文明先行發(fā)言稿
發(fā)表時間:2025-05-15文明先行發(fā)言稿(匯總十三篇)。
文明先行發(fā)言稿 <一>
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國偉大的思想家荀子就曾經(jīng)說過:"不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個人而言,也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。
文明距離我們有多遠(yuǎn)?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我相信,只要我們?nèi)巳硕寄?勿以善小而不為,勿以惡小而為之",那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學(xué)生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園,讓文明之花在我們實高校園盡情綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
文明先行發(fā)言稿 <二>
文明禮儀演講
中國是一個擁有5000年歷史的文明古國。華夏孩子的一舉一動、聲音、笑容,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。荀子說:不學(xué)禮,受不了。人若無禮,則生不生。如果你不尊重,你就不會成功。如果一個國家不尊重,你就會不安。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。但是,隨著近年來旅游業(yè)的興起,很多中國人在出國旅游時也給世界帶來了中國人的某種形象:公共場所缺乏基本的禮貌,喧鬧的肆無忌憚,撞到人后沒有感覺,也沒有道歉;車內(nèi)爭搶座位,不讓老人、孕婦讓座;隨地吐痰,吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人不文明的游客,往往會說自己是中國人,甚至還專門為中國游客設(shè)置中國標(biāo)語,提醒中國人注意文明行為.作為中國人,看到這些新聞,甚至親眼目睹這些事情,我們都感到慚愧:我們自己有一些不文明的行為,羞于成為中國的代表;那些人把自己塑造成這樣在別人眼中的形象:中國人已經(jīng)成為不文明、粗魯?shù)拇~。因此,不文明的行為早已不再代表個人的形象,而是代表一個國家的形象,所以文明——品質(zhì),是一個人的象征,更重要的是一個國家的象征。要積極參與文明教育、改變不良習(xí)慣、創(chuàng)造新風(fēng)尚、塑造形象的活動。帶頭開展精神文明建設(shè)活動。我們要從具體的事情做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起。從具體的日常行為開始。講文明、改壞習(xí)慣、樹立新風(fēng)尚、塑造形象的活動不斷深入。做好工作才能改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。要在深入研究文明守則方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,不斷提高文明道德水平,增強自我道德意識。還要將文明教育、改變不良習(xí)慣、創(chuàng)造新風(fēng)格、塑造形象等活動貫穿到我們的日常工作和生活中。 ,協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點一滴做起,繼續(xù)努力。必須堅決改變一切遺留下來的不良習(xí)慣,大力弘揚一切崇高的道德風(fēng)尚。作為一名大學(xué)生,我們必須不斷提高自己的素質(zhì)。修身養(yǎng)性,讓自己擁有一份愛。愛可以使自己高貴和快樂,也可以使別人快樂和享受。建立適當(dāng)?shù)姆e極人生目標(biāo),讓自己有一個可以通過努力實現(xiàn)的理想和目標(biāo)。與社會共同進(jìn)步,與集體融為一體,不驕不躁,不失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點,確定自己獨特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步一步地努力去實現(xiàn)。無論是為了知識、真情,還是為了影響力、創(chuàng)新、道德等等,都要對自己有一個正確的定位。爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生,為以后的工作打好基礎(chǔ)
文明禮儀講話 中國是一個有5000年歷史的文明古國。 ,一種勇敢、有禮、有禮的文明禮儀狀態(tài)。華夏孩子的一舉一動、聲音、笑容,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。荀子說:不學(xué)禮,受不了。人若無禮,則生不生。如果你不尊重,你就不會成功。如果一個國家不尊重,你就會不安。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。但是,隨著近年來旅游業(yè)的興起,很多中國人在出國旅游時也給世界帶來了中國人的某種形象:公共場所缺乏基本的禮貌,喧鬧的肆無忌憚,撞到人后沒有感覺,也沒有道歉;車內(nèi)爭搶座位,不讓老人、孕婦讓座;隨地吐痰,吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人不文明的游客,往往會說自己是中國人,甚至還專門為中國游客設(shè)置中國標(biāo)語,提醒中國人注意文明行為.作為中國人,看到這些新聞,甚至親眼目睹這些事情,我們都感到慚愧:我們自己有一些不文明的行為,羞于成為中國的代表;那些人把自己塑造成這樣在別人眼中的形象:中國人已經(jīng)成為不文明、粗魯?shù)拇~。因此,不文明的行為早已不再代表個人的形象,它也代表了一個國家的形象。因此,文明——品質(zhì)——是一個人的象征,一個國家的象征。我們要積極參與文明教育、改變不良習(xí)慣、創(chuàng)造新風(fēng)尚、塑造形象的活動。帶頭開展精神文明建設(shè)活動。我們要從具體的事情做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起。從具體的日常行為開始。講文明、改壞習(xí)慣、樹立新風(fēng)尚、塑造形象的活動不斷深入。做好工作才能改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。要在深入研究文明守則方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,不斷提高文明道德水平,增強自我道德意識。還要將文明教育、改變不良習(xí)慣、創(chuàng)造新風(fēng)格、塑造形象等活動貫穿到我們的日常工作和生活中。 ,協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點一滴做起,繼續(xù)努力。必須堅決改變一切遺留下來的不良習(xí)慣,大力弘揚一切崇高的道德風(fēng)尚。作為一名大學(xué)生,我們必須不斷提高自己的素質(zhì)。修身養(yǎng)性,讓自己擁有一份愛。愛可以使自己高貴和快樂,也可以使別人快樂和享受。建立適當(dāng)?shù)姆e極人生目標(biāo),讓自己有一個可以通過努力實現(xiàn)的理想和目標(biāo)。與社會共同進(jìn)步,與集體融為一體,不驕不躁,不失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點,確定自己獨特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步一步地努力去實現(xiàn)。無論是為了知識、真情,還是為了影響力、創(chuàng)新、道德等等,都要對自己有一個正確的定位。努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,為以后的工作打好基礎(chǔ)
文明禮儀演講
文明禮儀演講300字
文明禮儀教育演講
文明禮儀演講400字
文明禮儀學(xué)生演講
文明先行發(fā)言稿 <三>
今天能夠在這里代表“五好文明家庭”發(fā)言,對此我感到十分榮幸,同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持。在“三·八”婦女節(jié)來臨之際,我祝愿所有的女同胞們節(jié)日快樂,青春永駐!
在構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建和諧礦山的今天,家庭的和諧已經(jīng)成為其中一個基本元素。尤其是對于我們煤炭這一高危行業(yè)來說,家庭的和睦,鄰里的團結(jié),對于搞好安全生產(chǎn),加強精神文明建設(shè),顯得尤為重要。
在我們家,兒子和女兒大學(xué)畢業(yè)后都已經(jīng)結(jié)婚并走上工作崗位。我和妻子xx,1980年結(jié)婚至今,我們相互尊重,相互信任,相互寬容,相互關(guān)心,相互體諒,一轉(zhuǎn)眼渡過了三十年。我們用實際行動做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家,鄰里團結(jié),用傳統(tǒng)美德營造了一個幸福的家庭。
在我們的家里,因此能夠?qū)崿F(xiàn)和諧相處,和妻子xx的努力是分不開的。她是一名樓長,有一副熱心腸,他努力為大家搞好服務(wù),還積極參加社會活動,居委會組織的鄉(xiāng)藝演出、秧歌隊、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼,都要克服困難堅持參加,為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,受到了大家的好評。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關(guān)系不好處,她既是媳婦,又是婆婆,對待76歲的婆婆他無微不至的照顧,從拿藥看并衣服穿戴、到吃的、用的等細(xì)節(jié)都考慮到。回到老家,他都要徹底的搞一下衛(wèi)生,將家具、炊具擦洗一遍,直到累的腰酸背疼。對待兒媳婦,也是像對待女兒一樣,他總是說,“兒媳從二十來歲就失去了母親,但是一定不會讓他缺少母親的關(guān)愛”。她從稱呼上總是喊兒媳“大妮”,自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么,不喜歡吃什么她一清二楚,只要看見兒媳對什么食品流露出喜歡的眼神,再貴他也要買上一些,看到兒媳對茴香苗感興趣,七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食,春節(jié)前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。
他把愛都無私的奉獻(xiàn)給了子女。小外孫兩周多了,一是孩子的奶奶身體不好,二是為了不讓女兒牽掛,他就一直自己看孩子,孩子跟奶奶的時間總共超不過一個月。女兒和兒媳的姑嫂關(guān)系處的也非常和諧。春節(jié)前的臘月二十八,女兒回到了婆家過年,兒媳一直認(rèn)為他們那里冷,催著大年初一就讓女兒回來,女兒不回來,他就借口說:“還有許多活等著你干呢。”看到他們婆媳關(guān)系、姑嫂關(guān)系處理的十分恰當(dāng),讓我感受到了和諧的幸福。
謝謝大家!
文明先行發(fā)言稿 <四>
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們 :
大家早上好!今天我講話的題目是“創(chuàng)建文明校園,我能做什么”。
近幾年,無論國家還是社會,無論是學(xué)校還是個人,時時處處都掀起了一股文明的熱潮,那么,文明究竟是什么?其實,文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們都知道我們的校園正在創(chuàng)建文明校園,這就需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任,需要每一位同學(xué)要有良好的文明素養(yǎng),需要每一個同學(xué)要有一份主人翁的責(zé)任感,需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命。走進(jìn)我們的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從教室宿舍的清潔到每節(jié)課的安全教育。如此美麗的校園里,你能改掉說臟話的習(xí)慣嗎?否則,你會污染我們的校園、甚至對他人造成傷害;地面上的紙片你能彎腰檢起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能放進(jìn)垃圾廂嗎?否則,環(huán)境又被我們摸黑一筆;衛(wèi)生值日時你能否認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明的衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……當(dāng)
你們罵人的時候,可曾想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)你們打人的時候,你們是否想過,打走了自己的善良和人性。當(dāng)你們隨地吐痰的時候,你們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心中的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明小學(xué)生,爭做“文明禮儀小標(biāo)兵”,需要我們做到:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和花壇護(hù)欄。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,都有文明的素養(yǎng),都有高雅的節(jié)操,我們的學(xué)校才會是一個充滿文明與和諧,平安與美麗的校園。我們來到新亞這么溫馨的大家庭來求學(xué),千學(xué)萬學(xué),就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,美麗的環(huán)境需要我們每個人的精心愛護(hù),良好的校風(fēng)需要我們每個人用心去打造,文明的校園需要我們每個人悉心創(chuàng)建。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,用文明的規(guī)范來塑造自己,做文明校園的代言人!
文明先行發(fā)言稿 <五>
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個高中生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明高中生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個高中生成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?
比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?
首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的',以此來規(guī)范我們的行為。
其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明先行發(fā)言稿 <六>
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
文明先行發(fā)言稿 <七>
居家創(chuàng)文明發(fā)言稿
尊敬的各位樓上樓下的鄰居們:
大家好!我是你們樓上的居民李華。我要感謝大家能夠出席今天的居民會議,共同討論如何打造一個更文明、更和諧的居家環(huán)境。
我們都知道,一個文明的社區(qū)是我們居住的地方,是我們家的所在。一個文明的社區(qū)不僅僅是要求物質(zhì)環(huán)境的整潔與美觀,更重要的是要求我們作為居民要自覺遵守文明的行為規(guī)范,營造一個和諧的社區(qū)氛圍。
讓我們從我們的生活小細(xì)節(jié)做起,打造一個整潔的居家環(huán)境。我們每個人都要有愛干凈的意識,保持房間的整潔和衛(wèi)生。不亂丟垃圾,垃圾要分類投放,定期倒垃圾。避免在公共區(qū)域隨地亂扔果皮、煙蒂等,保持公共區(qū)域的整潔。不灑水、亂倒垃圾等行為。
我們要互相尊重,關(guān)心鄰里和睦。社區(qū)是鄰里關(guān)系最密切的地方,相互間的友好與和睦將維系著我們整個社區(qū)的和諧穩(wěn)定。在與鄰居們的交往過程中,我們要學(xué)會相互尊重,互相關(guān)心。當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)該互相幫助,無論是在生活上還是在工作上。只有我們都能互相關(guān)心,互相尊重,社區(qū)才能更加和諧。
我們還應(yīng)該弘揚文明禮儀,改善我們的生活質(zhì)量。在公共場合中,我們應(yīng)該遵守基本的禮儀規(guī)范,禮讓行人,不隨地吐痰,不大聲喧嘩。在家里也要遵守家庭禮儀,互相尊重家人的個人空間和生活習(xí)慣。同時,我們還要尊敬年長者,對待他們要有耐心和關(guān)愛,得到他們的尊重和信任。
我們要關(guān)注社區(qū)公共設(shè)施的維護(hù)與改善。公共設(shè)施如樓梯、電梯、門禁等,是我們共同使用的,我們應(yīng)該自覺維護(hù)和保護(hù)這些設(shè)施,不亂涂亂貼亂刻亂踩。如果發(fā)現(xiàn)設(shè)施有問題,我們要及時向物業(yè)反映,共同維護(hù)好我們的共有財產(chǎn)。
親愛的鄰居們,文明的社區(qū)不僅僅是建立在物質(zhì)環(huán)境的整潔美觀上,更重要的是我們居民的文明素質(zhì)和行為表現(xiàn)。希望我們每個人都能把心思放在幫助他人、關(guān)愛他人、傳遞正能量上。讓我們竭盡所能,為打造一個更文明、更美好的家園而努力。
感謝大家!
文明先行發(fā)言稿 <八>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
今天,我很榮幸可以在這里和大家分享有關(guān)文明行為的重要性。文明行為是我們每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),它不僅關(guān)乎個人的形象與修養(yǎng),更關(guān)乎整個社會的和諧與穩(wěn)定。
我們要從小事做起。在日常生活中,我們要注意言行舉止,避免出現(xiàn)粗魯、無禮的行為。比如排隊時要守秩序,不要插隊;見到老人孩子要讓座;在公共場所不要大聲喧嘩;注意不隨地吐痰、亂扔垃圾等壞習(xí)慣。這些看似微不足道的小事,卻能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
我們要懂得尊重他人。每個人都有自己的思想、信仰、習(xí)慣,我們要尊重并包容不同的意見和選擇。在與人交往時,要學(xué)會傾聽,尊重他人的權(quán)利,不要隨意干涉或傷害他人的感情。只有建立起互相尊重、互相理解的文明交往方式,才能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
我們要有責(zé)任感。文明行為不僅僅是為了自身形象,更是為了整個社會的穩(wěn)定與和諧。每個人都有責(zé)任維護(hù)良好的社會秩序,遵守法律法規(guī),遵循社會公德。只有每個人都能做到遵紀(jì)守法、文明禮貌,我們的社會才能更加和諧美好。
我想強調(diào)的是,文明行為不是口號,更不是一時興起的舉措,而是需要我們每個人在日常生活中持之以恒地踐行。只有我們每個人都能從自己做起,從小事做起,才能真正營造起一個文明、和諧、美好的社會。
小編感謝您的閱讀!讓我們共同努力,從現(xiàn)在開始,做一個更加文明的自己!愿我們的社會因為我們每一個人的努力,變得更加美好!
文明先行發(fā)言稿 <九>
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們講文明禮儀,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?作為家長我們首先要讓孩子們著裝得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個人的修養(yǎng)。這也是德育教育的一種方式。升旗儀式,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每當(dāng)國歌響起國旗徐徐上升的時刻,孩子們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,我們要時刻叮嚀孩子們,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。見教師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,我們要引導(dǎo)孩子多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。并培養(yǎng)他們較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在這個文明會場,到處都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們約束自己,大手拉起小手,挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
小學(xué)生文明禮儀演講稿6
金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們期盼的北京奧運進(jìn)入了倒計時,處處洋溢著喜慶的氣氛!同學(xué)們,少先隊友們,在這個激動人心的`日子里,我想問大家:作為一個新世紀(jì)的少先隊員,在迎接奧運會到來的日子里,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的新面貌?
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!
一花獨秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)少先隊員的新風(fēng)采,做好的東道主,塑造出我們中國人的新形象!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。
同學(xué)們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,為北京奧運獻(xiàn)上一份厚禮!
我的演講完了,謝謝大家!
文明先行發(fā)言稿 <十>
尊敬的老師以及親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是415寢室的***,首先我很榮幸能夠為“文明寢室”活動發(fā)言。離開家鄉(xiāng)來到浙江醫(yī)學(xué)院后,宿舍已經(jīng)成為我們新的家和港灣。這里是我們學(xué)習(xí)、生活和學(xué)校各種活動的主要場所。
因此,建設(shè)文明新家園是我們415個成員國的共同目標(biāo)。
我們將堅持以下幾個方面的建設(shè):
第一:團結(jié)。俗話說:
“眾人拾柴火焰高”,一個優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的團結(jié)一心的,我們彼此包容,彼此理解,彼此幫助,互相間尊重彼此的勞動果實,致力于營造一個和諧有愛的寢室。我們始終堅信:美麗的臥室是我們共同創(chuàng)造的!
第二:細(xì)心。眾所周知,寢室扣分最多往往是寢室衛(wèi)生問題,如何把衛(wèi)生做好也就成了一個寢室的好壞主要問題,我們要求每個寢室成員都必須細(xì)心,做好某一件事,床下不準(zhǔn)有垃圾,地面要干干凈凈,鞋子,盆要擺放整齊美觀。
垃圾桶內(nèi)外不得有垃圾。宿舍結(jié)束后,值班學(xué)生要負(fù)責(zé)認(rèn)真、全面、系統(tǒng)的檢查。
第三:管理。如果室內(nèi)工作做得好,就需要好好保養(yǎng)。宿舍成員不能整天呆在宿舍里。該怎么辦?
只有加強管理,制定出符合實際的規(guī)章制度,經(jīng)過全體室員的民主討論,我們制定了屬于我們自己的“文明寢室公約”,有了嚴(yán)明的寢室公約,我相信能為我們創(chuàng)造良好的寢室環(huán)境提供了有力的保障!
第四:學(xué)習(xí),反思,提高。宿舍的建設(shè)也需要學(xué)習(xí)方法。
如果你想不斷進(jìn)步,你必須總結(jié)和學(xué)習(xí)。經(jīng)常進(jìn)行自我批評,查找不足,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重新安排宿舍建設(shè)計劃。當(dāng)然,我們也會參考其他文明宿舍來提高自己。
作為415的一員我會嚴(yán)格遵照《學(xué)生手冊》和其他室友們一同努力。點滴之事乃見人之本性。當(dāng)代大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì),更要有文明素質(zhì)。
工作學(xué)習(xí)需要文明,宿舍文化生活更需要文明。
我向在場所有人莊重承諾,保持良好作風(fēng),創(chuàng)建文明寢室,構(gòu)建和諧校園,努力搞好寢室衛(wèi)生,營造良好的寢室文化氛圍。同學(xué)們,共同創(chuàng)建文明宿舍是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀(jì)律”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。
謝謝大家!
發(fā)言人:***
2014.10.23
文明先行發(fā)言稿 <十一>
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
上午好!
“白云朵朵,綠草如茵。”這不是每個人所向往的嗎?
可隨著社會的發(fā)展,這種生活已離我們越來越遠(yuǎn)了,生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞,全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。對于我的家鄉(xiāng)黔江,創(chuàng)建綠色家園的美好愿望看上去似乎離我們越來越近,實際上是離我們越來越遠(yuǎn)。一個個工廠的建立使空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市都威脅著人們。
近幾年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。再來就是人們對衛(wèi)生越來越不注意,使得我們的家園也變得骯臟,不干凈。
就在最近,在我的家鄉(xiāng),警方幾次查獲了幾處制造地溝油的基地和使用地溝油的餐館。地溝油是一種在生活中存在的各類劣質(zhì)油,長期食用可能會引發(fā)癌癥,對人體的危害極大。地溝油的出現(xiàn),也是對人們“弘揚生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色家園、倡導(dǎo)綠色生活”有了極大的威脅。不僅如此,在現(xiàn)在蔬菜種植基地,到多蔬菜都打了農(nóng)藥、色素和對人體有害的種種添加劑等等。倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。
我們只有一個地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,維護(hù)和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們要保護(hù)我們的湛藍(lán)的天空,防治大氣污染,如果大氣受到污染,臭氧層會到破壞,全球氣溫變暖。為防止大氣污染,應(yīng)該減少汽車排放的尾氣,焚燒垃圾的煙氣和工廠排出的廢氣等。
最主要的是人們隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象使我們的家園受到了極大的污染,因此,我們要對此以身作則,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。現(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,保護(hù)綠色家園今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!
文明先行發(fā)言稿 <十二>
文明是現(xiàn)代社會對一個人言行舉止的基本要求,是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)。我們每一個人都要講文明。
有時,文明就是一張紙的厚度;有時,文明就是一秒鐘的等候;有時,文明就是一步之遙的關(guān)愛……可是,在我們的生活中,還有許多不文明的現(xiàn)象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規(guī)則、說粗話、臟話等。
有一次,我在媽媽上班的工廠玩,不小心把手弄臟了,就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手,只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說:“阿姨,你怎么不關(guān)水龍頭?浪費水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閑事很不高興,愛理不理地說:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么,快步走上前把水龍頭關(guān)了,卻忘記洗自己的臟手。
還有一次,我在上學(xué)的路上,看見兩個男同學(xué)一邊打鬧,一邊嘴里還罵著臟話。我說:“你們怎么這么不文明!”那兩個男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因為我的提醒,他們以后也許再也不會說臟話了吧!
其實,在我們的身邊時時都會發(fā)生文明的事,也會發(fā)生不發(fā)明的事。但是,只要我們每個人都能從我做起,從點滴做起,以自己的文明舉止影響帶動身邊的人,讓文明與我們同行,我們的生活一定會更加美好,我們生存的這個地球一定會更加美麗。
關(guān)于文明禮儀的演講稿電視上有一條公益廣告說的好啊:“文明就在我們心中,我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖......”古往今來,我國就有“禮儀之邦”的美稱。或許,有的時候,文明將會伴隨著你一生!
提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的情景:
車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的小弟弟。
這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的`校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個少先隊員...... 從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。
這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我。們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧! 同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!
文明先行發(fā)言稿 <十三>
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家早上好!
喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",我感到十分地高興,對工作在一線的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長朋友,表示由衷的感謝!
我園自20xx年12月起,開始實施文明禮儀教育,從方案的制定、實行到階段性小結(jié),從活動初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動中期主題活動的開展,例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》,到活動后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報,無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);游戲時追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫,養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;用餐時不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護(hù)幼兒園環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個,評選出文明禮儀標(biāo)兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動,有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果,但我們還將繼續(xù)努力,把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。
總之,對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中,使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!
文明禮儀家長會演講稿篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們:大家下午好!
今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育,禮儀是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立。”就是說一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。可見,禮儀教育對孩子的成長有著十分重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,應(yīng)該從小培養(yǎng),幼兒時期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的,并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識和做到多少禮儀行為,而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,將會影響孩子的一生,而我們大多數(shù)家長在平時的生活中卻都忽略了這個問題,等到遇到問題的時候才會想到?jīng)]有教育好孩子,幼兒園正好為我們填補了這方面的空白,那么我們家長應(yīng)該做的就是配合幼兒園,來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點體會:
一:家長是孩子的模仿對象和榜樣
孩子除了上幼兒園,每天與家長在一起的時間最多,家長的行為直接影響孩子的行為,因為現(xiàn)在的時期孩子的模仿性是最強的時期。例如:這幾個周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀,生活禮儀等等,其實上面的每一條都是我們家長知道的,可是真正能做到的又有幾次,所以趁著這次機會,我陪著孩子一塊兒把每一項禮儀每天都邊說邊做,不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀知識,我們大人也真正的規(guī)范了自己的行為,這樣就比我們家長自己不做專門讓孩子自己做效果好很多。
二、對孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時糾正
有時候孩子的言行欠妥,他本身并不知道,如不及時予以糾正,他下次還會如此。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西,她著急出去玩兒,于是開門后也不管門怎么樣了,手一松門“轟”的一聲關(guān)上了,當(dāng)時我就把孩子叫了回來,告訴他這樣做很不禮貌,也容易把人家的店門給損壞了,告訴她以后應(yīng)該開門后手扶門輕輕的關(guān)上,并讓他對店員阿姨說了對不起。這樣下次再開門他就會記住應(yīng)該怎樣關(guān)門。孩子每一個錯誤,家長都應(yīng)該明確的指出來,這樣孩子才知道自己錯在那里,她也知道以后應(yīng)該怎樣做。比孩子犯了錯誤,你批評一頓,打罵一次有效的多。有時候不方便當(dāng)場糾正的,應(yīng)該在最短的時間內(nèi)糾正,這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。
三、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成
冰凍三尺,非一日之寒。培養(yǎng)一種習(xí)慣,不是一下子、一句話就能形成的,要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣,習(xí)慣成自然。如果孩子做得好,應(yīng)該及時表揚,我個人相信好孩子是夸出來的,家長應(yīng)該以表揚為主、批評為輔,讓孩子形成良性的循環(huán)。如果一次孩子做不好就又批評又打罵,那會使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里,所以下次他還會犯錯,或者他怕犯錯而更加小心,卻更錯,這樣就形成了惡性循環(huán),對孩子的成長不利。
培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,往小處說,目前能夠使孩子交際能力更強、學(xué)習(xí)更順利,往大處講,將來能夠減少他要做出一番事業(yè)時遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識未必正確,當(dāng)作交流,歡迎指正。
一下我說說幼兒文明禮儀教育我們具體可以從哪些方面著手:
1、稱謂禮儀
(1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號。
2、問候禮儀向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
(8)早上告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。
3、餐桌禮儀
A、在家時:
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
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B、在幼兒園:
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)餐。
(2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)盤子、勺子輕拿輕放,擺放整齊。
4、待客禮儀
(1)客人來訪,要事先有準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
(2)自己的好朋友來訪,應(yīng)熱情迎接。初次來訪,應(yīng)給父母逐個介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
(3)父母的朋友帶孩子來訪,應(yīng)同小伙伴一同玩,和他分享自己的玩具、圖書,或一起聊天等。
(4)吃飯時,好朋友來訪,應(yīng)主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。
5、做客禮儀
(1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。
(2)在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動用。
(4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物。
(5)告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
6、穿著禮儀
(1)按要求穿舒適的衣服。
(2)課堂上不敞衣,不脫鞋。
(3)常換衣,講衛(wèi)生。
7、行走禮儀
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,首先問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人。”
8、尊師禮儀
(1)入園見老師主動鞠躬問好,離園時說“再見”。
(2)進(jìn)出幼兒園及上下樓梯給老師讓行。
(3)進(jìn)辦公室要敲門喊“報告”,聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)可以指出老師的錯處,但要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(6)對老師說實話、真話,不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務(wù)。
(8)服從老師管理,不頂撞老師。
(9)在幼兒園內(nèi)或路上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”排隊在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(10)與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。
(11)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
9、同伴禮儀
(1)同伴間見面要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
(2)與同伴說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同伴說話要專心,不輕易打斷別人的話。
(3)同伴間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同伴問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同伴回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。
(4)尊重同伴,不給同伴取綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同伴之間互助互愛,主動幫助有困難的同伴。
(6)向同伴借東西,要先征得同伴的同意。對同伴的東西要特別愛護(hù),且按時歸還。
(7)不在同伴面前說長論短、搬弄是非。
(8)不斤斤計較,對同伴的過失或冒犯要寬宏大量。
(9)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
10、升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。
11、購物禮儀
(1)進(jìn)超市購物,要按規(guī)定存包。
(2)購物時,若對已選購的商品感到不滿意,應(yīng)主動將其放回原貨架區(qū),不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。
(3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。
(4)付賬時要自覺排隊。
(5)對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。
(6)所有商品都要付賬,不“順手牽羊”,占小便宜。
13、賽場禮儀
(1)文明觀看。有秩序地進(jìn)場和退場,比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,不向賽場內(nèi)投擲物品,離場時主動清理自己使用過的物品,不亂扔垃圾。
(2)文明參加各種比賽。遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對手。
(3)假如你是小小裁判員,定要文明裁判,公平、公正。
14、假日旅游禮儀
(1)文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機動車道,不三五成群并排行走,在行人擁擠的路段,不追跑打鬧,橫沖直撞。
(2)文明乘坐。主動配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,不大聲喧嘩。
(3)文明觀光。在旅游景區(qū),要講究社會公德,不亂丟垃圾,要舉止文明,要使用禮貌語言,要愛護(hù)公物,特別要注意保護(hù)文物古跡,不亂刻亂畫。
(4)文明住宿。住旅館要隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,愛護(hù)室內(nèi)物品,晚上按時就寢,不大聲喧嘩,以免影響他人休息。
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