鳥巢觀后感
發(fā)表時間：2025-12-03鳥巢觀后感（匯集十三篇）。
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陳安之觀后感
1、 知識占成功因素的30%，人際關(guān)系占70%
由此可見，網(wǎng)絡(luò)關(guān)系在成功因素中所占得比例非常高，尤其是在市場營銷中，網(wǎng)絡(luò)對銷售人員更是至關(guān)重要。當(dāng)我們建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)，并不斷將它鞏固擴大時，我們就離成功越來越近了。想象一下，如果我們沒有足夠的人脈，我們的營銷工作講非常困難。
我看到很多書上都在強調(diào)人脈的重要性，這不僅僅在營銷中適用，我們生活中的方方面面都需要人脈關(guān)系，比如我們現(xiàn)在的大學(xué)生活中，偶爾會出現(xiàn)借東西的情況，如果碰巧我們熟悉的朋友中沒人擁有這件東西，但是我們知道這件東西學(xué)校中有不少人有，只是我們不認(rèn)識這些人，這就說明我們的人脈關(guān)系不夠廣泛。
每個人都想建立廣泛的人脈關(guān)系，但不是所有的人都能做到的，建立必要的人脈關(guān)系是要求我們具備一些必要的條件的，我也在這方面搜集了不少資料，并有意識的應(yīng)用在生活中，還是很有效的，至少現(xiàn)在周圍的人都認(rèn)為我是人脈最廣的人。我認(rèn)為交朋友最有效的條件之一就是熱情待人。
2、 你掌握的知識越多，你就越能找到與顧客產(chǎn)生共鳴的話題
陳安之老師在講這個法則時給我們舉了一個例子，就是跟某某老板談生意時，得知他喜歡研究《易經(jīng)》而陳老師正好對《易經(jīng)》有研究，所以這筆生意很容易談成了，這正說明掌握更多知識的重要性，作為推銷人員，掌握更多更廣泛的知識是非常有必要的，因為我們將面對的顧客肯定是各有所好，如果我們想拉近有他們的距離，就要投其所好，這就要求我們掌握各方面知識。
三.每一分私下的努力都會在公眾面前表現(xiàn)出來
陳先生說他能說得這么流利，因為他以前每天對著鏡子講話三個小時。這提醒我，在周期周的商務(wù)談判課程中有一個演講要求。我很少在課堂上講話，所以我上臺時會緊張，所以我一直很擔(dān)心。當(dāng)我聽到陳先生每天對著鏡子講三個小時的演講時，我認(rèn)為這是一個好辦法，因為私人的努力不會在公眾面前表現(xiàn)出來。
市營07是一個特殊的班集體，我們是這學(xué)期才分班到一起，真正的學(xué)***營銷的專業(yè)知識，所以班委也是重新選的，為了改變我默默無聞的狀態(tài)，我也精選并成為團支書，由于一些特殊的原因，一開始有段時間我?guī)缀踟?fù)責(zé)了班里所有的事情，因為沒有經(jīng)驗，所以我每件事都很認(rèn)真的做，我以為這些事不會有人知道，但大家似乎都很精明，因此我得到了很多人的肯定。我認(rèn)為每一個人的努力都會在公眾面前表現(xiàn)出來
四.要想得到什么就得看你付出的是什么
這句話相當(dāng)精辟，很多時候我們想要得到的很多很多，但是努力卻不夠多，我們經(jīng)常會抱怨，我們努力了但還是沒有得到我們想要的結(jié)果，那只能說明我們的努力還不夠多或者是不夠科學(xué)。比如說，我們宿舍的一位同學(xué)，她想要的獎學(xué)金而且目標(biāo)相當(dāng)明確，就是一等獎學(xué)金，所以她就非常非常努力，每天都很努力學(xué)習(xí)，早上五點半起床，晚上十點半回宿舍，所以她每學(xué)期都拿第一名。所以，你想得到什么取決于你付出了什么。
五.成功者擁有強烈堅定的信念
因為杰克有很強的動機和充分的理由，他每天都說服自己，他需要比別人做的更好，工作更努力。經(jīng)過三年半的努力，他把時間縮短了四個多小時，獲得了參加奧運會的資格。成為人類有史以來跑馬拉松最快的人。
只有有堅定的信念，我們才有努力工作的動力。所謂信念，就是我們要達到的目標(biāo)，我們不斷為之奮斗。例如，在高三，我們的目標(biāo)是進入一所理想的大學(xué)，所以我們?nèi)找箍炭鄬W(xué)習(xí)。這個目標(biāo)是明確和堅定的，所以我們都實現(xiàn)了。
但進入大學(xué)生活后，很多時候不是我們不夠努力，我們似乎很忙，但似乎沒有效果，因為連我們都不知道自己在忙什么。問題是我們茫然不知所措，沒有明確的目標(biāo)可以把握。當(dāng)我們看到別人在考研，考會計證，考教師證等等一大堆的證書的時候，我們會覺得茫然，也想跟從，但是根本不知道自己想要的事什么，也就沒有所謂的強烈的動機堅定的信念了，試想在這種狀態(tài)之下又有幾個人能成功呢？
在銷售工作中，如果我們能為自己設(shè)定一個可行的目標(biāo)，讓自己有一個堅定的信念：我們將是最后的贏家。
六.要成功就要跟成功者在一起
陳安之老師告訴想?yún)⒓玉R拉松比賽的杰克，有兩種人可以幫他參加世界馬拉松比賽，第一個就是奧運馬拉松比賽的本身，第二個是奧運選手的教練。經(jīng)過與奧運會金牌得主的學(xué)習(xí)，他終于獲得了參加奧運會的資格。
我們的生活中也表現(xiàn)的相當(dāng)明顯，用個不太恰當(dāng)?shù)脑~來形容或許可以說是物以類聚，人以群分吧，我們都知道近朱者赤，近墨者黑的道理我們每時每刻都在受著周圍人的影響，只是這影響有大有小罷了。比如，我們宿舍的整體氛圍比較傾向于好學(xué)，因為宿舍里的每個人都認(rèn)為自己不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上落后，所以形成了良性循環(huán)，大家都比較好學(xué)。但是，我們與人交往中總會或多好少的感到，對方做的事情有讓自己感到不舒服的地方，而且這種現(xiàn)象會表現(xiàn)為他周圍的人跟他一樣犯同樣的錯誤，這可能就是所謂的近墨者黑吧。
好好想想。如果我們身邊都是成功人士，在與他們溝通的過程中，我們一定會收獲很多，包括他們的積極思想、成功經(jīng)驗等等。但如果我們身邊都是平庸的人，他們每天都在你面前說郁悶的話，久而久之我們能不受影響嗎？
七.我沒有得到我要的就即將得到更好的
陳安之25歲時與合伙人分居，讓他們管理公司。因此，公司得到了管理。但陳安之后來發(fā)現(xiàn)，如果我得不到我想要的，我會好起來的。合伙人把公司管到了之后，陳安之分只分到了一張桌子和一名員工。
但他又站了起來，因為他認(rèn)為過去不等于未來，沒有失敗，只有暫時的成功。后來，他繼續(xù)學(xué)習(xí)管理知識的各各方面。不到三年，陳安之就成了億萬富翁。所以我們必須相信加入我們并不能得到我們想要的，我們會變得更好。
很多時候都是這樣，比如說我買電腦的事，大一的時候爸爸說給我買一臺筆記本，但是我媽卻說你學(xué)的專業(yè)又用不上電腦，買了也是玩，還是好好學(xué)習(xí)吧，結(jié)果因為我媽的一句話，我的筆記本計劃泡湯了，但是大二了之后，不知道什么原因媽媽卻主動要給我買筆記本，她說海健（我家鄰居弟弟）現(xiàn)在都整天擺弄電腦，要不你也買一臺？噢耶！我終于可以買臺電腦了。這時，我用同樣的錢買了一臺配置相當(dāng)好的電腦。
現(xiàn)在想想。如果我堅持在大一的時候買，如果筆記本電腦配置不是太高的話，我不會那么喜歡我的筆記本電腦。
八.凡事以最短的時間采取最大量的行動
陳安之老師你講到世界最頂尖的壽險從業(yè)人員柴田和子，作為日本的推銷女神她一個人的業(yè)績可以抵805個推銷員的總和，她一天拜訪30位顧客，而一般都推銷員一天拜訪的顧客可能不超過5個，因此，柴田和子一天的工作相當(dāng)于一般人的6天，一年的工作相當(dāng)于他人6年的工作。所以一個成功的人并不比你聰明。他只是在最短的時間內(nèi)采取最多的行動。
我對此點是深有感觸的，很多時候我都會覺得我很努力了，自我感覺做出的成果還可以，但是跟有些人一比，馬上就會看到不同，比如說前幾個星期，零售老師留作業(yè)了，要求去網(wǎng)上查找，我整整找了三個小時，才組織出滿意的答案，但是，我的另一個朋友卻用了半個多小時就完成了，而且答案也挺不錯。當(dāng)時，我聽說他花了半個多小時。我真的覺得我的效率太低了。或許這就是她比我成績好的原因吧！
所以在那之后，我會有意識地考慮我的效率，這是有幫助的。我覺得當(dāng)我隨時注意到效率問題的時候，我的工作效率還是有一定提高的，至少我不會像之前那樣拖拖拉拉了。
總之，陳安之的競選對我們有很大的激勵作用，也受益匪淺。
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大型紀(jì)錄片《旗幟》謳歌了幾代共產(chǎn)黨人肩負(fù)使命，將中國從積貧積弱帶向富強民主的偉大歷程，這部紀(jì)錄片讓我重新認(rèn)識了我們偉大的黨。90年前，南湖澎船的志士們靜靜地構(gòu)思著時代的藍圖。民族先鋒隊開始了救亡圖存的偉大探索，革命面貌煥然一新。
62年前，中國人民奮起反抗的號召結(jié)束了奴隸制的歷史。東方大獅子再次舉起了她的崇高身體，散發(fā)出震驚世界的吼叫聲。社會主義的康莊大道留下我們壯麗無悔的步伐。
33年前，時**育著新希望、新活力、新生命。那個春天的故事也寫下了我們對時代的無盡探索，對祖國的無盡祝福，對明天的向往。從戰(zhàn)爭硝煙到抗戰(zhàn)勝利，我們經(jīng)歷了近百年的抗戰(zhàn)。
從辛亥之火到如今的日新月異，我們走過一百年的奮斗，從共產(chǎn)黨誕生到全面建設(shè)小康社會，我們需要近一百年的探索，再從偉人的吶喊到現(xiàn)代化宏偉藍圖的實現(xiàn)，我們同樣將用近百年的歲月實現(xiàn)民族的復(fù)興。時移境遷，滄海桑田。從積貧積弱到繁榮昌盛，從山河破碎到強大統(tǒng)一，從受人欺凌到備受尊重，中華民族創(chuàng)造了無愧于歷史的不朽功業(yè)。
今天，我們有了光榮的夢想，更多的責(zé)任和使命。在國旗的指引下，我們將邁向更美好的明天！
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**《百團大戰(zhàn)》心得體會
今天，我有幸**了影片《百團大戰(zhàn)》。影片耗資巨大，戰(zhàn)爭場面氣勢磅礴，真實震撼。縱觀整部影片，愛國主義精神貫穿始終，我們看到它熱血沸騰。
看著《百團大戰(zhàn)》影片中催人淚下的..
看電影《百團大戰(zhàn)》觀后感作文
觀《百團大戰(zhàn)》觀后感作文
2015年11月23日星期二小雪
今天，學(xué)校組織我們在班里**了《百團大戰(zhàn)》這部電影。
**日本鬼魂所到之處都實行“三燈”政策
樂樂熊奇幻追蹤觀后感作文
觀《樂樂熊奇幻追蹤》有感
今天,我**了《樂樂熊奇幻追蹤》這部電影,真是精彩。通過這部電影，我學(xué)到了很多在自然災(zāi)害中生存的方法，這真的讓我受益匪淺
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第一部分：今天上午，在于丹教授的講座結(jié)束后，我**了北京師范大學(xué)于丹教授在中小學(xué)進行的感恩教育。它令我受益匪淺，是我完美了自己的品質(zhì)提升了自己的修養(yǎng)，完美自己..
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"最美少年"中，黃鳳推著她爸爸去上海治病的事跡最打動我。她十分有孝心，很孝敬她爸爸和奶奶。年僅十幾歲的她，這本是她最美好的時光。她每天為她爸爸做飯..
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第一篇 ：運動會觀后感金秋十月，丹桂飄香。在這個秋高氣爽的日子里，我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的學(xué)校運動會。這是我第一次參加中學(xué)的運動會。我的心充滿了興奮
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一、校園文化建設(shè)的基本思路
我校校園文化建設(shè)的基本思路以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)，既體現(xiàn)主旋律，又倡導(dǎo)多樣化，既加強規(guī)范引導(dǎo)，又注重個性發(fā)展，從而實現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。
二、校園文化建設(shè)的基本構(gòu)成
我校校園文化建設(shè)遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動建設(shè)和制度建設(shè)五個方面進行。
(一)設(shè)施建設(shè)
基本建設(shè)體現(xiàn)以人為本的建設(shè)理念，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，努力打造陽光校園——自然和諧，水乳交融;快樂自信，和諧幸福;陽光心態(tài)，燦爛笑容; 民主開放,海納百川;生機勃發(fā)，現(xiàn)代人文。傳統(tǒng)中寓于現(xiàn)代，科學(xué)中蘊含人文，為校園文化建設(shè)搭好骨架。
(二)環(huán)境建設(shè)
我校環(huán)境建設(shè)將以建設(shè)“自然和諧,水乳交融;生機勃發(fā)，現(xiàn)代人文”的陽光校園環(huán)境為目標(biāo)，遵循“科學(xué)、合理、精致、靚麗”的原則，通過學(xué)校建筑物造型色彩、綠色植物造景、人文景點設(shè)置，來塑造陽光校園的整體形象，為培養(yǎng)陽光少年起到潛移默化的教育作用。學(xué)校環(huán)境以綠、黃、粉、藍、白五種色調(diào)為主，體現(xiàn)出靚麗、多彩、協(xié)調(diào)、和諧的陽光校園文化主格調(diào);校園的美化綠化工作以“四季常綠、三季有花、自然優(yōu)美”為目標(biāo)，分期分批的有序進行。
(三)文化建設(shè)
文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點，是校園的點晴之筆。圍繞“立足師生發(fā)展，共鑄陽光校園”的學(xué)校辦學(xué)理念，建構(gòu)七大系列的主題教育。主要包括：
1、以培養(yǎng)“大氣、靈氣、雅氣”的陽光教師和“健康、快樂、自信”的陽光少年為主題的“辦學(xué)思想教育系列”：讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染。
2、以“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”，其主要內(nèi)容包括：民族文化，名言警句。三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會尊重、學(xué)會惜時等有關(guān)內(nèi)容，是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。
3、以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”，主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上，還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解"習(xí)慣就是素質(zhì)"的內(nèi)涵，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
4、以“培養(yǎng)健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在辦公樓、教學(xué)樓、主要內(nèi)容包括人格和命運、性格與成功、心態(tài)與成長、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，加深理解“學(xué)習(xí)改變命運，人格成就未來”的真正內(nèi)涵。
5、以“普及科學(xué)知識，關(guān)注科技前沿”為主題的“科技教育系列”，主要分布于電腦室走廊內(nèi)。以此激發(fā)起學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)知識報效祖國的壯志豪情。
6、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”，主要分布在各個班級，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。真正發(fā)揮了"學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的.樂園"的育人功能。
7、以“營造良好氛圍，培育創(chuàng)新人才”“骨干教師，名師”為主題的“處室文化教育系列”，主要分布于學(xué)校對外宣傳窗口，讓社會、家長更加了解學(xué)校情況，讓教師有自豪感、成功感，增強自信心。
(四)活動建設(shè)
活動建設(shè)是校園文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化活動，能使學(xué)校充滿生機和活力。因此，我們非常重視校園文化活動的建設(shè)。
1.充分利用各種載體——以每期開學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動、每周升旗儀式、班隊會活動為契機，開展了愛國、愛校、愛家的感恩教育活動，增強報效祖國的責(zé)任感和使命感。
2.開展系列讀書活動、征文比賽、演講比賽活動，這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，培養(yǎng)健康、快樂、自信的陽光少年。
3.舉辦了教師才藝大賽、課改論壇、師德論壇、敬業(yè)愛崗演講比賽，展現(xiàn)自身才華，暢談教育美景，形成了人人關(guān)心校園文化，人人參與校園文化的良好局面;在教師中開展校旗、校歌、校徽設(shè)計征集活動，在學(xué)生中我們開展 “校園文化牌設(shè)計”、“班級文化建設(shè)”、“文明班級評選”等活動，激發(fā)了他們愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
4.用先進文化覆蓋整個校園。我校充分利用校廣播電臺、宣傳欄、壁報欄、校園小報、讀書征文比賽，文學(xué)、藝術(shù)、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍，綠色班級評選活動、讀書、征文比賽、主題班會等活動，營造了文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5.開展豐富多彩的文化活動，活躍校園文化。加強了學(xué)生各種藝術(shù)團體的建設(shè)，成立了“花之聲”、“我繪我心”、“小旋風(fēng)”“陽光鼓號團”、“異想天開”等藝術(shù)團隊，擴大了學(xué)生的知識面，促進了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
(五)制度建設(shè)
如果把校園文化建設(shè)看成一個整體，比作一個完整的人，基本建設(shè)是軀體，環(huán)境建設(shè)好比外衣，文化建設(shè)是眼睛，活動建設(shè)是血脈，那么，制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂。它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的政治性、先進性、科學(xué)性和人文性。我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章，多次就校園文化建設(shè)問題進行研討。并在此基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度，制訂了《校園文化建設(shè)實施方案》、《文明班級評選方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實施方案》、《關(guān)于進一步加強校園安全工作的實施方案》、等，為促進我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
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北京在奧運之火緩緩熄滅后，第24屆冬奧會閉幕式結(jié)束，為期16天的北京2022年冬奧會隨之正式落下帷幕。
北京冬奧會是一次世界各國人民的歡聚，大家在北京共度難忘中國年。如果說開幕式是這場歡聚驚艷世界的開始，那閉幕式便是大家依依惜別后“一起向未來”的起點。
延續(xù)開幕式“世界大同，天下一家”的主題，北京冬奧會閉幕式于20日晚20時啟幕。
閉幕式從空中閃亮的大雪花火炬開始，恰似開幕式結(jié)束時定格的那一刻。孩子們手持絢爛的雪花花燈，點亮場地上的“冬”字會徽，寓意正月十五元宵節(jié)前后“鬧花燈”的傳統(tǒng)。
在斑斕炫麗的色彩中，十二只巨大的冰鞋，載著孩子們飛舞滑行。冰鞋采用了“十二生肖”的造型。作為悠久的民俗文化符號，“十二生肖”把中國農(nóng)歷新年的美好祝福傳遞給世界。
當(dāng)巨型“中國結(jié)”圖案出現(xiàn)在場地中央，伴隨著經(jīng)典之作《歡樂頌》歡快喜人的旋律，各代表團運動員代表依次入場，“鳥巢”剎那間成為歡樂的海洋。中國體育代表團閉幕式旗手高亭宇肩扛另一位旗手徐夢桃，后者高高揮舞著國旗，在人群中甚為耀眼。
依照傳統(tǒng)，越野滑雪女子30公里集體出發(fā)（自由技術(shù)）項目和越野滑雪男子50公里集體出發(fā)（自由技術(shù)）項目的頒獎儀式于閉幕式上進行。在全世界的注視下，挪威選手特蕾絲·約海于格和俄羅斯奧委會隊選手亞歷山大·博利舒諾夫領(lǐng)取了屬于自己的金牌。
在閉幕式上向志愿者致敬，這一環(huán)節(jié)為2008年北京奧運會首創(chuàng)，之后成為奧運會閉幕式的傳統(tǒng)。每一位志愿者，都是一片溫暖了這個冬天的雪花。
短片《溫暖的雪花》，留下了他們?yōu)槭澜鐏碣e服務(wù)的笑臉和瞬間。“點亮我，溫暖你”，每一位冬奧志愿者用自己的付出，溫暖和照亮他人。
離別的時刻，即將到來。
中國古時候，當(dāng)親朋好友分離，送行者總要折一支柳條相贈。柳，因同“留”，有惜別和盼歸之意。折柳寄情，從兩千年前的古老詩歌，一直吟唱至今。
柳絮是離別的愁緒，也是生命延續(xù)的種子。它們飄到人手中，變?yōu)榫К摪l(fā)光的柳枝。來自各行各業(yè)的普通人，懷抱銀色的柳枝向場地中央?yún)R聚。延續(xù)千年的“惜別懷遠”、“折柳寄情”，在“鳥巢”傳承。
當(dāng)光束由白轉(zhuǎn)綠，場地都被染成了青嫩的綠色，就像這世界從疫情的傷痛與苦寒的隆冬中，進入生機勃勃的春天。
來自河北阜平縣山區(qū)的“馬蘭花兒童聲合唱團”，在開幕式上感動世界。當(dāng)孩子們在閉幕式上再次唱響奧林匹克之歌，奧林匹克會旗緩緩降下。
國際奧委會主席巴赫、北京市市長陳吉寧、意大利舉辦城市市長同時登臺，完成交接旗儀式。
2026年冬奧會，將由意大利米蘭和科爾蒂納丹佩佐兩座城市聯(lián)合主辦。兩座城市，分別象征著城市和山川。
米蘭，一座活力四射、日新月異的城市，以設(shè)計和時尚之都聞名于世界。科爾蒂納丹佩佐，由雄偉的山川環(huán)繞，被稱為多洛米蒂山脈的珍珠。
兩個年輕人翩翩起舞，分別象征著米蘭和科爾蒂納丹佩佐。和諧的共舞，體現(xiàn)了人類和自然間彼此尊重、相互對話的重要性，也向全世界發(fā)出了新的邀請：四年后，意大利再見！
在北京冬奧組委主席蔡奇致辭后，國際奧委會主席巴赫登臺宣布，北京2022年冬奧會閉幕！
14年前，北京奧運會的五環(huán)展示，被奉為奧運經(jīng)典。14年后的今天，當(dāng)孩子們再次唱響那首主題曲《我和你》，奧運五環(huán)以完全相同的方式升起，與大雪花火炬交匯。
北京夏奧與北京冬奧，在這一刻“相聚”。作為全球首座“雙奧之城”，北京書寫了奧林匹克運動新的里程碑。
孩子們純潔、稚嫩的歌聲，從《我和你》逐漸過渡到北京冬奧會主題歌《雪花》。在溫暖的歌聲中，奧林匹克主火炬緩緩熄滅。各代表團旗幟隨之亮起，寓意奧林匹克精神點亮世界。
“天下一家”和“ONE WORLD ONE FAMILY”，出現(xiàn)在鳥巢上空。
五環(huán)焰火升起。它再次喚醒了2008年的美好記憶，也將成為北京冬奧會的美好回憶。
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前任攻略觀后感
下午與小伙伴們看完《前任攻略》后內(nèi)心久久不能平靜，一直在劇情里沒出來，深夜更輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入睡。
《前任攻略》是一部比較走心的電影，喜歡影片中由張涵予飾演的趙明這個角色，出場不多，一共4次，卻將成熟男人的穩(wěn)重，內(nèi)斂，大度等氣質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。
出場1，羅茜家中，與羅茜，孟云，夏露，余飛一起吃飯。對于趙明的突然出現(xiàn)，孟云感到不安，他驚訝趙明對于羅茜的家比自己還要熟悉，余飛比喻孟云像一只地盤被侵略了的狗，孟云內(nèi)心也開始焦慮，飯局中，孟云擺出了進攻的姿態(tài)，胡吹海侃，趙明只是陪笑陪聊陪酒，整的一個三陪。不經(jīng)想起了《中國合伙人》里面的那句臺詞：
“做買賣的，低頭彎腰下跪是基本功夫”，情節(jié)中孟云的慫勁正好襯托出趙明的內(nèi)斂，事后孟云才知道，趙明就像一只穩(wěn)如磐石的藏獒，而他就是一條不知恐懼亂吠亂叫的吉娃娃。
相貌二，羅西得知孟云和夏露結(jié)婚失蹤，趙明打**給孟云，希望孟云能幫忙找到羅西。雖然這只是一個通行證，但我們可以看到趙明處理事務(wù)的精準(zhǔn)能力和洞察力。他為什么不打**給余飛，偏偏只打給孟云呢？
這只能說明趙明見過羅西和孟云的關(guān)系，因為他最后說，孟云，現(xiàn)在只有你能找到羅西，說到點子上。
出場3，羅茜與趙明訂婚羅茜告白。在訂婚現(xiàn)場，羅西喝得有點醉，走上了婚禮站臺。她以自己的方式為自己14年的等待做廣告。她招供的對象不是趙明，而是孟云。羅茜撕心裂肺的講述著她與孟云的14年。
她說趙明，謝謝你對我的好，我愿意嫁給你，但是，我最愛的人不是你孟云說，“愛過”。由于羅西的話太長，這句話前后有些字被省略了，比較關(guān)鍵，所以最后的意思是問孟云有沒有愛過她。這段感情對應(yīng)了電影中的一句經(jīng)典臺詞：
再深的感情，都抵不過緣分的交錯！在孟云女友一任又一任的更換中，羅茜等待著，一等就是14年，這14年中的情感，痛處，壓抑在這一刻爆發(fā)了。當(dāng)羅茜說出，“趙明，謝謝你對我的好，我愿意嫁給你，但是，我最愛的人不是你。
”的時候，多數(shù)男人都承受不了這樣的打擊，早已憤憤離場，而趙明只是在臺下靜靜的看著著羅茜，當(dāng)有人想上去阻止羅茜繼續(xù)說下去的時候，趙明制止了，他早就看出孟云與羅茜的關(guān)系。但此刻，他知道羅西需要一個宣泄的出口，因為羅西心里有一個人。他知能希望生活在羅西的心里，如果他讓羅西在心里宣泄和宣泄的人。而孟云的一句愛過，給羅茜這段14年的感情劃上了句號，從此他也將離開羅茜的內(nèi)心。
我很佩服趙明的男人尺度，以及她對羅西的理解和愛。或許這段羅茜的告白很揪心，傷害了太多的人。但正是這一部分將影片的主要情節(jié)推向了高潮。雖然夏露失去了孩子，但羅西在趙明父母面前說了這些傷人的話。事實上，只有這樣，他們的兩個情人才能重生。
因為比起孟云的那些極品前任，由始至終羅茜才是對孟云影響最大的“前任”，雖然他們沒有在一起過，羅茜對孟云的感情才是他們2對戀人的最大障礙，沒有這段，劇情就顯拖沓了。
出場4，趙明與孟云單獨談話。趙明說：“在我們那個年代，東西壞了是可以修的。
不像現(xiàn)在，東西壞了就只能換新的。”拍拍孟云的腿，然后起身離開，干凈利落。與其說是在給孟云和我們廣大的觀眾說教，更像是在說：
我會照顧羅茜，無論好壞！
孟云說，當(dāng)愛情走向迷茫時，最好的辦法是驗證愛情是否分離。如果感到痛苦，感到思念，就是真愛。真愛，一定會讓兩個人再次相遇。
我想說的時，當(dāng)愛情還沒有到來的時候，知道它何時到來的最好方法就是戰(zhàn)斗。如果感到孤獨，感到疲憊，就是歲月。歲月，帶給你的遠不止有愛情。
? 鳥巢觀后感 ?
藝術(shù)來源于生活，又高于生活。電影里，集結(jié)了所有的“問題”學(xué)生，克拉克教師用無與倫比的智慧與獨特的方法將這些學(xué)生一一感化：
第一招：開學(xué)前家訪
俗話說“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。富于冒險精神的克拉克老師將這個最難教的班視為一項新的挑戰(zhàn)，在正式開學(xué)的前一天，對重點學(xué)生一一進行了家訪。雖然克拉克老師在家訪的過程中遭到了無情的嘲弄與諷刺，但也讓克拉克老師充分認(rèn)清了任務(wù)的艱巨，決不可掉以輕心。在現(xiàn)實生活中，大部分家長對老師的到來都會表示歡迎，熱情接待。不管是班主任還是任課教師，有選擇并且有規(guī)律地家訪都會加深對學(xué)生的了解，與家長進行良性高效的溝通，共同促進學(xué)生的成長與進步。
第二招：教學(xué)手法創(chuàng)新：藝術(shù)化和現(xiàn)代化
美國歷史上重大事件紛繁復(fù)雜，要想在考試之前一一突擊，條理清晰地記在心中，實在是件難度不小的事情。克拉克老師以美國歷史上各個總統(tǒng)為突破口，介紹了各個總統(tǒng)任職期間發(fā)生的重大事件，將整個美國歷史成功串聯(lián)了起來。然而學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，復(fù)習(xí)時間短暫，僅僅是這樣并不能讓所有的學(xué)生對整個知識點了然于心。克拉克教師受到樓上rap音樂的啟發(fā)，自編自演了一段presidentrap，激發(fā)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和信心，在自娛自樂的同時牢牢地掌握了所有的知識點，可謂是匠心獨運。在課堂教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)方式難免會讓學(xué)生心生疲憊，產(chǎn)生倦怠心理。此時，教師適當(dāng)采取一些突破常規(guī)的方式，創(chuàng)新教學(xué)方法，寓教于樂，讓學(xué)生真正做到“腦、身、心”全面投入。
影片的后半段，克拉克老師因為長時間的操勞和居住環(huán)境的簡陋，不幸病倒在課堂，被醫(yī)生強制要求住院休養(yǎng)。而此時，克拉克老師和學(xué)生們的關(guān)系剛剛?cè)谇ⅲ麄€課堂開始出現(xiàn)一線生機。一方面是克拉克老師心心念念的學(xué)生們，一方面自己的身體又發(fā)出了警報，需要休養(yǎng)。這個時候聰明的克拉克老師又想出了一招：用錄像機錄制上課視頻，他還針對各個學(xué)生的特點，及時進行提醒，讓學(xué)生有老師“身在課堂”的感覺。如今，多媒體教學(xué)已經(jīng)走進了各個中小學(xué)，既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，促進了資源的共享，也提高了課堂效率，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。作為新時代的教師，不應(yīng)該局限于傳統(tǒng)的教學(xué)手法，而應(yīng)該熟練掌握運用各種現(xiàn)代傳媒為自己的課堂教學(xué)“添分加彩”。
第三招：蹲下身子教學(xué)相長
影片的開始，學(xué)生們對這個新來的老師充滿了不信任和輕蔑，甚至有一些排斥。克拉克老師通過制定班規(guī)，使班級秩序有所好轉(zhuǎn)，但并未真正獲得學(xué)生的信任與支持。這個時候，克拉克老師通過向?qū)W生們學(xué)習(xí)跳繩，這個看似簡單，但實際上成效顯著的方法獲得了學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛。克拉克老師走下了神壇，對學(xué)生大加贊賞，后來又虛心請教，讓學(xué)生來做自己的“老師”，教自己如何跳繩。開始，克拉克老師丑態(tài)百出。后來，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)克拉克老師與調(diào)皮的學(xué)生雙雙跳繩的和諧場面時，我們知道：克拉克老師離成功已經(jīng)不遠了。在日常教學(xué)中，我們教育工作者也應(yīng)該放下尊嚴(yán)蹲下身子，走近學(xué)生，深入學(xué)生，既要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的“良師”;也要做學(xué)生生活上的“益友”。
在影片中，克拉克老師遭遇的一些挫折也同樣給予了我們警示和反思：一是當(dāng)克拉克老師走進女學(xué)生的家中，為了讓女學(xué)生安心完成家庭作業(yè)，他自告奮勇地承擔(dān)起了做晚飯和帶小孩的任務(wù)。就在女學(xué)生完成家庭作業(yè)，在被打掃得干干凈凈的家中打算和克拉克老師共享晚餐時，女學(xué)生的家長回來了。眼前的場景讓敏感的單身媽媽產(chǎn)生了警惕，懷疑克拉克老師對自己的孩子意圖不軌，最終鬧到了校長室，可憐的克拉克老師百口莫辯。還好，女學(xué)生最終站了出來，告訴了媽媽克拉克老師的真心實意。最終，女孩的媽媽消除了疑慮，放心地把孩子交給了克拉克老師。這樣的結(jié)局雖然令人欣喜，但同時也警示我們，在日常工作中不可一意孤行、任意為之，甚至越俎代庖，引起誤會。及時地與家長溝通交流，以免引起不必要的誤會。
二是在影片中克拉克老師也曾一度想放棄，憤怒地沖出了學(xué)校，發(fā)誓再也不回來。后來在好友的陪伴下散步談心，最終回到了課堂。在日常工作中，由于教師的職業(yè)特殊性，很容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠。這時教師不應(yīng)任由負(fù)面情緒滋生壯大，應(yīng)該積極調(diào)適心情、端正心態(tài)，投入到創(chuàng)造性的工作中去。
在影片當(dāng)中，克拉克老師值得我們學(xué)習(xí)和反思的地方還有很多，在此不一一列舉。無論如何，像克拉克老師一樣，永懷一顆熱血之心，不斷超越自我，無私奉獻是成為一名優(yōu)秀教師的不二法寶!
? 鳥巢觀后感 ?
我前幾天去了北京的鳥巢，這是一座我一直向往的地方。當(dāng)我站在鳥巢的門口，看著這座龐大而壯觀的建筑，心中充滿了激動和期待。
我首先看到的是鳥巢外部的設(shè)計，那復(fù)雜而精美的結(jié)構(gòu)讓我無法移開目光。鳥巢的設(shè)計靈感來源于中國的“藤球”，整個建筑看起來像是一團糾纏在一起的線條，既有現(xiàn)代感又不失傳統(tǒng)美感。我被這種獨特的設(shè)計所吸引，感受到了建筑師們對于藝術(shù)和技術(shù)的完美結(jié)合。
走進鳥巢內(nèi)部，我感受到了濃厚的體育氛圍。這里曾經(jīng)是2008年北京奧運會的主要場館，曾見證了無數(shù)精彩的比賽和激動人心的瞬間。我想象著當(dāng)年的運動員們在這里奮力拼搏、盡展風(fēng)采的場景，心中對他們的敬意油然而生。
在鳥巢內(nèi)部，我看到了許多展覽，介紹了奧運會的歷史和精彩瞬間。我看到了每個運動員在賽場上的英姿和努力，感受到了體育的魅力和力量。我也看到了鳥巢舉辦各種活動和演出的場景，感受到了這里的生機和活力。
最讓我留戀的是登上鳥巢頂部的景觀臺。站在這里，我俯視整個鳥巢和周圍的北京城市景觀，感受到了鳥瞰世界的快感。遠處的建筑和車流，近處的人群和樹木，構(gòu)成了一幅獨特而宏偉的畫面，讓我感受到了人類文明的偉大和美麗。
在這里，我找到了心靈的寄托和慰藉。鳥巢不僅是一座體育場館，更是一座人類文明的象征和精神家園。我相信，在未來的日子里，鳥巢會繼續(xù)為人們提供力量和夢想，成為一個永遠值得去的地方。
? 鳥巢觀后感 ?
昨天悄然逝去，帶著回憶；今天悄然而至，帶著希望；明天，閃耀著光輝，等待著人們。有些人沉浸在回憶中，他們依戀著昨天；有些人只癡迷于夢想，他們憧憬著明天。這兩種人都忘記了今天最應(yīng)該珍惜的是珍貴的！
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是短暫的二十四小時嗎？
我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
──有些人這樣想，也是這樣做的。朋友，我永遠不會懷疑你的誠意，但為什么我們要把我們所做的放在明天，從明天開始呢？太陽和月亮很匆忙。明天，明天變成今天，每一天都有無盡的明天。
那么，你的決心和理想什么時候才能變成行動和現(xiàn)實呢？
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄了今天的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”
農(nóng)民種田，不在今天及刈草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病號，哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾、掃除塵埃，哪有日復(fù)一日街道馬路的潔凈？
解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝，做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結(jié)晶啊！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。
現(xiàn)在我們條件優(yōu)越，不是更應(yīng)珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住今天，就是抓住獲得知識的機會；抓住今天，就是抓住發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有抱負(fù)的人知道時間是生命，甚至比生命更寶貴。他們決不把今天的寶貴時間虛擲給明天。
愛迪生，偉大的發(fā)明家，總是珍惜他的時間。他利用業(yè)余時間在車上賣報紙做實驗。他渴了就喝冷水，餓了就吃一塊面包，困了就倒在桌子上打盹。像愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦一樣，所有有抱負(fù)和成就的人都是如此。他們永遠不會沉溺于昨天，更別說等待明天，他們永遠從今天開始！
? 鳥巢觀后感 ?
《東宮》觀后感
縱使他權(quán)傾天下可以翻云覆雨，縱使他身登九五能夠唯我獨尊，也有他永遠無法觸及的人，無法挽回的心。
第一次看《東宮》時，我真的很恨李承鄞，小楓那么單純可愛的女子，他竟然一而再再而三的利用她，她付出真愛，卻國破家亡，她跳下忘川，卻又還要和他生活在同一屋檐下，當(dāng)我看到最后李承鄞記憶找回的時候，感受他震驚、悔恨、遺憾的的心情時，我的心真是痛并快樂著。。。
第二次看《東宮》，我不再那么著急的去知道這個結(jié)局，我發(fā)現(xiàn)其實李承鄞也不再那么令我痛恨了，可恨之人也有可憐之處，看看他的身世，他身上背負(fù)著弒母之仇、背負(fù)著身為儲君要擔(dān)負(fù)起的責(zé)任與風(fēng)險，他確實很不容易。
我想他是愛她的，就算他殺白眼狼王是為了接近她，就算他狠心的滅掉突厥害她國破家亡，當(dāng)他隨她一起跳進忘川的時候，我相信他是真的愛她的。他說“和你一起忘”，我相信他是悔恨的，他對不起她，他也想忘掉那些讓他們?nèi)f劫不復(fù)的過往。
三年后，他還是那個腹黑的太子，即使他已忘記，他的潛意識里還是記得那段情，那個她的。所以當(dāng)她被顧劍將計就計的綁走，他放下那些狠話，折箭起誓，他冒天下之大不韙放火燒承天門，他害怕從此失去她。他以為顧劍就是顧小五，他求她忘記他。
他為了那個“情敵”精心部署，他以為他死了就可以留住她。
他們還是愛著對方的，當(dāng)她拿刀架在他脖子上的時候，他蹙眉在夢中囈語“和你一起忘”的時候，她的金錯刀掉在地上的時候，我知道，他其實還是有殘存的記憶的，她其實還是深愛著他的，他們都還是不舍的。
當(dāng)她跳下玉門關(guān)，當(dāng)她拿刀捅向自己的胸口，她已為他上了一把枷鎖，這把枷鎖牢牢禁錮祝他們的回憶，禁錮他的一生，他注定再也忘不掉她，卻終生尋不回了。
這世界有著太多的限制與隱秘的禁忌，又有太多難以**的變故和身不由已的離合，雖然真愛已去，真情難舍，但李承鄞終究要成為一國之君，終究要肩負(fù)起整個天下大業(yè)。但我相信，這份痛徹心扉的感覺、這種永失我愛的情緒，這段抱憾終生的愛情就像一把尖刀，一刀一刀戳在他的心上，直至生命的終結(jié)！
三年前。
他是顧小五。
他與她相遇在西涼美麗的沙漠上。他的笑容簡明耀眼，“姑娘，你的東西掉了。”他為她殺掉白眼狼王，他為她射下百只蝙蝠，他為她捉一百只螢火蟲。
他愛上了她。她也愛上了他。他們在大漠上舉行了婚禮。婚禮上，他們交換腰帶。卻戛然而止。敵人來犯。
顧小五動作爽利，翻身上馬，回眸淺笑，一去不返。
三年后。
他是李承鄞。
他與她結(jié)下政治姻親。他討厭她，三年來見面就是爭吵。他說，“西涼的女子都是這般沒皮沒臉的么？”他不相信她，侮辱她，他愛的是他的妾。
他為她擋下致命一刀，命懸一線。她愛上了他。
他為她火燒承天門，只為保證她的安全。他也愛上了她。
三年前，東宮太子李承鄞以隱匿身份潛入西域，與月氏合作消滅土耳其人。他為她做的一切都是為了取得信任和利用。他成功了。
突厥是她第二故鄉(xiāng)。李承鄞殺了阿翁，殺了阿翁20萬人，還逼死了母親。
西涼小公主，本就是要嫁給東宮太子的。他以她父兄的性命要挾，她不得不嫁給他。
忘川之水，在于忘情。她決絕的從萬尺高崖上一躍而下，“今生今世，我都要忘記你！”他毫不遲疑的跟著她跳下，眼神痛楚聲音堅定，“我和你一起忘！”
所以，他們都忘記了彼此，忘記了那難忘的感情。
于是，命中注定要愛上的人，又重新再愛上了一次。
李承鄞，就是顧小五。只不過，他不記得了。而她卻在愛上了李承鄞后，記起了一切。
她哭著對他說，“你拆散了我和顧小五！你殺死了他。他比你好一千倍！
好一萬倍！”他心如刀絞，“我會好好對你，你把顧小五忘了，好不好？”她說，“我永遠都不會忘記顧小五！
他就是比你好！”
天知道，這一刻，他們都是多么多么深刻的，絕望。
顧小五，是那個相遇于西涼蒼茫的月色下的中原茶販，笑容燦爛一心一意只為她的御風(fēng)少年。
李承鄞，卻是那相遇于尸橫遍野西涼王宮中的東宮太子，城府極深猜不透要看不穿的冷血男子。
她的顧小五死了，死在他們的婚禮上。
她的顧小五死了，被李承鄞殺死了。
她的顧小五死了，再也回不來了。
她站在高高的城樓上，笑容凄美哀絕。他求她跟他回去，她說，“李承鄞，你為我捉一百只螢火蟲，我就死心塌地的跟你回去。”
——“顧小五，你為我捉一百只螢火蟲，我就死心塌地的嫁給你。”這樣相似的一句話，誰對他說過？他臉上的茫然驚怔告訴她，他是真的忘了。
忘了水，只讓她忘了三年，卻讓他忘了一輩子。
而這次，她是真的要忘了。
在她縱身而下的一瞬間，她輕笑，“我要忘記你，顧小五。”所有的壁壘頃刻崩塌，他瘋了一般的喊道：“我是顧小五！！！
”他仍想隨她跳下，可是——他已經(jīng)不是顧小五了。他是李承鄞，他是東宮太子，他要天下。
她閉上眼的時候，終于看到了她的顧小五。他帶著燦爛的微笑，催促他的馬到她跟前，帶她去捉一百只螢火蟲
顧小五是每個女孩心中能夠也應(yīng)該被托付終身的人。他有著可安天下的雄才大略，卻只心向嬌妻。
李承鄞是每個男人心中的英雄夢。他韜光養(yǎng)晦運籌帷幄，他城府極深帝王之才。卻唯獨辜負(fù)了他的妻。
好男兒不要逞英雄，英雄總善始不善終，天下事自有天去愁。
只盼君能收起戰(zhàn)臺，斷頭換不來。不想最后無能為力，尸遍滿地，故人心遠。
? 鳥巢觀后感 ?
暖情觀后感
暖情觀后感（一）
文/黃旭東
星期二上午，我們在學(xué)校看了電影《暖情》。
這部電影主要寫了一個名叫冬冬小朋友的家庭，他爸爸媽媽都下崗了，為了生活，媽媽只好去大連找工作，過了一段時間，冬冬很想媽媽，就跟爸爸一起去找媽媽。在大連，爸爸想回家，但冬冬不想回家。他們給別人送食物和撿垃圾。為了撿罐頭，冬冬被車撞傷住進了醫(yī)院。
這時，我媽媽來醫(yī)院看望我兒子。冬冬突然哭了起來。看到他在這里我很感動。
冬冬出院后去媽媽那里住了，而爸爸還是在外邊收廢品，冬冬很想念爸爸。為了過冬，爸爸媽媽回到了原來的家，過著溫暖的生活。
我看了這部電影，我很感動，因為冬冬不想讓自己失去父母，這說明他非常愛父母。而他媽媽一輩子去大連，爸爸一輩子去撿廢品，都是為了家庭生活，為了兒子的幸福和幸福！
看完之后，我感到我真幸福，我更加愛我的爸爸媽媽啦！我多么希望世界上所有的孩子都有一個幸福溫暖的家！
暖情觀后感（三）
今天看了《暖情》，令我深受感動。我是在電視上看的。
《暖情》的主人公是一個小男孩冬冬和他的爸爸。他們很窮。他們租了一個房間住。他們每天撿紙殼和塑料瓶。他們只能吃芥末和饅頭。在冬天和冬天，他們有一把口琴。他們的父親有一輛三輪車。但他們決心要找到小男孩的母親。一次，冬冬撿了幾個易拉罐，準(zhǔn)備給爸爸。
這時，幾個放學(xué)的孩子從他身邊經(jīng)過，把他的罐子踢到了路上。小男孩去撿罐頭。不料，他被車撞傷送去了醫(yī)院。
冬冬出院不久，就找到了媽媽。但是母親把小男孩和父親分開了。這個小男孩生活在一個富裕的家庭，他的父親仍然是一樣的。
這部電影讓我知道如何堅強和如何努力工作。
暖情觀后感（三）
只是陪祺寶去看電影。目的是在寒假里完成作業(yè)，寫一個電影印象。但我哭了很多。《暖情》里那個叫冬冬的孩子演得真好，很感人，這種**讓孩子看看還是非常好的。祺寶的印象很簡單，但對一年級的孩子來說，這是非常好的。當(dāng)然，他媽媽幫他修改，主要是加標(biāo)點符號。
今天我和媽媽看電影名字叫《暖情》，電影里說了一個孩子叫冬冬，他的爸爸媽媽下崗了，他的媽媽到大連去找工作了，冬冬想他的媽媽了，他的爸爸就帶冬冬去找他的媽媽，他們一邊找工作一邊找媽媽，過了很長時間，找的工作：送飯，掃地、揀易拉罐。有一天冬冬為了揀易拉罐給車子撞到了，他的媽媽看了電視，到了醫(yī)院，然后又走了，他的媽媽最后選擇了孩子。
電影《暖情》使我們知道了，沒有了爸爸或者沒有了媽媽，有多可憐了，冬冬就想要一個完整的家。希望我們小朋友都有一個幸福、完整的家。
暖情觀后感（四）
《暖情》呼喚真情，情就一個字，所以維系世界；愛就一個字，所以貫穿人生。
碰巧，我對情感電影不感興趣。我今早醒來，打開電視，手里的遙控器在cctv 6上停了下來。一個可愛的男孩和他的父親吸引了我。連我最愛看的早間新聞也放棄了。
《暖情》這部電影把一個兩父子尋找妻子和母親的故事表現(xiàn)得如訴如泣。美麗的海濱和浪漫的風(fēng)格，使一個充滿幻想和希望的悲傷體驗。快節(jié)奏的推進打破了可能的沉悶和凝滯。
從一個未成年兒童的感受和命運出發(fā)，讓我們每一個富有良知和責(zé)任感的觀眾深思。用眼淚凈化我們的靈魂，在思考中找到自己的位置。這就是《暖情》講述的故事。
雖然看的不完整，個中細節(jié)足顯魅力與震撼。當(dāng)冬冬面對即將在此離去的媽媽，抱出平時靠揀易拉罐積攢的零錢，并送給媽媽作為媽媽留下來的交換，冬冬送的不是錢，而是兩顆熾熱、真誠的心。冬天的天真，父親的無奈，小豬樸素的舉止，母親的選擇，都是心靈的沖擊和考驗。
難怪這位母親為了抱兒子的禮物跪下哭不出來，最后選擇了回來。
偉大有時不需要轟轟烈烈便足以產(chǎn)生強烈的震撼力量，真情往往在生活細節(jié)中展示其應(yīng)有的魅力。暖情的出現(xiàn)，不僅使我落淚，更讓我深思！
《暖情》，帶給我的不僅僅是眼淚，更多的，是一種心靈的震撼在失去了一個原創(chuàng)家庭的凝聚力量，失去了親情的支撐之后，一切都會潰散！金錢，權(quán)利，在親情面前，又算得了什么！所謂感動就是思想情感受外界的影響而引起的激動等情緒變化，《暖情》就這樣讓我的淚，默默地流淌，慢慢的，從心中溢出的，是源自心靈深處最深的感動。
? 鳥巢觀后感 ?
今年寒假，我在電影院觀看了《狼圖騰》這部影片，影片講述了一位知青與狼的故事。影片開始，唯美的畫面令我陶醉。鏡頭慢慢拉近，廣袤無垠的草原映入眼簾，翠綠色的小草在風(fēng)中搖晃著柔軟的身軀，山坡、高地，一層挨著一層，一級疊著一級，好像綠色的階梯，直達天際。雪白的羊群和壯實的牛兒都低頭專注地吃著美味的青草。頗有“風(fēng)吹草低見牛羊”之感。牧民騎著精壯的牧馬，在一旁悠閑的兜著圈子，草原上一片安寧與祥和。隨后跌宕起伏的故事情節(jié)讓我的心靈受到了強烈的震撼。
其中，一段情節(jié)讓我對一些像強盜一樣的人心生憤恨。
冬季，是狼群儲藏食物的時候。它們會潛伏在草叢間，用眼睛觀察黃羊，等黃羊吃飽喝足后伺機而動，狼群在狼王的帶領(lǐng)下，一起對黃羊進行圍追堵截，最終被趕到冰湖之中。凍死的黃羊原本是狼群過冬的食物，但在夜晚，卻被貪婪的人類將一只只凍死的黃羊用車全部拉走。站在高處的狼俯視著這一切，眼睛里發(fā)出了幽藍的光。于是，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，等待已久的狼群襲擊了牧民的馬群，使牧民的生命與財產(chǎn)受到了巨大的損失。
可憐，人類并沒有意識到破壞食物鏈遭受到的懲罰是上天的警示，他們不但沒有停下肆虐的腳步，反而更加變本加厲地消滅狼崽，射殺成年狼。狼沒了、草稀了、湖枯了。牧民們不得不搬到了另一片草原上。
瘋狂的人類打破了人與狼之間的平衡，狼原本以黃羊為食，而人類卻將狼的食物搶走，饑餓的狼只好去攻擊牧民的羊群。如果狼群定時吃掉一部分黃羊，黃羊?qū)Σ菰钠茐囊矔鄳?yīng)減少，這樣不僅給了草生長的時機，也給牧民的羊提供了豐腴的草原。
這就是生物之間的平衡，它像一座天平，向哪一邊傾斜都將是一場災(zāi)難。人類應(yīng)尊重每一種生物的生存法則，不肆意破壞，懷著敬畏去對待一切生命吧！
影片的最后，那只被知青偷偷養(yǎng)大的狼孤獨地站在那里……
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梁思成觀后感
在有著五千年悠久歷史的中國，歷史古跡實在不少，但這些需要人去維護、保護。梁思成正是這樣的人，他看到了傳統(tǒng)文化的重要性，用了一生的時間去做中國古建筑的保存工作。
看完《梁思成》后知道原來我們現(xiàn)在看到的北京城是被破壞過的北京城，老的那些建筑都是瑰寶但都被破壞了。想到梁思成說的那句話：”以后再建就是假古董了。“我心里有些泛酸。北京古城被毀了因為那些所謂的蘇聯(lián)專家，但巴黎被保護了因為那群法國人接受了梁思成的規(guī)劃建議，一個東方大國一個西方大國，為什么差別會有這么大。
梁思成為了破解《營造法則》廓清中國建筑史，自己下鄉(xiāng)到田野實地考察；發(fā)現(xiàn)了新的古跡，不怕危險獨自爬山高塔頂端進行測繪工作，他為了保護更多的建筑而犧牲自我。真的可以說：他們的學(xué)術(shù)已經(jīng)沁到他們的血液里了。
其實看了這么多的《大師》，每一個都是真心為國發(fā)展，卻要受到這樣的待遇，太不公平了。那些都是先知先覺地大學(xué)者，卻被小人當(dāng)?shù)溃屵@個民族失去了本應(yīng)保護的更好的幾千年的文化。
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