娛樂(lè)新聞廣播稿（錦集11篇）
發(fā)表時(shí)間：2024-07-23娛樂(lè)新聞廣播稿（錦集11篇）。
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播放歌曲：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：小河紅領(lǐng)巾廣播站
乙：小河紅領(lǐng)巾廣播站
合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)節(jié)目主持人宋惠中 、我是佳文共賞節(jié)目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍節(jié)目主持人白家瑩 、我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜節(jié)目主持人揚(yáng)羚彤。
本周校園動(dòng)態(tài)播報(bào)：
一、新一屆大隊(duì)部競(jìng)選工作已經(jīng)結(jié)束，少先隊(duì)員們?cè)?紅領(lǐng)巾人才招聘 活動(dòng)中，通過(guò)各中隊(duì)民主選舉推薦、個(gè)人素質(zhì)小報(bào)展示、競(jìng)選就職演講、個(gè)人才藝展示，以及現(xiàn)場(chǎng)答辯，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，層層選拔，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊(duì)部共產(chǎn)生了2０名大隊(duì)干部，他們分別是：
大隊(duì)長(zhǎng)：張雋（6、6）
副大隊(duì)長(zhǎng)：白家瑩（5、3） 喬熙達(dá)（4、5） 劉重辰（5、2）
組織委員：馮子芯（6、2） 楊羚彤（4、1） 鄭中欣（5、6）
宣傳委員：宋惠中（5、3） 劉宇航（3、1） 盛佳馨（5、1）
學(xué)習(xí)委員：張亞奇（6、2） 張書(shū)涵（4、3） 姜凡祎（3、1）
文娛委員：楊 昕（5、2） 雷治國(guó)（4、5） 薛家慧（4、1）
體育委員：王昊淵（4、6） 馬欣楠（4、1）
勞動(dòng)委員：閻如玉（4、2） 翟逸洲（5、5）
甲：人們常說(shuō)，一年之季在于春，在他們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的博愛(ài)校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。 讓我們帶著這樣的憧憬贏在起跑線上。
乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導(dǎo)，各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)！新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師，家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣 課上與課后又是不是一個(gè)樣 我們要在紀(jì)律，衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！
甲：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因?yàn)?，生活是作文的源泉！但是，?jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮，吐痰，吃零食，踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感，"愛(ài)我校園，從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知，全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭(zhēng)做"新世紀(jì)的合格小公民。
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新聞播報(bào)廣播稿： 中國(guó)科學(xué)家成功研制出新一代高速列車(chē)
主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)今天的新聞播報(bào)。在今天的頭條新聞中，我們將為您報(bào)道中國(guó)科學(xué)家成功研制出新一代高速列車(chē)的消息?，F(xiàn)在，讓我們進(jìn)一步了解這個(gè)令人振奮的新聞。
報(bào)道員1：中國(guó)科學(xué)家在長(zhǎng)期的努力下，成功研制出了新一代的高速列車(chē)，該列車(chē)以其全新的設(shè)計(jì)理念和尖端的技術(shù)，將再次引領(lǐng)世界列車(chē)制造業(yè)的發(fā)展。
報(bào)道員2：新一代高速列車(chē)采用了一種名為“磁懸浮”的技術(shù)，這一技術(shù)使得列車(chē)能夠以驚人的速度飛馳在軌道上，達(dá)到了前所未有的高速。據(jù)悉，新列車(chē)的最高運(yùn)行速度達(dá)到了600公里每小時(shí)，比目前運(yùn)營(yíng)的高鐵列車(chē)快了將近一倍。
報(bào)道員1：這一巨大的突破將極大地縮短人們的旅行時(shí)間，加速了人與人之間的聯(lián)系和交流。比如，從北京到上海的旅行時(shí)間將從目前的4.5小時(shí)縮短到僅僅2小時(shí)。這將會(huì)對(duì)人們的生活和工作產(chǎn)生巨大的影響。
報(bào)道員2：除了速度之外，新一代高速列車(chē)的安全性也得到了進(jìn)一步提升。科學(xué)家們利用了最新的材料和設(shè)計(jì)理念，使列車(chē)更加穩(wěn)定，減少了事故風(fēng)險(xiǎn)。此外，他們還引入了智能化的安全系統(tǒng)，能夠及時(shí)識(shí)別并解決潛在的問(wèn)題，進(jìn)一步保證了列車(chē)乘客的舒適和安全。
報(bào)道員1：這一突破的成功不僅僅是中國(guó)科學(xué)家的榮耀，也是科技進(jìn)步的見(jiàn)證。新一代高速列車(chē)的成功研制，標(biāo)志著中國(guó)在高速交通領(lǐng)域的引領(lǐng)地位再次得到鞏固。此外，這一成果還將有望進(jìn)一步拓展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間，促進(jìn)地區(qū)的繁榮和交流。
報(bào)道員2：目前，新一代高速列車(chē)已經(jīng)進(jìn)入試驗(yàn)階段，預(yù)計(jì)在不久的將來(lái)將正式投入使用。屆時(shí)，乘客們將能夠親身體驗(yàn)這一速度和舒適性的飛躍，享受到前所未有的出行便利。中國(guó)科學(xué)家們的成功研制，將成為中國(guó)自豪感的象征，也將為世界科技發(fā)展樹(shù)立新的榜樣。
主持人：關(guān)于中國(guó)科學(xué)家成功研制出新一代高速列車(chē)的消息就在今天的新聞報(bào)道中，謝謝大家的收聽(tīng)。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目，我們將繼續(xù)為您帶來(lái)更多的新聞報(bào)道。祝大家美好的一天！
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我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽(yáng)光，十月農(nóng)大體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。
鏡頭一：開(kāi)幕式精彩的瞬間
禮儀方隊(duì)端莊大方，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊(duì)作為運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的裁決者，他們冷靜公正，鐵面無(wú)私。鮮花方隊(duì)活力四射，花團(tuán)錦簇。放眼望去，塑膠場(chǎng)地上，各個(gè)學(xué)院的二十四支方隊(duì)像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。城建院的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動(dòng)人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了他們對(duì)建筑行業(yè)的滿腹熱情；林學(xué)院的“心中有林”展現(xiàn)了他們學(xué)林護(hù)林，為我國(guó)森林事業(yè)貢獻(xiàn)終身的決心；生命院放飛的鴿群表達(dá)了他們對(duì)生命的熱愛(ài)與呵護(hù)……團(tuán)體操《紅旗頌》震撼人心，隊(duì)員們手持紅旗，變換著不同的隊(duì)形。開(kāi)幕式精彩連連，為我們不斷帶來(lái)驚喜。
鏡頭二：運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專(zhuān)注，只聽(tīng)得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來(lái)越遲緩，女子3000米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著?！皡⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)可以督促自己鍛煉身體，同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了，最終目的還是為學(xué)院爭(zhēng)光。”打破男子400米欄校記錄來(lái)自園林學(xué)院的王晨偉說(shuō)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生的舞臺(tái)，賽場(chǎng)上，不僅有學(xué)生，還活躍著老師的身影?！捌匠?yīng)該多鍛煉，對(duì)自己的成績(jī)還是比較滿意的?！眳⒓优?00米接力的王老師笑著說(shuō)。青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想激昂，愿我們的體育健兒們明年再創(chuàng)輝煌！
鏡頭三：工作人員辛勤的身影
無(wú)論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有這樣一群人，當(dāng)我們?cè)跒榻?jīng)常的比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國(guó)旗班，有禮儀，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的.順利進(jìn)行忙碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說(shuō)的最多的是運(yùn)動(dòng)員，問(wèn)到他們工作時(shí)的感受，他們卻說(shuō)的簡(jiǎn)單而樸實(shí)：又苦又累，但看到運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的進(jìn)行，看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏，就覺(jué)得我們的工作特別值！
鏡頭四：吶喊聲傳遞的無(wú)窮力量
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運(yùn)動(dòng)員，使得運(yùn)動(dòng)員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場(chǎng)增加了一份生機(jī)，注入了自己的一份力量。也許不曾相識(shí)，但無(wú)論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運(yùn)動(dòng)員響起，因?yàn)轶w育沒(méi)有界限，運(yùn)動(dòng)不分你我。那一幕幕，上演了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)激情四射的動(dòng)人的劇情，體現(xiàn)了河北農(nóng)大師生積極進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、追逐運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想并不會(huì)因此停止。運(yùn)會(huì)將我們大家共聚一堂，在建黨九十周年之際，讓我們跟隨黨的腳步，沿著運(yùn)動(dòng)的精神，共同譜寫(xiě)青春年華！
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校園新聞怎么寫(xiě)如何寫(xiě)好校園新聞？
1、定位。你自我的定位是什么，和其他校園媒體（如團(tuán)委、黨宣的媒體）的區(qū)別在哪里
2、受眾。定位決定受眾，小而精的定位注定是小范圍的受眾（也沒(méi)什么不好……）。
3、合作伙伴。其實(shí)這個(gè)是最重要的一條，校園媒體嘛，本身就是靠興趣聚合在一齊的，如果你沒(méi)有找到靠譜的小伙伴，這個(gè)媒體是辦不長(zhǎng)的。
4、專(zhuān)業(yè)水平。辦了校媒兩個(gè)多月差點(diǎn)夭折，原因就是新聞操作不熟練惹上了大麻煩，所以，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)十分重要，但也是能夠在實(shí)踐中慢慢地鍛煉的。
5、打不死的小強(qiáng)精神。這天突然想起，幾乎每一個(gè)小伙伴都有堵采訪嘉賓的經(jīng)歷，剛開(kāi)始做地時(shí)候手里資源并不多，都是一條條跑出來(lái)的，采訪校外的選題，堵在他們辦公室的門(mén)口，采訪校內(nèi)比較負(fù)面的選題，厚著臉皮蹭上去讓老師理解采訪。有次采訪時(shí)把學(xué)校黨委書(shū)記從自行車(chē)上拉下來(lái)的……囧
6、分享精神。我們團(tuán)隊(duì)每周選題會(huì)都會(huì)進(jìn)行分享，剛開(kāi)始時(shí)是分享幾個(gè)創(chuàng)始人（發(fā)起人）的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，后面各種各樣的都有，時(shí)光管理、photoshop、微信排版等……
校園新聞稿寫(xiě)作要求
一：新聞稿的六要素和六部分
六要素：時(shí)光、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
六部分：標(biāo)題、消息頭（本報(bào)訊）、導(dǎo)語(yǔ)（六要素）、主體、背景（可有可無(wú)）、結(jié)語(yǔ)二：新聞稿特點(diǎn)
（1）資料真實(shí)、準(zhǔn)確性
（2）迅速及時(shí)，有時(shí)效性
（3）簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小
三：新聞稿寫(xiě)法
1。標(biāo)題：標(biāo)題要求言簡(jiǎn)意明，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力
2。導(dǎo)語(yǔ)：導(dǎo)語(yǔ)是消息的第一段話或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。
導(dǎo)語(yǔ)常采用的幾種寫(xiě)法：
（1）敘述式。例：4月x日下午，學(xué)校在圖書(shū)館一樓西側(cè)會(huì)議室召開(kāi)全校輔導(dǎo)員大會(huì)，
副校長(zhǎng)葉醒獅出席大會(huì)并講話。（摘自校園網(wǎng)）
（2）描述式。例：一盆盆翠綠欲滴的冬麥、松柏、萬(wàn)年青和盛開(kāi)的鮮花裝點(diǎn)在人民大會(huì)
堂的大廳里，全國(guó)婦聯(lián)這天下午在那里舉行聯(lián)歡會(huì)，共同慶?！叭藡D女節(jié)”。
3。主體：主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn)：
（1）主干突出（2）資料充實(shí)（3）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)一是按時(shí)光順序，二是邏輯順序，三是
時(shí)光順序和邏輯順序相結(jié)合。
4。結(jié)語(yǔ)：結(jié)語(yǔ)是新聞的最后一段或一句話。闡明消息所述事實(shí)的好處，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。新聞的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、期望式。四：新聞稿中的細(xì)節(jié)問(wèn)題
1、時(shí)光：早上9時(shí)15分，至少要精確到時(shí)，不可描述成早上。
2、領(lǐng)導(dǎo)介紹：頭銜+人名，若多人出席，要按職位高低來(lái)放置。例：院團(tuán)委書(shū)記孔海棠，輔導(dǎo)員衡連偉出席本次活動(dòng)。
3、連接詞：首先、其次、最后等等
4、不能出現(xiàn)錯(cuò)別字
五：如何寫(xiě)好新聞稿
第一：思想角度，如一個(gè)班級(jí)開(kāi)展的團(tuán)支部活動(dòng)，但從范圍上來(lái)說(shuō)，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，卻有必須的報(bào)道價(jià)值。
第二：特色角度，院內(nèi)舉辦的活動(dòng)很多都大同小異，但要學(xué)會(huì)抓住活動(dòng)中有特色的資料，會(huì)到達(dá)不一樣的效果。
第三：讀者角度，新聞是給讀者看的，從讀者想明白的入手，才能寫(xiě)出富有吸引力的新聞。寫(xiě)好新聞稿。。
六：幾類(lèi)常見(jiàn)新聞稿寫(xiě)作
A。會(huì)議類(lèi)新聞稿。第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要資料；第三段，理清會(huì)議程序；第四段，介紹會(huì)議背景或者舉辦該會(huì)議的好處。
B?；顒?dòng)類(lèi)新聞稿。此類(lèi)新聞稿是校園中最為常見(jiàn)的一類(lèi)新聞稿。這類(lèi)新聞稿通稿的結(jié)構(gòu)一般為：第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)。第三段評(píng)論開(kāi)展本次活動(dòng)的好處。
相關(guān)范文選摘：
校園新聞范文一：
日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國(guó)慶XX周年”第x屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的他，在幾百名對(duì)手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一齊拿到了香港國(guó)際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。
3月15日，楊力跟隨XX省武術(shù)協(xié)會(huì)，踏上了去往第X屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的征途。28日下午，楊力在男子雙節(jié)棍M8，M9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績(jī)?cè)谒磥?lái)算是“落敗”：“平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大，到了賽場(chǎng)體能不支，其他選手能夠連續(xù)打多場(chǎng)，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應(yīng)，因?yàn)樗敛环荣惽斑€發(fā)高燒，這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。據(jù)楊力過(guò)后回憶，賽前準(zhǔn)備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒(méi)有過(guò)多了解對(duì)手，忽視了其他對(duì)手的長(zhǎng)處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意。”楊力表示，將在以后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，擺正心態(tài)。
校園新聞范文二：
3月20日晚，智力中學(xué)高三(3)班有幸請(qǐng)到教師處袁和平老師為同學(xué)們開(kāi)設(shè)講座。袁和平老師針對(duì)同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，道理簡(jiǎn)單易懂，見(jiàn)解犀利精辟，同學(xué)們?cè)谛β曋惺斋@頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓(xùn)練的開(kāi)始，看著自我文綜成績(jī)的不理想，許多同學(xué)感到對(duì)高考的害怕和不安。為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力，把文綜學(xué)得更好，智力高三(3)班組織了這樣一場(chǎng)講座。
校園新聞范文三：
我校開(kāi)展《讓世界充滿愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千。
說(shuō)到自尊自愛(ài)，每個(gè)人都明白，但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢?大家都會(huì)說(shuō)：“自尊自愛(ài)，就是自我尊重自我，自我愛(ài)惜自我?！笔堑模郎蠜](méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛(ài)自我，才有資格得到別人的愛(ài)大學(xué)校園新聞稿范文。如果連自我都不曉得愛(ài)惜自我，不尊重自我，還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自我呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子能夠大大咧咧的，但女孩子不能夠;男孩子能夠說(shuō)臟話，但女孩子絕對(duì)不能夠，否則將是自我對(duì)自我的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自我最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢?世界上沒(méi)有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂可明明明白是錯(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的不懂得自尊自愛(ài)的女孩，就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲!
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛(ài)外，還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài)，人們更需要關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛(ài)是永恒的，它會(huì)使人終生難忘;母愛(ài)是偉大的，它能給人無(wú)窮的力量。父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì)到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！辈灰耸畮啄甑酿B(yǎng)育之恩是誰(shuí)一手操勞，父母為了你能夠不要面子，而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?有沒(méi)有想過(guò)他們的痛苦呢?
同學(xué)們，牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài)，好好珍惜吧!
校園新聞范文四：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮
新春伊始，萬(wàn)象更新，2月26日上午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情舉行了20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。
典禮在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開(kāi)序幕，十幾名天真活波的孩子進(jìn)行了精彩的鼓舞表演。學(xué)生代表向全校師生表達(dá)了在新一年里的完美愿望，并號(hào)召同學(xué)們共同承諾：透過(guò)自我的不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自我的愿望和目標(biāo)。學(xué)校張校長(zhǎng)給全校的師生送上了祝福，肯定了全體師生在上學(xué)期所做出的努力和成績(jī)，同時(shí)要求同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，更上一個(gè)新臺(tái)階。伴隨著歡快的歌聲，師生們用熱情洋溢的表演將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，使整個(gè)校園充滿生機(jī)與活力。
開(kāi)學(xué)典禮伴隨著《歌聲與微笑》的悅耳歌聲圓滿落幕。
校園新聞范文五：
xx學(xué)院團(tuán)支部新聞部署工作會(huì)議順利召開(kāi)
10月9日晚9時(shí)，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開(kāi)了會(huì)議。會(huì)議旨在部署未來(lái)一學(xué)年中xx學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)的報(bào)道任務(wù)，強(qiáng)調(diào)編稿寫(xiě)稿中的問(wèn)題，并就即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行具體安排。
會(huì)議在熱烈地氣氛中拉開(kāi)了序幕。首先，部長(zhǎng)xxx強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會(huì)主席在新工作部署會(huì)議上的關(guān)鍵詞——凝聚力，要求各位副職在工作中與部?jī)?nèi)、部外的同學(xué)們協(xié)調(diào)好關(guān)系，并在將來(lái)的新聞中抓住“凝聚力”的重點(diǎn)，突顯管院學(xué)生工作新特色。緊之后，與會(huì)成員就學(xué)生會(huì)各部門(mén)在未來(lái)一年中即將開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了匯總與分工，每個(gè)副職都對(duì)未來(lái)的工作表現(xiàn)出了完美的展望與極大的熱情。會(huì)議中，xxx強(qiáng)調(diào)了在日常編稿中的各部門(mén)活動(dòng)照片存檔的問(wèn)題，也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性，提到了應(yīng)與兩個(gè)網(wǎng)站的修改持續(xù)密切的溝通。最后，xxx就11日即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行了全方位的工作部署，各副職也用心發(fā)言，對(duì)新聞培訓(xùn)會(huì)的具體細(xì)節(jié)以及可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的討論。
會(huì)議過(guò)程活潑、融洽，各副職用心思考，發(fā)表意見(jiàn)，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)工作進(jìn)行了順利得部署和分工。這次會(huì)議，使網(wǎng)通社的成員們對(duì)于未來(lái)一年有了明確的工作藍(lán)圖，為今后學(xué)生會(huì)新聞工作的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
? 娛樂(lè)新聞廣播稿
（合）：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
（男）：我是主持人盧文浩。
（女）：我是主持人楊雙玉。
（男）：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
（女）：俗話說(shuō)："夏練三伏，冬練三九"；"冬天動(dòng)一動(dòng)，少生病一場(chǎng)，冬天懶一懶，多喝藥一碗"?？梢?jiàn)，冬季鍛煉對(duì)我們的身體健康是非常有益的。
（男）："溫室里的花草經(jīng)不起風(fēng)霜"，人體也是這個(gè)道理，適應(yīng)能力和抵抗能力是在體育鍛煉中逐漸提高的。體育運(yùn)動(dòng)是接觸寒冷的最好方式。事實(shí)證明，冬季到戶外參加體育活動(dòng)，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動(dòng)加快，呼吸加深，體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng)，身體產(chǎn)生的熱量增加，這樣我們抵御寒冷的能力就可以隨之增強(qiáng)。
（女）：小朋友冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線不但能促進(jìn)人體的造血機(jī)能，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用，還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。
（男）：另外，陽(yáng)光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。我們小朋友正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長(zhǎng)，在提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志方面也有積極的作用。
? 娛樂(lè)新聞廣播稿
1) 致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。
2) 超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
3) 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
4) 現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
5) 加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。
6) 英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!
7) 步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
8) 致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。
9) 超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
10) 你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
11) 一根小小的.木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
12) 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
13) 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
14) 廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
15) 泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
16) 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
17) 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
18) 溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人，才能
19) 有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门Α嵫谫悎?chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
20) 年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
1)蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐，奏出新的樂(lè)章。LsU禾苗祝福站
2)昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了深深的足跡;今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰，比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級(jí)，我能行!LsU禾苗祝福站
3)在這短短的幾分鐘內(nèi)，邁開(kāi)你有力的步伐，擺開(kāi)你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米，你竭力追趕，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，是青春的音符在跳動(dòng)，是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動(dòng)，鼻里喘著粗氣，但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。LsU禾苗祝福站
4)運(yùn)動(dòng)員們，你們盡力了!不論成績(jī)?nèi)绾?，你們都是英?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者，不要灰心，幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你;成功者，不要驕傲，你們比得過(guò)劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!LsU禾苗祝福站
5)又是一組運(yùn)動(dòng)員上來(lái)了，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響!為自己鼓勁
6)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……
1、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!
2、秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑？?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
4、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!
5、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
6、生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否 重 要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
7、不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣挥行燎诘暮顾髯非蟮哪_步。心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手。努力吧，用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。相信成功屬于你。
8、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
9、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
? 娛樂(lè)新聞廣播稿
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好!今天是20xx年 4月 8 日 星期 二 ，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“希望之聲”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。
女：我是播音員張哲。
男：我是播音員張君赫。
女：本次播音為您安排的是《新聞直通車(chē)》和《知識(shí)廣角》兩個(gè)欄目，歡迎您的收聽(tīng)!
男：下面我們進(jìn)行的是《新聞直通車(chē)》欄目，首先盤(pán)點(diǎn)4月份第一周校內(nèi)新聞回顧：
女：20xx年4月1日下午，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆體育文化節(jié)隆重開(kāi)幕。開(kāi)幕式全面拉開(kāi)了各項(xiàng)活動(dòng)的序幕，將引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生從嶄新的起點(diǎn)出發(fā)，走向陽(yáng)光，走向運(yùn)動(dòng)，走向健康，文明的實(shí)驗(yàn)人將從這里啟航，奔向快樂(lè)、幸福、美好的明天。
男：清明掃墓是實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的傳統(tǒng)活動(dòng)，
20xx年4月1日，在團(tuán)縣委的統(tǒng)一安排下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生代表排著整齊的隊(duì)伍，一路步行，懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到革命英雄烈士墓前，向革命烈士鞠躬默哀寄托了哀思，向烈士敬獻(xiàn)了鮮花，對(duì)為保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)家鄉(xiāng)而獻(xiàn)出青春熱血的革命英烈表示深深的哀悼。
女：尊重生命的教育本質(zhì)是讓生命更加鮮活，更加健康，更加茁壯，更加成長(zhǎng)，更加成熟。
XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著“尊重生命，尊重個(gè)性，尊重科學(xué)”的育人理念，從心理健康教育入手，通過(guò)有效活動(dòng)，促進(jìn)孩子，特別是留守兒童活波、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。
20xx年4月2日下午，學(xué)校開(kāi)展了別開(kāi)生面的“校園心理劇”展評(píng)活動(dòng)，師生們注重實(shí)際，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心編寫(xiě)心理劇本，通過(guò)生動(dòng)的真實(shí)故事，再現(xiàn)留守兒童在同伴間、師生間關(guān)系交往、遠(yuǎn)離親人等方面所表現(xiàn)出的內(nèi)心焦慮、恐懼、孤獨(dú)、脆弱、不自信、思親等方面的心理困惑，通過(guò)讓真實(shí)的人參與心理劇的編導(dǎo)、表演，使一個(gè)個(gè)心理劇更加符合學(xué)生實(shí)際，貼近生活，故事跌宕起伏，生動(dòng)感人；
最終，三年二班《孩子別哭》獲得了特等獎(jiǎng)；二年二班《心靈的撫慰》獲得了一等獎(jiǎng)。學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，對(duì)優(yōu)秀演員頒發(fā)了最佳表演獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，孫慧娟校長(zhǎng)，王慶海書(shū)記，胡春艷主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊紅飛老師與趙麗霞，郝靜波等資深評(píng)委們?nèi)虆⑴c活動(dòng)，并對(duì)演員們的表演給予了耐心細(xì)致的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，特別是趙艷霞老師能夠走近劇情，身臨其境的進(jìn)行示范性指導(dǎo)，令現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)充滿了寬松、愉悅氣氛。領(lǐng)導(dǎo)、教師們的耐心點(diǎn)評(píng)、示范的言行，對(duì)于參演的演員們來(lái)說(shuō)印象深刻，記憶永遠(yuǎn)。
通過(guò)這次校園心理劇展評(píng)活動(dòng)，對(duì)于觀看及參演的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次有效的心理健康輔導(dǎo)課，疏導(dǎo)課，對(duì)他們身心健康發(fā)展具有重要意義；對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，為更好的探索心理健康教育途徑、方式與方法起到了拋磚引玉的奠基作用。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校于 20xx年4月2日開(kāi)展了骨干教師示范課和青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。骨干教師王永國(guó)老師上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這節(jié)課教學(xué)思路清晰，注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，善于運(yùn)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展示了精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)。青年教師趙秀華老師的英語(yǔ)課，清新活潑，她善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言，兒童語(yǔ)言，與學(xué)生互動(dòng)交流，營(yíng)造了輕松、民主、愉快地課堂氛圍。全校教師參與了所在學(xué)科的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課教師暢談了自己的聽(tīng)課感受，最后孫慧娟校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了精彩點(diǎn)評(píng)。本次教學(xué)活動(dòng)，讓全校教師充分領(lǐng)略了骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，看到了青年教師個(gè)性化的教學(xué)魅力，再一次激發(fā)了教師積極投身教學(xué)研究的熱情，營(yíng)造了學(xué)校濃厚的.教學(xué)研究氛圍，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量起到了更好的促進(jìn)作用。
女：20xx年4月3日下午，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“拔河、竹竿舞、體育攝影、志愿者服務(wù)、記者在行動(dòng)”等體育節(jié)系列活動(dòng)，吶喊聲，助威聲響徹校園上空，整個(gè)校園充滿激情、充滿歡笑、充滿競(jìng)技、充滿和諧、充滿團(tuán)結(jié)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，指揮下，快樂(lè)張揚(yáng)、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，生命之花在這里更加綻放、更加精彩、更加絢爛。
老師參與學(xué)生活動(dòng)，師生關(guān)系更和諧友好，為營(yíng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ)。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)于20xx年4月4日開(kāi)展了“清明節(jié)‘探尋先輩之路，感悟幸福生活’暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”，一年級(jí)的200多名同學(xué)光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。成為了一名真正的少先隊(duì)員。他們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而好好學(xué)習(xí)。
女：下面進(jìn)入《知識(shí)廣角》欄目，今年的清明節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾天了。下面介紹一下關(guān)于清明節(jié)有關(guān)知識(shí)。從節(jié)氣上來(lái)說(shuō)，清明是我國(guó)古代勞動(dòng)人民根據(jù)氣象而制定的24節(jié)氣之一。在清明那天，人們有禁火寒食、上墳祭祖掃墓、踏青春游、放風(fēng)箏等習(xí)俗。其中祭祖掃墓的俗例自漢朝沿襲至今，歷經(jīng)兩千多年而不衰。
男：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！碧瞥笤?shī)人杜牧寫(xiě)作的這首七言絕句《清明》被視為是千古絕唱，有專(zhuān)家學(xué)者點(diǎn)評(píng)道：杜牧用“雨紛紛”寫(xiě)了清明前后多雨的氣候環(huán)境，用“欲斷魂”點(diǎn)出了行人觸景傷懷的孤獨(dú)郁悶。最妙之處在于“牧童遙指杏花村”，使氣氛陡然一轉(zhuǎn)，打破凄涼，平添出活波和溫暖的亮色。共和國(guó)成立以后，旨在教育人民珍惜革命成果，勿忘革命先烈，在沿襲清明俗例的同時(shí)，增加了集體祭掃革命烈士陵園的活動(dòng)。每年清明前后，黨政機(jī)關(guān)和群眾團(tuán)體、特別是大、中小學(xué)都要組織學(xué)生前往當(dāng)?shù)氐牧沂苛陥@開(kāi)展悼念活動(dòng)。
女：同學(xué)們，20xx年4月1日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織少先隊(duì)員去烈士陵園掃墓，陵園墓碑排列整齊，猶如一個(gè)方陣，其規(guī)格和使用的建筑材料都是統(tǒng)一的，石碑上面刻有“××烈士之墓”字樣。經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員的維護(hù)，陵園內(nèi)芳草青青，松柏蔭深，遮天蔽日，風(fēng)兒吹過(guò)濤聲一片，仿佛是在向人們講述著不久前才結(jié)束的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
女：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是“二戰(zhàn)”以后，分別以蘇聯(lián)和美國(guó)為代表的社會(huì)主義和資本陣營(yíng)在東方進(jìn)行的一場(chǎng)較量。剛剛成立一年，尚在襁褓之中的中華人民共和國(guó)政府應(yīng)朝鮮民主主義政府的強(qiáng)烈請(qǐng)求，組建中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江，“抗美援朝，保家衛(wèi)園”。這場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)2年零9個(gè)月，至1953年7月27日上午10時(shí)簽定了停戰(zhàn)協(xié)議。關(guān)于中美蘇三方在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的得失，中外專(zhuān)家各執(zhí)已見(jiàn)。美國(guó)第三任統(tǒng)帥聯(lián)合國(guó)軍參與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的司令官克拉克將軍這樣講道：“我是美國(guó)歷史上第一個(gè)沒(méi)有取得勝利就簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定的統(tǒng)帥?！敝袊?guó)人民志愿軍司令兼政委彭德懷元帥這樣說(shuō)道：“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方的一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返啦”。
男：有資料表明：在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民作出了巨大的犧牲。當(dāng)時(shí)中國(guó)為之而開(kāi)支的軍費(fèi)為625675億元人民舊幣(相當(dāng)于1955年開(kāi)始實(shí)行的新人民幣的62億多元)，占1950—1953年國(guó)防費(fèi)總決算31、95%，為同期國(guó)家總決算10、66%。中國(guó)人民志愿軍官兵有142409人犧牲、22萬(wàn)多人負(fù)傷。朝鮮的金日成首相曾經(jīng)在公開(kāi)場(chǎng)合多次鄭重說(shuō)過(guò)：朝鮮和中國(guó)的友誼是用鮮血凝成的。
女：客觀地講，當(dāng)時(shí)許多社會(huì)主義國(guó)家也為抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)作出了自己的貢獻(xiàn)。在XX市旅順蘇軍烈士的陵園，有一個(gè)由202座墓碑組成的巨大方陣特別引人注目。墓碑的主人都是蘇軍飛行員，犧牲時(shí)間都在1950年至1953年之間，基本都是尉官，都是二三十歲，很年輕正是這202名飛行員之墓證實(shí)著一段曾以絕密被封閉的重大歷史，那就是根據(jù)斯大林的命令，當(dāng)年大約2016名蘇聯(lián)飛行員進(jìn)入中國(guó)，然后秘密潛入北朝鮮，打擊美軍飛機(jī)。為了防止蘇軍飛行員暴露身份，蘇軍制定了多項(xiàng)保密措施，如將蘇軍飛機(jī)上的徵記抹掉，代之以中國(guó)軍隊(duì)的“八一”標(biāo)記；飛行員穿上中國(guó)空軍服裝；不準(zhǔn)和中國(guó)人一起照相，也不準(zhǔn)互送私人照片；任何時(shí)候都不允許在電臺(tái)中講俄語(yǔ)。
男：“成千成萬(wàn)的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧!”
女：時(shí)間過(guò)得真快，本期節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)。
? 娛樂(lè)新聞廣播稿
《錄音新聞》見(jiàn)蘇教版七下語(yǔ)文第二十課。這則錄音新聞是根據(jù)當(dāng)時(shí)中央人民廣播電臺(tái)報(bào)道我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的廣播錄音整理的。它比較全面地報(bào)道了我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的情況，贊揚(yáng)了全體工程技術(shù)人員、工人和解放軍指戰(zhàn)員大力協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)為祖國(guó)貢獻(xiàn)的精神。這則錄音新聞的寫(xiě)作特點(diǎn)和語(yǔ)言特色是：文字報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)錄音結(jié)合運(yùn)用，更顯真實(shí)性、全面性；順序安排合理，條理清楚；口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)相結(jié)合。
1、體會(huì)參試人員為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神。
2、了解錄音新聞的特點(diǎn)，理解本文口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)相結(jié)合的特點(diǎn)及其效果。
3、學(xué)習(xí)本文安排順序的合理性，鍛煉提高學(xué)生劃分層次的能力。
4、通過(guò)模擬播音培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)、創(chuàng)造的意識(shí)和能力。
1、體會(huì)參試人員為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神。
2、了解錄音新聞的特點(diǎn)，理解本文口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)相結(jié)合的特點(diǎn)及其效果。
學(xué)生查字典，看注釋?zhuān)瑨咔逦淖终系K；通過(guò)收音機(jī)聽(tīng)廣播新聞（或收看電視新聞），選擇1—2則有意義的新聞做詳細(xì)筆錄；朗讀課文，準(zhǔn)備模擬播音。
1、組織學(xué)生讀一讀新聞廣播的筆錄。
2、組織交流、評(píng)價(jià)。
1、注音：參( )數(shù) 經(jīng)緯( ) 停泊( ) 運(yùn)載( ) 氣氛( ) ．．．．．
1、這則新聞報(bào)道了什么？以什么為順序報(bào)道的？
2、讀課文，畫(huà)出表示時(shí)間的詞句，討論分析：
（1）填表完成運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的過(guò)程。
明確：這則新聞，以時(shí)間為順序報(bào)道事件的發(fā)生過(guò)程。先報(bào)道運(yùn)載火箭發(fā)射情況，再報(bào)道運(yùn)載火箭落水情況。報(bào)道運(yùn)載火箭的發(fā)射，從一小時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)起，再寫(xiě)到“還有兩分鐘”，“離發(fā)射時(shí)間還有一分鐘”，然后報(bào)道運(yùn)載火箭的發(fā)射。報(bào)道運(yùn)載火箭落水情況，先報(bào)道測(cè)量船的情況，后報(bào)道直升機(jī)的情況，也是按照時(shí)間順序報(bào)道的。這樣安排，使事件的'發(fā)展十分清楚，便于聽(tīng)眾的收聽(tīng)。
3、小組討論、理清課文的總體結(jié)構(gòu)，并概括大意。
歸納：本文是一則事件通訊。按內(nèi)容、時(shí)間順序，可分三個(gè)部分：
一、（1—7段）報(bào)道火箭發(fā)射的情況。
二、（8—15段）報(bào)道火箭落水的情況。
三、（16段）報(bào)道對(duì)發(fā)射海區(qū)指揮部負(fù)責(zé)人的采訪。
1、辨一辨，這篇新聞的標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)分別在哪里？
（標(biāo)題：喜看我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的壯觀景象；導(dǎo)語(yǔ)：在第二小節(jié)，第一小節(jié)是個(gè)引子，交代通訊員和新聞標(biāo)題，是錄音新聞的特有形式。）
2、第二段用12個(gè)字寫(xiě)發(fā)射區(qū)的景色有什么作用？播音時(shí)應(yīng)用怎樣的情感、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速？
3、第三段寫(xiě)“一小時(shí)準(zhǔn)備”，用了哪些時(shí)間詞語(yǔ)？這樣寫(xiě)有什么好處？
4、第三段中哪一句運(yùn)用比喻手法？有何作用？
5、第五、六段描寫(xiě)操作手沉著冷靜、果斷，表現(xiàn)出他什么樣的氣質(zhì)？
6、十四段播放“汽笛聲”、“國(guó)歌聲”的作用是什么？
五、賞析精彩片段——第七段。（小組討論時(shí)，教師要積極參與，作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。）
（1）本段三句話是按什么順序組織的？
提示：時(shí)空順序：剛出海面→升高了，騰空而去→越飛越高，直至消失。
（2）本段中的比喻句分別寫(xiě)出了什么景象？效果好不好？為什么？
提示：前一句寫(xiě)出了火箭尾部火焰使海水翻騰的壯觀景象。后一句寫(xiě)火箭騰空直上的壯觀景象。比喻恰當(dāng)、形象。
（3）如果你是播音員，看到如此景象，會(huì)以怎樣的感情、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)來(lái)播音呢？ 提示：充滿激動(dòng)之情，語(yǔ)速漸快，語(yǔ)調(diào)趨興奮。
（4）“錄音新聞”的特點(diǎn)：
文字報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)錄音結(jié)合運(yùn)用，更真實(shí)、更全面地報(bào)道事件。
1、每組推選一人模擬播音，并錄制下來(lái)。
2、播放學(xué)生朗讀課文的錄音，大家賞評(píng)，并談?wù)劚尘奥曇舻囊饬x。
（展示學(xué)生勞動(dòng)的成果，激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)一步了解“錄音新聞”的特點(diǎn)。）
(一)體裁與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
1、錄音新聞的特點(diǎn)：文字報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)錄音相結(jié)合，更真實(shí)、更全面地報(bào)道事件。
2、合理安排順序，使條理清楚。
(二)語(yǔ)言特點(diǎn)——口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言的自然結(jié)合。
第8—15段兩位記者不同風(fēng)格的播音尤其體現(xiàn)了這一點(diǎn)。劉長(zhǎng)樂(lè)多說(shuō)口語(yǔ)，麻振鐸多說(shuō)術(shù)語(yǔ)，這是由于報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同決定的。
1、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)母星?、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)來(lái)模擬播音8—10段和14、15段。注意找準(zhǔn)感覺(jué)。
2、結(jié)合運(yùn)用口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)，模擬現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道星期一早晨本校升國(guó)旗儀式的場(chǎng)面。
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1、今晚收看央視7:38《焦點(diǎn)訪談》，注意揣摩主持人播音的情感、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。
2、把課文再模擬播給家長(zhǎng)聽(tīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)論。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
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把握學(xué)校動(dòng)態(tài)，宣傳班級(jí)新聞，介紹學(xué)生事跡。這里是《校園新聞》，我是主持人張秉楠，在本欄目中我會(huì)不定期的帶來(lái)一些校內(nèi)外熱點(diǎn)新聞，希望大家在關(guān)注新聞的同時(shí)，也關(guān)注我們學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天是20ｘｘ年3月23日，星期五。
首先為大家播報(bào)幾條本周校園新聞:
星期一，升旗儀式如期舉行。負(fù)責(zé)本次升旗的班級(jí)是ｘｘ班。國(guó)旗下講話的主題是“雷鋒精神永放光芒”，號(hào)召我們不僅要知雷鋒，更要愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷鋒。
星期三，天氣突然轉(zhuǎn)寒，冰雹和鵝毛雪相繼襲來(lái)。
《校園新聞》提示您：天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，請(qǐng)注意適當(dāng)?shù)奶砑右挛?。星期四，學(xué)校部分同學(xué)接種了腮腺炎疫苗。
接下來(lái)帶給大家?guī)讞l其他新聞：
本周起，學(xué)校作息時(shí)間做了相應(yīng)的調(diào)整。上午時(shí)間不變，7點(diǎn)30開(kāi)始上課，
11點(diǎn)40放學(xué)。下午上課時(shí)間不變，仍然是2點(diǎn)上課，二節(jié)課后休息時(shí)間延長(zhǎng)至40分鐘，放學(xué)時(shí)間也有所調(diào)整，周一至周四下午5點(diǎn)50放學(xué)，周五下午放學(xué)時(shí)間則調(diào)整為5點(diǎn)30，希望大家牢記上下學(xué)時(shí)間。
20ｘｘ年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，而3月是學(xué)雷鋒主題月。
期間故南學(xué)校舉行了多種形式的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，其中包括：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式、雷鋒電影大家看、學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)比賽、校園學(xué)雷鋒黑板報(bào)等，同時(shí)還參加了聯(lián)校組織的“雷鋒精神大家談”征文比賽和“雷鋒事跡在身邊”演講比賽。通過(guò)一系列活動(dòng)讓我們能更好地了解雷鋒事跡、宣傳雷鋒精神，引導(dǎo)我們參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
學(xué)雷鋒月里，涌現(xiàn)出了很多的好人好事。
比如：學(xué)雷鋒不能憑一時(shí)的熱情，要把這種精神長(zhǎng)期發(fā)揚(yáng)下去，而我們則是當(dāng)仁不讓的發(fā)揚(yáng)者和繼承者。
好了，今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了，我是張秉楠。下周同一時(shí)間，再會(huì)！
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男：敬愛(ài)的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)!
合：大家下午好!今天是( )，星期( ) 。伴隨著這歡快的旋律，小書(shū)蟲(chóng)廣播站又和大家見(jiàn)面了!
男：我是播音員【XX 】。
女：我是播音員【 XXX 】。
紋絲不動(dòng)地挺直身子，站在空曠的操場(chǎng)上接受炎炎烈日的暴曬，間或伴著魔鬼教官的口令，重復(fù)枯燥乏味的立正、齊步走、跑步立定等動(dòng)作，想必這就是大多數(shù)同學(xué)對(duì)于軍訓(xùn)的印象吧，坦白說(shuō)，這些內(nèi)容的確是無(wú)趣并且折磨人的。也正是因?yàn)檫@樣，有些同學(xué)就會(huì)在心底產(chǎn)生對(duì)軍訓(xùn)的不理解甚至抵觸的情緒。
下面我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：今天的欄目是【安全知識(shí) 】.
男:同學(xué)們，3月23日是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。 女：為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
中秋佳節(jié)，人們歡度之余總忘不了要賞月。中秋之月象征著團(tuán)圓，人們總在這個(gè)時(shí)候?qū)⒏鞣N心愿寄托與月亮，表達(dá)思念、牽掛和祝愿之情?？墒敲ＣＨ撕Ｊ|蕓眾生，我們所熱愛(ài)著的親人、友人及戀人，要長(zhǎng)久相聚畢竟不是平常的事，正因有了牽腸掛肚，人們對(duì)中秋月滋生出的情愫總是別樣地濃?？梢哉f(shuō)古往今來(lái)，世人的喜怒哀樂(lè)都不曾走出月亮的背景，多少詩(shī)詞歌賦，皆因了月亮的永恒而千古流傳。
男：為了進(jìn)一步做好我校的'安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好。
女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
男:其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>
女：第三，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，現(xiàn)在的大學(xué)生讀書(shū)太急功近利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的，你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》，朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書(shū)，甚至背背唐詩(shī)宋詞都對(duì)提高你的生命厚度是有好處的，表面上看，讀這些書(shū)，跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ)，奠定了你這個(gè)人的厚度，奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花?！边@是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表。
男:第四，要注意交通安全。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車(chē)，車(chē)速都比較快，騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意來(lái)往車(chē)輛。
女：第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動(dòng)要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的，給自己和同學(xué)帶來(lái)不可彌補(bǔ)的后果。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
男:第六，做到春游活動(dòng)安全。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級(jí)組織外出春游時(shí)，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自走崎嶇小路，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法。
男:同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有安全了，才能更快?lè)。
合：最后，小書(shū)蟲(chóng)廣播全體成員想對(duì)大家說(shuō)：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)!我們明天再會(huì)。
? 娛樂(lè)新聞廣播稿
所謂和-諧校園，往大了說(shuō)，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號(hào)召，為創(chuàng)建和-諧社會(huì)做出重大貢獻(xiàn);往小了說(shuō)，無(wú)非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個(gè)班級(jí)、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝聚力。
說(shuō)說(shuō)和-諧，其實(shí)說(shuō)容易不容易，說(shuō)難也不難。誰(shuí)整天還不鬧點(diǎn)矛盾，有點(diǎn)別扭呢!生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情;但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說(shuō)人與人之間的和-諧重不重要呢?
“人以和為貴”。“和”，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧?kù)o平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動(dòng)，試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人，同樣你也會(huì)受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過(guò)統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫(xiě)出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來(lái)，但是另為一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。老師將紙條收上來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒(méi)有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。
于是，老師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對(duì)自己的批判。這也正是孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！?/p>
“諧”是什么呢?是配合得適當(dāng)，顯然“諧”要以“和”為基矗同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。
有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄?！庇谑?，他們走進(jìn)一個(gè)房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望，又饑餓。仔細(xì)一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄卻比他們的手臂還長(zhǎng)，根本無(wú)法將食物送進(jìn)嘴里?！皝?lái)吧!我再讓你看看什么是天堂。”上帝說(shuō)。他們又走進(jìn)另一間房間，布置和第一個(gè)完全相同，只是這里的人都將自己湯匙的'湯送到對(duì)面人的嘴里，每個(gè)人都顯得很快樂(lè)，吃得飽，睡得香，一個(gè)個(gè)滿面紅光。
這就是天堂與地獄的區(qū)別，是適當(dāng)?shù)呐浜吓c不懂得配合得區(qū)別。
和-諧，是我們所向往的，但一個(gè)孤立的個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法做到。因此，這需要你、我、他的共同努力。創(chuàng)建和-諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎?
每一分鐘，
每一秒鐘，
我們摒住呼吸，
為你的勇氣驕傲，
為你的馳騁自豪，
你用執(zhí)著創(chuàng)造著奇跡。
為你振奮，
為你吶喊，
想對(duì)你說(shuō)——
有過(guò)追求，就無(wú)所謂失敗;
有過(guò)失敗，就無(wú)所謂落后。
我們的每一聲吶喊，
都傾注了我們的所有。
有陽(yáng)光，烏云也會(huì)變得燦爛;
有歌聲，生活每天都浪漫。
而你，
是我們執(zhí)著的方向與信念。
只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些;
只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些;
因?yàn)榻裉焓敲魈斓钠瘘c(diǎn)，
因?yàn)檫@一刻早已與下一刻相戀，
我們堅(jiān)信：你的喜悅于收獲一定不止來(lái)自于沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間。
在紅白相間的五線譜上，
跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)每列音符。
那雪白的起跑線，
凝聚了你數(shù)的辛酸與汗水。
那200米的跑道對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么漫長(zhǎng)，
你只有努力去拚搏無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自己。
50m.30m.10m.5m.2m.1m……
剎那，爆出了雷鳴般的掌聲。
你笑了，那時(shí)時(shí)間最美的笑，
你哭了，但你已盡力了。
放飛你的心，釋放自信。
你的眼睛會(huì)展現(xiàn)一切，要正視對(duì)方。
你的英氣會(huì)壓倒一切——
你的對(duì)手會(huì)在你自信的腳下!
既然力量在沖蕩，那么不要吝嗇，
記住“拚則贏，試則行”。
盡力了是最好的安慰。
不要用淚水來(lái)做無(wú)用的裝飾，
襯出的只是軟弱。
蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，!拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無(wú)論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，
就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。
無(wú)論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒!
只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光!
成功屬于每一個(gè)勇敢者!
我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來(lái)的，是拚搏的精神;你帶走的，是悅耳的吶喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收獲的，是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開(kāi)，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號(hào)角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香!
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
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