 ?

各位老師、同學(xué)們：

今天，我們德仁希望小學(xué)師生，懷著十分崇敬的心情，在這里隆重集會(huì)，祭掃革命先烈陵墓。通過祭掃活動(dòng)，我們不僅要緬懷先烈們的豐功偉績(jī)，更要繼承先烈們的革命傳統(tǒng)，像他們那樣追求真理，勇敢無(wú)畏。我們都生活在這個(gè)多姿多彩、和平幸福的年代里，我們一定要倍加珍惜先烈用生命給我們換來(lái)的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，牢記烈士的遺愿，踏著烈士的足跡，用自己的聰明和才智去實(shí)現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè)，去創(chuàng)造祖國(guó)無(wú)限美好的明天!

下面我宣布：德仁希望小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始。 第一項(xiàng)議程：鳴炮，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第二項(xiàng)議程：向革命先烈默哀3分鐘。

第三項(xiàng)議程：請(qǐng)輔導(dǎo)員作革命烈士事跡簡(jiǎn)介。

第四項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)生代表(大隊(duì)長(zhǎng))汪藝同學(xué)發(fā)言。 第五項(xiàng)議程：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

第六項(xiàng)議程：宣誓。

讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓： 人民為先，祖國(guó)至上， 誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);

奮發(fā)有為，誓作棟梁; 振興中華，再造輝煌。

德仁希望小學(xué)祭掃烈士墓儀式結(jié)束。

? 聆聽校長(zhǎng)講話心得 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天，永登縣信用聯(lián)社來(lái)我校送溫暖、獻(xiàn)愛心。在此，我謹(jǐn)代表我校全體師生對(duì)你們的真誠(chéng)愛心表示衷心的感謝!對(duì)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意和良好的祝愿!

多年來(lái)，在黨和政府的高度重視、關(guān)心、支持下，在社會(huì)各界的厚愛下，我校硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。教學(xué)條件逐步改善。今天在這嚴(yán)冬來(lái)臨之際，永登縣信用聯(lián)社給我們送來(lái)了棉被、棉褥和學(xué)習(xí)用品，我們倍感欣慰。感恩的心，感謝有你，再次感謝信用聯(lián)社的領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨委政府對(duì)學(xué)校的支持和關(guān)心，我們有信心、有能力把學(xué)校建設(shè)好、管理好、發(fā)展好。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

? 聆聽校長(zhǎng)講話心得 ?

尊敬的教官、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!剛才同學(xué)們精彩的匯報(bào)表演，我非常高興，也非常振奮。同學(xué)們整齊的隊(duì)列、規(guī)范的動(dòng)作、威武的身姿、雄壯的口號(hào)以及飽滿的熱情，給我和師生們留下了深刻的印象。在這短短的三天時(shí)間里，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了如此巨大的變化，這充分證明了教官們發(fā)揚(yáng)了我軍的光榮傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。在這三天里，教官們用高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列動(dòng)作，

高水平的訓(xùn)練方法，在訓(xùn)練場(chǎng)上精心教導(dǎo)我們的同學(xué)。教官們對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又悉心愛護(hù)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的同學(xué)、我們的老師樹立了榜樣。對(duì)教官同志們所付出的辛勤勞動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。

這次軍訓(xùn)，同學(xué)們最大的體會(huì)可能是有點(diǎn)苦，最大的收獲應(yīng)該是強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，懂得了要獲得成功就必須付出淚水和汗水。尤為可貴的是，在軍訓(xùn)中，我們的同學(xué)經(jīng)受了考驗(yàn)，用出色的表現(xiàn)展示了良好的組織紀(jì)律性和意志品質(zhì)。在這三天里，同學(xué)們以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度全身心的投入到緊張的軍訓(xùn)中，服從命令，聽從指揮，發(fā)揚(yáng)解放軍"不怕苦不怕累"的精神，一言一行、一舉一動(dòng)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，訓(xùn)練場(chǎng)上留下你們颯爽的英姿和威武雄壯的步伐。同學(xué)們，軍訓(xùn)帶給你們的不只有艱辛，更是一種鍛煉，一種不可或缺的考驗(yàn)。當(dāng)你付出汗水的同時(shí)，學(xué)會(huì)的是嚴(yán)謹(jǐn)專注的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不畏挫折的品質(zhì)，你們只有經(jīng)歷種種磨礪，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，才能成為一名優(yōu)秀的人。"同學(xué)們，短短三天，你們走過了一段軍人之路，接受了軍人生活的考驗(yàn)，用辛勤的汗水換取豐碩的成果。對(duì)同學(xué)們獲得的優(yōu)異成績(jī)讓我們已熱烈的掌聲表示祝賀。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)到了解放軍的優(yōu)秀品質(zhì)和光榮傳統(tǒng)，形成了班集體意識(shí)，形成了良好的行為規(guī)范，懂得了不少做人的道理。這三天軍訓(xùn)將非常有益于我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)生活，并將影響你們今后的人生道路。

軍訓(xùn)結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)生活又要開始了，我希望全體同學(xué)牢記這三天人生不可多得的經(jīng)歷，并從中汲取積極的人生素養(yǎng)，化為立志成才，報(bào)效祖

國(guó)的動(dòng)力，在今后的中專生涯中，希望同學(xué)們能夠盡快熟悉和適應(yīng)中專生活，從學(xué)習(xí)、生活等方面嚴(yán)格要求自己，沒有任何松勁情緒，要把部隊(duì)官兵嚴(yán)明的紀(jì)律貫穿于我們平時(shí)的生活中去，把他們吃苦耐勞的精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上來(lái)，從一件件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想!最后，祝教官們、老師們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中取得更大進(jìn)步! (三)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教官、老師們、同學(xué)們：

大家下午好!為期5天的新生軍訓(xùn)即將落幕。今天，我們?nèi)w師生齊聚操場(chǎng)舉行軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。在此，我代表本次軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組向?yàn)楸敬诬娪?xùn)付出辛勤汗水、作出巨大努力的諸暨市人武部全體教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體班主任老師和參與軍訓(xùn)組織服務(wù)的全體工作人員表示由衷的謝意!向參加本次軍訓(xùn)的500余名高一新同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿完成了軍訓(xùn)教育任務(wù)，經(jīng)受住了高強(qiáng)度訓(xùn)練的嚴(yán)峻考驗(yàn)，收獲了體質(zhì)鍛煉和思想教育的豐碩成果。

新生軍訓(xùn)是我校開展國(guó)防教育，磨練學(xué)生意志，提升體能素質(zhì)的重要手段，也是我們天馬學(xué)校實(shí)施精品化、特色化、國(guó)際化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重要舉措，對(duì)我們每一位同學(xué)的高中生活，甚至一生將會(huì)產(chǎn)生十分深遠(yuǎn)的影響。從8月26日至30日，短短5天的時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)歷了隊(duì)列訓(xùn)練、國(guó)防教育、行為習(xí)慣、內(nèi)務(wù)整理、紀(jì)律教育等項(xiàng)目的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。

通過這次軍訓(xùn)，每位同學(xué)感受到了軍人的風(fēng)采和情懷，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)和愛國(guó)熱情。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)提升自己。

通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們充分展示了當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我們看到了同學(xué)們吃苦耐勞、嚴(yán)守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)采。訓(xùn)練中，同學(xué)們聽從指揮，不怕炎熱，不叫苦，不叫累，不退縮;隊(duì)伍集合，動(dòng)作迅速，紀(jì)律嚴(yán)明;站軍姿，滿身大汗，紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練，嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范。種種感人的事例，都證明了同學(xué)們良好的素質(zhì)。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓同學(xué)們得到了全面提升，增進(jìn)了師生之間的了解和感情，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)隊(duì)的形成，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次軍訓(xùn)的圓滿成功得益于全體教官、班主任老師和所有工作人員的辛勤努力。全體教官不辭辛苦，科學(xué)訓(xùn)練，精心教導(dǎo)嚴(yán)格要求，這是軍訓(xùn)成功的有力保證。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲對(duì)全體的教官的辛勤付出表示衷心的感謝!全體班主任老師兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，身先士卒，表現(xiàn)出了高度負(fù)責(zé)的精神，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋乱愿兄x!全體管理干部和后勤工作人員，嚴(yán)密安排，精心組織，切實(shí)做好后勤服務(wù)，確保了軍訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。在此，再一次向大家表示衷心的感謝。

同學(xué)們，短暫的5天軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的開始!接下來(lái)的日子，是同學(xué)們?yōu)槲覀兲祚R學(xué)校創(chuàng)造佳績(jī)的歷程，今天你們以天馬為榮，明天天馬將以你們感到自豪。

希望每一位同學(xué)都能銘記這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，用心去感受軍人的博大情懷

和堅(jiān)強(qiáng)意志，并努力付諸今后的學(xué)習(xí)生活中。

希望同學(xué)們把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好內(nèi)務(wù)整理水平帶到今后的集體生活中去，讓我們的寢室、教室、食堂、公區(qū)時(shí)刻保持干凈整潔。

希望全體同學(xué)把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到你的整個(gè)人生中去，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活，認(rèn)認(rèn)真真做人。

最后，祝全體教官心想事成，萬(wàn)事順意!祝全體老師工作愉快，生活幸福!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)!謝謝大家!看過的人還：

? 聆聽校長(zhǎng)講話心得 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 大家好!

承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛，本學(xué)期我調(diào)入田六小學(xué)，能與大家共事，我深感榮幸。 我學(xué)歷不高、能力有限，來(lái)到田六小學(xué)任職對(duì)我來(lái)講，是一種全新的挑戰(zhàn)，自覺壓力不小，深感責(zé)任重大。但值得欣慰的是，田六小學(xué)的老師們向來(lái)有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng);田六小學(xué)還有優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)和深厚的文化底蘊(yùn)，這些，都將是我今后工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和巨大動(dòng)力，因此，我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起重任，履行好職責(zé)。我將靜下心來(lái)，安下身來(lái)，從以下幾個(gè)方面做好工作：

一、尊重同志，營(yíng)造良好的工作氛圍。一個(gè)單位要有生氣、有活力，必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)和大局意識(shí)，努力干好工作。

三、注重團(tuán)結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠(chéng)待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，積極倡導(dǎo)說真話、做實(shí)事的工作作風(fēng)，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動(dòng)各方面積極性，維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。

四、克難奮進(jìn)，抓好教學(xué)教研工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命。我剛到田六小學(xué)，就聽領(lǐng)導(dǎo)老師們說，這里教學(xué)質(zhì)量好，老師們工作認(rèn)真，家長(zhǎng)贊譽(yù)度極高。在今后的教學(xué)管理中，我將進(jìn)一步樹立科學(xué)的教師觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，帶頭搞好教學(xué)教研工作，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升，學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。

? 聆聽校長(zhǎng)講話心得 ?

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！春夏秋冬又是一個(gè)輪回，新年的腳步已匆匆向我們走來(lái)。經(jīng)過一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，經(jīng)過我校全體師生的不懈努力，我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。愉快的寒假生活即將開始，新春佳節(jié)也即將來(lái)臨，我和大家一樣，對(duì)假期生活充滿了憧憬和期待。

過去的一個(gè)學(xué)期，是值得回味的：在全校師生的不懈努力下，校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)調(diào)研考試競(jìng)賽捷報(bào)頻傳；校園文化活動(dòng)有聲有色。同學(xué)們積極參加文體活動(dòng)，在德、智、體、美、勞等方面都取得了顯著進(jìn)步。拾金不昧、好人好事不斷涌現(xiàn)，力爭(zhēng)上游蔚然成風(fēng)，這都較好地展示了我校學(xué)生的良好形象。但不可否認(rèn)的是，我校部分同學(xué)，還有諸多的不足，比如：對(duì)待學(xué)習(xí)得過且過、不夠認(rèn)真不愿刻苦，言行舉止不夠文明有序，就餐紀(jì)律有待提高、愛護(hù)公物意識(shí)不夠。所以，我希望同學(xué)們、老師們都能以“成為更好的XXX一員”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，金雞報(bào)曉，放寒假了，雖然老師們不跟同學(xué)們?cè)谝黄穑蠋焸兊男目偸菭繏熘恳晃煌瑢W(xué)是否能過上安全、快樂、健康的寒假和春節(jié)。在此，我特意向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：

一、我希望每一位同學(xué)都能好好利用假期自覺學(xué)習(xí)。多讀書，讀好書。讓好書伴我們成長(zhǎng)，每天定時(shí)閱讀，我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，獨(dú)立思考，按計(jì)劃完成各科寒假作業(yè)。靜下心來(lái)，認(rèn)真回顧一學(xué)期來(lái)老師所教與自己所學(xué)的各科知識(shí)。查漏補(bǔ)缺，從整體上提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。在完成各科作業(yè)的基礎(chǔ)上，利用寒假對(duì)薄弱學(xué)科強(qiáng)化訓(xùn)練，突破難點(diǎn)。

二、懂得感恩，感謝父母。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做。積極鍛煉身體。在春節(jié)期間，無(wú)論是走親訪友還是客人登門，要禮貌待人，講文明、懂禮貌；講公德、守紀(jì)律；爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的小公民。

三、安全第一，人人講安全。同學(xué)們，你們都是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望，你們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著全家人的心，牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的老師的心，所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。

（1）自覺增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力。

（2）年終歲末，交通繁忙，人多，車多。注意交通安全，小學(xué)生不騎自行車，不在機(jī)動(dòng)車道、馬路上玩耍。

（3）注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，同時(shí)，不暴飲暴食，注重身體健康。

（4）寒假期間，同學(xué)們要了解防火、防電、防煤氣的相關(guān)知識(shí)，遇見緊急情況，知道撥打電話119求救。

四、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規(guī)定寒假期間不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹。因?yàn)槿挤艧熁ū癫粌H影響他人的工作和休息，也容易發(fā)生意外，傷害到自己和他人。對(duì)環(huán)境的污染造成更大的負(fù)擔(dān)。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，留住碧水藍(lán)天，創(chuàng)造沒有霧霾的家園。

20xx年，是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長(zhǎng)的一年。每一位同學(xué)，經(jīng)過一年的努力，身體、品德、習(xí)慣、學(xué)業(yè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展；每一位老師，在收獲著同學(xué)們成績(jī)的同時(shí)，也在收獲著教師職業(yè)的幸福；因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐?，學(xué)校的各項(xiàng)工作，更是一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步向前。

喜鵲登枝賀佳節(jié)，傲雪紅梅把春鬧?？炜鞓窐愤^寒假，平平安安回校園。最后，我衷心祝愿各位老師、各位同學(xué)，以及默默無(wú)聞為XXX舔磚加瓦的后勤工作人員。在新的一年里：學(xué)業(yè)進(jìn)步、工作順心、身體健康、萬(wàn)事如意！最后，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期再次幸福相會(huì)。下學(xué)期再見！

謝謝大家！

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