述職范文|小學生六年級觀察日記(經(jīng)典二十篇)
發(fā)表時間：2024-10-07小學生六年級觀察日記(經(jīng)典二十篇)。
? 小學生六年級觀察日記 ?
今天，我把巧克力不小心丟在地上。我看見一只螞蟻走過來，碰了一下巧克力就走了。
后來一群螞蟻走過來了，有的螞蟻在前面拉著，有的螞蟻在后面使勁推著，巧克力在螞蟻的推動下一點一點的在動。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻為什么要碰觸角呢？原來螞蟻在轉(zhuǎn)播信息。我看見螞蟻在搬東西讓懂得一個道理，就是人多力量大。
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在某一天的春天我們放假了，兩天都在家里非常的沒意思就連手機都不想玩了。
媽媽下班回來就說我們上山去玩吧!我高興的答應了，當時我還不知道要去哪兒?我也沒有多問，只是在心里高興。幾個小時后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風消散，我在上去的路上另外一座上上有一個山洞，山洞里有一群鳥也不知它們的名字，在山腰的時候有很多賣東西的，一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了，這一來雖然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……
啊!自然是那么的美麗讓我無法自拔。
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我是一個小學六年級的學生，每天都會觀察周圍的事物，并記錄在觀察日記中。下面就讓我來分享一下我的觀察日記吧。一、春天的變化
春天來臨了，天氣開始變得溫暖了起來。校園里的草坪也開始變綠了，小草一棵棵探出了頭。我發(fā)現(xiàn)，每天放學回家的路上，路邊的花兒也變得越來越多了，像一幅色彩斑斕的畫。
這時，我也開始注意到一些春天的小動物，比如蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等。它們在花叢中搖擺飛舞，真是美妙極了。
二、夏天的熱度
夏天到了，天氣開始變得非常炎熱。觀察日記里，我記錄了許多夏天的變化。比如，路邊的湖水漸漸變綠，而湖面上的蓮藕也開始長出了花，相信不久后就會開放。
夏天也是昆蟲最活躍的季節(jié)。在我的觀察日記里，我記錄了許多昆蟲，比如螞蟻、蟬、蚊子等。每當我看到它們，就會嘖嘖稱奇，因為它們在這個季節(jié)里真是太多了。
當然，夏天也是我和我的小伙伴們玩耍的季節(jié)。有時我們就會在校園里的籃球場上打籃球、搶紅燈、踢足球，這些留在我的觀察日記里，成了我和小伙伴們一起度過美好時光的記錄。
三、秋天的收獲
秋天來了，天氣漸漸涼爽了起來，我也開始注意到一些秋天的小變化。比如，葉子不再濃綠，而是慢慢地變成了黃色、紅色、棕色等。
我住的小區(qū)里有一個果樹園，每年這個時候果樹上都會結(jié)滿了果子，這是我最喜歡的一件事情之一。在我的觀察日記里，我記錄了一些果樹上的果子，比如蘋果、梨子、桃子等。
除了果子，秋天還有很多好玩的活動。比如，我們學校會組織大家去采摘谷子、玉米等。在采摘的過程中，我和小伙伴們還會玩游戲、聊天，感覺真是非常歡樂。
四、冬天的白雪
冬天來了，大地被一層白色的雪覆蓋著，這是我最喜歡的一種景象。在我的觀察日記里，我記錄了一些雪景，比如雪人、打雪仗、滑雪等。
除此之外，我也會記錄一些冬天的小動物。在雪中，我常常可以看到一些可愛的小鳥，它們正在尋找食物。在校園里也有一些動物，比如松鼠、野兔等，它們在雪地上前行，非常惹人喜愛。
總之，我的這個小學六年級觀察日記記錄了我在學校和家里的觀察，記錄了每個季節(jié)的美好變化，也記錄了我和小伙伴們在一起度過的一些歡樂時光。希望這些記錄，能讓我和讀者更好的了解這個世界，了解自己。
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這天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一齊散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭 ……此處隱藏7676個字……",無奈之下，第二天，媽媽幫我去掛失，一周以后，公交卡終于重新回到了我身邊。唉！一點小小的失誤，給自己和媽媽帶來了多少麻煩啊！
友誼
這一天，我邁著輕快的步子來到了培訓班，心情像清晨的風一樣爽朗。正巧，同桌夏雨欣也迎面走了過來。她抬起手，"啪"的一聲，打在了我的左胳膊上。頓時，火辣辣的疼痛感麻痹了我的手。但夏雨欣似乎并沒有發(fā)現(xiàn)自己釀成了大禍，還自顧自地在說著話。我顧不上聽，趕緊卷起袖子，查看"傷情",只見左臂上有一個紅彤彤的手掌印，它像一個火種，點燃了我的憤怒。這一天的好心情，都被夏雨欣給攪了。
我憤憤不平地放下書包，余怒未消，用手回擊，打了一下夏雨欣的背，質(zhì)問道："夏雨欣，你打我干嘛！"夏雨欣也是個火爆脾氣。她不等我坐下，便狠狠地一把抓住我的手，兇神惡煞地瞪著我。我使勁掙脫，臉漲得通紅。眼見圍著看熱鬧的同學越來越多，我又無法掙脫她那鐵鏈一樣的大手，只好急得大喊："夏雨欣，你吃飽了撐的吧！"
夏雨欣咬著嘴唇，未發(fā)一語，把我的手一摔，便自顧走回了她的位子。
很快，要上課了。我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶黑筆。怎么辦？問夏雨欣借？不行，不行！剛才我們還吵過架了。其他同學又不熟。真是屋漏偏逢連夜雨！我在心里暗暗著急。
沒想到，夏雨欣看出了我的窘?jīng)r，俯過身，壓低聲音，輕柔地問我："你怎么了？"我的心頓時一暖，猶豫著問："你可不可以借我一支黑筆？"夏雨欣立刻拿了一支嶄新的黑筆給我，并對我一笑。我雙手接過，輕輕地對她道了謝，隨后又后悔地說："對不起，剛才是我不對。你不是故意的，我也不該吼你。"她搖了搖頭，示意自己并未放在心上。
在這樣的小事之間，友誼之花不知不覺盛放了。
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今天晚飯后，我讓爸爸和我一起玩打卡游戲。爸爸剛開始不太情愿，說：“小孩兒游戲沒意思。”我媽媽說：“兒子讓你陪他玩，你就玩會兒。要不你去刷碗、拖地吧。”爸爸說：“那好吧。”我先分給了爸爸一些卡片，然后就和爸爸玩起來，我們玩得可開心了。爸爸最后說：“和兒子一起玩游戲，讓爸爸想起了童年的美好時光。”
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以前音樂老師在網(wǎng)課里就說過，讓大家踴躍報名畢業(yè)匯演的合唱團，今天在音樂課上有提了一次這個事情，我不確定我是否要參加，我對這方面還挺不自信的。張老師讓我們這個上午先好好考慮，下午的音樂課她再來統(tǒng)計。我這就開始猶豫了起來，我的音準還蠻不錯的，那，我參加嗎?
正當我猶豫的時候，老師就開始分享這個假期她的一些有趣的事，她說她剛剛抖音入門，做了幾個視頻，她的好多學生都來點贊，還被網(wǎng)紅助理給看中了。她拒絕了當網(wǎng)紅的機會，因為她想要陪著我們一起畢業(yè)，不打算辭職。我也是一樣啊，要仔細考慮一下，不能因為不自信就不參加學校活動。
以前的我，非常的保守，比較沉默，班里不太冒頭。眼看就要畢業(yè)，我不能再給我留下任何遺憾，盡管只是一次畢業(yè)匯演中的一個節(jié)目，但我想趁著這時候，最后的機會，去拼一次，勇敢一次。
下午，老師統(tǒng)計的時候，我毫不猶豫地舉了手，我還看見老師給我了一個大拇指。目前我們班里，包括我，就只有兩個人參加合唱，張老師把她的微信號給了我們兩個，還要把我們拉進一個專門練歌的群。之后的下午，我的心情一直是激蕩的，我也要靠自己去表現(xiàn)一次，一直這么沉默怎么行?那時候大家都會來看我們的表演，我也一定會有成就感，畢業(yè)也能更開心。
我人生唯一一次小學畢業(yè)，我得給我的童年一個完美的收官。
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今天下午第二節(jié)課，全班同學分成5組在學校草坪上野餐。我是第三組的組長，組員有鮑佳憶、胡紫軒、王晨馳、劉佳輝、吳威。全組每個同學都帶了食物，有壽司、自制餅干、薯片、面包、蛋糕等。
大家坐在野餐墊上邊聊邊吃。我?guī)У氖倾y耳桂圓湯，我用勺子從保溫桶里先舀一點裝各個杯里給每個組員嘗，王晨馳、胡紫軒、鮑佳憶都吃完了，吳威只吃了一口他覺得不好吃，劉佳輝吃了幾口剩了點，我問他們還要不要，他們都說不要了。我嘗了其他同學的食物，覺得味道都不錯。大家吃完后把垃圾扔進一旁的垃圾桶然后回到教室。我覺得今天的野餐活動還不錯。
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暑假里，我來到了美麗的涌江邊。放眼望去，棕黃色的泥灘上站滿了小螃蟹，好像一個個哨兵。它們穿著黑色的鎧甲，手里拿著寶劍，準備向進攻過來的敵人送出痛快的一劍。這些蝦兵蟹將，在我爸爸的手里那就是一道道美食。清蒸蟹，紅燒蝦……想到這里，我的口水一流兩丈高。而它們卻似乎是看穿了我的小九九，我一到的時候就開始四處奔逃；我想在他們眼里，可能是我的身體過于龐大，把它們嚇倒了。一瞬間，只見它們見洞就鉆，朝著可以保住小命的地方逃去。我找到一個洞口，往里一看，只見一只螃蟹的腳蜷縮著，連大鉗子也看不到了。我找來鉤子，想把它釣出來，可誰知鉤子一碰到它，它便繼續(xù)往后退，直到我完全看不到它，它也看不到我為止。小螃蟹這么機靈，不好“欺負”啊！接下來，我又到處游蕩，一不小心掉到一個小“懸崖”旁邊。哇，青蛙！跳跳魚！
這兩樣生物引起了我的注意。我追著它們滿“街”的跑，可是我又哪里能夠追得上它們呢？它們可是游跑小能手啊，就這樣它們完全脫離了我的視線，并且躲進了它們自己專屬的石縫里去了。
涌江里的水可真清涼啊，水面還漂浮著幾條小魚，走上前一看，原來是已經(jīng)死了的小魚。我幻想這：要是活魚也這樣漂浮不動就好了，這樣我就可以捉上個十條再走。
雖然回家的時候兩手空空，不過今天還是挺開心，挺有趣的。
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今日，是學農(nóng)的第一天——咱們杭師附小與金都天長小學、紫陽小學的六年級同學，行將在學農(nóng)基地展開為期一周的學農(nóng)活動。
在今日下午，咱們就體會到了一個風趣的活動——花卉培養(yǎng)。
輔導咱們的教師是張教師和朱教師，他們教的分別是移植培養(yǎng)與水培。其間，我最喜歡移植培養(yǎng)。
移植培養(yǎng)一共有5個過程：1、墊底；2、填土；3、插花；4、蓋土；5、灑水。
“首要，得用一張白布把花盆底部蓋上，以免土漏出去。”教師正在給咱們闡明移植的辦法，“其次，把捻碎的摻有珍珠巖的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖來的花放到土里，最終把土填上，僅僅不能填滿。”
教師說得簡單，但做起來似乎是兩碼事一般，十分的困難。當咱們捻碎土時，黑乎乎的土立刻在咱們手上留下了“足跡”。這讓咱們這些怕臟的女孩子怎么辦？沒辦法，只好硬著頭皮做了。
當咱們好不簡單把土弄碎時，新的問題又產(chǎn)生了——咱們挖的花全蔫了！彎著腰的花兒沒了往日的氣憤，成了一株株“柳樹”。但教師說這不要緊，澆完水就會康復的。
咱們把花盆放進了裝有水的盆子里，靜靜地等待著。此時的咱們已是累得滿頭大汗了，所以，當咱們看到花兒筆挺腰時，是多么得高興。
現(xiàn)在，我總算了解為什么不能采公園里的花草了——咱們種一朵花都這么累，那么，當咱們采花時，辛苦的種花人該是多么心痛啊！
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我在家里養(yǎng)了許多可愛的小精靈，它們就是我家的小動物，有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養(yǎng)的蟈蟈。
它的頭上有一對觸角，臉上鑲嵌著黑眼睛足有米粒般大小的），穿著像柳葉一樣的綠的外衣，穿著木樁一樣顏色的襯衫，它最大的特點就是在夏天的時候不停地鳴叫，我發(fā)現(xiàn)它的鳴叫聲是透過翅膀相互摩擦而產(chǎn)生的。
它喜歡吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到養(yǎng)蟈蟈用的籠子的幾個洞上的時候，毛豆和西瓜皮都會被頂出來，但是毛豆和西瓜皮上總會有一些小牙印，我想可能是蟈蟈在吃的時候不留意頂出來了，所以每次我都會悄悄地再塞回養(yǎng)蟈蟈用的籠子上的一些洞上，生怕吵到蟈蟈。
我和蟈蟈之間發(fā)生過了許多搞笑的事情，蟈蟈也讓我生氣過，待我以后慢慢告訴你們。
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六年，一下子就過去了，我們馬上就要畢業(yè)了。在這六年里，一個幼稚的我、無趣的我，像蠶經(jīng)過每次的蛻變一樣，變成了一只飛蛾破繭而出，變成了開朗、幽默的我。光陰似箭，日月如梭，我覺得很婉惜。剛剛認識的彼此，突然間成了同學、好友、閨密。如果可以，我想對時間說：您能過得慢一些嗎？
在這六年里，讓我懂得了友誼的重要，才知道離開對方，就等開離開手足之情。也許分離是為了更好的重逢吧！我想對你們說說剛剛與你們相見的你是怎樣的：開學的第一天，我牽著母親的手，來到這栽培育苗的土地------甌海區(qū)實驗小學南甌校區(qū)。當時來到一（2）班里面時，特別熱鬧！我被一群歡笑聲所迷住。我看到你們，像看到了幾十個不同的洋娃娃，各有各的特點：有開朗、冷酷，還有特別Funny的同學。我試著松開媽媽的手，與他們一起玩，融入這個美麗的世界。在這里，我感受到了除了父母的愛以外，還有老師的關懷，同學們的友愛，在這美好的時光里讓我受益匪淺。
六年磨劍，六月試鋒。我相信陽光總在風雨后。我堅信一分耕耘，一分收獲。小學這六年，我明白了很多運藏著的深刻又有情誼的奧秘，還讓我知道了----團結(jié)就是力量！
我希望在以后的將來，我們還能再相見，當時那見到彼此時，我一定會對你們說：謝謝一路上有你們的陪伴！
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今天，天氣熱得令人煩躁。外面知了直叫，路上不見一個行人，連平時喜歡唧唧渣渣叫的小鳥也不知跑到哪兒乘涼了。我無可奈何地坐在大樹下乘涼，盡管手中的扇子不停地扇動著，但豆大的汗珠還是從我的臉上流下。
咦，那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的東西吸引。
走近一看，原來是一群螞蟻啊。它們在干什么呢?原來，他們正在搬一塊比它們小小的身子大上幾百倍的蛋糕啊。
它們能行嗎?我決定觀察它們。只見它們有的在前面拉，有的在后面推，有的……眼看它們那浩浩蕩蕩的大軍快到“家”了，我心血來潮，惡作劇的把那塊蛋糕拿回原來的地方。本以為它們一定會氣得放棄了。但，令我沒想到的是：它們又回到原來的地方，組織起它們那浩浩蕩蕩的軍隊，重新搬起那塊蛋糕。這一次，它們成功地把蛋糕搬回去了。
今天，我在螞蟻身上學到，堅持就是勝利。這大概就是螞蟻啃骨頭的精神吧。也許，人類那句“團結(jié)就是力量”就是從螞蟻王國得到的啟示吧。
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我的課余愛好很廣泛，有看書、畫畫、觀察事物……我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿鳌Ｒ粋€偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發(fā)現(xiàn)，使我喜歡上了觀察事物。以后，我每時每刻都注意著周圍的每一件事，每一樣東西。
我還發(fā)現(xiàn)了會“唱歌”的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心，兩個杯子相碰，發(fā)出清脆的聲音，那么改用筷子敲打杯子也會發(fā)出聲音嘍！我馬上拿來杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多么像基本音符的“doremifasollasi”這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。看，觀察事物是多么有意思。當自己發(fā)現(xiàn)奧秘時，又是多么欣喜。
生活中這樣的“寶藏”還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收獲，更重要的是還能增長知識。
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我的奶奶，喜歡玩拖拉機，他喜歡用我的帳號，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評了我。我想和她注冊一個帳號，搞了幾次，沒有成功，總說注冊人太多，要等候。我只好把我的帳號讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀！但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分。
今天我乘T1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長滿了水草，我們選擇了水草少的地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動不動，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點高中一中，我很高興。
今天是愉快的一天！
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每周的英語課外補習班又來臨了，而且和往常不一樣，不是被表揚了就欣喜若狂，就是被批評了兇多吉少。可是今天就不一樣了，老師我想對你說：”你真牛，現(xiàn)在才幾月啊？你就想著開家長會的事情！“
老師或許也是為我們著想，不能在自己弱小無知的屋檐下學著枯萎煩躁的舊知識，老師說：“我給你們沒有一個人都分配了在家長會這天在講臺上演講的英語：A類是單獨的自我介紹（壓力山大而字數(shù)繁多）；B類是自問自答（簡單可以接受）；C類是和搭檔一起對口語，每人一句話（我最想要這個啦，最簡單的）。
我想：如果是C類，家長們都會瞧不起我（沒面子），但如果是B類，應該是中上點的學生，若是A類，讀錯了又被笑話……
老師打斷了我的心理活動，對全班同學說：“我現(xiàn)在看是為你們分配啊！”我又開始想：“啊？是老師為我們分配的啊，如果學習很好的那種，那豈不是A類啦嗎？”現(xiàn)在我是十分緊張，害怕抽到我是A類。老師說：“我現(xiàn)在開始分配A類的：何XX、李XX、黃XX、陳新遠。這些同學在開家長會中脫稿演講A類，待會我會發(fā)給你們演講內(nèi)容。“
我現(xiàn)在緊張的很，壓力山大，面對那么多家長，三個月時間練習，如坐針氈……
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坐在公交車上，我看到了一個帥哥，雖然沒有我那討厭的哥哥好看，但是這種帥哥也十分少見。(當然，公交車上，大多數(shù)都是男孩子。)嘿!我要下車啦，看到那位帥哥剛好站在下車鈴的那個桿桿旁邊，我說到：“帥哥，能幫我按下那個鈴嗎?”他看了我一眼，按下了鈴，然后轉(zhuǎn)頭嫌棄的看了我一眼。我想：老夫沒嫌棄你，你還嫌棄我!裝啥子清高，一年三班的那個小帥哥可比你好看多啦。我不禁翻了個白眼，再看看他，我不禁想到高同學，天啊!要知道我這脆弱的心靈可受不了這么刺激，趕緊下了車，看著遠去的公交車，我心中有一萬只羊駝在蹦跑。
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在去年寒假，我去了外公那里，外公每天早上從8點到下午一點，一直在田園里殺殺蟲，澆澆水。
有一次，我和外公一起到田園，外公的田園真大啊，好像是我們操場的兩倍，真綠啊！遠遠望去，綠的像一片無瑕的翡翠。
我們進去，看見土是黑亮的，蔬菜很新鮮，西瓜也很大，看起來很甜。我非常想吃一個，于是我對外公說：”我想吃一個西瓜。”外公說：”好，那我們就吃一個吧。“吃呀吃，我們吃完了，我情不自禁地說：”真甜啊！”我們向著下一個地方走，看見了茄子，茄子非常紫，我們接著一直澆水，殺蟲。忙到下午1：30，我說：“真累啊！”
我終于知道農(nóng)民伯伯的累了，我以后再也不會挑食了。
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今天，我做玩作業(yè)，閑著沒事干，就玩吹泡，可好玩了
我先那一個長杯子，里面放滿肥皂水，再拿一根長長的吸管。“好啦”我叫道，“終于可以玩啦”我拿起長吸管，放在肥皂水里浸一浸，然后再吹一口氣，可是泡泡卻寥寥無幾。我玩了好久，泡泡才聽我的話泡泡變多了!我可高興了。泡泡有的紅有的黃，有的真美!
我愛玩泡泡!
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今天一大早，媽媽興奮地告訴我水仙開花了!我趕緊去看個究竟：美麗的白色小花，由六片潔白的花瓣組成，里面還有一圈金黃色的花心，最里面是一簇黃色的小花蕊。水仙花還散發(fā)著淡淡的清香!可是我認養(yǎng)的那一株還未開花。媽媽安慰我說：“你看，葉子中間有顆”小扁豆“，由一層薄薄的膜包著，那就是水仙花的花骨朵兒!
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清晨的第一縷陽光照進我的被窩，我迷迷糊糊地睜開了那雙正在與周公玩耍的眼睛。頭一扭，拿來鬧鐘，"不好，7:00!"我嚇得從床上栽了下來，連滾帶爬地沖向衛(wèi)生間。
"今天8:00上語文課，爺爺7:30在樓下等我……"我一邊刷牙，一邊一本正經(jīng)地統(tǒng)籌著我的時間，可越算越心慌。"不管了，不管了，今天我拼了！"一陣手忙腳亂之后，我以迅雷不及掩耳之勢沖出房間，就如同一匹脫了韁的馬。
"7:10了，快，還有時間！"我給自己打著氣，整裝出發(fā)。
一路狂奔，我猶如一支離了弦的箭，沖向我的"能量充電站"-----一鳴。一邊馬不停蹄，我還一邊擔心地念念有詞："上帝保佑，人不要太多，人不要太多！"
到達一鳴已經(jīng)7:20了，隊伍早已排到了店門口。我傻了眼，像遭受了雷擊一樣，呆若木雞。看看手表，如果排隊肯定來不及了。正當我手足無措之時，身旁的糯米飯店就仿佛黑夜里的一盞明燈，給了我一絲希望。
沒等跑到老板面前，我就慌亂地大喊道："老板！麻煩來個糯米飯團！""好嘍！"老板爽快地應聲道。只見他麻利地用木勺從一個巨大的木桶中盛出一團熱騰騰的白米飯，然后把它放在事先準備好的用竹簽墊子上，同時問我："小朋友，要加點啥？"因為時間緊迫，我就說了聲"隨便".于是，老板左手一勻榨菜，右手一根油條，再來一個咸鴨蛋，最后再用力一卷，整套動作一氣呵成，飯團在兩分鐘內(nèi)就大功告成了。我付了錢，匆匆地走向爺爺?shù)钠嚒?/p>
那時的我，早已大汗淋漓了。一看手表，正巧是7:30.
"趕上嘍！"我開心地歡雀起來。
哈哈，今天真是早餐、上課兩不誤！
舌頭"心酸"之旅
"來來來，快來吃糖。"英語課前，一位同學把我請進了教室里。
同學們見了我，臉上布滿了神秘的笑容，像是夏天變幻莫測的天氣一樣，讓人捉摸不定。邀請我的那位同學滿臉堆笑，對我說："沈心啊，我請你吃糖，很甜的。"說著，從口袋里掏出一顆糖果遞給我。
我滿腹狐疑，心想：這個時候請我吃糖，這些同學一定不懷好意，看他們笑的那猥瑣勁兒，一定是想看我笑話的。于是，我拒絕了誘惑，堅定地回絕道："我才不要吃呢。"那位同學見我不吃，又似笑非笑地勸我："你吃吧，真的很甜的。"怕我不信，還指著一位正在吃糖的同學，補了一句："你看你看，他們都在吃呢。"其他同學也都熱情地附和道："對對對，你吃吧，絕對美味。"看到他們?nèi)绱耸⑶椋挚纯茨穷w誘人的糖果，我還是決定試試看。
我拆開包裝，小心翼翼地把糖放進嘴巴。當糖碰到舌頭的一瞬間，我就后悔了。口腔里一陣強烈的酸味滿滿蕩開，從舌尖一直跑到喉嚨，好像要把我的舌頭腐蝕掉一樣。哪怕是把最酸的檸檬直接塞進了嘴巴，恐怕也不會比這顆糖更酸了。我的臉扭曲著，所有的五官都集合到了一起，舌頭更不必說，已經(jīng)煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉，可是看到其他同學都吃得津津有味的樣子，也只好硬忍著。
過了好長一段時間，舌頭終于感覺不到什么酸了，甚至有了一絲甜意，我這才裝出一副坦然自若的神情。而此時，"肇事者"們早已笑得前仰后合了。看著這群笑得捂著肚子的同學們，我發(fā)誓以后再也不輕信他們了。
尋卡記
下午1點，外面驕陽似火，太陽光照得連樹葉都要燃燒起來。我的心情與太陽的熱情卻截然相反。"自己釀的苦酒自己喝",昨天，我在去世紀東方的公交上丟了卡。所以，在這大熱天，我也不得不去公交335路的終點站——慈城找公交卡。
經(jīng)過近一個小時的顛簸，好不容易到了終點，來到失物招領處。我一頭扎進卡堆，翻找著乘客丟的卡。我先鋪平所有的卡，眼睛掃視一遍：沒有。我不敢相信這殘酷的結(jié)果，又用手把公交卡一張一張拾起，挨個舉到眼前，仔細辨別，細致得像個正在鑒寶的古董專家。可第二次搜尋的`結(jié)果：還是沒有。
我氣急敗壞，臉色鐵青，雙眼幾乎能噴出火來。慌亂之中，隨手一撥，好幾張卡被掃落在地。有一個熱心的工作人員看我橫眉立目，切齒咬牙的樣子，也主動來幫著我找。他將一張張卡遞過來，又幫忙拾起地上的卡放在桌上。然而，旁邊另一個工作人員冷冷地說："管他干嘛，這小孩要是把卡摔壞了，讓他賠。"我瞪了那個火上澆油的人一眼，又感激地望了望幫我的人，接過他遞來的卡。盡管結(jié)果仍是無濟于事——我還是一無所獲。
"罷了，罷了，回去吧，明天去掛失，"我心里琢磨著，出門到車站等車時，我才發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)沒車了。最后一輛車已經(jīng)開走了。這下完了！我氣得一蹦三尺高，怎么壞事都趕到一起了？我原地踱著步子，無意間瞟了標志牌一眼。眼睛頓時一亮：有車開往東門口！只要到了東門口，我便可以轉(zhuǎn)乘車回家了。老天關了門，也總算還給我留了一扇窗。運氣不錯，我只等了一會兒就上了車。在車上，我歇了會兒，喝了口水。可另一個重要的問題出現(xiàn)了——餓開始纏上我了。經(jīng)過一個下午的戰(zhàn)斗，午飯早已消化得一干二凈，此刻，仿佛五臟六腑都在痛苦地呻吟，我痛得臉都扭曲了，一直盼望著車快點到。
咬牙挺住了餓魔，情況越來越不樂觀，天空下起了大雨。我不禁叫苦連天，轉(zhuǎn)車的站頭還沒有遮擋的雨棚。幸虧車來得還算快，我沒怎么被淋濕。到家時，已經(jīng)是晚上7點50分了。聞到飯菜香，我毫不猶豫地狼吞虎咽起來。
這次的經(jīng)歷可以稱為"公交卡連環(huán)麻煩",無奈之下，第二天，媽媽幫我去掛失，一周以后，公交卡終于重新回到了我身邊。唉！一點小小的失誤，給自己和媽媽帶來了多少麻煩啊！
友誼
這一天，我邁著輕快的步子來到了培訓班，心情像清晨的風一樣爽朗。正巧，同桌夏雨欣也迎面走了過來。她抬起手，"啪"的一聲，打在了我的左胳膊上。頓時，火辣辣的疼痛感麻痹了我的手。但夏雨欣似乎并沒有發(fā)現(xiàn)自己釀成了大禍，還自顧自地在說著話。我顧不上聽，趕緊卷起袖子，查看"傷情",只見左臂上有一個紅彤彤的手掌印，它像一個火種，點燃了我的憤怒。這一天的好心情，都被夏雨欣給攪了。
我憤憤不平地放下書包，余怒未消，用手回擊，打了一下夏雨欣的背，質(zhì)問道："夏雨欣，你打我干嘛！"夏雨欣也是個火爆脾氣。她不等我坐下，便狠狠地一把抓住我的手，兇神惡煞地瞪著我。我使勁掙脫，臉漲得通紅。眼見圍著看熱鬧的同學越來越多，我又無法掙脫她那鐵鏈一樣的大手，只好急得大喊："夏雨欣，你吃飽了撐的吧！"
夏雨欣咬著嘴唇，未發(fā)一語，把我的手一摔，便自顧走回了她的位子。
很快，要上課了。我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶黑筆。怎么辦？問夏雨欣借？不行，不行！剛才我們還吵過架了。其他同學又不熟。真是屋漏偏逢連夜雨！我在心里暗暗著急。
沒想到，夏雨欣看出了我的窘?jīng)r，俯過身，壓低聲音，輕柔地問我："你怎么了？"我的心頓時一暖，猶豫著問："你可不可以借我一支黑筆？"夏雨欣立刻拿了一支嶄新的黑筆給我，并對我一笑。我雙手接過，輕輕地對她道了謝，隨后又后悔地說："對不起，剛才是我不對。你不是故意的，我也不該吼你。"她搖了搖頭，示意自己并未放在心上。
在這樣的小事之間，友誼之花不知不覺盛放了。
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