黨員事跡材料例怎么寫

黨員事跡材料例怎么寫(通用十二篇)。

〈1〉黨員事跡材料例怎么寫

常志勇同志，多年來，在平凡的崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面完成各項工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，他時時刻刻以黨員標準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、管理統(tǒng)籌等方面發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風(fēng)、有意的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。他先后被評為96年廠“質(zhì)量明星”、2011年廠“優(yōu)秀會員”、2013年廠“黨員之星”.

作為一名共產(chǎn)黨員，常志勇意識到理論學(xué)習(xí)的重要性，通過深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，用黨的十九大知識和XXX新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終在思想上和黨保持高度一致。自參加工作以來，常志勇顧全大局，立場堅定，能夠嚴格認真貫徹黨的盧新方針政策，執(zhí)行組織各項決議，服從組織安排，具有堅定的理論信念。常志勇同志邊工作邊學(xué)習(xí)，虛心向其他同志學(xué)習(xí)請教，取人之長，補己之短，勤探討，勤詢問，把每一位黨員都當(dāng)成自己的折射鏡，不斷樹立自身人格魅力，在工作中，生活中都率先垂范，積極發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。

雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”,共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都務(wù)必永不生銹，閃閃發(fā)光。作為一名黨員，常志勇在職盡責(zé)，在崗敬業(yè)，始終保持較強的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，堅持“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,扎實完成本職工作，力爭精益求精。2016年，黃金葉（樂途）準備正式產(chǎn)品“上線”,常志勇憑著多年的管理經(jīng)驗，迅速召開全體操作工動員大會，確保黃金葉（樂途）順利“上線”,他還建立優(yōu)秀人才快速反應(yīng)機制，培養(yǎng)出優(yōu)秀樂途機組操作工，這一機制實現(xiàn)生產(chǎn)和人員的實時對接，減少了人才浪費。為黃金葉（樂途）的生產(chǎn)保供提供了堅實的后盾。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,是卷包部丙班的班組長常志勇一生的追求。他長期以來，始終恪守“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,是我作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。他始終堅持從細節(jié)入手，為了把工作安排妥當(dāng)，他在每次開班、接班時都會早早的來到車間，認真查看并詢問各個機臺的運行情況，整理并歸類每班次各機組設(shè)備故障，與修理工積極探討，抓住重點，找短板，采取措施，保障設(shè)備運行順利。同事們都說，常志勇就是黨員的一面旗幟，充分發(fā)揮著黨員的先鋒引領(lǐng)作用，他的一切都影響著全班組的人。

陳立鴿同志從參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，立足本職，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，先后被評為2003年“帝豪功臣”、2004年“市五一勞動獎?wù)隆薄?005年“女職工標兵”、2012年“市五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ霸O(shè)備操作能手”、“巾幗建功”,等稱號，她的主要事跡如下：

陳立鴿能夠積極參加單位組織的各項政治理論學(xué)習(xí)，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除了組織安排的學(xué)習(xí)外，能夠堅持學(xué)習(xí)黨的十九大，十九屆三中全會精神，特別是在“不忘初心，牢記使命”的主題教育實踐中，積極投身車間生產(chǎn)，通過學(xué)習(xí)，提高了政治素養(yǎng)、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，在學(xué)習(xí)中改造了世界觀、人生觀和價值觀。

在工作中，陳立鴿始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng)，不斷增強工作的主動性和積極性，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負責(zé)地開展工作。1998年初，廠里第一臺GDX2硬盒包裝機投入生產(chǎn)，陳立鴿主動請纓，成為了廠里第一位帝豪硬盒包裝機擋車工。二十年過去了，五號硬盒包裝機前，每天依舊能看到她忙碌的身影。二十年來，陳立鴿一直堅持著提前20分鐘到崗，了解機器運行狀況，做好清擦保養(yǎng)及檢查工作。

作為卷包部丙班一員，陳立鴿遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，她時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻提醒自己要當(dāng)好一面旗幟，發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。在工作中，她熱心助人，數(shù)十年的操作經(jīng)驗加上和維修工多年的交流學(xué)習(xí)，她對機器操作和保養(yǎng)有著自己的一套“陳氏秘籍”,也樂于給大家分享。她不善言辭，卻總能對機器講解的頭頭是道。她積極參加班組“師帶徒”、“單點課程”等活動，為企業(yè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀操作工。

孫永濤同志，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的.先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得了大家的一致好評。

作為一名黨員，孫永濤同志對學(xué)習(xí)理論高度重視，把其作為提高理論素質(zhì)、開闊眼界思想的重要途徑，一以貫之、常抓不懈。作為一名黨員，他的一舉一動直接或間接影響身邊同志的工作激情，所以他能夠認真貫徹黨的基本方針政策，系統(tǒng)接受黨的先進性教育培訓(xùn)活動，積極參加各項學(xué)習(xí)教育，充分認清了作為一名共產(chǎn)黨員的光榮責(zé)任和神圣使命。時刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，積極完成各項任務(wù)，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

孫永濤同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把重點放在嚴謹、細致、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責(zé)任感。在日常工作中，始終保持端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng)，不斷增強工作的主動性和積極性，以高度的責(zé)任感和工作熱情，積極主動的做好各項工作。2016年黃金葉（樂途）上線，作為省產(chǎn)煙轉(zhuǎn)型升級的重點規(guī)格，質(zhì)量要求高，指標完成難度大。孫永濤不畏艱難，不甘人后，最終在車間的月度考核中，孫永濤負責(zé)的樂途機臺連續(xù)多次位列第一。更是獲得了2017年“市五一勞動獎?wù)隆?

孫永濤同志始終堅持自己的理想和明確的目標，做事、做人腳踏實地，為自己的目標而努力。作為一名黨員，他謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)，成為部門工作的骨干力量；他立足本職工作，認真履行崗位職責(zé)，努力提高工作水平，勇于承擔(dān)小牌號生產(chǎn)任務(wù)。同時，他把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)做自己的折射鏡，無論在工作還是生活中，他都力求率先垂范，為全體職工樹立了積極正面的良好形象，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的先鋒模范作用。

王喜才同志，中共黨員，是卷包部一名維修人員，他幾十年如一日，時刻不忘以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，他做事認真，勤勉，謹慎，樂于奉獻是他的特點，這些年，王喜才同志以自己出色的工作能力，活到老、學(xué)到老的精神、心系車間的高尚情操贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的交口稱贊。

王喜才，作為一名共產(chǎn)黨員，他把做好維修工作作為自己努力的方向和認定的目標，為了實現(xiàn)這一目標，他不僅利用下班時間，認真學(xué)習(xí)維修知識，更是在工作中，一方面積極向同事虛心請教，一方面利用休息間隙對拆下來的零件進行研究、維修，將自己的理論知識和實踐不斷結(jié)合。他常說：“一個人可以沒有文憑，但絕不可以沒有知識”,王喜才同志幾乎把所有的業(yè)余時間都放在了鉆研業(yè)務(wù)上，努力將自己的工作吃透，干好。他本著“干一行，鉆一行，精一行”的鉆勁，成為車間維修骨干。

二、心系車間，做好“傳幫帶”

作為一名車間維修工，他最大的特點就是心系車間，與車間一線操作工打成一片，哪臺機器壞了，哪一個機器需要調(diào)試等都離不開他和他的同事們。不管時間多晚，他總是隨叫隨到。他作為一名共產(chǎn)黨員，除了做好本職工作，他還為機組操作工普及各類維修知識，數(shù)十年的維修經(jīng)驗和知識積累，使他對機器維修、保養(yǎng)有著自己的一套維修秘籍，也樂于和大家分享。“君子敏于行而訥于言”,他卻對維修知識講解頭頭是道；他雖說不出什么大道理，卻用自己的行動言傳身教，同事們都夸他是“一部行走中的維修百科全書”.

有朋友說：“會修機器不就行了，干嘛還要干吃力不討好的事”.每逢這時，王喜才總是說：“因為我是共產(chǎn)黨員，就要無私奉獻，就要發(fā)揮好模范帶頭作用”.奉獻源于責(zé)任，多年的維修生涯，王喜才總是以高度認真負責(zé)的責(zé)任感投入到工作中。“道雖通不行不至，事雖小不為不成”,作為一名維修工，作為一名共產(chǎn)黨員，王喜才以默默奉獻的人生態(tài)度，把平凡的工作變成不凡，他用自身的實際行動詮釋了一個新時期一名普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。

于連群，現(xiàn)為包裝機維修高級技師，1986年參加工作，()2013年1月加入中國共產(chǎn)黨，進廠32年來，先后歷任卷煙機操作工、包裝機操作工、維修工等崗位，并獲得了許昌市五一勞動獎?wù)拢珖鵁煵菁夹g(shù)能手，廠十大帝豪功臣等諸多的榮譽。多年來，他盡職履責(zé)、充滿激情，爭當(dāng)表率，有條不紊地把維修和技術(shù)創(chuàng)新工作做得有聲有色、成效斐然，走出了一條卓爾不群的工匠之路。

在思想上，能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，是一名新時期的合格共產(chǎn)黨員。在工作中，他勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，不斷補充新理論、新知識，掌握新技術(shù)、新經(jīng)驗，每一次在重大課題項目中，都干在先，沖在前，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。期間，他相繼參與完成了相繼完成了硬帝豪八角機、百年濃香設(shè)備技術(shù)攻關(guān)、樂途短支硬盒的設(shè)備改造等項目，為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。同時，于連群還是一個勇于開拓創(chuàng)新的技術(shù)達人，團結(jié)帶領(lǐng)維修人員開展小改小革、技術(shù)創(chuàng)新、專利申報等活動，順利完成了GDX1小盒飛包問題的分析和改進、CV出口條煙翻轉(zhuǎn)裝置、小透機玻璃紙吹風(fēng)裝置等多項技術(shù)改造項目，推動了優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果應(yīng)用于實際生產(chǎn)，為金葉制造提質(zhì)升級奠定了堅實基礎(chǔ)。

蘇紅安，維修技師，中共黨員，1989年進廠工作，一直從事煙機設(shè)備電器維修工作。憑著對電器維修行業(yè)的熱愛和長期實踐中的歷練，在車間領(lǐng)導(dǎo)和周圍師傅們的幫助下，逐漸成為一名愛崗敬業(yè)、技術(shù)全面的車間電氣維修骨干。在日常工作中，針對設(shè)備上存在的影響作業(yè)率和產(chǎn)品質(zhì)量的疑難雜癥，能夠大膽提出改進意見，主持和積極參與了很多小改小革。在取得良好經(jīng)濟效益的同時，使設(shè)備運行效率得以提高，減輕了職工的勞動強度，得到了職工的普遍好評與各級領(lǐng)導(dǎo)的認可。2004年12月順利通過技師資格考評，獲得技師職業(yè)資格。

“逆水行舟，不進則退”,作為一名技校畢業(yè)生，更能深刻的體會到這其中的含義。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，新產(chǎn)品、新工藝層出不窮，尤其電控系統(tǒng)更是如此。生產(chǎn)設(shè)備也在不斷更新?lián)Q代，不加強學(xué)習(xí)就意味著被時代所淘汰。因此利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)，參加了廠里與許昌學(xué)院聯(lián)合舉辦的“機電一體化”大專班，并于2005年取得大專畢業(yè)證書。同時利用網(wǎng)絡(luò)手段，加強交流學(xué)習(xí)，關(guān)注電氣控制的前沿技術(shù)，并搜集技術(shù)資料。并及時與設(shè)備生產(chǎn)廠家技術(shù)人員進行溝通和技術(shù)交流，就設(shè)備疑難問題及時交流，從而掌握第一手資料。為今后設(shè)備維修及疑難問題處理打下了堅實的基礎(chǔ)。

自己加強學(xué)習(xí)的同時，不忘帶動周圍的同事一起學(xué)習(xí)提高。作為一名技師，就要在工作中發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。“一枝孤放不是春，百花齊放春滿園”,大家共同提高才是我們努力的目標，才是企業(yè)發(fā)展的需要。在工作中積極參與“師帶徒”活動，傳授相關(guān)知識和技能，力爭大家共同提高。在工作之余積極參與“故障庫”的編寫，以使同事們在遇到同樣故障時能夠及時快速的排除故障。積極參與了河南煙草行業(yè)電器維修專業(yè)培訓(xùn)教材的編寫工作。同時，利用在省煙草職工培訓(xùn)中心授課的機會，給中、高級修理工講授了卷煙機的電控系統(tǒng)及個人的維修經(jīng)驗。為河南煙草行人才隊伍建設(shè)做出了積極貢獻。

毛水民，包裝維修技師，自1998年參加工作以來，時時以黨員的標準嚴格要求自己，約束自己的言行，在平凡的維修崗位上嚴謹求實、兢兢業(yè)業(yè)，按照“誠實做人、踏實做事”的原則，以飽滿的工作熱情，務(wù)實的工作作風(fēng)，贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的贊賞。

做為一名普通黨員，毛水民同志在本職工作中發(fā)揮了積極模范作用，樹立了良好的榜樣，積極參與支部組織的“三會一課”學(xué)習(xí)，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，珍惜黨的光榮稱號，努力提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極完成黨的各項任務(wù)。

毛水民堅持“向前輩學(xué)、向書本學(xué)”,積極主動參加企業(yè)組織的培訓(xùn)，他虛心向有經(jīng)驗的前輩請教，并在實踐過程中積極探索，形成一套適合自己的工作方法。工作中他迎難而上，學(xué)技術(shù)、考證書，不斷充實自己。近年來，先后榮獲公司技術(shù)能手，“十大杰出青年之星”、全國輕工業(yè)勞動模范、廠技術(shù)比武第一名等榮譽稱號。

“作為黨員，就要時時處處以實際行動發(fā)揮作用，為企業(yè)著想。”毛水民永葆積極進取的本色，工作之余把平時維修中總結(jié)出的好方法好點子整理成單點課，與操作工共同分享共同受益。他以精益求精的態(tài)度，忘我奉獻的行動，精彩詮釋著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神，譜寫了一曲勞動工人的壯麗贊歌。

韓建夫，1970年生，中共黨員，本科文化程度。1993年7月參加工作，工程師，煙機設(shè)備維修高級技師，河南中煙內(nèi)訓(xùn)師，行業(yè)職業(yè)技能鑒定高級考評員，行業(yè)職業(yè)技能競賽裁判員。許昌卷煙廠“韓建夫勞模工作室”創(chuàng)建人。曾先后榮獲“許昌市五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ霸S昌市勞動模范”、“許昌市十大能工巧匠”、“許昌市大工匠”、“河南省百名技術(shù)英杰”、“河南省五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ叭珖鵁煵菁夹g(shù)能手”等稱號。2018年4月，獲得“全國五一勞動獎?wù)隆睒s譽稱號。

進廠以來，韓建夫處處留心、事事琢磨，不放過任何學(xué)理論知識和實際操作技術(shù)的點滴機會。工作中遇到一些不懂和不熟悉的問題，他或是找來相關(guān)技術(shù)資料進行查閱，或是虛心請教，與同事交流探討，學(xué)人之長，補已之短，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，非將問題搞明白弄清楚不可。通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)和積累，逐步由一名操作工成長為高級技師。一路成長過程中，韓建夫也詮釋刻畫了新時期的工匠精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的職業(yè)精神，主動擔(dān)當(dāng)、攻堅克難的進取精神，敢于人先，勇于超越的創(chuàng)新精神，團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的高尚情操。多年來，他先后帶領(lǐng)技術(shù)管對，自主攻關(guān)完成了“ZB45包裝機組小盒異型包裝技術(shù)改造”項目，黃金葉（百年濃香）設(shè)備攻關(guān)創(chuàng)新項目、“75mm軟硬包設(shè)備自主改造”項目等，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益，并為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展作出了突出貢獻。

〈2〉黨員事跡材料例怎么寫

同志1990年畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院，同年8月至93年10月在新陂衛(wèi)生院任醫(yī)師，93年11月至98年12月任縣衛(wèi)生院院長職務(wù)，99年元月至20xx年2月任縣二醫(yī)院院長職務(wù)，現(xiàn)任縣人民醫(yī)院院長。

同志參加工作以來，工作認真負責(zé)，在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，具有較強的組織能力和管理水平，特別是在二醫(yī)院任職期間，二醫(yī)院的發(fā)展達到有史以來的最快的發(fā)展時期，業(yè)務(wù)收入以年20以上的速度遞增，由20xx接任時的251萬元增長到20xx年的537萬元，固定資產(chǎn)由原188萬元增長到565萬元。醫(yī)院歷年來被縣主管局評為目標管理先進單位，縣文明委授予“文明單位”稱號，個人則歷年被縣直屬機關(guān)工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、縣衛(wèi)生評為“優(yōu)秀院長”、縣總工會評為“工會積極分子”，20xx年被評為全省衛(wèi)生系統(tǒng)“先進工作者”、市、縣“十佳醫(yī)務(wù)人員”。

該同志在任職期間，能嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，無任何違法亂紀行為。

同志熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，遵紀守法，認真貫徹黨的衛(wèi)生工作方針政策，努力實踐江的“三個代表”思想，堅持全心全意為人民服務(wù)的服務(wù)宗旨及辦院方向。

早在1990年至1993年在縣新陂當(dāng)普通醫(yī)生時，他就一心一意撲在衛(wèi)生事業(yè)上，在技術(shù)上刻苦鉆研、精益求精，從不計較個人得失，常把榮譽讓給別人，把困難留給自己，深得當(dāng)?shù)馗骷夵h政領(lǐng)導(dǎo)和群眾的愛戴，以至于調(diào)離時出現(xiàn)當(dāng)?shù)刂饕h政領(lǐng)導(dǎo)多次要求衛(wèi)生局就地提拔，群眾聯(lián)名上書要求他留下的情形。

1993年11月他剛到衛(wèi)生院任院長時，衛(wèi)生院的固定資產(chǎn)僅有18.6萬元，年門診量只有2886人次，出入院病人560人次;衛(wèi)生院基本上使用的都是危房，典型的貧困老區(qū)落后衛(wèi)生院的面貌，診療活動靠的是老三件，只能開展三大常規(guī)化驗，即使有心解決群眾的疾苦，但也是心有余而力不足。

到任后，他不為困難所嚇倒，帶領(lǐng)全體職工艱苦創(chuàng)業(yè)，大膽改革，通過采取股份制籌資、個人貸款等辦法，先后購進100毫安X光機、B超機、心電圖機、生化分析儀等設(shè)備，提高了衛(wèi)生院的診療水平;同時，選送一批專業(yè)技術(shù)人員到南京、南昌等省內(nèi)外的省一級醫(yī)院進修普外、矯外，到縣市醫(yī)院進修麻醉、心電圖、B超等技術(shù)，較好的提高了業(yè)務(wù)人員的技術(shù)水平;針對衛(wèi)生院危房多、就診條件差的實際，從1996年起通過多種渠道籌集資金30余萬元用于衛(wèi)生院的危房改造，至xx年底在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)率先消滅了全部危房，衛(wèi)生院的面貌煥然一新。由于技術(shù)水平的提高及就診條件的改善，衛(wèi)生院的社會效益和經(jīng)濟效益取得了明顯的提高，20xx年年門診量完成11256人次，住院病人1416人次，業(yè)務(wù)收入達到46.8萬元;衛(wèi)生院擁有固定資產(chǎn)65.8萬元。已基本上能滿足當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺啦≈尾〉男枰龅搅俗屔霞壏判模屓嗣袢罕姖M意。

20xx年1月，由組織安排到醫(yī)院任院長。當(dāng)時，醫(yī)院有職工74人，年門診量為28134人次，出入院病人1108人次，年業(yè)務(wù)收入251萬元，有固定資產(chǎn)188萬元。雖然基礎(chǔ)較好，但卻潛伏著相當(dāng)大的危機，一是業(yè)務(wù)用房已相對緊缺，原先購置的設(shè)備大部分已陳舊或過時即將淘汰;二是職工的組織紀律觀念和法制觀念淡薄;三是相當(dāng)一部分職工競爭意識不強，缺乏危機感，上進意識較差;四是人才流失嚴重，疏忽了人才管理;五是醫(yī)院環(huán)境面貌和辦公條件不盡人意，病人和職工不滿意;六是護理質(zhì)量缺乏有效的管理。

經(jīng)過深入調(diào)查研究，他廣泛和職工交流意見，召開了座談會、院務(wù)會，在摸清底細的同時結(jié)合醫(yī)院具體實際，大膽進行了改革，并且完善了醫(yī)院管理體制和運行機制。

在管理體制上，實行了院科兩級的分級管理體制，科主任向院長負責(zé)，各科職工向科主任負責(zé);財務(wù)、總務(wù)、行政后勤及管理人員無條件為臨床一線服務(wù)，明確了全院職工一切為患者健康服務(wù)的宗旨。并加強了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選準選好了一批學(xué)科帶頭人，舉賢任能，將年富力強、醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛、具有組織能力和管理能力的專業(yè)骨干選拔到了科室領(lǐng)導(dǎo)崗位上，并創(chuàng)造較寬松環(huán)境，讓他們充分施展才干，發(fā)揮最大潛能。

他主持召開院務(wù)會討論并改革了醫(yī)院內(nèi)部人事及分配管理方案，建立并健全了一系列規(guī)章制度和獎懲措施。為逐步適應(yīng)實行醫(yī)藥分開核算、分別管理的重大醫(yī)藥體制改革舉措，及時采取了轉(zhuǎn)變衛(wèi)生經(jīng)濟增長方式，走質(zhì)量效益發(fā)展的新路子。首先，從思想上革新，果斷地把發(fā)展的目光轉(zhuǎn)移到加強內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)上來，走優(yōu)質(zhì)高效、低耗的發(fā)展道路;然后在技術(shù)和管理方式上緊抓機遇，不斷深化改革，走科技興醫(yī)的路子，積極引進和開展新技術(shù)新項目。同時強化了財務(wù)管理制度建設(shè)，積極采取增收節(jié)支措施，僅20xx-20xx年就節(jié)約支出65萬余元;實行了院科兩級核算分配體制，實行職工工資與個人表現(xiàn)、考勤、工作實績和貢獻掛鉤，徹底端掉了“大鍋飯”。通過利益關(guān)系的調(diào)整，極大的調(diào)動了廣大職工的工作積極性。

為了滿足群眾日益增長的醫(yī)療保健需求，他帶領(lǐng)全院職工艱苦創(chuàng)業(yè)，采取醫(yī)院擠出一點、職工集資一點、上面爭取一點的辦法，多方籌集資金，加快醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及人才培養(yǎng)的步伐。近幾年來，投資新建了婦產(chǎn)科住院樓，裝修了醫(yī)院門診部，整治了醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境，同時添置了多功能麻醉機、麻醉監(jiān)護儀、心電監(jiān)護儀、生化分析儀、移動式X光機、新生兒暖箱、多功能手術(shù)床、B超機、血凝儀、血球分析儀等一批設(shè)備，投資建立了病理科，開展了病理檢查業(yè)務(wù)，同時充分利用當(dāng)前的優(yōu)惠政策，加大招商引資的力度，并率先在全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級醫(yī)院引進了CT設(shè)備，極大地提高了醫(yī)院的診治水平及病人的治愈好轉(zhuǎn)率。他高度重視人才梯隊建設(shè)及人才培養(yǎng)工作，每年醫(yī)院均安排近20人赴廣州、上海、南昌、贛州、溫州等省市一級醫(yī)院進修深造及短期培訓(xùn)，從而使醫(yī)院的人才梯隊基本形成，醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平日益提高。同時制訂了完善的新技術(shù)、新項目的考核獎勵機制，極大激勵了醫(yī)務(wù)人員求新意識及創(chuàng)新意識，每年醫(yī)院均開展新技術(shù)、新項目10項以上，較好地促進了醫(yī)院的快速發(fā)展。

他積極組織衛(wèi)生院開展創(chuàng)建文明科室、文明家庭、文明職工等系列的創(chuàng)建活動。他不僅率先以優(yōu)良的醫(yī)德風(fēng)范獲得患者及群眾的好評，而且要求各科室、各職工緊緊圍繞和結(jié)合“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境，做人民滿意醫(yī)務(wù)工作者”的主題，積極開展“三優(yōu)一滿意”活動，圍繞推行“公開辦事程序、公開收費依據(jù)、公開繳費情況、公開處罰規(guī)定、公開服務(wù)承諾、公開監(jiān)督舉報電話”為內(nèi)容的“六公開”公務(wù)公示活動，深入開展“加強行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境”競賽活動，及“樹江西衛(wèi)生人員新形象”主題教育活動，進一步提高了工作透明度，強化了工作人員的服務(wù)意識，自覺接受社會監(jiān)督，糾正了行業(yè)不正之風(fēng)，樹立了行業(yè)新形象。在他及全體職工的努力下，醫(yī)院于20xx年獲“縣級文明單位”榮譽稱號并被推薦申報市級文明單位，多次在人大組織的評議中，獲得優(yōu)秀的成績。

作為院長，醫(yī)院在20xx年以來，藥品采購和設(shè)備購置費用就達1000余萬元，很多企業(yè)和個人為了達到自己的目的，有的“明修棧道”，有的“暗度陳倉”。但是，他早就已定下一條“鐵規(guī)矩”，公事只能到辦公室談，大的項目必須有三位以上院班子成員在場，不管是誰絕對不給開家門。從而節(jié)約了醫(yī)院有限的資金，樹立了勤政廉政的優(yōu)良作風(fēng)，加快了醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展。20xx年5月，醫(yī)院為了采購CT設(shè)備，先后讓北京、上海、深圳等有關(guān)公司的人員到醫(yī)院洽談，有的私下許諾給辦加拿大移民或到國外旅游或以垂釣相誘，但他不為所動。經(jīng)過醫(yī)院班子成員反復(fù)對比論證，報請主管局確定，選擇了一家實力雄厚、信譽度好的公司，并且在主管局的領(lǐng)導(dǎo)下采取了艱苦的考察，吃快餐，住價廉旅館，從而沒有讓對方公司“捆住手腳”，以相對他家醫(yī)院一半的價格購買到同等質(zhì)量且年代較新的CT設(shè)備。

醫(yī)院的事業(yè)正是在不斷的積累過程中進步發(fā)展的。但是，該花的錢他絕不吝惜，為解決醫(yī)院用水嚴重缺乏、用電不正常的局面，先后投資近20萬元，解決了自建院以來一直困擾著醫(yī)院發(fā)展的瓶頸——水電問題;針對以往手術(shù)室在夏季因溫度高用電扇而影響操作，在冬季因寒冷手術(shù)操作人員因生火升溫發(fā)生一氧化碳中毒等事件影響手術(shù)正常進行的情況，投資幾萬元為手術(shù)、產(chǎn)房等安裝了空調(diào)，從而改善了工作環(huán)境，提高了手術(shù)質(zhì)量;同時，解決了醫(yī)務(wù)人員因工作加班誤餐的生活實際問題;他大力提倡受的循環(huán)，他常說，領(lǐng)導(dǎo)把愛獻給職工，職工就把愛獻給患者，大家都把愛獻給醫(yī)院，醫(yī)院就興旺發(fā)展了。

多年的艱辛必將結(jié)下累累碩果，在他及同事們的努力下，醫(yī)院的發(fā)展達到有史以來的最快時期，業(yè)務(wù)收入以年20以上的速度遞增，同20xx年相比，業(yè)務(wù)收入由251萬元遞增到20xx年的454萬元，預(yù)計今年將達到530萬元，固定資產(chǎn)由188萬元增長到390萬元，門診人次則由28134人次增長到38653人次，住院人次由1108人次增長到3610人次。醫(yī)院則歷年來被縣主管局評為目標管理先進單位、醫(yī)療安全先進單位、防保工作先進單位、院容院貌整治先進單位，被縣文明委授予“文明職位”稱號;個人則多次被縣直機關(guān)工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，被縣衛(wèi)生局評為優(yōu)秀院長，被縣總工會評為“優(yōu)秀工會積極分子”。

20xx年3月，受命于非常時期的同志在人們擔(dān)心、期待的目光中任縣人民醫(yī)院院長，此時恰逢全國“非典”疫情大流行。他明明知道，作為縣人民醫(yī)院，在這次抗擊“非典”中被確定為定點醫(yī)院，如果赴任，意味著必然卷入這場殘酷的“戰(zhàn)爭”，極有可能染上病毒。面對安逸和艱苦的決擇，面對生與死的考驗，他正是憑著一股為黨的事業(yè)獻身的精神，憑著一腔為人民排憂解難的激情，毅然赴任的!“抗擊‘非典’，我們責(zé)無旁貸，我們時刻準備著。”如是說。正是有這種民族精神作為強大的精神支柱，以更加飽滿的激情投入工作，迸發(fā)出強勁的活力。以致于在籌建傳染病區(qū)中遇到資金、工程質(zhì)量、醫(yī)療設(shè)備等方面的困難而被他一一排除。他們的做法得到了來該縣督查的省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定，認為該院在硬件建設(shè)方面屬全市縣級醫(yī)院一流水平，同志因此榮獲全市衛(wèi)生系統(tǒng)“防非工作先進個人”稱號。

縣人民醫(yī)院雖然是全縣最大的綜合性醫(yī)院，但隨著醫(yī)療市場的進一步開放，同樣面臨市場競爭。院長深知，既要與時俱進，又要與時俱變，有了新理念才能變了再變。他組織醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，進行了深入的理性思考，形成醫(yī)院發(fā)展共識路：醫(yī)院想在市場中立于不敗之地，必須以特色取勝，有特色才有競爭力，有特色才有吸引力，有特色才有生命力，有特色方能有后勁，才能持續(xù)發(fā)展，做到“人無我有，人有我新，人新我精，人精我特”。

順著這樣的思路，醫(yī)院出臺了幾項大舉措：一是調(diào)整醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)，控制藥品收入比例，大力開展技術(shù)挖潛，提高工作效率，增加總收入中的“含金量”，提高醫(yī)療性收入所占的比例，降低藥品費用。從20xx年7月開始，醫(yī)院采取果斷措施，將147個價格高，有普藥可替代的新藥品種清理出醫(yī)院藥架，使醫(yī)療性收入占業(yè)務(wù)總收入的比例由20xx年的40上升到20xx年的43。二是著力抓好人才梯隊建設(shè)，做好科技興院文章。針對我院人才結(jié)構(gòu)不盡合理，人才斷檔的現(xiàn)象，醫(yī)院加大了人才梯隊建設(shè)的力度，重點培養(yǎng)專科人才和學(xué)科帶頭人。醫(yī)院選送了14位年青醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，選派了30位醫(yī)務(wù)人員到外地參加短期學(xué)習(xí)。三是創(chuàng)新服務(wù)思路，拓展發(fā)展空間。醫(yī)院今年在以醫(yī)保科的基礎(chǔ)上，調(diào)整醫(yī)院的人力資源，創(chuàng)立集醫(yī)保、社區(qū)服務(wù)、健康體檢三位一體的社區(qū)中心，把醫(yī)療服務(wù)延伸到社區(qū)。以社區(qū)為基礎(chǔ)，家庭為單位，居民個人為中心，以健康促進為目標，向社區(qū)人群提供一體化服務(wù)，形成社區(qū)中心為醫(yī)院發(fā)掘病人，住院病人康復(fù)期轉(zhuǎn)至社區(qū)中心的新模式，放大醫(yī)療資源。通過社區(qū)門診、家庭出診、家庭病床、健康講座、周期性體檢、健康咨詢等多種方式為廣大居民提供預(yù)防保健、醫(yī)療護理、傷殘康復(fù)、健康教育等衛(wèi)生服務(wù)，走出了一條既能滿足社會需求，又能節(jié)省資源的發(fā)展道路。20xx年醫(yī)院被縣衛(wèi)生局評為“目標管理先進單位”。

一年多來，同志帶領(lǐng)全院干部職工不僅如期完成了各項工作目標任務(wù)，而且使醫(yī)院的發(fā)展駛上了快車道。

〈3〉黨員事跡材料例怎么寫

一、進一步加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)，關(guān)注時事政治，堅決擁護黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策，深入開展批評與自我批評，定期向黨組織遞交思想?yún)R報，努力提高自身的政治理論素養(yǎng)。

二、在專業(yè)的學(xué)習(xí)上要更加勤奮刻苦，明確目標，端正態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)成績，注重學(xué)以致用，同時還要拓寬知識面，與周圍同學(xué)共同進步。

三、在工作上要踏實負責(zé)、耐心細致、提高效率、注重創(chuàng)新，積極主動的開展好各項工作，圓滿完成組織交付的各項任務(wù)，把全心全意為同學(xué)服務(wù)作為自己的行動指南。

四、在日常生活中要樂于助人，真誠待人;勤儉樸素，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;尊師重道，關(guān)心同學(xué);遵守法律和學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度，在各方面都要嚴格要求自己，切實發(fā)揮好模范帶頭作用。

〈4〉黨員事跡材料例怎么寫

__，女，20__年生人，漢族，___員。該在所從事的公交駕駛員工作中，以飽滿的熱情，禮貌的服務(wù)，真情待客，倍受贊譽，以“對待乘客熱心，幫忙乘客誠心，照顧乘客細心，服務(wù)乘客真心”為服務(wù)準則，在平凡的崗位上孜孜不倦的追求著，被人們稱為“春的使者”。20__年至今，連續(xù)被評為局級勞動模范、生產(chǎn)標兵，她所在的車組被命名為市級“青年禮貌號”。

一、平凡的崗位，不懈的追求

“乘客滿意，就是我的追求。”消防支隊119指揮中心事跡材料的范文這是__常說的一句話，自從事公交駕駛員開始，__一板一眼的報站、宣傳、服務(wù)乘客，但一件小事卻深深地教育了小潘。那天，天氣很熱，車廂內(nèi)像個悶葫蘆，小潘在疏導(dǎo)乘客時，惹得一位婦女很不高興，“天這么熱，你這司機還找事，我就不往后走。”當(dāng)時小潘臉憋的通紅，眼淚刷就下來了。經(jīng)過這次與乘客的摩擦，__深深地懂得了，作為駕駛員，不只是要跑車、售票、打掃衛(wèi)生，更重要的是提高服務(wù)質(zhì)量，使乘客滿意。從此以后，__異常注重研究乘客心理，自我總結(jié)出“對老年人要熱情關(guān)心，對外地乘客要熱心幫忙，對小學(xué)生要關(guān)心愛護，對殘疾人要細心照顧”的“四心”工作方法，同時，利用休息時間到先進車組學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平；到沿線廠礦企業(yè)走訪了解，增加知識，解答乘客詢問；到市名勝古跡參觀，提高文化素養(yǎng)，向乘客宣傳介紹石家莊。為給乘客營造一個舒適的乘車環(huán)境，__自我購買了石英鐘、愛心傘、窗簾、坐墊，車廂內(nèi)布置了美麗的絹花，使車廂更加整潔、溫馨。乘客說：“上了小劉的車，有賓至如歸的感覺，而溫馨服務(wù)更是一種享受”。

二、“春的使者”，愛的奉獻

多年的服務(wù)工作，使__深深體會到一個哲理：搞好服務(wù)工作，乘客就是一面鏡子，你對他笑，他就對你笑。堅持微笑服務(wù)，融洽車廂氣氛，是__一大服務(wù)特色。一次，一位帶孩子的中年夫婦上了她的車，因嫌小潘讓他們的孩子打票，便在車廂內(nèi)找麻煩，男叨起了煙卷，女“卟卟”地亂吐痰，黨員個人先進事跡__不急不躁，微笑著拿起話筒，“乘客們，大家好！為了您和他人的健康，讓我們攜手共同創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的乘車環(huán)境，行車中我們熱情為您服務(wù)，歡迎大家對我的工作提出寶貴意見，多謝！”說完，女乘客臉紅了，悄悄拉拉丈夫的衣袖，并阻止了他抽煙。

三、熱情溫馨，真誠待客

熱情溫馨，服務(wù)乘客，__注重利用自我特有的工作崗位，真誠待客，感染乘客，并不斷地將服務(wù)工作向縱深發(fā)展。在一個下雨天，有一位小同學(xué)到站要下車，可他卻沒有帶雨傘，__發(fā)現(xiàn)了，怕孩子淋感冒就主動把自我的雨傘借給了他，并告訴他：“在你方便的時候再還給我。”小朋友高興地接過傘說了聲“多謝阿姨”便跑下車。第二天，孩子的父親帶著孩子來還傘了，這位家長激動地說：“你為乘客想得這么周到，服務(wù)真是做到家了。校優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進事跡”這句話深深地觸動了__。她想：那天碰巧我?guī)е话褌悖绻覜]帶傘，那我的服務(wù)還算到家嗎？于是，她便自費買了三把傘，放在車內(nèi)以備乘客急需。

四、愛崗敬業(yè)，無私奉獻

十米車廂內(nèi)，__展示著自我的人生價值，默默地奉獻著公交人的熱情，小潘無愧于自我的崗位，無愧于眾多乘客，卻有愧于自我心愛的兒子。去年元旦，客流倍增，需加班加趟，等__回到家時，才發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)著高燒，當(dāng)小潘把孩子送到醫(yī)院，輸上液時，又到加班時間，一邊是病重的孩子，一邊是心愛的崗位，當(dāng)小潘毅然決定趕回單位加班時，孩子的哭聲喊聲，震撼著小潘的心，也感動了護士。當(dāng)__跑完車趕到醫(yī)院時，孩子已蜷曲在椅子上睡著了，小潘的眼淚不禁流淌下來。

__無私的奉獻，熱情的服務(wù)，得到乘客的理解，受到社會的贊譽，被人們稱譽為“春的使者”，有的乘客專為小潘送來了“胖大海”，有的乘客下車時特意留下水果。更為感人的是一個冬天的傍晚，下班后的小潘自行車壞了，天下著雨雪，寒冷異常，已經(jīng)收攤下班的修車師傅，見小潘的自行車壞了，優(yōu)秀共青團先進事跡材料立即重新擺攤，熱情地為小潘免費維修，并為小潘講述了他的老伴在公交車上嘔吐，受到小潘熱情照顧的經(jīng)過……

作為一名普通的駕駛員，__的工作是平凡的，既沒有激動的豪言壯語，也沒有驚天動地的壯舉，她始終堅持一步一個腳印，干一行愛一行，像一枝樸實無華的小草默默地奉獻著自我，點綴著社會，在十米車廂內(nèi)抒寫著新一代公交人的風(fēng)采!

最美市勞模事跡材料怎么寫2

20__年是我廠大力發(fā)展生產(chǎn)獲得生產(chǎn)效益雙豐收的一年。這樣好的形式是因為我們有很多為之努力的好領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工、有很多象___一樣，在生產(chǎn)一線默默無聞工作踏踏實實的人。為我廠的發(fā)展奉獻自我最大的努力更以他為企業(yè)付出的一切而受到電廠員工的全體認可。

___同擔(dān)任電廠副廠長以來，一向是單位的技術(shù)骨干、在工作中哪里需要他、優(yōu)秀農(nóng)村工作指導(dǎo)員事跡材料他就出此刻哪里他主要負責(zé)電氣部分、運行、維修及工會工作.作為領(lǐng)導(dǎo)他總是以身作則、嚴格要求自我、對自我所從事的工作付出了心血。

20__年是電廠創(chuàng)造效益最好的一年，全年發(fā)電量提前一個月完成任務(wù)，機組的運轉(zhuǎn)周期和員工的職責(zé)心都有了很大的提高，這都是與___抓安全、重落實是分不開的，為了確保機組和人身安全他帶領(lǐng)全體員工學(xué)習(xí)安全操作知識，為了企業(yè)的發(fā)展、電廠在原有的設(shè)備上新增加了部份一次系統(tǒng)二次回路及時解決了目前企業(yè)用電需求、并多次向電氣運行人員講解并修改和整理了操作規(guī)程，使崗位人員提高了操作和排除事故的本事、從而提高了設(shè)備的正常運行保證了人身安全。控制了安全事故的發(fā)生、使電廠整體安全上了一個新臺階。

在日常工作中、抓重點，加強隊伍建設(shè)，提高職工素質(zhì)。水是生命之源，人為企業(yè)之本，高素質(zhì)的職工隊伍是企業(yè)興旺發(fā)達的持久動力。提高企業(yè)職工的整體素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍是企業(yè)發(fā)展和精神禮貌創(chuàng)立的核心所在。按照這樣的思路，___緊緊抓住教育培訓(xùn)這個中心環(huán)節(jié)，不斷提高職工隊伍的整體素質(zhì)，三八紅旗手的先進事跡材料努力塑造一個現(xiàn)代化的禮貌群體。狠抓職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育，采取自學(xué)、身教的辦法，___總是把自我專業(yè)知識豪無保留的傳授給員工、團結(jié)、并協(xié)助廠長、做好助手的份內(nèi)工作.

他在主管的電廠工會工作中、灌輸疏導(dǎo)與開展生動活潑、形式多樣的工會活動，增強教育效果，把改善職工的生活環(huán)境和工作環(huán)境作為一項重要工作來抓。經(jīng)過技能知識競賽、文娛晚會等職工喜聞樂見、生動活潑的形式，寓教于樂，讓電廠職工有了精神的“家園”。從而豐富了職工的業(yè)余文化生活，充實了職工的精神世界，陶冶了高尚的精神情操.順利的完成了總工會舉辦的各項活動、比賽，并取得了較好的成績.

___在日常和工作中從不擺架子，五一勞模范先進個人事跡材料與員工相互溝通在員工中得到了信任和認可。當(dāng)前又面臨著公司大的飛越，做為領(lǐng)導(dǎo)、他進取響應(yīng)、支持公司的發(fā)展。在新的一年中任務(wù)更重職責(zé)心更強、他都會全力以赴。全身心的投入到電廠和公司的發(fā)展中去。今日得到這個榮譽不僅僅是___自我奮斗的結(jié)果、更是全體電廠員工努力成果的見證!是電廠人的驕傲!

最美市勞模事跡材料怎么寫3

__是__市郵政局信息技術(shù)分局的一名專業(yè)技術(shù)人員。自1991年參加工作至今，一向奮戰(zhàn)在郵政信息技術(shù)管理維護的第一線，8年來，__參與了__市郵政信息技術(shù)的建設(shè)與發(fā)展，她熱愛郵政事業(yè)，更熱愛自我的崗位。工作中，她精益求精，技術(shù)上她刻苦鉆研，所以很快成為__郵政信息技術(shù)崗位上的專家和技術(shù)骨干。在局里，別人難以解決的技術(shù)問題到了她的手上，都能得到圓滿處理和解決，這主要得益于她平時的細心觀察，善于總結(jié)。“細節(jié)決定成敗”，這句話對她來說十分貼切，她常和新入局同事們進行交談并指導(dǎo)他們要一絲不茍地對待信息技術(shù)工作，經(jīng)過她維護的機件設(shè)備實現(xiàn)了障礙率最低，設(shè)備運轉(zhuǎn)良好率最高的記錄，所以深受同行們的尊重和信賴。勞模事跡今年4月底，她被評為安徽省勞動模范。

__雖然是一名女，但干起工作來卻巾幗不讓須眉，有一種“拼命三郎”的精神。2004年7月至9月，正是盛夏時節(jié)，在全省郵政儲蓄作業(yè)系統(tǒng)統(tǒng)一版本上線的重點工程中，作為__局的技術(shù)骨干，她帶領(lǐng)該工程項目組的全體技術(shù)人員奮戰(zhàn)在一線，廢寢忘食，不畏炎熱，深入縣局和各郵儲網(wǎng)點進行安裝、測試，排除了障礙，攻克了難關(guān)，使這項重點工程順利投入運行，受到了省局的嘉獎。2006年8月至9月，__局作為全省郵政系統(tǒng)報刊發(fā)行統(tǒng)一版本系統(tǒng)工程的試點局，擔(dān)負著對各系統(tǒng)的功能進行全面的檢驗任務(wù)。省局要求__局在兩個月內(nèi)拿下這項試點工程，進而在全省郵政進行示范推廣。接到任務(wù)后，作為該項目組的組長，從8月上旬到9月中旬的近兩個月時間，__放棄了所有的雙休日，全國勞模事跡堅持戰(zhàn)斗在工程一線，她全身心地投入工作，常常忙到晚上十一二點，即便是患了發(fā)燒、感冒也從未放棄過工作。她率先垂范和敬業(yè)愛崗的精神，激發(fā)了項目組成員的職責(zé)感和使命感，調(diào)動了大家的進取性，大家心往一處想，勁往一處使，集思廣益，群策群力。經(jīng)過了6輪的檢測、安裝調(diào)試和眾多環(huán)節(jié)的施工后，__和們圓滿地完成了這項重點工程。

__不僅僅對待工作認真負責(zé)，敢挑重擔(dān)，在學(xué)習(xí)上也刻苦勤奮，樂于理解新知識，研究新課題。在2006年全局開展的“學(xué)業(yè)務(wù)、強技能、樹標兵”的大練兵競賽活動中，盡管她已經(jīng)是__市局信息技術(shù)分局首屈一指的專業(yè)技術(shù)骨干了，三八紅旗手先進事跡材料但她仍全力以赴地投入到這場業(yè)務(wù)技能崗位練兵大賽中。“白天練技能，晚上學(xué)理論，信息在發(fā)展，勤學(xué)加苦練，方能出真功”就是她的寫照。經(jīng)過自學(xué)與苦練，__憑著扎實的基本功和理論功底，在市局同工種競賽的初賽、復(fù)賽、決賽中始終名列前茅，并在全省郵政職工業(yè)務(wù)技能大賽中一舉奪得個人全能第三名，兩個單項第三名的好成績，展示了__郵政的風(fēng)采。

多年來，__對郵政企業(yè)始終懷著一顆感恩的'心，她覺得是企業(yè)培養(yǎng)了她，所以她回報企業(yè)的是累累碩果和奉獻的精神。她有一副熱心腸，工作中她樂于助人，困難時她挺身而出，從不計較個人的得與失，忘我地工作、歡樂地工作是她的一貫作風(fēng)，在她身上，"奉獻郵政服務(wù)社會"的郵政企業(yè)精神得到了最好的體現(xiàn)。

__對工作極端負責(zé)，對技術(shù)精益求精，處處以身作則，帶頭實干，消防科普宣傳工作者事跡材料的范文在平凡的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績，體現(xiàn)了一名___員的先鋒模范作用，為全局廣大職工作出了表率。經(jīng)過辛勤勞動和不懈努力，__先后獲得很多榮譽。2003年被國家郵政局授予全國郵政系統(tǒng)“先進女職工”的光榮稱號，2005年被授予全省郵政系統(tǒng)“先進個人”稱號，2005年至2006年度連續(xù)兩年當(dāng)選市郵政局“先進個人”和市局職工教育“先進工作者”，2006年8月獲得了市局十佳“單項業(yè)務(wù)技術(shù)能手”稱號。

最美市勞模事跡材料怎么寫4

__，一個年輕組工干部，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。組織部門工作壓力大、強度高，為了較好地完成任務(wù)，他經(jīng)常主動加班加點，從未抱怨。

接任研究室主任后，面對任務(wù)量大、人手少的實際，起早貪黑、通宵達旦成了常事，但他始終默默地堅守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。

從事信息后，他就把宣傳當(dāng)愛好。短短三年從門外漢，變?yōu)榱恕皹I(yè)務(wù)通”、“多面手”。累計撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表64篇，起草的文字材料達60多萬字，工作匯報多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規(guī)定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用言行維護了組工干部的良好形象。

工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅強的黨性，踐行了為組織工作負責(zé)、奉獻、爭光的要求！

最美市勞模事跡材料怎么寫5

近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，石光供電所張春海同志認真實踐“三個代表”重要思想，本著安全是基礎(chǔ)、效益為核心、服務(wù)為宗旨指導(dǎo)思想，按照求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅持一手抓營銷管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作思路，有力地促進了石光供電所各項工作開展，雙文明建設(shè)同步發(fā)展，在各個方面取得了可喜成績。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、實行電費儲蓄切實減輕農(nóng)民用電負擔(dān)

農(nóng)村用電三電三亂，過去一直是群眾反映的熱點、焦點問題，也是多年來黨和政府一貫重視，密切關(guān)注的一項工作。多年來，傳統(tǒng)的電費收繳方式，使電力職工陷于繁瑣復(fù)雜的結(jié)算業(yè)務(wù)之中，既容易造成三電三亂和電費流失現(xiàn)象，又不利于電力職工為群眾服務(wù)。為了從根本上遏制三電三亂現(xiàn)象回頭，2009年4月，根據(jù)公司關(guān)于改革電費收費方式的要求，本著便利于民的指導(dǎo)思想，張春海同志帶領(lǐng)供電所全體員工完成了電費郵政儲蓄工作。通過一年多的工作，全鎮(zhèn)15個行政村全部實行電費儲蓄，參加銀行代付電費客戶達9636戶，戶儲蓄率達到90%以上，代扣成功率達到94%，位居全公司供電所前列。實行電費儲蓄一方面能夠保證電費的及時、足額收繳，杜絕電費流失，另一方面能夠嚴格執(zhí)行電價政策，杜絕亂收費、亂加價、亂攤派現(xiàn)象，從根本上減輕了農(nóng)民的用電負擔(dān)。

二、加強崗位技能培訓(xùn)全面提高人員整體素質(zhì)

為了全面提高供電所人員的整體素質(zhì)，張春海同志經(jīng)常對員工進行崗位知識和技能培訓(xùn)，并在供電所內(nèi)部定期舉行技術(shù)大比武、崗位知識競賽活動，進一步激發(fā)全體員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、鉆研業(yè)務(wù)的積極性。2009年在公司組織第二屆農(nóng)村電工知識競賽活動中，石光所代表隊由于成績顯著，公司推薦李萬功等三位同志代表供電公司參加市組織的競賽活動，由于刻苦努力、出色發(fā)揮，最終榮獲市團體第一名，為供電公司爭得了榮譽。

三、改變觀念深化農(nóng)電體制改革體改結(jié)束后，由于打破了原有的屬地界限，大部分職工出村管理。

如何對沒有電工的行政村進行管理、如何搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以及怎樣讓員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境是擺在全所員工面前最現(xiàn)實的問題。對于上述這些問題，由于沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可以借鑒，只有從實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，全所職工知難而上、不等不靠，充分發(fā)揮各自的主觀能動性，所內(nèi)先后組織全體職工出謀獻策，提出了許多好的建議和辦法，比如：給沒有電工的村發(fā)放便民服務(wù)卡，寫明服務(wù)人的姓名、電話號碼，以及舉報電話等讓客戶一目了然。從而緩解了供用電矛盾，密切了電群關(guān)系，真正使人民電業(yè)為人民的服務(wù)宗旨得到充分體現(xiàn)，使問題一一得到解決。如今的石光供電所各項工作已步入良性循環(huán)的軌道。全所員工，上下一心、撲下身子干工作、愛崗敬業(yè)講奉獻，形成了比學(xué)趕幫超的良好氛圍，進一步增強了全所員工的責(zé)任心、凝聚力和向心力。

〈5〉黨員事跡材料例怎么寫

一、以艱苦奮斗為榮，苦練“細”功

　　線路工作是艱苦的，翻開**同志的工作日志，密密麻麻的筆跡，認真記載了他每天、每次的工作情況，他每日制定工作計劃，合理安排工作，每周進行一小結(jié)，認真總結(jié)本周工作存在的不足，對下周工作進行妥善安排，并對總結(jié)出來的問題及時匯總，列出整改時間清單，逐個解決。所領(lǐng)導(dǎo)評價他的工作日志就是一本線路工作“小詞典”，并多次在全所民警大會上將他的“日計劃、周小結(jié)、月總結(jié)”的做法予以學(xué)習(xí)、推廣。一本詳實的工作日志，記載的不僅是一份責(zé)任，更是一種以艱苦奮斗為榮的精神，體現(xiàn)的是認真、仔細的工作態(tài)度。“八榮八恥”活動開展以來，**就一直這樣堅持著，而且他還表示將繼續(xù)不斷的堅持下去。

二、以辛勤勞動為榮，練就“勤”功

線路工作是單調(diào)的，**同志始終堅持“防得住、打得牢、治得好”這“九字”真經(jīng)，以防隱患于未然作為自我檢驗工作的標尺，用“老黃牛”般的勤勞，默默無聞的工作在崗位上。“勤”能補拙，工作中，**主動抓住重點時間、重點區(qū)段的安全防范，決不放過任何一個可能造成不安全因素的環(huán)節(jié)。今年8月份，他在附近的水邊鎮(zhèn)進行宣傳時，一村民被他的工作“勤勁”所感動，買了兩個西瓜送上前，說：“你的工作，真是好樣的，我們服氣”。夏季治安整治期間，面對驕陽似火的三伏天，他也毫不示弱，堅持清查每一趟貨車，警服被汗水浸透，他卻全然不顧，沖完涼后，馬上又投入到新的工作當(dāng)中。峽江站站長李亞堂評價說：“我們車站要是有這樣的職工，我就心理踏實多了。”面對站長的高度評價，他淡然一笑，說：“這點苦不算什么。不讓扒乘人員、閑雜人員危及行車安全，不讓一個壞人跑掉，這是我的工作。我的工作很平凡，但是不可缺少，我知道全路的安全暢通也有我的一份貢獻，心理高興、踏實。”

　　三、以誠實守信為榮，苦練“實”功

位于峽江管內(nèi)k1616+020m處分界村委的村莊和耕地被京九線一分為二，加上涵洞常年積水，沿線村民不得不跨越鐵路到對面的農(nóng)田耕種，加之管內(nèi)護欄網(wǎng)正在施工，如果鐵路被封閉，村民將無法到農(nóng)田耕種。該區(qū)段村民曾多次情緒激動的找**同志反映。**同志每次都能耐心、細心做好村民思想工作，并且承諾一定幫村民盡快解決此事。堅守這份承諾，**同志冒著38度的高溫天氣，不厭其煩的將此情況將向當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門匯報，當(dāng)?shù)卣凰墓ぷ髫?zé)任心所感染，及時召開了村民代表大會，提出具體工作要求;相關(guān)部門也對涵洞積水情況采取了相應(yīng)的措施。但**同志認為此做法不能完全消除安全隱患，于是主動向所匯報，征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后，由所里出資聘請了1名村民，專門負責(zé)看守此處，不僅解決了線路治安隱患，同時，也讓村民不再為耕種犯愁。**同志誠實守信、實實在在為村民辦實事的作風(fēng)贏得了沿線村民的贊譽。

四、以服務(wù)人民為榮，苦練“情”功

**同志對待工作一絲不茍，對待困難中的群眾也是樂于幫助，積極奉獻自己的關(guān)愛之情，把無私的愛獻給了那些急需幫助的村民，以自己的行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的承諾。學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動開展以來，他先后為民做好事20余次，以實際行動樹立了良好形象。8月15日10時許，**在巡線時，發(fā)現(xiàn)k1612+500m處有一蓬頭垢面的女子在線路上徘徊。此時一貨車正從不遠處向她飛速駛來，這名女子不但沒有躲閃，反而臥倒在鐵軌上。危急時刻，他用最快的速度一同沖上鐵道線，奮力將此女子拽下線路，強大的火車風(fēng)力將他們沖倒在路基邊的溝內(nèi)。經(jīng)了解，這名女子叫李三妹，35歲，家住峽江縣水邊鎮(zhèn)，因生活瑣事嘔氣已離家出走二天。得知女兒臥軌被救的消息后，李三妹的父親立即趕到峽江線路警點，感動得一邊鞠躬一邊說：“是鐵路警察給我女兒第二次生命，真是太謝謝你們了”!

**同志經(jīng)常說：既然選擇了這身藏青色，選擇了與鋼軌為伴，就要耐得住它所獨有的寂寞。鐵路警察就是用熱血裝扮青春;用意志打磨信念;用寂寞排遣孤獨，把青春的柔情和思念打進背包，把神圣的責(zé)任和榮譽銘刻心間。**同志是這樣說，也是這樣做的，他用自己的青春踐行著自己的誓言，用同樣的熱血抒寫著自己的忠誠。作為一名

鐵路警察，他始終能做到以忠于職守為榮、以無視使命為恥，以樂于奉獻為榮、以計較回報為恥，以安心寂寞為榮、以追求浮華為恥，以力保暢通為榮、以漠視安全為恥……

守住內(nèi)心的驛動，用堅實的腳步守護千里鐵道線的平安暢通就是一位線路民警最大的光榮。**同志始終牢記“八榮八恥”精神，用“獻了青春獻終身”的莊嚴承諾，默默地工作在這平凡的崗位上，無怨無悔的像一顆道釘，緊緊地鉚在千里鐵路線上，對公安事業(yè)，釋放光與熱的燦爛，渲染靈與肉的忠誠，用一名人民警察的獻身精神照耀著整個警營。

〈6〉黨員事跡材料例怎么寫

戴詩祺同學(xué)是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮，向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。

戴詩祺同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!

〈7〉黨員事跡材料例怎么寫

人常說，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無數(shù)顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。

他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學(xué)前教育。特別是在咸陽師范學(xué)院四年的專業(yè)學(xué)習(xí)期間，讓他對幼兒教育有了更深的了解和認識，使他對學(xué)前教育愛不釋手，通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐，他更加堅定了選擇幼兒教育的信心。20__年是單曉宇人生中最重要的一年，他不僅以優(yōu)異的順利畢業(yè)，還通過招教考試，投身鐘愛的事業(yè)。多年的追求與夢想，今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實，成為一名光榮的幼兒教師。

一、愛是動力，也是源泉

帶小班時，孩子們剛?cè)胗變簣@，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見不鮮。他盡量安撫孩子們，給他們講故事、帶他們玩玩具，轉(zhuǎn)移他們的注意力。中午睡覺的時候，一個叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害，他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛，漸漸地孩子睡著了。看著孩子熟睡的笑臉，他感到無上的幸福和快樂。歲月如梭，眨眼間，他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成長為一名師德高尚，業(yè)務(wù)過硬的幼教工作者。

二、任勞任怨，不計得失

在幼教工作中，單曉宇從未放松過對自已的嚴格要求。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會。平時在保教工作中，他很注重知識的積累，把收獲的點點滴滴保育經(jīng)驗并記錄下來，時刻告戒自已，不管任何時候，都要不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海的道理。只有在平時的教學(xué)工作中，不斷的總結(jié)反思，勇敢地嘗試創(chuàng)新，才能提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

三、辛勤努力，收獲碩果

幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要的是扣好人生第一粒扣子，讓每一個孩子都贏在人生的起跑線上。五年來，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動要求帶班，不怕煩，不怕累，認真掌握大、中、小班的特點，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長期的執(zhí)著努力，讓他懂得只要認真，沒有做不好的事情。正是由于他努力上進，不斷探索，虛心請教、認真鉆研，敢于創(chuàng)新，磨練成扎實的幼教工底，在幼兒園各項賽講比賽中曾多次榮獲第一名。20__年在榆陽區(qū)教職工才藝大賽中獲得語言曲藝類、舞蹈類三等獎和優(yōu)秀獎，20__年在榆陽區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎，20__年獲得榆陽區(qū)教學(xué)能手榮譽稱號和榆陽區(qū)優(yōu)秀教師稱號，20__年被區(qū)教育和體育局評為優(yōu)秀教師，20__年在第三屆榆陽區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎。

回首五年，他收獲了甜美與幸福，收獲了純真與快樂。每一個孩子都是他的天使，他們質(zhì)樸、純真需要他們用心地澆灌呵護。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛心來面對身邊的每一位孩子，他曾經(jīng)多次對家長講：請相信，我們的孩子，每一個都是天才，我們必須要平等、尊重、關(guān)愛每一個孩子。多年來他從不不拋棄、放縱任何孩子，通過他的引導(dǎo)啟發(fā)和耐心教育，孩子們的學(xué)習(xí)生活從此變的豐富而精彩。

教育的道路上，他將不忘初心，牢記使命，不辜負青春誓言，任憑歲月更迭，青春流逝，他會永遠永堅守心中幼教夢想，樹萬世師表，鑄不朽師魂。

教師優(yōu)秀事跡材料范文怎么寫2

教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責(zé)。先進個人事跡材料如下：

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻迎難而上，勇挑重擔(dān)

在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。

我處處為學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作，而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重擔(dān)，欣然承擔(dān)了好幾項教育教學(xué)比賽的任務(wù)，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實為本，育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干，定能贏得學(xué)生的認可，同事的認同。

二、注重自我提高，以身作則、為人師表

為了促進教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問題學(xué)生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進的步伐。

我在教學(xué)實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學(xué)生動之以情，開展以情感人，以感動為先導(dǎo)教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

三、德高為范，注重德育工作

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學(xué)生，其中不乏那些“問題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動。其中，對待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評價。

四、關(guān)愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系

我從不歧視任何一個學(xué)生，并力求公正地善待每一個學(xué)生。平時，她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。前一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對這一情況深入調(diào)查，了解學(xué)生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習(xí)慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務(wù)，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干。”從那以后，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。

我始終堅信，只有了解了每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經(jīng)歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸磉M行教育。與此同時，自己主動加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認真完成，受到指導(dǎo)老師的好評和肯定。本學(xué)期我主動加入了高效課堂的行列，在課改中帶個好頭，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

教師優(yōu)秀事跡材料范文怎么寫3

曾文忠同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為我國少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

一、踏遍黎村苗寨，心系窮鄉(xiāng)孩子。

曾文忠同志1990年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后，主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教，把自己最寶貴的青春年華獻給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學(xué)，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨。有一次，當(dāng)他聽說一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準備成親時，立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說家長，讓孩子回校上學(xué)。為了提高黎苗同胞的科學(xué)文化素質(zhì)，曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來，為貧困的學(xué)生交學(xué)費、買學(xué)習(xí)用品…曾老師那無私奉獻的品德受到當(dāng)?shù)乩琛⒚缤囊恢沦澴u。

二、甘當(dāng)配角，無私奉獻。

曾文忠同志1993年底調(diào)入三亞市藤橋中學(xué)從事實驗教學(xué)工作。眾所周知，化學(xué)、生物實驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又低。但曾老師不計個人得失，為盡快改變農(nóng)村學(xué)校實驗教學(xué)的落后面貌，他超負荷地工作，一人兼全校化學(xué)、生物實驗室管理和全校的實驗教學(xué)任務(wù)。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑；他利用節(jié)假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學(xué)生上分組實驗課。在短時間內(nèi)，使藤橋中學(xué)的化學(xué)實驗開出率達到100%。1994年，在全省普及實驗教學(xué)檢查中，藤橋中學(xué)獲得99.3分的好成績，列全市第一名，并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年，全市教學(xué)評估檢查中，藤橋中學(xué)實驗教學(xué)部分列全市第一名。

三、制作教具，服務(wù)教學(xué)。

為改變農(nóng)村學(xué)校實驗室缺乏實驗器材的狀況，曾老師認真研究實驗教學(xué)大綱，鉆研如何運用不同的教具突出課堂教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，他認為通過自己制作教具，是解決農(nóng)村學(xué)校實驗器材缺乏的好方法，他為此寫下了十幾萬字的實驗筆記和教具改進資料。并放棄休息時間，走街串巷，尋找有用的實驗器材替代品，制作了一大批教具運用于課堂教學(xué)中，為學(xué)校節(jié)省了大筆資金。他還積極指導(dǎo)青年教師運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)開展課堂教學(xué)，他制作的幻燈投影片“實驗室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評比三等獎。幾年來，曾老師制作的教具榮獲省級獎1項，市級獎9項。

四、積極探索，勇于創(chuàng)新。

曾老師積極投身于教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學(xué)改革，銳意進取，不斷創(chuàng)新。他在長期的實驗教學(xué)實踐中，總結(jié)出了“實驗引導(dǎo)探索教學(xué)法”和“問題模式教學(xué)法”等許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，他率先進行實驗綜合能力考核，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，受到全國中學(xué)化學(xué)教育學(xué)會的重視。曾老師善于在教學(xué)實驗中總結(jié)經(jīng)驗，并將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導(dǎo)教學(xué)。他的論文“素質(zhì)教育與應(yīng)試教育淺談”入選“如何實施素質(zhì)教育”大型學(xué)術(shù)文庫，受到教育專家的充分肯定。93年以來，曾老師撰寫了大量的教育教學(xué)論文，共有25篇獲獎或發(fā)表，其中國家級6篇，省級獎11篇，市級獎7篇。

五、實施素質(zhì)教育，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟。

為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，曾老師在完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時，積極組織學(xué)生開展課外科技活動，服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)。為配合農(nóng)技部門推廣水稻拋秧新技術(shù)，他利用節(jié)假日，輔導(dǎo)學(xué)生進行拋秧、插秧的對比實驗，調(diào)查結(jié)果使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放心采用拋秧技術(shù)，促進了當(dāng)?shù)丶Z食的大幅增長。為指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施肥，曾老師不辭辛勞，奔波于藤橋的各個田間地頭，義務(wù)幫助農(nóng)民分析土壤成份，指導(dǎo)農(nóng)民改良土壤，受到農(nóng)民的普遍歡迎。10年來，曾老師輔導(dǎo)學(xué)生科技項目共獲得各種獎勵30項，其中國家級3項，省級16項，市級11項。

由于曾文忠同志各方面的突出表現(xiàn)，他先后榮獲“海南省優(yōu)秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”等光榮稱號。

教師優(yōu)秀事跡材料范文怎么寫4

“德高為師，身正為范”是我的行為準則，“使每一個孩子在課堂上都有收獲”是我的教學(xué)追求，“平等對待每個孩子，靜待花開”是我的使命。

一、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔(dān)。

工作中，我努力鉆研，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉(zhuǎn)一圈，給學(xué)困生輔導(dǎo)，或是與部分學(xué)生談心，詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況。在課余花大量的時間去學(xué)習(xí)教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地備教材，備學(xué)生;課后又向有經(jīng)驗的教師請教，使學(xué)生在輕松愉快中掌握知識。

二、以身作則，言傳身教。

在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這些年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)。終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了。班里的每一位同學(xué)都像一家人一樣，團結(jié)、和睦、奮進，形成了良好的班級風(fēng)貌。

三、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻

一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學(xué)生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個內(nèi)向的男同學(xué)，偏科很嚴重，帶有很強烈的厭學(xué)情緒，經(jīng)常課前捉弄同學(xué)，課上開小差，但聽老師說他語文成績特別好。所以，課后我找他談話，并問其原因。原來他以前對數(shù)學(xué)不感興趣，不知道從何學(xué)起。每堂課我都會留意他，并讓他回答一些簡單的問題和給以適當(dāng)?shù)谋頁P。課后耐心地給他輔導(dǎo)，每次考試前我都會給他鼓勵，只要他有一丁點的進步，我都會及時在班上表揚他。漸漸地，他對數(shù)學(xué)感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。在生活中我關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在教學(xué)工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過各種途徑對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。通過在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。作為老師，我經(jīng)常關(guān)心孩子，關(guān)注每個孩子的成長，在班級活動中，讓每個孩子都有展示的機會，讓他們建立自信，關(guān)注貧困孩子、單親家庭的孩子，在學(xué)習(xí)上給予他們更多的支持，在生活中給他們更多的關(guān)懷，讓這些孩子得到更多的溫暖，對于班級留守兒童，我更是給予了更多的關(guān)懷，讓孩子的身心更加全面的發(fā)展。

四、勇于進取，不斷鉆研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實效，對學(xué)生實施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《愛心與教育》、《如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》。等書籍，備好課，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)之余我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。20__學(xué)年開展的社團活動被評為優(yōu)秀社團。在平常的教學(xué)工作中經(jīng)常虛心請教，認真開展集體備課、公開課、展示課積極準備，促進教學(xué)能力的不斷提高。

作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

教師優(yōu)秀事跡材料范文怎么寫5

萬秀麗，女，1977年出生，本科學(xué)歷，初中數(shù)學(xué)教師。自1998年9月參加教學(xué)工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村中學(xué)的講臺上。萬老師扎根農(nóng)村，已經(jīng)在灄口街教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋，她20__年如一日，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了20__年的土地，萬老師從參加工作以來，一直都勇挑學(xué)校的班主任工作重擔(dān)，她始終把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學(xué)得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。

(一)愛崗敬業(yè)、教書育人

1998年，她踏上了農(nóng)村中學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，萬老師就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。從工作第一天起，她就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮，無論學(xué)校安排什么任務(wù)，她都能夠愉快接受，并按時完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、撰寫論文、上報材料等她都能積極完成。十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課。在業(yè)務(wù)上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。為了做好教師這項神圣的工作，萬老師始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段。為了求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗，積極爭取外出學(xué)習(xí)的機會，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，凡是有課堂實錄或視頻在線的網(wǎng)站，她都找遍了，一有空就下載下來看，只要是學(xué)習(xí)的機會她就不放過。

正是憑著這樣這種勤奮好學(xué)的精神，教學(xué)水平有了很大的提高。她盡心盡力備好每一堂課，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。上課前，她認真鉆研教材、鉆研教學(xué)用書，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，力求吃透教材。上課時，認真講課，能抓住重點，突破難點，能運用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動參與，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的多項思維能力和綜合實踐能力。上課后總是及時地反思這堂課的優(yōu)點與不足，認真地記錄下來。對學(xué)生的作業(yè)她總是認真批改，并及時寫好批改記錄。對表現(xiàn)好的同學(xué)進行鼓勵表揚，對出現(xiàn)的問題及時補救。功夫不負有心人，由于萬老師在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實，在20__至20__年中連續(xù)四年被評為黃陂區(qū)先進女教職工，她所帶班級分別在20__至20__年被評為黃陂區(qū)先進班集體，其中20__年所帶九(3)班被評為武漢市先進班集體，并且在20__年被評為區(qū)“百名優(yōu)秀班主任”。

(二)熱愛學(xué)生，誨人不倦

教師對學(xué)生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。萬老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。她憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。萬老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風(fēng)細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學(xué)生的心中。20__年她的班級里有一個叫彭丹的女孩子，她剛進初中時的學(xué)習(xí)成績很好，因母親病逝無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的她注意，于是及時找這個孩子談話，萬老師得知此情況后，立即把愛傾注在她的身上，關(guān)心她，幫助她，雙休日、節(jié)假日就把這個孩子安置到自己的家里輔導(dǎo)功課，給予母親一般的關(guān)心和愛。在萬老師的關(guān)懷和幫助下，這個孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，20__年的中考，她以位置值13.1的優(yōu)異成績回報了這位老師。彭丹同學(xué)進入黃陂重點高中后，萬老師常與她保持聯(lián)系，關(guān)心她，鼓勵她，真是皇天不負有心人，20__年的高考，她以568分的成績考入了華中師范大學(xué)。

其實，這樣的例子在萬老師的身上很多很多，她時刻把關(guān)愛孩子工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)心幫助孩子也被她深深地刻在了心上。就因為這樣，她班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，可以說是她用愛心點亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進步。“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個新的班級，面對著不同的學(xué)生，萬老師總是努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在她的從教經(jīng)歷中，她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。

有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，她會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。沒有愛就沒有教育。萬老師每接手一個新的班級都會受到學(xué)生的歡迎和愛慕。她的工作同時也受到家長的認同和支持，這就是愛的力量。萬老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心學(xué)生的身體健康。給他們講一些健康知識、衛(wèi)生知識，經(jīng)常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據(jù)天氣的變化提醒學(xué)生及時增減衣服等。付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會得到愛的回報!萬老師所帶的班級學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們都認為她是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長者。

(三)注重教學(xué)實踐，提高教研能力

在教育科研的道路上，她不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨立思考。在實際工作中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，都努力學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識且有多篇教育教學(xué)論文獲獎。

作為一位人民教師，萬老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰。縱然歲月消逝了她的青春，但她依然無悔!她無愧于學(xué)生，無愧于人民。她將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻她畢生力量，用她的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹，點亮希望展翅飛翔。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;她甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。

〈8〉黨員事跡材料例怎么寫

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫5篇

作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。下面的內(nèi)容是小編精心整理的關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫，希望您可以喜歡。

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫1

邢燕，女，39歲，自__年7月參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)學(xué)科教學(xué)工作。工作積極，踏實肯干，努力進取，無私奉獻。

一、投身教學(xué)改革，勇于探索實踐

邢老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。

在教育教學(xué)工作方面，她認真學(xué)習(xí)新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

邢老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

邢老師用愛心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。

每學(xué)期開學(xué)計劃，期末總結(jié)，每周一次周會、每日的早操、平時不定期的班干會，布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要能夠積極認真組織學(xué)生完成。在她的引導(dǎo)中班里逐漸培養(yǎng)出一隊班級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。

在班里一般事情都由班長負責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。

她所帶的班級在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀律處處領(lǐng)先，20__年被評為蓮湖區(qū)先進班集體。

二、愛心、細心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

擔(dān)任一線教師的她堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王品皓，，這個孩子患有自閉癥，總是活在自己的內(nèi)心世界里，他對每一門學(xué)科都不感興趣，還經(jīng)常會在課堂上因想起某一件事而隨意的大聲喧嘩，根本無視課堂紀律，更不能主動與同學(xué)們正常交往，在課間活動期間經(jīng)常受到別班孩子的欺負，使人看了痛在心里疼在心上。

對他這樣的學(xué)生邢老師總是給以更多的關(guān)心，及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找欺負他的學(xué)生談話，積極表揚幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王品皓同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報答您的!”

邢老師對學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。陳智軒也是她班里的一個學(xué)生，父母離異，他跟隨爸爸生活。爸爸是一名出租車司機，整天在外奔波忙碌而顧不上照顧孩子，缺少雙親的關(guān)愛和教育陳智軒，上課玩鉛筆，下課追跑打鬧，作業(yè)不完成，字寫得龍飛鳳舞，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就和同學(xué)吵架，成為一個讓帶課老師頭疼的學(xué)生。看到這一切，邢老師沒有無休止的因為違犯紀律的訓(xùn)斥、挖苦他，而是以親人般的愛心關(guān)心他、愛護他。指導(dǎo)他養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，平時留心觀察，注意的陳智軒的一舉一動，一言一行，找出他身上的閃光點，及時的給予表揚和鼓勵。

真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。一次他向老師提出自己的決心保證能獨立完成作業(yè)了，而且他用行動履行了諾言。后來這個孩子因家里原因要轉(zhuǎn)學(xué)時，這個孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石，可以攻玉。”多年來，邢老師用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。

三、嚴格要求自己，注重師德修養(yǎng)

邢老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊員的素質(zhì)得到了進一步的提高。

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的教師。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入豐鎬西路小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

邢燕老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，工作中不斷取得一個個成績。20__年9月她參與西安市基礎(chǔ)教育小課題《學(xué)困生的幫差研究》，現(xiàn)已順利結(jié)題，20__年5月由她負責(zé)組織本校語文組申報小課題研究項目：“小學(xué)綜合性作業(yè)設(shè)計”研究已進入結(jié)題階段;20__年1月在“認識陜西，熱愛陜西建設(shè)陜西主題讀書活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師”; 20__年4月論文《素質(zhì)教育下的班主任探究》獲“西安市20__年度教師教育教學(xué)論文”活動三等獎;20__年10月獲蓮湖區(qū)“小天鵝杯中小學(xué)師生硬筆書法比賽二等獎”; 參加“20__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠程網(wǎng)絡(luò)“培訓(xùn);20__年、20__年年度績效考核分別獲得優(yōu)秀。20__年9月參加了全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

邢燕老師堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫2

時光荏苒，歲月如梭。自__年走出師范院校大門那一刻起,我便帶著滿腔熱情踏上了三尺講臺。從第一天起，我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)作自己一生事業(yè)”的誓言，我樂在其中，勤奮敬業(yè)，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著人生的價值。去年9月，我懷著一腔的熱血、十二分的激情成為一名班主任教師，在新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以便今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：我本年度擔(dān)任的是一年級二班的班主任，對于實驗小學(xué)來說我和我的孩子們一樣，都是新鮮人。

新學(xué)期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開始的。一個學(xué)期走過，他們已經(jīng)長成了合格的小學(xué)生，我也在工作中得到鍛煉和成長。

我是第一次教七八歲的孩子，當(dāng)我剛剛開始面對他們的時候，我的心情十分忐忑。從開學(xué)初每一天都有孩子哭的驚天動地，到“艱苦卓絕”的隊列訓(xùn)練，再到運動會，金星班級評比、口算比賽、跳繩比賽、家長會等各種活動，我的路一直走的很艱辛。我沒有深厚的背景和資歷，但是我有干好這份工作的決心，所以我堅持到了今天。

我們班很多孩子是從幼兒園直接進入小學(xué)的，沒有學(xué)前班的過度，無論是知識儲備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零。我最初的工作重點就是培養(yǎng)最基本的課堂規(guī)范，養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，積極向上的班風(fēng)初步形成，我在學(xué)生的每一個進步中體會到幸福的味道！

自從參加工作以來，我始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，努力做一個合格的教師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。

在教學(xué)上我積極向有經(jīng)驗的老教師請教，盡量多聽同年組老師的課，利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，針對學(xué)生年齡特點和接受能力，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。班主任工作中，我努力做到“愛”和“嚴”并存。我認為想要教好每一個孩子，就必須對他們有更深的了解，這就必須和他們的家長進行更多的交流。我知道家庭是所更大的學(xué)校，為此，我經(jīng)常找家長進行交流，和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境，和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個小毛病。

我沒有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當(dāng)我們班獲得“跳繩比賽第一名”的時候，當(dāng)我們班獲得“口算比賽第一名”的時候，當(dāng)我們一年二班的孩子站到領(lǐng)獎臺上去領(lǐng)哪怕僅僅是一個優(yōu)秀獎的時候，沒有人知道我的心情是多么激動，這點點滴滴，也許別人不在乎，但是我在乎！因為這所有的一切都證明我的努力沒有白費！雖然，我取得了一些小小的成就，但我還有很多地方做得不夠好，很多很多東西我都還需要學(xué)習(xí)。

我相信通過努力，我會把班級管理的更加有聲有色。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫3

今年39歲的董佳音是廊坊市特殊教育學(xué)校一級教師，河北省優(yōu)秀教師、全國基礎(chǔ)教育先進個人。她曾多次在全國及河北省文藝匯演中榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，先后獲得廊坊市師德標兵、“百佳”少先隊輔導(dǎo)員。

董佳音工作在一所特殊的學(xué)校，她的學(xué)生有的聽不到聲音，有的看不見……面對著這樣一群特殊的孩子，董佳音扮演著“母親”的角色，從點滴中和他們建立感情，讓他們覺得老師就像媽媽一樣，是那個可以依靠的人。

在董佳音的課堂上，可能沒有朗朗的讀書聲，更多的是老師把孩子們的小手放到鼻梁、嘴邊、聲帶處，這是為了讓孩子們能夠通過振動、氣息、力量來掌握發(fā)音的位置。就像一個咿呀學(xué)語的嬰兒，當(dāng)家長們聽到孩子含糊不清地叫出了“爸爸”“媽媽”的時候，奪眶而出的是喜悅的淚水，董佳音感覺這一刻是幸福的。

董佳音曾經(jīng)有一個成為舞蹈家的夢想。進入特殊教育學(xué)校后，作為一名普通的律動課教師，她用自己的實際行動和這些聽障孩子們一路歡欣一路舞，舞出了精彩的人生。懷孕8個月時，她挺著大肚子，帶領(lǐng)18個聾啞孩子表演舞蹈，獲得了全省比賽一等獎。這些年她帶領(lǐng)聾生舞蹈隊在省、市級各類文藝匯演和競賽中取得了優(yōu)異的成績，受到了社會各界的一致好評，為學(xué)校打開了通向社會的窗口，贏得了社會對殘疾人教育的認同和尊重。

董佳音說，她將和同事們堅守這方特殊的園地，捧得一顆心來，不帶一棵草去，“作為特教人，我們無怨無悔。”

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫4

王建華是廊坊市直屬機關(guān)第一幼兒園高級教師，河北省特級教師、骨干教師、學(xué)科名師，廊坊市有突出貢獻的中青年優(yōu)秀人才、首批名師工作室主持人，多次獲得省、市教育教學(xué)一等獎，榮獲第十三屆宋慶齡幼兒教育獎。

今年8月底，王建華剛剛結(jié)束援疆支教。支教生活遠不是王建華想象中那般美好，她既要克服疾病的困擾，又要積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的工作，還要盡己所能，結(jié)合支教園特點，幫助受援地提升幼教水平，從而真正實現(xiàn)支教的目標。

在支教工作中，她發(fā)現(xiàn)那里的孩子們閱讀能力和閱讀量都很欠缺。為了讓邊疆的孩子們能夠讀到優(yōu)秀的圖書，王建華把名師工作室采購的繪本和工作室成員共同完成的專著共計400本圖書，全部捐贈給育苗幼兒園。

在支教的一年中，王建華認真分析育苗幼兒園存在的問題，有針對性地開展教研工作，為老師們作講座、一起開展主題墻和主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、協(xié)助教學(xué)園長制定教研工作計劃，使育苗幼兒園的工作有了很大的起色，在年終全縣幼兒園測評獲得第一名。她還以繪本閱讀教學(xué)為出發(fā)點，結(jié)合講座、培訓(xùn)等活動，指導(dǎo)老師們開展一課三研，促進了教師教學(xué)水平的全面提升，為師資隊伍整體建設(shè)起到了積極作用。

王建華表示：“人生總要有為了理想不計得失、奮力拼搏的時候，既能為教育事業(yè)發(fā)展作貢獻，又能讓我的生命吐露芳華。這就是我援疆支教的意義所在！”

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫5

吉亞麗來自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學(xué)，是一名物理教師，曾獲得全國優(yōu)秀班主任、模范教師，省級優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、骨干教師，廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、思想政治教育先進工作者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、學(xué)科名師。

吉亞麗班中有一些農(nóng)村留守孩子，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛和教育，吉亞麗總是不惜時間和精力，與他們談心，幫他們補習(xí)功課，一起分享成長的喜悅……

為解決家長教育孩子的困惑，她經(jīng)常利用下班時間與家長溝通交流，提一些好的建議。長期下來，學(xué)生的家庭變得和諧了，成績提高了，很多學(xué)生以優(yōu)異成績升入了重點高中。

吉亞麗曾有多次調(diào)進縣城的機會，可她毅然拒絕，選擇了堅守。她說：“絕不讓任何一個孩子掉隊。”

吉亞麗認為，新時代教師，不能只局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。于是，她開啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過一番思考，才會出現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計。然后再找材料、動手加工和反復(fù)試驗。這其中，也許一項簡單的工作就要花費大量時間。

2020年，線上教學(xué)期間，吉亞麗設(shè)計、錄制初中物理微課30多節(jié)，借助名師工作室公眾號發(fā)布，為學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)提供資源。用戶數(shù)突破5000人，閱讀量達到30余萬次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評。

從教二十多年來，吉亞麗始終在平凡的崗位上無私奉獻，享受著作為一名鄉(xiāng)村教師獨有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機會，她會依然選擇做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。

〈9〉黨員事跡材料例怎么寫

事跡材料由標題，前言，正文，結(jié)尾,l落款五部分組成。

標題

通常有兩種形式。單行標題，即“關(guān)于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內(nèi)容(材料用途)+文種”。如，《關(guān)于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉(xiāng)親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》

前言

開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。

主體

事跡材料主體的寫作以事跡為主要內(nèi)容，寫出先進單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風(fēng)尚以及獲得的榮譽稱號。在結(jié)構(gòu)上可采取橫式結(jié)構(gòu)或縱式結(jié)構(gòu)。橫式結(jié)構(gòu)按照材料的不同性質(zhì)進行安排，縱式結(jié)構(gòu)則以時間的前后或事物的發(fā)展規(guī)律為序。

結(jié)尾

結(jié)尾又稱結(jié)語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領(lǐng)導(dǎo)的表揚;或號召向先進人物或單位學(xué)習(xí)。結(jié)尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發(fā)言的事跡材料應(yīng)當(dāng)有個結(jié)尾，不能收束太快。以書面文章發(fā)表的事跡材料結(jié)尾可寫可不寫。

落款

一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。

事跡材料特點

鮮明地體現(xiàn)特定的時代精神。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。

以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現(xiàn)。

具有較強的觸發(fā)力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認識先進，學(xué)習(xí)先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發(fā)力和感染力。

事跡材料區(qū)別

事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經(jīng)驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。

事跡材料和典型經(jīng)驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績?yōu)橹饕獌?nèi)容，側(cè)重于“做了什么”;典型經(jīng)驗材料以先進對象的經(jīng)驗和做法為主要內(nèi)容，側(cè)重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經(jīng)驗材料主要指先進集體經(jīng)驗材料，實際中很少有先進個人經(jīng)驗材料。

事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統(tǒng)本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。

〈10〉黨員事跡材料例怎么寫

事跡是記載工作或?qū)W習(xí)中，涌現(xiàn)出來的先進集體或先進人物的事跡的書面材料。下面是小編為大家收集的關(guān)于校內(nèi)獎學(xué)金事跡材料怎么寫(7篇)。希望可以幫助大家。

校內(nèi)獎學(xué)金事跡篇1<\/h2>

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__系__班的__，依照我們學(xué)校勵志獎學(xué)金的申請規(guī)則，在對應(yīng)了自身的情況以后，我選擇向?qū)W校申請勵志獎學(xué)金來度過眼前的難關(guān)。

眼下我來到我們學(xué)校已經(jīng)有兩年多了，我也從一個沉默寡言的高學(xué)生變成了現(xiàn)在熱情大方的樣子。在來到我們學(xué)校以后，我在新環(huán)境中克服了自己一貫的表現(xiàn)，幸運的得到了同學(xué)們的認可，擔(dān)任了我們班的班長一職，有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外，我還分別加入了我們系學(xué)生會以及__社團，在為同學(xué)們服務(wù)的同時鍛煉自己的興趣愛好，加強自身的能力。

在學(xué)習(xí)上，我不需要他人的督促，好好學(xué)習(xí)，在各科的表現(xiàn)上都可圈可點，兩年里除了分別擔(dān)任了___等科目的課代表以外，分別在__學(xué)期取得了__的名次，讓我在學(xué)習(xí)上深受同學(xué)的敬佩和信賴。我也經(jīng)常在指導(dǎo)其他同學(xué)學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同提高，讓自己跟同學(xué)的關(guān)系更加密切。

雖然我在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，別人也從來看不出我是一個從農(nóng)村里走出來的大學(xué)生，但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好，母親有病在身無法從事繁重的工作，家里的經(jīng)濟只靠我父親一個人的工作撐著，而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹，可以說一直以來的學(xué)習(xí)和生活都是勉力支撐。在來到大學(xué)以后，我也從不會也不敢跟別人比較那些外物，而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)來掩蓋，其中蘊含的是深深的不自信。

在今年，我的弟弟也成功的考上了__大學(xué)，這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁，弟弟的學(xué)費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子，理應(yīng)為我的家庭為我的父母分憂，所以我在假期里主動去打工社會實踐，將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄，我和我的弟弟才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。

正是因為如此困難的情況，我才會想要憑借著我的成績和表現(xiàn)來與各位同學(xué)競爭，想要以勵志獎學(xué)金來緩解生活和經(jīng)濟上的壓力，讓父母能夠更加輕松一些，也算是我這個學(xué)生能夠為父母做出的貢獻了。

我相信我是一個優(yōu)秀的學(xué)生，也相信我會在未來獲得成就，獲得讓母校為我驕傲的成就，也希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠認可我在學(xué)校的表現(xiàn)，讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學(xué)校的鼓勵，用更好地成績來證明自己，證明學(xué)校的選擇沒有錯!

此致

敬禮

申請人：xuexila

__年__月__日

校內(nèi)獎學(xué)金事跡篇2<\/h2>

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是網(wǎng)絡(luò)分院20__級__班的學(xué)生。20__年我很榮幸的成為先鋒的一員，秋去春來一年時間不知不覺的就過去了，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心，努力的向三好一專看齊，努力做到全面發(fā)展。個人認為符合獎學(xué)金申請條件，現(xiàn)將個人基本情況介紹如下，請領(lǐng)導(dǎo)參考。

1、思想

我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，誠實守信，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏，上學(xué)期遞交入黨志愿書，榮幸的成為推優(yōu)分子，等待組織的進一步考核。我以黨員的標準嚴格的要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀;認真的黨的工作路線，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展，就在昨天我國嫦娥一號順利升空，我作為中華人民共和國的公民倍感驕傲。

2、工作

大一時網(wǎng)絡(luò)分院學(xué)生會招學(xué)生會成員，經(jīng)過我的努力，很榮幸的加入了分院學(xué)生會，在以后的工作中積極服務(wù)同學(xué)，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，積極參與院里的各項活動，并參與組織了網(wǎng)絡(luò)分院09年年會。在班級中鼓勵想申請入黨的同學(xué)，積極參加學(xué)院的相關(guān)活動。

3、學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)上我積極進取，作為一個IT時代的人努力的學(xué)習(xí)計算機，并掌握一門外語。學(xué)習(xí)中不明白的課后向老師同學(xué)請教，我雖不是班級里的，但是一直努力的完善自己的學(xué)業(yè)，努力做到。

4、生活

在生活中我做一個健康快樂的人每天堅持鍛煉，做一個善于溝通的人參加了羽毛球協(xié)會經(jīng)過選舉成為了副會長。我勤儉節(jié)約，嚴以律己寬以待人。平時經(jīng)常和老師同學(xué)溝通，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

在先鋒學(xué)院求學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

校內(nèi)獎學(xué)金事跡篇3<\/h2>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__，現(xiàn)在就讀于_____大學(xué)____學(xué)院。專業(yè)為____，20__年入校。進入大學(xué)之后，我在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實踐的過程中，不斷挑戰(zhàn)自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學(xué)之后，各個學(xué)科的學(xué)習(xí)都要求要有自主學(xué)習(xí)的能力。大一的第一個學(xué)期，對于這點不是很適應(yīng)。在課堂上表現(xiàn)的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復(fù)習(xí)和總結(jié)。在大一下學(xué)期的時候我開始逐漸的調(diào)整自己，為了克服自己不專心的習(xí)慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力，課下我和同學(xué)去自習(xí)室復(fù)習(xí)白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習(xí)題。這樣經(jīng)過了半學(xué)期的努力，我的高數(shù)取得了_分的好成績，其他幾門學(xué)科的名次也比較靠前。

除了在學(xué)習(xí)積極主動之外，我還在同學(xué)們的支持下?lián)瘟艘荒甑陌嚅L。在擔(dān)任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學(xué)的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學(xué)的課余生活，而且加深了班級同學(xué)之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質(zhì)有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學(xué)校社團_。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們每周去_的_小學(xué)義教。在這個以農(nóng)民工子弟為主的學(xué)校，我們積極協(xié)助學(xué)校和老師開展各種學(xué)習(xí)活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當(dāng)前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發(fā)單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經(jīng)驗不足或者資歷不夠?qū)覍遗霰诨蛘咴饩堋＿@一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學(xué)好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學(xué)生有更加準確的自我定位。

課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學(xué)期我先后參加了校園歌手的海選賽、學(xué)校運動會_米賽跑賽跑、學(xué)院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第_名和課件大賽_等獎的好成績。在上學(xué)期的三好學(xué)生評比中，還獲得了校級三好學(xué)生的稱號和學(xué)校的獎學(xué)金。

希望能夠申請到國家勵志獎學(xué)金這份榮譽來督促自己更加努力的學(xué)習(xí)提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

校內(nèi)獎學(xué)金事跡篇4<\/h2>

我是一名大二學(xué)生，性格開朗，與人相處融洽，樂于助人。

生活中，我喜歡交朋友，與同學(xué)互幫互助，擴大自己的人脈關(guān)系。平時生活節(jié)儉，平時周末會去兼職，因為我知道金錢一分一毫都來之不易，因為我來自農(nóng)村，所以一向崇尚簡樸的生活習(xí)慣，所以在周末時間會做力所能及的兼職，暑假留校兼職，比如家教。

工作上，在班級里，擔(dān)任班級的團支書，與副團支書合作，做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋梁。包括認真收集班級的團籍資料包括整合，每月收集同學(xué)們的匯報，組織開展班級團日活動，團員大會等。并認真記錄好組織部的會議內(nèi)容，完成組織部布置的各項工作。跟副團支書以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設(shè)工作。社團里，我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人，所以大一時我加入青年志愿者協(xié)會，做好本職工作之余，我會經(jīng)常參加義工活動，比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛流動兒童活動、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當(dāng)時中珠徒步是在珠海那州站，從晚上9點到凌晨6點，雖然冒著雨，但是看著參賽者一個一個路過時看到辛勤的志愿者時又充滿希望，當(dāng)時就感覺自己就是黑夜里的陽光，能帶給別人希望，自己就感到很快樂。

學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獲得2011~2012學(xué)年三等獎學(xué)金。我會按時按成作業(yè)，不懂的就請教舍友，跟她們一起探討學(xué)習(xí)。上課認真聽老師講課，盡量不使自己落下功課。課余時間回去圖書館借一些感興趣的書籍閱讀，以擴大自己的知識面。我會一直保持努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算是做不到達則兼濟天下，也要盡量做到窮則獨善其身。

思想上，緊跟著黨的步伐，關(guān)注時事。向黨遞交了入黨申請書，按時寫匯報，總結(jié)自己一個月思想上的所獲所得。因為我知道，經(jīng)歷過任何事情，要有總結(jié)才有收獲，才知道自己學(xué)到了什么，欠缺什么，應(yīng)該往哪方面發(fā)展。我會學(xué)習(xí)控制自己，盡量把最有能量的表現(xiàn)出來，讓別人感受到正能量。同時應(yīng)該做到關(guān)注國家時事，了解國家政事，心系國家命運，我正在努力往這個方向?qū)W習(xí)，完善自己。

以上是我的個人事跡，希望黨組織給予通過批準！

校內(nèi)獎學(xué)金事跡篇5<\/h2>

20__-20__年度，社會科學(xué)系行政管理專業(yè)，魏樹鳳，獲國家獎學(xué)金.20__-20__年度，獲國家勵志獎學(xué)金。

轉(zhuǎn)眼間，一晃三年過去了，回首那個20__年的初秋，自己還是一個尚未退去稚嫩的姑娘.而如今，自己馬上便要畢業(yè)了，三年的大學(xué)生活讓我也儼然成長為了一名成熟的女孩。在這里，留給了我太多太多人生中難得的記憶，無論是在思想上，學(xué)習(xí)上，還是在生活上，工作上，這三年都讓我受益匪淺。

相比于其他的同學(xué)，我比較特殊一些，原本我是一名03級的高中生，但由于高中時代自己的無知與叛逆，在高三之初，我便放棄了學(xué)業(yè)，開始外出打工賺錢，那個時候，一直簡單的認為，自己終于可以獨立了，也終于可以靠自己的能力為家里分擔(dān)一些困難了，但并不順利的打工之路讓我的思想逐漸發(fā)生了一些改變。終于，我深刻的體會到?jīng)]有文化，沒有知識，真的很難達到自己心中理想的境遇與要求，經(jīng)過再三的掙扎，我依然還是決定重回闊別已久的學(xué)校復(fù)讀。終于，在20__年考取了菏澤學(xué)院的行政管理專業(yè)。

曾經(jīng)的艱難曲折，讓我萬分的珍惜自己在大學(xué)里的一點一滴。我努力抓住每一個可以讓自己得到提升與成長的機會，積極進取，不斷的磨礪和塑造自己。如今，三年下來，相比于曾經(jīng)的那個自己，我收獲了太多的東西，這將是我人生當(dāng)中不可多得的一筆財富。

俗話說得好：先成人，后成才。因此，我進入大學(xué)的第一件事便是首先在思想上對自己進行了嚴格的規(guī)定和要求。時刻追求上進，堅持不懈的學(xué)習(xí)思想政治理論，努力提高自己的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，并努力付諸實踐，對黨有了更加清晰的認識與了解。并且積極的關(guān)心和幫助一些有需要和困難的同學(xué)，盡自己的所能去為他們解決一些問題。嚴于律己，寬以待人，在各方面努力實現(xiàn)自己的價值。因為我始終相信一個人的價值所在是由他對別人所作的貢獻來衡量的。

大學(xué)生的首要任務(wù)自然當(dāng)屬學(xué)好文化知識。所以在學(xué)習(xí)上讓自己勤奮刻苦，踏踏實實，無論多苦多累也不怠慢放松學(xué)業(yè)，并且利用大量的課余時間去圖書館閱讀收集資料，從而進一步的加強和武裝自己，因為我深知只有努力學(xué)好了文化知識，才能夠不斷的豐富和塑造自己，才能夠把自己逐漸的培養(yǎng)成一個有深度，有廣度，有內(nèi)涵的有用之才。

生活方面，自己一直秉承勤儉節(jié)約大的優(yōu)良作風(fēng)，不與他人攀比，不感自卑，并且也一直利用節(jié)假日做一些兼職工作。這不僅磨礪了自己，額外的收入也幫助我解決了一些生活上的困難和問題，同時也使得我逐漸養(yǎng)成了一種能夠吃苦耐勞的精神，并且也學(xué)會了一些與人相處的原則和道理。這些也都將會成為我以后走上社會與工作崗位的基石和鋪墊，由此我感激大學(xué)給了我這些難得可貴的機遇。

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在課外活動方面，我也不忘抓住機遇鍛煉自己，積極報名參加班級和學(xué)校的各項文體活動，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)與能力并在多次活動競爭中獲得獎項和榮譽。豐富多彩的校園活動讓我頗為受益。在放松心情之余，也讓我有了更多的激情和活力投入到學(xué)習(xí)之中，達到了事半功倍的效果。

回首在大學(xué)的這三年生活，我收獲了太多難得可貴的東西，同時也收獲了很多的成功和榮譽。但我深知，成功只屬于過去，目光應(yīng)當(dāng)著眼于未來。在以后的日子里，我會更加的努力，志存高遠，不斷讓自己得到進一步的成長與發(fā)展。

校內(nèi)獎學(xué)金事跡篇6<\/h2>

__同學(xué)，是國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院的一名學(xué)生，在過去的一年里，該生始終堅持著積極向上的心態(tài)，時刻以較高的標準要求自我的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力積極，在德、智、體、美勞等方面努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)把該生的個人事跡陳述如下：

一、家庭基本情景：

該生家里共有六口人，家庭原本是靠父母以個體經(jīng)營維持生計，不幸的是，其母親突遭大病，患上潰瘍性結(jié)腸炎，尋醫(yī)、問藥、住院花了很多積蓄，并舉借外債，為照顧母親，姐姐業(yè)已輟學(xué)，可憐母親病情久治不愈，最終離院回家安養(yǎng)。如今身體依舊尚未完全康復(fù)，不能從事重的體力勞動，常年需要吃藥維持。該生父親本是做小本生意為生的，在廣東拉貨遭遇壞人行騙，以假身份騙取父親信任，將他一車貨全部拉走，造成了巨大的損失，報案后，公安局查詢未果，至今尚未抓到該逃犯，此案一向擱置至今。遭遇損失后，該生父親已無力經(jīng)營其生意，就開始外出務(wù)工，務(wù)工的過程中，誰知突然患上高血壓，眾所周知，高血壓不能斷藥，如今其個人收入完全用在了藥物上，家里生計靠姐姐上班維持。現(xiàn)年學(xué)費就是姐姐幫該生交付的，現(xiàn)今該生家庭月總收入約2400元，人均月收入約400元，家庭條件確有困難。

二、學(xué)習(xí)方面：

在過去的一學(xué)年中，該生積極積極，刻苦努力，始終堅持昂揚向上的心態(tài)，平時上課認真聽講，積極配合教師，踴躍

回答教師提問問題，無遲到、早退、翹課等不良現(xiàn)象，課后認真完成教師布置的任務(wù)，按時上交作業(yè)。課余時間會去圖書館閱覽課外書籍，并了解本專業(yè)相關(guān)知識，以增加知識，增長見識，同時為畢業(yè)就業(yè)做準備。遺憾的是此次英語六級考試該生沒有順利經(jīng)過，但他保證會分析不足，認真?zhèn)淇迹瑺幦≡谙麓慰荚囍许樌?jīng)過。該生大二學(xué)年憑著他的刻苦認真，拼搏上進，遇到問題及時向教師或者同學(xué)求助，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。大二一學(xué)年平均成績?yōu)?5.385分，單科成績無低于75分，學(xué)年平均成績位列班級第1名。在日后的學(xué)習(xí)生活中，該生保證仍會一如既往的努力，不斷的提高自我，不辜負學(xué)校給予的支持和鼓勵。

三、思想方面：

從小教師就教導(dǎo)，要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅僅要擁有豐富的知識，并且要具備良好的社會職責(zé)感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在該生心中，他勵志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。該生思想積極上進，作風(fēng)正派，嚴于律已。在大一開學(xué)時已遞交了入黨申請書，經(jīng)過一學(xué)年的努力，積極向黨組織靠攏，于大二學(xué)年成為了一名入黨積極分子，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的教導(dǎo)下，該生樹立了良好的人生觀和道德觀，現(xiàn)今時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，積極響應(yīng)黨組織的號召，熱情參加有關(guān)黨組織的活動。按一名合格黨員的標準不斷自省，力求提高，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

四、工作方面：

該生曾任班級的文娛委員，在換屆選舉中主動退出，因為當(dāng)初被選上這個職位實非該生本意，個人本身在這方面也沒

什么經(jīng)驗，但本著身在其職謀其政的原則他也一向盡心盡力，虛心向同學(xué)求助，向同學(xué)學(xué)習(xí)，做到了平時較好地開展文娛工作，組織和帶領(lǐng)班級參加文娛活動。換屆選舉時研究到確實有人比自我更適合這個職位，已讓賢，盡管不再任班委，但該生依舊積極參與班級活動，配合班委工作，在班級事情上提出自我的見解，和班委共同討論，求同存異，致力于共同經(jīng)營建設(shè)班級。

五、生活方面：

該生時刻堅持勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣，做到有計劃的支出，不鋪張，不浪費，不盲目攀比。平時節(jié)假日會做兼職，假期打工以賺取額外收入來減少家庭經(jīng)濟負擔(dān)，并逐步鍛煉自我的獨立自主本事。

以上即為__同學(xué)的個人事跡。

校內(nèi)獎學(xué)金事跡篇7<\/h2>

我叫__，系__職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系09級應(yīng)用電子班的學(xué)生，任命班長一職。

我認為做事先做人，人不立，事不成。我始終用一顆真誠的心，贏得教師和同學(xué)的信任。兩年來，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我一向都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我的未來必須會很完美！在教師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感激教師以及我的同學(xué)一向以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。我一向以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一向以一個關(guān)心社會、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標準要求自我，一向以一個嚴于律己、高度負責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自我。

“自強不息，奮斗不止”，現(xiàn)將我在近兩年來的大學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活、品行、狀況以及取得的成績匯報如下:

一、思想方面

入學(xué)之初，我一向期望能夠早日加入共產(chǎn)黨，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。靠自身的努力，在教師與同學(xué)的幫忙下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利經(jīng)過考試。之后我更加嚴格要求自我，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴謹，自覺遵守學(xué)校，系部以及班級的各項規(guī)章制度。

二、工作方面

工作中大膽創(chuàng)新，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；具有高度的職責(zé)心和團體榮譽感，對工作能夠從一而終，在擔(dān)任班長的過程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學(xué)們服務(wù)。從日常生活、學(xué)習(xí)、實踐入手，制定班級管理條例。定期開展班委會議和班委交流如何把班級管理的更好，在其余的工作方面積極配合輔導(dǎo)員和教師安排的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作，定時定量深入同學(xué)的生活當(dāng)中排憂解難，及時反映學(xué)生信息和心理困惑，及時發(fā)現(xiàn)及時解決。在此期間，由于工作成績突出，在2014--2014兩學(xué)年度多次被被校評為“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀三好生”。

三、學(xué)習(xí)方面

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我明白自我有很多方面還需要進一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，能夠很好的處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上積極積極，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂始終堅持端正。謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合教師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)，獲得教師的認可和贊揚，與此同時自覺擴張自我各方面的知識，

課外長期堅持自學(xué)，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志、上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自我，及時補充現(xiàn)有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活，學(xué)習(xí)受益匪淺集思廣益廣開思路，工作上得心應(yīng)手。經(jīng)過自我的努力學(xué)習(xí)成績也有了比較大的提高，在2014-2014學(xué)年度我一次性地經(jīng)過了國家英語b級考試和計算機一級考試等。另外，我們的專業(yè)課教師也對我的幫忙也很大，經(jīng)常指導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)怎樣去有效的學(xué)習(xí)，我必須會努力把專業(yè)課知識學(xué)，以優(yōu)異的成績來報答各位教師對我的幫忙和關(guān)懷。

四生活方面:自強不息，奮斗不止

生活上，我樸素節(jié)儉作風(fēng)優(yōu)良性格開朗嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學(xué)中間進行交流。注意自我的身份與形象，樂于幫忙同學(xué)。了解同學(xué)的最新思想動態(tài)。努力用自我積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。五鼓勵與動力:一份耕耘，一份收獲。

2014-2014年度

1、軍訓(xùn)期間榮獲“優(yōu)秀標兵”的稱號。

2、文化藝術(shù)活動中榮獲征文比賽“三等獎”。

3、曾多次獲得院里“優(yōu)秀班干”和“優(yōu)秀三好生”的稱號。

4、曾被評為”省優(yōu)秀班干”的稱號。

5、獲得“國家勵志獎學(xué)金”的榮譽。

6、我主持的兩次主題班會中榮獲全院“二等獎”和“三等獎”。

此刻，我真心誠意地向?qū)W校申請國家獎學(xué)金，并期望能夠獲得。因為國家獎學(xué)金在某種程度上不僅僅是金錢上的資助，在更大的程度上是一種鼓勵，一種承認！這將更好的激勵我奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校和國家。在此我異常要感激學(xué)校和輔導(dǎo)員的大力培養(yǎng)，以及各任課教師在學(xué)習(xí)方面的深入指導(dǎo)，同學(xué)們在工作中給我的支持和幫忙。今后，我將會更加嚴格的要求我自我，以求有更好的成績和表現(xiàn)。

以上即為我個人的基本情景，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)教師加以評判審核！

〈11〉黨員事跡材料例怎么寫

xxx，女，漢族，1970年生，專科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，于1989年9月參加教育教學(xué)工作至今，二十多年來，她堅持貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育政策，能遵紀守法，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到熱愛教育事業(yè)、勤奮進取、愛生如子、團結(jié)同事，為把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的人才拼搏不懈。由于工作成績突出，多次被各級教育行政部門評為先進教師、優(yōu)秀班主任，所任班級也多次被評為優(yōu)秀班集體。她在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的一致好評。

作為一位一直承擔(dān)班主任工作的她，注重班級管理工作。她常年訂閱《班主任》、《云南教育》等書籍報刊，虛心請教有經(jīng)驗的老師，以提高班級管理的理論水平，在實際教育過程中，又以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育學(xué)生，并能結(jié)合生活實際中的典型人、事，啟示學(xué)生求真、求善、求美。言為心聲、行為示范是她不舍的追求，她記得宣講的必要，也不忘表率的重要作用。每當(dāng)看到教室桌椅不整齊，地面不干凈，她就和學(xué)生一起打造，還別出心裁的設(shè)計幾個花籃式的垃圾籮，擺放在教室一角，寫上溫馨的提示語——垃圾也有自己的家，請別讓它到處亂跑!因此，她所教班級的教室是出了名一塵不染，整齊得讓進去上課的教師點頭稱贊。窺一斑而見全身，吳老師愛教室如家的做法，是動之以情、曉之以理的模范之舉，還在潛移默化中給予了學(xué)生熱愛班集體的動力，激起了學(xué)生為班集體榮譽爭光的漣漪，漣漪雖然小，但動感十足，漣漪雖然少，但積少成多。惟其如此，她所任班級，總會以驚人的速度成為一個團結(jié)奮進的堅強集體，這也是保證她教學(xué)成績一直遙遙領(lǐng)先的法寶，

在教學(xué)工作上，她自強不息，以教育新理念武裝自己，刻苦鉆研新課程標準，深入分析教材，設(shè)計撰寫以學(xué)生為中心的教案。上課時，能因地制宜的采用教學(xué)新方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以深入淺出的引導(dǎo)，激勵學(xué)生積極主動的在自主、合作、探究中，獲取不同層次的科學(xué)素養(yǎng)，進而達成三維目標。作為多年的數(shù)學(xué)教師，她在博采眾長的基礎(chǔ)上，形成了自己的風(fēng)格，以自己獨特的魅力實施素質(zhì)教育，在數(shù)學(xué)思想的'理論指導(dǎo)下，賦予相對來說枯燥的數(shù)學(xué)一個靈動不俗的生命，回歸了“數(shù)學(xué)源于生活而高于生活的本質(zhì)”。正如她在一次數(shù)學(xué)教學(xué)研討會上交流的一樣：“在數(shù)學(xué)教師眼里，每一個數(shù)字、每一個運算符號，都應(yīng)該是一個個具有生命力的個體，具有自己獨特的作用，又有合作在一起的新生命誕生。我上小數(shù)的認識時，先是自己編了一個小故事，故事中的小數(shù)點取名為‘小搗蛋’，1稱作‘大頭鬼’……隨著故事情節(jié)的發(fā)展，小數(shù)的認識逐漸在學(xué)生心中明晰起來，還為后來學(xué)習(xí)分數(shù)中的單位‘1’做了鋪墊。因此，原本預(yù)計兩節(jié)課的內(nèi)容，因為融故事于教學(xué)，只用一節(jié)課就輕松完成了，不但教師教得輕松，而且學(xué)生學(xué)得愉快，教學(xué)效果也比較理想。”

吳老師在注重班級管理、教學(xué)工作的同時，能積極主動配合學(xué)校工作需要，完成好各項任務(wù)，協(xié)調(diào)好各科任教師之間的關(guān)系。所以，她所任班級多次被上級教育行政部門評為優(yōu)秀班集體，她本人也多次獲得先進教師和優(yōu)秀班主任的光榮稱號。她所教學(xué)科成績也一直名列前茅，甚至連年取得鄉(xiāng)級第一;個人還在鄉(xiāng)級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽中獲二等獎;所指導(dǎo)的學(xué)生也在市級大賽中獲獎。面對取得的成績，她從不驕傲，而是撰寫成文章，與別人分享工作的喜悅，其所寫論文《培養(yǎng)小學(xué)生道德修養(yǎng)的幾點看法》在云南省教育科研論文競賽中，榮獲三等獎。

吳老師在為教育事業(yè)傾心奉獻的歷程中，一步一個腳印，一步一個播撒的季節(jié)，一步一個收獲的平臺，平臺上書寫著她有限的生命，卻抒寫不了她火熱的教育情懷!

〈12〉黨員事跡材料例怎么寫

優(yōu)秀班干部事跡材料（一）：

靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級中隊長，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心群眾，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守<小學(xué)生守則>和<小學(xué)生日常行為規(guī)范>。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

作為中隊長，她認真負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)潛力強。每一天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時光對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。

她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，用心發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，成績一向持續(xù)在班級的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語文和數(shù)學(xué)競賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎和語文二等獎的好成績。

她用心參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作職責(zé)心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

優(yōu)秀班干部事跡材料（二）：

她是一個外向的女孩子，用心向上，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她工作態(tài)度端正，嚴肅認真，用心主動幫忙輔導(dǎo)員老師，協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面用心要求上進，虛心好學(xué)，嚴格要求自我，對生活學(xué)習(xí)充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫忙下，以及透過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。

她一向在各個方面嚴格要求自已，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補自身的不足。在大學(xué)期間，她個性注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的潛力，用心的參加學(xué)校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作潛力較強。她是個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你能夠經(jīng)常看到她自信的笑容，因為她相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影；在班級的事物的處理中總能看到她認真負責(zé)的身影；在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關(guān)系，重要的是要尋找到一個時機去突破自我，給自我一個機會讓自我充滿信心，那樣你就會找到自我的定位”。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

她做事認真，學(xué)習(xí)成績也不錯，她很熱心，樂于助人，在學(xué)習(xí)生活中，我們遇到困難她都會和我們一齊想辦法解決她用心主動參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自我的情操，也鍛煉了自我。為班級爭得了榮譽，個性是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學(xué)校舉行一次活動，“技能比賽”在培訓(xùn)過程中，她很認真的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續(xù)的練，下課時光都不放過，晚上在寢室都在練習(xí)，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就務(wù)必做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術(shù)必須不要輸給她人，就這樣，她一向堅持到最后，比賽時光倒了，她很順利的拿到了中職“心肺復(fù)蘇”技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學(xué)生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于

前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的群眾榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自我，用心要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。

她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學(xué)生。昨日的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創(chuàng)造自我更完美的未來，為國家做出她應(yīng)有的貢獻。

優(yōu)秀班干部事跡材料（三）：

我叫邢華，是長治學(xué)院政法系思想政治教育XX級二班的學(xué)習(xí)委員。時光如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一名大三的學(xué)生了，在此期間，自我也取得了一些成績，在老師同學(xué)眼中的我是一個開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。進校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進步，用心靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自我。學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，四學(xué)期內(nèi)分別獲得三次一等獎學(xué)金、一次二等獎學(xué)金，并獲得國家勵志獎學(xué)金和其他很多榮譽。在日常的生活中我能夠做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾，樂于助人，在同學(xué)中享有較高威信。先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、系團總支學(xué)生會秘書處部長等職務(wù)。作為學(xué)生干部，自我善于思考、認真踏實。在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了較強的組織管理潛力。同時用心參加各項活動，在活動中都有很好表現(xiàn)，曾獲得多項榮譽稱號。在兩年的大學(xué)生活中，之所以自我能夠取得較優(yōu)異的成績，我主要是從以下幾方面嚴格要求自我并努力的。

在政治思想方面用心要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。平時能認真學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線。在平日的生活里思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和推薦。能夠?qū)⑦@些理論理解與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴格要求自我。剛進入大學(xué)以后我便用心向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請書，并且定期向黨組織遞交有質(zhì)量的思想?yún)R報。2011年12月發(fā)展成為中共預(yù)備黨員。認真參加每學(xué)期生活會，用心參加各類黨的理論知識的講座。自我在對黨的認識更加深刻的同時，對自我的要求也越來越高。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。作為班級的學(xué)習(xí)委員，我嚴格要求自我的學(xué)習(xí)成績，做到絕不無故曠課，嚴格執(zhí)行請銷假制度，以身作則，認真做好自我工作的同時配合其他班委開展班級整體工作。由于自我熱愛各種各樣的活動，并且樂在其中，所以我經(jīng)常在班會上號召同學(xué)們用心參加院系舉辦的活動并且力所能及地去組織一些活動豐富大家的生活。作為學(xué)生干部，在抓好學(xué)習(xí)的同時，自我也從來不吝嗇幫忙同學(xué)，因為我認為在幫忙別人的過程中自我也得到

了成長。

在學(xué)習(xí)上，自我很清楚當(dāng)學(xué)生干部就會占用自我一部分學(xué)習(xí)時光，但是我仍然堅持勤學(xué)苦練，抓住每一刻的學(xué)習(xí)機會，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來取得了三次一等獎學(xué)金、一次二等獎學(xué)金并獲得國家勵志獎學(xué)金的優(yōu)異成績。在英語方面已經(jīng)取得cet-4級證書，此刻正不斷努力，爭取在這一學(xué)期拿到cet-6級證書，與此同時我很重視英語口語潛力，所以入校以來更是抓住每一次與外教交流的機會鍛煉自我的口語，在平時的學(xué)習(xí)中自我也很注意這方面的學(xué)習(xí)。此刻我除了較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的專業(yè)知識，還為了拓展自我的知識面，堅持參加了計算機等級考試三級c語言的培訓(xùn)與考試，并成功地透過考試。在班級里，我和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡我，信任我，一有什么需要幫忙的事情都來找我，遇到困難也想我咨詢，我也經(jīng)常和大家聊天，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問題并及時解決或者通知班主任老師請教解決大家的疑難。生活工作中我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。因為只有這樣我才能取得更好的進步。

在工作上，一絲不茍，認真踏實，不假公濟私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益是我堅持的原則。作為班干及學(xué)生會干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。在工作方面，我主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述：首先，是班級工作方面：自入學(xué)以來，便一向擔(dān)任XX級思政二班的學(xué)習(xí)委員。在做好班級的常規(guī)工作的同時，比如說組織cet-4、cet-6的報名，計算機等級考試的報名，為同學(xué)們傳達院系的各種信息等工作，并輔助班主任和班長對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在班主任的的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，我們班先后被評為“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級體”、“優(yōu)秀團支部”，并在學(xué)校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。剛?cè)雽W(xué)的時候，班中許多同學(xué)都對自我所學(xué)專業(yè)不是很了解，我便組織大家就自我的專業(yè)與高年級的學(xué)哥學(xué)姐們進行交流，讓大家進一步了解自我專業(yè)的同時能夠更好的學(xué)習(xí)，提高自我的專業(yè)素質(zhì)。升入大二以來同學(xué)們都對考研產(chǎn)生了濃厚的興趣，但又苦于自我對此什么都不懂只是一味向往，毫無實質(zhì)性的了解，我便與學(xué)長們商議，邀請大四考研成功的學(xué)哥學(xué)姐們給大家就

考研開一次交流會

再者，是系級工作方面：走進大學(xué)校園以后我就很向往學(xué)生會的工作，一是因為在學(xué)生會我能夠為大家服務(wù)，二是在學(xué)生會我能夠得到更多的鍛煉。從大一時的委員到此刻的秘書處處長工作成績一向是突出顯著的。尤其是在當(dāng)上部長以后在大家的幫忙下成功的組織很多活動。2011年5月，為響應(yīng)學(xué)院“紅五月”活動月的號召，我和我們部里的所有成員就政法系特色成功的開展了政法系各社團“展青春風(fēng)采”辯論賽，得到了系里師生的一致好評。作為政法系第三屆團總支學(xué)生會秘書處負責(zé)人，我們負責(zé)起草了政法系團總支學(xué)生會章程等多項文件。在過去的一年里我主要還負責(zé)了政法系“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)”信息組的工作，自我在這些工作中也成長了很多，文秘方面的知識從無到有自我真的學(xué)會很多。在做好自我工作的同時，還協(xié)助其他部門做了很多工作，與女工部部長一齊負責(zé)主持人大賽，協(xié)助文藝部部長進行健美操和大合唱的訓(xùn)練，配合體育部部長負責(zé)了運動會的宣傳組工作等等。對于這些，我覺得自我只是做了自我就應(yīng)做的，我需要做的還有很多，自我還要更加努力。十分期盼自我能夠在這條艱辛的路上與大家繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，開始新的征程。

最后，是社團工作方面：大一入校以來，我便用心加入了政研林社團，并透過自我的努力擔(dān)任了社團副秘書長，接手工作以來，在從事多項社團工作的過程中也取得了必須的成績。協(xié)會在2011年校社團評比中獲得“優(yōu)秀社團”榮譽稱號。這是對我們所有為社團發(fā)展做貢獻的人的鼓勵。我們會更加努力發(fā)展社團的。與此同時，在大二上學(xué)期，配合馮鑫同學(xué)牽頭成立了身心健康協(xié)會，協(xié)會成立之時受到廣大同學(xué)的好評，我們也一向在努力讓協(xié)會更上一層樓。不管自我是在哪個社團工作，都能夠在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下用心做好社團管理工作，結(jié)合本系發(fā)展總方向，努力舉辦社團活動。在社團工作，我有自我的原則，必須要做到“一人為本”因為社團的主體永遠是成員，所以任何活動的舉辦都務(wù)必以服務(wù)大家為目的，只有這樣才能辦好社團，才能長遠發(fā)展。

努力的工作實踐，不錯的工作成果，使我獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀團員”、等榮譽稱號，這些只能代表過去的成績，我將會再接再厲，讓自我做的更好。

此刻我已是大三的學(xué)生，無論何時，我都將會做好自我就應(yīng)做的，讓自我做的更好。我很珍惜此刻的生活，也很感謝大家給予我的幫忙，感謝每一個幫忙我的老師同學(xué)，不管這次評選是否成功我都會更加努力！

優(yōu)秀班干部事跡材料（四）：

王xx，二年級5班的班長。她熱愛學(xué)習(xí)、用心奮進，時刻嚴格要求和衡量自我。自入學(xué)以來，她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部“。

他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自我的事情自我做。對待鄰里，她禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。

他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得家長、老師和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此，他的日記多次作為范文在班級交流，所寫的日記<家鄉(xiāng)的風(fēng)俗>在網(wǎng)上發(fā)表，<快樂的中秋>、<寒假里最快樂的一件事>等在校級童聲報上發(fā)表。他還參加了學(xué)校的口頭作文比賽，成績優(yōu)異。

他是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為班長，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自我，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是用心參與，曾被評為“禮貌禮儀小標兵”、“學(xué)雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學(xué)他必須會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。

優(yōu)秀班干部事跡材料（五）：

優(yōu)秀班干部事跡材料

白雪作為班干部能夠在各方面起到帶頭作用，表現(xiàn)良好。在五年時光的磨練中，白雪由一個膽小的人漸漸成長了起來，成為了此刻成熟的中隊長。白雪之所以能夠變得很成熟，這與老師，同學(xué)們有著密切的關(guān)系，是他（她）們讓白雪成長起來。

作為一名小干部，白雪堅持做到以下5條：

1。熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，有報效祖國的遠大理想，并把這種理想轉(zhuǎn)化為日常的具體行動，能自覺遵守校內(nèi)的各項紀律，遵守社會公德。這一條的三個熱愛務(wù)必做到，共產(chǎn)黨給予了我們寬敞明亮的教室，奇幻的電教設(shè)備，更好的是幸福完美的家庭！務(wù)必要回報祖國，回報共產(chǎn)黨！

2。愛群眾，愛同學(xué)，愛科學(xué)，愛自然，愛勞動，具有禮貌禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛群眾、愛同學(xué)、愛自然、愛科學(xué)、愛勞動”，這才是一個小學(xué)生。生活中并沒有多少大事，何況是我們小學(xué)生呢，但正是生活中的這些小事幫忙了我們，從一點一滴、一言一行做起。

3、愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和進取心，用心參加形式多樣的課外、校外活動，接觸自然，了解社會，有必須的實踐潛力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神，時代在變化，人總要跟著變化，要時時刻刻創(chuàng)新，淡然，也不能給自我太大壓力，適當(dāng)參加一些娛樂活動，放松自我的情緒，還能夠報名參加一些比賽，提高自我的實踐潛力，有時光的話，還能夠讓爸爸媽媽帶著去郊外玩兒。

4、熱愛體育鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志，樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強、自尊自信、用心進取。讓自我的體質(zhì)更健康，讓自我的衣著更干凈，讓自我的意志更堅強，不怕困難，勇往直前，不怕挫折，全力以赴，不怕艱難險阻，勇敢地向前沖！

5、熱愛少先隊組織，深刻理解并努力實踐隊章的要求，用心參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和職責(zé)感，在少先隊組織中發(fā)揮用心的作用。每個人都有每個人的作用、優(yōu)勢、長處，這些優(yōu)勢該發(fā)揮的時候她都能發(fā)揮出來，能夠熱愛少先隊組織。

作為一名小干部，作為一名少先隊員，她能夠深愛祖國，深愛少先隊組織，深愛群眾。

優(yōu)秀班干部事跡材料（六）：

優(yōu)秀班干部事跡材料

一。xxx同學(xué)熱愛祖國，熱愛群眾，熱愛黨，熱愛人民。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。她尊敬老師，見到老師主動問好。她孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們操心。還主動幫忙同學(xué)，幫忙那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，她都帶頭想方設(shè)法的解決。記得有一次上體育課，她們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，xxx看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學(xué)一齊把他扶到了醫(yī)務(wù)室。之后她得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了，耽誤了許多課程。之后他回來了，只要一有時光，她就主動的幫他溫習(xí)功課。之后他向xxx表示感謝，她也只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學(xué)之間就要互相幫忙，這是我就應(yīng)做的。”

二。該同學(xué)成績好，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到六年級一向擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅，英語還曾得過初中組全國一等獎。她興趣十分廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，還個性喜歡看書、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書法。她以前幫忙過我們班一位同學(xué)，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的xxx同學(xué)就主動跟老師提議讓自我跟他一齊學(xué)習(xí)，老師同意后，她每一天中午都和他一齊練習(xí)英語單詞。最后在她的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之后就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)到達95分了，當(dāng)她把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學(xué)們的好榜樣。六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實，上課認真聽講，用心發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)。就是因為xxx自我的勤奮和努力，獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。她在學(xué)習(xí)上，掌握了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動腦思考，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，認真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨自認真完成，成績優(yōu)秀。能安排學(xué)習(xí)時光，選取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能在課前進行預(yù)習(xí)，課后進行復(fù)習(xí)，做到“

溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點和精華進行重點攻克，抓住各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確應(yīng)對，憑借自我的毅力和信心克服困難，以用心向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

三。她十分喜歡運動，每一天都跑步，周日還會和爸媽到運動場打羽毛球，身體素質(zhì)和身體健康得到了加強和提高。在學(xué)校體育課時，她用心參加鍛煉。體育老師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3。4圈，對于她是綽綽有余；跳繩時，你能夠看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài)；踢毽子時，她能夠簡單自如的應(yīng)付。在校運會上，她為班級爭得了榮譽，自我的體質(zhì)也明顯的增強。

優(yōu)秀班干部事跡材料（七）：

優(yōu)秀班干部事跡材料

一個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學(xué)中間忙碌著，這位學(xué)生就是深受老師的贊揚和同學(xué)們擁戴的學(xué)習(xí)委員——周泳龍。

一、思想向上

泳龍是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。他尊敬老師，見到老師主動問好，用心協(xié)助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛群眾、用心參加班、校舉行的活動，對同學(xué)以禮相待，當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是有求必應(yīng)，熱情相助，從小就學(xué)會關(guān)心他人。讓老師欣慰的是：他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，自我能辦的事力爭自我辦，從不要家長和老師擔(dān)心，自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。

作為學(xué)習(xí)委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能十分高興地理解，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每一天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級構(gòu)成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。

三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

他學(xué)習(xí)勤奮努力，用心進取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。學(xué)習(xí)帶有好奇心，他不懂就問，從不把問題帶回家，小小年紀，就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎，分別獲得“低年級組數(shù)學(xué)競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等，而且他力求完美，不斷進取，透過自我的努力在考試中表現(xiàn)突出，取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

泳龍同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

優(yōu)秀班干部事跡材料（八）：

我叫***，是*年級的學(xué)生，在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，等稱號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂于助人，當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時，我都會主動上前幫忙，并且教給他們做題的方法，我上課時不僅僅自我遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

我是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加學(xué)校活動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都很主動的撿起來，并號召同學(xué)們一齊保護衛(wèi)生。

幫忙別人，快樂自我。在生活中，我也經(jīng)常幫忙別人，比如，我看見有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室，看見同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。

我在班上，事事以身作則，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；我熱愛群眾，從小學(xué)一年級到此刻，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛群眾，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得同學(xué)們的好評。

優(yōu)秀班干部事跡材料（九）：

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀

姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作<回報>發(fā)表在了<小作家>雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客<實驗春暉>上。

經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。個性是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲哀流淚，而且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自我的一份愛心。

三、潛力突出，工作出色

姜欣儀同學(xué)從一年級開始一向擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是用心認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有好處的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她用心出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉潛力，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面

姜欣儀不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都用心畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時光練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱<螢火蟲>還參加浙江少兒頻道<炫舞春天>的節(jié)目錄制。

姜欣儀同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

這個范文寫的很厲害，你能夠根據(jù)自我的狀況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學(xué)習(xí)上，生活上，課余中。

盧則鵬同學(xué)是周村區(qū)北郊中學(xué)二00五級二班的學(xué)生，該同學(xué)在2005年9月入學(xué)之初，因在小學(xué)時期一向擔(dān)任班長，即被任命為班級代理班長。經(jīng)過三個月的考察和鍛煉，在班級重新選舉中全票當(dāng)選為班長。2006年3月份北郊中學(xué)學(xué)生會成立，由于他組織工作用心主動，協(xié)調(diào)潛力較強，學(xué)生中威信高，于2007年9月被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命為學(xué)生會副主席。

該同學(xué)做為一名班長，在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)用心響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。三年中，共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽，班級和個人都取得了較好的成績。為了班級的群眾榮譽，他不怕吃苦，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)的稱贊。

該同學(xué)在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，不忘學(xué)生的天職，合理安排時光，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取，有較強的動手潛力。每次的實驗課，都搶著動手，有條不紊逐步完成操作，還將學(xué)到的知識運用到生活中去。家里電氣開關(guān)、插座壞了時，他都主動琢磨修好。遇有不明白的問題，虛心向父親請教。父母在看到兒子成長的過程，感到很欣慰。他在不斷提高自我學(xué)習(xí)成績的同時，還用心主動幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，遇有難題時，自我弄懂的同時，往往要給一些同學(xué)不厭其煩地進行講解，直到大家明白為止，到達共同提高的目的。在他的帶動下，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣個性濃厚，班風(fēng)班貌用心向上，各方面工作都走在其它班級的前列。

該同學(xué)在北郊中學(xué)可說是小有名氣，因為每個早晨他的身影是最早出此刻校門的，到教室后首先打掃衛(wèi)生、清到垃圾，然后組織同學(xué)早自習(xí)，他的早來為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時光。下晚自習(xí)她是最后離開的一個，為了是關(guān)好門窗，清理班級衛(wèi)生，為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校組織各種活動時，他的身影最忙碌，學(xué)生會的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當(dāng)先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因為他在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮構(gòu)成涇渭分明的比較；還因為他的愛憎分明，立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風(fēng)氣，對破壞自習(xí)紀律、抄襲作業(yè)、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象決不姑息手軟，一面及時匯報班主任，一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識中來，班級的學(xué)習(xí)成績明顯上升。

該同學(xué)家境一般，一向注重修養(yǎng)，艱苦樸素，生活上不講享受，不與他人攀比，衣服、鞋子只有實在不能穿了才買新的。他熱愛勞動，生活自理潛力強，平時無論學(xué)習(xí)多忙，自我的衣服都自我洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情，如:做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。

該同學(xué)嚴格要求自我，關(guān)心群眾，團結(jié)同學(xué)，在各個方面都表現(xiàn)突出，堪稱同學(xué)中的表率。對班級工作布置認真仔細，需要別人做到的自我首先做到。用心協(xié)助班主任老師的工作，個性是班主任老師去學(xué)習(xí)的時光里，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高，遵章守紀，受到全校師生的一致稱贊。

該同學(xué)性格開朗，不計較個人得失。遇有學(xué)校組織的捐款活動，他踴躍捐款，并且捐款數(shù)額都是學(xué)校規(guī)定的上限。用心組織班級其他同學(xué)踴躍參加，使班級構(gòu)成良好向上的風(fēng)氣。因此班主任和同學(xué)們都比較信任他。他在家里專門為自我設(shè)置了儲錢罐，把長輩給他的壓歲錢和父母給他的零用錢都積攢起來，利用節(jié)假日到書店購買學(xué)習(xí)資料、科技書籍、訂閱學(xué)習(xí)書報、購買雷鋒的故事等有益書籍，所有這些行為，和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節(jié)儉豁達都是分不開的。

該同學(xué)自小學(xué)到中學(xué)一向擔(dān)任班級班長工作，培養(yǎng)了他自我修養(yǎng)好，品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”的信念，他總把替別人做事，替群眾做事當(dāng)作光榮而高尚的事，這一點是難能可貴的。在學(xué)習(xí)和工作中，難免會遇到被他人疑惑和誤解的時候，可他總持續(xù)樂觀的態(tài)度。他常說“我做的事，只要有利于群眾，不論遇到多大困難都要堅持做下去，別人愛咋說就咋說!”

在現(xiàn)行社會中，自我的言行，自我所做的事情，需要得到社會的尊重、老師的支持、同學(xué)的理解、家長的鼓勵，要想做到這一點是十分不容易的。個性是對待他一個初中學(xué)生，世界觀還未完全成熟，對事物的看法還很膚淺。培養(yǎng)一個人高尚的品德使他成為對社會有用的人才還需要各方面加強思想教育，透過自身不斷學(xué)習(xí)和積累的長期的實踐過程。期望盧則鵬同學(xué)在北郊中學(xué)這個奮發(fā)向上的大熔爐中，發(fā)揚成績，積累經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)和工作，不辜負老師和同學(xué)們的期望，再接再厲，爭取學(xué)習(xí)和工作雙豐收，為建設(shè)和諧社會貢獻自我的一份力量!

優(yōu)秀班干部事跡材料（十）：

一、熱情樂觀、尊師守紀。

XXX同學(xué)能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閱讀當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀用心的生活態(tài)度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行著自我的標準，深受老師和同學(xué)的好評。

對待師長，XXX同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué)，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。

二、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異

進入初中以來，XXX同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自我的座佑銘。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。現(xiàn)實生活中她還以此來鞭策自我，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每到開學(xué)，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時光，從不偏科。這樣，在上中學(xué)的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級前列；從小學(xué)到初中每年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我的未來在明天。”

同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步，向團組織靠攏，透過自我的努力，在初中的第一學(xué)期就光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自我的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自我，身先士卒，以身作側(cè)。

三、用心認真，工作出色

雖然XXX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是她不會忘記自我是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手主角。她一方應(yīng)對于學(xué)校布置的各項任務(wù)用心認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面她用心出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉潛力，奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會帶領(lǐng)部分學(xué)生向?qū)W校里的一名孤寡老教師，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學(xué)“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向本班的貧困學(xué)生捐款等。在XXX同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自我積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手主角，充分地展現(xiàn)了自我的工作潛力。

在擔(dān)任副班長的主角下，她還擔(dān)任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最迅速最整齊，多次受到學(xué)校好評；在學(xué)校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同學(xué)們一齊訓(xùn)練，在她的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的用心努力配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學(xué)校獎勵，更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學(xué)的士氣。

在學(xué)校安排的工作中，無論是她承擔(dān)的學(xué)校升旗時的唱國歌指揮手，還是學(xué)校參加的各項文藝匯演，她都會用心主動參加，并認真的完成好。

四、關(guān)心班級、愛護公物。

XXX同學(xué)作為副班長，明白以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時光。為了保證同學(xué)們，冬天早到學(xué)校的同學(xué)能及時的進入教室，她還擔(dān)當(dāng)起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學(xué)校到教室，為同學(xué)們開鎖教室門。每當(dāng)班級布置墻報任務(wù)時，XXX同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時光，但她毫無怨言，她經(jīng)常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會用心主動地利用課外時光，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“新世紀的活雷鋒”。

五、敬愛父母，家庭和睦

XXX同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親，對她也更是能嚴格要求，倍加愛護。加之父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層，她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她能夠無憂地開創(chuàng)自我的未來。

六、全面發(fā)展，綜合提高

XXX同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的狀況下還用心參與多種比賽，全面發(fā)展。在2007年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒A組優(yōu)秀演唱獎；2008年10月在央視《激情廣場》（XX專場）中表演獨唱節(jié)目；2008年在XX市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領(lǐng)唱演出；2006年--2007年在XX市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔(dān)任特邀節(jié)目小主持；2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎；2007年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績；2008年在慶祝XX市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎；2006年在XX市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔(dān)任領(lǐng)唱榮獲一等獎；2005年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演；2006年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動；2009年在XX市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個系統(tǒng)及單位擔(dān)任童聲領(lǐng)唱；除了這些比賽外，她還參加我市藝術(shù)館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次；參加2009年全國中學(xué)生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛力強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。

總之，XXX同學(xué)就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關(guān)心群眾、綜合素質(zhì)高，班主任好助手、同學(xué)好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部、好團員、好少年。

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