浪潮王子讀后感
發(fā)表時(shí)間:2025-12-15浪潮王子讀后感(集合十篇)。
? 浪潮王子讀后感
在寒假期間,我讀了幾本故事書,其中包括一本漫畫系列《乞丐王子》,讀了《乞丐王子》這本書后,我非常傷心,雖然長相相近,年紀(jì)也相同,但是兩個(gè)少年卻是出生在不同的環(huán)境里。這本書主要介紹了兩個(gè)同年、同月、同日生的男孩,命運(yùn)卻大不相同,雖然面貌十分相似,一位是尊貴的王子,一位竟是三餐不繼的乞丐!
這兩人的命運(yùn)如果交換了(就是王子變乞丐,乞丐變王子),會(huì)怎么樣?
我先從王子說起吧:王子本來認(rèn)為所有的人向他一樣過著幸福的生活,根本無法想象貧窮人家的生活有多痛苦,他甚至羨慕湯姆能自由自在地在外面游玩。但當(dāng)他變成乞丐湯姆后依然覺得自己很尊貴,受不慣別人的不服從,更受不得湯姆的爸爸的打罵。在沒有變回王子前,他是怎樣生活的我不說你們也會(huì)想到吧!
再說乞丐變成王子:一向做事莽莽撞撞,做事不雅觀的乞丐來到宮廷,吃飯時(shí)狼吞虎咽,而不是細(xì)嚼慢咽,糗大了。幸好湯姆是個(gè)有上進(jìn)心的男孩,他會(huì)利用時(shí)間向神父學(xué)習(xí)讀書、寫字,湯姆心地善良、誠實(shí),承認(rèn)自己不是王子,卻沒人相信
《乞丐王子》的故事,傳頌著許多永恒的美好價(jià)值:正直、誠實(shí)、勇氣,以及困境中不失去夢想的信念。這本書還影響了很多人,主要是懂得換位思考,把兩種極端的,差距不是很大的兩者交換環(huán)境,所作出的什么事,什么舉動(dòng)。這本書,的確值得一看。
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我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》,被書中的王子和小燕子深深感動(dòng)。
“快樂王子”的塑像本來立在市中心,本來身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光,可為了幫助清苦是我人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死了,但他們始終是快樂的。因?yàn)樗麄兘o別人快樂時(shí),自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上,不禁想到默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂的,中國女排的姑娘們在頑強(qiáng)拼搏后得到冠軍,不僅給祖國和人民掙得榮譽(yù),自己也流下了快樂的淚水。我經(jīng)過5年的勤奮練琴,終于通過鋼琴七級考試的時(shí)候,也是最快樂的。
快樂是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快樂越多。讓我們每個(gè)人都快樂地生活。
我的收獲:向王子一樣,學(xué)會(huì)付出,即使最后死去,仍然有快樂。
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等一朵玫瑰的盛放,等一段旅途的終點(diǎn),等一個(gè)謎底的揭開,等一個(gè)故事的謝幕。 這些所有神秘的情節(jié),隨著那位來自b612星球的訪客的到來而悄悄開啟。小王子生活在一個(gè)非常小的星球上——如果他喜歡的話,他可以稍微挪動(dòng)一子看日落——他有一朵玫瑰和三座火山。
在開始旅程前的很長一段時(shí)間里,小王子每天的工作就是定期清理火山,拔掉猴面包樹上危險(xiǎn)的樹苗,照料好自己美麗、驕傲、獨(dú)特的玫瑰。一天早晨,小王子帶著候鳥離開了他的星球。他的玫瑰開始了漫長的旅程。小王子一共拜訪了七個(gè)星球,遇到了形形色色的人和物:
**但善良的國王,虛榮的帽子先生,固執(zhí)的醉酒人,一直做加法的生意人,執(zhí)著的掌燈人,寫書的地理學(xué)家,忠誠的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰,陪伴了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子,折射出千姿百態(tài)的世界——也許很多人都能從中找到自己的影子。對小王子來說,地球上有成千上萬只狐貍和成千上萬朵玫瑰,但只有一只狐貍是特別的,因?yàn)樗恍⊥踝玉Z養(yǎng),是他的朋友。只有一朵玫瑰是特別的,因?yàn)樗麑λ?fù)責(zé),她是他的玫瑰。
僅此而已。狐貍不需要世界上最聰明的智力,玫瑰不需要世界上最好的容貌,所以它可以輕易地贏得小王子最真誠的愛。 所以無論你我。
如果你是一只等待愛情的狐貍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人愿意馴服你。如果你是一朵帶刺的玫瑰,你會(huì)找到一個(gè)懂得你小把戲的溫柔的人。如果你是一個(gè)孤獨(dú)的小王子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人會(huì)和你共度一生來保護(hù)一個(gè)星球。
所以我們都一樣。雖然這個(gè)過程經(jīng)歷了曲折,但你仍然在這里。我希望在這繁星滿天的夜晚,有故事的星星能照亮孤獨(dú)的你,幫助你遇見命中注定的命運(yùn)。 圣埃克蘇佩里為所有的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫了一部童話,寫美了世間的匆忙,點(diǎn)亮了夜空中很多愛笑的星星,也賜予我們關(guān)于b612小行星,關(guān)于小王子,關(guān)于他的玫瑰的所有想象。
也許我能在沙漠里再次遇見小王子,也許他會(huì)讓我為他畫一只羊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為他的羊畫一個(gè)口罩,然后聆聽美好的過去,整理生活,整理回憶。
? 浪潮王子讀后感
這部童話是英國王爾德寫的一部童話,主要講了一個(gè)快樂王子的事情。當(dāng)這位王子活著時(shí),他不知人間疾苦,只知道快樂,當(dāng)他死后,被鑄成雕像 ,卻看到了人間的一切丑惡和痛苦,留下了真誠的眼淚, 他不斷地讓自己身邊的一只燕子取下自己身上值錢的物件,送給那些貧苦的人們,到最后,自己卻被火融了,她用自己的犧牲,換來了別人的快樂。
她才感到了由衷的快樂, 在生活中,我們也要學(xué)習(xí)快樂王子的精神,做一個(gè)有善心,心地善良的人。
快樂王子讀后感4
今天,我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動(dòng),讓我深有體會(huì)。
快樂王子的塑像本來立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光??蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí),小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。
雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心??墒牵覅s做不到,我怕吃苦,怕付出,平時(shí),在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂王子的一顆善良的心。
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會(huì)計(jì)121 劉月***
閱讀篇名:《浪潮之巔》
簡要背景:為了讓中國的讀者能更真實(shí)地了解美國、了解有關(guān)科技產(chǎn)業(yè)更迭和大公司成長規(guī)律以及理解科技創(chuàng)新和商業(yè)公平在美國文化生活中的深刻意義,《浪潮之巔》過對各大公司從技術(shù)軌跡到經(jīng)營理念的剖析,梳理了it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史脈絡(luò)。
主要內(nèi)容:近百年來,一些企業(yè)很幸運(yùn)地自覺或不自覺地站在了技術(shù)革命的浪潮中。在這十年里,它們代表著科技的浪潮,直到下一個(gè)浪潮。
從一百年前算起,at&t 公司、ibm 公司、蘋果公司、英特爾公司、微軟公司、思科公司、雅虎公司和google公司都先后被幸運(yùn)地推到了浪尖。雖然它們來自不同的領(lǐng)域,但有些已經(jīng)衰落或正在衰落,但它們是極其輝煌的。這本書系統(tǒng)地介紹了這些公司成功的根本原因和100多年來科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
在極度商業(yè)化的今天,科技的進(jìn)步和商機(jī)是分不開的。因此,本書還系統(tǒng)介紹了影響科技浪潮的風(fēng)險(xiǎn)投資公司,如kpcb和紅杉資本,以及百年來一直支持科技的投資銀行,如高盛。
這些公司興衰的背后,有一個(gè)必然的規(guī)律。這本書不僅講述了科技工業(yè)的歷史,而且揭示了它的規(guī)律性。
評論體會(huì):
翻開此書,我第一個(gè)看到的公司就是at&t,它通過了百年努力才爬到公司的頂峰而走下坡路卻只用了十年時(shí)間。而令它急速走向衰落的原因主要有二。
一是設(shè)備制造部門的執(zhí)行官們短視地提出分家的建議。作為管理層,他們的利益與股東的利益并不完全一致。股東關(guān)心的是公司的長遠(yuǎn)發(fā)展,而管理層則是希望能在任期內(nèi)大賺一把,具體講就是他們手中的**能夠大幅升值,他們的愿望與短期持有公司**、以短期交易獲取價(jià)差的小股民一致,那么公司的頹勢可見一斑了。
有了短期的經(jīng)濟(jì)利益的吸引,更多的人將目光放在了上市所帶了的巨大利潤前景上,而作為其科學(xué)支柱的貝爾實(shí)驗(yàn)室的危機(jī)卻無人問津。創(chuàng)新能力不再使它成為世界聞名的發(fā)明,就像無源之水。最終,朗訊的危機(jī)逐漸浮出水面。at&t的景觀略好于朗訊,但短視已經(jīng)破壞了它。
移動(dòng)領(lǐng)域分為長途**、移動(dòng)**、企業(yè)服務(wù)和寬帶,在投資公司高盛(goldman sachs)的幫助下分別上市。。
此外,互聯(lián)網(wǎng)的興起也是公司毀滅的強(qiáng)大外部原因。at&t、朗訊和貝爾實(shí)驗(yàn)室沒有抓住機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢。面對這股巨浪,他們要么無法遵守,要么一成不變,這注定了公司的衰落。
在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展中,美國**電報(bào)公司沒有前進(jìn),也沒有后退。相反,ibm公司可能是世界上為數(shù)不多的幾家成功擺脫前一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)、在前一次技術(shù)革命中成功轉(zhuǎn)型的公司之一。它的成功只源于“保守”二字。
首先,讓我們看看他的服務(wù)合作伙伴-*部門和公司。從一開始到現(xiàn)在,ibm一直把**部門和企事業(yè)單位作為主要客戶。這樣的客戶對象有它固有的優(yōu)勢,亦有它顯而易見的另一面。
這樣的銷售群體的每一筆交易量相對較大,在使得公司有了高數(shù)量的利潤的同時(shí)也會(huì)使得公司忽視一些新近開發(fā),雖然有可能在今后引導(dǎo)世界潮流,但銷售收入遠(yuǎn)不如上述業(yè)務(wù)那般客觀的新產(chǎn)品,如個(gè)人電腦。第一批ibm-pc占據(jù)當(dāng)年四分之三的微機(jī)市場。ibm在與蘋果的競爭中是后來者,但卻是個(gè)人電腦時(shí)代的終極領(lǐng)導(dǎo)者
是微軟和英特爾,而不是ibm。2005年,隨著ibm將其個(gè)人電腦部門**給中國的聯(lián)想,ibm徹底退出了個(gè)人電腦業(yè)務(wù)。這其中的原因在我看來最主要的原因就是基因。
無論是在老沃森控制下的機(jī)械時(shí)代,還是在小沃森控制下的電子時(shí)代,其客戶群基本上都是**部門、軍隊(duì)、銀行、大型企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)。從公司的戰(zhàn)略角度來看,公司經(jīng)營的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利益最大化。與此同時(shí),在個(gè)人電腦時(shí)代開始的幾年里,ibm一直在關(guān)注蘋果。如果失敗了,ibm不需要做任何事情。
另一方面,ibm可以依靠其強(qiáng)大的技術(shù)儲備來追趕。就是以這樣的態(tài)度對待pc機(jī)致使ibm的發(fā)到的是目前的局勢。當(dāng)然,僅僅靠銷售辦公機(jī)器很難實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,所以它正在尋找出路。
恰巧趕上了第二次世界大戰(zhàn),擅長制造精密機(jī)械的ibm立即將生產(chǎn)線從民用轉(zhuǎn)為軍用,從此與美國**建立了良好的關(guān)系。后來**對ibm的核心業(yè)務(wù)也給予了強(qiáng)有力的支持。
對客戶的保守處理使ibm在市場上勝負(fù)在握,但隨著公司的發(fā)展,龐大的組織機(jī)構(gòu)、官僚作風(fēng)、人浮于事、嚴(yán)重的內(nèi)部摩擦等問題逐漸浮出水面。此時(shí),路易斯·格斯特納的出現(xiàn),將ibm救火。他首先削減了多余的沒有前途的部門和項(xiàng)目。然后他在公司內(nèi)部引入了競爭機(jī)制。一個(gè)項(xiàng)目可以有多個(gè)團(tuán)隊(duì)背靠背地開發(fā)。
為了防止相互拆散,加強(qiáng)合作,郭士納將每個(gè)人的養(yǎng)老金與公司的福利掛鉤。同時(shí),他切斷了一些理論性強(qiáng)而非有益性強(qiáng)的研究,將研究與開發(fā)結(jié)合起來。一旦一個(gè)研究項(xiàng)目可以實(shí)用了,他就將整個(gè)研究組從實(shí)驗(yàn)室挪到產(chǎn)品部門。
經(jīng)過這樣的改進(jìn),他使得ibm更能夠?qū)W⒂谠许?xiàng)目的精進(jìn),對于那些占據(jù)著人力物力卻不能創(chuàng)造出等值效益的項(xiàng)目予以舍棄。保守的好處是不容易輕易出錯(cuò),因?yàn)橄駃bm這樣服務(wù)于美國乃至世界各國核心部門的公司,產(chǎn)品上出一點(diǎn)錯(cuò)就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失,保守的做法讓大客戶們很放心,因此,即使它的產(chǎn)品和服務(wù)比別人貴,**和公司還是會(huì)選用ibm的。后期ibm不斷地淘汰不掙錢或者掙錢少的部門,擴(kuò)充利潤高的部門。
這是一種保守中的創(chuàng)新。明確何處是自己的利潤增長點(diǎn),不一味的沉浸于多元化的發(fā)展所帶來的名頭上的花哨,不單單是公司內(nèi)部體制的上的精簡改革,對于公司未來發(fā)展也有了更清晰的把握。
貫穿此書的三個(gè)定理給我留下了深刻的印象。戈登·摩爾博士在1965年提出:在至少十年內(nèi),集成電路的集成度會(huì)每兩年翻一番。
與此同時(shí)他給所有的計(jì)算機(jī)消費(fèi)者帶來一個(gè)希望,如果我今天嫌計(jì)算機(jī)太貴買不起,那么我等十八個(gè)月就可以用一半的價(jià)錢來買。當(dāng)然摩爾定理要真是這樣簡單的話,計(jì)算機(jī)的銷售量就上不去了。需要買計(jì)算機(jī)的人會(huì)多等幾個(gè)月,已經(jīng)有計(jì)算機(jī)的人也沒有動(dòng)力更新計(jì)算機(jī)。
其它的it產(chǎn)品也是如此。后來的安迪-比爾定理把原本屬于耐用消費(fèi)品的電腦、手機(jī)等商品變成了消耗性商品,刺激著整個(gè)it領(lǐng)域的發(fā)展。再之后的反摩爾定理逼著所有的硬件設(shè)備公司必須趕上摩爾定理規(guī)定的更新速度,同時(shí)它促成科技領(lǐng)域質(zhì)的進(jìn)步,并為新興公司提供生存和發(fā)展的可能。
這三個(gè)定理和在一起,描述了it產(chǎn)業(yè)中最重要的組成部分—計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展的規(guī)律。而在人類的文明史上,沒有任何一個(gè)其它行業(yè)做到了這一點(diǎn)。因此,it行業(yè)必然有它的特殊性,作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生it產(chǎn)品的制造成本幾乎是零這一點(diǎn)對我來說有很強(qiáng)的沖擊力。
為了能使摩爾定理成立,it公司必須在比較短的時(shí)間內(nèi)完成下一代產(chǎn)品的開發(fā)。這就要求,it公司在研發(fā)上必須投入大量的資金,這使得每個(gè)產(chǎn)品的市場不會(huì)有太多的競爭者。這樣的市場環(huán)境下使得it業(yè)有著有利的發(fā)展背景,同時(shí)反摩爾定理使得it行業(yè)需要不斷尋找革命性的創(chuàng)造發(fā)明,一旦一個(gè)技術(shù)發(fā)展趕不上摩爾定理的要求,用不了幾年它就會(huì)被淘汰。
在這個(gè)行業(yè)的發(fā)展中,由于安迪-比爾定律的作用,想獲得高利潤,就要從軟件和it服務(wù)業(yè)下手,與之相伴的還有不斷提升的更新?lián)Q代速度,唯有如此才能在這個(gè)行業(yè)中立于不敗之地。
對于上述規(guī)律有人踐行,就有人違反,而這些人自不必說就是在這浪潮種走向下坡
路。我們先來看看雅虎,他好事有些生不逢時(shí),正當(dāng)它走出互聯(lián)網(wǎng)泡沫崩潰帶來的陰影開始回升時(shí)時(shí),遇到了當(dāng)今it界最強(qiáng)悍的對手google。本來,雅虎有自己的長項(xiàng),它有世界上最大的用戶群,它的內(nèi)容做的很好。
這點(diǎn)優(yōu)勢是包括google在內(nèi)的任何**無法相比的。但雅虎并沒有充分發(fā)揮自己的專長而是將攤子鋪得很大,同時(shí),它很少為一個(gè)清晰明了的戰(zhàn)略進(jìn)行合作,而是為所有權(quán)、策略和戰(zhàn)術(shù)爭論不休。
除此以外,google它的工作環(huán)境相對寬松,這有助于技術(shù)人同時(shí)工作效率。當(dāng)然大公司想要真正的提高效率首先要做的是打破部門界限,協(xié)調(diào)合作。google的科研和開發(fā)部門本身就是合一的。
雅虎花很大力氣打造了研究部門,但是采用了過去貝爾實(shí)驗(yàn)室那種科研和開發(fā)分家的做法。二者的差距顯而易見,其結(jié)果也就可想而知。不單單是統(tǒng)籌合作的事雅虎還存在著組織內(nèi)大量的資源浪費(fèi)。
同時(shí),google有雅虎無法比擬的人才優(yōu)勢,無論是管理人才還是技術(shù)人才,這就影響到雅虎缺少?zèng)Q策能力,因而錯(cuò)失良機(jī),由于缺乏明晰而專注的眼光,其研究結(jié)果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的效率也難以提升。
敗軍之將中另一個(gè)令我印象深刻的就是摩托羅拉,它就像書中所說,他是一個(gè)貴族,自身雖有著前世遺留的優(yōu)勢,但在時(shí)代的洪流中早已沒落,而其自身尚未意識到這一點(diǎn)。就好比數(shù)字手機(jī)的研發(fā)上,當(dāng)多個(gè)競爭對手推出各種各樣小巧的數(shù)字手機(jī)時(shí),摩托羅拉才發(fā)現(xiàn)自己慢了半拍。作為一個(gè)貴族它肯定有著技術(shù)和市場的優(yōu)勢但同時(shí),它又很難適應(yīng)新的市場競爭。
這是因?yàn)樗m然是同類手機(jī)中信號最好,最可靠的,但是,手機(jī)早已不僅僅是一個(gè)**,它是個(gè)人通信的平臺,是身份的象征。而摩托羅拉并未意識到這一點(diǎn),他仍舊堅(jiān)守著原有的“貴族”習(xí)氣,固守著自己原有的生產(chǎn)方向,及時(shí)是變革,也是保有著原來的思路,并未能真的跟上市場大環(huán)境的改變。同樣的,摩托羅拉吸引人才的方式也不曾變革,但這種長期以來形成了高工資,高福利的大鍋飯,員工干好干壞差別不大的體制使得員工工作狀態(tài)松懈,不思進(jìn)取。
失敗者也是成功之路上不可或缺的墊腳石,本書所舉例子中與我個(gè)人聯(lián)系最為密切的就是蘋果公司。在蘋果公司創(chuàng)立伊始之際,一臺計(jì)算機(jī)少說要上萬美元,新技術(shù)要想打開市場就必須要比老的有數(shù)量級的進(jìn)步才可以。正是由于喬布斯很清楚的認(rèn)識到了這一點(diǎn),他必須讓計(jì)算機(jī)價(jià)錢降幾十倍、甚至上百倍才會(huì)有人要。
此時(shí)他的定位十分準(zhǔn)確,主要的競爭力放在成本上,所以相應(yīng)的第一代蘋果機(jī)是那樣的裝備與配置。不光是用戶,喬布斯更清楚,像早期蘋果機(jī)這樣的玩具是無法讓廣大消費(fèi)者長期喜歡的,但此時(shí)它象征性的意義遠(yuǎn)比它實(shí)際意義要大得多,作為新誕生的一家公司,盈利固然重要,但想要盈利的前提是要進(jìn)行正確的市場定位。就好比一場馬拉松比賽,要制定階段性目標(biāo),目前,喬布斯的首要任務(wù)是要革新人們對于pc機(jī)的理念,它并非只能軍用,**配備,走入千萬家庭才是它未來的發(fā)展道路。
在這一開端成功開啟之后,喬布斯開始致力于研制一種真正能用的個(gè)人計(jì)算機(jī),此后,他所開發(fā)的產(chǎn)品將用于占領(lǐng)市場,贏得利潤,這與第一代計(jì)算機(jī)的研發(fā)目的有著天壤之別,但尋找準(zhǔn)確的市場定位卻是不能改變的,作為一家新起之秀,蘋果在微機(jī)領(lǐng)域已經(jīng)不可能替代兼容機(jī)和微軟的地位了,于是喬布斯選擇了向高端層面發(fā)展,講究性能、品味和時(shí)尚。
不可否認(rèn),喬布斯的運(yùn)氣很好,一上臺就趕上了網(wǎng)絡(luò)泡沫時(shí)代,那時(shí)什么公司的業(yè)績都**,蘋果也跟著**。但好景不長,隨著網(wǎng)絡(luò)泡沫的破碎,蘋果公司的發(fā)展面臨再次受到阻礙的可能。此時(shí)對于蘋果公司而言至關(guān)重要的是找到pc以外的成長點(diǎn),此時(shí),就顯現(xiàn)出了喬布斯的容人之量,他曾在年輕時(shí)被趕出蘋果公司,但回歸之后,他不僅對于自己入職之初只能作為臨時(shí)ceo來掌控公司一事毫不介意,反而幾乎是毫無保留的心甘情愿的為蘋果付出自己的精力,此時(shí)他重新審視斯庫利的個(gè)人助理這一想法。
經(jīng)過深思熟慮之后,喬布斯認(rèn)為它不僅會(huì)是蘋果繼ipod以后新的成長點(diǎn),它甚至?xí)_擊
傳統(tǒng)的手機(jī)行業(yè)。這是一個(gè)思想上新的突破,更是一個(gè)需要技術(shù)上亦要匹配的一個(gè)創(chuàng)新,事實(shí)證明喬布斯的眼光精準(zhǔn)毒辣,這個(gè)成長點(diǎn)在技術(shù)上的各項(xiàng)突破不僅僅是在****等方面具有里程碑式的意義,更是顛覆了人們以往對手機(jī)的認(rèn)識。在這場革新中,有著過硬的技術(shù)固然是重要的,但對于自己產(chǎn)品的市場定位、受眾人群、在原有相對飽和的市場上尋找到新的突破口,不單單局限于目前相對已經(jīng)成熟的生產(chǎn)產(chǎn)品,將目光投放到長久發(fā)展才是更值得其他創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)的地方。
但我也承認(rèn),現(xiàn)在蘋果的每一款產(chǎn)品都并非它的原創(chuàng):在ipod之前有***;iphone 不是第一款智能手機(jī);類似ipad的平板電腦微軟以前已有。而之所以蘋果成功,就在于它把每一款產(chǎn)品做到了極致,那是一個(gè)將技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合的極致,也就是創(chuàng)新。
喬布斯在年輕時(shí)曾迷戀過書法,這對于他今后在蘋果產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)的藝術(shù)審美大有助益,由此可見個(gè)人修養(yǎng)不單單是對德行本身的提升,也會(huì)對自己事業(yè)的成功起到不可或缺的作用。作為一個(gè)公司的領(lǐng)軍人物,喬布斯的商業(yè)眼光,經(jīng)濟(jì)頭腦固然可圈可點(diǎn),但是他個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)并非是與生俱來的,而是他根據(jù)自己的興趣愛好培養(yǎng)發(fā)展得來,很多創(chuàng)業(yè)者將目光僅僅聚焦于如何讓公司打響品牌,如何走上正軌,如何贏得利益最大化,太過注重最后的結(jié)果,注重那個(gè)經(jīng)濟(jì)上的成敗,而舍棄了作為一個(gè)人的多方面發(fā)展,我們的目光不能單一局限在一點(diǎn),要將目光放長遠(yuǎn),站在整個(gè)人生的全局去思考問題。
但我也承認(rèn),喬布斯的人生并非永遠(yuǎn)處在這樣的光環(huán)之下,為蘋果帶來噩夢的人與他同一時(shí)期存在著,他就是比爾蓋茨。當(dāng)時(shí)蘋果已經(jīng)開發(fā)出了麥金托什的圖形操作系統(tǒng),在雙雄會(huì)上,喬布斯傲慢的分給微軟的三個(gè)無足輕重的應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)的項(xiàng)目。蓋茨回到微軟后,向人們展示了蘋果的東西,大家一下子被迷住了,而且接受蘋果開發(fā)任務(wù)的工程師們很高興地在麥金托什的操作系統(tǒng)下工作。
對于這種反應(yīng),蓋茨的心情更加沉重了。他深刻的意識到了在這次技術(shù)革命中被淘汰的危險(xiǎn)性。當(dāng)然他也并沒有被嚇怕,經(jīng)過了獨(dú)到的審視之后之后他意識到只要壟斷了操作系統(tǒng),就間接壟斷了整個(gè)行業(yè),目前,蘋果具有天時(shí)這一優(yōu)勢,自己所能做的并非力挽狂瀾,而只能稱得上是亡羊補(bǔ)牢。
因?yàn)橐诙虝r(shí)間內(nèi)在操作系統(tǒng)上趕上蘋果已經(jīng)不可能了,微軟只能先減小蘋果麥金托什對微機(jī)市場,尤其是操作系統(tǒng)市場的沖擊,贏得時(shí)間,然后再迎頭趕上。作為一個(gè)充分利用平衡之道的人,他在完成蘋果的三個(gè)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)項(xiàng)目后與ibm一起開發(fā)新的操作系統(tǒng)os/2的合作。以此借助ibm的力量鍛煉自己的隊(duì)伍,同時(shí)微軟還暗地里偷偷地、非常低調(diào)的學(xué)習(xí)蘋果悄悄開發(fā)windows。
在完成了在研發(fā)上的布局后,蓋茨在市場上以薄利多銷和來者不拒的政策挽回了微軟的市場份額。這一步步的精巧設(shè)計(jì)看似是天才在運(yùn)用其與生俱來的智慧,但貫穿始終的平衡之道也許有著更重要的作用。
首先是保守和冒險(xiǎn)的平衡。蓋茨和蘋果爭霸操作系統(tǒng)時(shí),采用了最保守的做法,靠落后的dos,靠十年的持久戰(zhàn)取勝。我們總在說高風(fēng)險(xiǎn)高收益,人們總是一味的將目光定位于突破、進(jìn)取,似乎不這樣做就好像是不進(jìn)則退,但作為一個(gè)成功的商人,有豹子一樣鋒利的牙齒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該還要兼具豹子的耐心,與最終能夠得到獵物的信息,持久戰(zhàn)我們是不怕的,因?yàn)槲覀冎雷约鹤罱K要的是什么,目標(biāo)就鮮明的擺在面前,在這個(gè)過程中有取舍是一定的,不要被一時(shí)的拮據(jù)所帶來的問題擊垮信心。
同時(shí),蓋茨是個(gè)既心比天高卻又腳踏實(shí)地的人。蓋茨與絕大多數(shù)辦公司的人不同,他致力于將微軟做成一個(gè)百年老店。他不僅有著這樣的雄心,辦起事來,他更是腳踏實(shí)地。
從人事關(guān)系我們可窺一斑。微軟是嚴(yán)格的自頂向下的樹狀結(jié)構(gòu),和硅谷公司松散的結(jié)構(gòu)完全不同。在經(jīng)營上,微軟的每一分錢都是用在未來的盈利上,一個(gè)要上馬的項(xiàng)目無論是商業(yè)前景,受眾群體等都是經(jīng)過嚴(yán)格論證的。
正因如此微軟只用的短短的十幾年就建成了一個(gè)it帝國。
在2000年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)而興,隨著其泡沫的破碎而一度衰落。一家公司曾
經(jīng)在一瞬間超過微軟,成為世界上股值最高的公司,那就是——思科。思科最令我欣賞的是對待早期員工所提出的好的想法,如何調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們將其實(shí)現(xiàn)這一問題的解決辦法。思科就讓他們留在公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)作為投資者來對待這些創(chuàng)業(yè)的人。
一旦這些小公司成功了,思科有優(yōu)先權(quán)把它們買回來,如果這些小公司沒辦好關(guān)門了,那么思科除了賠上一些風(fēng)險(xiǎn)投資的錢,沒有額外的負(fù)擔(dān)。這種做法不僅調(diào)動(dòng)了各種員工尤其是早期員工的積極性,也避免這些員工將來成為自己的對手或者加入對手的陣營。由此思科以技術(shù)基本上壟斷了互聯(lián)網(wǎng)路由器和其它重要設(shè)備。
看遍了十分貼近我個(gè)人生活的幾大公司后,我們將思緒調(diào)整到八十年代以前,那時(shí)候的英特爾生產(chǎn)的是性能低、性價(jià)比高的微處理器,是用來補(bǔ)充大計(jì)算機(jī)公司看不上的低端市場。。因此,英特爾的崛起就成為歷史的必然。這正是時(shí)勢造英雄。
如果英特爾只是沉湎這樣的時(shí)勢之中,那么他很快就會(huì)被思進(jìn)取、思突破的公司所取代,英特爾并未就此停歇腳步,奔騰的誕生,使英特爾甩掉了只會(huì)做低性能處理器的帽子。時(shí)間向我們證明,英特爾已經(jīng)壟斷了計(jì)算機(jī)處理器市場。
在這段看似順風(fēng)順?biāo)陌l(fā)展史中,卻暗藏了很多礁石,首先我想先來談?wù)勊闹亓考壐偁帉κ?,摩托羅拉。從公司和員工關(guān)系角度看,雖然摩托羅拉對雇員在工資和福利上待遇不錯(cuò),但是,基本上還是傳統(tǒng)的雇傭關(guān)系,公司內(nèi)部管理層次較多,大部分員工基本上沒有多少**期權(quán)。公司的業(yè)績和員工的利益關(guān)系不大。
英特爾公司的特點(diǎn)則是每個(gè)員工的工作強(qiáng)度比摩托羅拉要大很多,但是每個(gè)人平均的**期權(quán)也多很多。股東與經(jīng)理人尚存在著經(jīng)營目的的差異,遑論職工與公司了,只有將二者的利益緊密聯(lián)系在一起,才有可能縮小他們的差距。摩托羅拉終是員工福利等當(dāng)面固然有其可取之處,但這種模式已經(jīng)太過傳統(tǒng),羅賓斯的《管理學(xué)》一書中所提到的激勵(lì)這一章節(jié),我在讀過后意識到摩托羅拉對于員工培訓(xùn)、技術(shù)提升方面所做不差,但人員激勵(lì),績效考評等制度做的并不如英特爾。
其次,英特爾公司做事情非常專注,直到今天,它一直集中精力于個(gè)人微機(jī)的處理器上。每一代產(chǎn)品的研發(fā)都是集中大量的人力和資金,每一次都是只能成功不能失敗。因此,專注的英特爾最終把計(jì)算機(jī)處理器的業(yè)務(wù)做得很大、很好。
正所謂背水一戰(zhàn),對于將大部分人力物力投注于一個(gè)項(xiàng)目的公司而言,員工的工資,年底的分紅,日常的福利都**與此,他們沒有退路,而且其經(jīng)濟(jì)利益直接與自己息息相關(guān),這就逼迫員工發(fā)動(dòng)自身的全部本領(lǐng)去做好這個(gè)項(xiàng)目,人有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn),處在不能后退的境地之中更能夠激發(fā)其潛力。
此后,英特爾經(jīng)過十年努力,依靠市場打贏了對精簡指令集的處理器之戰(zhàn)。英特爾利用規(guī)模經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢,大強(qiáng)度投入研發(fā),讓業(yè)界普遍看衰的復(fù)雜指令集處理器一代代更新。他抓住了自己的優(yōu)勢,并且以自己的優(yōu)勢耗垮了其他的競爭者,其技術(shù)上自是有著不言自明的過人之處,但懂得充分發(fā)揮自己之所長,以一種耐心及笑到最后的王者風(fēng)范讓英特爾最終在這個(gè)領(lǐng)域走的很好。(DJZ525.com 勵(lì)志的句子)
后期,出現(xiàn)amd這個(gè)競爭力并不強(qiáng)勁的對手,依照我淺薄的想法必然是走擊垮其市場份額,低價(jià)收購的路線,而與我所想完全相反的是,英特爾并沒有想徹底把a(bǔ)md打死,而是在一種具有相對優(yōu)勢的情況下,以其發(fā)展來促進(jìn)自己公司的前進(jìn)。作為市場的霸主,考慮壟斷自是必不可少的,同時(shí),學(xué)會(huì)合理把控市場競爭力來提升自己公司的業(yè)績更是值得他人學(xué)習(xí)之處。
這些公司在做大做強(qiáng)之前都是由小公司積聚力量形成的,而小公司想要成功,首先,創(chuàng)始人一定要是實(shí)干家。且必須精力過人,因?yàn)樗麄儽仨毮馨镜米啄昝刻煸诤喡能噹炖锕ぷ?6-20小時(shí)的苦日子。他們又必須是多面手,因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)初期他們必須干所有
的臟活。這是一個(gè)磨練本領(lǐng)與耐力的過程,所謂萬事開頭難,在創(chuàng)業(yè)之初縱然有著前人的經(jīng)驗(yàn),但更多的是要更具自身企業(yè)的特點(diǎn)自己摸索,不難想象這個(gè)過程中會(huì)有多少難關(guān)需要克服,多少實(shí)驗(yàn)需要從頭來過,此時(shí),一顆堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心何其重要。除此之外盈利的商業(yè)模型、準(zhǔn)確的判斷力、強(qiáng)大的執(zhí)行力等因素都是不可或缺的,因?yàn)樾」緦勾蠊緯r(shí)是不能有任何一次失誤的。
而執(zhí)行力是保證正確的決定能夠最終實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵所在。
放眼他們所處的大環(huán)境,在硅谷成功之人數(shù)不勝數(shù),硅谷相信實(shí)力,不迷信權(quán)威,機(jī)會(huì)面前人人平等等方面在我沒讀此書之前早已有所了解,而本書也揭開了我所不知道的一面,那就是它的“嗜血”,這包括工作時(shí)間長以及失業(yè)壓力大,到了經(jīng)濟(jì)不好的年頭,這里的失業(yè)率會(huì)率先攀升上去。作為創(chuàng)業(yè)者,他們將自己的全部身家都傾注于此,一旦失敗,他們不比已經(jīng)得到留存收益的大公司,經(jīng)濟(jì)支柱的坍塌對他們來說會(huì)是滅頂之災(zāi),與此同時(shí),創(chuàng)業(yè)伊始,這些小公司對他們來說就是他們的夢想,試想自己滿懷一腔熱血卻被現(xiàn)實(shí)冷冷打垮,精神上的崩潰對他們來說才是更加難以接受的,很多人也就在此時(shí)失去了前行的動(dòng)力,就此被硅谷吞噬了,對于公司所雇傭的職工而言,他們是追隨者,是在認(rèn)同了其工作理念之下,將自己的全部所學(xué)投注于公司發(fā)展之中,大廈傾頹,自己的滿心抱負(fù)未能達(dá)成,七尺男兒自然是身心受創(chuàng),這就是硅谷的殘酷。
硅谷能夠半個(gè)世紀(jì)長盛不衰,一個(gè)原因是得益于亞太經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,另一個(gè)重要原因是靠斯坦福大學(xué)不斷向硅谷注入新的技術(shù)。
斯坦福大學(xué)的校園環(huán)境,教學(xué)方式等等有著其獨(dú)到之處,最令我欣賞的是他與硅谷的互惠互利,臨近這一寶地,其好處在于無論是教授還是他們的學(xué)生都可以通過接工業(yè)界的項(xiàng)目鍛煉解決實(shí)際問題的本領(lǐng),用工業(yè)界的錢,斯坦福就培養(yǎng)和鍛煉了很多技術(shù)上的全才,他們從設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一種產(chǎn)品到項(xiàng)目管理都得到了鍛煉。更重要的是使得他的學(xué)子能夠看清產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向并且找到新的機(jī)會(huì)。
之所以斯坦福能做到這一點(diǎn)其根源在于他的開放性,在二戰(zhàn)后的美國處于一個(gè)人人都在尋找新的挑戰(zhàn),新的商機(jī),將自己的全部熱情傾注于事業(yè)發(fā)展的年代,斯坦福這所高校以其開放的心胸接受著來自世界各地的學(xué)生,更是接收著來自世界各地最優(yōu)秀的精英所匯聚的硅谷所提供的時(shí)代發(fā)展的動(dòng)向,同時(shí)他也在不斷的為硅谷培養(yǎng)著繼續(xù)引領(lǐng)世界潮流的人才,這樣的發(fā)展模式是一種的拓展,更是一股新生力量。
有新生就會(huì)有激起新的浪花,在浪潮涌動(dòng)之處雖然注定會(huì)潛藏礁石,但我更期待乘風(fēng)破浪的那一天。
? 浪潮王子讀后感
兩個(gè)月的暑假時(shí)間,我?guī)缀跻獊砘劁撉僬n,書法課,偶爾有時(shí)間我最喜歡的書,我會(huì)貪婪地吃起來。一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識了“快樂王子”,當(dāng)我讀到觸動(dòng)心靈的文字,我覺得我有讓他們走了
童話《快樂王子》沒有進(jìn)行太多的優(yōu)美詞句,書里我們敘述的是一位學(xué)生快樂王子,活著時(shí)從不需要知道什么憂愁和貧窮問題是什么,在他父親死后,被塑成雕像可以站在一個(gè)城市的上空時(shí),卻看到了中國城市中的一切社會(huì)丑惡與苦難。于是,他拜托小燕子把自己孩子身上學(xué)習(xí)所有其他值錢的東西全送給了窮人。后來,小燕子被凍死了,快樂王子也因心碎死去,但他們永遠(yuǎn)地生活在這個(gè)天堂中了。
太子死后所做的一切,我被深深地感動(dòng)了。是什么讓他站在一起燕子?是愛,同情弱者。俗話說,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你隨筆幫助別人,自己也會(huì)感到幸福的生活,我也嘗試著做。
我印象最深刻的,是我?guī)蛿?shù)學(xué)教學(xué)老師的女兒青瑤買書皮。那一天,我抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間做好了學(xué)生自己的事情,然后就直奔主題書店。那一天中國書店沒啥人,我想正好企業(yè)可以通過好好進(jìn)行挑選出了一番了。同樣是一個(gè)女生,但是對于我們民族性格產(chǎn)生決然選擇不同,我一開始就是拿了幾張候選的,然后再分析從中挑出我認(rèn)為使用方便、實(shí)用百搭又好看的書皮買下來。我清楚的記得那天青瑤拿到書皮后,那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要開始給我錢,我壓根沒想要,幾塊錢能買到健康快樂,值!
我知道我永遠(yuǎn)無法與快樂王子相比,但我將繼續(xù)成為一個(gè)好人,我愿意帶動(dòng)更多的人。 我輕輕地關(guān)上“快樂王子”,靠在窗戶上,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的電線桿上有幾只燕子,自由玩耍。
? 浪潮王子讀后感
今天媽媽又給我借了兩本嶄新的書!我高興極了,連忙挑了一本《駱駝王子》看起來。
這個(gè)故事類似于追蹤報(bào)導(dǎo),但其實(shí)是觀察日記,這個(gè)故事展示了野駱駝的護(hù)幼精神,同時(shí)也展現(xiàn)了過分的愛帶來的災(zāi)害。
故事中的“我”是個(gè)動(dòng)物學(xué)家,他和導(dǎo)游強(qiáng)巴經(jīng)過種種努力,終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強(qiáng)巴觀察野駱駝,并給它們起了名字。其中,那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。
當(dāng)我看到駱駝王子最后變成了一匹身長心不長的駱駝時(shí),震驚極了,我沒想到,愛也能帶來不堪設(shè)想的災(zāi)害,愛也需要有個(gè)度。
看到這兒,我想到了我們班的一個(gè)同學(xué),他無論做什么都有媽媽陪著,做什么事都有媽媽幫忙,結(jié)果成績從中上等滑到了中下等,真是自理能力決定一切呀!
讀完了這本書,聯(lián)想到了這個(gè)同學(xué),我想:有兩個(gè)活生生的例子擺在眼前,我再也不能認(rèn)為“過分的愛也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學(xué)一樣,成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起,我要用駱駝王子和同學(xué)的例子時(shí)刻提醒自己:自己的事情自己做!自己的困難自己面對!
? 浪潮王子讀后感
班級:四班姓名:余正峰學(xué)號:***
2014年是我大學(xué)入學(xué)的第一個(gè)年頭,也就是今年,在九月份末我上了我人生中的第一節(jié)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課,也就是第一節(jié)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課,我認(rèn)識了李貴洋老師,***博學(xué)多才,我對他在這么多次的計(jì)導(dǎo)課上,不能算是對***十分的了解,但是他的到來,給我的人生開了另一扇窗戶,***在第一節(jié)課上提到了《浪潮之巔》這本書,于是乎,我才有機(jī)會(huì)讀到這么珍貴的一本書。
《浪潮之巔》講述的是it行業(yè)的歷史,更多的是,it行業(yè)大佬們的種種讓人看了想想都會(huì)震撼的經(jīng)歷??梢源竽懙卣f,沒有他們,在這種情況下就沒有it市場和it技術(shù)。
at&t,第一次看到這個(gè)名字的時(shí)候,我想到的不是它而是與it無關(guān)的東西,馬上回過神來,卻發(fā)現(xiàn)自己對它一點(diǎn)兒都不了解,就馬上百度了一下,才知道那是個(gè)出諾貝爾獎(jiǎng)的地方,我很佩服那些能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人,在那個(gè)時(shí)代,沒有我們現(xiàn)在的通信和科技,att能夠一方獨(dú)大,但是遺憾的是,在反壟斷法的限制下,at&t被一次次的拆分,一次次的拆分,好像拆的不是公司,拆掉的而是先輩們的鮮血和汗水,最終,at&t沒能夠延續(xù)最初的輝煌,在我看來,這是令所有當(dāng)年at&t員工們所遺憾的。
ibm,讀到ibm的時(shí)候,想想自己對它的了解,想了想***在課上介紹的時(shí)候,不禁心中泛起一股莊嚴(yán)的氣息,若沒有這家公司,現(xiàn)在的我是否能夠在這鍵盤上馳騁,是否能夠當(dāng)一名鍵盤俠,曾近它的pc在全世界范圍內(nèi)都是no.1,從一個(gè)機(jī)械公司,到計(jì)算機(jī)公司,經(jīng)歷了二戰(zhàn),經(jīng)歷了大蕭條,但是對于最終它把pc賣給聯(lián)想讓我不忍心疼,因?yàn)槲覍β?lián)想的電腦并不感冒,如今ibm依舊是世界上最大的服務(wù)公司,仍是世界上能夠排上前三的數(shù)據(jù)庫公司,本身就是一個(gè)傳奇,對于pc賣掉好像也沒有什么可惋惜的了。
蘋果公司,我聽過很多個(gè)版本,對于***所說的第一臺pc機(jī)出自于蘋果公司我并不贊同。但是鼠標(biāo)這一偉大的pc外設(shè)是出自于它的“手”中,這是毫無爭議的,從07年開始,iphone就發(fā)布了,從那時(shí)到現(xiàn)在,它就占據(jù)了中國的大部分市場,不僅僅是中國,在全世界都有很大的銷售量,它的科技是世界的尖端,更是在iphone四代發(fā)布以后,達(dá)到了ip的頂峰,這一神作出自于已經(jīng)過世的喬布斯。蘋果公司的硬件和軟件在全世界都是前端,不能說它是劍走偏鋒,它的系統(tǒng)不同于大眾,卻在各方面都優(yōu)于大眾的系統(tǒng),在我淺薄的只是下,我認(rèn)為這是它最優(yōu)越的地方,蘋果公司旗下的各種機(jī),基本上全是神作。
有的人說,蘋果一部手機(jī)的成本只有多少多少,然后賣出多少多少,但是他們有沒有想過,研發(fā)成本有多少多少,人才的心血會(huì)付出多少多少,利潤肯定是有的,肯定是比普通公司賺的多,要不然怎么會(huì)成為世界前幾十強(qiáng)呢對吧,雖然它是一家外國公司,但是,無論如何,它都是值得人尊敬的,而不因?yàn)椴皇潜緡亩g毀,這是它應(yīng)該擁有的。
書后面寫到了很多很多公司,例如谷歌,intel,思科,惠普,nokia,非死不可等等,很多公司,他們或許已經(jīng)快要滅亡,或者正要走上這浪潮之巔,但是他們讓我們體會(huì)到了很多不可多得的經(jīng)歷和體會(huì)。
以我淺薄的知識,我認(rèn)為目前的高科技公司需要人才和不斷的創(chuàng)新。只有這樣,才能不斷發(fā)展,把現(xiàn)代社會(huì)推向風(fēng)口浪尖。我們年輕人也要有這樣的覺悟才行。
? 浪潮王子讀后感
張子琦今天我讀了一本名叫快樂王子的書。
這本書的內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)城市中心的快樂王子。他的眼睛是紅寶石做的,全身用純金箔包裹,刀柄上有一把紅寶石劍。有一天有只小燕子經(jīng)過王子的腳下,發(fā)現(xiàn)快樂王子在哭,燕子覺得很奇怪,就問王子為什么哭,王子告訴燕子,他看到有個(gè)窮裁縫正在忍凍挨餓,他讓燕子幫忙把他手中寶劍上的紅寶石取下送給那位窮裁縫,燕子按照王子說的話去做了,窮裁縫非常的開心。又有一天王子看到了一對受難的母女,他讓燕子把他的眼睛上的藍(lán)寶石啄下送過去,燕子不肯后來快樂王子一再要求燕子只好答應(yīng)了,王子的眼睛瞎了再也看不到東西了,于是他讓燕子把世上發(fā)生的不幸的事情告訴他,并把他身上的薄金片送給那些受苦受難的人們。
從此快樂王子變的灰暗難看。小燕子也因?yàn)閹椭鞓吠踝佣ツ戏竭^冬,在王子腳下凍死了。
我喜歡小燕子幫助快樂王子實(shí)現(xiàn)愿望的助人為樂的精神,我更喜歡為他人的幸福犧牲自己的精神,這是值得學(xué)習(xí)的。 讀后感》
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為切入點(diǎn),更新教育觀念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教與學(xué),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí),在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實(shí)施新課程的過程中,要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革,深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面:
一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論,積極實(shí)施課程改革。
、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。
充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。
(1)備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
(2)上課關(guān)。
(3)作業(yè)關(guān)。首先,要控制學(xué)生作業(yè)量,本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,努力做好作業(yè)批改工作。
(4)考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。
(5)質(zhì)量關(guān)。
三。加強(qiáng)教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:
1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動(dòng)。
2。教研組要加強(qiáng)集體備課,分析教材,研究教學(xué)方法,解決**難題。備課組長每周帶領(lǐng)集體備課一次,并定期確定內(nèi)容,以便對下一階段的教學(xué)有明確的目標(biāo),抓住突破難點(diǎn)的重點(diǎn)
三。教研組的活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,切實(shí)抓好,認(rèn)真落實(shí)小組公開課教學(xué)。
4、積極開展聽評課活動(dòng),每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。
5個(gè)。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表
日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
xx-9
20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃
化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃
生物教研組工作計(jì)劃
下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃
20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃
中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃
第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃
xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
一.指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我組將進(jìn)一步樹立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,密切關(guān)注新課程實(shí)施過程中存在的問題,尋找解決辦法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè),積極支持和開展校本科研,提高教學(xué)科研質(zhì)量,提高教師科研水平和科研能力。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
二.主要工作及活動(dòng):
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動(dòng),為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會(huì)。
2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上,注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。
三。加強(qiáng)學(xué)科研究,提高教學(xué)科研的研究水平,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的教學(xué)能力。
組織教師有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)地開展集團(tuán)和全校的研究工作,并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**,為報(bào)刊雜志和年會(huì)作貢獻(xiàn)。
制訂本學(xué)期公開課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃,組織聽力課、評價(jià)課工作。
三.具體安排:
2月:制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、公開課名單。
三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
四月份:1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復(fù)***會(huì)。
五月份:1、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。
六月份:1、組織好高考的復(fù)***工作。
2、收集課題活動(dòng)材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)***課程改革精神,以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo),使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”,促進(jìn)新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動(dòng)安排,開展各種有意義的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)。
二、工作目標(biāo)
一。以課程改革為中心,組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動(dòng),對典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討,開展教例賞析活動(dòng)。
四。加強(qiáng)教研組集體備課,每周組織一次集體備課,分析教材,欣賞重點(diǎn)課文,認(rèn)真閱讀課文,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù),提高教師的素質(zhì)服務(wù)。
5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃,開展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣,在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。
6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作,及時(shí)分析,尋找得失,確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
三、主要工作及具體措施
(一)骨干教師示范、把關(guān),當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。
1、本學(xué)期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題,深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段(1-2年級)則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。
分層、有序地開展教研活動(dòng),使教研活動(dòng)更成熟、有效,切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。
2、開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí),爭取出成績。
1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑,根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要,有選擇性地進(jìn)行局部模仿,從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。
? 浪潮王子讀后感
“與人玫瑰,手留余香。”這句話你聽說過嗎?這句話來自于什么故事?對呀,就是我今天要講的《快樂王子》呀!
《快樂王子》是一個(gè)多么“幸?!钡耐踝友?!也許,他并不是一位真正的王子,但他可以在那冰冷的冬天獻(xiàn)身給窮人,那些富人會(huì)嗎?連一件新毛衣也不會(huì),能跟快樂王子比嗎?所以,快樂王子就算丟掉了生命,他也永遠(yuǎn)是快樂而又幸福的人,這樣的人不值得大家尊敬嗎?老百姓就會(huì)把他當(dāng)做王子,做他們的榜樣,受到大家的尊敬,這難道不對嗎?
確實(shí),有些富貴人覺得他們有什么了不起的,但他們知道要幫助窮人嗎?他們貪圖富貴,只知道吃喝玩樂,打罵奴才,嘲笑農(nóng)民,真是白癡,可恥!還不如老百姓,老百姓也知道感恩那些幫助過他們的人,而你們呢?有眼無珠,有眼不識泰山,井底之蛙!連感恩也不會(huì),你們還會(huì)干什么?心里只知道錢!錢!錢!
要想快樂和幸福,別忘了多多付出啊!
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