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圖書管理員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2022-08-11

[總結(jié)分享] 圖書管理員述職報(bào)告其一。

作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動(dòng)到極致。為了對(duì)后續(xù)工作有所幫助,我們現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懳覀兊氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿,分為集體和個(gè)人兩種。那么,你會(huì)寫領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報(bào)告嗎?以下是小編收集整理的“[總結(jié)分享] 圖書管理員述職報(bào)告其一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

一、努力提高圖書管理人員的素質(zhì),是做好圖書管理的關(guān)鍵。

優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的信息服務(wù)。

二、優(yōu)化圖書館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書管理工作的前提。

圖書館對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語(yǔ)言來實(shí)現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì)不知不覺地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言,體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術(shù)感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識(shí)。

在學(xué)校,圖書館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動(dòng),服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語(yǔ)言文雅還是粗俗,都會(huì)直接給學(xué)生帶來一定的影響,因此,圖書館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。【W(wǎng)wW.ZFw152.coM 趣祝福】

三、突出為專業(yè)服務(wù),是做好圖書管理工作的一大特色。

圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書館的藏書,應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報(bào)刊,供師生使用的工具書、教學(xué)參考書,教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。

四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能,是做好圖書管理工作的重點(diǎn)。

圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍,引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo),通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,選擇書目等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識(shí),達(dá)到“讀書、增智、育人”的目的。

擴(kuò)展閱讀

總結(jié)參考: 圖書管理員述職報(bào)告其六


作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動(dòng)到極致。為了提高自己的大局意識(shí),現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是對(duì)過去的工作做出正確的結(jié)論。那么怎么才能寫出更好的述職報(bào)告呢?下面是小編幫大家編輯的《總結(jié)參考: 圖書管理員述職報(bào)告其六》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開學(xué)初,對(duì)圖書室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理。三月中旬對(duì)學(xué)生開放,特別是對(duì)一些特殊孩子,制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、開學(xué)初,針對(duì)圖書室的情況,根據(jù)中圖法的內(nèi)容,采取了部分內(nèi)容對(duì)圖書室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度,接著對(duì)書柜進(jìn)行整理,分類,補(bǔ)號(hào),圖書按編號(hào)上柜。在這期間,我抽調(diào)部分學(xué)生進(jìn)行幫忙,多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,整理圖書,修補(bǔ)圖書,這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行,為此,我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書室對(duì)學(xué)生開放改為是每周一下午課外活動(dòng)開放。圖書室每次整理,遇到節(jié)假日,我會(huì)調(diào)換開放日期,我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告,以便班主任告知學(xué)生。圖書室的'工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

二、做好借閱工作,滿足師生的需求。針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,尤其對(duì)教師簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對(duì)圖書室打掃衛(wèi)生,對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈,可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用這種激勵(lì)的方法、吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師,為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)700多人。每次借閱圖書均有登記。學(xué)期后期,做好還書退款,特地做好一份退款單。特別做了一份圖書損壞登記表,記錄圖書的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書,暑假前期對(duì)全體老師開放。

三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮圖書的資料作用,圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。當(dāng)然還有部分老師還書不夠及時(shí),還有幾位借了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有還上,盡管我催了好幾次。

下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。

圖書管理員述職報(bào)告模板合集


俗話說,只有通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,我們?cè)诮Y(jié)束一段工作時(shí),經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)憟?bào)告。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?編輯根據(jù)您提出的要求特別為您整理了一篇“圖書管理員述職報(bào)告模板”,請(qǐng)仔細(xì)研讀本文的意義!

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,現(xiàn)做總結(jié)如下:

一、思想道德方面

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。

二、業(yè)務(wù)水平方面

本人在工作中,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識(shí)。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。

三、工作方面

1. 在完成正常的日常診治工作的同時(shí),我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗(yàn)證工作;完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。

2.完成小學(xué)四年級(jí)3個(gè)班健康及二年級(jí)4個(gè)班品德與生活教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.聯(lián)系交通醫(yī)院對(duì)已婚女教師進(jìn)行體檢。關(guān)心教師身心健康。

4.按照紅廟子街道的要求完成計(jì)劃生育各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)上交各項(xiàng)材料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學(xué)校計(jì)劃生育工作。

5.開展“三個(gè)一”愛心捐款、捐物,總計(jì)捐款985元,生活用品699件。

6.完成了學(xué)校集體及個(gè)人20____年圖書、報(bào)刊雜志征訂工作。對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境。

回首過去,盡管取得一定的進(jìn)步,但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn),在以后的工作中,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。

篇三

20____年,我在學(xué)校的圖書館工作,集體負(fù)責(zé)書籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作,歲末年終,感慨萬(wàn)千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一政治思想上求進(jìn)步、求提高

雖然本人是在圖書館工作,但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。

二日常工作上求保障、求實(shí)效

在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識(shí)傳遞快樂,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)上求發(fā)展、求提升

圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí),因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬(wàn)字的,撰寫多篇論文并發(fā)表。

在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);2、對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對(duì)于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇2】

一、概述

在20xx-20xx學(xué)年度里,圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館各項(xiàng)工作,樹立以人為本的管理理念,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、增強(qiáng)工作計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性,加大管理力度,進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐;著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅(jiān)持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨,勤奮扎實(shí)地、創(chuàng)造性地開展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提升服務(wù)水平,提高工作效能,加強(qiáng)圖書館隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,不斷吸引讀者,提高書刊利用率,圓滿完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、圖書館20xx-20xx年的工作主要有以下幾個(gè)方面:

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 提高服務(wù)水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,抓好政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,講究實(shí)效。組織圖書館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館管理知識(shí),《中國(guó)圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國(guó)圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。

(二)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)營(yíng)造讀書范圍

在加強(qiáng)圖書館的硬件建設(shè)的同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍,清潔的館容,安靜的閱讀環(huán)境,現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等,營(yíng)造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。

(三)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 完善規(guī)章制度

本年度在加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范制度方面做了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問題修訂了適合本館管理模式的規(guī)整制度,建立健全崗位職責(zé)和考核體系同時(shí)落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、

剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設(shè),完善圖書館的常規(guī)管理。

(四)、采編書籍文獻(xiàn) 管理有序規(guī)范

1、在訂閱圖書、報(bào)刊資料方面,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的得累書刊資料,圖書館都把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。本學(xué)年,圖書館到了兩批贈(zèng)書,學(xué)校又投入資金購(gòu)買新書,共有1805冊(cè),根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目,既科學(xué)又細(xì)致,按時(shí)上架入庫(kù),方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理,做到書刊擺放有序,整齊美觀,落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲等措施。

2、 期刊雜志管理有序。本年度,圖書館訂閱報(bào)刊雜志共有60多,每種報(bào)紙或雜志及時(shí)收發(fā)或登到,及時(shí)上架,過刊的報(bào)紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊(cè),按級(jí)排架,以供教師閱讀。

(五)、做好日常工作發(fā)揮育人功能

1、重視圖書館陣地建設(shè)

運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理,每天向師生開放,落實(shí)年段的各定期借閱制度,合理安排年段借閱時(shí)間:一、二年段半開架閱讀;三年段開設(shè)電子閱覽課,平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天;三-六年級(jí)學(xué)生開放借書。本年度,圖書館接待讀者25000多人次,借出圖書17500冊(cè)次。提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

2、開設(shè)圖書館網(wǎng)頁(yè)

定期把圖書館新購(gòu)的圖書信息,教育教學(xué)信息、新書的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上,全方位了解學(xué)校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。

3、教材服務(wù) 確保教育教學(xué)需要

按圖書管理要求,科學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地做好圖書、報(bào)刊雜志的發(fā)放使用收集整理上架歸檔、登記造冊(cè)工作。按時(shí)發(fā)放學(xué)生課本、簿籍,教師

的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料,有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。

4、流通服務(wù)方便及時(shí)

辦理了三年級(jí)四個(gè)班級(jí)的圖書借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù);補(bǔ)辦師生丟失的借閱證,積極對(duì)新生進(jìn)行圖情教育,利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識(shí)講座》,收到良好效果。

繼續(xù)承擔(dān)圖書館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育,幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。

5、培養(yǎng)小管理員 發(fā)揮協(xié)作作用

培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書管理員隊(duì)伍。對(duì)他們定期培訓(xùn),培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,協(xié)助圖書管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書的上架工作,確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會(huì)議,學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。

6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。

定期檢查書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,提高圖書的使用率。

7、填寫好各項(xiàng)登記表

為規(guī)范治理,便于查找,表格填寫認(rèn)真及時(shí),詳細(xì)有以下表格:

a、教職工教輔材料借閱登記表。b、報(bào)紙雜志登到表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、小圖書管理員出勤登記表。e、圖書注銷,剔除登記表。f、圖書館師生借閱情況統(tǒng)計(jì)表。g、學(xué)生開架閱覽統(tǒng)計(jì)表。h、視聽材料登記表i、過刊雜志登記表

(六)、開展讀書活動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育

1、為豐富校園生活,圖書館積極配合學(xué)校開展形式多樣的讀書活動(dòng),如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)。利用圖書館的有效資源,盡量幫助每位師生的閱讀需求。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛好與閱讀能力引進(jìn)新書,并大力推薦,引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情趣,培養(yǎng)情感,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新知識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

3、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),保持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。活動(dòng)中,我們定下詳細(xì)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,編寫讀書活動(dòng)教案,開設(shè)小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀和寫作方法。協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、德育處開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,寫字比賽、征文比賽,詩(shī)歌朗誦比賽??

4、對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,要求每位同學(xué)踴躍寫“讀書筆記”,如“書評(píng)、讀書隨記、讀書小報(bào)、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選專刊展出,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

5、建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

三、存在的.問題

以上是本年度的工作回顧,雖然在工作中取得了一定成績(jī),但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯栴}:書庫(kù)及借閱量的增加導(dǎo)致圖書館人手嚴(yán)重不足;圖書、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高;圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視,認(rèn)真研究,采取有效措施,切實(shí)加以改進(jìn)和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書館,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

圖書館管理人員述職報(bào)告

按照館里年度工作的安排,我今年主管辦公室和閱覽室管理工作,協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時(shí)一年多來,總的來說,各項(xiàng)工作都在穩(wěn)中有進(jìn),朝著好的方向邁進(jìn),現(xiàn)就自己一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。

1.辦公室工作除了認(rèn)真做好書信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書

館來館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作,從資料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無一失,并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫了信息材料,上報(bào)給上級(jí)圖書業(yè)務(wù)部門;協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長(zhǎng)成功組織了07年紅讀活動(dòng)我心中的xxxx新農(nóng)村競(jìng)賽征文,多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)選每一項(xiàng)工作都盡心盡力,精心組織,通過一系列的努力,共評(píng)選出優(yōu)秀征文40余篇,送市參評(píng)20篇,展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料,全年累計(jì)完成各類信息材料20余篇,其中不少文章先后被省市報(bào)刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用,下半年,還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,通過調(diào)查走訪,填寫各種表冊(cè)十余份,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作,沒有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間,除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動(dòng)外,我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達(dá)十余場(chǎng),觀看人數(shù)達(dá)千余人。

2.閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口,為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境,做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架,對(duì)所有雜志進(jìn)行重新分類排架,為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔干凈。做到一天一小掃,三天一大掃,確保室內(nèi)無垃圾、灰塵,由于讀者多為中老年人,從關(guān)心老年人的角度出發(fā),在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí),還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作,全年完成各類咨詢百余條,并就讀者反映的各類問題及時(shí)進(jìn)行回復(fù),對(duì)讀者比較關(guān)心的問題,綜合各類書籍雜志,編寫有用文摘二十余條,全年累計(jì)完成借閱書籍達(dá)上千人次,達(dá)20xx余冊(cè)。

3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點(diǎn)建設(shè)的工作,也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來,這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé),從場(chǎng)地選擇,室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試,都做了大量的工作,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作,電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開放后,針對(duì)部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況,及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),幾個(gè)月來共辦理電子閱覽卡十余張,為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。

另外,協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍,由于在此之前,我館并沒有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù),大家都是剛剛接觸,再加上人員緊缺的原因,工兒進(jìn)展相對(duì)緩慢。初步紡計(jì),目前已采編新書200余冊(cè)。接下來的日子,我將全力以赴,爭(zhēng)取早日完成此項(xiàng)工作。

回顧一年來的工作,總感覺有許多不盡如人意的地方,當(dāng)然,這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子,我將靜下心來,努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇3】

圖書管理員述職報(bào)告


尊敬的領(lǐng)導(dǎo):


我想向您匯報(bào)我在過去幾年中擔(dān)任圖書管理員的工作情況。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻了解到圖書管理員的職責(zé),以及如何更好地履行這些職責(zé),為圖書館的順利運(yùn)行和用戶的需求提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。


作為一名圖書管理員,我始終將用戶需求放在首位。我深知圖書館是服務(wù)于廣大讀者的公共場(chǎng)所,用戶的需求和滿意度對(duì)來說是最重要的指標(biāo)。為此,我一直努力改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高用戶滿意度。我積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷拓寬自己的知識(shí)面,以便更好地解答用戶提出的各種問題,并提供專業(yè)的圖書咨詢和引導(dǎo)。我還注重與用戶之間的溝通和交流,傾聽他們的建議和意見,并不斷改進(jìn)圖書館的服務(wù)和文化氛圍。


我還盡力保持圖書館的圖書資源的多樣性和更新速度。我深入了解不同類型的書籍和圖書市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),定期審查圖書館的藏書情況,并根據(jù)讀者的需求和反饋,采購(gòu)新書和更新舊書。同時(shí),我也負(fù)責(zé)圖書的分類和編目工作,確保讀者能夠方便地找到自己所需的圖書,并及時(shí)將圖書信息錄入圖書館管理系統(tǒng)。我還參與組織圖書館的文化活動(dòng),如書展、讀書會(huì)等,吸引更多的讀者參與其中,豐富他們的閱讀體驗(yàn)。


在工作中,我還重視圖書館的安全和秩序。我定期檢查圖書館內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備,及時(shí)報(bào)修和更換損壞的物品,確保讀者的安全和舒適。我還積極參與和組織有關(guān)安全和消防的培訓(xùn),提高應(yīng)急處置和服務(wù)水平,保障圖書館的正常運(yùn)行。


我還致力于自身的個(gè)人發(fā)展。我注重學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的圖書館學(xué)理論和實(shí)踐,積極參與學(xué)術(shù)交流和研討會(huì),與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和互動(dòng)。通過這些努力,我不斷提高自己的專業(yè)水平和能力,為圖書館的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。


回顧過去幾年,我深感作為圖書管理員是一項(xiàng)充實(shí)而意義重大的工作。在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我不斷錘煉自己,提高自己的工作能力和管理水平。在未來的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D書館業(yè)務(wù)的最前沿,為圖書館的發(fā)展和讀者的需求不斷努力。


感謝您對(duì)我的信任和支持,我將一如既往地為圖書館的健康發(fā)展和用戶的滿意度而努力工作。


圖書管理員


日期:

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇4】

圖書管理員述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同仁們:

大家好!我是某某圖書館的圖書管理員,今天非常榮幸能夠向大家匯報(bào)過去一年的工作,并分享一下我對(duì)于未來發(fā)展的思考和展望。

回顧過去一年,我所從事的工作主要包括圖書館資源管理、讀者服務(wù)和學(xué)術(shù)研究支持三個(gè)方面。

首先,圖書館資源管理是我工作的核心。在過去的一年里,我負(fù)責(zé)圖書館館藏書籍的采編工作。我認(rèn)真分析了讀者的需求,并據(jù)此進(jìn)行了科學(xué)的選書策略。我與出版社和書店建立了緊密的合作關(guān)系,定期參加各類圖書展覽會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議,以便了解最新圖書資訊和流行趨勢(shì)。同時(shí),我也與其他圖書館進(jìn)行了交流與合作,共享資源,確保館內(nèi)藏書的質(zhì)量、數(shù)量和多樣性。為了提高圖書利用率,我主動(dòng)開展圖書推介活動(dòng),制作了書目目錄和推薦書單,并定期在館內(nèi)張貼宣傳海報(bào),借助社交媒體進(jìn)行線上宣傳,引導(dǎo)讀者借閱。通過這些努力,圖書館的館藏圖書得到了更好的利用和傳播。

其次,作為圖書管理員,提供優(yōu)質(zhì)的讀者服務(wù)是我的職責(zé)所在。我積極參與了圖書館的新書上架工作,標(biāo)注分類號(hào)并細(xì)致備案,以便讀者能夠迅速找到自己感興趣的書籍。同時(shí),我也參與了圖書館的維護(hù)和整理工作,確保圖書館的環(huán)境整潔有序。為了滿足讀者的需求,我定期與讀者進(jìn)行交流,了解他們的需求和反饋,為他們提供準(zhǔn)確的咨詢、導(dǎo)航和文獻(xiàn)查詢服務(wù)。此外,我還主動(dòng)組織了一系列讀者活動(dòng),如書評(píng)會(huì)、讀書分享會(huì)和讀者座談會(huì),豐富了讀者的文化娛樂生活,增強(qiáng)了圖書館的社會(huì)影響力。

最后,作為圖書管理員,我還積極參與了學(xué)術(shù)研究支持工作。我為讀者提供了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的查找與借閱服務(wù),并教授讀者如何使用圖書館的電子資源。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)術(shù)界的前沿動(dòng)態(tài),及時(shí)將學(xué)術(shù)期刊、學(xué)位論文和科研報(bào)告等最新資訊推送給相關(guān)教師和研究人員。此外,我還主動(dòng)參與了學(xué)術(shù)論文的撰寫和翻譯工作,提高了圖書館在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力。

展望未來,我認(rèn)為圖書管理員應(yīng)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變中不斷提升自身素質(zhì)。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,圖書館已經(jīng)不再僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的存儲(chǔ)書籍的地方,而是一個(gè)廣泛提供知識(shí)服務(wù)的場(chǎng)所。因此,圖書管理員應(yīng)適應(yīng)這一變革,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、推廣數(shù)字化資源,并不斷提升圖書館的信息化管理水平。同時(shí),圖書管理員也應(yīng)加強(qiáng)與其他專業(yè)領(lǐng)域的合作,推動(dòng)圖書館的融合發(fā)展,提供更加多元化的服務(wù),滿足廣大讀者的需求。

綜上所述,過去一年,我兢兢業(yè)業(yè),努力履行圖書管理員的職責(zé),并取得了一定的成績(jī)。然而,我也清楚自己的不足之處,如信息技術(shù)應(yīng)用還有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有所欠缺等。在未來,我將不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升,力爭(zhēng)成為一名更加出色的圖書管理員,為圖書館的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇5】

一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。現(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、規(guī)范管理,提高管理水平

分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手,整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂,各類圖書交差擺放,雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱,我都對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過目,勤到書架旁看一看,了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,提高效率。

二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班,圖書室保持全天開放,只要有需要,就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍,讓他們都學(xué)會(huì)讀書,都來讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。

三、對(duì)全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖姡槍?duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度

我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的.是和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用

五、存在問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

總之,學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書管理員述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好。我是____20x__年來到圖書館,一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員,四年中,我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在默默無聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量,一直朝著先進(jìn)圖書管理員的方向努力著。

下面是我對(duì)20____年工作的總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),在過去的一年中文科三共計(jì)借還圖書兩萬(wàn)冊(cè),架區(qū)干凈整潔,圖書整齊有序,借還任務(wù)順利完成。在借閱過程中,積極輔助學(xué)生使用APP書籍查詢系統(tǒng),方便學(xué)生及時(shí)查閱書籍,隨時(shí)查看書籍過期情況,過期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢,我會(huì)幫助他們找好需要的書籍,精確到出版社和出版年份,真正做到人性化服務(wù)。

二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù),為方便外地校區(qū)讀者借閱,今年再次挑選一些必要書籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū),共計(jì)1568冊(cè),其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書籍,混亂的書籍并沒有直接送走,而是重新排序,輸入電腦,打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū),盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者,回本校借書時(shí),有時(shí)來的較晚,或者選書的時(shí)間也比較長(zhǎng),一般一次借十幾本,經(jīng)常超過開館時(shí)間,針對(duì)這些讀者,我會(huì)讓他們不要著急,仔細(xì)尋找自己需要的書籍,盡量為他們提供幫助。

三、微笑服務(wù),做零投訴館員

文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地,每逢公務(wù)員考試,,司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)出現(xiàn)較大的高峰期,這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張,個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好,這時(shí),我會(huì)更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書籍,同時(shí),在借還書時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù),時(shí)刻注意自己的一言一行,耐心回答學(xué)生咨詢,不影響備考學(xué)生心情,爭(zhēng)取做零投訴館員。

忠于服務(wù),又不滿足于服務(wù),是每個(gè)圖書管理人的目標(biāo),圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型,并且是在不遠(yuǎn)的將來,那么作為圖書管理員,轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里,怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位,是必須從此時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過去的一年里,我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料,參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽,在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識(shí)和動(dòng)態(tài),并且在前不久聆聽了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講,初老師所傳達(dá)的圖書館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念,讓我對(duì)圖書館的未來發(fā)展有了初步認(rèn)識(shí),更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心,在未來的工作中,我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識(shí),提升專業(yè)科研服務(wù)能力,爭(zhēng)取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中,為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。

如果說認(rèn)真工作是立身之本,那么圖書館和諧的工作氛圍就是快樂之源,四年中,每一次集體活動(dòng),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽,甚至最臟最累的替換舊書,也是到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家都抱怨工作累,領(lǐng)導(dǎo)同事難相處,在這時(shí)候,我就深刻的認(rèn)識(shí)到,是我們這個(gè)和諧的氛圍,積極樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣,真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我最好的體驗(yàn),相信這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身,相信我也會(huì)成為一名樂觀積極美好的圖書館人,在未來的日子里,做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng),為圖書館貢獻(xiàn)我自己的正能量,直到老去。請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

我是xx20xx年來到圖書館,一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員,四年中,我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在默默無聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量,一直朝著先進(jìn)圖書管理員的方向努力著。

下面是我對(duì)20xx年工作的總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),在過去的一年中文科三共計(jì)借還圖書兩萬(wàn)冊(cè),架區(qū)干凈整潔,圖書整齊有序,借還任務(wù)順利完成。在借閱過程中,積極輔助學(xué)生使用APP書籍查詢系統(tǒng),方便學(xué)生及時(shí)查閱書籍,隨時(shí)查看書籍過期情況,過期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢,我會(huì)幫助他們找好需要的書籍,精確到出版社和出版年份,真正做到人性化服務(wù)。

二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù),為方便外地校區(qū)讀者借閱,今年再次挑選一些必要書籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū),共計(jì)1568冊(cè),其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書籍,混亂的書籍并沒有直接送走,而是重新排序,輸入電腦,打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū),盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者,回本校借書時(shí),有時(shí)來的較晚,或者選書的時(shí)間也比較長(zhǎng),一般一次借十幾本,經(jīng)常超過開館時(shí)間,針對(duì)這些讀者,我會(huì)讓他們不要著急,仔細(xì)尋找自己需要的書籍,盡量為他們提供幫助。

三、微笑服務(wù),做零投訴館員

文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地,每逢公務(wù)員考試,考研,司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)出現(xiàn)較大的高峰期,這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張,個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好,這時(shí),我會(huì)更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書籍,同時(shí),在借還書時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù),時(shí)刻注意自己的一言一行,耐心回答學(xué)生咨詢,不影響備考學(xué)生心情,爭(zhēng)取做零投訴館員。

忠于服務(wù),又不滿足于服務(wù),是每個(gè)圖書管理人的目標(biāo),圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型,并且是在不遠(yuǎn)的將來,那么作為圖書管理員,轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里,怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位,是必須從此時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過去的一年里,我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料,參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽,在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識(shí)和動(dòng)態(tài),并且在前不久聆聽了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講,初老師所傳達(dá)的圖書館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念,讓我對(duì)圖書館的未來發(fā)展有了初步認(rèn)識(shí),更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心,在未來的工作中,我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識(shí),提升專業(yè)科研服務(wù)能力,爭(zhēng)取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中,為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。

如果說認(rèn)真工作是立身之本,那么圖書館和諧的工作氛圍就是快樂之源,四年中,每一次集體活動(dòng),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽,甚至最臟最累的替換舊書,也是到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家都抱怨工作累,領(lǐng)導(dǎo)同事難相處,在這時(shí)候,我就深刻的認(rèn)識(shí)到,是我們這個(gè)和諧的氛圍,積極樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣,真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我最好的入職體驗(yàn),相信這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身,相信我也會(huì)成為一名樂觀積極美好的圖書館人,在未來的日子里,做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng),為圖書館貢獻(xiàn)我自己的正能量,直到老去。請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇7】

學(xué)校圖書管理員述職報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)校的圖書管理員,現(xiàn)將我的工作情況進(jìn)行述職報(bào)告。

一、職責(zé)和工作內(nèi)容

作為學(xué)校圖書管理員,我的主要職責(zé)是管理學(xué)校圖書館的日常運(yùn)作。我負(fù)責(zé)圖書館的圖書采購(gòu)、編目、分類和上架工作,同時(shí)也負(fù)責(zé)讀者的借閱和歸還服務(wù)、圖書館設(shè)備的維護(hù)和更新、圖書館活動(dòng)的策劃和組織等工作。

我每天的工作從早上8點(diǎn)開始,首先進(jìn)行館內(nèi)巡查,確保圖書館環(huán)境整潔有序。隨后,我會(huì)與供應(yīng)商聯(lián)系,了解最新的圖書信息,根據(jù)學(xué)校的需要,定期進(jìn)行圖書采購(gòu)。采購(gòu)回來的圖書需要進(jìn)行編目和分類工作,我會(huì)使用專業(yè)的圖書館管理軟件,對(duì)每一本圖書進(jìn)行詳細(xì)記錄,確保學(xué)生能夠方便地查找和借閱。同時(shí),我也會(huì)根據(jù)圖書館的布局和需求,對(duì)圖書進(jìn)行上架,確保圖書館的整體空間利用率最大化。

除了圖書的管理工作,我也積極參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和課程設(shè)計(jì)。我與各個(gè)年級(jí)的教師進(jìn)行合作,為學(xué)生提供相關(guān)的圖書資源,幫助學(xué)生進(jìn)行閱讀。我會(huì)定期組織閱讀推廣活動(dòng),例如讀書分享會(huì)、讀書節(jié)等,增加學(xué)生的閱讀興趣和能力。

二、工作亮點(diǎn)與成果

在我任職期間,我努力提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和效率,在以下幾個(gè)方面取得了一些亮點(diǎn)和成果:

1. 數(shù)字化管理:我引進(jìn)并使用了先進(jìn)的圖書館管理軟件,實(shí)現(xiàn)了圖書的數(shù)字化管理。這使得學(xué)生能夠通過電腦或手機(jī)查詢圖書館的藏書目錄,隨時(shí)了解圖書館內(nèi)的資源情況。

2. 閱讀推廣活動(dòng):我定期組織了一系列的閱讀推廣活動(dòng),如讀書分享會(huì)、讀書節(jié)等,吸引了大量的學(xué)生積極參與。通過這些活動(dòng),我們成功提高了學(xué)生的閱讀興趣和能力。

3. 合理利用空間:我對(duì)圖書館的布局進(jìn)行了優(yōu)化,合理利用空間,使得圖書館的閱覽室和借閱區(qū)更加寬敞明亮。學(xué)生們?cè)谶@里可以愉快地閱讀和學(xué)習(xí)。

三、面臨的挑戰(zhàn)與建議

在工作中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是圖書館預(yù)算的不足,導(dǎo)致采購(gòu)力度不夠大。我建議學(xué)校提高圖書館的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,用于購(gòu)買更多新書和供應(yīng)學(xué)生的閱讀需求。

另外一個(gè)挑戰(zhàn)是學(xué)生對(duì)圖書館的參與度較低。我建議學(xué)校加強(qiáng)宣傳工作,提高學(xué)生對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)和使用率。可以通過班級(jí)推薦、圖書館宣傳展板等方式,讓學(xué)生了解到圖書館的重要性和價(jià)值。

最后,我還建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書館設(shè)備和環(huán)境的維護(hù),及時(shí)維修或更新老舊設(shè)備,保證學(xué)生在舒適的環(huán)境中閱讀。

四、未來工作計(jì)劃

未來,我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)校圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)我自己的力量。我的工作計(jì)劃包括:

1. 持續(xù)改進(jìn)圖書館的管理模式,提升服務(wù)質(zhì)量和效率。

2. 建立更加完善的圖書館采購(gòu)機(jī)制,使得圖書館資源更加豐富多樣。

3. 加強(qiáng)與教師的合作,為教師們提供更好的教學(xué)資源支持。

4. 組織各類閱讀推廣活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀興趣和能力。

5. 不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí),提高自身的素質(zhì)和專業(yè)水平。

感謝您對(duì)我工作的關(guān)心和支持,我將繼續(xù)努力,為學(xué)校圖書館事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

圖書管理員

日期:

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇8】

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,遵章守紀(jì),較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),自身能力素質(zhì)穩(wěn)步提高。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論水平

本學(xué)期以來,本人能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,掌握科學(xué)發(fā)展觀基本思想、基本觀點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì),并把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際結(jié)合起來,轉(zhuǎn)化為做好本職工作的能力素質(zhì)。

二、熱愛本職工作

俗話說:'干一行愛一行'。我在圖書館工作已有兩年多,每天兢兢業(yè)業(yè)地在圖書館做好每一項(xiàng)本職工作。兩年前有些突然地離開講臺(tái),實(shí)話說一開始也覺得有些無事可做,但在日復(fù)一日的工作中卻逐漸地認(rèn)識(shí)到了圖書館在校園活動(dòng)中的重要性--它是學(xué)校的圖書情報(bào)中心,貯存著學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展過程中積累下來的圖書資料,是教師備課、學(xué)生課外學(xué)習(xí)和知識(shí)鞏固的好場(chǎng)所,是校園中看似微不足道,卻必不可少地方。常在這里與學(xué)生們相遇相識(shí),談?wù)摃膬?nèi)容,交流喜愛的作家,暢游知識(shí)的海洋。這是一種享受。孩子們的眼中總是充滿驚喜與睿智,我喜歡這種智慧相融的時(shí)刻。

好的圖書會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生潛移默化的影響,因此,我也經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生們借閱一些好的圖書,古今中外名著、勵(lì)志圖書、傳記等都是對(duì)孩子們成長(zhǎng)有極大益處的書籍。

三、提高管理水平,扎實(shí)工作

1、與全館同仁健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的進(jìn)行分類,做好圖書和資料的出借和歸還工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為校師生服務(wù)。

3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便師生借閱。

4、加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、不污損。

5、定期檢查圖書,對(duì)破損圖書及時(shí)修補(bǔ)。

6、期初做好教師、學(xué)生的教科書、學(xué)習(xí)資料及課作業(yè)本的分發(fā)工作。

7、在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,努力改善圖書館的環(huán)境,做好圖書館的各項(xiàng)工作,積極迎國(guó)檢。

8、做好各類報(bào)刊、雜志的裝訂,并入庫(kù)保存。

四、存在的不足

1、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),開拓精神不足。

2、業(yè)務(wù)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展工作,努力使圖書館的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

以上是網(wǎng)小編精心整理的圖書管理員個(gè)人工作述職報(bào)告精選4篇,僅供參考。

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇9】

一、努力提高圖書管理人員的素質(zhì),是做好圖書管理的關(guān)鍵。

優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的信息服務(wù)。

二、優(yōu)化圖書館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書管理工作的前提。

圖書館對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語(yǔ)言來實(shí)現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì)不知不覺地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言,體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術(shù)感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識(shí)。

在學(xué)校,圖書館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動(dòng),服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語(yǔ)言文雅還是粗俗,都會(huì)直接給學(xué)生帶來一定的影響,因此,圖書館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。

三、突出為專業(yè)服務(wù),是做好圖書管理工作的一大特色。

圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書館的藏書,應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報(bào)刊,供師生使用的工具書、教學(xué)參考書,教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。

四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能,是做好圖書管理工作的重點(diǎn)。

圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍,引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo),通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,選擇書目等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識(shí),達(dá)到“讀書、增智、育人”的目的。

圖書管理員述職報(bào)告模板【篇10】

一、政治思想方面:

一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論和中國(guó)共產(chǎn)黨的重要著作,不斷從思想層面上提高自己,充實(shí)自己。嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。遵守學(xué)院和圖書館各項(xiàng),積極參加學(xué)院和圖書館建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作學(xué)習(xí)方面:

工作方面:我主要工作是圖書編目,在迎接教學(xué)評(píng)估過程中,由于購(gòu)進(jìn)圖書數(shù)量巨大,加之時(shí)間緊,人員少,我們部門的工作面臨著巨大的壓力。在館領(lǐng)導(dǎo)和李克榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我克服困難,端正工作態(tài)度,積極貫徹學(xué)院動(dòng)員大會(huì)精神,團(tuán)結(jié)同事一起加班加點(diǎn),犧牲節(jié)假日和晚上時(shí)間,將新購(gòu)文獻(xiàn)分類、編目,加工,使新書及時(shí)到典藏部快速流通。其中中文圖書94批,分類編目18592種,加工圖書91947冊(cè)。外文圖書1批,計(jì)145種,524冊(cè)。粘貼條形碼184942條,書標(biāo)184942枚等等。通過和同事共同的努力,完成了本年度任務(wù)。受到了廣大師生的一致好評(píng),起到了激勵(lì)廣大師生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、服務(wù)社會(huì)、建功成才的效果。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:積極學(xué)習(xí)圖書情報(bào)理論方面的知識(shí),提高自身的理論素養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)知識(shí)在未來圖書館發(fā)展中的重要作用,努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),提高專業(yè)服務(wù)技能。同時(shí)堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間,了解國(guó)外圖書情報(bào)方面的最新發(fā)展趨勢(shì)。2006年6月份在國(guó)家圖書館參加了西文編目培訓(xùn)班,進(jìn)行理論和實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)。

三、主要活動(dòng)與成績(jī)

2006年發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

四、今后設(shè)想

2006年的工作,積累了工作,提高了業(yè)務(wù)技能,提高了自己的道德和科學(xué)修養(yǎng)。加強(qiáng)了對(duì)圖書館工作重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還要繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),為我院創(chuàng)辦研究型大學(xué)和圖書館發(fā)展做出應(yīng)有的工作。

月度總結(jié)精選: 圖書管理員述職報(bào)告(經(jīng)典版)


作為公司的員工,我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進(jìn)步。為了反饋工作質(zhì)量,我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績(jī)與不足。那么,自己在寫述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢?以下是小編為大家精心整理的“月度總結(jié)精選: 圖書管理員述職報(bào)告(經(jīng)典版)”,希望能為您提供更多的參考。

一、政治思想上求進(jìn)步、求提高

雖然本人是在圖書館工作,但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。

二、日常工作上求保障、求實(shí)效

在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識(shí)傳遞快樂,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)上求發(fā)展、求提升

圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí),因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬(wàn)字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如:

1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);

2、對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對(duì)于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。

[參考總結(jié)] 圖書管理員述職報(bào)告(篇七)


作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動(dòng)到極致。為了提高自己的大局意識(shí),我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書寫的一種行文。那么,關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[參考總結(jié)] 圖書管理員述職報(bào)告(篇七)”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

我是xx20xx年來到圖書館,一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員,四年中,我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在默默無聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量,一直朝著先進(jìn)圖書管理員的方向努力著。

下面是我對(duì)20xx年工作的總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),在過去的一年中文科三共計(jì)借還圖書兩萬(wàn)冊(cè),架區(qū)干凈整潔,圖書整齊有序,借還任務(wù)順利完成。在借閱過程中,積極輔助學(xué)生使用APP書籍查詢系統(tǒng),方便學(xué)生及時(shí)查閱書籍,隨時(shí)查看書籍過期情況,過期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢,我會(huì)幫助他們找好需要的書籍,精確到出版社和出版年份,真正做到人性化服務(wù)。

二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù),為方便外地校區(qū)讀者借閱,今年再次挑選一些必要書籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū),共計(jì)1568冊(cè),其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書籍,混亂的書籍并沒有直接送走,而是重新排序,輸入電腦,打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū),盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者,回本校借書時(shí),有時(shí)來的較晚,或者選書的時(shí)間也比較長(zhǎng),一般一次借十幾本,經(jīng)常超過開館時(shí)間,針對(duì)這些讀者,我會(huì)讓他們不要著急,仔細(xì)尋找自己需要的書籍,盡量為他們提供幫助。

三、微笑服務(wù),做零投訴館員

文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地,每逢公務(wù)員考試,考研,司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)出現(xiàn)較大的高峰期,這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張,個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好,這時(shí),我會(huì)更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書籍,同時(shí),在借還書時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù),時(shí)刻注意自己的一言一行,耐心回答學(xué)生咨詢,不影響備考學(xué)生心情,爭(zhēng)取做零投訴館員。

忠于服務(wù),又不滿足于服務(wù),是每個(gè)圖書管理人的目標(biāo),圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型,并且是在不遠(yuǎn)的將來,那么作為圖書管理員,轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里,怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位,是必須從此時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過去的一年里,我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料,參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽,在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識(shí)和動(dòng)態(tài),并且在前不久聆聽了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講,初老師所傳達(dá)的圖書館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念,讓我對(duì)圖書館的未來發(fā)展有了初步認(rèn)識(shí),更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心,在未來的工作中,我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識(shí),提升專業(yè)科研服務(wù)能力,爭(zhēng)取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中,為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。

如果說認(rèn)真工作是立身之本,那么圖書館和諧的工作氛圍就是快樂之源,四年中,每一次集體活動(dòng),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽,甚至最臟最累的替換舊書,也是到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家都抱怨工作累,領(lǐng)導(dǎo)同事難相處,在這時(shí)候,我就深刻的認(rèn)識(shí)到,是我們這個(gè)和諧的氛圍,積極樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣,真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我最好的入職體驗(yàn),相信這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身,相信我也會(huì)成為一名樂觀積極美好的圖書館人,在未來的日子里,做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng),為圖書館貢獻(xiàn)我自己的正能量,直到老去。請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

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