十一月份市十屆團(tuán)組織工作總結(jié)

平安亞運(yùn)共創(chuàng)和諧

2010年11月12日，第16屆亞運(yùn)會(huì)開幕式在廣州海心沙島舉行！亞運(yùn)會(huì)的火焰在每個(gè)中國(guó)人心中燃燒。

一．活動(dòng)的總流程：

為了給廣州亞運(yùn)會(huì)提供更好的志愿者服務(wù)，展現(xiàn)廣州志愿者和諧、文明、熱情的精神面貌,我們市政班于2010年11月20日于臨江大道的馬場(chǎng)路口舉行了以“平安亞運(yùn)”為主題的團(tuán)組織活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生們都盛裝打扮，聚集在賽馬場(chǎng)十字路口對(duì)面的公園里。

考班進(jìn)行點(diǎn)名,班長(zhǎng)書記再一次對(duì)這次團(tuán)組織活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,我們?cè)趤嗊\(yùn)志愿者歌曲《一起來(lái)，更精彩》的蕩漾下，興高采烈地開始團(tuán)組織活動(dòng)。

首先，我們亞運(yùn)祝福語(yǔ)采集活動(dòng)與亞運(yùn)趣味有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)過(guò)路行人參與到其中來(lái)，市民們紛紛踴躍地為亞運(yùn)留下祝福語(yǔ)，一字一句之間，飽含了廣大市民對(duì)廣州亞運(yùn)的無(wú)限支持與深情寄望，他們都希望廣州亞運(yùn)能取得完滿的成功。至于問答方面，市民們也是使出渾身解數(shù)，積極進(jìn)行回答，在了解亞運(yùn)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)也收獲了一些精美的小禮品。

活動(dòng)期間，我們的班主任趙玉香老師也在繁忙的工作中抽空來(lái)察看我們這次團(tuán)組織活動(dòng)，首先她也為亞運(yùn)獻(xiàn)上自己最真誠(chéng)的祝福，然后給我們志愿者的相關(guān)工作進(jìn)行了思想指導(dǎo)，為我們加油，希望我們能順利完成志愿者工作。

二．活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)在持續(xù)一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)后，同學(xué)們有秩序地回到集合地，進(jìn)行休息和聚餐，互相交流活動(dòng)心得，為亞運(yùn)送上美好的祝福。然后，我們?cè)跈M幅上簽名，為亞運(yùn)會(huì)加油，為亞運(yùn)會(huì)加油。最后，我們拍了一張全班同學(xué)的大合影，為團(tuán)組織活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。

公路學(xué)院第十七

臨時(shí)團(tuán)支部

二零一零年十一月二十日

（9）組織觀眾活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，隨著體育賽事的普及和全球化，觀眾在比賽現(xiàn)場(chǎng)的角色變得越來(lái)越重要。觀眾已經(jīng)超越了僅僅觀看比賽的角色，他們成為了比賽的一部分，給予運(yùn)動(dòng)員以無(wú)盡的力量和鼓勵(lì)。他們的熱情和助威聲，就像一股暖流，為整個(gè)比賽增添了無(wú)限的活力和激情。這篇文章將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述觀眾加油的力量，并探討加油對(duì)運(yùn)動(dòng)員和比賽的積極影響。

觀眾加油的力量在于激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的斗志和動(dòng)力。無(wú)論是體育賽事的個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)體項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員都需要面對(duì)來(lái)自對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。這時(shí)，觀眾的加油聲就像是一種魔力，能夠喚醒運(yùn)動(dòng)員內(nèi)心深處的斗志和激情。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員感受到觀眾的支持和鼓勵(lì)時(shí)，他們會(huì)立刻變得更加自信和堅(jiān)定，愿意付出更多的努力和汗水。觀眾幫助運(yùn)動(dòng)員釋放出潛藏的潛能，激發(fā)他們?nèi)硇牡赝度氲奖荣愔小?/p>

觀眾加油對(duì)于比賽的氛圍和場(chǎng)景也起到了至關(guān)重要的作用。觀眾的加油聲能夠持續(xù)地激發(fā)著整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)的情緒。當(dāng)觀眾興奮地吶喊和歡呼時(shí)，整個(gè)體育場(chǎng)仿佛變成了一片歡樂的海洋，無(wú)限的動(dòng)力源源不斷地傳遞給運(yùn)動(dòng)員。觀眾的加油聲更可以有力地抹去運(yùn)動(dòng)員在比賽中的疲憊感和壓力。他們會(huì)感受到觀眾們的期待和支持，這種無(wú)形但真切的力量會(huì)讓他們感到無(wú)比鼓舞和振奮。這種氛圍也會(huì)吸引更多的人參與到比賽中來(lái)，增加了比賽的熱度和有趣程度。

觀眾加油的力量還在于能夠鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員賽出水平，超越自我。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員需要克服許多難題和困難，面對(duì)困境時(shí)，觀眾的加油聲可以幫助他們找到突破的思路和勇氣。當(dāng)觀眾相信他們能夠戰(zhàn)勝困難時(shí)，運(yùn)動(dòng)員也會(huì)相信自己有能力在困境中嶄露頭角。觀眾的加油不僅是一種鼓舞，更是一種動(dòng)力源泉，能夠激發(fā)運(yùn)動(dòng)員獲得更好成績(jī)的決心和毅力。

觀眾的加油也傳遞出一種團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)凝聚力。當(dāng)觀眾齊心協(xié)力為運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)，他們同樣也在展現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。觀眾的加油聲不僅僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持，更是對(duì)整個(gè)國(guó)家、城市甚至是球迷群體的認(rèn)同和鼓勵(lì)。觀眾通過(guò)加油來(lái)傳遞一種良好的體育氛圍和精神，激發(fā)更多的人參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，共同構(gòu)筑一個(gè)更加健康和活力的社會(huì)。

小編認(rèn)為，觀眾加油的力量在體育賽事中發(fā)揮著重要的作用。他們的加油聲不僅能夠激發(fā)運(yùn)動(dòng)員斗志和動(dòng)力，提高比賽的熱度和趣味性，而且可以鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員賽出水平，超越自我。觀眾的加油也是一種團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)凝聚力的表現(xiàn)，通過(guò)加油來(lái)傳遞一種良好的體育氛圍和精神。因此，觀眾的加油聲應(yīng)該得到更多的重視和鼓勵(lì)，讓體育賽事的現(xiàn)場(chǎng)更加充滿激情和活力。

（10）組織觀眾活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的校園與教師所重視，作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：

過(guò)去一些校園的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。校園的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校園的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，個(gè)性是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了校園工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的。

多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了用心的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。

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（11）組織觀眾活動(dòng)總結(jié)

自覺遵守影劇院、體育場(chǎng)(館)規(guī)定，憑票按時(shí)按順序入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。

衣著整潔，舉止文明，室內(nèi)觀看演出、比賽時(shí)不戴帽，不把衣物墊在座位上。

觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌，尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員，不無(wú)故提前退場(chǎng)。

自覺維護(hù)公共秩序，不喧鬧起哄，不辱罵演員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員，不向演出、比賽場(chǎng)地投擲物品或行妨礙他人的不文明行為。

保持清潔衛(wèi)生，不在場(chǎng)內(nèi)吸煙，不隨地吐痰和亂扔廢棄物。

愛護(hù)公共設(shè)施，不蹬踩座椅，不在建筑物或桌椅上涂寫刻畫。

（12）組織觀眾活動(dòng)總結(jié)

一般而言，班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)和活動(dòng)，例如班級(jí)里的規(guī)章制度、班干部的選擇，大都是班主任唱獨(dú)角戲，一廂情愿為學(xué)生“做主”。殊不知，形成了學(xué)生感到受制于人，產(chǎn)生被人“管”的消極情緒，或形成了依賴思想，主人翁的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)班級(jí)工作的積極性和創(chuàng)造性不高。隨著課程改革的不斷推進(jìn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，重建班級(jí)管理制度，形成民主班風(fēng)，放手讓學(xué)生參與，才能讓班級(jí)成為學(xué)生自主發(fā)展的樂園，才能有效進(jìn)行班級(jí)設(shè)計(jì)。

（1）要注意與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

現(xiàn)在的孩子家庭生活條件都很不錯(cuò)，大都過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。在生活中他們?nèi)狈Κ?dú)立自主的能力。凡事都要?jiǎng)e人幫他做好，還不滿意。且唯我獨(dú)尊，只知道全家人要聽從自己，關(guān)心自己，而不知道自己也應(yīng)學(xué)會(huì)尊重別人，關(guān)心別人。特別在為人處事、待人接物方面也都很不盡人意。針對(duì)這些我們開展“一言一行見公德”教育活動(dòng)的號(hào)召，圍繞“一言一行見公德”這一主題，開展了“如何關(guān)心他人”這一主題班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)開展本次活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了為什么要關(guān)心他人？如何去關(guān)心他人？特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高了。

（2）要注意與學(xué)生的品德教育相結(jié)合

因?yàn)槟壳拔覈?guó)公民道德建設(shè)方面仍存在著一些問題，給兒童的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了一定的`負(fù)面影響。塑造兒童就是塑造未來(lái)。所以加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)育教育尤其重要。如針對(duì)當(dāng)前我國(guó)學(xué)生最突出的道德問題之一，就是以我為中心，集體觀念淡薄，責(zé)任感較差的現(xiàn)狀，聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剾]有責(zé)任感不講道德的人有那些危害？讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约喝绾巫鲆粋€(gè)有責(zé)任感講道德的人？這樣通過(guò)感受、體驗(yàn)，可以增強(qiáng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任感，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，懂得什么事該做，什么事不能做，不道德的事堅(jiān)決不做。

（3）要注意與班級(jí)的實(shí)際情況相結(jié)合

活動(dòng)內(nèi)容要盡量圍繞主題結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況做到“實(shí)”而“小”，“近”而“巧”。要引導(dǎo)學(xué)生充分巧妙地去發(fā)現(xiàn)利用身邊的活動(dòng)資源。應(yīng)該體諒尊重父母，尊重他們的辛勤勞動(dòng)，要從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。針對(duì)班級(jí)學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)等壞習(xí)慣，開展《如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班隊(duì)會(huì)。針對(duì)班級(jí)有人損壞圖書的現(xiàn)象，開展《愛護(hù)圖書，人人有責(zé)》主題班隊(duì)會(huì)。這樣從“小”處入手，從“實(shí)”處入手，從“近”處入手，巧妙引出活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)實(shí)在在地開展活動(dòng)，既解決了實(shí)際問題，學(xué)生受到的教育也深刻。

（4）要注意與各學(xué)科相關(guān)知識(shí)的結(jié)合

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，要注意各學(xué)科之間的整合，有意識(shí)地將各學(xué)科學(xué)到的知識(shí)、課外學(xué)到的知識(shí)巧妙地運(yùn)用到隊(duì)活動(dòng)中去結(jié)合語(yǔ)文課讓學(xué)生比一比，說(shuō)說(shuō)有關(guān)形容人物的品格方面的成語(yǔ)或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動(dòng)內(nèi)容就會(huì)顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。

（13）組織觀眾活動(dòng)總結(jié)

（14）組織觀眾活動(dòng)總結(jié)

畫室是一個(gè)聚集了眾多畫家和藝術(shù)愛好者的地方，每周我們都會(huì)舉辦各種有趣的活動(dòng)來(lái)豐富我們的藝術(shù)生活。最近，我們舉辦了一次特別的活動(dòng)，讓我來(lái)為大家進(jìn)行總結(jié)。

我們?cè)诨顒?dòng)開始之前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诋嬍业纳缃黄脚_(tái)上發(fā)布了活動(dòng)通知，并邀請(qǐng)了所有成員參加。我們精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)的流程和內(nèi)容，并準(zhǔn)備了所需的材料和道具。我們還邀請(qǐng)了一位資深藝術(shù)家作為特邀嘉賓，帶領(lǐng)我們進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，畫室里人聲鼎沸，充滿了創(chuàng)造力和激情。我們首先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，介紹了今天的活動(dòng)內(nèi)容和流程。接著，我們開始了第一項(xiàng)活動(dòng)，是一次集體創(chuàng)作。我們將一個(gè)大畫布分成若干小塊，每個(gè)人負(fù)責(zé)一塊，然后自由發(fā)揮，畫出自己的作品。這種集體創(chuàng)作的方式不僅鍛煉了我們的合作能力，也讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和創(chuàng)造力。

我們進(jìn)行了一次傳統(tǒng)繪畫的比賽。我們將一幅古代名畫展示在屏幕上，然后要求大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用自己的方式進(jìn)行模仿和創(chuàng)作。這項(xiàng)活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的繪畫功底，也讓我們了解了傳統(tǒng)繪畫的魅力和技巧。

除了繪畫比賽，我們還進(jìn)行了一次素描寫生活動(dòng)。我們到畫室附近的公園里，找到了一個(gè)美麗的角落，然后各自找好位置，開始對(duì)著自己眼前的景物進(jìn)行素描繪畫。這種寫生的方式不僅讓我們感受到大自然的美麗，也讓我們鍛煉了觀察和表現(xiàn)能力。

我們進(jìn)行了一次自由創(chuàng)作的環(huán)節(jié)。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣和靈感進(jìn)行創(chuàng)作，可以選擇繪畫、雕塑、攝影等方式進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由創(chuàng)作的方式激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，也讓我們感受到了藝術(shù)的無(wú)限可能性。

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結(jié)和分享。每個(gè)人都分享了自己的感受和體會(huì)，也交流了彼此的作品和心得。這次活動(dòng)讓我們更加了解了彼此，也讓我們對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解和感悟。

這次畫室組織的活動(dòng)是一次非常成功和有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了繪畫技巧，也豐富了藝術(shù)體驗(yàn)，更重要的是，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力的力量。我們期待著下一次活動(dòng)的到來(lái)，讓我們一起創(chuàng)造更多的美麗和驚喜！

（15）組織觀眾活動(dòng)總結(jié)

xx晚會(huì)于x月x日晚順利閉幕，整個(gè)活動(dòng)的組織工作告一段落，從組織報(bào)名到準(zhǔn)備道具，到最后確定，前前后后忙了有一個(gè)月。在活動(dòng)組織的過(guò)程中，有很多感悟，現(xiàn)總結(jié)如下。關(guān)于組織人員個(gè)人才藝大賽和主持人的報(bào)名工作也算順利，都是個(gè)人主動(dòng)參與，無(wú)需費(fèi)腦筋。只需在規(guī)定的時(shí)間帶參賽人員去比賽就好，在此過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了很多人才，和他們建立了很好的關(guān)系。也許這就是意外的收獲和回報(bào)吧。在啦啦隊(duì)人員統(tǒng)計(jì)和觀看晚會(huì)人員的組織過(guò)程中，出現(xiàn)了很多問題，也為此傷透了腦筋。100人的啦啦隊(duì)，原來(lái)計(jì)劃是用行政方式給部門下任務(wù)，部門必須出多少人。

可是在組織的過(guò)程中，變成了自愿報(bào)名，散兵游勇的人員就多了，部門不集中，不好組織也很難通知，工作相當(dāng)瑣碎。觀看晚會(huì)的人員給控股報(bào)上去的是300人，到最后去的只有100人。300人不是我說(shuō)的，是領(lǐng)導(dǎo)讓報(bào)的，在自愿報(bào)名的階段很多員工對(duì)這樣的集體活動(dòng)并不感興趣，他們覺得和自己沒什么關(guān)系，不如掙錢來(lái)的實(shí)在。這樣給組織工作帶來(lái)了很多麻煩，我怎樣湊夠這么多人呢？那幾天傷了不少腦筋。自愿報(bào)名的人寥寥無(wú)幾，我也去部門找了相關(guān)的負(fù)責(zé)人，可是并沒有太大進(jìn)展。經(jīng)理說(shuō)有什么困難給她說(shuō)，后來(lái)反映了報(bào)名的情況，經(jīng)理說(shuō)那就報(bào)多少去多少吧。300人成了什么呢？總之，我當(dāng)真了。

后來(lái)，組織了100人，在最后確定人數(shù)的時(shí)候還有部門在改動(dòng)，我當(dāng)時(shí)發(fā)火了，改來(lái)改去我就只干這事算了。瑣碎，繁瑣。在組織的過(guò)程中，我受到了很大的教訓(xùn)，因?yàn)榻?jīng)歷了不必要的憂慮和相當(dāng)繁瑣的過(guò)程，也許只有經(jīng)歷了繁瑣才知道什么是捷徑。這樣的活動(dòng)再組織會(huì)不會(huì)走捷徑呢？其實(shí)，到底什么是捷徑我一點(diǎn)都不清晰。最大的教訓(xùn)就是，在做事之前一定要和領(lǐng)導(dǎo)溝通好，理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，到底想讓你怎么做，悟透了就輕松了，無(wú)謂的繁瑣就不會(huì)出現(xiàn)了。關(guān)于道具道具的采買很大一部分沒有經(jīng)過(guò)采購(gòu)，因?yàn)樽叩某绦蛱啵跃妥约喝ノ木叩赀x購(gòu)了。線管的道具購(gòu)買還算順利，氣球的問題從不買到要買，從買圓的到換長(zhǎng)的，從吹不起來(lái)到去買打氣筒，再去換成圓的，最后還沒有派上用場(chǎng)。一切為氣球所做的工作都是無(wú)用功，簡(jiǎn)單的事情為什么變得這么繁瑣呢？是什么原因？考慮不周全，這些無(wú)謂的麻煩是怎樣找來(lái)的？還是要溝通好。關(guān)于啦啦隊(duì)服裝開始不知道走什么渠道買，公司的大型活動(dòng)跟著控股走就不會(huì)有差錯(cuò)。后來(lái)還是走采購(gòu)，方便，不用操太多心。在服裝設(shè)計(jì)方面，還是有些情緒。簡(jiǎn)單的就好，為什么還要加什么字體呢？干干凈凈多好。

可是為了新奇不一樣，還是要設(shè)計(jì)圖案和logo，顏色的選取，款式的確定，一切準(zhǔn)備工作才剛剛開始。后期的發(fā)放，就和啦啦隊(duì)前期的組織緊密相連。很多人為了一件衣服掙著要當(dāng)拉拉隊(duì)，100人潮了，我在想讓誰(shuí)去不讓誰(shuí)去，就100件衣服，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的人看不到100個(gè)，有人領(lǐng)略衣服不來(lái)，文員說(shuō)保證人來(lái)，為了方便通知，希望部門的人越多越好，所以也就睜只眼閉只眼過(guò)去了。有時(shí)候不理解為什么會(huì)為了一件衣服有這樣的舉動(dòng)？一個(gè)課長(zhǎng)還差這件衣服嗎？還是我沒有了解情況呢？關(guān)于啦啦隊(duì)排練啦啦隊(duì)排練是個(gè)頭疼的問題，組織啦啦隊(duì)報(bào)名，通知他們參加排練，后者比前者更有難度。總是擔(dān)心他們不去，通知到位了，心里還是沒譜，怕，這種怕是對(duì)未知事情的恐懼。因?yàn)闆]有做過(guò)，心里沒底。更多的是擔(dān)憂領(lǐng)導(dǎo)會(huì)怪罪自己辦事不利，其實(shí)還是自尊心在作怪，怕別人說(shuō)自己沒能力，怕丟人。組織是組織了，人也通知了，還是怕現(xiàn)場(chǎng)沒有太多人。

還有一個(gè)原因，我本來(lái)對(duì)排練有抵觸，自己的心態(tài)一直沒有調(diào)整到接受，因?yàn)椴幻靼诪槭裁匆@樣勞師動(dòng)眾的搞？這樣，我累，他們也累，下班時(shí)間不好組織，現(xiàn)在的人都這么勢(shì)力，沒有立意好處是不好請(qǐng)的。我們能不能有另外的好辦法呢？晚會(huì)開始前一個(gè)下午，通知拉拉隊(duì)員在操場(chǎng)集合，由拉拉隊(duì)長(zhǎng)集中訓(xùn)練，活躍氣氛，到時(shí)間提前吃飯，直接坐車去，這樣士氣高漲，勢(shì)頭旺，大家都開心，自然有預(yù)想的結(jié)果。但是我必須檢討自己，在這件事情上我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，態(tài)度上的抵觸，雖是全力配合，但心不甘情不愿，牢騷滿腹。功勞都被自己嘟囔沒了。自己沒有綜合考慮，沒有及時(shí)提出更切合實(shí)際的方法，方法想出來(lái)后，一定要大膽提出來(lái)，采納不采納是別人的事，提不提是我的事。

多思考，不要單方面，站在全局的角度，只要有利大局發(fā)展，犧牲你又如何？活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多日的準(zhǔn)備和付出在現(xiàn)場(chǎng)得到了檢驗(yàn)，所有的，不管是快樂還是委屈，都只是曇花一現(xiàn)。如同爆破的煙花，美麗只是一瞬。現(xiàn)場(chǎng)啦啦隊(duì)有專門的隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所以我不必太過(guò)操心。演出的同事，盡量滿足他們的要求，錄像，跑腿叫人，都不過(guò)是自己該做的分內(nèi)事，那一刻，我是輕松的，也和大家一樣的呼喊快樂。節(jié)目結(jié)束了，大家陸續(xù)上車，今年的xx就過(guò)到這了。以后，明年，又會(huì)有怎樣的xx呢？

（16）組織觀眾活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

我們班級(jí)是一個(gè)開朗活潑的集體，每年都會(huì)組織一些豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，旨在促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。今年，我有幸擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)組織委員，負(fù)責(zé)策劃和組織本次班級(jí)活動(dòng)，此次活動(dòng)的主題是“激情奔跑，共同成長(zhǎng)”。

二、活動(dòng)策劃

在策劃活動(dòng)之前，我組織了一個(gè)班會(huì)，聽取了同學(xué)們的意見和建議。根據(jù)同學(xué)們的喜好和特長(zhǎng)，我們決定在活動(dòng)中融入多元化的內(nèi)容，包括運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、才藝表演、智力競(jìng)賽等，讓每位同學(xué)都能找到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域參與其中。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們提前做了充足的準(zhǔn)備工作。我們分工合作，明確了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，同時(shí)也參與了其他各項(xiàng)工作，如場(chǎng)地布置、宣傳、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成。我們積極聯(lián)系贊助商和合作伙伴，爭(zhēng)取一些贊助和支持，使活動(dòng)更加豐富多彩。

四、活動(dòng)舉辦

活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了期待和熱情。活動(dòng)開始前，我代表班級(jí)發(fā)表了開場(chǎng)致辭，感謝同學(xué)們的參與和支持，并希望大家能夠盡情享受這次活動(dòng)。

我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。同學(xué)們分成若干小組，進(jìn)行接力賽、籃球賽、足球賽等項(xiàng)目，場(chǎng)上充滿了青春活力和奮發(fā)向上的精神。大家互相加油打氣，激動(dòng)的歡呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡樂和團(tuán)結(jié)。

緊接著是才藝表演環(huán)節(jié)。同學(xué)們展示了各自的才藝，有歌曲、舞蹈、樂器演奏等多種形式。每個(gè)節(jié)目都給人留下了深刻的印象，有的讓人動(dòng)容、有的讓人捧腹大笑。同學(xué)們?cè)诒硌葜斜M情展示自己，也感受到了舞臺(tái)帶來(lái)的喜悅和成就感。

我們進(jìn)行了一場(chǎng)智力競(jìng)賽。這是一個(gè)關(guān)于知識(shí)和思維的考驗(yàn)，同學(xué)們分成小組進(jìn)行答題。每個(gè)問題都經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)，既有基礎(chǔ)知識(shí)題，也有思維題，考察了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作和思考能力。這場(chǎng)競(jìng)賽不僅讓大家學(xué)到了知識(shí)，還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

五、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次活動(dòng)，我們班級(jí)取得了多方面的收獲和成長(zhǎng)。同學(xué)們展現(xiàn)了積極向上的風(fēng)貌和勇于挑戰(zhàn)的精神。無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、才藝表演，還是智力競(jìng)賽中，同學(xué)們都充分發(fā)揮了自己的才能和潛力。班級(jí)的凝聚力得到了增強(qiáng)，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相激勵(lì)，在共同努力中取得了好成績(jī)。

在活動(dòng)總結(jié)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，例如活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程中有些環(huán)節(jié)需要更加細(xì)致，部分同學(xué)在表演中還存在一些緊張和不自信的情況等。但是，這些問題并沒有影響到我們的活動(dòng)進(jìn)程和效果，相反，這些問題也給了我們反思的機(jī)會(huì)，以便更好地改進(jìn)和提高。

我要感謝所有參與并支持本次活動(dòng)的同學(xué)和老師們。沒有你們的鼓勵(lì)和支持，我們無(wú)法開展如此精彩的活動(dòng)。同時(shí)，也要感謝組織委員會(huì)全體成員的努力和付出，是你們的辛勤工作讓這次活動(dòng)圓滿成功。

本次班級(jí)活動(dòng)以豐富多彩的內(nèi)容、熱情洋溢的氣氛和團(tuán)結(jié)合作的精神，取得了圓滿成功。這次活動(dòng)不僅在促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力方面取得了顯著的成效，同時(shí)也給同學(xué)們留下了美好的回憶和深刻的影響。我們相信，在今后的日子里，我們班級(jí)一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同成長(zhǎng)。

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