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教育局述職報告(范本十七篇)

發(fā)表時間:2024-06-30

教育局述職報告(范本十七篇)。

? 教育局述職報告

教育局自查報告

一、前言

教育是國家立身之本,是民族振興的重要保障。廣州市教育局堅持以人為本、質(zhì)量為上、改革創(chuàng)新、服務(wù)為先的發(fā)展理念,加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè),推進(jìn)教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為提升教育質(zhì)量,檢驗教育實(shí)效,廣州市教育局于20XX年啟動自查工作,本報告為自查結(jié)果匯報。

二、自查背景

廣州市教育局于20XX年啟動自查工作,旨在全面梳理廣州市中小學(xué)教育教學(xué)管理情況,把握全市教育改革發(fā)展的總體情況,切實(shí)改進(jìn)工作,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升廣州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

三、自查組織

廣州市教育局在自查過程中,設(shè)立專門自查組,成立各級別教育督導(dǎo)組,對廣州市中小學(xué)教育教學(xué)情況進(jìn)行抽樣檢查和督查。同時采取問卷調(diào)查、座談會和不定期現(xiàn)場觀摩等方式,加強(qiáng)對各級各類學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)和監(jiān)督。

四、自查重點(diǎn)

本次自查重點(diǎn)著眼于以下五大方面:

1.教育教學(xué)管理是否有效,是否能夠滿足學(xué)生的實(shí)際需求?

2.中小學(xué)課程設(shè)置和實(shí)施情況,是否符合規(guī)定?

3.教學(xué)質(zhì)量、效益、創(chuàng)新和實(shí)效等,是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?

4.學(xué)校內(nèi)部行政管理和教職工管教工作,是否規(guī)范、公正?

5.教育經(jīng)費(fèi)使用情況,是否符合規(guī)定?

五、自查結(jié)果

經(jīng)過自查,廣州市教育局發(fā)現(xiàn)存在如下問題:

1.一些學(xué)校存在課堂紀(jì)律混亂,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較弱等問題。

2.一些學(xué)校的課程設(shè)置和實(shí)施存在問題,這些問題包括教學(xué)計劃不合理、教學(xué)資源緊缺和教師素質(zhì)欠缺等。

3.一些教師的教學(xué)質(zhì)量不高,難以達(dá)到教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想。

4.一些學(xué)校的辦學(xué)思想和經(jīng)營理念有待進(jìn)一步優(yōu)化,需要加強(qiáng)行政管理和教職工管教工作。

5.一些學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)使用情況存在問題,需要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

六、改進(jìn)措施

針對以上問題,廣州市教育局將采取如下措施進(jìn)行改進(jìn):

1.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,建立科學(xué)合理的管理體系和制度。

2.加強(qiáng)對學(xué)校課程設(shè)置和實(shí)施的指導(dǎo),規(guī)范教學(xué)管理。

3.加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)、考核和激勵,提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平。

4.加強(qiáng)對學(xué)校管理的監(jiān)督和管理,建立健全的行政體系。

5.加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督和管理。

七、總結(jié)

廣州市教育局將繼續(xù)積極推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,通過持續(xù)不斷的改進(jìn)和完善,提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)中國教育事業(yè)的光明前景貢獻(xiàn)智慧和力量。

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教育局自查報告

引言

教育事業(yè)是一項國家重要的基礎(chǔ)性公共服務(wù),是培養(yǎng)人才和推動社會進(jìn)步的重要途徑。隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮,教育事業(yè)也得到了長足的發(fā)展。但同時,我們也看到了一些教育問題的存在,這些問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育工作的正常開展,因此,為了更好地促進(jìn)教育改革和發(fā)展,加強(qiáng)教育質(zhì)量的管理,教育局決定進(jìn)行自查,以幫助解決教育中的問題。

一、 教育中存在的問題

1.缺少教育投入

教育資源仍然是有限的,各級政府在教育方面的投入不夠,導(dǎo)致學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的設(shè)施仍然需要增加,教師和學(xué)生的配備仍然不足。

2.教育管理滯后

目前我國的教育管理體制還比較滯后,各類規(guī)章制度和政策監(jiān)管仍然存在不夠完善的問題,不能完全滿足教育需求。

3.教育內(nèi)容單一

當(dāng)前教育內(nèi)容大多數(shù)只關(guān)注知識的傳遞,缺乏對學(xué)生思維和認(rèn)知的鍛煉,更缺乏實(shí)際操作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

二、 教育部門推動解決問題的建議

1.加強(qiáng)教育投入

政府應(yīng)加大對教育事業(yè)的支持力度,為學(xué)校建設(shè)提供更多的經(jīng)濟(jì)和政策支持,加強(qiáng)教學(xué)研究工作,為科研和設(shè)備投入提供更多的支持和補(bǔ)助。

2.完善教育管理體制

完善相關(guān)的規(guī)章制度和政策監(jiān)管體系,加強(qiáng)教育市場的監(jiān)管,推動優(yōu)質(zhì)教育資源的公平分配和使用。

3.調(diào)整教育內(nèi)容

教育應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,增加思維鍛煉和實(shí)踐環(huán)節(jié),為學(xué)生提供豐富多樣的知識和技能。

三、 實(shí)施舉措

1.加強(qiáng)政策研究與監(jiān)管

國家教育部門應(yīng)加強(qiáng)政策研究和效果監(jiān)管,不斷推動教育管理體制創(chuàng)新和升級,以保障教育質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。

2.提高教育投入水平

各級政府應(yīng)加大對教育事業(yè)的經(jīng)濟(jì)和政策支持力度,積極引導(dǎo)社會力量參與教育投入,為學(xué)校建設(shè)提供必要的經(jīng)濟(jì)和政策支持。

3.強(qiáng)化教育內(nèi)容創(chuàng)新

教育部門應(yīng)重視教育內(nèi)容的創(chuàng)新,針對不同階段的學(xué)生,推出符合其年齡特點(diǎn)和個性需求的教學(xué)方案,為學(xué)生提供更為全面和豐富的知識體驗。

結(jié)論

教育是人類進(jìn)步的重要基石,是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。為了更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展,我們需要加強(qiáng)教育的投入和管理,不斷優(yōu)化教育的內(nèi)容和方式,為廣大學(xué)生提供更為全面和優(yōu)質(zhì)的教育體驗。義務(wù)教育階段的學(xué)校要發(fā)揮其打牢基礎(chǔ)、輸出人才的作用,而高中則要進(jìn)一步培養(yǎng)人才并實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提高。唯有不斷創(chuàng)新,讓更多的先進(jìn)的科技和文化和老百姓得到更多的應(yīng)用和交流,才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公平、先進(jìn)和發(fā)展。

? 教育局述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

今年來,本人仍然擔(dān)任教育局黨組副書記、副局長,繼續(xù)分管人事、審計、安全、信訪和法制工作,聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學(xué)校。在過去的一年里,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)全體同志一起,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機(jī)遇,較好地完成了教育年度工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行工作職責(zé)情況報告如下:

一、思想政治方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,關(guān)心時事政治,理想信念堅定,有全局觀念,組織紀(jì)律性強(qiáng),堅持原則,敢于負(fù)責(zé),組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力繼續(xù)得到提高和增強(qiáng)。

二、履行工作職責(zé)和完成工作任務(wù)方面。

⒈人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及多名教職工,任務(wù)紛繁復(fù)雜,政策性強(qiáng),而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下十項工作。

一是教師的增錄工作。去年,省政府核批了我縣教師編制。據(jù)此,我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃,在全縣財政編制非常緊張的情況下,這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規(guī)范,我們認(rèn)真調(diào)研,反復(fù)斟酌,提出了《宿松縣去年中小學(xué)教師選聘簡章》,經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組同意后和人事局共同發(fā)布。在選聘工作中,嚴(yán)格操作,密切協(xié)作,嚴(yán)格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復(fù)查等關(guān)鍵環(huán)節(jié),特別是考試中和監(jiān)考人員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件,有力地維護(hù)了錄用工作的嚴(yán)肅性。錄用后頂住各方面的壓力,及時將教師分配到缺員的農(nóng)村學(xué)校。

__月份,組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業(yè)生洽談會,同名緊缺學(xué)科的師范本科畢業(yè)生簽約,搶抓了優(yōu)秀人才,各校反映普遍很好。

二是教師調(diào)配工作。俗話說,巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人,教師調(diào)配難度大,特別是邊遠(yuǎn)地區(qū),本地人要調(diào)出,外地人難派進(jìn)。暑期,我和人事股一道,堅持按編制和工作需要的原則,適當(dāng)考慮個人困難,堅持按教育規(guī)律性辦事,合理地進(jìn)行教師調(diào)動。山區(qū)的教師,家里確有困難,有的未滿規(guī)定的工作年限,我們認(rèn)真做思想工作,使其安心從教。初中教師缺員較多,從小學(xué)借用不少,我們堅持初中教師的從業(yè)要求認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和調(diào)配工作。

教師進(jìn)城一直是調(diào)配工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,我嚴(yán)格按原則和程序辦事,堅持集體研究決定,既不許愿承諾,更不私自調(diào)人進(jìn)城。去年月開學(xué)后,縣城兩所學(xué)校出于教學(xué)需要,在未經(jīng)教育局同意的情況下,一夜之間確定了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校借調(diào)二十多個教師的名單,引起部分教師強(qiáng)烈反響甚至社會的強(qiáng)烈關(guān)注,我及時向黨組提出糾正意見,后來采用考試的辦法,比較公正公平地處理和平息了事態(tài),學(xué)校和教師都沒有大的意見。

三是工資工作。去年正常調(diào)資和增資任務(wù)大,涉及一萬五千多人次,我們認(rèn)真安排部署,及時上報審批,未出任何差錯。嚴(yán)格審批教職工遺屬補(bǔ)助。退養(yǎng)民師是我縣一個特殊人群,退養(yǎng)后一直未增加生活費(fèi),現(xiàn)生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)過低,且無醫(yī)療保障,長期以來他們上訪不斷,去年我們加強(qiáng)與人事、財政部門協(xié)調(diào),提請縣政府研究執(zhí)行了一個文件,增加了他們的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

四是扎實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn),搞好教師繼續(xù)教育工作,組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統(tǒng)考。

五是繼做好職務(wù)職稱評定工作,妥善處理有關(guān)問題和矛盾。

六是教師年度考核工作,認(rèn)真把握獎懲標(biāo)準(zhǔn)和條件,化解相關(guān)矛盾。

七是做好編制工作。去年省政府核定下達(dá)了我縣教師編制數(shù)額,我們根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)提出了各校編制意見,報縣編辦審批。針對部分邊遠(yuǎn)學(xué)校長期缺教師的實(shí)際,首次提出了按實(shí)際缺編數(shù)補(bǔ)助適量代課教師工資的意見,得到局長辦公會議的同意,撥出專款萬元,緩解了缺編學(xué)校經(jīng)費(fèi)方面的困難。

八是檔案管理工作,召開了檔案聯(lián)絡(luò)員工作會議,加強(qiáng)了正常管理,下半年根據(jù)組織部的要求啟動了檔案升級,抽調(diào)了人員對原檔案進(jìn)行清理整理,規(guī)范了工作要求。

九是加強(qiáng)了對教師離退休管理工作,及時發(fā)出退休通知,辦理退休手續(xù)。

十是認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。繼續(xù)堅持教師資格申報認(rèn)定,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān),針對假學(xué)歷泛濫,親自到武漢等地查驗畢業(yè)證書,把握體檢、教學(xué)能力測試等環(huán)節(jié),維護(hù)了工作的嚴(yán)肅性。

⒉審計工作。除正常審計外,去年為實(shí)施“以縣為主”的義務(wù)教育體制改革,組織了對個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的財務(wù)審計,發(fā)現(xiàn)和糾正了財務(wù)上的違規(guī)問題,為撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、建立中心學(xué)校,打下了較好的基礎(chǔ)。

⒊安全工作。當(dāng)前,由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因,學(xué)校安全隱患較多。對此,引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。去年,召開了全系統(tǒng)安全工作會議,同下屬學(xué)校校長簽訂了“安全責(zé)任書”,進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識,加強(qiáng)了安全責(zé)任。加大了安全檢查力度,在中小學(xué)幼兒園安全專項治理工作中,認(rèn)真檢查排查,發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理工作。組織并主持了九姑中學(xué)“⒋”事件、柳溪中學(xué)“⒌”事件、高嶺中學(xué)“⒌”事件的調(diào)處工作,維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學(xué)“⒋”事件,當(dāng)時社會影響較大,稍有不慎,就會出現(xiàn)更大的動蕩。

⒋信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量也大,內(nèi)容涉及學(xué)校收費(fèi)、落實(shí)政策、學(xué)校管理、學(xué)生和教師的權(quán)益保護(hù)等等。我認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作,去年,全系統(tǒng)沒有出現(xiàn)集體到縣上訪事件,維護(hù)了穩(wěn)定。

⒌法制工作。堅持依法治教,積極推動法制宣傳。繼續(xù)推行法制副校長工作,開展學(xué)校法治校園活動,教育師生學(xué)法、懂法、守法,依法辦事。在教師錄用工作中,積極參加行政訴訟,在一審、二審中均獲勝訴,維護(hù)了教育局的形象和教師錄用工作的嚴(yán)肅性。加強(qiáng)對學(xué)校涉及訴訟問題的指導(dǎo)。

⒍聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作。去年聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學(xué)校,努力為學(xué)校反映問題,排憂解難,陳漢鄉(xiāng)學(xué)校前年受災(zāi)嚴(yán)重,建校任務(wù)重,困難大,我們積極協(xié)調(diào),到省教育廳、財政廳爭取到經(jīng)費(fèi)。去年,該鄉(xiāng)又要實(shí)施布局調(diào)整,朱灣初中撤并,師生分流矛盾大,我們幫助共同解決。

⒎積極參與分管以外的其它工作。去年,我縣完善實(shí)施“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。為做好這項工作,我與人事、財政部門的領(lǐng)導(dǎo)一起,率隊赴先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),回來后組織編寫了我縣的實(shí)施方案等材料,為縣委縣政府決策提供了依據(jù)。在撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、成立中心學(xué)校工作中,積極參加干部考察,做干部的思想工作,特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長,我牽頭到其家中做工作,并送他們到新單位赴任履職,使他們愉快走上新崗位。此外,積極參加宿中搬遷工作,協(xié)調(diào)處理有關(guān)拆遷戶的安置問題。做好支教工作,接受安排全省志愿服務(wù)者到山區(qū)缺員學(xué)校工作。

三、工作作風(fēng)方面。遵守出勤制度,從不無故缺勤。密切聯(lián)系機(jī)關(guān)同志和學(xué)校干部,金但不搞拉關(guān)系、結(jié)邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學(xué)校干部任職時,有人說某某站錯了隊,所以安排不好,我對此種挑撥離間的說法,只能是嗤之以鼻,我篤信一句話,就是“流言真笑料,豪氣自文章”。

堅持廉潔從政,堅決拒收禮金禮品。從事人事工作,找的人確實(shí)不少,其中也不乏請客送禮之人,有的甚至用金錢開路。對此,我堅守底線,拒絕禮金。在教師調(diào)動、特別是進(jìn)縣城學(xué)校的問題上,不少人說情送禮,我們都堅持原則,集體決定。社會上曾有要進(jìn)城就要怎么找人,怎么怎么送禮的說法,我相信這些流言蜚語在事實(shí)面前是會不攻自破的。

回顧去年的工作,雖說不上有巨大貢獻(xiàn),但自認(rèn)為是成效,有貢獻(xiàn),做到了盡職盡責(zé)。不敢說是優(yōu)秀,自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣,還需要在座各位客觀公正評判。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

? 教育局述職報告

時間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,三個月的實(shí)習(xí)在忙碌的中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真的是美好,令人難忘,雖然有過一段彷徨與失落,想中途放棄過的時期,但當(dāng)我真的要離開這個大家庭的時候內(nèi)心冒出濃濃的不舍,在公司實(shí)習(xí)的這三個月將會成為我最美回憶的一部分,是我人生中最有收獲的歲月。

在實(shí)習(xí)前,我不斷的想不知道實(shí)習(xí)會是一個怎么樣的生活,公司怎么樣,同事好不好相處,會是收獲滿滿,滿載而歸,還是一無所獲,不如不曾經(jīng)歷過,這一切的一切都充滿疑惑和未知。問了一下我認(rèn)識的師姐和師哥,答案卻是千萬種,一切都是未知數(shù)。雖然我對自己前去實(shí)習(xí)不是信心滿滿,但我相信我將會有所收獲、有所成長。想鍛煉一下自己,早晚都要面對畢業(yè)就業(yè),到不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。

回顧三個月以來,作為公司的行政文員,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實(shí)習(xí),也順利完成了實(shí)習(xí)期間的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗,運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。

自學(xué)能力

在學(xué)校時,老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件。在這個信息爆炸

的時代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

工作辛苦

由于自己是實(shí)習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來,

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

現(xiàn)將這三個月的實(shí)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

一、踏實(shí)的工作態(tài)度:三個月以來,我堅持工作踏實(shí),自覺維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項服務(wù)工作,以保障部門工作的正常開展。

(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

(3)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé),認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的'工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

1、日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。

4、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

6、商務(wù)會議及展會行程安排工作:制定出差計劃表,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

7、財務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請,確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

8、快遞工作:做好寄件登記和簽收遞交工作,定期上dhl、aramex網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

三、實(shí)習(xí)所學(xué)知識:

1、學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

2、學(xué)習(xí)基本的知識、快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。

3、英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供,還時刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。

4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設(shè)計。

5、:學(xué)習(xí)在工作中有條理處理事情的方法。

6、費(fèi)用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

7、整理及歸檔方法,加強(qiáng)英文閱讀能力。

8、internet的廣泛運(yùn)用,用心做好每一件事。

9、認(rèn)為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒有成功也沒關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過。

四、主要工作職責(zé)如下:

(1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密

(2)坐班接待來訪、對來訪者進(jìn)行指引、疏浚溝通

(3)電話接聽、記實(shí),重要信息的轉(zhuǎn)達(dá)

(4)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用、維護(hù)、電子信息的查收

(5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案

? 教育局述職報告

市教育局網(wǎng)站自查報告

一、不斷完善教育信息發(fā)布機(jī)制,注重時效性和制度化

信息是網(wǎng)站的靈魂,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的整體優(yōu)勢,建立完善的信息收集管理渠道,是“東營教育信息網(wǎng)”不斷進(jìn)步的根本保障。自網(wǎng)站發(fā)布之日起,我們便通過多種渠道宣傳網(wǎng)站,廣泛搜集信息,逐步建立起了一支專業(yè)的通訊員隊伍,并且多方面與縣區(qū)及市直學(xué)校通訊員聯(lián)系,交流網(wǎng)絡(luò)宣傳有關(guān)事宜。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳遞迅速、形式多樣的優(yōu)勢,制定了一整套網(wǎng)站稿件報送、審核、修改制度,同時根據(jù)信息類別,把部分欄目分到相關(guān)單位、部門負(fù)責(zé)更新,并由專門人員進(jìn)行審核和監(jiān)管,重要信息由專人進(jìn)行采集、修改和發(fā)布,確保教育網(wǎng)站信息豐富準(zhǔn)確,更新及時快捷。目前東營教育網(wǎng)站保證每日數(shù)次更新,每周編輯、發(fā)布信息30余條,節(jié)假日也不間斷,信息量不斷增加。在全省地市級教育網(wǎng)站中,是網(wǎng)站更新速度最快的一家。東營教育信息網(wǎng)共發(fā)布各類教育信息1000余條,同時積極向上級網(wǎng)站推薦信息,其中被XX市人民政府網(wǎng)站采用250 余條,被省教育廳網(wǎng)站采用信息200余條。在省教育廳公布的省教育網(wǎng)站用稿數(shù)量上,我市在全省各市及高校綜合排名中名列前茅。同時,我們積極引導(dǎo)縣區(qū)教育部門和學(xué)校建立自己的網(wǎng)站,并統(tǒng)一進(jìn)行管理和發(fā)布,各類下級網(wǎng)站逐步成為“東營教育信息網(wǎng)”信息資源的重要組成部分。越來越多的教育工作者和社會各界人士登陸教育網(wǎng)站,關(guān)注東營教育動態(tài)。很多教育系統(tǒng)工作人員已把東營教育信息網(wǎng)設(shè)為瀏覽器主頁,每天打開計算機(jī)上網(wǎng),首先看到東營教育信息。

二、積極開發(fā)網(wǎng)站功能,打造全新的教育網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)平臺

“東營教育信息網(wǎng)”致力于打造一個能夠為全市教育系統(tǒng)及社會各界提供全方位服務(wù)的教育網(wǎng)絡(luò)綜合平臺。本著“以先進(jìn)的.理念為教育導(dǎo)航”的宗旨,網(wǎng)站收錄了國內(nèi)外教育專家的各類教育指導(dǎo)性文章和各項教育法規(guī)政策,充分體現(xiàn)了政策上的權(quán)威性、導(dǎo)向性。我們通過采購、衛(wèi)星接收、網(wǎng)絡(luò)下載和征集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)案例、課件等措施不斷豐富資源內(nèi)容,建成了適合我市教育系統(tǒng)使用的資源庫群,接入東營教育城域網(wǎng)的學(xué)校可以通過登陸教育網(wǎng)站查閱東營教育資源庫資源;全市教育系統(tǒng)統(tǒng)一辦公自動化系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)公文的網(wǎng)絡(luò)流轉(zhuǎn)、上傳下發(fā)、電子歸檔等,基本實(shí)現(xiàn)了日常工作管理的網(wǎng)絡(luò)化和辦公自動化;視頻點(diǎn)播系統(tǒng)收集了大量的教學(xué)示范課實(shí)況錄像、素質(zhì)教育專題片、學(xué)術(shù)報告等優(yōu)秀教育視頻節(jié)目,目前總節(jié)目容量超過1000小時;電子圖書館有大量豐富的圖書資源,為全市廣大教師和學(xué)生提供了豐富的資料;教育博客注冊用戶逐漸增多,大大增強(qiáng)了網(wǎng)站的人氣;開通并完善網(wǎng)上辦事功能,為政府和社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各項網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的推廣使用,一方面帶來了我市傳統(tǒng)教學(xué)模式的巨大變革,促進(jìn)了信息技術(shù)與日常教學(xué)的整合,另一方面引領(lǐng)先進(jìn)的教育理念和導(dǎo)向,為教育和社會架起了溝通和交流的橋梁。

三、努力提高網(wǎng)站整體規(guī)劃水平,注重網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性

新版“東營教育信息網(wǎng)”在建設(shè)過程中充分借鑒了各優(yōu)秀教育網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn),對網(wǎng)站結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整體規(guī)劃與調(diào)整。一是開發(fā)了完善的后臺管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了所有欄目和界面的動態(tài)設(shè)定,支持新聞信息的遠(yuǎn)程報送、管理、審核和發(fā)布,提高了網(wǎng)站更新效率。二是提供了強(qiáng)大的導(dǎo)航功能,首頁、一級欄目、二級欄目之間能夠自由跳轉(zhuǎn),同時分類鏈接了部分優(yōu)秀教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站,完善了網(wǎng)站信息的分類查詢功能,方便了用戶的綜合瀏覽查詢。三是增加了許多交互式服務(wù)功能,局長信箱、教育博客、資源中心、電子圖書、視頻中心、郵件系統(tǒng)、網(wǎng)上辦事等可以為全市教育工作者和公眾提供服務(wù)。四是配合最新頁面創(chuàng)意手段,為各欄目設(shè)計了統(tǒng)一的頁面風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站實(shí)用性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一。

四、進(jìn)一步完善網(wǎng)站管理,確保網(wǎng)站安全高效運(yùn)行

“東營教育信息網(wǎng)”開發(fā)建設(shè)過程中,充分采用了模塊化設(shè)計的思想,一方面提高了網(wǎng)站系統(tǒng)的開發(fā)效率,另一方面便于后期進(jìn)行優(yōu)化、修改和新功能增加。網(wǎng)站發(fā)布系統(tǒng)支持?jǐn)?shù)據(jù)的自動備份和異地備份,同時把部分服務(wù)放在教育城域網(wǎng)內(nèi)部使用,通過出口硬件防火墻保證各項服務(wù)的數(shù)據(jù)安全。針對目前越來越嚴(yán)重的病毒及黑客攻擊手段,采用了網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件、入侵監(jiān)測、漏洞掃描等多種網(wǎng)絡(luò)防護(hù)工具,制定了嚴(yán)格統(tǒng)一的密碼管理和更新制度,定期更新操作系統(tǒng)和所有管理密碼,確保網(wǎng)站安全高效的運(yùn)行。

“東營教育信息網(wǎng)”已經(jīng)成為XX市廣大教育工作者工作和學(xué)習(xí)、生活中必不可少的一個組成部分,緊跟信息化發(fā)展步伐,打造現(xiàn)代化綜合網(wǎng)絡(luò)平臺,更好地為教育的改革和發(fā)展服務(wù),是我們永遠(yuǎn)的追求和不變的宗旨。我們決心以這次政務(wù)網(wǎng)站評比為良好的契機(jī),群策群力,共同打造好東營教育信息網(wǎng)這個現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。相信,明天我們將做出更好的成績。

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教育局對金橋校區(qū)教育教學(xué)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)

9月29日,教育局督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨金橋校區(qū),對學(xué)校教育工作進(jìn)行了為期一天的檢查督導(dǎo),教育局督導(dǎo)室室長婁榮福為責(zé)任組長,參與檢查的還有督導(dǎo)成員葛圣標(biāo)、胡家好、陳明法。

本次檢查督導(dǎo)共涉及三大塊內(nèi)容:

一、明查暗訪內(nèi)容:做好城市文明指數(shù)測評迎檢工作情況、四點(diǎn)鐘學(xué)校的落實(shí)情況、全縣義務(wù)段學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間執(zhí)行情況。

二、專項督查內(nèi)容:學(xué)校落實(shí)幫困助學(xué)工作、規(guī)范辦學(xué)行為(主要指學(xué)生的作業(yè)量控制、體育鍛煉時間安排及學(xué)業(yè)考試管理等)、師德師風(fēng)建設(shè)(主要指體罰學(xué)生、有償家教行為)、中層及以上干部兼課情況、學(xué)校校長及主要領(lǐng)導(dǎo)的工作、學(xué)校的民主決策、校園文化建設(shè)等。

三、調(diào)研指導(dǎo)內(nèi)容:義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作、特色學(xué)校與學(xué)校特色項目的建設(shè)工作、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的制定與論證、發(fā)展性評價方案的反饋建議等工作。

檢查小組采取“聽、查、談”相結(jié)合的方法,對所涉及的檢查內(nèi)容逐項進(jìn)行了檢查。“聽”就是聽取校領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)期各項工作安排的總體匯報、隨堂聽取教師的授課情況;“查”就是教師的備課情況、學(xué)生作業(yè)本情況、學(xué)生學(xué)校教學(xué)部門有關(guān)資料的建檔情況;“談”就是隨機(jī)抽取學(xué)生和老師代表進(jìn)行座談,間接了解學(xué)校教育工作常規(guī)落實(shí)情況。

最后,檢查組對在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理、特色學(xué)校——“書香校園”建設(shè)、特色項目——傳統(tǒng)體育游戲、低碳環(huán)保美術(shù)等方面的工作給予了充分的肯定,同時也提出了寶貴的意見。相信,金橋校區(qū)必將在教育教學(xué)各方面更上一個新的臺階。

為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教育管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保證各中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作正常開展,9月21日—23日市教育局職成教處會同市職教中心對全市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。

這次檢查共涉及六項內(nèi)容:

一、聽取學(xué)校開學(xué)工作情況匯報。重點(diǎn)是今年的招生情況,新學(xué)期的教育教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。

二、檢查學(xué)校實(shí)施教學(xué)計劃的制定和執(zhí)行情況;對照學(xué)校的教學(xué)計劃查閱學(xué)校總課表、教師教案及檢查情況;了解學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課及兼課的情況。

三、教學(xué)用書到位、教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備情況。

四、教師到崗和學(xué)生報到情況。

五、2011年烏魯木齊市級精品專業(yè)、精品課程申報的準(zhǔn)備情況。

六、對已命名的市級精品專業(yè)、精品課程所存在問題的整改情況。

這次檢查的方式采取 “聽、查、看”相結(jié)合的方法,對所涉及的檢查內(nèi)容逐項進(jìn)行了檢查。“聽”就是聽取學(xué)校對新學(xué)期各項工作安排的總體匯報、隨堂聽取教師的授課情況;“查”就是查驗學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的聽課記錄、教師的備課情況、學(xué)校教學(xué)部門有關(guān)資料的建檔情況;“看”就是實(shí)地查看教學(xué)設(shè)施的建設(shè)情況、實(shí)操車間的維護(hù)情況。

通過檢查,各學(xué)校都能遵循教學(xué)常規(guī),按指定的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱開設(shè)課程,專業(yè)課程教學(xué)方案,專業(yè)教學(xué)計劃的執(zhí)行情況良好;精品專業(yè)與精品課程的建設(shè)情況良好,各中職學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及各部門對精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)日益重視,對精品專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)的目標(biāo)和要求也有了明確認(rèn)識,都在為申報2011年市級精品和區(qū)級精品做著充分的準(zhǔn)備。對已批的市級精品專業(yè)、精品課程制定了整改計劃,將進(jìn)行認(rèn)真整改,真正達(dá)到“以評促建、以評促改”的目的。

之后,檢查組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行情況溝通、交換意見。檢查組對各校在教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理、精品專業(yè)、精品課程等方面的工作給予充分肯定的同時,還提出了指導(dǎo)性建議和意見,使各學(xué)校教學(xué)工作做到了查漏補(bǔ)缺、日益完善,朝著健康有序的方向發(fā)展。

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教育局資產(chǎn)清查報告 篇一

根據(jù)縣教育局關(guān)于學(xué)校固定資產(chǎn)清查的會議精神和工作部署,我鎮(zhèn)決定于2013年3月28號在全校開展資產(chǎn)清查工作。為保證資產(chǎn)清查工作的順利開展和按時保質(zhì)完成,結(jié)合我校實(shí)際,特制定資產(chǎn)清查方案如下:

一、工作目標(biāo)和清查日期

(一)工作目標(biāo):摸清學(xué)校資產(chǎn)的“家底”,如實(shí)反映學(xué)校的固定資產(chǎn)管理狀況,進(jìn)一步加強(qiáng)對國有資產(chǎn)的監(jiān)督管理。

(二)清查日期:此次清查工作,以2016年6月30日為資產(chǎn)清查結(jié)束日。

二、資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

(一)資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:吳自范

成 員:王芳 李麗 王超 相振貞 王增芬 王曙光 李春鳳 王桂蘭 于秀玲 孟瑩

(二)職責(zé):一是組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查本校資產(chǎn)清查工作;

二是對資產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的重大問題進(jìn)行研究和處理;

三是審核確保本校資產(chǎn)清查最終結(jié)果。

(三)成立固定資產(chǎn)清查工作小組。具體成員如下:

(1)馬欽東:土地房屋及附屬設(shè)施。

(2) 王增芬:負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備清查。

(3) 王曙光:負(fù)責(zé)電教設(shè)備清查。

(4) 王桂蘭:負(fù)責(zé)圖書資料等清查。

(5) 相振貞:負(fù)責(zé)辦公家具清查

(體、美器材清查

(7) 王超:具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的整理,電腦操作等。

三、實(shí)施階段:

(一)第一階段為準(zhǔn)備階段

1、學(xué)校成立資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);

時間、步驟,制定基本情況清理和固定資產(chǎn)清理等;

3、召開學(xué)校資產(chǎn)清查工作會議進(jìn)行動員和部署;

4、組織資產(chǎn)清查有關(guān)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(二)第二階段為實(shí)施階段

各項資金進(jìn)行清查、登記、核對;對清查結(jié)果和查出的問題進(jìn)行更正。

驗收。

(三)第三階段總結(jié)情況和整改

1、根據(jù)清查情況進(jìn)行匯總,并向資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

2、針對學(xué)校在財產(chǎn)管理和財務(wù)管理中存在的問題,清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促其限期整改。

四、工作要求

(一)這次資產(chǎn)清查應(yīng)做到全面徹底,不重不漏,帳實(shí)相符,通過核實(shí)“家底”,找出學(xué)校管理中存在的問題,以便于完善制度,加強(qiáng)管理。

(二)對于固定資產(chǎn)清查,重點(diǎn)做好“帳、物、卡”相符、帳實(shí)相符。

(三)在資產(chǎn)清查工作中應(yīng)當(dāng)堅持實(shí)事求是的原則,如實(shí)反映存在的問題,清查出來的問題應(yīng)當(dāng)及時申報,不得瞞報虛報;

(四)固定資產(chǎn)第三類、第八類實(shí)行一物一卡。

教育局資產(chǎn)清查報告 篇二

根據(jù)縣教育局資產(chǎn)清查的要求,我單位已按時完成資產(chǎn)清查的主體工作,現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的工作情況報告如下:

一、 資產(chǎn)清查總體狀況分析;

(一)資產(chǎn)清查日期:根據(jù)縣教育對學(xué)校進(jìn)行固定資產(chǎn)清查要求,2013年3月28日開始對我校的固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清查。

(二)資產(chǎn)清查范圍:對我校第一類至第九類資產(chǎn)情況等進(jìn)行全面清查。

(三)資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況:在清查前,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)資產(chǎn)清查的制度規(guī)定,學(xué)習(xí)相關(guān)文件,首先,我校成立了由吳自范任領(lǐng)導(dǎo)小組組長的固定資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照固定資產(chǎn)清查的制度及相關(guān)文件,結(jié)合我校實(shí)際情況制定了具體的工作計劃和實(shí)施方案。其次,組織人員按照具體的工作計劃和實(shí)施方案開展了固定資產(chǎn)清查自查工作。主要對單位財產(chǎn)情況進(jìn)行清查。

固定資產(chǎn)清查是對各項資產(chǎn)進(jìn)行全面的清理、核對和查實(shí)。固定資產(chǎn)清查按照實(shí)物盤點(diǎn)清理資產(chǎn),主要對單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面的清查。

(四)資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在問題:

在清查中,做到清查全面徹底、不重不漏,賬實(shí)相符,切實(shí)摸清了“家底”;對清查核實(shí)的固定資產(chǎn),已按照有關(guān)制度規(guī)定建立健全了固定資產(chǎn)明細(xì)帳和固定資產(chǎn)卡片;對資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)的各項資產(chǎn)盤盈、盤虧、損失等問題,堅持實(shí)事求是的原則,如實(shí)反映存在問題,提出了處理建議,上報資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)所資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過。對資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)的問題,依據(jù)資產(chǎn)清查政策進(jìn)行分類整理并收集了證據(jù),填制了《固定資產(chǎn)清查工作表》等清查報表資料,撰寫了《固定資產(chǎn)清查工作報告》,并將清查結(jié)果在本單位進(jìn)行公示。

二、資產(chǎn)清查工作結(jié)果:

(一)單位清查出的資產(chǎn)自然損失的情況有:八類舊桌凳有不同程度的損壞。舊的辦公廚已淘汰,以前拆除的房屋沒有報損等。

三、單位資產(chǎn)管理中存在問題、原因、及改進(jìn)措施:

(一)存在的實(shí)際問題:

部分科室物品有亂搬現(xiàn)象。

(二)原因分析:

由于物品不夠臨時安排活動挪用。

(三)改進(jìn)措施:

1、建立完善固定資產(chǎn)管理制度;

2、指定專人妥善保管和維護(hù)資產(chǎn);

3、認(rèn)真清理資產(chǎn)并整頓實(shí)物管理現(xiàn)場;

? 教育局述職報告

教育局自查報告

近年來,我國教育事業(yè)取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展。然而,也存在種種問題和挑戰(zhàn),尤其是近年來受疫情等因素的影響,各個地區(qū)的教育情況存在較大的差異和不平衡。針對這些問題,教育局認(rèn)真開展自查,以期找出存在的問題并加以解決,促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

一、自查情況

以我所在地的教育局為例,本次自查主要分為以下幾個方面:

1.教育資源配置情況:著重檢查教育資源配置是否合理,區(qū)域內(nèi)的各種學(xué)校、學(xué)科、教師數(shù)量是否足夠,教育設(shè)備如何配備等。

2.學(xué)生信息管理情況:檢查各學(xué)校學(xué)生信息管理制度是否健全和執(zhí)行情況如何。

3.教師隊伍建設(shè)情況:針對各學(xué)校教師的師資力量和教學(xué)水平進(jìn)行評估,查看各學(xué)校的師資配置是否合理,教師培訓(xùn)和進(jìn)修情況如何等。

4.校園安全與管理:檢查學(xué)校的校園安全與管理制度是否健全和執(zhí)行情況如何。

5.教育質(zhì)量與成果:對學(xué)生的教育質(zhì)量進(jìn)行評估,查看學(xué)校的教育質(zhì)量指標(biāo)是否達(dá)標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是否符合預(yù)期等。

二、自查結(jié)果

經(jīng)過全面的自查,我局發(fā)現(xiàn)存在以下問題:

1.教育資源分配不足:尤其在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),教育資源分配不足,造成教育資源的不平衡。

2.學(xué)生信息管理松散:學(xué)生信息管理制度不夠健全,學(xué)生檔案管理不規(guī)范、維護(hù)不及時等。

3.師資力量短缺:某些學(xué)校師資力量較為短缺,教師培訓(xùn)機(jī)會少,教學(xué)水平無法得到進(jìn)一步提高。

4.校園安全管理不到位:一些學(xué)校的校園安全管理制度存在漏洞,存在安全隱患。

5.教育質(zhì)量指標(biāo)達(dá)標(biāo)不足:教育質(zhì)量指標(biāo)達(dá)標(biāo)不足,學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與預(yù)期差距較大。

三、解決措施

為了解決自查發(fā)現(xiàn)的問題,教育局制定了以下解決措施:

1.教育資源分配合理:通過合理分配資源,重點(diǎn)發(fā)展和扶持偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè),使教育資源更均衡地分布。

2.學(xué)生信息管理制度完善:加強(qiáng)對學(xué)生檔案的管理,完善信息管理制度,確保學(xué)生檔案的規(guī)范維護(hù)和及時更新。

3.師資力量加強(qiáng):加強(qiáng)對教師培訓(xùn)和進(jìn)修的引導(dǎo)和支持,提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

4.校園安全管理體系健全:完善校園安全管理體系,加強(qiáng)對校園安全隱患的排查和整改工作。

5.促進(jìn)教育質(zhì)量提升:加強(qiáng)對學(xué)校的教育質(zhì)量指標(biāo)評估和監(jiān)管工作,通過多種渠道,提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

四、總結(jié)

教育局的自查工作,不僅是對教育工作的一次全面檢查,更重要的是通過查漏補(bǔ)缺,對教育工作進(jìn)行規(guī)范和改進(jìn),促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。僅靠一次自查難以解決所有問題,下一步,教育局將繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項教育政策和制度,推動教育事業(yè)全面提升。

? 教育局述職報告

回顧20XX年,在黨的'方針、政策指導(dǎo)下,在教育局和學(xué)校的正確指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,切實(shí)開展教師教育工作,取得了較豐富的成果。

我和落落等普通話檢定員在教育局副書記、課長、校長、副校長的指導(dǎo)下,仔細(xì)觀察沙河方言和普通話的區(qū)別,收集整理普通話的相關(guān)資料,反復(fù)校對,草擬序言和后述附錄部分的普及網(wǎng)站,20XX年2月出版高質(zhì)量的《沙河市普及普通話實(shí)用手冊》,受到省檢定組的好評。

整理文件的工作種類繁多,內(nèi)容復(fù)雜,應(yīng)體現(xiàn)教育局和培訓(xùn)學(xué)校各自的工作特點(diǎn)。因此,經(jīng)常在局校之間奔走,與其他整理文件人員合作,教育局和培訓(xùn)學(xué)校的文件都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳環(huán)境、訓(xùn)練、講課等工作。為順利完成總體普及活動作出了積極貢獻(xiàn)。

我是教育局的推進(jìn)監(jiān)督隊伍不辭勞苦,深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué),指導(dǎo)推進(jìn)檢查工作,耐心地改善他們的工作,幫助他們彌補(bǔ)不足。為全市用省普通話檢驗出了力。7月培訓(xùn)和測試冀南衛(wèi)校學(xué)生普通話100馀人。

安排河北省骨干教師培訓(xùn),10月14日至11月7日認(rèn)真參加綜合實(shí)踐課(承德)骨干教師培訓(xùn)。在訓(xùn)練中,我認(rèn)真聽課,積極參加交流,熱心服務(wù)學(xué)生,被選為優(yōu)秀班主任。

上半年,在市領(lǐng)導(dǎo)人重視計劃生育的前提下,迅速整理并報告相關(guān)情況。下半年將把這項工作交接給負(fù)責(zé)人。

沙河市教育局下半年工作重點(diǎn)是依法治校的縣檢備。參加了動員訓(xùn)練。整理各安全制度、學(xué)校章程,編輯冊子提交備案。受到法制課的表揚(yáng)。編纂的《入學(xué)安全制度匯編》成為上傳網(wǎng)站后不久兄弟學(xué)校的重要參考資料。

繼續(xù)深入開展科研工作,申報新課題,填補(bǔ)邢臺市教育科研空白。幫助課題組成員寫教育教學(xué)論文,參加了全市中小學(xué)教師的繼續(xù)教育考試。

為迎接邢臺市教育評價,完成了主管校本研修的文件整理,完成了分擔(dān)的環(huán)境整理。

黨務(wù)工作,負(fù)責(zé)征收組織費(fèi),今年發(fā)展新黨員之一,是十年來新黨員零的突破。

參加了河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講義審查活動,受到熱烈歡迎,寫了專題報道:“河北師大頂崗實(shí)習(xí)生聽審查課(國語)的實(shí)錄。”

積極參加工會活動,主持20XX年9月10日沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會,取得了巨大成功。支持學(xué)校課外活動,第二中學(xué)郭守敬知識競賽代表隊整理有關(guān)資料,為他們競賽獲得邢臺市三等獎奠定了基礎(chǔ)。

管理學(xué)歷訓(xùn)練工作,按班完成學(xué)生考試、畢業(yè)文件、學(xué)籍管理等工作。今年畢業(yè)專科學(xué)生累計110人,現(xiàn)有309名學(xué)生閱讀。缺乏與展望、缺點(diǎn),實(shí)際不足,缺乏現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)不足。

20XX年,克服了教育科研工作中脫離實(shí)際的巨大缺點(diǎn),盡量創(chuàng)造條件進(jìn)入第一線教室,與學(xué)生交流,與老師切磋琢磨,努力與家長探討。

在課題開展過程中,網(wǎng)絡(luò)宣傳與現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練緊密結(jié)合,重點(diǎn)開展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練咨詢活動,與其他教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合熱心家長。

? 教育局述職報告

(一)通過四落實(shí),深化認(rèn)識,傳導(dǎo)壓力,兩個責(zé)任落地生根。

1.落實(shí)責(zé)任分解,層層傳導(dǎo)壓力。年初召開了20xx年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會,會后在教育系統(tǒng)內(nèi)逐層逐個簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,真正做到了全覆蓋、差別化、可量化,確保兩個責(zé)任的落實(shí)無盲區(qū)、無死角、無例外。

2.落實(shí)清單制訂,細(xì)化工作責(zé)任。年初,按照縣紀(jì)委要求,經(jīng)有關(guān)科室反復(fù)打磨,局分管負(fù)責(zé)人初審,局黨委會討論,制訂了局黨委班子主體責(zé)任、主要負(fù)責(zé)人責(zé)任、班子成員責(zé)任及局紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任四項清單,并向全系統(tǒng)公示。3月份,召開了教育系統(tǒng)兩個責(zé)任清單向基層延伸推進(jìn)會,層層明確責(zé)任,使責(zé)任清單覆蓋至整個教育系統(tǒng)。

3.落實(shí)宣傳法規(guī),注重教育預(yù)警。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹兩項法規(guī),促進(jìn)教育系統(tǒng)黨員干部內(nèi)刻于心、外化于行。1月份,召開了兩項法規(guī)導(dǎo)讀會,強(qiáng)化教育行政干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育;3月份,我縣組成代表隊參加南通市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽,取得了初賽團(tuán)體總分第一名、復(fù)賽一等獎的優(yōu)異成績。結(jié)合階段性廉政風(fēng)險點(diǎn)及警示案例,堅持短信預(yù)警,今年共向基層學(xué)校發(fā)送廉政預(yù)警短信十多批次,受預(yù)警教育對象達(dá)38000余人次。

4.落實(shí)廉政宣教,教育潤物無聲。上半年,我們面向全縣教育工作者舉辦了以廉潔從教為主題的廉政微課大賽,活動分為廉政微課稿評選和現(xiàn)場宣講比賽兩個階段,全縣教職員工積極參加,并形成輻射和示范作用。目前正在組織現(xiàn)場宣講獲得特等獎的選手進(jìn)行視頻錄播,擬將錄播的影像資料分發(fā)到全縣各學(xué)校予以展播。

(二)通過三強(qiáng)化,創(chuàng)新方式,嚴(yán)格追責(zé),執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)落到實(shí)處。

1.強(qiáng)化考評制度建設(shè)。制訂并下發(fā)了《海安縣教育系統(tǒng)基層單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任考評辦法》和《海安縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制追究辦法》,將考評情況納入基層單位教育工作考核體系,成為推進(jìn)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、落實(shí)兩個責(zé)任的重要抓手。6月底,分兩次組織對基層28家單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行了專項檢查考核,并召開了局直支部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任情況匯報交流會,下發(fā)了檢查情況通報并逐單位下發(fā)檢查情況反饋意見書。

2.強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督。全程參與新教師招聘、小高考、體育中考、委培定向生入職考試、特級教師評選等工作的監(jiān)督。參與全縣食堂大宗物品采購、教育系統(tǒng)重大工程招投標(biāo)等活動的監(jiān)察。今年上半年累計完成了5個教育項目的審計工作,涉及總金額1.05億元;完成了5個審計項目的跟蹤整改落實(shí)工作。

3.強(qiáng)化信訪案件查處。本著件件有落實(shí),事事有交代的原則,上半年共調(diào)查處理信訪舉報12件,辦結(jié)11件,其中提醒談話4人次,誡勉談話2人次,轉(zhuǎn)立案1件1人。另外上半年共辦理縣紀(jì)委交辦案件3件(不含去年未計算的3件)。

(三)通過三抓好,動真碰硬,履職盡責(zé),政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)持續(xù)深化。

1.抓好重要時點(diǎn)督查。局紀(jì)委在元旦、春節(jié)、端午等重要節(jié)日期間,組織督查組深入基層學(xué)校進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)專項督查;開學(xué)初對基層單位的春季教育收費(fèi)工作組織了專項檢查;4月份,局紀(jì)委在事先不打招呼的情況下,到有關(guān)學(xué)校就兩個責(zé)任的落實(shí)及黨內(nèi)兩項法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹情況和師德師風(fēng)專項整治活動推進(jìn)情況進(jìn)行了專項飛行督查,并對督查情況進(jìn)行了通報,責(zé)令問題單位進(jìn)行整改。

2.抓好重要領(lǐng)域督查。針對當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問題,我們在全縣教育系統(tǒng)開展了師德師風(fēng)專項整治活動,3月份專題召開師德師風(fēng)專項整治會,并下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈海安縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項整治活動實(shí)施方案〉的通知》,此次專項整治活動已取得初步成效。

3.抓好工作效能督查。建立了教育系統(tǒng)基層單位作風(fēng)效能督察組,明確成員構(gòu)成、主要任務(wù)和工作開展方式,督促各單位開展內(nèi)部作風(fēng)效能督查。制定并下發(fā)《關(guān)于調(diào)整教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情宣傳管理工作考核辦法的通知》,上半年共回復(fù)76條帖子,解答了人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

? 教育局述職報告

不平凡的20__年度已經(jīng)過去,在這里我將自己一年來的工作匯報如下:

1.做好各項工資福利工作,同時對局屬20家事業(yè)單位工資及社保工作進(jìn)行審核審批。包括辦理局機(jī)關(guān)同志的調(diào)動、晉升的工資變動及社保接續(xù)、在職轉(zhuǎn)退休工資社保等工作;對局屬學(xué)校的各項調(diào)動、晉升、去世等工資變動進(jìn)行審批;每月提前督促各二級機(jī)構(gòu)及局屬學(xué)校按時辦理退休人員手續(xù),發(fā)文并審批;審批所有二級機(jī)構(gòu)及局屬學(xué)校調(diào)整薪級及獎勵性績效工資工作;達(dá)到規(guī)定年限的機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員增加相應(yīng)的生活性補(bǔ)貼、基礎(chǔ)性績效工資;審批事業(yè)單位教齡進(jìn)檔工作;離休人員發(fā)放一次性生活補(bǔ)貼;遺屬補(bǔ)助年審及發(fā)放。

2.在極短的時間內(nèi),順利完成了20__年度一次性獎勵(含目標(biāo)獎、文明創(chuàng)建獎、雙擁創(chuàng)建獎、離退休人員慰問金)和20__年度一次性獎勵預(yù)發(fā)工作。細(xì)致完成教育局機(jī)關(guān)獎金計算的同時,加班加點(diǎn),工作主動,積極協(xié)調(diào)臨時出現(xiàn)的各種問題,完成了20家局屬單位的審批。同時通過調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù),協(xié)調(diào)局屬公益一類和公益二類單位之間的績效工資同步 。

3.完成20__年度教育機(jī)關(guān)綜合治理獎和提租補(bǔ)貼計算審批工作,匯總教育系統(tǒng)的基數(shù)計算口徑問題,主動與人社局和財政局進(jìn)行溝通,指導(dǎo)完成20__年度局屬事業(yè)單位綜合治理獎和提租補(bǔ)貼計算審批工作。

4.進(jìn)行20__年機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險繳費(fèi)基數(shù)申報工作,該項工作牽涉到所有人退休以后的待遇,我結(jié)合工資軟件,反復(fù)核算,確保養(yǎng)老基數(shù)精準(zhǔn)無誤,同時對所有局屬單位的基數(shù)申報工作進(jìn)行指導(dǎo)和審批。

5. 按省教育廳要求,完成了20__年度局屬學(xué)校教師工資待遇調(diào)研核算。同時督促各縣區(qū)進(jìn)行教師工資待遇調(diào)研核算,細(xì)致梳理,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通督促整改,保證了xx市教師隊伍建設(shè)的穩(wěn)定。

6.按照中央、省、市組織部要求,開展干部人事檔案專項審核全覆蓋工作,因工作量巨大,加班加點(diǎn)整理局機(jī)關(guān)人員和局屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子檔案,同時指導(dǎo)局屬學(xué)校進(jìn)行副科以上、專技中級以上人員的檔案整理和專項審核認(rèn)定。

7.開展“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”師德師風(fēng)建設(shè)活動,對我市師德師風(fēng)進(jìn)行專項治理。對有償家教舉報的線索進(jìn)行梳理,并建立有償家教線索臺賬檔案,根據(jù)舉報線索明察暗訪,20__年共查處師德違規(guī)案例10件,其中有償補(bǔ)課案例5人,違規(guī)兼職1人。經(jīng)過一段時間的強(qiáng)力治理,我市教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象得到有效遏制,取得了良好的社會反響。堅持執(zhí)行師德師風(fēng)工作月報表制度,在學(xué)校推動師德師風(fēng)專項治理全面深入、扎實(shí)、有力地開展。

8.在第36個教師節(jié)來臨之際,評選出百名市級“最美教師”,利用各種形式宣傳優(yōu)秀教師,請市政府協(xié)調(diào)全市包括三縣六區(qū)的地標(biāo)性電子顯示屏的建筑和單位加入此項“為教師亮燈”公益活動,在xx日報通版進(jìn)行優(yōu)秀教師宣傳,與中廣有線聯(lián)合進(jìn)行優(yōu)秀教師展演欄目互動點(diǎn)播。12月與有線電視臺合作,組織舉辦“最美的你”--20__xx市最美教師發(fā)布儀式,手機(jī)端現(xiàn)場直播,在線觀看人數(shù)超過20.5萬人,大家積極留言點(diǎn)贊,共同營造了我市尊師重教的良好氛圍,得到了社會的高度認(rèn)可。

9.做好援疆援藏等支教工作。落實(shí)《援藏援疆萬名教師支教計劃實(shí)施方案》等,組織遴選優(yōu)秀教師,做好援疆援藏支教教師學(xué)年度輪換工作,按省委組織部和省教育廳要求,選拔了援疆援藏教師11人。從出發(fā)到返回的整個援疆援藏期間,持續(xù)關(guān)注做好各項支持服務(wù)工作。

10.進(jìn)行公務(wù)員統(tǒng)計軟件填報,該項工作時間緊,填報信息量巨大,期間每天加班加點(diǎn),確保工作順利完成。

11.完成教育局機(jī)關(guān)人才、工資統(tǒng)計年報統(tǒng)計工作,并指導(dǎo)各二級機(jī)構(gòu)及局屬學(xué)校填報人事、工資統(tǒng)計年報,審查糾錯,并匯總上報市人社局,優(yōu)質(zhì)高效得到人社局相關(guān)部門的肯定。

12.進(jìn)行農(nóng)村原民辦教師的季報統(tǒng)計工作,并按上級要求及時完成各種原農(nóng)村民辦教師及退養(yǎng)民師調(diào)研工作。

13.協(xié)同完成人事科各項中小學(xué)教師職稱評審、教師招聘、教師資格面試、認(rèn)定工作。

14.接待各類工資、安置退役軍人、原民辦教師、退養(yǎng)民師、原企業(yè)辦教師、分流人員等信訪工作,這項工作牽涉到的基本都是歷史遺留問題,人員情況復(fù)雜,工作難度大,我耐心細(xì)致,做好政策解答和安撫工作。

往者不可諫,來者猶可追。在歲末,我梳理自己工作上的不足,新的一年里,我將更加努力,在人事工作上更上一層樓。

? 教育局述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志:

一年來,在市教育局和縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會精神和省、市、縣有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求精神,在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺做到勤政為民,扎實(shí)工作,廉潔自律,各方面都取得了一定成績,保持了一名人民干部的應(yīng)有本色,無愧于組織對我的信任,無愧于人民群眾的期望。

年里,我認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變能力。我作為教育局副局長,在局長的領(lǐng)導(dǎo)下主抓教育系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、計財、機(jī)關(guān)后勤、教育安全工作。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想政治素質(zhì),自覺改造世界觀,堅持全心全意為人民服務(wù),立足崗位,恪盡職守,認(rèn)真加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅持民主集中制原則,維護(hù)大局,與時俱進(jìn),不斷開拓。按照分工,盡心盡力,積極主動抓好本職工作,通過艱苦努力,使教育系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷邁上新的臺階,農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)一步規(guī)范,機(jī)關(guān)職工管理上新臺階,整個教育大局健康穩(wěn)定。

回顧一年來的工作,在認(rèn)真抓好常規(guī)工作的同時,根據(jù)縣委要求,結(jié)合教育實(shí)際,重點(diǎn)抓了這樣幾項大的工作:

一是乘全國實(shí)施校安工程的契機(jī),大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的問題一直是制約我縣教育發(fā)展的瓶頸。近年來,在國家、省、市的關(guān)心支持下,通過“兩基”工程、校舍維修改造工程、校舍安全工程等項目的實(shí)施,我縣的校舍基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善。我督促相關(guān)股室將危改工程統(tǒng)一項目審批,統(tǒng)一勘察設(shè)計,統(tǒng)一招標(biāo)監(jiān)理,統(tǒng)一資金管理,統(tǒng)一驗收和決算審計,逐步建立了一套行之有效的危改工程建設(shè)和管理機(jī)制。至20xx年6月,我縣校安工程全縣新建單體竣工43校的63個項目,竣工面積61660㎡,完成市下達(dá)51898㎡任務(wù)的118.8%。隨著校安工程的逐步實(shí)施,我縣極大部分學(xué)校的辦學(xué)條件正逐步得到改善。根據(jù)《**縣20xx年保障性安居工程建設(shè)實(shí)施方案》,由教育系統(tǒng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)410套20500平方米廉租住房。項目預(yù)計總投資2624萬元。總計14個項目,惠及10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的14所學(xué)校,目前已經(jīng)有12個項目共16500平方米進(jìn)入施工階段,尚有兩個項目處于招投標(biāo)階段,全部項目可在20xx年內(nèi)開工,在20xx年5月前投入使用。

二是大力整治教育亂收費(fèi)現(xiàn)象,整治教育系統(tǒng)財務(wù)秩序。是治理教育亂收費(fèi)工作。教育亂收費(fèi)是社會熱點(diǎn)問題,在此項工作上,我們加大“一免一補(bǔ)”宣傳力度,要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和收費(fèi)公示制度,堅決杜絕教育亂收費(fèi),學(xué)校雜費(fèi)收入等預(yù)算外資金全部繳入財政專戶,實(shí)行“收支兩條線”管理,認(rèn)真落實(shí)“一免一補(bǔ)”政策,并在全縣各級各類學(xué)校中開展了“三制”(即校長負(fù)責(zé)制、責(zé)任承包制、定期督查制)活動,教育亂收費(fèi)現(xiàn)象得到有效治理。全縣農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范,無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

三是教育安全工作。學(xué)期初,從機(jī)關(guān)相關(guān)股室抽調(diào)人員組成檢查組,對縣內(nèi)各級各類學(xué)校進(jìn)行地毯式安全大檢查,并在學(xué)期中安排相關(guān)工作人員不定期對部分學(xué)校進(jìn)行安全工作抽查,對涉及安全情況存在安全隱患的學(xué)校及時下達(dá)整改通知書,限期要求整改,在檢查的基礎(chǔ)上建立了教育安全檔案,初步摸清了安全底數(shù),夯實(shí)了師生安全的基礎(chǔ),師生安全工作的被動局面得以扭轉(zhuǎn)。

“終身學(xué)習(xí)”的理念,努力做到了“兩個堅持”:一是堅持學(xué)習(xí)時間。無論工作多么忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》、《云南教育》等專業(yè)雜志必讀,隨時吸取精神食糧,不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平;二是堅持帶頭學(xué)習(xí)。身為局領(lǐng)導(dǎo),我每次集中學(xué)習(xí)時帶頭到場,專心聽講,討論時帶頭發(fā)言。黨的十七六中全會召開之后,為了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十八屆五中全會精神,根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一部署和要求,我做到了科學(xué)安排,精心組織,分專題、有步驟地學(xué)習(xí),在教育局機(jī)關(guān)起到了帶頭作用,在機(jī)關(guān)全體干部職工中初步形成了人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好局面。

一年里,本人認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》,在思想上牢固樹立堅強(qiáng)的防線,按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求,圓滿完成了一年的工作。工作中,我不搞花架子,不欺上瞞下,弄虛作假。對每一項決策,總是慎重行事,發(fā)揚(yáng)民主,堅持調(diào)查研究,務(wù)必使工作決策具有科學(xué)性、客觀性和正確性。在生活中,我做到心系教育一線教師和學(xué)生,想廣大師生所想、急廣大師生所急。在自己的工作權(quán)責(zé)方面,我自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。不利用職權(quán)之便大吃大喝,沒有用公款肆意出入營業(yè)性歌舞廳高消費(fèi),也沒有利用職權(quán)收受他人錢財,不公車私用,不奢侈浪費(fèi),不以權(quán)謀私,保持國家公務(wù)員的本色,不斷充實(shí)完善自己。

心組和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí),但照本宣科多,深入領(lǐng)會少,沒有真正把理論學(xué)深學(xué)透,更談不到理論創(chuàng)新,用新的理論武裝頭腦,指導(dǎo)新的實(shí)踐,解決新的問題;二是密切聯(lián)系群眾不夠,盡管平時也盡一切可能深入學(xué)校、深入科室,但多數(shù)情況是就事論事,晴蜓點(diǎn)水,沒有真正坐下來,深入進(jìn)去搞調(diào)查研究,與群眾交心,特別是幫助基層和群眾解決實(shí)際困難不夠,對基層、對部屬提工作要求多,生活上關(guān)心幫助少。

作為一名基層干部,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,按照“三個代表”要求,從最廣大人民群眾的利益出發(fā),不斷用新的理論、新的實(shí)踐豐富自己,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時代賦予的歷史使命。為此,在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我將進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,緊跟時代步伐,密切聯(lián)系群眾,清正廉潔,求真務(wù)實(shí),恪盡職守做好本職工作,努力做一名讓上級放心,人民群眾滿意的好干部。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

? 教育局述職報告

2020年,市、區(qū)兩級人大進(jìn)一步加強(qiáng)了對我區(qū)教育工作的視察和專項檢查指導(dǎo)工作力度,先后4次對我區(qū)民族教育發(fā)展、高中教育改革、師資隊伍建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展等情況進(jìn)行了視察調(diào)研,我局分別就以上工作推進(jìn)情況進(jìn)行了詳盡的答復(fù)與匯報,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯與贊許。

作為局長,我十分重視各級人大代表建議,堅決執(zhí)行區(qū)人大及其常委會有關(guān)決議和對重大事項的決定,認(rèn)真抓好各項工作。今年,我局收到人大代表“關(guān)于解決哈林格爾鎮(zhèn)喬圪堵村幼兒入園問題的建議”等建議共計5件,我高度重視人大代表的建議,對答復(fù)認(rèn)真審閱并簽發(fā),做到有回復(fù)、有落實(shí)。對人大代表建議的中肯意見,我多次召集領(lǐng)導(dǎo)班子研究,采取研討及時解決、列入工作計劃或請示區(qū)委、區(qū)政府,協(xié)調(diào)其它職能部門等形式,不斷推進(jìn)工作,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

回顧一年的工作,雖取得了一些成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上,雖然能認(rèn)真履行職責(zé),但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學(xué)習(xí)上,雖然能做到長期堅持,但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象,思考的深度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。我們有理由相信,在人大代表的關(guān)心關(guān)注下,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我們不斷地努力,xx區(qū)教育事業(yè)將會更加生機(jī)勃勃地向前發(fā)展。

? 教育局述職報告

一年來,我抓教學(xué)工作的總體思路定位在:以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心,課堂教學(xué)為主陣地,教學(xué)評價為動力,教學(xué)研究和教師培訓(xùn)為兩翼,推動中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。本著這樣一個準(zhǔn)則,和同志們一道完成了年初預(yù)定的工作任務(wù)。

全縣中小學(xué)26個學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題。縣教研員會同縣級學(xué)科首席培訓(xùn)鄉(xiāng)教學(xué)管理者和學(xué)科骨干;鄉(xiāng)教學(xué)管理者會同鄉(xiāng)級學(xué)科首席培訓(xùn)村小學(xué)科教師;校學(xué)科骨干培訓(xùn)帶動本校學(xué)科教師。全縣各校教學(xué)研究工作,變以往教師單獨(dú)備課為同伴互助式的教師會課制;變以往的同行聽課、評課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會診制;變以往一學(xué)期一搞個人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思,一課一反思的教學(xué)反思制;變以往的公開課為青年教師給同行上匯報課,鄉(xiāng)級學(xué)科骨干上探索課,縣級骨干教師上示范課。

20xx年,過去的兩個學(xué)期縣里的一級大型學(xué)科教研6次、現(xiàn)場會5次、涉及30個學(xué)科(主要學(xué)科兩輪),近80名骨干教師現(xiàn)場做課、說課、評課、介紹經(jīng)驗,教研員和縣級學(xué)科首席現(xiàn)場評課、診課、問題解答、專題輔導(dǎo),共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干1800多人次。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問題,所以說,初步探索了一條“個人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。我們所構(gòu)建的三級傳導(dǎo)式“三制、三課”教研模式,省里在我縣取了樣,市局一把手在全市總結(jié)會上給予了較高評價。

去年寒暑假先后二輪對中小學(xué)進(jìn)入新課程的4960名學(xué)科教師集中到縣里進(jìn)行新課程的通識培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)。每個學(xué)科的教研員都撰寫幾萬字的培訓(xùn)講稿,先后二輪培訓(xùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師近9000多名,其中,初中外語學(xué)科的`新課程培訓(xùn)的做法,上周五接到通知,讓我們縣在4月份全國的課改會上,給1。5小時的時間做出專題介紹。

召開了全縣教育科研工作會議,局一把手的主題報告進(jìn)一步明確了我縣教育科研的主攻方向,把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個方面,遇到什莫問題就立什莫課題,就組織力量進(jìn)行攻關(guān)破題。

去年,我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的許多問題,通過組織科研,得到了較好的解決。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗研究,在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會議上介紹了經(jīng)驗;小學(xué)兒童腦開發(fā)實(shí)驗,中央教科所委托的專家檢測后認(rèn)定,農(nóng)安的實(shí)驗取得了初步成效,孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。課程資源開發(fā)與利用實(shí)施步伐加快,目前,有三分之一的中小學(xué)研制開發(fā)了校本課程,拓寬了學(xué)生的知識面,拓展了學(xué)科教學(xué)。

召開了全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)工作會議,下發(fā)了思想道德建設(shè)工作行動計劃;組織實(shí)施了全縣班主任基本功競賽;對全縣體育教師進(jìn)行了培訓(xùn);和同志們一道共同完成了全縣運(yùn)動會的組織實(shí)施工作;啟動了中學(xué)生軍訓(xùn)工作;成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

舉辦了中心園、個體園園長和骨干教師培訓(xùn)班,分片區(qū)搞了二輪縣、鄉(xiāng)、校教研活動,對縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體園逐一進(jìn)行了評估;去年,縣幼兒園通過省復(fù)檢,有2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園晉升市標(biāo)準(zhǔn)園,縣特教學(xué)校晉升省示范校。

援助農(nóng)村教育、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進(jìn)展順利;對中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理評估、教學(xué)質(zhì)量考核評估、年度工作評估圓滿完成。

回顧過去一年的工作,我最直接的體會有3點(diǎn):

1、積極爭得局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和科室、部門、學(xué)校的支持是開展教學(xué)工作的重要保障。

2、把抓教學(xué)的基本主張鎖定在“質(zhì)量”上,加大監(jiān)控的密度,擴(kuò)大監(jiān)控的廣度,是提升質(zhì)量的有效杠桿。

3、眼睛向內(nèi),提高自我,多學(xué)習(xí),多研究,實(shí)施有效指導(dǎo),是開展教學(xué)工作的重要前提。

教學(xué)工作雖然實(shí)實(shí)在在的做了一些事情,但目前還存在一些問題,面臨一些挑戰(zhàn)。新課程的逐步深入實(shí)施,尚有諸多問題需要迅速解決;教研、科研如何深化、如何做實(shí),解決“真問題”還需要做艱苦的努力;部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高;教師隊伍結(jié)構(gòu)不十分合理,出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象,專任教師隊伍年齡段分布失調(diào),學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均,學(xué)科帶頭人短缺,學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任務(wù)還很重;課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過程尚未形成新的有效的全程管理機(jī)制;目前,中小學(xué)生的心理壓力,心理問題,還比較普遍;“學(xué)困生”比例有增無減,學(xué)生流失居高不下等。都需要在今后的工作中潛下心來,認(rèn)真研究,拿出科學(xué)有效的對策,迅速破題,迅速解決。

20xx年,決心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,以黨員先進(jìn)性教育為內(nèi)驅(qū)力,以平常的心態(tài),飽滿的情緒,快節(jié)奏,高效率腳踏實(shí)地的全力做好本職工作,完成xx年全局既定中小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)和工作任務(wù)。

? 教育局述職報告

下,在相關(guān)部門大力支持和熱心幫助下,我和部門員工,立足本職崗位,較好地完成了本部門的年初計劃工作和。

領(lǐng)導(dǎo)。

交辦的其他各項工作任務(wù)。為了推進(jìn)新的一年工作開展,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

為了提升自己的。

思想。

網(wǎng)

絡(luò)、報紙等方式較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解了。

和國家的方針政策,進(jìn)一步提高了自己的。

思想。

認(rèn)識水平和政治理論修養(yǎng),始終做到在。

思想。

行動上與公司同心同德。為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,我還不斷加強(qiáng)對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理科技法律等方面知識的學(xué)習(xí),以拓寬知識層面,更新知識結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí),我的業(yè)務(wù)能力綜合分析能力協(xié)調(diào)辦事能力等方面有了較大提高,保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行。

我是部門副職,協(xié)助。

領(lǐng)導(dǎo)。

分管采購管理工作同時兼顧部分具體的采購工作。2xxx年,在工作中,我緊緊圍繞公司的決策部署,立足實(shí)際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),取得了實(shí)際效果。

(一)過程管控取得新成效。

為了確保考核指標(biāo)完成,2xxx年,我在實(shí)際工作中將中心的考核指標(biāo)進(jìn)行分類,落實(shí)責(zé)任人,納入責(zé)任人崗位kpi,加強(qiáng)grir每周定期對標(biāo)和通報,加大采購管理通報范圍,形成了采購管理通報與關(guān)鍵工作時限完成情況通報的雙通報制度,從物資采購、倉儲物流、庫存物資結(jié)構(gòu)、滯庫物資清理進(jìn)度多個方面統(tǒng)計與分析采購管理情況,確保采購各項工作及時完成。按照內(nèi)控與公司相關(guān)規(guī)定,按照公司卓越績效模式導(dǎo)入暨創(chuàng)獎工作安排,結(jié)合分公司2xxx年度iso9001工作推進(jìn)計劃,加大采購、料帳、倉儲、配送等基礎(chǔ)管理工作的檢查、監(jiān)督,確保各項制度有效落地執(zhí)行,使內(nèi)控工作日常化。定期對標(biāo),保障采購考核指標(biāo)管控到位――每周定期通報grir完成進(jìn)度,每月定期核對集采率。同時完善基礎(chǔ)管理,繼續(xù)陽光采購,快速響應(yīng)需求,確保支撐到位。

(二)制度建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。

完善和細(xì)化修訂了相關(guān)制度。為確保管理制度的實(shí)施,按計劃走訪調(diào)研各單位采購管理實(shí)施辦法應(yīng)用情況,通過交流學(xué)習(xí)采購管理及供應(yīng)商管理等相關(guān)知識的方式,協(xié)助解決實(shí)際操作問題,提高了各部門對采購制度的掌握,達(dá)到規(guī)范執(zhí)行的目的。

(三)供應(yīng)商管理再上新臺階。

2xxx年,我組織開展了年度供應(yīng)商、服務(wù)商后評估,2xxx年上半年度供應(yīng)(服務(wù))商綜合服務(wù)評估及年度金牌供應(yīng)(服務(wù))商的推選工作,有針對性地加強(qiáng)對供應(yīng)商、服務(wù)商售前、售中、售后水平的管控,不斷提高供應(yīng)(服務(wù))商服務(wù)水平。每月定期下發(fā)《產(chǎn)品質(zhì)量意見征集表》收集各使用單位對產(chǎn)品使用質(zhì)量、售后服務(wù)的意見,組織牽頭處理了25單級質(zhì)量投訴,加強(qiáng)對有形物資采購質(zhì)量的管控。組織開展年度供應(yīng)(服務(wù))商開放日活動,通過與供應(yīng)(服務(wù))商的交流與溝通,創(chuàng)建一個平等、互動、共贏的溝通平臺。

組織完成2xxx年度供應(yīng)(服務(wù))商選取工作,共選取2xxx年年度供應(yīng)商、服務(wù)商家,為確保2xxx年分公司采購工作有序進(jìn)行,有效降低采購成本,打下良好的基礎(chǔ)。組織開展了供應(yīng)商對帳的工作。為準(zhǔn)確掌握與供應(yīng)商的債權(quán)債務(wù),開展了兩次與供應(yīng)商的對帳工作,發(fā)出了次對帳函,與供應(yīng)商的帳務(wù)基本得到了清結(jié)、清理、清晰。

用發(fā)展凝聚力量通過談心交心等形式溝通。

思想。

促進(jìn)了部門成員合心、合拍、合力創(chuàng)建了心齊、氣順、勁足的工作環(huán)境帶動了部門工作的創(chuàng)新發(fā)展。二是狠抓制度執(zhí)行。我堅持把嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督貫穿于。

思想。

作風(fēng)紀(jì)律工作的各方面和各環(huán)節(jié)之中,客觀公正地對待部門員工,不厚此薄彼,不搞遠(yuǎn)近親疏,營造了相互協(xié)作同舟共濟(jì)齊心協(xié)力的和諧氛圍,增強(qiáng)了部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一年來,我和部門員工都能認(rèn)真執(zhí)行公司的各項規(guī)定,沒有發(fā)現(xiàn)一例違法違紀(jì)問題。

過去的一年,我和我們部門工作取得的成績來之不易,是公司。

領(lǐng)導(dǎo)。

高度重視和堅強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的結(jié)果,是兄弟部門大力支持的`結(jié)果,也是我們部門全體人員團(tuán)結(jié)奮斗、自加壓力和努力拼搏的結(jié)果。在此,我向大家表示衷心的感謝!成績凝聚著。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事們的支持、鼓勵和幫助,榮譽(yù)不僅僅屬于我個人,更屬于我們這個優(yōu)秀的團(tuán)隊。成績不是終點(diǎn),而是更高、更新的起點(diǎn)。回顧過去一年的工作,我和我們部門工作雖然取得了明顯的成效,但是也還存在一些不足和難點(diǎn)。一是物資集采率和滯庫物質(zhì)清理進(jìn)度兩項指標(biāo)完成較差,還需要各相關(guān)部門的大力支持與配合。二是緊急采購工單較多且零散,降低采購效率,增大了及時供貨難度。

下,緊緊圍繞經(jīng)營管理中心工作,用心想事,用心謀事,用心干事,以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為又好又快地推進(jìn)公司跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

? 教育局述職報告

近日,教育局發(fā)布了一份重要的文件通知,引起了廣泛的關(guān)注和討論。此次文件通知包含了多個方面的重要內(nèi)容,旨在為教育事業(yè)提供更為全面,嚴(yán)謹(jǐn)和有效的保障。



首先,該通知要求各級教育局和學(xué)校要加強(qiáng)對師生安全教育的宣傳和實(shí)施,特別是要重視對中小學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全教育,包括交通安全、火災(zāi)安全、水上安全等多個方面。此外,針對名師、名校、名班和名生,教育局也提出了更為高要求,要求開展更為有針對性的安全教育,從根本上保障師生的安全。



其次,該通知還強(qiáng)調(diào)了教育工作的實(shí)效性和質(zhì)量。教育局指出,學(xué)生的學(xué)業(yè)水準(zhǔn)是檢驗教育的重要標(biāo)志,因此要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助,注重學(xué)生思維發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的良好環(huán)境。同時,該通知還要求各級教育部門和學(xué)校要密切關(guān)注教育教學(xué)改革,結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校情況,積極推進(jìn)針對性的改革和創(chuàng)新,推動教育事業(yè)的全面發(fā)展。



此外,該通知還提出了多項具體的政策和措施,為廣大教育工作者提供了更為明確和有效的指導(dǎo)和保障。其中,包括各級政府和學(xué)校要加大對教育工作者的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼和獎勵,切實(shí)提高教育工作者的待遇和地位;要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營造尊師重教的良好氛圍;要注重教育工作者的職業(yè)發(fā)展,鼓勵教育工作者持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)等等。



綜上所述,此次教育局的文件通知具有非常重要的意義和價值。通過該通知,教育局將為廣大師生提供更為全面和有效的教育保障,為教育事業(yè)提供更為高質(zhì)量和可持續(xù)的發(fā)展保障。因此,我們期待著在教育局的帶領(lǐng)下,廣大教育工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)該通知,為學(xué)生和社會做出更為卓越的貢獻(xiàn)!

? 教育局述職報告

教育局近期舉辦的“攜手未來,共筑教育夢”系列活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。此次活動旨在促進(jìn)教育局與社區(qū)、學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作,共同推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。通過這次活動,我們收獲頗豐,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、活動概述

在“攜手未來,共筑教育夢”系列活動中,我們策劃了多個板塊,包括“社區(qū)與學(xué)校合作交流會”、“校企合作研討會”、“教育成果展”等。活動覆蓋了不同領(lǐng)域,讓參與者在互動中交流思想,共謀發(fā)展。整個活動持續(xù)了一周,吸引了來自教育局、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等各界的數(shù)百名代表參加。

二、活動亮點(diǎn)

1. 社區(qū)與學(xué)校合作交流會:在交流會上,社區(qū)和學(xué)校代表就如何加強(qiáng)雙方合作、共同推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入探討。會議還特別邀請了幾位知名教育專家,為參與者提供了寶貴的建議和啟示。

2. 校企合作研討會:在研討會上,企業(yè)與學(xué)校共同探討了人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)等方面的合作模式。通過分享成功案例和經(jīng)驗,雙方達(dá)成了多項合作意向,為今后的人才培養(yǎng)和教育改革奠定了基礎(chǔ)。

3. 教育成果展:成果展展示了教育局近年來在教育教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)等方面取得的豐碩成果。同時,展出了多所學(xué)校的優(yōu)秀教育項目,讓參觀者對教育局的工作有了更全面的了解。

三、活動效果

1. 促進(jìn)了交流與合作:本次活動為教育局、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等各方提供了一個交流平臺,增進(jìn)了彼此的了解和信任,為未來的合作打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

2. 推動了教育改革與創(chuàng)新:通過與各界的交流,教育局汲取了大量有益的建議和啟示,為進(jìn)一步推動教育改革和創(chuàng)新提供了有力支持。

3. 提升了教育局形象:本次活動展示了教育局在教育工作中的成果和貢獻(xiàn),提高了教育局的社會認(rèn)可度和美譽(yù)度。

四、存在問題與改進(jìn)措施

1. 活動組織方面:部分環(huán)節(jié)的組織工作不夠嚴(yán)密,導(dǎo)致活動進(jìn)程稍顯混亂。為此,我們應(yīng)加強(qiáng)活動前的策劃和準(zhǔn)備工作,明確各環(huán)節(jié)的責(zé)任人,確保活動順利進(jìn)行。

2. 參與積極性方面:部分參與者對活動的參與度不高,未能充分發(fā)揮交流平臺的作用。未來應(yīng)加大宣傳力度,提高活動的知名度和影響力,吸引更多人參與。

3. 互動環(huán)節(jié)缺乏:部分活動環(huán)節(jié)的互動性不足,未能充分激發(fā)參與者的熱情。未來應(yīng)設(shè)計更多互動環(huán)節(jié),如小組討論、現(xiàn)場互動等,以提高活動的趣味性。

五、結(jié)語

小編認(rèn)為,“攜手未來,共筑教育夢”系列活動取得圓滿成功,為推動教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極作用。我們將以此次活動為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),持續(xù)改進(jìn)工作方式方法,努力將教育局的活動辦得更加出色。同時,我們也期待與各方在未來繼續(xù)攜手合作,共同書寫教育事業(yè)的美好篇章。

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