黨史會(huì)議及成就事跡材料(匯編12篇)_黨史會(huì)議及成就事跡材料
發(fā)表時(shí)間:2025-01-30黨史會(huì)議及成就事跡材料(匯編12篇)。
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在公司推薦下我讀了《敬業(yè)成就事業(yè)》這本書,書中用漫畫的形式講述了看似淺顯易懂卻耐人深思的道理。事業(yè)成功的人成功的秘訣源自他對(duì)于事業(yè)的熱愛,熱愛事業(yè)最直接的表現(xiàn)就是敬業(yè),書中有句話我記憶深刻:“有史以來,沒有任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是因?yàn)闊岢蓝晒Φ摹?/p>
如果一個(gè)人以精益求精的態(tài)度、火熱的激情,充分發(fā)揮自己的特長來工作,那他就做什么都不會(huì)辛苦。”的確,敬業(yè)是對(duì)職業(yè)最基本也是最首要的態(tài)度。
奉獻(xiàn)就是熱愛自己的工作和生活。主要表現(xiàn)在:1。珍惜時(shí)間,工作不要拖沓。珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢。生活要充滿熱情和活力,熱情是工作的靈魂。要敬業(yè),就要做到自信、勤儉、主動(dòng)、愛。
自信是職業(yè)的份內(nèi)要求。自信是對(duì)自我能力和優(yōu)勢(shì)的一種認(rèn)可和肯定。自信是一個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)或挫折時(shí),能夠完成一項(xiàng)人無或使用某種有效手段完成一項(xiàng)任務(wù)的信念。勤儉是敬業(yè)的基石。
勤勉主要是為了時(shí)間,節(jié)儉主要是為了錢。我們應(yīng)該充分利用時(shí)間和金錢,而不是浪費(fèi)時(shí)間和金錢。沒有勤儉節(jié)約,什么也做不到。主動(dòng)是敬業(yè)的特性。任何單位都需要那些積極尋找、完成和創(chuàng)造財(cái)富的員工。
愛是敬業(yè)的升華。愛情是表現(xiàn)在作品中人們的親和力和人際關(guān)系的理解力。具有人際理解能力的人通常具有很強(qiáng)的親和力。有親和力的員工充滿團(tuán)隊(duì)精神,相互配合,共同完成企業(yè)交給的任務(wù)。
奉獻(xiàn)是一種完美的工作態(tài)度。只有有獻(xiàn)身精神的人才能充滿熱情和主動(dòng)性地工作。通過閱讀這本《敬業(yè)成就事業(yè)》,我知道雖然我的理解未必是最深刻,但是我將在我以后的工作中以實(shí)際行動(dòng)努力表現(xiàn)我的敬業(yè)精神!
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紀(jì)金華同志1983年畢業(yè)于鄖地衛(wèi)校護(hù)理專業(yè),現(xiàn)為鄖西縣人民醫(yī)院骨科護(hù)士長。28年來,在護(hù)理這個(gè)工作崗位上她經(jīng)歷了成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨,磨練了自己,懂得了生命的意義。從一個(gè)小護(hù)士成長為受人愛戴的“老”護(hù)士長。在這28年中的每一個(gè)崗位上,她都是一個(gè)極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,因?yàn)樵谒男闹杏幸环莩兄Z,那就是善待他人,無私奉獻(xiàn)!
作為一個(gè)科室的護(hù)士長,她時(shí)刻注意自己的言行,凡事以身作則,為同事做出表率,堅(jiān)持吃苦在前,享樂在后,嚴(yán)格遵守科室的規(guī)章制度,從不遲到早退,并且每次都力爭第一個(gè)到崗,即便有時(shí)生病了,也堅(jiān)守崗位。在她當(dāng)骨科護(hù)士長的七年里,她深知要管理好科室必須身先士卒,于是她從人力資源管理、護(hù)理安全管理、護(hù)理質(zhì)量管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面、制度建設(shè)、成本管理等方面入手加大科室的管理力度,從大處著眼,小處入手,注重細(xì)節(jié)管理、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人物的管理。彈性排班,合理利用人力資源,注重人才技能的提高與培養(yǎng)。結(jié)合本科室的實(shí)際情況,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度并落到實(shí)處,以制度管理和規(guī)范護(hù)理人員的工作行為。對(duì)于工作中存在的問題,她敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,不斷開展新技術(shù)、新項(xiàng)目,并確保新技術(shù)、新方法的普及和推廣。
七年來,科室護(hù)理人員的服務(wù)態(tài)度明顯改善,服務(wù)質(zhì)量明顯提高,病人滿意度大大提高,使科室從弱到強(qiáng),科室也以每年30%以上的增長速度快速成為醫(yī)院的拳頭科室,由原來的年收入五、六十萬元達(dá)到現(xiàn)在的五百多萬元。獲得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。28年來,她不斷給自己充電,進(jìn)修學(xué)習(xí),升華自己的理論水平,利用一切時(shí)間撰寫科研文章,提高自身素質(zhì)。先后取得了湖北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)證書,獲鄖西縣科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)一次。《橡皮生肌膏運(yùn)用于Ⅲ、Ⅳ度褥瘡》、《單側(cè)多功能外固定支架治療四肢骨折的健康指導(dǎo)》、《高齡患者人工髖關(guān)節(jié)置換的康復(fù)指導(dǎo)》等七篇論文參加了市級(jí)以上論文交流。《骨科患者的健康指導(dǎo)》發(fā)表于《中國護(hù)理雜志》、《二人協(xié)作式靜脈輸液方法探討》發(fā)表于《中國當(dāng)代醫(yī)學(xué)》、《防旋鞋在骨科疾病中的應(yīng)用體會(huì)》發(fā)表于《健康大視野醫(yī)學(xué)分冊(cè)》、《布郎氏架護(hù)套的設(shè)計(jì)與使用》及《多發(fā)性骨折并發(fā)脂肪栓塞的預(yù)見性護(hù)理》發(fā)表于《中國實(shí)用護(hù)理雜志》。其中下肢骨折病人防旋鞋的應(yīng)用,降低了病人的致殘率,提高了病人的生活質(zhì)量;靜脈輸液方法的改進(jìn),減少了工作人員時(shí)間和精力的浪費(fèi),提高了工作人員的工作效率;發(fā)明創(chuàng)造的新型實(shí)用型布郎氏架護(hù)套,獲國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利證書及20xx年度鄖西縣科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。與傳統(tǒng)的制作方法相比,新型布郎氏架護(hù)套具有操作省時(shí)、便捷、易于拆裝、取材方便、成本低廉、可反復(fù)拆洗使用等特點(diǎn),填補(bǔ)了醫(yī)院空白,處于國家同類領(lǐng)先水平……這一項(xiàng)項(xiàng)科研成果的取得凝聚了她辛勤付出的汗水,飽含著她的心血,也給患者帶來了更多的希望…..
她說,作為一名白衣天使,她就是擁有天使的本色,她愿像那盞溫馨的無影燈,默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱!
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水利項(xiàng)目部質(zhì)檢科申報(bào)三八紅旗集體事跡材料
河北省水利工程局三處第六項(xiàng)目經(jīng)理部質(zhì)檢科現(xiàn)由4名成員組成:,女性成員為總數(shù)的75%。這個(gè)集體,既有從事質(zhì)檢工作10余年的“老”同志,也有才從事質(zhì)檢工作一年的“新”同志;這個(gè)集體,平均參加工作時(shí)間6年,平均年齡27歲;這個(gè)集體,有一名黨員,三名團(tuán)員(其中包括兩名入黨積極分子);這個(gè)集體,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),模范執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策;這個(gè)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取;這個(gè)集體,整體素質(zhì)較高,有創(chuàng)造性,能出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù);這個(gè)集體,有著良好的工作傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。
自20xx年三處第六項(xiàng)目部成立,該質(zhì)檢科已經(jīng)歷了4個(gè)工程的考驗(yàn),已經(jīng)由稚嫩走向了成熟。20xx年7月—20xx年4月西大洋水庫引水口工程(工程質(zhì)量優(yōu)良);20xx年4月—20xx年8月河北省邯鄲市邯邢冶金礦山管理局北洺河鐵礦河道治理工程右堤(工程質(zhì)量優(yōu)良);20xx年9月—20xx年12月河北省邯鄲市邯邢冶金礦山管理局北洺河鐵礦河道治理工程左堤(工程質(zhì)量優(yōu)良);20xx年3月—今張家口市響水鋪水庫除險(xiǎn)加固工程(已完成44個(gè)單元,優(yōu)良43個(gè),優(yōu)良率97.7%).
一、講學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)
作為新時(shí)代有知識(shí)、有理想的青年一代,我們注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治方面素質(zhì)的提高,深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神,學(xué)會(huì)了正確觀察社會(huì)、分析形勢(shì)、認(rèn)識(shí)事物、努力克服認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上的盲目性和片面性,自覺做到了模范執(zhí)行、宣傳黨的路線方針政策。在工作中,我們注重專業(yè)技術(shù)的提高,不斷提高自己的知識(shí)水平,努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),用現(xiàn)代的知識(shí)武裝自己的頭腦。20xx年9月6日,質(zhì)檢科全體成員參加了河北省建筑質(zhì)檢員資格考試,并取得了良好的成績。
二、腳踏實(shí)地,立足崗位做貢獻(xiàn)
20xx年,第六項(xiàng)目部的施工任務(wù)是響水鋪除險(xiǎn)加固工程。響水鋪水庫位于河北省張家口市宣化縣顧家營鄉(xiāng)站莊村西的洋河干流上,已運(yùn)行近30年,受當(dāng)時(shí)施工條件所限,工程施工質(zhì)量較差,老化嚴(yán)重,運(yùn)行中存在一定的問題,嚴(yán)重影響著水庫的防洪安全和綜合效益的發(fā)揮。本次除險(xiǎn)加固工程對(duì)其進(jìn)行全面的維修、加固。質(zhì)檢科的主要工作內(nèi)容為按照ISO2000標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行全面控制、工程資料的整理、原材料檢驗(yàn)、砼質(zhì)量控制。常言道:百年大計(jì),質(zhì)量第一。在工作中,質(zhì)檢科堅(jiān)持以強(qiáng)化質(zhì)量管理、提高工程質(zhì)量為中心,對(duì)質(zhì)量做全面的、全方位的控制。
本工程為改造工程,所有工作都必須以原有建筑物為基礎(chǔ),而原有建筑物表面裂縫多達(dá)50多條,堰面遭凍融破壞、表層砼剝落嚴(yán)重,外觀結(jié)構(gòu)尺寸極不規(guī)范,而且本工程結(jié)構(gòu)復(fù)雜,施工難度大,如達(dá)不到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn),將從工程款中扣除5%的優(yōu)質(zhì)保證金。我們清醒地認(rèn)識(shí)到,要想達(dá)到質(zhì)量優(yōu)良,必須從源頭開始控制,外觀質(zhì)量為控制重點(diǎn),要做到外光內(nèi)實(shí)。
砼工程是本次施工中與原壩體關(guān)聯(lián)最少的,也是受原建筑影響最小的。所以,必須做好砼工程的施工,才能真正體現(xiàn)出項(xiàng)目部、處甚至工程局的施工水平。質(zhì)檢科多次組織質(zhì)量專題會(huì)議,并針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,分析問題,提出意見,以轉(zhuǎn)變職工觀念,提高職工質(zhì)量意識(shí),增強(qiáng)每個(gè)職工抓好質(zhì)量的自覺性、主動(dòng)性,由“要我重視質(zhì)量”到“我要重視質(zhì)量”,保證工程質(zhì)量優(yōu)良。
為保證砼表面質(zhì)量,在施工前,每一塊模板均必須做打磨、整修處理。要求模板方正,無孔洞,表面光潔,不符合要求的模板堅(jiān)決不允許使用,僅打磨所用的砂輪片就達(dá)到了1400多片。在施工中,質(zhì)檢科派專人負(fù)責(zé),做到了不論任何時(shí)候,只要有一個(gè)倉面在施工,就會(huì)有質(zhì)檢員在現(xiàn)場(chǎng)。從每一道工序做起,保證每一工序質(zhì)量優(yōu)良。
閘墩只有一米寬,高度10.5米,兩側(cè)綁好鋼筋后,中間只有80厘米的空隙(閘門槽處只有40厘米寬),又遍布交錯(cuò)的拉筋、插筋,為了保證砼質(zhì)量,每個(gè)閘墩都需要檢測(cè)8個(gè)點(diǎn)的垂直度,每米測(cè)一點(diǎn),就是80個(gè)點(diǎn),而每個(gè)閘墩又要測(cè)幾次(模板加固時(shí)、驗(yàn)收前),規(guī)范要求模板垂直度最大誤差8mm,如果有不符合要求的,就重新調(diào)整,重新檢測(cè)。全部16個(gè)閘墩,每個(gè)閘墩上上下下不知道要多少次,檢查模板垂直度、光潔度、平整度,鋼筋間距、保護(hù)層、基面處理等……在炎熱的夏季,閘墩內(nèi)部兩側(cè)是密不透風(fēng)的模板,身前身后是鋼筋網(wǎng),悶熱可想而知!但質(zhì)檢科從來沒有放松對(duì)每一個(gè)閘墩的質(zhì)量控制。
手磨破了,衣服掛壞了,腿上、腳上經(jīng)常是碰得青一塊兒、紫一塊兒,有時(shí)甚至掛彩,但沒有一個(gè)想到退縮,想到逃避,手磨破了,擦擦,貼上創(chuàng)可貼;衣服掛壞了,縫縫;碰疼了,揉揉,就又繼續(xù)工作。
由于本工程工期較緊,必須加緊施工進(jìn)度,加班是常事。經(jīng)常是這一個(gè)倉面完成了,已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,去請(qǐng)監(jiān)理驗(yàn)收已經(jīng)太晚了,而第二天早上七點(diǎn)就又必須開盤。為此,我們就提前和監(jiān)理協(xié)商好,第二天早上6:30驗(yàn)收。晚上,等倉面準(zhǔn)備好,我們先自檢合格,第二天早上六點(diǎn)又自檢一遍,就去請(qǐng)監(jiān)理驗(yàn)收,保證了7:00的正式開盤。由于她們中間過程控制嚴(yán)格,得到監(jiān)理的信任。后來,許多倉面都幾乎成了免檢產(chǎn)品。就這樣,在工作中,我們送走了一個(gè)個(gè)夜晚,迎來了一個(gè)個(gè)黎明。
一開始,有的職工對(duì)我們的這種做法很不理解,但隨著時(shí)間的流逝,隨著砼模板的拆除,不理解的目光變成了理解,懷疑的眼神變成了信任,我們的工作得到了大家的認(rèn)可。
本工程砼表面光潔,位置、結(jié)構(gòu)尺寸準(zhǔn)確,獲得了甲方及監(jiān)理的一致好評(píng)。河北水利水電監(jiān)理咨詢中心的總監(jiān)理工程師馮子成同志幾次說到,這是水利施工中最好的閘墩,外觀光潔,尺寸準(zhǔn)確,內(nèi)部密實(shí),是值得其它施工單位學(xué)習(xí)的。
按照設(shè)計(jì)要求,該工程整個(gè)原壩體外表面均做2厘米聚合物水泥砂漿抹面處理,總面積近7000平米,占整個(gè)工程總投資的近三分之一,這么大面積的聚合物水泥砂漿抹面在工程局是首次,在全國也鮮有(聚合物水泥砂漿抹面面積最大的是九十年代岳城水庫的3000平米)。這對(duì)于我們來說是一個(gè)新項(xiàng)目,是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。怎樣把好質(zhì)量關(guān)?誰也沒有做過,誰也不會(huì)。但我們不畏懼,不會(huì)就學(xué),不懂就問。首先根據(jù)設(shè)計(jì)要求選定聚合物。在招標(biāo)文件中,對(duì)聚合物提出了特殊的要求,經(jīng)過查規(guī)范,上網(wǎng)、聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室、尋找專業(yè)書籍等查找資料,多方請(qǐng)教,多方討論、考察,并說服監(jiān)理、甲方及設(shè)計(jì),終于確定聚合物選用丙烯酸酯共聚合物水泥砂漿,它具有優(yōu)異的粘接、抗裂、抗凍、防滲、防腐、耐沖磨、耐老化等性能,各項(xiàng)指標(biāo)完全能達(dá)到甚至優(yōu)于設(shè)計(jì)要求。其次,做好試驗(yàn)、培訓(xùn)。在正式施工前,做好試驗(yàn)。在廠家及外聘專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,我們按操作步驟,從基面處理到稱量、加料、拌合、抹灰(涂凈漿、一遍底灰、凈漿、面灰)、凈漿、養(yǎng)護(hù),每一個(gè)環(huán)節(jié)都控制好。由于丙乳砂漿粘性很大,在抹灰時(shí),和普通砂漿不一樣,要向一個(gè)方向用力涂抹,要一遍成活,不允許反復(fù)涂抹,否則有裂紋。剛開始,抹灰工在用力上、時(shí)間上掌握不好,但經(jīng)過幾次試驗(yàn),終于達(dá)到了預(yù)期目的。
施工時(shí),項(xiàng)目部選擇責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)過硬的職工并經(jīng)過培訓(xùn)合格后才允許上崗,合格一個(gè)上崗一個(gè),實(shí)行質(zhì)量一票否決制。由于丙乳特殊性,丙乳砂漿對(duì)溫度、濕度有特殊的要求,氣溫50C-300C,陽光不能直射、不能有風(fēng)吹。所以,根據(jù)氣候因素,施工時(shí)間為每日早5:00—8:30,下午4:30—8:00,這和項(xiàng)目部的作息時(shí)間是不協(xié)調(diào)的。質(zhì)檢科呂勝云同志主動(dòng)承擔(dān)了這項(xiàng)任務(wù)。每天,星星滿天時(shí),她就出現(xiàn)在工地現(xiàn)場(chǎng),既當(dāng)質(zhì)檢員,又是施工員,安排抹面順序,控制抹面質(zhì)量。
經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦工作,丙乳砂漿抹面終于全部完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大壩好象坡上了一層新的灰色的外衣,表面平整、光滑。經(jīng)過試驗(yàn),抗壓強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度、抗折強(qiáng)度、與老砼粘接強(qiáng)度等均符合設(shè)計(jì)要求。通過該工程的實(shí)踐,我們總結(jié)出了一套符合施工實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),由“門外漢”成長為“專家”。在友誼水庫除險(xiǎn)加固工程陡槽底板丙乳砂漿施工中,質(zhì)檢科派人前去指導(dǎo)施工,圓滿地完成了項(xiàng)目部交給的任務(wù)。
三、愛崗敬業(yè),無怨無悔獻(xiàn)青春
河北省水利工程局第三工程處第六項(xiàng)目部質(zhì)檢科全體同志熱愛自己的崗位,把滿腔的熱情融入到工作中。
我們承擔(dān)的本項(xiàng)工程上下高差達(dá)37米,為了工作,爬架子是必須的,也是大量的。架子橫桿間距1.2米,但沒有一個(gè)人提出過害怕、膽子小,沒力氣就多練習(xí)。現(xiàn)在,每個(gè)人都能迅速的從底爬到頂,在架子上如履平地。張家口風(fēng)沙大,日曬強(qiáng)烈,長期的風(fēng)吹日曬,已經(jīng)磨去了臉上的光澤;為了工作,我們剪去了心愛的長發(fā);摘下安全帽,臉上的皮膚是兩種顏色,只有安全帽帶里的那一圈是白色的,還能露出本色;為了工作,我們每天堅(jiān)持在工地,勤檢查,鞋子磨壞了多少雙;為了工作,舍棄了與家人的團(tuán)聚,舍棄了幼小的嬌女,舍棄了新婚的丈夫,舍棄了都市的繁華與喧鬧;多少個(gè)月明之夜,在獨(dú)自沉思……
隆冬時(shí)節(jié),天寒地凍,給施工生產(chǎn)帶來很多麻煩,但我們不畏困難,知難而進(jìn),依然精神抖摟地奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場(chǎng),直到工程勝利結(jié)束。
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事跡材料構(gòu)成
事跡材料由標(biāo)題,前言,正文,結(jié)尾,l落款五部分組成。
標(biāo)題
通常有兩種形式。單行標(biāo)題,即“關(guān)于+先進(jìn)對(duì)象的名稱+先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容(材料用途)+文種”。如,《關(guān)于評(píng)選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標(biāo)題,采用正題和副題形式,正題高度概括文章的主旨,副題標(biāo)明先進(jìn)對(duì)象。如,《一心為鄉(xiāng)親 傾力筑和諧——×××同志先進(jìn)事跡材料》
前言
開門見山地對(duì)先進(jìn)對(duì)象進(jìn)行介紹。前言有三種寫法:簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)以及所獲的榮譽(yù)和稱號(hào)。概括式即概括典型的突出之處和先進(jìn)事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對(duì)先進(jìn)對(duì)象的評(píng)價(jià)引出先進(jìn)對(duì)象和主題。上報(bào)的材料可采用簡介式,而登于報(bào)刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內(nèi)容,寫出先進(jìn)單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績。為了達(dá)到寫作目的,還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動(dòng)機(jī)、典型精神品格和道德風(fēng)尚以及獲得的榮譽(yù)稱號(hào)。在結(jié)構(gòu)上可采取橫式結(jié)構(gòu)或縱式結(jié)構(gòu)。橫式結(jié)構(gòu)按照材料的不同性質(zhì)進(jìn)行安排,縱式結(jié)構(gòu)則以時(shí)間的前后或事物的發(fā)展規(guī)律為序。
結(jié)尾
結(jié)尾又稱結(jié)語,此部分可進(jìn)一步概括文章主旨;或表示先進(jìn)人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽(yù)、成就顯示其先進(jìn)性;或引用群眾的評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng);或號(hào)召向先進(jìn)人物或單位學(xué)習(xí)。結(jié)尾要簡潔、凝練、意盡言止,切忌畫蛇添足。實(shí)際運(yùn)用中,在會(huì)議發(fā)言的事跡材料應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)尾,不能收束太快。以書面文章發(fā)表的事跡材料結(jié)尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點(diǎn)
鮮明地體現(xiàn)特定的時(shí)代精神。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進(jìn)事例為旨要。事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,特定的時(shí)代特征都要通過敘事予以展現(xiàn)。
具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)。要達(dá)成此目的,首先要吸引讀者,感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。
事跡材料區(qū)別
事跡材料與先進(jìn)典型材料:先進(jìn)典型材料包括事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料。事跡材料是先進(jìn)典型材料下屬的一類文體。
事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料:事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的事跡和成績?yōu)橹饕獌?nèi)容,側(cè)重于“做了什么”;典型經(jīng)驗(yàn)材料以先進(jìn)對(duì)象的經(jīng)驗(yàn)和做法為主要內(nèi)容,側(cè)重于“怎么做”。事跡材料可分為個(gè)人事跡材料和集體事跡材料,而典型經(jīng)驗(yàn)材料主要指先進(jìn)集體經(jīng)驗(yàn)材料,實(shí)際中很少有先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)材料。
事跡材料和人物通訊:事跡材料屬于公文文體,人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對(duì)于本系統(tǒng)本部門實(shí)際的針對(duì)性更強(qiáng),事例敘述更為實(shí)用。事跡材料的語言樸實(shí)、莊重,人物通訊的語言生動(dòng)、形象。
更多關(guān)于事跡材料的內(nèi)容:???
? 黨史會(huì)議及成就事跡材料
常笑,今年10歲,她是燕蓉希望小學(xué)四一班的一名學(xué)生。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平時(shí)雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛學(xué)習(xí),每次總能在第一時(shí)間完成家庭作業(yè),家庭作業(yè)完成之后,她還總是不滿足于現(xiàn)狀,除了學(xué)習(xí)課文之外,她還閱讀了大量的書籍?dāng)U充知識(shí)。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的理想----早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個(gè)看似柔弱的女孩,卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個(gè)幸福的一家四口,分別是爸爸、媽媽、姐姐和常笑。爸爸是一名普通的建筑工人,媽媽是一名樸素的農(nóng)民,
? 黨史會(huì)議及成就事跡材料
我叫陸慧君,是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的成長歷程中,留有或深或淺的足跡,它激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我永不懈怠、勇往直前。
因?yàn)槔硐耄仪趭^地學(xué)習(xí)著
我的理想是成為一名科學(xué)家,為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
一是講究效率學(xué)。為了讓學(xué)習(xí)效率提高,我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學(xué)習(xí)語文、外語等。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn),我當(dāng)天背,第二天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再復(fù)習(xí),這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué),我盡量多做習(xí)題,達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
二是克服困難學(xué)。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起勁,猛地被一顆石子絆倒,我用手一撐,“咔”的一聲,我的手臂一陣巨痛,我心里一驚,馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查,是骨折,必須打石膏,二個(gè)月內(nèi)右手臂不能活動(dòng)。我嚇傻了:骨折了,學(xué)習(xí)咋辦?為了不影響學(xué)習(xí),不耽擱功課,我下定決心:練習(xí)左手寫字。從那天起,每天我都堅(jiān)持用左手寫字,記筆記,做作業(yè),一樣都不落下。剛開始,我左手寫的字歪歪斜斜,但我不退卻,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持練習(xí),終于我練成了左手字,骨折不僅沒影響到我的學(xué)習(xí),反而讓我練成了一筆左手字,媽媽說,這對(duì)鍛煉大腦也有好處!
三是擠出時(shí)間學(xué)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍我都有著強(qiáng)烈的愛好。有時(shí)我會(huì)跑到書店,一坐就是半天,而學(xué)校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來,無論刮風(fēng)下雨,還是身體不適,我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語,從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅力,又讓我產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
由于自己的勤奮努力,我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還年年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),在縣作文大賽中也屢次奪獎(jiǎng)。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康地成長著
爸爸是個(gè)體育迷,受他的影響,我也酷愛體育運(yùn)動(dòng),我深知健康對(duì)一個(gè)人的重要性,我希望自己成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,我給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。
一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)羽毛球。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就開始學(xué)習(xí)打羽毛球。爸爸教育我:學(xué)習(xí)羽毛球不是和別人爭強(qiáng)好勝,而是自己強(qiáng)身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神。隨著學(xué)習(xí)的深入,我覺得自己好像有使不完的力氣,學(xué)習(xí)也精力充沛了,我真高興。
二是抽空學(xué)習(xí)乒乓球。練習(xí)乒乓球,對(duì)保護(hù)眼睛也有效。我一有空,就拿著乒乓球拍練習(xí)“橫鏟”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大賽上,我曾取得過全年級(jí)第二名的好成績。
三是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學(xué)校組織的,還是同學(xué)們自發(fā)的,我都認(rèn)真對(duì)待,積極參與,我矯健的身影經(jīng)常活躍在操場(chǎng)上。
運(yùn)動(dòng),不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,圣潔無暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
因?yàn)榕Γ腋械胶艹鋵?shí)。
一獨(dú)立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,自理能力很強(qiáng),在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍,酷愛繪畫,唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)能力,思維能力及寫作能力。
三盡職盡責(zé)。自從小學(xué)一年級(jí)起,她就在班里擔(dān)任班干部,總是認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中,她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,也使我得到了全面鍛煉,連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
因?yàn)殛P(guān)愛,我快樂地生活著
世界因?yàn)閻郏抛兊眠@么溫馨;人間因?yàn)閻郏抛兊萌绱嗣篮谩T趷鄣牧茉∠拢倚腋V蚁硎苤T趷鄣膫鬟f中,我快樂著,我感動(dòng)著。
一是幫助他人,快樂自己。如果我做了一件好事,并與他人一起分享,我就會(huì)感到雙倍的快樂。有一次,我在公交車上看到一位老奶奶,她顯得非常疲憊。當(dāng)時(shí),車子上已經(jīng)沒有空座位,老奶奶一上來,車子就開動(dòng)了,她差點(diǎn)摔掉。我連忙站起身,走過去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐。”奶奶看看我,臉上露出了寬慰的笑容,車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興,也明白了:“快樂,是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學(xué),孝敬父母。父母既要工作,又要操持家務(wù),辛苦自不必說。為了表達(dá)對(duì)父母的感激,我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí),我畫了一幅水彩畫,我們一家人幸福地偎依在一起,在畫的上方,我端端正正地寫上:祝媽媽永遠(yuǎn)健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動(dòng)不已。同學(xué)中誰家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過難關(guān),贏得了“愛心大使”的美譽(yù)。
勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長,快樂地生活,這就是我——一名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年。
? 黨史會(huì)議及成就事跡材料
篇1:最美家長事跡<\/h2>
最美家長事跡材料
“我用我的情意,濃縮百草精華,為你的生命,綻開最美的花;我用我的愛心,吸納天地正氣,為你的健康,升起青春的朝霞。”這是一名醫(yī)務(wù)人員的工作信念,更是最美家長的愛心宣言。她就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班xx媽媽—xx
健康知識(shí)科普,防患于未然
去年剛?cè)攵瑲鉁刈兓^大,不少孩子感冒發(fā)燒、咳嗽,影響了上課。看到老師們焦慮的面龐,在衛(wèi)生系統(tǒng)工作的她急老師之所急,立即協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制中心的專家,給孩子們進(jìn)行了流感相關(guān)知識(shí)的科普講座,專家以圖文并茂的形式生動(dòng)的講授了流感形成的原因、發(fā)病癥狀、流行趨勢(shì)、危害以及如何預(yù)防等等,孩子們盯著課件上放大的流感病毒圖片感慨道:以后一定勤洗手,多鍛煉,講好個(gè)人衛(wèi)生,注意保暖。望著孩子們認(rèn)真傾聽的情形,她會(huì)心的笑了:“能為孩子們做點(diǎn)事,我覺得很充實(shí)、很快樂、很幸福”……
孩子們幸福著她的幸福,享受著一個(gè)校園媽媽的別樣的愛。全國愛耳日,她聯(lián)系到耳鼻喉科的專家為孩子們講解導(dǎo)致聽力下降的因素及保護(hù)措施。孩子們明白了保護(hù)聽力要避免各種噪音,避免亂挖耳朵、使用耳毒性藥物,參加游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)時(shí),注意不要讓耳朵先接觸水面,遇到燃放鞭炮,應(yīng)距現(xiàn)場(chǎng)3米以外或用手捂住耳朵,不能用手掌擊人耳部,積極醫(yī)治感冒,避免長時(shí)間使用“隨身聽”等等;結(jié)核病防治日,她聯(lián)系三病醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員為全校學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病篩查;全國愛眼日,她又邀請(qǐng)專家為孩子們講解近視眼的成因以及如何保護(hù)眼睛的小常識(shí);全國愛牙日快到了,她又聯(lián)系了口腔醫(yī)院的大夫就如何防止齲齒、保護(hù)牙齒等問題為孩子們做專題講座……孩子們親切的稱她為“校園醫(yī)生”,她不好意思的說:“我沒學(xué)醫(yī),不懂醫(yī)”,但她卻以質(zhì)樸的愛心踐行著醫(yī)者的職責(zé)、呵護(hù)著孩子們的健康!
坦誠交流,做家長的心理導(dǎo)師
一年級(jí)新生入學(xué)時(shí),許多年輕的家長焦慮、茫然、不知所措,如何教育引導(dǎo)孩子們實(shí)現(xiàn)從幼兒到小學(xué)生角色的順利轉(zhuǎn)換成了他們最關(guān)心的話題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮的特別周到,特意組織了一場(chǎng)報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)了教育專家、家長代表交流經(jīng)驗(yàn)和做法。她作為家長代表發(fā)了言,“當(dāng)我女兒背著打到屁股的書包走向校門時(shí),我糾結(jié)了”,臺(tái)下的家長眼里閃著淚花,是啊,同為家長,她們感同身受;“我趴在教室窗邊,看看女兒有沒有上課下地溜達(dá)”、“孩子考試時(shí),我人在單位,心早飛到了學(xué)校”,“給老師打電話問問分?jǐn)?shù),竟然緊張的心跳加速,手心出汗”
……她以自己真實(shí)的感受、隨孩子一路走來的心路歷程為家長們做了一場(chǎng)生動(dòng)的心理輔導(dǎo)課:相信學(xué)校、相信孩子、相信成長!
臺(tái)下家長們雷鳴般的掌聲,是給她最真誠的贊許和褒獎(jiǎng)。下了講臺(tái),她一閃身跑進(jìn)了夜幕中,原來第二天省里領(lǐng)導(dǎo)到她們單位視察,她要回單位繼續(xù)準(zhǔn)備材料……就是這樣一位普通的敬業(yè)者,就是這樣一位可敬的家長,“只要學(xué)校需要、只要老師要求,我一定全力以赴、不辱使命”。為了那份承諾,為了那份愛,她義無反顧、無怨無悔……
應(yīng)急處置,保障校園安全
去年,學(xué)校南面的小區(qū)發(fā)生煤氣泄漏,她接到了市政府的緊急通知:馬上通知三病醫(yī)院切斷電源,撤離人員!緊接著,她又收到了學(xué)校通知家長來校領(lǐng)孩子、未上學(xué)的不讓返校的短信。一想到還有不少孩子中午在學(xué)校午睡,存在著很大危險(xiǎn),她心里焦急萬分,立即請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),安排部署附近幾處醫(yī)院迅速進(jìn)入緊急狀態(tài),做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備……
愛在哪里?愛在心里。美在哪里?美在我們的眼里。在我們眼里她最美。
心系教育,情暖農(nóng)民工子女
教育沒有局外人,只有每個(gè)人都來關(guān)注教育、熱愛教育,教育才會(huì)發(fā)展得更好。文峰小學(xué)四年四班趙梓辰媽媽,把自己當(dāng)成文峰小學(xué)一分子,情系教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在她的倡議和發(fā)動(dòng)下,醫(yī)院與文峰小學(xué)十名農(nóng)民工子女結(jié)成互助對(duì)子,成立了愛心助學(xué)基金,開展了“情暖農(nóng)民工子女”活動(dòng)。
她把關(guān)注孩子們的心理健康,保障孩子們健康、快樂成長當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。4月,她帶領(lǐng)志愿者服務(wù)隊(duì)為農(nóng)民工子女送去價(jià)值5000余元的學(xué)習(xí)和文化用品,并為每一位孩子進(jìn)行了全面系統(tǒng)的身體檢查,給孩子們建立了健康檔案。她還定期與孩子談心,關(guān)注孩子們的思想動(dòng)向,積極就孩子們成長過程中遇到的困惑與問題與家長、老師進(jìn)行探討,堅(jiān)持為孩子們進(jìn)行心理咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。
愛滿學(xué)校,送健康進(jìn)校園
孩子們的健康問題,一直牽掛著她的心。為此,她根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn),結(jié)合生長期常見病、多發(fā)病,利用休假時(shí)間進(jìn)入學(xué)校,免費(fèi)開展了多次“送健康進(jìn)校園”活動(dòng)。
在愛眼日、愛耳日等主題宣傳日,她帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員,通過精心制作的視頻資料,結(jié)合小學(xué)生常見的健康習(xí)慣問題進(jìn)行了通俗易懂的講解,并現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們進(jìn)行健康測(cè)試。對(duì)檢查出有問題的學(xué)生,及時(shí)通知家長,帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查或治療。她還結(jié)合各種常見病,如流感、手足口病等,請(qǐng)來醫(yī)學(xué)專家為同學(xué)們進(jìn)行授課,現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們“五步洗手法”,“人工呼吸和胸外按摩”等醫(yī)學(xué)常識(shí)和急救知識(shí),與學(xué)校一起培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活習(xí)慣。孩子們?cè)诨顒?dòng)中增長了健康教育知識(shí),提高了預(yù)防疾病和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力,受到全體師生的熱烈歡迎和一致好評(píng)。
情牽發(fā)展,班級(jí)工作的好幫手
她認(rèn)為教育不單單是學(xué)校的事情,也不單單是老師的事情,家校聯(lián)手,共同管理,才能形成教育合力,才能實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。她把班級(jí)工作當(dāng)成自己的份內(nèi)事,把支持班主任的工作當(dāng)作是自己責(zé)無旁貸的義務(wù)。
有一次,班級(jí)要制作走廊宣傳欄,大幅墻報(bào)需要打印很多彩色的文字材料。時(shí)間緊,任務(wù)重,分身乏術(shù)的班主任老師在群中留言,請(qǐng)求家長朋友援助。當(dāng)她得到訊息后,找到老師主動(dòng)請(qǐng)纓,加班加點(diǎn)將材料打印好,第二天一早便送到了學(xué)校。當(dāng)老師們看到一大摞整整齊齊的材料,都非常感動(dòng),她卻說,“咱們的目標(biāo)都是一樣的,都是為了孩子,班級(jí)的事,就是家長的事。”網(wǎng)站上的班級(jí)管理模塊,經(jīng)常會(huì)看到她的留言,積極與老師討論班級(jí)問題,就加強(qiáng)家校聯(lián)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,她常說,“溝通是了解孩子的最好辦法,只有多與老師溝通,才會(huì)了解孩子的在校表現(xiàn),才能有的放矢地進(jìn)行教育和管理,才能事半功倍。”有了好的教育心得,她都不忘與老師和家長朋友們一起分享,大家都戲稱她是“家長代言人”。
有一次,一位同學(xué)午飯后突然肚子疼,老師在緊急送孩子去醫(yī)院的途中跟她取得了聯(lián)系。根據(jù)老師的描述,憑借多年的臨床經(jīng)驗(yàn),她判斷學(xué)生很可能是外科急腹癥中非常兇險(xiǎn)的——急性胰腺炎。為此,她提前通知急診室,安排做好了相應(yīng)的檢查、急救等準(zhǔn)備,學(xué)生一到位后,馬上進(jìn)入“綠色通道”,緊急進(jìn)行救治。通過診治,果然是急性重癥胰腺炎,幸虧診治及時(shí),學(xué)生轉(zhuǎn)危為安。
“教育興,則國家興;教育強(qiáng),則國家強(qiáng)。關(guān)注熱愛教育事業(yè),就是發(fā)展我們的未來,希望更多人都加入到關(guān)注教育的行列。”——這就是她,關(guān)注教育,傾情教育,為教育累并快樂著的、我們身邊的最美教育人xx!
關(guān)于最美家長事跡材料
孩子是國家的未來,更是家庭的希望。多年來,我把教育孩子當(dāng)做自己的事業(yè),時(shí)時(shí)處處,用自己的一言一行,一舉一動(dòng),言傳身教,引導(dǎo)孩子成為一個(gè)身心健康,人格健全,對(duì)社會(huì)有用的人才。
培養(yǎng)孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓,不能干重活累活。1994年,婆婆偏癱了,臥床不起,生活不能自理,當(dāng)時(shí),孩子才剛剛五歲,為了維持生活,老公不得不外出打工。我當(dāng)時(shí)在蘭田初中代課,我一邊照顧臥床的婆婆,一邊教學(xué),還要照護(hù)年幼的孩子。每天早上五點(diǎn)起床,做好飯,然后給婆婆洗臉洗手,再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后,我才匆匆趕到學(xué)校上課,懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后,再給婆婆、孩子做飯喂飯;晚上一切收拾妥當(dāng),照顧他們睡下后,我又開始批改作業(yè)、備課,準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容,常常忙到深夜。我的言行影響著孩子,年幼的孩子也常常學(xué)著我的樣子給奶奶端茶送藥,陪奶奶說話,直至婆婆去世。
培養(yǎng)孩子的愛心。趙店我有個(gè)遠(yuǎn)房親戚,單身一人,他抱養(yǎng)一個(gè)女孩,可孩子2歲時(shí),他卻患上了絕癥,得知這個(gè)消息后,我就利用星期天、節(jié)假日去照顧他。他病逝后,養(yǎng)女無人照顧,看著可憐的孩子,我心疼不已,就收養(yǎng)了這個(gè)2歲的孤兒。剛來時(shí)小姑娘面黃肌瘦,膽小怕人。后來,在我的精心照顧下,孩子變得陽光、樂觀,能歌善舞,品學(xué)兼優(yōu),現(xiàn)在已上四年級(jí),是學(xué)校同學(xué)和老師公認(rèn)的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個(gè)“撿”來的小妹妹。
在鄰里鄉(xiāng)親中,我誠心待人,二十多年來,我沒有和左鄰右舍發(fā)生矛盾,不管誰家有什么困難,我總是熱心幫助,有一次,鄰居吳春連生病住院,她丈夫在外地打工趕不回來,我就給她送藥送飯,還替她照顧上學(xué)的孩子,一直忙了十多天,她丈夫回來后非常感激。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。孩子的爸爸身體不好,在廣州打工時(shí)又受了工傷,落下后遺癥,到現(xiàn)在不能干重活。家庭的重?fù)?dān)義不容辭的壓在我的肩上,我既要掙錢養(yǎng)家糊口,還得照顧丈夫和孩子們,除代課外,還利用星期天和節(jié)假日租種經(jīng)濟(jì)田,養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,貼補(bǔ)家用。看著我忙里忙外,丈夫和孩子都非常心疼,星期天、假期,兒子經(jīng)常幫我干活,如今兒子在外讀書,經(jīng)常給我打電話,囑咐我要注意身體,說以后家里的事有他扛著。
培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。特殊的家庭背景,造就了我不服輸?shù)男愿瘢率挛叶疾桓嗜撕蟆<依锏霓r(nóng)活,我總是趕在前面,地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟(jì)收入,我都不比別人差。在學(xué)校代課,我按一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所教學(xué)科成績?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)總是名列前茅。白天忙于教學(xué),我總是夜里在家批改作業(yè),查閱資料,備課。孩子從小上學(xué),每天夜里就坐在我身旁寫作業(yè),閱讀課外書。我時(shí)常教育孩子“無論做什么事都要盡自己的最大努力,把事情做好,盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生,你的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好,做一個(gè)人人喜歡的學(xué)生”
多年來,我就是這樣用愛心浸潤,用細(xì)節(jié)感化,耳濡目染,注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。付出總會(huì)有回報(bào),兒子袁航從小就知道感恩他人,熱心助人,有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,學(xué)習(xí)、生活從不需要我們過多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’,xx年以673分的優(yōu)異考成績考入清華大學(xué),并于20保送到本校核能與新能原拔術(shù)研究院攻讀博士。在讀大學(xué)期間,他曾擔(dān)任勤工助學(xué)大隊(duì)隊(duì)長,優(yōu)秀輔導(dǎo)員,他還經(jīng)常利用節(jié)假日到湖南省常德市貧困地區(qū)支教,并與貧困兒童建立一一幫扶等愛心活動(dòng),受到學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。
篇2:好家長主要事跡<\/h2>
盧華青是陽光園區(qū)中四班戴一諾的媽媽。讓我們一起來聽聽她的育兒感言吧。
一、讓孩子感覺到愛
讓孩子感覺到愛,比愛的形式和方式更加重要。作為家長,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己不能很好地實(shí)踐“好家長”的標(biāo)準(zhǔn),在糾結(jié)和愧疚之余,我干脆放下包袱,“放養(yǎng)”孩子,而同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)孩子并非脆弱不堪,他們性格上的反彈能力有時(shí)甚至比大人還強(qiáng)。只要對(duì)孩子不冷漠待之,哪怕不能朝夕相處,孩子依然可以時(shí)刻感受到來自家長的愛。這點(diǎn),對(duì)孩子來說是至關(guān)重要的,我想,這也是為什么我那位同事一直覺得自己的教育方式有問題,但她的孩子事實(shí)上成長得非常健康的原因吧!
讓孩子感覺到愛,還須做到愛而不溺,這點(diǎn)可真不容易。曾經(jīng),看到一位老人在喂十二歲的孫子吃早飯,心生不屑,覺得實(shí)在是太嬌慣了!但輪到自己頭上,還會(huì)經(jīng)常抱著上中班的女兒去衛(wèi)生間解手,脫褲、擦紙、穿褲,全程服務(wù),還樂此不彼。女兒也甘于享受,她說:“媽媽,我在幼兒園什么都會(huì),但在家里就什么都不會(huì)了,我要媽媽幫我做!”聽到這話,有時(shí)我也會(huì)想自己是否做過頭了?因?yàn)榕c孩子相處的時(shí)間不多,所以一旦在一起,就恨不得把愛一股腦兒的表現(xiàn)出來,這樣做合適嗎?但有一點(diǎn)可以肯定的是,我和孩子在這個(gè)互動(dòng)過程中都很開心,而且孩子在外面的自理能力并沒有因此而受到影響,看來偶而溺一下并不見得是壞事,關(guān)鍵是把握好這個(gè)度。
二、成為孩子的榜樣
孩子是生命的延續(xù),每一個(gè)精靈的誕生,都孕育著父輩的殷切期望與希冀。
我的一位朋友經(jīng)常和我哀嘆,他上初中的兒子成績太差了,上了很多補(bǔ)習(xí)班,效果都不盡如人意。最后,他總結(jié)了一句:我自己一事無成,沒有給我兒子樹立起好榜樣!我這位朋友個(gè)性灑脫,生性貪玩,時(shí)間觀念不強(qiáng),他的兒子從小耳濡目染,無形中也養(yǎng)成了凡事不在乎的個(gè)性,到了青春期,想要矯正學(xué)習(xí)習(xí)慣著實(shí)不易。
我再反觀自己,女兒雖小,卻也是時(shí)時(shí)刻刻受著我們的影響。我和我的愛人在家里都喜歡低頭看手機(jī),女兒便吵著也要玩手機(jī)。我公公愛看電視,女兒便吵著要看Ipad,而且一看就迷上了,停不下來。有時(shí)候,她還愛模仿我們說話,甚至我們的表情、動(dòng)作她都會(huì)Copy下來,到了最后,我發(fā)現(xiàn)自己所有的壞習(xí)慣和毛病都在她身上得到了“完美”的體現(xiàn)。
這種感覺是比較挫敗的,相信很多家長和我有類似的感受。但是,我們又會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子同時(shí)也在“繼承”我們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。我個(gè)人有睡前看書的習(xí)慣,孩子不知不覺中也模仿到了這一點(diǎn),喜歡閱讀;有時(shí)候我在玩魔方或做數(shù)獨(dú),女兒也會(huì)要求來一手,看她興致勃勃的樣子,我不禁感慨:家長對(duì)孩子提再多的要求,還不如以身作則來得更有力量!
三、和孩子一道成長
與孩子共同成長是一件幸福的事情。記得有一次,我在洗一大堆衣服,焦頭爛額之余,女兒搬著小凳子走過來說:“媽媽,我也要洗衣服!”我正要懊惱她來攪局時(shí),卻突然想到了那個(gè)場(chǎng)景:長大后的女兒拼命地在衛(wèi)生間里洗衣服,而我則悠閑地躺在沙發(fā)上,嗑著瓜子,吃著水果,瞄著電視…… 而此刻如果我“殘忍”拒絕她的話,那么這個(gè)場(chǎng)景的角色將會(huì)立即互換。想到此,我立馬果斷地讓我女兒上手洗衣服,并同時(shí)決定以后要好好鞏固她這個(gè)“愛好”。正當(dāng)我為此而得意時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)女兒還真正喜歡洗衣服,她洗得極其認(rèn)真和開心,時(shí)不時(shí)高興地大笑!
人在成年之后,有了固定的人生觀和世界觀,也已經(jīng)形成了相對(duì)穩(wěn)定的性格和脾氣。要改掉自己的習(xí)性和思維習(xí)慣決非易事,但真的只要決心改變了,一切就皆有轉(zhuǎn)機(jī)。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金期,同樣,與孩子共同成長也是一個(gè)不容錯(cuò)過的黃金期。讓自己的心靈回到童年,去感知世界,對(duì)一切充滿好奇,相信改變的可能性!
帶著這樣的心態(tài),我開始與孩子一道洗衣服,一起大笑,一起玩水;我們一道收拾玩具,整理書本;我們一起擺弄餐具,一個(gè)燒菜,一個(gè)撥豆子…… 在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己越來越能干了,我也真正發(fā)現(xiàn),只要你愿意嘗試,愿意和孩子共同成長,你就可以真正改變自我,并從蛻變中獲得極大的樂趣!
篇3:家長教育心得事跡<\/h2>
家長教育心得事跡1
一、過程和結(jié)果同等重要
過程和結(jié)果同等重要
家長需為孩子創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要給他們太多的壓力。許多時(shí)候家長只看重分?jǐn)?shù)。如果孩子是個(gè)全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績都做了些什么,那么這時(shí)父母還要對(duì)他的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全面的了解。
當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候,家長給他們一些啟示,讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案,不如問他:“你認(rèn)為在哪兒能找到答案呢?在字典上還是在因特網(wǎng)?”
考試成績差是該同孩子談一談的信號(hào)。是什么原因使他落后了?他需要輔導(dǎo)嗎?還是因?yàn)樗麤]有做作業(yè)才使成績不發(fā)好的?這些父母都要清楚地了解到。
二、對(duì)孩子持有較高的期望
一種鼓勵(lì)孩子為他的未來著想的方法是設(shè)立家庭目標(biāo)。家長寫一份自己家本年度應(yīng)取得哪些成就的任務(wù)書,其中包括孩子應(yīng)取得怎樣的進(jìn)步。老師也有自己的任務(wù),不要讓任何學(xué)生落后,盡力幫助成績差的學(xué)生取得好成績,幫優(yōu)秀生更上一層樓。對(duì)孩子持有較高期望并讓他們知道這一點(diǎn),能鼓勵(lì)他們對(duì)自己充滿信心并不斷進(jìn)取。
三、讓孩子喜歡受教育
作為一個(gè)家長,你認(rèn)為教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身,讓他們認(rèn)為受教育是一件很開心的事,不是一件痛苦的事,只有這樣,他們才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學(xué)校,下午又帶著笑容回來。”要讓孩子們喜歡受教育,要做到這點(diǎn)真不容易。家長每天和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有多久?每天早餐的時(shí)間是一定和孩子們?cè)谝黄鸬模挛绶艑W(xué)后,和孩子們一起喝下午茶,聽他們講一些學(xué)校里有趣的事情。可以說只要孩子想和家長在一起,家長就會(huì)和他們?cè)谝黄稹K约议L安排工作的時(shí)間基本上都是上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn),因?yàn)槟钦檬呛⒆觽兩蠈W(xué)的時(shí)間。”
家長教育心得事跡2
有一次,我對(duì)孩子的批評(píng)教育太過了,但自己并沒有意識(shí)到,以至于孩子有些傷心并抵觸,當(dāng)時(shí),她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上。我一看,紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個(gè)舉動(dòng)讓我意識(shí)到自己的言語過激了,于是,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得,母親節(jié)那天,女兒親手給我做了一張卡片,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,卡片上寫著“媽媽,我愛你!”原來她后悔……想到這里,我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了!”而且,我還故意,把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,在母親節(jié)的卡片中,我女兒就是這么寫的,呵呵。女兒看了之后,隨即捂嘴大笑,并批評(píng)起我來:“媽媽,你把‘媽媽’兩個(gè)字寫錯(cuò)了,你是怎么當(dāng)媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯(cuò)誤并破涕為笑,我也笑了,緊張的氣氛頓時(shí)活躍了起來。我對(duì)她說:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯(cuò)誤,可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許。
從這件事中,我得到的啟發(fā)就是:在與孩子的溝通中,有時(shí)候用文字比用語言更方便有效。因?yàn)槲淖趾驼Z言相比,語言比較羞澀,有時(shí)難以啟齒,文字比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,有時(shí)候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個(gè)耳朵進(jìn),那個(gè)耳朵出。而文字克服了這個(gè)弱點(diǎn),只要不把它毀掉,我們什么時(shí)候想看,都可以拿出來再看,而且每看一次,感覺都能重溫一遍,印象也就自然比較深刻。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比,用文字,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓她能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)她的關(guān)注和愛心,從而更有利于父母走進(jìn)孩子的心扉。如此經(jīng)常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù),也是一個(gè)復(fù)雜的過程、一項(xiàng)偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識(shí),更好的和孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個(gè)民族的自豪,乃至成為社會(huì)文明與進(jìn)步的象征。
不過每個(gè)孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢(shì)利導(dǎo),不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力、多動(dòng)點(diǎn)腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個(gè)自食其力的、不為社會(huì)所累的、對(duì)社會(huì)有用的人。
家長教育心得事跡3
一、父母要給孩子樹立好的榜樣
我們都知道,家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、科學(xué)、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關(guān)愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會(huì)直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長,汲取嶄新的事物和知識(shí)。孩子的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我女兒今年七歲,剛上二年級(jí)。有一次,先生問女兒:“凡凡,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),我對(duì)這個(gè)謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股。”那一剎那,我懵了!我是個(gè)自由職業(yè)者,時(shí)間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進(jìn)而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時(shí)起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來,我的空余時(shí)間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心。現(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對(duì)我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯(cuò),呵呵。最近,我還學(xué)會(huì)了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點(diǎn)心的過程,有時(shí)還一起幫忙做,加上她自己的創(chuàng)意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。由此可見,平時(shí),我們家長的所作所為,孩子們都在看著,同時(shí)也會(huì)影響孩子,我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣
孩子與生俱來就對(duì)周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗(yàn)與成功的快感,我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會(huì)。我的孩子一歲多時(shí),學(xué)會(huì)自己進(jìn)食,兩周歲時(shí)會(huì)自己穿簡單的衣褲,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng),經(jīng)老師的夸獎(jiǎng)。雖然孩子一開始在做這些事情時(shí),完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會(huì),并加以鼓勵(lì),直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時(shí),她說她是個(gè)大孩子了,提出要獨(dú)自睡一個(gè)房間,當(dāng)時(shí)我心里沒底,但還是同意了她的請(qǐng)求。頭幾個(gè)晚上,半夜里我總要起來看好幾次,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,但是大多時(shí)候她都把自己裹得很嚴(yán)實(shí)。后來,我一般不會(huì)再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了,經(jīng)常會(huì)自豪地和小朋友們提起:她是單獨(dú)睡一個(gè)房間的。
我們平時(shí)可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時(shí)候,過后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚(yáng)他們。這樣時(shí)間一長,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊賞,可以強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)行為,防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵(lì)話,勝過百句罵。”確實(shí),比起批評(píng)和指責(zé),“鼓勵(lì)”對(duì)于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果。平時(shí)我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣,并給予及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導(dǎo),還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴、經(jīng)年累月,直至良好的習(xí)慣形成。
三、多和老師探討,多和家長交流
孩子在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運(yùn),我女兒的啟蒙老師是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)的好老師,很受班級(jí)里的學(xué)生歡迎。平時(shí)放學(xué)后,我經(jīng)常老師進(jìn)行交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣,使其錯(cuò)誤能夠得到及時(shí)糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,更有利于她從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的幾項(xiàng)弱點(diǎn),根據(jù)老師的提議,我做了一張“好孩子進(jìn)步跟蹤表”,當(dāng)中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯(cuò)字”三項(xiàng),每日一評(píng),有進(jìn)步的畫一顆紅星,無進(jìn)步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎(jiǎng)勵(lì),積滿了十顆紅星,我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來,效果顯著,女兒很開心,老師也表揚(yáng)女兒進(jìn)步明顯。
正因?yàn)檫@樣,我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”,這正是老師的偉大之處。
此外,每隔一段時(shí)間,我會(huì)在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家長習(xí)慣性地拉家常,談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí)、生活。我會(huì)把自己近段時(shí)間促進(jìn)孩子進(jìn)步、行之有效的新經(jīng)驗(yàn)與方法講給家長聽,同時(shí)也會(huì)從對(duì)方那里獲取不一樣的教育方法,以備往后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以借鑒。
四、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量
在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中,有時(shí)我也會(huì)遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導(dǎo),卻適得其反的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。碰到類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責(zé)孩子,也應(yīng)該自己反思一下,看看問題出在哪里?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會(huì)更容易接受一些呢?其實(shí),只要有愛心、有創(chuàng)意,家庭教育也同樣可以富有情趣。
家長教育心得事跡4
讓孩子自己去“說情”
上小學(xué)時(shí),我女兒畢欣的同桌有段時(shí)間總是打擾畢欣,拿走她的鉛筆,上課時(shí)也不讓她寫字,甚至故意搗亂,女兒回家后讓我去找老師調(diào)座,我知道調(diào)座不是解決問題的辦法,但也希望她向老師表達(dá)自己的想法,再通過老師找到合適的解決途徑。于是對(duì)她說:“媽媽認(rèn)識(shí)老師,如果我去找老師,老師肯定會(huì)為你調(diào)座,但如果你上中學(xué)、大學(xué)、甚至工作時(shí),遇到類似的情況也讓媽媽去解決嗎?你想想,不讓媽媽幫忙,誰還能幫你解決?”后來,畢欣自己去找了老師,老師通過教育她的同桌,并未調(diào)座,順利解決了此事。
用愛感化沉迷網(wǎng)絡(luò)的兒子
去年,我的兒子迷上了電腦游戲,整天逃學(xué)上網(wǎng),無心向?qū)W,老師多次勸導(dǎo)他也不聽。我心急如焚,經(jīng)過多次思考后決定:用愛去感化兒子。首先當(dāng)兒子的司機(jī)。每天早上先送兒子去學(xué)校后再去上班,下午一下班就去接孩子。每天來回四趟,無論天多冷,雨多大,我始終堅(jiān)持著。在生活上當(dāng)兒子的伙伴。一到雙休日,我推掉一切應(yīng)酬,陪他散心、逛街、上書店,買給他最喜歡的衣服,最喜歡看的書,為他做最合口味的菜。有時(shí)候還會(huì)帶他去釣魚,使他體會(huì)到通過勞動(dòng)獲得食物的艱辛。在學(xué)習(xí)上成為孩子的良師益友。我經(jīng)常在家陪著孩子看書,適時(shí)地跟他談理想,談學(xué)習(xí),嚴(yán)慈相濟(jì)。
功夫不負(fù)有心人。兒子感悟到了父親的關(guān)愛,遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò),變得勤奮好學(xué)。
墨水與電腦的比較
一次,家中還有藍(lán)黑墨水,兒子非要買一瓶純藍(lán)墨水,為此孩子和他媽媽發(fā)生了一次爭執(zhí)。兒子認(rèn)為他從不亂花錢,而且還拿回過獎(jiǎng)學(xué)金,他想買一瓶墨水媽媽都不依,認(rèn)為家長太小氣。兒子很不高興,心急之下和他媽媽頂了嘴,他媽媽傷心地流了淚。其后,我和兒子講道理,給他講此前他特別想擁有一部電腦,家長毫不猶豫地拿出省吃儉用的6000元錢,給他買了電腦,向他解釋,父母為了他,連幾千元都愿意花,絕不會(huì)舍不得一二元墨水錢,媽媽只是希望他能懂得節(jié)儉。通過比較的說服教育,孩子明白了父母的苦心,并向他媽媽道歉。
家長教育心得事跡5
激勵(lì)孩子“殺敵立功”
我的女孩和男孩小時(shí)候?qū)W習(xí)都不好,女孩提出不想上學(xué),男孩經(jīng)常逃學(xué)玩電子游戲,我為此傷透腦筋。后來我堅(jiān)持每天給孩子講一個(gè)故事,教孩子把課堂當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)會(huì)一個(gè)生字,就是消滅一個(gè)敵人;寫一篇好作文,就是打一個(gè)勝仗;期末考得優(yōu)秀,就是打一個(gè)大勝仗。激勵(lì)孩子“殺敵”立功,多打勝仗。現(xiàn)在我兩個(gè)孩子,分別在讀清華大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的碩士研究生。
基礎(chǔ)打牢什么都不愁
我教孩子注重抓基礎(chǔ),孩子從小學(xué)習(xí),我就要求寧可分?jǐn)?shù)不高,也要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢。我的育子經(jīng)是:愛學(xué)習(xí)、會(huì)做事,有愛心。分解開來就是要熱愛學(xué)習(xí),目的明確;不能作書呆子,要善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,體現(xiàn)自己的組織能力;要有愛人之心,助人之德,要愛父母、老師、同學(xué)、親友,不能自私自利。
數(shù)豆子“數(shù)”出數(shù)學(xué)興趣
教孩子最好不要強(qiáng)迫他做這做那,孩子容易反感。有一次,我利用豆子、鈕扣、硬幣和豌豆等跟孩子玩數(shù)數(shù)游戲,我發(fā)現(xiàn)孩子從此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。孩子愛提問,我不打擊他的積極性,教孩子將一些字組成詞語,教他們會(huì)用字典等工具書。
我在家里做到不在孩子面前說臟話,不抽煙、喝酒和打牌等。小孩學(xué)習(xí)的時(shí)候,我堅(jiān)持不看電視,就讀報(bào)紙,寫教案,批改學(xué)生作業(yè),在孩子的心中樹立“終身學(xué)習(xí)”的信念。
讓女兒承擔(dān)自己惹的“禍”
女兒林源4歲時(shí),有一回,朋友出差,把她4歲的女兒詩晨托我照顧。我讓孩子們到衛(wèi)生間洗手,過一會(huì),聽到衛(wèi)生間傳來了哭聲,詩晨跑來告狀,說林源往她身上澆水。我把她們帶回房間,問明了情況之后,我先讓詩晨脫下濕漉漉的衣服,又讓女兒脫下自己的襯衫。我拿起詩晨的濕衣服給自己女兒穿上,讓詩晨穿自己女兒的衣服,然后叫她們坐到地毯上,聽我講故事。講完故事之后,我問女兒,穿著濕衣服冷不冷,舒服不舒服。女兒一個(gè)勁地?fù)u頭。我對(duì)女兒說,你想一想,詩晨穿著這樣的衣服會(huì)是什么感覺呢?女兒難為情地低下了頭。事后女兒主動(dòng)向詩晨道歉,并拿出自己最心愛的玩具和詩晨玩。
裝無知讓女兒當(dāng)老師
在女兒上幼兒園時(shí),為了調(diào)動(dòng)女兒的學(xué)習(xí)積極性,我一直裝作不懂字,讓她每天用學(xué)到的字和故事回來教我,從中檢查她的進(jìn)步情況。發(fā)現(xiàn)她記錯(cuò)、“教”錯(cuò)的時(shí)候,也不會(huì)批評(píng)她,照樣裝不懂,假裝撥電話問老師,然后說老師糾正了,告訴女兒正確的知識(shí)。通過這種方式,女兒對(duì)學(xué)習(xí)有了很濃的興趣,對(duì)學(xué)校和書本有了感情,每天興致勃勃地帶著知識(shí)回來“教”媽媽,學(xué)習(xí)效果很佳。
家長教育心得事跡
篇4:三八紅旗手主要事跡<\/h2>
三八紅旗手主要事跡
三八紅旗手主要事跡立足崗位、展巾幗風(fēng)采
――沾河林業(yè)局第一小學(xué)付艷君
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,幼時(shí)便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時(shí),作為一位普通的林區(qū)教師,我以自已的實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)這份事業(yè)的熱愛,詮釋了對(duì)這份事業(yè)的執(zhí)著。并以高遠(yuǎn)的目光和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的一致好評(píng)。
一、提高素質(zhì),強(qiáng)化思想。
作為一個(gè)新時(shí)期的教育工作者,我深知要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。自參加工作以來,我一直堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” 重要思想,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《教師法治教育讀本》等。力求在思想上與教育路線、方針、政策保持高度一致,做到為人師表。工作中事事嚴(yán)格要求自已,自覺遵守紀(jì)律,規(guī)范自已的言行,大事講原則,小事講風(fēng)格,對(duì)待學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情。
二、改革創(chuàng)新求發(fā)展。
時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。作為一名教師,在思想上、行動(dòng)上,尤其是在教學(xué)工作上,必須與時(shí)俱進(jìn)。因此,我每學(xué)期大量地訂閱教育教學(xué)雜志,并認(rèn)真地研讀,及時(shí)地了解教育改革的新動(dòng)向,捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息,掌握教學(xué)課改的新方法,讓新的教學(xué)理念融入到教學(xué)中。把課堂交給學(xué)生,注重學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
由于我的堅(jiān)持努力,在繼承中求創(chuàng)新,新穎靈活的教學(xué)方法,讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上我的數(shù)學(xué)課。每一次的大考、小考都取得年組第一的好成績。
三、求真務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn)。
俗話說“干一行、愛一行”,多年來,我一直堅(jiān)守著自已的承諾。工作兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)肯干。做到不遲到,不早退,早來晚走。經(jīng)常利用自已的休息時(shí)間為學(xué)困生修補(bǔ)知識(shí)斷層,縮短個(gè)體差異。向家庭困難和單親家庭的孩子問寒問暖,替他們分憂解難,做到嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中,把愛播灑在每一個(gè)學(xué)生的心田。
一份耕耘,一份收獲。看到一張張熟悉的笑臉,我對(duì)自己的選擇無怨無悔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我還將繼續(xù)努力,走出一條屬于自己的教學(xué)之路。
篇5:愛崗敬業(yè)事跡<\/h2>
愛崗敬業(yè)事跡
我文化水平不高,卻熱衷于鉆研業(yè)務(wù);微不足道的班長,卻盡心為群眾服務(wù);沒有任何名利,卻甘心于無私奉獻(xiàn)。我,軍糧城基地管理公司礦區(qū)水暖工、。 “君子敏于行而訥于言”,憨厚、質(zhì)樸的曹書雁不善言辭,在參加工作的中,我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不事聲張,勤勉工作,以我自己出色的業(yè)務(wù)水平、心系群眾的高尚情操和無私奉獻(xiàn)的精神,追求著自己的人生理想,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于我出色的工作成績,我多次被評(píng)為先進(jìn)工作者
,年輕的我參加了工作,成為軍糧城基地管理公司的一名水暖工。工作中,憨厚、樸實(shí)的我一方面積極向老同志虛心請(qǐng)教,一方面利用休息間隙對(duì)拆換下來的零件進(jìn)行研究、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的'工作之中。艱苦的努力,務(wù)實(shí)的工作,不僅很快使我成為了單位業(yè)務(wù)骨干,也極大的降低了單位的維修費(fèi)用和購置成本,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)
作為一名水暖工,最大的特點(diǎn)就是總在與廣大群眾打交道,哪里下水道堵了,哪片的居民區(qū)污水外溢了,都離不開我和同事們,每當(dāng)這時(shí),不管時(shí)間早晚,我總是毫無怨言,隨叫隨到,滿腔熱情的投入工作。
水暖工的工作特點(diǎn)是天氣越熱,活越多;雨越大,活越忙;逢年過節(jié),更是不得閑著,為此,有的朋友也勸我:“活那么瑣碎,那么認(rèn)真干啥,該歇就歇了!”每逢這時(shí),我仍是淡然一笑,心里想:“因?yàn)槲沂前嚅L,就得要為群眾著想。”因此,每當(dāng)群眾有了困難,我顯得比戶主還著急,總是想方設(shè)法滿足群眾的需求。
淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。作為一個(gè)班長就要無私奉獻(xiàn),不能圖名圖利,只有在工作中盡自己的努力為大家干點(diǎn)事,心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的我是這樣想的,也是這樣做的。
“道雖通不行不至,事雖小不為不成”,我一個(gè)普普通通的水暖工人,既沒有多高的文化,又沒有超人的智慧,但我以不甘平庸的鉆勁,心系群眾的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,同時(shí),也以我的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一名普通班長的高尚情懷。
篇6:成功人士事跡<\/h2>
陶華碧由于家里貧窮,從小到大沒讀過一天書。20歲時(shí),她嫁給了206地質(zhì)隊(duì)的一名隊(duì)員;但沒過幾年,丈夫就病逝了,扔下了她和兩個(gè)孩子。為了生存,她去外地打工和擺地?cái)偂?989年,陶華碧用省吃儉用積攢下來的一點(diǎn)錢,用四處撿來的磚頭蓋起了一間房子,在街邊開了個(gè)簡陋的餐廳,取名“實(shí)惠餐廳”,專賣涼粉和冷面。為了佐餐,她特地制作了麻辣醬,專門用來拌涼粉,結(jié)果生意十分興隆。有一天早晨,陶華碧起床后感到頭很暈,就沒有去菜市場(chǎng)買辣椒。誰知,顧客來吃飯時(shí),一聽說沒有麻辣醬,轉(zhuǎn)身就走。這件事對(duì)陶華碧的觸動(dòng)很大。她一下就看準(zhǔn)了麻辣醬的潛力,從此潛心研究起來。經(jīng)過幾年的反復(fù)試制,她制作的麻辣醬風(fēng)味更加獨(dú)特。很多客人吃完涼粉后,還買一點(diǎn)麻辣醬帶回去,甚至有人不吃涼粉卻專門來買她的麻辣醬。后來,她的涼粉生意越來越差,而麻辣醬卻做多少都不夠賣。一天中午,她的麻辣醬賣完后,吃涼粉的客人就一個(gè)也沒有了。她關(guān)上店門,走了10多家賣涼粉的餐館和食攤,發(fā)現(xiàn)他們的生意都非常好。原來就因?yàn)檫@些人做佐料的麻辣醬都是從她那里買來的。第二天,她再也不單獨(dú)賣麻辣醬。經(jīng)過一段時(shí)間的籌備,陶華碧舍棄了苦心經(jīng)營多年的餐廳,7月,她租借南明區(qū)云關(guān)村委會(huì)的兩間房子,招聘了40名工人,辦起了食品加工廠,專門生產(chǎn)麻辣醬,定名為“老干媽麻辣醬”。
在中國,一瓶280克的老干媽辣醬,網(wǎng)購價(jià)格為人民幣7.9元;而在美國,亞馬遜[微博]賣
3.9美元。年7月,美國奢侈品電商Gilt把老干媽奉為尊貴調(diào)味品,限時(shí)搶購價(jià)11.95美元兩瓶。”美國“老干媽”絕對(duì)算的上是“來自中國的進(jìn)口奢侈品”北美、歐洲、東南亞、日本、韓國、香港、臺(tái)灣??全球多個(gè)國家和地區(qū)的超市里 ,老干媽實(shí)現(xiàn)年銷售收入37.2億元,上繳稅收5.1億元。
篇7:大學(xué)期間主要事跡<\/h2>
毛思宇,男,漢族,北京市xx區(qū)人。19xx年x月xx日出生。自入學(xué)以來,一直投身于學(xué)校之中。熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、自己的努力拼搏及同學(xué)們的支持下,以相對(duì)較為優(yōu)異的表現(xiàn),向?qū)W校提出社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。
1、在思想上,堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,XXX思想、鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí),時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力提高自己的思想素質(zhì)和理論實(shí)踐水平。今年剛開學(xué)時(shí)向進(jìn)入學(xué)校雨燕團(tuán)校的審核,期待自己思想上更進(jìn)一步。曾作為學(xué)生組織干事,積極組織同學(xué)們開展各項(xiàng)活動(dòng),并圓滿舉行。也取得了不錯(cuò)的的成績。獲得---共青團(tuán)“優(yōu)秀團(tuán)員”。
2、在學(xué)習(xí)上,進(jìn)入大學(xué)以來我一直把學(xué)習(xí)放在首位,在入學(xué)前我就問過自己到大學(xué)以后該怎么學(xué)習(xí),我從別人那里了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠自己的,因?yàn)槟遣粫?huì)像高中那樣有人管著你,于是我意識(shí)到了大學(xué)學(xué)習(xí)比高中多了份主動(dòng)性和自律性,給自己明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。由于校園活動(dòng)和學(xué)生組織的影響,所以可用的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)我來說就顯得相對(duì)較少,所以我也一直在擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)不會(huì)太少,但是我告訴自己時(shí)間就是海綿里的水,只要擠還是有的。也就是因?yàn)檫@樣,時(shí)間對(duì)我來說比對(duì)于與他人更有價(jià)值。我常常在同樣的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。
3、在工作上,從軍訓(xùn)期間開始,便協(xié)助老師完成了兩期的軍訓(xùn)特刊的重任。大一這一年我成為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一名干事。在過去了一
年的學(xué)生工作中,我一直秉持著積極主動(dòng)的態(tài)度,時(shí)刻牢記自己的工作職責(zé)是服務(wù)同學(xué),時(shí)刻以同學(xué)滿意作為根本出發(fā)點(diǎn),積極與同學(xué)溝通、交流,在班級(jí)和系里組織的活動(dòng)中取得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。豐富了我的生活。一年的學(xué)生干部經(jīng)歷充分地鍛煉了自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新思維能力,讓自己多了幾分與眾不同的執(zhí)著和自信。
4、在生活上,熱愛生活,富有愛心,獨(dú)立自主,對(duì)生活充滿激情。豐富自己的內(nèi)心世界,提升自己的綜合能力。一點(diǎn)一滴的不懈積累,鑄就了高度的責(zé)任心。我始終相信“天道酬勤”,相信一分耕耘一份收獲。積極參加學(xué)校和系里的各項(xiàng)活動(dòng):社聯(lián)組織部第二屆大型娛樂活動(dòng)Running Dream、2016中醫(yī)藥大學(xué)外聯(lián)活動(dòng)、2015 K&Q創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社“娃哈哈”營銷大賽、2015通信系“博古通今”辯論賽等等。正是由于我樂觀向上的生活態(tài)度、能吃苦耐勞的精神和獨(dú)立自主的意識(shí)讓我取得了今天的成績,體現(xiàn)了我作為當(dāng)代大學(xué)生積極上進(jìn)、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌。
通過以上在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上的經(jīng)歷,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的神圣使命和職責(zé),在富于挑戰(zhàn)的新世紀(jì),只要努力向上,樂觀奮進(jìn)、勤奮好學(xué)、刻苦求知、發(fā)揚(yáng)自己甘于奉獻(xiàn)、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神;保持積極豁達(dá)的生活態(tài)度,積極響應(yīng)號(hào)召,組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將自身所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐,回報(bào)于社會(huì)。才能夠在奮斗的路上走得更遠(yuǎn),獲得成功!
篇8:成功人士事跡<\/h2>
宗慶后:家庭非常貧困,共有兄妹5人,父親因?yàn)榻夥徘霸谕魝握?quán)下做過職員,回到杭州后找不到工作,全家只靠在杭州做小學(xué)教師的母親的工資度日。18歲,初中畢業(yè)后,為了減輕家庭負(fù)擔(dān),宗慶后去了農(nóng)場(chǎng),茶場(chǎng)。再后來,知青下鄉(xiāng),在海灘上挖鹽、曬鹽、挑鹽,在茶場(chǎng)種茶、割稻、燒窯,宗慶后一待就是足足。1978年,隨著知青的大批返城,33歲的宗慶后回到杭州,在校辦廠做推銷員,里輾轉(zhuǎn)于幾家校辦企業(yè),依然郁郁不得志。待到他開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)是一個(gè)42歲的沉默的中年男子。對(duì)多數(shù)人而言,42歲已是到了被生活磨得心疲力竭、轉(zhuǎn)而把人生愿望寄托到下一代的歲數(shù)了。1987年夏天,宗慶后靠借來的14萬元錢,去接手一家連年虧損的校辦工廠。借來的14萬元錢,也不敢全部用完,只用了幾萬元錢,簡單地粉刷了一下墻壁,買了幾張辦公桌椅,就開張了。代銷冰棍、汽水,還有作業(yè)本、稿紙等,主要是為學(xué)生服務(wù)。一根冰棍4分錢,賣一根只賺幾厘錢。隨著時(shí)間的推移,宗慶后的業(yè)務(wù)范圍也越來越廣,開始為人家代加工產(chǎn)品。風(fēng)里來雨里去忙活了一年,年底一算賬,居然有了十幾萬元的進(jìn)賬。盡管賺了一些錢,但宗
慶后認(rèn)為,企業(yè)沒有自己的產(chǎn)品,終究不是長遠(yuǎn)之計(jì)。
1989年, 宗慶后帶領(lǐng)校辦工廠的100來個(gè)員工,開始開發(fā)投產(chǎn)娃哈哈兒童營養(yǎng)液,并成立了杭州娃哈哈營養(yǎng)食品廠。“當(dāng)時(shí),國內(nèi)食品市場(chǎng)的產(chǎn)品種類相對(duì)較少,就連方便面都是稀罕玩意兒。”娃哈哈兒童營養(yǎng)液一經(jīng)面世便迅速走紅。
1991年,宗慶后做了一件更大膽的事:兼并了擁有多名職工的國營老廠——杭州罐頭食品廠,娃哈哈食品集團(tuán)公司正式成立。1991年企業(yè)產(chǎn)值首次突破億元大關(guān),達(dá)到2.17億元。1994年,娃哈哈響應(yīng)對(duì)口支援三峽庫區(qū)移民工作的號(hào)召,投身西部開發(fā),兼并了四川涪陵地區(qū)受淹的3家特困企業(yè),建立了娃哈哈第一家省外分公司涪陵公司。此后,娃哈哈邁開了“西進(jìn)北上”步伐,先后在全國29個(gè)省市自治區(qū)建立了160多家分公司。對(duì)于娃哈哈來說,是具有劃時(shí)代意義的年份。這一年,宗慶后瞄準(zhǔn)瓶裝水市場(chǎng),娃哈哈純凈水誕生。有經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾認(rèn)為,娃哈哈純凈水的出現(xiàn),是宗慶后搭建商業(yè)帝國最重要的一塊磚。 宗慶后家族1200億 人民幣 69歲 奪得內(nèi)地首富。
篇9:成功人士事跡<\/h2>
馬云:從小到大,馬云不僅沒有上過一流的大學(xué),連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的,初中考高中都考了兩次。高中考大學(xué)考了三次, 第三次高考,勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院以專科生錄取。馬云曾經(jīng)還在數(shù)學(xué)考試中只得到了1分。
后來,馬云辭職后換了幾份工作,包括做過一個(gè)新開張的肯德基店的店長助理。1995年他創(chuàng)辦了海博翻譯社。因?yàn)閹椭贾菔姓兔绹患夜菊労献鳎R云在去美國時(shí)第一次接觸到了互聯(lián)網(wǎng)。1995年4月,馬云墊付7,000元,聯(lián)合家人親朋湊了2萬元,創(chuàng)建了中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一“海博網(wǎng)絡(luò)”,并啟動(dòng)了中國黃頁項(xiàng)目。
那時(shí)的馬云與其說是總經(jīng)理,不如說是個(gè)推銷員。一位曾在大排檔里見過馬云的老鄉(xiāng)這樣描述他:喝得微醺、手舞足蹈,跟一大幫人神侃瞎聊。那時(shí)大家還不知道互聯(lián)網(wǎng)為何物,很多人將馬云視為到處推銷中國黃頁的“騙子”,而他還是一遍遍地“對(duì)牛彈琴”。到了年底,網(wǎng)站的營業(yè)額不可思議地做到了700萬元!隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國升溫,中國黃頁
在一夜之間冒出許多競爭者,當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的當(dāng)屬本地的杭州電信。實(shí)力懸殊的競爭使得馬云最終向?qū)Ψ匠鲎屃?0%的股份,但雙方合作并不愉快——失去決策權(quán)的馬云完全施展不開手腳。
19,當(dāng)時(shí)的外經(jīng)貿(mào)部向馬云伸出了橄欖枝,他將自己所持的中國黃頁剩余股份賤賣,帶著幾個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴遠(yuǎn)走北京,繼續(xù)開發(fā)網(wǎng)上貿(mào)易站點(diǎn)。在租來的不到20平方米的小房間埋頭苦干15個(gè)月后,不僅讓外經(jīng)貿(mào)部成為了中國第一個(gè)上網(wǎng)的部級(jí)單位,而且將凈利潤做到了287萬元。
然而,外經(jīng)貿(mào)部此前對(duì)馬云團(tuán)隊(duì)許諾的股份因種種原因遲遲沒有落實(shí)。他決定再度重新創(chuàng)業(yè)。2月,在杭州湖畔花園的馬云家中,以50萬元起步的阿里巴巴
出驚人財(cái)富的18人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也合作至今。 誕生了,打造
馬云: 8.9%的股份 王健林 馬化騰 126億美元
1994年底,馬云首次聽說互聯(lián)網(wǎng);1995年初,他偶然去美國,首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)電腦一竅不通的馬云,在朋友的幫助和介紹下開始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)時(shí)網(wǎng)上沒有任何關(guān)于中國的資料,出于好奇的馬云請(qǐng)人做了一個(gè)自己翻譯社的網(wǎng)頁,沒想到,3個(gè)小時(shí)就收到了4封郵件。
敏感的馬云意識(shí)到:互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!
隨即,不安分的他萌生了一個(gè)想法:要做一個(gè)網(wǎng)站,把國內(nèi)的企業(yè)資料收集起來放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布。
此時(shí),剛剛步入而立之年的馬云已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師,校長還許諾他外辦主任的位置。但是,特立獨(dú)行的馬云揮揮手,放棄了在學(xué)校的一切地位、身份和待遇,毅然下海。 此時(shí),互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于絕大部分中國人還是非常陌生的東西;即使在全球范圍內(nèi),互聯(lián)網(wǎng)也剛剛開始發(fā)展,
在這樣的情形下,遠(yuǎn)在尚未開通撥號(hào)上網(wǎng)業(yè)務(wù)的杭州,馬云就已經(jīng)夢(mèng)想著要用互聯(lián)網(wǎng)來開公司、下海、盈利。這個(gè)想法立即遭到了親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)。
“我請(qǐng)了24個(gè)朋友來我家商量。我整整講了兩個(gè)小時(shí),他們聽得稀里糊涂,我也講得糊里糊涂。最后說到底怎么樣?其中23個(gè)人說算了
吧,只有一個(gè)人說你可以試試看,不行趕緊逃回來。我想了一個(gè)晚上,第二天早上決定還是干,哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干。”
1995年4月,馬云和妻子再加上一個(gè)朋友,湊了兩萬塊錢,專門給企業(yè)做主頁的“海博網(wǎng)絡(luò)”公司就這樣開張了,網(wǎng)站取名“中國黃頁”,成為中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。 3個(gè)月后,臨近杭州的上海正式開通互聯(lián)網(wǎng),馬云的業(yè)務(wù)量激增。在各企業(yè)紛紛忙著建立自己主頁的時(shí)候,馬云的先見之明為他帶來了豐厚的利潤。當(dāng)時(shí),制作一張主頁,中英文對(duì)照的2000字內(nèi)容、一張彩照,開價(jià)就是2萬元人民幣。不到3年,馬云就輕輕松松賺了500萬元利潤,并在國內(nèi)打開了知名度。
年,在國家外經(jīng)貿(mào)部的邀請(qǐng)下,馬云帶著自己的創(chuàng)業(yè)班子揮師北上,建立了外經(jīng)
貿(mào)部官方網(wǎng)站、網(wǎng)上中國商品交易市場(chǎng)、網(wǎng)上中國技術(shù)出口交易會(huì)、中國招商、網(wǎng)上廣交會(huì)、中國外經(jīng)貿(mào)等一系列國家級(jí)站點(diǎn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國升溫,中國黃頁在一夜之間冒出許多競爭者,當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的當(dāng)屬本地的杭州電信。實(shí)力懸殊的競爭使得馬云最終向?qū)Ψ匠鲎屃?0%的股份,但雙方合作并不愉快——失去決策權(quán)的馬云完全施展不開手腳。 1997年,當(dāng)時(shí)的外經(jīng)貿(mào)部向馬云伸出了橄欖枝,他將自己所持的中國黃頁剩余股份賤賣,帶著幾個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴遠(yuǎn)走北京,繼續(xù)開發(fā)網(wǎng)上貿(mào)易站點(diǎn)。在租來的不到20平方米的小房間埋頭苦干15個(gè)月后,不僅讓外經(jīng)貿(mào)部成為了中國第一個(gè)上網(wǎng)的部級(jí)單位,而且將凈利潤做到了287萬元。然而,外經(jīng)貿(mào)部此前對(duì)馬云團(tuán)隊(duì)許諾的股份因種種原因遲遲沒有落實(shí)。他決定再度重新創(chuàng)業(yè)。192月,在杭州湖畔花園的馬云家中,以50萬元起步的阿里巴巴誕生了,打造出驚人財(cái)富的18人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也合作至今。 這段經(jīng)歷對(duì)馬云彌足珍貴。他告訴記者:“在這之前,我只是一個(gè)杭州的小商人。在外經(jīng)貿(mào)部的工作經(jīng)歷,我知道了國家未來的發(fā)展方向,學(xué)會(huì)了從宏觀上思考問題,我不再是井底之蛙。”
年初,開闊了宏觀視野的馬云返回杭州,進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè),他決定介入電子商務(wù)領(lǐng)域。
篇10:好人好事事跡簡短<\/h2>
拾金不昧、助人為樂的好學(xué)生:譚笑
主要事跡
當(dāng)你在路邊撿到一百元錢,你會(huì)如何處理此事呢?在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn),有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上,初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出:“沒找到失主,那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道:“我們也不能貿(mào)然去尋找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧。”同學(xué)們都同意這種做法。于是,譚笑同學(xué)去三樓,把錢交給了值班老師,并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說:“譚笑同學(xué),你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”
同時(shí),譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委,是老師的得力助手,總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué),為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候,班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候,譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù),聯(lián)系自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》,之后隨著《弟子規(guī)》的推廣,又為整個(gè)級(jí)部送來了680本《弟子規(guī)》,讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室,玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué),成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師,助人為樂,這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
班級(jí)推薦詞
物欲橫流方顯學(xué)子本色,一百元,她拾到的不僅僅是金錢,更是泱泱中華的傳統(tǒng)美德?送交的不僅僅是一張百元紙鈔,分明是一顆純潔、善良的赤子之心。譚笑同學(xué)急他人之所急,想他人之所想,她拾金不昧、助人為樂的精神是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
篇11:優(yōu)秀員工事跡<\/h2>
個(gè)人優(yōu)秀事跡
我于3月份入職公司經(jīng)營預(yù)算部,羿富公司是我從事機(jī)電工程造價(jià)行業(yè)后的第二家公司。起初工作期間,心里比較忐忑,一心想盡早融入這個(gè)環(huán)境,順利開展工作。
來到公司,參與的第一個(gè)項(xiàng)目是昆山嘉民物流項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)該項(xiàng)目已接近尾聲,部門主管安排我從這個(gè)項(xiàng)目開始,主要為了熟悉并了解公司的項(xiàng)目工作流程和本崗位的職責(zé)要求。
205月,我正式參與的項(xiàng)目是無錫××有限公司的新建廠房工程,通過這個(gè)項(xiàng)目,我更深的了解了公司項(xiàng)目的運(yùn)作流程和制度規(guī)范,非常感謝項(xiàng)目各同事在工作上對(duì)我的支持和指導(dǎo),特別感謝項(xiàng)目經(jīng)理李經(jīng)理在整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行中對(duì)我的工作,做了全面的指導(dǎo)和幫助。通過該項(xiàng)目,讓我建立了信心。
年8月,受公司派遣,配合周副總負(fù)責(zé)承德雙灤××工程的結(jié)算工作,該項(xiàng)工作是我進(jìn)入公司后遇到的很大的一次挑戰(zhàn),8、9月出差承德兩次,對(duì)該項(xiàng)目的報(bào)審結(jié)算資料做了梳理和摸底;10月初,再次和周副總一起到承德,正式與審計(jì)局審計(jì)人員接觸,開展項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算工作,在此期間,遇到很多阻力:報(bào)審資料缺失、工程量核對(duì)分歧、材料價(jià)格再次確認(rèn)分歧、審計(jì)人員推諉工作進(jìn)度緩慢…為解決以上問題,我們耗費(fèi)整整兩個(gè)月時(shí)間對(duì)各種問題進(jìn)行分析并制定方法方案,予以突破,最終完成了該項(xiàng)目的結(jié)算工作。在此期間,我受益匪淺,從中學(xué)到很多解決問題的方法和思路,對(duì)今后的工作認(rèn)識(shí)更加明確。
2011年12月,在承德雙灤項(xiàng)目結(jié)算結(jié)束不久,受公司派遣,配合總承包公司參與到山西運(yùn)城深國投項(xiàng)目中。該項(xiàng)目結(jié)算工作比較大的難度在于當(dāng)時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理未在項(xiàng)目主導(dǎo)機(jī)電工程的結(jié)算進(jìn)程,由該項(xiàng)目的安裝技術(shù)員姬海洋同事配合結(jié)算工作;在本次結(jié)算過程中,我借鑒并運(yùn)用了在承德雙灤項(xiàng)目結(jié)算中吸取和學(xué)習(xí)到的結(jié)算方法和思路,整個(gè)結(jié)算工作進(jìn)行得比較順利,與業(yè)主方基本達(dá)成初步審核結(jié)果,最后在得到公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的情況下,在公司年會(huì)前一天完成了結(jié)算工作。
2011年9月份,在承德雙灤項(xiàng)目、山西運(yùn)城項(xiàng)目結(jié)算工作的同時(shí),我又同時(shí)編入了大潤發(fā)安溪和龍巖項(xiàng)目組,參與其中的經(jīng)營工作,在這兩個(gè)項(xiàng)目上,非常感謝部門主管和同事的支持,分擔(dān)了這兩個(gè)項(xiàng)目的大部分工作。
是經(jīng)營部最困難的一年,開年不久,因部門人員變動(dòng),部門人員未能及時(shí)補(bǔ)充,導(dǎo)致經(jīng)營部整年人力缺乏,這一年是我感到壓力最大的一年,報(bào)著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡力完成并做好自己的本職工作。在這一年里,在吳副總的帶領(lǐng)下主要參與的工作有:高平大酒店項(xiàng)目、安溪和龍巖大潤發(fā)項(xiàng)目、諾華制藥項(xiàng)目投標(biāo)工作、內(nèi)蒙烏山銅鉬礦項(xiàng)目結(jié)算工作、大潤發(fā)投標(biāo)工作,以及部門的各項(xiàng)整理匯編工作。
內(nèi)蒙烏山銅××項(xiàng)目結(jié)算工作在公司吳副總、項(xiàng)目經(jīng)理嚴(yán)經(jīng)理的指導(dǎo)下取得了比較滿意的結(jié)果。
初,受公司臨時(shí)委派,負(fù)責(zé)北京中金××項(xiàng)目,在4月底前完成了該項(xiàng)目的業(yè)主清單核對(duì)、項(xiàng)目的分包招標(biāo)、合同簽訂等工作。后因高平大酒店項(xiàng)目的特殊而調(diào)回該項(xiàng)目,專門配合項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)該項(xiàng)目經(jīng)營工作。
高平大酒店項(xiàng)目從205月份至今已有一年多時(shí)間,在年期間,該項(xiàng)目主要施工內(nèi)容均為土建,機(jī)電主要為管道預(yù)埋,2012年主要配合項(xiàng)目部完成了項(xiàng)目深化、分包招標(biāo)、班組進(jìn)度款審批和材料價(jià)格報(bào)審工作;至20開始,土建主體完成后,機(jī)電施工已大量開展,機(jī)電經(jīng)營遇到較大的阻礙,主要問題有:1、機(jī)電承包合同清單與設(shè)計(jì)施工偏差過大,影響到工程進(jìn)度款的審批工作;2、該項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)工程計(jì)量審批工作,相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)該部分把關(guān)過份嚴(yán)謹(jǐn),審批流程緩慢;3、業(yè)主材料審批進(jìn)度緩慢,影響合同清單的認(rèn)價(jià)工作。
針對(duì)以上問題,在項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)下我們對(duì)業(yè)主方做了大量工作,初步達(dá)成的效果有:1、業(yè)主方同意對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)圖紙重新編制合同清單;2、監(jiān)理審計(jì)工作也在穩(wěn)步進(jìn)行,已建議簡化流程,提高審批進(jìn)度;3、敦促業(yè)主盡快批復(fù)上報(bào)材料。
在公司工作已兩年半,學(xué)習(xí)并積累了很到行業(yè)經(jīng)驗(yàn),更深的了解公司的文化、制度和文化,希望公司在今后的道路上走得更好、更遠(yuǎn)。
篇12:尊師重教主要事跡<\/h2>
尊師重教主要事跡
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:今天,是第二十五個(gè)教師節(jié),有幸與老師們一起歡慶節(jié)日,我很高興!在這里,我向老師們問好,衷心祝愿全縣老師們節(jié)日愉快,幸福安康!
我叫李文源,也叫李圣寶,今年80歲, 是圣源特種水泥建材有限公司董事長,也是中韓莊學(xué)校名譽(yù)校長。二十年前,我從河南信陽水泥廠退休回鄉(xiāng)。回到老家之后,我主要做了兩件大事:一是創(chuàng)辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),生產(chǎn)特種水泥,為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);二是出資出力,幫助把村里的學(xué)校建設(shè)好,把村里的孩子教育好。今天,我說說我為什么要幫助學(xué)校,為什么要關(guān)注孩子,因?yàn)椋沂抢宵h員,我要盡一名黨員的義務(wù),我退休不養(yǎng)老,我要貢獻(xiàn)鄉(xiāng)里,發(fā)揮余熱。培養(yǎng)教育下一代是積德行善的大好事,所以,二十年來,我與學(xué)校一起,進(jìn)行學(xué)校建設(shè),關(guān)心孩子成長,這讓我的晚年過得很充實(shí),過得很有意義。
第一.把錢花在孩子們身上比什么都值!
前些年,教育經(jīng)費(fèi)不足,學(xué)校條件很差,房子舊桌子破,我說那是“住的清朝的房子,趴的民國的桌子”。人們生活條件好了,可是學(xué)校條件還這么差,孩子們卻在受罪,我看在眼里,急在心里,于是,從工廠里拿出錢來幫助學(xué)校搞建設(shè):先修房頂子,不讓房子漏雨;再修操場(chǎng),讓學(xué)生有活動(dòng)的地方;冬季為學(xué)校買取暖煤,夏季給教室、辦公室安裝電扇;我還給學(xué)校買新書、買儀器設(shè)備。為綠化校園,我出資萬元,引種養(yǎng)心菜、梧桐樹、桑樹等,不僅綠化校園,而且為學(xué)校創(chuàng)收。我們學(xué)校種的養(yǎng)心菜已經(jīng)銷售到保定大商場(chǎng),制作的養(yǎng)心綠茶也很受歡迎,單這一項(xiàng)每年就給學(xué)校帶來幾千塊錢的收入。
二十年來,年年給學(xué)校投資,學(xué)校年年有新變化,看著學(xué)校的變化我心里很高興。我的工廠的收入大部門都用在學(xué)校里,用在了孩子們身上,每年投入一兩萬,或者兩三萬,一共投資多少錢了我也沒有計(jì)算過。
對(duì)于我的行動(dòng),有的.人不理解,問我為什么不把錢攢起來留給后人,為什么不自己享受了,我說,關(guān)心孩子才是最有意義的事情,把錢花在孩子們身上比什么都值。
第二.教育孩子們愛國愛家,不忘過去
沒國哪有家?沒家就更談不上幸福生活。教育孩子們愛國愛家,是學(xué)校的責(zé)任,更是我的責(zé)任。我要讓孩子們都知道:幸福生活來之不易。每個(gè)星期一,不管刮風(fēng)下雨,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)們一起參加學(xué)校的舉行升旗儀式。我告訴同學(xué)們:紅旗和紅領(lǐng)巾是無數(shù)先烈用鮮血染紅的,教育他們不要忘記犧牲的烈士。我購買大量戰(zhàn)斗故事片和科教片,為同學(xué)們播放,同學(xué)們都很喜歡看,讓同學(xué)們從中接受愛國主義教育。9.18國恥日,我給同學(xué)們印發(fā)圖片資料,講述柳陀慘案及南京大屠殺,揭露日本軍國主義的侵華罪行。我和學(xué)校一起組織全體師生到唐縣白求恩、柯棣華紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。 11年,我出資兩千元重修薛莊烈士亭,把它定為中韓莊學(xué)區(qū)愛國主義教育基地,并在每年清明節(jié)與師生一起掃墓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“牢記歷史,不忘過去,珍愛和平,開創(chuàng)未來”的愛國主意教育。
第三.教育孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成材先成人。
孩子是國家的未來,是我們的希望,因此,我把培養(yǎng)孩子成人當(dāng)成一件大事和樂事。要成棟梁,先學(xué)做人,我教育孩子們從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
每年3月是學(xué)校的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,我和全體師生一起學(xué)雷鋒,教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木,教育學(xué)生互相幫助,樹立社會(huì)主義榮辱觀,道德觀。
篇13:優(yōu)秀員工事跡<\/h2>
1.李桂珍
A.認(rèn)真做好原料的進(jìn)貨、驗(yàn)收、保管、出庫工作,嚴(yán)把原料關(guān),保證不出問題,
B.利用閑暇時(shí)間,指導(dǎo)員工炒菜技術(shù),提高炊事員烹飪水平。
C.團(tuán)結(jié)同事,樂于助人。
2.孫蘭芳
A.認(rèn)真做好膳食二部各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)記帳工作。
B.團(tuán)結(jié)同事,樂于助人。
C.不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
3.宋玉習(xí)
A.嚴(yán)格遵守膳食中心各項(xiàng)規(guī)章制度以及食品衛(wèi)生“五四”制度。
B.熱愛本職工作,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
C.思想上進(jìn),經(jīng)常利用班后時(shí)間學(xué)習(xí)烹飪知識(shí),以提高烹飪水平。
4.王正義
A.為人正直,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富。
B.工作中以身作責(zé),各方面在員工中樹立榜樣作用。
C.在本科教學(xué)評(píng)估期間,做出較大貢獻(xiàn)。
5.崔衍川
A.工作勞動(dòng)勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
B.服務(wù)細(xì)心周到、熱情、有禮貌。
C.樂于助人,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
6.馬紀(jì)勇
A.遵紀(jì)守法做好本餐廳的各項(xiàng)管理工作,確保本餐廳全年安全生產(chǎn),完成下發(fā)的任務(wù)指標(biāo)。B.根據(jù)不同的季節(jié)變換本餐廳的花色品種,滿足師生員工的不同需求。
C.協(xié)調(diào)好員工關(guān)系,完善人性化餐廳服務(wù)。
7.楊志松
A.協(xié)助餐廳主任抓好本餐廳的管理工作,出色完成小炒窗口的工作任務(wù)。
B.積極幫助本餐廳增加花色品種,推動(dòng)本餐廳工作不斷進(jìn)步。
C.帶領(lǐng)本班組員工,抓好安全衛(wèi)生工作和營業(yè)指標(biāo)。
8.劉義勇
A.帶領(lǐng)本班組工作人員,抓好安全衛(wèi)生工作和營業(yè)指標(biāo)。
B.工作盡職盡責(zé),積極協(xié)助餐廳主任做好本餐廳的人員管理和服務(wù)工作。
C.經(jīng)常變換本餐廳的花色品種,豐富同學(xué)們的口味,增加同學(xué)們就餐的選擇余地。
9.劉亮
A.帶領(lǐng)清真窗口的員工完成的營業(yè)任務(wù),做好清真的安全衛(wèi)生檢查工作。
B.嚴(yán)格按照少數(shù)民族的要求加工各種蔬菜和肉類制品。
C.積極作好本窗口的服務(wù)工作,讓少數(shù)民族同學(xué)感受到溫暖。
10.高作寶
A.工作積極主動(dòng),每天能夠在工作之外堅(jiān)持主動(dòng)幫廚與指導(dǎo)烹調(diào)技術(shù)等。
B.為人正直,團(tuán)結(jié)同事,能夠以大局以工作為重。
11.楊君玲
A.擔(dān)任一部記賬員工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),記賬仔細(xì),做到完整無誤。每月認(rèn)真對(duì)各班組的庫存進(jìn)行嚴(yán)格盤點(diǎn)。
B.工作顧全大局,在家庭等諸多事情情況下,首先想到工作,及時(shí)完成每日的出入庫記賬工作,未出現(xiàn)任何耽擱。
C.樂于助人,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并在后勤處和中心舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),為集體增添榮譽(yù)。
12.孫江波
A.擔(dān)任浩園餐廳的食堂主任,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),在浩園餐廳人員少、任務(wù)重的情況下,順利完成供餐工作。
B.對(duì)待工作嚴(yán)格細(xì)致,食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作一絲不茍,為同學(xué)們身體健康作了充分的保障。C.能夠積極創(chuàng)新,主動(dòng)調(diào)整菜品的花色品種,讓同學(xué)們?cè)绮推贩N更豐富。
13.楊傳東
A.擔(dān)任浩園餐廳的班長,工作認(rèn)真,處處為同學(xué)們著想,每日及時(shí)調(diào)整菜品花樣,滿足大家需要。
B.烹調(diào)技術(shù)優(yōu)秀,日常工作注重培養(yǎng)他人,做好對(duì)其他切配人員和炒菜人員的技術(shù)指導(dǎo)工作。C.為人正派,工作積極主動(dòng),各項(xiàng)工作能夠協(xié)助主任主動(dòng)認(rèn)真完成。
14.韋志軍
A.擔(dān)任五食堂的烤品制作工作,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。
B.工作中能夠積極考慮就餐者需求,及時(shí)調(diào)整花樣,滿足需要。
C.顧全大局,以工作為重,為不耽誤班組工作,有時(shí)帶傷工作。
15.孫清國
A.愛崗就業(yè),認(rèn)真完成本職工作。
B.工作技術(shù)能力強(qiáng)。
C.團(tuán)結(jié)同事,服從領(lǐng)導(dǎo)。
16.孫光亮
A.積極組織員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),為推動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)做出貢獻(xiàn)。
B.做好各膳食服務(wù)部的月度評(píng)菜工作。
C.積極參加和組織中心各項(xiàng)集體活動(dòng)。
17.王振永
A.全年擔(dān)負(fù)面食組的面食加工工作,對(duì)各種面食加工制作過程掌握熟練,帶領(lǐng)本班組人員積極學(xué)技術(shù)、練技術(shù)。
B.工作中能夠及時(shí)主動(dòng)更換花色品種,尤其是早餐增加各種蒸品,改善油炸食品多的情況。
C.工作努力、顧全大局、細(xì)致周到,真正做到為各班組服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。
18.孫永坡
A.協(xié)助餐廳主任抓好食堂正常營業(yè),抓好食品衛(wèi)生和安全檢查工作。
B.組織員工做好開飯前后的衛(wèi)生清理工作,協(xié)調(diào)好各員工之間的關(guān)系。
C.全心全意做好本餐廳的服務(wù)工作,滿足同學(xué)們的需求。
19.陳希濤
A.抓好小吃街的安全衛(wèi)生工作,確保全年安全無事故。
B.團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)幫助餐廳干力所能及的工作。
C.協(xié)調(diào)好各業(yè)戶之間的關(guān)系,把握好各業(yè)戶的進(jìn)貨關(guān)。
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20.周厚學(xué)
A.每天提前到崗。積極主動(dòng)帶領(lǐng)全體員工超額完成了06年的工作任務(wù)。
B.積極主動(dòng)改進(jìn)本餐廳的服務(wù),抓好工作中的原料的節(jié)約問題,帶領(lǐng)員工到周邊學(xué)校學(xué)習(xí),
事跡
C.遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,并帶領(lǐng)本餐廳員工保持積極向上的工作熱情。
廣西分公司新秀獎(jiǎng)獲得者張作剛
張作剛先生是西南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物營養(yǎng)專業(yè)屆畢業(yè)生,初到北京偉嘉集團(tuán)廣西分公司求職時(shí)就給廣公司經(jīng)理蔡昌誠留下了深刻的印象。被選拔為數(shù)不多的畢業(yè)實(shí)習(xí)生在廣西地區(qū)作為業(yè)務(wù)培養(yǎng)對(duì)象。
實(shí)習(xí)期間,張作剛先生被派送到歷來以預(yù)混料無市場(chǎng)而著稱的'廣西北部山區(qū)。僅僅第一個(gè)月,張作剛就交上了一份業(yè)績不錯(cuò)的答卷。接著在三個(gè)多月的培養(yǎng)下,張作剛很快在市場(chǎng)的浪潮中摸索出了自己獨(dú)特的業(yè)務(wù)模式,成績以幾何級(jí)數(shù)遞增。其獨(dú)立的工作能力及與經(jīng)銷商良好的溝通能力,還有他本人獨(dú)創(chuàng)的一套市場(chǎng)管理能力開始嶄露頭角。
果斷、血?dú)夥絼偅巳缙涿瑥堊鲃傇趯W(xué)校里是優(yōu)秀學(xué)生,畢業(yè)時(shí)他具備了留校的條件,但他婉謝了學(xué)校的挽留,推辭了親友的安排,毅然奔向了自己想要闖一番天地的地方DD北京偉嘉集團(tuán)。
張作剛在任廣西分公司桂北區(qū)業(yè)務(wù)員時(shí)利用兩個(gè)月的時(shí)間就完成了所屬市場(chǎng)的整合和前期的準(zhǔn)備工作。由于其突出的市場(chǎng)業(yè)績和管理能力,在國慶前被廣西分公司任命為桂北大區(qū)主任,走馬上任后率領(lǐng)全桂北區(qū)在較短的時(shí)間內(nèi),將業(yè)績提升了一倍。
優(yōu)秀的成績不是“天上掉下來的餡餅”。張作剛先生在大學(xué)期間利用擔(dān)任學(xué)生干部的鍛煉機(jī)會(huì)在心理、心態(tài)以及業(yè)務(wù)能力等方面得到了很好的鍛煉。同時(shí)提前接觸了社會(huì),讓自身開闊了視野,對(duì)社會(huì)有了初步的了解。另外,他性情中是一位不怕吃虧、善待他人、以理服人的男子漢。每次在團(tuán)隊(duì)合作工作中出現(xiàn)了差池,作為領(lǐng)頭人的他總能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,令屬下信服。對(duì)待客戶也一樣,寧可自己吃虧,也不忍損害客戶的一毫利益。后天練就的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范對(duì)他的團(tuán)隊(duì)管理及經(jīng)銷商管理發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
在學(xué)校是優(yōu)秀學(xué)生,在偉嘉是優(yōu)秀員工,張作剛先生被集團(tuán)授予20“新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。不管在什么崗位上,我們相信:他一定能做得很好。年終表彰大會(huì)上張作剛先生發(fā)表了激情講話,他表示一定將秉承偉嘉優(yōu)秀的企業(yè)文化精神,創(chuàng)造更加美好的明天。
許竹霞同志任中原公司出納,幾年來一直兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)地工作在自己平凡的工作崗位上。20被評(píng)選為集團(tuán)優(yōu)秀員工“敬業(yè)精神獎(jiǎng)”。
在從事財(cái)務(wù)工作過程中,許竹夏同志敬業(yè)愛崗,對(duì)工作極其認(rèn)真、熱情、極具責(zé)任感。中原公司客戶眾多,業(yè)務(wù)人員也比較多,下設(shè)有的分庫很多,每日的現(xiàn)金收、付業(yè)務(wù)量繁雜多樣,要求同時(shí)應(yīng)付河南分公司、原中原公司、濃縮料項(xiàng)目部三部分的帳目往來業(yè)務(wù),作為財(cái)務(wù)出納,許竹霞同志對(duì)每一筆業(yè)務(wù)都非常細(xì)致、認(rèn)真,從未出現(xiàn)過差錯(cuò),工作快捷高效。為了讓客戶、業(yè)務(wù)員更加簡單快捷地往公司回款,她辦理了幾十個(gè)銀行帳號(hào),并且與銀行的業(yè)務(wù)人員建立并保持了良好的關(guān)系,在銀行開通了網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),提高了資金的回籠和周轉(zhuǎn)效率。
對(duì)許竹霞來說,加班加點(diǎn)已經(jīng)成為她本位工作的家常便飯,記得有一次,河南一位老客戶來電約定提貨。可是許竹霞一直在庫房等到晚上十點(diǎn)才等到客戶的電話,原來他在半路上貨車出了故障,正在尋求檢修幫助,不能確定什么時(shí)候才能趕到。許竹霞聽罷,立即聯(lián)系當(dāng)?shù)厝藛T趕去為客戶檢修機(jī)器,發(fā)完貨時(shí),已經(jīng)是深夜4點(diǎn)了,客戶十分感動(dòng),為能跟如此摯誠的伙伴合作而高興,但許竹霞同志只是擺擺手說:“這是我們應(yīng)該做的,你們滿意了我們才會(huì)放心,正如集團(tuán)的政策DD你們贏利了我們才會(huì)獲取利益。”
許竹霞同志在日常工作中熱情、活潑,處處維護(hù)公司形象,對(duì)客戶態(tài)度耐心、細(xì)致,對(duì)公司的財(cái)務(wù)制度積極宣傳推廣、認(rèn)真執(zhí)行,對(duì)同事熱情關(guān)心。始終保持對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé),為中原公司整體財(cái)務(wù)工作的順暢、高效運(yùn)行作出了奉獻(xiàn)。
特別是她那種為了工作而經(jīng)常延時(shí)加班而又毫無怨言的精神非常值得廣大員工學(xué)、發(fā)揚(yáng)光大。
劉慶中先生是中原公司業(yè)務(wù)骨干的中堅(jiān)力量,2003年度負(fù)責(zé)安徽阜陽地區(qū)的銷售經(jīng)理。在全年的工作中面對(duì)非典的逆境,洪水的阻擋,原料市場(chǎng)價(jià)格暴漲的沖擊,竭盡全力,勇往直前,在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)大力宣傳偉嘉企業(yè)文化,將企業(yè)形象及產(chǎn)品同時(shí)推向市場(chǎng)。
劉慶中先生遇事沉重機(jī)智,在非常時(shí)期提出“抗非典獻(xiàn)愛心”的口號(hào),給集團(tuán)客戶送去溫暖的問候和鼓勵(lì)電話。穩(wěn)定了市場(chǎng),也傳達(dá)了集團(tuán)的抗非關(guān)懷。夏季抗洪期間,劉慶中審時(shí)度勢(shì),及時(shí)推出“推廣+服務(wù)+培訓(xùn)”的營銷方案,舉辦技術(shù)培訓(xùn)班12期,再次贏得了客戶的信賴。多大的困難也難不倒劉慶中,他2003年的業(yè)績較有呈突飛猛進(jìn)增長,曾多次受到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
斗志昂揚(yáng)的劉慶中先生正走在提速前進(jìn)的路上,但他在成績面前從不止步。他已制定了新的市場(chǎng)方案迎接的市場(chǎng)挑戰(zhàn)。
李金峰先生是華北分公司的業(yè)務(wù)代表。加盟偉嘉集團(tuán),剛進(jìn)公司時(shí)負(fù)責(zé)河北保定市的畜禽料銷售工作。后因表現(xiàn)突出被調(diào)往山西分庫主管新市場(chǎng)開發(fā),把山西市場(chǎng)從一個(gè)基本為零的市場(chǎng)突破了不斐的業(yè)績,屢建奇功,在業(yè)務(wù)工作中一直身受同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
李金峰同事在業(yè)績上取得的成績是他優(yōu)秀的一面,在我的印象中,他還是一位毅力相當(dāng)頑強(qiáng)的年輕人。現(xiàn)代的年輕人吃不了苦,這是中國新一代成長過程中暴露得特別普遍的問題,但李金峰是個(gè)例外。記得在2003年8月份,李金峰由于業(yè)務(wù)繁忙,熬出病來了,得了腰椎疾病,華北區(qū)經(jīng)理任振東特別為他請(qǐng)假修養(yǎng),但他宛然謝絕,堅(jiān)持繼續(xù)工作,連集團(tuán)組織的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也不放過。當(dāng)時(shí)集團(tuán)正在組織第二屆業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班,他是學(xué)員之一,此時(shí)正是他病情較為嚴(yán)重的時(shí)候,他完全可以放棄而選擇休息的,可他仍然按時(shí)到位,堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極參加到討論中去。
他就是這么一位優(yōu)秀的員工,所以才成就了他不凡的成績。我們應(yīng)以能與這樣的同志一起共事而感到驕傲!
在2003年度的優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)中,李金峰憑業(yè)績被推舉為“銷售進(jìn)步獎(jiǎng)”。
篇14:五四青年節(jié)事跡<\/h2>
___,女,1991年7月出生,擔(dān)任計(jì)算機(jī)系計(jì)應(yīng)092班的團(tuán)支書,入校以來,在行為規(guī)范上我嚴(yán)格要求自己要遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。在工作方面妥善處理好班級(jí)工作,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在工作上,在擔(dān)任班里的團(tuán)支書以來要求自己每件事都要做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí)。有很強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)精神,在同學(xué)中享有很高威信。每次團(tuán)建都是從班級(jí)同學(xué)具體實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校、學(xué)院黨委、團(tuán)委的整體安排,做好團(tuán)建記錄考勤工作,開周龍頭山出游活動(dòng)、參觀黃埔軍校舊址和各種形式的團(tuán)建活動(dòng),在這些活動(dòng)中,班級(jí)建立的良好的的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。與班級(jí)同學(xué)相處融洽,與大家一起努力,營造一個(gè)和諧、快樂、融合的班集體。
在學(xué)習(xí)上,我非常清楚的知道大學(xué)畢竟不同于中學(xué),是比較注重自學(xué)出成績的。所以入校后我尤其注意學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,對(duì)于課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)再也不能固守中學(xué)的'學(xué)習(xí)模式,轉(zhuǎn)而逐漸培養(yǎng)自己的意識(shí),做到高屋建瓴,未雨綢繆,同時(shí)勤于發(fā)問,積極思考,勇于實(shí)踐。課外則利用圖書館這個(gè)“百寶箱”努力豐富自己的課余文化生活,增加課外閱讀量,擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野。在課堂上積極與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),認(rèn)真的復(fù)習(xí),積極做好導(dǎo)師布置的任務(wù),獨(dú)立完成課程的考試與考查,所以在上個(gè)學(xué)期以學(xué)習(xí)成績第一名和綜合名次第三名的好成績獲得學(xué)校頒發(fā)的三等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。
生活上,該同學(xué)樂觀熱情,樸素大方、關(guān)心同學(xué),關(guān)愛集體,有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感,樂于從生活點(diǎn)滴幫助他人。首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),每個(gè)暑假、寒假我都會(huì)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐以豐富自己的課余生活,為自己進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。還有自從入校以來我每個(gè)星期都會(huì)參加校團(tuán)委組織的義務(wù)家教青年志愿者活動(dòng),為農(nóng)民工子弟義務(wù)家教。
通過組織這些活動(dòng),我的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理執(zhí)行能力都得到了提高。由于為人謙虛,學(xué)習(xí)、工作又表現(xiàn)出色,深受老師和同學(xué)的喜愛。
篇15:優(yōu)秀教師事跡<\/h2>
xx老師,女,是一名優(yōu)秀教師,在教學(xué)方面為孩子的成長和學(xué)校的教育事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn),以下是她的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料:
一、極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
作為一名青年教師,xx老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)兒童年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教師先進(jìn)事跡材料教學(xué)實(shí)踐過程中,她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識(shí)時(shí)力求深而透,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量,力求少而精,突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明,這一教學(xué)方法是成功的,在小學(xué)教學(xué)工作的六年中,她所帶學(xué)科成績始終名列前茅。特別是在她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名,三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。
xx老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,受到了學(xué)生的愛戴,家長的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中,她注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無集體意識(shí)、無班級(jí)觀念、優(yōu)秀教師事跡、無良好行為習(xí)慣,學(xué)生只在自己的小群體中交流,三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn),xx老師用愛心感染學(xué)生,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。看起來很平常,因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生,下午很晚離校,督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上課間操,開會(huì)排隊(duì),班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃,期末總結(jié),每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì),學(xué)生會(huì),布置教室,出黑板報(bào),主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo):學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng),她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先,多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。
二、建立親密的師生之情。
1、在物質(zhì)上給予幫助:班里大多數(shù)是借讀生,有的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差,xx老師就經(jīng)常批些學(xué)習(xí)用品和用xx老師孩子穿過的但還不算舊的衣服盡量以獎(jiǎng)品形式給予獎(jiǎng)勵(lì)和救濟(jì),這樣既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又不傷害孩子的自尊心,還能使孩子感受到集體的溫暖。
3、在精神上給予鼓勵(lì)和支持:在學(xué)校學(xué)習(xí)中,那些學(xué)習(xí)差的;或又退步的;考試沒考好的;家里遇到困難的;父母吵架較兇的;子女多而不引起父母重視的等等。xx老師盡量用語言開導(dǎo)、關(guān)切、鼓勵(lì)并教其處理方法。現(xiàn)在他們會(huì)寫信了,xx老師就和他們進(jìn)行書信交流。這樣既掌握了他們心理活動(dòng),消除他們精神壓力,又提高了他們寫作能力,最主要的還是取得了他們的信任。
三、加強(qiáng)思想品德教育
當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,比如打人、拿人東西等等。只要xx老師知道,就立刻把他找來,尋問當(dāng)時(shí)的情況和經(jīng)過,并根據(jù)當(dāng)時(shí)情景,指出他哪些地方做得不對(duì)或想法不好,并告誡下次遇到這種事情,該怎樣做或不該怎樣做。并經(jīng)常用課文《誠實(shí)的孩子》中列寧小時(shí)候知錯(cuò)就改的故事,教育他犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不會(huì)改正錯(cuò)誤,“知錯(cuò)就改”的就是好學(xué)生。并要求他寫檢查,并告知寫作方法以此來加強(qiáng)品德教育,提高認(rèn)識(shí)能力和作文能力,樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣。
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篇16:三好學(xué)生主要事跡<\/h2>
天道酬勤,我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊轮求w綜合測(cè)評(píng)成績保持第一。曾獲學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng),并在XX年獲得優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),XX年獲得優(yōu)秀班干部稱號(hào),我已經(jīng)順利通過了大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試,口語也有了進(jìn)一步的提高,并通過了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試.普通話二級(jí)甲等,并于20xx年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。在校拿到教師資格證。我相信,通過對(duì)專業(yè)知識(shí)全面透徹的學(xué)習(xí)把握以及其他一些課外知識(shí)的合理補(bǔ)充,我以后一定能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。下邊是我作為一個(gè)二十一世紀(jì)大學(xué)生的心得 :
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,要想生存與發(fā)展就必須做一個(gè)自強(qiáng)不息、不斷攀登的登山者,做一名立志、修身、博學(xué)、報(bào)國的模范。自從踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo):做一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
立志,要有遠(yuǎn)大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈,只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱擊長空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,我有著較高的覺悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考,有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念,平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,并有強(qiáng)烈的向黨組織靠攏的意愿,成為班上第一批入黨的黨員。自從開展共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性教育以來,我按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真地參與了此次學(xué)習(xí),并且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰(zhàn)勝利六十周年大型圖片展,對(duì)自己進(jìn)行了一次思想上的洗禮,堅(jiān)定了自己的信念,更為今后的思想進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)。
修身,就是要自立、自警、自勵(lì)、自重,形成高尚的道德情操、良好的品格行為。人立而后凡事舉。只有不斷地修身才能實(shí)現(xiàn)齊家治國平天下的鴻鵠大志,只有德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)高雅才能成為新世紀(jì)合格的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)生活中,我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷培養(yǎng)誠信意識(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)誠信的人;要不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和公德意識(shí),做一名遵紀(jì)守法的公民。我們要做文明的大學(xué)生,從一言一行、一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷在學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中陶冶情操,提升素養(yǎng),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
博學(xué),就是要做到專業(yè)知識(shí)求深、求精,學(xué)有所專、學(xué)有所成,同時(shí)要博學(xué)多才,努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步所需要的一專多能的復(fù)合型人才。知識(shí)是人類不斷進(jìn)步的階梯,知識(shí)是進(jìn)入更高殿堂的鑰匙。作為一名學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要責(zé)任,掌握必要的科學(xué)文化知識(shí)能為將來為四化作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)待學(xué)習(xí)我一直保持勤奮踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,合理安排時(shí)間,充分利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。天道酬勤,我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊轮求w綜合測(cè)評(píng)成績保持第一。曾獲學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng),并在XX年獲得優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),XX年獲得優(yōu)秀班干部稱號(hào),我已經(jīng)順利通過了大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試,口語也有了進(jìn)一步的提高,并通過了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試.普通話二級(jí)甲等,并于20xx年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。在校拿到教師資格證。我相信,通過對(duì)專業(yè)知識(shí)全面透徹的學(xué)習(xí)把握以及其他一些課外知識(shí)的合理補(bǔ)充,我以后一定能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
二十一世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的大學(xué)生。大學(xué)不僅是一個(gè)知識(shí)的熔爐,也是一個(gè)讓大學(xué)生們展現(xiàn)自我,提升能力的舞臺(tái),大學(xué)給了我們一個(gè)自由思考、生活的空間。我們要特別注重創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),不斷激發(fā)創(chuàng)新欲望和激情,增強(qiáng)探索求知、不懈追求真理的強(qiáng)烈興趣;要敢于挑戰(zhàn)書本,挑戰(zhàn)權(quán)威,挑戰(zhàn)舊知識(shí),培養(yǎng)自己求異思維、聯(lián)想思維和發(fā)散性思維的能力;要培養(yǎng)和樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加學(xué)各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和火熱的社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉和提升自己。因此,我在刻苦學(xué)習(xí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí),還積極參加各種社會(huì)工作和比賽活動(dòng),力求全面發(fā)展。
我的這些成績都不僅僅是我個(gè)人的,應(yīng)該屬于所有給過我?guī)椭凸膭?lì)的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。。同時(shí),由于所學(xué)專業(yè)是英語教育,我總是喜歡用我所學(xué)到的英語去交我身邊的小朋友張口去學(xué),去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)我對(duì)環(huán)保的意識(shí)非常強(qiáng)烈,是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。我經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動(dòng),并且從自身做起,參與保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境。比如:我會(huì)在班上收集舊電池,然后送到回收點(diǎn),平時(shí)外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。事情雖小,但是我在盡我的努力做著,我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,我們的世界將會(huì)變得更加和諧美好。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我也將利用我的專業(yè)知識(shí)繼續(xù)為社會(huì)添磚加瓦。
這次參評(píng)呂梁高專三好學(xué)生,既是對(duì)自己的一次肯定,更是對(duì)自己的激勵(lì)。生命只是一個(gè)過程,人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓、進(jìn)取。平平庸庸地活著,也是活著,頑強(qiáng)進(jìn)取地活著,仍是活著。但平庸活著的人會(huì)死去,而頑強(qiáng)活著的人將永生。
昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我會(huì)更加努力,讓我們用火紅的青春譜寫大學(xué)生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!
篇17:勞模主要事跡一千字<\/h2>
假若你問我,一個(gè)工人的靈魂高度為幾何?那我想說的是,像史松建這樣原初是為了尋求行為“自由”而中意鐵路建設(shè)者的青年人,最終得到了哲學(xué)意義上的“自由”——在技藝的王國里,他得心應(yīng)手——就是值得其他工人仰面企望的靈魂之巔,勞模事跡。
倘若你問我,一個(gè)小人物的靈魂度有多復(fù)雜?那我告訴你,一個(gè)人在的時(shí)間里,把電工、鋼軌焊接、整體道床澆注、作業(yè)隊(duì)管理、軌道車司機(jī)、起重工、鉗工等7個(gè)并不相互依存,也不彼此關(guān)聯(lián)的專業(yè)干得出神入化,就是一種復(fù)雜度。
“人是但愿一切都保存的。”19世紀(jì)俄國文學(xué)家兼革命家赫爾岑說,“他既要玫瑰,也要冰雪;在枯熟的葡萄藤旁邊,他希望纏絡(luò)著五月的鮮花!”史松建也有這樣的狂想,以為當(dāng)工人修鐵路既可以觀賞好多風(fēng)景,可以游歷天南海北,還可以每月拿工資,這樣的美差對(duì)一個(gè)17歲從少年向青年交替時(shí)刻的小男人來說,真真具有無盡的吸引力,而當(dāng)他一旦側(cè)身這個(gè)行當(dāng)后,才發(fā)現(xiàn)父親的席不暇暖和東奔西走原來是這樣的單調(diào)刻板毫無詩意。
當(dāng)然,召喚史松建來修鐵路的,還有人作為動(dòng)物的本能——追求自由。“‘自由’,是史松建選擇做一名鐵路建設(shè)者的最大理由。‘跟著工程走,感覺想上哪兒就能去哪兒。’”誠如赫爾岑所言,在冰雪季節(jié)想收獲玫瑰是虛妄的,史松建的想法注定撞碎在現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)石上。
小人物的靈魂除了具有高度,還具有復(fù)雜度。
不滿足自己的電工身份過于單一,史松建開始向“橫處”呈“跨越式”發(fā)展,除了電工,他嘗試了其他好幾個(gè)工種,20后,他“跨界”成功,事跡材料《勞模事跡》。
這樣,由這位小人物的靈魂的復(fù)雜度所派生的高度幾可與大師級(jí)的“大家”相匹敵——因?yàn)椤翱缃纭背晒Γ欠N橫亙7個(gè)行當(dāng)?shù)膽B(tài)勢(shì),使得從1776年以來235年一直巍然屹立經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的斯密的“分工學(xué)說”受到了一個(gè)工人“中國式”的挑戰(zhàn)。
而漫溯史松建年的職業(yè)生涯,給人的啟示其實(shí)很簡單——人才是自由的花朵,自由的張力有多大,人才之花就有多絢爛。
史建松靈魂的最高刻度,大概當(dāng)屬于他對(duì)企業(yè)的依存感。
一個(gè)小小的工人,無非就是干活拿錢,單位的興衰顯然不是自己所能掌控的,而當(dāng)有人質(zhì)疑史建松為何要學(xué)那么多時(shí),他反詰道:“要是單位不好了,我們職工還能好嗎?”
單位不好,作為職工的“我們”必然不會(huì)好——這,就是一個(gè)小人物的靈魂高度。
2019年前,“自由”,是史松建選擇做一名鐵路建設(shè)者的最大理由。
2019年后,在企業(yè)發(fā)展的軌跡中,他磨礪成一個(gè)全能型的勞動(dòng)者。
2019年間,史松建其實(shí)只干了一件事:做一個(gè)好工人,一個(gè)總是被人需要的好工人。
篇18:優(yōu)秀主要事跡<\/h2>
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
為了加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織管理,首先,年初就按照縣政府的統(tǒng)一安排部署,成立了以局長唐鈞樞為組長,艾來利為副組長,陳曉智、嚴(yán)紅梅為成員的安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)定了一把手負(fù)總責(zé),艾來利同志主要負(fù)責(zé)人影工作安全,陳曉智負(fù)責(zé)防雷電和升空氣球管理工作安全,嚴(yán)紅梅主要負(fù)責(zé)氣象基本業(yè)務(wù)工作安全,并確定本局職工梁彥武同志為局機(jī)關(guān)安全員,專門負(fù)責(zé)單位內(nèi)部的安全和綜合治理。二是把安全管理工作列為年度考核和“創(chuàng)佳評(píng)差”的一項(xiàng)重點(diǎn),對(duì)各人的全年工作進(jìn)行一票否決,獎(jiǎng)罰并重,保證了這些工作落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高安全責(zé)任意識(shí)
安全生產(chǎn)重于泰山,必須時(shí)刻抓緊抓好。今年以來,我局為了不斷增強(qiáng)全體人員的安全意識(shí),提高安全生產(chǎn)和管理工作自覺性,利用學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體職工先后學(xué)習(xí)了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《陜西省氣象條例》、《中華人民共和國人工影響天氣條例》、《通用航空飛行管制條例》、《陜西省防雷減災(zāi)管理辦法》、《陜西省升空氣球管理辦法》等法律法規(guī),并對(duì)防雷電檢測(cè)和升空氣球技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)行了培訓(xùn)考試,保證安全操作,起到良好效果。對(duì)人影工作加強(qiáng)一線人員特別是炮手的日常學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使得人人合格上崗,保證了防雹增雨工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)內(nèi)部綜合治理,保證氣象工作健康持續(xù)發(fā)展
今年以來,依照縣政府制定的安全生產(chǎn)責(zé)任制,從綜合治理入手,認(rèn)真抓好落實(shí)。先后建立健全了洛南縣氣象局安全生產(chǎn)管理制度、氣象業(yè)務(wù)工作規(guī)范、工作流程、重大天氣過程服務(wù)制度、車輛管理制度、汛期重大事件報(bào)告制度、人影工作安全管理制度,并組織人力編制了《洛南縣氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,領(lǐng)導(dǎo)小組按照各自職責(zé),嚴(yán)格把關(guān),防患于未然。在對(duì)單位基建過程中的安全,單位多次開會(huì)研究,除督促工程隊(duì)注意安全施工外,專門派職工嚴(yán)密監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)問題矛頭立即采取有效措施,保證了基建過程安全;在機(jī)關(guān)內(nèi)部大力開展“日日講安全,時(shí)時(shí)抓安全,處處注意安全”,防盜、防火、防爆、防一切不安全事故發(fā)生和誠信守法活動(dòng),全年共開各種安全會(huì)議30余次,沒有出現(xiàn)一起違法違紀(jì)和不安全事件,氣象全面工作健康發(fā)展。
四、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查
今年我們?cè)谡J(rèn)真貫徹落實(shí)市氣象局和縣政府制定的安全責(zé)任書的同時(shí),狠抓了監(jiān)督檢查工作。全年共開展大的檢查工作四次,并對(duì)部分管理項(xiàng)目隨時(shí)抽查進(jìn)行專項(xiàng)整治,進(jìn)一步促進(jìn)了安全生產(chǎn)工作。重點(diǎn)抓了:
1、每月檢查局機(jī)關(guān)大院的防火、防盜、防意外事故的安全,及時(shí)將汛期夜間值班人員調(diào)整為2人;對(duì)新辦公樓門窗防盜加固,制作氣象觀測(cè)場(chǎng)鐵藝圍欄等,保證了機(jī)關(guān)大院安全。
2、加強(qiáng)防雷電安全檢查檢測(cè)。依據(jù)《防雷減災(zāi)管理辦法》對(duì)全縣高層建筑、易燃易爆場(chǎng)所的防雷電設(shè)施進(jìn)行了全面檢查檢測(cè),合格的頒發(fā)合格證,不合格的限期整改,共檢查防雷電各類場(chǎng)所30個(gè),整改5個(gè)。
篇19:三好學(xué)生主要事跡<\/h2>
xx同學(xué)從入學(xué)以來,總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。熱情樂觀、尊敬師長。對(duì)待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛;對(duì)待同學(xué),從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
一、思想政治方面:
xx同學(xué)作為一名班團(tuán)干,雖然僅有一年的團(tuán)員,她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個(gè)共青團(tuán)員成長過程中所起的作用,也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。在政治思想方面,她具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學(xué)中發(fā)揮著重要的帶頭作用。
二、工作方面:
作為204班的,xx同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)老師的號(hào)召,認(rèn)真完成班主任老師的各項(xiàng)工作。xx同學(xué)雖然不是學(xué)生會(huì)成員,但都能積極配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作,并把自己分內(nèi)的工作布置的井井有條。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘記自己是一名學(xué)生,合理的安排時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),成績突出。
三、個(gè)人自身方面:
在生活中,xx同學(xué)注重自己的個(gè)人衛(wèi)生,在各個(gè)集體中,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。不和同學(xué)比吃穿,只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作做一個(gè)有特色的學(xué)生干部。
xx同學(xué)的優(yōu)秀事跡值得我們學(xué)習(xí),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
