為加強(qiáng)學(xué)生對小資本創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識，普及創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。職業(yè)發(fā)展協(xié)會舉辦創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)大賽，總結(jié)如下：

1、 學(xué)校大力支持和幫助，協(xié)會內(nèi)部協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備充分。

1學(xué)校提供政策指導(dǎo)、現(xiàn)場宣傳等支持，為大賽的順利舉辦創(chuàng)造了有利條件。是活動順利進(jìn)行的有力保障。

2在協(xié)會會長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工明確，各部門通力合作。活動策劃會多次召開，書積極極建言獻(xiàn)策，為活動提出許多寶貴建議。

3.在活動宣傳方面，通過職協(xié)本身的宣傳和院學(xué)生會新聞中心的大力幫助，使得消息能夠準(zhǔn)確及時的傳達(dá)到同學(xué)手中。

二、活動過程規(guī)范正規(guī)

1.事先安排了分工和工作重點(diǎn)。使得活動得以順利開展。

2活動開始前一周，協(xié)會為活動做了精心準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備了獎品和禮物。

3、 活動精彩，意義重大，大家受益匪淺

1在比賽過程中，同學(xué)們對小資本創(chuàng)業(yè)有了充分的了解，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。

2在比賽中，各組別的學(xué)生還交流了各自得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)理念，使創(chuàng)業(yè)理念得到升華。

四，職協(xié)得到鍛煉

1培養(yǎng)了內(nèi)部成員組織、策劃、宣傳、籌備活動的能力。增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和內(nèi)部成員的合作能力。

2它提高了協(xié)會的影響力，有助于樹立負(fù)責(zé)任協(xié)會的形象。

五，暴露問題

1比賽組織不嚴(yán)密，沒有制定后備應(yīng)急措施，但全程未出現(xiàn)問題。

2由于比賽地點(diǎn)不規(guī)則，學(xué)生們在很多方面沒有太多經(jīng)驗(yàn)，沒有得到妥善安排。

三。各小組時間觀念差，在比賽中浪費(fèi)了很長時間。各組成員內(nèi)部急需磨合。

〖十一〗體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對農(nóng)村生活的向往，農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動逐漸成為一種熱門的旅游方式。通過參與這些活動，我們可以近距離地感受農(nóng)耕文化，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，體驗(yàn)農(nóng)村生活，同時也幫助農(nóng)民增加收入，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在此，我將對我參與的一次農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動進(jìn)行總結(jié)，分享我的感受和收獲。

這次農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動是在一個小山村舉行的，出發(fā)之前我對這個活動一點(diǎn)都不了解，所以充滿了期待和好奇心。一到達(dá)目的地，我就被眼前美麗的山水所吸引，這里的山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，與城市的喧囂形成鮮明對比。接待我們的是一位熱情的農(nóng)民大姐，她帶領(lǐng)我們參觀了她家的果園。這里有各種水果，如蘋果、梨子、葡萄等，大姐告訴我們?nèi)绾芜x擇種植地、疏果、施肥、噴藥等種植技巧，讓我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了更深刻的了解。隨著大姐的帶領(lǐng)，我們親手采摘了一些新鮮的水果，品嘗了山里的味道，嘗到了勞動的甜蜜。

除了參觀果園，我們還參與了農(nóng)田里的農(nóng)活。農(nóng)田并不僅僅是一片綠色的土地，更是農(nóng)民們辛勤勞作的地方。我們挽起褲腳，踩水稻秧，刺激著雙腳的微小痛楚，他們告訴我們，這是農(nóng)民為我們種植水稻時經(jīng)常經(jīng)歷的勞苦。持鋤手，翻起泥土，彎下腰身，埋下種子......在這一切的過程中，我真切感受到了農(nóng)民們辛勤勞作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也意識到了農(nóng)田里的辛苦和付出。

我們還參與了農(nóng)村文化體驗(yàn)活動。在一個傳統(tǒng)農(nóng)舍里，我們學(xué)習(xí)制作農(nóng)家菜，并品嘗了農(nóng)家飯菜。在這里，我們學(xué)會了割麥子，學(xué)會了砸豆腐，學(xué)會了曬谷子。這些活動不僅讓我們感受到了農(nóng)村傳統(tǒng)文化，也讓我們更加了解了農(nóng)民的勞動，增強(qiáng)了我們對農(nóng)村勞動人民的敬意和理解。

通過這次農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動，我深刻體會到了農(nóng)田的辛苦和漫長，也更加珍惜了食物的來之不易。同時，我也更加了解了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了全新的認(rèn)識。我還認(rèn)識了一群勤勞善良的農(nóng)民，了解到他們無私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的意志。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的農(nóng)村知識，也對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響。

這次農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動讓我獲益良多。通過親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，我更加深入地了解了農(nóng)村勞動人民的辛苦和付出，也明白了農(nóng)村的發(fā)展離不開我們每個人的支持和幫助。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，積極參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠參與這樣的活動，親身體驗(yàn)農(nóng)耕文化，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，創(chuàng)造美好的農(nóng)村生活。

〖十二〗體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

對于app來說，無非就是體驗(yàn)產(chǎn)品所用的機(jī)型，系統(tǒng)，然后app版本，體驗(yàn)時間，體驗(yàn)人等方面的信息。

這個就是簡單幾句話概括一下這個app是什么，用來干嘛的。

注意：有心的話，在這里還可以闡述一下你對這個app的品牌的想法，比如說這個app的logo你是怎么看的，這個logo能夠傳達(dá)什么樣的理念或者信息，同時也可以順帶貼上官方的 slogan，然后說說你對這個slogan的看法，從而對產(chǎn)品有一個宏觀層面的判斷。

產(chǎn)品定位就是：為誰提供什么樣的服務(wù)或功能，解決的是這些目標(biāo)用戶的什么需求。

把這個闡釋清楚之后，自然而然就引出了下一步要做的事情：用戶需求分析。即產(chǎn)品既然是這樣定位的，那么我們就要知道這個“誰”到底是誰，我們是通過“什么辦法”來解決這個“誰”的“什么需求”的。

A 用戶是誰——“誰”

搞清楚到底哪些人是產(chǎn)品的目標(biāo)用戶。

B 用戶特征——“誰”

目標(biāo)用戶的特征，角色分析，用戶畫像等。

C 目標(biāo)用戶的需求——“什么需求”

講清楚這些用戶現(xiàn)在有什么樣的需求，然后當(dāng)前這個行業(yè)發(fā)展前景比較好，市場廣闊，需求量大，會是一個不錯的機(jī)會。但是當(dāng)前市場上的產(chǎn)品或者服務(wù)無法很好地滿足這個需求，甚至根本無法滿足這個需求；那么用戶就需要一個更好的產(chǎn)品來滿足他們的需求。這時候就需要一個更優(yōu)的解決方案，需要一個更好的產(chǎn)品，這里就自然引出了這個app的解決需求的方案或辦法。

D解決方案——“什么辦法”

由于用戶的這些需求在當(dāng)前市場環(huán)境中無法得到更好地滿足，那么這個產(chǎn)品提供了一個什么樣的解決方案來更好的滿足這個需求。

這里主要從兩方面去談：一個是核心功能點(diǎn)，即在核心功能上有什么樣的特色創(chuàng)新或者優(yōu)勢的地方能夠給用戶帶來更好的服務(wù)；另外一個效果體驗(yàn)方面的，無論是視覺或者交互方面，又有哪些更好的體驗(yàn)。

●述職報(bào)告之家編輯們的工作效率秘籍:
• 活動體驗(yàn)課總結(jié)?|?就醫(yī)體驗(yàn)工作總結(jié)?|?報(bào)告總結(jié)范本?|?體驗(yàn)編鐘作文?|?17施工合同范本?|?體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

注意：這里的解決方案不需要結(jié)合產(chǎn)品界面來具體闡釋，只需要簡單羅列出這個app所能提供的解決辦法（功能或服務(wù)）即可。

既然我們提供了這樣一套解決方案，那么我們就要分析用戶一般會在什么情況下使用我們的產(chǎn)品，這款產(chǎn)品的用戶使用場景有哪些，分別又是怎樣的情況。

關(guān)于市場狀況的分析，之前在你準(zhǔn)備的時候已經(jīng)獲得了很多數(shù)據(jù)，在app annie等地方查找的數(shù)據(jù)就可以用來分析當(dāng)前的市場現(xiàn)狀，并且給出一些個人看法，主要包括以下兩個主要方面：

A 行業(yè)分析——

當(dāng)下的市場狀況是怎樣的，行業(yè)的現(xiàn)狀如何，這個市場多大，用戶需求量如何，發(fā)展空間怎樣，將來會不會成為新的風(fēng)口？也就是根據(jù)數(shù)據(jù)，談?wù)剬@個市場未來的一些個人看法，并給出理由。

比如說當(dāng)前這個行業(yè)發(fā)展前景比較好，市場廣闊，需求量大，然后同質(zhì)化產(chǎn)品較少，是一個不錯的拓展機(jī)會

B 市場數(shù)據(jù)（產(chǎn)品數(shù)據(jù)）——

這個app所占據(jù)的市場份額如何，與主要競爭對手的比較。然后根據(jù)比較得出一些結(jié)論和你的建議。

根據(jù)你對產(chǎn)品的了解，把a(bǔ)pp的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖畫出來，通過結(jié)構(gòu)圖你就能得出這個app的各個功能所在的層級，核心功能的深淺，功能是如何分類規(guī)劃的。

然后根據(jù)這個結(jié)論，你就可以進(jìn)一步分析哪些功能的分類比較合理，哪些不合理，哪些功能入口放的太深，不易被用戶知曉，哪些不重要的功能又放在很明顯的地方，這里就可以提出你對這些問題的一些看法和建議。

你是用戶，你把所有的.功能都熟悉了之后，把用戶的使用流程圖畫出來，通過流程圖你就看到用戶在實(shí)現(xiàn)需求的過程中需要經(jīng)歷哪些事情，需要用到哪些功能。

在這里就不需要繼續(xù)展開，因?yàn)橄乱徊皆谶M(jìn)行功能體驗(yàn)分析的時候我們就需要根據(jù)用戶使用流程圖的路線一個步驟一個步驟的去體驗(yàn)app的功能。

注意：

A、如果一個app只是專注于解決一個需求，那么用戶使用流程圖的路線基本上就只有一條，那么根據(jù)這條路線進(jìn)行分析即可；

B、但是如果這個app比較復(fù)雜，功能很多，能夠解決的需求也比較多，那么用戶使用流程圖的路線可能也會有很多條，這個時候你不可能所有的路線都去進(jìn)行分析，你只需要挑少數(shù)幾個核心需求的用戶使用流程路線進(jìn)行分析即可。

舉例來說，淘寶app的功能很多，那么你就可以著重分析實(shí)現(xiàn)購物的這個流程；而對于拍賣、淘寶頭條、聚劃算可能就暫時不要去涉及，畢竟這個app包含的功能太多，是無法在短時間內(nèi)進(jìn)行全方位分析的。人家運(yùn)營這個app也是需要依靠很多的團(tuán)隊(duì)，你想全部涉及那是不可能的。所以你就可以截取其中的某一個或者某幾個用戶使用流程的路線進(jìn)行分析，這樣也更容易專注，盡量不要大而全，大而全則很難深！

在這里，你就需要根據(jù)前面的用戶使用流程圖中的步驟，采用任務(wù)走查法，在需要經(jīng)歷的頁面中逐個去走一遍，在這個過程中看看有哪些問題！

在這個過程中，你會清晰地了解到用戶在實(shí)現(xiàn)需求的過程中需要經(jīng)歷哪些事情，使用哪些功能。那么在這時候你就需要從兩個層面對這個過程進(jìn)行分析：

01、宏觀層面：這個就是在整體上對所有頁面進(jìn)行一個把握和分析。比如，某個需求或任務(wù)對用戶來說是否有必要？完成這個任務(wù)是否走的路程太長？核心功能點(diǎn)的入口是否放的太深？在這里你就是需要從宏觀層面把功能或者體驗(yàn)方面的優(yōu)缺點(diǎn)講清楚，對于缺點(diǎn)方面要給出建議，說說你覺得應(yīng)該怎么做。

02、具體層面：這個就是對單獨(dú)的頁面進(jìn)行逐頁分析。比如功能方面的問題，某個頁面的存在是否多余或雞肋？這個功能放在這個頁面是否合適？或者體驗(yàn)方面的問題，這個其實(shí)在你做準(zhǔn)備的時候已經(jīng)進(jìn)行了記錄，比如，某個按鈕是否引導(dǎo)性夠強(qiáng)？按鈕會不會出現(xiàn)誤導(dǎo)？視覺方面會不會有干擾？頁面會不會很難看？交互是否夠明確？這里要注意的是，對于體驗(yàn)方面要注重第一感覺。同樣，無論是功能還是體驗(yàn)方面的優(yōu)缺點(diǎn)，都需要講出來，對于缺點(diǎn)方面要給出建議，說說要怎么做才能更好。

注意：

在做產(chǎn)品功能體驗(yàn)分析的時候，也有很多人是按照用戶體驗(yàn)的五要素這個角度來做的：

戰(zhàn)略層——這一層面分析的是產(chǎn)品的用戶目標(biāo)和產(chǎn)品目標(biāo)，需要對用戶進(jìn)行分析，這個類似上面說的用戶需求分析，包括用戶畫像，用戶需求，產(chǎn)品的定位，產(chǎn)品的特色等等。

范圍層——從產(chǎn)品提供的功能或者服務(wù)層面來分析，包括產(chǎn)品有哪些主要功能，逐個分析這些主要功能，并且說明這些功能之間的關(guān)系。

結(jié)構(gòu)層——這里就需要畫一個產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)圖或者架構(gòu)圖，分析產(chǎn)品各個功能所在的層級，功能的深淺，功能的入口，功能之間的關(guān)系，功能的分類，并且逐一分析其中的優(yōu)缺點(diǎn)。

框架層——這里主要就是對產(chǎn)品的界面設(shè)計(jì)，導(dǎo)航設(shè)計(jì)，以及信息設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，并得出優(yōu)缺點(diǎn)。

表現(xiàn)層——這里就是分析產(chǎn)品UI，即配色，整體風(fēng)格，頁面布局等等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。

不過我認(rèn)為根據(jù)用戶使用流程路線來體驗(yàn)產(chǎn)品功能的思路會更合適，這更符合一個普通用戶使用產(chǎn)品的邏輯思路（也許產(chǎn)品經(jīng)理的思路會跟產(chǎn)品普通用戶的思路不同，但是我們應(yīng)該考慮的正是普通用戶的思路），并且對于比較復(fù)雜的app來說，如果從五要素層面去分析，那么分析的內(nèi)容將會很多很復(fù)雜，并且容易流于表面；但是如果從用戶使用流程路線來分析，提取幾個核心路線去分析，那么也就會更專注更深入，對于產(chǎn)品也就更有益。

當(dāng)然，如果你就是要從用戶體驗(yàn)五要素層面去分析，那么你也可以在事先先確定你想要分析的是哪個或者哪幾個主要功能，然后再根據(jù)五要素去分析這些功能，這樣也是可以的。反正就是盡量避免大而全。

還是那句話：大而全就很難精，流于表面的分析是沒什么意義的。

三、競品分析

在對app本身進(jìn)行了深入分析之后，那么就需要與競品進(jìn)行橫向方面的分析了。

對于競品分析，你還是可以從兩個角度去進(jìn)行：

1、宏觀層面：需要了解這個app的主要競爭對手有哪些？當(dāng)下的市場格局是怎樣的（這個其實(shí)在之前市場現(xiàn)狀分析的時候已經(jīng)提到了）？競爭對手是通過什么樣的方式或者解決方案來滿足用戶的需求或者解決類似的問題？競爭對手的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？對于我們有什么借鑒作用？

2、具體層面：競爭對手有什么優(yōu)秀的功能？我們與競爭對手的功能差異在哪？UI或者交互方面有什么區(qū)別和可參考借鑒的地方？通過比較這些得出我們有什么需要改進(jìn)的地方？

注意：在這里對競爭對手的分析不需要太細(xì)致，一般來說把競爭對手戰(zhàn)略層面、功能層面以及體驗(yàn)層面的優(yōu)缺點(diǎn)羅列出來，然后在旁邊附上對于我們的產(chǎn)品的參考價值，即我們?nèi)绾螀⒖冀梃b競爭對手的優(yōu)缺點(diǎn)。

從app store，知乎等等相關(guān)渠道去搜索關(guān)于用戶對于產(chǎn)品的評論意見方面的信息，挑出一些比較有代表性的羅列出來即可，目的是為了借助其他用戶的評論來論證前面你的產(chǎn)品功能體驗(yàn)方面的一些說法，并不需要進(jìn)行分析，不過可以附上你對這些用戶意見的一些總結(jié)，比如說大家都任務(wù)某個功能好或者不好，大家都覺得有什么問題或者產(chǎn)品哪個地方很舒服等等。

此時，如果把自己定位在這個產(chǎn)品的PM角度，那么我們就需要站在戰(zhàn)略層面對產(chǎn)品進(jìn)行一個分析。

這個分析算是對產(chǎn)品的總結(jié)性的建議，需要站在更高層面去思考產(chǎn)品的問題和提出建議，比如說對產(chǎn)品的方向有一個更新的思考，對產(chǎn)品的商業(yè)模式或盈利模式有更深刻的理解或見地，未來有沒有什么可開拓的新策略等等方面。

同時，你也可以總結(jié)自己對這個app以及競爭對手產(chǎn)品的使用感想，說說對用戶群體市場的理解，以及有沒有什么可以深入挖掘的需求。

注意：如果你對產(chǎn)品以及行業(yè)的把握還不夠，那么這里最好還是不要涉及過于戰(zhàn)略性的內(nèi)容，因?yàn)橐徊恍⌒目赡芫妥兂砂嚅T弄斧了。

對于運(yùn)營方面來說，在產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告里面可以省略。一方面這是產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告；另一方面，你作為局外人，在不熟悉產(chǎn)品的運(yùn)營規(guī)劃的情況下，是很難去把握這個運(yùn)營思路的，而且這也需要豐富的經(jīng)驗(yàn)。

不過，稍微提一些你的建議倒也是可以的。

到了這里，產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告的寫作框架就算是規(guī)劃好了，后面要做的就是專注于具體的內(nèi)容，然后把內(nèi)容填進(jìn)報(bào)告之中即可。

當(dāng)然，這個框架只是一個通用的框架，對于產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告來說，你還需要考慮報(bào)告面向的對象，對象不同，寫作和思考的方式會有所不同，側(cè)重點(diǎn)也是有區(qū)別的。

但是我覺得總體的思路大抵如此，根據(jù)對象不同，你要做的就是在這個總體思路的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改調(diào)整即可。

〖十三〗體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

在每個人的職業(yè)生涯中，實(shí)習(xí)生階段無疑是一個非常重要的階段。在這個階段，我們既可以學(xué)到專業(yè)知識，也可以接觸到真實(shí)的工作環(huán)境，更能鍛煉自己的能力。我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期三個月的實(shí)習(xí)，今天我將根據(jù)我的實(shí)習(xí)生體驗(yàn)來總結(jié)這段寶貴的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)期間，我第一次真正感受到了職場上的競爭和壓力。在這家企業(yè)中，每個人都在不斷努力工作，爭取提升自己的能力并獲得更多的機(jī)會。這種競爭和壓力讓我感到有些不適，但同時也激勵著我不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，努力融入這個團(tuán)隊(duì)。

在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)到了很多專業(yè)知識。在這家企業(yè)中，我的崗位是市場部的實(shí)習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研和競爭情報(bào)的收集分析工作。通過這些工作，我學(xué)會了如何進(jìn)行市場調(diào)研，如何分析競爭對手的優(yōu)劣勢，以及如何根據(jù)市場情況制定相應(yīng)的營銷策略。這些知識在我未來的職業(yè)生涯中將會對我有很大的幫助。

除了專業(yè)知識，我還學(xué)到了很多工作技能。在這家企業(yè)中，我學(xué)會了如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，如何與同事有效溝通，如何處理工作中遇到的問題等等。這些工作技能在我未來的職業(yè)生涯中同樣起到了非常重要的作用，讓我更加適應(yīng)職場環(huán)境。

在實(shí)習(xí)期間，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)。他們在工作中對我非常照顧和幫助，讓我感到非常溫暖和欣慰。在這個團(tuán)隊(duì)中，我不僅收獲了知識和技能，更收獲了友誼和信任。這段寶貴的經(jīng)歷將會一直留在我心中，成為我努力工作的動力。

我的實(shí)習(xí)生體驗(yàn)讓我學(xué)到了很多知識和技能，也讓我感受到了職場的競爭和壓力。這段經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也讓我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力工作，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。愿我們每個人都能在職場上取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

〖十四〗體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

這一次社會實(shí)踐的原因：

上學(xué)期還沒有結(jié)束的時候，就聽家里說要讓我參加一個培訓(xùn)教育。我當(dāng)時也同意了，因?yàn)閶寢屨f下午會有規(guī)定的時間讓我們參加活動，我就想著也是算社會活動了吧。這次的活動共有5天，所以我要從這五天來進(jìn)行分享。

這五天的過程：

第一天：我們?nèi)チ耍说兀哼@菜地是天然有機(jī)的菜地，我們在那里吃了健康的有機(jī)梨。發(fā)現(xiàn)有機(jī)的梨非常的甜。因?yàn)槭羌冇袡C(jī)，有機(jī)也就是順其自然，所以才甜。在那里有解說員，告訴了我們一些關(guān)于梨的知識，好吃的梨是可以碰一下就掉了，因?yàn)橐呀?jīng)成熟了，而成熟的梨就會隨其自然的掉下來，而快要掉下來的熟梨，就會一碰而下。就是因?yàn)檫@樣，所以在那里有一條規(guī)則：“不可以摘不成熟的梨，碰下來的才可以買，糾下來的不算”。也就是會讓梨在最佳的時間摘，而在沒有到時間的時候，是不可以摘下來的。最后摘完了梨，聽完了有機(jī)與非機(jī)的別，第一天的活動就到此結(jié)束了。

第二天：去了白族的染布區(qū)，當(dāng)?shù)毓芩凶觥霸尽保谀抢锇l(fā)現(xiàn)其染布是用板藍(lán)根染的，在當(dāng)場的主管用薄荷泡了一次水，一開始什么顏，色都沒有，過了一會就像魔術(shù)一樣變成了綠色，后來又變成了淺藍(lán)色到了最后變成了深藍(lán)色，因?yàn)榘逅{(lán)根中含有藍(lán)色素，這色素是可以讓水變藍(lán)的。之后又帶我們?nèi)チ巳静嫉默F(xiàn)場，在里面我們看見了一個大缸，里面有板藍(lán)根水。發(fā)現(xiàn)染完的布都是非常的漂亮，因?yàn)樵谌静嫉闹皶岩粋€花的形狀縫其來，在染完布之后就會將線解開就，有花的形狀，而且非常的好看。在晚上，我們過了火把節(jié):在白族人認(rèn)為火把節(jié)就要比春節(jié)更重要的，在火把節(jié)的現(xiàn)場會有人在跳舞，大家在一起點(diǎn)火把，當(dāng)然我們也不例外，也參與到了其中。也是在那里點(diǎn)了火把一起過火把節(jié)，在火把節(jié)的時候還要在上面撒一個很像是沙子的東西，撒完之后火就會有一瞬間的大起來。以下是一小段民間傳說，希望大家可以喜歡，過火把節(jié)是要引谷穗出來看火把，耍火把是為了撲滅秧苗的病蟲害。節(jié)日期間，有的地方要?dú)⒇i宰牛祭神;有的地方每戶要抱一只雞到田里去祭“田公地母”。民間認(rèn)為，火把可以驅(qū)鬼除邪，故點(diǎn)燃火把后要挨家挨戶走，邊走邊往火把上撒松香，謂此為“送祟”。第而天的互動結(jié)束了。就這樣第二天結(jié)束了。

在大理城，我們看見了大理城的來歷，以下用簡單的話語來表達(dá)。大理全稱大理白族自治州，地處云南省中部偏西，市境東巡洱海，西及點(diǎn)蒼山脈。這里氣候溫和，土地肥沃，山水風(fēng)光秀麗多姿，是中國西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一，遠(yuǎn)在四千多年前，大理地區(qū)就有原始居民的活動。大理有“風(fēng)花雪月”的美稱，即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。海拔2090米，東鄰楚雄州，南靠普洱市、臨滄市，西與保山市、怒江州相連，北接麗江市。自治州首府駐大理市下關(guān)，距昆明市338公里。自治州總面積達(dá)29459平方公里。山區(qū)面積占總面積的83.7%，壩區(qū)面積占16.3%。東西最大橫距達(dá)320多公里，南北最大縱距達(dá)270多公里。

在大理城中我們見到的也就是這個東西，知道大理城的來歷，第三天就是要了解大理城。

四.五天我們玩了洱海，這景點(diǎn)是大理必玩的兩個景點(diǎn)。一是蒼山，二是洱海。而我們這兩天玩的就是洱海。洱海是一個洱海位于青海湖環(huán)湖東路6公里處，是以倒淌河水為源形成的4平方公里淡水湖，湖內(nèi)盛產(chǎn)裸鯉等多種名貴魚類資源，是青海湖候鳥的主要覓食地。湖旁的洱海帳篷度假村已成規(guī)模，可容納300人就餐和100人住宿。在這里可體驗(yàn)藏族家訪，藏式婚禮、民族歌舞、水上娛樂、沙漠運(yùn)動、騎馬拍照，觀日出、日落，草原篝火晚會等娛樂活動。在這兩天我們參加了大船會動，與小船活動，以下一一說明。

小船的活動，是看魚鷹的表演，發(fā)現(xiàn)他是捕魚的高手，很輕易的就可以補(bǔ)到魚，因?yàn)樗淖彀陀秀^子，而鉤子可以勾住魚，讓他無法動，就可以輕松的抓到魚。看完了精彩的魚鷹表演，上岸與魚鷹拍了照。第四天就這樣結(jié)束了。

大船的活動，是在船上看洱海的全景，與品三道茶。這三道茶，白族稱它為“紹道兆”。 三道茶是云南招待貴賓時的一種飲茶方式，以其獨(dú)特的“頭苦、二甜、三回味”的茶道，早在明代時就已成了白家待客交友的一種禮儀。喝完之后感覺這順序與搭配比較好，但是味道不加。有一些怪，(可能是不習(xí)慣吧)大船就逗著洱海的一條路線，走了往返，第五天就這樣結(jié)束了。

我的收獲：

體會到了在達(dá)成自己人生目標(biāo)，時可以不惜一切代價，就像是菜地的叔叔，為了自己的目標(biāo)，十年做一件事情，而他在這十年選擇的是中有機(jī)水果。寧愿自己在生意上只是可以回0的本，就是虧了p，但是還是做了，因?yàn)橐瓿勺约旱娜松繕?biāo)。

發(fā)現(xiàn)了在白族人自己會對于手工非常的注重，就像自己染的布又累又好人力，當(dāng)還是會堅(jiān)持，因?yàn)橛斜『扇镜脮容^容易不掉色。所以還是選擇用這一種方法來做。

〖十五〗體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

一、潛心練功提升師德

“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)當(dāng)有一桶水”。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依靠的人，他的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到了無私的奉獻(xiàn)，孜孜不倦的追求精神，看到了社會的好形象，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。所以對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自我的師德。

1、重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐：認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中要時刻牢記自我作為教師的基本職能：育人，僅有品德高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)當(dāng)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

2、嚴(yán)以律己，注重言行：為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控本事，控制自我的情緒，始終堅(jiān)持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自我看作既是個普通的人，又是個教育者，到了學(xué)校就應(yīng)當(dāng)把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)當(dāng)和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)當(dāng)優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自我的穿著應(yīng)當(dāng)樸素大方得體，貼合小學(xué)的審美情趣。

3、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)：作為一名幼兒教師重要的是塑造內(nèi)在修養(yǎng)，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實(shí)自我。有意識地從優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自我的內(nèi)在素養(yǎng)。

二、一言一行彰顯師德:

師德是一個動態(tài)的概念，它有必須的時間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德，在新的歷史時期，已注入了新內(nèi)涵;即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經(jīng)濟(jì)、實(shí)施素質(zhì)教育、精神禮貌建設(shè)等方面的呼喚著崇高的師德，我作為一名教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入教育。同時我深深的意識到教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。所以，教師必須要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。教師凡是要求學(xué)生做到的，自我要率先做到;要求學(xué)生不能做的，自我堅(jiān)決不能做等等，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見精神做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。所以，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。

回顧自我的教育生涯，對師德的認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的認(rèn)知過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，我對自我所擔(dān)負(fù)的教育工作有了新的認(rèn)識。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的教育開始，教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)本事的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說我們是人類靈魂的工程師，有人說我們是春蠶—春蠶到死絲方盡，有人說我們是蠟燭—燃燒自我，照亮別人。我想我們沒有這么偉大，我們可是是鋪路人，是橋梁，是燈塔而已!教書育人，不誤人子弟;以身作則，維護(hù)自我的聲譽(yù);關(guān)愛學(xué)生，感受孩子的一片真情，忙忙碌碌，尋找人生的一種樂趣!我想，我們可是是如此而已!

總而言之，經(jīng)過師德學(xué)習(xí)，使人對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。僅有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對得起教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會有一份收獲!

〖十六〗體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過幾天的銀行職場體驗(yàn)，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)工作量，但是看到銀行工作人員沒天的工作流程和工作中所涉及的知識和一些職業(yè)技能，我很高興的告訴銀行里的大哥大姐們，我很高興，這些相關(guān)事項(xiàng)和任務(wù)所涉及到的，課堂上幾乎都有接觸到，原來專業(yè)對口就是這樣的！

本次職場體驗(yàn)活動是在一個小支行進(jìn)行的，具體是去麻煩人的，因?yàn)榕侣闊﹦e人，我做起事來都是很小心謹(jǐn)慎的，做什么都要問得很清楚后才鼓起勇氣去做，甚至問個問題或要求自己做些事都要鼓足勇氣，這次體驗(yàn)之后，似乎膽子也練大了不少，在職場中，要有勇氣，尤其是做事的勇氣，這樣才能真的體會到什么是職場，也只有這樣才能提高自己。

在這個小支行中，從銀行工作的日常流程中總結(jié)出，銀行工作壓力非常大，但從社會的角度看，無論是哪個職業(yè)都會有一定的壓力的，經(jīng)過體驗(yàn)和跟行內(nèi)大哥大姐們的交談，銀行的工作壓力體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、工作時間長。平常我們看到的銀行都是早上9點(diǎn)開門下午5點(diǎn)半關(guān)門，其實(shí)不然，銀行的工作人員每天早上8點(diǎn)半就要到單位指紋簽到，然后開會或進(jìn)行班前準(zhǔn)備，開門后一直上班，中午一個小時吃飯，下午關(guān)門后繼續(xù)處理業(yè)務(wù)或是開會培訓(xùn)，至少要6點(diǎn)半才能離開。

2、工作任務(wù)多。銀行的每個崗位都會有不同的工作任務(wù)，任務(wù)最重的就是支行的行長和客戶經(jīng)理，柜員也不輕松。大家如果關(guān)注過銀行報(bào)表的，就會發(fā)現(xiàn)中國的銀行每年業(yè)績的增長至少都在40%以上，這么大幅的增長靠什么，就是靠一層一層的下任務(wù)，向員工施加壓力。總行把任務(wù)下給各省分行，省分行為了保證完成任務(wù)，一般會多加10%下給支行，支行再把任務(wù)多加10%下給客戶經(jīng)理和柜員。銀行的業(yè)績每年都要求增長，員工身上的任務(wù)也就一年比一年多，而且種類也是紛繁復(fù)雜。

3、工作節(jié)奏快。銀行的業(yè)績考核是每月一小考、每季一中考、半年一大考、年末再來個終極考核，催著你不斷地前進(jìn)前進(jìn)、增長增長，根本就沒有時間喘息，在銀行最害怕的就是月末、季末、半年末和年末，人人都像熱鍋上的螞蟻一樣。銀行競爭激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，對客戶的維護(hù)也會讓你挖空心思，如何與客戶增強(qiáng)聯(lián)系？如何增大客戶在你們銀行的資產(chǎn)？如何防止你的客戶被別人搶走？你每天都要去考慮這些問題，下班也難以擺脫。同感，而且客戶經(jīng)理的工作時間不只這個時間，個貸的客戶經(jīng)理，有時候早上七點(diǎn)就接到客戶電話，晚上12點(diǎn)也可能會接到客戶電話。雙休日也照例會有不斷的電話進(jìn)來。當(dāng)然，個貸也比較自由，沒有太多的管制，時間安排上面相對靈活。

經(jīng)過交談，更經(jīng)過體驗(yàn)，銀行工作壓力確實(shí)很大，但是我還是愿意去銀行工作，對于這些或許更多的壓力我覺的我能應(yīng)對的。但從現(xiàn)狀看來我必需學(xué)好專業(yè)知識，畢竟進(jìn)入銀行也不是那么容易的，也許這次我是有機(jī)會進(jìn)銀行體驗(yàn)，但我未必真的能進(jìn)入銀行工作的，或許哪天真的進(jìn)去了，我的僅有的能力能支持我到幾時呢？未來是個未知數(shù)，而未來能力的.強(qiáng)弱把握在今日的自我培養(yǎng)，所以在大學(xué)的這些日子我要努力學(xué)習(xí)，更要注意自己的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為將來應(yīng)對種種壓力打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

〖十七〗體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

近年來，越來越多的企業(yè)開始重視開展體驗(yàn)業(yè)務(wù)活動，以提升顧客的參與感和忠誠度。為了深入了解這一趨勢，我們公司決定舉辦一次大型的體驗(yàn)業(yè)務(wù)活動。在活動中，我們邀請了一些頂尖的體驗(yàn)師，與顧客們交流并引導(dǎo)他們參與各種體驗(yàn)項(xiàng)目。通過這次活動，我們希望能使顧客們對公司的產(chǎn)品和服務(wù)有更深入的了解，并提高顧客取得這些產(chǎn)品和服務(wù)時的滿意度。以下是對這次活動的詳細(xì)

在活動之前，我們首先進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們仔細(xì)考察了各種體驗(yàn)項(xiàng)目，并根據(jù)顧客的不同需求和興趣設(shè)置了不同的體驗(yàn)區(qū)域。我們?yōu)槊總€體驗(yàn)項(xiàng)目都安排了專業(yè)的體驗(yàn)師，他們除了能夠?yàn)轭櫩吞峁I(yè)的指導(dǎo)和幫助外，還能給顧客們分享一些相關(guān)的知識和技巧。我們還在活動現(xiàn)場設(shè)置了一些展示區(qū)域，展示了公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并提供了一些特別的優(yōu)惠活動，以吸引顧客的興趣。

活動開始后，顧客們踴躍參與各種體驗(yàn)項(xiàng)目。無論是模擬真實(shí)情境的體驗(yàn)項(xiàng)目，還是各種創(chuàng)意十足的游戲活動，都吸引了大量的顧客前來參與。體驗(yàn)師們耐心地為顧客們解答問題，并指導(dǎo)他們正確地使用各種產(chǎn)品和設(shè)備。很快，現(xiàn)場就變得熱鬧非凡，顧客們開心地與體驗(yàn)師們交流，互相學(xué)習(xí)和分享體驗(yàn)的樂趣。

除了體驗(yàn)項(xiàng)目外，我們還安排了一些主題講座和演示，邀請了業(yè)內(nèi)的一些專家和知名人士來和顧客分享一些有趣和實(shí)用的知識。這些講座和演示不僅能豐富顧客們的知識，還能增加他們對我們公司產(chǎn)品和服務(wù)的信任和認(rèn)可。同時，我們還邀請了一些新聞媒體和行業(yè)媒體來報(bào)道我們的活動，以擴(kuò)大我們公司的知名度和影響力。

在活動的最后階段，我們還進(jìn)行了一些線上線下的互動活動。我們通過線上抽獎活動吸引了更多的顧客參與，并在活動現(xiàn)場進(jìn)行了一些游戲和競賽，為顧客們帶來更多的驚喜和樂趣。這些互動活動不僅提高了顧客們的參與度和忠誠度，還為我們收集了大量的顧客反饋和意見，以便我們進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化我們的產(chǎn)品和服務(wù)。

通過這次體驗(yàn)業(yè)務(wù)活動，我們公司取得了一些非常可喜的成果。在活動期間，我們公司的銷售額大幅提高，顧客的滿意度也明顯提升。我們公司的知名度和美譽(yù)度得到了顯著提升，吸引了更多的顧客和合作伙伴的關(guān)注。我們通過這次活動收集了大量的市場信息和顧客反饋，在未來的產(chǎn)品開發(fā)和市場推廣中具有了更大的參考價值。

體驗(yàn)業(yè)務(wù)活動是一種有效的市場推廣手段，能夠提高顧客的參與感和忠誠度，增加銷售額，并幫助公司優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)。通過我們公司這次的體驗(yàn)業(yè)務(wù)活動，我們不僅讓顧客們更深入地了解了我們的產(chǎn)品和服務(wù)，也加深了顧客對我們公司的信任和認(rèn)可。我們相信，在未來的市場競爭中，我們公司將能夠憑借這種創(chuàng)新的營銷方式取得更大的成功。

推薦閱讀: 民航實(shí)習(xí)總結(jié)(范本17篇) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)報(bào)告(范本17篇) 親情體驗(yàn)活動總結(jié)（匯集20篇） 社會體驗(yàn)活動自我鑒定(范本二十篇) 實(shí)習(xí)代表總結(jié)(推薦17篇)

為了您方便瀏覽更多的體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)網(wǎng)內(nèi)容，請?jiān)L問體驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)

熱門標(biāo)簽: 出納員實(shí)習(xí)報(bào)告范本 護(hù)士個人總結(jié)精選四篇 賣房范本 工作報(bào)告總結(jié)范本 述職報(bào)告范本 工作小結(jié)范本