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福利院工作計(jì)劃|福利院工作計(jì)劃(匯編十五篇)

發(fā)表時(shí)間:2024-06-06

福利院工作計(jì)劃(匯編十五篇)。

? 福利院工作計(jì)劃 ?

兒童福利院(ChildrenWelfareOffice)主要收養(yǎng)無(wú)人撫養(yǎng)的孤兒,棄嬰和殘疾兒童的社會(huì)福利事業(yè)單位。

1職能兒童福利院(ChildrenWelfareOffice)是由國(guó)家民政部門舉辦,國(guó)家給予經(jīng)費(fèi),兒童的公民權(quán)利、生存、生活和受教育的權(quán)利受到法律的保護(hù)的兒童福利機(jī)構(gòu)。在過(guò)去由外國(guó)教會(huì)和社會(huì)慈善團(tuán)體所辦的育嬰堂、育嬰院、孤兒院等慈善救濟(jì)機(jī)構(gòu)均屬此類。

2現(xiàn)狀據(jù)1991年統(tǒng)計(jì),全國(guó)共有兒童福利院62所,收養(yǎng)孤兒、棄嬰和殘疾兒童6000多名,其中自費(fèi)入院的殘疾兒童800多名,占收養(yǎng)兒童總數(shù)的13%。民政部門制定的對(duì)收養(yǎng)的兒童的方針是采取統(tǒng)一撫養(yǎng)、分類分班管理的方針。對(duì)健全兒童實(shí)行養(yǎng)與教相結(jié)合,福利院有條件的自己開班上課,無(wú)條件的送附近學(xué)校走讀,使他們?cè)诘轮求w美勞各方面得到全面發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化的、守紀(jì)律的合格人才。嬰幼兒以保育為主,同時(shí)開展學(xué)齡前教育。對(duì)肢體殘缺但智力發(fā)育健全者,實(shí)行養(yǎng)、治、教相結(jié)合。一方面給予康復(fù)治療,使其能自理生活;另一方面給予職業(yè)教育和技能培訓(xùn),為他們將來(lái)走向社會(huì)創(chuàng)造條件。對(duì)癡呆兒童,側(cè)重訓(xùn)練其自理生活和從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的能力。兒童福利院配備有醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)理員和文化教員,專門負(fù)責(zé)孤兒、棄嬰和殘疾兒童的生活護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練和文化教育。

改革開放以來(lái),各地兒童福利院積極開展殘疾兒童康復(fù)工作,并取得明顯成效。據(jù)1991年統(tǒng)計(jì),全國(guó)參加各種康復(fù)訓(xùn)練的殘疾兒童達(dá)到收養(yǎng)兒童的一半以上,有效率達(dá)80%以上。有少數(shù)殘疾兒童經(jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練和職業(yè)培訓(xùn),成年后走上了勞動(dòng)崗位。

常見(jiàn)問(wèn)題

1、兒童福利院收容哪些兒童?

兒童福利院主要收容無(wú)依無(wú)靠、無(wú)人撫養(yǎng)的孤兒、棄嬰和殘廢兒童。還可以根據(jù)條件自費(fèi)收養(yǎng)在家中實(shí)在無(wú)力照管的殘疾嬰幼兒。

2、如何向兒童福利院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒手續(xù)?

結(jié)婚多年,并經(jīng)區(qū)縣一級(jí)醫(yī)院確診一方無(wú)生育能力,無(wú)已過(guò)繼或領(lǐng)養(yǎng)兒童,具有撫養(yǎng)幼兒的經(jīng)濟(jì)能力,持城市正式居民或農(nóng)村戶口的夫妻,可攜帶戶籍證明、區(qū)縣一級(jí)醫(yī)院出具的一方無(wú)生育能力證明,及由夫妻雙方單位加具意見(jiàn)的領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒申請(qǐng)書,直接前往兒童福利院申請(qǐng)辦理領(lǐng)養(yǎng)登記手續(xù)。經(jīng)院方審核后,即可待領(lǐng)。待有可領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒時(shí),由院方通知辦理領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)。試養(yǎng)一個(gè)月后,雙方如無(wú)異議,即由院方將嬰幼兒戶口遷移證以及領(lǐng)養(yǎng)證明交領(lǐng)養(yǎng)人辦理入戶,正式確認(rèn)親屬關(guān)系。

3、外國(guó)人如何從兒童福利院領(lǐng)養(yǎng)兒童?

長(zhǎng)期在華居住或雖在本國(guó)居住但與我國(guó)有密切往來(lái)的外國(guó)官員、專家、友好人士和公民,婚后無(wú)子女,又無(wú)生育能力,并具有正當(dāng)職業(yè),無(wú)不良企圖,經(jīng)我國(guó)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以從兒童福利院領(lǐng)養(yǎng)中國(guó)嬰幼兒。領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒只限一人。領(lǐng)養(yǎng)者須事前提出書面申請(qǐng),經(jīng)我國(guó)駐外大使館或領(lǐng)使館簽證,附上本人職業(yè)各經(jīng)濟(jì)狀況的證明,辦妥本國(guó)入境證件,再報(bào)兒童福利院所在地的人民政府外事辦公室批準(zhǔn)后,才可以去兒童福利院領(lǐng)養(yǎng)。領(lǐng)養(yǎng)時(shí)須履行以下手續(xù):(1)詳細(xì)填寫領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒申請(qǐng)表(2)由福利院派員共同帶領(lǐng)被領(lǐng)養(yǎng)的嬰幼兒去指定的醫(yī)院進(jìn)行體格檢查(3)去兒童福利院所在地的司法公證部門辦理公證手續(xù)(4)結(jié)清所有費(fèi)用。

4、從兒童福利院領(lǐng)養(yǎng)的孩子是否可以退還?

領(lǐng)養(yǎng)前必須慎重考慮,一經(jīng)領(lǐng)養(yǎng),就依法確定了收養(yǎng)關(guān)系,不能任意更改。領(lǐng)養(yǎng)后,養(yǎng)父母不管什么原因,既不能將養(yǎng)子女退回兒童福利院,也不可以一起虐待子女,否則將受到法律制裁。

? 福利院工作計(jì)劃 ?

2011/2012學(xué)年第二學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

——“愛(ài)凝聚”

一、活動(dòng)目的:

奉獻(xiàn)愛(ài)心不僅是每個(gè)人都應(yīng)該做出的道德行動(dòng),也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn),更是我們每一個(gè)大學(xué)生的一份社會(huì)責(zé)任。為了那些與我們生活在同一片藍(lán)天下,卻時(shí)時(shí)刻刻在與貧困做斗爭(zhēng)的朋友們,我們可以通過(guò)這次的活動(dòng),進(jìn)行聯(lián)歡、捐贈(zèng)、慰問(wèn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助別人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì),并使住在福利院的孩子們能夠感受到我們對(duì)他們成長(zhǎng)的關(guān)心與呵護(hù),增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2012年3月4號(hào)

三、活動(dòng)對(duì)象:

***x學(xué)院全院學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn):

鄭州市兒童福利院

1. 活動(dòng)內(nèi)容:

2形式:學(xué)生們以青年志愿者的身份積極捐贈(zèng),并以我校名義捐給孤兒院。

三。職責(zé):物品征集由各部門素拓部成員負(fù)責(zé),捐贈(zèng)工作由團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)。

4.代表:每個(gè)部門派一兩個(gè)人代表學(xué)院到鄭州兒童福利院并捐贈(zèng)。

5活動(dòng)當(dāng)天,我們不僅要和孩子們交流,還要組織一些小游戲來(lái)娛樂(lè)他們。

6活動(dòng)當(dāng)天,孩子們可以通過(guò)講故事,對(duì)雷鋒同志有更深刻的了解和了解。

7在適當(dāng)?shù)那闆r下,它還可以幫助兒童的學(xué)習(xí)和生活。

8在游戲中,孩子們也可以唱歌(如果他們有主動(dòng)權(quán)或唱的好,就送給他們禮物)。

? 福利院工作計(jì)劃 ?

這個(gè)暑假,帶著課題和期盼,我們文化綠城小學(xué)組織了“愛(ài)心使者”少年團(tuán),一起到鄭州市社會(huì)福利院為孩子們送溫暖。

8月24日7:00,風(fēng)清氣爽的秋日清晨,云朵在天空仰泳,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,向鄭州市社會(huì)福利院出發(fā)。

剛到福利院門口,一些教職工和孩子熱情禮貌地和我們打招呼,據(jù)和我們聊天的一個(gè)職工奶奶講,福利院一共有孩子800多人,都是棄兒和重病兒,教職工500多人,國(guó)家給每個(gè)孩子補(bǔ)助1000多元,除了特教老師,每個(gè)大人平均照顧兩個(gè)孩子,國(guó)家給照顧孩子的職工分有公寓,菜地,孩子們的物質(zhì)條件非常優(yōu)越,可是他們看我們的眼神卻非常地空洞、憂傷,那里的利老師告訴我們說(shuō),國(guó)家的關(guān)愛(ài)、社會(huì)上大型企業(yè)和個(gè)人的捐資,孩子們物質(zhì)條件并不欠缺,他們最缺的是家庭的親情和父母的陪伴……

含著淚水聽(tīng)完福利院老師的講述,我們遞上各種各樣的捐贈(zèng)品:牛奶、尿不濕、衛(wèi)生紙,球類、玩具、球拍、餅干、蘋果……裝了滿滿一大車,走進(jìn)大廳,一些孩子在室內(nèi)廣場(chǎng)玩。見(jiàn)了我們,他們雖然有的肢體有缺陷,有的腦子有缺陷。但當(dāng)我們和他們打招呼的時(shí)候,他們也會(huì)禮貌的回應(yīng),隨后,我們又去了康復(fù)中心的教室。各種設(shè)施配備齊全,可是有的孩子卻躺著不會(huì)動(dòng)、有的孩子移動(dòng)一步都是那么困難、有些孩子明顯目光呆滯……總是讓人看著心酸。

參觀完福利院孩子們生活和學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)人幾乎都熱淚盈眶,一些大人和老師也哭了。

走到操場(chǎng)邊,望著綠草如茵的操場(chǎng),我也陷入了沉思:福利院孩子們的物質(zhì)生活雖然豐富,可他們?nèi)鄙儆H情和愛(ài)陪伴的心卻依然荒涼無(wú)邊……我不禁想到,他們?nèi)鄙俸涂释模潜晃覀儞碛泻秃雎缘?,我們每天有爸爸媽媽陪伴,過(guò)著幸??鞓?lè)的生活,有時(shí)卻不知珍惜,還惹他們生氣,想到這兒,我不禁羞愧萬(wàn)分。

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我暗暗立下誓愿,要做一個(gè)勤奮進(jìn)取好少年,將來(lái)長(zhǎng)大后,讓自己有能力去幫助更多需要幫助的人。

愛(ài),不僅僅是今天,不僅僅是明天,它應(yīng)該是生活每一刻,它應(yīng)該貫穿每個(gè)人的每一天,一朵浪花的力量有限,可是十朵、百朵、千朵、萬(wàn)朵,卻能匯聚成河流山川。

相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間!

? 福利院工作計(jì)劃 ?



引言:


福利院作為一個(gè)關(guān)注弱勢(shì)群體的機(jī)構(gòu),為了更好地履行自己的使命和發(fā)揮作用,需要制定一套有效的工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)。本文將詳細(xì)探討福利院工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求,并針對(duì)其中的幾個(gè)關(guān)鍵要素進(jìn)行具體闡述。



一、目標(biāo)和使命:


福利院的工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)首先明確其目標(biāo)和使命。目標(biāo)是指福利院預(yù)期通過(guò)各項(xiàng)工作措施所要取得的具體成果,如提供良好的照料和關(guān)懷,提供教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。而使命是指福利院的根本宗旨和理念,即提供一個(gè)溫暖、安全、有尊嚴(yán)的居住環(huán)境,為弱勢(shì)群體提供全面的幫助和支持。



在制定工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)時(shí),福利院應(yīng)確定明確的目標(biāo)和使命,并將其貫穿于整個(gè)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施過(guò)程中。這樣可以確保福利院的工作具有可操作性和方向性,同時(shí)也能有效地提升福利院的服務(wù)質(zhì)量和效能。



二、具體工作內(nèi)容:


福利院的工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋各項(xiàng)具體工作內(nèi)容。這包括但不限于以下幾個(gè)方面:



1. 照料和關(guān)懷:福利院應(yīng)提供定期的醫(yī)療和保健服務(wù),確保被服務(wù)對(duì)象身體健康和心理舒適;提供平衡飲食、清潔環(huán)境和充足睡眠的條件;培養(yǎng)關(guān)懷和尊重他人的價(jià)值觀。



2. 教育和培訓(xùn):福利院應(yīng)為被服務(wù)對(duì)象提供符合其個(gè)人發(fā)展需求的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助他們掌握實(shí)用技能,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,并為他們提供個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。



3. 心理支持和咨詢:福利院應(yīng)設(shè)立心理咨詢室,提供心理咨詢和支持服務(wù),幫助被服務(wù)對(duì)象處理心理困擾、情緒問(wèn)題和人際關(guān)系等方面的挑戰(zhàn)。



4. 社交和娛樂(lè)活動(dòng):福利院應(yīng)組織多樣化的社交和娛樂(lè)活動(dòng),鼓勵(lì)被服務(wù)對(duì)象積極參與,增強(qiáng)社交能力,豐富生活,建立友誼和歸屬感。



三、工作計(jì)劃的制定和實(shí)施:


制定福利院的工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟:



1. 定義目標(biāo)和使命:福利院應(yīng)明確自己的目標(biāo)和使命,并將其轉(zhuǎn)化為具體的工作目標(biāo)和任務(wù)。這一步驟需要進(jìn)行充分的調(diào)研和問(wèn)題分析,確保目標(biāo)和使命與被服務(wù)對(duì)象的需求相契合。



2. 制定具體計(jì)劃:福利院應(yīng)根據(jù)目標(biāo)和使命,制定具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃中應(yīng)明確每個(gè)工作內(nèi)容的具體安排、時(shí)間表和資源需求等。



3. 資源籌備和分配:福利院應(yīng)評(píng)估自身資源,并根據(jù)工作計(jì)劃的需求進(jìn)行資源籌備和分配。這包括人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等資源的準(zhǔn)備和合理利用。



4. 實(shí)施和監(jiān)督:福利院應(yīng)將工作計(jì)劃付諸實(shí)施,并建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,確保工作計(jì)劃的落實(shí)和質(zhì)量。通過(guò)定期的評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以適應(yīng)實(shí)際需求。



結(jié)論:


福利院的工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)是福利院順利發(fā)展和實(shí)現(xiàn)使命的基礎(chǔ)。通過(guò)明確目標(biāo)和使命、制定具體工作內(nèi)容、合理分配資源和嚴(yán)格監(jiān)督實(shí)施,福利院能夠提供更高質(zhì)量和更富有針對(duì)性的服務(wù),為弱勢(shì)群體提供更有尊嚴(yán)和價(jià)值的支持。福利院應(yīng)不斷完善和調(diào)整工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)社會(huì)變革和需求的不斷演變。

? 福利院工作計(jì)劃 ?

雷鋒精神獻(xiàn)愛(ài)心

2017年3月18日下午我系開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”為主題的社區(qū)活動(dòng)。

此活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”與“社會(huì)實(shí)踐”兩個(gè)方面為主題,我系各班班長(zhǎng)團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)成員犧牲休息時(shí)間,去福利院給孩子們送去一份關(guān)愛(ài),同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)心。

在此活動(dòng)開展之前我部于2017年3月13日-3月16日在本系各班級(jí)組織“愛(ài)心兩元捐”活動(dòng)。共獲得愛(ài)心捐款1616.5元。

同時(shí),針對(duì)福利院的需要,我們將用愛(ài)心捐款購(gòu)買生活用品。

捐贈(zèng)物品:衛(wèi)生紙貳大包,洗衣粉叁大袋,肥皂兩箱,香皂兩箱,洗發(fā)水一箱,文具一箱。

這項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)后參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們?nèi)谌肷鐣?huì),激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感。增加服務(wù)體驗(yàn),為學(xué)生理解、接觸和欣賞社會(huì)打下基礎(chǔ)。樹立關(guān)愛(ài)同齡兒童的好榜樣,讓世界充滿無(wú)限的愛(ài),為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

讓同學(xué)們感受參與其中的快樂(lè),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)兒童,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

通過(guò)這次活動(dòng),我們提高了學(xué)生的思想素質(zhì),把我們的愛(ài)心帶到了需要幫助的人身上。我們始終相信“人間自有真情在”這句話,作為志愿者的我們一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人,這次活動(dòng)沃恩進(jìn)行的非常順利,我們也一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

令人印象最深的是那些一個(gè)個(gè)幼小的生命,通過(guò)福利院工作人員的介紹,我們了解到整個(gè)福利院近98%的孩子身患?xì)埣不蚧加邢忍煨约膊 8糁粋€(gè)個(gè)窗戶,我們看到了正在飽受病痛折磨的小生命,看到那一張張?zhí)煺娴拿婵?,發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)、感慨不禁淚濕眼框。這里的每個(gè)人都感覺(jué)不到他們的感受。我們只能盡力幫助他們,溫暖他們。

在福利院看到的那一個(gè)個(gè)渴求與無(wú)助的眼神,不得不讓我們感到我們有多么的幸運(yùn)啊,不管我們有多么的差勁,至少我們的父母沒(méi)有拋棄我們,我們有什么理由不好好珍惜今天,有什么理由去和別人攀比,有什么理由整天逃學(xué)或是在寢室讓時(shí)間從我們的虛幻空間穿過(guò)?

這種奉獻(xiàn),是一種喜悅。當(dāng)我們每每做一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),即使在平凡的瑣碎工作中,也能找到快樂(lè)。我也希望將來(lái)有更多的人參與到志愿服務(wù)中來(lái),盡力幫助那些需要幫助的人。

園林系組織部

2017年3月21日

? 福利院工作計(jì)劃 ?



福利院是一個(gè)提供照顧、護(hù)理和支持弱勢(shì)群體的機(jī)構(gòu),為那些需要特殊關(guān)懷和幫助的人們提供庇護(hù)所。在福利院工作是一個(gè)非常有意義和挑戰(zhàn)性的職業(yè),因?yàn)槲覀兛梢詾樯鐣?huì)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),改善這些人的生活質(zhì)量。為了更好地為福利院發(fā)揮自己的作用,我制定了以下個(gè)人工作計(jì)劃。



首先,我將與福利院的管理團(tuán)隊(duì)密切合作,確保福利院的日常運(yùn)營(yíng)順利進(jìn)行。我將參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議,與其他工作人員進(jìn)行交流,分享意見(jiàn)和建議,以改進(jìn)和優(yōu)化福利院的運(yùn)營(yíng)。我將與社工、醫(yī)務(wù)人員以及志愿者建立良好的合作關(guān)系,以提供全面的護(hù)理和支持。我還將定期檢查福利院的設(shè)施和設(shè)備,確保它們處于良好的工作狀態(tài),提供舒適和安全的環(huán)境給居民們。



其次,我將確保福利院的居民得到個(gè)性化的照顧和關(guān)懷。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的需求和偏好,我將與每位居民進(jìn)行深入的交流,了解他們的習(xí)慣、偏好和護(hù)理需求。我將按照各自居民的所需為他們提供適當(dāng)?shù)尼t(yī)療護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練和心理支持。同時(shí),我也將關(guān)注居民的日常生活,組織各種活動(dòng)和娛樂(lè),提供機(jī)會(huì)讓他們積極參與社交和休閑活動(dòng),提高他們的生活質(zhì)量。



此外,我將致力于改善福利院的福利政策和服務(wù)質(zhì)量。福利院依托于社會(huì)的支持,所以我們有責(zé)任向捐助者和社會(huì)各界展示我們的價(jià)值和貢獻(xiàn)。我將參與撰寫福利院的年度報(bào)告和宣傳材料,向捐助者和潛在合作伙伴傳達(dá)福利院的使命、愿景和成果。我將定期與家屬進(jìn)行交流,了解他們對(duì)我們的服務(wù)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)處理和解決問(wèn)題,提高我們的服務(wù)質(zhì)量。



最后,我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。福利院工作需要具備扎實(shí)的醫(yī)療知識(shí)和護(hù)理技能,因此我將利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),參加培訓(xùn)和研討會(huì),獲取最新的醫(yī)療信息和護(hù)理技術(shù)。我也將參與行業(yè)協(xié)會(huì)和機(jī)構(gòu)的活動(dòng),與同行進(jìn)行交流和分享,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,提升自己的職業(yè)發(fā)展。



總結(jié)起來(lái),作為福利院的一員,我將全心全意地投入到福利院的工作當(dāng)中。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)性化護(hù)理、改善福利政策和不斷學(xué)習(xí)提升,我將為福利院居民提供高質(zhì)量的護(hù)理和支持,為福利院的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)我們的共同努力,福利院將會(huì)成為更加溫暖和關(guān)懷的家園。

? 福利院工作計(jì)劃 ?

一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為老人服務(wù)的宗旨,努力做好本職工作。

(一)老人服務(wù)工作方面:

在分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部主任的指導(dǎo)下認(rèn)真做好特護(hù)區(qū)的護(hù)理監(jiān)管和自理巡視檢護(hù)考核工作。深入?yún)^(qū)域,堅(jiān)持“以老人為中心”的整體護(hù)理。重點(diǎn)檢查護(hù)理人員是否在崗,悉心照料老人,嚴(yán)格督促護(hù)理人員的服務(wù)質(zhì)量,特別對(duì)新來(lái)的護(hù)理員手把手教他們業(yè)務(wù)知識(shí),要求他們一絲不茍地完成工作,使他們深刻認(rèn)識(shí)悉心護(hù)理對(duì)老人的重要性。狠抓衛(wèi)生,保持樓內(nèi)清潔,讓老人有一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。

做一名有強(qiáng)烈責(zé)任心的員工,在工作上肯吃苦,不怕累,用自己無(wú)微不至的愛(ài)心照顧好老人,使老人能感受到溫暖,把福利院當(dāng)做自己的家??粗先讼残︻侀_,從中我也享受到了快樂(lè)。注重交流,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),開展針對(duì)性的服務(wù)。經(jīng)常和老人一起聊天談心,了解他們的心理狀況及時(shí)開導(dǎo)他們,能讓他們保持良好的心理狀態(tài),心情舒暢,少些煩心事。遇到老人有病痛能主動(dòng)關(guān)心、細(xì)心照料,親切耐心的與他們交流,減少他們的痛苦,讓他們安心養(yǎng)病。把老人當(dāng)作自己的親人,他們有任何需求都盡量滿足他們,和他們建立深厚的友誼。

(二)考勤工作方面:

今年的考勤工作在院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,取得了良好成績(jī)??记诠ぷ髌渲饕康氖菫閱挝粍?chuàng)造良好的工作氛圍,考勤狀態(tài)的好壞是一個(gè)人是否愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)志,為了更好地做好我院的考勤工作,制定了相應(yīng)的考勤制度,每天我堅(jiān)持“早上班,晚下班”,堅(jiān)守崗位,做好每天的考勤記錄工作和檔案的整理歸檔工作,每月按時(shí)將月度考勤表交分管領(lǐng)導(dǎo),并為月度考核工作及時(shí)提供參考依據(jù)。

? 福利院工作計(jì)劃 ?

我第一次去福利院的經(jīng)歷是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。我和一群志愿者一起參加了一個(gè)社區(qū)活動(dòng),前往當(dāng)?shù)氐母@禾皆L孤兒和貧困家庭的孩子們。當(dāng)我們走進(jìn)院子時(shí),一群孩子們就像小鳥一樣歡快地飛奔過(guò)來(lái),他們的笑容讓人感到溫暖和感動(dòng)。


福利院內(nèi)部非常簡(jiǎn)陋,但是一派生機(jī)勃勃的景象。孩子們?cè)谠鹤永锿嫠?,有的在草地上跳繩,有的在樹下玩捉迷藏,還有一些小朋友在院子里種植蔬菜。他們沒(méi)有華麗的玩具和裝飾,但是卻充滿了活力和快樂(lè)。


我走近一個(gè)小女孩,她叫小雨,只有五歲,卻已經(jīng)失去了父母。小雨看到我送來(lái)的玩具和食物,眼睛里閃著興奮的光芒,她拉著我的手跳著舞,歡快地笑著。我感受到了她對(duì)生活的希望和渴望,也感受到了自己對(duì)她的責(zé)任和關(guān)愛(ài)。


在福利院的一天里,我和孩子們一起畫畫、玩游戲、做手工,還一起吃午飯,洗衣服。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這些孩子們雖然生活環(huán)境艱苦,但是他們內(nèi)心都擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)的心。他們彼此之間互相幫助,互相關(guān)心,就像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦。


在福利院的一天結(jié)束時(shí),我和孩子們一起合影留念,他們?cè)阽R頭前笑得燦爛動(dòng)人。我深深地被這群孩子們的純真和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),他們教會(huì)了我生活的真諦和價(jià)值。離開福利院那天,我靜靜地走在回家的路上,心里充滿了感激和感動(dòng)。我決心每個(gè)月都會(huì)去福利院看望孩子們,給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。


福利院是一個(gè)充滿愛(ài)心和溫暖的地方,雖然孩子們的生活條件艱苦,但是他們卻擁有最真摯的情感和最堅(jiān)強(qiáng)的意志。我相信,在我們的關(guān)愛(ài)和幫助下,這群孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),迎接美好的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),用愛(ài)心和關(guān)懷為他們點(diǎn)亮希望的明燈,讓他們感受到生活的美好和溫暖。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都值得被愛(ài),每一個(gè)孩子都值得被關(guān)心。愿福利院的孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng),展翅飛翔!

? 福利院工作計(jì)劃 ?

在活動(dòng)期間安排組織了一系列的“除隱患,保安全”的活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)并整改了各類隱患。為進(jìn)一步深入“除隱患,保安全”活動(dòng)的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在第一季安排組織了一系列的“除隱患,保安全”的活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)并整改了各類隱患。為進(jìn)一步深入“除隱患,保安全”活動(dòng)的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。季度內(nèi)分別于1月份對(duì)院兒童生活區(qū)易發(fā)生火災(zāi)的重點(diǎn)部位和設(shè)備實(shí)施進(jìn)行全面檢查。2月份開展了春節(jié)前消防安全大檢查,對(duì)安全出口、疏散通道等重點(diǎn)部位的滅火器、消火栓、應(yīng)急燈、疏散指示標(biāo)志、消防箱裝置等進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”排查,確保了消防設(shè)施的正常使用。開展了元宵節(jié)消防安全大檢查。3月份邀請(qǐng)了溫州市社安防火知識(shí)咨詢中心的張老師來(lái)院開展消防安全知識(shí)講座和消防疏散演習(xí)。并對(duì)食堂、電梯、鍋爐、配電房等易發(fā)生火災(zāi)的重點(diǎn)部位、地域和設(shè)備實(shí)施進(jìn)行防火安全檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的各類隱患進(jìn)行了認(rèn)真到位的整改確保隱患發(fā)現(xiàn)一個(gè)整改一個(gè)。

安全工作是一切工作的生命線,我們要從保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,狠抓事故源頭,認(rèn)真排查事故隱患,建立健全安全長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,確保我公司安全生產(chǎn)的良好形勢(shì),在形成濃厚的“人人講安全”的良好氛圍

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“愛(ài)老敬老”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng);關(guān)注老人,關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們做人的基本原則?!袄衔崂弦约叭酥稀眲t是我們的理想。建筑城規(guī)學(xué)院走進(jìn)覃家崗敬老院活動(dòng)在沙坪壩區(qū)覃家崗敬老院順利開展.重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)和青年志愿者協(xié)會(huì)成員一行20多人參加了此次活動(dòng)。為老人們送去關(guān)心和關(guān)懷。

我們有的把買來(lái)了的新鮮水果、面包、牛奶等食品分給老人!有的給老人捶背,爺爺、奶奶一個(gè)勁的夸我們的手法好!有的陪老人聊天,了解他們的生活起居,同時(shí)講述我們大學(xué)生在校生活,雖然爺爺奶奶的話語(yǔ)不是很清晰,但是我們都能夠做一名忠實(shí)的聆聽(tīng)者。

心靈上的溝通以及細(xì)微的動(dòng)作是最能夠讓爺爺奶奶們感受到此刻我們不是親人,勝似親人的關(guān)心!老人們臉上不時(shí)浮現(xiàn)出欣慰的笑容。誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)不美呢?他們的笑容在我們每個(gè)參與活動(dòng)的志愿者眼里就是最美的。

時(shí)間總是過(guò)的那么快,一轉(zhuǎn)眼就到了分別的時(shí)候,我們集合準(zhǔn)備回去的時(shí)候,所有的老都站起來(lái)了,一直用熱切的眼神看著我們。

甚至還有幾位老人一直站在門口向我們招手告別,望著我們遠(yuǎn)去的身影久久不歸。雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是我們知道其中的'依依不舍和期盼再來(lái)的情意。

心靈是港灣

心里沒(méi)了家人,就沒(méi)了停泊的岸

老人的心在大海里漫無(wú)目的的漂泊心靈的孤單伴著老淚的縱橫,不言。當(dāng)我們送去一縷春風(fēng)

他們就感覺(jué)到了整個(gè)春天的溫暖,

這只是一個(gè)志愿者的問(wèn)暖問(wèn)寒。老人的心里多么的脆弱,孤單可愛(ài)的老人啊,等著我們,很快我們還會(huì)再來(lái)的!

最后我們?cè)诨貋?lái)的車上,每個(gè)志愿者都進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)充分發(fā)揮了大學(xué)生關(guān)心弱勢(shì)群體,盈造和諧社會(huì)的作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操和互助互愛(ài)的良好風(fēng)尚。希望開展更多這樣的活動(dòng),讓愛(ài)的種子鋪平社會(huì)每個(gè)不平的角落。這讓我們看到了將來(lái)的美好前景!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

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四年級(jí)敘事作文題目:福利院之行

父愛(ài)母愛(ài),是天下最無(wú)私,最偉大的愛(ài),每個(gè)孩子被這種愛(ài)所包圍著,他們將自己稚嫩的臉龐,依偎在這種愛(ài)中,幸福的過(guò)著每一天,即時(shí)有天大的事情,也無(wú)所畏忌。可是,在塵世間,還有一些孩子,他們不僅要經(jīng)受來(lái)自身體的折磨,更多的是,在百般磨難中,未曾嘗試被父母愛(ài)所圍繞。他們就是居住在福利院的那些折翼的天使。

在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了兒童福利院,初到這里。原以為,福利院是一個(gè)充滿冷漠的世界,但當(dāng)目觸一切時(shí),深深被這里的游戲設(shè)施、溫馨的建筑顏色所吸引。

當(dāng)福利院老師介紹說(shuō),這里的孩子們,大多數(shù)都是由于天生疾病或智力障礙被父母所拋棄,看著那些脆弱的小生命在與病魔的抗?fàn)幹?,顯得那么蒼白無(wú)力,看著他們挪動(dòng)著殘缺的身體,心中飄過(guò)一絲絲的酸楚。

透過(guò)他們的眼神,我似乎看出那份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。特別是他們?cè)谧粤⒎矫妫屛殷@愕萬(wàn)分,平日里在家,爸媽將自己供成公主,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,家務(wù)活通通與自己無(wú)關(guān)。

但在這里,孩子們自己動(dòng)手收拾衛(wèi)生、洗些簡(jiǎn)單的東西,即使那些殘障的孩子,也在動(dòng)手做著家務(wù),頓時(shí),我的臉不由自主的紅了起來(lái)。心中頓時(shí)充滿羞愧,滿腦子回放著,那些令父母生氣的畫面。

天色漸漸暗沉下來(lái),晚霞似乎也急著籠罩天邊,我們又驅(qū)車返回。

看著窗外,回想著今日的旅程,知道,在今后,沒(méi)有什么困難再可以將我打到,因?yàn)橛羞@么一群倔強(qiáng)的孩子,身殘志堅(jiān),他們用一種常人無(wú)法比擬的韌勁,在與人生,與自己叫板,他們可以,我也可以。

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1、加強(qiáng)信息化管理。對(duì)院互聯(lián)網(wǎng)主頁(yè)進(jìn)行了更新,并更換了主頁(yè)空間及維護(hù)公司,確保了主頁(yè)能被正常訪問(wèn);院各部門均配置電腦,兒童個(gè)人資料檔案、收送養(yǎng)及寄養(yǎng)業(yè)務(wù)檔案、醫(yī)療檔案等各類檔案及文件資料已逐步進(jìn)行微機(jī)錄入并實(shí)行微機(jī)管理;加快了辦公自動(dòng)化進(jìn)程,基本實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)在工作中的常規(guī)運(yùn)用。嚴(yán)格規(guī)范文書管理,各類文書檔案均按規(guī)定及要求安全、妥善的保管,1988—20xx年福利院院譜的編制正在進(jìn)行中。

2、全面落實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理、保密等各項(xiàng)工作,確保人財(cái)物安全。根據(jù)工作需要對(duì)部分制度進(jìn)行修訂完善,制定了《福利院來(lái)訪人員登記表》、《福利院人員外出登記表》、《福利院用車制度》,并組織全員開會(huì)學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為。開展維穩(wěn)、禁毒、消防專題活動(dòng),重視保密及涉外接待工作,切實(shí)做好計(jì)生工作,按要求報(bào)送計(jì)生工作情況匯報(bào)。

3、做好勞資人事工作。全年共組織人員參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修及業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)共三人次,組織技工參加培訓(xùn)六人。按時(shí)完成本單位法人代表資格審查、勞資人事等工作,聘用合同工二名,醫(yī)療室新增在編醫(yī)生一名,為滿工作一年以上的合同工提供社保、醫(yī)保、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。

4、做好收、送養(yǎng)棄兒常規(guī)工作。認(rèn)真做好聯(lián)動(dòng)單位送入棄兒接收安置工作,符合接收條件并且手續(xù)齊全的,及時(shí)辦理入院;對(duì)不符合接收養(yǎng)條件的(如流浪乞討人員),耐心解釋,合理建議;對(duì)公安部門在處理各類案件中涉及的特殊家庭兒童特別是嬰幼兒,克服各種困難進(jìn)行托管。全年共新收棄嬰兒44名,按政策合法程序辦理收養(yǎng)棄兒童35名。截止十一月三十日實(shí)有在院收養(yǎng)兒童總數(shù)47名。

5、進(jìn)一步規(guī)范家庭寄養(yǎng)工作。今年安排有償家庭寄養(yǎng)兒童5名,調(diào)整寄養(yǎng)兒童1名?,F(xiàn)家庭寄養(yǎng)兒童34名。對(duì)寄養(yǎng)家庭兒童定期安排回訪和節(jié)日慰問(wèn),選派二名工作人員不定期安排家庭抽查,對(duì)寄養(yǎng)家庭的現(xiàn)實(shí)狀況,兒童的教育、管理、生活和健康狀況深入調(diào)查了解,指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題,每月安排一次入院月檢。全年安排寄養(yǎng)家長(zhǎng)參加各類護(hù)理及工作培訓(xùn)計(jì)31人次,全年共安排抽查、回訪、入戶服務(wù)35次。

6、認(rèn)真開展醫(yī)療康復(fù)工作。院醫(yī)療康復(fù)設(shè)施逐步完善;針對(duì)入院兒童量大、集體生活照料難度大、各種流行病多的具體情況,堅(jiān)持執(zhí)行各類醫(yī)療制度,認(rèn)真做好醫(yī)療、保健、防疫工作。全年治療兒童1825人次,新入院兒童體檢13人,書寫兒童成長(zhǎng)報(bào)告13份。特教班接受啟智教育兒童10名,教育合格率80%。腦癱兒童中有康復(fù)價(jià)值的2名殘疾兒童開展了康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)有效率達(dá)到70%以上,康復(fù)參與率100%。全年接受外國(guó)友人資助兒童手術(shù)3例。

7、有效開展青少年維權(quán)崗活動(dòng)。今年,我院根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,認(rèn)真開展青少年維權(quán)崗活動(dòng),圍繞青少年、兒童權(quán)益,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)的法律,開展各類維權(quán)活動(dòng),獲得“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”的榮譽(yù)稱號(hào)。

8、嚴(yán)格制度管理,后勤保障充分。一是抓好兒童日常生活各項(xiàng)管理工作,在食品進(jìn)貨和加工上,堅(jiān)持食品管理制度和衛(wèi)生制度,保證兒童的飲食衛(wèi)生安全。二是加強(qiáng)物資管理,在物資采購(gòu)方面注重質(zhì)量和按制度規(guī)定運(yùn)作。三是堅(jiān)持保障水、電、熱水、空調(diào)、洗滌、廚具、車輛等各類后勤服務(wù)設(shè)施的正常維護(hù)和使用,目前生活及物資供應(yīng)、后勤設(shè)施運(yùn)行情況良好。

9、重視宣傳工作、機(jī)構(gòu)對(duì)外交流與合作情況良好。各類媒體全年我院專題報(bào)道8次,接待參觀活動(dòng)單位58個(gè),計(jì)5600余人次,接收社會(huì)捐款7400元,捐贈(zèng)物資價(jià)值75326萬(wàn)元。

? 福利院工作計(jì)劃 ?

發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的無(wú)償精神,增強(qiáng)大學(xué)生尊老愛(ài)幼的意識(shí),更為了福利院的老人和孩子們感受到社會(huì)的溫暖,社會(huì)的真情,讓我們這些青年更懂得去關(guān)心愛(ài)護(hù)老人、小孩,讓我們的身心更明朗,明白陽(yáng)光并不吝嗇每個(gè)角落,社會(huì)充滿愛(ài)。通過(guò)這次活動(dòng),我們可以喚起大學(xué)生的感恩之情,把感恩之旅傳播給更多的人。

一. 活動(dòng)主題

愛(ài)心牽手,溫暖你我

二. 活動(dòng)地點(diǎn)

陽(yáng)江市江城區(qū)福利院

四.活動(dòng)對(duì)象

陽(yáng)江市江城區(qū)福利院老人和兒童

五.活動(dòng)時(shí)間

2012年5月24日星期四下午

六.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)與福利院負(fù)責(zé)人聯(lián)系,協(xié)商活動(dòng)時(shí)間,相關(guān)人員應(yīng)提前兩天做好安排和準(zhǔn)備。

2.召開活動(dòng)前會(huì)議。

3.提前買好看望老人孩子的物品。

4提前通知參加者時(shí)間和地點(diǎn)。

5.安排宣傳部的全程拍攝活動(dòng)相片。

七.活動(dòng)內(nèi)容及具體流程

1下午13:30,隊(duì)員們?cè)谀蠀^(qū)門口集合出發(fā)。

2到了地方就集合老人和小孩。

3.組織一部分人打掃衛(wèi)生,

4安排一些人和老人聊天,一些人組織孩子們玩游戲、講故事、教孩子們寫節(jié)目和表演節(jié)目。

5.給老人孩子照相,合影。

6.集中隊(duì)員點(diǎn)名人數(shù),返校。

八.注意事項(xiàng)

1注意人員安全,禁止危險(xiǎn)活動(dòng)。

2活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員要積極熱情,耐心與老人、兒童溝通,了解他們的需求。

三。到達(dá)福利院后,應(yīng)在指定范圍內(nèi)活動(dòng),不得擅自進(jìn)入他人房間或其它場(chǎng)所。

4與有關(guān)人員和單位保持聯(lián)系

九.后期工作

1安排人員撰寫經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)和新聞稿。

2.整理活動(dòng)**。

十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20元

十一.聯(lián)系**

陳林環(huán):138********(632702)

黃婧茹:137********(636436)

青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心

文化宣傳服務(wù)隊(duì)

二〇一二年五月十七日

? 福利院工作計(jì)劃 ?

今天,我和帆帆哥哥還有詩(shī)怡妹妹一起由媽媽帶著去了位于四灶浦的慈溪福利院。那里的孩子幾乎都沒(méi)有健康的身體,有的聾啞,有的瞎子,有的患病,還有更可憐的是他們都沒(méi)有自己的爸爸媽媽。我把用壓歲錢買的尿不濕、奶粉、餅干、糖果和一些我的衣服送給了他們。

我還喂一個(gè)15歲患腦癱的哥哥小饅頭吃,他不會(huì)站立不會(huì)說(shuō)話,但他能懂我們的意思,我們陪著他,他開心的笑著,還拉著我的手,也要把小饅頭分給我們吃。當(dāng)我們要回來(lái)跟他說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,他不再笑了,我也是依依不舍的離開。

? 福利院工作計(jì)劃 ?

我當(dāng)初要去福利院的目的,其實(shí)很單純,就是想把自己去年穿舊了的一些秋冬季的衣服,送給福利院的孩子們。本來(lái)是打算到那兒,送完?yáng)|西就走的,可是,當(dāng)我看到那些孩子們時(shí),心里有點(diǎn)酸,雖然我跟他們一樣大的時(shí)候生活也很艱苦,但我比他們幸福。因?yàn)槲矣懈改?,可這些孩子們卻孤單的在那里。他們的衣服很舊,也有點(diǎn)臟,地上鋪的墊子也不是很干凈。那些孩子們臉上沒(méi)有苦楚,雖然他們活的不算幸福,但是他們的臉上卻滿是微笑。

一個(gè)小女孩,才一歲多,競(jìng)得了腦癱。她的頭比正常同年的孩子要大好多。我抱起她的時(shí)候,她還趴在地上,頭也在冰涼的地上,因?yàn)樗龑?shí)在撐不起自己的大頭。我心疼的跑過(guò)去抱她,她看到了我,就只是朝我傻傻的笑。我很難受,我也對(duì)著她笑,希望我的笑能帶給她一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè),哪怕只是暫時(shí)的快樂(lè)。我把她放到墊子上,可她又爬到我身邊,非要坐我腿上,雖然有點(diǎn)累,但我沒(méi)有拒絕她,我就讓她躺在我的懷里,摟著她,她還不會(huì)說(shuō)話,卻用一種我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言跟我說(shuō)話,我笑著也用她的語(yǔ)言跟她交流,雖然我不明白她的意思。

還有一個(gè)小男孩,叫藍(lán)藍(lán),7歲了,很調(diào)皮的,也要坐在我腿上,我也抱著他,他看著我嘴里的口香糖,也要吃,我想拿給他,可是被旁邊的人阻止了,于是我就告訴藍(lán)藍(lán),等我走的時(shí)候給你一個(gè),不過(guò)你得聽(tīng)話,不聽(tīng)話的話我就不給你了,果真,藍(lán)藍(lán)安穩(wěn)了點(diǎn),他坐在我腿上雖然也很調(diào)皮,但是我沒(méi)阻止他,如果他覺(jué)得坐我腿上很快樂(lè),那就坐吧。

第三個(gè)坐我腿上的孩子,名字我也不知道,不過(guò)他坐的時(shí)間最短,也就10來(lái)分鐘吧,他臉上沒(méi)有什么微笑,有的是跟他年齡不相符的憂傷。護(hù)理阿姨告訴我們,他的腦發(fā)育不全,是個(gè)“傻子”,什么都不知道,只是整體的吃、睡。

哎,這些孩子有幾個(gè)下個(gè)星期就要被國(guó)外的夫婦領(lǐng)養(yǎng)了,這也許就是他們的最好歸宿吧!至少他們會(huì)有一個(gè)家了,有了家,他們就會(huì)感到溫暖,他們孤獨(dú)的性格就會(huì)慢慢的被改變,最終也許會(huì)融入到大家庭中。

到了吃完飯的時(shí)候了,我給一個(gè)小男孩喂飯,他們吃的是青菜跟米飯燒的,沒(méi)有菜,我們什么時(shí)候吃過(guò)這樣的東西的?我不記得我有吃過(guò),我難過(guò)的拿著湯匙,給他喂飯,雖然吃的不好,但小男孩卻還是很開心的,我慢慢的喂著他,看著他吃,心里卻很不是滋味。他們正是長(zhǎng)身體的'時(shí)候,吃這些營(yíng)養(yǎng)怎么會(huì)跟的上?我雖這樣擔(dān)心著,卻沒(méi)有辦法替他們解決問(wèn)題,因?yàn)槲疫€只是個(gè)學(xué)生。我唯一能做的,就是每周抽出時(shí)間來(lái),陪他們玩一會(huì),抱一抱,親一親他們,心里實(shí)在內(nèi)疚的很。

回到學(xué)校后,我上網(wǎng)搜了一些有關(guān)兒童福利院的資料,發(fā)現(xiàn)社會(huì)上還是有許多人在關(guān)心著福利院的兒童的,像鹽城的各大院校,鹽城的武警部隊(duì)、鹽城的招商銀行……他們每年都會(huì)去福利院慰問(wèn)那些孤兒,送上一些奶粉,捐贈(zèng)些資金,帶去關(guān)懷,送去溫暖,讓那些孩子感受到幸福。這讓我覺(jué)得人間真的是“處處有溫情“。

我還特地搜了些政府對(duì)兒童福利院建設(shè)的規(guī)范要求,我在這里特地提出的目的很簡(jiǎn)單,希望大家增加些專業(yè)知識(shí),這樣可有利于大家在日后去福利院的時(shí)候,更方便的與那些孩子溝通,交流。

幼兒

1居室陽(yáng)光充足,整潔衛(wèi)生,做到無(wú)蠅、無(wú)蚊、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲。保持室內(nèi)空氣新鮮,無(wú)異味。

2執(zhí)行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。

3整理床鋪。

4每周換洗1次被罩、床單、枕巾(必要時(shí)隨時(shí)換洗)。

5天氣許可時(shí),每天帶幼兒戶外活動(dòng)1小時(shí)。

6培養(yǎng)幼兒生活自理能力,如洗臉、漱口、穿衣、自行大小便等。

7為幼兒剪指甲、梳頭、洗頭。

8培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服。每天洗臉2次,洗腳1次。夏季每天洗澡1次,其它季節(jié)每周2次。

9對(duì)患有傳染病的幼兒要及時(shí)采取特殊保護(hù)措施,并對(duì)其隔離治療,以既不影響他人又尊重病患兒童為原則。

10服務(wù)人員24小時(shí)值班,實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理。

學(xué)齡前兒童

1居室陽(yáng)光充足,整潔衛(wèi)生,做到無(wú)蠅、無(wú)蚊、無(wú)鼠、

2執(zhí)行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。

3整理床鋪。

4每周換洗1次被罩、床單、枕巾(必要時(shí)隨時(shí)換洗)。

5視天氣情況,每天帶兒童到戶外活動(dòng)1小時(shí)。

6進(jìn)行生活技能培訓(xùn)。著重培養(yǎng)兒童生活自理能力,如洗臉、刷牙、穿衣、梳頭、自行大小便等;著重培養(yǎng)兒童簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)能力,如洗碗、掃地、鋪床、洗手帕等。

7指導(dǎo)兒童定時(shí)去食堂吃飯。

8協(xié)助兒童洗澡,夏季每周2次,其它季節(jié)每周1次。

9對(duì)患有傳染病的學(xué)齡前兒童要及時(shí)采取特殊保護(hù)措施,并對(duì)其隔離治療,以既不影響他人又尊重病患兒童為原則。

學(xué)齡期兒童

1居室陽(yáng)光充足,整潔衛(wèi)生,做到無(wú)蠅、無(wú)蚊、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲;保持室內(nèi)空氣新鮮,無(wú)異味。

2執(zhí)行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。

3協(xié)助兒童整理床鋪。

4每周換洗1次被罩、床單、枕巾(必要時(shí)隨時(shí)換洗)。

5進(jìn)行衛(wèi)生宣傳和教育,幫助兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服。

6了解兒童每天的生活和學(xué)習(xí)情況,檢查其作業(yè),進(jìn)行教育和生活技能培訓(xùn)。

7對(duì)患有傳染病的學(xué)齡期兒童要及時(shí)采取特殊保護(hù)措施,并對(duì)其隔離治療,以既不影響他人又尊重病患兒童為原則。

8服務(wù)人員24小時(shí)值班,實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理。

青少年

1居室陽(yáng)光充足,整潔衛(wèi)生,做到無(wú)蠅、無(wú)蚊、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲。保持室內(nèi)空氣新鮮,無(wú)異味。

2執(zhí)行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。

3每周換洗1次被罩、床單、枕巾。

4鼓勵(lì)和幫助青少年學(xué)會(huì)處理衣、食、住、行問(wèn)題,為其獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。

5了解青少年每天的生活和學(xué)習(xí)情況,定期檢查其作業(yè)。

6進(jìn)行勞動(dòng)技能和就業(yè)前培訓(xùn)等訓(xùn)練。

7對(duì)患有傳染病的青少年要及時(shí)采取特殊保護(hù)措施,并對(duì)其隔離治療,以既不影響他人又尊重病患青少年為原則。

8服務(wù)人員24小時(shí)值班,實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理。

殘疾兒童

1居室陽(yáng)光充足,整潔衛(wèi)生,做到無(wú)蠅、無(wú)蚊、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲。保持室內(nèi)空氣新鮮,無(wú)異味。

2執(zhí)行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。

3協(xié)助兒童洗澡,夏季每周2次,其它季節(jié)每周1次。

4每周換洗1次被罩、床單、枕巾(必要時(shí)隨時(shí)換洗)。

5根據(jù)殘疾情況,提供各種基本的護(hù)理服務(wù)。如對(duì)無(wú)吸吮能力的嬰兒,應(yīng)慢速滴喂,防止咳嗆等。

6定期翻身、擦浴及室外活動(dòng),防止出現(xiàn)褥瘡。

7從運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、生活自理能力和語(yǔ)言交往能力等方面進(jìn)行訓(xùn)練,以減輕殘疾程度。

8對(duì)患有傳染病的殘疾兒童要及時(shí)采取特殊保護(hù)措施,并對(duì)其隔離治療,以既不影響他人又尊重病患兒童為原則。

9服務(wù)人員24小時(shí)值班,實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理,視情況調(diào)整護(hù)理方案。

康復(fù)

1為兒童建立健康檔案,定期體檢。6個(gè)月內(nèi)的嬰兒,每月體檢1次;6個(gè)月至12個(gè)月內(nèi)的嬰兒,每3個(gè)月體檢1次;1-3歲幼兒,每6個(gè)月體檢1次;3歲以上兒童,每年體檢1次。

2定期查房。每日巡診1次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3按照兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,及早發(fā)現(xiàn)兒童異?,F(xiàn)象,并給予早期干預(yù)。對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病制定預(yù)防與治療預(yù)案。

4做好兒童計(jì)劃免疫工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。

5把兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)內(nèi)所有兒童、青少年的醫(yī)療保健康復(fù)納入到當(dāng)?shù)爻跫?jí)衛(wèi)生保健體系之中。

6凡新入院嬰幼兒,均應(yīng)隔離觀察,經(jīng)體檢確定無(wú)傳染性疾病,再轉(zhuǎn)入普通居室。

7為殘疾兒童提供各種綜合性康復(fù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)應(yīng)提供康復(fù)服務(wù),并能夠開展肢體功能訓(xùn)練、聾兒語(yǔ)訓(xùn)、弱智教育等學(xué)齡前早期綜合康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)工作,接受殘疾兒童的自費(fèi)寄養(yǎng),承擔(dān)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),以及病殘兒童家長(zhǎng)康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)工作,參與當(dāng)?shù)氐某跫?jí)衛(wèi)生保健工作。

心理

1嬰幼兒:開展情感交流和愛(ài)撫,進(jìn)行感官、動(dòng)作、語(yǔ)言訓(xùn)練、促進(jìn)心理發(fā)育,營(yíng)造和諧溫暖的生活環(huán)境。

2學(xué)齡前兒童:開展兒童心理健康教育,及時(shí)化解心理困惑,糾正不良行為。輔導(dǎo)兒童做游戲,培養(yǎng)獨(dú)立能力。

37-14周歲兒童及青少年:做好入學(xué)前、后的適應(yīng)性銜接,開展素質(zhì)教育,培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學(xué)生。分析心理活動(dòng),進(jìn)行心理健康教育和咨詢、輔導(dǎo)。進(jìn)行青春期教育,對(duì)有不良行為者,耐心說(shuō)服教育,防止發(fā)展為品行障礙和人格障礙,幫助其融入主流社會(huì)。

4殘疾兒童:針對(duì)不同殘疾和過(guò)去經(jīng)歷所造成的心理問(wèn)題,進(jìn)行心理健康教育和咨詢、輔導(dǎo),促進(jìn)身心健康發(fā)展。

VIII

運(yùn)用社會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)兒童及青少年的社會(huì)適應(yīng)性,對(duì)個(gè)別問(wèn)題突出的兒童和青少年,制定專門方案。

教育

1根據(jù)兒童特點(diǎn),利用多種形式開展寓教于樂(lè)的教育。

2學(xué)齡前兒童按《幼兒教育大綱》制定教學(xué)計(jì)劃。

適齡健全兒童入學(xué)率達(dá)到100%,實(shí)行九年制義務(wù)教育。

4對(duì)各類殘疾兒童,因人施教,制訂相應(yīng)的集體和個(gè)案特殊教育方案,對(duì)盲、聾兒童送專門學(xué)校或在福利機(jī)構(gòu)設(shè)置特殊教育班學(xué)習(xí)。對(duì)殘疾青少年開展職業(yè)培訓(xùn)。注重社會(huì)實(shí)踐教育,提高兒童的綜合素質(zhì),促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

5專門為孤殘兒童提供教育和特殊教育的社會(huì)福利機(jī)構(gòu),需全面貫徹國(guó)家教育方針,執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)和有關(guān)部門頒布的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱,對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,使其成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

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