述職范文|大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)（匯集十六篇）_大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)（匯集十六篇）。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

x醫(yī)院：

我校12級(jí)本科班學(xué)生xxx將于20xx年10月中旬至20xx年12月中旬進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)題，專(zhuān)病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí)，初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí)，技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的'中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。

實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致

敬禮！

XX學(xué)院

20xx年X月XX日

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

歲月如梭，起身，落座，盞茶而已。恍惚間，我的大學(xué)生活已然要結(jié)束。想來(lái)，已經(jīng)在xxxxxx這個(gè)大家庭里度過(guò)了有小半個(gè)年月。于我而言，這是真正踏入社會(huì)之前的初體驗(yàn)。120多個(gè)日子里，很多細(xì)節(jié)已經(jīng)風(fēng)化成歲月的琥珀，而我卻渾然不覺(jué)。從面試時(shí)候的青澀懵懂，到如今對(duì)xxxx各項(xiàng)設(shè)備有所熟悉，成長(zhǎng)是必然的。而成長(zhǎng)的過(guò)程中太多的感觸，或清晰的或遺忘的或庸碌的或明朗的，并未來(lái)得及細(xì)細(xì)去品味。

自社會(huì)、環(huán)境的諸多非議，讓我剛來(lái)軍工路隧道的那些日子惶惶不安。而事實(shí)上，這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人卻給了我太多的溫暖，太多的幫助，讓那個(gè)曾庸庸碌碌的我對(duì)這個(gè)地方有太多的不舍和憧憬。

作為任勞任苦。別人再大的事情對(duì)我而言都是鏡花水月，自己再小的事情于自己而言都是必須要面對(duì)，進(jìn)而想辦法做好的。我不嫉妒別人的風(fēng)光，也不羨慕別人的多金，但我希望我的青春可以發(fā)光發(fā)亮;我不認(rèn)為自己多優(yōu)秀，也未曾想爬到怎樣的高度，但我希望自己想要做到的就一定要努力做好;我不渴求奢華的生活，也不在乎享受，但我希望憑自己的努力就可以讓自己衣食無(wú)憂(yōu)。

我相信通往成功的路一直是在施工中，青藏鐵路都已經(jīng)打通，這條路也一定不會(huì)一直喊停。不論什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。成基市政建設(shè)有限公司可能是我職業(yè)生涯的開(kāi)始，也可能是

全部，而再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

人說(shuō)放不過(guò)自己是沒(méi)有智慧，放不過(guò)別人是不夠慈悲，所以生活告訴我要學(xué)會(huì)感恩。在此，我很感激賞識(shí)我的張維嘉師傅，給了我很多指教的項(xiàng)經(jīng)理，還有那些曾默默支持和真誠(chéng)教誨、鼓勵(lì)、包容我的同僚們。有了你們適時(shí)的潑冷水，讓我的夢(mèng)想落在了現(xiàn)實(shí)的終點(diǎn);在我最需要的時(shí)候，有了你們給予我力量和勇氣，讓我看清對(duì)與錯(cuò)，認(rèn)識(shí)是與非，讓我不僅僅因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的生活而去選擇生活得現(xiàn)實(shí)。且不說(shuō)金錢(qián)和報(bào)酬有多重，付出與回報(bào)有多么平衡，社會(huì)賦予我們的饑餓感在怎樣嘶鳴，于年輕的我來(lái)說(shuō)，自身所享受的這些無(wú)形的資產(chǎn)卻金貴更遠(yuǎn)。人生能走多遠(yuǎn)，看與誰(shuí)同行;有多大成就，看有誰(shuí)指點(diǎn);有什么樣的起點(diǎn)，就有什么樣的起跑線(xiàn)。如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那只是因?yàn)槲夷_下是巨人的雙肩，如果說(shuō)那些青澀的大學(xué)歲月只是擦亮了我的雙眼，那么現(xiàn)在和未來(lái)勢(shì)必會(huì)開(kāi)闊我的視野。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在過(guò)程中覺(jué)得很緩慢，現(xiàn)在回想起來(lái)卻覺(jué)得過(guò)的異常的快。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)不能對(duì)別人說(shuō)不，也就是說(shuō)，上級(jí)給你的任務(wù)，就算你不會(huì)做，你也不能對(duì)他說(shuō)“我不會(huì)，我不行。”而應(yīng)該先把任務(wù)接下來(lái)，然后再自己想辦法去完成，無(wú)論用你是去問(wèn)別人還是自己研究，最后都要硬挺著把任務(wù)完成上交。

因?yàn)槲业漠厴I(yè)設(shè)計(jì)課題選的是投標(biāo)控制價(jià)，所以在實(shí)習(xí)中除了算量，我還特別關(guān)注招投標(biāo)方面的信息。工程造價(jià)控制與管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化多端，使工程投資的確定與控制變得更為復(fù)雜，這就需要業(yè)主對(duì)工程造價(jià)的管理始終貫穿與項(xiàng)目的全過(guò)程。我們省早已開(kāi)始實(shí)行工程量清單計(jì)價(jià)辦法，所以我們用的招投標(biāo)辦法也是工程量清單招投標(biāo)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，有業(yè)主向我們反映，如何冬至工程造價(jià)，是一個(gè)讓他們覺(jué)得很棘手的問(wèn)題。

遇到問(wèn)題了就要想解決辦法，我查閱了有關(guān)資料，找到了上面所說(shuō)的一些解決辦法。首先是對(duì)工程造價(jià)失控的防范措施。應(yīng)編制完善的招標(biāo)文件，其中要包括對(duì)要招標(biāo)的建筑物特點(diǎn)、業(yè)主自身對(duì)建筑物的需求、業(yè)主自身的能力進(jìn)行詳細(xì)的分析，然后確定發(fā)包的形式，再根據(jù)招標(biāo)人不同的需求以及不同工程的特點(diǎn)，確定一個(gè)合理的有保護(hù)性的合同價(jià)格形式。通常我們選擇的形式有固定合同總價(jià)、固定合同單價(jià)、可調(diào)合同價(jià)等三種價(jià)格形式，這在我們的合同管理課程中老師都有詳細(xì)的講解過(guò)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在公司里的招投標(biāo)合同采

用的一般都是總價(jià)合同和單價(jià)合同相結(jié)合的方式。也就是說(shuō)，在一個(gè)工程中，一般都會(huì)規(guī)定，在招標(biāo)文件描述的范圍內(nèi)有可能發(fā)生的情況，承包人應(yīng)當(dāng)考慮其風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題，在報(bào)價(jià)中體現(xiàn)，后續(xù)實(shí)施過(guò)程中，只要在合同范圍內(nèi)的情況，合同總價(jià)不作調(diào)整。如果確實(shí)發(fā)生了變更，對(duì)于其中合理的，也就是由業(yè)主確認(rèn)所引起的工程量變化，在結(jié)算時(shí)應(yīng)直接采用原報(bào)價(jià)的清單項(xiàng)目乘以經(jīng)過(guò)審核后的變更工程量。而對(duì)于工程量清單的編制與調(diào)整，應(yīng)注意建立工程量報(bào)價(jià)澄清制度以便澄清投標(biāo)方案的科學(xué)性、施工工藝的先進(jìn)性、項(xiàng)目報(bào)價(jià)的合理性。在正式確定中標(biāo)者前，業(yè)主還應(yīng)對(duì)得分最高的一、二家中標(biāo)候選人的標(biāo)函中有意無(wú)意的不明確處、遺漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)和其他對(duì)招標(biāo)文件有關(guān)要求規(guī)避行為進(jìn)行剖析和質(zhì)詢(xún)，以確保各方的利益都不受損害。最后還應(yīng)在招標(biāo)文件中明確約定是否允許投標(biāo)人調(diào)整措施項(xiàng)目清單內(nèi)容，如允許投標(biāo)人調(diào)整，且自主報(bào)價(jià)，就需要規(guī)定該部分報(bào)價(jià)包干，不因?qū)嶓w分項(xiàng)清單的變化而調(diào)整。

其次是對(duì)評(píng)標(biāo)辦法的確定。福建省現(xiàn)在對(duì)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)采用的是經(jīng)評(píng)審的最低投標(biāo)價(jià)中標(biāo)的規(guī)定，20xx年10月1日開(kāi)始實(shí)行補(bǔ)充規(guī)定中的內(nèi)容。其中，我認(rèn)為比較重要的有以下幾點(diǎn)：

1、投資項(xiàng)目逐步取消業(yè)主評(píng)委。

2、招標(biāo)最低控制價(jià)（設(shè)定為B），按工程預(yù)算造價(jià)（設(shè)定為A）下降一定幅度（設(shè)定為K）計(jì)算。3、K的取值區(qū)間根據(jù)招標(biāo)工程預(yù)算造價(jià)構(gòu)成并結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、工程類(lèi)別、施工難易程度、企業(yè)合理利潤(rùn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)等因素，取其幅度為2—3%。按百分?jǐn)?shù)表示的K值小數(shù)點(diǎn)后保留2位。抽取

時(shí)分三次，首先抽取整數(shù)位，再抽取小數(shù)點(diǎn)后第一位，最后抽取小數(shù)點(diǎn)后第二位。開(kāi)標(biāo)后經(jīng)招標(biāo)人或其委托的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)計(jì)算，投標(biāo)報(bào)價(jià)不低于B的投標(biāo)人少于7家（不含7家）的，按上述方法在上一次抽取的K值和招標(biāo)文件規(guī)定的K取值區(qū)間下限之間重新抽取K值，直至投標(biāo)報(bào)價(jià)不低于B 的投標(biāo)人不少于7家（含7家）為止。按最后一次抽取的K值計(jì)算招標(biāo)最低控制價(jià)。投標(biāo)人少于7家（含7家）的，按招標(biāo)文件規(guī)定的K值區(qū)間的下限計(jì)算招標(biāo)最低控制價(jià)，不再抽取K值。4、對(duì)技術(shù)、性能沒(méi)有特殊要求的一般項(xiàng)目，可以不要求投標(biāo)人編制技術(shù)標(biāo)。5、招標(biāo)人應(yīng)在招標(biāo)文件中列出環(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)的金額。

在實(shí)習(xí)中我還做了一套圖紙的預(yù)算，由于經(jīng)驗(yàn)不夠，還有一些技術(shù)上的原因，我在套價(jià)時(shí)遇到了一些問(wèn)題，下面把我遇到的問(wèn)題和解決方法歸納如下：

第一，建筑工程清單里無(wú)拆除工程清單，須增加拆除工程的清單。 第二，清單與定額單位不同需調(diào)整時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。 第三，做清單時(shí)必須寫(xiě)明工作特征，注明該工程的部位，并說(shuō)明該部件的情況，這樣在對(duì)照工程量計(jì)算書(shū)時(shí)，或者清單有出錯(cuò)時(shí)容易查閱，而且也易于讓人辨別。

第四，鋁塑板吊頂?shù)凝埞菓?yīng)為輕鋼龍骨，吸音板吊頂也應(yīng)為輕鋼龍骨，而并非為木龍骨。

第五，套價(jià)時(shí)不能盲目地根據(jù)信息價(jià)，其人工工日或材料價(jià)格應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。如基層鑿毛定額，在01裝飾定額里每平米

人工工日為0.48，而實(shí)際上卻并非如此，要根據(jù)實(shí)際人工工日換算。

第六，防水砂漿的換算：在水泥砂漿面層材料消耗量里增加無(wú)機(jī)鹽鋁防水劑一項(xiàng)，其用量為水泥用量的5%，計(jì)算其用量后應(yīng)相應(yīng)扣除其水泥用量。

第七，帶亮子的窗戶(hù)套定額時(shí)應(yīng)分部執(zhí)行，固定亮子的部分套固定窗，推拉部分套推拉窗。在其他類(lèi)似定額中也同樣適用。

第八，在計(jì)算砌體工程時(shí)應(yīng)先點(diǎn)清門(mén)窗數(shù)量，以平面圖為依據(jù)，而不能直接用門(mén)窗表的數(shù)據(jù)計(jì)算。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，不過(guò)也有遺憾，基本上每天都在辦公室，沒(méi)有機(jī)會(huì)到工地去走走，這是我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要努力的方向。我相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，無(wú)論是在畢業(yè)設(shè)計(jì)還是在將來(lái)的工作中，一定能夠體現(xiàn)這次實(shí)習(xí)的價(jià)值，我也樂(lè)于迎接未來(lái)對(duì)我的挑戰(zhàn)！

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茲有 廣州城建學(xué)校 學(xué)校 土木工程 專(zhuān)業(yè) 雨天 同學(xué)于7月2日 至 208月30日 在 XXXX總公司 實(shí)習(xí)

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

一、概述

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前，我們面臨一個(gè)重要任務(wù)就是課程實(shí)習(xí)。建筑施工實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。我們通過(guò)實(shí)習(xí)，綜合性地運(yùn)用幾年內(nèi)所學(xué)知識(shí)去分析、解決問(wèn)題，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，所學(xué)知識(shí)得到疏理和運(yùn)用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉。在實(shí)習(xí)完成后，能使自己的實(shí)踐動(dòng)手、動(dòng)筆能力得到鍛煉，增強(qiáng)了即將跨入社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，去創(chuàng)造的自信心。同時(shí)，為我們接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

我本次實(shí)習(xí)的公司是煙建集團(tuán)，所在項(xiàng)目部負(fù)責(zé)煙臺(tái)萊山區(qū)一個(gè)高級(jí)住宅小區(qū)-萬(wàn)泰麓溪公館9#、10#、11#的施工工作。我在項(xiàng)目部從事技術(shù)員一職。實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方的職責(zé)等。通過(guò)自己的努力，順利完成了近一個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)單位：煙建第五建安分公司 工程名稱(chēng)：萬(wàn)泰麓溪公館

工程地點(diǎn)：煙臺(tái)市萊山區(qū)遲家監(jiān)理單位：煙臺(tái)市第一監(jiān)理公司

建筑面積：76317.20㎡ 計(jì)劃開(kāi)工日期：20xx.10

設(shè)計(jì)年限：50年 建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：二級(jí)

地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)：甲級(jí) 建筑抗震設(shè)防類(lèi)別：丙級(jí)

地下室防水等級(jí)：二級(jí) 建筑耐火等級(jí)：一級(jí)

關(guān)于此次實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，我做了如下的紀(jì)錄:

1、基槽開(kāi)挖

開(kāi)挖樁承臺(tái)基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土

2、砌體和腳手架工程

常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件

組成，門(mén)式鋼管腳手架由門(mén)架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預(yù)留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

磚砌體砌筑包括：抄平、放線(xiàn)、立皮樹(shù)桿、掛準(zhǔn)線(xiàn)和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿(mǎn)、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應(yīng)的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為：運(yùn)輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線(xiàn)→安裝門(mén)窗。

3、鋼筋工程

1.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。②擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小。③底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。④底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。⑤ 根據(jù)彈好的墻，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

2.墻筋綁扎：

① 在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線(xiàn)，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時(shí)，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。②先綁2～4根豎筋，并畫(huà)好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫(huà)好豎筋分檔標(biāo)志。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。③為保證門(mén)窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線(xiàn)。門(mén)窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過(guò)梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。④各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等，綁扎時(shí)應(yīng)注意。⑤ 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

3.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

①向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求。②畫(huà)箍筋間距線(xiàn)：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線(xiàn)。③套柱箍筋④柱箍筋綁扎

4、梁鋼筋綁扎：

① 在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)；穿次梁的。③框架梁上部縱向鋼

筋 應(yīng)貫穿中間的節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點(diǎn)的錨固長(zhǎng)度也要符合設(shè)計(jì)要求。一般大于45d。宜用套扣法綁扎。④箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)布置，箍筋彎鉤采用135°，平直部分長(zhǎng)度為10d。⑤梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密，其間距與加密區(qū)長(zhǎng)度均要符合設(shè)計(jì)要求。⑥在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊，保證保護(hù)層的厚度。受力筋為雙排時(shí)，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

5.板的鋼筋綁扎：

① 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線(xiàn)。②按畫(huà)好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。預(yù)埋件、電線(xiàn)管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。然后進(jìn)行綁扎。④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層的厚度，應(yīng)滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。

4、模板工程

1. 模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

①合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈 ②模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷

2.模板的安裝

① 墻、柱模板安裝 ②梁、板模板安裝 ③預(yù)埋件、預(yù)留洞④梁板后澆帶模板處理⑤頂板后澆帶模板安裝

3. 質(zhì)量驗(yàn)收。

①劃分檢驗(yàn)批 ②驗(yàn)收組織 ③技術(shù)資料驗(yàn)收 ④模板外觀檢查

4.模板拆除時(shí)注意

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。

墻、柱及梁側(cè)模拆除：混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。 梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以?xún)?nèi)時(shí)，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50％；2-8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75％；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100％時(shí)方可拆除。懸挑構(gòu)件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(zhǎng)短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。

5、防水層

1. 基層處理 2 刷底膠（相當(dāng)于冷底子油） 3 涂膜防水層施工 4 涂膜保護(hù)層：

6、回填土

1.施工過(guò)程

①填土前應(yīng)將基坑（槽）底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈；肥槽回填前，必須清理到基礎(chǔ)底面標(biāo)高，將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物清除干凈。②檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量有無(wú)雜物，粒徑是否符合規(guī)定，以及回填土的含水量是否在控制的范圍內(nèi)。③回填土應(yīng)分層鋪攤。每層鋪土厚度應(yīng)根據(jù)土質(zhì)、密實(shí)度要求和機(jī)具性能確定。④回填土每層至少夯打三遍。⑤深淺兩基坑（槽）相連時(shí)，應(yīng)先填夯深基礎(chǔ)；填至淺基坑相同的標(biāo)高時(shí)，再與淺基礎(chǔ)一起填夯。⑥基坑（槽）回填應(yīng)在相對(duì)兩側(cè)或四周同時(shí)進(jìn)行。⑦回填土每層填土夯實(shí)后，應(yīng)按規(guī)范規(guī)定進(jìn)行環(huán)刀取樣，測(cè)出干土的質(zhì)量密度；達(dá)到要求后，再進(jìn)行上一層的鋪土。⑧修整找平：填土全部完成后，應(yīng)進(jìn)行表面拉線(xiàn)找平，凡超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)高程的地方，及時(shí)依線(xiàn)鏟平；凡低于標(biāo)準(zhǔn)高程的地方，應(yīng)補(bǔ)土夯實(shí)。

2.土方回填質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

①土方回填前應(yīng)清除基底的垃圾、樹(shù)根等雜物，抽除坑穴積水、淤泥，驗(yàn)收基底標(biāo)高，如在耕植土或松土上填方，應(yīng)在基底壓實(shí)后再進(jìn)行。②對(duì)填方土料應(yīng)按設(shè)計(jì)要求驗(yàn)收后方可填入。③填方施工過(guò)程中應(yīng)檢查排水措施，每層填筑厚度、含水量控制、壓實(shí)程度。填筑厚度及壓實(shí)遍數(shù)應(yīng)根據(jù)土質(zhì)，壓實(shí)系數(shù)及所用機(jī)具確定。④填方施工結(jié)束后，應(yīng)檢查標(biāo)高、邊坡坡度、壓實(shí)程度等

四、感想與總結(jié)

通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。在工地上，給我的是一種大家庭的溫暖感，給我最多的是實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，所謂“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我也深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了我在未來(lái)的發(fā)展的方向。我會(huì)努力的提高自己，期待以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

在忙忙碌碌中我們實(shí)習(xí)生活也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)。我學(xué)的是物流管理專(zhuān)業(yè)，但是對(duì)于所要面對(duì)的工作還不是那么的清晰！必定要一下子從書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作，還是那么的沒(méi)譜！實(shí)習(xí)生教學(xué)工作總結(jié)記得第一次來(lái)上班的時(shí)候是三月八號(hào)，對(duì)于所面對(duì)的一切都是那么的陌生！我們的物流公司會(huì)是一個(gè)什么樣的公司呢？我會(huì)被安排在什么樣的部門(mén)呢？

在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將近段的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、所在班級(jí)概況及保教工作

我班上有名幼兒，男生有人，女生有；年齡都差不多。教學(xué)進(jìn)度都把握的很好，家長(zhǎng)也比較滿(mǎn)意。在保教工作上，我力求一每件小事做起，耐心細(xì)致。我班小朋友剛進(jìn)園時(shí)，有些小朋友自理能力比較差，吃飯會(huì)掉飯粒而且倒掉不愿意吃的等方面，我就會(huì)耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就出納實(shí)習(xí)工作總結(jié)鼓勵(lì)他們多吃飯、吃青菜，不挑食——自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)，盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天多留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該休息的就讓他（她）休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。他們開(kāi)心我也就開(kāi)心，孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容，使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)的甜的呀！

二、教學(xué)與常規(guī)教育：

在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的盧錦生小朋友，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮，愛(ài)和其他小朋友打鬧。但他對(duì)舞蹈很有興趣，每天跳來(lái)跳去的。我就每天讓他帶小朋友做早操，他可高興了。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光！我大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！但常規(guī)方面我也抓得比較好，上廁所要排好隊(duì)不能推打其他小朋友，免的發(fā)生安全事故，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。常規(guī)抓得好老師輕松家長(zhǎng)也放心！

三、在教育小朋友的過(guò)程中。

我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如家訪(fǎng)，，首先了解幼兒在家的情況，匯報(bào)幼兒在校各方面的表現(xiàn)。和家長(zhǎng)多溝通，我會(huì)把家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)記住并完善的解答，同時(shí)，我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中了解其他幼兒園的教育，怎樣和家長(zhǎng)的溝通。這些都讓我受益非淺！我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中！

我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)，相信，這段珍貴的實(shí)習(xí)生活，將會(huì)永久保存在我的心中！幼兒教育事業(yè)真的很偉大，我愛(ài)我的選擇！

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的一門(mén)實(shí)踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個(gè)月時(shí)間，我們經(jīng)歷了電焊、鉗工、車(chē)工、特種加工這幾個(gè)工種，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的三個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

鉗工，作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種，負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鋸方形鐵棒，打磨平面，劃線(xiàn)，鋸掉多余部分，最后做一柄小榔頭，為期三天。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時(shí)候，必須一下一下來(lái)，把平面基本銼平之后(將第一步鋸平面的深深淺淺的鋸痕去掉)，然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線(xiàn)看一下，根據(jù)透過(guò)光線(xiàn)是否均勻來(lái)判斷平面上哪一點(diǎn)不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng)，然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。鉗工那三天，每天都可謂是揮汗如雨，但看到自己用汗水換來(lái)的成果得到老師的認(rèn)可，心里覺(jué)得這還是值得的。

焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹，我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類(lèi)很多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中兩種焊接方式的一種——電焊。

電焊，要一只手用鉗子夾住焊條，另一只手拿住防護(hù)鏡，引弧時(shí)手持夾子將焊條與焊臺(tái)快速碰撞，冒出火花后立刻抬高。起焊時(shí)要使熔池深度達(dá)到一定程度才可繼續(xù)往下焊，焊接過(guò)程中速度要慢，均勻，這樣焊出來(lái)的焊縫才整齊筆直。焊出來(lái)的藥皮一敲就一長(zhǎng)條都掉下來(lái)，焊縫寬度厚度一致，筆直均勻，這才是最佳效果。由于焊接只有一天的實(shí)習(xí)時(shí)間，所以我們也只是粗略的了解并操作了一下。最后的測(cè)驗(yàn)用一條焊條焊兩條焊縫，兩條焊縫在粗細(xì)程度上不錯(cuò)，就是不夠直，總的來(lái)說(shuō)我還是挺滿(mǎn)意這個(gè)結(jié)果的。

接下來(lái)是特種加工。這里我們接觸是電切割。機(jī)器是通過(guò)上面的細(xì)銅絲瞬間放電產(chǎn)生的萬(wàn)度高溫瞬時(shí)氣化金屬材料來(lái)達(dá)到切割目的的。它的優(yōu)勢(shì)在于不接觸材料，精度高，但成本比較高，不適于批量加工。我們學(xué)的主要是利用3B或ISO語(yǔ)言編寫(xiě)程序，然后由機(jī)器按照程序加工零件。我們組設(shè)計(jì)的是一把傘，圖案并不是很復(fù)雜，大概15分鐘就做好了。特種加工給我們的數(shù)控類(lèi)實(shí)習(xí)起了個(gè)頭，讓我們初步解除了機(jī)械加工中的程序語(yǔ)言，這為接下來(lái)的數(shù)銑，數(shù)車(chē)打下了基礎(chǔ)。

車(chē)工。經(jīng)歷過(guò)了鉗工，感覺(jué)車(chē)工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們，車(chē)工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種，輕則重傷，重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服，女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分，卡緊料，上緊刀。自動(dòng)走刀時(shí)不要用高速走刀。車(chē)料一次不要過(guò)多。車(chē)的工序一般都是先車(chē)斷面，然后開(kāi)始車(chē)外圓，車(chē)外圓以從大到小，從前到后為要?jiǎng)t。接著是精車(chē)，如果是車(chē)斜面，就應(yīng)該在車(chē)完斜面后馬上精車(chē)，然后再車(chē)退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個(gè)3天的車(chē)工實(shí)習(xí)中，車(chē)斜面是相對(duì)比較復(fù)雜的操作，由于基于完成，我最后車(chē)出來(lái)的斜面尺寸超過(guò)了誤差范圍，扣了好幾份，這也是3天車(chē)工實(shí)習(xí)中唯一比較遺憾的事。

最后3天是對(duì)數(shù)控車(chē)床的學(xué)習(xí)，在老師的講解下，了解到很多在車(chē)工，鉗工要幾天才能做到的事情，用數(shù)控車(chē)床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。這3天的實(shí)習(xí)，我們主要還是編寫(xiě)程序，由于前面的特種加工和數(shù)銑已經(jīng)練習(xí)過(guò)編程，所以，老師只要再補(bǔ)充幾點(diǎn)我們就可以開(kāi)始獨(dú)立編程了。編好程序后我們就到車(chē)床上模擬加工，雖然未能真正的自己加工出一個(gè)零件來(lái)，但實(shí)習(xí)的目的已經(jīng)達(dá)成，加工僅是按一下按鈕，接下來(lái)便是全自動(dòng)的。數(shù)控的方便快捷讓我體會(huì)到，機(jī)械加工也將進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代。

四個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：

1.金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

2.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

4.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

金工實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這四周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)自己的親手實(shí)踐，慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲很大，對(duì)我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實(shí)踐基礎(chǔ)，我想以后各方面更加會(huì)得心應(yīng)手吧!

最后，我誠(chéng)心感謝各位為我們安排了這次金工實(shí)習(xí)的老師們，還有同我們一起在實(shí)習(xí)車(chē)間揮灑汗水的老師。

大四的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，生活節(jié)奏的不斷加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，各行各業(yè)對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求也進(jìn)一步提高。用人單位考察人才的條件不再局限于學(xué)習(xí)成績(jī)和在校思想政治表現(xiàn)，而是傾向于實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)。提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的有效結(jié)合。實(shí)地調(diào)查和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)相結(jié)合，提高我們的社會(huì)適應(yīng)能力，我們將所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，更深刻地了解問(wèn)題，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。因此我們把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。總結(jié)一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新鞏固的知識(shí)，學(xué)會(huì)了和同事溝通，以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事。

實(shí)習(xí)最主要的目的是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生的社會(huì)實(shí)踐能力，給我們提供如何把大學(xué)里所學(xué)到的各種書(shū)面及實(shí)際的知識(shí)用到社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而提高自身綜合素質(zhì)、培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力。為畢業(yè)后找工作積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。能提高自己的責(zé)任心，樹(shù)立對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，建立一個(gè)好的人際關(guān)系。掌握基本理論內(nèi)容、方法和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。從意識(shí)上提升我對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)公司及其各部門(mén)的認(rèn)識(shí)，懂得了在社會(huì)工作中的基本原則，加強(qiáng)我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。

在大學(xué)期間，經(jīng)過(guò)老師對(duì)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的細(xì)心的講解和重復(fù)的貫穿，再加上我的學(xué)習(xí)，我基本了解了我們專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，由于我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候卻無(wú)從下手。想通過(guò)本次實(shí)習(xí)達(dá)到以下兩種效果，一方面，可以將我學(xué)到的理論的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐能力，能?chē)L試到一些在學(xué)校我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，為我將來(lái)走入自己工作崗位和社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，從意識(shí)上提升我對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了公司及其各部門(mén)的認(rèn)識(shí)，懂得了在社會(huì)工作中的基本原則，加強(qiáng)我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

__西部能源產(chǎn)業(yè)鏈有限公司位于__天山區(qū)人民路興亞大廈19樓。自20__年5月成立以來(lái)，以“創(chuàng)贏能源、勢(shì)成西部”為宗旨，圍繞著新疆能源資源優(yōu)勢(shì)，解放思想，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出一條自我發(fā)展的道路——為能源資源產(chǎn)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的全鏈條集成運(yùn)營(yíng)服務(wù)。創(chuàng)造出一條自我發(fā)展的道路——為能源資源產(chǎn)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的全鏈條集成運(yùn)營(yíng)服務(wù)。

公司經(jīng)歷了多次重組并購(gòu)、轉(zhuǎn)型升級(jí)，形成了“能源開(kāi)發(fā)、物流運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈集成、進(jìn)出口貿(mào)易”等四大業(yè)務(wù)板塊，涉及煤炭、焦炭、天然氣、鐵礦石、鉛精粉、鋅精粉、氧化鋁、鋁錠、鋼鐵及農(nóng)產(chǎn)品等十種資源產(chǎn)品;擁有7家控股公司、6家分公司、1家參股公司，形成近50億元資產(chǎn)規(guī)模的專(zhuān)業(yè)從事全產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)的集團(tuán)公司，并致力于成為中國(guó)西部最優(yōu)秀的能源資源產(chǎn)業(yè)鏈集成運(yùn)營(yíng)商。計(jì)劃用3—5年時(shí)間完成50億元投資，形成150—200億元經(jīng)濟(jì)收入規(guī)模，并進(jìn)入資本市場(chǎng)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20__年2月10日，來(lái)到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，單位負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了公司的主要工作內(nèi)容，但是要求我從基本入手，整體了該公司會(huì)計(jì)的工作任務(wù)。

對(duì)于剛進(jìn)入單位實(shí)習(xí)感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到和學(xué)不到的東西，緊張的則是怕做不好工作而受到批評(píng)，給單位帶來(lái)不必要的麻煩。還好，負(fù)責(zé)人對(duì)我都很有耐心，有什么事情都是親自給我指導(dǎo)。首先是熟悉工作，對(duì)辦公室會(huì)計(jì)資料的放置有個(gè)基本的了解。看似簡(jiǎn)單的工作，卻需要很大的耐心，對(duì)于剛?cè)胧值奈腋菬o(wú)從下手，整理資料需要按照裝訂的規(guī)范把每個(gè)企業(yè)的資料整理好后裝訂好，不能出現(xiàn)差錯(cuò)。公司會(huì)計(jì)的工作比我想象的要繁瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待，這樣才不會(huì)影響到公司的收入，而且會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)平時(shí)也會(huì)有相關(guān)的考核，考核工作能力，并且用于提升的參考。實(shí)習(xí)內(nèi)容具體包括：

第一階段：

1、每天必做工作，開(kāi)、關(guān)公司門(mén)、掃地、倒垃圾、清理煙灰缸、并幫忙整理員工辦公桌上的凌亂的資料。

2、整理檔案室的檔案，并對(duì)資料進(jìn)行抽拿、放回去、打印、分順序擺放等工作。

3、接待客戶(hù)，為客戶(hù)倒杯水、引導(dǎo)客戶(hù)辦理手續(xù)、并幫忙復(fù)印他們需要辦手續(xù)的資料，如身份證、保險(xiǎn)單、行駛證、購(gòu)置證、戶(hù)口本

4、為客戶(hù)準(zhǔn)備辦理貸款的合同資料，協(xié)助客戶(hù)辦理簽字、辦卡等業(yè)務(wù)。

5、公司員工沒(méi)空業(yè)務(wù)繁忙時(shí)候幫忙接聽(tīng)下電話(huà)、傳真、在電腦上錄機(jī)電、物流臺(tái)帳、幫忙辦理車(chē)輛入戶(hù)、年審、購(gòu)置證、營(yíng)運(yùn)證工作。

第二階段：

1、對(duì)公司的財(cái)務(wù)情況以及人員設(shè)置進(jìn)行了解，了解公司的財(cái)務(wù)規(guī)程以及財(cái)務(wù)制度，熟悉會(huì)計(jì)憑證的編制;

2、熟悉會(huì)計(jì)賬簿的登記，對(duì)現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬熟練掌握;

3、對(duì)物流配送成本核算進(jìn)行實(shí)踐，輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行工資核算，輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表，輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制月報(bào)表;

4、輔助公司財(cái)務(wù)門(mén)進(jìn)行存貨實(shí)地盤(pán)點(diǎn)，輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行電算化會(huì)計(jì)的操作，其中包括憑證的錄入、審核，出納日記賬的登記，各種明細(xì)賬的登記，輔助總賬會(huì)計(jì)編制總表，總賬的登記及月末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理。

第三階段：

1、發(fā)貨數(shù)據(jù)管理，負(fù)責(zé)下載訂單。發(fā)訂單至物流落實(shí)配送。負(fù)責(zé)跟蹤訂單配送進(jìn)程，回收送貨單。負(fù)責(zé)制作倉(cāng)庫(kù)進(jìn)銷(xiāo)存報(bào)表，每周與物流核對(duì)庫(kù)存。負(fù)責(zé)管理門(mén)店經(jīng)銷(xiāo)存，制作門(mén)店進(jìn)銷(xiāo)存周報(bào)、月報(bào)表。

2、發(fā)貨數(shù)據(jù)管理財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)審核訂單。負(fù)責(zé)與總部財(cái)務(wù)對(duì)接、與總部對(duì)賬、了解應(yīng)收賬款到賬情況、提示銷(xiāo)售人員催帳。負(fù)責(zé)按時(shí)出對(duì)賬單，與各銷(xiāo)售渠道財(cái)務(wù)對(duì)賬，從公司開(kāi)具發(fā)票。負(fù)責(zé)與物流公司對(duì)賬結(jié)算。原始憑證審核;單據(jù)粘貼;記賬憑證填制;

3、財(cái)務(wù)做賬

(1)原始憑證的核簽：我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入，費(fèi)用，其取得的憑證必須是符合會(huì)計(jì)法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。

(2)記賬憑證的編制;首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。月末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;

(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;

(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;

(6)內(nèi)部的審核;

(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)第一周 進(jìn)入大四下學(xué)期了，將要畢業(yè)的我們都逐步踏出社會(huì)，參與實(shí)習(xí)。我知道現(xiàn)在社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)非常大，每個(gè)人都使出渾身解數(shù)去爭(zhēng)取理想的職業(yè)，時(shí)刻都要更新自己，發(fā)展自己，盡量讓自己更加完美，希望能在工作中順順利利。而我，也開(kāi)始涉足金融業(yè)，接觸各種新事物。 三月份，我開(kāi)始在證券公司上班實(shí)習(xí)，剛接觸這個(gè)行業(yè)覺(jué)得很多沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不懂的事情，特別是有關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的。幸好，主動(dòng)地請(qǐng)教同事跟自己上網(wǎng)查閱后逐步有所了解，工作的基本要求也日漸掌握，本來(lái)的校園生活一下子轉(zhuǎn)變了，剛開(kāi)始生理心理都適應(yīng)不了，但通過(guò)自我調(diào)節(jié)后慢慢接受了，適應(yīng)了。在證券公司上班每天都要穿正裝，我覺(jué)得這樣很好，首先，這樣能夠讓員工看起來(lái)精神，有紀(jì)律，并體現(xiàn)我們的專(zhuān)業(yè)性;其次，能夠時(shí)刻提醒自己已經(jīng)是個(gè)社會(huì)工作者，嚴(yán)格要求自己，不能放松。在人際關(guān)系方面，認(rèn)識(shí)了很多新同事、新朋友，大家都友好相處，在工作遇到困難時(shí)彼此給予鼓勵(lì)與支持。在實(shí)習(xí)期間，我還要準(zhǔn)備考取證券從業(yè)資格證，這是我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的入門(mén)券，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，要努力認(rèn)真看書(shū)，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)知識(shí)，盡量多的吸收有關(guān)金融業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，并增值自己，以為自己的將來(lái)作鋪墊。 以上是我這個(gè)星期的實(shí)習(xí)心得，在接下來(lái)的日子里將全力以赴，把工作做好。 實(shí)習(xí)第二周 通過(guò)幾天的工作，學(xué)習(xí)下來(lái)，開(kāi)始對(duì)工作有所了解，也漸漸掌握。而這幾天，我來(lái)到了銀行駐點(diǎn)實(shí)習(xí)并學(xué)習(xí)，來(lái)到銀行，又是另外一種感覺(jué)了，跟在證券營(yíng)業(yè)廳的工作性質(zhì)不同，這里的業(yè)務(wù)更多更復(fù)雜更煩瑣，需要更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和耐心，并且要遇到人多的時(shí)候，還有可能站上一天，腳都酸痛了。可是，當(dāng)自己能為客戶(hù)解決問(wèn)題并為他們辦理妥當(dāng)時(shí)，那種滿(mǎn)足感是實(shí)在的，覺(jué)得自己總算是個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，那是又另一種的責(zé)任感與滿(mǎn)足感。其實(shí)在一開(kāi)始，我對(duì)銀行的業(yè)務(wù)一竅不通，面對(duì)著各種業(yè)務(wù)單據(jù)，工作流程覺(jué)得喘氣不過(guò)來(lái)，有些簡(jiǎn)單的不敢隨便請(qǐng)教別人，但又怕做錯(cuò)事，幸好，同事們都挺好的，很樂(lè)意幫助我、教我。而我也把自己當(dāng)成是銀行的一員，很快就慢慢融入這里，適應(yīng)這里的環(huán)境，工作也漸漸上手了。 現(xiàn)在出來(lái)社會(huì)工作慢慢發(fā)現(xiàn)生活跟在學(xué)習(xí)生活還真不一樣，學(xué)校只有學(xué)業(yè)的壓力，其他的也不用太多考慮，跟同學(xué)也很容易的相處下來(lái)，但在工作中，會(huì)面對(duì)各式各樣，層出不窮的難題，而且競(jìng)爭(zhēng)壓力大，要提醒自己要養(yǎng)成良好的心態(tài)，鍛煉自己的抗壓能力，不能再依賴(lài)父母，爭(zhēng)取時(shí)間多增值自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己變成一個(gè)全方位的新進(jìn)工作者，補(bǔ)充各學(xué)科的知識(shí)面。在現(xiàn)代社會(huì)這是必需的，不走這條路的話(huà)只會(huì)慢慢被社會(huì)淘汰，與社會(huì)脫節(jié)。 在下班后多關(guān)心政治時(shí)事、民生民事、社會(huì)百態(tài)。今天學(xué)到了很多東西，明天繼續(xù)加油! 實(shí)習(xí)第三周 今天我繼續(xù)在銀行實(shí)習(xí)，工作內(nèi)容初步熟悉掌握了，慢慢得心應(yīng)手了，但在銀行里會(huì)遇到各種各樣的客戶(hù)與問(wèn)題，而有些客戶(hù)不是那么容易應(yīng)付和問(wèn)題難度解決也不簡(jiǎn)單，這就要靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累了。 今天，一位客戶(hù)過(guò)來(lái)辦理業(yè)務(wù)，但由于那天前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人較多，等待了一段時(shí)間后，他脾氣開(kāi)始煩躁了，一直對(duì)大堂經(jīng)理指責(zé)之類(lèi)的，雖然我們很是無(wú)奈但同時(shí)也能體諒客戶(hù)的心情，他可能趕時(shí)間。而顧客是第一的，我們只好有禮貌的耐心地跟客戶(hù)解釋與道歉，最后問(wèn)題還是得到解決了，但從這件事我了解到許多，無(wú)論在哪種工作崗位上，都會(huì)遇到不同種類(lèi)的客戶(hù)，部分還是挺難搞的，但一個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作者，一定要認(rèn)真知道自己的身份，不止是把工作任務(wù)做好就平安大吉了，更要做到讓客戶(hù)滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意，盡力做到一百分。 有時(shí)候，工作累了，腳也酸了，只能趁有空的時(shí)候歇一會(huì)，但有客戶(hù)來(lái)了，就算再怎么累，也要打起十二分精神來(lái)，就算是假裝也要。讓客戶(hù)覺(jué)得我們專(zhuān)業(yè)，有精神，吧業(yè)務(wù)辦理放心地交給我們，而我們自己，也是要以專(zhuān)業(yè)水平為客戶(hù)解答，幫助他們弄懂不清楚或者不明白的地方。一天下來(lái)，是身心都疲倦啊，但除了能夠以自己能力幫助到別人外，自己無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面還是與人交際方面，都有所收獲，有所進(jìn)步，這是再辛苦也值得的，也是在別的地方所學(xué)不到的，得不到的。所以，現(xiàn)在我慢慢習(xí)慣工作了，也漸漸愛(ài)上工作了，更珍惜現(xiàn)在的工作了。 實(shí)習(xí)第四周 這個(gè)星期很快的過(guò)了一大半了，可能由于已經(jīng)工作了一段時(shí)間，覺(jué)得現(xiàn)在對(duì)于工作適應(yīng)了，也上手了，但對(duì)于一些特殊業(yè)務(wù)的辦理不那么清楚，有時(shí)候還是會(huì)把表格資料填錯(cuò)或是弄錯(cuò)程序，這是我接下來(lái)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。 這幾天天氣變冷了，但我們還是要穿工作服，盡管如此，我還是愿意配合的，因?yàn)檫@代表著的不僅是我個(gè)人，更是體現(xiàn)著公司的專(zhuān)業(yè)性與形象，這是專(zhuān)業(yè)化的象征。來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人客戶(hù)挺多的，有時(shí)候真的還忙不過(guò)來(lái)。可是說(shuō)真的，我反而想多點(diǎn)客戶(hù)，不只為的是營(yíng)業(yè)額，還是為了自己，就算平時(shí)看再多的書(shū)，還不如實(shí)操一次，有客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)了，就有更加多的機(jī)會(huì)讓自己鍛煉，讓自己盡快地熟悉業(yè)務(wù)操作與流程。雖然還是會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生，但碰一鼻子灰后就曉得了，時(shí)刻提醒自己專(zhuān)心工作，不能讓同樣的錯(cuò)誤有機(jī)會(huì)再次發(fā)生，那會(huì)死愚笨的行為。 在某天的下午，有位女客戶(hù)過(guò)來(lái)辦理證券創(chuàng)業(yè)板的開(kāi)通業(yè)務(wù)，在填單據(jù)、資料的同時(shí)我與客戶(hù)交談起來(lái)，突然她微笑的對(duì)我說(shuō)，你的服務(wù)態(tài)度很好，很健談小伙子，以前沒(méi)有這樣子的，連表格資料的都要自己動(dòng)手。我當(dāng)時(shí)只以微笑作回應(yīng)。其實(shí)心里還蠻高興的，因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅藙e人的贊同和肯定，通過(guò)自己的態(tài)度與服務(wù)熱情打動(dòng)了客戶(hù)。也許這就是平常聽(tīng)說(shuō)的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量才能打動(dòng)顧客。 總地來(lái)說(shuō)，這幾天下來(lái)的實(shí)習(xí)工作挺滿(mǎn)意與開(kāi)心的，每天能開(kāi)開(kāi)心心地工作是件幸福的事。 實(shí)習(xí)第五周 工作的日子里，學(xué)到了好多好多。這些都是在書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”實(shí)踐中，真的獲益良多。 我知道自己不能被動(dòng)地接受知識(shí)，因此，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 作為剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，我連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)這些辦公設(shè)備都不會(huì)使用，還好前輩都一步步教我。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，自己在大學(xué)四年學(xué)的東西，有時(shí)好像真的派不上用場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)自己真的有很多東西都不懂，學(xué)無(wú)止境啊! 工作上有不懂的地方，我主動(dòng)請(qǐng)教前輩，因?yàn)橛袝r(shí)候一點(diǎn)很小的錯(cuò)誤都可能增加各個(gè)部門(mén)的工作量，認(rèn)真謹(jǐn)慎是我這段時(shí)間一直堅(jiān)持的工作態(tài)度。 知識(shí)用時(shí)方恨少。在學(xué)校學(xué)的MS Office的知識(shí)，等真正用在工作上，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西只是一些皮毛。大學(xué)四年里空余的時(shí)間那么多，自己卻不知道要好好地利用這些時(shí)間，學(xué)一些實(shí)際的技能，把MS Office學(xué)精學(xué)好。現(xiàn)在在辦公室，有空的時(shí)候我就會(huì)看一些MS Office的書(shū)，學(xué)點(diǎn)會(huì)計(jì)的知識(shí)，雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。 實(shí)習(xí)第六周 今天，如常的在營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)，上午客戶(hù)比較多，有辦理開(kāi)戶(hù)證券賬戶(hù)的，有開(kāi)通創(chuàng)業(yè)板和權(quán)證的，還有些特殊業(yè)務(wù)。由于今天有位同事請(qǐng)假了，所以人手較緊，整個(gè)早上走來(lái)走去沒(méi)停的，幸好都給忙過(guò)來(lái)了。 可是，突然來(lái)了一位客戶(hù)，他要求把資金轉(zhuǎn)入銀行，由于是以前開(kāi)戶(hù)的客戶(hù)，所以我們要求他做一份風(fēng)險(xiǎn)承受能力測(cè)評(píng)，但這位客戶(hù)覺(jué)得我們胡鬧，亂動(dòng)他們的賬戶(hù)。于是我們的經(jīng)理耐心地向該客戶(hù)解釋與溝通，但客戶(hù)還是很不耐煩地，最終通過(guò)對(duì)客戶(hù)的解說(shuō)做測(cè)評(píng)的用意及用途，客戶(hù)還是愿意配合我們的工作。當(dāng)時(shí)情況很緊急，我們幾個(gè)新人不知道能怎么做，真的是像是初生嬰兒般，我們只能在旁邊看著經(jīng)理等人的處理，觀察他與客戶(hù)溝通的方式、語(yǔ)氣以及動(dòng)作。這次雖然感到很尷尬，但確實(shí)是給我們這些新人上了寶貴的一課，獲益良多。 在每天工作完以后，有專(zhuān)門(mén)的老師為我們培訓(xùn)，為我們考取證券從業(yè)資格證做準(zhǔn)備。聽(tīng)他們說(shuō)，不能輕視這個(gè)考試，不是我們想象中的簡(jiǎn)單。而我們也不敢放松自己，每天都抓緊時(shí)間看書(shū)，有時(shí)候工作下來(lái)很累了，眼睛都快睜不開(kāi)了，很困了，但還是撐住頂下來(lái)了，為的就是想能一次性考到從業(yè)資格證，往金融業(yè)發(fā)展。希望能在自己感興趣的行業(yè)闖一番事業(yè)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)證券的知識(shí)有了更多的了解，但我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要從事這個(gè)行業(yè)，要的是深一層的認(rèn)識(shí)與了解，還要時(shí)常留意時(shí)事，經(jīng)濟(jì)動(dòng)向等。 實(shí)習(xí)第七周 四月份到了，又是一個(gè)新的時(shí)期。之前的半個(gè)月每天幾乎都向同事們學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。記得剛步入工作崗位的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在好多了，對(duì)公司辦公的運(yùn)作也漸漸的熟悉。可是有時(shí)心情不好的時(shí)候，就會(huì)去亂想東西。在這短短半個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，有時(shí)候收到客戶(hù)的投訴，被罵著自己心里也不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。 總地來(lái)說(shuō)，這幾天下來(lái)的實(shí)習(xí)工作我還是積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)的，希望在以后的工作上這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛夜ぷ髌饋?lái)更加稱(chēng)心如意。 實(shí)習(xí)第八周 今天，工作很多。而且身體也有些不舒服，感冒讓我全身無(wú)力，頭昏腦脹。畢竟自己只不過(guò)是個(gè)實(shí)習(xí)生，能撐就撐著，不能隨便就請(qǐng)假吧。我實(shí)在很想念學(xué)校的生活，每天就上課，老師也不怎么管我們，那時(shí)候的我們真的是身在福中不知福啊。家是心靈上的港灣，任憑狂風(fēng)暴雨，你都可以安心的停泊;家是沙漠里的綠洲，任憑烈日炎炎，你都可以放心的駐足;家是冰雪中的篝火，任憑天寒地凍，你都可以隨心的取暖。 一個(gè)人工作了，確實(shí)辛苦啊，那寂寞的煎熬，并不是一般的難受。可是我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，忍受著寂寞，為了自己，為了家人，努力著、拼搏著。苦盡甘來(lái)，我相信著。晚上下班回家后，吃完飯洗完澡整個(gè)人舒服多了，大腦也好像突然清醒多了，躺在床上，自個(gè)兒天馬行空。回顧自己這些天來(lái)的表現(xiàn)，收獲，不足，覺(jué)得自己真的什么也不是，在學(xué)校里再厲害的人到社會(huì)工作了，就會(huì)覺(jué)得以前的自己還真有夠天真的，學(xué)校就像是一個(gè)保護(hù)膜，保護(hù)得我們好好的，不受半點(diǎn)傷害，但在外面，情況不是我們想象中的簡(jiǎn)單好玩。必須自己一步一步往下走，堅(jiān)持往自己的方向走才能看到我們的未來(lái)，而在看到光明之前，我們要有足夠的心理準(zhǔn)備接下來(lái)的考驗(yàn)。要保持良好的心理素質(zhì)，最好能做到平常心，別看這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，要做到可是很難的，這是考驗(yàn)一個(gè)人的心智的時(shí)候。我會(huì)一步一腳印，一直堅(jiān)持下去的。 實(shí)習(xí)第九周 通過(guò)上幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，逐步了解了自己的工作內(nèi)容，因此這幾天的工作也慢慢著手放膽去做了。 在銀行里工作，要將自己視為是銀行的一員，融進(jìn)這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得這樣才會(huì)開(kāi)心放心真心地在這里工作并為客戶(hù)提供幫助。在銀行，許多前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)都不大清楚自己的業(yè)務(wù)性質(zhì)，辦理程序與步驟也有點(diǎn)混亂了。我首要的任務(wù)是問(wèn)客戶(hù)前來(lái)辦理的業(yè)務(wù)是什么，然后指引他們到相應(yīng)的柜臺(tái)窗口前排隊(duì)，必要時(shí)還要協(xié)助他們填寫(xiě)資料表格。因?yàn)橛行┛蛻?hù)是第一次辦理該項(xiàng)業(yè)務(wù)或是第一次到本銀行辦理有關(guān)業(yè)務(wù)，所以協(xié)助他們、指引他們就成為了我的主要工作內(nèi)容。在這過(guò)程仲，我會(huì)主動(dòng)跟客戶(hù)聊天，其實(shí)是以聊天為名，跟他們建立起友好關(guān)系為實(shí)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)彼此的聊天，可以大致初步了解客戶(hù)的個(gè)性，生活各方面的信息，而同時(shí)在這過(guò)程中表明自己的身份，其實(shí)并不是銀行的員工，是廣發(fā)證券的一名員工，而且如果他知道了，我還是那么的盡心盡力為他服務(wù)，就會(huì)給對(duì)方留下不錯(cuò)的印象，有時(shí)甚至?xí)鲃?dòng)問(wèn)我有關(guān)現(xiàn)在證券的消息，要是有這個(gè)機(jī)會(huì)，我就要緊緊抓住此良機(jī)，為他解說(shuō)他的問(wèn)題或疑惑，最后給對(duì)方地上自己的名片，因?yàn)槊總€(gè)人將來(lái)都有可能成為自己的客戶(hù)。 在這樣一個(gè)工作模式下，我工作的很快樂(lè)自在，在幫助到別人的基礎(chǔ)上還能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，古語(yǔ)也有說(shuō)“每個(gè)人都可以自己的老師”，這句話(huà)我現(xiàn)在認(rèn)同了，每個(gè)人都有自己的確定，畢竟人無(wú)完人，但總會(huì)有讓別人敬服、值得學(xué)習(xí)的部分吧。 實(shí)習(xí)第十周 原來(lái)我總認(rèn)為文員崗位比較簡(jiǎn)單,也很輕松,其實(shí)不是的,經(jīng)過(guò)這次實(shí)際學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)文員是一個(gè)非常重要,也很實(shí)際的工作,工作很細(xì)致,思維也必須活躍,反應(yīng)要靈活,并不是會(huì)五筆打字,了解一點(diǎn)辦公軟件就可以做好的,辦公室文員的工作范圍其實(shí)相當(dāng)大,小到處理日常公司文件,來(lái)訪(fǎng)客戶(hù),大到協(xié)助高層處理比較專(zhuān)業(yè)的文件,事務(wù),一個(gè)優(yōu)秀的文員完全可以在辦公室只有一個(gè)人的時(shí)候維持好公司日常事務(wù),這些是我在這一個(gè)月領(lǐng)悟到的,如果說(shuō)沒(méi)有這次實(shí)習(xí),我可能不會(huì)去考慮這些,只知道坐在電腦旁邊敲敲鍵盤(pán),按照領(lǐng)導(dǎo)的指令完成一些基本的工作。 時(shí)間真的過(guò)的很快，今天就四月二十二號(hào)了，想起一個(gè)月前剛剛來(lái)到公司的時(shí)候，什么都不會(huì)。現(xiàn)在工作都一個(gè)月了，實(shí)習(xí)旅程已經(jīng)過(guò)了一半了，今天回到宿舍，跟朋友一起聊天的時(shí)候，才知道我們班有些人已經(jīng)找到了工作了。有時(shí)候真的很羨慕他們，還沒(méi)有等到畢業(yè)，或許他們家里人都早已經(jīng)幫他們安排好。不過(guò)我所知道的，有些同學(xué)他們還是靠自己的能力去找到工作的。 我知道，現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，很多時(shí)候都需要一定的人際關(guān)系，才能把事情辦好。這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)啊，雖然我們只是個(gè)大學(xué)生，但對(duì)于這些事情，我們?cè)趺磿?huì)不知道呢，就好像我朋友之前去面試他們鎮(zhèn)的中國(guó)建設(shè)銀行，面試的時(shí)候也有問(wèn)到你在這鎮(zhèn)上有沒(méi)有認(rèn)識(shí)政府上的什么人的。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣。不是有句話(huà)說(shuō)嘛：“是金子的到哪里都會(huì)發(fā)光的”，雖然我現(xiàn)在還不是一顆閃爍的金子，但是我相信通過(guò)自己的努力，總有一天會(huì)成那顆閃爍的金子，發(fā)揮著屬于自己的光芒的。 實(shí)習(xí)第十一周 今天是四月二十六號(hào)了，在廣發(fā)證券工作一段時(shí)間了，每天都接觸著新事物新人事，但萬(wàn)變不離其中，工作其實(shí)都是差不多的，但是想要把工作做好，甚至于完美，那可是要下一番苦功，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)踐才能達(dá)到吧。我知道自己最欠缺的就是經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是弱點(diǎn)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面還是人際交際方面，都還是個(gè)初哥，時(shí)常還要前輩指點(diǎn)。所以，我也虛心的，有禮貌地學(xué)習(xí)著，我深知每個(gè)人都有這個(gè)過(guò)程，誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)呢?還不是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)才磨練出一個(gè)個(gè)偉大的工作者。 但是工作簡(jiǎn)單也不能馬馬虎虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能就會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，所以必須要認(rèn)認(rèn)真真的完成。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)后果付出代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。 有些時(shí)候難免會(huì)覺(jué)得很沮喪，不管自己工作多努力，多認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到，更不會(huì)說(shuō)贊賞你的工作表現(xiàn)。在營(yíng)業(yè)部里，前輩對(duì)我說(shuō)，公司是一個(gè)注重團(tuán)隊(duì)的組織，我們?cè)谶@里并不贊成英雄主義，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，并不是一個(gè)人的功勞，而是全隊(duì)的人付出和努力的成果。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，前輩們教給我的道理，的確讓我終身受用，我不只學(xué)到工作上實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，更多的是做人的道理，從另外一個(gè)角度看問(wèn)題。 實(shí)習(xí)第十二周 今天的工作不多，都是在幫客戶(hù)開(kāi)戶(hù)之類(lèi)的，每天的工作幾乎都是這些。有時(shí)候覺(jué)得太枯燥了。每天下班，都要回家弄論文的事情。為什么畢業(yè)要做這么多的是事情。說(shuō)起畢業(yè)，時(shí)間過(guò)的真快，初來(lái)學(xué)校報(bào)道的那畫(huà)面彷佛就在昨天，此刻的我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的大四學(xué)生了。 下班的時(shí)候，我們公司全體員工組織了一次籃球比賽活動(dòng)。大家都聽(tīng)興奮的，大概因?yàn)槊刻於脊ぷ鞯睦劾鄣年P(guān)系吧，大家都打起精神來(lái)了，一下班，大家就集體出發(fā)，男生負(fù)責(zé)上場(chǎng)比賽，女生們就做啦啦隊(duì)，為自己隊(duì)打氣加油!比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，但我覺(jué)得這場(chǎng)比賽的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這一個(gè)多小時(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得同事們彼此的認(rèn)識(shí)加深了，更了解彼此了，關(guān)系也融洽了，大家有說(shuō)有笑，很平常在工作的時(shí)候不一樣了。看著男生們認(rèn)真專(zhuān)注地打球，女生們熱烈的歡呼聲，我們就像是一個(gè)大家庭，就連經(jīng)理都變成小孩子了，淘氣極了。而我自己，對(duì)一起新來(lái)的同事還有前輩們更為熟絡(luò)了，大家都開(kāi)心聊天，還討論下次舉辦什么活動(dòng)了，氣氛是那么的融洽。 我認(rèn)為一個(gè)團(tuán)體，就像是我們的公司一樣，需要的就是這樣的氛圍。工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅，把事情都做好;玩樂(lè)時(shí)就盡情痛快去玩，這樣才能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒。不分你我，大家坐在一塊，暢所欲言。總之今天我很開(kāi)心，很高興能成為這個(gè)大集體的一員! 實(shí)習(xí)第十三周 踏進(jìn)五月份了， 我的實(shí)習(xí)旅程已經(jīng)完成一半了。這幾天這邊的天氣都很悶熱，太陽(yáng)總是毫不吝嗇的露出臉來(lái)。 今天工作的時(shí)候，發(fā)生了一件很不開(kāi)心的事情。本來(lái)沒(méi)有做錯(cuò)的事情，卻說(shuō)是我的責(zé)任。今天我們公司有個(gè)一業(yè)務(wù)員把客戶(hù)交易記錄單遲交了，我明明之前有催他，要他準(zhǔn)時(shí)交記錄單的，然后再由我交給經(jīng)理。今天經(jīng)理來(lái)向我要的時(shí)候，我跟他報(bào)告說(shuō)有一位業(yè)務(wù)員他沒(méi)交，結(jié)果被經(jīng)理教訓(xùn)了，心里面真的不好受。 可是往深想想，這確實(shí)是我的工作職責(zé)，經(jīng)理的教訓(xùn)是應(yīng)該的。人生難免會(huì)遇到挫折，工作上挨罵也是常有的事，委屈也只能往肚子里吞。我常跟自己說(shuō)，有時(shí)候吃虧也是一種收獲，做別人不愿意做的瑣事，從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。今天的這個(gè)教訓(xùn)，雖然被罵的時(shí)候心里面不開(kāi)心的，可是卻令我懂得了一些道理，自己的份內(nèi)的事情，如果沒(méi)做好，不能去埋怨他人。 想想，在這段實(shí)習(xí)的日子里，我得到的永比我失去的多吧。那些不曾在學(xué)校，家庭遇到的，學(xué)到的，體會(huì)到的，工作后終于都讓我逐一嘗試了，哪怕是苦澀的，但我始終相信，苦澀是得到甜滋滋的代價(jià)。現(xiàn)在是受苦受累了，但我還年輕啊，有的就是年輕這本錢(qián)，做人不要怕吃虧，吃虧其實(shí)也是一種福氣啊，趁年輕什么都嘗試，不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴我的青春。所以，就算是遇到什么挫折時(shí)，我也只會(huì)埋怨那一下子，很快地就振作起來(lái)，重拾信心，那才是我自己啊!人，選擇什么的路，就看你自己怎么走! 實(shí)習(xí)第十四周 這陣子在銀行工作實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)習(xí)到不少東西，也讓我見(jiàn)識(shí)了很多，但印象最深的事我慢慢學(xué)會(huì)如何與人溝通，與人交際其實(shí)是一門(mén)永遠(yuǎn)學(xué)不完的藝術(shù)。 在這里，每天要跟成千上萬(wàn)的人打交道，自然地交際能力顯得重要起來(lái)了，而銀行里的員工是第一關(guān)，我是一個(gè)剛畢業(yè)從校園出來(lái)的大學(xué)生，大家都對(duì)我還不錯(cuò)，挺友好的，但我也不能以此給自己作借口，有客戶(hù)來(lái)主動(dòng)上前問(wèn)是辦理什么業(yè)務(wù)的，遇到不懂或不清楚的地方不能隨便馬虎帶過(guò)了事，因?yàn)槿f(wàn)一真的出了差錯(cuò)的話(huà)后果的嚴(yán)重性不是能想象的，因此一定要上前請(qǐng)教前輩，然后細(xì)心地把功夫做好，還有，如果我做錯(cuò)事了，出差錯(cuò)了，不僅代表著我自己，更是代表著廣發(fā)，代表著公司的形象、專(zhuān)業(yè)性、工作能力等。所以我經(jīng)常提醒自己要專(zhuān)心工作，不能分心，盡力把工作做到最好，起碼也要讓自己滿(mǎn)意，過(guò)得了自己的那關(guān)。 至于與客戶(hù)的溝通，不能用統(tǒng)一不變的方法去與每個(gè)客戶(hù)交流了，有的客戶(hù)性急爽快，希望事情一下子給弄好，但有的客戶(hù)則比較難說(shuō)明白，需要我們一步一步慢慢地教他們。面對(duì)前一種客戶(hù)，我們也遷就他跟著他的腳步走，干脆利落地指明方向即可，因?yàn)樗麄兇蠖嗍浅?lái)辦理業(yè)務(wù)的;對(duì)于后者，則需我們耐心地解說(shuō)他們聽(tīng)，絕不能催趕他們，這樣只會(huì)給人一種反效果，對(duì)事情百害無(wú)一利。 對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段的溝通能力還不夠，有待加強(qiáng)，我會(huì)在接下來(lái)的日子里邊努力工作邊學(xué)習(xí)與人溝通的秘訣。 實(shí)習(xí)第十五周 可能由于今天是星期五，前來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)的人特別多，人都擠滿(mǎn)了營(yíng)業(yè)廳了。但幸好，大部分的客戶(hù)都依次序排隊(duì)，柜臺(tái)的工作人員也以飛快的速度并高效地為客戶(hù)辦妥業(yè)務(wù)。 但在中午的時(shí)候，可能柜位減少了，人們排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)了，就顯得不耐煩了。突然，一位男客戶(hù)突然往前幾位客戶(hù)那擠了，那幾位被插隊(duì)的客戶(hù)當(dāng)然不高興了，就議論起來(lái)了，那位插隊(duì)的男子越說(shuō)越大聲，還理直氣壯的，差點(diǎn)還動(dòng)起手來(lái)，銀行的保安大哥得知事情后迅速上前勸阻，最后大堂經(jīng)理也過(guò)來(lái)勸說(shuō)了，事情才得以解決，一切按正常運(yùn)作。其實(shí)很顯然的是那男客戶(hù)不對(duì)，現(xiàn)在是個(gè)和諧有秩序的社會(huì)，以前就時(shí)代的惡霸稱(chēng)道時(shí)期已不復(fù)存在了，人們的法律，自我保護(hù)意識(shí)也提高了，做出如此莽撞的事反映的就是個(gè)人的素質(zhì)。而我們銀行的工作人員也在緊急的情況下冷靜妥當(dāng)?shù)靥幚恚捎煤侠淼奶幚矸绞綆椭?dāng)事雙方解決問(wèn)題，令我們的工作盡快地回到正常秩序上，事后我在想如果當(dāng)時(shí)遇到這種情況的人是我的話(huà)，我會(huì)怎么辦，會(huì)如何處理，會(huì)不知所措嗎?會(huì)處理得想他們這樣好嗎? 這段時(shí)間，我想要到圖書(shū)館找一些有關(guān)心理學(xué)方面的書(shū)籍，因?yàn)槲蚁攵嗔私獠煌娜说男睦锵敕ǎ丝梢允亲约憾嗾J(rèn)識(shí)了解別人的內(nèi)心外，在書(shū)里自己也會(huì)有所收獲，無(wú)論在思想上還是工作上都有所幫助吧。人生除了工作外，也要在業(yè)余時(shí)間充實(shí)自己，增值自己，提升人生價(jià)值，做一個(gè)與時(shí)代俱進(jìn)的新時(shí)代青年。 實(shí)習(xí)總結(jié) 我寫(xiě)這篇周記的時(shí)候，我的實(shí)習(xí)旅程已經(jīng)快要結(jié)束了。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子不長(zhǎng)，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)還沒(méi)能夠深入的去了解，或許只是還停留在表面，看人做，聽(tīng)人講如何做，具體處理過(guò)一些工作，但是可能還沒(méi)領(lǐng)會(huì)到其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)這崗位所需要基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)認(rèn)識(shí)到要做好日常文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。 感謝和我一起工作的同事們，他們都對(duì)我很好，無(wú)論在生活上和工作上他們都有能夠幫到的。他們給我留下的都是友好和真誠(chéng)的回憶。我會(huì)記得跟他們共事的時(shí)光。 實(shí)習(xí)這兩個(gè)多月期間，我深感自己的不足，同時(shí)我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力。 在這里工作給我的感觸是唯有不斷的學(xué)習(xí)，才能準(zhǔn)確地尋找到處理方法，才能跟上前進(jìn)的步伐。并要不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)，現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的如此快，要不時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)，很容易讓社會(huì)淘汰，自己不進(jìn)步不退步，但別人進(jìn)步了，也就等于自己后退了，這是現(xiàn)實(shí)，是殘酷，沒(méi)情可說(shuō)的。所以，我覺(jué)得我現(xiàn)在開(kāi)始找到了屬于自己的方向了，也定下目標(biāo)了，接下來(lái)就是堅(jiān)定的往這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，好好發(fā)揮我們青春的本色!

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑，興趣廣泛;思路開(kāi)闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

自薦書(shū)不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與;但您的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

我校12級(jí)本科班學(xué)生×××將于10月中旬至月中旬進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)題,專(zhuān)病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)計(jì)劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí),技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段.凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。

實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

某某某同學(xué)是我院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請(qǐng)接洽。

●述職報(bào)告之家年度知識(shí)盛典專(zhuān)題:
• 大四實(shí)習(xí)周記?|?述職報(bào)告范文十六篇?|?大四學(xué)年自我總結(jié)?|?會(huì)計(jì)大四?|?大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)?|?大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會(huì)提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，同時(shí)也誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿(mǎn)完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)，提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此，對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!

在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

你好!我謹(jǐn)作為XX在集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)此推薦信。

今天的XX與剛進(jìn)公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。對(duì)于他實(shí)習(xí)期間在分廠所做出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他做出適當(dāng)評(píng)價(jià)，以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。

他首先是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的.管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問(wèn)題，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來(lái)，以行政來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。

他更是一位樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。

作為XX曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友，我期望XX在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力，來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

一、概述

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前，我們面臨一個(gè)重要任務(wù)就是課程實(shí)習(xí)。建筑施工實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。我們通過(guò)實(shí)習(xí)，綜合性地運(yùn)用幾年內(nèi)所學(xué)知識(shí)去分析、解決問(wèn)題，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，所學(xué)知識(shí)得到疏理和運(yùn)用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉。在實(shí)習(xí)完成后，能使自己的實(shí)踐動(dòng)手、動(dòng)筆能力得到鍛煉，增強(qiáng)了即將跨入社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，去創(chuàng)造的自信心。同時(shí)，為我們接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

我本次實(shí)習(xí)的公司是煙建集團(tuán)，所在項(xiàng)目部負(fù)責(zé)煙臺(tái)萊山區(qū)一個(gè)高級(jí)住宅小區(qū)-萬(wàn)泰麓溪公館9#、10#、11#的施工工作。我在項(xiàng)目部從事技術(shù)員一職。實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方的職責(zé)等。通過(guò)自己的努力，順利完成了近一個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)單位：煙建第五建安分公司 工程名稱(chēng)：萬(wàn)泰麓溪公館

工程地點(diǎn)：煙臺(tái)市萊山區(qū)遲家監(jiān)理單位：煙臺(tái)市第一監(jiān)理公司

建筑面積：76317.20㎡ 計(jì)劃開(kāi)工日期：20__.10

設(shè)計(jì)年限：50年 建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：二級(jí)

地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)：甲級(jí) 建筑抗震設(shè)防類(lèi)別：丙級(jí)

地下室防水等級(jí)：二級(jí) 建筑耐火等級(jí)：一級(jí)

關(guān)于此次實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，我做了如下的紀(jì)錄:

1、基槽開(kāi)挖

開(kāi)挖樁承臺(tái)基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板→ 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土

2、砌體和腳手架工程

常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件

組成，門(mén)式鋼管腳手架由門(mén)架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預(yù)留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

磚砌體砌筑包括：抄平、放線(xiàn)、立皮樹(shù)桿、掛準(zhǔn)線(xiàn)和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿(mǎn)、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應(yīng)的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為：運(yùn)輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線(xiàn)→安裝門(mén)窗。

四、感想與總結(jié)

通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。在工地上，給我的是一種大家庭的溫暖感，給我最多的是實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，所謂“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我也深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了我在未來(lái)的發(fā)展的方向。我會(huì)努力的提高自己，期待以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

在xx實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里，我主要做了以下一些事情：

1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間，幫助法官及書(shū)記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任。

2、旁聽(tīng)案件。漢陰縣人民法院管轄區(qū)域人口較多，xx又是全法院管轄的事最多最雜的，剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。

3、寫(xiě)一些法律文書(shū)。在實(shí)習(xí)期間，幫法官草擬了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、公告和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，但是還是免不了出現(xiàn)一些問(wèn)題，真是映證了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”

4、跟隨法官送達(dá)法律文書(shū)。原先總以為送達(dá)文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給他們解釋半天，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌苌髦氐氖虑椋麄冃睦镌谙耄@簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn)，給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了。現(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)。

理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉和提高。同時(shí)，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

教育實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，一切都基本塵埃落定。

下周，沙坪中學(xué)將利用3天時(shí)間進(jìn)行期中考試，除了輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和幫助老師完成考試工作外，我們實(shí)習(xí)生的工作已基本結(jié)束，想到前陣子忙于備課講課，為學(xué)生瑣碎事情而操勞的日子，終于可以輕輕地吁一口氣。馬上就要離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校了，想到兩個(gè)月以來(lái)在這里跟各式各樣的學(xué)生打交道，教師輕松和諧打成一片的氛圍，讓人深感不舍。

沙坪中學(xué)時(shí)一所普通初級(jí)中學(xué)，生源是經(jīng)過(guò)鶴山一中、鶴華、紀(jì)元、二中四所中學(xué)篩選后剩下的農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生，學(xué)生大部分資質(zhì)較差或未經(jīng)正確開(kāi)發(fā)，一部分學(xué)生無(wú)心向?qū)W，因此整體成績(jī)較差。

我進(jìn)入的是初一級(jí)組，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，在這個(gè)學(xué)校帶初一比帶初三畢業(yè)班還辛苦，初一來(lái)的都是剛從小學(xué)升上來(lái)的六年級(jí)生，本來(lái)小學(xué)升初中的適應(yīng)性要求就比較大，加上生源質(zhì)量低，大部分學(xué)生都要經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能適應(yīng)初中生活。所以，學(xué)校在初一級(jí)組都配有經(jīng)驗(yàn)豐富、耐心愛(ài)心又有活力的教師陪伴學(xué)生走過(guò)這一段艱苦的歲月，他們各自都有自己的個(gè)性魅力與教學(xué)特色，樂(lè)意教授指正，敢于接受批評(píng)，大膽放手讓我們接管教學(xué)工作，他們是我們?cè)诠ぷ鲘徫簧系牡谝晃粚?dǎo)師，我們將永遠(yuǎn)記住在大四的這一年里，這些老師讓我們這些未來(lái)的教師充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)教育事業(yè)的信心和堅(jiān)持。

我的指導(dǎo)老師李國(guó)強(qiáng)老師既是作為初一（9）班的班主任，又兼有初一6個(gè)班的地理教學(xué)工作，每天2—3節(jié)課，不算很忙，但工作認(rèn)真，非常辛苦。李老師原本是物理專(zhuān)業(yè)出身，但由于學(xué)校人手不足，曾把他調(diào)到歷史、生物科組任教，現(xiàn)調(diào)到地理科組。雖然他非本專(zhuān)業(yè)出身，但教學(xué)準(zhǔn)備工作仍非常專(zhuān)注，課本寫(xiě)得密密麻麻，連一些資歷豐富的本專(zhuān)業(yè)教師也未必及得來(lái)。李老師還很年輕，話(huà)也不多，但看學(xué)生總是很細(xì)心，使位穩(wěn)重踏實(shí)的好老師。跟著李老師實(shí)習(xí)，他不會(huì)一直跟我說(shuō)要怎么做，他會(huì)讓我自己考慮該怎么做，先做了再指導(dǎo)，他總是說(shuō)每個(gè)人的思路都不一樣，自己按自己的想法去做就好。我跟他的交流并不是很多，但是總能從旁學(xué)到很多他的發(fā)光之處。同時(shí)，他很少要求我?guī)兔ι险n和批改，總想讓我有更多的'時(shí)間完成自己的事，所以側(cè)面培養(yǎng)了我主動(dòng)要求工作的積極性，實(shí)習(xí)期間，我的人際交往又進(jìn)了一大步，李老師的功勞不少。總感覺(jué)跟著李老師學(xué)習(xí)，就像釀酒一樣，靜靜地等候，最終芳香四散。

我負(fù)責(zé)的地理教學(xué)工作主要是李老師帶的其中三個(gè)班，其中一個(gè)是班主任實(shí)習(xí)所在班，為了盡快適應(yīng)教學(xué)工作，在李老師的指導(dǎo)下，先對(duì)他教的班級(jí)有個(gè)率先的認(rèn)識(shí)——從作業(yè)入手。在開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一周立，我?guī)椭蠋熍乃械淖鳂I(yè)和小測(cè)，了解到學(xué)生底子差，基礎(chǔ)薄弱。見(jiàn)習(xí)期間，李老師向我展示了學(xué)校通用的洋思教學(xué)法——先學(xué)后教，注重練習(xí)。由于基于學(xué)情，學(xué)校為學(xué)生制訂了講學(xué)稿，把重要的知識(shí)點(diǎn)編成填空題，印成卷，再課堂前部花10分鐘左右讓他們自學(xué)完成填空，然后由老師檢測(cè)學(xué)生自學(xué)情況，再進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)模式與我在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)多變花巧的教學(xué)模式相去甚遠(yuǎn)，但經(jīng)我觀察，這里的學(xué)生似乎也不完全接受過(guò)于呆板的授課方式，所以我基于原授課先學(xué)后教的模式，改進(jìn)了教授課文的內(nèi)容編排順序和講解方式，采用更直接易懂的記憶法與直觀的演示，并在課堂中利用了解知識(shí)部分加入更多更拓展視野的圖片或簡(jiǎn)短的小知識(shí)介紹，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，豐富課堂的趣味性。幾節(jié)課下來(lái)，我基本形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，站在講臺(tái)上也不再緊張。

實(shí)習(xí)班主任工作帶的是初一（9）班，該班級(jí)學(xué)生人數(shù)共54人，普遍學(xué)習(xí)水平中等，全班的感覺(jué)比較沉悶，較怕事，看起來(lái)聰明好學(xué)的學(xué)生幾乎沒(méi)有，但是比較聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有特別愛(ài)惹事的學(xué)生。可能是我的教學(xué)方式比較獨(dú)立，自從我?guī)О嘁院螅抑嘏囵B(yǎng)他們獨(dú)立處事的能力，平時(shí)多給他們機(jī)會(huì)自由抒發(fā)見(jiàn)解，與學(xué)生的交流更多地是平等的層面入手，我傳達(dá)的是“學(xué)歸學(xué)，玩歸玩”的理念，做事不專(zhuān)注要批評(píng)，多給予鼓勵(lì)，少?lài)樆！蓚€(gè)月以來(lái)，學(xué)生活潑了不少，但頑皮的本性逐步形成，也出現(xiàn)了一小部分學(xué)生搞小團(tuán)體現(xiàn)象。我積極與學(xué)生交流，了解他們的真實(shí)想法，他們也很樂(lè)意與我交換看法，我盡量在微處影響他們，在適當(dāng)時(shí)機(jī)給他們忠告。個(gè)別后進(jìn)生我也嘗試從不同角度去幫扶他們，深感班主任工作的不易。這里的班主任都十分辛苦，每天早上從6：50分開(kāi)始跟班早讀，一直到晚修9：10下課，中午要看管學(xué)生在教室午休沒(méi)得休息，一天下來(lái)臉色非常憔悴。所以當(dāng)一個(gè)好老師難，當(dāng)一個(gè)好的班主任更難。現(xiàn)在即將離開(kāi)，我較少跟學(xué)生接觸了，我不希望我的離開(kāi)像轉(zhuǎn)學(xué)生一樣突然消失在他們的生活中，畢竟他們接下來(lái)的路要繼續(xù)在這個(gè)學(xué)校里走，他們將重新回到他們的班主任手中，我希望我只是一名能影響過(guò)他們對(duì)人生看法的導(dǎo)師。

為了豐富其學(xué)習(xí)生活，我們各個(gè)隊(duì)員都絞盡腦汁，想方設(shè)法進(jìn)行特色班會(huì)與第二課堂，由于學(xué)生學(xué)習(xí)生活非常緊湊，平時(shí)的課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，要各科老師協(xié)調(diào)好時(shí)間非常困難。我和生物、歷史科組的茂輝和春玲聯(lián)合在我們班舉行了一次史地生趣味知識(shí)競(jìng)賽，反映空前熱烈，學(xué)生的興奮度雖然已經(jīng)在我們的估計(jì)之內(nèi)，但仍然很難控制。活動(dòng)過(guò)后三名隊(duì)員一齊反思活動(dòng)的過(guò)程，由于教學(xué)方式的不一有了很不同的看法。春玲（歷史）認(rèn)為紀(jì)律太差，導(dǎo)致活動(dòng)難以順利進(jìn)行，所以她的活動(dòng)中兩次打斷進(jìn)程訓(xùn)斥學(xué)生，而學(xué)生則顯得有點(diǎn)害怕而并非真正接受；而作為主持人的我和茂輝（生物）則認(rèn)為原來(lái)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)夠枯燥了，好不容易有一次活動(dòng)就該讓學(xué)生徹底地放松一下，紀(jì)律已經(jīng)不是主要問(wèn)題，關(guān)鍵是參與的過(guò)程。經(jīng)過(guò)總結(jié)性交流后，我們的教學(xué)手法有了一次質(zhì)的飛躍，我們希望通過(guò)不同房時(shí)之間的相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共同的提高。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)四年這一路過(guò)來(lái)，我在學(xué)習(xí)方面一直積極努力的提高自己，通過(guò)與老師同學(xué)的請(qǐng)教以及自身在日常學(xué)習(xí)中的充電，我在知識(shí)上有了較為充足的儲(chǔ)備，并在學(xué)習(xí)成績(jī)上保持了良好的結(jié)果。

如今，在大學(xué)最后的一段旅途中，我隨著學(xué)習(xí)階段的推進(jìn)，在xx市的xx公司中得到了自己的實(shí)習(xí)崗位。并通過(guò)在社會(huì)和公司環(huán)境中的不斷嘗試和挑戰(zhàn)，順利完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將我三個(gè)月實(shí)習(xí)期來(lái)的經(jīng)歷和體會(huì)做如下總結(jié)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)的目標(biāo)

本次實(shí)習(xí)最主要的目標(biāo)是通過(guò)環(huán)境的改變來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作和生活。其次，也同樣是為了在工作方面考驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)掌握情況，保證我們的個(gè)人能力能通過(guò)社會(huì)的基礎(chǔ)考驗(yàn)，完成自身的工作目標(biāo)。

二、工作的情況

在這次的實(shí)習(xí)工作中，我來(lái)到了xx公司xx部門(mén)的實(shí)習(xí)崗位，主要負(fù)責(zé)的是xx方面的工作任務(wù)。作為一名頂崗實(shí)習(xí)的新人，雖然掌握著許多相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但真正的工作體會(huì)中我卻感受到了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力的困難。這不僅需要經(jīng)驗(yàn)，更需要充足的動(dòng)手能力和判斷力。

為此，在工作中我們依靠領(lǐng)導(dǎo)的積極培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和鍛煉中提高了個(gè)人的實(shí)際能力，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂镜囊?guī)范要求，努力在工作中完成自己的任務(wù)。順利結(jié)束了頂崗實(shí)習(xí)的要求。

三、生活體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，我搬到了校外居住。平時(shí)生活中雖然沒(méi)有太過(guò)麻煩的不便，但也嘗試了很多沒(méi)有體會(huì)過(guò)的事情。如：洗衣、做飯和鄰里的交流等等。這些都大大擴(kuò)展了我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，也讓我更有了參與生活的實(shí)感。

四、成長(zhǎng)和收獲

1、 工作收獲

在這次的工作中，我充分認(rèn)識(shí)到只有知識(shí)的不足。在實(shí)習(xí)的任務(wù)中，光有知識(shí)難以完成任務(wù)，但光靠經(jīng)驗(yàn)，也往往會(huì)在一些專(zhuān)業(yè)的方向上犯錯(cuò)。為此，只有在累積經(jīng)驗(yàn)的同事積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鞏固自身的實(shí)際能力，才能在工作中取得良好的成績(jī)。

2、 生活收獲

在生活中，我通過(guò)日常的體會(huì)以及向其他人的交流，吸收了很多生活上的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且較好的鍛煉了自己的自我管理能力。現(xiàn)在的我，不僅能管理好自身的生活規(guī)律，也能保持對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，有了較強(qiáng)的自律性。

三個(gè)月的時(shí)間飛快的過(guò)去了，作為一名實(shí)習(xí)生雖然我不一定表現(xiàn)的十分出色，但在實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷一定會(huì)給我今后的生活帶來(lái)幫助。我也會(huì)繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)、體會(huì)，讓自己在將來(lái)創(chuàng)造更美好的生活！

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分.中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全.中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行Xx支行是坐落在Xx商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行，領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù)，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來(lái)的前臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)、接待工作。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

隨著大學(xué)生涯的接近尾聲，我決定開(kāi)始一段實(shí)習(xí)旅程，以此來(lái)豐富我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大四實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷不僅為我提供了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作機(jī)會(huì)，還幫助我鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但也取得了很多成長(zhǎng)和收獲。

實(shí)習(xí)讓我更好地了解了自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在本科階段學(xué)到了很多理論知識(shí)，但在實(shí)習(xí)中，我才真正意識(shí)到實(shí)踐的重要性。我有機(jī)會(huì)應(yīng)用我所學(xué)的知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，并直接參與到項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和測(cè)試中。這讓我更深入地理解了計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的工作流程和實(shí)際應(yīng)用。

實(shí)習(xí)促進(jìn)了我的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我與不同背景和專(zhuān)業(yè)的同事一起工作，這為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。通過(guò)積極參與團(tuán)隊(duì)討論和項(xiàng)目合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通和合作。我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是一種至關(guān)重要的技能，它能夠促進(jìn)項(xiàng)目的順利進(jìn)行，并提高工作效率。

在實(shí)習(xí)中，我還培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和理性思考，找到合適的解決方案。通過(guò)與同事和上級(jí)的交流，我不斷改進(jìn)自己的工作方法和解決問(wèn)題的思路，以更好地應(yīng)對(duì)各種情況。

在實(shí)習(xí)期間，我也明白了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。我學(xué)到了如何正確地處理工作與個(gè)人生活的平衡，如何尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，如何與他人建立良好的工作關(guān)系。我學(xué)會(huì)了端正態(tài)度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。

小編認(rèn)為，大四實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的旅程。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還展示了自己的能力和潛力。實(shí)習(xí)期間的困難和挑戰(zhàn)讓我更加成熟和堅(jiān)韌，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心和自我認(rèn)知。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

在未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)。我會(huì)繼續(xù)尋找實(shí)習(xí)或工作的機(jī)會(huì)，并將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信通過(guò)不斷努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我將成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)人士，并為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

大四實(shí)習(xí)生的旅程雖然具有一定的挑戰(zhàn)性，但它也給我?guī)?lái)了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，并期待繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的旅程。

? 大四學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

隨著大學(xué)生涯即將結(jié)束，大四實(shí)習(xí)成為了我大學(xué)生活的最后一項(xiàng)重要任務(wù)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我提供了一個(gè)更加深入了解和熟悉職場(chǎng)的機(jī)會(huì)，更使我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我選擇在一家知名的科技公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，這個(gè)機(jī)會(huì)是我非常珍惜的。實(shí)習(xí)期間，我被分配到了軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)，參與了一個(gè)重要的項(xiàng)目。一開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目感到非常激動(dòng)，因?yàn)檫@正是我在大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。我也充分認(rèn)識(shí)到從實(shí)習(xí)開(kāi)始就必須對(duì)自己有很高的要求和責(zé)任感。

在實(shí)習(xí)的第一周，我被要求立即投入到項(xiàng)目的具體細(xì)節(jié)中。從一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)實(shí)際應(yīng)用所需的技術(shù)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我在學(xué)校學(xué)到的內(nèi)容。因此，我決定投入更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以便能夠更好地適應(yīng)項(xiàng)目的要求。我還面臨著與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通和合作的問(wèn)題。在項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，而我在這方面還有很多可以改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。因此，我主動(dòng)與其他團(tuán)隊(duì)成員交流，并尋求他們的指導(dǎo)和建議。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)，并且在項(xiàng)目中取得了一些成績(jī)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，還學(xué)會(huì)了如何處理職場(chǎng)中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何在繁忙和緊張的工作環(huán)境中保持冷靜和專(zhuān)注。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我逐漸調(diào)整了自己的工作方法和時(shí)間管理，從而更好地適應(yīng)了工作的壓力。我也學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人進(jìn)行有效的溝通和合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的工作風(fēng)格和思維方式，因此，我必須學(xué)會(huì)尊重和接納他們的觀點(diǎn)，并通過(guò)有效的溝通來(lái)解決問(wèn)題。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我常常面臨各種各樣的問(wèn)題和難題，但是通過(guò)不斷的嘗試和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧。

通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)技能有了更深入的理解和運(yùn)用，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。因此，我決定在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)深造，繼續(xù)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，這將成為我未來(lái)邁向職業(yè)生涯的指引。

小編認(rèn)為，大四的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何解決問(wèn)題。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我未來(lái)的職業(yè)生涯，使我成為一名更加優(yōu)秀和專(zhuān)業(yè)的職業(yè)人士。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

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