學校交通自查報告（系列十一篇）
發(fā)表時間：2024-05-29學校交通自查報告（系列十一篇）。
「1」學校交通自查報告
我校把不作為專項整治活動，作為促進全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負責人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導小組，主要負責此項任務的開展、督查等工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，由學校紀委書記兼任辦公室主任，具體負責行動溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書記總負責，班子成員按照各自分工，切實履行“一崗雙責”，解決好分管領(lǐng)域和分管部門存在的問題，責任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的問題，認真履行各項職責，保證專項整治工作的正常開展。
「2」學校交通自查報告
學校名稱：XX中學
報告題目：學校自查報告——以學生的全面發(fā)展為中心
一、
隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展，學校的監(jiān)督檢查和自查評估越來越受重視。為了更好地找出存在的問題，并持續(xù)改進教育教學質(zhì)量，我校制定了本次學校自查報告，以全面發(fā)展學生為中心，對學校各項工作進行全面檢視和梳理。
二、學生的身心健康發(fā)展
1. 體質(zhì)健康與體育活動
學校高度重視學生體育活動，開設課外體育俱樂部，定期組織校園運動會和運動培訓班，并積極參加市、區(qū)內(nèi)的體育比賽。通過普及科學健身知識和要求，不斷提高學生體質(zhì)素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的協(xié)作精神。
2. 心理健康教育與輔導工作
學校設立心理輔導中心，每年定期組織心理健康教育講座，關(guān)注學生心理成長問題。輔導師資力量充足，為學生提供咨詢和指導服務，有效減輕學生心理壓力，提高學生的情緒調(diào)控能力。
三、學術(shù)能力的提升
1. 教師隊伍建設
學校始終堅持優(yōu)質(zhì)課堂教學，積極推行師資培訓，定期組織教研活動，激勵教師提高教學水平。通過對教師的定期考核評估，提供個性化的職業(yè)發(fā)展指導，增強教師的教學能力。
2. 學科建設與課程設置
學校注重學科的科學設置和發(fā)展，保證學科的廣度和深度。同時，積極開展各樣式的課程設置，為學生提供個性化的學習路徑，培養(yǎng)學生的多元智能和批判思維能力。
四、多元化發(fā)展
1. 社會實踐活動
學校積極開展多樣的社會實踐活動，組織學生參觀企業(yè)、社區(qū)服務、志愿活動等。通過社會實踐，學生能夠增長社會經(jīng)驗，培養(yǎng)會與人交往和協(xié)作的能力，他們的自信心和責任感也得到有效提升。
2. 藝術(shù)教育與文化活動
學校注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)，開設音樂、舞蹈、美術(shù)等豐富多彩的藝術(shù)課程，組織學生參加各類藝術(shù)活動和比賽。通過藝術(shù)教育，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新思維，增強他們的文化素養(yǎng)。
五、家校合作與社區(qū)共建
1. 家長教育與交流平臺
學校積極與家長溝通，定期開展家庭教育講座和家長學校活動，提供家長手冊和教育指導，以幫助家長更好地理解和教育孩子。通過家校合作，達到雙方協(xié)力培養(yǎng)學生的目標。
2. 社區(qū)共建與公益活動
學校與社區(qū)進行廣泛合作，組織學生參與社區(qū)服務活動，開展環(huán)保、慈善等公益活動。通過社區(qū)共建，學生與社會互動，增強社會責任感和參與意識。
六、結(jié)語
本次學校自查報告詳細梳理了學校各項工作，緊密圍繞學生的全面發(fā)展，著力提高學校整體素質(zhì)。但自我檢查和評估不應止步于報告的形式，學校將持續(xù)改進和創(chuàng)新，為學生提供更好的學習環(huán)境和發(fā)展機會，以提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會人才。
總字數(shù)：855字
「3」學校交通自查報告
四川省XX中學由XXX于XXXX年創(chuàng)辦。1999年被命名為“四川省校風示范校”；20xx年被批準為四川省重點中學；20xx年1月復查驗收為四川省示范性普通高中。20xx年被命名為“四川省陽光體育示范學校”。學校位于XXXXXXXXXX，占地154畝，現(xiàn)有教學班115個，在校6557人。全校現(xiàn)有體育教師24人，其中研究生學歷6人，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進工作者2人，四川省體育先進工作者4人，市、區(qū)體育先進工作者5人，省競教一等獎4人。學校有運動場地總面積36246平方米，生均使用面積達6.12m。包括有田徑場1個、排球場3個、足球場1個、籃球場14個、乒乓球臺40個、羽毛球場2個、網(wǎng)球場1個、沙坑3個、鉛球場2個、跳高場2個、器械場1個、健身房1間、形體訓練室1間、體育保管室3間。學校體育器材一應俱全，硬件條件居XX市一流水平。
XX中學歷史悠久，文化底蘊厚重，教育資源豐富，在九十九載的辦學實踐中，學校確立了“固本強基，德法相濟”的辦學思想；鑄造出“勇為人先，不斷超越”的白中精神；確立了“立高遠之志，塑卓越之品，求精良之業(yè)，行勤勉之路”的校訓；形成了“勵志、厚德”的校風，“厚生、求真”的教風，“博學、篤行”的學風；彰顯出了“多元和諧”的整體辦學特色，明確了“讓人人自覺努力，讓人人不斷進步，讓人人獲得成功，讓學校和諧發(fā)展”的“四讓”辦學目標。科學的辦學思想，根植于每一代、每一個白中人思想之中、品格之中、智慧之中和博愛之中，成為白中人的自覺行動，落實在學校工作的方方面面，推動學校跨越式發(fā)展。
學校堅持黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實相關(guān)文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，以“讓每一個學生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨，積極開展體育工作，并在體育工作中取得顯著的成績，先后獲得了全國先進體育傳統(tǒng)項目學校、全國中學貫徹貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校、全國業(yè)余體育訓練先進集體、四川省體育傳統(tǒng)項目示范學校、四川省體育傳統(tǒng)項目學校先進集體、四川省群眾體育先進單位、四川省招飛工作先進單位等榮譽。
根據(jù)《四川省“陽光體育示范學校”評選細則》的標準，學校組織專人進行了嚴格的自查評估，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
一、自查評估分數(shù)表
二、自查評估分述
（一）組織與管理（分值40分自評40分）
1、學校堅持“健康第一”的指導思想，高度重視陽光體育運動，以“讓每一個學生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨，從而豐富學生的校園生活，促進學生的全面發(fā)展。
為了更好地推進學校體育工作的發(fā)展，學校成立了以校長為組長，分管副校長等領(lǐng)導為副組長，全體體育教師、班主任和體藝處工作人員為成員的陽光體育運動領(lǐng)導小組。其中校長為學校體育工作第一責任人，負責學校體育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導、管理、協(xié)調(diào)。
學校體育工作領(lǐng)導小組名單：
組長：XX。
副組長：XX。
成員：全體體育教師、班主任和體藝處工作人員。
（分值8分自評8分）
2、學校體育工作由分管副校長具體負責。為了加強學校體育工作的管理，學校單設體藝處，專門負責學校體育工作的管理。
（分值8分自評8分）
3、學校體育工作領(lǐng)導小組每學期召開一次專題會議，研究部署學期的體育工作。
（分值8分自評8分）
4、學校根據(jù)實際情況，制定了《四川省XX中學體育中長期發(fā)展規(guī)劃》，對每一階段的體育工作都設定了具體的目標。
（分值8分自評8分）
5、學校依據(jù)實際情況以及《四川省XX中學體育中長期發(fā)展規(guī)劃》，制定每一學年度的工作計劃，并按計劃開展各項體育工作，對體育年度工作進行總結(jié)。
（分值8分自評8分）
（二）學校體育條件（分值150分自評149分）
1、學校現(xiàn)有教學班115個，專職體育教師24人，達到了教育部相關(guān)文件規(guī)定。
（分值40分自評40分）
2、學校現(xiàn)有體育教師24人，6人具有研究生學歷，17人具有大學本科學歷，1人具有專科學歷。其中，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進工作者2人，四川省體育先進工作者4人，市、區(qū)體育先進工作者5人，省競教一等獎4人。
（分值10分自評10分）
3、學校高度重視體育教師隊伍的建設，將體育教師的繼續(xù)教育工作放在了突出位置，先后邀請著名專家學者來我校做專題報告，并組織體育教師參加省、市等各級培訓活動，到各地進行調(diào)研考察。
（分值10分自評10分）
4、學校設施器材配備齊全。有田徑場（400m標準跑道）1個、排球場3個、足球場1個、籃球場14個、乒乓球臺40個、羽毛球場2個、網(wǎng)球場1個、沙坑3個、鉛球場2個、跳高場2個、器械場1個（單杠：高4個，低6個；雙杠：高4個，低6個；高低杠：2個；云梯2個；肋木：9個）、形體訓練室1間、體育保管室3間等運動場地，總面積34660平方米，生均使用面積達5。8m。包括體育設施、器材完全能滿足體育教學的需要。學校安排了專人對體育場地設施器材進行管理。
由于我校新區(qū)建設雖然完全建設好，但有部分體育設施正處于建設中，按評選細則扣1分。
（分值60分自評59分）
5、學校嚴格按照教育部教體藝【20xx】5號文件規(guī)定，不斷完善體育設施，20xx年后，投入1000余萬元資金，改造增添了體育設施和器材，保證了學校體育工作的正常開展。學校年度體育工作經(jīng)費按學校公用經(jīng)費的一定比例用于學校體育工作經(jīng)費，包括每年管理經(jīng)費，宣傳經(jīng)費，省、市、區(qū)、校運動會的比賽經(jīng)費、測試經(jīng)費及設備、設施的購置與維護費用，真正做到了專款專用。
（分值20分自評20分）
6、學校部分體育工作經(jīng)費用于購置體育教師上課和訓練的常規(guī)器材、運動服裝等，以滿足學校體育工作的需要。
（分值10分自評10分）
（三）體育教學（分值100分自評100分）
1、我校嚴格按照新課改要求開齊開足體育課，初中各年級每周3課時，高中各年級每周2課時。并按體育教學基本要求規(guī)范上好體育課。我校體育教學大膽進行課程改革，踐行必修、選修、課外活動的體育課程結(jié)構(gòu)，堅持必修課為主體，選修課為延伸，活動課為提高三大板塊有機結(jié)合。
（分值50分自評50分）
2、我校高度重視體育教研活動，要求每周開展一次體育教研活動，并指定專人做詳細活動記錄。
（分值20分自評20分）
3、體育教研組堅持每學期對每個教師的課進行1次運動負荷檢測、分析，課的平均心率為135次/分，達到了相關(guān)要求。
（分值10分自評10分）
4、學校每期對學生體質(zhì)健康進行測試，學生體質(zhì)健康標準合格率96%，良好率55%，優(yōu)秀率21%，均達到了相關(guān)要求。
（分值10分自評10分）
5、學生體育基本技能均達到各水平技能目標。
（分值10分自評10分）
（四）校園體育活動（分值200分自評197分）
1、為全面貫徹落實《切實保證中小學生每天一小時校園活動的規(guī)定》，我校根據(jù)實際情況，充分利用好學校資源，保證了我校學生每天一小時的校園體育活動。
（分值30分自評30分）
2、學校每天安排有兩次30分鐘的大課間體育活動，分別為上午10：10—10：40，下午4：40—5：10。活動內(nèi)容豐富，活動形式多樣，包括跑操、跳繩、眼保健操、第八套廣播體操等等。活動都按照計劃有序進行，學生積極參與，充分享受到了體育活動帶來的樂趣。
（分值30分自評30分）
3、在沒有體育課的當天下午，分年級按計劃組織學生開展田徑、籃球、足球、乒乓球等課外體育活動，每項活動均有專職體育教師進行指導。
（分值30分自評30分）
4、學校每年堅持開展學生陽光體育冬季長跑活動，在活動前認真做好了各項動員和宣傳工作，并根據(jù)實際情況，制定了切實可行的活動實施方案與安全保障措施。
由于該項活動運動量大，出于對學生安全負責的考慮，學生的參與面不夠廣泛，按評選細則扣2分。
（分值30分自評28分）
5、為了更好地接受社會、媒體與家長對一小時體育活動的監(jiān)督，學校通過公示欄、校園網(wǎng)站等途徑及時公布校園一小時體育活動計劃安排以及監(jiān)督電話。
（分值20分自評20分）
6、學校安排專人收集群眾反應的相關(guān)意見。學校體育領(lǐng)導小組召開相關(guān)會議，對存在的問題進行及時整改，并將整改情況及時地向社會反饋。
（分值10分自評10分）
7、20xx年，我校被國家體育總局命名為國家級青少年體育俱樂部。俱樂部依托學校體育場設施，充分發(fā)揮每個體育教師的專業(yè)特長，先后成立了田徑運動隊、男子足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、定向越野隊、體育舞蹈隊等七支運動隊，常年堅持訓練學生約400余人。學校先后被命名為“四川省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學校”“全國培養(yǎng)體育后備人才試點校”，普及面達100%。學校各代表隊取得了突出的成績：田徑隊多次參加省、市中學田徑錦標賽分別獲得優(yōu)異的成績，獲得20xx年XX市中學生田徑運動會團體總分第三名，男子足球獲得20xx年四川省中學生足球錦標賽冠軍，男子籃球獲得20xx年XX市中學生運動會季軍，女子籃球獲得20xx年XX市中學生運動會亞軍，體育舞蹈隊等隊多次在省、市各級比賽中獲得優(yōu)異成績。
我校體育代表隊和全省體育強隊比較還有差距，隊員的訓練水平還需要提高，按評選細則扣1分。
（分值15分自評14分）
8、近年來，學校培養(yǎng)出國家二級運動員200余人，有400多人考入國家重點體育院校，15人進入國家和省專業(yè)運動隊。學校每年20余人達到二級運動員標準，獲得高考加分資格。
（分值5分自評5分）
9、學校每年召開兩次校運動會，并每期分年級開展廣播體操、拔河、籃球、乒乓球、健美操等多項小型體育比賽。
（分值30分自評30分）
（五）學生體質(zhì)健康標準測試（分值10分自評10分）
1、學校嚴格按照《國家學生體質(zhì)健康標準》制定了具體實施計劃，建立健全了相關(guān)測試制度。每年定期對在校學生按相關(guān)指標進行測試并實行信息化管理，建立學生體質(zhì)健康標準信息庫，真正做到了測試數(shù)據(jù)準確，評分方法正確。
（分值5分自評5分）
2、學校按照相關(guān)要求認真分析學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)，并形成分析報告，安排專人按時上報了相關(guān)測試數(shù)據(jù)。
（分值5分自評5分）
近年來，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷之下，學校辦學條件的不斷改善，辦學規(guī)模的不斷擴張，辦學水平的不斷提高和教學質(zhì)量的節(jié)節(jié)攀升。其中，學校的體育設施不斷完善，體育工作得到了極大的發(fā)展，特色體育優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)，實現(xiàn)了發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，步入了良性循環(huán)的發(fā)展軌道。在新的時期，面臨新的挑戰(zhàn)，學校會以飽滿的熱情為維護四川省“陽光體育學校”榮譽而不懈奮斗！
四川省XX中學
二〇XX年三月
「4」學校交通自查報告
我校根據(jù)市規(guī)范化學校的標準對學校辦學條件、學校管理、學生素質(zhì)及教育思想進行了詳細的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié)：
一、辦學條件：
學校各科室及各功能室從建設面積、管理制度等均符合標準。整個學校的布局合理，學校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學校積極籌措經(jīng)費，為學校校園建設、硬件投入等提供了經(jīng)費保障。
二、學校管理：
學校形成了自己的辦學特色，07年7月，聯(lián)校新班子上任以來，團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，領(lǐng)導分工職責明確，管理規(guī)范化、科學化、人文化，校園內(nèi)到處洋溢著和諧的氣氛，極大調(diào)動了全體教職員工的參與意識與民主意識。本學期開學初，我們提出了“三大文化（教室文化、走廊文化、校園文化）”建設，營造了良好的校園風氣，豐富了校園養(yǎng)分。現(xiàn)在，我們的管理理念由以前的“人治管理”、“制度管理”逐步上升到今天的“文化管理”，努力實現(xiàn)文化建設和學校管理的有機結(jié)合。
三、學生素質(zhì)：
學生們熟知《守則》及《規(guī)范》，有著良好的.精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學校教學成績一直名列全縣前茅，受到家長及社會各界的一致好評。文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育，以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育等。
四、教育思想
學校全面貫徹黨的教育方針，依法治校。堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學發(fā)展觀，確立學校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學中落實新課程理念，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式，不單純以成績來評定學生，重視學生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主，重視學生的自主、合作、探究學習。面向?qū)W生的未來，落實終身學習和自我教育理念，努力打造“和諧校園”和“學習型校園”，為學校積累厚實的文化氛圍，為學生的未來打下良好的基礎。
「5」學校交通自查報告
農(nóng)村義務教育薄弱學校教學裝備建設自查報告 我校今年通過河南省義務教育儀器配備標準化建設支持，對教學儀器、音美器材進行了補充配備。此項工作的實施，使我校儀器設備達到省定標準。現(xiàn)對具體工作自查并匯報如下：
一、機構(gòu)建設 ， 從被確定為項目學校的那一天開始，我們就開始了這項工作，成立了領(lǐng)導小組。
二、儀器驗收工作 ，學校成立接收小組，明確驗收責任人。現(xiàn)已接收到了省里下發(fā)的教學儀器、音美器材，所到貨物都已驗收分發(fā)到各處室。部分器材已投入使用。
三、培訓工作，我校計劃在 8月中旬派出骨干教師到先進學校參加 “薄弱學校改造計劃項目骨干教師培訓”，加強教師各類器材的實驗操作技能。四、教學應用工作， 我校計劃在今年秋開學后對圖書借閱、實驗課、音美課開設、信息技術(shù)應用進行專項檢查，對存在問題進行整改，確保各項器材投入使用，發(fā)揮應有價值。總之，我們不僅要在硬件上做好義務教育階段均衡發(fā)展工作，還要在管理應用軟件上做好義務教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學校改造計劃項目工程為我校教育裝備打下了堅實基礎，今后我們繼續(xù)加強教育技術(shù)裝備，做好器材補充更新工作，提高器材使用率，為我校的教育事業(yè)做好堅強后盾，爭創(chuàng)輝煌。
「6」學校交通自查報告
學校自查報告是指各個學校在教學、管理等方面對自身進行檢查、評估，并把檢查結(jié)果以報告的形式進行呈現(xiàn)的一種行為。學校自查報告是學校對自身管理的一種自我審視和自我評價，通過對學校教學、管理、服務等方面的自我評估，有利于教育部門、學生、學生家長等各方面對學校的狀況有一個全面的認識，從而推動學校進行改進，提高教育教學質(zhì)量。
學校自查報告首先需要明確報告的主題和目的，比如對學校的教育教學質(zhì)量進行評估，檢查學校管理機制是否健全等。其次，學校需要組織專門的工作組進行自查，設立負責人，明確分工，對學校教學、管理、服務等所有方面進行全面的檢查和評估。對于發(fā)現(xiàn)的問題，需要及時提出改進意見，并給出改進計劃。在完成自查報告后，學校還需要進行公示和反饋，并在下一次自查報告時反映改進情況。
在學校自查報告中，需要詳細、具體、生動地描述學校的各個方面，比如學校的建筑環(huán)境如何、教學設備的使用情況、課程設置和教學質(zhì)量等等。學校可以通過學生的評價、教師的反饋、家長的意見等多種方式進行評估，以便盡快找到問題并解決問題。比如，在教育教學方面，學校可以通過學生的考試成績、學科競賽獲獎情況和學生作品的質(zhì)量等多個方面進行評估，用數(shù)據(jù)和實例說明學校教育教學質(zhì)量的高低，有效地反映出教育教學中存在的問題和不足。
學校自查報告的編寫不僅是一種管理形式，更是一種教育形式。通過自查報告的過程，學校可以更好地了解自身的內(nèi)部發(fā)展情況和管理效果，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，提高管理水平和教育質(zhì)量，促進學生良好發(fā)展。
在學校自查報告中，應該突出學校的優(yōu)點，同時也要真實而客觀地描述學校的不足之處，提出改進意見，制定改進計劃，才能使學校得以不斷完善、提高和發(fā)展。
學校自查報告的核心是要從學生、教師和家長等不同的主體角度考慮學校的發(fā)展，加強學校的民主管理和多元參與，形成一個共建共享的教育教學新生態(tài)。同時,應該充分發(fā)揮學校自查報告的社會監(jiān)督功能，吸納和響應各方面的意見和建議，促進學校管理改進和優(yōu)質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展。
總之，學校自查報告是促進學校發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量的重要內(nèi)容。只有通過不斷的自我審視和自我評價，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題，形成改進意見，制定改進計劃，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務，推動學校持續(xù)發(fā)展。
「7」學校交通自查報告
為切實履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《重慶市履行中國疾病預防控制中心無煙環(huán)境促進項目要求的承諾書》，努力推動我校公共場所、工作場所全面禁煙，提高師生健康素質(zhì)，提升學校形象，全面建設“健康校園”。結(jié)合梁平縣人民政府辦公室《關(guān)于開展無煙環(huán)境創(chuàng)建工作的通知》（梁平府辦發(fā)〔20xx〕24號）文件精神，我校制定了《梁平縣特殊教育學校創(chuàng)建“無煙單位”工作方案》，通過一系列的控煙措施，緊緊圍繞培養(yǎng)一代不吸煙新人和“創(chuàng)建健康環(huán)境促進學校發(fā)展”做了大量而富有成效的控煙工作，逐步實現(xiàn)了提高師生的煙害意識，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果。現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，組織得力。
學校成立以周娟校長為組長，分管行政為副組長、各辦公室參與的“無煙學校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，并成立相應的控制吸煙領(lǐng)導小組，由游青龍校長負責分工，各辦公室、各班級緊密配合積極開展控煙工作，形成了校長牽頭抓，專門部門具體抓，各部門配合抓的網(wǎng)絡管理體系。
二、健全制度，規(guī)范行為。
學校不斷完善禁煙制度，制訂控煙計劃和措施，定期召開領(lǐng)導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查工作，控煙巡視員、監(jiān)督員負責不定期的巡視、檢查，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。從制度層面抓落實，規(guī)范全校師生的行為，杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。
三、干部帶頭，以身作則。
身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，干部的帶頭作用至關(guān)重要。禁止校內(nèi)一切場所禁止吸煙，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導干部不配煙，更無招待煙，并在會議上經(jīng)常反復強調(diào)。由于領(lǐng)導干部以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現(xiàn)象。全校上下齊心，形成了無煙的大好環(huán)境。
四、活動推進，注重實效。
全校師生積極參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，控煙活動豐富多彩。一是組織全體師生簽訂控煙責任書；二是組織高年級學生進行控煙測試，進行禁煙手抄報比賽，開展“控煙主題”班會活動，開展控煙主題簽名
活動，開展社區(qū)控煙服務活動，舉辦控煙健康教育知識講座等等活動。形式多樣，注重實效，參與面廣，效果明顯。
五、各大場室，全面禁煙。
實行校園內(nèi)全面禁煙模式。學校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會議室、功能樓、報告廳等所有場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。家長等校外人員進入我校，門衛(wèi)當即按控煙制度進行監(jiān)控，對吸煙者進行第一時間的勸阻，并加強對校外人員進行“校園內(nèi)不準吸煙”的教育。
六、教育到位，效果明顯。
（一）充分利用健康教育課、“紅領(lǐng)巾廣播”專欄、宣傳欄、學生手抄報等多種形式，同時各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到教學內(nèi)容，對學生開展禁煙的宣傳教育，提高學生的控煙意識，不吸二手煙，增強學生自我保護意識和能力。
（二）控煙宣傳遍及家庭和社會。學校主動和家長配合，利用家長會、校迅通、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、控煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害知識等內(nèi)容，通過緊密的家校溝通，提高家長的控煙意識。
（三）學校利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展后，得到學校廣大教師的積極支持。同時學校開展大量的業(yè)余活動，豐富教師業(yè)余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環(huán)境下慢慢戒除手中的香煙。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校創(chuàng)建無煙學校工作取得了可喜成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，有吸煙史的教師已戒除煙草。校內(nèi)無一人吸煙，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，學校為師生開創(chuàng)了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環(huán)境，為促進師生員工的身心健康做出了一定努力。特向相關(guān)主管部門申請評估驗收無煙學校。
********學校
年 月 日
「8」學校交通自查報告
綠樹掩映下的貴門鄉(xiāng)中心學校是一所富有特色的山區(qū)九年一貫制學校。學校現(xiàn)有教學班級12個，學生461人，教職工43人。初中在校生201人，初中部教職工總數(shù)17人。
學校曾先后榮獲“全國勞動實踐達標基地”、“省少先隊紅旗大隊”、“省十佳少年科技校”、“紹興市勤工儉學先進集體”、“紹興市文明學校|”、“紹興市教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“浙江省九年一貫制示范學校”等稱號。最近兩年來，我校在規(guī)范校園語言文字工作方面，始終堅持嚴格按照教育部、國家語委和市區(qū)教委、語委的要求，全面落實語言文字規(guī)范化工作，把語言文字規(guī)范化工作達標的各項要求與學校教育教學和日常管理工作緊密結(jié)合起來，把語言文字規(guī)范化工作作為學校工作的一個重要組成部分，把強化師生語言文字規(guī)范意識和提高師生語言文字應用能力作為學校教育的一個重要目標，使語言文字規(guī)范化工作成為學校的日常工作，進入學校的常規(guī)管理之中，把語言文字規(guī)范化的內(nèi)容滲透到德育、智育、體育、美育和社會體驗等教學實踐活動之中，滲透到語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)等學科教學之中，進入學校校園文化建設的每個方面，經(jīng)過近兩年的努力，取得了比較顯著的成效，xx年，我校被評為嵊州市語言文字規(guī)范化示范學校。為了總結(jié)經(jīng)驗，提高學校語言文字規(guī)范化水平，力爭高質(zhì)量地創(chuàng)建紹興市語言文字規(guī)范化示范學校，xx年3月中旬，學校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導小組按照創(chuàng)建要求對我校創(chuàng)建紹興市語言文字規(guī)范化示范校的達標情況進行了自查自評，現(xiàn)對自查自評的情況作如下報告：
創(chuàng)建紹興市語言文字規(guī)范化示范學校，思想是行動的關(guān)鍵，必須要注重提高廣大師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。我們首先組織全校師生深入學習了國家、語委關(guān)于語言文字規(guī)范化工作的有關(guān)文件精神，使廣大師生充分認識到大力推廣普通話，使用規(guī)范化漢字在建設有中國特色社會主義和諧社會中的重要作用;認識到說好普通話、使用規(guī)范字、提高語言文字運用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;認識到學校普及普通話，使用規(guī)范化漢字對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力等所具有的重要作用。為此，我們在全校師生中提出了“規(guī)范校園文字，讓普通話成為校園語言”的創(chuàng)建目標，并據(jù)此做了大量的富有成效的實踐性工作。
我們加大力度開展了語言文字規(guī)范化的宣傳發(fā)動工作，努力營造良好的語言文字規(guī)范化環(huán)境，學校通過教師會議、校會、班會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)站等形式廣泛宣傳推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要意義，提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識和推普的參與意識，為“推普”和使用規(guī)范化漢字工作向縱深發(fā)展打下了堅實的基矗
為確保“規(guī)范校園文字，讓普通話成為校園語言”這一目標的順利實現(xiàn)，我們根據(jù)學校實際，提出了一系列要求：全校師生在校園內(nèi)不分時間、地點必須使用普通話;教師的教案、板書、作業(yè)批改、試卷、撰寫的經(jīng)驗文章、學生評語、學生作業(yè)等一律使用規(guī)范的漢字，堅決杜絕繁體字、不規(guī)范的簡化字，嚴格控制錯別字的出現(xiàn)率;同時要求校園環(huán)境用字、校刊、學校的文件資料、檔案資料等也不得使用不規(guī)范漢字，為此，我們加強了領(lǐng)導，健全了制度，采取了一系列卓有成效的措施，具體做法如下：
1.健全機構(gòu)，落實經(jīng)費。
學校成立了語言文字工作領(lǐng)導小組，由校長任組長、副校長任副組長，學校其他行政人員及教研組長、語文教師為成員。領(lǐng)導小組又具體分為培訓指導小組、監(jiān)督實施小組，考核評級小組，各部門職責明確，各司其責，分工合作，確保使用規(guī)范漢字和“推普”工作的高效運行。另外，學校還設立“推普”專項資金，建立相應的考評制度，通過制度措施促進語言文字規(guī)范化工作的開展。
「9」學校交通自查報告
規(guī)范幼兒園教師車輛管理，重先強調(diào)“兩證”齊全才能上路，要求教師自覺遵守交通規(guī)則，進園門口先下車，再把車輛按順序停放在車房內(nèi)，與有車的教職工鑒定安全責任書，遵守道路交通法規(guī)，嚴禁酒后駕車。
繼續(xù)開展民警進校園、課堂的活動，保證每月有兩節(jié)安全教育課。采取交通安全知識進課堂，帶幼兒出游時進行隨機教育，教育幼兒不能橫穿馬路，走路要走人行道，學習識別交通安全標志，自覺遵守交通規(guī)則。幼兒園門口交通安全工作一直以來是我園治理道路交通安全工作重點，經(jīng)過上級各有關(guān)部門的大力協(xié)助，幼兒入園和離園期間門口雜亂無章的現(xiàn)象有所緩解。
同時門衛(wèi)加強監(jiān)督管理，我園每天派出一名值班領(lǐng)導和一名值班教師，在接送幼兒的高峰期和門衛(wèi)一起，在大門口負責指揮車輛的停放，并且擺放上車輛停放標志牌，在公主路入口處也擺放車輛出入警示牌；除此之外還得到交警部門的大力支持，車輛分類停放的秩序基本形成。
繼續(xù)與教師、家長簽訂交通安全協(xié)議，雖然現(xiàn)在非常強調(diào)交通安全，可實際上很多人對此并沒有引起足夠重視，交通安全知識教育一定要從幼兒園抓起，多開展小手牽大手的活動，加大宣傳力度，使全社會都來重視交通安全問題，確保幼兒上下學的乘車安全。
「10」學校交通自查報告
為進一步貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》精神，全面落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)建資源節(jié)約型機關(guān)，根據(jù)縣政府《關(guān)于認真開展公共機構(gòu)節(jié)能自查工作的緊急通知》（潭政辦［20xx］175號）文件要求，我鄉(xiāng)把公共機構(gòu)節(jié)能工作作為一項重要工作，強化措施、狠抓落實，緊緊圍繞既定的工作目標，認真開展了節(jié)能減排工作，較好地完成了各項工作任務。我鄉(xiāng)對20xx年度公共機構(gòu)節(jié)能工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、主要能源消耗指標
我鄉(xiāng)能源資源消耗主要分為四塊：一是辦公用電消耗，二是辦公用煤耗材，三是公務用車消耗。辦公用電用煤由我鄉(xiāng)財務后勤部門統(tǒng)一管理，年終按實際度數(shù)（噸位）繳費，20xx年我鄉(xiāng)用電費用1.2萬元，用煤費用3.84萬元，公務用車消耗費用2.5萬元。
二、節(jié)能主要作法
根據(jù)全縣公共機構(gòu)節(jié)能工作的要求，我鄉(xiāng)以創(chuàng)建節(jié)約型鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標，對節(jié)能工作進行了安排部署，要求我鄉(xiāng)節(jié)能工作做到“五個強化”，實現(xiàn)“五個到位”。
（一）強化領(lǐng)導，組織機構(gòu)到位。為確保公共機構(gòu)節(jié)能工作落到實處，我鄉(xiāng)成立了公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)黨委書記呂生茂同志任組長，副書記、副鄉(xiāng)長二同志任副組長，......二同志為成員，辦公室具體負責日常工作。做到主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、全體職工共同配合抓，確保責任到位、措施到位、投入到位。
(二）強化意識，宣傳教育到位。我鄉(xiāng)組織干部職工學習了《公共機構(gòu)節(jié)能工作條例》，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感，倡導樹立科學的消費理念，強化節(jié)能降耗、人人有責，節(jié)約光榮、浪費可恥的責任意識，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍。
（三）強化落實，節(jié)能措施到位。我們嚴格執(zhí)行鄉(xiāng)財務后勤管理中心的統(tǒng)一規(guī)定，取消了電熱器等高耗能設備，在各辦公室及宿舍內(nèi)安裝了節(jié)能燈管，從嚴掌握辦公開支，努力降低能源消耗。建立健全了機關(guān)財務、安全管理等一系列機關(guān)管理制度，做到了思想統(tǒng)一、制度健全、行動落實，初步形成了節(jié)能減排、人人有責的氛圍。
（四）強化統(tǒng)計，檔案收集到位。根據(jù)全縣公共機構(gòu)節(jié)能工作的統(tǒng)一要求，建立了能耗統(tǒng)計臺帳，按月填寫統(tǒng)計報表，及時收集與節(jié)能工作相關(guān)的文件、材料和表格，及時歸檔，健全完善檔案資料。
（五）強化考核，督辦檢查到位。我們實現(xiàn)了公共機構(gòu)節(jié)能工作“三個納入”：一是納入單位干部職工的目標管理責任制，做好機關(guān)內(nèi)的節(jié)能減排工作。二是納入文明機關(guān)創(chuàng)建的重要內(nèi)容，對我鄉(xiāng)的節(jié)能工作進行統(tǒng)一檢查考核。三是納入我鄉(xiāng)黨組織理論學習的重要內(nèi)容，強化各級黨組織節(jié)能措施的落實。
三、存在的問題及努力方向
通過自查，我們認為，我鄉(xiāng)用水、用電自覺服從鄉(xiāng)管理中心的統(tǒng)一管理，設施設備符合節(jié)能要求，日常辦公做到計劃安排、物盡其材。雖然我們在節(jié)能減排上做了一定的工作，也取得了一定的成績，但是距離完成節(jié)能減排的工作目標還存在一定的差距。主要原因：一是近年來工作職能不斷拓展，工作量加大等因素致使能耗上升。二是節(jié)能減排工作相關(guān)管理措施也還存在不完善、不到位的地方。
在今后的工作中，我們將按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，進一步健全完善本單位節(jié)能管理的規(guī)章制度，進一步增強工作人員的節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能習慣，提高節(jié)能管理水平。及時查找工作中存在的問題，提出改進的辦法和措施。加強對耗能設施的管理，下班檢查各辦公室的電器、電燈是否關(guān)閉，做到人走燈滅，務必使節(jié)能行動取得實效，將公共機構(gòu)節(jié)能工作變成干部職工的自覺行為，以全面完成既定的目標任務。
「11」學校交通自查報告
1、上學期幼兒園在多媒體教室搞了一次交通安全知識專題講座。
由幼兒園的法制副園長對幼兒們進行現(xiàn)場講解。講解中xx警官首先組織幼兒們學習了身邊的交通安全知識，如：紅綠指示燈的意思、交警指揮的手勢、斑馬線的意義、行人通行的原則、禁止在公路上做的一些行為等；再示范講解了平時注意交通安全行為，提醒幼兒們注意保護安全設施和交通標志、不在在公路上追逐打鬧、乘車過程中頭不伸出窗外、不要在副駕駛位置上乘坐、不要乘坐摩托車等。
短暫的講解學習，讓幼兒受益匪淺。通過活動讓“一個孩子影響家庭，一個家庭帶動社會”，讓全社會都樹立良好的交通安全意識，做到文明出行，安全出行。
2、幼兒園交通安全教育一直在進行，交通安全知識納入教學內(nèi)容，但起先連老師也沒意識到幼兒小小年紀能有這么強的接受力和影響力，隨著課堂交通安全教育的深入，效果逐漸顯現(xiàn)。
比如，我園在幼兒園的樓梯左右兩邊分別畫上了不同顏色的小腳印，幼兒走樓梯都很自覺地踩著同種顏色的腳印。還在樓梯間粘貼一些標語，而家長受到的間接作用力也不小，由于幼兒的監(jiān)督，家長們平時在交通安全上也更加注重做好表率。
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